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情誼的作文600字（精選37篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的情誼的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
情誼的作文600字 1
吃過晚飯，已經7點過了。看看外面黑暗朦朧的天氣，我感到更加無所適從。這么晚了，爸爸為了掙錢，還在外面不停地奔波，我不禁感到一陣心酸，加上這陰涼凄冷的天氣，一股淡淡的愁緒縈繞在我的心間。
找了個凳子坐在床頭柜前，借著昏黃的燈光，我打開了屬于自己的那個小柜子。里面放的，都是我多年以來所沉淀下來的點滴記憶――雖然沒有其他人會在意。但在我看來，這些卻是歲月的珍藏。它們能讓我回憶燦爛的童年，也能讓我靜靜地追悔莫名的感傷，它們讓我沉睡在屬于自己的想象里。我抬起了一疊書，小心翼翼地取出了壓在書下的一照片，它是一張“全家福”，也是多年以來我們家的第一張“全家福”。
將它捧在手心，我開始仔細地端詳：在黑色的星空背景下，坐著我，爸爸，媽媽。我們的.臉上都洋溢著幸福的笑容。我多希望時間能一直停留在那一刻，一直定格在那張7寸的照片上啊！就一直這樣，三個人身在同一個畫面里，周圍縈繞著濃濃的親情。我癡癡地望著這張照片，漸漸地，我的眼睛有些模糊了，照片中粲然的笑容在昏黃的燈光下若幻若真，如同游絲般逭在一起，看不分明了。唉，我多么希望一直和父母相依相伴，相守相隨呀！可是，現實卻不得不讓我們各自守在屬于自己的那一艘人生航船上：我注定要為學業而奔勞，爸爸媽媽也注定要為我，為這個家而艱辛地付出。我們就像從同一個光點出發的三條光線，注定要為將來的命運而不停地延伸，又不停地顧盼著相交的那一刻。
人生會有盡頭，在一次次的聚散離合中，不知道還會有多少個交點，便不的不分外珍惜這寶貴的情誼。長路漫漫，我們依舊會在浩淼無垠的大海中駕駛著自己人生的航船，但一路有情相守相隨，它會變成我們心中的燈塔，守護著我們穿過黑夜。我想，再多的感傷，再多的迷惘，也會在一次次風浪之后化為更燦爛的陽光！
情誼的作文600字 2
夜的黑暗，摻些少許苔鮮般的倦意，漸漸裹藏了我寒泛的身體。
慘白的月光透過樹影，憔悴地灑下，細細密密，純粹若我那突然被撩動的心弦。
友誼似月光般神秘，捉摸不透，高深莫測。曾經如膠似漆也會在一瞬間被一句“牽強”弄得支離破碎，難得的久別重逢也不會再如離別時那樣親密。駐足尋覓，我的周圍，人群散去之后，還剩下小狐貍，也只剩下小狐貍……
沒有一絲灰跡的晴空。嘴角，掠現了如秋風般明朗極淺的笑影，那是我坦然自若的神情，隨風飄飄漾漾。
體育活動課，和小狐貍相約去打球，我倆不在一個班，一墻之隔卻并未覺得疏遠，這讓我稍稍寬慰。
水泥板上，手中的球拍任我們盡情揮舞，我和小狐貍不過是一張網的距離，透過千瘡百孔的球網，網那邊的小狐貍讓我覺得心安。和小狐貍一起，總會一臉粲然，這并非阿Ｑ精神使然，我倆放肆、沒心沒肺地笑，不過是為了滿足心中那一點點快感。
不知手臂揮動了多久，有些微地酸痛，卻并不感覺疲倦，只覺得酣暢淋漓。望著對面的小狐貍，那一臉的燦然，于我，是天使的容顏，混著汗水，眼淚溢出，無聲地劃過我的.臉龐，這份友誼是不是被我忽略了太久？
朋友的情誼就像陰霾里冬日的暖暖陽光，安安靜靜卻溫暖著你的自尊，只是，我并未察覺。
周圍事物的冷淡，過去朋友的疏遠，我一點點的沉淪，卻忘了回首，忘了身旁一直都在的小狐貍，這是我莫大的悲哀，然而，我只能懺悔，只能祈禱小狐貍不會因此也離開。
一個純凈的沒有浮塵的秋季，我安靜地遙望著遠方，沒有絲毫哀傷，浮云來去，而靜默的友誼，總如清淡的月輝，在最凄美黑暗的時候停留在指間，在身旁，回旋……
情誼的作文600字 3
一整個下午，奶奶都抱著手機坐在床上。姑姑前天就打電話說過今天會帶奶奶回她家。自小姑姑就十分得奶奶的喜愛，可隨著時間的挪移，兩人見面的次數變得越來越少。這次姑姑主動聯系奶奶，讓她十分高興。可經過三天時間的思考，奶奶就不怎么愿意了。
我知道，奶奶是擔心我。父母工作忙，經常見不到人，常常到了飯店都不見人影。只有奶奶陪著我，與此同時她又是一個念舊的人，適應不了新環境，一輩子也沒怎么離開過家鄉。
在路上，奶奶不時回頭看，整個人都覺得不自在。這不，才剛到就給我打了個電話，向我交代好好對她的花草。
接下來的幾天，對于奶奶來說是無趣的。她如往常一樣早睡早起，但窗外的車鳴笛聲，夜晚的輾轉反側磨平了她來時的滿腔喜悅，這時的奶奶仿佛一片綠葉，帶著對外界的好奇離開根，但卻被自己的無奈給磨平。
城市的生活說好不好，說壞不壞。奶奶每想出去玩時，就被姑姑的一句，您的腿腳不方便，就好好待在家里吧！她就像被困在一個鐵籠子里，雖然有來自女兒的陪伴，但除去這些，也就只剩下冰冷的電視和大門。
她想念她的小房子，那充滿了故鄉的回憶，那屋前的.的幾盆花草。
奶奶是一片枯黃的樹葉，她在微風中搖搖欲墜，即將凋零。她需要與它的根相守。她始終是一片綠葉，她有著對故鄉的深深懷念，不論她飄得多遠。
奶奶對著這個家嘆了一口氣，對姑姑說道：“讓我回去吧，這不是我的歸宿。”
陽光落在奶奶的身上，她的神情是那般認真，充滿了一片綠葉對根的懷念。
情誼的作文600字 4
“最近有一批實習老師要到這幾個中隊實習：401……”廣播里傳來了大隊輔導員的聲音，401班的小麻雀們頓時炸開了鍋，你也讓我一語的討論起來，實習老師是高是矮？是胖是瘦？我心里也有一個疑問：實習老師到底怎么樣呢？
一個陽光燦爛的早晨，謎底終于揭曉了，有兩個實習老師！一個姓金，一個姓葉，與她們度過的兩個月時光，是我四年級最難忘的一段時光。
金老師帶著一副“柯南”式的圓眼鏡，鏡片里常常透露出笑意，一頭金色的'長發高高的扎起了一個馬尾，而她不僅漂亮，而且還很重感情呢！有一次，我聽到金老師說前幾天是她的生日，回到家我就請媽媽教我折千紙鶴。第二節課講評試卷，金老師終于來了，我迫不及待地竟然在上課時就去送給她了，金老師當時的表情是匯集了訝異和驚喜為一體的，在送別卡上她也寫到了，但也小小地批評了我在上課時不該離開座位，現在想起來還不由一陣臉紅。
葉老師身材中等，有一點瘦，說話的聲音好聽極了！但生起氣來也有一點小可怕哦！歡送會前，我接到一個艱巨的任務——給葉老師寫一張全班同學的送別卡，當天晚上我一直做到九點多，這張送別卡寄托了同學們所有的祝福、感恩以及不舍，當我真正親手遞給她時，百感交集。“男兒有淚不輕彈”，我覺得淚水快從眼睛里涌出了，我使勁忍住才把它趕回眼眶去，對面的葉老師，也許已經哭了吧？
回憶這兩個老師，我還有很多話要說，千言萬語匯成一句話：老師！您辛苦了！我想，這就是人們常說的：“亦師亦友吧”？
小q同學為兩位老師畫的畫像，很可愛，是不？
情誼的作文600字 5
在我還在北京讀書時，我的眾多同桌里，有一個給我留下了深刻的印像，他是我最要好的同桌。他叫張旭，人長得營養過剩，而且還沉默寡言，不討老師喜歡，不過和我是“鐵哥們”。
有一次上課，他在“打野”，老師突然點他回答問題，他不知道，他就像一尊雕像立在那，一動不動。老師說他是“豬腦袋”他才開始吭聲：“嗯---嗯---黃圣虎救我一下。”說的很小聲，結果還是被老師聽到了，老師就用手拉他的耳朵說：“坐下。”他犟起來了，偏不坐下，繼續回答，我怕受連累，連忙拽他的衣角，他沒有反應，結結巴巴說出了答案。
同學們見了，笑著說：“他是不是頭腦有毛病，點他不說，受批評才說。”
老師笑著，還打了一個生動的比方：“你落水了，當時不奮力游上岸，被沖到很遠了再游，你再厲害也是枉然。”
自此以后，因他敢頂撞老師，我送了他一個外號“犟太陽”，因為“旭”，乃太陽也。
因為有“犟太陽”罩著我，所以沒人敢欺負我。要知道，我們讀的是民工子弟學校，學生來自五湖四海，而且年齡也大小不一，沒有勢力不行。一次因為一本書，我和河北的一位同學爭吵起來，爭得
面紅耳赤，差點打起來，關鍵時刻，他挺身而出：“不要吵了，不就一本書嗎?下午我給你買一本。”一句幽默的`話把我們逗笑了，我們也化干戈為玉帛了。其實他是站在我這邊的，因為是我的不對。
轉眼之間，時間過去了一大半，我和我的好哥們兒已經有一年的時間沒有見面了，不知道他是胖是瘦。如今常常做夢，夢里卻還常與他相聚在讀書的課堂里。
情誼的作文600字 6
回憶揮之不去。這一路，我，在拾憶。
——題記
“朋友一生一起走，多少日子不再有……”聽著這首老歌在這校園古道上回響，看著夕陽與紅霞相交輝影，不禁又觸及了“朋友”這個字眼，讓我心中無限感慨！
時光在匆匆流逝，改變著周圍的一切，改變了你我。我們都長大了，在被時間沖刷過后我們都成熟了。原本深埋的友誼也發芽了，稚嫩的海誓山盟也許會天長地久，“山無棱，天地合，才敢與君絕”引用這話來形容我們之間的友誼，或許夸張了一點，但你卻說“曾經有一段友情我好好珍惜，所以才不后悔，如果要我對他說些什么，我會說，我們是姐妹！如果一定要給這段友誼加上期限，我希望是一萬年……這句《大話西游》中最經典的名句被你改編后。我說那是形容愛情的，而你卻說“愛情誠可貴，金錢價更高，若為友情送，兩者皆可拋！”
也對，年少的`我們，年少的我們，年少的心，沒有金錢壓力，沒有男女關系，心中只有友誼是至高無上的。
“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。”年少的沖動，一直渴望畢業，而真的等畢業那一天，回家比任何一天都慢。在最后看一眼我們的課桌椅。在最后瞧一瞧我們的“泡沫之夏”，再最后走一回我們的“探險水路”……這些都將成為回憶，還有多少冤枉沒有實現啊，就這樣匆匆畢業了，但友情還在悄然延續。
“那童年的希望是一臺時光機，我可以一路開心到底都不換氣……”直到現在，聽著jay的《時光機》還依然幻想著我和你依然勾肩搭背，嘻嘻哈哈，做最真實的我們。
滴水穿石，風可以吹平一切痕跡，歲月流逝，時間可以遺忘一切。而我們的友情卻逝不去。就像這首歌的結尾：“一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
情誼的作文600字 7
“樹高千尺也忘不了根。”一句話是這樣說的。是的，根是樹生命的起源，沒有根的努力成長，哪會有蒼天的大樹？哪會有茂密的樹葉？不管樹有多高，也不會忘記根的哺育。
當然的，就像魚對水；草對土；太陽對月亮……世界中的萬物都是息息相關的'。沒有了一方的努力，它就不能出現在世上。你雖然看不到那根，但是你可以從參天大樹上找出根的努力與斗志。根是默默的，它只是默默的付出，卻從沒有想過索取，人們只是看到了樹的表面的美麗，有誰能想到，其實真正努力的是根！是它的樸素，它的付出，它的努力，才有也的光輝啊！
它盡力把自己隱藏著，它默默期盼這葉的光彩！老師，您不就像那根嗎？您每天每夜的備課，像閉眼睡會兒，可您想到我們，您沉重的眼皮，怎么也合不上了；您專心的批改作業，去沒有聽到您的孩子正哭著喊著找媽媽；您無時無刻不想著我們，連休息的時候都在想怎樣讓我們上進。最近，聽書教我們綜合的陳老師因疲勞過度導致小產。不知是真還是假，如果是真的，我認為我們這些學生太對不起她了。她的課我們時常開小差，認為綜合課不聽也罷，可是沒有想到，那看似簡單的教學過程的背后是她的辛勞與汗水啊！
可就這樣被我們白白荒廢，荒廢了您的精力，荒廢了的努力，荒廢了……想起您那一句句親切關心的話語；想起您那鼓勵閃動的眼神；想起您那一個看似隨意又略顯關切的動作。我們真的慚愧了。原來葉對根是這樣無情冷酷的回報的嗎？不是的。而我們，這些無情的葉卻這樣無情的破害根的努力！
但是葉在今天起，我們要以學習感謝根。感謝它的無私奉獻，感謝它的默默給予，感謝……樹高千尺也不會忘記根的……
情誼的作文600字 8
在六年的小學生活中，我積攢了許許多多的回憶，“忘不了的淚水”不如說是“忘不了的同學情”。
記得那是一個平淡的星期五，我早早地起了床。收拾好自己一大包行李來到了教室。一陣陣起床鈴響起，我知道，該去掃地了。我飛快地跑進教室，拿起掃帚，開始打掃清潔區，一會兒功夫，我就把我負責的地方掃完了。這時黃祖樂跑了過來，嚴肅地對我說：“你先別進教室，慢慢掃，你看哪兒還有垃圾！”說完就跑進了教室，還露出不會好意的笑容，我想這其中一定有詐！
反正不知道怎么回事，等到上課我再去瞧瞧，現在去拆穿就沒意思了。
走進教室下意識的看周圍有什么異常。來到自己的座位上，我看見兩件小禮物，上面寫著“祝你生日快樂！”我一頭霧水，除了我的好朋友付梅可知道我的生日外，還有誰知道呢？黃祖樂飛奔而來：“你今天生日都不告訴我們，我們還是不是你同學嗎？”原來禮物是他買的，他想給我一個意外的驚喜。
我眼前一片模糊，咬著牙拼命忍住淚水不讓它流出來。
回家后，我還邀請了我的好朋友付梅可到我家去玩，一起吃飯，一起睡覺，像親兄弟一樣，真好！付梅可還給我拍了許多照片，在晚上我們一起瘋狂到了12點，這個生日最快樂。
第二天早上，我發現我的枕巾濕了一片，眼睛也多了幾道淚痕，原來睡覺時我感動地哭了！吃完早飯，付梅可回家了，我看著他漸漸遠去的.背影，眼睛里的淚水不由自主地流了出來。
同學情是最溫暖的，同學給我幫助，我將永遠記得。每一項記憶，我將永遠珍藏！
情誼的作文600字 9
我喜歡鮮嫩的綠葉，但更愛默默奉獻的根。綠葉之所以那么茂密，那是因為有了根的奉獻。
成功的子女就像是鮮嫩的綠葉一樣散發著耀眼的光芒，為兒女們操勞了一生的父母此時就像是根，在兒女成功背后藏著一抹微笑。落葉歸根，在我們成功后第一個要感謝的就是父母。人生路上那所有的坎坷都化作母親的一張笑臉，父親的一聲鼓勵。
記得有一次，我考得很差。我拿著滿是紅叉的試卷不知該如何是好，急得團團轉。只好躲在書店里不敢出來。一直等到父親匆忙趕來把我接回家。我原本以為他會質問我為什么不回家。沒想到父親不但不怪我，還鼓勵我說跌倒一次沒關系，下次再站起來就好啦。這時，就像是一陣春風吹進我的心里，吹走了害怕和不安。
還有一次，外面下著傾盆大雨，我又沒帶傘也沒錢打電話。碰巧我又是值日生。等我做完值日同學早走光了。街道上空無一人，雨還在嘩啦啦地下。我又冷又餓，一直等啊等。路旁的燈忽地亮了起來，給了我一絲光明和溫暖。遠處，好像有一個模糊不清的`影子跌跌撞撞地跑來。近了，更近了，我定睛一看，原來是我母親。母親顧不得身上的雨，把自己的大衣脫下來披在我身上。昏黃的燈光，把我們的身影拉的好長好長……
在一個夜黑風高的晚上，我發了高燒。只有年邁的奶奶在家，她急得手冒虛汗，還不停地給上夜班的母親和去應酬的父親打電話，可一個也不接。奶奶只好拖著我叫了一輛出租車直奔醫院。到了醫院，奶奶又不認字，只能像一只瘋牛一樣在醫院離亂跑。幸好有一位好心人的幫忙，我的病情才穩定下來。這時的奶奶正大口大口喘著粗氣和剛趕來的父母談話。
我們要感謝的人有很多。要感謝老師對我們的諄諄教誨；要感謝朋友給我們的幫助；還要感謝親人對我們的愛。
情誼的作文600字 10
春天到了，桃花盛開，一天，李白接到了汪倫的邀請信，便匆匆趕來看景、喝酒。
他們來到桃花潭，這里水質清澈，桃花灼灼，可美了。吃完中飯，李白笑著對汪倫說：“老弟呀，虧你想得出來，用這封信騙我來！”說著展開一封信：“先生好游乎？此地有十里桃花；先生好飲乎？此地有萬家酒樓。”其實這都枉有虛名也！
“可不是嗎？小弟只是請您來這看風景，喝喝桃花酒，放松一下心情也！”說著拿出一杯百年陳釀桃花酒給李白喝，李白一飲而盡說道：“好酒呀！好酒！現在我們來下一盤棋吧！“說著擺起棋盤下棋。這時，汪倫對李白說：”大師，我好欣賞您的`詩呀！能否傳授一點秘訣？”“老弟，只要你多觀察，就能寫好！”李白笑著說。他們倆邊下棋邊談笑風生，仿佛多年的老朋友。
晚飯后，李白發現手機上發來一條新短信：
母親明日生日，記得回來喲！三妹
看完，李白忙收好東西，準備明天出發。
清晨，鳥兒鳴叫，李白早早地起了床，準備跟汪倫說聲再見！看著美麗的桃花，回想起和汪倫的快樂時光，忍不住悲傷起來。卻不見汪倫在，就慢慢地走上了船，就在船夫準備劃船走時，岸邊響起了一陣歌聲：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這是誰？原來是汪倫來送李白了！李白頓時流下了眼淚，看著桃花潭和他的老朋友不禁有了靈感，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白悲傷地念道。這時，汪倫也流下了眼淚，但還是默默地唱著：“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
就這樣李白聽著送別他的汪倫的歌聲離開了這里，李白含淚望著越來越小的汪倫，他低聲叫道：“汪倫，再見了！”
情誼的作文600字 11
樹也有彼此的情誼，例如綠葉對根的情誼，那是濃厚的，純真的，默默為對方付出著……
沒有根就沒有樹，沒有樹就沒有那嫩綠的葉子，樹根對樹而言是多么重要。
大雨天，樹根緊緊的扎進濕軟的土地，為的就是不讓樹葉一片片的落下，樹根對葉的情誼就是這樣，默默的保護著，守護著，如同是父母，釋放著無私的愛，而從不向我們奢求什么；而綠葉對根的則是感恩，好好的成長，為人民服務不辜負根的一番心意，就是對根最好的回報，如同幼小無知的我們，對父母我們無以回報，最好的回報就是完成父母的心愿，其實每個父母都有一個共同的'心愿那就是讓我們好好學習，成為一個對國家對世界有用的人…..
我的父母也一樣，處處為我著想，想要什么他們都會盡力而為，從不讓我失望過。
記得那是一個寒風瑟瑟的一天，我對世界一項充滿熱情與好奇，那天又是在下雪，我真想出門看看是個白色的世界，真想堆個雪人在家門前，我戴上手套叫上媽媽去堆雪人，媽媽毫不猶豫的答應了，雪很涼，連戴著手套的我也感到有些冷，我看了看媽媽，媽媽的手凍得發紅了，可她還是在給我滾雪球，有時滾到一半停下來，兩手交叉的搓搓，又直打哆嗦，我不禁鼻子一酸，差點落淚。
我趕忙跑上去和媽媽一起滾，邊滾邊笑，似乎忘記了寒冷，甚至似乎忘記了這是個冬天。在我們的努力下，一個可愛的雪人出現在我家門前，但我們覺得他很可愛，很獨一無二。
我喜歡它。 樹葉對樹根的情誼猶如我對媽媽的情感，滴水之恩我要以涌泉相報。我要完成您的愿望，好好學習，天天向上。用自己的行動來報答您！
情誼的作文600字 12
國慶節的一天，行知小記者學校組織的赴工業園和風雨山采風活動，給我留下深刻的印象，但是最使我難以忘懷的還是在風雨山采風活動中引發的濃濃的師生情和同學情。
這天上午，老師為了開闊我們的視野，把我們帶到工業園區，先是到了一家公司去參觀。我想，我們是小記者，他們一定會讓我們進去。可是事與愿違，他們不讓我們進去。可能是他們有什么見不得人的`東西怕被我們發現吧。
沒有辦法，我們只得去了另一家有名的公司----江西鄱陽湖農業綜合開發公司。辦公室主任黃裕建向我們介紹說，這里工藝流程全部是按照歐盟的標準來設計的，生產設備先進，全部是無化學操作，絕對是無公害的小龍蝦，在國際市場上很受青睞。
從公司出來，同學們要去登山。我們來到了山腳下。我聽說，僵尸和鬼通常住在山上，所以在表決是否上山頂時，我投了反對票。但少數服從多數，于是，我們大家決定上山。
爬到半山腰,只見上面全是墳墓，一陣陣的陰風吹來，讓人覺得毛骨悚然，不寒而栗。我連忙往山上跑，想快點見到光。
我跑上了山頂，無限風光盡收眼底。一只雄鷹在我頭上不停地盤旋。這真讓我感到自豪。這種心情真爽。
一路上，大家渴得不得了。可老師把自己帶來的一瓶水給了未帶水的聶梓源喝，自己卻未喝一口。聶梓源喝完又給其他同學喝。因為嚴泓崢的嘴容易干，出來時他媽媽特地給他準備了兩瓶水。但是，最后，嚴泓崢把他最后一瓶水都奉獻了出來。只見那瓶礦泉水流到了幾個小記者的嘴里，也流向了大家的心田。我強烈地感受到濃濃的情誼。
下了山，我感覺十分累，但我覺得很快樂。這活動既可以培養我們集體主義榮譽感，又可以增進我們之間的友誼。我永遠都忘不了在風雨山留下的濃濃情誼。
情誼的作文600字 13
春月染綠了世界，自己卻無聲無息的消失在了泥土中。
老師，這個美麗的稱呼，從小就讓我產生了莫名的尊敬。一生中與老師在一起的日子是短暫的，可與老師的情誼是永恒的。因為老師愛我們，從來都只是默默的為我們付出，而不求些許回報。老師如同春天的陽光，陪我們度過每一天；老師如同黑夜里的燈光，照亮我們前進的道路；老師如同一座大橋，把我們送往知識的彼岸。
有一首歌是這樣唱的：“我喜歡快樂時，馬上就想要和你一起分享；我喜歡受傷時，就想起你溫暖的懷抱；我喜歡生氣時；就想起你們永遠包容多么偉大；我喜歡旅行時，為你把美好記憶帶回家。”其實，這正是我想對老師說的話。在班級這個大家庭中，您傾聽者我們的悲喜，分擔我們的哀愁，也從那時起，我們成為了一家人，相親相愛的一家人。
在這個大家庭中，老師就是我們的媽媽，為我們的家操勞著。但是您對我們的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更慈祥。是老師教會我們什么是孝忠義，是老師教會我們是與非。我們和老師永遠都是有福就該同享，有難就該同當。老師會為我們講笑話逗我們開心，老師會為我們失敗的事情鼓勵我們，老師你與我們在一起一定找回了當初自己童年的`感覺吧，當我們做錯事的時候，你總是比我們更自責，像自己做錯一樣。我們的心里充滿了對您的深深的感激之情。您就像我們的大朋友一樣，無微不至的照顧著我們，早來迎朝霞，夜歸披星辰，陪我們度過春秋冬夏。
您為我們付出，成就了我們的未來。我們長大了，長成了參天大樹，而照耀我們的正是您啊！永恒的陽光！
再過幾天就是教師節了，真誠的祝愿您節日快樂，就讓我們手牽手，心連心，一起度過這快樂的日子，節日快樂。
情誼的作文600字 14
請想象一下，剛摘下的蔬菜擺在籃中，仔細看，那上面的水珠與泥土仿佛在對你講述著食材的新鮮，一塊塊的鮮嫩的肉放在案上，讓我們這群“食肉動物”垂涎三尺，旁邊的海鮮攤上，幾條帶魚躺在冰上，樣子還頗悠閑，仍有幸在水中的魚蝦們不知道，幾雙眼睛早已盯上了它們......
汪曾祺先生曾說過：“到了一個新地方，有人愛逛百貨公司，有人愛逛書店，我寧可去逛逛菜市。看看生雞活鴨、新鮮水靈的.瓜菜、彤紅的辣椒，熱熱鬧鬧，挨挨擠擠，讓人感到一種生之樂趣。”
的確，熱鬧，攘來熙往，早已是菜市場的代名詞了。我從小就愛隨媽媽去菜市場，看著她挑選食材，幫她拎幾袋東西，遇到幾個熟人時，便自豪的把我介紹給他們，嘮兩句家常，隨后就轉移到下一個攤位。
然而讓我感觸最深的，便是菜場中攤主的人情味了，他們可能與你不熟，但一來二去后，也成了你的一個朋友，談談近況，扯扯家常。在那里，幾乎每個攤主都首先想到自己的顧客，有新鮮的菜，推薦你買點，你不會燒？簡單，先放油里煸一會，再......。同樣的，爭價的事也越來越少，各位顧客就算再小氣，看到攤主真誠質樸的眼神，也不會再計較那一兩毛的事兒了。有時攤主較忙，讓你自己付錢，也從來沒有逃價的。這種質樸美好的人情味令人感嘆。
袁枚在《隨園食單》中寫道“一桌好菜，買菜功居四成。”我認為，從買菜到做菜是一個完整的過程，可現在外賣行業發達，眾多年輕人再也不愿到那熙熙攘攘的菜場去了，而轉為在手機上動動手指下單，這也是現在菜市場中年輕人越來越少的原因。幾十年后，菜場還會存在嗎？但愿只是我的過慮。
真情，誠信，友誼，樸素......這些都是菜市場的最好寫證，但愿時代的洪流不會把它沖走。
情誼的作文600字 15
在一次民族團結結對活動當中，我認識了古麗這個可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水淋淋的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個洋娃娃。自從我們認識之后，天天都能看到我們在一起的身影。
記得有一次，四年級要開展一次主題班隊會，古麗想在隊會課上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的漢語發音不是特別準確，她便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教她讀詩，每天只教一句，但每句詩里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。
短短的十句詩，我教了十天，但我一點不耐煩的神情都沒有，反而還給古麗指導了怎樣有感情地朗讀。在隊會課上，古麗的一首漢語詩朗誦，博得了同學們和老師們的陣陣掌聲。古麗更是淚光閃爍，激動萬分地說：“在這里，我要對我的好朋友徐靜說一聲‘謝謝’，是她一句一句地教我讀會了這首小詩。”
有一次，古麗熱情地邀請我去她家做客。當我提著水果和糖果按響門鈴時，古麗早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的包爾薩克，喝著清香四溢的奶茶，就像一對親姐妹。
沒過多久，我們的.漢族傳統節日—端午節到了，我也熱情地邀請了古麗來我家做客。古麗到我家做客時，我為凱迪里牙準備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門買來清真粽子和她一邊吃粽子一邊做游戲，給她講關于端午節節的來歷和傳說。十點鐘左右，我和家人把古麗安全地送回了家。
漸漸地，我們這一對好朋友的感情卻越來越深，越來越濃，深得像一口井，濃得似一團墨。
情誼的作文600字 16
記憶的碎片如同落幕的電影在腦海中一遍又一遍的回放…
那所學校，那間教室，那些桌椅…
沉淀了太多美好的過往…
課堂上，老師不辭辛苦的講述著習題，孜孜不倦地傳授著解題的技巧。老師們的話語猶如微風拂過，縈繞在每個學子的耳畔…
課間休息時，我們同學之間互相嬉鬧，互相調侃，一起談著校園里的趣聞，聊著遙不可及的夢想，幻想著美好卻又虛無縹緲的未來…三年，短短的三年，我們仿佛經歷的一場華麗的冒險，在這段成長歷程中，我們留下過淚水，灑下過汗水，蕩漾著我們歡樂的笑聲星星，印刻下我們奔跑的足跡…
當黑色的夜幕在天空中高高掛起，星星，一顆一顆，點綴在遼闊的夜幕上；回憶，一絲一絲，連成線，牽連著你我；時光，一點一滴，匯成河流，向前流去…
我們一起待了三年的宿舍，如我們的溫暖的小窩，溫馨而甜蜜，我們在這里哭過，笑過，傷過，痛過，但我們也是在這，在同學們的關心照顧下崛起，在大家的互相關愛之中學會堅強，學會珍惜…還記得那一晚，可能是心理受了打擊吧，宿舍的幾個姐妹買了幾罐啤酒，打算學著電視劇中那些瀟灑女生一樣借酒消愁，但反而愁上加愁。你們撕心裂肺的哭喊著，仿佛是在向上天訴說著命運的.不公。但在哭過，鬧過之后，你們依然笑著面對生活，因為生活一直都在繼續，不會因為哪個人而停滯不前。忘記該忘記的，記住該記住的，才是我們該有的生活態度！我們要活得灑脫！
櫻花樹前，櫻花飄落，在空中飛舞，灑落了一地的繁華。只希望三個月過后，人散了，情還在。
樹下的我們抬頭仰望天空，那時的天空，很藍…
情誼的作文600字 17
“昨晚是平安夜吃蘋果了嗎？”“啥？平安夜要吃蘋果嗎？我怎么不知道呀！”這一聲聲的問答，在我耳邊縈繞，耳朵都快起繭了。不知不覺往后看了一眼，一群人圍在一張桌子旁，在看什么？于是我放下筆去看個究竟。
原來蔡念竹同學在給大家發新年賀卡。“有我的嗎？”話從我嘴邊溜了出來，沒有人回答我。唉！肯定沒有我的了，前面報喊的都是女生的名字，現在沒有幾份了，還有好多男生等著呢。我默默得走開了。在走廊悲傷地徘徊著，總是感覺心里很是難受、郁悶，感覺自己在人世間是那么渺小，誰都可以不把我放在眼里。我也就是像大地間的一粒微小的沙粒，可以被風無限的玩弄；也會被人帶回家，但很快就被丟棄、遺忘掉；被小孩兒捏成小人……這些想法很快甩掉，我認真的想：在新年中，少了一張可賀卡，就是少了一個人的祝福。于是，我打開了窗，對天大吼一聲，隨后又聽見遠處也有大吼聲，好像是在為我打抱不平。我平靜了一會兒，感覺自己舒服多了，搖搖頭進了教室。再去看看，咦？這賀卡怎么變多呢？難道又重新做了幾張嗎？這下可能有我的`吧？我重新坐回到自己的“王位。”
焦急的等待中，聽見小蔡叫我。哦——！有我的，懸著的心終于落下。我漸漸有勇氣面對事實了。
當我接到卡片時，眼圈里露出了兩珠晶瑩的淚珠。卡片非常精致，上面畫著一個可愛、潮流的帥小伙。里面寫的一句話讓我激動萬分：向你學習快樂的精神。這么優秀的同學向我學習，我很自豪。“向你學習認真、用心。”我在心里默默的念著。
情誼的作文600字 18
愛是無窮的力量，是寒冬里的火把，是饑餓時的面包。有了愛，這人世間才會充滿幸福與歡樂。而我們五(1)班就是一個充滿愛的大家庭，我時時被這愛包裹著。
憶起那一個下午，天灰蒙蒙的.，天空中飄著小雨，地面上如同被抹了油一樣濕滑。我在走廊上走著走著，一不小心，腳下一滑，雙腳在那一剎間離地，還沒等我反應過來，只聽“砰”的一聲巨響，我重重地摔倒在了地上。我頭上頓時感覺一股億萬只針扎過來的疼痛襲來，痛得我哇哇大叫起來。
這時，我的同學梅頭見了，他急匆匆地跑過來問：“大哥，你沒事吧!我扶你起來，呀，都流血了。”他使出了九牛二虎之力扶我，我終于站了起來。他把我背起來，快速地向一樓走去，旁邊的人被撞到一邊。他三步并作兩步從四樓臺階下到三樓，又從三樓快速下到二樓，然后跑去天橋，從二樓飛奔到一樓，又快速跑到了醫務室。到了醫務室，他馬上向醫生說了我的情況，醫生幫我包扎好傷口，叫司機送我去醫院，老師和梅頭也陪我去醫院。老師在路上打電話給我爸媽，我爸媽聽到消息后，馬上從廣州朋友家趕回來。梅頭他們看到我進手術室，都顯得很緊張。我進手術室后，醫生為我縫了幾針便把我送到病房，梅頭在旁邊安慰我，問我疼不疼?還找話題逗我開心，他讓我忘記了疼痛。爸媽趕到醫院看到我沒事，也松了一口氣。
過了幾天，我的傷口漸漸恢復了，這時，我又看到梅頭來醫院接我……
雖然這件事情已經過去了很久，但我一直把這份唯美、純潔的情誼藏在心中，每當想起它時，我的心總會暖暖的、美美的……
情誼的作文600字 19
在我的學習生活中，曾遇到過許多老師：和藹可親的汪老師、善于引導的彭老師、幽默風趣的張老師……而最令我難忘的是與我們朝夕相處時間最長的程老師。
程老師是我們的班主任兼語文老師，她從二年級開始就教我們班，去年因為學校統一安排，她調動到津北小學教書了。印象中的程老師，中等個子，身材苗條偏瘦，經常梳著馬尾辮，一張白白凈凈的.瓜子臉，從側面看上去也有些消瘦，高高鼻梁上架著一副灰黑色邊框的眼鏡，整個人看上去很清爽、很精神，有點像“麻辣教師”。
其實，程老師一點也不“辣”，她經常通過一些小故事來啟發我們寫作文。記得三年級一個單元要求寫關于狗的作文。狗狗在我們的生活中司空見慣，幾乎每家每戶都養過，可是，提起筆來寫作文，卻發現無從下筆，同學們一個個都像是犯了“失憶癥”一般，大眼瞪小眼的。程老師看我們都“無動于衷”了，就開始跟我們交流，講述了她自己經歷的關于狗的故事，第一個故事讓我們感動萬分，第二個故事讓我們捧腹大笑。慢慢地，大家似乎都開竅了，一下子有了靈感，紛紛開始奮筆疾書了。
去年暑假，當我們得知程老師要調走了，消息一出，大家好像聽到噩耗一般，五（2）班QQ群也頃刻間“哭聲一片”，都不愿意程老師調走，那種不舍和無奈持續好長時間，我的情緒也跌落到最低點。
今年暑假前夕，程老師來“探班”，我和同學們把辦公室圍得水泄不通，問這問那，問長問短，調皮的男生甚至叫起來了：“程老師，你快回來，我們好想你！”弄得老師們都哭笑不得，哎，沒辦法，誰叫我們大家都喜歡程老師啊？
這就是我的程老師，這就是我們之間的師生情，我永遠也不會忘記的。
情誼的作文600字 20
“叮當叮當”，童年的鈴鐺在風的伴隨下，奏起了美妙的樂曲，那童年的聲音在房間里回蕩著，飛揚著，奔跑著。我坐在房間的一角，傾聽著童年的聲音，好美好美！真的好美！我情不自禁地伸出手，把童年摟在懷里。
那是一個陽光明媚的早上，“樹直用處多，人直朋友多。”你猜誰在讀書，不錯，那是我們班，瞧，我們正在津津有味的吮吸著天地的精華――知識。“哎呦！”突然，我的肚子不怎么的，疼了起來，大概是今天沒吃早餐，導致胃疼吧！我捂著肚子，依舊堅持著上課，以為過一會兒就會沒事了。可終究人算不如天算，肚子居然打起雷鼓來了，我的肚子像要炸開似的，好疼好疼！我咬著牙，裝著一副若無其事的'樣子，可紙終究是包不住火的，我的一舉一動引起了我的同桌――小婷的注意，“小欣，你沒事吧，怎么臉色蒼白得像一張紙啊？”“我……我……”此時的我的肚子已經疼得翻江倒海了，再也沒有力氣說話了。“來，擦些風油精吧！”小婷連忙把風油精擦在我的太陽穴上，可是，這也是于事無補，我的肚子疼得更厲害了，猶如萬箭穿心一般。小婷連忙舉手告訴老師，還為我端來一杯開水，“呼――”小婷輕輕地把開水吹了吹，再一口一口地喂我。此時，我的淚水像斷了線似的，不斷的往外流，什么肚子疼也早已被這暖心的愛意給消滅掉了，她的愛彌漫在教室里，彌漫在校園里，她的愛劃破長空，一直彌漫著。
風卷走了童年，但卷走不了我們在一起的點點滴滴，更卷走不了我們深厚的情誼。再見了，我的童年；再見了，我的好姐妹小婷。
情誼的作文600字 21
“嘰嘰……喳喳……”，清晨，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢驚醒。
“是誰在叫呀？”我揉揉蒙朧的眼睛探頭一望，聲音來自對面人家的陽臺，原來是人家養的`鳥在叫呢。可當我定睛一看，心中頓時充滿疑惑：他家不是只養著一只鳥嗎，可現在怎么變成了三只？啊，一只在籠里，還有兩只一模一樣的在籠外。它們隔著鳥籠相互用嘴觸碰著，親昵地發出啾啾的叫聲，好像相親相愛的親姐妹。難道？我心中立刻浮現出一種想法，這兩只鳥可能是它的親人。
我立即叫爺爺過來看一看。爺爺瞇起眼看一會兒，接著對我說：“這戶人家一年前買了三只鳥，可后來聽說不小心跑了兩只，難道是它們又飛回來了？看情形肯定是的。它們一定舍不得自己的朋友，所以又來看望它了。”
我震驚了，心中充滿著從未有過的震撼之情。我被它們的精神所感動，因為它們不會因朋友被囚禁便拋棄它。它們來跟籠中鳥團聚，讓它快樂。只見一只鳥站在籠頂上，警惕地左顧右盼，好像在站崗放哨，而另一只鳥卻站在籠壁與籠里的鳥嬉戲。籠里的鳥顯得快活極了。這時妹妹進來了，她試圖將兩只鳥嚇走，便用手使勁拍掌。果然，籠外兩只鳥迅速撲啦啦扇動著翅膀飛走了，而籠里的鳥又跳又叫，好像在叫：“朋友——回來——”連續叫了十幾聲后，它才接受了朋友離去事實，無精打采地待在籠里。
爺爺和妹妹離開了我的房間，我看看時間還早，又重新躺在床上。一會兒，我又聽到一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，抬頭一看，原來那兩只鳥不知什么時候又回來了。它們又親熱地聚在一起。
看到鳥兒們如此情形，我的心被震憾了：動物的情誼是多么深厚呀！換作是我們，我們能做到嗎？
情誼的作文600字 22
星期五，我們實驗小學舉行了一年一度的運動會。
”砰！“發令槍響了，運動員們像一只只離鉉的箭，飛速向終點射去，似乎踏著風火輪；又猶如一只只正在捕食的猛虎，閃電般的往終點狂奔，精彩得無法形容！”4年5班，加油！4年5班，加油！“我們班的拉拉隊成員們開始為運動員們吶喊助威了，有的同學甚至邊追著運動員跑邊給他們加油，還比運動員跑得快呢！
我們回到教室后，忽然發現參加男子800米跑步的小鵬同學正在小聲地抽泣。原來，他在跑步時沒有充分得發揮自己的實力而垂頭喪氣，認為自己沒有為班級爭光。老師問：“誰愿意來安慰一下小鵬呢？“。我們班的”搞笑大師“—小宏同學積極地舉起了手，老師讓他去了。只見小宏走到小鵬身邊，悄悄地對他說了許久，過了一會兒，他經過老師的凳子旁，似乎拌了一下，跌跌撞撞地非常滑稽，令全班同學開懷大笑。他剛走到自己的座位前，又摔了一跤，逗得我們捧腹大笑，班上氣氛活躍起來。有的同學似乎看出了小宏的”大笑計“，悄悄地與旁邊同學說了什么。老師又問：”你們知道為什么小宏會摔倒？“。有個同學站起來說：”因為小宏還關心著小鵬，沒在意有板凳。“ ”聽聽小宏怎么說吧！“老師回答。”我是為了讓小鵬笑起來！”小宏傻笑著說。你瞧，小鵬笑了，同學之間的關懷，讓我們的情誼加深了！
從這次運動會的小插曲中，我明白了為什么每次運動會的.口號一直是“友誼第一，比賽第二”——運動會不僅是個人體能的展示，更通過活動顯示大家的團結友愛，增進同學、師生及人與人之間的深厚情誼！
情誼的作文600字 23
徐徐而來的春風，吹去了她的笑容，隨即而來的春雨，淡淡抹去了我的微笑！
在雨中，在風中，我們曾經哭過，笑過，嬉鬧過。每當春天來臨，亂了頭緒的我，總會想起昨天的你！
有人說過“少年是一幅畫”，讓我感動的是在“畫中”遇到了你，才體會到友誼的珍貴。
記得一個雨天，放學了，我沒帶傘，一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的，但是早上我們為了一點小事爭吵，現在忽然覺得很慚愧，而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來友情也會出現裂痕，該怎樣去彌補呢？正在我發呆的時候，你卻意外地出現了————-一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰，手里拿著一把濕透的傘。看得出，你已經涼透了。我一時間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀，我們的'手緊緊地握在了一起。這風，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛。
記得我們相伴上學的情景，我們討論問題的激烈；記得我在失敗后默默哭泣時，你遞上那充滿心意的手帕；記得你對我說過：“成績只代表過去，一切從今天開始。”至今，這句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學習，熱愛音樂，熱愛生命中的每一天這一切都隨昨天遠去了，而今天的你，還好嗎？
送你到機場時，我的心都碎了。風把我的淚水遺忘，雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你，還戴著我送給你的黃發卡，眼中流露出一絲感傷。“我和你走過的每個地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無法抵抗，也無處躲藏。”
你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！
情誼的作文600字 24
我看著驚呆了。
看到老師和那么多同學在上頭，簡直太激動了，能互相聯系了-----今兒我終于建開心了。我都2年沒與他們見過面了。這次教師節讓我重新從封印許久的往事中找到了一些片段，相信再在開心上聯系不久后將徹底破開心中的封印。
不思量，自難忘。但忘卻的，可曾追憶過？我依舊把它永遠藏在心底，永恒地封印著……太多太多……2年后我看見大周依舊陽光自信；雅迪的笑容讓我們之間多了一分親密；“章魚哥"張宇大方的送我了她的大頭照。才子們快樂的打著籃球；美女們一旁談笑風聲。勾起了我太多回憶。仿佛回到了2年前，那些同學們親密相處的日子里。
在大樹樹葉在微風中搖曳，廣闊的盡供兩個班的操場上，我，大周，小周，凡，把自己的名字寫在一張小紙條上，并寫上是世世代代的好朋友。最后，塞到一個小鈴鐺里，4人一起奮力將之拋上天空。說明“老天”同意了我們是永遠的朋友。每個人都興奮極了，我還詳細地寫在了當天的日記里。那張寫著歪歪斜斜的'“我們是世世代代的好朋友”字跡的紙條永遠地飄進了我的心底。說不定后來被人撿到了呢，見證了這世世代代的情誼。
但時間的流過無時無刻地把我拉回現實。夢醒了，心碎了。事過境遷。每個人都明白往事已去。剛分別時，我常常在夢中夢見這些往事，但終究不能回到過去。往事已矣。
是的，直到現在，我還常常深陷塵事的漩渦。一條條熟悉又陌生身影飛快地閃過。我堅信，離開不是結束，而是情誼的延續，是新的開始。呆呆地望著開心上老師同學們的圖片日記， 我終于停止了回憶。
是的，我將永遠珍藏那份回憶，那份情誼。
情誼的作文600字 25
有那么一種文化，它是我們華夏民族的一種象征。
有那么一種文化，它是我們一代代傳承下去卻不失雅色的時尚文化。
有那么一種文化，它是我們把希望寄托在那一根根長繩上的一種寓意。
呵呵，沒錯，那就是我們的中國結文化。
也許有的人會說：“切！中國結也算是文化嗎？！”我會很驕傲地說：“當然，這是老祖先傳承下來的古文化，它也是咱們中國人的驕傲！”中國結呢，始于古代人們結繩記事，事大結大，事小結小，久而久之，各式各樣的`編繩法“新鮮出爐”了。什么“吉祥結”啦，“太陽結”啦，“團圓結”啦等等，真是層不出窮吶。
中國結的樣色也十分講究：紅色為樸素雅致，吉祥如意；藍色為健康活潑，前途無限；紫色為高貴典雅、簡潔利落……
因為我們是龍的傳人，所以中國結也是由一條條“紅龍”來串這來串這去不是嗎？怪不得炎黃子孫那么喜歡中國結，原來是此“二龍做怪”吶，中國結象征著幸福；或隱喻著愛情；或呼喚著友誼，有的是喜慶的標志，有的是智慧的圖騰；還有的是烘托著歡樂，燃燒著熱情，也正是“紅龍”把五十六朵“花”的心連一起，友誼長存，即使走到國外，也不忘線的那頭是偉大的祖國母親，是總要回歸的起點吶。就連外國朋友，也忍俊不禁地贊嘆我們的古文化啊！
如今，居室里、手機上、墻壁上，中國人們總愛掛上一個或大或小的中國結，以表示自己愛國之心。小朋友們玩耍它，年輕人們崇拜它，年輕人們崇拜它，大人們欣賞它，老人們品味它。各位中華兒女們，你們，是好樣的！
望著窗外淋淋瀝瀝的大雨，又望了望家里空蕩蕩的墻壁，我突然想拿起柜子里的紅線，編點什么，掛在家里……
情誼的作文600字 26
一些片斷定格在腦海記憶之中中，串聯起來就是舍不得的同學情誼！
和同學在一起的時候，有說不完的話；討論不完的作業題；打不完的嘴官司。校園的鈴聲一響起，就看見同學們都匆匆跑過，走進教室，還互相扮個鬼臉，偷著樂一把。
課間十分鐘，同學們三三兩兩漫步在教學樓前。此時此刻，所有的紛雜都已不見，只有同學們之間彼此的相互嬉鬧。有的踢毽；有的在玩丟沙包；有的在球場打羽毛球；我忍不住笑了起來，原來我能夠清晰地聽見他們每一個人地微笑；聽見他們每一句地說笑，沒想到我在課間獨自傾聽是如此地幸運。
上課了同學們分成若干小組，合作學習、共同探討、不用開口，就知道對方在想些什么。老師總是叮囑我們一定要好好學習用優異的成績見證我們之間的友誼；老師說說是唯有用文字，才能記載下我們之間的優異。以后我們要是分開了，就有東西懷念了。我寫了三年的日記記載了我和同學們之間的點點滴滴；每當我翻開我的日記歷歷往事就仿佛在我的眼前展現。
我的英語成績下滑了，是組長幫助我補習；我的.語文考差了，是學習委員幫助補習。每當想到這些，我的眼淚就會無聲地掉下來。可是我真的沒想到我能夠如此幸運地擁有這么多好同學；擁有這么多的好朋友。同學之間有那么多的往事值得我回憶，盡管這些往事雖短暫但卻美好。日記本里記錄了一段悠長的歲月；記錄了同學之間成長的軌跡。
時光如流水，一晃匆匆五年過去了，我的日記本里有很多很多的故事需要我來講述，這時的我最重要的是舍不得放開同學之間的友情！
情誼的作文600字 27
光時日的果實，月是陰的繁衍，日月的更替，演繹著春夏秋冬的嬗變。轉眼，近五年的時光已經悄然流過。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是如此親切。忘不了母校的優美風景，更忘不了母校的深厚情誼。激情中午的操場，灼熱的太陽照得你無法睜開眼睛。盡管跑道上的`人屈指可數，但球場上卻傳來一陣陣喧鬧。循聲而去，原來正舉行著一場比賽。
隊員們頭頂烈日，在場中靈活地移動著，臉上的汗珠閃爍著。女生們也在一旁湊熱鬧，歡呼聲此起彼伏。比賽的氣氛在這些富有激情的聲音中，更顯青春的活力。友情朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光；朋友就像兄弟姐妹一樣，他們會在你失敗的給予你鼓勵，在你成功是由衷的向你祝福。放學后，一對對好朋友手牽著手，嘴角上洋溢著甜美的笑容。她們嬉戲著走在路上，逛著大大小孝形形色色的店鋪，討論著自己的生活、學習。夕陽西下，街道上回蕩著她們爽朗的笑聲，殘余的光輝把她們的影子拉得長長的，如她們的友誼一樣長久。
師生情從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，老師為我們操了多少心，流了多少汗。剛開始，我的習作不得要領，常常拿起筆半天也寫不出一個字，好不容易擠出一篇文章，內容還是很枯燥。是老師，不厭其煩地教導我，一次次幫我修改作文，告訴我要多觀察身邊的事物，做一個善于發現的人。一段時間后，我寫起作文來文通句順，還真有點自豪的感覺呢！激情、友情、師生情，歷歷在目。母校中處處蕩漾著充滿色彩的情誼，將永遠存在我的心中。再見了，我親愛的母校！
情誼的作文600字 28
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩描寫了教師的無私奉獻。教師是我們人生中不可缺少的導師，是教師教給了我們知識。讓特準了解了我們偉大的祖國；是教師教給了我們待人處事的方法，讓我們在社會中更好的前進發展。
教師就像我們的父母一樣，在學校無時無刻不閑心著我們。當我們生病時，道德是教師貼切的關懷和問候，當我們遇到困難時，是老師最先伸出溫暖的.雙手幫助我們。
老師就像我們的朋友一樣，當我們因成功而歡樂時，老師送來祝福和帶著滿臉真誠的微笑，讓我們感覺到幸福的甜蜜，當我們在學習中遇到困難和挫折時，癁牟是老師的鼓勵和幫助，而且共同與我們面對困難，讓我們體味到了陪伴的安心和鎮定。
師生之間的情誼像大海一樣深，像大山一樣高，像親情一樣濃。
從我們學會走路就開始步入校園，與許多的老師接觸，和他們共同學習和生活，而且每一位老師都有對我們充滿關愛與關懷，像呵護花草一樣愛護我們。
老師為了我們的健康成才更是耗盡了心血和國力。每天認真的備齊，為了上課更好地為我們講解，每天認真的批改作業直到深夜。為了我們更好的學習，盡可能給我們營造良好的學習條件和氛圍。
老師為了學生傾注了無數的心血。更可貴的是當危難降臨的時候，老師放棄了一切生希望而保護學生的安全。他們的這種精神是崇高的，是值得我們肯定的。
一年365天幾乎每天都和老師待在一起，久而久之師生之間的關系會愈來愈親，愈來愈近。師生情誼是無可相比的。它像大海一樣深，像山一樣高。所以師生之間的情誼深似海。
情誼的作文600字 29
或許我再也不會見到他了，但是我永遠不會忘記他，不會忘記那遠去了的、朦朧的身影。
他是誰？同學，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門。但——我們是最好的朋友。
我們，可以同生死、共患難；可以風雨同舟；可以情同手足。但卻無法避免一些細微的摩擦，每次的唇槍舌戰之后，內心深處總埋藏著深深的內疚。
那是據和他分別只有兩周的時間的時候了，他比我高一年級，那時臨近畢業考試，我們之間出現了前所未有的一次矛盾。
看得出即便是與我爭吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進一步的升級，我們已經上升到你死我活的境地。終于我忍無可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢向我撲來，我以為他欲將我置于死地——但是，我錯了。緊接著我撞在了他身后的'簡易圍墻上，他也同時把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心————那一瞬間永遠定格在了我的心中。
他笑了。就在我撞向那面簡易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時，正當我要被砸到的時候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險。
他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。
那之后的兩個星期，我再一沒有見過他的身影————后來，他以優異的成績考上了他理想的中學，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個星期沒見，全然一幅大病初愈的樣子，與我道別，轉眼間，淚水濡濕了我的眼眶。
時隔數個春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒事，你別擔心。”
我永遠無法忘記他漸漸遠去了的，朦朧的身影……
情誼的作文600字 30
曾經笑魘如花的我，因為有你的支持；
曾經失落潦倒的我，因為有你的鼓勵。——題記
友情是一縷溫暖的陽光，驅散了心中的'陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發熱發亮的燈，照亮了生活的希望。
友誼是失意時的相互鼓勵，相互扶持。曾經的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒有放棄，凝視著彼此的眼睛。我們更加堅定，我們相信，沒有什么事不能完成的，堅持到底，水滴石穿，我微笑地點點頭，“看明日輝煌”！
友誼是真誠的基礎，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠，是關心，而虛情的朋友只不過看見了你現在的成功，為你祝賀，失敗時，又在哪兒呢？我看過那么一個小故事：假設你是一只小鳥，當大多數人都只關心你飛得高不高時，只有少數人會問“你飛得累不累”？這樣的朋友，方是真心朋友。
看古時，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的朋友，汪倫對他有著多么厚的情誼，所以，即“譚水深”，“不及情”。當然，還有之間的鼓勵，有樂觀“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。詩人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂觀的態度面對，這不又是友情的一種？
哦，朋友，你們在成功時相祝賀；在失敗時相鼓勵；在退步時共努力前進！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨；
朋友，有了你，失落不在無人傾訴；
朋友，有了你，失敗不在傷心無助；
朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。
情誼的作文600字 31
人人都說“學校是我們另一個大家庭，其他同學的是我們的姐妹兄弟，老師也就是我們的另一位父母了”我們的老師何嘗不是這樣的呢？他們個個都和藹可親，平易近人，讓誰都覺得是自己的父母。其中，我最愛，最喜歡的“母親”就是我們的班主任——劉老師。雖然劉老師只教了我們還不到兩年，但是在我的心里，劉老師是我記憶中唯一一個能和我們談天說地，嘻嘻哈哈的人，讓我們感覺學習都很有趣、很有意思。其實以前的班主任也很好，但是沒有劉老師那么好相處，感覺很長時間后，還是很陌生，沒有很多的快樂。讓我們感覺她一直是一名老師，而不是像一位“母親”一樣。而正是劉老師讓我們真真正正的理解到在學校里的另一位“母親” 是什么樣子的了。雖然劉老師有的時候很兇，但有趣起來非常有趣，而且我們人人都愛聽劉老師講她身邊發生的事情，每每逗得我們都哈哈大笑，連大牙都快笑掉了，別提多有趣了。不管什么時候想起來，自己就會忍不住笑起來。
但在樂趣的.背后也有辛苦的勞動。有的時候，我們就會親眼看到劉老師的辛苦。每次上課，劉老師都會站著，但只要一坐下，劉老師就會捶腿、捶腰，因為站了很長時間了。再說了，劉老師要給兩個班上課，而且每天上午的課程幾乎都是滿著的，只有下了課才能坐一坐，歇一會，但還沒緩過勁來，接著就上課了，所以劉老師才會很累。其實不光劉老師，任何老師都是這樣，早出晚歸，有的時候忙得連午飯都顧不得吃、連午覺都顧不得睡，你說哪個老師不辛苦？
每個家長、每個人、每個工作者都這樣，一天到晚只有忙。所以不管對待什么人，不管對待老師還是家長，都要尊重，因為她們的辛苦你們是不了解的。
情誼的作文600字 32
今天是小艾轉學后的第二個星期。雖然已經兩個星期了，但是卻還是不能習慣沒有她的日子。
中午放學回家時，路過了那家以前經常去的書店，小艾轉學后我就很少在去那里了，因為總覺的一個人走在那條路上會覺的空空的，也許這就叫孤單吧。因為跟那里的老板很熟所以一進門老板就和我打招呼了。“小j啊，最近怎么都沒有來啦，我們最近又進了很多新貨哦，還有你上次文的那本書已經到了我等下就拿給你，咦？對了小艾呢，最近怎么也沒又看見她啊，怎么，兩人鬧別扭啦？”我只好無奈的笑笑：“沒有，小艾，她已經轉學了。”
說完我便又一頭扎進書堆里，生怕再聽到有關小艾的只言片語，因為那總會讓我的心里泛起一圈圈的漣漪。
經過一天的學習，晚上還要去上自習，想一想都覺得煩死人了。于是只好拖著疲憊的身子極不情愿的走到了學校，可是回家時才發現自己又忘記帶手電筒了，只是要是以前，小艾總是提醒我要帶手電筒，如果我忘記了她就會四處問比人借手電給我，可是現在我卻再也看不到那個站在樓梯口笑嘻嘻遞手電給我的小艾了。不過偶爾，我還是會站在樓梯口習慣性的四處張望一下，然后帶著滿滿的失望悻悻的離開，還告訴自己明天不要再這樣了，只是習慣就是習慣，一旦養成了，就很難再改掉了。
晚上躺在床上聽著王菲的旋木。只覺得整個世界靜的可怕只留下王菲感性的.聲音，我又想起之前和小艾躲在被子里說話的情景，于是那一夜，我輾轉難眠，于是，十六歲的我懂得了牽掛與想念。于是我下定決心藥好好加油，爭取考上重點高中，我要去找小艾。
現在就讓我把這深深的牽掛埋進這本厚厚的日記，希望等我再看到這篇日記時，我們已經在次遇見了。
小艾，其實，我真的很想很想你！
情誼的作文600字 33
擋不住，那一絲陽光，輕輕的斜射在臉上，微閉著雙眼，靜靜感受著，那溫暖舒適的感覺，就像兒時母親的懷抱，就像生日宴會朋友的歡歌笑語。
倒一杯熱水，淡淡的，不要加茶，也不要咖啡。淡淡的液體緩緩的流入口中，那溫潤的感覺像是春雨一般，默默的滋潤著每一個細胞，清新舒適，不帶一絲焦躁。
打開耳機，放一絲輕輕的音樂，不要太大起伏，也不要多么濃情。緩緩的音符輕輕的流入耳中，傳遍每個神經，就像睡夢中的按摩，輕輕柔柔，不帶一絲緊張。
抬起頭，蔚藍的天空，直直逼你的眼，靜靜掃視著，不帶一絲云彩，不帶一絲他樣的斑點，就和兒時那種的天空一樣，我驚嘆著，觀賞著，就像給內心遺失多年的缺口上找到一個吻合的彩石。
中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過幾只小鳥，三三兩兩嬉戲追逐著，輕快的畫著弧線，那不知誰家的小孩，在樹下呀呀學語，快樂的追逐著，旁邊那白白的小狗，隨著孩子的蹦蹦跳跳也開始左右尾隨，歡快的搖著小尾巴，不遠處的草地上，那誰家的貓咪也開始歡蹦亂跳，對著旁邊的'草叢，玩起了迷藏。
手機的鈴聲突然想起，這個季節總是有很多的祝福，那溫暖的文字，夾雜著無限的思念，像是這個中秋特有的陽光，無限溫暖著我的心。
對著遠方，撥通那個熟悉的號碼，媽媽的聲音還是那樣的溫暖，那點滴的思念就如同這個中秋的陽光，絲絲沁人肺腑。
千山萬水可以隔去一切，可是那游子的心，那朋友親切的問候，家人溫暖的關懷，在這個季節彌漫整個空間，籠罩著所有的思念，就像大家從來都沒有離開，一直呆在你的身邊，靜靜的觀察著，默默的祝福著。
世間情誼多，佳節暖人心。
情誼的作文600字 34
那些裝著春花秋月的漂流瓶，順著記憶的河流漂浮。我知道，無論世事如何改變，我們依舊如初。
秋葉紛紛飄零。細雨無情地挑逗著我，淅淅瀝瀝地，回響在我的耳畔。我喜歡在雨中漫步，聆聽自然的聲音，任由雨點打在臉上，我毫不在乎。那個雨天，讓我遇見了你，相同的愛好，心有靈犀的我們一起感受秋日的美好。那時，我們相識。
冬雪肆虐后的早晨，白雪冷酷地拒絕了陽光，放眼望去，白茫茫一片，留下的，是你我相逐的足跡。走在路上，我們聆聽著踏在厚雪上的“鈴聲”，相訴著各自的故事，感受冬的`那份靜謐、美好。那時，我們相知。
夏日蟬鳴的日子，總少不了你我奮斗的情景，平日里的嬉鬧，跑進了筆與紙的摩擦里，但也少不了突然冒出一句：“我們一起努力！”隨后是一陣爽朗的笑聲。
夏夜，總是惹人遐想。遠處樹上，有蟬在歡鳴，附近池塘里，青蛙在開演唱會。一陣陣清幽的花香從鄰居家飄來，那天，月亮見了我們，也害羞地躲了起來。你我在樹下乘涼，我朝著天空，癡癡地望著：深藍的天幕下，有無數的眼睛在望著我們。那時，你對我說，每一個善良的人死后，都會變為一顆星星。我信了，望著那顆最亮的星星，我們一起祈禱在天堂的奶奶保佑你我能順利通過考試。那時，我們相悅。
如今又是一個秋葉零落之際，你可依舊？當你遞給我那張同學錄的時候，我迷茫了，你要去哪？我滿懷疑惑地在那張同學錄上留下了我的真跡，只是，我不懂。那時你笑靨如初地問我：“我們一輩子都是好朋友！”“嗯！永遠！”我們相視而笑。那時，我們相離。
時間在指縫間悄然流走，但我知道，那些裝著往事的漂流瓶會再次重浮海面，無論世事怎樣變遷，你我的情誼永遠不變！
情誼的作文600字 35
今天是小明轉學后的第二個星期。雖然已經兩個星期了，但是卻還是不能習慣沒有她的日子。
中午放學回家時，路過了那家以前經常去的書店，小明轉學后我就很少在去那里了，因為總覺的一個人走在那條路上會覺的空空的，也許這就叫孤單吧。因為跟那里的老板很熟所以一進門老板就和我打招呼了。“小j啊，最近怎么都沒有來啦，我們最近又進了很多新貨哦，還有你上次文的那本書已經到了我等下就拿給你，咦？對了小明呢，最近怎么也沒又看見她啊，怎么，兩人鬧別扭啦？”我只好無奈的笑笑：“沒有，小明，她已經轉學了。”
說完我便又一頭扎進書堆里，生怕再聽到有關小明的只言片語，因為那總會讓我的心里泛起一圈圈的'漣漪。
經過一天的學習，晚上還要去上自習，想一想都覺得煩死人了。于是只好拖著疲憊的身子極不情愿的走到了學校，可是回家時才發現自己又忘記帶手電筒了，只是要是以前，小明總是提醒我要帶手電筒，如果我忘記了她就會四處問比人借手電給我，可是現在我卻再也看不到那個站在樓梯口笑嘻嘻遞手電給我的小明了。不過偶爾，我還是會站在樓梯口習慣性的四處張望一下，然后帶著滿滿的失望悻悻的離開，還告訴自己明天不要再這樣了，只是習慣就是習慣，一旦養成了，就很難再改掉了。
晚上躺在床上聽著王菲的旋木。只覺得整個世界靜的可怕只留下王菲感性的聲音，我又想起之前和小明躲在被子里說話的情景，于是那一夜，我輾轉難眠，于是，十六歲的我懂得了牽掛與想念。于是我下定決心藥好好加油，爭取考上高中，我要去找小明。
小明，其實，我真的很想很想你！
情誼的作文600字 36
我的同桌，個頭矮矮的。其貌不揚可是我覺得我同桌是最漂亮的，因為我的同桌有一顆善良的心。
我同桌她待人很誠懇。記得有一次一個同學向她借東西，她就借了。可是那個同學不但不感激我同桌還在背后說我同桌壞話，我同桌知道了以后就跟沒事人似的。當那個同學第二次借東西的時候我同桌還借給了她。
在我上初二的時候我生了一場病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會使人發胖可是不吃我的病就不會好。我在醫院住了將近半個月。回到家以后同村的同學來找我。她告訴我我不在的這半個月我同桌幾乎嗎天都去問她我何時來學校。聽了她說的話以后我很感動。其實我在醫院的這段時間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學了。上學不到幾個星期藥效發揮作用了，我從以前那個瘦小的女孩變的很胖。一出家門就有人問你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學校就有同學嘲笑，議論我。當時我感覺時間過的很慢很慢仿佛有一個世紀那么長。同班同學也不例外，除了幾個和我關系比較好的'沒有嘲笑。可是她們有時也問我是怎么了？在上初二的那段時間里一直都只有我同桌一人對我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過去了。我們都將迎來嶄新的初三。
當漫長的暑假過去后我們要補課，本以為不可是可以見到我那善良的同桌，可誰知當我高高興興的去補
課，跨進教室時卻發現我們的座位時空的我同桌沒有來。當時我心里有一種說不出來的失落。后來才知道我同桌轉學了。當時我怨過同桌為什么轉學。可是我們并沒有因為此就斷了聯系。我們一直都有書信往來。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。
情誼的作文600字 37
動物之間在人們看來無非就是打打殺殺、相互爭奪領地，但當我看完沈石溪寫的《雄鷹飛翔》，卻深深地被動物間的情誼所折服。
在文中，雄鷹“金閃子”正準備驅逐外來爭奪領地的雄鷹“白羽臀”時，突然發現地面草叢中，一條銀白色的蛇在游動，那條蛇就是半年前殺害“金閃子”妻子和兒女的兇手！所謂仇人見面，分外眼紅。一瞬間，“金閃子”忘了“白羽臀”，它迅速在空中調整方向，沖向銀環蛇。
看到這里，我不禁為“金閃子”捏了一把汗：“金閃子”忽略了“白羽臀”去攻擊銀環蛇，本來銀環蛇就很難對付，再加上另外一只虎視眈眈的雄鷹，“金閃子”性命難保。接下去“白羽臀”可以坐收漁翁之利——不僅能獵殺筋疲力盡的銀環蛇，還能不費吹灰之力占領這片肥沃的土地。
然而，誰也沒有想到，這條蛇的出現，改變了“金閃子”的命運，也改變了“白羽臀”的`命運，同時還改變了雄鷹之間的關系。
就在“金閃子”生命垂危之時，只聽見一陣翅膀煽動聲，“白羽臀”從天而降，抓住銀環蛇的七寸進行攻擊，救下了“金閃子”。
我想：“金閃子”被“白羽臀”救下時，幾乎沒受什么傷，可以與“白羽臀”搏斗并趕走它，但“金閃子”剛和“白羽臀”聯手打敗了銀環蛇，又共同啄食了一頓蛇肉大餐，立即翻臉不認鷹也不妥當。更重要的是，它剛才差一點就死了，是“白羽臀”關鍵時刻出手相救，才使它轉危為安并報仇雪恨。這份沉甸甸的恩情，一種同生死、共患難的友誼，“金閃子”怎么好意思向“白羽臀”發起攻擊呢？
正如我所料，兩只雄鷹從此互幫互助，擁有并守護著同一片土地。
這種在人與人之間都不一定能夠產生的情誼，動物卻做到了，怎能不令我感動？
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