拔河的作文600字（精選48篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的拔河的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　拔河的作文 篇1

　　今天的體育課顯得比以往更加充滿活力，更加充滿斗趣。

　　我們全班80個人除兩三個同學有事沒到場，其余的77個同學，不分男女，不分強弱都站成一線，繃緊的臉，咬緊的牙，后傾的身體組成了一道亮麗的風景線------拔河比賽！ 上課鈴聲一響，體育老師便集合隊伍，照名單上挑選出15個身強體壯的男生，15個出類拔萃的女生組成了“強強聯手”！我們余下的40幾個力氣不怎大的，身體不怎強健的同學便組成“菜鳥聯盟！”雖我方人數多，但論平均實力…….唉……“只好硬著頭皮上了”！

　　雖我們沒什么比賽經驗，但我們還是井井有條地站好了隊伍------ “時刻準備著迎接挑戰！”

　　第一回合剛開始，不知對手是咋整的，是沒準備好？是太輕敵？是……無論如何，不可思議的事情發生了！在我們“菜鳥聯盟”響亮的口號中，我們竟輕松戰勝了“對面那幫人！”

　　第二回合，雖有點磕碰，但在一番斗爭下，我們竟又勝了一局！連勝兩局的佳績使我方士氣鼓舞——整個兒不怕“強強聯手”那伙人了！我們個個兒按不住心中的喜悅，撒開繩子歡呼雀躍了起來，我也拉著李康彥的手高興的轉起了圈！再轉頭看看對面，有的垂頭喪氣，有的不甘失敗，有的卻在自大的說“哼！只不過他們運氣好！”但勝利的我們顧不上對手的爭辯，自顧自慶祝去了！可好景不長，自從交換場地后，三四場的比賽我們都不幸失敗了，失敗了的我們沒多說什么，只是邊嘆氣邊呆看著對面的同學歡欣鼓舞的樣子，心中也默默承認了自己的不足，但對手也不得不承認——他們同樣輸了兩回合，我們是平手！

　　雖然沒有大獲全勝，但也沒有開始預料的大敗而歸，也讓不再自信的我們知道——只不過是平時所給予的機會過少，才沒顯示出我們真正的實力！

　　精彩的大撥河——同樣精彩的同學情！

　　拔河的作文 篇2

　　不論時間如何跳動，那個下午的一起喊的一二一二也仍在我耳邊縈繞。

　　學校組織了一場拔河比賽，以班級的形式進行比賽，班級選出了人代表班級出戰，我很榮幸能成為里面的一個成員，為班級奉獻出自己的力量。那時的我還不知道，之后的我因為參加那場拔河比賽是多么的慶幸。

　　比賽的那天，還沒開始比賽的操場上就已經彌漫著了濃濃的火藥味。我班在與前兩個班比賽的時候，很幸運，我們贏的了比賽，我們將與最后一個班級進行比賽，這場的比賽至關的重要，關系到是否能夠拿到冠軍的問題。但是在面對和我們比賽的班級在第一輪的時候抽到了輪空，直接可以進入決賽，他們的體力充沛，而我們一路過關斬將已經耗費了我們大量的體力，在別人的眼中，我們是不可能拿到冠軍的。在那一天，帶著壓力，與同學們的期待，我們走向了比賽場地。

　　大概是想耗費我們的體力，在和他們的第一次比賽，我們贏了，也耗費了大量的體力。在第二次的比賽，他們贏了我們，一共三場比賽，前兩場我們打成了平手，所以在最后的一場比賽就是我們冠軍的爭奪。

　　在上場之前，沒上場的同學們都心細的為我們揉搓著手掌心，為我們加油鼓勵。即使體力已經耗盡，但大家都準備為了最后的比賽，放手一搏。拿到繩子的時候，我握緊了幾分，是為了更方便拔河，也是為了給自己打氣。當哨響的時候，聽到兩邊同學為我們的加油吶喊，再看看場上比賽的人都已經憋紅了滿臉，響徹操場上的一二一二，步伐整齊的移動，即使有好幾次繩子已經到了危險的邊緣，但被我們給拽回來了。就在一二一二的聲音中，紅色的標記已經被我們拽了過來，我們贏了。同學們都相擁了上來，一起分享成功的喜悅。

　　在那一天最不可能贏的隊伍贏得了比賽，操場上的一二一二仿佛還在我的耳邊縈繞。

　　拔河的作文 篇3

　　這天上午，同學們個個懷揣著激動萬分的心情來到了空曠的操場上。為什么?因為這里將要進行一場激烈的拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌，打算在比賽中大顯身手。

　　一條有五厘米粗的麻繩中間系著一塊紅布條兒，被擺放在操場中央。隨著體育老師一聲令下，繩子兩頭的男生們奮力向后拉扯。由王鏡瑜帶領的皇馬隊齊心協力、奮力拼搏，個個隊員都使出了吃奶的勁兒為勝利而戰。黃建唯的雙手緊緊地攥住麻繩，因為用力，臉上的五官都扭曲了，好像要把面部肌肉的力量都用到拔河繩上來。王鏡瑜把繩子扛到肩上，勒住手臂，腳死死蹬在地上，一副視死如歸的架勢。雖然如此，皇馬隊仍然對抗不了隊員個個虎背熊腰的雙高隊。在熱鬧的加油聲中，雙高隊抓住了皇馬隊的一個小疏忽，嗖地一下子將紅布條兒拽過了他們的白線。頓時，歡呼聲響徹云霄，隊員們大汗淋漓在癱倒地綠色的草坪上。

　　接下來，就是我帶領的巾幗隊與劉欣桐帶領的烈火隊對決的時刻了。我咬緊牙關，將渾身解數都匯聚在手上，手掌摩擦著粗糙的麻繩，火辣辣地疼。但是，我卻一點也沒有松懈。突然，我感覺到繩子被拉過去了好大一截。我心中暗叫不妙，對方人高馬大，恐怕要壞事呢。不過只要有一點希望，我都要拼一拼!紅布條好象天空中的云彩，一會兒飄到這兒，一會又頑皮地游到了另一邊。不過這一次，它卻堅定地走向了劉欣桐的烈火隊那邊。對方隊員們猛地加大了力度，巾幗隊措手不及，被拉倒在地。比賽結束，烈火隊隊員跑過來把我們扶起，此時我們心里比贏了比賽還幸福。

　　雖然這場比賽輸了，但是沒有關系，這場拔河比賽加固了我們的友誼，這才是最重要的。人心齊，泰山移。比賽，比的不是輸贏，而是團結，團結友愛，萬眾一心，才能眾志成城。

　　拔河的作文 篇4

　　耶﹗今天下午就要拔河比賽了，我欣喜若狂，這可惜，我個頭小，沒有選上，悲哀啊﹗隨著老師一聲哨響，雙方隊員便拿起開始拔河了，雖然，當時天氣寒冷，但是選手們沒有被凍到，個個精神飽滿。我班大將——侯張柱滿臉通紅，拼命地把繩子往后拔，只見手在微微顫抖。終于，繩子有了進展，往后面來了一點，“五（2）班，加油、五（2）班，加油”拉拉隊的叫喊聲驚天動地，蓋蓋過所有人喧馬嘶。不好，對手也不甘示弱，我的心快跳到嗓子眼了。“加油﹗加油﹗”我們班上的人叫聲更大了，有的把繩子系在腰上，有的用腳抵住前面人的腳跟，還有的人把整個人的重心向后躺……五花八門。對手五（4）班快招架不住了，往前來一點，在往前來一點。

　　而我們班卻越戰越勇，終于我們贏了，個個喜笑顏開。最后一局，我們的對手是五（1）班，賽前，劉老師還拋出硬幣，正面是贏了，反面就是輸，上帝保佑，是正面太好了，但是大家并沒有如愿以償。總決賽開始了，我們遇上了強敵五（1）班的大個子、肌肉男可不少。對反拿起繩子往后拔，我們班也不甘拜下風，臉紅的跟火一樣。“呀﹗”侯張柱大叫一聲，這好像給班里的其他同學無形注射無副作用的藥劑。“一、二加油﹗一、二加油﹗”五（1）班的胖子輕松地把繩子往后拉，有的拉拉隊員來幫忙了，他們拉前面隊員的衣角。可惜五（1）班的大個子、肌肉男太強悍了。結果，我們班獲得了第二名。是啊﹗友誼第一，比賽第二大家團結一心就會取得成功。如果是一盤散沙就是就算是幾萬盤，幾十萬盤也是沒有用的

　　拔河的作文 篇5

　　今天，我們班一大早就傳來一片加油聲。原來，今天體育課我們要和五（3）班進行拔河比賽。

　　我們班一聽要拔河，男生們個個信心十足，決定要五（3）班嘗嘗我們班的實力。我也不例外，我信心十足的想：“終于機會大顯身手了，我一定要好好表現，我要給五（3）班一點顏色看看。當體育課前的下課時，同學們有的深呼吸，調整好自己的心態；有的在做熱身，想讓等會兒更好的發揮自己；而一些比較驕傲的同學則安靜的坐在旁邊，根本不為比賽前做點什么準備，就好像這場比賽與他無關。

　　上課鈴打響了，我們班和五(3)班來到了操場。操場上充滿著殺氣，“敵人”與“敵人”只用眼神進行交流。一些以前比較膽小的同學這時也十分有信心，因為他們并不想為班級丟臉。這場比賽關系到兩個班的榮耀，所以誰也不肯讓誰。比賽馬上就要開始了，每個同學臉上都充滿了自信。操場上很安靜，靜得可以聽到一根針掉落的聲音；更靜得可以在十米遠的地方就能聽到同學們的心跳聲。只聽見體育老師的哨聲一聲令下，同學們手疾眼快，立刻用出了全力，繩子中間的牌子稍稍向我們班的線上前進了一點，為我們班爭奪了主動權。五（3）班們看到出師不利，一個個像打了雞血一般，用盡了吃奶的力氣，才把牌子挪進了，十分著急，咬住牙，屏住氣，使出平身的力氣，可一點效果也沒有。五（3）班他們團結一致，堅如磐石，把繩子鎖得牢牢的，不讓繩向我們這邊靠近，一點點地向自己的線上靠近。我們一看情況不妙，一個個使出全力，想要逆轉局勢。可是五（3）們絲毫不敢放松警惕，一個個就像吃了大力丸一樣，力氣十分大。最后我們慘敗。

　　從這件拔河比賽就可以說明團結就是力量。

　　拔河的作文 篇6

　　今天，我高高興興的來到了學校，期盼著今天的活動。

　　第二節課下課時，老師說今天我們要和六年二班的同學來一場別開生面的拔河比賽。當大家聽到拔河比賽時，班級里就像炸開了鍋一樣。第二節下課，操場上只有我們班和二班同學開始競爭主動權，由我們班班主任劉老師和二班老師來競爭，場面十分熱烈，很快，劉老師為我們贏得了主動權。

　　大家都在忙自己的事情，有的在互相說話，有的在做熱身運動，有的在觀察對面兒的同學都在干什么，而我最希望的是老師能選上我。男生十名，女生十名，只聽劉老師點到了我的名字，我開心的都能一蹦三尺高。

　　到我們上場了，只見二班同學都是身身強力壯的大力士，而我們班同學都有些瘦弱，我心驚膽戰，心想對面的人都那么壯，能把過他們嗎？

　　只聽體育老師喊到開始。忽然，這根繩子直直的立了起來，兩邊的同學看起來都非常努力，甚至有的同學把臉都憋的像一個大蘋果一樣紅通通的。停。體育老師大聲喊道這時我才發現我們第一場贏了，馬上就要到第二場比賽了，我們班的同學好像找到了方法似的，個個，魔掌擦拳。預備開始只聽命令一下，兩個班非常用力，很多同學都大喊了起來，拉拉隊也不差，有的都蹦了起來，有的嗓子都要喊啞了。有的非常著急，期盼著最后的結果。

　　我感覺有些使不上勁兒了，只聽許多同學在努力。吶喊：“一二”！“一二”！我頓時有了信心，眼睛一閉，驛使勁兒只聽一陣歡呼聲勝利了，我們贏了，我一看，贏了，我們勝利了。

　　這次活動中我明白了一個道理團結就是力量，只要大家團結在一起，就沒有什么事是辦不了的。

　　拔河的作文 篇7

　　等啊，等啊，下午第三節課的鈴聲終于拉響了。我們歡呼雀躍，像小鳥一樣飛向操場，因為我們期盼已久的拔河比賽就要開始了。

　　來到操場我們看見一條又長又粗的繩子壓在操場當中的兩條白線的上面，繩子中間扎著一塊紅布條兒。拔河的規則是誰把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員死死的抓住繩子。

　　“嘟——“哨聲響起，比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。瞧，你看壓陣的小胖子張家祥，他左腿弓右腿彎，臉漲得通紅，豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣從他的臉上滑落下來，最前面的田涵文，一上“戰場”，就一改平時那懶懶散散的習慣，雙手緊緊抓著繩子，把牙齒咬得“咯咯”響。

　　馬老師也來為同學加油，用手做抓緊繩子往后拉的動作，仿佛她也是參賽的隊員一樣。場上的隊員如此賣力，場下的啦啦隊也不甘示弱，“加油，必勝；加油，必勝……”同學們的叫喊聲淹沒了整個操場。

　　漸漸地，繩子移到了對方的那一邊，我們輸了。但同學們并不灰心。聚在一起討論失敗的原因。最后，大家一致認為，是因為大家用力不均勻才導致失敗的。決定第二局比賽開始后，由田涵文同學喊口號，叫到“加油”時大家一起用力拉繩子。

　　果然，這一次在繩子移動了幾個回合后，最終移到了我方的白線邊上，再一起使勁，嘿，紅布過線了！我們贏了！大家歡呼雀躍。對方不服，要求再戰，但因為消耗體力太大，最終沒能再戰一回。

　　正所謂是“人心齊，泰山移。”團結的力量是巨大的，以后我們一定要團結合作，互幫互助，在藍天之下共同成長！

　　拔河的作文 篇8

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　老師把我們帶到操場上做準備活動：有的壓腿，有的活動腳踝，有的跑步……只見，一條大大的粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判大聲一喊。雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移動，一會兒又向對方一邊移。我們見了馬上把身子向繩子上壓，不想把第一拱手讓給對方。大力士——李剛更是賣力，他背對著我們把繩子搭在肩上向前拉去。可是沒有用，看他那著急樣，恨不得吃幾罐菠菜罐頭立刻擁有大力水手的力量，把對方打敗。拉拉隊為我們加油鼓勁，就連平時在老師、家長眼里的乖乖女大隊委夏雪兒，也急得又蹦又跳。無法讓人把她平時的淑女形象和現在的“瘋狂”聯想到一起。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不回來了，我們輸了。

　　交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓：

　　1.金鈴喊的號子不整齊；

　　2.隊伍沒排好，應該把大力士分散到隊伍的前后。這次有王強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比賽吧。”

　　拔河的作文 篇9

　　你見過在桌上玩拔河嗎？今天，我們作文班玩了一次。準備工作很簡單，只要一張桌子，一把尺子就可以了。

　　游戲規則是：比賽雙方分別站在桌子的兩側，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超線者贏。游戲開始了，經過緊張激烈的比賽，選出了兩個獲勝者——我和李明，進行最后的決賽。我們兩個人摩拳擦掌，做著賽前的準備。我彎著腰，聳著肩，用食指和拇指緊緊地捏住直尺，使勁地拉。眼睛緊緊地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要奪眶而出了。我自信地想著：我對付他一定是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定可以輕而易舉地贏過他。我使出全身的力氣，用力地拉著，可是直尺一會兒向我這邊移動，一會兒就移向他那邊，我們都寸步不讓。

　　同學們都在旁邊為我們加油、鼓勁，有的嗓子都喊啞了，聲音都快把屋頂給掀了。我不禁著急起來：光這樣來來回回的不是辦法啊，要有什么技巧就好了，我就不用費這么大的力氣了。我左思右想，突然我想到了一個絕妙的辦法，我暗暗高興，這一局我一定可以贏。我用兩只手指左右扭來扭去，對方的手指因為有汗，有些些滑動，我趁機用力往我這邊拉。可他仿佛識破了我的軌跡，居然趁我手指移動的時候突然發力，直尺反而向他那邊移動了，我被嚇出一身冷汗，看來這個方法不行。我偷偷抬頭看李明，他臉漲的通紅，鼻頭上沁出了細細密密的汗珠，我大喊一聲：“李明！”并沖他做了個鬼臉。趁他愣神的功夫，我手指發力，把直尺給抽出來了。我勝利了！我開心得大喊大叫，同學們也在為我鼓掌歡呼。李明向霜打了的茄子一樣垂頭喪氣地回到了座位。

　　桌上拔河就在我們得歡聲笑語中結束了，這個游戲讓我明白，凡是都要多動腦。

　　拔河的作文 篇10

　　大家都玩過拔河吧，但你聽說過“桌上拔河”嗎？今天我們就親身體驗了這個游戲。

　　雖然游戲名大家沒聽說過，但是游戲規則卻很簡單。規則是：只能用食指按住筆的一頭，想辦法把鉛筆從對方的手中拉出來，就算勝利。話音剛落，同學們就迫不及待地練習起來。

　　初賽開始了，天吶，面對這么高大的`一個對手我有點心驚膽戰。剛開始，我的對手——王佳澤就把上下不停的搖晃慢慢地拖了過去，我用盡了九牛二虎之力想打持久戰，克還是無濟于事。我咬牙切齒，多比一秒鐘，就多一份擔憂。最后我還是輸了。又到了第二輪，我垂頭喪氣地準備開始比賽，恨不得用502膠水把我的食指粘了上去。開始比賽了，我還沒反應過來就被王佳澤拉了過去。嗨，運氣真差，連輸了兩局，不能進入復賽了。

　　決賽開始了，一共有6人進入決賽，經過一輪又一輪，最后，“黑馬王子”——徐佳幸殺出重圍，別看他小，但他有著強大的能量。還有“女中豪杰”——戚韻熙。

　　激烈的總決賽在徐佳幸和戚韻熙之間展開了。比賽還沒開始，可教室里早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩位選手隆重登場，友好地握手，看似眉開眼笑，其實笑里藏刀。班里的同學排成兩隊，一對是支持徐佳幸的，另一對是支持戚韻熙的。兩隊不停的加油吶喊，加油聲此起彼伏。比賽真正的開始了，兩人將全身的力氣注入手指，只見戚韻熙用力一拉，徐佳幸被拖了過去。支持徐佳幸的一隊看見情況不妙，更加奮力地加油，徐佳幸臉色蒼白，緊緊地按住那支筆，最后徐佳幸屈韻亞軍。

　　不知過了多久，下課了，這場游戲在加油聲中結束了。

　　拔河的作文 篇11

　　“桌上拔河”比賽你肯定沒聽說過吧？這是一種有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把稍微長一點的直尺就行了。首先在桌子上畫一條中心線，把直尺的中心線對準桌子的中心線，然后兩個人各立一邊，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己這邊撥。只要把直尺全部拔過桌子中心線就算贏。

　　今天，我在書上看到這個游戲，覺得很有趣，就要和哥哥來比賽一場。只見哥哥神氣十足，似乎覺得他肯定贏，還嘲笑我說：“就你這點力氣和身體還想贏！” 我不服氣地說：“憑什么你覺得你會贏，少吹牛，讓我們在賽場上論高低吧！”

　　爸爸一聲令下后，我們倆就開戰了。只見我弓著腰，聳著肩，用兩個手指頭死死按住直尺。我把全身的力氣都凝聚在這兩個指頭上，用力往回撥，可尺子卻紋絲不動，這是怎么一回事？我瞄了一眼哥哥，只見他把嘴唇抿得緊緊的，正在暗暗發力呢！突然，我眼前一亮看見邊上的手機在振動。于是我左右一晃，哥哥反應不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高興起來，發起第二次進攻。哥哥早有準備，在我晃動時，他突然發力，直尺被他又拔回一厘米。

　　直尺又到了中心線，我不敢輕舉妄動。漸漸的，我的手指發麻了，力氣也快要沒了。我又看了一眼哥哥，只見他的手上流淌著汗珠。機會來了，我最后使出吃奶的力氣，用力往后拔，盡力把尺子搖來搖去，最后終于把尺子拔過中心線。

　　“我贏了。”我高興得又蹦又跳。而哥哥則垂頭喪氣的，想打了霜的茄子。

　　小朋友，你們覺得這個游戲好玩嗎？

　　拔河的作文 篇12

　　一聽到“桌上拔河”我相信不管是你還是我，心中都會有一些問題：怎么在桌上拔河呢？難道要來拔桌子嗎？和我一起看看，你就知道了。

　　剛進到教室里，一把鋼尺就從老師的手里飛鏢似的飛到了桌子上，后來老師解答了我的問題，今天的“桌上拔河”，其實是用鋼尺在桌子上拔河。

　　第一屆“笑哈哈”杯桌上拔河馬上開始，比賽還沒開始，我的耳邊就傳來一陣陣的歡呼聲。第一次，老師和我們一致同意讓王睿誠出戰，可沒想到的是，老師和我們隊的人也一致要求讓我出戰，一場盛大的比賽馬上開始。

　　比賽開始了，“一、二、三，開始！”聽著老師一聲令下，我和王睿誠都開始把鋼尺往自己懷里拉，我先發制人，老師一說開始時，等王睿誠還沒緩過神來，我就把鋼尺往自己懷里拽，贏得了這場比賽的勝利。

　　第二次，我們一致認同讓我們隊的大力士陳永昊出戰，而另一隊的王銘宇自告奮勇出戰，一位明顯給我們勝利機會的對手出戰了，我們肯定勝利，因為王銘宇手很小，而我們的大力士手掌很大。

　　一場激烈的戰斗馬上開始。王銘宇雖然和我一樣，借用了我前場戰斗的先發制人絕技，可他面對的可是我們班里的“大力士”——陳永昊。陳永昊就像什么事也沒發生似的，從他的眼神我就可以看出來，他好像在想：“難道你這個自告奮勇的家伙只有這區區一點點力量嗎？”陳永昊又使出力氣，最后我們隊的陳永昊也勝利了，我們班傳出了陣陣歡呼聲，當然，里面也有另一隊的嘆氣聲。

　　這次的游戲讓我明白了只有堅持，才可以成功。

　　拔河的作文 篇13

　　教室里不僅彌漫著書香，也回蕩著我們銀鈴般的笑聲。今天的語文課，我們玩了一個游戲——報紙“拔河”。

　　說起“報紙‘拔河’”，大家會毫無異議地認為是把報紙當作繩子，用手使勁地向兩邊拽。不，今天與眾不同，我們不用手，而用脖子。一聽說用脖子，同學們都面面相覷。用脖子怎么“拔河”呀？老師神秘地笑了笑，便開始了接下來的游戲。

　　第一場，小孫對決小王。只見老師將兩端有洞的報紙分別套在他倆的脖子上，右手高抬，猛地向下一揮：“開始！”他倆小心翼翼保護著肩上的報紙，誰也不敢亂動。因為弄不好的話，就會把自己那端報紙扯破，那樣就會輸。可是不動就分不出勝負，小王試探性地往前進了一步，小孫就連忙往后退了一步。他們就這樣你進一步，我退一步地僵持著，就像是兩個舞者在舞臺上跳起了“倫巴”。同學們看得正盡興，說時遲，那時快，突然，小王出其不意地來了個“劇情大反轉”，他將身體猛地向前一傾。只聽“呲啦”一聲，小孫那一端的報紙被撕成了兩半。同學們哄堂大笑，不知是為小王的機靈點贊，還是嘲笑小孫的呆萌。小孫像是丈二的和尚——摸不著頭腦。他瞪大雙眼，張大嘴巴，似乎在想：剛才發生了什么？我怎么就這樣輸了？小王則昂著頭，驕傲地走到座位上。而小孫呢，則像一個打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地回到了自己的座位。

　　接下來，是“最萌身高差”——小劉和小談。小劉個子高，有著很大的優勢，因此大家都推斷小劉會贏。果不其然，小劉不負眾望，一舉奪魁。

　　游戲雖然已經結束，但教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲，大家還意猶未盡地沉浸在這個有趣的游戲中。

　　拔河的作文 篇14

　　今天上午，作文培訓班進行了一場拔河比賽，這場比賽可真令人難忘。

　　上午第二節課，老師在講解“拔河”這個作文題目時，突然宣布讓我們親身體驗一下拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，像炸了窩似的，我們一窩蜂地擁向操場。

　　我們分成兩個小組：高年級組和低年級組。這樣低年級組就占了人數多的優勢，雖然對我們高年級組有點兒不公平，但覺得他們力氣小，贏他們還是有很大把握的。

　　我們像一群餓狼似的沖上了“戰場”，抓住繩子，擺好姿勢。嘟的一聲，比賽開始了。我們開始使出最大的力氣，把繩子往自己的方向拉。只見我們組的排頭兵羅鵬凌前腿弓，后腿繃，整個身體就像繃緊了的弓，腳穩穩地站在地上，像生了根；壓陣的屠顯龍是個大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠兒從額頭上一個勁兒地往下淌；左新好雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔。“加油，加油！”啦啦隊扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅綢一下子拉過來。可這紅綢左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么還搞不定他們哪？我們又攢足了勁，全部爆發出來。嘿，還是拉不動他們！唉，沒有力氣了。剛想放松一下，對方突然發起猛烈進攻！啊，快守住！我們不敢怠慢，又發起力來，可為時已晚，被他們打敗了。唉，不！我沮喪地叫著，可事實終究是事實。

　　坐在教室里，我靜下心想：我們到底缺乏了什么？為什么會輸呢？我把疑問告訴了羅鵬凌，我們一起總結出來：我們缺的是合作，缺的是團結，缺的是意志！我們終于明白了：干任何事情，只有團結一致，齊心協力，才能取得最終的勝利！

　　拔河的作文 篇15

　　“哦——哦——哦！”你瞧，今天我們班舉行了一次激烈的“戰爭”——“桌上拔河”。

　　王老師先宣布了游戲規則，然后把我們女同學和男同學各分成了兩大組，說：“今天的桌上拔河比賽正式開始！”我迫不及待地和同桌來了個三局，可是，一次也沒有勝。或許是手上的汗太多了，或許是……不知不覺中，王老師說：“好，現在每一組獲勝的同學和另一組同學比試一下，然后獲勝的男女同學比試，決出這次比賽的總冠軍！”

　　過了幾分鐘，最后的兩位獲勝者出線了，那就是朱超杰和陳婷華。王老師把他們請到了講臺前，宣布說：“今天的比賽結果馬上就要知曉了。”說著，王老師拿來了一把長尺，放在講臺中間，嚴肅地說：“預備——開——始！”第一局開始了，許多女同學包括我都到講臺邊去為陳婷華打氣。可是，朱超杰趁人之危，仗著自已人高馬大，贏了陳婷華。女同學不時發出一陣惋惜聲。不過沒關系，第二局開始了，因為朱超杰人太胖，手上的汗太多，油膩膩、滑溜溜的，結果漸漸的失去了自己的“領地”。所以，第二局陳婷華贏了朱超杰。一比一平了！緊接著，最后一局比賽開始了。這可是決定勝負的一局，這時，我們真有點心慌意亂了，等王老師說完開始后，這兩位“戰士”激烈地斗了起來，我們在旁邊用盡了嗓門吼叫：“陳婷華加油！陳婷華加油！”陳婷華突然勇氣倍增，用力一拉，贏了朱超杰。這時男同學們個個都傻了眼，想不到胖胖的朱超杰，竟會輸給一個弱不禁風的陳婷華？而我們都一蹦三尺高，等王老師公布完陳婷華是冠軍時，教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。

　　“哦—哦——哇！”隨著歡呼聲，精彩的戰斗結束了……

　　拔河的作文 篇16

　　周四下午，唐老師秘而不宣地領我們來到操場，一根粗長的大麻繩靜靜地躺在地上，我心中出現一個又一個小問號：要做什么事情呢？難不成要集體跳大繩？我又仔細一看，麻繩中間還系著一條紅帶子呢，原來要拔河呀！我的心情十分興奮。

　　裁判大聲宣布：“兩個班的男女生各分兩場比賽，女生與女生比，男生與男生比，自班同學比賽時，可以給他們加油，紅帶子往哪邊更多，哪一對變勝利！”

　　五（1）班的男生們氣勢洶洶地踏上比賽場地，拉起自己的衣袖，個個摩拳擦掌，我們班上的男生也不甘示弱，鍛煉起自己的手臂，躍躍欲試。開始比賽了，倆班男生交叉站立，雙手緊拉麻繩，上半身微微向后仰，在暗中較勁著。“預備，開始！”裁判一聲令下，兩隊一瞬間爆發出體內的小宇宙，上半身奮力向后仰去，使出渾身解術，漸漸地，紅帶子似乎有些偏心，潛移默化地來到五（1）班那頭，我們班的男生似乎有些不服氣，發出：“啊！啊！”的吼叫聲，如同一只咆哮的雄獅，他們竭盡全力，僵持在那兒，不分勝負，如同雕刻般定在那兒。啦啦隊高聲吶喊：“五（3）班加油！”隨著時間的流逝，男生們精疲力竭，但遲遲不肯放開麻繩，用盡全身僅存的力氣猛得一拉，可紅帶子卻無所動為，我為男生們捏了一把汗。五（1）班的男生似乎有使不完的力氣，讓我班男生體力消耗太大，讓他們有機可乘，像一只發狂的牛似的，把紅帶子拉走了，我的心十分失望。

　　通過這次的拔河比賽，我明白了世上沒有萬事都會如意，但只要肯堅持，就會看到成功的希望！

　　拔河的作文 篇17

　　這次春游有一個別具一格的活動---拔河！

　　“一、二，拔，一、二，拔，到時候你們就按我所說的去做就OK了。”老師一邊用手演示著，一邊和顏悅色地說著。我們也時不時的用手比劃著，為這第一局比賽準備著，琢磨著要拿個開門紅。

　　過了片刻，比賽要開始了。雖然這時冷風迎面吹來，但一點也沒有吹散我們的斗志。比賽開始了，我們按著老師的囑咐，一起用力將繩子拉向我們這邊，我們的隊員臉漲地通紅，脖子上青筋都現了出來。可繩子卻像一個調皮的孩子，一會到這邊，一會又到那邊，我不得不加把勁了，又將力氣提高了一倍。隊友們也覺得要將力氣翻倍了，所以，我們每一個人都用盡了吃奶的力氣，身體向后仰著。終于，在我們的不懈奮斗下，我們以24秒的好成績擊潰了二班，贏得了這寶貴的開門紅。

　　接著是二、三兩局的斗爭，我們分別以29秒和23秒的好成績KO了四班和五班，這讓我們都有點飄飄然了。

　　約20分鐘后，我們迎來了和三班的對決。說實話，對戰三班，我的心里是有點發虛的。因為，三班可有一個150多斤的，絕不是虛胖的重量級選手，不過，我還是裝著若無其事的樣子，一如既往地鼓勵大家，讓大家不要擔心，就像平常一樣就好了。同學們也像吃了一顆定心丸，安下心來。比賽在哨聲中開始了，同學們個個面色通紅，似乎用盡了平生最大的力氣，每個隊員身體都全部向后傾斜，牙關緊咬，眼睛緊閉，連手都磨的紅腫了。雖然我們全力而為，可勝利卻沒有守住，但我們知道，只要努力，就有卷土重來的機會！

　　精彩的拔河比賽結束了，可我們那快樂的歡聲笑語卻久久不能散去。

　　拔河的作文 篇18

　　體育運動有利于身心的健康。今天，我看完了書，就去打籃球了。可是球沒打成，卻看了一場比賽，這也是我在這個月里看到的最精彩的一場比賽。

　　我走下了樓正準備去公安局里打球，可是到了球場，我看見警察叔叔們正在開展拔河比賽的活動，我不能打了，只好站在旁邊看。

　　我看他們準備開始拔河了。隨著哨聲的一聲令下，比賽開始了。每隊都有一個指揮員，手上都舉著一面旗，左邊這個隊的指揮員手上拿著一面紅旗；右邊的指揮員拿著綠旗。

　　警察叔叔們一邊用力地拔，一邊聽著指揮員的指揮：“一、二，加油！”“一、二，加油！”另一隊不甘落后，指揮員大聲地叫：“一、二，加油！！！”隊員們聽了口令更加拼命地拔，兩隊實力難分勝負。看著這一切，兩方的啦啦隊員又拼命地叫了起來：“大家加油啊！一定要堅持啊！別放棄！”看著拉拉隊員嗓子都喊啞了，可是也沒有一隊勝出。雙方始終僵持著，那根粗繩上的紅色標志始終也沒有移動向哪一方。

　　指揮員又拼命地喊，可是繩子中間的紅線似乎毫無動靜。忽然有一隊的警察叔叔齊心協力地用勁拉了一下，中間的紅繩子終于有了一點動靜，只見紅線向他們隊移去，他們又用力拉了一下，突然裁減吹響了哨子，舉起手中的小旗。“耶，我們蠃了！”這方隊員們又是跳又是抱十分興奮，個個臉上充滿了笑容，那情景真是無法用語言來表達。

　　雖然我今天沒有打球，但我看了一場十分有意義的拔河比賽。它讓我知道了，比賽是殘酷的，有蠃也有輸。但做什么事都要認真，要團結合作。只有同心協力，才能戰勝困難。

　　拔河的作文 篇19

　　元旦前夕，我們又迎來了一年一度的拔河比賽。回憶以往幾次比賽，我們配合得都很不錯，所以又增加了許多信心。

　　比賽即將開始，參賽運動員們早就在操場上等待了。我們個個摩拳擦掌的，身體里的血液都沸騰了起來。大家有的甩甩手，有的蹬蹬腿，還有的跳了跳，把準備活動都做好了。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了。我們憋足了勁兒，雙手死死抓住繩子，拼命地往我們這邊拉。嘿嘿，原來四班和我們班實力懸殊啊！不一會兒，我們便輕松獲勝。

　　接著，我們又陸陸續續地打敗了幾個班。

　　終于，決賽拉開了帷幕。這時，幾個“大漢”走了過來，不用說，肯定是老對手五班來了。我們頓時緊張了起來，因為我們和五班實力相當，稍有失誤就有可能輸掉比賽，我們不敢輕敵。

　　緊張的決賽開始了。雙方40位充滿斗志的“勇士”一起使出吃奶的勁，向自己的一邊拉，標記一會兒往這邊，一會兒往那邊，好久也分不出勝負。拉拉隊員也不甘示弱，有的大聲吶喊加油助威，有的使勁跺腳，還有的隨著加油聲的節奏往自己隊這邊做出拔河的動作。我們班的排頭兵馮彥皓鉚住了勁，使勁向后拉；緊隨其后的施羅英杰也彎曲著膝蓋，雙腳緊緊地貼著地面，使出最大的力氣向后拉；最引人注目的是壓陣的周載源，他把繩子綁在自己身上，艱難地向后拽著，好像希望能用自己一個人的力氣把繩子來回來似的。這時，對方一位男生的手打滑了一下，我們瞅準時機，一起用力，一下子就把繩子拉了過來。“耶”一陣歡呼聲爆發了出來，我們獲勝了！

　　回到教室后，我們個個激動得眼淚都快出來了。是啊，人心齊，泰山移啊！

　　拔河的作文 篇20

　　今天上寫作課寫什么呢？嚴老師為什么要問我有沒有帶尺，是要玩“尺子大戰”嗎？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。哈哈，果然被我猜中了，玩的是“桌上拔河”。我們都迫不及待地想開始了。

　　比賽開始了，我很興奮地上場，但我遇到的對手是足以讓人望而生畏的張靖玥，使我的信心一下子減了一大半。“預備開始！”隨著一聲令下，開始了比賽，我用食指按在尺上，把第一節指骨向下，第二節向上，呈現出一座山的形狀，使勁把尺往自己這兒挪，可是尺子紋絲不動。我咬緊牙關，尺子輕輕動了一下。我心中一陣狂喜，這次有戲了。抬頭一看比我高許多的張靖玥居然還在微笑呢，我想：難道我中計了，我肯定輸了，我慘了！我這樣想著，一分心尺子立刻向她那邊滑去，我便用中指去按住尺，可仍然無濟于事，我急得滿頭大汗，恨不得用整個手掌去按住尺，尺在桌上晃動，并一點一點地向張靖玥那邊滑，我的手指已經全被汗水打濕了，我這邊的尺全部都滑了過去了，我輸了。

　　比賽激烈地進行著，一對姐弟在男女的比賽中過關斬將，分別獲得男女組冠軍。接下來將上演手足相殘的比賽，他們將開始一場冠軍爭奪賽。

　　決賽開始了，姐弟倆開始激烈的比賽，一點也看不出往日的手足之情。兩人都咬緊牙關，特別是姐姐，臉漲的通紅，弟弟則不慌不忙地把姐姐那邊的尺移向自己的陣地。最后弟弟趁姐姐不注意就把尺子拉了過來。弟弟贏了。弟弟勝利了，他一蹦三尺高，終于報雪恥之辱了，而姐姐卻眼睛紅紅的，回到了座位上。

　　看來桌上拔河是智慧和力量的對抗，應該動腦動手。

　　拔河的作文 篇21

　　今天，我班同六二班進行一場拔河比賽，這場比賽使我激動、緊張……而我們最后用智慧和團結的力量把六二班強大的陣勢擊敗。

　　我班體魄強健的同學主動去參加拔河比賽，比賽還沒有開始，我緊張的手心滲出了冷汗，我叮嚀自己別緊張，別緊張，可汗卻一股腦兒往外冒。裁判長宣布隊員上場，我努力使自己冷靜下來，我同隊員們一起來到賽場上，我不由的打個寒戰，我們的對手是這么強大。這時，我班選手們躍躍欲試、摩拳擦掌要和對方一決高低。

　　在同學們的助威聲中比賽開始了，雙方互不相讓，雖然我們都使出了吃奶的力量，但繩子還是傾向對方，就在我們用力往回拉的同時，我腳下一滑，對方便乘機猛地一拉，他們贏了。我知道要不是因為我，對方不會那么輕易的贏了第一局。我擔心同學們會埋怨我，于是我避開了他們的目光，心里十分不安，像是一把回絲，怎么也想不出原因，正在這時，隊員來到我身邊，我想：“哎呀，這回可完了，他們肯定要埋怨我了。”沒想到他們不僅沒有一句怨言，還不斷的鼓勵我。于是，我們便商量起對策來：“看來硬拼是不行了，這一局不能讓他們贏了！”“是啊，要不咱們……”我們低聲說道，于是隊員們說“好！就這么辦！”我們便再次與對手交鋒。

　　第二局開始了，我們都用了一半的力量，對方以為我們沒勁了，便毫無防備地松弛下來，就在這時選手們隨著加油！加油！加油！喊號聲猛地一拉，對方踉蹌向前走了幾步，我們再用力一拉，我們贏了！大家一陣高呼聲如八月錢塘潮般涌起興奮。

　　這次比賽告訴我用智慧和策略是可以戰勝對方，同時也告訴我們團結一致，奮勇拼搏，再強大的力量也會被我們戰勝，勝利一定是屬于我們的。

　　拔河的作文 篇22

　　“加油！”“加油啊！”“加把力！”聽，這是什么聲音，原來是托管中心舉行的拔河比賽啊！

　　幾天前，托管老師告訴我們，幾天后有一場拔河比賽，把我們高興壞了。

　　終于到了這一天啦，大伙寫完了作業就集中到大堂了。大堂里有幾排座位，有一些紙在天花板上掛著。我們分別拿起繩子，待老師說：“三、二、一、開始！”我們隊一個個都死死地用力緊拉繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓滾圓的，個個都使盡平生的力氣。在前面的小亮，像拉著野牛一樣，手上攥著繩子始終死死的不放開。站在最后面的小羅，臉上繃得緊緊的，身體幾乎與地面平行了。繩子中間的小旗一會兒在我們這邊，一會兒又跑到對方那里，就像是被風吹亂的墻頭上的草一樣，左右搖擺。我的臉也繃得緊緊的，用上了吃奶的力氣，使勁的把繩子往身后拉。就在我們都拼命的去爭取勝利的時候，坐在我們身邊看戲的人時不時會發出：“用力！…用力…”的聲音，有些人還會激動得站起來喊：“加油…加油啊！”，瞬間變成了啦啦隊。但也有一些人在相互競猜著哪一隊會獲得勝利。

　　兩隊都用力拉著繩子，相互僵持了許久。我們隊里有些人感覺自己堅持不下去了，就大聲的吼叫，“啊！…啊！…”給自己打氣。慢慢的，小紅旗像找到了家似的，一點一點的向我們走過來。最后，小紅旗一下就來到我們這邊營地里，我們贏了。我們都扔下了繩子，一起歡呼著。看比賽的人站起來為我們鼓掌。老師過過來，給我們頒發了“戰利品”。

　　拔河比賽給托管中心添加了樂趣，這真是一場令人倍感幸福的比賽。

　　拔河的作文 篇23

　　在學校生活中，運動是我喜歡的活動，田徑、球類、跳繩……沒有我不喜歡的，唯獨“拔河”這項運動是我陌生的，五上有拔河校隊選拔，當時我根本不懂什么是拔河，甚至連拔河繩都沒碰過，老師卻要大家去試試，在想也沒想到的心情下我竟然“雀屏中選”，實在太意外了。但苦日子才開始呢！

　　集訓時間到了，聽到教練的呼叫聲有些緊張，但還是得去集合啊！走到操場看到教練腳旁的粗麻繩像我的手臂一樣粗，真是嚇壞了。心里想打退堂鼓，但沒這個膽量走開，只好更著頭皮跟著大家練習吧！

　　剛開始先八人左右兩邊互拉練習，沒幾次我的手掌起水泡、我的手臂扭傷、我的腰酸、我的背痛，我真的不“玩”了，但聽到教練鼓勵的話我又提起勁，因為一句：“吃得苦中苦，方為人上人。”的話一直縈繞在我腦海里，我真的不能退縮，加油“毓庭”！我原本以為拔河一點也不好玩，所以就一直有排斥的心，但我錯了！自從我們參縣內加拔河隊之后，雖得第三名，但我就深深的愛上它了！

　　拔河這項運動又累又容易受傷，但我還是樂在其中。拔河練習當中可以讓我出氣，如果我和別人吵架了，我就會把對手當做那個人，狠狠的把他拉過來，我的氣就消了一半，再想辦法讓他跌倒，這樣我的氣就全消啦！每次拔河手都都會很痛，我的手都已經長滿了繭了，有時候還會破皮流血，但只能咬著牙撐過了。每天早上我都要去操場跑步，每次都跑到氣喘如牛、汗水淋漓。這痛苦的練習，讓我有沒放棄，卻越來越愛它！

　　我每天都很期待拔河的練習時間，拔河是我的興趣也是我的專長！拔河雖然很累，但我依然深深的愛上了它─“拔河”！

　　拔河的作文 篇24

　　“預備，開始。”隨著老師的一聲令下一場拔河比賽就這樣拉開了帷幕。

　　首先上場的是我實力隊的含含和敢死隊的小林，別看含含平時很溫柔，可是一開始比賽，她猶如女中豪杰一般把手上的汗水擦干了，后又弓著腰把雙手重重的安在尺子上，小琳一出場不到三秒鐘就敗給了含含。

　　第二次上場的是小瑞與凱凱，小瑞人高馬大，是個十足的“小霸王”，凱凱一直是我們班里的體育尖子生，在我們班可是數一數二的。比賽一開始，教室可謂是鹽撒在熱鍋上——炸開了花。凱凱把手按在尺子上，青筋暴露，仿佛綠色的藤蔓爬滿了她的手，小瑞已經汗流浹背，把臉漲得通紅通紅的。過了一會，小瑞向老師申請休息的機會，被老師拒絕了。小瑞一下子像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的，突然凱凱猛地一抽，尺子便乖乖跟凱凱過去了。凱凱贏了，我們實力隊以2：0的成績贏了敢死隊。

　　“123，加油！”這是最后一站，也是組長的巔峰之戰。我實力隊與敢死隊的組長走在了比賽桌旁。我深呼了一口氣，擦了擦手上的汗，弓著身子站在了賽桌前，對方的組長早早地著我。

　　激動人心的時刻到了，我的食指和中指死死的按在尺子上，對方不停地上下移動。可尺子卻像被用釘子釘在桌子上，對手的臉漲紅了，臉上不停地流著汗，可是他的目光從比賽開始到現在從未離開過，慢慢地他有一些累了，我忽然一抽，對手好像知道了我的計劃，我的突擊失敗了。臺下的人仿佛都跟我們倆一樣緊張。我略顯有些劣勢了，我急中生智，喊出；“小然你的錢掉了。”他扭頭一看，我把握住了這次機會，用力一抽。

　　“我贏了”臺下響起了熱烈的掌聲。

　　這，3比0我們實力隊贏了，但是輸贏在我們心中早已不重要了，只有快樂和友誼是最珍貴的。

　　拔河的作文 篇25

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們排著整齊的隊伍來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了銀蛇般粗的繩子。我們個個前腿彎，后腿弓，雙腿牢牢蹬著地面，身子成“弓”字形。“嘟——”隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了。我們雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。周齊軍是我方的“排頭兵”，只見他緊緊咬住牙關，臉漲得通紅，像個紅蘋果，豆大的汗珠從額頭上冒出來，可他顧不上擦，一個勁地往后拉。再看看其他同學，他們有的肌肉緊繃，筋脈突出；有的像一頭蠻牛似的，使勁向后拔。盡管我們使出了九牛二虎之力可紅布條兒卻像個調皮的孩子一樣，一會兒向左，一會兒向右。站在一旁的拉拉隊員急了，她們一邊揮動雙臂，一邊大聲地喊道：“加油，加油！”

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。到底是什么原因使我們失敗呢？經過討論，我們一致認為：是因為我們隊伍沒有排好，導致大家勁不往一處使，才會失敗。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

　　拔河的作文 篇26

　　“今天我們先不寫作文，先來玩一個游戲。”老師宣布后就是一陣歡呼聲了。

　　老師說得神神秘秘的，到后來才宣布說是桌上拔河。桌上拔河？什么啊？我的心里直打“？”號。“桌上拔河是用中指食指夾住尺子再向自己這邊拉。當尺子的一端完全超過中線時，拉過來的一方勝。手滑落者算輸。”老師介紹著游戲規則，并分出紅、藍兩隊。

　　紅、藍兩方各派出一名隊員出賽。第一局：雙方都準備好了，老師一喊開始，紅方一下子就把尺子拉了過去。大家連聲加油也沒喊就失落地等待下一局。第二局：“加油！加油！”第二局愈加激烈了，尺子在空中定格了那么四五秒。藍隊奮力一拉，一下子就把尺子抽走了。“Yes”藍隊隊員歡呼起來，互相擁抱著對方，一比一平。

　　第三局：大家目不轉睛、全神貫注地死死盯著中線。“開始。”老師一喊大家就更加緊張了，有的人屏住呼吸；有的人手握得緊緊的；有的人死死盯著中線；有的人······

　　“加油！加油！加油······”叫喊聲更加大，更加響了。兩方也十分緊張，雙方都牢牢抓住尺子，不讓它脫落在手。尺子在空中左移一點，右移一點，始終沒有個結果。大家的心都懸了起來，有的在喊藍隊加油；有的在喊紅隊加油；而有的卻在說堅持，堅持就是勝利。時間一秒一秒地過去，雙方體力都快耗盡了，臉上冒出了豆大的汗水，就這樣一分種快過去了，藍方乘其不備，用力一拉。尺子從紅方手中滑落了。“Yes！”藍方興奮地叫了起來，有些人還手舞足蹈的。而紅方里有人心有不甘，有人欽佩得五體投地，有的直叫可惜。

　　桌上拔河還真有趣味，靠的比單單是力量，還有技術、觀察能力，有興趣的話和爸爸媽媽、同學、朋友們玩一玩吧！

　　拔河的作文 篇27

　　今天是星期一，是我們期待的創意寫作，不知道今天會是講什么呢？在期待中，上課鈴聲響了。

　　老師對我們說到：“今天我們要玩桌上拔河！”一聽到要玩游戲，我們班的人開心不已。楊老師讓我們猜猜游戲的規則，楊老師點了四位同學都沒有猜對，看沒有一個同學猜對，楊老師便說出了規則：1、需要用到20厘米的尺子。2、把尺子放到桌子上，注意10厘米那對齊桌子中線。3、再過3厘米的地方畫出線，哪方參賽者把對手拉過3厘米則獲勝。4、只能使用中指和食指來拔河，比賽分紅隊和綠隊。

　　第一場，綠隊小徐同學和紅隊小王同學比，這時只聽小徐同學小聲嘀咕著：“我死定了。”一聲開始，啦啦隊們大聲地喊到：“綠隊加油！綠隊加油！”紅隊那邊也大聲喊到：‘紅隊加油！紅隊加油！’在前一分鐘尺子絲毫未動，可紅隊小王同學的腳在地上挪來挪去，綠隊小徐同學的臉也慢慢變紅了，突然尺子向紅隊那邊移了過去，紅隊贏了，我們隊輸了。此時楊老師采訪到兩名參賽者的感受，小王同學說到：“那時我把所有的力氣用了上來，趁他放松時一用力就過來了。”小徐同學說到：“我感覺我的左手快沒了，很酸。”一邊說還一邊甩著手。

　　第二場是同桌互比，我的同桌是小趙同學，楊老師一說開始，我們都開始用力，可拉了半天尺子都沒動，在最后一秒，小趙同學一發力，完蛋，我輸了，她贏了。“友誼第一，比賽第二。”我的好同桌還給我講了要取得比賽勝利的經驗。

　　在歡聲笑語里下課了，可同學們都還戀戀不舍的回味著這節快樂的課堂……

　　拔河的作文 篇28

　　在星期五的下午，我們舉行了一次與眾不同的拔河，你們一定很奇怪：拔河就拔河，為什么是與眾不同的呢？與眾不同在哪兒？別著急，讓我慢慢地講給你聽吧！

　　星期五下午的一節課上，老師帶了一堆被剪掉的報紙進了教室，我們都很好奇，不知用來干什么的。老師對我們說：“同學們，今天我們就來一場與眾不同的 拔河比賽吧——報紙拔河！”“啊！”同學們的都驚呼道，也在小聲說：“報紙怎么拔呀？”老師將那幾張神秘的報紙展開，“哦！”大家仿佛是恍然大悟一樣：原 來報紙上被剪了兩個大洞。老師宣布了比賽規則：雙方將頭伸進洞里，向后退，直到一方的洞完全破了。

　　比賽開始了，同學們都十分緊張，怕自己上去出了洋相，老師請了一些同學上去，將報紙套上去就開始了，臺上的同學有的小心翼翼的后傾，害怕一不小心就 將自己的報紙弄破了；有的同學眼睛一動不動的盯著自己這邊的報紙看，臉上的表情時而興奮，時而緊張；有的同學則垂頭喪氣的露出沮喪的神情，哦，原來他這邊 的報紙都快被全撕破了。臺下的同學一個個興奮十足，有的在大喊：“小心，慢點，不要太用力呀！”有的同學一動不動的盯著一張報紙看，一旦有什么變化，他就 立刻對那人說。而有的同學在研究臺上同學們的動作，我想他一定是在想等會兒上去該怎么辦吧！我上臺時十分緊張，在“拔河”時小心翼翼的，突然，我聽到了一 聲紙裂聲，我一看，糟了，我的報紙出現了一道裂縫，心想：該怎么辦，我現在處于劣勢，怎樣才能扭轉局面？而對方也一定也發現了，不容我多想，就一用力，我 這邊的就破了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都意猶未盡。我雖然輸了但是，我和全班同學一樣，收獲了快樂。

　　拔河的作文 篇29

　　春光明媚，天氣晴朗，隨著陽光升起，我趕到學校，準備春游。

　　一到田園牧歌，映入眼簾的是，大片大片的草叢花園，真是繁花似錦，萬紫千紅，一派生機勃勃的樣子，我們先參觀美麗的荷花池，又去了博物館，還去看了精彩的斗雞表演，以及小狗表演，令我難忘的還是拔河比賽。

　　中飯吃完，我看見導游手上拿著一條粗兩厘米的麻繩，另一位導游拿著一個紅色的絲帶，系在麻繩上，這是在準備拔河啊，我興高采烈地把這個消息告訴了所有男生，男生們全都沸騰起來。

　　開始拔河了，男生個個摩拳擦掌，似乎已下決心要獲得冠軍，導游說：“兩個班比賽，一共三局，得到紅色絲帶就算贏。”我們抓住繩子，只聽導游的一聲令下，男生們連忙把身子往后一仰，使出吃奶的勁朝后拽，臉色通紅，發出呼呼叫聲，一步一步，一步一步向后退，紅絲帶也慢慢的到了我們這邊，終于第一回合，我們贏了。

　　到了第二局，一班反敗為勝，竟然贏了我們班。

　　到了第三局，導游的一聲令下的時候，一般竟然搶先一步，抓住繩子往后拽，眼看一班就要獲勝了，這時我聽到了老師的吶喊：“加油，穩住，不要放棄啊”，只見大家緊咬鋼牙，個個面紅耳赤，呼喊聲排山倒海，一定要贏，我也更加用力了，紅絲帶也漸漸的朝我們這來，雖然一班也不甘示弱，拼命發力，但是由于我們的堅定的信念，激發的無窮的斗志，管他什么一班八班，我們一定要贏！最后，紅絲帶漸漸到我們這，我們大獲全勝。

　　比賽完，我們個個喘著粗氣，老師向我們投來贊賞的目光，我們也明白了，凡事要堅持，不能半途而廢。

　　拔河的作文 篇30

　　拔河是一種很不錯的運動，看著電視上人家激烈的比賽，我也真想試試啊。星期五的體育課上我就體會了拔河的滋味。

　　這節體育課老師讓自由活動，楊春雷不知從哪里拿出了一根跳繩隊的粗麻繩，看著這麻繩，我馬上想到了拔河，于是我提議道：“我們來玩兒拔河怎么樣？”“拔河，太棒了！”我們就地取材，剪了一張隨意貼紙，貼在繩子的正中央，一邊五名隊員。

　　“裁判”一聲令下，拔河開始。剛才沒有一點重量的繩子，現在卻有了一股巨大的勁兒，我們個個鼓起了腮幫子，緊咬牙關，激烈的爭奪著。我們這邊有重量級選手王遠哲，他打前陣，我們在后方。我靈機一動，跟我們后面的幾個伙伴們達成協議，我一揮手，我們就一起松手，看看王遠哲能不能頂得住。我把手臂舉起，抓住時機，突然落下，我們幾個猛地一松手，王遠哲雖然勁兒大，但是也拔不過五個人啊，腳下一個不注意，讓對方連滾帶爬地把他拉了過去，我們幾個小子笑成一團。

　　王遠哲嗷嗷怪叫，生氣地沖著我們說：“我跟你們沒完！”為了幫王遠哲出出氣，我和他一商議，干脆我倆弄他們一次。下一場對決是雙人賽，每隊派兩名代表參賽，我和王遠哲出戰。一交手他們便知道了王遠哲的厲害。我倆雙腿使勁的蹬著地，可身子卻不由自主地向前趴。我看準時機，大喊：“三，二，一！”他們還以為我們喊口號呢，哪知道這是暗號。我和王遠哲同時松手，他們倆那里有這種想法，巨大的沖力讓他們就像斷了線的風箏，抓著繩子往后倒退了幾步，摔倒在一起。

　　就這樣，我們你騙我，我騙你，玩兒的熱火朝天，摔跤也顧不上疼了。叮鈴鈴，下課鈴不夠哥們兒的響了，我們戀戀不舍地把繩子放了回去，回教室去了。你說這拔河趣味不趣味？

　　拔河的作文 篇31

　　拔河是簡單的游戲。主要特點是重力的比較。重，是要有體重；力，當然也是不可或缺的。雖然說它是游戲，然而拔河這種帶有比賽性質的游戲，是絕對需要技術支持的。

　　今天下午，我們就在操場上舉行了一場拔河比賽。與其說我們班取得了第三名的好成績，我更愿意用陽光般燦爛的笑容和聲音大聲告訴你：“倒數第一！”

　　這次拔河，我更看重的不是結果，而是過程，是收獲和感動。

　　第一輪，我們輸的既在情理之中，又在意料之外的沒有拖泥帶水。緊接著來的第二輪，面對的是更強的對手。雙方力量的懸殊已經毫無懸念地預示了比賽結果。但是哨聲響起，二十個孩子還是緊緊地握著繩子，一起吼，一起為自己加油。我不知道是什么力量使他們在剛剛輸了一場比賽的情況下，克服心理壓力和體能消耗，在這么短的時間內爆發出這么強大的力量。但我確定我看見并真切地感受到了一種叫做”不拋棄，不放棄“的信念，我聽到他們心里的聲音——可以輸，但是不能不努力！

　　在每個人都使盡了全身的力氣之后，繩子居然奇跡般地朝我們這邊移動了。也許只有幾厘米，卻是最艱難的移動。那一刻，我在心里斷定：不管結果如何，我們已經贏了！我們戰勝了自己！

　　經歷了漫長的僵持之后，我們漸漸示弱。我知道，這已經是孩子們的極限了。有那么一刻，我甚至希望他們早些放棄，免得弄傷了手上細嫩的皮。但是，如果再堅持一下下呢？也許很多時候，在感覺已經堅持不住的時候，再堅持一下，不放棄，就可以達到自己理想的目標了！

　　拔河的作文 篇32

　　今天是學農的最后一天了，上午，我們決定開展一個活動——拔河。每班選出八男七女。

　　比賽前，喇叭里叫道：第一場，六（1）班和六（3）班比賽。我們頓時緊張起來，雖然我不參加。只聽哨子一響，兩方便開始拼命往自己那兒拉，只見他們全都漲紅了臉，眉頭緊皺，眼睛死死地盯著對方，咬緊了牙關，兩只手用力地拽著 繩子往后拉，兩只腳一前一后蹲好，身體拼命向后傾 ，豆大的汗珠從他們的臉上滾落。臺下的加油聲此起彼伏，男生們和女生們喘著氣大叫：加油！加油！一班加油！有的人沙啞著嗓子大叫，還有的人，閉上雙眼在為六（1）班祈禱，求上帝開恩。聽到這聲音，仿佛成了一股動力的源泉，使六（1）班的力量大增。一鼓作氣，終于，贏了。只聽喇叭在叫：好，兩班交換場地。六（1）班的同學都變得雄赳赳，氣昂昂，十分自信地走到了另一邊，裁判又一聲哨響，兩班先是僵持著，讓我們都為他們捏了一把汗。加油聲再次響起，甚至比第一次更激烈，我知道麻繩弄得大家的手都很疼，但是，大家都很堅持，后來，施仲雷干脆喊起了口號：“一二三、一二三、一二三……”這雄渾的男高音多么有氣勢，這使大家更加有信心，終于，又贏了一場，以 2︰0獲勝。整個六（1）班沸騰了，歡呼聲響徹云霄，人人都在喊著：“我們贏了，我們贏了！”雖然，最后在年級里只排名第三，但是我們盡力了，我們是最棒的。

　　天空變得格外晴朗，云朵變得格外純潔，太陽變得格外燦爛，明天變得格外美好。

　　萬事只要盡力而為就好。

　　拔河的作文 篇33

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，一隊是必勝隊，還有一隊是先鋒隊，我在先鋒隊，只見同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　比賽很快就要開始了。規則是這樣的：一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”老師大聲地下達命令。雙方隊員快速地抓起了腳下的一根白繩。兩隊都氣勢洶洶，靜等比賽開始。

　　“嘟——“哨聲響了，比賽正式開始。由于對方拿繩子很快，便用力地先拉了一下，紅布退后了一米，我們見此情景，也不甘示弱，用力往后拉。紅布一會向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。我們隊的大力士喻亭澤勝券在握，那邊的喻杰也見縫插針。耳邊，不時傳來啦啦隊對我們的加油聲。啦啦隊的隊員們也在比試，只見我們的啦啦隊，嗓門大，人人非常熱情。

　　漸漸地，漸漸地，我們眼看著繩子上的紅布慢慢地向對方移動，而我們怎么也抵抗不了，最后，我們輸了這局。

　　老師大聲地說：“交換場地，然后再戰。“上次，我們不該開始就用力，這次我們吸取了這個失敗的教訓，當老師說開始時，我們并沒有用力，但后來我們使出了身體所有的力氣，經過幾分鐘的戰斗，我們終于贏了。此時，我們身旁的小草似乎在對我們微笑，為我們高興。

　　對方的一位代表站出來說：“老師，我們不服，我們要求再戰一次，分出勝負。”老師說：“這項運動，體力消耗比較大，不能再比賽了，過幾天你們再一局定勝負。”

　　有趣又熱烈的拔河比賽暫告一段落。

　　拔河的作文 篇34

　　“加油！加油！別輸給一班呀！”我們班的啦啦隊大喊。拔河比賽一開始，五（1）班的同學就先發制人，我們班的同學因未防備而差點摔倒。不過，我們班的同學立刻調整站姿，穩住后，不給他們一點準備的機會，便開始了第一輪猛攻。紅旗漸漸地向我們這邊移了過來。這時，對方的啦啦隊急忙喊道：“五（1）班加油，五（1）班加油！”盡管那些啦啦隊隊員一個個生龍活虎，喊聲震耳欲聾，但是在我們班同學的齊心協力下，五（1）班還是輸掉了第一回合的比賽。

　　休息的時候，我們的同學因為比賽勝利，紛紛擁過來把隊員們團團抱住，又蹦又跳，激動地喊著：“太棒了，我們贏了，我們贏了！真是開門紅呀！”

　　第二輪拔河比賽開始了，隨著裁判員的一聲哨響，雙方隊員都不敢掉以輕心，緊緊地握住手中的繩子使勁兒往后拉。這回，五（1）班的隊員臉都憋紅了，他們一鼓作氣，使出了九牛二虎之力，將紅旗拉過了河界。但是我們并不氣餒，因為只要我們肯堅持，失敗并不可怕。

　　第三回合即將開始，兩班的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，只等裁判一聲令下。隨即，哨聲發出，五（1）班的隊員再次趁我們不備，搶先拉住繩子。面對這種出其不意的攻擊，有了第一回合的經驗，我們吸取教訓，迅速調整“作戰”策略。這時的場面猶如兩只老虎在搶奪食物一般，激烈極了。正所謂一鼓作氣，再而衰，三而竭。五（1）班未能在先發制人的時候取勝，最終因一絲松懈敗給了我們。

　　拔河比賽以我們班的勝利結束了，我們非常高興，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　拔河的作文 篇35

　　星期一下午的課間，班主任老師站在講臺上，告訴我們一個爆炸性的好消息，我們待會兒將要和九班進行一次拔河比賽。聽到這兒，全班沸騰了起來，有的人摩拳擦掌，準備一展身手；有的人信心十足，仿佛這場比賽我們已經勝券在握。老師揮揮手讓我們安靜下來，緊接著，仔細地跟我們講述拔河要領。

　　我們來到操場，做好準備活動后，這場激烈的拔河比賽便拉開了序幕。首先是男生上場，經過男生們的不懈努力，第一、二場比賽的勝利，全都歸屬到了我們十班的手中。緊接著，便是女生上場了。我懷著惴惴不安的心情拿到了麻繩，只等待著“開始”這兩個字眼從裁判員老師的嘴里“滑”出，等待始終是漫長的，一秒，二秒······仿佛過了一個世紀。終于，在裁判員的一聲令下，驚心動魄的“女生較量”開始了，我的雙手緊緊攥著麻繩，牙齒用力咬著嘴唇，身體微微向后傾斜，腳下像生了根一樣，死死地扎在地上，可是好半天，繩子也沒有往我們這邊移動，漸漸地，我有些體力不支了：“怎么辦？難道我們要輸了？我真的沒有力氣了，好想放棄呀！”正當我身心俱疲，快要松手時，拉拉隊員震耳欲聾的加油聲，又傳到了我的耳朵里，這聲音如同一股強大的力量注入到了我的體內，讓我一下振作起來。“對，不能放棄，我們一定要打敗九班。”于是，我用僅剩的一點力量，將麻繩往我們這邊拉。終于，經過女生們堅持不懈的精神和團結的力量，我們勝利了！操場上頓時傳來了一陣響徹云霄的歡呼聲，拔河隊員激動地擁抱在一起，吶喊著：“贏啦！我們贏啦！”

　　經過這一次比賽，我明白了這樣一個道理：人心齊，泰山移。只要團結一致，就沒有打不過的失敗。

　　拔河的作文 篇36

　　今天下午，我們在四年級操場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只挑選了一些學生參加比賽。可惜平時不喜歡活動。我的老師不知道我的實力，所以我沒有選擇當啦啦隊長。

　　比賽采用三局兩勝制，首先是四（3）班，四（1）班。4（3）班的學生身材高大，毫不費力就把嬌小的4（1）班拉成了“情緒飽滿”。

　　接下來，是我們班。對手是四班（2）。可能是4（2）班的學生太小，我們班第一局輕松獲勝。第二局，因為我們班驕傲，鄙視敵人，被4班（2）拉了回來。最后一場比賽，我們班吸取了經驗教訓，同學們都欣喜若狂。

　　然后，一場緊張的冠軍和亞軍之戰開始了。

　　第一場，學生一上臺就使出渾身解數拉。我的眼睛在盯著紅布條，但紅布條還是一點一點向4（3）班靠近。我很想加入進來幫助他們。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多緊啊！他們都站到了關公的面前，大滴大滴的汗水不停地滴落。可惜4（3）班的同學實力太強，我們第一場就輸了。

　　第二局，場上的同學哽咽了，想東山再起。場外的拉拉隊也沒閑著，都喊：“四班，加油！四（4）個班就贏了！”最搞笑的是費一倫喊出：“4班（3）漏油！四（3）級輪胎爆了！”

　　我們又輸了，所有的學生都非常失望和沮喪。這時，陳老師走過來鼓勵我們：“不要氣餒。雖然這次輸了，但是你們都盡力了。老師為你的表現驕傲！”

　　雖然這次沒有直接參加比賽，但是通過這件事，我明白了一個道理：團結就是力量，無論做什么事情，都要有合作的精神，一起努力，才有成功的一天。

　　拔河的作文 篇37

　　嘉信西山小學四（1）班蔣宛真“加油！加油！”“耶！”這是什么聲音？這是我們在進行激烈的拔河比賽。

　　那天下午，我們分好拔河隊員和啦啦隊隊員，班主任反復交代我們注意事項后才下去參加比賽了。這一次我們如此慎重，因為對手是強大的四年五班。

　　“噓——”隨著哨聲吹響，比賽開始了。隊員們臉紅脖子粗的，有的呲牙咧嘴，恨不得一下就把對手拉過來；有的面部肌肉緊繃，想是大力士用了最大的勁。啦啦隊也撕心裂肺扯破喉嚨地喊：“加油！加油！”拼命地做著后悔的手勢。只見繩子上拴著的紅布條離對手越來越近，越來越近……“噓——”體育老師向對手那邊舉起了勝利的手勢，第一場結束了，我們班輸了。

　　“唉，四連冠不見了！”“都怪他們不用力！”“你們怎么不用力呢？”同學們七嘴八舌地互相埋怨。在大家的怨氣聲中，第二場開始了。

　　我們吸取了上次的教訓，更努力了。拔河隊員就像變了個人似的，從一只只高傲的白鵝變成了一只只勤勞的螞蟻。啦啦隊隊員更是拼了命地喊。只見繩子穩穩地向著我們這邊移動。“噓——”哨聲響起，我們班的同學跳了起來，我們贏了這局。可能是力氣已經用盡，第三局我們盡管也很努力，但最后還是輸了。

　　天是晴朗的，我們班同學的心是涼的。大家都很難過：有的在默默流淚，有的臉上沒有了任何表情，有的還不死心地望著那根繩子，怕是體育老師看錯了。

　　大家都在埋怨時，班主任說了一句：“沒什么好埋怨的，做人要輸得起！”我們都停止了吵鬧，似乎是在體會這句話的涵義。

　　雖然這次拔河比賽讓我嘗到了失敗的苦頭，但是卻讓我們懂得了不要驕傲，還讓我們學會了一句涵義深刻的話：做人要輸得起！

　　拔河的作文 篇38

　　“鐺、鐺、鐺”體育課的鈴聲響起，學生們興高采烈地涌向操場。杜老師手里拿著一根又長又粗的繩子，中間夾著一塊鮮紅色的布。杜老師把繩子扔到地上說：“這個班5月1號和52號班要進行拔河比賽。”話音未落，學生們歡呼起來。

　　兩個班選出來的運動員都上臺了，個個朝氣蓬勃，摩拳擦掌，躍躍欲試。“準備！”老師下命令時，運動員緊握大繩，伸開雙腳，微蹲，臉繃得緊緊的，聚精會神地聽裁判的命令。“嘟”的一聲口哨，同學們一起用力往后拉。各隊指揮官揮舞著旗子，喊著口號，鼓勵參加上課的學生，看著兩邊的學生，扯著嗓子拍手叫好：“加油！加油！”

　　我們班的“大力士”陶靜站在最前面，眉頭擰成一個大疙瘩，臉通紅，兩眼直勾勾地盯著對方，腳穩穩地踩在地上，雙手緊緊抓住大繩，使勁往回拉。

　　兩個班實力相當，靠的很近。大家都把護理的力量發揮出來了。拔出來！拔出來！繩子一直牢牢的僵持著。突然，另一個指揮官喊道：“加油！加油！”太神奇了。一班的同學屏住呼吸，把我的班一直拉到中線。紅布條相向移動。

　　我們班的觀眾一眼就用嘶啞的聲音喊到：“加油，52班！”！加油52班！”叫喊聲如雷，繩子出現了第二次僵持，一分鐘，兩分鐘。我們班的同學真的很有耐心，咬牙堅持。最后對方堅持不住，腳不情愿的往前滑。我的班級試圖猛拉，只聽“撲通，撲通。”一個班像西瓜一樣坐在地上，“哦！我們贏了！……"

　　地上響起了一陣掌聲和歡呼聲。這種比賽不僅鍛煉身體，而且增進友誼。雙方約定下次體育課再見。

　　拔河的作文 篇39

　　今天下午第二節課后，我們初一級部的要舉行跳大繩和拔河比賽，本人也是參加拔河比賽的一員。

　　中午回家，我把自己喂得飽飽的，準備大干一場。

　　終于熬到了比賽的時候了，我們都來到了操場上。先是我們班跳大繩，我們站成了一排，不斷給同學們喊：“加油，加油！”我們一邊看，一邊幫忙數著，我們班的選手一分鐘跳了44個，“哦也！”，我們歡呼起來。

　　要到拔河比賽了，我有點緊張，深呼吸了一口，然后開始做準備活動，我在心里不斷地說：“千萬不能輸，我一定要努力，加油！”

　　比賽終于開始了，一條粗粗的繩子，像巨蟲一般在操場上“休息”。我們站到繩子的右側，對手是初一四班，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　隨著裁判員老師一聲哨音，雙方都開始使勁，加油聲好像方圓幾百里也能聽到似的。我都快蹲到地上了，使出吃奶的勁拔河，加油聲連綿不斷，震得我左邊的耳朵嗡嗡響，老師也做著手勢。參賽隊員們齜牙咧嘴。我小小地吼了一嗓子，使勁往后拔，大家都努力著。我漸漸地有點累了，可看到隊員們還在堅持，啦啦隊的同學們也是很期待，不停地給我們加油，就覺得如果我不努力，就對不起大家，更對不起自己。于是我咬著牙，隊員們一點點往后拉，我好像覺得繩子在向我們這邊移，于是拔得更起勁了，終于，只聽裁判員老師一吹哨子，我們“勝利”了，這么這邊一片歡呼聲。

　　我跟同學擊了掌，又去拔第二場，哦，是三局兩勝的哦。可后兩局不知是我們沒體力了，還是四班越拔越起勁了，我們輸了。

　　可不管怎樣，我們都努力了，看著我紅彤彤的雙手，還有明天可能會胳膊疼，全身疼，但我仍然很高興，重在參與嘛！

　　拔河的作文 篇40

　　“一、二、三……加油！”是哪里傳來的喊聲？原來是三（5）班和三（6）班在進行拔河比賽。繩子中間系著紅領巾，哪一班的紅領巾被拉過線，哪一班就輸了。

　　隨著裁判一聲令下，比賽開始了。剛開始，我們班還明顯占上風。可隨著我們班的體力耗盡，三（6）班一下把我們班拉去好玩。老師在中間喊：“加油，加油！”我們啦啦隊也快把叫喊喉嚨喊破了，可都無濟于事。最后，還是敗給了三（6）班。有了這次勝利，三（6）班更加囂張，他們喊：“三（5）班必敗，三（5）班必敗！”

　　第二局，交換場地。裁判一聲令下，比賽又開始了。我們班同學各各卯足了勁，使勁拉，一下子把三（6）班拉過來好遠。而且我們啦啦隊也都興奮地大喊：“一、二、三，加油……”氣勢上就把三（6）班壓倒了。很快他們班隨著裁判的口哨聲落敗了。

　　輸了第二局，三（6）班的氣勢明顯沒有剛才那么高漲。這一局，我們輕而易舉就將三（6）班打敗了。不過他們明顯不服氣，還“詛咒”我們接下來全部失敗。

　　接下來，我們要和三（4）班比賽，三（4）班很難對付。我們班很快就被拉出去很遠，雖然老師和啦啦隊也很大聲地給我們班加油，可還是失敗了。

　　第二局，我們班想在這局扭轉乾坤，可是不管怎樣努力，手都拉得紅紅的，好幾位同學手都摩破了皮，可結果我們還是失敗了。

　　最后，我們班又和三（1）班對抗，可也許因為連輸兩局，再加上三（1）班胖子都很多，最后我們也是連敗兩局。

　　比賽結束了，結果是：我們班第四名。雖然不是第一名，但大家都盡力了。我們摩拳擦掌，等待明年再戰！

　　拔河的作文 篇41

　　俗話說：“人心齊，泰山移。”讓我真正明白這句話的是那一次活動。那天上午，老師告訴我們一個消息：下午要舉行拔河比賽。隨后全班像像一滴水滴進了油鍋里一樣瞬間沸騰起來了。我高興的中午飯都沒出好。感覺度秒如年。

　　終于熬到下午了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想讓別人看看自己的力氣有多大。

　　拔河比賽終于開始了，同學們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰可以先把繩子中央的紅布條拉到自己這一頭的白線，哪一隊就勝利了。老師說完規矩后，全部同學都迫不及待都躍躍欲試。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員緊緊抓住了繩子，就等哨聲響起了。

　　“嘟——”隨著哨聲響起，激烈的比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。站在最后方的隊員大力把繩子系在腰上，努力往后拉，小胖站在最前面，只見他彎著腰，邁著弓字腿，臉通紅通紅，腳站在地上像是生了根一樣。再看小壯兩個牙關緊緊地咬著，身體好像貼在地上了。紅布條一會兒像我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。我們雙方的拉拉隊也毫不相讓。她們一會喊著加油，一會喊著‘用力，拉’。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么拉也沒能把繩子拉過來了，最終我們輸了。

　　交換場地再戰。這次我們吸取了上一回合的教訓，一定要團結，不可以自己拉自己的，勁要往一塊使，這次由汪強喊號干，經過幾分鐘后，我們終于勝了。

　　我們臉上都洋溢著開心的笑容，而對方卻愁眉苦臉。對方不服，要求再戰，老師說：“這項活動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們在比吧！”

　　這次活動讓我知道了“人心齊，泰山移的道理。’

　　拔河的作文 篇42

　　今天是一個令人高興的日子，因為我們盼望已久的春季田徑運動會終于拉開了帷幕。老天爺好象也知道我們的心思，一整天都帶著慈祥的微笑望著我們。

　　運動會中最激烈的要屬下午的拔河比賽了。聽說拔河比賽就要開始，同學們都急不可耐地奔向比賽場地。

　　拔河比賽的場地設在操場邊，司令臺下的跑道上。跑道上放著根好粗的白繩子，中間系著一條紅領巾，紅領巾上還系著一塊石頭。地上畫有三條白線，紅領巾上的石頭正對著中間的那條線。一陣春風拂過，紅領巾點點頭，好象在對我們說：“怎么樣？有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團結一心！”看到這根繩子，我們班的同學心里都暗暗鼓了一把勁。

　　第一場是我們班和四（六）班的比賽，一共三局。我們齊心協力，一鼓作氣，迎來了“開門紅”。

　　第二場是決賽，由我們班和四（一）班比。第一局我們還信心十足，所以我們贏了。第二局就不行了，但是我們沒有氣餒，因為還有一局。

　　最緊張最激烈而最精彩的比賽開始了。雙方隊員都緊緊的抓住繩子，臉上露出嚴肅的神情，只等比賽開始。只見裁判員高高地舉起了手，“開始！”裁判員一聲令下，所有的隊員都奮力向后拖。你看，他們的臉漲得紅紅的，嘴巴鼓鼓的，整個身子都向后傾斜著……紅領巾一會兒被拉過去，一會兒被拉過來。哎呀，不好！紅領巾朝（一）班過去了！我們的隊員一定感覺到出了問題，他們的臉通紅通紅的，臉上露出焦急的神情。“加油！……”我們的拉拉隊有節奏地喊著叫著。可是我們的隊員到底由于體力不支，敗下陣來。

　　雖然這次比賽我們輸了，但我們堅信，只要團結一心，就一定能贏！下次比賽，我們一定是勝利者！

　　拔河的作文 篇43

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，像熱鍋上的螞蟻炸開了鍋。我高興的中午飯都沒吃好。

　　好容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣，為一會的比賽做下充分的準備，等上場后就大顯身手。

　　不一會激動人心的比賽就開始了，每位同學的心弦都繃的緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。

　　一條大粗繩子在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。無論哪隊能把繩子當中的紅布拉過靠自己一方的白線，哪隊就取得勝利了。

　　“預備”裁判員的這聲“預備”喊得短促而有力使得場上的氣氛變得比剛才更緊張了些，因為雙方都想獲得勝利，看來是狹路相逢必得惡戰一場了。

　　“嘟――”一聲哨響，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，盡管個個同學的臉上都鐵青鐵青，臉上的汗珠也在不斷地往下滾動，可是紅布還是一會向我們這邊移，一會又向對方一邊移。拉拉隊有些是在手舞足蹈的為我們加油，而有的同學則是扯破了嗓子在喊“加油”。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方一邊的白線移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

　　易地再戰，這次我門吸取上次敗北教訓――求勝心過于急切、太輕敵。由龍音波喊號子，經過幾分鐘激烈的戰斗，我們終于嘗到了勝利后喜悅的滋味，這次的勝利意味著我們還有翻身的機會。

　　對方不服，要求再戰。老師沒能批準原因是：“這項運動，體力消耗很大，對于身體耐力的要求也是相當的高的，所以你們不能在戰了，過幾天你們都拿出自己的最高水平再戰吧！這兩天你們就用來養精蓄銳吧！

　　拔河的作文 篇44

　　今天，我們又進行了拔河比賽的總決賽。在上一次的比賽中，我們班打敗了7班，進入了總決賽！

　　今天，是第三節課拔河的！到了第三節課，英語老師來了以后，跟我們上起了新課！有的同學小聲的說：“哎呀，嚴老師怎么還沒有來啊，別人班都下去了！”在同學們焦急的心情而又期盼的目光下，嚴老師終于來了，我們高興極了！我們到了操場后，裁判說第一場拔河就是我們班和4班拔河！同學們趕緊排好隊伍，拉起拔河的繩子。“預備！噓！”隨著裁判的哨聲，同學們開始了拔河！我使勁地拉這繩子，忽然，只聽裁判的一聲哨響，我們輸了一局。接著第二局開始了，我們班的同學使出吃奶的勁，我也把全身的勁都使了出來。這局我們贏了，還有最后一局。最后一局開始了，我們班的同學扯開嗓門，為我們大喊：“加油！加油！”“啊！我們贏了！”我們班贏了。我們班的同學激動不已，都大聲歡呼！等我們和3班爭1、2名的時候，我的腿發軟，手也腫了。當時，我多么想放棄啊！謝雅卓在旁邊對我說：“不要放棄，這是最后一局了，堅持下來吧！堅持才是勝利！”在謝雅卓的鼓勵下，我拉起繩子，比賽開始了！我頓時忘記了一切，使出渾身的力氣！3班猛地一拉，我們輸了！到了第二局，我們拔河運動員沒勁了，是同學們的吶喊聲激起了我們。但是，我們還是輸了，在最后的一刻里，許多同學被三班的同學拉倒在地上，我也是。

　　這時，有許多同學都哭了，不是為輸了而哭，而是為這種集體榮譽感動而哭。使我想到了：集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月！雖然我們輸了，但是有一種寶貴的力量，那就是集體的力量。

　　拔河的作文 篇45

　　這是一節愉快的體育課，不僅僅是可以自由活動，我們組還打敗了“胖子大力組”。

　　體育課時我們剛排好隊，老師就說：“今天就放松你們一下吧，來比賽拔河，哪組贏了就自由活動。”我們個個都高興的一蹦三尺高，可老師又說了一句話，這讓我們女生精神萎糜，男生跳起圓圈舞：“女生跟女生一組，男生跟男生一組。”女生們一個個沒精打采，還偷偷地議論：“老師心黑，男生個個強壯如牛而且都是胖子，你生女生力氣小而且人數少，怎么可以比得過男生呢？”我也覺得非常生氣，可生氣有什么用呢？還不是照樣要比。

　　男女生拔河比賽開始，只見男生輕松地拉著繩子，女生使勁的拉，可男生卻紋絲不動，突然男生一使勁女生跟著跑，就差三個沒超過線了，我們女生不服輸，用盡全身的力量，臉都憋紫了，豆大的汗珠不停往下滴，男生們沒提防，就跟著向我們女生這邊跑來了，男生還用腳剎車，可還是不停滑過來，突然最后面的那個男生撲通往前面一個男生的勁往后拖，我在最前面，沒注意到摔倒了，后面那個女生把我扶起來，說：“努力！馬上就要贏了，平時你在班里不是最不服輸的嗎？快努力！”我聽了這話全身有使不完的勁兒，我重新抓住繩子，用盡力氣，開始了“瘋狂模式”，男生們看著我摔倒了，嘻嘻哈哈的，沒想到，一會兒他們就輸了。體育老師說：“女生贏咯！快去休息，男生呢，就跑五圈操場。”我們聽了哈哈大笑，命苦的男生一直跑到放學。

　　這一次的拔河使我知道了，只要努力沒有什么做不到的事情，就像有一本書叫《辦法總比問題多》。

　　拔河的作文 篇46

　　今天上午，老師向我們宣布了一個好消息：下午將要舉行拔河比賽。原本安靜的教室立刻沸騰起來。“耶！”同學們異口同聲地喊到。這場拔河比賽使得我高興得連飯都沒有吃好。

　　等啊等，盼啊盼，終于熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，精神抖擻，每個人都信心百倍。

　　走進操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上。繩子中間扎著一塊紅布條兒。哪一方把繩子當中的紅布條兒拉過靠近自己這一頭的白線，哪一方就取得勝利。

　　“預備——”裁判員大喊一聲，雙方隊員一起抓起了繩子。

　　“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了！我們雙方互不想讓，使盡了吃奶的力往后拉。紅布條就像一個調皮的娃娃，一會兒跑到右邊，一會兒跑到左邊。

　　我們隊的“大力士”張曉明使出了渾身的力氣。他的眼睛里好像燃燒著火焰，眉毛是倒八字，牙齒咬得緊緊的，一點兒也不松懈。他手臂一前一后，弓步腿，身體用力向后傾，嘴里還吶喊著：“呀—呀—呀！”他這一喊，我們所有的參賽隊員都跟著喊起來。

　　拉拉隊員們也在為我們吶喊助威“加油，加油，加油！”他們雖然沒有參賽，卻恨不能上場幫我們一起拔，并獲得最終的勝利。

　　漸漸的，繩子中間的紅布條一點一點地向對方的那頭移動，最后我們一隊都倒了下來，對方隊員一陣歡呼雀躍，慶祝勝利。

　　交換場地再戰。這一次，我們隊吸取了失敗的教訓，由汪強喊口號，幾分鐘后我方獲得了勝利。這真是“失敗乃成功之母”啊！

　　對方不服，要求繼續“大戰三百回合”。老師說“這項運動，體力消耗非常大，不能再戰了，過幾天再比。”大家聽了頻頻點頭。

　　拔河的作文 篇47

　　今天，我們學校舉行了一場拔河比賽。

　　我很高興，立刻報名參賽，就連個子最小同學的也參加了比賽。

　　到了操場，比賽已經開始了。先是二班和三班的男生比賽，我突然覺得時間過得很快，不一會兒就是我們班比賽了。哨聲響了，開始比賽，我高喊：“三一班加油！三一班加油！！”可是男生沒有爭氣，給輸了。但是比賽還沒有結束，兩個班交換場地。哨聲響了，我比上次喊的聲音還響：“三一班加油！三一班加油！！”但是男生還是沒有爭氣，又輸了。

　　現在是女生比賽了，還是二班和三班先比。三班幾下就把二班拉過來了。我想三班女生真厲害呀！現在又是我們班和四班比賽了。

　　我們走過去，拉住繩。可是有的人沒等老師吹哨就拉，只聽前面有人喊：“放繩”。我們就從后面放了一些繩。老師喊：“預備”。我按照老師說的，拉緊了繩。哨聲一想，我們就開始比賽了。

　　現在是男生給我們女生加油了。我使出平生最大的力氣，這時我發現繩子很扎手，我想男生已經輸了，我們不能再輸了。于是，我更使勁了。不一會兒就把四班拉過來了。我們又調換場地接著比，我這次沒怎么使勁就把他們拉過來了。

　　我們雖然贏了四班，但還是要跟三班比。我想三班很厲害，我們班知道他們的厲害，但我們一定要贏。

　　哨聲一響，我們就一起使勁拉。三班的確很厲害。我想了一個辦法，先不拉繩，然后突然使勁一拉。用這樣的辦法，就把她們拉過來了。這時，交換了場地，我想這場比賽是決定勝負的比賽，我們一定要贏。

　　不知是她們灰心喪氣了還是放棄了。我們拉了幾下就拉過來了。

　　當知道我們贏了時，我高興極了。

　　拔河的作文 篇48

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的的力氣。

　　這時，裁判員老師將我們帶入操場。只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。一會兒，裁判員來到我們面前，宣布比賽規則：“誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線誰就贏了。”

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。你瞧，我們班壓陣的“大力士”陳浩榮，腰纏粗繩，雙腳像生了根似的向后蹬著，猶如鐵塔一般紋絲不動。拔著拔著，他的臉漲得通紅，額頭上直冒汗珠。其中，力氣最小的張偉也不示弱，他也蹬牢了腿，死死拽住繩子，咬著牙，仰著身子，使出渾身解數往后拔。

　　就這樣，雙方勢均力敵，不分上下。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移，我們緊張得心都要跳出來了。“加油，加油！”場外助威的小觀眾們揮拳跺腳吶喊著，聲音震耳欲聾。其中一個男同學舉著拳頭對隊員大喊，好像自己也用上了全身的力氣。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，這一局我們輸了。

　　交換場地再戰。上一場我們隊輸在用力不統一，方向不一致，握繩方法不正確。這次我們吸取了失敗的教訓，由大嗓門張榮盛喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

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