【精選】朋友的作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的朋友的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
朋友的作文600字 篇1
我有一個好伙伴，它每時每刻都陪伴著我，它的名字叫“鐘表”。
它的外表好看極了，它的身材很特別，圓圓的，外圈鑲了一道塑料白邊，顯得潔白干凈。里面的每一個表示小時的刻度上都有一種水果，水果的顏色非常鮮艷，好看極了！做得也很退真，看了就讓人很有食欲。
水果的下面還有拼音，拼的是水果名字。水果的里面有十二個阿拉伯數字，它們有順序地排著隊，從一到十二，從來不打架，也不串位里，都能友好相處。數字的里面是三個表針，它們分別叫做“時針”、“分針”和“秒針”。時針個子最矮，走得很慢，我想，它可能是吃得太多了，體重壓得它走不動了吧。“分針”個子中等，走得速度不慢也不快。當它走完一圈時，就正好過了一個小時了。個子最高，身材最瘦的就是“秒針”了，它是三兄妹中最勤快的，當然，她年齡也最小，她走完一圈，正好一分鐘。
這個鐘表不僅外表好看，用途也很大，不論什么時候，我都離不開它。早上六點鐘時，它就會準時響起動聽的音樂，呼喚我起床。于是我就會起床，做好一天的準備；中午時，媽媽就會看著它給我做飯，我的肚子從來沒俄著過；到了晚上時，它就會提醒我睡覺。到了深夜，人們都在休息，只有它還在認真地工作。它一點都不知疲倦，為人們服務著，從來都不要報酬。
它不僅為我們服務，同時也告訴我們要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！時間是寶貴的，連金子都買不到，這是一個對我們多好的警示呀！
自從有了它，我的生活就更加有規律了。鐘表，你是我最忠實的朋友！
朋友的作文600字 篇2
你，像一顆大樹，讓我沮喪時有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫時給我指引方向；你，更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿時幫我重新找到自己的位置。最知心的朋友-——我最親愛的媽媽。
在上小學時，你在我的眼里就是無所不能的。每當我遇到難題的時候，你總會給我簡單易懂的理由讓我知道其中的道理。你給我講故事時，講到了上帝，我曾問你，上帝是什么樣子的？你對我說：上帝是一個很慈祥的老爺爺！
再大一點的時候，你就變成我最知心的朋友。有一次，我考到了很不理想的成績，你得知，便安慰我，對我說哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。只要勇敢的去面對，哪怕只進步一點點，那也是進步。慢慢來。你要知道不怕失敗的人比不失敗的人強！
上了初中，你我似乎疏遠了。我為你的陳舊思想而厭煩，為你的嘮叨而不滿，你也說我沒有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡，有一道溝，深深不可跨越。有一次，我回家得很晚，一出校門，就看見你站在路邊，瑟瑟發抖，一直朝校門口張望，臉上寫滿了擔憂和不安時，我明白你依然愛我，以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責，我知道我還小，翅膀還沒豐滿，不能飛。我知道我還需要歷練和成長，我最該上的課是學會感恩和回報。
從那一刻起，我終于讀懂了你。你是我的上帝，你也是上帝化身的.天使。
母愛，是執著的支持；母愛，是無私的奉獻；母愛，猶如一盞明燈，點亮你，照亮我！
一朵花會為一滴露水鮮艷嫵媚，一面鏡子會為一片葉子蕩漾輕薄，一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激之情。土地失去了水的滋養會變成沙漠。我也不能失去你。
啊！母親，你是我最知心的朋友。
朋友的作文600字 篇3
只有擁有朋友的人，明白幸福的含義。
——題記
有一人，姓嵇名慧，綽號之多數以萬記。叫起來最順口的，應該是“雞大嬸”吧！
她是一個精靈古怪卻又愛裝深沉的單眼皮女生；她的文彩讓我這個一向自傲的家伙都不得不低頭。她能讀懂黛玉的內心，她飄逸的風格中總帶著一絲“花自飄零水自流”的憂郁；她總愛靜坐在小溪旁，聆聽“逝者如斯”的悲涼。
倘若你正在“危樓”上倚門仰望月空，月光移向地面時，發現一個窕窈的身影在月光下晃動，那不明自物體口中若是念念有詞，耳際傳來一聲：“會挽雕弓如滿月，向北望，射天狼。“則必然是她。你可別以爲她那么豪邁。她呀就喜歡那一句。（而且是因爲有一次寫老師夸她這句詞用的好）
你要是想和她交朋友，那請在我們班開辯論會時再來吧！你只需左右張望，看看哪邊人少，走過去，你就會發現，有三個女生并排坐在一起，最右邊的就是她。（之所以這么說，是因爲右手最有用啦，而且，她每次都坐在最右邊）
她的伶牙俐齒，我那個深居“豬圈”的哥哥早已體驗過了，我那哥哥由于遭受到了學習的壓力，嚴重的導致他“精神失常”。于是，他每天放學回家，都要耍我一番，最常見的便是這一幕：
一個叫丁炎的家伙推著一輛自行車，一邊還問跟在他身后的表妹：“你知道我晚自習時在干什么嗎？”他表妹又不是在他們班怎么會知道呢？只好白癡的回答一句：“不知道”。接著，他便“狼嚎”一聲：“我就是不告訴你，吊你的胃口！”
慘！
隨后雞大嬸想出一招，于是，倒霉的變成了我哥：
“知不知道我晚上在干什么呀？”他問
“知道”。我答。
“在干什么？”他問
“不告訴你，吊你的胃口！”我答
怎么樣？好一招“反擒拿”！屢試不爽呀！
寫這篇作文的時候，嵇慧一直在旁邊虎視眈眈地盯著我看，還掐著我的勃子讓我寫她的那點幽默。但是，我誓死不屈。因爲時間有限。下次再見！
朋友的作文600字 篇4
遠方的小朋友們：
你們好！
我叫焦XX
我的家鄉在美麗的驪山腳下，我是一個性格開朗的男生，從我家一出門就是我美麗的校園-----臨潼小學。我最喜歡開動腦筋，常常在電腦上搜集一些推理的問題。今天，當我打開電腦時卻讓我意外地看到了你們艱辛的生活與學習的圖片，使我的心情難以平靜，感到十分的悲傷。
面對著這些照片，我覺得咱們之間簡直就是天壤之別。我們的生活是那么輕松快活，上學有爺爺奶奶、爸爸媽媽的接來送去；有坐著各種汽車上學放學的孩子；就算沒有車，我們也是走在既寬敞又安全的人行道上。而你們為了上學卻走得是那種歪歪扭扭的懸崖絕壁，看的我是毛骨悚然、一身冷汗。
你們的教室里既沒有空調，也沒有風扇，甚至連一根粉筆頭都沒有。為了擋風，你們的教室窗戶連一塊玻璃都沒有，全是用幾片爛玻璃紙胡的。在黑漆漆的教室里，你們點著蠟燭學習，要知道這是多么的傷眼睛呀！而我們的教室卻有著明晃晃的燈管、寬大的黑板及投影幕布、嶄新的書本……
你們吃的飯盆里盛的是只有幾根爛菠菜葉的菜湯和一個臟兮兮的饅頭，或一個爛雞蛋。但是我們吃的卻是山珍海味，大魚大肉，全是些色香味俱全的美味，使人一看就生愛慕之心。這就是我們的區別，使我感到萬分的羞愧
遠方的小朋友們，我們身為同齡人，你們的無助讓我們覺得十分慚愧。看完這張照片，我更決心要好好學習，不會在書本上亂涂亂畫，坐著明亮的教室里我會更加認真聽講。讓我們一起努力，新的夢想就會重新發光，讓我們手拉手成為一家人。
祝你們早日過上快樂的日子！
你們的好朋友：焦XX
20xx.3.4
朋友的作文600字 篇5
我有一個特殊的“朋友”——它，不會說話，卻能讓我知識淵博；它，不會走路，卻能讓我日行千里；它既讓我的生活充滿樂趣，又讓我如癡如狂醉，我已深深愛上了它。它是誰呢？它是誰呢？它的名字叫書！
每天放學做完回家作業后或周末，我就陷在書海里，無法自拔。圖書館里時常有我的身影，每當找到一本喜愛的書，一直翻閱時，我仿佛被一個強力膠水粘住了似的，久久移不開身體，如饑似渴地看書。有時，我正看得津津有味時，圖書館卻要關門了，。我只好戀戀不舍地把書放入書柜，一步三回頭地走出門，腦袋里卻還想著故事的精彩環節，心里那個沮喪勁啊！有時就因為想得太入迷了，接連不斷地發生一些笑話……
記得一個周末，媽媽見我一直在看書，就朝我喊：“書呆子，別整天埋在書堆里，現在我命令你下去活動！”經不起老媽的“狂轟濫炸”，我只好極不情愿地慢慢下樓。我找了附近的幾個發小一起玩游戲，我們幾個開開心心地玩著。突然，我想起了書上寫的一段文字。正當我想得入神時，背后傳來一句：“嘿，小心！”我很奇怪，‘‘砰’’我撞到了樹，呀！原來我不知不覺走了出來，一不小心撞到了樹。我捂著額頭坐在了石凳上，背后又傳來了一陣陣幸災樂禍的笑聲。不用猜，肯定是那些“不安好心”的‘‘臭’’發小了。
雖然這個“朋友”沒讓我少在別人面前出過丑，但更多的時候，它讓我開拓了視野，教會了我做人的道理。《老人與海》告訴我，做什么事都要堅持，有恒心；《十萬個為什么》，則讓我看到了科學的奇妙性；《笑貓日記》，則給了我一個美好的童年……
這個特殊的“朋友”一直陪伴著我到現在，我與它形影不離，心靈相通，它是我最好的朋友！
朋友的作文600字 篇6
朋友，是什么？朋友，在哪兒？朋友，是否可以讓人品嘗到生活中的酸甜苦辣？直到這件事的發生，讓我明白了。
那是小學六年級時，學校舉行運動會，同學們紛紛踴躍參加，我在一旁靜靜地觀望著。心想：哎，每人都有自己擅長的項目吧，我呢，長跑像散步，短跑比烏龜還要慢。頓時，自己就像一顆泄氣的皮球，癱軟在地上；像霜打的茄子，沒有任何生機，臉上黯淡無色。
“你怎么不去參加呢？”她走過來笑瞇瞇地問我，雙手把我慢慢地扶了起來。“哦，我沒有拿手的項目，也贏不了比賽，所以就不參加了吧！”我吐了吐舌頭不好意思地說。“不論成功與否，只要曾經擁有”。再說了，不是還有句話嘛，“友誼第一，比賽第二”。聽完她的話后，頓時，感覺自己體內充滿了一股“洪荒之力”，堅定了自己的信念。
于是，便毫不猶豫地沖向報名點。我報的是實心球，每天都在苦練，可以說，每天除了學習吃飯以外，就全是練習投擲實心球了。可是事與愿違，每次練習時，總是扔得很近，沒有一點兒長進。別人一看就笑道：“這點兒本領，還想參加實心球比賽，還沒進比賽恐怕就已經輸了吧，哈哈哈……”看著別人那不遜的表情，聽著那令人氣憤的話語，瞬間，覺得全世界都放棄了我。“再試一次”，她溫柔卻有力地說道。
我內心又重新燃起自信的火焰，她陪我一起練，給我傳授投擲的技巧與方法，我們一起努力并快樂著。她每天都會給我鼓勵，給我希望，除此之外，我們會一起學習，一起玩耍。功夫不負有心人，我扔了第三名。
漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。她在生活中、學習上給了我莫大的幫助，我從心底由衷地把她當作了好朋友，好知己。是她讓我明白真正的好朋友是在你困難之際伸出援助之手，陪你一起品嘗生活中的酸甜苦辣，讓你快樂加倍，痛苦減半。
朋友的作文600字 篇7
想必大家每個人都有朋友吧!你一定和你在朋友發生過許許多多在故事吧：爭吵、打鬧、逗著玩。我有一位最好的朋友——陳雪。以前我們也只是普通朋友罷了，可是后來我們天天都在一起玩、一起寫作業，感情逐漸加深了，她也就成了我最好的朋友，而我又通過一件事后，更加堅信了她是我最好的朋友。
記得那是去年暑假里的一天，爸爸媽媽出了遠門，要去整整一天，本想帶著我也去的，但是我暈車，去不了，正在我和爸爸不知所措的時候，陳雪來找我玩兒了，我說：“你先回去吧，雪兒。”“為什么啊?”陳雪說。“我爸媽要出遠門兒了”我繼續道：“去整整一天，讓我自己在家又放心不下，不知如何是好了”“呀!太好了，你別誤會，我爸媽都在同一天值班。往日，我自己在家，今天，不如咱倆在一起吧!”陳雪略帶激動的說。“走，我跟你爸爸說說去。”開始爸爸還不答應，并說出許多理由：我們倆在一起太亂啊，晚上玩兒電腦玩兒個沒完啊等等，但經過我和陳雪的一段軟磨硬泡之后，爸爸終于勉強答應了，并在臨走時囑咐了我們好多好多。
這天晚上，我和陳雪一個人看電視，一個人玩電腦，我們手里都拿著許多小吃，我估計可能是消化不良的原因，我肚子突然疼的厲害，三番五次的往廁所跑，不一會兒，豆大的汗珠從我的額頭上滴了下來，陳雪見狀，不知如何是好，我急忙說：“沒事沒事，一會兒就好了。”沒等我說完，陳雪就急忙找來熱水帶給我，我激動的說了聲謝謝。“陳雪，你去看電視吧!”我說。陳雪什么也沒說，只是站在那里，不時的給我擦擦汗，也許是我們的友誼勝過了病魔，過了會兒，我好了，不過陳雪說我們倆誰也不許吃東西了，不然就要跑廁所了，說完，我倆會心一笑。
通過這件事，我不僅知道了陳雪是我最好的朋友，我還徹底明白一句話：千金難買是朋友!!
朋友的作文600字 篇8
我們家有一個小魚缸，里面住著許多五顏六色的小魚。
這個小魚缸放在我屋子里的書桌上。每天，我寫作業的時候，都會看一會兒。小魚游來游去，快樂地玩耍著，仿佛在對我進行表演。表演一會兒，它們就貼近魚缸的玻璃，好像在對我說：“小主人，看完我的表演，你應該學習了，是不是你的學習也像我游得一樣精彩呢？”我不能讓小魚失望。于是，我開始努力地學習。
小魚缸有各種各樣色彩斑斕的可愛的小魚。有紅箭、有孔雀魚、還有……它們長得像橡皮一樣小，身上長著花花綠綠的花紋，漂亮得像一幅畫。每當我給它們喂食的時候，魚兒們就從四面八方飛快地游來，爭先恐后地吃食。我每周給它們換一次水，這樣才能保證魚缸的環境。
我的第二個好朋友是蝸牛。這兩只蝸牛是從青怡坊買來的。回到家里之后，我給蝸牛洗了個澡，把它們住的小房子也涮得干干凈凈。
剛開始，我看到它們一直縮在殼里。過了一天，我早上起床，想起了可愛的小蝸牛，于是，我連忙跑到蝸牛住的地方，有一只小蝸牛探出頭來了，我興奮得手舞足蹈，急忙向廚房跑去，找了幾片細嫩的白菜葉，分成幾份，喂給它吃，我終于看到它吃白菜葉的樣子，蝸牛有兩萬多顆牙齒呢！是世界上牙齒最多的動物。
蝸牛爬的時候，身體里分泌出許許多多的粘液，它的身體粘在我給它準備的小房子里，當它慢慢地往上爬的時候，你如果在小房子的外面看，就會看見它的肉像波浪一樣，非常有趣！蝸牛的脖子很長，它頑皮的時候，身體全都出來了，好像要把自己形影不離的外殼給扔了似的。
當它爬到房頂的時候，我可以通過小縫，摸到它粘粘的肉，蝸牛的肉是肉色的，有的時候，它把兩對觸角伸了出來，好像在和我打招呼。當我碰到它的觸角時，它會毫不猶豫地把自己的觸角縮了回去，仿佛對我說：“主人，你太淘氣了！我太癢了！”
我愛我的小蝸牛！
我愛我的兩個好朋友！
朋友的作文600字 篇9
親愛的朋友：
你好！
收到這封信，你肯定有個疑問：“為什么會有人給我寫信？”你我雖然素不相識，但同在一片藍天白云下，同在一片土地上，同在祖國的懷抱中。所以，我很想和你交個朋友。你要問我是何許人也？
我來告訴你，我名叫林業健，現在在藤縣潭津中心校讀書。我雖其性格較為內向，但我內心世界甚是豐富。我一向沉默，但如果同學需要幫助，我定赴湯蹈火，在所不辭。我的學習也很好，上學期還得了年級第一呢。什么？你不信，不信，你來我們班打聽打聽。
我的家鄉是梧州市藤縣，梧州古時稱其為蒼梧。家鄉不僅風景好，特產也不少。特產有無籽西瓜、龜苓膏、梧州蜜棗、冰泉豆漿……這些特產多得數不勝數，風景名勝也很多，這里有太平獅山、龍母廟、蝴蝶谷、石表山……這些特產和名勝多得讓人眼花繚亂，有時間你來我家鄉看看吧，我一定把這些名勝一一介紹給你，到時候你也一定會為這些美景所陶醉的。
對了，差點忘了正事，我們舉辦了一個“手拉手”的活動，讓我們可以和你們聯系。我通過網絡了解到你們那邊科技并不發達。上學要走幾公里崎嶇的山路。破舊的衣服、艱苦的生活已經融入了你們的生命中。雖然我知道你們的條件很艱苦，但千萬不要放棄啊！只要一方有難，八方支援，我們還會經常給你們寄一些學習用具，如鉛筆、書本、尺子等等。雖然這些東西微不足道，對你們所面臨的困難只是杯水車薪。但這里面也包含了我們乃至全國人民對你們的關愛。你愿意與我成為朋友嗎？你們愿意通過“手拉手”活動把你們的家鄉、校園描述給我聽嗎？如果愿意，就給我回信，讓我們用書信方式保持聯系，愿我們的友誼長長久久永遠不變！
祝
身心健康，學習進步！
你的朋友:xxx
20xx年3月20日
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