傷心的作文600字（通用34篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的傷心的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傷心的作文600字 篇1
人人都處在一個(gè)溫暖的國度，一個(gè)載著快樂而無憂無慮的避風(fēng)港。可在這大千世界里的我卻無時(shí)無刻不在想念那個(gè)與我共度童年的人一個(gè)讓我哭泣過多少回的他，那就是我的爺爺。
媽媽常對(duì)我說：“別老想著爺爺，要多學(xué)習(xí)”，可是，我能忘記嗎？我的回答是：不能！如果真的從記憶里把他抹去的話，我將會(huì)后悔一輩子。我之所以讓他成為我永久的回憶，那是因?yàn)椤粋�(gè)春雨濃濃的三月，大地萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。我呆在田間的草坪上，對(duì)著陽光露出燦爛的微笑，像花草吮吸陽光雨露一樣。我追著蝴蝶跑呀跑，爺爺在旁邊笑呀笑。忽然，一個(gè)小坑拌倒了我，使我摔在了地上，腳被扭傷了，刮掉皮的地方還直冒著鮮血，爺爺手忙腳亂地跑到我跟前，對(duì)我說：“好孩子，不要哭啊！一點(diǎn)小傷算什么，要堅(jiān)強(qiáng)，像你爺爺當(dāng)年參加革命隊(duì)伍，可是出生入死啊！”爺爺一邊說一邊給我醫(yī)腳。就在此時(shí)，烏云密布，雨漸漸落了下來。爺爺趕緊脫下外套披在我身上，背著我，準(zhǔn)備往家跑。雨越下越大，一轉(zhuǎn)眼就落在了我的背上，爺爺滿面春風(fēng)的臉上。回到家，我哭了，是何等的慚愧啊！爺爺為了我，不管自己的生死，也要顧及我的安危。如今爺爺已經(jīng)離我而去，心靈的傷痕越來越大，讓我感到茫然。從此，我的心被一股偉大的力量所打倒。
我第一次流下了那傷心的淚。夢里思念爺爺?shù)男那橐踩绯逼鸪甭浒銢坝俊Ｉ癜。≌?qǐng)你告訴我，我的爺爺為什么就這樣與世隔絕，我還要報(bào)答我爺爺對(duì)我的恩情呢！再見了，爺爺，您是我人生幸福的啟明星，是您讓我體驗(yàn)了漫漫人生路上的悲歡離合！
傷心的作文600字 篇2
每個(gè)人心中都有一本傷心辭典，每個(gè)人在生活旅途中都有傷心事，每個(gè)人對(duì)待傷心事都有不同的方法。
傷心事，人人都有，翻一翻那本充滿傷感的辭典，心里總會(huì)有一絲絲悲痛，也許會(huì)是鉆心的痛。
我翻開我的那本傷心辭典，卻會(huì)是一陣陣鉆心的痛，七歲的時(shí)候我的外公因病去世了，
那時(shí)我最喜歡的就是我的外公，但我和外公不在一起，我每幾個(gè)星期才會(huì)去看看他，他總是被病魔纏繞著，在從五歲起，每次去看外公總在醫(yī)院里，看外公那蒼白無力的樣子，我總會(huì)在外公的懷里哭泣，但是每次外公總會(huì)用一大堆零食來安慰我說：“外公這是小問題，沒什么大不了的。每次聽了，我幼小的心靈總會(huì)受到創(chuàng)傷，因?yàn)槲抑劳夤球_我的，安慰我的。但到后來，外公不停的轉(zhuǎn)醫(yī)院，我們每次看他的地點(diǎn)都不同，我們每次看他總要先問好地方再去，直到最后一次看到他，他就躺在了棺材里，我就蹲在一旁哭，把心里的痛苦都哭出來，直到我的叔叔把我拉起來帶走。我出來后止住了哭聲。當(dāng)時(shí)的片段一遍遍在腦海里浮現(xiàn)出來。我的心也一遍遍的痛。我總想時(shí)間也許會(huì)淡忘一切吧，可是我錯(cuò)了，是個(gè)幼稚的想法。
對(duì)待傷心事每個(gè)人都有不同的方法，而我卻會(huì)用哭，這種方法來發(fā)泄。我媽媽回用寫日記的方法來發(fā)泄，我爸爸卻會(huì)用打籃球的方法來發(fā)泄。而奶奶，我想最傷心的應(yīng)該是她把！但是她從來不會(huì)在我們面前流一滴眼淚，因?yàn)樗浪能浫踔粫?huì)給我們帶來更大的負(fù)擔(dān)，所以她總是在我們面前偽裝的很堅(jiān)強(qiáng)。一直以來我都沒看到她傷心，流淚過。
就在那次，不經(jīng)意的一次，我看到了像個(gè)孩子般嚎啕大哭的奶奶，那時(shí)我的心碎了，也體會(huì)到了奶奶有多堅(jiān)強(qiáng)，那種堅(jiān)強(qiáng)讓我的心久久的被震撼著，直到今天我還深深的被震撼著。
我認(rèn)為，在人生的道路上會(huì)遇到很多的傷心事，我想我們應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去對(duì)待傷心的事！畢竟我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)長大；學(xué)會(huì)在困難中變的堅(jiān)強(qiáng)，讓自己成長！
傷心的作文600字 篇3
今天，期末考試的試卷發(fā)下來了，成績一向名列前茅的文文竟然考砸了。剛上課，老師就生氣地批評(píng)文文：你怎么學(xué)的？連這種講了又講，簡單得不能再簡單的題，你怎么還不會(huì)？受到老師的批評(píng)，文文更加難過了。下課了，本以為朋友會(huì)來安慰自己，可傳來的卻是這樣一些聲音：喲，長勝不敗的大將軍居然被一張超簡單的試卷打敗了！哈哈！你們大家快來看呀！我這個(gè)學(xué)渣都會(huì)的題，文文竟然寫錯(cuò)了！
回家的路上，太陽高照，可文文覺得仿佛正在打雷下雨；花兒綻放，可文文覺得仿佛花兒也在搖搖擺擺地嘲笑她，就連自己最喜歡的大樹也很生氣地瞅著文文。文文的心情糟糕透了。
回到家，爸爸媽媽已經(jīng)知道了她的成績，文文顯得特別忐忑不安，面紅耳赤。接下來，一陣炮彈似的抱怨向她撲來，顆顆打進(jìn)她的心里。這次考試到底是怎么回事？媽媽生氣地問。還沒等文文回答，爸爸就怒氣沖天地抱怨：哼！平時(shí)我都是先教你寫完作業(yè)才去散步，沒想到，你就拿這點(diǎn)成績報(bào)答我們！平時(shí)我都是怎么教你的？媽媽唉聲嘆氣地說，考試成績告訴了家長你平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況、可我花在你身上的時(shí)間白費(fèi)了嗎？文文滿臉淚水，她感到內(nèi)心比刀劃破了手還難受：不，不是你們想的那樣！我這只是一次失誤，求求你們?cè)徫野桑∠麓挝乙欢ㄅW(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績。可是，
無論她怎樣辯解，都無濟(jì)于事爸爸像一團(tuán)燃燒的火焰，大聲怒吼：爭取，什么爭取！這次考得那么差，下次肯定好不了多少！你平時(shí)上課都在干什么？這種試卷都考不及格！媽媽如同一頭十分生氣的獅子一般咆嘯。這個(gè)假期爸爸睜著眼，擲地有聲地說，好好地給我學(xué)習(xí)！別想出去玩！
文文趕緊跑回房間，躺在床上。想起今天的經(jīng)歷：期末考考砸了，遭到老師的批評(píng)，又被同學(xué)們冷嘲熱諷，回到家，又一次被家長輪番數(shù)落，嚴(yán)厲訓(xùn)斥想到這兒，文文的淚水如泉水一樣涌出
傷心的作文600字 篇4
我是一只叫聲婉轉(zhuǎn)、羽毛艷麗的小鳥。我天天和小伙伴們?cè)诹肿永餆o憂無慮地飛來飛去，吃著樹枝上高高掛著的美味野果，漫步在清澈的小溪旁，有時(shí)唱上一支歡快的小曲，有時(shí)和伙伴們?cè)诿艿闹ρ鹃g玩著快樂的游戲……就這樣，我活的非常愉快。
可是，好景不長。
有一天，我正哼著歌在藍(lán)天中飛翔，忽然看見一群動(dòng)物們正在驚慌失措地奔跑，在他們后面的是一排排的樹接二連三地倒在了地上。不好！他們來了！我顧不著多想，以迅雷不及掩耳的速度飛著去告訴伙伴。忽然，一張大網(wǎng)鋪天蓋地般罩了下來，我還不知道怎么回事，就已經(jīng)被抓住，關(guān)進(jìn)了一個(gè)十分狹窄的籠子里。從此，我失去了碧水藍(lán)天，失去了森林和草地。
從那天起，我就想用絕食來宣泄對(duì)人類的不滿，因?yàn)槲沂菍儆谏酱ǎ瑢儆跇淞郑瑢儆谧匀坏摹５易罱K未能抵住散發(fā)出誘人氣味的美食的誘惑，茍且地活了下來。
三年后的一天，我趁主人一不留神逃跑了。我終于獲得了新生，獲得了自由，我興奮地展翅高飛，把三年來的束縛全部揮灑在這片藍(lán)天中，尋找我曾經(jīng)玩耍過的樹林，漫步過的小溪。我飛過記憶的地方，愕然了；朋友們到哪去了？到處是干枯的樹樁，空氣中彌漫著刺鼻的煙塵，河水泛著惡臭……
我餓了，也渴了，原來美妙的嗓音也變得嘶啞無力，可我連一點(diǎn)食物，一滴水都沒找到。就連我最愛的昆蟲，也被人類用農(nóng)藥殺得一干二凈。水，也沒有原來清澈甘甜了……
我累了，站在那光禿禿的枯樹上，憶起了三年前的天空，憶起了那片碧水……我再次流淚了，三年，僅僅三年！
唉，我實(shí)在是走投無路了，只得向曾經(jīng)關(guān)我的鳥籠方向飛去。我不想有朝一日，如同伴般被棄尸荒野。那小小的鳥籠里雖沒有藍(lán)天、草地、樹林和碧水，至少有尚好的食物和水。
傷心的作文600字 篇5
吃晚飯的時(shí)候，自己也不知道和某人聊起了什么，就說到關(guān)于之前安排小弟干活的事情，自己也就抱怨說，其實(shí)讓別人幫忙干活，沒有必要，就是讓對(duì)方不停的一直干，畢竟都是人，自己知道辛苦，知道累，干活的人更加知道多么的辛苦！
其實(shí)說這句話，也并不就是說自己有多么的心疼小弟，或者就是說多么的不理解某人，只是覺得做人多多少少都應(yīng)該有一點(diǎn)公平之心吧！沒必要，就是說讓別人往死里干，而自己卻站在那里，什么都不做！
可是某人就在那兒說，他現(xiàn)在正處于往起站的時(shí)候，有一部分人不理解他是挺正常的，更加過分的說，哪怕我就是為了小弟的事情不和他過了，也是可以理解的！
聽了這樣的話，自己真的心里特別的傷心難過，也感覺特別的憤怒！
因?yàn)楫吘棺约宏愂龅氖且患聦?shí)，可是到了某人嘴里，卻變得胡攪蠻纏起來，自己想要的，只不過是一丁點(diǎn)的公平，而他卻扯到那么遠(yuǎn)，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于未來之類的！
讓人就忍不住懷疑自己當(dāng)初的選擇，曾經(jīng)總覺得這個(gè)人是和自己三觀一致，可以攜手走一輩子的人！可是現(xiàn)在看來卻感覺特別的蠻不講理，就是屬于那種特別胡攪蠻纏，一個(gè)人不只是懶，而且是懶得理直氣壯的那種，讓人聽著真的是特別的無語！
只是后來這種理論也就這樣不了了之了，自己也知道再這樣討論下去，也討論不出來個(gè)什么樣的結(jié)果！真的是有一種秀才遇上兵有理，說不清的感覺！
只是自己偶爾也會(huì)在想，可能真的是每個(gè)人都在變吧，只不過是有的人變得越來越好，有的人卻變得越來越不是自己想象中的那個(gè)樣子！
只是想起來一晚上的爭論，自己心里多少有一點(diǎn)小傷心！
傷心的作文600字 篇6
今天上午，發(fā)生了一件事。這件事情讓我開始討厭“傷心”……
上午，我一邊吃著早飯，一邊看著天氣預(yù)報(bào)：“預(yù)計(jì)我市在未來24小時(shí)內(nèi)，會(huì)多云間晴，早晚氣溫較低，請(qǐng)注意添衣保暖。”我心想：“就算天氣轉(zhuǎn)涼，也不會(huì)很冷吧！衣服不穿那么多也沒關(guān)系啦！”
我想著想著，走進(jìn)了臥室。剛巧，爸爸也坐在室里看電視，我便湊了過去。“爸爸，你在看什么節(jié)目呢？”我問。
爸爸轉(zhuǎn)過頭來，看到我沒有穿外套，催促道：“曉婷，天氣轉(zhuǎn)涼了，多穿件衣服，要不然就會(huì)感冒了。”我沒有作聲，只在一旁默默地做著自己的事。爸爸的語氣有些變了，沉著氣對(duì)我說：“你今天早上也看過天氣預(yù)報(bào)了吧！為什么還站在這里，還不穿衣服？”我還是沒出任何聲音。就在這個(gè)時(shí)刻，在空中漂浮的空氣已凝聚起來，這感覺就像一種強(qiáng)大的力量，在壓迫著我，讓我喘不過氣來。
爸爸心中的怒火已壓抑不住了，紙包不住火，大吼：“你知不知道你正在干什么？非讓我把你趕出門外，去體驗(yàn)一下寒風(fēng)的滋味嗎？……”我的心里就像一下子打翻了五味瓶一樣，百般滋味涌進(jìn)心頭，有說不出的傷心、痛苦、委屈……
爸爸還是見我像木頭一樣坐在那兒，就將我臥室里的窗戶全都打開，而且還將電風(fēng)扇開到最大一級(jí)，說：“你不冷是吧？我讓你吹個(gè)夠！”
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，看到窗戶全都被打開，還開起了電風(fēng)扇，大叫：“爸爸！你也太過分了！怎么把東西全都打開啦！難到你真的忍心看著你的女兒生病嗎？”
“生病就生病！我不管了！”說完，他氣沖沖地回到了他的臥室。
就這樣，這一場風(fēng)波終于結(jié)束了。可是，“傷心”卻在我的心里落下了一個(gè)不好的回憶……讓我討厭“傷心”，討厭這個(gè)令人落淚的東西……
傷心的作文600字 篇7
在兩年前，我家養(yǎng)了一只小貓，它長得很漂亮，一雙大眼睛，一個(gè)小腦袋，一條長尾巴。虎皮色的毛。我非常喜歡它，就給它起了一個(gè)名字：“咪咪”。
一眨眼，一年就過去了，“咪咪”也漸漸長大了，但煩心事可不少。現(xiàn)在“咪咪”可頑皮了，成天在床上跳來跳去，把床弄得臟兮兮的，有時(shí)還偷吃媽媽買回來的魚。為此，媽媽經(jīng)常嘮嘮叨叨，爸爸也開始煩“咪咪”了。他們說要把“咪咪”送人.我聽了很不高興，堅(jiān)決反對(duì)。可是小孩說不過大人。爸爸還是把“咪咪”送人了。
在星期天的早上，我聽爸爸說，已經(jīng)為“咪咪”找到了一個(gè)新家，今天就要送走了。“咪咪”似乎早有預(yù)感，把肚子吃的飽飽的。我看著媽媽抱著“咪咪”向“咪咪”的新家走去。我舍不得“咪咪”，也不放心，不知新主人對(duì)“咪咪”好不好。就讓媽媽帶我一起去。
在路上，“咪咪”不停地叫著，那叫聲像小孩的哭聲，我的心幾乎被那叫聲撕碎了。
不一會(huì)兒，到了“咪咪”的新家。這里有兩位老人。他們對(duì)我們非常熱心，又是切西瓜，又是倒茶。“咪咪”剛進(jìn)門就鉆到新主人的床底下去了。我蹲下身向床下望去。它用一雙驚恐的眼睛望著我，好像對(duì)我便的很陌生。我呼喚它出來，讓它見見新主人，可它不出來，還是用那哭似的聲叫著。
媽媽坐了一會(huì)兒，起身就走，我也只好回家。“咪咪”好像為我們送行，從床底下鉆出來，用爪子使勁扒門，還用嘶啞的聲音叫著。我的眼睛濕潤了，眼淚流出來了。
一年過
去了，但我經(jīng)常想起“咪咪”可愛的樣子，好像又聽到它為我送行時(shí)嘶啞的叫聲。
傷心的作文600字 篇8
勤奮，就會(huì)有獲得。
普通高中，理想綻放的地區(qū)。突然感覺這話說的很實(shí)際，很幸福。勤奮，就會(huì)有獲得。
傷心童話、難過
胡夏有首歌曲稱為傷心童話。暫無論這歌的內(nèi)容如何，但傷心童話這四個(gè)字，卻要我想起許多。童話，每一個(gè)人打小都期待日常生活在童話全球里。每一個(gè)女生都是有過一個(gè)彩虹公主，夢中有好看的大花邊圖蕾絲裙和好看的水晶高跟鞋;每一個(gè)男孩兒都曾想象自身是英勇的白馬王子，披上金黃的鎧甲，同著惡王后作斗爭，呵呵呵兒時(shí)的大家多么的無拘無束呢！
長大以后，才發(fā)覺那僅僅童話罷了，一個(gè)伴隨著年紀(jì)的提高，苦惱的提升會(huì)抽泣的童話。實(shí)際的慘忍讓每一個(gè)人迫不得已去接納它的身心的洗禮，大家擺脫了童話，獨(dú)向剛開始接受現(xiàn)實(shí)，風(fēng)輕云淡，在鋪滿路面上，擁有大家以便實(shí)現(xiàn)理想的越來越遠(yuǎn)的身影，遇上艱難不容易再僅僅抽泣，只是會(huì)自身咬著牙撐過去，心酸與無可奈何呵！
迷失與理想
慢慢地，也許會(huì)迷失了自身最初的夢想，但要是心仍在跳，仍會(huì)前行的大家，希望能夠停住大家的步伐，去賞析沿路的風(fēng)景，去尋找自身最初的夢想，再去前行，維持一顆單純性的心去拼搏，會(huì)是此外一番情緒，此外一種景色，另一面最好的自己。
找尋童話
我覺得，在我們?cè)跀[脫童話后去勤奮追逐夢想的全過程，實(shí)際上也是尋覓童話的全過程。只不過是這一全過程中的大家經(jīng)常會(huì)迷失而已。所尋覓的童話也已不僅僅王子和公主會(huì)美好的生活在一起，只是給自己，為親人，為盆友，為心里所感而披上頑強(qiáng)的顏色的'童話。
續(xù)篇最初的夢想
最初的夢想握緊在手里;最想來的地區(qū)怎能在中途就返航;最初的夢想肯定會(huì)抵達(dá)。完成了確實(shí)期盼，才可以算已過人間天堂。
傷心的作文600字 篇9
傷心是一件痛苦的事，讓起飛的蝴蝶又入地下，變成一只毛毛蟲。讓飛揚(yáng)的蒲公英落入無土之際。讓出生的小魚找不到媽媽。可怕的傷心，存在于每個(gè)地方，學(xué)校工作等等，但傷害性最大的就是家庭。父母的一言一行就代表著孩子的心靈受到多大的傷害。
父母吵架恐怕是家常飯，父親那一方總是會(huì)服軟，而我的父親是從來不會(huì)的。他的聲音每次都特別的大，并且很兇。用詞很兇，總是會(huì)挑起往事，所以是我心目中最可怕的形象。我的母親特別善良，每次在我就要被挨罵時(shí)，她總會(huì)提醒我。而且每次被罵時(shí)她總是護(hù)著我，而且她還會(huì)開導(dǎo)我的父親。但父親卻是一個(gè)不太理智的人，所以每次被罵，我總會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情，盡量讓自己開心。雖然有幾次很絕望，但我的大腦告訴我，不能讓那些痛苦摧毀自己。
吵架是一個(gè)很平常的事。他經(jīng)常寄住在家庭之中。小孩子們總是抵制他，但他是強(qiáng)大的，幼小的小孩兒都能抵制他們，每次父母的心智變?nèi)酰麄兛倳?huì)讓父母變得和諧，而那些有些年長的小孩兒已經(jīng)沒有用啊，無論你再怎么哭，再怎么大叫父母都不會(huì)再理你，就如同你只是空氣，你肯定會(huì)想去找別人和解吧。但明智告訴我千萬不能找人，這只會(huì)讓他們吵的更兇。我只能一遍又一遍的調(diào)節(jié)自己的心，雖然有幾次他們真的有幾次一起玩耍，那時(shí)我的傷心已經(jīng)消失的無影無蹤，孩子都不是這樣子嗎？遇到開心的事會(huì)立馬將煩心事丟棄。
我真的不想再傷心了，那種感受非常的難受，請(qǐng)不要再刺激我了。不要讓我從快樂的天空掉落痛苦的大地。請(qǐng)讓我如圖蝴蝶般飛向天空，讓我如同蒲公英飛向我快的家，調(diào)解心理只不過是一時(shí)的快樂。而家庭的和諧才是永志的快樂。
傷心的作文600字 篇10
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，陽光和歡笑總是伴隨在我身邊，但偶爾也會(huì)遇到一些令我傷心的事情。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，一天晚上，爸爸帶回來一個(gè)袋子，說是送給我的“神秘禮物”。“里面裝的什么呀？”我好奇地問。還沒等我看到它的“廬山真面目”，袋子里就傳出“吱吱”的叫聲。哇，原來是只小倉鼠！
“好可愛啊！”我撫摸著它小小的身軀和柔順的皮毛，高興地說道，“看，雪白的絨毛和尖尖的小鼻子，真是萌極了！我真是太喜歡這個(gè)‘神秘禮物’啦！”
從此，每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是把小倉鼠放出籠子和它玩一會(huì)兒。有時(shí)，我和它一起吃堅(jiān)果；有時(shí)，我把它放到地板上跟烏龜賽跑；有時(shí)，我們一起在地上爬行……啊，那真是一段令人回味無窮的美好時(shí)光！
可是，生活也有它殘忍的一面，會(huì)時(shí)不時(shí)地給你來個(gè)大巴掌。一天下午，我還是一如既往地把小倉鼠放出籠子和它一起玩耍。可是，它突然跑到了角落里，好奇地看著落在地上的花瓣。說時(shí)遲那時(shí)快，它居然一口把整個(gè)花瓣吞了下去。一開始，我沒有注意，等發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了——小倉鼠正口吐白沫痛苦地躺在地上。我急得大喊：“媽媽——，你快來看啊！小倉鼠這是怎么了？”
等媽媽趕過來時(shí)，小倉鼠已經(jīng)沒有了氣息。“怎么會(huì)這樣？”我傷心地大哭起來。“小倉鼠啊，我的好朋友，你怎么能這樣就死了呢？你死了誰陪我玩啊？嗚嗚嗚……”
好多年過去了，可我還是忘不了那只在我面前爬來爬去、愛吃堅(jiān)果的小倉鼠。它的面龐、它的模樣永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里。哎——每當(dāng)想起它，我真的很傷心、很思念。愿它在天堂一切安好！
傷心的作文600字 篇11
在我的一生中，經(jīng)常被石頭絆倒，但是最終，我還是站了起來，把這塊絆腳石仍得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。可是有一塊石頭永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在了我這人生的道路上了。
記得在一到三年級(jí)的時(shí)候，我非常地喜歡上美術(shù)課，所以，每次上美術(shù)課的時(shí)候。我都帶好老師叫我們帶的東西。但是，在四年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課上，使我對(duì)美術(shù)老師改變了看法，認(rèn)為他是一個(gè)不問就隨意下結(jié)論的老師。事情的原委是這樣子的：四年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課上，李俊杰和申澤一直在講話，不料被門市老師聽見了，看著老師往這邊走來，我的同桌冤家李俊杰和申澤的神情便緊張了起來。而我卻幸災(zāi)樂禍，心想：哈哈哈哈，李俊杰，你的“末日”就要來臨啦，哈哈哈哈！“啪”的一聲，李俊杰沒中招，而我卻中招了。
“你一個(gè)女孩子說什么話？要說話嘛，也要到下課說呀！你現(xiàn)在說什么啦,啊，真是的！”老師責(zé)怪道。
我委屈極了，眼里一下子噙滿了淚水。我自己安慰著之際，不讓自己的淚水掉下來。我傷心極了：為什么，為什么，為什么挨打的總是我呢；為什么，為什么，為什么受傷的總是我呢；為什么，為什么，為什么出洋相的是我而不是其他的同學(xué)呢；為什么，為什么，為什么…… “哈哈哈哈” 、 “嘻嘻嘻嘻” 、 “呵呵呵呵” 的笑聲不斷地從同學(xué)們的嘴里傳出來。
“不會(huì)的，不會(huì)的！”我使勁地掐著自己，“這，這肯定是一場夢！”可結(jié)果已經(jīng)證明一切，證明這是事實(shí)，不是夢……
雖然這一件事親已經(jīng)過去了很久很久了，但是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記著它的……
我的傷心事任何人也體會(huì)不到的！
傷心的作文600字 篇12
今天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，仔細(xì)一看，它就是前幾天我救過的那只鳥，它腿上還系著我作的記號(hào)——一條短短的紅線。
那天我在花園玩耍，突然聽見“咚”的一聲，我嚇出了一生冷汗。心想：家里不會(huì)來壞人了吧！我貓著腰，弓著身子，躡手躡腳地來到門前，呀！一只斑鳩正用它那受傷的翅膀四處撲騰呢！我連忙捧起它，它受到了驚嚇，瞪著那綠豆大的眼睛四處張望著。我回到家，拿起消炎藥，給它輕輕地撒上去。它好像知道我在給它治傷，便忍住疼痛，一動(dòng)也不動(dòng)。我再用紗布包扎好，它才慢慢地睜開眼睛，好奇地望著這個(gè)新世界。我這才注意到這只斑鳩的樣子：一身雪白的羽毛，肚皮是褐色的，有一雙烏黑的大眼睛，樣子可愛極了！日子一天天過去了，我和它漸漸成了好朋友，它的傷也一天天好起來。終于，它完全好了，我把它放回大自然中去。我在它的腿上系了一根短短的紅線，希望哪一天可以再見。臨走時(shí)，它還不住地回頭看我，仿佛在說：“再見了！我的好主人！”我望著它那離去的背影，心里難過極了！
可是，沒想到我們?cè)俅我娒鏁?huì)是這樣的情景。它的傷勢比上次更嚴(yán)重了，血不斷從肚皮里涌出。它渾身顫抖，眼睛緊閉著，鮮血染紅了全身。我急忙托起它，回到家，我拿起紗布想給它止血。可是沒有用，血一個(gè)勁兒地往外流。它用感激的眼神望著我，仿佛在說：“謝謝主人，你不用救我了，已經(jīng)回天無力了。”最終，這只曾帶給我歡聲笑語的鳥兒死去了。我氣憤極了，心想：這究竟是誰干的？可是又有什么用呢！茫茫人海中怎能找得到？、
我含著眼淚，捧起這只斑鳩，邁著沉重的步伐，來到一棵大樹下，輕輕地把它放在大樹旁。我凝望遠(yuǎn)方，思緒萬千，心想：人類為什么要?dú)⒑?dòng)物？為什么要破壞生態(tài)平衡……
傷心的作文600字 篇13
我，一個(gè)開朗的女孩，十分堅(jiān)強(qiáng)，但在一件事上我很軟弱，我很傷心。那事猶如一把刀在我的心靈上狠狠地劃上了一刀，讓我終身難忘。曾記得英語課的注意力不是很集中，造成那時(shí)我的英語成績不好，讓我對(duì)這門學(xué)科失去了興趣，也失去了自信。自從那次家長會(huì)之后，我已擦干了悔恨的淚水，而且已做到了上課認(rèn)真聽講。
但老師的眼睛里總是藏著一個(gè)“疑”，不管我是課代表也好，老師總是這樣！一節(jié)英語課上，坐在我旁邊的徐心悅在對(duì)我小聲說話，但是我并沒有說話，只是用目光制止了她。但被老師看見了，我原以為老師會(huì)理解我，沒想到，老師卻當(dāng)著全班的面大聲批評(píng)我，說我沒起到班干部的帶頭作用。頓時(shí)，全班的目光齊刷刷地投向我，我臉上紅撲撲的，低下了頭。我輕聲說：“老師，我沒有說話！”原以為，老師會(huì)平靜地說出事情的原委，但老師您卻武斷地認(rèn)定我講了話。我委屈地哭了。淚水沒打動(dòng)老師的心，老師繼續(xù)大聲責(zé)備我，還把周老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的紅筆，摔斷在地上。老師那責(zé)備聲，幾乎刺透了我的心。我默默地忍受著，熬過漫長的幾分鐘。老師啊，您可知道，在這幾分鐘內(nèi)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰冷黑暗的世界。您那不容任何人申辯的話，像一排排利箭向我射來，刺痛了我的自尊心。“丁零零……”下課了，我忍不住心頭的委屈，趴在桌上嗚嗚地哭了。同學(xué)們圍在我身邊安慰我，老師您卻漠不關(guān)心地從我身邊走過……
一想起這件事，我的心又一次地痛起來。老師啊，您可知道，您這樣做，幾乎刺痛了我的心。我委屈，我傷心，老師們啊，請(qǐng)您們不要武斷認(rèn)定一個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤，您們也不可以錯(cuò)怪任何一個(gè)同學(xué)，不要傷了他們的心。
傷心的作文600字 篇14
百件高興的事，會(huì)使人幾天就不會(huì)記得，而一件傷心的事，卻讓人永遠(yuǎn)也忘不了，我也有過傷心，使我真正明白要珍惜眼前的一切。
這一件事讓我至今難忘。我原來有一位知己，名字叫乖乖，它并不是什么人，而是一只毛茸茸的小雞，我每次有什么不開心的事，一般都像它傾訴，漸漸地，我們成了好朋友，每次我一回來，它都會(huì)迎接我，每次我一走，它就一聲不響的臥在一處，如果我們兩個(gè)一天不見面，都覺得心里空蕩蕩的。
一天，我高高興興的會(huì)地家，正想與我的好朋友——小雞分享時(shí)，卻沒有聽到乖乖迎接我的叫聲。我感到事情不好，走過去，一看，啊!眼前這幕讓我大吃一驚：乖乖的腿讓一條毛線纏住了，腳上已經(jīng)出了血，這只小雞在一旁哆嗦著，眼睛發(fā)黑，到處都沾滿了血，正在小聲的叫著，聲音是那樣的悲慘，我不由得大叫了一聲，眼淚不斷流出來，媽媽見狀，走過來也下了一跳，急忙拿著剪刀剪開了毛線，我把小雞放在我的手中，這時(shí)，我已經(jīng)感受到了它疼得渾身發(fā)抖。我哭了，一顆顆冰冷的眼淚滴在我手上。媽媽拿了紅藥水和消炎藥，給小雞涂上，拿衛(wèi)生紙裹了一層，我把它放在床邊，我們一起睡了，拿一覺很不踏實(shí)。
第二天，還是沒有留住小雞的生命，我看見小雞那種樣子，把它托在手上，心中不由一陣陣悲痛，不由放聲大哭，媽媽看見了，說：“行啦，媽媽明天再給你買一只。”“不，我就要這只，它并沒有死。”我對(duì)媽媽大喊，心中如針扎一般，我就這樣哭了一上午，可是還是沒有留住它的生命。我把小雞親手埋在了后院，把它最心愛的球球也與它埋在了一起。心里空蕩蕩的，現(xiàn)在，卻一滴眼淚也沒有了。
從此以后，我再也沒有讓媽媽買過一只小動(dòng)物，因?yàn)椋@一只小雞在我心目中，是誰也代替不了的。
傷心的作文600字 篇15
每當(dāng)我看到同學(xué)向父母撒嬌的時(shí)候，父母帶孩子出外游玩時(shí)，父母教育孩子時(shí)，我的淚就悄然滑落，為什么上蒼對(duì)我如此不公平，讓我才12歲，我的父親就被車禍無情地奪去了生命！
我的父親中等個(gè)子，他那嚴(yán)肅的目光中總是帶著慈愛，是一位平凡的父親對(duì)兒子的愛。他在茫茫人海中是那樣的渺小，但他對(duì)兒子的愛卻是那樣的偉大！
我的父親對(duì)我的要求很嚴(yán)格。但是，我太不懂事了，居然還覺得父親對(duì)我太嚴(yán)厲了。現(xiàn)在想來，我真是身在福中不知福啊！
父親對(duì)我的嚴(yán)格要求，使我在很長一段時(shí)間里一個(gè)人憋在屋子里生悶氣。不過也正是這樣，多年來，我的成績?cè)诎嗬锩星懊?/p>
畢竟我們是父子，當(dāng)我扎身題海時(shí)，爸爸總是為我遞來一杯牛奶；當(dāng)我在書桌前埋頭苦讀時(shí)，爸爸總是送來一句溫暖的問候；當(dāng)我在電腦前忙這忙那時(shí)，爸爸總是在后面慈愛的注視著我。像這樣的事情還有很多很多……
曾經(jīng)有人說過：有一些人，他們?cè)跁r(shí)你認(rèn)為他們起不到多大的作用；當(dāng)他們悄聲無息的離開你以后，你才會(huì)知道他們是多么的重要。現(xiàn)在看來，這句話用在我身上是最合適不過了。
暑假的一天，有一位爸爸的朋友來我家作客，下午，他們一起走了。沒想到，這一別竟成了永別！我清楚地記得那一天是8月11日。
第二天，噩耗傳來，全家人無比傷心。爺爺和媽媽還得了一場大病，再也沒有往日的歡聲笑語，再也沒有了往日的快樂……
忽然覺得，爸爸留下的東西是那么地可貴，毅然發(fā)現(xiàn)，自己身上的擔(dān)子重了許多。
我好傷心！
傷心的作文600字 篇16
每個(gè)人最快樂的日子應(yīng)該就是自己的生日吧！這一天，可以盡情地吃、痛快地玩。可我卻在生日那一天，嘗到了苦澀的滋味。
每到雙休日，我就希望爸爸媽媽能多在家陪陪我。望著樓下小朋友在開心地玩耍，我飽嘗了一人在家的孤獨(dú)之味。“爸爸，媽媽，你們什么時(shí)候能回來陪陪我啊？我想和你們一起玩！”“那好，等你生日，我們就回來。”
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的生日。早晨，我滿心歡喜地起床后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽依舊不在家里。我盡量安慰著自己：他們一定是去買蛋糕了，要給我一個(gè)驚喜，對(duì)，就是這樣。我盡量不往壞處想，開始了漫長的等待。
“丁零零……”電話鈴終于響了。我沖向電話，迎接我的卻不是驚喜，而是媽媽的通知：“今天做《閱讀訓(xùn)練》45~60頁，我中午不回來，飯?jiān)阱伬铮氤跃妥约菏ⅲ 蔽乙幌裸蹲×耍骸翱山裉臁彪娫捯呀?jīng)掛了，回答我的只有那“嘟，嘟，嘟”的忙音。聽筒從我手里滑到地上，我慢慢蹲下來，抱著肩膀開始抽泣。我真的好失望，原來你們出去不是為我買禮物，原來你們?cè)缇屯宋业纳眨瓉砟銈冎罢f的話不過是騙我的，原來……我只感覺無比難受。一滴淚滑進(jìn)我的嘴，好苦！
我呆呆地蹲著，任憑淚水肆流。桌上只有爺爺奶奶給我買的小蛋糕，這也叫過生日？我的愿望很簡單，只要你們陪陪我就夠了，這點(diǎn)小小的要求你們也辦不到嗎？甚至連生日都不回來，你們的工作真的比我還重要嗎？我機(jī)械地吃著蛋糕，卻嘗不出一絲甜味。周圍冷冷清清、安安靜靜，哪有一絲過生日的樣子？桌上的小木偶好像在嘲笑我的癡心妄想。我哭著哭著，不知不覺睡著了。夢里，爸爸媽媽回來了，我們一起去公園玩，很開心……
傷心的作文600字 篇17
今天是冬至呢——雖然太陽很嬌艷，可是寒風(fēng)中卻有一絲凜冽。一大早，同學(xué)們都在討論，說：“今天是冬至，要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時(shí)候奶奶才會(huì)給我包餃子，有兩年冬至?xí)r，奶奶買了速凍餃子——豬肉餡兒的，沒有奶奶做的美味，也沒有‘溫暖’的感覺。我苦笑了一下，心里一陣發(fā)酸：今年奶奶一定又是買了速凍餃子。媽媽肯定不會(huì)回來陪我——唉……
“奶奶，我回來了!”
“回來的正好!來，剛出鍋的餃子。快點(diǎn)趁熱吃吧!”我一看，果不其然——是速凍餃子。“奶奶，這速凍餃子一點(diǎn)兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣，略顯悲傷地說：“喜喜呀，奶奶老了!包餃子也沒力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見不了幾次面。你會(huì)不會(huì)生氣啊?”我苦笑了著說：“奶奶，我不生氣。我只是覺得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子，然后陪著我一起吃……”說到這兒，鼻子一酸，淚便涌了上來。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發(fā)現(xiàn)。“奶奶知道你心里一直很苦。你從小就……唉，算了，不說了，你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的，哽咽著說完，就上樓了。
我呆呆地望著奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著熱氣的餃子——我沒有吃那碗餃子，因?yàn)椤驗(yàn)樗皇怯谩靶摹弊龀鰜淼模龥]有“愛”的味道……奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心里的這種酸楚，別人是不會(huì)懂得。
冬至——
一家人應(yīng)該和和睦睦地坐在餐桌上其樂融融地吃餃子，笑著，唱著……那種‘家’的快樂，‘家’的溫暖，‘家’的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難，我怎么也得不到呢……
傷心的作文600字 篇18
我懷著興奮的心情步入中學(xué)的校園，心想又可以認(rèn)識(shí)更多的人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，可開頭并不是那么完美。
這是寄宿制的學(xué)校一天到晚，一個(gè)星期五天都要住在這里，剛開始，我住在寢室興奮的睡不著覺，和新同學(xué)交往的陌生感和新奇感充滿了我的心，可又不敢隨意出去，又想快速的了解這個(gè)校園，因此我就非常的矛盾，更重要的是我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，想找個(gè)人來幫幫我都是很難的。
但這種興奮的心情很快被另一種心情所代替，被一種令人恐懼的心情所代替——傷心和無助，后來我常常在晚上失眠，發(fā)呆，因?yàn)閭暮蜔o助，我常常一個(gè)人蒙在被子里徹夜流淚，因?yàn)閭暮蜔o助，有時(shí)因?yàn)樗寄罡改负图夷牧飨聼o助的眼淚自己回想，更有時(shí)無助和迷惘讓我焦躁不安，舉棋不定。
但該來的終覺是要來的，是福不是禍，是禍躲不過，痛苦的結(jié)束了五天卻發(fā)現(xiàn)昔日漫長的兩天到了這個(gè)時(shí)候卻以不可阻止的速度飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間又要度過真正漫長的住校的五天了。
但時(shí)間是可以沖淡一切的慢慢的我認(rèn)識(shí)了很多人，想家的心情被學(xué)習(xí)就努力和對(duì)知識(shí)的渴望所充斥，我慢慢的學(xué)會(huì)了適應(yīng)這樣的生活習(xí)慣，適應(yīng)了這樣的生活，不會(huì)再被這樣的環(huán)境所影響心情而是用自己的盛情去影響環(huán)境，去改變這中氛圍。
我的成績和人緣關(guān)系也變得更好，更豐富了。心情也變的更加好，每天都是歡聲笑語，充滿了快樂，我從此不再傷心。
轉(zhuǎn)眼間就步入了八年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，也會(huì)調(diào)整自己的心情，去放松去愉悅自己，因?yàn)橹R(shí)我不再無助和迷惘，因?yàn)榕笥盐也辉俟陋?dú)，因?yàn)榕笥盐也辉俦瘋?/p>
因?yàn)橛心阄也辉賯?/p>
傷心的作文600字 篇19
下午放學(xué)的時(shí)候，老師開始公布昨天考試的成績，我的心砰怦直跳，望著發(fā)試卷的人發(fā)給那些同學(xué)，在拿到試卷的時(shí)候，有的臉上露出了高興的喜悅，恨不得一跳三尺高；有的同學(xué)的臉上露出了失望，心情沉重還落了幾滴淚水；有的同學(xué)以拿到了試卷就趴在桌子上……見到這個(gè)情況，我的心開始忐忑不安起來。
終于發(fā)到我的試卷了，此時(shí)我緊閉著雙眼，彎著腰要做出一副拜佛的樣子，嘴里還念叨著，天神保佑我考一個(gè)好成績，我慢慢地睜開眼，吸氣呼氣“啊”的一聲叫了出來，對(duì)食眉毛緊鎖，臉耷拉了下來，我的眼睛里閃爍著淚花，相信你們應(yīng)該知道我考了一個(gè)不好成績了。沒錯(cuò)，我考了77分。我在出現(xiàn)學(xué)校的那一刻已經(jīng)忍不住了。大眼睛里閃爍的淚花，滴了幾滴，濕了我的衣服，還濕了我那幼小的心靈，我傷心地回到了家。
我傷心極了。一到家，我就狂奔向房間，上樓的時(shí)候，我的腳步踩得臺(tái)階“砰砰”直響。天地好像都要被我的腳步聲給震塌陷了下去。我一腳踢開了房門，門撞在墻上的聲音非常刺耳。然后又縱身一跳奔到了床上，正在想怎樣才能下次考得好？淚水如同斷了線的珍珠從我眼眶里奔落到床上，頓時(shí)一小塊地方都被我的淚水滴濕了。嘴里不時(shí)傷心地說道：“下次一定能考好，一定能考好！”說到這兒我的淚水又情不自禁地流了下來，我拍了拍胸口，安慰了一下自己，并說：“失敗不可怕，不敢面對(duì)失敗才可怕……”
這真是令我傷心！以后我要認(rèn)真考試，各爭取考出一個(gè)好的成績讓家長高興，讓我揚(yáng)眉吐氣！
傷心的作文600字 篇20
得在我四歲的一個(gè)夏天，天氣很悶熱，我坐在后門口，一邊玩“過家家”，一邊好奇地觀察從后門經(jīng)過的人們。
這時(shí)，隔壁的大姐姐放學(xué)回來，手里握著一根冰棒，邊走邊吃。
我盯著大姐姐手里的冰棒，很想吃一口，但又突然想起媽媽說過，不能向別人要東西。于是，我就跑到媽媽跟前，說：“媽媽，隔壁大姐姐在吃那種長長的、冰冰的東西。我也要吃，你給我買嘛。”
起初，媽媽不答應(yīng)，一會(huì)兒找這個(gè)借口，一會(huì)兒又換成那個(gè)借口。我見媽媽不肯買，就在地上打滾，可這一招沒用。我只好死死抱住她的右腿，讓她哪都去不了。
最后媽媽終于向我舉起了白旗。她給我買的冰棒很甜，我很喜歡吃。
還有一次，爸爸媽媽去菜園給菜澆水。他們不放心我一個(gè)人在家，把我也帶去了。
爸爸媽媽在給菜澆水，我也忙得熱火朝天。一會(huì)兒把桶里的水亂灑；一會(huì)摘下一朵黃花，插在頭上；一會(huì)兒追著蝴蝶滿菜園子跑。
我正玩在興頭上，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大水缸，便躡手躡腳地走過去，希望看到里面藏著一個(gè)妖怪。走到水缸跟前，一看，另一個(gè)我正泡在水里呢，真好玩。
我趴在缸沿邊，用肉嘟嘟的小拳頭去拍打水面，水花濺到臉上，感覺很涼快。我就不停地拍呀打呀，像洗澡一樣快活。
不知不覺，我好像著了魔一樣，半個(gè)身子探到水缸里面。“撲通”一聲，我一頭栽了進(jìn)去。幸好爸爸眼疾手快把我從缸里拎了出來。
那時(shí)我哭得很傷心。
童年的趣事層出不窮，至今仿佛仍歷歷在目。我真想再回到童年那些天真爛漫的日子
傷心的作文600字 篇21
雨刷刷地下著，密密麻麻，像無數(shù)顆尖利的針插入大地。我的心情也像這雨一樣，糟透了。
今天，姨媽要去上班，便把小表妹送到我家來。我極不高興，因?yàn)橐郧氨砻脕砦壹遥皇撬牧藮|西，就是弄丟了東西，整個(gè)家成了她的樂園，她可以隨心所欲地玩。現(xiàn)在，我只得停下手中的筆，做小表妹的跟班了，我可不想讓她再摔壞什么東西了。
表妹在我家里到處亂竄，看看這，摸摸那，一會(huì)兒要吃蘋果，一會(huì)兒要玩電腦，我跟著她東奔西跑，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁，可她哪管你那么多，仍然不停地使喚我。我瞪了她一眼，說：“你讓我歇一會(huì)兒吧。”她見我不陪她玩了，覺得無聊，便拿起桌上的一張紙準(zhǔn)備畫畫。我定睛一看，啊！不好！是媽媽的重要文件！這是媽媽走之前，交待過我的，叫別碰這份文件。否則的話將會(huì)用家法伺候我。我頓時(shí)驚惶失措，閃電般地沖過去，奪過那張紙。表妹見了，便跟我搶起紙來。我怎敢給她！只見表妹彎著腰，雙眉緊皺，抓住紙就用力扯。只聽“咔嚓”一聲，紙被撕成了兩截。表妹立刻坐在地上“哇哇”地大哭起來。正在這時(shí)，媽媽回來了，見了哇哇大哭的表妹，還有我手上拿著的半截紙，厲聲說道：“你想干什么？魏馮！”媽媽不分青紅皂白，就給了我重重的兩個(gè)耳光。我忍不住哭了，跑回我的房間，撲在床上，不停地抽噎著，心里像扎了萬根鋼針，難受極了。媽媽卻在不斷地安慰著表妹。我望著窗外的大雨，想：“為什么媽媽不聽我解釋？我沒干錯(cuò)事，為什么媽媽就對(duì)我那么狠心？”
雨，還在嘩嘩地下著，我的心也像這雨一樣，墜落到了無底深淵。
傷心的作文600字 篇22
2019年3月9日上午，我們班到超級(jí)萌物樂園去看動(dòng)物，那里面有土撥鼠，白袋鼠，垂耳兔，刺猬，狐獴各種動(dòng)物應(yīng)有盡有，讓我百看不厭。
瞧，小浣熊正在用雙手抓著胡蘿卜，三瓣嘴不停的抖動(dòng)著，憨態(tài)可掬呢！雪地松鼠跳來跳去，是在和鏡子里的“自己”玩耍；突然頭頂上方一陣騷動(dòng)，原來是魔王松鼠以迅雷不及掩耳之勢穿梭在網(wǎng)洞里，不是停下來享受我們給的堅(jiān)果；膽小的土撥鼠們懶洋洋的趴在一起，睡著了。
我們來到了鸚鵡區(qū)，這里可是鸚鵡的樂園。同學(xué)們拿著飼料一伸手，鸚鵡們便會(huì)爭先恐后地飛到手上啄食吃，撓得手心癢癢的，笑聲、鳥鳴聲打成一片。我伸出手，原本還在地上閑趣的鸚鵡立馬＂撲達(dá)＂著翅膀飛走回到我的手上、頭上、肩上啄來啄去。我玩得正開心時(shí)，一眼看見飼料桶下邊的箱子，箱子里有兩只一動(dòng)不動(dòng)的鸚鵡和三只走路一瘸一拐的鸚鵡。我問飼養(yǎng)員姐姐＂它們?cè)趺戳耍浚曫B(yǎng)員抬起頭，看了看我卻欲言又止，我從她的眼神看出了憂傷。她說：＂這兩只不動(dòng)的是被人踩死的，這三只一瘸一拐的，也是被游客踩了斷了腿。＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭一看，不遠(yuǎn)處又有一只小鸚鵡一瘸一拐的，我立馬上前去輕輕抱起受傷的小鸚鵡，小心翼翼地放進(jìn)小箱子里。可見游客們?cè)谧约洪_心時(shí)，卻沒有注意到腳邊的小生命，一不留神，動(dòng)物園里就少了一個(gè)小生靈，這些消失的生命，再也不會(huì)活過來的。所以愛護(hù)動(dòng)物不只是表面上的保護(hù)，也要注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才是真正的保護(hù)。同學(xué)們自覺的加入了，分發(fā)保護(hù)動(dòng)物的宣傳單，提醒游客們注意腳下的小生命。
超級(jí)萌物能給大家?guī)砜鞓罚谖覀兛鞓返耐瑫r(shí)也要尊重和愛護(hù)動(dòng)物，避免給動(dòng)物帶去的傷害。
傷心的作文600字 篇23
法拉，是我以前養(yǎng)的一只倉鼠，雖然它已被另一只倉鼠卡特替代，但它走時(shí)的情景，仍令我念念不忘。
法拉來我家時(shí)是9月25日。當(dāng)時(shí)在花鳥市場，我置身于五彩繽紛的倉鼠中，但我還是一眼就選中了它，雪一般白的身子，兩只黑得發(fā)亮的大眼睛，紅紅的小嘴,幾根長長的胡須……在一大堆倉鼠中，它就是最引人注目的！于是我毫不猶豫，把法拉搬回了家。
剛開始，它對(duì)環(huán)境不熟。跳上轉(zhuǎn)輪跑了幾步便又跳了下來，但過了幾天，它立即明白那是它的玩具，于是開始不分晝夜地玩。玩累了，到底層喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)東西，玩弄我的手指。又過了一個(gè)禮拜，它完全融于了我的家庭，和我們成為了最親密無間的好朋友。
它特別喜歡在別人面前展現(xiàn)自己。我把它帶到樓下透氣的時(shí)候,一大群小孩就會(huì)圍著它轉(zhuǎn)。它可帶勁了,一會(huì)兒跑轉(zhuǎn)輪,一會(huì)兒在籠頂“倒掛金鉤”，一會(huì)樓上樓下瘋跑。
面對(duì)孩子們期待的目光，它抖抖長胡子，像明星一樣擺了個(gè)POSS，展示了一個(gè)破天荒地的微笑。我們驚呆了，隨后大笑起來。
可是過了一個(gè)月左右，天氣轉(zhuǎn)涼,北風(fēng)“嗖嗖”地吹來。小草被吹黃了，樹葉被吹落了。不過這次天氣轉(zhuǎn)變太快了，忽暖忽涼，讓人捉摸不定。它一只小小的倉鼠怎么受得了？身體開始不佳，也不知感冒還是什么？
一天我放學(xué)后，它突然就走了……一切發(fā)生得太快，我大哭了一場，想起那熟悉的身影，我的心，正如刀絞啊！
法拉啊，你的一生太短了，我沒讓你在生前好好地玩，是我的大錯(cuò)。法拉，我要沉痛地對(duì)你說聲：“對(duì)不起。”
傷心的作文600字 篇24
從“哇哇”降生的嬰兒時(shí)期到現(xiàn)在14歲，我經(jīng)歷過形形色色的比賽，而留在我記憶最深處的還是幼兒時(shí)期的“傷心”大賽。
我從小愛哭，聽媽媽說，在送我去幼兒園時(shí)，一路上我坐在她自行車后座上哇哇大哭，引得過路的人都投來驚異的目光。
記得有一天，幼兒園的阿姨一邊讓大家準(zhǔn)備好小手帕，一邊說：“小朋友們最愛哭，上幼兒園路上在哭 ，坐在幼兒園小凳子上還要哭，一個(gè)個(gè)哭得好傷心！今天讓小朋友們哭個(gè)痛快，我們舉行一個(gè)‘傷心’大賽，也就是哭鼻子比賽。”話剛說完，平日最愛“傷心”的我第一個(gè)笑了，緊跟著幾個(gè)小伙伴了傻乎乎地笑起來。阿姨們不高興了：“不讓你們哭，你們偏要大哭；讓你們哭，你們又笑！”大家愣住了，不明白阿姨為什么生氣。這時(shí)，最聽話的紅紅捂著雙眼，開始投入“比賽”。看著她哭，大家像得到什么啟示似的，一個(gè)個(gè)嚎啕大哭起來。
這個(gè)兩手捂著眼睛，還不時(shí)地張開那胖乎乎的小手指，從指縫里偷看手指外的一切；那個(gè)咧著大嘴，露出一排潔白的牙齒，瞇著調(diào)皮的雙眼哇哇干嚎；那個(gè)從瞇著的眼縫中掉下一行行“金豆”，還有用小小的食指捋捋眼睛，擦去臉上的淚痕。男孩子“驚天動(dòng)地”的“哭聲”讓人捧腹大笑；女孩子們有動(dòng)“真情”的，也有隨大流的。我呢，平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就哭，今天看到小伙伴們有的一本正經(jīng)發(fā)動(dòng)真格的，有的裝模作樣，以假亂真，忍不住哈哈大笑起來，再看看阿姨們，她們沒有一個(gè)生氣的，而是笑瞇瞇地饒有興趣地望著我們。
“傷心”大賽結(jié)束了，老師選出了哭得最傷心的紅紅為第一名……
不知為什么，自從那次“傷心”大賽后，我居然改變了一貫愛哭的毛病，性格變得開朗了，在我的生活中充滿了歡聲笑語。
傷心的作文600字 篇25
那件事還得從5月5日說起。那天，媽媽帶我去菜場買了一只紅毛龜，我開開心心地把小龜帶回家，放在魚缸里。還給它取了一個(gè)好聽的名子，叫“麗麗”。于是我便對(duì)麗麗說：“好寶寶，你就把這兒當(dāng)成你的家，好好在這兒長大。”接著，我給麗麗講了故事。“從前，有一個(gè)大財(cái)主，他有三個(gè)女兒，老大叫美麗，老二叫明明，老三叫美美……媽媽叫我了，對(duì)不起呀麗麗，我馬上就過來。”原來媽媽叫我給麗麗喂食。我拿了一只只小蝦到麗麗身邊，放了下去。麗麗津津津有味地吃了起來，它可能餓壞了，我拿來許多小蝦，它都吃光了。我看麗麗吃飽了，就跟它說了許多話，我最希望麗麗能聽懂人說話，做一個(gè)“天才”烏龜。日子一天天過去了，我放假了。我陪麗麗玩游戲，說故事等，有一天，我跑到陽臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)小麗麗不見了，我可急死了，到處找都找不到，媽媽有一雙明亮的眼睛，她發(fā)現(xiàn)麗麗在我的床下面，瞇著眼睛睡覺呢！我把麗麗輕輕地放進(jìn)魚缸里，盡量不讓麗麗又睜開眼睛。真是一只調(diào)皮的烏龜。
到了冬天，麗麗要冬眠了，它睡著了。過了一段時(shí)間，麗麗一直都沒有睜開過眼睛。
春天到了，小麗麗該醒了呀？怎么還不醒呢？它該醒來吃東西了，我們?cè)趺唇兴紱]有反應(yīng)，難道小麗麗死了。真的媽媽用了很多辦法都救不活麗麗了。麗麗走了，走了。我非常傷心，日日夜夜想著它。爸爸媽媽看我那么傷心，于是就對(duì)我說：“世間萬物都有生與亡，別那么傷心了。”聽了爸爸媽媽的話，我心情好了點(diǎn)兒，但我還是要對(duì)天堂的麗麗說：“麗麗，再見了！”
傷心的作文600字 篇26
在一個(gè)星期五的晚上，我和媽媽在龍城大橋附近散步。龍城大橋上的燈都亮了，五彩繽紛，不時(shí)變著顏色。大橋上的彩燈還有路旁的燈光倒映在河中，微風(fēng)吹過，河面泛起了一圈圈亮晶晶的漣渏，像一塊塊碎了的寶石撒落河面。我們邊走邊欣賞這美麗的夜景。當(dāng)我們走上大橋就聞到一股臭氣味，看到大橋東北方向的樹叢中隱隱約約露出一絲絲火光。我拉住媽媽：“媽媽，您看那邊是怎么了？”
等我們走近一看，發(fā)現(xiàn)是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，周圍的花花草草都燒枯了，火還在繼續(xù)，點(diǎn)火的人也看不見了，火堆上空生起滾滾濃煙，濃煙越來越多，也飄得越來越遠(yuǎn)，整個(gè)龍城大橋周圍都彌漫著一股刺鼻的氣味。看到這一切我心里特別難受。時(shí)間一長我就覺得頭暈暈的不舒服，而且我們都走出去好遠(yuǎn)了，那濃煙還緊緊跟著我們。媽媽告訴我：“那些人是為了把電線里的銅絲拿出來才用火來燒掉外面的橡膠的，而且這樣會(huì)散發(fā)出一種有毒的氣體，對(duì)環(huán)境和人類健康有很大的傷害。”這時(shí)我想起以前喜歡的一則廣告。整個(gè)地球到最后因承受不住種種人為的污染而爆炸了。現(xiàn)在大氣層中臭氧層的空洞越來越大，就是人類過于破壞環(huán)境而引起的。今天我看到的這堆火真是讓我傷心。為什么人們總是為了自己的利益而任意破壞著環(huán)境？
保護(hù)環(huán)境，改變環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，也已經(jīng)是迫在眉睫的事情了。為了讓我們的地球媽媽永久永久保持著笑臉，使我們的生活更加美好，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，盡我們所能保護(hù)環(huán)境。希望以后的日子里傷心不再出現(xiàn)，讓我們保持愉快的心情迎接每天挑戰(zhàn)。
傷心的作文600字 篇27
四年級(jí)寒假期間，我遠(yuǎn)在外地的舅舅給我?guī)Я艘粋�(gè)寵物－一只可愛的小白兔，我給它取名叫巧巧。
我把巧巧用籠子拎到鄉(xiāng)下奶奶家了。巧巧長得可愛極了，它長著一身雪白雪白的兔毛，一顆圓圓的小腦袋上鑲嵌著兩顆紅寶石似的眼睛，兩只長長的耳朵豎在那兒，潔白的身軀后有著毛絨絨的小尾巴。只要你一逗它，它就在兔籠里往后一埋。
巧巧特貪吃，青菜、白菜、胡蘿卜、豆餅，不管你給多少，它都毫不含糊，全部消滅掉。可是它吃得多，每天拉的便便也多，假期里我每天都要給它的小窩窩清掃，隔三差五的還要給它喂點(diǎn)水喝喝，數(shù)九寒天還給它蓋上棉被，凡正它就在它的一畝三分地里吃了睡、睡了吃，小朋友們逗它玩，喂它吃，無憂無慮。在我和奶奶的悉心照顧下，巧巧一天天長大了。
開學(xué)后，照料巧巧的任務(wù)就交給奶奶了。我只要一有空，就回家去看看，天曖和時(shí)還拎著兔籠子到河里給它洗洗澡。在五一節(jié)期間我還給巧巧換了個(gè)大籠子，因這它長起肉來實(shí)在是太快了。
本來以為，巧巧長大了，我也不怎么關(guān)心了，可到了農(nóng)忙季節(jié)，奶奶一連幾天沒有給它吃，等到再去看它時(shí)已奄奄一息了。奶奶可嚇壞了，連忙給它喂食，可已經(jīng)遲了，第二天巧巧死了，奶奶傷心極了，過了好長時(shí)間才告訴我。
巧巧這件事真讓我傷心。
可通過這件事，也讓我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)上流行養(yǎng)寵物這件事。動(dòng)物真的能當(dāng)寵物養(yǎng)嗎？當(dāng)寵物養(yǎng)的小動(dòng)物在大自然還有生存能力嗎？愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，我認(rèn)為愛護(hù)動(dòng)物不是讓它當(dāng)寵物飼養(yǎng)，而是要讓動(dòng)物回歸大自然。
傷心的作文600字 篇28
晴轉(zhuǎn)陰的壞天氣，天頓時(shí)黑了下來，陰沉沉的幼鳥在鳥巢中哭叫，鳥兒飛得很低，幾乎快接近地面了，樹葉被風(fēng)吹得唰唰作響，我們剛考完試正安靜的等待在座位上，手上攥緊了紅筆，為自己捏了把汗。我感覺我自己的成績有點(diǎn)不好，眼皮一直在跳，心里怦怦直跳，同學(xué)們都是異常緊張。
“嘩啦啦，嘩啦啦。”大雨如期而至，吵得我們心煩氣躁。李老師慢慢走上講臺(tái)，臉上浮現(xiàn)出糟糕的表情。李老師故作平靜的把試卷一張一張發(fā)到我們手上。
我見過試卷一幕醒目的字——不及格。我頓時(shí)驚了，我很懷疑李老師是否發(fā)錯(cuò)了我的試卷，但我這個(gè)不爭氣的名字好像是刻在姓名欄上，我那不爭氣的淚水大顆大顆的滴在試卷上。頓時(shí)我感覺天塌了下來。
李老師又回到講臺(tái)，說：“你們知道竹子為什么是一節(jié)一節(jié)的嗎？”我們沒有說話，還是看著這份試卷。李老師走下來說：“竹子之所以有這么多節(jié)，因?yàn)樗慷冗^一個(gè)劫難就會(huì)長出一小節(jié)，這是它成長必須接受的呀，所以它們才能長這么高，它們面對(duì)挫折都不害怕，因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)定著自己的信念。”我們明白了李老師這番話，心中想了很多。李老師拿起這份試卷，說：“請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的試卷，仔細(xì)找出自己錯(cuò)誤的原因。”
同學(xué)們聞聲都拿起自己的試卷在查找原因。我也看著發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題目都不應(yīng)該錯(cuò)，是因?yàn)樘中摹Ｎ抑懒耍驗(yàn)槲业拇中牟艜?huì)導(dǎo)致這個(gè)成績的落下。
雨停了，天好像明亮了很多，我的心也沒亮了。老師說：“每一次考試就像每一次劫難，它能給人很多啟發(fā)。”
我若有所思，望向窗外的竹子。
傷心的作文600字 篇29
“嗚——嗚——嗚”衛(wèi)生間里傳來陣陣哭聲，我看著在我懷里奄奄一息的小灰兔，情不自禁地嚎啕大哭。
那天，我和媽媽跟往常一樣回到了家里。平時(shí)我家的小灰兔一定會(huì)飛快地跑出來迎接我們的。可今天它不知怎么的，遲遲不出來。我有些著急，鞋子也顧不上脫，直接奔進(jìn)了客廳。
進(jìn)了客廳，我一眼就瞥見了正安然無恙地躺在毯子上的小灰兔。不一會(huì)兒，它試圖站起來了。可是，不知道為什么，它像沒了油的汽車一樣，無精打采的。我小心翼翼地抱起它。頓時(shí)，感覺到它的身上好冷。“怎么回事呀？”我皺著眉頭，推了推媽媽的手說：“媽媽，它的身上好冷。不如我們把它放到浴霸下面，讓它取取暖吧。”媽媽見我非常著急，就欣然同意了。
放在浴霸下的小灰兔，可能是受到暖光的照射吧，精神好像一下子緩和了好多。我望著它依然有些憔悴的面容，想：小灰兔，你怎么啦？不管怎樣，你一定要好起來啊！過了一會(huì)兒，我又去看它。以為它可以站起來，就又小心地逗一逗它。可是，令我意想不到的是，它徹底崩潰了，怎么也站不起來，身體軟的根本沒有支撐的力氣。任憑我怎么呼喚它，它就是耷拉著，而且什么東西都不愿吃。
為了讓小灰兔好起來，我們?nèi)荫R上開始行動(dòng)：我翻遍家里所有的書籍，搜索資料；媽媽利用電腦這個(gè)萬能金鑰匙，查找治療方法；爸爸開車去找寵物店買藥。還好，在我們的努力下，小灰兔最終又恢復(fù)了健康。
每當(dāng)想起小灰兔當(dāng)時(shí)的摸樣，我的心里就會(huì)非常難過。我一定要好好照顧小灰兔，讓它在我們的身邊生活得更長久。
傷心的作文600字 篇30
那是離開家的第一個(gè)冬至。
尚不太習(xí)慣集體生活的我們這一群青蔥男女，聞著大街小巷的餃子香,想家的情緒油然而升，上課也都懨懨的，沒了心情。“冬至不吃餃子，今年，我們的耳朵該會(huì)凍掉了吧！”一個(gè)男生戲謔說。
放學(xué)時(shí)，班主任突然給我們帶來一個(gè)振奮的消息：學(xué)校食堂已經(jīng)準(zhǔn)備好了餃子餡和面團(tuán)，各班同學(xué)集體包餃子，過冬至。“哇———”同學(xué)們頓時(shí)興奮得大叫起來，有的男生甚至吹起了口哨。
班主任和生活委員從食堂里領(lǐng)回了餡和面。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。面板沒有，就用課桌面湊合，搟面杖短缺，空酒瓶上陣。雖說同學(xué)們大多不會(huì)搟面皮，包餃子，可大家也都忙得熱火朝天:有的揪面劑，有的圓面，有的搟皮，真是吹笛的捏眼的都有、搟出來皮大的大，小的小，圓的圓，方的方，厚的厚，薄的薄。寥寥會(huì)包餃子的幾個(gè)學(xué)生頓時(shí)成了班里的核心人物，那份驕傲得意自不必細(xì)說，不少男生女生圍在她們身邊虛心的拜師學(xué)藝，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)包。一個(gè)多小時(shí)忙碌后，課桌上擺滿了形態(tài)各異的餃子：有的包成了蒸餃，有的包成了小籠，有的成了混沌，甚至還有面團(tuán)和餡亂揉在一起；還有許多標(biāo)新立異的創(chuàng)意造型：麥穗，太陽，小兔，小魚。十分可樂。我也學(xué)會(huì)了一招——麥穗餃。不過，那面粉可遭了殃，有的同學(xué)邊包邊鬧，互相抹，臉、手、衣服上都粘了面粉，弄的白忽忽的。
餃子是食堂的師傅幫我們下的。雖然爛了不少，但是同學(xué)們吃著自己的勞動(dòng)成果，心里都無比激動(dòng)，覺得這次的餃子餃子竟然這么有味，甚至比在家媽媽包的還要好吃。每個(gè)人的心中都激蕩著一股暖流，再也沒有冬日的寒冷！
那年，我十六歲。
那年，我正讀師范。
傷心的作文600字 篇31
那是前年的一個(gè)寒假，我到外婆家去過新年，在路過旁邊花鳥市場的時(shí)候，我被一個(gè)在籠子里上躥下跳的“小生靈”給吸引住了，只見它一會(huì)兒滾滑輪，一會(huì)兒滑滑梯，有時(shí)還站起來，兩只爪子往胸前一掛，東張西望，可愛極了，讓人不禁忍俊一笑，我完全被它吸引住了。看到我目不轉(zhuǎn)睛的樣子，老板熱情地向我介紹：“這是一只倉鼠，可愛又好養(yǎng)。”哎呀，我太喜歡它了，在旁邊的姨媽看出了我的心思，幫我買了下來，并叮囑我說：“好好養(yǎng)活它哦！”我自信地拍了拍胸脯說：“放心啦，包在我身上。”
回南京后，我在網(wǎng)上查到了它的飲食習(xí)慣，準(zhǔn)備了堅(jiān)果和蘋果大餐，它開始有些認(rèn)生，后來好像也對(duì)我熟悉了，開始吃了起來。可是沒過多久，我就聞到了一股怪怪的味道。我開始埋怨起來，“嗨，你這家伙，怎么拉這么多便便，把我的房間都熏臭了，今天罰你到廚房睡。”說完，就憤憤地把它拎到了廚房，頭也不回地回房間睡覺了。
誰知，這時(shí)悲劇發(fā)生了。第二天，我來到籠前，奇怪，這家伙怎么這么老實(shí)了，我晃了晃籠子，它一動(dòng)不動(dòng)，我急了，用手使勁戳了戳它，天哪，它的身體竟然是硬硬的，我“哇”的一聲哭了起來，媽媽聞聲趕來，看了看用責(zé)怪的口氣對(duì)我說：“昨天降溫，你怎么能把它丟在冰冷的廚房呢，倉鼠特別怕冷，一定是給凍死了。”我自責(zé)不已，淚水像斷了線的珠子一樣流了下來，傷心欲絕，后悔因?yàn)樽约旱娜涡院α诉@么一個(gè)有趣的生靈，它曾帶給我這么多快樂。
雖然這件事過去快一年了，每每看到陽臺(tái)上空空的籠子，我還是很傷心，睹物思“人”，讓我的思緒久久不能平靜。從此以后，我再也不那么任性，學(xué)會(huì)了善待小動(dòng)物，善待生命。
傷心的作文600字 篇32
春天的清晨，鴨綠江在霧氣迷蒙中醒來。遠(yuǎn)處的天邊，濃霧漸漸的變薄了，如裊裊炊煙，似淡淡輕紗，江邊一座座巍峨的山，連綿起伏，透過那蠶翼般的薄紗，顯出淡綠的顏色，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天相接，分不清哪是天，哪是水。我漫步在鴨綠江之畔徜徉在朦朧的霧中，身體也覺得飄飄然了，仿佛腳下踩著云朵，在仙境中遨游，正如王維的桃源行：“漁舟逐水愛山青，兩岸桃花來去津。坐看紅樹不知遠(yuǎn)，行盡清溪不見人”。
可是現(xiàn)在的鴨綠江完全換成了另外的樣子，有很多人為了掙錢在江面上駕駛快艇游玩，由于快艇燒油產(chǎn)生尾氣，導(dǎo)致江面上漂浮著一層層白沫。江面上什么都有，都快成百寶箱了，果皮，塑料袋，餐巾紙，還有口香糖……，如果沒有那些不道德的人，江面還會(huì)出現(xiàn)那樣的場景嗎？不會(huì)。如果那些坐船的人可以“忍一忍”，下船再扔廢品，江面可以不會(huì)這樣的！
是啊，如果大家都愛護(hù)身邊的環(huán)境，那有多好啊！那美麗明鏡的鴨綠江也不會(huì)被弄的如此狼狽不堪。如果把以前的鴨綠江比作美若天仙的少女，那么現(xiàn)在的鴨綠江只能比作灰頭土臉的灰姑娘。所以我們大家要保護(hù)我們身邊僅有的景色，不要讓別的地方的江水也像鴨綠江一樣，不要讓它從冰清玉潔的少女變成慘不忍睹的老奶，要讓所有的江都漂亮起來！不要讓美麗的景色離我們遠(yuǎn)去，不要讓美麗的景色傷心，不要讓美麗的景色不在美麗。
保持世界的美麗是我們大家應(yīng)該也必須做的事情，使大家份內(nèi)的事情，美麗的景色是為了讓大家賞心悅目，而不是用來破壞！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們大家積極的保護(hù)環(huán)境吧！讓美麗的環(huán)境的在我們身邊長存！
傷心的作文600字 篇33
我們每個(gè)人都有傷心的事，而我的傷心事是在我五年級(jí)的時(shí)候。
那天上課，語文老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，我多么希望老師馬上發(fā)試卷，因?yàn)槲以诎嗌系某煽兪遣诲e(cuò)的，老師好象看出我的心事似的，說：“先上課，等一下在發(fā)試卷。”我只好把試卷的事放下來，先上課。當(dāng)下課鐘聲響起時(shí)，老師說：“下面念到名字的同學(xué)留下來！試卷下次再發(fā)。”語氣中還帶著一點(diǎn)威嚴(yán)。不要有我的，不要有我的，我低下頭心里默默地祈禱著，“盧奕娟！”我嚇了一跳，怎么可能？我抬起頭正好對(duì)上老師那嚴(yán)厲的目光，我心里就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，因?yàn)槔蠋煆膩頉]有這樣看過我。老師在我心目中從來都是和藹友善的，從來沒有見過老師這么嚴(yán)厲過！
等班上的人都走了，只剩下幾個(gè)被點(diǎn)名的和老師，老師說：“你們過來。”我小心翼翼得走過去，就像再大聲一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)驚動(dòng)了正在熟睡中的老虎一樣。我們坐在老師周圍，老師把我們的試卷發(fā)下來，當(dāng)我看到我那張時(shí)，以為拿錯(cuò)了，怎么才68分！一看名字才知道，沒有拿錯(cuò)，這的的確確是我的試卷，如假包換。我看了一遍，有很多題目都是我不該做錯(cuò)的，都是我太粗心了，沒有審清題目，所以才會(huì)考砸了。
下午回到家，我魂不守舍的寫著作業(yè)，心里想的全是試卷的事，不知道要怎么跟爸爸媽媽。最后還是跟爸爸媽媽坦白了，結(jié)果果然不出我所料，他們大發(fā)雷霆，把我罵了一頓。晚上我怎么也睡不著，最后迷迷糊糊睡著了，我還夢見第二天我去到學(xué)校，老師看也不看我一眼，同學(xué)們也嘲笑我，連我的好朋友盈盈也不想跟我說話，見到我就走……我被嚇醒了，才知道是做夢，不是真的。
我想到這里，自責(zé)和悔恨交織在一起，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)深刻的教訓(xùn)！
傷心的作文600字 篇34
兩年前，在我的苦苦哀求之下，爸爸曾給我買來一只兔子。它好似一位美麗的新娘一樣引人注目：全身潔白無瑕，好像皚皚白雪，又仿佛穿著一件昂貴的婚紗。它的耳朵又長又窄，如果你仔細(xì)端詳，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)上面布滿了紅條條兒，好似一張紅色的蜘蛛網(wǎng)。在陽光的照耀下，它的眼睛好像兩顆閃閃發(fā)光的星星，炯炯有神；轉(zhuǎn)眼一看又仿佛兩顆價(jià)值連城的紅寶石。一個(gè)圓溜溜的鼻子下面鑲著三瓣嘴，跑起來尾巴像一個(gè)在風(fēng)中搖擺的絨球，真是可愛極了。
我經(jīng)常把它喂得酒足飯飽，小心翼翼地飼養(yǎng)它，對(duì)它寵愛有加，生怕它餓著。平時(shí)，我都喂它鮮嫩多汁的大白菜，可是這回卻吃光了。看著小白兔可憐巴巴的樣子，我心急如焚。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，異想天開地想讓它吃銅錢草。雖然我也曾有那么一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂，但當(dāng)時(shí)也管不了那么多了，有的吃總比餓好吧，而且我可舍不得我的“心肝寶貝”餓肚子。于是，我塞給它一大片，它果真吃得津津有味。我受到鼓舞，立刻七手八腳地摘了一大把，它真的全部吃完了。這時(shí)，我看到了奶奶剛剝下的筍殼，又心血來潮地拿了一些筍殼喂它。沒想到小白兔一張一合，居然把所有的筍殼也全部“消滅”了。看著它鼓起的圓圓的肚子，我心滿意足。
第二天早上，我如往常一樣去看它，想著它此刻應(yīng)該在翹首等著我的早餐吧。沒想到，它居然躺在籠子里病懨懨的，一點(diǎn)兒精神都沒有。再看籠子底部的“一灘”——它明顯拉了一晚上肚子。如此無精打采了幾天，最后它死了。
我放聲大哭，不止為小白兔的離去而難過、傷心，更為自己因無知害了它而后悔、自責(zé)。從此以后，我再也沒有養(yǎng)過兔子。
童年是美好的，但也有酸、有苦、有辣。因此，成長才有它獨(dú)特的味道！
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