精選語言的作文600字（通用66篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的語言的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　語言的作文600字 篇1

　　語言是一種藝術，說得好聽，會給他人留下一個好印象，可能會因為你的一句話，改變他人陰云密布的心情；如果，說的不好聽，則反之。所以，我為語言的魅力點贊。

　　說起語言，我還有一段難忘的往事……

　　有一次，爸爸許久未見面的老同學準備回來探望他，爸爸聽了，嘴角猶如一朵綻放的荷花，久久合不攏。于是，爸爸準備請老同學大吃一頓，這件事讓我高興了好幾天，這次借著爸爸同學的光，我也能胡吃海喝一頓了。不久，我就見到這位叔叔的廬山真面目了，身量不高，脖子又短，還有一顆圓滾滾的啤酒肚。猛地一看，就像一顆南瓜站在那兒。爸爸和叔叔見面不一會兒就聊得熱火朝天了，說起喝酒還爭得面紅脖子赤，大有非要喝個不醉不休的架勢。一來到飯店我就按捺不住“嘴癢癢”的壞毛病了，我一臉天真地問媽媽：“叔叔這么胖，怎么不減肥呢？”氣氛頓時靜得連一根針掉下來的聲音都聽得清清楚楚。叔叔的臉一下子紅到了耳朵根，呵呵干笑了幾聲。爸爸連忙捧著自己的大肚腩一臉驕傲地說：“你看，老爸也這么胖，多會兒減過肥？更何況你沒聽說過，越胖越有福氣嗎？”我一臉認真地回答：“哼，那我以后也要有福氣哦！”）（言外之意就是要很胖）爸爸笑瞇瞇地點點頭，氣氛這才活躍起來。媽媽后來說我不會說話，那時我還很疑惑：我明明會說話啊！

　　直到后來，我終于明白了，此“說話”非彼“說話”。說話不只是簡單地吐出字音，還要說得讓別人聽了舒心。這也是一門大學問，我們還要繼續研究。所以，我為語言的魅力點贊。

　　語言的作文600字 篇2

　　語言的威力是極大的。它能使我們笑，我們哭。曾經聽過一句話“越會說話的人，他說出的話也是傷人最深的，尤其是針對親人”。

　　我在網上看到一則新聞，一位孩子因考試成績不好，就責罵他：“你這個沒用的東西，什么事都做不好，你怎么不去死啊！”結果那個孩子第二天就跳樓自殺了。

　　我只想說這位母親你不后悔說出那句話嗎？如果沒說出那句話又會是怎樣的結果，如果你鼓勵他好好學習，還會是如今的局面嗎？

　　還有喬任梁的去世也都是因為公眾輿論的壓力使他患上抑郁癥自殺身亡。他的好友井柏然也因這件事退出微博。

　　這兩個真實的案例擺在我們眼前，可見語言的威力有多大，它可以害死一個人，但也可以助我們做成一件件大事。

　　如晏子使楚，晏子出使楚國，楚王想侮辱他身材矮小，讓他從狗門入，晏子機智應答：“出使狗國，才從狗門入。”晏子多次巧妙的化解了問題，最終還贏得了楚王的尊重。

　　晏子善辯，動用了他的語言的威力，不僅沒被侮辱，反而得到了尊重。語言的威力也是有正能量的。

　　語言是一把雙刃劍，如果你把它利用在好的方面，它會像帆船一樣，帶著你乘風破浪，解決遇到的艱難險阻；如果你把它用在壞的方面，它會像一把刀，捅在你最愛的親人心上，成為他們永遠無法愈合的創傷。

　　諸葛亮、藺相如、晏子等人用他們機智的言辭，維護了國家的尊嚴與利益。即使我們做不到像這些偉人一樣，也不要用語言來傷害那些關心你、疼愛你的人。當你火冒三丈的時候，也要冷靜三秒鐘，不要說出那句傷你愛的人最深的話。

　　希望以后我們能動用語言的威力打拼出美好的未來！

　　語言的作文600字 篇3

　　語言，是有奇妙的魔力的。雖說“禍從口出”，但若懂得說話的技巧，也能說得人滿心歡喜。

　　“一件事情，一個人。”若單從一個角度去理解一個人，一件事，那是萬萬不可的。當我們只看到某一方面時，對事情的其他方面及其本質，我們還并沒有了解通透，若冒然判斷，是非常莽斷的。我們把人與事帶勾，那也不行。假如朋友沒約自己出去玩，便認為不把自己當朋友，這種思想就十分不對。把沒約我去玩這件事與沒把我當作朋友直接劃上等號，那就是以偏概全、因小失大。寫也是如此，描述一段素材時，若只切入一個方面，往往會使人產生誤解。我們要從方方面面去解析，以正確的角度去描寫，這才是的基礎。寫事如同吃梨，只吃梨心苦澀，會讓人認為此梨不甜，但梨肉梨心皆食，甘甜交替，方可品出層層滋味。

　　“你我之分”在語言與中的使用，是非常重要的。用詞準確，使人感覺身心舒暢、精神活躍；用詞有誤，會讓人利針扎耳、備受折磨。例如用“你”之稱，把自己當成外人，會讓人產生排斥感；用“我”之稱，則有融入之感，使人在潛意識中劃為一體。從單單一字，就可看出語言用詞的重要性。“困難或是挑戰”、“屢戰屢敗或是屢敗屢戰”……等等，也能體現出用詞不同給人帶來的不同感覺。

　　語言的運用不同，會使自己成為“發光體”或是“黑洞”。說話的用詞、語氣、語調乃至肢體語言的表達，決定了你是“自帶充電寶”，還是“吞噬能量的黑洞”。自帶充電寶，可以給人正能量，溫暖別人。“黑洞”則正好相反，會把別人的能量吞噬、破壞。若你是“發光體”，身邊一定有一群熱忱的朋友；若你是“黑洞”，世界在你眼中便只剩下憂郁的色彩。也相同，文章一定要傳播正能量，使人心中充滿希望，不可語調沉重，傳遞負能量。

　　語言，是位魔法師。

　　變好，變壞。使人歡喜，使人心死。

　　全憑自己。

　　語言的作文600字 篇4

　　如今：現在大家不都是在學習別的國家的語言嗎？有西班牙語的，英語的，阿拉伯語的……各種各樣的語言。而這些語言從一個中國人的嘴里蹦出來也是一件很平常的事情了。比如，你隨便去找一個打招呼，他們都可能會像你打一聲招呼，“Hello”（你好的意思），但是你們有沒有想到過一件事呢？假如未來的語言到底是什么樣子呢？

　　到了那時，英語從此再也不流行了，而漢語開始流行起來了。那是因為，中國不斷的發展起來，遠遠的超過了任何國家。可以跟任何發達國家一比。你想一想，中國成為世界上的第一個國家，你說：漢語能不流行全國嗎？（這里科普下知識，中國是中國發達家，而像那些日本，美國是發達國家，而發達國家本身就比發達中國家好很多）

　　這樣一來，可就苦了外國的小朋友，因為漢語本身就是很難懂得。每到周末，以前痛快玩耍的時間都沒有了，為什么呢？原來是被父母逼著去上漢語輔導班去了。而家長自己呢？其實家長也是很忙的。白天忙于去上班，晚上忙于補習漢語。如果中文不學好，就會被別人看不起。

　　而現在，因為全國都流行漢語，全世界都在講漢語，如果你不講不好漢語，生意就別想做了。

　　相比之下，中國的孩子從此就得到了釋放，以后在也不會有什么“英語聽力大賽”，“英語作文大賽”，現在都變成了關于是漢語的大賽。

　　不過啊～學好英語也是應該的，多一種語言也是挺好的，而且現在的電腦程序都是英語數字這些類的東西，而漢語想插進去，也很難插入，所以，還是別想太多了，還是乖乖的學好英語吧。

　　語言的作文600字 篇5

　　愛的表達方式很多，有一樣最可貴，那就是父母對孩子的愛。在我實際生活中就遇到過這樣的啟示。

　　常說：“父愛如同一座高大的山，母愛似潭柔和的水。”打開塵封的記憶，我又回到了三年級的童年。

　　那天秋高氣爽，冰涼的風吹在身上偶爾涼颼颼的，有些地方已經有了積水，但是雨還是連綿不斷地下著。我呆呆地坐在教室里，拿著數學考卷，悶悶不樂的。因為這張試卷沒考到優秀，想到回家后媽媽那失望的表情，我不禁難過起來。

　　放學后，我告別了學校，孤零零地低著頭走在回家的路上。我想到：“回家肯定免不了一頓皮肉之苦了。”我嘆了一口氣，覺得這冰涼的雨水最能反映我此時此刻的心情。我不時望著街心，希望有人早點來接我，就在我左顧右盼時，遠方一個紅點向我移來，原來是媽媽！我心中閃過一絲喜悅與溫暖，但是心中又猛然想起數學考卷，就又低下了沉重的頭。因為只有一件不大的雨衣，媽媽來到我身邊后幾乎想都沒想便果斷地給我穿上了雨衣，把我擋得嚴嚴實實的，之后便飛快地把車騎回家。

　　回到家中，我見媽媽的衣服、褲子與頭發都淋濕了，我又難過起來，數學考得那么差，真是不應該啊！媽媽發現了我的異常，一把摟住我，和顏悅色地說：“孩子，你有什么心事，可以跟媽媽講一講嗎？”“數學沒考到優秀。”我說到，立即便淚眼朦朧了。

　　媽媽聽完這話，并沒有批評我，反而更用力地抱著我說：“考不好沒關系，重要的是有沒有努力，只要你用心，一定能考出好成績。”這短短一句話，立刻把我震撼了。

　　這個雨天給我留下了終生的啟示。

　　語言的作文600字 篇6

　　暖洋洋的一束陽光，透過青翠欲滴的嫩葉，在大地母親的懷抱中，打出了細碎的倩影，輕踏一地光輝，我尋找最美的語言。自古至今，多少文人墨客。才子佳人，在天地之間繡口一吐，引出個“草長鶯飛二月天”的詩情畫意，唱出個“亂花迷人眼，淺草沒馬蹄的”心神皆向往之？踱步山谷之間，慨嘆自然之鬼斧神工，剎時間，山鳴谷應。

　　西邊的半卷殘云，染紅了半邊的天空。云影纏綿，為傍晚的夕陽著了一筆濃濃的風情。我聽見風的絮語，他告訴我：“即使是黃昏之時也依然絢爛多彩”。

　　立于懸崖峭壁的株株植物，環境惡劣，卻依舊昂首挺胸。向天地昭示著他不屈的脊梁。藍天白云觸手可及，我看到云影變幻莫測，在天空中排成一行字：“盡管世間紛擾，我自倔強生長”。

　　微風吹來，拂過楊柳，更拂過我的心靈，且聽風吟，敬紅塵萬千。

　　堅石下的小草破土而出，草草獨立，而溫室花朵，卻受不住風吹雨打。落得下“美人遲暮”的惋惜，樹葉被風吹起發出陣陣沙沙聲，但里面又夾雜著一句：“若不堅強，遲早破敗”。

　　皚皚白雪，天地銀裝素裹，上下一白，唯紅梅一點，灼灼其華，在一片素白中卻不顯突兀，反而更加艷麗，更加驚心動魄。我仿佛看到了白雪拔地而起，鑄成了一個姆指的模樣，起落之間，我聽到了贊美聲一片：立于白雪反增其華。

　　聽潮起潮落的聲音，他告訴我：“人生本就跌宕，與其及時行樂，落得個三春行樂在誰邊”的滿面塵土。

　　看花開花落的盛衰，他告訴我：人生繁華不定，須得把握時間不留痛徹心扉的遺憾。

　　大自然的世界廣闊無邊，透漏著無盡的生機，漫步世間，聆聽大自然的聲音，只為了尋求——最美的語言。

　　語言的作文600字 篇7

　　在大家眼中，秋也許是“枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬”式的悲涼，也許是《雨的四季》中秋雨的端莊而又沉靜，也許是《次北固山下》中詩人因秋景而感發的思鄉之情……

　　漫步在楓樹林中的小路上，走在離母親而去的楓葉上，沙沙的響聲在我耳近環繞。楓葉紅得熱烈、赤的誠摯，它們絢爛地飄落下來，也許它們同自己的母親，同伴經歷了漫長告別，也許它們為了不讓大家傷心，獨自離開，它們張開翅膀隨著風飄向大地，飄向更遠的地方。

　　喜歡音樂嗎？那么請你一定要來到這片楓樹林，楓葉與風兒們的演奏是最棒的，也許沒有鋼琴那樣悠揚，也許沒有二胡那樣悲傷，但它們的音樂是那樣的靈巧、歡快。如月色掠過軒窗前的悸動，似馨香漫步高樓時的輕盈。一陣微風吹過，你聽，那是它們的自作曲充滿了生活的氣息，充滿了秋的氣息。

　　快聽，那是哪兒的歡笑聲，原來是孩子們在草地上嬉戲打鬧，他們坐在秋千上，搖啊搖、搖啊搖，伴著楓葉在空中舞蹈。那樣的舞姿好似蝴蝶翩飛，就連枯敗的小草都迸發出無限生機，歡快的在花叢中飛舞，就連花樹也釋放出放自己的清香，為這楓葉做一個夢幻美妙的背景板。

　　一陣秋風吹過，樹上的楓葉們紛紛落下，一瞬間下起了一場“楓葉雨”，這場“雨”美麗而又短暫，也許是風兒也不忍心讓秋天離去，才帶來了這場視覺盛宴。突然手背一涼，抬起頭來才發現真正的秋雨來了。瀟瀟暮雨伴著簌簌秋葉這不正是《秋雨》中所描繪的場景嗎？

　　所以啊，秋是天生的詩人，是大自然饋贈于我們的珍貴禮物。秋，它雖沒有春的百花齊放，夏的暴雨傾盆，冬的雪花紛飛，但它卻有似火的楓葉，這秋季充滿了熱情。

　　我愛楓葉，更愛秋季。它是天生的語言學家，散發出無窮的文字魅力。

　　語言的作文600字 篇8

　　我的家鄉在姚圩。原來家家戶戶都買不起電視、電腦。如今，那兒再不是貧窮、落后的土山溝了。從小到大，從沒回過自己家鄉的我，這一次終于下定了決心—回家。

　　今年的十月一日是祖國六十歲的生日。當天一大早，爸爸眨著大眼睛對我說：“你長這么大了，卻從沒有見過一直疼愛你的爺爺奶奶。今天和爸爸一起回去，怎么樣？”我一聽，眉頭緊皺，原來的好心情立刻煙消云散，悶悶不樂地想：“鄉下有什么好，待在城里不是挺好嗎？干嘛要回去啊！再說，鄉下那么窮，一點樂趣都沒有。”爸爸看出了我的心思，沖我神秘的笑笑，說：“你知道大地的語言是什么嗎？去了，就能聽到哦！”

　　“啊，大地的語言？”這倒挺有趣的，我毫不猶豫地答應了爸爸。

　　來到家鄉，那里的美景立刻吸引了我。一座座陡峭的山峰連綿起伏，樹木挺拔地聳立在山頂。我看的入了迷，禁不住好奇心的驅使，心想：“大地的語言，我怎么聽不見？”

　　走著，走著，我來到了一汪清澈的溪水前。這時，爸爸停了下來，笑著說：“這不就是大地的語言啊？”我疑惑不解地問：“這怎么會是大地的語言？”爸爸摸摸我的頭說：“你聽，溪水流淌，不就是大地母親的親切話語，她正通過溪流在與我們對話呢！”仔細一想，還真是啊！溪水時急時緩，聲音忽高忽低，真是妙不可言。我對家鄉的感情更深了。每逢過年過節，我都會回家鄉，看望親人，聆聽那美麗的大地語言。

　　“月是故鄉明“還是家鄉是最美的。只要仔細觀察，用心體會，就能發現許多有趣的事物和溫馨的倫常親情。

　　語言的作文600字 篇9

　　曾經的我問過自身，一個孝子的品牌形象是如何的？她們又會流露如何的小表情呢？是否像嚙指痛心的曾參眉梢緊皺、焦急萬分？是否像賣身葬父的董永悲嗆并集，涕如這雪？她們的確令人欽佩，而我不滿意是那樣的回答，這孝里仿佛摻了點不全透明的成份。

　　直至陸績的出現，才真實要我豁然開朗：六歲的陸績隨爸爸陸康謁見袁術，袁術取出橘子接待，陸績竟往懷中藏了2個橘子。臨走時，橘子滾下來地面上，袁術取笑道：陸郎來我們家坐客，走的情況下也要懷藏主人家的橘子嗎？陸績笑著回應：媽媽喜歡吃橘子，我覺得拿走讓媽媽嘗嘗。

　　這個故事遠不如哭竹生筍那麼奇妙，這一六歲的兒童也絕非虞舜一樣打動乾坤，可我堅信它是最真摯的、沒有一切殘渣、沒有一點裝飾的孝子。而那一天確實微微一笑就是孝的小表情、孝的代表。

　　假如集結起當代的全部六歲兒童，問她們同一個難題：你媽媽最喜歡吃啥？我不敢明確有幾個人能信心的說出去；因為我害怕明確當一桌特色美食擺放在她們眼前時，有幾個人能那樣想：假如爸媽在就好了。能夠 讓她們也嘗嘗；因為我害怕明確她們是不是想過有一天不胡亂花錢爸媽的錢，只是畢恭畢敬地贈給他們自己的物品。

　　也許大家曾見到過很多驚天動地的孝的故事而特想試著，殊不知當立在爸媽眼前時，大家又尷尬了，想說的話說不出口，想干的事做出不來。因此孝看起來那麼杰出，而又越來越這般望塵莫及。

　　陸績的笑和他那句贈給媽媽嘗嘗是不是能給你一些對孝的親近感和溫暖感――原先對爸爸媽媽的愛能夠 那樣簡易！沒有驚險刺激奇妙的境況、沒有纏綿繾綣的語言還可以交錯出世間美麗的愛。

　　不必摳門我們的愛情，沖著大家年邁的爸媽，讓一個施粉黛的微笑略微綻放吧！

　　語言的作文600字 篇10

　　或許你不知道，最樸素的語言，往往是最深情的表白。so，我想說，so nice to meet you.

　　早上自己也跟謝編輯說了自己的想法，也就是自己覺得，喜歡文字，但是自己拙劣的文字很難上稿，所以覺得，還是從素材文走起。

　　她說好吧，反正她個人特別討厭模式化寫作。她覺得好文章無非就是多看多寫。如果一篇文章不經典，素材文寫1000篇，也是無濟于事。是的，我們總是想寫出點經典的東西，就像自己，有的時候荒度了一天后，躺在床上，總是希望可以寫出點什么經典的東西，但是，終究，我還是差的很遠很遠。

　　就像有時候面對著素材卻不知道究竟要寫什么的時候，那個時候真的很著急，那個時候就會特別希望自己有深度的見解，即便寫不出來，寫點驚人的小感慨也好啊，但是終究，沒有，我們經歷的，讀過的，走過的，接觸過的，聽過的，終究太少了，我能做的，就是這樣能想到什么就寫什么，盡量不要一閃而過的想法消逝。

　　所以最近其實也一直都在反省，自己這樣真的對嗎？真的好嗎？其實不得不說，寫素材文本來就沒有接觸過，也就接觸了這么幾個月，很顯然，剝奪的時間不少，現在的自己，會開始帶著目的去寫那些素材文，而不像現在，就這樣隨心所欲，沒有任何想望，就這樣，敲擊鍵盤，聽著有節奏的敲擊聲音，便覺得很滿足。

　　謝編輯這些話的出現，算是在這個有點迷茫階段的我的一個指引吧，她說：“不經典，寫再多也沒用。好文章，無非就是多看多寫。寫沒用意義的，泛濫的東西，倒不如省點時間，好好看書！”

　　語言的作文600字 篇11

　　我們中國的漢字是歷經了5000年文化歷史所流傳下來的經典，在這個漫長的5000年中，漢字發展產生了巨大的改變，比如簡化期，以前的車字遠遠比現在的車字復雜許多，由此可見有些漢字化期中簡化了。而且遠古的漢字在5000年中也變化多端，從以前的甲骨文到現在的白話文不知改變了多少次。由此可見其的珍貴與寶貴性。而外語卻只有小小的幾百年歷史可以形成鮮明的對比。

　　雖說我們生下來就已經打好了學好母語的基礎，但是，有了基礎并不代表你能夠把母語學透，就像還沒有學好走路，就先想學會跑步吧？結果只會摔倒。從原則上來說，我們是應當去學習學習外國的語言，和外國溝通，發揚我們宏偉的民族精神，但是，我想重呻一遍我們的觀點：“在全球化基礎上，學習母語比學習外語更加重要”這也就是表明我們的意思并不是不去學習外國文化，我們是認為我們國家的文化更加的重要。

　　中國漢字的精奧之處就是在于他能把一個漢字2分為1。比如：“仙”我們可以這樣比喻它：左邊站著一個人，人靠著右邊的一座山。我可以很肯定的說：“外國字絕對不能把一個字分為兩個字了來解釋。”而且中國的漢字中的一個字可以根據一個物體甚至是東西所創造，比如：“人”。一個人站著走路就形成了這樣一個字，這些可都是我們中國漢字獨有的特色啊！

　　和外界溝通和發揚我們的傳統固然重要，但是我們也絕對不能讓我們中國自己的文化在自己的記憶里一點一點的沖淡。如果有些人在外國待久了，可能會忘記自己的國家傳統與文化，現在的華僑特別多，但是也有絕大多數是仍然不忘中國傳統文化的，由此可見我們絕不能在身置外國的時候，忘記我們中國的傳統節日與文化！

　　謝謝大家！

　　語言的作文600字 篇12

　　我常想，樹到底會不會說話呢？

　　這天，我又在樓下觀察老榕樹。一陣大風吹來，樹葉發出 “沙沙——沙沙——”的響聲，我嚇了一跳，隨后側耳一聽，這樹似乎在和著風，共同創造的“交接曲”。那棵老榕樹是不是在“說”：“狂風暴雨，盡管來吧，我不怕！”

　　我心中一陣欣喜，愉快地和樹交談起來:“你喜歡什么？”“陽光雨露。”“你愛干什么？”“繪畫年輪。”這樣自由自在的一問一答，我仿佛變成了一顆郁郁蔥蔥的大樹。

　　樹真的會“說話”呀！從此，我一有時間，都愛往樹叢里鉆，和樹們“聊聊天”，“說說話”，十分愉快。

　　一次，我又和白楊妹妹對起話來。她一邊哭，一邊對我訴說：“人類干的“好事”：“十多年前，一支伐木隊伍盡到了這片小樹林，肆虐地向我們伸出魔爪。我們白楊樹，質地優質，他們鎖定目標，沒幾天，這兒大變樣了，水不再清，天不再藍，和我在一起朝夕相處的伙伴，變成了一疊又一疊的白紙。那年我還小，才躲過這場厄運，僥幸逃脫……”她的滴滴淚水滲入了泥土中。我的心陣陣心疼，“哎！伐木的叔叔阿姨們，你們太無情了。難道不知道，應該廢物利用，把用完的紙繼續打成紙漿，繼續造紙。樹木能凈化空氣，是不可再生的資源，這樣是非常可惜的呀！讓我們共同保護地球之肺——森林。”

　　還有柏樹啦，叮當樹啦，柳樹啦·····他們的語言豐富極了。從搏擊風雨的蒼松那里，我學到了勇敢頑強的精神;從保護水土的紅樹那里，我認識到保護水土的重要性；從散發清香的樟樹那里，我懂得了無私奉獻的精神······

　　樹的語言真有趣呀！

　　語言的作文600字 篇13

　　清晨，隨著那一聲悅耳的鳥鳴似樂曲劃破夜的沉寂；傍晚，那長河落日圓的宏偉壯觀。此時的我，已沉醉在大自然的無限美麗中！

　　大自然有豐富多彩的語言：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的交換；從冰雪的融化中，我們讀出了春天的到來；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

　　以歡快的步伐，讓我們走進那充滿希望，讓人遐想的春天里吧！春風姐姐吹醒了萬物，為大地披上了一件綠油油的大衣：柳樹姑娘的長發，在歡快的春風中翩翩起舞，還想掙脫大地媽媽，自己去繁花似錦的小路上賞美；小草在剛探出腦袋時還細的像針，可是在春風姐姐的照料下已茁壯成長，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了一層綠地毯；還有一片片金燦燦的油菜花全都結了果實變成了油菜籽。油菜籽是拿來干什么的呢？那就讓我來告訴你吧！是拿來榨油的也是我們日常生活中必不可少的食物之一；一棵棵櫻桃樹上掛滿了圓溜溜的櫻桃，在陽光的照射下，金光閃閃真像一顆顆又大又圓的金色珍珠；還有大自然種下的小樹苗也隨著季節的變換，長成了一棵棵參天大樹，它們挺拔堅韌、不管刮風下雨都一動不動的，就像一個個巨人保衛著我們的祖國，看起來更是宏偉、壯觀，這就是大自然的神奇。

　　大自然有時沒有藍藍的天空開闊，可有白云的悠閑；沒有海洋的遼闊，可有河流的澎湃；沒有高山的險峻，可有土丘的秀氣；沒有高樓的恢宏，可有草屋的溫馨。

　　大自然就像是一個呢喃的詩人，用最豐富和優美的語言吟誦出了春夏秋冬壯麗的詩篇。朋友，你聽到了嗎？

　　語言的作文600字 篇14

　　俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”生活中，要是缺少了良言，便好似魚兒失去了清水，高山失去了大樹，藍天失去了白云。你將會沉溺在自我編織的七彩夢幻當中，你將會墜入進無邊無際的黑暗深淵當中。

　　當我因為心情不好而與同學發生不愉快時，總有一個人會告訴我：“大肚能容，若世間難容之事；笑口常開，笑天下可笑之人。”這句良言，能使我在焦躁不安的困頓中豁然開朗，使我學會了為人處事要寬容忍耐，不應該因為逞一時之快而傷了同學之間的情分，才不至于后悔。

　　孔子曰：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”孔子還說過：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這兩句話，讓我明白了做人要學會聽取別人的意見，不能一意孤行。不要以為你是最好的，人外有人，天外有天。我們應該從身邊的人身上看到她好的地方，并且學習。如果看到不好的地方，那就要自我反省。一番好的話，能使我洗滌心靈的雜質，讓我的心靈得以沐浴心靈的陽光。

　　當我因為考試失利而悶悶不樂時，老師說了一句使我一生受益的話：“失之東隅，收之桑榆。”它使我明白了我不能因為一次的失敗而全盤否定了自己的價值。因為天生我材必有用。總有一天，我會實現我自己的價值。

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話想必是耳熟能詳的。但是有一次我就是因為小看這句話而考砸了一場原本很簡單的測試。由此，我終于意識到了虛心的重要性，我再也不敢驕傲自滿了，因為我“吃一塹，長一智。”

　　一句優美的語言可以使人收獲真理，一句優美的語言可以讓人凈化心靈，一句優美的語言可以將人身心溫暖。謝謝你，溫暖心靈的語言。

　　語言的作文600字 篇15

　　有人認為自信來自磨練，有人認為自信來自生活，也有人認為自信來自幸福，還有人認為自信來自智慧，而我卻認為自信來自語言。

　　自信來自媽媽的語言

　　媽媽的語言給我愛的自信，古人說：“母親正確的語言，給孩子愛的自信”。在我每周放假時，一回到家，總是忙個不停。不是為我和父親洗衣服，就是去廚房為我們做飯，一點休息的時間也沒有。在冬天時，水溫下降到了零度，母親還是堅持去洗衣服，我看見了母親的手凍的通紅，手上長滿了繭子，我是看在眼里疼在心里，有好幾次，我都叫母親不要太操勞，但每次母親都說：“只要你好好學習，將來走出農村，不在過苦日子，母親就是在幸苦也行。”母親的這番語言，深深的打動了我的心，因此，媽媽的語言給我愛的自信。

　　自信來自父親的語言

　　父親的語言給我堅定的自信，古人說：“父親正確的語言，給孩子堅定的自信。”以前，母親在家，是她做家務，但是現在母親外出打工，只好由父親在家照顧我，父親一邊做工作，一邊我放假回家，他還要為我洗衣服和做飯。由于家庭生活的艱辛，父親比真實年齡顯得更老，父親的手上長滿了繭子，滿臉皺紋，一頭的頭發顯得更加蒼白，我也有幾次勸父親不要太辛勞，結果他的答案和母親的答案如出一轍，也正是因為這番語言，使我擁有了堅定的自信。

　　自信來自老師的語言

　　老師的語言給了我努力學習的自信，古人說：“老師如辛勤的園丁，培養著祖國未來的花朵。”在我剛上初一時，我的成績是全班倒數第幾名，老師把我叫到辦公室，我認為他要罵我，但是老師的一番語言，深深的打動了我，因此，我的自信來自老師的語言。

　　媽媽、父親和老師都給了我不同的自信，但給我自信的都是他們的語言。因此，我的自信夢來自語言。

　　語言的作文600字 篇16

　　一天放學后，沒有人來接我，我突然想起了媽媽的話：“今天我有事，可能接不成你了，放學后自己坐車回來吧，路上小心些。”

　　又要自己回家，路隊解散后，我便來到了站點，等待公共汽車。

　　終于來了一輛車，車上擠滿了人。我剛想上車，卻又想到：車上這么多人，太擠了，等下一輛車吧。可我又想起晚上的作業有些多，算了，擠擠吧。

　　上了車，車上沒有剩余的座位了，一位老爺爺還在車上站著，也沒有人肯主動讓座，我也只有站著了。

　　公交車在過馬路交叉口時遇到了一輛停在路中央的車，也許是那輛車沒油了，一直停在那里。司機叔叔在避繞那輛車時可能有些緊張，猛地踩了一下剎車，車身劇烈地抖動了一下，又行駛起來。我恰好被這一“抖”站不穩了，腿不由自主地向前走了兩步，差點踩到別人的腳上。那個人怒氣沖沖地回過頭來，瞟了我一眼，見我還是個孩子，嘴里就嘀咕了幾句，不過我能聽出來，他一定是在埋怨我。可他是個大人，我雖然不可能會去和他吵架，但無故受到別人的指責，我的心里挺委屈的。就在這時，旁邊那位兩鬢銀絲、面容慈祥的老爺爺非常親切地用方言對我說：“招呼好啊妞妞，抓緊扶手，當心別磕著了!”

　　聽了老人的話，我感激地點了點頭，心里充滿了溫暖。這位老爺爺從相貌上看應該已經年過七旬了，自己站在擁擠的公交車上，卻還語重心長地提醒別人注意安全，多么心地善良的一位老人呀!他的話語讓我真正體會到了四年級時背過的《增廣賢文》里的一句話：“好言一句三冬暖。”

　　這件事雖然過去了，但那位老爺爺慈祥的面容一直在我眼前重現，他的那句話一直縈繞在我的耳旁。他的話我會永遠記在心里，那句最美麗的語言，我永遠也不能忘卻。

　　語言的作文600字 篇17

　　我發現，近兩年網絡語言越來越多的占據了我們的生活，很多人都把說網絡語言看作一種時尚，一種潮流，班里的同學幾句話中就會蹦出一個網絡詞語，就連爸爸媽媽說話也時而會帶上一個，讓我覺得和他們之間的代溝立馬就小了很多。

　　在恰當時候使用網絡語言可以調節氣氛，比如和朋友聊天時談的話題不開心，冷了場，說上一句：“寶寶心里苦，但寶寶不說。”一下就能緩解尷尬的場面。

　　在寫日記作文時，用上幾個網絡詞語，也讓人覺得生動有趣了許多。電視上的綜藝節目主持人也常常把網絡詞語掛在嘴邊，令現場充滿了歡聲笑語。

　　網絡語言雖然充滿活力，但我覺得比較膚淺和概括，比如現在流行的“藍瘦香菇”其實是“難受想哭”，我們原本可以用很多詞語來表示這個意思，比如：痛心疾首、悲痛欲絕、如鯁在喉、欲哭無淚、泣不成聲等，有太多的詞語可以形容不同程度的傷心。

　　還有的網絡語言會造成發音的誤導，不利于普通話的推廣。比如網絡語言把“長知識”說成“漲姿勢”，把“我知道”說成“我造”，把“開心”說成“開森”，把“不要”說成“表”，如果我們說習慣了，就會造成發音不準，低年級的小朋友還會形成拼音錯誤。

　　所以我覺得網絡語言的使用要注意一個“度”，不能張口閉口都是。我們中國的語言博大精深，詩經、唐詩、宋詞是我們傳統文化的瑰寶，上至屈原、李白、杜甫，下至朱自清、汪國真、席慕蓉，他們的語言文字有無窮的魅力，讓我們沉醉其中，流連忘返。如果我們遺失了這些千古名句名篇，不會說規范的漢語，漸漸的只能用“我暈”“我也是醉了”來抒發感情，造成文化上的退步和落后，那將是多么可怕啊！

　　語言的作文600字 篇18

　　美麗，可以有很多種定義。比如形容女孩子漂亮，美麗；形容風景旖旎，美麗；形容人的心靈很善良，美麗……

　　然而，有一種語言能使其他任何事物都遜色，那是最美麗的語言：愛。 愛，分為很多，大愛，愛國家，愛人民；小愛，愛朋友、親人、老師、愛人。愛之間沒有什么太大的分別，它們都是一種心與心的溝通，是由心底發出的，而不是其他任何地方。愛，這個字多么美好！沒有東西能夠超越它，因為它是一切的根源。

　　當你用心去愛一個人時，你會感到無比的幸福，那種幸福甚至多于被愛的幸福。因為你在為愛付出，那種付出可以不求任何回報卻能最大限度的得到滿足。有愛，就不會感到孤獨。

　　像白求恩大夫那樣，是民族與民族之間的愛；像邱少云、黃繼光、南丁格爾那樣，是個人對公眾的愛；大家為白血病患者籌款，是社會對個人的愛。愛的方式不同、范圍不同、目的不同，但語言卻永遠相同：愛。 它可以溫暖每一個人，使身邊的每個人都快樂。現在就想想，那些令你快樂的小事，或是你令別人快樂的小事，不都是因為愛的原因嗎？如果世界上少了愛，便不再會有歡笑。人人都是虛情假意、甚至于充滿仇恨，人們的心靈將會干涸，因為沒有了愛的滋潤。

　　人們的靈魂將失去靈魂，與行尸走肉無異……想想那是多么可怕的事！所以，趁現在，將你的愛傳達給你愛的所有人，他們會非常幸福。而你，會擁有雙倍的幸福。 愛是永恒的話題，人們生活的主色調。

　　真愛會持續到永遠，因為愛能沖破一切阻礙。愛你身邊的所有事物，你會發現，生活給予你的會更多。愛，是最美麗的語言。

　　語言的作文600字 篇19

　　當人的心靈落入萬丈深淵時，一句溫暖的問候，就像一縷陽光，照亮了你心中的黑暗；一句溫暖的話語，就像一泓清泉，讓你即使蒙上迷茫的灰塵，仍然清澈。

　　一個下午，天空像被黑布籠罩著，風兒就像千萬頭暴怒的獅子哇哇吼叫著，密密麻麻的雨絲在天空中斜織著。第一節課，我們進行了一場語文測試。最后一節課時，老師氣勢洶洶地走進了教室，拍了拍桌子，說：“這一次考得非常差。”聽了老師的話，我的心就像有一只小兔子一樣砰砰直跳。開始發卷了：“黃琪淑96，肖寒94，楊茹雪93……”她們的臉上都帶著甜甜的微笑從我身邊走過。

　　“趙欣，79分。”“什么？我竟然考了79分？”我拿回了試卷，看著那一個個刺眼的的錯號，不禁低下了頭，期盼著快點放學。這時我體會到了度日如年的滋味。“叮鈴鈴……”終于放學了，我拖著像灌了鉛的腿走出了教室，沒有選擇回家，而是去了操場。雨點砸在我的頭上，砸到我的心里。不一會兒，雨停了，我向天上望去，一把粉紅色的雨傘出現在我的眼前，是她——我的好朋友黃琪淑。我驚訝地站了起來，擦掉了眼淚。“你怎么了？看你上課總是心不在焉的，是不是沒考好啊？沒事，別哭了。你應該像我一樣啊，整天自由自在的，這多好啊！”她邊說邊給我做鬼臉。我頓時破涕為笑，自信地說：“對，我不應該放棄，我要努力，下次會考出好成績的。”這時，雨已經小了許多，風兒也柔和了許多。我和黃琪淑手牽著手，共撐一把傘，有說有笑地回家了。

　　一句問候，像春天的甘露，灑落在人們的心里，雖然無聲無息，卻滋潤著一顆顆受傷的心靈，這就是最美的語言。謝謝你，我的好朋友——黃琪淑。

　　語言的作文600字 篇20

　　一句話有時是一記重錘，足以毀滅一個人；但有時候，一句話也是一個最好的慰藉，可以戰勝一切困難。

　　一天，我和幾位好朋友一同去打籃球。我的這群朋友打籃球都很厲害，唯獨我技藝稍弱，所以經常會拖我們隊的后腿。小墨和小鄭是我的兩個隊友，對手是小林、小游和小牟。小林是我們這片兒有名的籃球健將，要想贏他們隊困難不止一點點，我心里不禁打起了退堂鼓。

　　比賽開始了。籃球在小林的手中就像一個泥丸，任憑他們指揮。“小游接球。”小林大聲地朝著自己的隊友吼道。小游如一只憤怒的獅子，氣勢洶洶的接到球就一躍上籃，動作行云流水，毫不含糊。太陽火辣辣的，如同一根根鋼針，深深的刺中了我的心。我透過汗水看到了記分板，小林隊已經五分了，而我們才三分。我的臉色有點凝重，周圍的氣流仿佛被擠壓了似的，也變得無比沉重，直接壓在了我的心頭。

　　小鄭仿佛看出了我的心思，伸出手拍拍我的肩膀，眼神很堅定：“別氣餒，你一定行！”聽了小鄭的話，我不知哪來的勇氣，緊盯著目標。搶到球后，左沖右突，來到籃板前，小鄭給我作掩護，我一躍而起，直接上了一個球。得分的感覺太棒了：原來我也可以做到。借著這良好的感覺，我竟然一路碾壓，陸續又進了兩個球。

　　聽到隊友的歡呼，我頓時熱血沸騰。幾局征戰下來，比分瞬間就拉開啦！最終在裁判的驚呼之下，18：10。小林有些不敢相信，一陣微風吹過，他揮揮手，向我們拱手道別。我們三個隊友擁抱在一起，開心地跳了起來。

　　“別氣餒，你一定行！”隊友看似平常的一句話，在我心中卻是最美麗的語言。美麗的語言，果然有它的魔力，一句鼓勵的話就能逆轉戰局。

　　語言的作文600字 篇21

　　那句話，它在我的腦海里，宛如一顆明星照亮了我。那句話，它在現實中也好比過金錢。那句話，簡直是刻在我的骨里，銘在我的心里。

　　那是新學期的第一天。這天，我們迎來了我們的新老師蔡老師。您那天穿著闊腿褲，白襯衫。在接下來的一學期里，您讓我找回了真正的自己。

　　記得新學期的前幾個星期，我表現得游手好閑，吊兒郎當的，同學們沒幾個愿意和我玩。然而，在第一學期的第一次單元測試后，您的一句話讓我終生難忘。那次測評試卷發下來，我看到我考了不及格。要知道，我雖然在班里成績不算突出或拔尖，但我也從來不會考不及格。看著這張紅勾勾還不到紅叉叉一半的試卷時，我的自尊心傷了一大半，并且眼淚在眼眶里直打轉，那顆豆大似的淚珠幾乎要掉下來了。我不想被同學們笑話，就趴在桌子上默默地哭泣。

　　這時，您出現了，你在門廊值日的時候，看見我趴在桌子上，覺得不對勁。您走了過來，在我耳邊說怎么啦！遇到不順心的事嗎？我考試不及格。我小聲地回答道。多大的事啊！你起來，老師跟你說句話。我聽了您的話，慢慢地抬起頭來。人生中面臨的失敗不可能只有一次，但每一次的失敗卻能推著我們走向成功的臺階。只有敢于戰勝困難的人，最后才能真正的取得成功。失敗在所難免，但我們要用成功的態度去對待失敗，讓我們堅信明天會更好！老師教導著我。

　　我聽了您的話，在接下來的日子里，我不再吊兒郎當了，而是勤奮學習，努力進步，爭取做那個最好的自己。果不其然，后來的考試中，我都名列前茅。一直到現在，每當我遇到困難時，我總想起您的這句話，它讓我瞬間變得自信滿滿。

　　是啊！只要能用樂觀的心態去看待任何事情，我們的人生道路就不會那么坎坷。

　　語言的作文600字 篇22

　　生活一個有聲有色的世界，忘不了父母的叮囑；老師的教誨；同學的鼓勵……還有很多聲音于耳畔回響，于心底蕩漾。

　　諄諄教誨父母賦予了我生命，老師塑造了我的靈魂。從前，獨來獨往，用冷眼看世界的我。仍記的老師的語重心長：“一個人不可能永遠只活在自己的世界里，不經歷生活的考驗，又怎呢做生活的強者？”雖平白樸實但它卻讓我從新審視生活。加上你這六年來的真心交換，讓我懂的了彼此信任彼此幫助。老師，是你用真誠溫暖了一顆冰冷的心！是你教會我用滿腔的熱情，是你讓我變的熱情奔放！忘不了，你生氣時的模樣，更忘不了你的諄諄教誨！

　　一句名言從小，就被大人們對生活不滿的抱怨而灌輸長大。雖不明白他們為什么總是排斥自己的環境卻絲毫沒有行動。但至少以前我認為，做為一個普通人，只能聽天由命。只聽一次偶然間聽到這樣一句名言：“上帝是公平的，掌握命運的人永遠站在天平的兩端，被命運掌握的人，僅僅只明白上帝賜予他命運。”既然，我們可以掌握命運，難道我們甘心只做平凡人嗎？我們只能逆能順送聽天由命嗎？我們只能瞻仰著別人的成功嗎？不，這句話告訴我們，同樣我們也可以做偉人，我們能同樣享受他們天仙般的生活。只要我們發奮，只要我們崛起，只要我們不相信命運，只要我們不受制于人。那么，我們可以跟他們站在同一個高度，去批判這個世界！我們不用去奢望別人的喜悅，不用去盼望幸運之神的降臨，更不用被別人踩在腳下！所以，為了我們心中同樣的共鳴，讓我們去反抗命運，改變生活。只要我們不相信命運，你我都會成功！都可以掌握命運！

　　一句話，我們改變一個人的生活方式；一聲祝福，可以溫暖人心；一句名言，可以改變我們的一生……語言，果真是最有魅力的天使！

　　語言的作文600字 篇23

　　轉眼之間由軍訓那一幕，經歷了期中考試與月考，現在又迎來了即是盼望已久的期末考試又是又是一年一度的春節，在這七天的時間里我應該努力學習，取得優異的成績，來回報為我幸苦操勞的父親。

　　離考試還有12個小時，可是我還是沒有睡覺的意思。不知道明天會考出一個什么樣的成績。我現在心中沒有一點把握。

　　我很害怕會考不好。可是我的心里十分緊張，我也十分地累。感覺已經到臨近考試的那種緊張的氣氛。

　　現在的心情，不知道該怎么形容，應該說很亂吧。很想躺下來睡覺一會兒，可是，就是不愿意離開電腦桌。于是我還是有看手機上的資料。

　　這個時候，爸爸來了意為深長地說了一句：“如果累了，就拉上窗簾關上手機關掉鬧鐘深呼吸一口氣鉆進被窩，放空去睡覺。難熬的日子總需要更多精力。我也相信你會考好的！”之后便轉身就走……我便按父親說的睡了去。

　　終于，?考試快接近尾聲，有的同學著急地盯著卷子，抬頭看看鐘，似乎嫌時間不夠用；有的同學不顧橡皮沫撒滿一桌，正在奮筆疾書，將檢查到的錯題修改過來；只有那些“一百分專業戶”，則悠閑地翻看著自己滿意的答卷，悠閑地擺弄著手頭的鉛筆……我則正在細心入撿查。

　　考試結束了，只聽老師喊了聲：“結束嘍！”同學把考試卷收了起來。許多同學都湊在一塊對答案。而我則立馬拿出書本查閱，幸好那題做對了。我總算可以放心了。

　　一學期考試結束了，雖然這次我不算考得很好，但是也有了理想的結局。父親的話是對的，這話帶著溫度、使我仍在努力學習，讓我勞逸結合，我要讓我下一個考試成績更上一層樓！

　　語言的作文600字 篇24

　　大自然是有語言的：一草一木，乃至所有的生物，都擁有著自己的故事，也會用它們獨特的方式來向人們講述。

　　新的一個春天，又有新草發芽了。那草的種子又是從哪來的？它經歷些什么？草坪兒上一道道紋路，是它們為自己寫的日記，每一道痕跡都是一個故事，每一個故事都記錄了，它們在生長中所遇到的每一次艱辛與快樂。

　　大樹身體里的年輪又多了一圈，它今年多大年齡了？不要說，只看年輪，我們便知道。但，那只是樹木的年輪筆錄，一片片樹葉，是一張張便簽，讓樹木能夠記得自己身上發生過的每一件事，樹皮上的硬塊兒，是大樹的日記本，每天都會增多一塊，他知道自己到底已經度過了多少個日夜。

　　山中的石塊兒，又是什么時候出現的？它又知道些什么？也許這里曾經是一片海洋吧？因為石頭上有著波浪拂過留下的吻痕；也許，這里曾有過一座壯麗的瀑布吧？因為石頭上有著水花四濺的印泥；也或許，這里曾經是個山洞吧？因為石頭上的整齊小洞，在訴說著這塊石頭，曾經被山洞頂部的鐘乳石水滴石穿。

　　也許，也許……這里曾經是一座無邊無際的沙漠吧？風沙是否肆虐地對待過這些石頭，帶著它們到處來回的奔跑。石頭自然不會抱怨，它是一個安靜的朋友，但它并不是一個不會表達的朋友，它會心甘情愿的，讓歲月把自己打磨成不同的形狀，那是因為，風沙里記錄著它的故事。

　　有的石頭，可能已經存在了幾十萬年了，甚至從比地球出現的更早的星球上來。他們可能沒有遇到過，一個能理解他們的生物，人類可能也認為它們都不會說話。可事實上，每一個生命體，都有屬于他們的獨特語言。

　　其實，所有的生物，哪怕只是一滴水，一塊石頭，一縷春風，它們都會表達，都擁有著自己獨一無二的表達方式。

　　語言的作文600字 篇25

　　《中庸》說，人者，仁也。語言是人的存在之家。人就是仁，語言就是仁，就是文明，就是神性所在，不是工具。漢子不是“承載者”，它直接就是意義、倫理、道。漢子不是橋梁，它就是仁，就是存在本身。

　　漢字的“物理性的質料”，相當于拼音字母的那種東西，就是橫豎撇捺點折彎勾，它們是漢字的基本構件。它們只是材料，只是建造房子的磚瓦。漢字是用這些構件組合起來的一間間房屋，一個個獨立的家，文明已經在場。它們與其他房屋之間的聯系生成文化。漢子一旦成立，它就是自足自在，不能被拆散；拆散，漢字就不存在了。拼音可以拆散，重組其它的音，指向新的意義。拼音是開放的，線性發展的。漢字是封閉的，守成的，這影響到文化的不同方向。

　　人之初，性本善。漢語是善的語言，是感激“天地之大德曰生”的語言。善是漢語的神性、方向。文明不是真理的發現，文就是明，就是真理，就是道在其中。善不是相對于惡的概念，善就是仁，就是文。不學詩無以言。文就是仁、善本身。

　　漢字，一方面是德。是對“天地之大德曰生”的感激，是神性。一方面也是天地無德。天地無德，漢字少有是非判斷，它止于至善。是非價值判斷是在語詞關系、在上下文的場中呈現的。大多數字指示的都是某種狀態，“惡，過也”（《說文》），而不是僵死的概念、結論、意義。善，吉也。（《說文》）并沒有說出善的概念、定義。肯定存在著這種狀態，但只能在場域中才能比較出來，在上下文中意義（褒義或貶義）才出場。字在語言的場域中變易出不同意義。字不易，易的是意思。六十四卦，但可以變易出萬象大千。

　　語言的作文600字 篇26

　　微笑是美麗的，它包含著幸福和滿足，洋溢著快樂的心情，給人帶來親切又溫暖的感覺，所以說微笑是最美麗的語言。

　　如果說是藍天，那在晴天時是它在微笑，如果說是小狗，那在它直伸著舌頭，活蹦亂跳時它也在微笑，正是因為它們的微笑才給我們的大家庭增加了幸福感。

　　每個人的微笑在生活中無處不在，在工作中微笑，那是對彼此的信任；在學習中微笑，那是對同學們的鼓勵；在家庭中微笑，那是對家人的一種關心。微笑它似乎是在人與人之間一直傳遞著一種關心，一種鼓勵或者一種溫暖，我們需要它，因為是它在人與人之間構成了一座友誼的橋梁，大家在社會生活中也許只是因為一個微笑而結交成了最好的朋友，微笑是在交往中一種必要的語言。

　　談到微笑，我不禁想起了去年的夏天里，我和爸爸到泰山游玩，這天一大早，我獨自來到山腳下，背著行李包準備一口氣爬到頂，開始不覺得怎么樣，像正常爬樓梯一樣，一步兩三格的爬，爬了半個小時，我終于是精疲力竭了，就在我剛起身向前邁的第一步時，一不小心就被絆倒在地上，這是從我身邊走過一位老爺爺，他把我扶起，笑著對我說：“下次可不要被絆倒了哦，呵呵”我的心里突然好溫暖，身體也充滿了力量，我便繼續向前爬，我的臉上充滿了笑容，飛在天空中的鳥兒，“嘰嘰”的叫著，它們歡快的飛來飛去，空中的白云也都閃閃發亮映著那藍藍的天，感覺它們正在向我微笑，心里滿是舒心啊，在路上也碰到了不少的旅客，他們也都紛紛向我微笑，最后我終于登上了這座泰山。

　　微笑是對人的一種態度，只要對人微笑，別人就會認為你是個值得交的朋友。微笑是最美麗的語言。

　　語言的作文600字 篇27

　　母愛，是無私的、純潔的，更是最高尚的。今天，我也要把這世上最美的語言送給媽媽。我要大聲對她說：“媽媽，我愛您！”

　　早上起床，我便鉆進媽媽那溫暖的被窩，趁媽媽未醒來之際，偷偷練習著“我愛您”這三個字。等媽媽醒來時，就用雙手罩住她的眼睛，小聲地對她說：“媽媽，我愛您！”就這么辦！

　　我閉上眼睛，假裝睡著的樣子。突然，媽媽打了個哈欠，我連忙用雙手捂住她的眼睛，激動得心里“咚咚”直跳。我剛想說：“媽媽，我愛您。”只覺得喉嚨像是被堵住了似的，怎么也發不出來聲音。更氣人的是，媽媽掙脫我的手，生氣地說：“去，誰讓你到我床上來的，你都多大了！快下去！”我嘆了口氣，失望地搖了搖頭。

　　中午很快就來到了。我對著鏡子深情地說：“媽媽，我愛您！”Yes，成功。

　　一切練習完畢，我走到媽媽跟前，畢恭畢敬地說：“媽媽，我……我……”可惡，又失敗了！為什么？為什么話到嘴邊就是說不出來？為什么“愛你”兩個字這么難說？膽量，膽量都哪兒去了？

　　令我沒想到的是，到了下午，才有這個機會。在房間里，我正津津有味地看書。突然覺得口干舌燥，于是倒了一杯水，正要喝下去時，腦子里忽然閃過一個妙招：何不，把這杯水送給正在忙碌的媽媽喝。我端著杯子，小心地走到媽媽跟前，很殷勤地說：“媽媽，您喝水！”“謝謝我的乖女兒。”媽媽笑著說。

　　不知哪來的勇氣，我趴在媽媽肩頭柔聲地說了一句：“媽媽，我好愛您！”媽媽激動得淚水溢滿了眼眶。她緊緊地握住我的手，深情地對我說：“孩子，媽媽也非常愛你！”

　　這句話對我來說，比中了大獎還要高興，這是世界上最美的.語言！

　　語言的作文600字 篇28

　　帶走愁楚，留下微笑人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律；人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。——題記

　　若我是一面湖，那我將微笑的面對孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味。若我是一顆草，那我將微笑地面對狂風暴雨對我地襲擊，因為他磨練了我地意志。那些對它的愁楚與恐懼，讓它的隨風而去，被雨沖刷得了無痕跡。若我是一顆石子，那我將微笑地面對人們從我的身上踐踏過去，它讓平凡的我為人類作出了貢獻，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的化身。若我是一顆蒼松，那我將微笑高對那扎根于峭壁的劣惡環境，是它讓我高大，讓我茁壯，經歷平常又不平凡的一生。讓雨沖刷掉愁楚屋外的綿綿細雨如絲落下，威風掠過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！如果你憂傷，你愁楚，請邁出門檻，來到這綿綿細雨的屋外吧！

　　讓細雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂傷，煩惱與悅。在陽光中拾起微笑清晨，瞭望遠處那如淡黃的月初，它發著耀眼而醒目的光彩——想必，在過一會兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發出的清香——當你仍在佇立遠視時，請你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥般歡快地飛翔。微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑。

　　語言的作文600字 篇29

　　愛有許多表達方法，例如。我們好像找不出父母愛過我們的語言，因為愛有100種語言。這語言中并不是說的話，而是父親嚴肅的面孔背后對子女深深的愛，是母親下雨時被淋濕的肩頭。愛有100種語言，這里包含這是父親母親對你，那無論如何也改變不了的，那淡淡的愛······

　　父愛如山。這樣的父親讓我怎么也想不到，他比母親還愛我？那樣嚴肅的面孔，那樣高的要求，他對我還有一份深深的愛嗎？在一個中午，我偶然發現了父親多年來對我的那份愛。我因為被父親打了，心里很是不爽，卻倔著不給他認錯，我就這樣的性格，倔強。媽媽勸我：“你就認個錯，他就不打你了！”我仍理直氣壯，認為是爸爸錯了，那不爭氣的眼淚不由自主地向下滴。我氣呼呼地沖進房間，趴在床上大哭，淚打濕了枕頭。30分鐘后，我哭累了，擦干眼淚，準備出去散散步舒緩心情。可經過父親房間時卻聽到有人在嗚咽的聲音。乍一看，原來是父親，可一臉嚴肅的父親怎么會哭呢？我滿臉不解的問了聲：“爸。”他趕緊擦干眼淚，第一次，我才發覺，父親的背沒有年輕時的寬大，回憶起兒時父親背我的場面，每次我都會在他的背上睡著；面容是那么憔悴，這些年他為我付出了許多；頭發不再烏黑，而是夾雜著白發，他已不再有昔日的帥氣。他說：“對不起，汧汧。以后我不會打你了。”我第一次看見他有這樣的表情，他也會道歉？眼角爬上了歲月的痕跡，他們辛辛苦苦地把我養大，我現在還跟他們斗氣。突然，我像明白了什么，撲到他懷里，說：“對不起，爸。我以后會和你好好相處的，我會聽您話的！”

　　愛的100種語言——父愛如禪，只能悟。

　　語言的作文600字 篇30

　　別以為人才說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。比如說，螞蟻就是天才預言家。

　　你看地上的螞蟻，這也是大自然的語言，螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。碰巧，我就看到過這一幕，親身驗證了這條諺語。一個天氣晴朗的下午，我在院子里散步，忽然發現了一條黑線。我原來以為是院子里哪個小孩子畫的，誰知我仔細一看，那竟是一只只螞蟻！小螞蟻們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向前移動。螞蟻們有的舉面包渣，有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進著！有一只螞蟻進入了我的視線，它在來回走動，不停地用觸角碰另一只螞蟻，好像在說，不許偷懶，快點前進。我敢打賭，他100%就是螞蟻中的司令。過一會兒，他們就搬到了新家。

　　不對呀，我想到有一句俗語叫螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到，現在天上都是陽光燦爛，萬里無云，太陽公公笑瞇瞇的看著我們，曬的我只想穿短袖，為什么這么一個大晴天他們要搬家呢？莫非這條諺語說的不對，還是螞蟻搬錯了家？我半信半疑的等待著。誰知，過了一會兒，天空中烏云密布，狂風大作，還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀，你們真是天才的預言家，你們的預言一點沒錯，螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻，我真的對你們佩服得五體投地。

　　雨停了，我打著傘跑到螞蟻的老巢去看，他們的老家已經被積水沖毀了，場面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下，聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹洞里，新家安然無恙，他們輕松自在得爬來爬去，我想他們可能又在辛勤的打掃吧。

　　啊，聰明的螞蟻真是天才預言家，大自然的語言啊，真是妙不可言。

　　語言的作文600字 篇31

　　漢語，是我們的母語，也是我們最熟悉的語言。它繼承著我國最優越的傳統文化，它也是中華民族最為得意的創造。它從一個個抽象畫發展成今天標準的方塊字。如今，它已成為中國的象征。

　　古往今來，多少文人志士用墨水揮灑自己的豪情壯志，寫下自己的悲傷離愁。一點一橫，無不蘊藏著自己內心最真實的感受。小時候，羨慕老師可以從一首詩里找出許多有趣的故事，現在才知道這大概就是漢語的奧妙吧！都說寫字就像畫畫，的確，例如一個“眾”字，三個人在一起就是團結，一個人靠在木樁上就是“休”息，古人的理解就是這么簡單、樸實，沒有裝飾，有的只是對大自然最深切的認識。這，又是什么語言所能及的呢。

　　如今，快速的發展把我們帶到了信息化的時代，寫字也逐漸被手機、電腦所代替。隨著國際化大門的打開，各式各樣的語言擺在我們的眼前，漢語顯得那么的渺小。有人想去美國留學，拼命學習英語；有人想去日本做生意，拼命學習日語。可有誰想過漢語呢？越熟悉就越容易被遺忘，人們嘴上說著發揚中國傳統文化，實際上住洋房、開洋車。說得難聽點就是賊喊捉賊。所謂發揚傳統文化不是一項任務，而是我們每個人都應該具有的意識。國人在與外界交流時把外語帶了進來卻忘了把漢語帶出去。這就是為什么我們中國在小學時就有英語課，而外國在上了大學也不一定會有漢語課。

　　作為炎黃子孫的我們，有權利使用漢語，但同時我們也有義務繼承和發揚漢語。它不只是我們交流溝通的工具，也是中華民族的標志！更是中華五千年文化的精華！我們任何人都不能否定它的存在，因為我們是中國人。

　　漢語，被遺忘的語言。挽救這一語言，刻不容緩！救世主沒有別人，就是我們自己！

　　語言的作文600字 篇32

　　我的心中，有一個字，那就是愛，愛的能量，能讓我跑得更快，飛得更高，走得更遠。愛不需要時間，愛不需要限度，同樣愛不需要語言。有偉大的母愛，有純潔的友愛，還有孩子給予媽媽的那簡單的愛。

　　那一個又一個的故事，都能讓我們潸潸淚下。在一個寒冷的冬天，快樂的男孩和媽媽一起去雪山上滑雪，可快樂的他們，犯了一個極大的錯誤：在雪山上滑雪，一定要穿顏色鮮艷的衣服，而他們卻穿了白色衣服。這時，災難降臨了，他們迷失了方向，在冰天雪地里，他們冷得要死，急救人員在空中徘徊了很久很久。這時，母親用牙齒咬破了手指，圍著男孩，用鮮血滴了一個紅圈。不久，急救人員找到了男孩，而那位偉大的母親，卻因失血過多而死亡。眼淚再一次模糊了我的雙眼。

　　在聊天室里，又有一個動人的故事。網名——無聲天使，她是一位聾啞人，所以只能在網上聊天，打字速度極快。一個小女孩發現了她，于是，每個星期，堅持與她聊天，"無聲天使"變成了"陽光女孩"。以后，她們還在一起玩。她們的友愛不需要語言，這是一種心靈感應。

　　"世上只有媽媽好"這一首歌又回響在我的耳畔，這時我的眼前又浮現出一個小女孩正一口一口喂媽媽飯吃，那位母親因一次車禍而從此站不起來，小女孩從此挑起了重擔，媽媽為擁有這樣一個懂事的女兒而感到幸福。

　　"媽媽，愛在哪兒？""愛無所不在，世界被愛所充滿，正因為有了愛，世界才變得更加美好。"愛是一個最為普通的字眼，卻蘊藏著很深恨深的道理。

　　語言的作文600字 篇33

　　我的妹妹是一個可愛的女孩，她只有3歲半。

　　妹妹長得瘦瘦小小的，有一頭烏黑的、軟軟的頭發，眼睛總是像毛絨熊的眼睛一樣圓圓的、黑黑亮亮的。我特別愛和她玩。

　　那一年春節，我們全家去姑姑家吃飯，當時妹妹才兩歲，說的話還總是奇奇怪怪的，讓人聽了百思不得其解，自己還得意洋洋的。中午吃飯時，餐桌上擺滿豐盛的飯菜，由于妹妹夠不著椅子，就站在我身邊，我吃了許多菜，卻把媽媽交給我照顧妹妹的事忘得一干二凈。正當我對著雞塊一陣大嚼時妹妹在一邊拉我的衣角，我扭頭沒好氣地說：“干嗎？”她一邊扭來扭去的，一邊叫：“喝缸！喝缸！喝喝缸！”我生氣極了，以為妹妹在捉弄我，便繼續大吃大喝。可她還是又跳又叫，我就不理她。大人們也熱情地攀談著，根本沒有注意到妹妹。

　　這小家伙太會鬧騰了，她使勁打了我一下，又扯著嗓子喊：“喝缸！”我被她弄得哭笑不得，便低聲說：“唉！缸在廚房里，你要喝缸是吧？去廚房呀！別老是瞪我、打我呀！”沒想到，我好心一番勸告卻好像激怒了妹妹，她開始了“超高分貝大吼叫”，一邊叫，一邊還奮力要爬上椅子，我徹底無話可說了，就拉了她一把。誰知，妹妹一上來，就發瘋一樣揪我耳朵，正巧被姑姑看到了，于是問妹妹：“你干嗎打姐姐呀？”她說：“喝缸！”姑姑笑著跟我說：“她要喝湯呢！”

　　原來如此，我明白了，趕快把湯給她喝，小家伙咕咚咕咚喝了個底朝天。這時，妹妹的姑姑問她：“你叫我什么呀？”妹妹一抹嘴，奶聲奶氣地叫：“不不！”哈哈哈······大家哄堂大笑，原來妹妹把姑姑叫成了“不不”，這真是太有趣了。

　　這件事真好玩，等妹妹長大給她講時，不知她會有什么反應呢！

　　語言的作文600字 篇34

　　《一件小事》引發的人間真情在我的書柜里，放滿了各種各樣的書。有歌頌英雄人物的，令人敬佩；有介紹科學知識的，饒有趣味；有描寫神話故事的，優美動人……

　　在暑假里，我讀了魯迅先生寫的《一件小事》這篇文章后，深受感動。文章主要講述了在民國六年的一個冬天，魯迅先生因為生計關系，雇定了一輛人力車，讓車夫拉他到S門去。剛進S門，車把上帶著一個女人跌倒了。魯迅先生讓車夫別去管她，但車夫毫不理會，馬上放下車子，扶那個女人慢慢站起來，往巡警分駐所走去。頓時，魯迅先生覺得車夫剎時變高大了，而自己卻變得渺小了。是啊，車夫的行為值得我們學習，雖然是一件小事，卻體現了一個勞動者舍己助人、真誠無私的品質。如果我們人人都能像車夫一樣，對那些需要幫助的人們伸出援助之手，那么世界就會更加精彩。在當今社會，像車夫這樣的好心人無處不在，他使我聯想到了許許多多的好人。徐本禹放棄了自己的學業，毅然留在偏僻的小山村里教那些渴望得到知識的孩子們。雖然語言上有障礙，但他還是堅持留下來了，是什么使他這樣做的呢？那是因為他有一顆真誠無私的心。人間的真情像春風，吹到人的身上，讓人感到溫暖。大家都知道徐義勝這個人吧，這個外來人員為了救鄰居脫離火海，而自己卻被大火燒傷了。他的這種舍己助人的精神是多么偉大啊！

　　讀了《一件小事》后，使我更加體會到了人與人之間的真情。也正因為有了許多像車夫這樣的好人，才奏響了一曲曲人間真情的交響樂。同學們，讓我們都來學習這種舍己助人、高尚無私的精神吧！

　　讓我們都獻出一份愛，讓這個世界變得更美好！

　　語言的作文600字 篇35

　　窗外，葉，落了滿地，劃過一個又一個美麗的弧度，訴說著生命的輪回。以樹為圓心，以愛為半徑，它們，便凝聚在了一起。同樣，愛，亦是我們之間共同的語言……

　　猶憶多少次過往，我執意不帶那把黑漆漆的、很土的大雨傘，你卻匆忙把它送到學校。依稀看見你的額頭上布滿了汗粒，我極不情愿地將傘塞入抽屜，側頭看過玻璃窗往外那驕陽似火的景象，無奈搖了搖頭……

　　當我住院時，你耐心地喂我喝下苦澀的藥水，直到我皺著眉頭咽下最后一口才肯放過我，即使我毫不領情地對你大聲吆喝。

　　依稀記得我想穿上夏季校服去上學時，你卻命令我換上秋裝，即便我委屈地流出心酸的淚水。

　　記得那次你住醫院的時候，我提著保溫桶去看你，本以為你會潸然淚下，卻只聽見你那冰冷十足的語言，你讓我立刻回學校上學，即便我大聲的怨恨你，整一層樓的病人都聽得見……

　　后來，我長大了，才懂得，愛，是我們共同的語言。

　　才清楚，如果沒有她的傘，我也許會頂著狂風暴雨回家，如果沒有她的堅持，也許我依舊還會臥床不起，如果沒有她的嚴厲要求，我也許又會感冒發燒。

　　我希望她快點好起來，可她希望我回學校，因為臨近考試，在那緊張的復習階段，稍有疏失，會影響我的整個人生。

　　一直以為她不愛我，可是，藍天當紙，海水當墨，也表達不完，她對我那真真切切的愛。她，的確傷過我的心，我，亦是如此。可即便如此，愛，依舊是我們共同的語言。即使我們身處黑暗，亦能找到方法脫離，即使我們身處荒漠，亦能找到生命的綠洲。

　　以你為圓心，以愛為半徑，畫一條圓潤的弧，我們凝聚在一起，愛，成了我們，共同的語言……

　　語言的作文600字 篇36

　　俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句簡單的話可以燃起一場戰火，一句簡單的話也可以平息一場戰爭，那一次，那幾句話，差點挑起我與他之間的戰爭。

　　我清晰的記得，那是臨近期末考試的一天，由于巨大的壓力，每個人的脾氣都如火藥一般，似乎一碰就爆，我也常常沒由來的來一陣無名火。

　　火氣雖爆，但沒導火索，卻也一切按部就班，背書的背書，做卷子的做卷子，隨緊張卻有序。

　　因為發卷子的緣故，我走到了他身邊，沒想到我一個趔趄，不偏不倚的撞到了他桌子上的水瓶，“砰”的一聲，瓶子翻了，水流了滿地，他也幾乎成為了一只“落湯雞”，積累了十幾天的怒氣在這一刻爆發，他呼的站起來，用手指著我的鼻子，臉上是掩飾不住的怒氣，“你……你怎么那么不小心！眼睛沒長啊，不知道旁邊有水啊!”

　　我雖也憋了一肚子的無名火，卻自知理虧，于是抱著宰相肚里能撐船的心理，硬生生的把火氣壓了下去，低聲說了聲：“對不起。”

　　他卻不依不饒：“對不起，對不起有個屁用，對不起能把我衣服擦干了？把我本子晾干了？哼！”

　　“多一事不如少一事，”我邊想著邊繼續道歉，“對……對不起！”雖道歉著，卻有一萬個不愿意。

　　“切！”他冷笑著，還故意甩了甩衣服上的水，“別以為你是班長我就怕你，告訴你，我誰也不怕，你是班長，驕傲了？！”

　　我終于忍耐不住心中的怒氣，“滾遠點，懶得理你！”邊說著，邊毫不客氣的推了他一把，沒想到他竟哭了起來。

　　最后還是老師解決了這起糾紛，我想，就算他受的委屈再大，就算我再不對，也不能以傷害別人為基礎，發泄情緒啊，那樣，誰都不好受。

　　語言，應該是人類最美的交際工具，它不能成為傷害人類的武器。

　　語言的作文600字 篇37

　　狗狗是非常有靈性的動物，他們聰明、善良、忠誠、貼心。如果狗狗這樣的聰明寶貝可以開口說話，會是怎樣的場景呢？

　　如果狗狗會說話，那你家準不會像現在一樣安靜，狗狗可不是什么安分的“娃”，你家會時不時傳出這樣的聲音：“鏟屎官，本寶寶要出去玩！快點啊！”吵到你不服墻只服它。

　　狗狗一出家門，也像個撒歡的孩子，東蹦西串，你被它拖著韁繩跑，它依然會喋喋不休：“鏟屎官，跑起來，要減肥啦，看本狗狗多靈活多健美” 說話一針見血，絲毫不給你留面子。

　　狗狗這么聰明搗蛋，難免挨你訓斥，比如它用卷子把自己纏成“木乃伊”，依然會跟你嬉皮笑臉，“訓我干嘛，這不是沒人買玩具嗎？”為自己開脫的同時還不忘謀福利。

　　假如狗狗可以有人類語言，它一定會很暖心。狗狗會根據主人的表情判斷主人的心情，如果主人生病或不舒服或時，它一定會乖乖趴你邊上，無限溫柔的看著你，“主人您快點好起來，我再也不惹您生氣了，狗狗好心疼呀”。

　　以前有新聞報道，狗狗為了照顧年邁的生病的主人，總是從超市偷東西，超市主人調監控后跟蹤狗狗到了家，看到的一幕是狗狗撕開包裝給臥病在床的主人吃零食充饑，超市老板頓時感動流淚。假如狗狗可以有人類語言，它何止只想給主人解決饑餓，它一定會求助醫院或警察，一定會帶主人去看病吧。

　　縱觀古今中外，狗狗都是善良和忠誠的代表，那些主人去世后駐守墓地，忠誠至死的片段，它們心中一定對主人宣誓：“我們生前相伴，我會永遠守著您”。還有那些退役的軍犬和戰士依依惜別緊緊擁抱的鏡頭，比人和人更難舍，兵狗狗心中的千言萬語讓人更不忍離別；

　　假如狗狗可以有人類語言，我們的生活會更多出溫暖。珍惜吧！

　　語言的作文600字 篇38

　　我們中國是一個文明古國，它的文明體現在思想、行為、語言等方方面面，我在家庭當中從我的外公的兩種語言當中，體會到了咱們中華民族語言的文明。

　　外公的第一種關愛的語言是發生在——那天晚上：今天的作業太多了，我做到吃晚飯時間了都還沒做完。但外公可就擔心啦，于是在這樣的時刻，外公就會滔滔不絕的“幺兒，請你來吃飯了嘛！餓到了要得胃病，快點來噻……”我聽到后心里如一杯熱熱的奶茶一樣溫暖、甜蜜。但是外公不僅僅只是關愛的語言，更是一種禮貌的語言來提醒我，不像粗魯的人，一出口就是一大堆臟話，這就是我外公的第一種語言。外公的第二種語言自己承認錯誤。有一次，外公不小心踩到我的腳了，外公二話沒說立刻給我說對不起還邊按摩著我那只腳。雖然表面上有些痛，但是外公的一句“對不起”給了我極大的安慰。平時外公不僅會說“請”“對不起”以外，還會說“謝謝”等等。

　　這些禮貌用語可以讓人有深刻的體會。外公的兩種語言教會了我很多東西，令我刻骨銘心，讓我明白如何與人交流，與人相處，令我敬佩，外公的這兩種語言值得我去學習。是呀！優雅的語言體現高貴的氣質，可以讓人感到溫暖、舒服，還可以避免不必要的矛盾。我想正是有像我外公一樣的一代又一代的中國人，不斷傳承文明的語言等各種良好的習慣，我們的國家才能在世界大家庭里不斷的成長、強大起來，屹立在世界的東方。讓我們一起繼續發揚中華民族的傳統美德吧，努力學習，將來把我們的祖國建設得更加文明、富強。

　　語言的作文600字 篇39

　　俗話說，眼睛是心靈的窗戶，那么微笑便是打開窗戶的鑰匙，可見微笑是具有多重意義的語言，能夠讓人敞開心扉。

　　微笑是具有多重意義的語言，在家里父母的微笑代表著肯定。

　　幼年時的牛頓酷愛動手，但他所做出來的東西卻總是讓人不敢恭維。可是每當他的一個小制作誕生后，他的母親總會向他投去肯定的微笑，這使他能有足夠的自信來進行以后的學習。

　　這便是微笑的力量，能讓一個人因受到鼓勵和肯定后變的異常強大，使他敞開了心扉奮勇向前。倘若當時他母親并不像他投去那及時的微笑，想想牛頓還會有現在的成就嗎？我想不會，可見一個微笑往往能改變一個人的命運。

　　微笑是具有多重意義的語言，在學校里老師的微笑代表著鼓勵。

　　幼年時的林肯非常的調皮，成績也并不是很好。但每次成績只要稍有起色老師都會向他投去微笑。這給幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各種艱難條件下的努力他當上了總統。

　　這則故事告訴我們微笑這種語言甚至比說話更能打動人，更能鼓舞人，在不同的地方運用微笑的方式不同，所表達的意見也不同，他往往能造出一塊好鋼，即便他是鐵。

　　微笑是具有多重意義的語言，在慰問災區同胞的時候微笑代表著關愛。

　　還記得2008的汶川地震，當溫總理去慰問他們時臉上總帶著微笑，這使那些人感到無比的溫暖。

　　雖然這種語言不能使他們帶去什么。但這卻是最真誠最樸實的關愛。也是對災區人民最大的問候，也給他們帶去了重建家園的信心。

　　微笑是具有很多意義的語言。也是最美的寫照，巧妙的運用這種語言能給我們生活增添一份色彩，在生活中我也去向那些需要的人投去微笑，因為我深知微笑是具有多重意義的語言。

　　語言的作文600字 篇40

　　如果你哭，你只能一個人。

　　沒有人在意你的懦弱，只慢慢選擇堅強。

　　如果你笑，全世界會陪著你笑，你給全世界一縷陽光，世界還你一個春天。

　　很多時候，我們都是在寂寞在行走，在孤獨中思考，不要期望別人解讀你的心，認同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界卻給了你全部的天空。

　　奢求不來別人能給你什么，在那些小心翼翼的感動面前，不要展示出自己柔弱的雙肩，記得自己的笑，讓自己的夢也隨著綻放出絢爛與精彩，就算別人看不見，你也可以一樣笑得自如。

　　微笑也是一種語言，傳遞著很多我們或知或不知的感情，有的濃，有的淡，就像是緊繃在大腦內的弦，讓你永遠記得那些給過的關愛、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵。

　　當然，也有很多時候，你無法明白身邊最親近的人為何對你如此漠視，仿佛是可有可無一樣，這時的你，心會不會突然冰冷如刀？或許你可以選擇竭斯底可的放肆，也可以選擇毫不考慮的大笑卻永遠底不過那永遠屬于自己的微笑。它永遠傳述著你心靈最深處的靈魂，你可以寂寞，可以難過，可以放棄，因為在那之后，你可以開始微笑，讓別人以為你的世界開著一朵絢爛的花，璀璨。

　　年華蒼蒼，我們無力的揮霍著剛開始的青春，執著的追求著達不到的要求，毫不顧忌的張狂，還有那敘述著屬于自己微笑的語言，在世界的途述中，都那么的自然。

　　許我一生的微笑，在世界給我的天空，舞動自己的精彩瞬間，用那些可以關愛、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵的的傳述那些美麗的年華，永遠銘記著屬于自己的語言——微笑。

　　語言的作文600字 篇41

　　語言既可以鼓舞、安慰人，也可以傷人，甚至殺人于無形之中。看似不經心的一句話，實則像重錘一樣打在受害者的心上。

　　我的班主任陳老師，雖然她“刀子嘴豆腐心”，都說是為了我們好，但這刀子嘴過于鋒利，傷了不少人。一天課間，陳老師正在教室里批改作文本，忽然大發雷霍，吼道：“金梓源，你給我過來，瞧瞧你這字，簡直不是人寫的，潦草得無法無天！還有，你字數夠了嗎？才一頁半，你在寫什么鬼作文？給我重寫！”金梓源的淚水在眼眶里打轉，呆呆地站著。從此以后，每當看到陳老師在改作文本，他總是膽戰心驚。可憐的金梓源，都被批出心理陰影了，作文寫得越來越差，千篇一律，毫無新意。由此可見，語言給人帶來的傷害是多么大啊！

　　我們在管住自己的嘴不要傷害別人的同時，也要學會保護自己不被語言暴力所傷害。陳老師對這一招也特別在行，臨近籃球比賽，午休的時候，我們正在樓下練球，看見一班的籃球隊員都在看我們。我們繼續練球，他們卻沒事找事地開始挑釁我們，“五班垃圾，五班墊底。五班永遠到數第一！”見我們一副怒不可遇的樣子，他們又喊道：“有本事上來打我呀！”我們無可奈何，只好將此事告訴了陳老師。陳老師心平氣和地開導我們，“大人不計小人過，不要理他們就是了，就當你耳邊只有一陣清風拂過。對付這種小肚雞腸的人的最好手段就是不與他們一般見識。”我們聽了，豁然開朗，再也沒有因這種雞毛蒜皮的小事生氣過。不過，要是陳老師也能平心靜氣地跟金梓源說話，該多好啊！

　　語言攻擊比肢體攻擊更致命，愿大家在生活中與他人和平共處，不要起爭執，多用語言助人而不是傷人。

　　語言的作文600字 篇42

　　在我家有一位“語言大師”——媽媽。你一定想知道這位語言大師是怎么評出的，讓我來告訴你吧！

　　在晚飯過后，我突然想出了一個有趣的競爭賽，對爸爸媽媽說：“老爸，老媽，我們來一場競爭賽吧！我來當裁判。我問一個問題，誰說對，就加２分，誰的分數多，誰就是家中的‘語言大師’。”說完，爸爸媽媽連說好。

　　第１場是：搶拍賽。我拿來媽媽平時洗衣服的刷子，在桌子上一拍，說：“比賽規則是：誰先拍桌，誰就先回答。比賽開始了！第一個問題：八仙過海后面是什么？”媽媽立刻把手一拍，說道：“各顯神通。”“對了，加２分。”我在一張紙上寫出了媽媽的分數，“下一題，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》誰寫的？”爸爸急忙把手一拍：“李白。”下一題：丹麥在什么洲。“歐洲。”媽媽也不甘示弱。“第一場２：１，媽媽勝。”我鄭重地宣布。

　　第２場：加時賽。我像一位嚴肅的法官一樣，說：“每人４０分鐘，打錯和跳過不加分，答對加２分。老媽先開始。開始，岡比亞在哪洲？”“非洲。”“埃及有幾人？”“嗯。”媽媽想了一下，“不知道。”“我們家有一樣東西是一樣長的，是什么？”“嗯，名字。”媽媽說道。“好，時間到，媽媽４分。老爸，到你了。開始，日本的國花是什么？”“櫻花。”爸爸快速的說道。“香港的區花是什么呢？”“紫荊。”“耳目通常被比作什么？”爸爸干脆的說道：“不知道。”“最早的是什么文？”“嗯，不知道。”

　　比賽結束后，我拿起刷子，拍了一下，宣布到：“老媽一共６分，老爸６分，老媽贏，獲得了家中的‘語言大師’的之稱。”老爸不服氣的說：“我們下次再比。”我像個廣告員一樣說：“下次比賽，敬請期待！”

　　這就是比賽過程，你家一定也有“語言大師”吧！

　　語言的作文600字 篇43

　　不知道什么時候，我發現自己竟然學會了動物的語言，于是，我的生活中，便有了不平凡的故事……

　　路上，我看見了一只戴著鈴鐺的白色的流浪貓，它狂叫著。路人都以為這只貓瘋了，就趕快跑的遠遠的。我走近那只小貓，仔細一聽，那只貓原來在叫：“誰拿走我脖子上的鈴鐺，就能得到快樂。”我將信將疑的過去，輕手輕腳地把它脖子的鈴鐺摘了下來，就在那一刻，我快樂地大笑起來。

　　巷子里，一只半死不活的老鼠躺在地上，痛苦地呻吟著，路人都捂著鼻子逃也，我懷著好奇心去聽了聽。“誰能馬上將我弄死，他就能得到幸福。”盡管我是很善良的，不過，對于老鼠，我還是厭惡的很。我用一塊石頭結束了它的生命。如果是以前的我，我一定會為這個生命的消逝而感到惋惜，可現在，我卻感到很幸福，為什么？難道是我變了嗎？

　　最后，我又看見了一只黑色的貓，不同于先前的那只白貓的是，它的眼神里，閃爍著詭異的光芒，像一把鋒利的刀子，讓人心寒。它冷笑著，用陰森森的語氣對我說：“如果你喝下我旁邊那杯水，你便能掌握更多動物的語言。”我打了寒顫，我不想喝下那個不知是不是參了毒藥的水，可是，身體里卻有一股無名的力量驅使著我這么做了。突然，耳邊傳來了一陣陣陰森、恐怖的笑聲，是那只貓，狡黠地笑了。那笑著的聲音，似乎擁有了全世界所有的驕傲一樣，那么得意。我不得不捂著耳朵，逃到繁華的大街上。

　　奇怪，人們說的話怎么像鳥語一樣，“唧唧喳喳”的，我一句也聽不懂了？天哪，我掌握了動物的語言，卻忘記了人類的語言！

　　語言的作文600字 篇44

　　今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘掉了世界，也忘掉了自己。忽然，從我耳邊傳來一個細微的聲音：“郭靖，你覺得非洲怎么樣啊？”我站了起來，我突然看見兩只黑甲蟲正走在回家的路上。忽然，我腦中掠過一個念頭：我怎么能聽懂甲蟲的語言呢？不可能的呀！他們一下子停住了腳步，一只比較瘦小的說：“我很快就要到家了，拜拜。”

　　那只蟲子走了一會兒，停在一只站著色彩斑斕的小圓蟲的洞口前。“本山，你跟著郭靖去了趟非洲，你覺得那兒怎么樣，要不要移民啊？”那只小圓蟲問。“丹丹，你想得太多了吧，用不著移民的。對了，飯煮好了嗎？快點啊，等會兒趕不上飛機啦！”那只甲蟲說。“你說什么，還要去啊！不剛剛回來嗎？怎么還去啊！”“你老公我可忙了，非洲的妹子要我去別的地方監工去啊！”“你別說了！解釋就是掩飾，掩飾就是確有其事！”“你愛信不信！”“我信，行不。”

　　那只矯健的甲蟲也到了家。不一會兒，一只金龜子出來了。他們倆久久癡望著，老半天了才回過神來，說：“郭靖，你回來啦。飯已經煮好了，快吃吧。”“好啊。”兩只甲蟲緩緩走進了屋。

　　忽然，我看見了一只黑甲蟲和一只金龜子在聊天。“杰倫，你最近好嗎？”金龜子問。“我啊，還好啦。那你呢，依琳？”黑甲蟲問。它們說著說著做到了椅子上，然后走開了。一只黑甲蟲在“樹”后面一直在寫東西，我想它一定是記者吧。

　　很快，已經到了下午了，夕陽都在親吻著西山了，我不得不回家了。我依依不舍的揮手。我醒了，我發現自己在房間里。原來，剛才只是一場夢啊！

　　語言的作文600字 篇45

　　著名木匠魯班，曾不小心被一種齒形的草割到，突發奇想發明了“鋸子”。 這個故事教育我們，任何事情都要細心觀察。于是通過細心的觀察，我終于也有了發現……

　　記得六年前的一天，我剛不完《大自然的語言》這篇課文。便非常奇怪：大自然怎么會有語言？我疑惑不解地問媽媽。媽媽告訴我：“大自然的確有語言，只不過和我們人類的語言不同。大自然的語言是一個個不起眼的東西，一件件不起眼的小事。”我又問：“大自然的語言在哪呢？”媽媽神秘兮兮地說：“自己細心地觀察周圍事物就會有所發現。”是真的嗎？我半信半疑，我得驗證一下。

　　我走進了令人神往的大自然，沒顧得上欣賞周圍的美景，就迫不及待地東奔西跑。只因我急于想要發解大自然的語言，無頭蒼蠅似地找，果然還是不行，才走了一會兒我就筋疲力盡了。沉思片刻，我決定按書本上說的地方去尋找。我首先來到小溪里，一群又一群的小蝌蚪在清澈的小溪里找“媽媽”呢！一點也不假，這是大自然告訴我們“春天來到人間”。我早已沒了剛才焦灼的心情眉頭也不由自主地舒展開來，確實讓我發現了大自然的語言。

　　更妙的是螞蟻搬家，可別瞧這件事平平常常的，俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”所以說，螞蟻搬家是下雨的預兆，這也是大自然的語言啊！

　　我又走進了森林。高大挺拔的樹木都威武地聳立在我眼前，得意揚揚地向風姑娘炫耀它那茂盛的而綠得發亮的枝葉。走著走著，我發現不遠處有一棵被確斷的樹，我興趣勃勃地跑過去想要看個究竟。咦！怎么回事？這棵樹的橫截面一圈一圈的，這其中還有什么奧秘嗎？我不禁這樣想。有經驗的農民伯伯告訴我：“樹木也有年齡，橫截面一圈代表一歲。”哈哈，我又找到了大自然的語言。

　　語言的作文600字 篇46

　　發自內心的微笑，真的特別美好。

　　打疫苗的地方人山人海，我在離衛生院門口幾米遠的地方就看見門外登記的地方擠滿了人，我正猶豫著要不要把車騎進去，就看見了迎面向我走來的女孩，我有些眼熟。正在我疑惑的時候，那個女孩和她的父親已經擦身而過。我不受控地扭頭向后看，發現那個女孩也正看著我，看清她臉的那一刻我認出來了，她是我的小學同學。

　　膚色依然是淡淡的巧克力——好像比以前白了點。圓溜溜的眼睛上掛著長長的、有些下垂的睫毛。淡藍色的口罩雖然帶著，但和沒帶一樣（她把口罩墊在下巴上），僅掩住了尖尖的下巴。以前被我視為不好相處的標志的薄唇彎了起來，露出了她那白白的牙齒。她很激動，望著我的眼睛里好像盛著光，我被她“感染”了，也激動起來。但我們對視幾秒后就各自離開了——人流太擁擠了。在對視的這期間，我們沒有發出一點聲音，只是向對方微笑著。她肯定認出了我，我在心里默念著她的名字，但卻沒有喊出來。在我們無聲告別后，我不由得想起了我們身為小學生的時候。

　　那時我們兩個雖然不算是死對頭，但是關系肯定說不上好，甚至連普通同學也稱不上。不知為何，我們特別討厭彼此，具體表現就是她見到我后總是對著我狠狠地翻白眼，而我也會狠狠的反擊回去。這不知道是從什么時候開始，等我有意識的時候，這已經持續了近兩三年。這樣的關系一直到我們小學畢業也沒有緩解，誰知竟然在三年后的打疫苗那一天我們兩個一笑泯恩仇了！

　　發自真心的微笑，真的會令人很愉悅。如果我們在小學的時候能夠用這樣的笑容對待彼此，或許我們都不會遭到對方的白眼。用微笑待人，多么重要啊！一定要讓微笑成為我們的一種語言！

　　語言的作文600字 篇47

　　有時，當我們面對一些手足無措的境地的時候，面對別人的問題，我們不知道如何回答，我們可以給她人一個微笑，也是自己的回答，有時微笑，也是一種最美的語言。

　　步入新學校，我們面對的都是一些陌生人。也許因為我們的性格問題，我們會感覺到害羞，所以我們很害怕交不到朋友，十分孤獨。不要著急，總會有一個對視的機會，當兩個人互相對視之后，眼光不要急著收回，看著她，給她一個微笑，以示自己想要與她交友的期待。因為，不熟悉的原因，對方肯定也會回你一個微笑，然后目光收回。別看這是一場簡簡單單的面部交流，其實在兩個人的心里都會有一種想要與他交流的心情，所以，以后當我們將要面對他的時候，我們會主動找他談話，最終和他成為朋友。所以，微笑是一種最美的語言，他可以，讓我們從陌生變為熟悉。

　　當兩個人吵架的時候，會有一個冷靜期，在這期間，對方也是對自己漠視不理，漠不關心。但是，只要兩個能夠玩到一起的朋友，總會想著在默默的看他一眼，這個時候當兩個人對視的話，心里會有一種莫名的欣慰之情，所以會不自主的對對方微笑一下，以示自己已經原諒對方。所以說，微笑是一種最美的語言，它可以讓我們的關系重歸于好。

　　有時當自己面對一些困難的時候，總想著安慰自己一下，讓自己重拾信心，重振旗鼓。這個時候給自己一個微笑，就是對自己最大的鼓勵，一個微笑，包含了很多，也許是對自己的一種信心，也許是對自己的一種鼓勵。都會讓我們更加有活力，更加有動力去解決問題。所以說微笑是一種最美的語言，他能夠讓我們重新管發出對生活的渴望。

　　微笑是一種最美的語言，它可以讓我們不費更多言語也能更好的表達我們的情感。萬事皆可一笑，一笑鋒刃而解。

　　語言的作文600字 篇48

　　樹木的枝丫微微晃動，連帶著葉子發出“沙沙″的響聲，這——是樹的語言。鳥兒或翱翔于空、或立于枝頭，口中不絕啼鳴，這——是鳥兒的語言。

　　而微笑是人與世間萬物的語言，即便種類不同，即便語言不通，也是無可阻擋。

　　在么摔倒時我們最渴望的是什么？是微笑。是有人面帶微笑的將你拉起，然后對你說一聲沒關系，下次注意就好了。在為周圍充滿敵對時我們最渴望的是什么？是有人站出來面帶微笑對你說不要害怕，我會一直在你身邊。在這些景況中，即便有人不曾言語，但只要一個微笑，并足以抹平心中的任何不甘與不愿。

　　微笑的力量就這么強大，它仿佛是這世間最美的語言。它如潺潺流水，它如清柔春風，撫慰著我們心中的傷疤。微笑仿佛是一切美好的代名詞。有教養的人會面帶微笑對你說謝謝，有善心的人會面帶微笑對你提供幫助，心靈強大的人會面帶微笑迎接一切的困難。

　　人們總是愿意親近那些溫和的人，動物也總是愿意親近那些柔和的人。一個眉目如冰，一個眉間帶笑，不用多說大多數人都會選擇那個眉眼帶笑的人。因為笑傳達的是一種感情、是一種性格。永遠面帶微笑的人，一定是開朗樂觀、積極向上的人，是不管經歷多少挫折與困難，都會對生活充滿希望的人。這樣的人，要么是大大咧咧、沒心沒肺，記不住任何事；要么就是有苦往肚子里咽，從不給人添麻煩的人。

　　微笑是最美的語言，它傳達的是對別人的安慰，是對別人的鼓勵，也是對生活的無限希望。我們都愿意與充滿微笑的人來往，那為何我們自己不成為那個充滿希望充滿微笑的人呢？

　　語言的作文600字 篇49

　　笑著對待世界，世界報你以微笑，笑著對待人生，人生給你以歡欣的體驗，微笑的對待一切，一切事物也會回報你，好事上更能加喜，絕境也將有轉機出現。與人相視，微微一笑，言語盡在一笑間。

　　身處他鄉，陌地求生，一切的開始都不會一帆風順，挫折與失敗是常來的客人，有的人干脆放棄，回到自己那小小的一隅；也有人自暴自棄，信已遭世界拋棄，萎靡不振消磨人生；還有一些人啊，無論遭受了多么大的挫折，總是一如既往的把微笑掛在臉上，雖觀者已習以為常，卻總能從中感到激勵與溫暖，挫折的冰冷，仿佛也是消融了不少。這抹微笑來自深淵之外，帶著溫暖的陽光。

　　生活之中難免會有多多少少的煩心事，一件一件繁瑣而又麻煩，惹人心生厭煩，卻又是不得不做，與其皺著眉毛帶著情緒去完成，不僅情緒低落，任務也沒有好好完成，倒不如舒展眉毛，輕笑一聲，在其之中尋求樂趣，自娛自樂之間，任務已然完成，甚至有時還會有些意猶未盡，談來也是一件趣事。笑著對待瑣事，煩惱變為樂趣，微微一笑便是最好的言語，鼓舞自己砥礪前行。

　　與友同行，快樂自是源源不斷。游樂之時，左右岔道，只是相視一笑決斷自在心間，欣然一同左行，去山頂共覽眾山之小。好友之間并不需要過多的言語，很多事情都在一笑之間便已經了解，不許過多的言辭，過多的解釋仿佛就成了無用之物，微微一笑，懂得自然就懂。通過微笑的交流，少了一些言語，或許會使他人感到疑惑，但卻是多了不少的情感與信任，多了有人之間的相互理解。一笑，即可。

　　微微一笑，或許沒有傾城之容顏，但卻同為最美的語言，笑著面對人生，笑出自己的風格。

　　語言的作文600字 篇50

　　微笑不過是嘴角上揚，簡單至極。然而，它卻承載著很多意義：它代表堅強和樂觀，微笑是一種最美的語言。

　　微笑是一種最美的語言，從郎平指導的微笑中我們可以看到新時代女排精神。女排世界杯第七輪，中國隊3比0完勝美國隊。這場比賽不僅掃除女排聯賽0比3失利的陰影，而且女排姑娘們也從中找到了壓制對手的方法。尤其值得注意的是，一向以嚴肅示人的郎指導，比賽中露出了笑容。郎平的微笑不僅是對隊員們的肯定，從中我們也能看到團結協作、頑強拼搏的女排精神。

　　微笑是一種最美的語言，從陳延年和陳喬年的微笑中我們可以看到他們兩人的樂觀堅強。延年和喬年是陳獨秀先生的兩個兒子，我是通過觀看《覺醒年代》這部電視劇才認識他們的。兩兄弟希望走出安慶求學，他們不肯向父親低頭。他們決定自己打工賺錢養活自己，去法國留學。兩人每天在碼頭搬運貨物，吃不飽穿不暖。一天中午休息的時候，他們啃著發霉的餅子，喝著接來的一碗水。延年喝水時發現有一只螞蟻在水中掙扎，他就用手指將那只螞蟻撈了出來，放在旁邊的一株花上。看到螞蟻還沒有死，延年露出了微笑。他們尊重生命，投身革命運動，挽救中國于危亡。1927年，陳延年被國民黨反動派亂刀砍死，時年29歲。1928年，陳喬年，也被國民黨殺害，時年26歲。劇中的一個鏡頭讓人感動的落淚，他們兄弟倆人在臨死前的回眸一笑，讓人永遠不能忘記。從他們的微笑中，我們能看出他們的堅定，為祖國而犧牲的偉大！

　　微笑是一種最美的語言，一個簡簡單單的嘴角上揚就能讓我們看到世間的美好、英雄的無畏。

　　語言的作文600字 篇51

　　語言，是人與人之間交流的一座重要橋梁，它連接了人與人之間的距離，它是創建友誼、幸福、生氣等情感之橋。人和動物的語言是不相同的，雖然人和動物之間不能進行交流，可我卻能跟我家寵物狗小白交流。

　　當我每天早晨出發去上學的時侯，它看到我，立刻從窩里跑出來，直向我叫著；“小主人，早上好啊！”還一邊搖著尾巴高興地圍著我轉。我要走了，它還依依不舍地用嘴咬著我的褲子，不讓我走。它那可憐巴巴的眼睛好像在對我說：“小主人，等會兒再走吧，跟我玩一下嗎！”我安慰它說：“小白乖，小主人放學后再跟你玩啊！”它似乎聽懂了我的意思，放開嘴巴，站在陽臺上望著我慢慢遠去。

　　當我每次給它喂食的時侯，小白都事先聞到了食物的香味，一蹦一跳地來到我面前，沖我喊到：“小主人，你倒是快點啊，我都要餓死了。”我連忙把食物撒在地上，看著它那狼吞虎咽的樣子，我摸著它的頭，笑道：“你看你，都快成了豬八戒，還吃那么多！”

　　當我心情不好的時侯，小白會跑過來，問道：“小主人，你怎么啦，有什么煩心事嗎？”小白見我沒有反應，便索性踮起后腳，抬起前腳，一邊走，一邊用前腳亂揮，好像是在跳舞，“啪！”一不小心，小白摔了一個四腳朝天，接著，以一個華麗的轉身爬了起來。我每次看到它這個動作，總會情不自禁地笑了起來。

　　語言，是人類歷史上的一個重要角色，它是無處不在的，只要我們用心觀察，就會發現連小草、小花這些沒有生命的物體，都是有語言的。總之，沒有了語言，就沒有我們這個豐富多彩的世界。

　　語言的作文600字 篇52

　　藍天的沉默，是對白云的陪伴；湖泊的沉默，是對魚兒的守候；你的沉默，是讓我奔跑的動力。——題記

　　你，是家里的頂梁柱；曾經的你，幽默、風趣；如今的你，沉默、寡言。在生活的壓力下，你顛沛流離，飽經風霜。不知從何時開始，你開始抽煙，手指逐漸泛黃，歲月將你變得滄桑，記憶中那個高大的身軀開始瘦弱，卻從未抱怨過任何人，那個樣子真讓人心疼……

　　你，是我的父親，說實話，提起筆寫下這篇習作時，還感到沒什么寫，但大多數時候感情還是愧疚，一個女兒對父親的愧疚，因為和你的關系一直不是很好，很多時候都不敢相信我是你的親生女兒，即便你我之間有許多隔閡，有許多生隙，但我仍然一如既往深愛著你，我親愛的父親！

　　初二生地會考復習時，我壓力特別大，成績一向不好，總拖班級的后腿，你可沒少被班主任請來“喝茶”，那天，老師把你請了過來，和你單獨聊了許久，我看到你默默地走了出來，平靜的臉上找不到一絲埋怨。

　　你只是看著我，一言不發，唯獨眼神中的信任被我全盤接收，從此刻起，我的目標便明確了，不要讓你這般信任的眼神，最后變為失望。說干就干，經過一個月的努力，終于“功夫不負苦心人”，我取得了意想不到的優秀成績！

　　我迫不及待的回到家中，想與你分享這個好消息，相信你會替我開心。

　　你，聽到這個消息一如既往的平靜，可你的眼神騙不了我，你很開心。你說：“當時你們老師說你沒有辦法了，成績上不來了。可我不相信，看，現在你成功了！”……在驚訝中，我笑了，但眼中好像下雨了，一滴又一滴……

　　我，現在才明白，你，用自己的方式詮釋父愛。你的靜默是無私的守候與信任，是你讓我有了不竭的動力，奮力奔跑向前，這輩子能做您的女兒，真好！

　　語言的作文600字 篇53

　　音樂，陶冶情操，浸潤心靈，真可謂是一種最美的語言。

　　光線充足的早晨，打開手機，放一首輕快靈動的純音樂或歌曲，伴隨著悅耳的旋律輕哼或放聲高歌，將積壓了一夜的濁氣統統排除，整個人都會變得清朗起來。讓心情中不愉快的部分隨樂曲一同飄向遠方，只留心中的愉悅與正能量去迎接新的一天，去享受生活的音樂的美！

　　陽光和暖的午后，適當放松一下干澀無比的喉嚨，放一曲節奏適中、曲調明快的歌，沐浴在陽光里，享受這來之不易的片刻閑暇。閉上眼，小憩一陣，讓靈動的曲調平復內心的浮躁，滌蕩內心的疲憊，這是一般的語言所不能做到的。

　　心中郁悶的時候，音樂也比一般語言更能撫平心靈的褶皺。一首稍顯傷感的音樂，抑或一支韻味悠長的古風歌，它們像你的摯友，能讓你盡情宣泄內心的不愉快，而樂曲中飽含的作者的情感與深意。也能讓你在不經意間領悟一些哲理，讓我們能再次鼓起勇氣劃起生活的小船，去搏擊挫折的巨浪。音樂就是這樣，極少直抒胸臆，但總能給人許多啟迪，帶給人們生活的信心與勇氣。

　　心情舒暢的時候，一支節奏明快的音樂就像一個與你一同分享快樂的朋友，伴隨著曲調的波動輕輕哼唱，將自己的快樂傳遞給其他人，讓單調生活畫上一抹亮色，讓他人的內心多一絲絢爛的美麗。音樂就是這樣，能傳播各種情感，將內心的起伏化作一個個躍然紙上的音符，擁有無限的美。

　　每一支歌都是美麗的載體，每一支歌都是感情的抒發與宣泄，無論長短，無論風格，音樂都是最真實的情感表達，是我心中最美麗的語言！

　　語言的作文600字 篇54

　　現在，我們中間最流行的當然就是最時尚的用語啦！同學們張嘴閉嘴就是“哇塞”、“酷斃了”、“帥呆了”……一次，我們班最內向的君說了一句“一般一般，世界第三”，立即引起了全班的轟動。還有不少同學用“火星文”寫日記，這樣就不用擔心被家長發現自己的秘密了。

　　我嘛，平時就是一個愛趕時髦的人，如今，我更是整天時尚用語不離口，一次，我突發奇想，去文具店買了一個精美的筆記本，然后把所有經典的句子都記在了上面，沒事兒就拿出來看看。同桌說：“你要是把這股勁兒用在學習上，考試肯定是全年第一。”

　　不久后的一天，正當我坐在沙發上看電視的時候，媽媽突然走到我面前，把那本時尚語言摘錄本摔在了茶幾上，怒氣沖沖地對我說：“你看看你，竟然跟一些小流氓學了臟話。”媽媽說完，重重地嘆了一口氣。

　　看著媽媽撥得發抖的手和失望的表情，我心里難受極了，我輕輕對媽媽說：“媽媽，這些不是臟話，而是現在流行的時尚用語，網有很多的。”“網上有很多。”媽媽更激動了，“你是不是背著我去網吧上網了？”“媽，別激動，不是這樣的，你聽我說，不要著急上火。”我拉著媽媽的手，讓她坐在沙發上，然后耐心地解釋起來。媽媽聽著聽著，眉頭漸漸舒展了。當我說到我們把一些保守的，跟不上時代的人稱為“火星人。”昌，媽媽也忍不住“撲哧”一聲笑了起來，最后，媽媽摸著我的頭說：“對不起，媽媽錯了，看來，媽媽真成‘火星人’了。”我開心地笑了，這場家庭小鬧劇也告一段落。

　　現在，媽媽居然也向我學起了時尚語言，昨天，媽媽在電視看到了她的偶像佟鑫時，興奮地說了一句：“用你們的話說，佟鑫真是酷斃了！”

　　語言的作文600字 篇55

　　記得前年春天，我來到牛牛老師的語言藝術班學習語言藝術。

　　一開始，我只是單純的從表面上了解語言藝術，認為這只是朗讀，和我們每天在課堂上讀課文沒什么兩樣。但是，在牛牛老師的教導下，我發現，這不僅僅是朗誦，而是一門藝術，要真正的將文章讀的有感情，需要細細的品味每一個字的內涵，將它們獨特的感覺從我們有感情的朗讀中流淌出來。

　　上課前，牛牛老師沒有先教我們技巧，而是先教我們學丁字步站法。這個站法讓站的人非常累，但別人看起來會非常的舒服。牛牛老師說，站姿決定了能否在臺上給觀眾們一個好的印象，否則，即便你讀的再好，也會因為站得不好而讓人看不起。所以，我們每節課的第一件事就是練站姿。記得有一次，老師因為有事要連著上兩節課，我們也就練站姿練了兩節課。我們的額頭都冒汗了，但沒有一個人叫苦，所有人都堅持到了下課，因為每個人都記得老師說的那句話：“學習了語言藝術，你們會成為孩子們中最與眾不同的佼佼者。”

　　課堂上，牛牛老師耐心的演示和講解，教會我們很多朗誦的技能。“提蘋果肌”、“打牙關”、“提小舌頭”……一個個技能通過老師形象的演繹進入了我們的大腦，讓我們的朗誦水平更上一層。牛牛老師還給我們爭取到了機會去上臺表演。記得上臺后，我的心非常緊張，但一想到老師傳授的技巧，我就有了自信，緊張也自然而言的消失了。上了臺，我們把老師教的全用了上來，將自己的所有感情都投入到朗誦中。讀完，臺下響起了掌聲和叫好聲，我感到非常的高興，也慢慢領會到了，這就是語言藝術與一般朗讀的不同之處。

　　語言路上，我還在一路的前進……

　　語言的作文600字 篇56

　　也許，你只是人潮人海中的普通一員，遲遲找不到屬于自己的小小幸福，孤單彷徨，幾度絕望。也許，你是剛剛失去友誼的人，哀傷凄苦。既為他曾經的存在，也為他它此刻的消逝冰冷的墻角，孤單忐忑。那么都不重要，讓我們放下疲憊，會心的微笑，你會發現，幸福就像影子跟著你，新朋友就在不遠處等著你，至少，你還能從墻縫里看見外面的蜂蝶在嬉戲…。 -題記

　　春天的微笑是溫馨，夏天的微笑是熱烈，秋天的微笑是燦爛，冬天的微笑是圣潔…陽光總在風雨后，及時再濃密的烏云也遮不住溫暖的太陽的笑臉。

　　政治老師說，美好的生命從悅納自己開始。每個人的生命都有成與敗，最主要的是看你能不能反敗為勝，在面對挫折的時候，你要微微一笑，然后凝聚自己所有的力量，以驚人的速度跨越那道障礙。等你成功了，你便能夠毫無顧忌的微笑了。

　　我告訴自己：是的，即使跌倒了也要抓一把沙子在手里，然后笑著爬起來。

　　地理老師說：“英語是使用范圍最廣的語言，漢語是使用人數最多的語言這與人口問題有著必要的連系…”。我記住了，但是，從我的角度來講，吾以為：微笑乃最廣語言。

　　我告訴自己：沒錯，微笑也是一種語言，最美的語言。人生是個逐漸積累的過程，那么樂觀的生活態度就是堅固的基石。

　　每個人都會笑，任何人都會哭，生活沒有不允許你流淚，但是它會強迫你擦干淚水，從淚水中成長起來。但。如果你流過了眼淚，不只是在原地等著，你也就無法補救了。但如果你能夠微微一笑輕視所有的苦難，就一定會成功，這是必然的。

　　不要想著整天該向誰去埋怨，或許我們都太過善于遮掩，或許應該先向自己抱歉，我們都看不見生活的殘酷面。所以我們要微笑，時時刻刻都微笑。

　　因為微笑是最美的語言。

　　語言的作文600字 篇57

　　陽春三月，萬物復蘇，每一天都是新的開始，每一天都令人高興。

　　三月份的一天，我像往常那樣在小區里慢悠悠地轉著。走著走著，大老遠看見了一個老伯伯用不常規的動作倒在了一個比我稍大一些的女孩面前，因為這是在清晨，四周沒有什么人，常人一見，定會扶老伯伯起來，當然那個人也不例外。我剛要往回走，那兒就發生了一起我從沒在現實生活中看到的景象。

　　那個老伯伯用力地抓住了女孩的雙手，并用手捂著她的臉，帶到了一個小區的偏僻的角落。也許是那老伯伯的粗心大意，女孩一掙脫他的手就飛快地向人多的地方跑去。我松了一口氣，用緩慢的腳步挪了出來。但是相同的，在第二天早上，同樣的事又發生了，我親眼目睹了整件事的過程，把我嚇得像看見了女鬼一樣。但是我還一樣幸運，沒有被那個老伯伯看見。同樣的，那個女孩有掙脫了他的手，逃了出來，真的就像演戲一樣。

　　第三天，真的，那個老伯伯又倒在她面前，她還是照樣微笑著，伸出了手。我剛想大叫，只見老伯伯今天沒有抓住她，緩慢地從地上爬起來，感激地說：“謝謝你，小姑娘。”她笑了笑，陽光照在她那恬靜的臉頰上，用甜蜜地聲音說道：“不用客氣。”老人走后，女孩剛要走，卻被我一把叫住：“你為什么經過了兩次生命垂危的危險，還要做相同的動作?”她又再次笑了笑，說：“你是不是前兩天躲在樹后面的人？“我大吃一驚：”你怎么知道?你又為什么這么傻呢?”她卻不緊不慢地，用她那像花兒一樣的微笑，看著我說道：”因為我相信世界上沒有壞人。“

　　她的話讓我大驚失色，這種話我只在電視上聽過，原來是世界上真的有這么個人的存在。她的話一直回蕩在我的心里。我想，這應該是世界上最美麗的語言了吧！

　　語言的作文600字 篇58

　　人們都說，媽媽的語言是世界上最美的語言，但我卻不覺得。

　　小時候，媽媽總是很嚴厲，語言十分粗暴，每次練小提琴都要嫌我姿勢不對，經常兇巴巴地說我手握得不對，手臂沒抬高之類的，一站就站兩個小時，有時我嫌累不練琴了，她就氣急敗壞地把我從沙發上拽起來，用如海嘯般咆哮的聲音訓著我，又粗暴又洪亮，逼著我練琴，我就會狠狠瞪她一眼，這時，她的吼聲便又響了起來。

　　后來，隨著我的成長，媽媽的語言不再粗暴，變得啰嗦，不停地跟我講要怎么學習，我總是抱怨地說“你真煩，那么多廢話”。可她還是喋喋不休地說著，而我也以為媽媽不把它放在心上，并且當成了習慣，不管媽媽說什么，我都會抱怨幾句，直到有一次，我無意間聽見媽媽和一個阿姨聊天說“孩子小是身體上的累，孩子大了是心累”。這句話猶如千斤重敲擊著我的心。我終于知道，媽媽一直包容著我，小心地呵護著我，她自己卻默默承受著痛苦。

　　之后，考試臨近，我的內心煩躁極了。不停地學習，也怕考不好，內心十分痛苦。一天晚上，媽媽專門過來安慰我，她輕輕的撫摩著我的后背，讓我不要想太多，不要在乎成績，只要努力了就行，還說了許多話。她的語言是那么輕柔，那么溫暖，那么動聽。她的眼里充滿了慈愛。她的話一直激勵著我，讓我痛苦難耐的心得以平靜，讓我更好地投入到學習中去。

　　從那以后，我不再覺得媽媽的語言粗暴和啰嗦，我深深地懂得了她的語言，并且把它當作一種享受。但是，媽媽的語言卻因為衰老漸漸變得蒼白而無力了，每當我聽到媽媽衰弱的聲音，我都會懊悔我以前的行為，希望媽媽能夠像以前一樣用強壯有力的聲音訓我。

　　現在，我覺得，媽媽的語言不僅是最美的語言，而且它飽含的愛是任何語言都無法與之相比的。

　　語言的作文600字 篇59

　　今天上午第二節課，宋老師滿面春風地走進教室，告訴我們這節課要開展一次跟動物有關的語言競賽。老師的話音剛落，教室里頓時熱鬧起來，同學們一個個躍躍欲試。

　　首先，老師把我們分成三個小組，每組推選一名主賽手。我們組的同學都把目光投向我，我暗暗得意：到了我大顯身手的時候了。一切準備妥當，老師宣布第一回合——動物成語大比拼。第一組的楊蕊站了起來，她滔滔不絕，一口氣說了十幾個跟動物有關的成語，聽得我是目瞪口呆。正當我快要崩潰的時候，楊蕊沒詞了。終于該我出場了，我挺直身子，一口流利的普通話驚呆全場。最后是第三組代表崔玉“應戰”，只見她朝我壞笑一下，快速地說出了她知道的成語。我在心里數著：一共二十九個呢。

　　結束了第一輪比賽，我們迎來了第二個環節——歇后語接力賽，只見老師神神秘秘地拿出一張紙，告訴我們她說歇后語的前一部分，我們接后一部分，比賽形式是搶答。只聽老師說：“熱鍋上的螞蟻——”“急得團團轉”，全班同學一齊回答，老師微笑著給我們每一小組都加了一分。“請聽題：貓捉老鼠狗看門——。”一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘過去了，大家一個個丈二和尚——摸不著頭腦，老師只好告訴我們正確答案……

　　最后，我們進入了第三個環節——動物謎語猜猜猜。老師把大家收集的謎語匯總起來，由張滋迎出題，同學們猜，形式依然是搶答。我心想：這可難不倒我，我課外可讀過不少書。果不其然，我猜對了好幾個，為我們組贏得了幾分。

　　緊張的合分結束了，我們組最終取得了勝利。頓時，歡呼聲和祝賀聲在教室里響起。

　　多么有趣的語言競賽呀，既豐富了我們的語言，又增強了我們學習語文的興趣。我多么希望老師再組織這樣的活動！

　　語言的作文600字 篇60

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。――賀知章《回鄉偶書》，看了題目，你一定會很疑惑，賀知章可是唐朝的大詩人呀，他怎么會說連我們現在也很前衛的網絡語言呢？請你聽我慢慢講。我從來沒想到賀知章會說網絡語言，甚至不知道網絡語言。直到最近，我才曉得網絡語言。但是，在這么多的網絡新詞中，我忽然聯想開去，竟然和賀知章的作品碰了頭。

　　對了！就是《回鄉偶書》！我在網上經常看見“偶”這個字，意思解釋為“我”。賀知章《回鄉偶書》中的“偶”字，會是“我”的意思嗎？我想到什么就要做，現在這個新發現對我來說，吸引力實在是太大了。我決定把意思套一套，看看是否正確。首先是“回鄉”二字，很容易，就是“回到家鄉”，“偶”是“我”，“書”表示“寫的作品”，連在一起就是……“回到家鄉我寫的書”！我真偉大，這種歷史性的難題被我輕而易舉的解開了。不過，我認為現在還是保密為好。

　　傍晚時分，我三步跨作兩步跳，吃了個飽（因為我心情好）。我掩飾不住自己的心情，使得讓媽媽看到了我古怪的表情，察覺出

　　我的異樣：“今天你是怎么了，這么高興？”哎呀，不好，被媽媽看出來了，我如實地回答：“媽媽，我和你說。我發現啊，原來賀知章也會說‘網絡語言’呀！”“哈哈哈，真是胡鬧！”媽媽捧腹大笑。我急了，怎么可以讓媽媽這樣嘲笑我的研究成果呢，媽媽肯定是不理解其中的意思。我解釋給媽媽聽。聽我說完，媽媽笑得更厲害了：“你這個小傻瓜，賀知章的《回鄉偶書》意思是‘回到家鄉我寫的作品’，哈，哈……”傻瓜？我是傻瓜。賀知章怎么可能會說網絡語言呢。

　　語言的作文600字 篇61

　　我是中國人，我的祖國自然是中國。那么，從小在祖國長大的我，自然對祖國博大精深的語言文字了如指掌。“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚……”這首《贊漢字》便是我從小念到大的。我還知道中國從古至今使用過的文字的順序：甲骨文一金文一小篆一隸書一楷書一草書一行書

　　甲骨文是最早的文字，它是由清朝光緒年間的王懿容在一味叫“龍骨”的藥中發現的，“龍骨”就是龜甲和獸骨，甲骨文便是因為被刻在“龍骨”上，所以叫甲骨文。

　　金文是在甲骨文之后的文字，也是早先的文字，所以我就不多說了。

　　篆書隸書，古色古香。的確如詩中所說，篆書和隸書看起來的確古色古香，看了篆書和隸書的書寫過程，會使人有一種心曠神怡的感受！

　　正楷端莊。也正如詩中所寫，楷書是一種工工整整的字體，看上去一筆一畫都鏗鏘有力，看了楷書的書寫過程，會使人心里有一種說不出的舒適感。

　　狂草奔放，風舞龍翔。草書也如詩中所說，十分奔放，但又不是亂七八糟，總之，看了草書的書寫過程，會使人有一種心花怒放的感覺。

　　行書流暢。沒錯，行書寫起來行如流水，看了行書的書寫過程，會使人有一種心如流水的感覺。

　　漢字也是很容易讓人記住的，如:明，會讓人想到明天，因為日代表一個白天，月代表一個夜晚，那么一個白天加一個夜晚就是一整天，過了一整天自然就是明天；會，就是一個人踩上云上走路……還有很多，我就不一一介紹了。

　　怎么樣，中國的漢字是不是很好理解？很好學呢？

　　語言的作文600字 篇62

　　在我牙牙學語時，語言文字是那一聲聲萌萌的“爸爸”、“媽媽”，呼出的是懵懂童真，回應的是濃濃親情。幾回回夢里都是父親母親充滿愛意的眼神，醒來時仍見父親母親收不住的笑容。

　　在我跌跌撞撞步入幼兒園時，語言文字是老師貼滿黑板的那一張張五顏六色的象形卡，是老師哼出的那一首首悅耳環動聽的兒歌，是老師眉飛色舞講述的童話故事，是老師彎下腰貼在我耳際的細細叮嚀，記憶里是那抹不掉的白雪公主的故事，耳邊是那關不掉的“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”，最難忘的是我那位經經常拉著我的小手，撫摸著我的頭發，想和我套近乎的老師大朋友。

　　在我步入小學時，語言文字是那一疊疊厚厚課本里藏著的一個個給人啟迪的故事，一個個生活的常識，一個個做人的道理……，當清脆的上課鈴聲響起，老師把它一頁頁展現在我面前，讓我在知識的海洋里盡情地遨游，在文學的天空中里展翅飛翔……，我陶醉于書本中的春夏秋冬，它在不知不覺中走進我的小宇宙，主宰著我的一言一行，老師夸我是好學的好孩子，大大小小的獎狀已貼滿一整板墻。

　　今天，我已逐漸長成“小大人”， 語言文字是老師與我那一次次心與心的交流，是同學們與我一次次面紅耳赤的討論，是家家庭時我一次次提出獲得認可的建議，還有我那一句句字正腔圓的普通話，一行行正規正矩的硬筆字……，它對我滿懷赤誠，與我形影相隨，時刻不離我左右，伴我一步步成長。

　　我知道，我已與語言文字結下不解之緣，它帶著中華民族幾千年來的文化積淀，正慢慢地融入我的血脈，賦予我勇氣和力量，與我一道一步步向著理想的高峰攀登。

　　語言的作文600字 篇63

　　語言文字是文化的載體，具有凝聚民族精神的重要作用。語言文字是人和人之間溝通的橋梁，讓我們環游在它的世界里，感受語言文字的美好和韻味和它們的無窮魅力。

　　我國的漢字文化源遠流長，是世界上最古老的文字之一。“橫”、“豎”、“撇”、“捺”……看似簡簡單單的筆畫，卻組成了成千上萬神奇的漢字，賦予了這神奇的語言與眾不同的魅力。品一個字就像賞一幅畫，總能讓你領略到無窮的樂趣。比如說：“山”字，只有你仔細品味，你眼前仿佛會出現一座座巍峨峻拔的高山，連綿起伏。再比如說：“水”字，這個字會給人一股水的清爽，透徹的感覺，心曠神怡。

　　走在大街小巷中，你會發現錯別字比比皆是。比如說： 藥品廣告：“刻不容緩”變成了“咳不容緩”；補品廣告：“別來無恙”變成了“鱉來無恙”；眼鏡廣告：“一鳴驚人”變成了一“明”驚人；驅蚊器廣告：“默默無聞”變成了“默默無蚊”；熱水器廣告：“隨心所欲”變成了“隨心所浴”；空調廣告：“終身無憾”變成了“終生無汗”；賽馬廣告：“樂在其中”變成了“樂在騎中”； 帽子公司廣告：“以貌取人”變成了“以帽取人”；打印機廣告：“百聞不如一見”變成了“百聞不如一鍵”；跳舞機廣告：“聞雞起舞”變成了“聞機起舞”；禮品店廣告：“理所當然”變成了“禮所當然”。

　　我們的中文像一個中國結把五十六個民族連接在了一起。我們要學好語言文字，因為有了它，歷史才會熠熠生輝，也是因為有了它，我們也有了表達思想的方法。

　　語言的作文600字 篇64

　　接觸《論語》是一件很偶然的事，對我來說這是一次機會，也是一次蛻變。

　　為什么說是偶然呢？因為，有一天，媽媽帶我到她一個朋友家去玩，正好她家兒子的家教老師來給他上論語課。老師是一位大學生，國字臉，戴著一副眼鏡，文質彬彬的。他們邀我一起上課，媽媽問我：“你愿不愿意一起聽聽啊？”我猶豫了一下，說：“好吧，就聽聽吧。”于是，我坐在旁邊開始當起了“旁聽生”。

　　上課時，老師講得非常認真、詳細、生動，他給我們講了幾則《論語》，還給我們講了《史記》里的小故事，我不僅聽懂了，還感覺到非常有趣，就是這一次聽課，讓我對中國歷史、中國文字產生了濃厚的興趣，后來媽媽朋友的兒子因為各種原因不上論語課了，反倒是我這個“旁聽生”堅持了下來，難怪媽媽的朋友說“無心插柳柳成蔭”呢。

　　后來，董老師本科畢業讀研去了，換了一個姐姐給我上課。我對論語課的新鮮感也漸漸減退，慢慢厭煩起來，甚至有一段時間我既不溫習功課，又不背書。老師就給我講一些有趣的故事，如“古代四大才女”等，還鼓勵我自己查找資料，慢慢地，我感受到了中華民族的聰明與才氣，感覺到中國語言文字的奧秘和神奇，就這樣，我的興趣又被重新點燃。于是，我開始朗讀和背誦唐詩宋詞，閱讀《古文觀止》，光《史記》就看了白話文、漫畫、原版等多個版本。認真學習了這些國學經典后，我更愛上了中國的古文學，中國語言文字，也讓我的語文素養得到了很大的提高，也塑造出一個與眾不同的我！我想我一定會將這個愛好堅持下去的！

　　語言的作文600字 篇65

　　漢字，是人與人之間的紐帶，語言，是人與人之間的橋梁。語言漢字是國家的精髓，有了它，歷史才會熠熠生輝。

　　漢字，是中國人的驕傲，是一代代先人智慧的結晶，是中華民族的象征。每當我們寫一個個生動的漢字時，都會感到漢字的奇妙;每當我們將一個個漢字匯聚成一句話時，都會感到語言文字的優美動聽;每當我想起自己是中國人并說著普通話時，我就會感到驕傲。

　　記得三年級的時候，背過的一首古詩，名叫《贈汪倫》。那時全班男生都是這么背的：“李白乘舟掉河里……”還有《春曉》，我們是這樣背的：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來……”老師聽了，不滿地皺起了眉頭：“古詩豈是你們想改就改的，那中國悠久的傳統文化不就被玷污了嗎?”經過這次教訓，幾乎沒有人再亂背古詩了，也知道語言漢字的博大精深。

　　有時，同學們還會寫錯別字，我也不例外，經常把“己”寫成“已”，把“了”寫成“子”，不光是我，還有許多商店、飯店、鞋店、養生店……都把成語中的字做了改變，賣蚊香的商店，把“默默無聞”寫成“默默無蚊”，鞋店寫的是依依步(不)舍，這些亂改成語的店子，給中國成語增添了一絲幽默，但也抹上了一層“黑色”。

　　相信大家都看過《漢語橋》這個節目吧!那里面的外國友人說的普通話比有些中國人說得都好。那么我們作為一個中國人，作為一個少先隊員，又有什么理由不說好普通話呢?

　　是啊，語言漢字是國家的精髓，我們一定要學好漢字，說好漢語。講好一口標準的普通話，弘揚中華優秀傳統文化。漢字是一把鑰匙，是用來打開知識寶庫的鑰匙，是打開國與國交流大門的鑰匙。

　　語言的作文600字 篇66

　　小時候，媽媽就教我使用禮貌用語，親昵地與他人打招呼，并告誡我不能使用語言譏笑和傷害別人。因為我友好文明地使用語言文字，所以我成了小區里最受歡迎的小朋友，和我玩耍的朋友也越來越多。

　　媽媽還告訴我，中國的語言文字，自甲骨文演變至今已有數千年的歷史，它是中華兒女智慧的結晶。后來，我有了人生第一本關于文字的書籍——《文字的奧秘》。這本書中記載著每個字的演變、引申出的典故、在中國以及國際語言中的使用情況，它就像一塊磁石一樣深深地吸引著我。漸漸地，我認識了許許多多的漢字。

　　上學后，老師教會了我新的字、詞語、詩詞、名言警句和優美段落，更讓我感受到了中國語言文字的精美絕倫和博大精深。

　　但是，作為小學生的我們常常會有用錯語言文字的現象。為了讓我們規范使用語言文字，學校為此開展了很多活動，印象最深的是“啄木鳥”糾錯活動。記得那天，我和媽媽在街上才轉悠了半小時，就找出了十幾個廣告和招牌上有用字不當的現象。比如：汽車修理店把“充氣”寫成了“沖氣”，停車場把“停車”寫成了“仃車”等等。我找到了老板，誠懇地給他們指出了錯誤，并告訴他們濫用語言文字會嚴重影響市容市貌，也會扭曲漢字的真正含義。老板們承認了錯誤，并答應改正。一陣醉人的歡樂浸透我的心，能為語言文字貢獻出微弱的力量使我感到無比快樂。在以后的學習中，我一定會扎實學好語言文字。

　　語言文字是中華民族的精髓，它就像一根無形的紐帶把我們華夏兒女緊緊串聯在一起。正確使用語言文字是每個小學生應盡的責任，讓我們一起維護它、傳承它，將語言文字發揚光大！

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