溺水的作文600字（精選26篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的溺水的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溺水的作文600字 篇1
水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內心兇殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以，同學們，我們一定要學會防溺水，更要學會保護自己。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來。”小美、小剛和小兵一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛。可是他也被拉了下去。另外兩個人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個城市來的朋友。可他以前從來也沒有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因為不適應這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最后，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時，不然可慘了。
同學們，水是十分危險的，讓我們一起學會防溺水的技能吧！
溺水的作文600字 篇2
炎炎夏日即將來臨，大地到處都冒著暑氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會說，最好的辦法莫過于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，當然是個不錯的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險性。每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。遠的不說，就說說我自己吧，就曾親身經(jīng)歷過可怕的溺水。
那是前幾年的夏天，天氣很悶熱，我吃過午飯便和兩個小伙伴約好去游泳館游泳。中午時段，游泳池里沒什么人。我們游得可高興了。可沒過一會兒，我的腿突然抽筋了，僵硬的身體一個勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫，但洶涌的水卻趁機堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來的一剎那，我聽到自己驚恐得變了調的聲音——“救命啊！”同行的兩個小伙伴一個被嚇呆了，另一個愣了半晌才回過神來倉皇爬上岸去喊人。可憐的我就更不用說了，雙手不停地在水里撲騰著，亂推亂踢亂刨，像條缺氧的魚，想全力躍出水面透氣。可剛露出頭，又往下沉……就在我以為自己必死無疑的時候，一只大手拖起了我的身體。原來是游泳館的管理員聽到呼救聲，及時趕到把我救了上來。回到岸上的我大口大口地喘著氣，全身不停地發(fā)抖。就差那么幾秒鐘，我與死神擦身而過。
這件事給了我深刻的教訓，至今想起仍覺得后怕。在這里，我提醒大家：小學生游泳一定要在家長的陪同下前往，不會游泳的千萬不要下水；特別不能到水深水冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。應盡量選擇配有專業(yè)的救生員的正規(guī)游泳館，在發(fā)生突發(fā)事件時，我們的生命才能得到更多的保障。不管怎么樣，每個人的生命都只有一次，請大家珍愛自己的生命，謹防溺水！
溺水的作文600字 篇3
水是世界上最溫柔的物體了，它非常聽你的話。你把它裝進圓的瓶子里，它就變成圓的；你把它裝進方的瓶子里，它就變成方的；你把它裝進長的瓶子里，它就變成長的。可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻隱藏著無限的殺機，每年的夏天都有無數(shù)個寶貴的生命被水突走了。
夏天又來了，火熱般的太陽炙烤著大地，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一分，每一秒，都不知道會有多少人因為溺水事件而失去了寶貴的生命。在我身上就發(fā)生過這樣的一起溺水事件。
記得在一個夏天的傍晚，爸爸干活回到家里，準備帶我們一家去溪邊游泳。來到溪邊，我興奮地跑了過去，馬上在溪邊玩起水來。可不會游泳的我，不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來到溪邊教我游泳，我才跟著她，慢慢地往溪中游去，可偏偏腳下一滑，我游進了深水區(qū)。這時我拼命往上掙扎，試著伸手呼喊爸爸。經(jīng)過了一番掙扎，我的頭終于露出了水面，我拼命地喊著：“爸爸！爸爸！”可是，溪水深不可測，在水中，溪水不斷地往我嘴里灌，最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時候，一只手拉住了我的手臂，把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我，上了岸就把水吐掉了一大半，這才把我從死亡的邊緣拉了回來。
從這次溺水事件中，我深深地體會到了不會游泳的教訓：我告誡大家，一定不能獨自前往深水區(qū)游泳，一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人，在出現(xiàn)危險時，就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期，我們一定要預防溺水，珍愛生命。
珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，能滋養(yǎng)世界上的萬物；但它更有剛烈的一面，一不小心就會無情地奪走人類寶貴的生命。在之后的150天中，讓防水的警鐘時時刻刻敲響每一位學生的心靈吧。
溺水的作文600字 篇4
夏天的一個午后，火辣辣的太陽照耀著大地，天氣十分悶熱。柳樹姐姐垂下了柳腰，小花無精打采地打著卷兒，草地上的小草耷拉著腦袋，他們似乎都在說：“啊，太熱了！”人們即使是坐在屋里，也熱得渾身是汗。
幾個調皮搗蛋的小學生禁不住清涼的水的誘惑，便一塊兒跳到小河里洗澡了。他們越游越歡，忘乎所以了。誰知，天氣說變就變，剛才的驕陽烈日已經(jīng)變成了烏云密布。不一會兒，就下起了傾盆大雨。因為這些小同學游得離河岸太遠了，所以一時難以返回。他們拼命地游啊游，感覺到四肢無力了。眼看著河岸就近在咫尺，可任憑他們怎么掙扎也還是到不了。雨越下越大，河水嘩嘩地流，可憐的小同學們被大水淹沒，最后沖走了。
為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢？請同學們仔細想想。其實，天氣熱偶爾去游泳也是可以的，關鍵是“和誰一起、怎么游”的問題。那么，游泳中應該要注意什么呢？首先，同學們必須相互照顧，相互關心。不要相互戲水，或故意捉弄對方。如有人要提前上岸，要告訴其他同學，免得大家擔心。不過，大家最好一起去游泳、一起結束游泳、一起回家。其次，游泳中要注意休息，不要長距離游，不要遠離伙伴，游了一段時間要集體休息。如感到身體不適，要告訴同伴，并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。最后，我們不能游潛泳，更不要相互比潛水時間長、潛水距離遠。如果這樣做，往往會發(fā)生問題。即使要潛泳，也應該要在老師和家長指導下進行。如果以上幾位同學都已經(jīng)做到這幾點了的話，也就不可能會溺水了。
同學們，讓我們把這起溺水事故當作警鐘，在耳邊常鳴吧！
溺水的作文600字 篇5
緊張的一個學期終于結束了，我和哥哥迎來了我們期盼已久的暑假，我們都想要盡興地玩一玩。在這么熱的天氣里，我們可以玩些什么呢？我想到了去爬山，或者去鄉(xiāng)下的外婆家釣魚，要么去廣場上溜冰，但是哥哥否決我的想法，因為這些運動都是在太陽底下進行的，實在是太熱了！我們想了好久，覺得游泳是最好的消暑運動。我們興沖沖地告訴媽媽我們的想法，媽媽卻一臉嚴肅著說要召開一次重要的夏日家庭會議。
會議一開始，媽媽就對大家宣布:今年暑假我和哥哥不準私自出去游泳或去水邊玩耍，除非有爸爸媽媽的陪伴。聽到這，我很不開心，不能理解媽媽為什么這么反對，就嘟著嘴說：這么熱的天，不游泳能干嘛呀？我們都是大孩子了。這個時候，媽媽語重心長地告訴我們，青田縣已經(jīng)發(fā)生了很多起小學生溺水事件了。聽說上個星期，一個小學生就是因為沒有聽爸爸媽媽的話，跑到河邊玩耍，最后再也沒能回家。媽媽還說就是因為同學們私自去到水邊游泳、玩耍，又缺乏一定的自我保護能力，所以才會發(fā)生這些不幸的事故，給他們的家人造成了無盡的傷害。聽到這里，我感覺心里很害怕，也明白了媽媽剛才竭力反對我們的理由，理解了她的苦心，于是我連忙向媽媽保證，我一定不會私自去游泳，一定在爸爸或媽媽的帶領下再去享受夏日游泳的清涼。
是啊，水是生命之源，滋養(yǎng)著人類萬物，它有柔和的一面，也有兇險的一面。我們小學生，應該時時記住，加強自我防患意識，不私自下河洗澡，不在水邊玩耍，要懂得珍惜生命！
溺水的作文600字 篇6
在一個陽光明媚的日子，我約了好伙伴李譽到風門殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣，忽聽得有人在喊：“小弟弟，等一等!”我們疑惑地望著堤岸，只見不遠處跑來一個十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來到我們身旁時，已跑得上氣不接下氣。他說：“小弟弟，我們老師說過，不能私自到水邊游泳，會有生命危險的。在我的經(jīng)歷中，就曾經(jīng)有過一次危險。小弟弟們想聽一聽嗎?”我點點頭，好奇地望著他。
他沉思了一下接著說：“那是兩年前一個驕陽似火的周日下午，我和一個叫丁寧的同學在校乒乓室打乒乓球，可是沒過幾分鐘，就汗流浹背，衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下，我們來到了甌江邊準備洗一下臉，誰知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠處有幾個青年人也在洗澡，于是我們就把老師平時講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風，邊洗邊玩耍起來。誰知丁寧一腳踩空，整個身子沉浮起來，我以為對方還在跟我開玩笑，就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時，他的整個身子已經(jīng)往下沉了。我拼命喊救命，可身子已不聽使喚，接著就什么也不知道了。當我醒來時，已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，身邊還放著一個龐大的氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎么樣了。媽媽抹著眼淚告訴說，丁寧沒救活!就這樣，我非常僥幸地活了下來。”
聽完小哥哥的敘述，我和李譽一臉的驚奇。多么驚人的故事，多么害怕的結局。
小哥哥檫了檫濕潤的眼眶，告訴我們：“后來我在哈哈哈帶領下已學會了游泳。在貴岙的游泳池里，先是套著救生圈游，可是后來媽媽不允許，說這樣學不會，在哈哈哈言傳身教下，我學會了憋氣和換氣。學會手和腳在水中游泳時的動作。沒過多長時間就學會了蛙游仰游的本領。小弟弟如果想學，我們一起回去，先告訴媽媽，在哈哈哈同意下。小哥哥下個星期天帶你們去貴岙的游泳池學游泳。”
就這樣，我們既學會了游泳，又結識了一個好哥哥，真是何樂而不為呢?
溺水的作文600字 篇7
一天早上，太陽照在地毯一樣的草地上，云在天空中四處漂浮。
小貓和小貓一起快樂，在綠草地上漫步。他們東張西望，發(fā)現(xiàn)不遠處有一座小石橋。他們邁著輕松的小步走向小石橋。突然，小貓樂樂在石橋下的河里發(fā)現(xiàn)了一條一公斤多的大鯉魚。小貓樂樂非常高興，它跑得很快。在河邊，小貓樂樂的腳步聲已經(jīng)溢出來了，她小心翼翼地伸出手去，準備進入河里，把它放在大鯉魚的唯一出路上。
這時，小貓歡歡跑過來問他：樂樂，你在做什么？”樂樂說：小聲點，別把魚嚇跑了。我在抓魚！“桓桓說：你空用手抓鯉魚！你必須回家去抓魚竿！”樂樂生氣地說：當我們帶著魚竿的時候，大鯉魚已經(jīng)跑掉了。別擔心，我會沒事的。”歡歡耐心地勸說樂樂，但是樂樂就是不聽。這時，大鯉魚慢悠悠地游了過來。在這關鍵時刻，小貓樂樂的頭迅速抓住了大鯉魚。這時，小貓樂樂因為太用力滑了一跤，掉進了河里。桓桓剛剛做出反應，但是樂樂已經(jīng)在河里大聲哭了。救命。救命。”歡歡嚇壞了，它很快跟上并喊道：救命。幫助。”這時，一只天鵝匆匆來到這個地方，看到了快樂的水，明白了一切。天鵝游入水中，把樂樂背在背上，讓他彎腰駝背。被駱駝帶過來的樂樂昏倒了。當夜幕降臨時，公公的太陽快要落山了，這時樂樂終于醒了。樂樂第一眼就看見了，天鵝和樂樂的媽媽。
母親說：樂樂，你終于醒了。當我從歡歡那里聽說你的時候，我真的很害怕我的母親。”樂樂說：媽媽，對不起，我沒聽桓桓的話，堅持要抓他。下次我一定要聽你的。”樂樂和她媽媽以及桓桓開心地擁抱著。
溺水的作文600字 篇8
據(jù)媒體放到全國，每年溺水者平均有5.7萬，這驚人的數(shù)據(jù)，讓人悲痛不已。
今年的7月7日下午4：00，8名放假在家的孩子約好在運城永濟市的黃河游泳，其中有兩名年齡小的孩子在岸邊看哥哥們的衣服，他們兩個親眼目睹了那些可怕的事情：黃河水里有泥沙，會游泳的成年人都不敢去那里游泳，更何況他們還是剛會游的孩子，他們6個剛下了水，湍急的河水就已經(jīng)把他們6個淹沒，岸上的孩子看到，已經(jīng)有兩個孩子已經(jīng)脫離了危險，快上岸了，可是他們看到其他4個小伙伴還尚未脫離危險，心想：還是救他們吧，不然不夠朋友，去救吧。于是他們返回危險區(qū)域去迎接那兩個小伙伴。但是他們再也沒有回來過。
早上蹦蹦跳跳的出門，晚上卻再也回不了這個家，再也回不了9月的課堂，再也回不了快樂的暑假。下午四時遇難，晚上9點人們才開始搜救，公安局出動了1500人去搜救孩子，直升機、無人機、聲吶、水下機器用了一堆，用了20個小時才搜救了一名孩子，但是他們有了生命氣息，又用了23個小時才又找到了4名孩子的遺體。有一年孩子至今還未有消息。
孩子們的家長會怎么樣呢？嚎啕大哭？是的，這6名孩子的死亡毀了6個家庭。
再說說水上救人這件事。有一名專業(yè)救生員說，水上救援是一件很難的事。有一位網(wǎng)友評論：有一次我在深水區(qū)游泳，有一個100多斤的女孩子在里面撲騰，我毫不猶豫的去救人，她抓住我的頭發(fā)，抱著我的脖子，我喘不過氣來，動彈不得，還好救生員給了我一個救生圈，我才脫險。
看吧，連一個大人都救不了人，更何況兩個孩子呢，我們應該先保護好自己，在保證自身安全的情況下再去救別人，生命只有一次，我們不要盲目的去救別人，要保護好自己。
溺水的作文600字 篇9
夏日的午后，三個小男孩兒正在小溪里享受著清涼，玩著玩著，一個小男孩從水面上不見了，一個小伙伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來！”“打水仗”的游戲繼續(xù)進行著，他們絲毫沒有感覺到那個同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩，但都有結束的一刻。慌亂的兩個小男孩在水里撲騰了一會兒，終究沒能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開了小溪。水面恢復了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個孩子不敢將事情的真相告訴爸爸媽媽，他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕來臨，四處探尋孩子無果的爸爸媽媽，傷心欲絕地到公安局報了警……
“珍惜生命，謹防溺水”的宣傳標語到處可見，可又有多少人謹記心中，謹遵行動中呢？被水奪去生命的故事常常上演，一個個鮮活的生命在不知不覺中消逝了，這，又是誰的過錯？是那條波光粼粼的小溪，還是那兩個無知的男孩兒，是那個已經(jīng)失去生命的孩子，還是學校、家庭的教育？一個生命帶走的，不僅僅是孩子爸爸媽媽的傷痛，一個家庭的完美，更多的，是生命背后還將來得及說出的一番話。那個掙扎在水中的孱弱的身軀，幾秒鐘前還在盡情地玩耍，而此刻，他肯定在呼喚，肯定在懊悔，但這“救命！救命！”的哀號又有誰能聽得見呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看得見呢？他在水中的懊悔，又有誰去考慮過呢？
防溺水，大家該時時刻刻謹記在心。讓大家用行動連成一片蔚藍的天空，讓大家用行動連成一汪湛藍的海洋，讓“珍惜生命，謹防溺水”駐進每個人的心中。生命短暫，值得珍惜！
溺水的作文600字 篇10
生命，如花般綻放，如火般燃燒。每個人的生命只有一次，從十月懷胎到呱呱墜地，從蹣跚學步到健步如飛，從姥窖в锏嚼世仕卸粒你是否會感嘆生命的來之不易？生命，它是一朵花，玲瓏剔透，分外妖艷。但輕輕一觸，或許，就會面臨死亡的威迫。
那是2010年6月21日中午，玉環(huán)縣的一所民工子弟學校的3名學生，午飯過后到附近水庫里游泳。突然，一件料想不到的事情發(fā)生了，這3名學生都被淹沒了，當人們都要去營救他們時，已經(jīng)太遲了，水面上早已沒有了他們的`身影。人們打撈了3天3夜，終于，在水庫的下游找到了他們，一個個嬌嫩弱小的生命在這里被死神活活奪走了性命。
多么悲痛的故事，幾朵含苞欲放的花朵就這樣活生生地被催殘。可是，這卻沒有給家長們和學生們敲響警鐘，這樣的故事還在現(xiàn)實生活中不斷上演。據(jù)調查統(tǒng)計，1991年中國的1至4歲兒童溺水死亡人數(shù)共34.2萬，排地各種死亡因素的第三位。中小學生平均每天約有40多人溺水死亡，也是說每天都有一個班的學生在這個世界上從此銷聲匿跡。小學生溺水死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的68.2%。
一個個驚天動魄的數(shù)據(jù)，一個個鮮活例子。一個個火紅的生命就這樣被那水庫吞噬了。我們作為旁觀者都為他們悲傷，為他們而心痛。
同學們，請不要別人為你而哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。一個人的命運掌握在自己手里，如果說生命是“1”，那么金錢、學業(yè)都是零，失去了其中的一個零還會有希望，失去了一個“1”，一切將都沒有了。
關愛生命，預防溺水。讓我們好好保護自己的生命，讓一朵朵生命之花不再枯萎，用我們的雙手去溫暖、去關愛一個個幼小、無助的心靈。
溺水的作文600字 篇11
現(xiàn)在，青少年小學生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些學生在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;有些學生到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;有些學生到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名男孩結伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，如果要去游泳，要盡量結伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內進行此項運動。要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊，我們一定要在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。
溺水的作文600字 篇12
炎熱的夏日，面對著火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的事件。
“小學生不得獨自或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段，可能會產(chǎn)生一點兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢？烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事件：
那年暑假，一對母子到我們泗洲來，應該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學習是個頂尖兒，可棒拉！也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的游戲，純屬是一個書迷，（有點兒“呆板”樣兒）。他們來的第二天傍晚，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡。”母親差點暈去，急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。
我們看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊，他已經(jīng)死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色十分蒼白。過了一會，醫(yī)務人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務人員給死者做了最后的急救希望，當醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地拯救時，死者口里盡吐出了白沫，比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當醫(yī)務人員宣告已經(jīng)死亡時，那個可憐的母親一股腦的撲到了死者的.身上，還不斷地抱怨老天，說自己的兒子一些往事，在抱怨中我了解到死者剛剛考上大學，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。
同學們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責，不要以為一時過錯而白白送了的生存機會。
做好安全防護，防溺水，其實很簡單，相信吧！
溺水的作文600字 篇13
水是生命之源，在炎熱的暑假里，我們大家都想要在水里泡著，感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依，哪怕是我們稱之為“生命之源”的水，也有可能在我們發(fā)生溺水事件時，讓我們“命喪黃泉”。
如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢？這對于身處暑假的我們來說，首要可以做的就是懂得生命的寶貴，懂得如何防溺水，懂得如何去保護自己的生命安全。生命是寶貴的，這是我們的母親十月懷胎哺育出來的生命，也是在這個世界上獨一無二的生命，我們在任何時候都要將生命安全放在第一位，而在我們炎熱的暑假里，尤其要在游泳的時候把生命安全放在第一位。
酷暑是可以通過許多方式改善的，不一定非要選擇去游泳，但我們也都明白，下水游泳是最解暑的一種方式，我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準備。如果我們是沒有會游泳的大人陪同著去游泳，我想大家就還是不要去了，哪怕是你會游泳，萬一你在游泳的時候遇到腳抽筋或者其他不可預知的原因，沒辦法繼續(xù)浮上水面，那縱使你在水里如何撲騰，你也會被水給淹沒，被水給吞噬。
如果我們身邊沒有游泳池，我想大家也還是不要去游泳了，哪怕你有著會游泳的大人帶著你去游泳，你們也沒法預料碩大的水庫或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生，萬一真有什么情況發(fā)生，大家也一定會發(fā)生溺水事件的。
當然，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但這是不切實際的辦法，我們唯有在游泳之前選好地方，得到家長的陪同，去到安全的游泳池游泳，這才可以確保我們的生命安全不會出現(xiàn)問題。想要游泳的我們，第一要考慮的還是想要游泳的這條生命，寶貴著呢！
溺水的作文600字 篇14
這個故事要從小學四年級的我，那一年的我，對水沒有恐懼，會對水恐懼，也是出自個故事，我相信每個人都有屬于自己的奇遇：屬于自己的往事；有屬于自己的過去，我的故事，我的往事；我的奇遇，都再此一一呈現(xiàn)，但是{網(wǎng)是不可救，來著猶可追}這已是不可改變的事實，所以只能坦然面對它，接受(它)已是我的人生中傳記之一了。
那年暑假，我只是不顧后果，神經(jīng)大條的小女孩，當時要去泳池戲水，我的母親不希望我去，固執(zhí)的我還是去了，當時，是我第一次下水，到了游泳，我姓沖沖的沖洗身體，換上泳裝。到了漂漂河，下了水，一股寒流從我的四肢，到手臂，到脖子，要在水中行走時，有人對我潑水，頓時，我的視線大菜，模糊分寸，想要波回去，那個人跑了，我正要去追，之后沒想到我的重心不穩(wěn)，在水中載浮載沉，我拼了命要站起來，我意指尋找可以抓的東西，因為我在途中，被水嗆到，喝了幾口的水，上岸時，我差點以為要(上天堂)了，因為氣喘發(fā)作，沒多久，我就被送進急診室，再往醫(yī)院的路上，我的頭很暈，沒多久，我就被抬進急診室，到了醫(yī)院后，朋友們一直關心我，雖然只有短短幾分鐘，但讓我平常冰冷的心扉瞬間溫暖了起來，我現(xiàn)在才知道什么叫做患難見真情，過了幾個小時后，我的母親來接我了，他不但沒有安慰我，反而臭罵我一頓，我真是后悔布聽他的話，也聽老人言，吃虧在眼前。這情發(fā)生后，我學會了服從；學會了冷靜，經(jīng)過這次教訓，總算明白長輩對我的苦心。
這段耐不堪回首回憶，但他在我漫長的人生旅途中，增添不一樣的色彩。
溺水的作文600字 篇15
炎熱的暑假即將來臨。所有的學生都想找個涼爽的地方過暑假。有些學生想去水庫或小溪邊游泳，但有些學生不知道水有多深，所以他們冒險去游泳。但是游泳是危險的。每年夏天，我都不知道有多少人因為游泳而失去了新鮮的生命。所以我警告你：沒有大人的護送，不要去游泳。
我曾經(jīng)聽奶奶給我講過這樣一個故事：他小時候，家里很窮，沒有電風扇，更不用說空調了，天氣太熱，不能呆在家里。一天中午，他和朋友們在家里的午休時間偷偷地去河邊。孩子們看到清澈的河水非常高興，開始玩水戰(zhàn)，玩了一會兒，他們想去游泳。其中一位11歲的哥哥率先跳水，所以其他孩子一個接一個地去游泳。他們在水中互相追逐，玩得很開心。但是有些孩子根本不會游泳。天黑了。孩子們高興地回家了。吃飯的時候，隔壁鄰居的阿姨找不到她的女兒。我覺得很糟糕。我只是在池塘里游泳，還沒有回來，所以我和他們一起去尋找它。我一到河邊，就看到他的衣服還在岸上，但左顧右盼卻看不到他的身影。每個人都驚慌失措，很快就找到了各種打撈工具。幾個小時后，他終于在一個水流湍急的石縫附近找到了它，但他停止了呼吸，永遠離開了我們。
這個故事給了我深刻的教訓。在那里，我提醒大家游泳必須由父母監(jiān)督。不會游泳的人最好不要下水。即使在有安全保障的游泳區(qū)游泳，也嚴禁在非游泳區(qū)游泳。這樣，我們的生命才能得到保障。
為了防止溺水，我們不應該在太冷太深的水庫或魚塘里游泳。如果我們覺得水溫和體溫相差很大，我們應該慢慢地進入水中并逐漸適應。我們可以在水里玩游戲，但不能惡作劇。露天游泳池如遇雷雨，應立即上岸，并在安全的地方避雨，以免發(fā)生意外。
學生必須牢記血的教訓，防止溺水，珍惜生命。
溺水的作文600字 篇16
看似平靜的水面，卻危機四伏。每年夏季，有很多學生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是學生不聽勸告，執(zhí)意在水邊玩耍，導致失足落水;或者是背著家里的大人，結伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發(fā)生。
在一個炎熱的夏天，學生小明和他的一位同學一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著，好不開心!突然，一不小心，他們掉進了河里。小明的同學實點水性，爬上了岸，小明卻仍在水里掙扎。這可把小明的同學急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的小明。小明抓住了竹竿，頭露出了水面。但小明同學的力氣太小，他無法把小明拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被小明拖下水。正在這危急關頭，正在河邊散步的李先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報警電話，警察快速趕過來，才把小明救了上來。
小明及時得救了，他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那么，溺水可以避免嗎?答案是：當然可以!怎樣防溺水呢?請聽我細細道來：沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護下游泳。不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。游泳前要做好熱身運動。如果你經(jīng)常腿腳抽筋，那么，我建議你也不要去游泳。因為游泳時，腿腳抽筋是非常危險的。
同學們，每個人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛我們的人，我們要使自己遠離危險，請記住“珍愛生命，謹防溺水”!
溺水的作文600字 篇17
春去夏來，每年的溺水高峰期又到了。此時此刻，死神也悄悄的降臨到了成千上萬人的身旁，一次又一次的從我們的身邊擦肩而過，一不小心就會被奪取寶貴的生命。
珍惜生命，就要時時刻刻的做好防溺水；珍惜生命，就要珍惜寶貴的生命，時時刻刻敲響安全的警鐘，更要用寶貴的生命去做有意義的事。如：去刻苦學習，去認認真真的讀書。珍惜生命就要學會保護自己，不讓風華正茂的生命悄然離去。珍惜生命，就要增強防溺水的意識，時時刻刻做到防溺水。針對預防溺水，學校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息，給同學們如下幾點建議：
1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳，在成人陪同下，才能下水游泳，否則，不準私自下水；
2、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱悦馐帜_抽筋；
3、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。
如果溺水發(fā)生了，如下幾種自救辦法供同學們參考：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
每個人的生命只有一次，同學們一定要重視安全教育，預防溺水，珍愛生命。預防溺水，珍愛生命，要從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。
溺水的作文600字 篇18
記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點左右，青田縣某鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍，結果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報告后，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。
這難道不令人感慨嗎？
一個年僅7歲的生命，本該享受著同學的關心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們去了。在現(xiàn)實生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關規(guī)定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名學生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字啊！
同學們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學期中最重要的時刻，我們需要做好充分的準備，除課堂上專心聽講外，課后要認真完成作業(yè)，更重要的是還應該合理安排時間，按時作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學習，使自己的學習效果更高效。
中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。我們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池，部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。
最后請同學們允許我送給你們三句話：
1、少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。
2、莫貪一時涼，徒留一世悲。
3、別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
溺水的作文600字 篇19
水，是我們人類的生命之源，是人們生活必不可少的。可同學們你們知道嗎，水有的時候也會吞沒了一些人的生命。
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三人就約好一起去河里游泳，當他們游的正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起的一片水花就不見了，游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，送往醫(yī)院，但還是因為搶救不及時而死亡。游泳雖好玩兒，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”所以安全起見，同學想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里，海里，河里，湖中游泳，嘻戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”，才奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個原本幸福美滿，快樂的家庭承受這巨大的痛苦啊！這是多么令人悲傷心痛的事啊！
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”
同學們：我們是國家和民族的未來和希望。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
溺水的作文600字 篇20
每年夏天，都會有許多人因為溺水身亡。每當聽到這種消息，我都心痛萬分，生命不能重來，我們要珍愛生命，謹防溺水。
暑假以來，學生溺水事件不斷發(fā)生。8月3日，廣東揭陽一小女孩在游泳池內溺亡。當時小女孩身套游泳圈，頭部栽倒在泳池水中，旁邊有兩名成年女性，一名在看護另外一名小孩，一女子在吃飯，女孩一直在試圖將頭部掙出水面，期間兩女子都未發(fā)覺。8月8日，遼寧撫順7名初中生去水庫游玩，突發(fā)險情，致兩名初中生不幸身亡。同日12時許，廣東廉江市石嶺鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事件，致4名小孩不幸溺亡。8月9日13時，岳陽平江縣漢昌街道桂花學府工地后面的水溝發(fā)生一起溺水事故，致2名學生身亡。像這樣的事件層出不窮，小孩失去生命，父母失去兒女，一個個家庭支離破碎。
每當聽到有人溺水的時候，我都會很害怕。我一定不要私自下河游泳，要游泳到正規(guī)泳池，同時也要在家長的監(jiān)護下游泳。不會游泳的要穿戴好游泳設備，比如游泳圈，背漂，手浮板等。如果看到有人溺水，不要盲目下水救人，應該及時尋求幫助，將人救上岸后，在救護車到來之前，可以先做一些急救措施。將溺水者側臥，開放氣道，清理口鼻異物，如果溺水者無反應，馬上開始心肺復蘇。如果自己溺水了，不要慌張，保持冷靜，頭后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，進行呼吸，此時呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。
生命只有一次，請珍愛生命，謹防溺水。
溺水的作文600字 篇21
不知從幾時，天氣變得漸漸炎熱干燥，太陽高高掛起，照得大地那般火辣辣。才發(fā)現(xiàn)，原來是夏天來了。
在這種季節(jié)，誰不想一股子扎進那一抹清涼河水之中，肆意的與好友玩耍嬉戲。也正是因為這樣，每一個熱烈的夏天，總會有多多少少的人而喪失了生命。
“廣東4名小學生水洼環(huán)耍時，不幸身亡。”
“湖南平江兩學生水溝分至”
“17歲男孩為救溺情體力不身亡”
為什么會有這種悲劇發(fā)生啊？一切的一切都歸答于自身。
家長、老師、和一條條新聞慘案無時不刻都在提醒我們不能擅自下水游泳嬉戲。可總有人不聽勸，去到那些水庫地區(qū)貪圖涼爽，最后導致悲劇。
同伴拉住了他的手，也是因為這種盲目救人的方法，他把自己的一生，交代在了兇險的水中。
只會留下父母的傷心流淚，含辛茹苦把孩子養(yǎng)到了這么大，之間含有著很多故事和情感，孩子身上也承載著父母的期待與希望，可在那一刻皆全無有。
離別是非常痛心的，更何況是不再相見的離別。
預防溺水應在"成年監(jiān)扣人看管下水活動，要去正規(guī)游泳場。不可去江河塘地區(qū)游泳，也不可去非專門開設水域游泳；發(fā)現(xiàn)同伴溺水要去尋大人呼救，可以扔浮物給溺水者。
一旦隨抽筋，就要及時進行緩解避免發(fā)生溺水。落水不要慌亂，馬上頭頂向后，口朝上方，口鼻露于水面，保持浮于水面，千萬不可把手上舉或拼命掙扎，這樣更容易下沉。不會游泳者不可直接下水救人。
珍愛生命，遠離溺水。莫把生命開玩笑，不可因為一時的貪念，而誤終身！
溺水的作文600字 篇22
生命最可貴，一生只有一次。有些事情可以重來，但生命不可以。
隨著氣溫的回升，人們越來越能感受得到夏天的燥熱。隨之而來的是各個水域都會涌現(xiàn)游泳的人，游泳既能鍛煉身體，又能消熱解暑，是很適合夏季的運動。
可是，青少年小學生溺水事件卻屢見不鮮，許多青少年沒經(jīng)家長同意就擅自去游泳，造成了許多令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘故事。近期的溺水事件，就是一個沉痛的例子。5月22日下午4時19分，河北省獻縣公安局接到報警，有孩子在村邊坑塘溺水。經(jīng)多方全力搜救打撈出5名孩子，均已溺亡。這五個孩子均為女孩，都正處于豆蔻年華，年齡在10—13歲。更為痛心的是，在同一日，山東沂南縣張莊鎮(zhèn)，2個孩子在攔河閘下游玩耍時不慎溺水，經(jīng)搶救無效死亡。一個12歲，一個13歲。都在人生的花季，就這樣被吞噬了生命。
想一想，7個孩子，7支祖國的花朵，7個稚嫩的生命就這樣離開了，永遠消失了。溺水，可能會覺得是個陌生的詞眼，但是這種事故就常常發(fā)生在我們身邊。如果可以重來，他們一定不會私自結伴去下水游泳。沒有如果可以重來，生命只有一次。我們平常做作業(yè)犯了錯誤，可以重新再寫一次，看到外面的花兒謝了，來年它可以重新再開，太陽落下，明早會重新升起來。我們的生命呢？它不會重來。所以我們一定要安全的游玩，預防溺水：首先要做到結伴出行，大人陪伴；其次要帶好救生設備，避免非游泳區(qū)游玩；最后要做好準備活動，以防抽筋，多些自救意識，提高安全意識。
江河無情，生命無價，珍愛生命，防止溺水。
溺水的作文600字 篇23
縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命，如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命，預防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當他們就要出發(fā)時發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。
這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關防溺水的知識。如：下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預防溺水。
同學們，請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。
溺水的作文600字 篇24
生命是一眼清泉，滋潤著天地萬物，給予人們無限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰(zhàn)馬，南征北戰(zhàn)，給予人力量。生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預防溺水”。
隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年，一名學生趁著中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的老師或同學相伴，后來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫里燒烤，一個女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機拍了起來，到發(fā)現(xiàn)的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。對于我們每個人來說，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。
人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些快樂，我們必須把生命放在第一位！我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。
溺水的作文600字 篇25
交通、溺水、火災等事故是安全事故的重要內容。學校經(jīng)常發(fā)一些防溺水、防火災、文明交通之類的告知書，讓家長和孩子明白避免事故，遠離危險應該如何做。
譬如我們在家里、要注意防雷電、防火；在外面要注意防止交通事故的發(fā)生，出去玩時不要到危險的水域玩耍。在我們的身邊，主要發(fā)生的危險事故有溺水、火災等
一個月前，有幾個小男孩到某水庫邊玩，一個男孩失足掉入水庫，這個男孩也不會游泳。其他孩子大呼救命，但是因為水太深了，周圍又沒有大人，最終沒有逃脫死神的魔爪。在他失去生命的時刻家人還不知情。當別人通知他的父母時，他的父母一路呼喊著孩子的名字，奔向現(xiàn)場，趕到時看到的是一具沒有生命的尸體。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚，仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個男孩，家人更是承受不住這樣的打擊，母親因為他整日整日的睡不著，整天以淚洗面。幾個一起去水庫邊玩的男孩，被嚇得做夢都在大喊救那個男孩，這些男孩有可能因此產(chǎn)生很大的心理陰影。試想一下，如果他們沒有去水庫邊，這場悲劇是不是就不會發(fā)生。那個男孩就不會失去生命，他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，原本幸福的一家也不會破碎，跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成為泡影，不會給親朋好友帶來任何傷痛。
這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊，不要以為這些悲劇離我們很遙遠，其實他就發(fā)生在我們身邊，不是我們看不到，而是我們對他們視而不見。我們應該明白自己不是永遠那么幸運，可能在某一天，這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了，所以我們一定要時刻警醒自己，珍愛生命，防止溺水，保障自己的人身安全。
溺水的作文600字 篇26
生命是一碗甘甜的水，滋潤著世間萬物，給人希望。生活是一杯濃茶，品嘗著人間的悲歡離合，給人以清香。生命是一支多彩的筆，繼續(xù)著自己的傳奇。即使生活如此完美，有些人仍然不珍惜它，取笑自己的生活。眾所周知，生命只有一次，沒有第二次。因此，我們應該珍惜生命，防止溺水。
隨著夏天的到來，天氣越來越熱，孩子們越來越喜歡在水里玩耍。因此，發(fā)生了許多事故。清風社區(qū)的一個孩子和他的五個同學一起去水庫玩。一個叫肖勇的人還不會游泳，所以他在岸上游泳。后來，不知什么原因，他游到水庫中央，立即沉沒。他旁邊的所有學生都看到了這一幕。他立刻去拉他，但因為太害怕，小勇抱著他的同學不放。被拖拽的學生也被手腳牽著，無法游泳，最后被拖下水。在那之后，兩名學生去救人，被拉了下來。就這樣，只剩下兩個人，其余四個人在黃泉路團聚。一個新鮮的生命就這樣淹死了。
我仍然清楚地記得，在一個村莊的一所學校里，小明在午睡時潛入小溪游泳。他和兩個同學在小溪里游泳和玩耍。他非常高興。突然，小明的腳抽筋了。他突然想起了前天老師教他的東西，所以他也用同樣的方法學了。他先抬起腳，然后用手把腳趾向后拉，很快抽筋就停止了。這一知識使他免于死亡。但并不是每個人都能像他那樣幸運，所以我們應該時刻防止溺水。
為了防止溺水，必須了解一些知識。沒有大人的陪伴，你不能在小溪邊或不熟悉的水域玩耍。潛水的水深至少應為三米。當有人溺水時，向你旁邊的成年人大聲喊叫，你自己救不了他們。
安全是生命的第一線，幸福與安全是相連的只有關注安全，我們才能過上幸福的生活，熱愛生活，防止溺水！
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