【精選】歡樂(lè)作文600字（通用46篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的歡樂(lè)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　歡樂(lè)作文600字 篇1

　　有歡樂(lè)就必定會(huì)有悲傷；有付出就必定會(huì)有收獲。一路上有許多風(fēng)景，或許快樂(lè)，或許艱難，或許憂傷，但都很美麗……

　　記起那次去陜西游玩，雇了一個(gè)導(dǎo)游，她讓我改變了對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游，只是帶著我們走完一天的行程，邊介紹路過(guò)的景點(diǎn)。我起初并沒(méi)有注意到她，直到她在車(chē)上面對(duì)著我們講解時(shí)，才注意她是沖著我們倒著坐的，車(chē)子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽(tīng)出聲音中夾著一絲沙啞，不明顯，不留意不會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我不由對(duì)她生了一絲敬佩之意以及對(duì)她工作盡職的態(tài)度的佩服！

　　“此時(shí)我們經(jīng)過(guò)的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……

　　她工作盡職盡責(zé)，無(wú)疑是我對(duì)她的印象的最突出的一點(diǎn)。走在街旁，一曲《Let it go》的音樂(lè)驟然響起，沒(méi)想到她還跟著哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來(lái)，她還是位很跟風(fēng)的導(dǎo)游啊。”在車(chē)上，講解過(guò)程中不禁調(diào)侃一句，帶幾句笑話。講到嚴(yán)肅的問(wèn)題時(shí)，又語(yǔ)氣突變，變得凜然正氣起來(lái)。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”！

　　她在不知不覺(jué)中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲，她卻無(wú)閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的責(zé)任，外出忙碌“導(dǎo)游”這個(gè)早出晚歸的工作，甚是辛苦。語(yǔ)氣里出奇的平靜，此時(shí)，街上的鳴笛聲，人們的說(shuō)話嘈雜聲，馬路邊的音樂(lè)聲，都已近耳旁風(fēng)，此時(shí)只有她的聲音，那樣，平靜，堅(jiān)定，無(wú)一絲震動(dòng)，眼神無(wú)一絲波動(dòng)……我的內(nèi)心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……

　　她很偉大因?yàn)樗�照顧兒子不辭辛苦；她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來(lái)歡樂(lè)；她很堅(jiān)強(qiáng)，在困難的壓迫下依舊頂住……

　　那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意，那講解中的細(xì)節(jié)被我捕捉，那無(wú)意中講解的家境令我心動(dòng)。“她”是最偉大的“媽媽”，我們最盡職的“導(dǎo)游”，路上最美麗的風(fēng)景。

　　歡樂(lè)作文600字 篇2

　　我有一個(gè)幸福、溫暖的家庭，我那一家子人可是各具特色，現(xiàn)在我隆重向大家介紹：歌星老爸、暴脾氣媽媽和愛(ài)變臉的我。

　　歌星老爸。我的老爸是一位音樂(lè)老師，在我的眼中他就是一位大歌星。一天晚上，爸爸在家里舉辦了一場(chǎng)小小的演唱會(huì)，觀眾就是我和媽媽。開(kāi)始了，爸爸拿著一本書(shū)卷起當(dāng)話筒，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天是本歌星的第一場(chǎng)演唱會(huì)，請(qǐng)各位觀眾仔細(xì)聽(tīng)！”說(shuō)完就唱了起來(lái)：“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)，曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的向往……”爸爸唱得非常動(dòng)情，我和媽媽都聽(tīng)入迷了。

　　暴脾氣媽媽。我們的家里有一座沉睡的“火山”，如果你不小心點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，“火山”里的巖漿就會(huì)猛地向你撲來(lái)，這座“火山”就是我的媽媽。有一次，媽媽拿了獎(jiǎng)金回來(lái)，心里很高興，一回到家就跑到我的房間里跟我說(shuō)，可一到房間看到地上的紙片還有亂七八糟的書(shū)架，火氣“蹭”地一下子就上來(lái)了，大聲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么弄的？房間像豬窩一樣，如果是我在這個(gè)房間里住上一個(gè)晚上就煩死了……”我只好低著頭收拾房間。你現(xiàn)在是不是覺(jué)得我的媽媽真的像一座 “火山”呢？

　　愛(ài)變臉的我。說(shuō)起我呀，一個(gè)最大的特點(diǎn)就是——變臉。人家都說(shuō)：“小孩子的臉?biāo)屏�月的天，說(shuō)變就變。”這句話好像對(duì)我說(shuō)的。有一天我過(guò)生日，我以為回家后媽媽會(huì)給我一個(gè)大大的蛋糕，可是，我一回家，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，臉便沉了下來(lái)，帶著哭腔說(shuō)：“媽媽真討厭，今天是我的生日，怎么不買(mǎi)蛋糕呀？”“今年不買(mǎi)了。”我聽(tīng)了媽媽的話 “哇”的一下子哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀連忙說(shuō)：“給你買(mǎi)禮物好不好？”剛才還哭著的我一下子笑了起來(lái)：“說(shuō)話要算數(shù)！”

　　你現(xiàn)在是不是覺(jué)得我們這一家子很有趣呀？那就快來(lái)我家吧，我可以讓我的爸爸給你唱幾首歌哦！

　　歡樂(lè)作文600字 篇3

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上陣陣加油聲響徹云霄。走近一看，原來(lái)是我們班又到了體育活動(dòng)課的時(shí)間，今天在舉行“兩人三足競(jìng)走”比賽呢！

　　比賽規(guī)則是這樣的：兩人為一組，用布帶將相鄰的兩只腳綁在一起走，幾個(gè)小組中走得最快的一組為冠軍。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，我和裴智涵就先結(jié)為了一組，用布帶把腳綁在了一起。之后又喊著口號(hào)反復(fù)訓(xùn)練了幾次，覺(jué)得不會(huì)出問(wèn)題了，想著冠軍非我們莫屬！

　　這時(shí)，班主任老師一聲清脆的哨聲響了起來(lái)，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)由陳奕帆和陳飛揚(yáng)組成的一組，像離鉉的箭一樣沖了出去：他們倆人勾著肩，搭著背，一邊跑一邊有節(jié)奏地喊著：“1、2！1、2！”，很快，他們就沖到了終點(diǎn)。輪到我們的時(shí)候，也學(xué)著他們的樣子，互相搭著背，我們抬頭看著前方，喊著口令，一步一步向前走。可能是因?yàn)樘�著急的緣故吧，裴智涵差點(diǎn)摔倒。我連忙停下來(lái)等他，老師和同學(xué)們都在為我們鼓勁，我等他調(diào)整好之后，繼續(xù)往前走，“1、2！1、2！……”我們的配合是那么的默契，步子也越跨越大，速度越來(lái)越快了，我們的笑容洋溢在臉上，腳下卻不敢疏忽……

　　比賽還在進(jìn)行著！只見(jiàn)陳雪瑞和龍夢(mèng)希跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái)，不出所料，他們倆摔了一個(gè)“大馬趴”，可是他們并沒(méi)有放棄，而是蹲下來(lái)重新把布帶系好，然后站起來(lái)繼續(xù)走。同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)……

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有得到冠軍，但我知道了做什么事都要掌握技巧：做什么事都不能半途而廢，即使遇到困難，也要堅(jiān)持下去，更為重要的是，合作時(shí)千萬(wàn)要配合默契哦！

　　下課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，我們期待著下次的體育活動(dòng)課早點(diǎn)到來(lái)！

　　歡樂(lè)作文600字 篇4

　　姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園，給我的童年留下了無(wú)盡的歡樂(lè)！

　　還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方，兒時(shí)的嘻嘻哈哈，笑聲不時(shí)的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化，它將在我的心中永遠(yuǎn)存活下去……

　　春妹妹跳著愉快的舞步來(lái)到了公園，似乎就在那一瞬間，柳樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，花兒也顯出淡淡的粉色，剛剛解凍的小溪流也開(kāi)始奏響了春的旋律，好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著：“春天在哪里？春天在哪里？”，一邊歡快地與小伙伴嬉戲，有時(shí)我們趴在清澈的小溪邊看魚(yú)兒嬉水、捉小魚(yú)、丟 石子，有時(shí)還捉迷藏。

　　夏哥哥以最快的速度來(lái)到了公園，這時(shí)我們?cè)诿�密的�?shù)蔭下乘涼，四處的花兒也綻開(kāi)了甜蜜的笑容，美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，一會(huì)兒躺在樹(shù)蔭下聽(tīng)爺爺講故事，一會(huì)兒在花叢中追逐蝴蝶，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！

　　秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下，來(lái)到了歡樂(lè)的小公園。霎那間，小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣，唯有挺直的松樹(shù)還是翠綠的身體，簡(jiǎn)直像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子，收藏在心愛(ài)的筆記本里，留作我童年的美好回憶。

　　不知不覺(jué)中，頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園，一夜間，地上、樹(shù)上、房頂上、小溪旁全白了，好像誰(shuí)為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙，那樣的潔白無(wú)暇。而此時(shí)的小溪卻 變成了一個(gè)天然的溜冰場(chǎng)，我們推著自己制作的小冰車(chē)在河面上賽跑，給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景，更增添了一縷生機(jī)，一絲歡樂(lè)！

　　啊！我愛(ài)這個(gè)歡樂(lè)的小公園！

　　歡樂(lè)作文600字 篇5

　　在春夏秋冬里，我最喜歡冬天，我最期待在冬天里看見(jiàn)一場(chǎng)最大的雪景，要是能從早下到晚，那我該如何滿足啊！

　　這幾天天氣一直很冷，都接近零下幾度，于是我心想該不會(huì)要下雪了吧！于是我就漸漸地期待以來(lái)，在一天上午上課的時(shí)候，也許是教室里沒(méi)有關(guān)好窗戶，只見(jiàn)傳來(lái)一陣特別刺骨的風(fēng)，正當(dāng)我不禁縮脖子的時(shí)候，外面突然起來(lái)了鵝毛大雪，“哇！下雪了也”眼尖的同學(xué)一看見(jiàn)雪就驚奇的叫了起來(lái)，引起了我們同學(xué)的注意。

　　這下好了，下課后我們就可以快快樂(lè)樂(lè)的打雪仗了，幾乎所有的同學(xué)心里都在默默等著下課鈴聲的響起。

　　伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起，

　　我們傾巢而出飛快的跑出教室，拿起雪球打了起來(lái)，你一個(gè)我一個(gè)，大家都已成了白白的雪人，可是臉上卻還是笑容，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，忽然有一個(gè)同學(xué)打到了我的頭上，我順手抓起來(lái)一個(gè)雪球，也打到了他的頭上，我們都笑了，我們非常高興，因?yàn)檫@些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人，我們已經(jīng)等這一天很久了，雖然我們滿身都是雪，可是我們的笑容是不會(huì)走開(kāi)的，我們也不會(huì)很生氣，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出氣、打架，叮鈴鈴放學(xué)了，我們玩到很晚才回到家，那些雪，真讓我們回味，這么美麗的雪，我多么希望天天下，這樣我們就可以天天歡樂(lè)了。

　　歡樂(lè)作文600字 篇6

　　“我愛(ài)你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌，在許多人心中，是最神圣的地方，是充滿歡樂(lè)的地方，是值得思念的地方。

　　歡樂(lè)，伴隨著我們每一天，每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣；每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的坎坷不平；每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的喜怒哀樂(lè)，它們伴隨我們走向成功，走向人生之路。

　　在這個(gè)五彩繽紛，萬(wàn)物叢生的世界上，最美的是微笑。在人間最高尚，最純潔，最完美，最寶貴的依然是歡樂(lè)。

　　歡樂(lè)賦予家庭的和睦幸福；歡樂(lè)賦予人們的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)邪。歡樂(lè)給家人、朋友送去的是溫暖。

　　歡樂(lè)對(duì)于一個(gè)家庭是很重要的，做例說(shuō)明：如果一個(gè)家庭的成員，總看不到任何人臉上有笑，見(jiàn)不到歡樂(lè)，那么這個(gè)家庭會(huì)隨之變得枯燥乏味，找不到家的感覺(jué)。然而，失去了歡樂(lè)，只有寂寞孤單陪伴你，甚至整個(gè)家中的人也會(huì)無(wú)法溝通，個(gè)性變得孤僻，冷漠到最后會(huì)散伙。可想而知，一個(gè)原本幸福和睦的家庭，竟因?yàn)槭�去了歡樂(lè)而丟失是一件多么可悲的事情。相反，另外一個(gè)家庭整天每個(gè)人都有歡樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)家庭都會(huì)因?yàn)闅g樂(lè)而更加和睦。

　　總之，人的一生要用歡樂(lè)陪伴，它會(huì)為你帶去好運(yùn)，會(huì)幫助你走向成功，所以一定要忘記悲傷與憂愁，索取歡樂(lè)，讓它永遠(yuǎn)成為你走向成功的最佳伴侶。

　　擁有歡樂(lè)吧，從歡樂(lè)中，我們會(huì)尋找到其中的無(wú)限樂(lè)趣。

　　歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)的好朋友！

　　朋友們，忘記悲傷與憂愁，索住你最忠誠(chéng)的朋友———?dú)g樂(lè)。

　　歡樂(lè)作文600字 篇7

　　歡樂(lè)島是一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的小島，這里到處都是歡樂(lè)的歌聲，所以人們就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——?dú)g樂(lè)島。

　　冬奶奶一走，春姑娘就跳著美妙的舞蹈伴著風(fēng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲走進(jìn)歡樂(lè)島。此時(shí)春暖大地，樹(shù)兒發(fā)了芽，小河也運(yùn)動(dòng)起來(lái)，小鳥(niǎo)也從南方趕了回來(lái)，人們也從家里出來(lái)歡呼春姑娘的到來(lái)，這塊小島一會(huì)兒就熱鬧起來(lái)。

　　小鳥(niǎo)的啾啾聲，小河的嘩嘩聲，樹(shù)葉的沙沙聲，人們的嬉戲聲，組成了一組交響樂(lè)，而交響樂(lè)隊(duì)的主要人物就是他們。快聽(tīng)：小鳥(niǎo)們整齊的站在樹(shù)上，唱著贊美春天的歌，“我們從秋天離去，雖然南方的生活非常的不錯(cuò)，但我還是忘不了生我、養(yǎng)我的地方，我感謝您春天，是您給了我在此生活的條件。”歌聲嘹亮而動(dòng)聽(tīng)，傳遍整個(gè)小島。“是您給了我運(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有您美麗的春姑娘，我會(huì)變得越來(lái)越少，我從心里感謝您——美麗的春姑娘”小河嘩嘩的聲音是無(wú)比的豪放。“我美麗的綠衣服是您編織，是您給我?guī)��?lái)了陽(yáng)光，您是我生命的依靠，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，我那美麗的春姑娘。”

　　樹(shù)葉的沙沙聲是那樣的輕脆。“春天，你是勤勞的，您又給我們帶來(lái)了種莊稼的好時(shí)節(jié)，您用自己的勤勞養(yǎng)育了我們，您是我們的親人，我們的母親！”人們的聲音里有一種離不開(kāi)春天的感情。春姑娘留下了，因?yàn)榧聪矚g這動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，她同時(shí)也知道，島上有一切都離不開(kāi)她，她同樣更知道自己是島上的一部分，她要讓這歡樂(lè)永久的保持下去，讓?shí)u上永久的歡樂(lè)！

　　歡樂(lè)作文600字 篇8

　　“熱死了，熱死了！”我一邊吹著風(fēng)扇，一邊說(shuō)。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“天氣這么熱，我們?nèi)ビ斡景桑　?/p>

　　“好啊，那趕快出發(fā)吧。”說(shuō)完就急沖沖的拿好游泳衣，坐上車(chē)子出發(fā)了。

　　到了游泳館，發(fā)現(xiàn)王越他們都在，就換上游泳衣跳下了水“，撲通——”的一聲，水花四處散開(kāi)。我急忙把頭露出水面，浮在岸上。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了我，就游了過(guò)來(lái)，抱在一起。我看見(jiàn)他們都有游泳鏡，就叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)游泳鏡，我急忙帶上，和他們?cè)谒�中游了起�?lái)，我提議到：“要不我們來(lái)比賽游泳，誰(shuí)先到滑梯那里就勝利了。

　　“好！”大家一起同意了。

　　比賽開(kāi)始了，大家飛速向前，各不相讓。我游了半天，才到了岸上。回頭一看，他們還差半米呢！我爬上滑梯，說(shuō)了一聲：“小心導(dǎo)彈來(lái)襲！”就滑了下去，正好坐在一個(gè)人的頭上。

　　我爬上岸，發(fā)現(xiàn)王越來(lái)了，就要跳下去，大叫：“炸彈來(lái)了—”跳下了水，正好一下子坐在王越的背上。王越連忙起身，讓我摔了一跤，讓大家哈哈大笑。

　　后來(lái)，我游到深水區(qū)，想看看那里水有多深。我一直往下潛，估計(jì)有六米多深呢！媽媽叫我上來(lái)，我聽(tīng)了忙上岸，沖了個(gè)熱水澡，回家了。

　　夏天很炎熱，但是可以游泳，可以在水里做許許多多有趣的事情。

　　夏天真好！我喜歡夏天。

　　歡樂(lè)作文600字 篇9

　　“萬(wàn)歲”我歡呼一躍，“姐姐，我們來(lái)玩什么?”哈哈，這個(gè)5歲的小毛孩，還懂得玩啊，“好，我們來(lái)玩藏貓貓(也叫捉迷藏)!”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“姐姐，我來(lái)捉吧!”哇，這個(gè)小妮子什么時(shí)候變的這么乖，我全身酥酥的，“1、2、3……”我閃，我再閃，哦，衣櫥里n好藏人，我躲，“8、9、10……”嘿嘿，這個(gè)小妮子，還想找到我，呵呵!

　　過(guò)了許久，外面還是沒(méi)動(dòng)靜，我已經(jīng)在衣櫥里躲了半個(gè)小時(shí)了，再不出來(lái)，我要憋死了，我輕輕的推開(kāi)櫥門(mén)，躡手躡腳的尋找妹妹，上帝，阿門(mén)，妹妹正翹著腳，左手那著零食，右手那著遙控器，在那里看電視呢!啊!可惡的妹妹，看我怎么收拾你，“哈”我哈哈手，“上”我上前饒妹妹，“哈哈哈哈哈，姐……姐……饒……了我吧!”“那你說(shuō)還敢不敢?”“不敢了……不敢了!哈哈哈”“丁冬”我大吃一驚，想是媽媽來(lái)了，我示意妹妹別說(shuō)話，躲到床下去，門(mén)開(kāi)了，啊，是爸爸進(jìn)來(lái)了，爸爸看了看周?chē)�，“怎么搞�?我剛剛還聽(tīng)到有笑聲，怎么一轉(zhuǎn)眼又不見(jiàn)了，不見(jiàn)好，我趕緊吃燒雞!”哇，爸爸有帶燒雞啊!“沖”我一聲號(hào)令，和妹妹沖上前去，“我就知道你們兩個(gè)貪吃鬼會(huì)出來(lái)!”我吃著手上香噴噴的雞腿，笑了笑，看看妹妹，她正拿著雞翅膀，死命的啃，“吃慢點(diǎn)”“丁冬”媽媽回來(lái)了“好啊，吃燒雞不叫我，看我怎么收拾你!”媽媽冷笑著說(shuō)，說(shuō)著，哈氣去饒爸爸，“哈哈哈”鬧劇就在歡樂(lè)中結(jié)束了!

　　歡樂(lè)作文600字 篇10

　　童年，總是充滿了歡樂(lè)。

　　在我家客廳里，有一塊大而白的墻壁，年幼的我，看到桌上有媽媽買(mǎi)的水彩筆，于是一蹦一跳地跑向小桌，拿出一支筆，使出了吃奶的勁兒，才擰開(kāi)筆蓋。又爬上沙發(fā)，抬著頭，一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)：一雙眉毛，一個(gè)鼻子，一張嘴巴。儼然一副小畫(huà)家的姿態(tài)，嘴巴里還嘟囔著：“真好看！”

　　接著，我又畫(huà)了一個(gè)小女孩兒牽著狗，她一臉悠閑自在的樣子；狗狗的毛黃黃的，亂亂的。對(duì)了，我還給小女孩兒特意選了一支紅色的水彩筆畫(huà)了兩片艷紅的小嘴唇呢！

　　然后我還畫(huà)了小兔子，小魚(yú)。一直到一整面墻都是我的“杰作”了，我才停下手來(lái)。我擦著額頭上的汗珠，揉著被筆壓痛的小手，咧著嘴笑了。

　　啊，好漂亮的畫(huà)呀！綠油油的草地上，蹲著兩只白白的小兔子；波光粼粼的小河里，小魚(yú)翻著跟斗，吐著一個(gè)又一個(gè)的泡泡。當(dāng)時(shí)的我都陶醉了，只知道傻笑。

　　一直到奶奶回家，我才覺(jué)著自己可能闖禍了，可那天奶奶破天荒的沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，還表?yè)P(yáng)我畫(huà)得很不錯(cuò)，并且還帶我去買(mǎi)了很多的圖畫(huà)本，讓我每天都可以畫(huà)。現(xiàn)在想起來(lái)，真的挺感激奶奶的，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)的基礎(chǔ)是那個(gè)時(shí)候打下的呀！

　　我記憶中的童年往事，都是幸福而充實(shí)的。因?yàn)橛兄�家人的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，包容，理解，使我的童年每一天都過(guò)得很快樂(lè)！

　　歡樂(lè)作文600字 篇11

　　金秋到來(lái)了，隨之而來(lái)的歡樂(lè)也真不少：9月7日爺爺?shù)纳�日�?月10日教師的節(jié)日；9月12日媽媽的生日日；9月18日（陰歷8月15日）月亮的節(jié)日；10月1日祖國(guó)的生日等等。歡樂(lè)不少吧，且聽(tīng)我一一道來(lái)：

　　9月7日呀，是老壽星----爺爺?shù)纳�日，爺爺今�?9歲高齡，明年就是70大壽呀！那一天，媽媽為爺爺買(mǎi)的大蛋糕，被我“侵占”得不少，不過(guò)爺爺是挺高興的。應(yīng)該的嘛，誰(shuí)過(guò)生日不高興呀？不過(guò)那天晚上，媽媽可就遭殃了。媽媽說(shuō)我白天本來(lái)就吃的多，晚上還吃了那么多的巧克力和蛋糕，半夜一直興奮地在磨牙、流口水、踹被子，害得她不得不一次次地給我蓋被子。

　　9月10日是老師的節(jié)日，可偏偏是個(gè)星期天。哎！真倒霉！這可是我在小學(xué)的最后一年啊！想起前幾年的今天在老師辦公室門(mén)前徘徊，我真后悔呀！想起去年，我買(mǎi)了一副感謝老師的掛畫(huà)，卻因?yàn)樗�包裝得不好而把它送給了正在教高中的爸爸！不過(guò)現(xiàn)在說(shuō)這些已經(jīng)遲了，進(jìn)嘴的肉還能吐出來(lái)嗎？我現(xiàn)在只能好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)感謝老師！

　　9月12日是媽媽的生日，這不，我今天就要給媽媽準(zhǔn)備一份神秘的生日禮物呢！想起媽媽去年收到我的禮物高興的樣子，并痛快地請(qǐng)我吃了一頓大餐，今年肯定也。嘻嘻！不過(guò)不要吃的太多哦，要讓媽媽多吃點(diǎn)，這樣才顯得我像個(gè)孝女（孝順女兒）！

　　中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)很大，大得讓我感到它們不是我們自己的節(jié)日。

　　歡樂(lè)作文600字 篇12

　　緩緩走到書(shū)架旁，隨手拿起幾本書(shū)，輕輕吹去封面的灰塵，小心翼翼地翻開(kāi)，猶如翻開(kāi)了我歡樂(lè)的源泉。

　　從我咿呀學(xué)語(yǔ)起，我的手中就經(jīng)常捧著一本本《小畫(huà)報(bào)》。雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是看著色彩豐富的圖畫(huà)也要笑上大半天。《童話故事》、《意林》、《故事大王》伴我走過(guò)十幾個(gè)春、夏、秋、冬，它們不斷充實(shí)著我的學(xué)習(xí)生活。

　　記得有次上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》？”這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有我高高地舉起小手，在大家羨慕地注視下，我有聲有色地給大家講述完保爾苦難而堅(jiān)強(qiáng)的一生。這時(shí)，安靜的教室里響起了雷鳴般的掌聲。這是我第一次真切地感受到書(shū)籍帶給我莫大的快樂(lè)和自信。

　　書(shū)籍豐富了我的精神世界，帶給我不盡的歡樂(lè)。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了勇敢無(wú)畏的魯濱遜，從而對(duì)笛福有所了解；從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，從而對(duì)雨果有所了解；從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了執(zhí)著、不向命運(yùn)屈服的老漁夫，從而對(duì)海明威有所了解……他們教會(huì)了我什么是人間的真、善、美和假、惡、丑。他們提供給我豐富的精神食糧，我為他們的歡樂(lè)而高興，為他們的悲傷而難過(guò)。

　　現(xiàn)在，我還用說(shuō)我的歡樂(lè)是什么了嗎？相信你一定知道了。那就是在書(shū)的海洋中自由地翱翔。有位名人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)就是和很多名人交談。我有這么多名人朋友，能不快樂(lè)嗎？同學(xué)們，讓我們愛(ài)上書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)中不僅有黃金屋，還有無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　歡樂(lè)作文600字 篇13

　　春節(jié)到了，姥姥姥爺要自己包餃子，我高興得手舞足蹈，我也想跟著他們包餃子。

　　姥爺拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他開(kāi)始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，我也弄了一小塊面團(tuán)揉了起來(lái)，不一會(huì)手上就沾滿了面糊糊。但看到姥爺把面團(tuán)揉得有光又滑，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續(xù)干！我也照他的樣子灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上，過(guò)了一會(huì)兒，我的面團(tuán)也揉好了。

　　姥爺把面團(tuán)搓成一條粗面條，把它切成一個(gè)個(gè)的小塊。姥姥用搟面杖把小面塊搟成一個(gè)小圓片，餃子皮就做成了。我也學(xué)著搟餃子皮，剛開(kāi)始不是厚薄不一樣，就是奇形怪狀的。我試著放上餡包了起來(lái)，可是怎么也合不上。我看看他們捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，面片里面的餡“撲哧”的一聲噴了出來(lái)。把大家都逗樂(lè)了，我無(wú)奈地笑了笑，搖搖頭。姥姥說(shuō)：“餡不能放的太多，從兩邊往中間捏，還得用力均勻捏緊。”我按照姥姥的教法，不一會(huì)就包成了好幾個(gè)餃子。

　　“開(kāi)鍋啦，餃子好了！”姥爺高喊著。我聞聲跑去，好香啊！我圍在鍋前，尋找自己包的餃子。“看看看，這個(gè)是我包的！”我興奮地叫了起來(lái)，可惜它們有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴，餡都露了出來(lái)！

　　我吃著熱氣騰騰的餃子，不但品味著它的香甜，還品味著勞動(dòng)的艱辛，品味著生活的歡樂(lè)。

　　歡樂(lè)作文600字 篇14

　　每個(gè)人都有自己的歡樂(lè)，也許是考試考得好，也許是得到了夸獎(jiǎng)……而我的歡樂(lè)是一次獨(dú)特的經(jīng)歷……

　　那年暑假，我去南大街玩。街上車(chē)水馬龍，一片熱鬧、繁華的景象，而在一個(gè)偏僻的角落，一個(gè)單身母親帶著一雙兒女縮在那兒，兩個(gè)孩子的眼睛撲閃撲閃地望著形形色色的路人，天真中還帶著一絲哀傷，渴望過(guò)路的人們從衣兜中掏出五角或一角也行啊！但人們要不就是匆匆走過(guò)，要不就扔幾個(gè)“衛(wèi)生球”給他們。我看到這場(chǎng)景，心里不禁猶豫起來(lái)。天使說(shuō)：“給他們點(diǎn)錢(qián)吧！他們太可憐了！”惡魔說(shuō)：“不給！千萬(wàn)不給！他們是騙人的！”最后惡魔大獲全勝，天使羞慚地躲了起來(lái)。我的心里也做出一個(gè)殘酷的決定：和大多數(shù)人們一樣，不理他們。

　　后來(lái)，我去書(shū)店看書(shū)是，想起那個(gè)可憐的母親和天真的孩子，我再也看不進(jìn)書(shū)了，書(shū)上的每個(gè)字，每句話，每個(gè)詞，都在提醒我去幫助他們。我終于下定決心，決定省掉一次吃小吃的錢(qián)，用自己的微薄力量去幫助那些比我更需要吃、喝的人們……我趕了回去，還是那個(gè)街角，還是那對(duì)孩子，還是那個(gè)令人心酸的畫(huà)面。那位母親的嘴唇蠕動(dòng)了幾下，我把兜里的錢(qián)全給了他們，才舒了一口氣，心里舒坦極了。

　　突然，天空中下起了雨，我的心情卻沒(méi)有變差。踏著雨的節(jié)拍，輕快地向家走去……

　　歡樂(lè)作文600字 篇15

　　俺們家是一個(gè)歡樂(lè)家庭。所以俺們家的一對(duì)狗狗，一公一母。一只取名叫“歡歡”，一只叫“樂(lè)樂(lè)”。

　　這年頭!不僅人趕時(shí)髦，狗狗們也趕時(shí)髦呢! “歡歡”身披棕色毛，毛發(fā)被梳捋得柔順整齊。加上一雙黑葡萄似的大眼睛看上去別提多神氣呢!它和樂(lè)樂(lè)都有短短的粗尾巴。走起路來(lái)，一扭一扭的，非常可愛(ài)!俺家“歡歡”可真是“天不怕，地不怕呀”。碰見(jiàn)兇猛的大狗，它才不屑一顧呢，勇猛地沖上去“決一死戰(zhàn)”。它是絕不輕言放棄，直到實(shí)在打不過(guò)的時(shí)候，才會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)身——倒地“投降”。嘿嘿!這一招，聰明吧?

　　“樂(lè)樂(lè)”的面貌和“歡歡”非常相似。惟一不同的是樂(lè)樂(lè)身‘穿’的是黑斑點(diǎn)大衣。看上去，像一個(gè)高貴優(yōu)雅的婦人。 “樂(lè)樂(lè)”的性格，跟“歡歡”比起來(lái)，簡(jiǎn)直“一個(gè)天上，一個(gè)地下。”它十分膽小。一遇見(jiàn)比它大的動(dòng)物，就會(huì)立刻撲向我的懷抱，用懇求般的眼神望著我，好像在說(shuō)：“小主人，我好怕怕呀!” 更加驚奇的是，有時(shí)竟然嚇得拉出了尿。弄得我哭笑不得。你說(shuō)它的膽子小吧?

　　每一次帶它們出去散步，它們就像“保鏢”一樣的守護(hù)在我和媽媽身邊。一見(jiàn)有人接觸我們，它們倆立馬警覺(jué)起來(lái)，便會(huì)威嚴(yán)地大叫，竟然有一次把鄰居家小孩嚇哭了。我已經(jīng)為它們?nèi)『昧嗣�字，�?“歡樂(lè)特種隊(duì)”。你喜歡俺家的“歡樂(lè)”嗎?

　　歡樂(lè)作文600字 篇16

　　人們都說(shuō)，鄉(xiāng)情總是令人難忘的。是的，我的鄉(xiāng)情就是一直古老深沉的歌謠，時(shí)時(shí)在我心中奏起快樂(lè)的旋律。故鄉(xiāng)，那彎彎的黃土小道，那清清的小河邊的朵朵黃花，那淳樸善良的鄉(xiāng)民……一切，故鄉(xiāng)的一切溶在我鄉(xiāng)情之歌中。

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)的小村莊，一條小河從村前流過(guò)。河邊有許多野花，一到夏天小黃花開(kāi)了，到處都散發(fā)著芳香，小黃花的顏色淡淡的，但看起來(lái)又很艷，小黃花是那么的美麗，那么的芳香。蛐蛐兒在花叢中唱歌，蜂蝶在這里飛舞，又是你經(jīng)過(guò)這里，還會(huì)突然竄出青蛙?chē)樢惶��?/p>

　　小村的生活就象清清的河水那樣平靜。人們做完了活，就坐在門(mén)前，搖著扇子聊天。

　　但是現(xiàn)在，那條黃土小道消失了，已經(jīng)變成了寬闊的馬路；那條美麗的小河也消失不見(jiàn)了，那黃色的小花被一個(gè)小花壇所代替。以前那美麗而又安靜的村莊現(xiàn)在變成了城市一般，以前那快樂(lè)的時(shí)光，常在眼前閃過(guò)，想抓住他但好像沒(méi)有力氣抓住，那美麗的時(shí)光只能留在心里。天黑了，馬路邊的燈照在那條寬闊的馬路上，真的很安靜，知了在樹(shù)上不停地叫，仿佛有回到了童年的生活，那快樂(lè)而又無(wú)憂無(wú)慮的生活是那樣的美好。

　　鄉(xiāng)村是我生長(zhǎng)的地方，以前那美麗的田野村莊再也不見(jiàn)了，變成了現(xiàn)在城市般的村莊。小道和黃花常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

　　啊！家鄉(xiāng)的小黃花，我鄉(xiāng)情之歌里一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的音符。

　　歡樂(lè)作文600字 篇17

　　今天，爸爸偷偷摸摸地來(lái)到我的房間，看著在床上看書(shū)的我，直接跳進(jìn)來(lái)，可把我給嚇壞了。爸爸開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：今天帶你去游樂(lè)園玩。我一聽(tīng)，樂(lè)得就想變成一個(gè)火箭一樣飛向天空，才能表示我滿心的快樂(lè)。

　　到了游樂(lè)場(chǎng)，眾多的游樂(lè)項(xiàng)目讓我眼花繚亂。我絞盡腦汁想了大半天才決定先玩碰碰車(chē)。

　　碰碰車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我一直在尾隨著爸爸，不讓他有一絲絲的還手機(jī)會(huì)。誰(shuí)撞我，我就撞誰(shuí)，把別人逼得生無(wú)可戀，只要被我鎖定，我追不上也要追。

　　接著我又玩了空中漫步。這次我看到了搖搖欲墜的鐵軌，我的臉上勉強(qiáng)掛著一絲微笑。我回頭望了一眼，仿佛看到了救星父親。我可不敢一個(gè)人做，于是我就費(fèi)了九牛二虎之力才把爸爸拉過(guò)來(lái)陪我。剛開(kāi)始，我動(dòng)都不敢動(dòng)什么都不讓爸爸碰，逞強(qiáng)著說(shuō)自己不怕，其實(shí)心里已經(jīng)沒(méi)了底。生怕自己從高空中掉下去。拐彎時(shí)車(chē)子一抖一抖的，把我嚇得那是魂飛魄散，我立馬想跳下去，不想再提心吊膽的坐下去了。等快結(jié)束時(shí)，因?yàn)殍F軌下有屋頂，所以我終于不怕了，我故意扭動(dòng)方向盤(pán)，車(chē)子360°大旋轉(zhuǎn)，可把爸爸嚇壞了，他恐慌地大喊大叫：救命！看到爸爸恐慌的樣子，而我則邪惡的笑了起來(lái)。

　　我感覺(jué)來(lái)游樂(lè)園并不是要什么都玩，而是跟家人在一起娛樂(lè)玩耍才是主要的。

　　歡樂(lè)作文600字 篇18

　　那美麗的大海，那金燦燦的沙灘，多么令人心馳神往啊！終于有一天，爸爸答應(yīng)帶我們?nèi)ズ＿呁妫�我激�?dòng)得心都快要蹦出來(lái)了。

　　到了海邊，我們便奔向沙灘。在陽(yáng)光的照射下，沙灘好像一張溫暖的床，真想躺上去睡一覺(jué)。風(fēng)從海上吹來(lái)，吹得海浪嘩嘩作響。海風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，真涼爽。

　　我跑向海邊，悄悄地將兩手伸進(jìn)水里，用力撩起海水向弟弟潑去。弟弟?chē)樍艘淮筇�，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沖我喊道：竟敢在本大王身上潑水，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！說(shuō)著，便向我沖了過(guò)來(lái)。

　　我連忙轉(zhuǎn)身躲閃，誰(shuí)知，一不小心，腳下一滑，撲通一聲摔進(jìn)了海里。弟弟看了捂著肚子笑彎了腰，隨即沖了過(guò)來(lái)，邊沖邊說(shuō)：看我飛龍?jiān)谔欤≌f(shuō)完來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)身跳了上來(lái)，坐在我的背上，像騎馬一樣拍著我的腳，邊拍邊呵責(zé)道：看你以后還敢不敢打我。

　　我假裝連聲求饒，弟弟聽(tīng)了哈哈大笑。趁弟弟不備，我迅速翻了個(gè)身子，弟弟從我背上摔了下去。弟弟站起來(lái)大怒道：你竟敢反攻，看我怎么打你。

　　我得意極了，手舞足蹈地說(shuō)：有本事就來(lái)！弟弟用力踢起浪花，我閃開(kāi)了。我迅速蹲下身子，向弟弟推起更大的浪花，弟弟被淋成落湯雞。就這樣，我們?cè)诤Ｉ蠞妬?lái)潑去，我也成了落湯雞。

　　此時(shí)大海傳來(lái)我們的歡笑聲，把我們的快樂(lè)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　歡樂(lè)作文600字 篇19

　　人生的旅途上交疊設(shè)置著兩個(gè)站臺(tái)：寂寞與歡樂(lè)。有人喜歡歡樂(lè)，有人偏愛(ài)寂寞。我希望在歡樂(lè)中寧?kù)o，獨(dú)自走向寂寞；又在寂寞中熱鬧，愉快地走向歡樂(lè)。

　　當(dāng)你生活在歡樂(lè)中時(shí)，我會(huì)大聲吶喊：走向寂寞吧，寂寞能帶給你生活上的思索。歡樂(lè)中雖然有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然有親人團(tuán)聚，摯友祝賀，可就是難以找到成功的領(lǐng)地、豐收的碩果。永遠(yuǎn)只知在歡樂(lè)中的人，注定一生只能渾渾噩噩。

　　當(dāng)你生活在寂寞中時(shí)，我會(huì)大聲呼喚：走向歡樂(lè)吧，歡樂(lè)能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領(lǐng)地，雖然能夠好好品味佳肴美酒，可就是沒(méi)有七彩的生活引人注目，永遠(yuǎn)生活在寂寞中的人，從來(lái)就不懂得怎樣才是真正的生活。

　　從歡樂(lè)走向寂寞，不是棄絕紅塵，哀嘆人情的冷暖，不是消沉；不是怨恨命運(yùn)前途的坎坷，而是不斷地進(jìn)取，辛勤地勞作；更是深入透切地思考，閉門(mén)思過(guò)，反復(fù)品嘗生活，在一片無(wú)人涉足的原野中拼搏、奮斗、開(kāi)擴(kuò)。只有這樣，才能擁有一個(gè)真正的自己，一步一步地走向事業(yè)成功的天國(guó)。

　　從寂寞走向歡樂(lè)，不是貪圖名利、生活庸俗沒(méi)落，跟著世俗的車(chē)輪旋轉(zhuǎn)，隨波逐流，得過(guò)且過(guò)；而是需要人與人心靈與情感交流，尋求人情溫暖，人性的寄托，領(lǐng)略千帆競(jìng)發(fā)的壯觀雄偉，向世界展示舉決成云的灑脫。

　　從歡樂(lè)走向寂寞，又從寂寞 走向歡樂(lè)，這不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是螺旋似的發(fā)展前進(jìn)，是人生旅途上無(wú)隙的契合。

　　歡樂(lè)作文600字 篇20

　　“鶯飛草長(zhǎng)二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是快樂(lè)的，開(kāi)心的。我十分鐘愛(ài)我的童年……

　　看見(jiàn)那欣然怒放的桃花運(yùn)，那花繁葉茂的果樹(shù)，我心，早就飄向遠(yuǎn)方……

　　每一次，一放學(xué)后回到家，我也會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時(shí)才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會(huì)兒就熟透，閉上眼歇一歇。”我便閉上我的一個(gè)雙眼靜靜的等候。當(dāng)我們?cè)俣缺犻_(kāi)眼時(shí)，爺爺，便會(huì)給我一個(gè)不知道從哪里來(lái)的“妖桃子”。

　　來(lái)到夜里，我又問(wèn)父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會(huì)完善啊？”“也有多久？我不知道呀！大家來(lái)跟讀個(gè)小故事，就熟透！”因此，讀過(guò)個(gè)小故事后，我也睡覺(jué)了，一天，就是這樣過(guò)去……

　　氣溫愈來(lái)愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹(shù)做衣服。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天冷了，大家給小樹(shù)苗做點(diǎn)事衣服褲子吧！”爺爺說(shuō)：“好，要不然它也會(huì)被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說(shuō)什么，大家趕緊來(lái)給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺?shù)膮f(xié)助下，給小樹(shù)苗，穿上了一件用麥草質(zhì)的“保暖衣”。

　　總算，桃子結(jié)出來(lái)，我與好多個(gè)朋友們，一連打過(guò)好多個(gè)出來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。

　　等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請(qǐng)一大堆隔壁鄰居來(lái)吃，品嘗著那美味可口無(wú)比的桃子……

　　我都想著那棵果樹(shù)，想著我的老家，逐漸的，兒時(shí)像一輛彩車(chē)，離大家越走越遠(yuǎn)……留有芬芳。

　　歡樂(lè)作文600字 篇21

　　在今天的夜晚是我最開(kāi)心的，因?yàn)閶寢寧�我和弟弟一起�?lái)到了外面玩，而且可以欣賞掛在天空中的月亮，真是太完美了。

　　媽媽開(kāi)了車(chē)帶我和弟弟來(lái)到了人山人海的地方箬橫橫濱大道，這里好熱鬧啊！我們來(lái)到了坐木馬的地方，交了錢(qián)，我和弟弟一起坐上了一匹大木馬上了，開(kāi)始轉(zhuǎn)了，大家開(kāi)心的叫了起來(lái)。坐在木馬上，我好象從12歲又回到了五六歲一樣的，我抱著最親愛(ài)的弟弟坐在木馬上，享受著童年的快樂(lè)！弟弟的臉上也露出了開(kāi)心的笑。站在地上的媽媽一邊叫我們抓緊并小心一點(diǎn)，一邊用手機(jī)給我和弟弟拍照片。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒頭也轉(zhuǎn)暈了，終于停下來(lái)了。我把弟弟抱下來(lái)，弟弟還想再坐呢？我說(shuō)我們下次再坐吧？這次時(shí)間坐太久了會(huì)不好的。弟弟聽(tīng)懂了我的話，他也不鬧意見(jiàn)了。

　　接著我們又玩起水上小鴨子車(chē)來(lái)了，我們坐上了小鴨子車(chē)在水里游來(lái)游去，我和別人撞上了一團(tuán)，好不容易才分開(kāi)的。弟弟也搶著要握著方向盤(pán)自已開(kāi)，我說(shuō)：“你不會(huì)的，就坐在這里好了。”可是弟弟 他硬是要開(kāi)，我就把方向盤(pán)交給弟弟了，他一開(kāi)就跟別人撞上了。就這樣我們一邊高興的開(kāi)著，媽媽在旁邊又是拍照又是叫我們小心一點(diǎn)。

　　就這樣，美好的時(shí)間總是很快過(guò)去了，已經(jīng)快9點(diǎn)鐘了。媽媽說(shuō)：“你們下來(lái)吧！時(shí)間不早，我們要回去了。媽媽把弟弟抱了下來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)高高興興的回家去了。

　　歡樂(lè)作文600字 篇22

　　我在我豐富多彩的生活中，有快樂(lè)也有憂愁。培根說(shuō)過(guò)∶“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我就有一件快樂(lè)的事，大家都來(lái)分享我的快樂(lè)吧！

　　前幾天的晚上，爸爸興奮得眉飛色舞，點(diǎn)上一支煙，高興而略帶神秘地對(duì)我說(shuō)∶“告訴你一個(gè)好消息――我們家明天就要買(mǎi)筆記本電腦了！”

　　真的？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我興奮得一夜沒(méi)合眼，那薄薄的筆記本電腦時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前……

　　第二天一放學(xué)，我就飛也似的跑回家，打開(kāi)一個(gè)黑色的袋子，哇！正是我夢(mèng)寐以求的電腦！那黑色的外殼帥氣十足，閃閃發(fā)亮，多像一只匍匐欲飛的小燕子！這時(shí)的我高興得像一只雀躍的鳥(niǎo)――比誰(shuí)的嗓門(mén)都大，比誰(shuí)的笑容都多。

　　幾天后，我家的電腦裝上了寬帶。我更是興奮得不得了，你問(wèn)我為什么，那當(dāng)然是我天天可以上同學(xué)經(jīng)常談的創(chuàng)網(wǎng)啦！這事我可想了好久了的！

　　回到學(xué)校，當(dāng)我興奮地告訴大家我家買(mǎi)電腦時(shí)，他們也說(shuō)：“我家也剛剛買(mǎi)！現(xiàn)在有了電腦方便多了，查資料只要在網(wǎng)上查查就行了，還可以?shī)蕵?lè)、練筆……”同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容……

　　是呀，如今電腦以成了普及，家家戶戶買(mǎi)得起，家家戶戶都?xì)g樂(lè)。這不正是祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的一個(gè)小景象嗎？

　　歡樂(lè)作文600字 篇23

　　我很喜歡老家，因?yàn)槔霞以谖业耐�年里撒下了許多快樂(lè)的種子。

　　在老家，我要么在泥土上用大木棍畫(huà)畫(huà)；要么往家門(mén)口的池塘里扔石子；要么站在樹(shù)下摘橘子，或是在家里跑上跑下捉迷藏，；有時(shí)也會(huì)在院子的水泥地上“跳格子” ……但是，我最愛(ài)的卻是下雪時(shí)和外公上屋頂鏟雪。

　　冬天下完雪，到處白茫茫的，我仿佛置身于一個(gè)冰雪世界。

　　“外公，該鏟雪了吧？”我望著地上的雪說(shuō)。

　　“好啊，是要鏟雪了。”外公說(shuō)。

　　于是我拿了把木鏟子，外公拿了把鐵鏟子，我們來(lái)到屋頂。屋頂?shù)难┖煤瘢�踩上去軟綿綿的，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，雪上留下我和外公的腳印，我把腳踩了的雪鏟起來(lái)，扔到屋后的竹林，可我一回頭，腳印更多了，我就快樂(lè)地和腳印玩起了游戲……

　　鏟完雪之后，我迫不及待地跑下樓，把弟弟妹妹喊過(guò)來(lái)，告訴他們好玩的事情來(lái)了。然后，打開(kāi)屋子的后門(mén)跑進(jìn)竹林里。

　　“準(zhǔn)備好，開(kāi)始了！”我邊說(shuō)邊搖動(dòng)竹子，剛才鏟的雪不是往竹林里扔的嗎？可是扔下去的雪有的被密集的竹葉擋住了，正靜靜地等待著下來(lái)呢。我一搖竹子，雪就噼噼啪啪地落下來(lái)，大塊的掉地上摔成幾瓣，小的則會(huì)被弟弟妹妹接住，他們高興地大喊：“下雪啦！下雪啦！”

　　南方下雪的機(jī)會(huì)不多，有這樣一個(gè)雪天，我們能這樣盡情地戲雪，將成為我們童年最歡樂(lè)的記憶。

　　歡樂(lè)作文600字 篇24

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦走進(jìn)了許多家庭。電腦也帶給我們?cè)S多快樂(lè)！

　　上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種新的知識(shí)和信息，鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。當(dāng)我又在你電腦中存下一本書(shū)時(shí)，我的心里甜滋滋的。因?yàn)槲颐鎸?duì)書(shū)里那些枯燥的文字而乏味。而網(wǎng)絡(luò)卻已另一種方式給了我知識(shí)。當(dāng)我正為做不出題目而煩惱時(shí)，電腦正在一旁默默地注視著我。看到電腦，我就看到一絲希望。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集資料，來(lái)解決我學(xué)習(xí)上的困難。

　　當(dāng)我周末在家里做完作業(yè)時(shí)便打開(kāi)電腦，玩兩把益智類的游戲。這時(shí)的網(wǎng)絡(luò)，不但給了我快樂(lè)，還充實(shí)了我的課余生活。當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天后，寫(xiě)完小山丘的作業(yè)，打開(kāi)電腦聽(tīng)自己喜歡聽(tīng)的純音樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)那是可比涼茶涼爽多了！在我們享受網(wǎng)絡(luò)帶給我們歡樂(lè)的同時(shí)，我們也要清楚的意識(shí)道網(wǎng)絡(luò)帶給我們的生活帶來(lái)許多便利但也同時(shí)增添了很多煩惱。是那些控制能力較差的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而使許多同學(xué)荒廢學(xué)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，可以開(kāi)闊視野，我們的年齡也使我們對(duì)新生物既充滿好奇，又缺乏制止力。因此，我們的學(xué)習(xí)生活也離不開(kāi)老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)，我們要做健康的上網(wǎng)使者。作為21世紀(jì)主力軍的我們，必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì)，誰(shuí)在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得。

　　網(wǎng)絡(luò)把我和快樂(lè)緊緊得連在了一起，網(wǎng)絡(luò)給了我數(shù)不清的快樂(lè)。我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)！

　　歡樂(lè)作文600字 篇25

　　學(xué)校像一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園，每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍，學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的天空，無(wú)數(shù)的孩子在這里展翅翱翔，學(xué)校是一部有趣的電影，無(wú)數(shù)精彩有趣的瞬間一次次回放！

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光飛逝而去。六年里，我與同學(xué)們形影不離，一起成長(zhǎng)，一起游戲，感受到了童年的歡樂(lè)。每一個(gè)有趣精彩的瞬間都給我留下了深刻的印象。其中最讓我難忘的就是老師每次出去開(kāi)會(huì)，我們自己在教室時(shí)那一個(gè)個(gè)有趣的回憶。

　　記得六年級(jí)上學(xué)期，一天午后，語(yǔ)文老師正在講課，只聽(tīng)學(xué)校的大喇叭響了起來(lái)，“請(qǐng)全體老師到階梯教室開(kāi)會(huì)！”語(yǔ)文老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在教室里自習(xí)，我快去快回。”語(yǔ)文老師剛走，不知是誰(shuí)喊了一句：“開(kāi)講——！”教室里一下子炸開(kāi)了鍋。王嘯虎說(shuō)：“老師說(shuō)快去快回，快去不回才好呢！”緊接著，班里程青鵬轉(zhuǎn)起了書(shū)，不時(shí)還來(lái)了空中調(diào)換，這技藝絕不比趙本山演二人轉(zhuǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)手帕的差。

　　前面的王楓辦起了“百家講壇”，侃天侃地，從春秋講到秦國(guó)，從三國(guó)講到新中國(guó)，講得那是海闊天空，昏天黑地，直說(shuō)的唾沫星直飛，連離他兩米遠(yuǎn)的我都要飽受唾沫星子的強(qiáng)烈轟炸。

　　“呯”的一聲，全班大笑起來(lái)，王巍被他的同桌一腳踹到了地上。他爬起來(lái)用一個(gè)“如來(lái)佛掌”打在了同桌的臉上。

　　處處歡聲，甜甜笑語(yǔ)，使學(xué)校這個(gè)永遠(yuǎn)充滿喜慶的地方更加活力。學(xué)校的歡聲書(shū)寫(xiě)了我們的童年，學(xué)校的風(fēng)景書(shū)畫(huà)學(xué)校的知識(shí)的殿堂！學(xué)校這個(gè)有著我成長(zhǎng)足跡的美麗地方，每天樂(lè)趣盡在其中！

　　歡樂(lè)作文600字 篇26

　　今天我們作文班的程老師從家里帶來(lái)了一面鑼和一個(gè)小木槌，同學(xué)們看到了，有的伸頭看了看，有的一臉疑惑，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。還有呢的在一旁小聲嘟囔：“老師這是要演奏音樂(lè)？”

　　“我們來(lái)玩一個(gè)吃雞游戲！”老師終于開(kāi)口了，“我在旁邊敲鑼，”你們橡皮傳到誰(shuí)那里，誰(shuí)就得說(shuō)一個(gè)吃雞部位，后者不能與前者重復(fù)，挑戰(zhàn)失敗的同學(xué)，要接受懲罰。”

　　“咚咚咚”，隨著美妙的音樂(lè)游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都特別興奮，隨著時(shí)間的流逝，能吃的部位越來(lái)越少了，我不由得緊張起來(lái)，橡皮隨后傳到后面同學(xué)的手里。他一站起來(lái)，手都不知道放在哪里好了，他沉思了一會(huì)兒，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我吃雞屁股。”同學(xué)們一聽(tīng)，眼光齊刷刷地看著他，都哄堂大笑起來(lái)，瞬間他的臉紅的像一個(gè)小蘋(píng)果，趕緊用書(shū)擋住了，你看多有趣呀！

　　“咚咚咚”，鈴聲再次響起來(lái)了。我的心情也特別的緊張，心想：這要到什么時(shí)候才輪到我，老師是不是忘了我呀？老師好像聽(tīng)到了我的心聲，到我的時(shí)候橡皮停了下來(lái)。哎！真是輪不到我的時(shí)盼，輪到的時(shí)說(shuō)不出，我急得大喊：“我吃雞腦子！”“哈哈哈！”一陣狂笑在班里蔓延開(kāi)來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，還有的都笑倒在地上。

　　這場(chǎng)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，我們這些“惡霸”，終于吃到了“雞”。這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都不能急。

　　歡樂(lè)作文600字 篇27

　　“今天考試了嗎？”

　　“題全做完了沒(méi)？”

　　......

　　“不見(jiàn)其人，只聞其事”一定又是家長(zhǎng)又在盤(pán)問(wèn)自己的孩子，“哼！”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現(xiàn)在是我“快樂(lè)”天使出場(chǎng)的時(shí)候了。

　　“好了，好了取出來(lái)玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”

　　“哈！哈！聽(tīng)！我厲害吧還不快給我道謝，嗯！算了吧我要我的快樂(lè)，再見(jiàn)還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦！我?guī)湍銈儭畾ⅰ�了它。”說(shuō)罷我便不見(jiàn)了。

　　“哼！你說(shuō)我婆娘，你以為你自己了不起呀，整天只知道睡大覺(jué)，讓我說(shuō)給別人聽(tīng)。百分之九十九的人都說(shuō)你沒(méi)出息，你一個(gè)大老爺們整天閑著也不知道出去掙點(diǎn)兒錢(qián)回來(lái)的就知道睡覺(jué)，你說(shuō)你還像個(gè)爺們嗎？”小芳的媽媽雙手插腰訓(xùn)著小芳的爸爸，小芳爸爸一聽(tīng)火了：“你別血口噴人。”小芳她爸爸嘰里呱啦的罵起小芳她媽，這可給小芳帶來(lái)了煩惱，呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場(chǎng)了，你們瞧我的好吧！“嘿哥們八百年不見(jiàn)了，你還是這么年輕啊！哎！你別跑啊陪我玩玩吧！“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭(zhēng)氣還沒(méi)等我“出場(chǎng)”你就“飛了個(gè)十里八萬(wàn)的。”我自言自語(yǔ)道。

　　“你化你的妝吧！我出去找找吧！”小芳她爸給小芳她媽說(shuō)。“哎！哎！你還是休息休息，我出去看看吧。”小芳她媽說(shuō)。

　　“呵！“煩惱”這個(gè)“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿！嘿！”

　　同學(xué)們go和我一起暢想未來(lái)。

　　歡樂(lè)作文600字 篇28

　　快樂(lè)也許很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓?lè)的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì)令人感到很快樂(lè)。也許快樂(lè)只在小時(shí)候，越長(zhǎng)大越覺(jué)得快樂(lè)是一種奢侈，各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱，每天都在身邊。

　　小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱，那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國(guó)旗，懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣，一眨眼就過(guò)去了，這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間真的好快。現(xiàn)在我要忘記年齡，因?yàn)槲疫�有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè)起來(lái)。長(zhǎng)大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè)放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái)，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì)好很多，快樂(lè)隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái)，只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。

　　快樂(lè)無(wú)處不在，只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧，有時(shí)會(huì)想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候快樂(lè)就會(huì)悄悄的依附在我的臉上。我會(huì)珍惜快樂(lè)的時(shí)間，管理好自己的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了一個(gè)道理，盡量不要讓負(fù)面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂(lè)的時(shí)光是美好的，我要把它留下來(lái)。

　　歡樂(lè)作文600字 篇29

　　老師總是讓我們寫(xiě)有關(guān)“快樂(lè)”的作文，可是我們真的能寫(xiě)出來(lái)嗎？

　　快樂(lè)的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因?yàn)樽魑膬?nèi)容都是幻想，并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì)是幻想，是因?yàn)橥�年沒(méi)有快樂(lè)。細(xì)細(xì)想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過(guò)的？本應(yīng)該玩的年紀(jì)，本應(yīng)該玩的時(shí)間，全部都耗在了上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班上。所以，寫(xiě)快樂(lè)童年需要足夠的幻想。

　　挫折成長(zhǎng)之后快樂(lè)？這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材，除此之外沒(méi)有其他，這又是為什么呢？那是因?yàn)槲覀兊娜兆映�了學(xué)習(xí)與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習(xí)上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開(kāi)了，后來(lái)努力學(xué)習(xí)了。寫(xiě)出來(lái)后作文十分生硬。

　　快樂(lè)生活？每天就是學(xué)習(xí)的人們真的有快樂(lè)可言嗎。每天六點(diǎn)起床，七點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家，接著在十分勞累的情況下寫(xiě)完種種作業(yè)，然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們?cè)诒罎⒌倪吘壟腔病＿@不正是學(xué)生的現(xiàn)狀嗎？

　　所以最后，請(qǐng)不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì)寫(xiě)，因?yàn)椴徽�是逼孩子學(xué)習(xí)的人，親手扼殺了孩子的.快樂(lè)嗎？現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)怪孩子，這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎？

　　“快樂(lè)”，是孩子的幻想。

　　歡樂(lè)作文600字 篇30

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，讓人感覺(jué)很舒服。然而，小兔子不高興了。他來(lái)到河邊，看見(jiàn)小花貓快樂(lè)地釣魚(yú)。他走到小花貓面前問(wèn)道：“我每天都不開(kāi)心。你怎么這么開(kāi)心？”小花貓笑著說(shuō)：“你想讓我給你一個(gè)幫助你找到幸福的主意嗎？”兔子豎起耳朵，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小花貓說(shuō)：“如果你每天都做一件好事，幫助別人，你就會(huì)幸福。”小兔子聽(tīng)了小花貓的話，開(kāi)始尋找他的幸福。

　　一天，兔子提著籃子去采蘑菇。他看到狗的車(chē)卡在泥濘的路上，動(dòng)彈不得。兔子走到小狗面前說(shuō)：“我們一起推吧。”他們花了很大力氣才把車(chē)推出去。狗發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。他對(duì)兔子說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)。”兔子也高興地和小狗揮手。

　　兔子繼續(xù)采蘑菇。他看見(jiàn)猴子傷了腳，正坐在路邊。兔子迅速包扎好猴子的腳，幫助猴子回家。小猴子感激地對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，小兔子。”兔子高興地?fù)]揮手，說(shuō)：“不客氣。”

　　兔子高興地唱著歌走回家。這時(shí)，他看到小山羊吃力地提著一筐草。兔子跑去幫助小山羊把草帶回家。當(dāng)他從小山羊家出來(lái)時(shí)，小兔子感到非常高興。

　　當(dāng)兔子在家里遇到小花貓時(shí)，兔子高興地對(duì)小花貓說(shuō)：“謝謝你，我找到了幸福。”“幸福就這么簡(jiǎn)單。如果你送一朵玫瑰，你的手將永遠(yuǎn)留有余香。”小花貓笑著對(duì)兔子說(shuō)。

　　小兔子經(jīng)常幫助別人。從此，他成了一只快樂(lè)的兔子。

　　歡樂(lè)作文600字 篇31

　　2022年，在大家的歡呼聲中，在大家的期盼聲中，在大家的感嘆聲中，就這樣來(lái)了。

　　一大早打開(kāi)朋友圈，紅嘟嘟的一片，帶著節(jié)日的喜悅。帶著大家對(duì)新的一年的美好的祝福，帶著所有的新年新氣象，來(lái)歡迎著新的一年的到來(lái)。

　　有的人感慨過(guò)去的一年過(guò)的艱辛，有的人希望新的一年可以過(guò)的好一些。千言萬(wàn)語(yǔ)，好像都無(wú)法表達(dá)人們對(duì)節(jié)日的喜慶。

　　學(xué)校里，事業(yè)單位都放了假，可以在家放松，可以邀請(qǐng)朋友倆仨出去聚聚，可以開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)慶祝節(jié)日的到來(lái)。

　　元旦，一年中的第一天，新的一天，新的一年，新的心情，甚至新的氣象。一切都是嶄新嶄新的樣子，任誰(shuí)看了都忍不住心情愉快。

　　一大早醒來(lái)，我就在微信上跟自己的兩位閨蜜送上元旦的快樂(lè)。希望我們?cè)谛碌囊荒昀锒伎梢园l(fā)財(cái)，都可以順利平安，健康快樂(lè)！

　　當(dāng)然，現(xiàn)在的人，更多的習(xí)慣發(fā)紅包來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日里，生命中最重要的人的節(jié)日祝福。但無(wú)論是哪種祝福方式，我都覺(jué)得一定是最真誠(chéng)的，最開(kāi)心的。

　　元旦，普天同慶的日子。

　　我們沒(méi)有什么理由不開(kāi)心，我們沒(méi)有什么理由不快樂(lè)。

　　新的一年，我們得用心的祝福，新的決心，新的信心來(lái)面對(duì)新的生活！

　　在這里，我也祝福所有愛(ài)我的關(guān)心我的人，能夠在新的一年里，紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，財(cái)源廣進(jìn)，財(cái)源滾滾來(lái)。也祝福我們?cè)谛碌囊荒昀铮�健康快�?lè)！

　　最后祝大家元旦快樂(lè)！

　　歡樂(lè)作文600字 篇32

　　六一是大家這部分孩子子的節(jié)日。

　　今天是星期六，也是兒童節(jié)，我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半，數(shù)學(xué)沒(méi)，語(yǔ)文只有作文，英語(yǔ)也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫(xiě)完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著父親他們?nèi)ヒ粋�(gè)朋友家玩……他們睡了后，父親又給我手機(jī)玩，所以星期五我也非常快樂(lè)。星期六就更不需要說(shuō)了，就會(huì)更快樂(lè)了。

　　上午，我將英語(yǔ)的基礎(chǔ)練習(xí)做完，又看了一會(huì)兒書(shū)，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打麻將，我和哥哥在家睡午覺(jué)。大家還沒(méi)有睡著，父親就回來(lái)了，看了大家一下，就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著，哥哥睡著了。母親又回來(lái)了，她說(shuō)她是請(qǐng)假回來(lái)的。母親又問(wèn)我有沒(méi)找到藍(lán)藍(lán)莓，我說(shuō)沒(méi)。

　　母親說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的上面，發(fā)現(xiàn)沒(méi)。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里，那個(gè)我摸不著上面，我就把柜子打開(kāi)，可是也沒(méi)。后來(lái)還是母親上來(lái)把藍(lán)莓洗好，我和哥哥趁著母親拿她手機(jī)的時(shí)候，把藍(lán)莓拿到下面了。母親看見(jiàn)了就也跟著下來(lái)了。

　　哥哥一次抓了好幾個(gè)，然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用，一只手去拿藍(lán)莓時(shí)，另一只手就已經(jīng)將藍(lán)莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把，把嘴巴弄滿哪種。我沒(méi)弄，哥哥和母親弄了，他們那樣子，一定非常酸。

　　我喜歡這一次的兒童節(jié)，我感覺(jué)非常高興。

　　歡樂(lè)作文600字 篇33

　　在生活中，我們總是因?yàn)橐恍┬∈露�失去快�?lè)。其實(shí)很多人都知道快樂(lè)無(wú)處不在，但是為什么不能一直快樂(lè)下去呢？現(xiàn)在讓我們一起尋找幸福吧！

　　幸福在哪里？我們?cè)诮稚险伊苏遥�找到了……哎，掃大街的環(huán)衛(wèi)大媽怎么笑的這么燦爛？她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫幔咳フ野⒁檀騻�(gè)招呼，然后問(wèn)阿姨：“阿姨，你怎么笑得這么燦爛？”是什么讓你覺(jué)得幸福？”阿姨說(shuō)：“是的，我很開(kāi)心！”我們接著問(wèn)，“阿姨，什么讓你開(kāi)心？”阿姨此刻更笑了，然后告訴我們“她的幸福來(lái)自生活，她每天都能在這條街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光般的溫暖。我很開(kāi)心！”最后，她還問(wèn)我們：“每天，我都能為地球掃去一片塵土，為人們帶來(lái)一個(gè)干凈的地方。我為什么不開(kāi)心？“哦，那就是幸福，幸福在于無(wú)私奉獻(xiàn)！

　　告別阿姨，我們繼續(xù)尋找幸福。幸福在哪里？我們?cè)诓賵?chǎng)上搜了一下，找到了……哎，你看，那個(gè)在太陽(yáng)底下?lián)炖�圾的女孩，臉上為什么�?huì)有那么燦爛的笑容？她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫幔柯�慢走向女孩，跟她打招呼，然后�?wèn)：“小姐姐，你開(kāi)心嗎？”小姐姐笑著告訴我們：“她很開(kāi)心！”然后我們接著問(wèn)：“小姐姐，你為什么高興？”小姐姐想了想，告訴我們：“我開(kāi)心是因?yàn)槲以诠ぷ鳎　迸叮�這就是幸福。幸福在勞動(dòng)！

　　……

　　在生活中，我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福，卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在于奉獻(xiàn)，還在于勞動(dòng)，更在于不斷的發(fā)現(xiàn)！

　　歡樂(lè)作文600字 篇34

　　“咔嚓”一聲，一按快門(mén)，燦爛的笑臉被定格，歡樂(lè)的時(shí)刻被定格，幸福的生活被定格。當(dāng)我拿起一張那張照片時(shí)，那一陣陣歡樂(lè)的笑聲又回旋于我的耳邊。

　　記得那是一個(gè)寒冷的下午，我窩在被子里津津有味地看電視。忽然，樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來(lái)，她們來(lái)找我去烤番薯。

　　我們拿上大番薯，來(lái)到一個(gè)石頭堆旁。我們先用大木棍挑開(kāi)石頭，挖一個(gè)坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面，再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來(lái)幾塊大石頭，在小坑旁圍成一個(gè)圈。

　　我去一個(gè)小樹(shù)林里撿了許多木棍和一些點(diǎn)火用的干草。火點(diǎn)著了，越燒越旺，柴越來(lái)越少。找了一圈，都沒(méi)什么柴，我只好用手去折栗子樹(shù)的枝干。當(dāng)我準(zhǔn)備歡呼：我折到好大一根樹(shù)枝時(shí)，我們打得小灶又塌了，壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好，又找了足夠的干草，才把火點(diǎn)著。我們干完這些，已經(jīng)滿頭大汗，變成一只只花貓。看著燃燒的火苗，看著對(duì)方臉上花花的臉孔，我們開(kāi)心地笑了。

　　這一烤，就烤了兩個(gè)小時(shí)。火堆里面飄出了一陣陣番薯香，把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅，揮開(kāi)草木灰，挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開(kāi)，里面是金燦燦的豐收的果實(shí)。心急的我一口咬下去，差點(diǎn)舌頭沒(méi)被燙糊掉，燙的我哇哇直叫，樂(lè)得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著番薯，沖著鏡頭，留下了快樂(lè)時(shí)刻。

　　歡樂(lè)作文600字 篇35

　　進(jìn)入初中，我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大，苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨，說(shuō)快樂(lè)實(shí)在太少！

　　其實(shí)，你知道嗎？快樂(lè)無(wú)處不在。比如，當(dāng)你做成功一件事情時(shí)，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)你，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你下棋贏了對(duì)手的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你絞盡腦汁解開(kāi)數(shù)學(xué)難題時(shí)，你更會(huì)感到快樂(lè)！

　　原來(lái)，快樂(lè)就在我們身邊。

　　在有的時(shí)候，出于關(guān)心，媽媽會(huì)對(duì)你嘮叨個(gè)不停。這時(shí)，你也不用煩她的話語(yǔ)，只有心里想著：這是她在關(guān)心我呀，是為我好，既然有了缺點(diǎn)，她指出，就應(yīng)該改過(guò)來(lái)，不要讓父母感到失望才是。這時(shí)感到的是一份快樂(lè)、一份幸福！

　　日常生活中，要讓自己快樂(lè)起來(lái)，方法也很簡(jiǎn)單：只要改變一下想法、換個(gè)角度思考就行了。找一個(gè)好的愛(ài)好，自己會(huì)很快輕松起來(lái)，比如說(shuō)籃球、漫畫(huà)就是我的最愛(ài)，不信你試試看。

　　每逢周末，功課做完了，不妨也來(lái)做做家務(wù)，擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來(lái)。媽媽知道肯定高興，并且還夸獎(jiǎng)，你的心里不是美滋滋的嗎？那就是快樂(lè)。

　　快樂(lè)呀，隨時(shí)都在身邊。

　　當(dāng)我們煩惱寂寞時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看遠(yuǎn)方，跟朋友談?wù)勑闹械目鄲溃�微風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)也是快樂(lè)！一切都會(huì)過(guò)去的！

　　留下的是快樂(lè)，快樂(lè)躲在心里，也藏在身邊，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，那你就會(huì)變得很happy！

　　歡樂(lè)作文600字 篇36

　　很多時(shí)候，我們都在抱怨自己不快樂(lè)。可得到快樂(lè)，就真的那么難嗎？我想，這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧！別的不說(shuō)，就說(shuō)我自己好了。

　　我這個(gè)人一向喜歡熱鬧，喜歡和朋友們?cè)谝黄稹＿@時(shí)候的我無(wú)疑是快樂(lè)的。可當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，心中不免會(huì)寂寞。時(shí)間久了，我學(xué)會(huì)了尋找自己的快樂(lè)：我開(kāi)始學(xué)著在孤獨(dú)中釋放自我。我可以面對(duì)空蕩的房間大聲喊叫；可以靜靜地看著陽(yáng)光在自己的手中流逝；可以看著喜劇片，然后毫無(wú)淑女氣地大笑；還可以邊吃泡面，邊看雜志，體驗(yàn)這份不被他人所理解的小幸福。

　　只要我愿意，我可以做任何我覺(jué)得快樂(lè)的事。即使這份快樂(lè)不被你所理解，也無(wú)所謂，因?yàn)椋�這是只屬于我的快樂(lè)。我很喜歡一句話：“只要你的心寧?kù)o快樂(lè)，那么人間也有天堂，而且就在你的身邊。”其實(shí)，我們不快樂(lè)，也正因?yàn)槲覀兊男奶�狹隘，所以，我們無(wú)法靠近“天堂”。

　　我們總是說(shuō)自己太郁悶，可為什么不想想，也許，所謂的快樂(lè)就在我們身邊呢？如果你用一生去找尋快樂(lè)，結(jié)果卻一無(wú)所獲時(shí)，為什么不回頭看看，也許，它就在你的面前。快樂(lè)并不難，只要你用心去靠近它。我相信：人與人之間的快樂(lè)是不同的。有人會(huì)為一個(gè)小丑而樂(lè)；有人會(huì)為笑話而樂(lè)；有人會(huì)為別人幫忙而樂(lè)；也有人會(huì)因他人的傷痛而樂(lè)。這些“樂(lè)”有好有壞，也是因?yàn)樾膽B(tài)。

　　倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂(lè)，那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂(lè)。米盧曾說(shuō)：“態(tài)度決定一切。”我說(shuō)：“心態(tài)決定快樂(lè)。”快樂(lè)在哪里？

　　歡樂(lè)作文600字 篇37

　　日月飛逝，日子一天天過(guò)去。我在每天的成長(zhǎng)中，長(zhǎng)大后覺(jué)得很幸福。

　　漸漸的，長(zhǎng)大了，我知道什么是無(wú)私的愛(ài)，可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天晚飯后，我都主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旌苄量啵�讓爸爸媽媽休息。我�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我洗碗吧。你工作很努力。”媽媽說(shuō)：“好了，兒子長(zhǎng)大了，懂事了。”我收拾好碗碟，拿到廚房去洗。不管水有多冷，油有多少，我都小心翼翼地清洗它們。我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詭透改阜謸?dān)家務(wù)！

　　時(shí)間就像流水。我愛(ài)看《多啦a夢(mèng)》幼稚小男生看英文短篇。英語(yǔ)短篇小說(shuō)中的卡通人物說(shuō)英語(yǔ)非常有趣。它可以提高我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。來(lái)自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網(wǎng)上看新聞；去博客寫(xiě)作文。可以認(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友。可以在別人的博客里欣賞博文，可以提高我的作文水平。我從學(xué)習(xí)中收獲了很多，我感到很開(kāi)心。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得知識(shí)是一件幸福的事。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾�時(shí)候很貪玩，不知道知識(shí)的重要性，所以考了七八分。轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級(jí)。直到四年級(jí)，我才知道知識(shí)的重要性。上課專心聽(tīng)課，課后多做練習(xí)，平時(shí)多看課外書(shū)，在網(wǎng)上找一些資料練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步，知識(shí)也越來(lái)越豐富。我很高興在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得知識(shí)！

　　成長(zhǎng)是多么美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和快樂(lè)！

　　歡樂(lè)作文600字 篇38

　　同學(xué)們，你們快樂(lè)過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè)，是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè)去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧！

　　在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了，我閑著無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè)。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè)。

　　我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著呢，因?yàn)闀?shū)包的原因，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐。”我不好意思地笑了，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶！我終于找到快樂(lè)了！

　　歡樂(lè)作文600字 篇39

　　好久沒(méi)寫(xiě)了，實(shí)在是因?yàn)樽罱�有點(diǎn)忙碌，再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了，每每這時(shí)候，親朋好友相聚特多，我想也是，忙忙碌碌一年了，總該歇一歇了，聊聊天，敘敘舊，追憶那似水流年，心底里那抹對(duì)相聚和團(tuán)圓的渴望是人人都會(huì)有的。

　　剛剛陪女兒去散散步，蕩蕩秋千，與她閑聊，談今天她們的語(yǔ)文閱讀題，說(shuō)是寫(xiě)一段關(guān)于快樂(lè)的話，她寫(xiě)了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò)，我問(wèn)自己：快樂(lè)是什么？

　　快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人的理解是不同的，我覺(jué)得快樂(lè)是那花前月下的卿卿我我，是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著，是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足，是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心，；孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿足，是放下重?fù)?dān)后的輕松，是視金錢(qián)如糞土的暢快；你說(shuō)呢？不管怎樣，只要我們快樂(lè)了，那就好！

　　濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫，那份純純的情意也已經(jīng)升騰，明天要參加一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)者即將離開(kāi)工作的舞臺(tái)，我買(mǎi)了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物，我想送去我的祝福：謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，送上我暖暖的心意，愿今后的路更快樂(lè)和溫暖，祝健康長(zhǎng)壽！

　　孩子即將放假，過(guò)年對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)不過(guò)了，想趁著年前出去玩玩，一家三口駕車(chē)出游，感受一下春意盎然，體會(huì)一把心曠神怡，好久沒(méi)有去外面玩了，倒挺盼望的，愿快樂(lè)天天！

　　歡樂(lè)作文600字 篇40

　　漸漸的，冬天來(lái)了，沒(méi)有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。

　　這個(gè)冬天來(lái)的特別遲，卻也因此溫暖了許多。看來(lái)這個(gè)冬天不會(huì)飄下紛揚(yáng)發(fā)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣，豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。

　　寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著，一個(gè)人孤獨(dú)的走在人行道上，偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹(shù)枝。總覺(jué)的冬天索然無(wú)味，因此在冬天我往往慵賴著身子，讓日子如白開(kāi)水般過(guò)去。但這個(gè)冬天，卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情。看到了好友的留言：冬天快樂(lè)，再加上一個(gè)暖暖的微笑，我也笑了。我對(duì)他說(shuō)，“冬天快樂(lè)”。瞬間，覺(jué)得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂(lè)。

　　今天收到了好友寄來(lái)的信，拆開(kāi)信封，掉出兩只可愛(ài)的小豬。圣誕節(jié)還沒(méi)到，我卻提前收到了祝福，“merrychrismas"。我的心暖暖的，但愿他在這個(gè)冬天也能可快樂(lè)。

　　晚上打著電筒，坐在窗前寫(xiě)下了這篇文章，外面一片寂靜。突然間，好懷念小學(xué)，好懷念同學(xué)。不知他們現(xiàn)在怎樣，著個(gè)冬天，他們身在何方，一切都還好嗎。我心里默默的祝福著：冬天快樂(lè)。同時(shí)也在日記本上寫(xiě)下了著幾個(gè)字，但愿自己在這個(gè)冬天里————快樂(lè)。————謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的好友：小韋。祝阿磋永遠(yuǎn)快樂(lè)。

　　后記初中的時(shí)候懷念小學(xué)，高中的時(shí)候懷念初中，大學(xué)的時(shí)候又懷念高中。為什么我們總不懂的珍惜當(dāng)時(shí)呢？

　　歡樂(lè)作文600字 篇41

　　一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越遠(yuǎn)......

　　夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段，我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫，也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。

　　我靜靜地看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖，因?yàn)槲一钪�，所以我快�?lè)。

　　一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林，洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上，從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊，在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。

　　我快樂(lè)地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨(dú)而選擇春天，我活著，所以我快樂(lè)。

　　我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊。可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因?yàn)槲业拇嬖诙�更加安逸，�?shù)林因?yàn)槲业狞c(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。

　　我不完美，但我有我存在的價(jià)值，我有我存在的理由......

　　歡樂(lè)作文600字 篇42

　　這個(gè)暑假，我去了一趟北京，感覺(jué)收獲頗豐。

　　趁著周末，老姨領(lǐng)我去了一趟科技館。首都的科技館全國(guó)聞名，里面有兒童科學(xué)樂(lè)園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、4D電影院、動(dòng)感影院等等好玩的地方。我們先吃飯，然后老姨去買(mǎi)了兩張4D電影票。我拿過(guò)來(lái)一看，怎么只有15分鐘？我問(wèn)老姨。老姨說(shuō)，4D電影很真實(shí)，有心臟病的人還不讓進(jìn)呢！我吃了一驚。

　　進(jìn)場(chǎng)以后，工作人員先做了一下介紹：4D影院很大，可以容納198名觀眾，當(dāng)屏幕上演星空時(shí)，會(huì)出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的效果；出現(xiàn)打斗的場(chǎng)面時(shí)，會(huì)配合著火光效果；當(dāng)出現(xiàn)雷雨天氣的場(chǎng)景時(shí)，還會(huì)有電閃雷鳴的效果，配合24臺(tái)環(huán)繞音響，效果真是棒極了。然后，工作人員又讓我們體驗(yàn)了能?chē)姎狻�搖晃、噴水的座椅，好幾個(gè)膽小的女生嚇得尖叫。

　　戴上偏光鏡，4D的神奇旅程開(kāi)始，這部電影主要講的是一個(gè)人，一只狗駕駛飛機(jī)時(shí)的故事。雖然只有15分鐘，但因?yàn)樗�太真�?shí)了，椅子動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)東搖西晃、一股幽泉，現(xiàn)場(chǎng)除了音響，最大也是最多的聲音就是女生的尖叫聲了。劇里的飛機(jī)駕駛駕駛著，突然出來(lái)一條蛇，飛機(jī)平衡很不好，椅子也東晃晃，西晃晃的，老姨坐在我身邊，嚇得摘下了偏光鏡，眼前的東西又成了重影的了。我長(zhǎng)出一口氣。

　　隨著燈光亮起，電影結(jié)束了。我一邊拍著胸脯，一邊長(zhǎng)出一口氣。雖然電影已經(jīng)演完，但仍然讓我覺(jué)得這件事就發(fā)生在昨天似的呢！

　　歡樂(lè)作文600字 篇43

　　回家過(guò)年的人是快樂(lè)的，不能回家的人有時(shí)也是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儚膭e人身上找到了快樂(lè)，

　　春節(jié)快到了，我怎么都感覺(jué)不到開(kāi)心，總好像缺少點(diǎn)什么，哦！原來(lái)是缺少了我最愛(ài)的二叔，可是他為什么還不回來(lái)呢？問(wèn)了媽媽后我才知道，原來(lái)工地上的工人都想回老家去過(guò)年，可又必須得有一個(gè)人留下來(lái)看管工地，他們因此都有些不快樂(lè)o二叔心想和一年到頭只能盼著這一回的其他工人相比，自己平日里時(shí)常能回家，所以他主動(dòng)留下來(lái)看管工地o聽(tīng)完之后，我忙打電話給二叔，電話那頭傳來(lái)二叔愉悅的聲音o我想二叔一定是快樂(lè)的，因?yàn)樗�讓他的工友們得到了快�?lè)o

　　掛了二叔的電話，我又想到了忠于職守的交警叔叔們，他們無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，都堅(jiān)守在自己的崗位上o春節(jié)前，我去了海門(mén)市區(qū)，在十字路口，交警叔叔們有條不紊地?fù)]動(dòng)著那雙會(huì)說(shuō)話的手o我感慨，他們一定也是快樂(lè)的吧！雖不能和家人團(tuán)聚，但能使馬路暢通、車(chē)輛有秩序，他們的心里也會(huì)很快樂(lè)！

　　我又想到了在四川的工人們，他們?yōu)榱藥退拇ㄈ嗣癖M早建設(shè)好家園，他們留在了那兒o我知道，他們一定也不會(huì)孤單，不會(huì)落寞，因?yàn)橛心敲炊嗟娜岁P(guān)注著他們o和四川人民在自己建設(shè)的家園里一起過(guò)年，他們一定也有與自己親人團(tuán)聚的感覺(jué)吧！雖在異鄉(xiāng)過(guò)年，他們也一定很快樂(lè)o

　　哦，快樂(lè)原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單！

　　歡樂(lè)作文600字 篇44

　　快樂(lè)的旋律，忽高忽低。無(wú)論節(jié)奏是明亮還是緩慢，都是快樂(lè)音符演奏的樂(lè)章。我渴望幸福。

　　云朵開(kāi)心。她每天自由地漂浮在藍(lán)天上，享受著陽(yáng)光，看著天真無(wú)邪的孩子在地上玩游戲，很開(kāi)心。但讓她開(kāi)心的是，莊稼干了，她就化作細(xì)雨滋潤(rùn)大地。雖然她犧牲了自己，但她很快樂(lè)，因?yàn)樗龓椭�了別人。

　　春風(fēng)很開(kāi)心。她的足跡無(wú)處不在，帶來(lái)春天到來(lái)的喜訊和春天溫暖的氣息。所以，整個(gè)冬天睡在蘇醒的動(dòng)物，他們呼吸新鮮空氣；經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休息，草偷偷鉆出了土地，高興地睜開(kāi)了眼睛。春風(fēng)穿梭于天地之間。雖然她很累，但她很開(kāi)心，因?yàn)樗郎嘏�了世界�?/p>

　　小溪很快樂(lè)。他們像明玉帶一樣圍著密林，自由自在地玩耍，熱情地邀請(qǐng)小動(dòng)物在她身邊玩耍洗澡。雖然他們有時(shí)會(huì)弄臟，但她仍然很開(kāi)心，因?yàn)橛信笥雅阒�她�?/p>

　　小魚(yú)開(kāi)心。他們?cè)谒�晶般清澈的湖中自由地游�?dòng)，陽(yáng)光穿過(guò)水面，給他們留下一點(diǎn)光亮。他們欣賞可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛過(guò)水面，聽(tīng)著孩子們?cè)诎渡贤嫠５男β暋Ｋ麄儫釔?ài)生活，所以他們快樂(lè)。

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　　幫助別人是幸福的，努力工作是幸福的，有朋友是幸福的，熱愛(ài)生活是幸福的…

　　我渴望幸福。開(kāi)心，我要把你變成美麗的蝴蝶，飛到?jīng)]有生命的夢(mèng)里，把夢(mèng)變得五彩繽紛；快樂(lè)，我要把你澆成鮮艷的花朵，種在貧瘠的土地上，讓它絢麗多彩；開(kāi)心了，想給你寫(xiě)一封充滿陽(yáng)光的信，在黑暗中送到遠(yuǎn)方，讓愛(ài)情的芬芳留在遠(yuǎn)方。

　　我渴望幸福。

　　歡樂(lè)作文600字 篇45

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我踏著輕松的步伐，去青龍山尋找快樂(lè)。

　　到了青龍山，映入我眼簾的是一大片一大片的綠色，使人心曠神怡，可美了。一路上，雖然有點(diǎn)熱，可山上一大片一大片濃蔭，手拉手地?fù)踉谖翌^上，可涼快了！

　　我一口氣來(lái)到了草地上，瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性，天上一只只風(fēng)箏凌空飛起，有老鷹、小魚(yú)，還有各種圖形。我眼睛一亮，那兒有個(gè)買(mǎi)吹泡泡的地方，我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)，吹了起來(lái)。“啊！真美！”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)個(gè)五彩繽紛，顏色各不相同，紅的，黃的，藍(lán)的，把我陶醉其中，不一會(huì)整個(gè)草地都成了泡泡的世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大樹(shù)上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飛上了天空，它們一定是想飛到風(fēng)箏邊，和五彩的風(fēng)箏講悄悄話吧！有些泡泡呢？則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì)兒，我又到了山頂，從那兒遙望，就會(huì)看到許多東西，藍(lán)藍(lán)的大海，長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋，四通八達(dá)的馬路，還有一排排錯(cuò)落有序的房子，美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢？只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備，可開(kāi)心了！

　　可時(shí)間不早了，我只能戀戀不舍地回家了。原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀！今天我走出家門(mén)，成功地在青龍山找到了快樂(lè)。

　　歡樂(lè)作文600字 篇46

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的感染力，或許你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都會(huì)感染身邊的人。每當(dāng)你遭遇到煩惱，你一定會(huì)選擇傾訴，與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人同樣也會(huì)悶悶不樂(lè)，說(shuō)明一煩惱便會(huì)牽動(dòng)身邊的人。反之，你心情愉悅身旁的人也會(huì)同樣。那么為何不在煩惱時(shí)轉(zhuǎn)悲痛為力量呢？傳遞一份快樂(lè)，總比傳遞一份悲傷更好。

　　快樂(lè)的人都可以延年益壽，我一直都堅(jiān)信著，哪怕遇到再令人崩潰的事件，也依然要盡力保持樂(lè)觀的心態(tài)。不要讓他人認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)能量桶。永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕的人是最受歡迎的。

　　蒼山茫茫，暮鼓晨鐘。在一個(gè)寺廟里，有兩位僧人，雖課業(yè)相同，但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多，抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無(wú)。令一位僧人卻是胸懷若谷，并且擁有一顆樂(lè)觀的心態(tài)。一次下了綿綿細(xì)雨，一僧抱怨道：這雨天陰暗濕冷、霉苔處處，可是怎樣外出游樂(lè)念經(jīng)啊！令一僧悠然撐起油紙傘，輕嗅雨中氤氳開(kāi)來(lái)的初春氣息，說(shuō)：“春雨潤(rùn)如油，如此美妙的天氣，正是吟詩(shī)踏青的好時(shí)光。”日復(fù)一日，年復(fù)一年，第一僧人因天天抱怨，心情壓抑，終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡，但是身體康健，芳華依舊，早已領(lǐng)悟佛法真諦。同時(shí)他點(diǎn)化著更多的人——既然每個(gè)人都有煩惱，既然都有不盡如人意，那又何必不埋葬快樂(lè)？

　　面對(duì)生活，永遠(yuǎn)把微笑鐫刻進(jìn)心底，微笑生根發(fā)芽就是快樂(lè)。永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)把快樂(lè)分享。

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