精選老鼠的作文600字4篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的老鼠的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
老鼠的作文600字 篇1
米缸里的老鼠在童話里或許很可愛？然而，當我真看到俺家的米缸里出現一只老鼠之時，那是滿腔的怒火！狠不得馬上逮住它，一腳把它踩死！因為這老鼠太臟、太令人惡心、令人反胃了。早上吃水泡飯時，飯到嘴邊，居然給我看到了一顆老鼠屎！
恨歸恨，我拿它們還是沒有辦法。每次看到該死的小老鼠，卻溜得飛快，被它們保住了小命，我只能在一邊干瞪眼。不料，在一次逛街時讓我看到了捉老鼠的籠子，想都沒想，拿出了我僅剩的10元零花錢買下了8元的籠子。
回到家，我就迫不及待打開籠子，掛上面包，放到了米缸上，就等著可惡的小老鼠自投羅網了。不想等我第二天去看時，面包沒了，老鼠卻連個影子都見不到。我拿著籠子反復琢磨，肯定是面包太軟，無法讓鉤子脫出而關上門。于是我就換上了花生，再修理了一下那根鉤子鐵絲，確定只要一碰到就能關上門了后，又把籠子放到了米缸上。
晚飯過后，我悠在悠在準備上樓時，兒邊突然傳來“吱吱”的聲音！不會是老鼠逮住了吧？我連忙沖進米缸房，發(fā)現老鼠真困在了籠子里！這可把我高興地忙叫：“老媽！老鼠被我抓到了！”就拎著籠子到了媽媽面前。“那么惡心，拿出去。”媽媽連忙說。我就樂呵呵地把籠子放到了家門口。“哼，敢吃咱家的米，你就受凍吧，看不把你凍死？”我就幸災樂禍地上樓去了。
第二天早晨，我一起床就去探望了門口的.老鼠，果然縮著身子聳著毛。我一抖籠子，它僵硬的身體翻了幾個跟斗，早死多時。哈哈，這叫天網恢恢，疏而不漏。不是不報，時機未到嗎！
老鼠的作文600字 篇2
“不公平啊！憑什么我的一生都這么冤屈！咳咳……我即將走到鼠生的盡頭，我要向人類控訴!”
在我年幼的時候，媽媽就告訴我，鼠是人類痛恨的。我們不能到處亂吃東西，不然就會有滅頂之災，我們只能生活在陰暗的角落里，才是萬全之策。我很郁悶，我生成一只老鼠，有什么錯嗎？咳咳……
稍大一些，母親不再撫養(yǎng)我。我必須自食其力，出去找吃的。白天，我一出去，眼尖的人類一看見我，就像看見瘟疫一樣可怕地大叫：“有老鼠！有老鼠！快點抓住它！”我嚇得抱頭鼠竄，逃回洞中幾天不敢出來。肚子餓得難受只好夜里偷襲，我膽顫心驚，小心翼翼，唯恐吃下人類設下的毒餌。我的牙在快速生長。我不得不找一些木質家具來磨牙，這是一件多么痛苦的事啊！往往要等到夜深人靜、人類熟睡時，我們才能干。稍微聽到一些聲響就必須停下。有一次不小心誤吃了有毒的老鼠藥，幸好吃得不多，又吐又瀉了三天，才保住一條鼠命。咳咳……
到了晚年，我原本以為能好好享受清福了，可現在的人類越來越聰明，人們拿我們去做活體實驗，我也是好不容易才從他們的手中逃出來的。咳咳……
咳咳……我的生命已不多了，要向全世界人類呼吁：不要再欺負老鼠了，我們也不是一無是處，我的外形深受小朋友喜歡，很多動畫片都刻畫了我們的勇敢聰明。人類啊，鼠也有生存的價值，也有生存的權利，希望人類能大發(fā)慈悲，讓我的后代能與你們和平地生活在同一片藍天下。
老師評語：小作者用擬人的手法，通過一只年邁老鼠對自己一生不平等的遭遇，像人類述說冤屈，告訴人類，世界上的任何生物都有其存在的價值，大家應和平共處。
老鼠的作文600字 篇3
在課間的時侯,我們都喜歡做游戲，這樣可以豐富我們的課間生活。有一天下課后，我來到了操場上，班上的其他幾個同學，也不約而同的來到了操場上，這時有人提議說“我們玩老鼠偷油游戲吧”大家都拍手叫好。
于是，我們在兩幢教學樓之間玩了起來，我們把一面墻當作是“油”另一面墻當作是“冰箱”,還有一面墻當作是“鼠洞”. 然后有一個同學做“主人”再選一位同學做“貓”.其余的同學，有的做“老鼠”，還有的同學或做“老鼠兵”和“鼠彈”，與“鼠彈發(fā)射器”。游戲的規(guī)則是做 “老鼠”的要想辦法接近油庫偷油,或者接近冰箱偷食物。而“鼠彈”與“老鼠兵”負責掩護老鼠，不讓主人和貓抓住老鼠。
游戲開始了，你看今天的這只“貓”真苯， “老鼠”已經偷了好幾次“油”啦，他也沒有發(fā)現。“主人”倒是好聰明的，他三下兩下就趕走了“老鼠”。不好，有一只“老鼠”要被“貓”捉住了，我沖了上 去，呵著“貓”的脖子，這個同學最怕癢了，他不停的縮著脖子，一邊還不停的哈哈哈的笑著。我們看了，也都跟著笑了起來.
這時，“貓”突然一個箭步沖了上去，向一只“老鼠”撲去。幸好這只“老鼠”發(fā)現的快，一下子躲進了“鼠洞”里。“貓”見了哈哈大笑。正在“貓”得意 之時，一只“鼠彈”被發(fā)射器推了出去，直向“貓”沖去。“貓”躲閃不及，猛然被撞了一下，他氣的又蹦有跳。這時，“主人”向一只離開“鼠洞”的老鼠撲去。 可是，這只“老鼠”可機靈了，一閃身，就躲了過去……
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們趕緊向教室走去。大家一邊走，還一邊在談笑著這個游戲的精彩片斷。
老鼠的作文600字 篇4
人稱貓捉鼠有八十一招，鼠躲貓只有八十招，像我這般弱小的“鼠”，很難逃出“貓”（媽媽）的五指山。
今天，“貓”出去了，只有我和爺爺在家，我發(fā)現ipad在沙發(fā)上，就拿起來開始痛快地玩起了游戲，不久鑰匙開門的聲音響起來了，不好，媽媽回來了，貓鼠戰(zhàn)斗開始了……
降“鼠”大法第一招：檢查書房椅子是不是熱的，如果書房椅子不是熱的，說明“鼠”并沒有寫作業(yè)。
躲“貓”大法第一招：用熱水瓶放在椅子上，這樣椅子就會變熱，“貓”只好“退兵”。
降“鼠”大法第二招：如果ipad發(fā)熱，說明“鼠”玩游戲了，“鼠”就難逃一劫。
躲“貓”大法第二招：邊玩邊用電風扇吹，這樣貓就找不到蛛絲馬跡了。
降“鼠”大法第三招：看看ipad的音響是否關閉（“鼠”玩游戲時總關閉音響），電量是否減少，這樣“鼠”只能束手就擒了。
躲“貓”大法第三招：邊玩邊充電，用完后及時把音響打開，“貓”就只能擺擺手，看書去了。
降“鼠”大法第四招：看看ipad有沒有放回原處，如果沒有，“鼠”就只能吃“竹筍燒肉”了。
躲“貓”大法第四招：在“貓”回來之前把ipad放回原處，然后“鼠”就安全了。
降“鼠”大法絕招：問爺爺“鼠”有沒有偷看ipad，如果爺爺回答了是，“鼠”只能乖乖投降了。
對于我這種小“鼠”，最怕被捉之事外傳，這可是“江湖一大恥辱”，班上那些防“貓”的“江湖鼠友”會笑話我這只小“鼠”呀！
貓鼠戰(zhàn)斗是我童年美好的回憶。
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