精選飛翔作文600字28篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的飛翔作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　飛翔作文 1

　　遠眺，天邊朝霞與地平線繾綣，孱弱的草因呼吸而顫抖，露珠依偎在花里，葉子溢出綠意，生命是值得感恩的事，而夢想，是讓生命為之動容的結(jié)晶。蝴蝶做著蹁躚的夢，小溪做著落九天的夢，而我做著……

　　“運動會積極報名啊！”老班動員著，體育在我們班是各別同學的強項，很明顯，我不是什么“各別”同學，所以，自打小學開始，對于運動會什么的，都望而卻步，不是沒想過為班爭光，可“奮發(fā)”了卻沒“圖上強”那又能怎么樣呢？

　　“對了，于青洋是不是還沒報名啊，來來，給你報個三千吧。”正在班門口晃悠，準備隨時“出逃”的我被老班抓了個正著，“躲避報名計劃”光榮泡湯，要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰都得報個名”的'階段，我可不想撞槍口上，天不遂人愿，怕啥來啥，被抓壯丁的我趕緊開啟“補救計劃”可還沒張口，老班又說了：“要發(fā)掘自己的潛力，我當年……得”，老班在上面講的眉飛色舞，我在下面愁眉苦臉，沒辦法，只得“趕鴨子上架”，練唄！

　　體育課，飛快的做完準備活動，站在跑道上，7圈半！等著我征服你吧！看好時間，心里默數(shù)“三、二、一”我邁開雙腿，調(diào)整速度，風在耳邊呼呼吹過，也不知是我動還是風吹，耳內(nèi)只余風聲，天上的白云分外明媚，金色的陽光半掩光芒，秋日，藍天白云紅跑道，而我卻在奔馳中。一圈一圈，我與秒針齊頭并進，我跑大圈，它跑小圈，“加油啊！”一起挑戰(zhàn)長跑的同學相互加油，最后一圈！秋風迎面而來，我開始加速，逆著風，向著光，“20分鐘！”同學們喊道，我輕拂汗珠，風依然吹著，不知何時已變了風向，我又一個轉(zhuǎn)身，逆著風走回，在逆風飛翔的秋季，更適合夢想的播種，就讓陽光直射淚水的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，我的夢，不怕逆風！

　　飛翔作文 2

　　展翅飛翔，追逐更好的明天。

　　——題記

　　生活不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮”的豁達。是鷹，就要展翅翱翔；是虎，就要威震一方。花開一季，自得其艷；草青一生，自得其景。在蒲公英盛開的季節(jié)，我們會飛向哪里？何去何從？

　　剛開始，稚嫩的我們在這里相見，互相問候。從剛開始的相識，相知到現(xiàn)在的難舍難分，我們共同編織了我們回憶的畫冊。有學習中的互幫互助，下課時的嬉戲打鬧，這三年來的點滴，都歷歷在目。憶比賽，在運動場上，我們互相鼓勵，互相加油，即使運動員的.腳像鉛一樣重，但依然堅持著，同學們的吶喊助威使他們的動力，豆大的汗珠是他們努力最好的證實。

　　憶考試，每一次考完試大家都非常期待自己的成績，這也是我們這段時間的成果，有的進步，有的退步，大家都會主動總結(jié)自己的表現(xiàn)，設(shè)立一個小目標，為自己的目標奮斗，在下一次考試中，能夠超越對手。憶課堂，大家每堂課都會全神貫注的聽講，校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲，老師與我們課堂上的互動，同學之間的互相交流，排疑解難，使整個課堂充滿了活躍的氣氛。

　　時間總是悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)�年時光越來越短，一切都好像一場夢，但都確實存在。我喜歡那個“力拔山兮氣蓋”的英雄，喜歡他與生俱來的貴族氣魄，著名女文豪也被他的男兒氣蓋所折服，“至今思項羽，不肯過江東。”過不了這片烏云，人生之路又在何方？

　　后來，我終于明白，破繭成蝶和鳳凰槃生一樣，都是新生，但都痛苦不堪，不管是在繭里掙扎還是在火里燃燒，都是修煉，要么從此出眾，要么從此出局。可人不一樣，失敗不意味著失去一切，大不了大器晚成，大不了重頭再來。追夢若冷，就用希望來暖。用自己的行動，去詮釋一個最好的自己。要變得與眾不同，要變得不可替代。

　　向下生根，向上開花。

　　飛翔作文 3

　　不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。

　　——題記

　　“啪”的一聲，我——一只毛毛蟲破殼而出，預(yù)示著一只彩蝶的降臨，媽媽柔美的聲音再次在我耳畔縈繞:“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。”為了這一瞬間的美麗，我不知在夢中勾勒了多少回，可當我掙開惺忪的.睡眼，卻詫異的發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀，姐妹們的驚叫聲如針刺深深的刺痛了我的心，母親那失望的目光黯淡如被澆息的火炬……我知道，那對于一只蝶意味著什么，意味著它將永遠是一只殘疾的蝶，憂傷伴著絕望從此爬滿我孤寂的心藤，我的世界從此只屬于黑暗。

　　風，輕輕地撩過花香，訴說淺淺的愁懷，望著姐妹們在花叢中凌空飛舞，攬一袖清風，揮一抹天藍，那七彩的雙翅在日光的照耀下愈顯繽紛光澤，而我卻獨自凝望著那片藍天----那個永遠渴望而永遠無法抵達的天堂。一縷清風拂過，雙眸已不再清澈，兩行清淚悠悠而出……，

　　岑寂的夜，星光閃爍，一輪皎潔斜鋪成一片似有還無的影，伴著江心浮月的傷感，我漸漸入睡。夢中，我長出了一對美麗的翅膀。流淌著深秋的藍月，浸透著初冬的初霧，春風中和鳥兒齊唱，夏日里同綠蔭纏綿，深秋里與落葉飄零，隆冬中隨白雪幻化……然而，夢醒之后，我依舊是沒有翅膀的蝴蝶，一絲幽魂凝結(jié)成孤寂的眼淚幻化過心海，濺起淚痕潸然的蓮……

　　“孩子，你怎么了？”媽媽輕輕的拂去我的淚水，“為什么我無法飛翔？”“孩子，即使你沒有翅膀，你依舊可以完美的飛翔，因為有一些飛翔是不需要翅膀的，而是需要用堅強，自信，希望所承載的，媽媽希望你能不怕困難，笑對生活，讓生命永遠完美的飛翔……”不知不覺中，淚水劃過臉龐，我心上附著的一層冰霜霎時融化了。我知道，此刻才預(yù)示著一只蝶的真正降生。

　　我終于明白‘飛翔’的含義---追求陽光，追求夢想，不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。

　　我會一直飛翔，沒有翅膀的飛翔。

　　飛翔作文 4

　　這篇文章寫得實在悲哀，用老師的“敗筆之作”來形容實在太過于恰當。我確實在記敘等等等等之類很不擅長…… 我是一個出生在大山里的孩子，從小就對外面的世界格外向往，憧憬著山外的藍天和大海。曾經(jīng)不止一次地往山外跑，可最后還是埋滅了希望——山的那邊依然是山，數(shù)不盡的山就這樣使我絕望。 直至十歲那年六一，市上與我們村搞了手拉手活動。一位漂亮的女老師告訴我們，其實我們每個人都有一雙隱行的翅膀，必須要靠努力才能學會飛翔。老師的話在我的心中扎下了深根，以后不論有多艱難，我都必須走下去。

　　十二歲那年父親因得病沒錢治愈里我們而去，家中已沒有頂梁柱，上學成了困難，絕望再次襲來。我想起了老師的話，并慢慢懂得，人身初逆境就更不應(yīng)該懼怕。白天我和媽媽出去揀廢紙，晚上靠幫人洗衣服賺錢。功夫不負有心人，攢夠了錢，我終于可以在村內(nèi)設(shè)立的中學上學。

　　同學們不喜歡我，因為我總是穿著那身破布衣服，總是臟兮兮的.，很惹人的厭惡。我內(nèi)心承受不住那種嘲笑，想要放棄。可我又想到了我的夢想和當初老師告訴我們的話。每晚我都會偷偷學習，努力發(fā)奮讀書，為夢想而堅持不懈…… 后來我考上了市內(nèi)重點高中，那里的校長瞧得起我，免費供我讀完了高中，高考成績我是全省第二，又是校長把我推薦給了一所重點大學，靠給大學生的貸款上完了學……直至現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一份很好的工作。這期間坎坷重重，每一次我都在徘徊無助中堅強，每一次都在絕望中想象天時飛翔的姿勢，沒一次我都深深銘記著那句話：每個人都有一雙隱行的翅膀，必須要靠努力才能學會飛翔。

　　飛翔作文 5

　　我今天研究的專題是飛翔，有的人就會想，飛翔這個詞一般都是說鳥類的，再說飛翔又有什么好研究的呢！如果你是這樣想的，那你可就錯了，其實飛翔這個專題是很好寫的。

　　飛翔兩個字從字面上看是“飛”的“<”，多么像一雙大大的'翅膀在扇動，飛的“?”也多么像一只大鳥，這也就是說鳥是因為有了翅膀才可以飛起來的，那我們?nèi)擞辛顺岚蛞部梢燥w起來嗎？哦！不可以，因為人的骨頭太重了，再加上自己本身的重量，根本就無法飛起來，但是想上天去也不難，因為人們造出了飛機。

　　飛翔不僅僅只是說小鳥的，也可以讓我們的愛心飛翔，也就是我們班的主題“讓愛飛翔”。讓愛飛翔是有很多的過程的，就把這個過程比做小鳥成長史的過程吧！小鳥要慢慢長大的，長大后再學習飛翔的本領(lǐng)，最后再訓練自己獨立生存的能力。我們現(xiàn)在的階段是學習飛翔的本領(lǐng)。

　　我們每做一次愛人的事或說一次愛人的話就可以飛高一點，如果每時每刻都在做愛人的事或說愛人的話，就會不停地飛高，但是飛高困難，下降容易呀！

　　而且飛翔還可以在人生的道路上飛翔的，有的人會不明白為什么在人生的道路上也能飛翔，比如說你沒有愛這一刻、放松自己就會有很多的人甚至是成千上萬的人超越了你，你如果一旦被人超越了就要用十倍努力再去超越別人，所以就說人生的道路是殘酷的。

　　飛翔也是一個自己的目標，也是一個提醒自己不能放松自己的警示牌，我們也要認認真真地飛，努力地飛，堅持不懈地飛，我們只有使勁向前飛才能成功。

　　飛翔作文 6

　　我好想好想飛翔在遼闊的天空中，藍色的細絲編織出了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)上鑲嵌著純潔的白色的云朵，如同我們的夢一般，在空中飄呀飄，飄呀飄、飄呀飄……

　　我永遠也忘不了您的微笑,是那么和藹,那么親切.走在林間的小路上,風撫過樹梢,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,幾片樹葉飄飄散散地落了下來，拉開了我記憶的窗……

　　我坐在樹梢下，您對我笑著，扇子的風吹亂了您銀色的頭發(fā)，您的嚴肅的神情中閃過了一個孩子般俏皮的微笑，“走，我們一起去看小河好嗎”？您興奮地問道。“好啊！”我開心的答應(yīng)了。就這樣您把我扛在肩上，向遠處河邊的小橋走去。夕陽下，我們一老一小樂此不疲，歡樂的笑聲回蕩在山林間……

　　我找了一個座椅坐了下來。只見旁邊樹從中有兩只美麗的.蝴蝶，它們翩翩起舞，自由自在，漸漸地，似乎我又走進了記憶的大門……

　　只見，您與我在花從中歡樂地游戲，就如同兩只無憂無慮的蝴蝶，正快樂的玩耍。日落時分，我鬧著要您陪我去看夕陽，您同意了。您牽著我柔軟的小手向最適合看落日的小巷子走去，您的溫暖透過身體滲進了我幼小的心靈，幸福瞬間穿透了我的全身……

　　如今，您走了，誰也不知道您去了哪里，只有記憶的碎片還留在我的心中。

　　仰望天空，我突然有種輕飄飄的感覺，臂膀上好像長了一雙潔白的翅膀，就這樣，隨著溫柔的風，我飛上了天空，每朵白云上都印有您的臉，有悲傷、有快樂、有痛苦、有幸福，我知道您只是躲了起來，躲在了藍天盡頭的那朵最白、最美的云后面，正注視著我，不管怎樣，您都不要忘記，我永遠愛您。

　　飛翔作文 7

　　“我會飛了，我會飛了……”一陣蕭瑟的秋風掠過，樹冠上的葉子嘰嘰喳喳地爭吵著。像壓滿枝頭的群鳥，受到風的驚擾，不約而同地飛離了樹梢。它們在空中時而激動地簌簌抖動，時而又閑適得起伏飄搖。去實現(xiàn)它們渴望已久的自由。

　　此時，一片枯干的`葉子，被風吹得飄飄悠悠地向天空飛去。

　　“我要飛上天了，我要飛上天了。”枯葉心中一陣狂喜，得意洋洋地大喊大叫起來。

　　枯葉飛呀飛呀，飛過了村莊，飛過了原野，飛過了溪流……盡情地領(lǐng)略著大自然的美景，感到那么得新奇、陶醉、迷戀。它仿佛覺得自己已長出一對豐滿的雙翼，從此可以在天空中自由自在地飛翔，同鳥兒比美，同雄鷹比高，它已經(jīng)沉醉在甜甜的美夢中……

　　突然，枯葉發(fā)現(xiàn)在自己的腳下，有一只低飛的鳥兒在風中艱難地掙扎著。暗想：鳥兒是多么的渺小，可憐，而我實在是太偉大了。此時的枯葉有點忘乎所以了。

　　“哈哈，看我飛得多么輕盈，多么敏捷。”葉子翻了一個筋斗，鄙視地對鳥兒說：“從前你棲息在我的身旁，來去自如地飛翔，我是多么地嫉妒啊！可如今么，嘻嘻，我真棒，耶！”葉子笑得更美了，手舞足蹈起來，更加得意忘形。

　　鳥兒吃力地扇動著翅膀，輕蔑地對葉子說：“別給點陽光就燦爛，重要得是要認識自己。”說著它不屑一顧地落在了河邊的一棵樹上。

　　正當枯葉嘴里哼著小曲，搖頭擺尾，上下翻飛之際，一陣風襲來，葉子在空中打了幾個轉(zhuǎn)，一頭扎了下去。被風吹落到河邊的一個泥坑里。一頭大象從這里經(jīng)過，一腳踏下去，葉子立刻粉身碎骨，被踩入淤泥里，不見了蹤影。

　　樹上的鳥兒感嘆地對它的孩子說：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，風可以把你吹上天，也可以把你吹進泥潭里，要飛翔，必須依靠自身的力量。”

　　飛翔作文 8

　　我家以前住在一樓，有個小院子，因為太空了，所以我和爸爸就去菜場買了幾只觀賞鴿和幾只肉鴿和信鴿。小時候，除了和朋友們玩，最大的樂趣就是看鴿子飛和喂我的鴿子。我最喜歡的那只鴿子是脖子上的領(lǐng)毛突出來，頭上的毛也非常漂亮。

　　要我說，都能和孔雀比美。她和我最親近，每次我一叫她的名字“卷毛”，她總會飛過來，然后我就獎給她一點玉米呀、小麥啊。到了夏天，每隔三天，我們總要弄一盆水放在院子里，鴿子們總會爭先恐后地跳進盆里，痛痛快快地洗澡。“卷毛”就好像他們的首領(lǐng)，除了冬天，每天都帶領(lǐng)鴿子們練習飛翔。她的飛行姿勢也是最好看的，翅膀張開，尾巴微微抬起。

　　事情并非總是那么好，一只貓到了夜晚總是要來襲擊我的鴿子。我經(jīng)常被鴿子的叫聲吵醒。一天，我通過窗子看到那只貓正站在鴿子棚旁小心的.扒門，我趕緊躡手躡腳靠近那只貓，突然大叫一聲，貓嚇了一跳，趕快逃走了。可是后來還是丟了一只鴿子，我們發(fā)現(xiàn)了缺陷，“亡鴿補棚”，為時不晚。

　　我們用一大塊木板堵住了那一個洞。最驚險的一次，爸爸又聽到鴿子叫，就拿了手電筒，走到鴿棚，先伸手一摸，奇怪，滑溜溜的。電筒一照，嚇了一大跳。一條無毒的菜花蛇，正纏在“卷毛”身上，準備偷吃。而爸爸想都沒想，拿起一塊大磚頭，k扁了那條蛇的頭。爸爸趕緊把死蛇扔到了院子圍墻后面。

　　后來，又連續(xù)來過3條，一條逃走，兩條喪命。爸爸常說，沒想到自己還會殺死蛇。真可惜，好景不長，我家搬到了新街口，沒法再養(yǎng)鴿子了。我們只好把鴿子送給了舅舅老家的朋友。啊，飛翔的鴿子，吉祥的鴿子，我的朋友。

　　飛翔作文 9

　　這天晚上，我早早地睡了，躺在床上，不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

　　迷迷糊糊之間，我好像長出了一對翅膀，我欣喜若狂，想要飛到天空中，去看一看美麗的嫦娥，嘗嘗太上老君的靈丹妙藥，給王母娘娘祝壽，順便吃幾個仙桃子……

　　可是令我想不到的是，我撲棱了幾下翅膀，竟然怎么也飛不起來，可惡！好不容易長出翅膀了，卻飛不到天空中，我不禁著急的又蹬又踹的。正在這時候，我卻看見爸爸媽媽在熟睡，并沉浸在各自的夢中，對了，不如去他們的夢里看一看，興許還會有意外的發(fā)現(xiàn)呢！于是，我?guī)е�好奇，慢慢地向他們的夢里飛去。

　　我先碰了碰媽媽的夢，一下子就被吸了進去，我看周圍，哈，是我家的廚房，我媽媽正在廚房做好吃的。我淘氣地將水灑在地上，媽媽卻不知道，依然旁若無人地要端著菜過去，“地上滑呀！”我忍不住大喊，可就是發(fā)出不聲音，眼瞅著媽媽一步踩了上去，我眼疾手快，飛一般地將即將摔倒的媽媽扶住了，可媽媽還是沒有看見我，她扶了扶頭，還以為是自己突然有了武功了呢！我一笑，就“逃”出了媽媽的夢。

　　一轉(zhuǎn)身我又潛入了爸爸的夢里，哈！瀟灑的爸爸正在組織一個盛大的慶典，原來我家已經(jīng)成了當?shù)氐氖赘唬�爸爸邀請了許多社會名流來為我們搞慶祝！我們一家三口人，從一座豪華的別墅里走出來，又坐在了一輛更豪華的轎車里，緩緩前行，路邊有很多人向我們投鮮花，為我們唱贊歌！爸爸的臉上全是笑，那笑容都閃了光輝！

　　帶著甜蜜的'笑，我從爸爸的夢中跑出，回到了自己的床上……

　　第二天早上吃早餐時，爸爸媽媽都在說著自己昨晚的夢，怎么和我看到的夢如此的相似呢？這不禁嚇了我一大跳！是夢想成真？還是我們心心相印？難道昨天夜晚我真的穿越了爸爸媽媽的夢境……

　　飛翔作文 10

　　這一次考試，我考得很差很差。當分數(shù)亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。做為上課認真聽講，課下及時完成作業(yè)的我，是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題的呀。各科老師幫我們分析錯題時，那失望的目光像利劍一樣，刺中了我。昏昏沉沉的我在恍恍惚惚中度過了漫長的一天。

　　回到家后我一蹶不振，無精打采，甚至有了放棄學習的念頭。媽媽看出了我的想法，語重心長的給我講道理。“漫長的人生，就像一條崎嶇的小路，在這條小路上，有許多大大小小的.絆腳石，我們一不留神就會被絆腳石絆倒，爬起來后才能向前走。還有許多五彩繽紛的毒蘑菇，毒害你的身心。然而如果你被絆腳石絆倒后，自己不爬起來，那么就會在這不快樂的日子里虛度一生。背毒蘑菇毒害后，不及時醫(yī)治，會中毒身亡。既然如此，我們何必和自己過不去呢?”

　　對!我不能屈服，我不能向挫折低頭。我要爬起來克服這并不大的困難!如果我站起來了，這次的成績只能代表這一次，但如果我不自己爬起來，那么，這次的成績將代表我這一生。所以我要站起來，重新奮斗!

　　第二天班主任李老師也開導我們，這一次的成績代表不了什么，從現(xiàn)在好好學亡羊補牢，為時不晚。

　　于是，我制訂了復(fù)習計劃。數(shù)學基礎(chǔ)訓練上老師講過的例題計劃鞏固一遍，英語單詞和語法重點背背，語文多看閱讀題，政史地生按計劃背知識點，我想，只要肯鞏固復(fù)習，認真對待作業(yè)，最起碼下次考試肯定能超過這次的成績，越過這個小小的挫折。

　　我們每個人都是在挫折中飛翔的，所以當我們被絆倒時，一定要自己爬起來，振作起來，在挫折中勇敢飛翔。

　　飛翔作文 11

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這是孟子說過的話。

　　人生風雨幾何？還是俗話說的好啊：“不經(jīng)風雨怎見彩虹”生活中的風風雨雨，可以鍛煉人的一直，可以讓我們變得更加成熟，可以讓我們更加珍惜現(xiàn)實生活，經(jīng)過風雨之后，我不得不說我感謝命運。

　　看著那張大紅叉占據(jù)了多部分的閱讀卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我做閱讀時的情景。我做了許許多多的閱讀書，可成績不但沒有上升反而還下降了。我甚至覺得自己根本對閱讀是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。

　　這些天媽媽也將我的'學習看在了眼里，他看了一眼我的閱讀書，笑著對我說道：“學習貴于學精，你做了那么多篇的閱讀，但并沒有提高成績，難道你不覺得奇怪嗎？”我想：我做了這么多，沒有功勞也有苦勞啊，怎么著也得提高幾分吧。我無奈的說：“確實是啊，難道是我做的還不夠嗎？”媽媽搖搖頭說：“你做了這么多篇，卻沒有對它進行批改，做得再多也是徒勞啊。你做一篇仔細的分析一篇，也比做一本閱讀強啊。”我看著那些閱讀，無奈的笑了笑，看來還是自己的學習方法不對啊。

　　現(xiàn)在，我看著書中總結(jié)的那些解題方法，再去做哪些閱讀題，也變得輕松了許多。

　　生命因挫折而豐富，鉛筆若是不經(jīng)受刀削的痛苦，怎能寫出美麗的文字？初生的小鳥不經(jīng)受學習飛翔的痛苦，怎能翱翔于天空？成長之路，不可能一帆風順，每經(jīng)歷一次風雨，我們就會得到一次生活經(jīng)驗。當我們與風雨再次相遇時，要笑對風雨，乘著風雨飛翔。

　　飛翔作文 12

　　鳥兒具有人類所沒有的飛行能力，人類羨慕無比。于是他們發(fā)明了飛機。當他們能夠熟練地駕馭這種工具后，他們驕傲地說：“我學會了飛翔！”

　　而我，還尚未擁有駕馭飛機的本領(lǐng)。但我也要說：“我學會了飛翔！”

　　我學會的，是另一種飛翔。

　　不必沖向藍天，我要在我所生活的世界里自由翱翔。

　　小時候我是一只風箏，線握在媽媽手里。我會乖乖地聽媽媽的話。媽媽往東拉，我便不可能往西飛。媽媽說我太小，怕我在飛翔時迷失了道路。

　　五年級時我出去住校，媽媽猶豫地撒開了手，放我飛翔。

　　我感覺我就像那只快樂的小鳥，蹦跳著、嘻笑著、飛翔著。

　　我會讓媽媽放心，我沒有迷失自己。我在寢室熄燈后按時睡覺；我努力做好每天的作業(yè)；我在上課時精力充沛地聽講。

　　由但不放縱，是我飛翔的技巧。

　　轉(zhuǎn)學之后，我每天晚上會約同學出去玩，但從不玩地太晚；我依舊把作業(yè)努力做得接近完美，換來老師的聲聲贊揚；我依舊在考場上發(fā)揮自如，贏得同學的句句夸獎；我依舊捧回“三好學生”的獎狀，換來家人的張張笑臉。

　　我在自己的小屋里堆滿了玩具，一有空閑便抱著不肯放手；角落里那架陪伴我5年的`鋼琴，我偶爾還會彈奏幾下；至于兒時鐘愛的那些童話書，閑暇時仍然是我忠實的伴侶；墻上貼的卡通人物，是白雪公主和七個小矮人。我不怕別人說我太幼稚或是孩子氣，我要我自己的“特色”生活。

　　我不需要任何人來保護我，所謂的“保護”在我看來似乎也是一種無形的束縛。我要的是無拘無束，是自由的飛翔。

　　在我的世界里，我盡情地飛翔，不必去扇動翅膀，我并沒有翅膀，只要我心飛翔。

　　飛翔作文 13

　　真是沒有想到，我最喜歡的《小哥白尼》竟然能到我們學校來進行圖片展覽啦!

　　一下課，我就和同學們迫不及待地來到了后院一飽眼福。遠遠地，發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)有好多人在參觀了，還有些同學，拿著筆、本，趴在地面上抄呢。我仔細看了一下周圍的圖片，都是關(guān)于環(huán)保的，比如節(jié)能車，沙塵暴，光污染等等……很多圖片看了讓人心疼，讓人驚慌，甚至讓人惡心，可是當我看到鳥兒們被濫捕濫殺的圖片的時候，我就不由得怒火中燒。

　　因為，在我的記憶力，鳥兒一直都是我們家的成員。從我出生那天，愛好養(yǎng)鳥的爺爺特意花大價錢買來了會說話的鷯哥、叫聲婉轉(zhuǎn)的畫眉鳥，漂亮聰明的小鸚鵡等等，每天爺爺都精心的照顧它們。據(jù)爺爺說，這是為了讓我更加熱愛我們的大自然，熱愛這個美麗的地球。

　　圖片上的捕鳥賊卻非常可惡。他們?yōu)榱俗约旱慕?jīng)濟利益，在林間偷偷地架設(shè)粘網(wǎng)，在一旁掛一只鳥籠子，籠中的鳥兒一叫附近的同伴撲棱撲棱飛過來，結(jié)果都一頭撞在粘網(wǎng)上，動彈不得。有的人還在水里下“掛子”，既掛魚又掛鳥，還有的人在蘆葦中下鳥夾子。唉，可憐這些人把聰明用在了錯誤的`地方。

　　大家都知道，一只大山雀一天可以捕食害蟲200條，一只喜鵲一年可以消滅松毛蟲15000條……鳥兒是天然的護林員，有了它們?nèi)祟惥筒槐厥褂棉r(nóng)藥這些化學制劑來滅蟲，所以我們一定要好好愛護它們。

　　在此，我給同學們幾點建議，一發(fā)現(xiàn)有人捕鳥毒鳥就拿起手中的電話，檢舉他們的可恥行為，或者用相機拍下他們，讓他們在媒體上曝光。二要拒絕吃各種山珍野味、烤鳥等食物。

　　希望鳥兒能夠在藍天上自由的飛翔，更希望“小哥白尼環(huán)保”圖片展能走進每位同學的心中，讓我們一起愛護我們美麗的家園吧!

　　飛翔作文 14

　　汪峰在《飛得更高》中唱到：“我想要飛得更高，飛得更高。”聽到這首歌，總讓人心血沸騰。似乎每個人都渴望飛向天空，去感受俯瞰一切的豪情，哪怕是一只小小鳥也會唱到“想要飛卻怎么也飛不高”，即便飛不高，也有想飛的夢想。

　　飛翔，飛上天空，一切盡在下方，你可以盡情觀賞無邊無盡的大地景色，感悟在地面體會不到的樂趣。可是飛翔，不單有身體的飛翔，還有見識，名望甚至地位的飛翔。但我更想說的是心靈的飛翔，是超越物質(zhì)的，精神上的飛翔。

　　讓心飛翔，讓心更好的飛翔，我們要做的，便是給心靈更多的空間和能量。

　　學會寬容，釋放心情。寬容他人，不對過多的小事斤斤計較，心靈自然會獲得暢然。沒有那么多煩瑣，也沒有那么多牽絆。廉頗曾對藺相如口出狂言，可是藺相如絲毫沒有計較，以大局為重，用寬闊的心胸寬容了廉頗。藺相如的心靈不因他人的小錯而變得狹隘，他獲得了心靈的空間，也必然到達了心靈的高空。寬容，會帶給你的心靈更寬廣的容量去飛翔。所以，寬容一些吧，學會對錯誤微笑。

　　努力積累，奠定基礎(chǔ)。讓心靈飛翔也同樣需要力量。力量的`來源是知識，是愛心，是美的感受。閑暇的時候閱讀一本書籍，陶冶性情；別人需要幫助的時候，伸出援助之手；任何時候都別忘了去發(fā)現(xiàn)感受生活中的美。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”同樣是飛翔的力量；贈人玫瑰，手留余香，余香也是力量。不斷為心靈積蓄力量吧，只有這樣，心靈才能飛得更高。

　　心靈的飛翔是一種境界，是一種能力。心靈的飛翔帶來的是心靈的凈化；心靈的飛翔可以看得更遠。不讓心靈試過飛，怎么會懂得那別樣的感覺。所以，讓心靈飛翔，放飛心靈。

　　飛翔作文 15

　　望著渾濁的天空，心莫名地傷感起來。幾只勇敢的小燕在享受著老天的厚愛，洗滌自己身上的塵土，讓那美麗的羽毛更加亮麗。

　　望著窗外的小燕，突然好生忌妒，不管多么渾濁的天空，只要他們愿意卻依然可以為其增添風采，并且很美。而在我唯一的天空里，我想振翅飛翔卻怎么也飛不高。喜歡在格子里爬行，喜歡在文字里奔馳，喜歡在文學的天空里自由飛翔。喜歡與現(xiàn)實又是多么遙遠啊。如同我不能像小燕子在天空中飛翔一樣！

　　當我捧著獎回家時，當我的文字變成鉛字時，多么希望回響在耳邊的是一些贊美的語句，而不是在死亡邊緣苦苦掙扎后的那一陣嘆息。當我撲進媽媽的懷里痛哭時，發(fā)現(xiàn)自己哭得多么微妙！被人否認的天空，你還能在意多久？

　　擦干眼淚，擦掉心靈上的塵土，告訴自己可以振翅飛翔的！在深靜的夜里，打開臺燈抒寫著自己的夢想！在無人的'午后，打開音樂讓旋律流淌過身體內(nèi)的每一條神經(jīng)。

　　當我的文字變成鉛字，能與自己的讀者分享著快樂與憂傷，我不再第一個向家中跑去，而是向自己的天空跑去，在自己的天空中再畫上一筆能夠完全是屬于自己的色彩。

　　在不被人理解的同時，我并沒有放棄自己的天空更沒有放棄對自己天空的無限遐想！我想，總有一天我的做法會被人認可，我的天空能與別人的相消融的。到那時，我會飛得更高，更遠，更有那種弧線美的！

　　你看到了嗎？在那片渾濁的天空也會變得湛藍色時，耽于幻想而多愁善感的我將會更有力地更舒展地飛翔著，從未有過的，不是么？

　　飛翔在我的天空里，在我的天空里自在地飛翔的我！

　　飛翔作文 16

　　渴望藍天會有飛行的愿望。我是只鷹。

　　當我還在黑暗中的時候，我想離開它去追求我的夢想。當我試圖用我的尖嘴撕開那堵墻時，我看到了耀眼的光芒，盡管它很弱。但足以讓我感受到它的溫暖。我不停地撕開它，最后在我的身體里接受光明的吻。我知道我能飛向我的夢想。但是當我抬起眼睛的時候，我碰到了一雙可愛的眼睛。在那種眼里，我知道那只長著美麗而頑強羽毛的鳥是我的母親。我媽媽的身體和我很不一樣。我覺得我只是個紅肉球。我母親的精心使我感到非常高興。當這種幸福來臨時，我想，當我實現(xiàn)我的夢想時，這是否是一種感覺？時間像箭一樣飛翔。我的身體從柔軟的棉花變成直的，裸露的身體從我母親的羽毛中長出來。就像我很開心一樣，我媽媽告訴我：我們的鷹家族的使命。所以我?guī)�我去了一個極高的懸崖。我想知道我是否習慣了鳥巢里美好的生活，還是習慣了幸福的甜蜜。或者習慣于母親過去溫柔細膩的眼睛。現(xiàn)在，當我看到我母親的嚴肅表情時，當我看到無盡的山谷時，我害怕顫抖。別害怕孩子。別害怕。你有你自己的夢想去享受飛行。當我母親的`聲音落下時，我的夢想似乎在我的心里醒來。就在那一刻，我在黑暗中被推開了。我知道那是媽媽。我不得不克制自己的恐懼，開始一直打架。最后，我感覺到了匆忙。我睜開眼睛，看到一個干凈、清澈、藍色的地方；那個地方是天空。

　　在那一刻，我知道我為我的夢想邁出了一步。我感覺到了飛翔的感覺。這是幸福和甜蜜。只有當你繼續(xù)接近你的夢想時，你才能學會保持你的翅膀變得更強壯，你才能實現(xiàn)你的夢想。飛翔是我永遠夢想的夢想。

　　飛翔作文 17

　　盼望已久的六一兒童節(jié)快到了，我們十分興奮，但是，四川的小朋友卻因為地震沉浸在失去家園、學校、家人、朋友的悲痛中。如何讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個快樂祥和的兒童節(jié)，我校準備舉行一次愛心義賣活動，所得善款全部通過杭州市紅十字會捐給災(zāi)區(qū)兒童。同學們踴躍地提早準備好環(huán)保袋，幸運星，小文具，首飾等，我也捐獻了一百串紅豆項鏈。

　　六一那天，校長宣讀了倡議書后，我們迫不及待地來到了義賣地點——西湖時代廣場。

　　義賣活動開始了，我們小隊剛開始一件也沒有賣出去，聽說別的小隊的愛心基金已突破百元時，我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)，該出手時就出手，我就去十字路口賣手工制品。這時從對面的馬路旁走來一位阿姨，我對她說：“阿姨，為四川兒童獻一份愛心吧，這朵絲襪花就送給您了！”。可是那位阿姨搖了搖頭，就走了，我有點失望，可是我告訴自己不要棄餒。

　　過了一會，從人行道后面又來了一位騎車的阿姨，我鼓起勇氣對她說:“阿姨，為災(zāi)區(qū)兒童獻一份愛心吧，讓他們也過個快樂的兒童節(jié)！”。阿姨聽了我的講述，說:“小朋友，你們做得對，我雖然已經(jīng)收養(yǎng)了兩個孩子了，但是我還是要獻上我的`一份愛心！”說著就從口袋里掏出十元錢放入捐款箱，我謝過阿姨。

　　我因受到阿姨的鼓舞，不斷地收獲著喜悅，接著又賣了一盒幸運星，兩串首飾，一串紅豆項鏈，戰(zhàn)果不錯。我們總共募集了兩千多元善心款。

　　讓愛飛翔，希望這些凝結(jié)著我們愛心的款項，飛越千山萬水，讓災(zāi)區(qū)的兒童過上一個快樂的兒童節(jié)。

　　飛翔作文 18

　　一個人渴望飛翔，就猶如鳥兒插上了雙翼，在理想的天空越飛越高。

　　——題記

　　“我想飛得更高，飛得更高…”追求飛翔是一種理想的境界，但有人將此變成了現(xiàn)實，這需要多么大的勇氣與戰(zhàn)勝挫折百折不撓的毅力啊！

　　中國明朝的萬戶把自己綁在自制的火箭上，渴望一飛沖天，但是隨著一聲巨響，他葬身藍天。雖然他并未成功，但是他雖死猶生，勇于為理想付出一切的精神永垂千古。萊特兄弟在無數(shù)次跌倒又無數(shù)次的爬起后，終于戰(zhàn)勝了挫折，在人們的歡呼聲中，第一架滑翔式飛機升上了藍天。他們把理想變成了現(xiàn)實，他們是生活中真正的勇者。

　　每當我讀到萊特兄弟的故事時，我更渴望在長空中自由地翱翔，這是一件多么讓人激動的事情啊！

　　每當我仰望星空時，總是被那浩瀚無際的天空深深地吸引，沉醉其中，那一顆顆星星如此閃亮，照亮我的心靈。

　　我想飛得更高，飛得更高……人類追求飛翔的腳步永遠都不會停止。1959年，蘇聯(lián)航天員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空，成為世界上第一個進入太空的航天員；1969年，人類第一次踏上了月球…但是，這許許多多的'第一次中，始終沒有中國人的身影。終于，2003年10月15日，一個永載史冊的日子，“神舟五號”猶如利箭一般，直插云霄，中華民族的千年飛天夢得以實現(xiàn)。從此，我不單單渴望飛翔，我更向往那神奇的太空。

　　“我想飛得更高，飛得更高，狂讓我們追求飛翔吧！那是勇者的選擇。讓我們飛吧，飛得更高！

　　風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我想飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風暴，心生呼嘯…”

　　飛翔作文 19

　　只要靈魂存在，總能于困厄處找到表達的方式。

　　——題記

　　39歲的博比，在一次與女兒前往歌劇院的途中，因為一根血管破裂，從天堂墜入地獄，他換上了一種怪病——閉鎖總合癥。癱瘓在床，肢體和器官都不能動彈，唯一能夠控制的肌肉，只剩下左眼皮，痛苦正在于此：試想，如果你失去了一切能力，不能用語言，動作，表情來表達情感。所有外界都不能與自己聯(lián)系，成了“活死人”，但是，奇跡發(fā)生了，他用左眼的表達能力，居然寫了書！那時一個漫長的工作，把字母牌一個一個舉到他的眼前，如果他要，就閃動一下睫毛，在記錄下來。

　　這是一個奇跡，但又不是奇跡，他潛在的力量被重新喚醒，自信和快樂充滿人間，博比對每個前來采訪的人“說”——我渾身是勁。

　　這樣的人不只是他一個。海倫·凱勒，因生病眼睛失明，并且又聾又啞，但是憑著家人的`關(guān)愛，堅強的信念，用僅有的觸覺，味覺和嗅覺來學習，終于殘而不廢，寫作發(fā)表；大作曲家貝多芬由于17歲時患上了傷寒和天花，而肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等有接踵而來，26歲，他失去聽覺，而他發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”，最終成功的創(chuàng)作出舉世聞名的曲子；史蒂芬。霍金，是一個中樞神經(jīng)殘廢，肌肉嚴重衰退，失去了行動能力，手不能寫字，話也講不清楚，終生要與輪椅作伴的人，只憑借一個小書架，一塊小黑板和一個助手，得出了——黑洞爆炸理論。

　　他們都是“蝴蝶”，源于蛹，它是蛹的靈魂，無奈的肉體即便像蛹，靈魂卻可以羽化而出，自由飛翔。

　　飛翔作文 20

　　我是一只鳥，被主人養(yǎng)在籠子里，但我渴望飛翔!

　　每一天都有精美的鳥食，潔凈的泉水，住在豪華的籠子里，主人每天都對我說:“你是一只幸福的小鳥。”

　　“不！”我用力撲打著翅膀，凄聲尖厲的叫著，主人啊，我不要這樣，我渴望飛翔！我的心在滴血，主人聽不懂我的心音，看不見我眼中的哀傷，他完全陶醉于他給我的幸福。

　　我渴望飛翔，白云朵朵的藍天，凌空的燕子，高旋的雄鷹，都是我的夢想，華麗的籠子成了束縛我的囚籠。

　　我渴望飛翔，像海邊那低吟的白鷗，去看千年不死死后萬年不倒的胡楊。與黃鸝一起向翠柳鳴叫，與蝴蝶共享花香芳香。我要來到草坪上為孩子們唱歌，為老人舞蹈。高大的柳樹、湖畔的垂柳是我的`天堂。

　　我渴望飛翔，飛蛾撲火是我的宿命，我愿意用脆弱的生命來抵抗，不再飲用一滴干凈可口的泉水，不再進食一粒米，我那被主人引以為豪的美麗的羽毛開始凌亂，聲音開始越來越嘶啞，頭一天一天垂了下來，用哀怨的眼神看著主人煩躁不安的背影。我知道，我就要死了，但我并沒有丟棄一絲一毫的飛翔夢。主人搖了搖頭，把我用手托出鳥籠，放到他的后花園里，我看到了！我終于看到了！小草、大樹、陽光……擁有自由的生命是這樣美好，我用盡自己的力量，撲扇著翅膀，也許籠子長久的束縛讓我的雙翼退化，一次，兩次，三次……即使耗盡最后的生命也要實現(xiàn)我的夢想，飛翔，飛翔，飛翔……我的意識開始越來越模糊，我飛起來了嗎？

　　我已經(jīng)飛過了，我用生命換來了，及時是停留在空中片刻，但僅僅是那一瞬間卻成了永恒，我終于證明了——我已飛翔過。

　　又有誰說過:“天空不留有痕跡。”我已經(jīng)飛過。我是一只可以飛翔的鳥。

　　飛翔作文 21

　　冬天來了，紛飛的雪花一片一片地落在校園的楓樹上，我站在高三的天空下，猶豫的眼神徘徊在空中，自己的心情是何等的自豪呀！喜歡默默地說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”縱然是千難萬險的打劫！我的心回依然寬廣的。

　　一個人，擁有自信是最重要的，我也時常這樣的替自個兒打氣，是的，我心飛翔！我心永恒！這是我的劉翔大哥說的！人生也應(yīng)該如此吧。我最今他特的別煩，我發(fā)現(xiàn)高三的那份緊張早已促是我更加堅強起來了！成熟的心絲是我踏入社會的籌碼。夢想在前方看我的步履開始加速，不遠處，是我的幻影，我的未來，我的不變的夢想。

　　伊始，不變的是一顆無限火熱的心；曾經(jīng)，飛翔的是一片綠色的葉子；現(xiàn)在與不久的將來，永恒的是追逐的勇敢……我的頭有些痛，熟悉的面孔，同樣的三點一線，一樣的做不完的習題……所有的新新“人類”才是生活給予我們的'希望！補習生沉悶，應(yīng)屆生癡傻，老師們心急火燎，時間卻在之間無形穿梭著……有人頹廢，也有人一顆熱心。

　　月考總是那么的牽動人心，是的，今日披星戴月，明日飛黃騰達！對自己再殘酷一點，會好起來的！父母把我們當做一塊寶，可如果自個兒，也把自己當做寶的話？等待我們的將是死無葬身之地！一百二十天，不是一份可以淡化的情形，它是一份言不由衷的等候！教室后板頭的黑板上是一艘揚帆的大船，迎著太陽的光輝，一群白色的海鷗在它周圍徘徊著，何其美好的杰作呀！

　　唯愿我的夢想如他同這“一帆風順”的風景！再說一次，我的未來不是夢！我心飛翔！我心永恒……

　　哦！我的夢想，我的大學我來也……等等我啊……

　　飛翔作文 22

　　不知從何時開始，我的腦子里時常會跳出一些莫名其妙的想法，不過這些想法持續(xù)的時間不長。

　　我想擁有一雙可以飛翅膀，使我可以展開這雙翅膀飛到想去的地方。雖然我不信奉上帝，但我還時常念叨著一句話：上帝呀，你什么時候給偶一雙翅膀啊！翅膀啊翅膀，我啥時候才能擁有你呢？雖然我這個想法是實現(xiàn)不了滴，但我還是很希望奇跡能發(fā)生。飛翔的好處就是多：上學不用走路，飛幾秒鐘就到了；去玩不用等車，也不會有塞車的困擾，在天上想飛到哪就就飛到哪能飛就是爽，哈哈！

　　我們常常會被老師分為：成績優(yōu)異、成績一般、成績差這三大類。成績好的學生，自然被老師列入優(yōu)等生中。成績一般的學生，會被老師列入中等生當中。成績差的`學生，會被老師列入差等生中。成績好的學生就算沒有禮貌，有些老師也視為好學生。學習成績差的學生，就算有再好的品質(zhì)，也是壞學生。說實話，我很不贊同這種把學生分成三六九等的做法。如果有一批學生畢業(yè)了，老師始終只會記得最好的學生和最差的學生，從不記得中等生，為什么呢？中等生不起眼唄。再如，有兩個學生犯了個相同的錯誤，卻有不同的結(jié)果。第一個學生得到的是：下次不要再犯同樣的錯誤。而另一個學生得到的是：你這個學生能不能讓老師省心呀，犯了一個這么大的錯誤！同樣一個錯，為什么老師的態(tài)度不一樣呢？因為第一個學生成績好，第二個學生成績差唄，這明顯很不公平嘛！

　　我夢想有一天，可以自由自在的在天空中到處飛翔。

　　我夢想有一天，老師不會把學生分成三六九等。

　　我夢想有一天，可以玩遍全世界，吃遍全世界滴美食，哈哈哈！

　　飛翔作文 23

　　坐在琴櫈旁，彈著自己喜歡的樂曲，我想這是我最享受的時刻了。但每到此刻，我不由得想起我在考九級時的那段日子。

　　那是在考九級的前一天。一大清早就起來，胡亂吃了幾口早點后就奔去老師家去上考前的最后輔導。在云里霧里的幾個小時后，我們乘車往家趕，又開始練琴。一整天我都像被關(guān)在籠子里的小鳥，急需被人從琴鍵上釋放出來，可那只是幻想而已。我還是硬著頭皮地彈那些彈了上千遍的曲子。直到晚上十點鐘。我心想：“就這樣吧！落榜也無憾了！”

　　第二天又起了個大早，做了幾遍手指操后就去中央音樂學院門口準備報到。半個小時后，我和另外七個考生一起到一間琴房準備考試。而當我聽到另外六個人彈得那樣生動優(yōu)美時，心里不由得有一些慌。可轉(zhuǎn)念一想：“我已經(jīng)盡我全力了，無論結(jié)果怎樣都是應(yīng)得的。”就在這時，老師叫到了我的名字。當我坐在琴櫈上的那一剎那，引力一種莫名的信心油然而生：“這是我第二次考九級，論經(jīng)驗我還是有的，我想我是行的！”而后，我施展出了我的所有解數(shù)，美妙的音樂從琴鍵上飛起，而我也隨著這些音樂起飛，自由地翱翔在屬于我的那片天空中，琴鍵在我手指上上上下下躍動，而我也像是在音樂的天堂中舒展奔放的情感。當我降落的時候，贏得了考官的'掌聲。

　　十天后，當我去中央音樂學院看榜的時候，我的名字赫然立在其中：“不容易！”這是我當時能想到的第一句話。

　　生活就像是來自琴鍵，跳動的音符，完美的篇章，獨特的演奏，構(gòu)成了我們多彩的人生，琴鍵創(chuàng)造的世界讓人向往。雖然我現(xiàn)在沒有時間彈琴，但我相信在將來，我一定要乘著琴鍵的翅膀飛向?qū)儆谖业纳钏{天空，在哪里盡情地揮灑，盡情地遨游，盡情地釋放……

　　飛翔作文 24

　　又是一堂無聊的班會。停下筆，休息一會，趁著這難得的罅隙，望著窗外的白云，輕輕爬在桌上。總有點亂亂的東西在頭腦中蹀躞，于是寫下了這最后一篇悲哀的文字，最少是今天最后一篇。

　　——題記

　　有的時候，真想從那小小的窗口，縱身而下。

　　這個世界本有太多的留戀，卻也有太多的絕望。也許，當絕望大于留戀時，我真的會跳下去。那一刻，是真正的放松，不會介意老師對你這一跳的評分，也不會介意同學對你這一跳的評價。一切，這一切都隨心。心怎么想就怎么做。不用在乎世俗的束縛，不用介意事后的結(jié)果。因為這一切，這最后的飛翔。便是釋放，釋放苦悶。便是放縱，放縱人世。便是抱怨，抱怨不滿。便是死亡，生命的結(jié)束！

　　這一切，也許就是此生不用考慮的唯一，也許就是生命放縱的.一刻，但是，代價太大了！

　　所有名，利，權(quán)，勢包括那萬能的錢。所有人生的苦，愁，哀，樂包括那一切的愛。都在此刻，不！應(yīng)該是下一秒中破滅，消失！

　　這種豪放，人生只有一次，也許一次也沒有。

　　追逐名利，追逐金錢，追逐權(quán)勢。使人忘記了好多，包括人生的真正目的。忘了，忘地一干二凈。眼中只剩下那身外物，卻也被其深深陶醉！

　　生無所求，死又何哀。人的一生都是為這一刻而準備。為這一刻而瘋狂，死可以延續(xù)生，更可以證明生，只不過，一切都太晚了！

　　死后的名譽，多么空虛。生前為自己而追逐，死后卻被人給人以名譽，好笑。我想死后的名譽只不過能使那些自以為是的人們心安點吧！

　　每個人都是一個 天使，但是在這個社會中，羽毛被染黑，心靈也是。于是便脫掉翅膀成了人！也許有人，死后，還會成為天使！

　　飛翔作文 25

　　藍天，是那樣地澄澈與蔚藍。

　　我對天空，總有著一種不變的向往，這向往，是不可名狀的，是萬分誠摯的。

　　我飛向他，急切地撲入他的懷中，他將那湛藍把我包攏，我輕撫著那巨大的羽翼，純白，像冬日第一片初降的雪花，我陽光下泛著七彩的光，然后變得更加剔透，穿過那層淡淡的光芒，可以清晰地看見天空那圣潔的蔚藍與閃耀的澄澈。

　　我們錯過了這個年紀該有的美好回憶，某些不知名的東西使得本該燦爛的笑顏，籠罩上了薄薄的陰霾。我并不悲傷，我并不愁苦，藍天給予我莫大的慰藉，飛翔送以我久違的幸福。那巨大羽翼下?lián)碛星宄肯︻伝ò晟系母蚀悸吨椋�永不消失的暮光中的容顏，以及被美好覆著的歡樂天堂。

　　我飛翔，我覓見茫茫沙漠，滔滔流水。世間真正溫煦的美麗，都熨貼著大地，潛伏于山谷，我在亞馬遜的森林中穿越，我在密西西比河岸邊遙望，我在倫敦濃重的霧靄中前行接受清晨第一縷微光的洗禮。

　　我飛過早晨，陽光透過葉罅。

　　我飛過夜晚，靜謐中孕育著星辰的安逸。

　　我飛過雨季，天空落下幾滴澄澈剔透的雨滴，我聽見稀少的行人小聲咒罵。我終于知曉，他們不愿接受雨的洗禮，正如同那污濁措辭和緊皺眉頭之間的不屑一樣，讓人感到，這才是真正的世界。他們期盼言情劇中美好或者所謂的.感傷，一邊制造著這個灰暗而陰冷的真實舞臺。我飛翔著，遠離這一切，并為他們的冷酷與無知而感到無限的恥辱。

　　我飛翔，但愿還能夠回到原點。

　　我飛翔，我看見福爾摩斯站在貝克街的221B室期盼委托人的足音響起。我看見哈利波特登上通往霍格沃茲的火車。我看見魯迅太旺遠方擔憂著中國的未來。

　　我飛翔，擁入著藍天的懷抱。

　　飛翔作文 26

　　吃完晚飯，我隨手拿起一本相冊，在陽臺開始翻看。這時我忽然看到了一張我和朋友在長灘島坐降落傘時的照片。我一邊看，一邊在我的核心記憶區(qū)里努力尋找著那時的回憶。突然，我發(fā)現(xiàn)照片里的海面竟然泛起了波瀾！我感覺到一陣溫暖的海風拂過我的臉頰，我的頭發(fā)也被輕輕吹起。我低頭一看，腳下竟然是白色的沙灘。

　　正當我納悶的時候，爸爸眉飛色舞地走對我說：“發(fā)什么呆呢！我們馬上就要去體驗降落傘啦！”當我聽到這突如其來的消息的時候，我頓時大喊大叫，手舞足蹈起來。我和我好朋友，互相擁抱，手拉著手不停地轉(zhuǎn)圈。我們就像兩頭被施了魔法的小鹿似的`，在沙灘上四處奔跑，仿佛要把我們的激動的心情灑向整片海灘。

　　我用風一樣的速度穿好了衣服，帶好了裝備，登上了快艇。在快艇上，我倆不停地問著爸爸媽媽各種各樣的問題，還互相想象著起飛時在降落傘上的情景。到了起飛的海域，我們坐在了降落傘上，開船的“小黑”像放風箏似的，把我們慢慢放飛上了天空。此時，我大聲地喊道：“天空，我來啦！我終于可以像小鳥一樣飛翔啦！”可是，當我向下看著越來越小的快艇時，我不由得用盡全身力氣抓住座椅上的安全帶，生怕自己掉下去。當我們升到極限的時候，我們就好像飛翔在云朵上。當我俯瞰大海時，一望無際的大海就像一條暗藍色的彩帶，而我們的快艇就像彩帶上的一個彩色斑點。看著看著，我輕松了許多，甚至張開了雙臂，像鳥兒一樣，在空中不停地揮舞。

　　飛了一段時間，降落傘逐漸下降，最后竟然落回到了我家的陽臺上。長灘島的照片一動不動地擺在我的面前。

　　飛翔作文 27

　　我是一只小小的蠶，每天都緩緩地爬上樹葉，啃著我鮮美的葉片，喝著上天給我的露水，我覺得我是這世界中最悠閑、最自由、最快樂的了

　　直到有一天，我正趴在樹葉上享受的時候，有一只飛蛾飛了過來，狠狠地看了我一眼，飛走了，那是一種什么眼神？鄙視、不屑、還是瞧不起？就因為它會飛？我抬起頭看天上，天好藍、好高，我的心一下子變得開闊了我要飛向天空，追尋天空中的自由，也要在天空中自由翱翔。

　　聽長輩們說，蠶也是可以在天空中飛翔的，不過是要把自己化作一個繭的，再從繭中破繭而出，就會變成一只美麗的飛蛾，就可以在天空中自由飛翔。這是蠶必須付出的.代價，但是我為了追尋夢想，我會不斷地努力，成為一只美麗的飛蛾。

　　我開始拼命的吃樹葉，我向往飛向天空的愿望也在促使著我，我終于發(fā)現(xiàn)我變得越來越大了終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我會吐絲了，我高興、開心

　　我慢慢地吐，晝夜不停的吐。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我越來越瘦。要不要進入到繭里面看看？我會不會出不來了？會不會是作繭自縛？不進去怎么會知道呢？我毅然進了我精心制成的繭，不斷的吐絲，直到我睡了過去。

　　我突然被一陣鳥叫聲驚醒，我才知道我沒有死，我試圖出來，可那困在我身上的東西太堅硬了，我拼命的用力。還差一點再用力媽媽，快看，這里有一只美麗的飛蛾。我才發(fā)現(xiàn)我出來了，并且有了一對美麗的翅膀，我試圖飛向天空，咬緊牙、再試。

　　我張開了翅膀，飛了起來，我成功了，我變成了一只美麗的飛蛾，在天空中自由飛翔，藍天看見我開心，也向我微笑。

　　飛翔作文 28

　　當睡在草地上的露珠還在欣欣然睜開雙眼；當清澈天空里的布谷鳥還在輕輕地撕開云層。第一縷七彩的陽光就把溫暖照在了我的心房。

　　心情時暗時滅，像七彩的陽光一樣瞬息萬變。各種色彩在心里交織著升華。因為在春日里的今天，學校要舉行一次重量級的活動：洗衣服比賽。

　　太陽依舊火辣辣的掛在天上，幾只無趣的小鳥呆呆地飛在陽光兩旁，透過還未豐滿的羽翼看著太陽，只是感到它的心情仿佛和我們六年級四班一樣急忙。

　　洗衣大賽即將開始，我們班的三位選手也已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試。一號選手李木子提著兩只大水桶，貌似為水源充足而做好了十足的準備。我們班的三號選手劉知曉卻看起來傻乎乎的，似乎對洗衣服沒有什么信心。

　　隨后，老師便帶領(lǐng)我們向比賽場地走去······

　　第一輪，派李木子上場。哨聲一響，李木子便以迅雷不及掩耳之勢洗完衣服，一看就知道是久經(jīng)沙場的'老手。再看其他班的選手，個個精通，實力相當。

　　第二輪，輪到不驕不躁的李金羽上場了。她洗衣服的速度似乎不是很快，坐在觀眾席里的許藝曉看急了，站在板凳上跳呀喊呀“加油，加油，李金羽洗領(lǐng)子，洗袖口，別忘了洗里面！快點······”仿佛比賽的不是李金羽，而是許藝曉。

　　第三輪，大家都默然了，劉知曉那根本不是洗衣服，而是在磨繡花針，大家都按捺不住了，都很不得把他的衣服搶到自己手里來洗······

　　一陣陣想起回蕩在天邊，一朵朵心靈泡沫飛翔在天空，操場清新異凈，意猶未盡，勞動的力量在每個人心中都萌發(fā)了淡淡的幼苗。

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