敬佩的人作文600字（通用34篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的敬佩的人作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　敬佩的人作文 篇1

　　我最敬佩的人當然是我的班主任——帥老師。雖然帥老師不是很漂亮，但是她的脾氣很好，很少對我們火。她的優點很多，幾乎說不出缺點來。雖然我很調皮，但是帥老師總是耐心地教育我，就像把我當成她的親生孩子。

　　記得有一次，下課后，我和同學在玩游戲的時候，胡晨晨跑了過來，撞倒了我，我就踢了胡晨晨兩腳，她當場就哭了。我心里漸漸地害怕起來，怕帥老師會狠狠地責罰我一頓。我踢胡晨晨的一幕，被易水寒看見了。易水寒連忙跑到帥老師辦公室，告訴了帥老師。帥老師把我叫到她辦公室，我膽怯地慢慢地來到辦公室。帥老師并沒有責罰我，而是親切地面帶微笑地對我說：“以后不能再發生類似這樣的事情了，同學之間應該互相諒解，互相友好。”帥老師不但沒有嚴厲地批評我，反而耐心地對我進行了教育。通過帥老師的教育，我不但認識到了自己得錯誤，而且還答應帥老師以后不再發生類似的事情。

　　我還記得上個星期三，在上學的路上，突然下起了雨，到了學校，雨把我的衣服全部淋濕了，鞋也濕了。帥老師看見后就給我爸發了短信要我爸爸送干的衣服來。這件事體現了帥老師對我的關心和愛護。

　　帥老師對我的學習就更加關心了。對我的每次作業，帥老師都是認真地批改，錯的地方都指出來，而且打上評語。不懂的地方，我問帥老師，帥老師都認真地耐心地給我講解，直到我搞懂為止。

　　從這幾件小事看來，我覺得我最敬佩的人就是帥老師。她總是細心地教育我，關心我，要我不要做一個讓同學們都討厭的人，而要做一個四好少年。我一定要努力學習，爭取盡快改掉自己的壞毛病，不辜負帥老師對我的教育。當然在帥老師的嚴格教育下，現在的我已經進步了很多。

　　敬佩的人作文 篇2

　　要是讓我談起我最敬佩的一個人嘛，那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽并列第一，緊接著，就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位，其他的歌星呀、同學呀，統統靠邊站。下面就讓我講講我的爺爺吧。

　　我的爺爺呀，最厲害的要數捉昆蟲了。任何昆蟲、地上的爬蟲都逃不過爺爺那大大的“五指山”。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見螞蚱，爺爺輕輕一扣，就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費吹灰之力就能抓住。我說爺爺抓蜜蜂，你們可能都不相信，我告訴你們，爺爺小時候就抓過蜜蜂，還咬了一口，結果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭，疼了好久，還起了包。爺爺都不敢說話了，大家都覺得他很特別，他還很堅強，被蜜蜂蟄著舌頭忍著疼，也不哭，那叫一個厲害！

　　做飯也是爺爺的拿手好戲。那鐵鍋不管是倒過來還是正過來；鏟子不管是山百六十度旋轉，還是直著，爺爺都能做出來美味可口的飯菜。我一說想要吃什么，不管有沒有那種食材，爺爺都會立刻叫上姥姥，自己創造出那種食材來給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉，普通的白米飯做出花樣。不過在這里也說一句，做飯時，姥姥也功不可沒。

　　爺爺也很會交談，有說服力。他可以跟政治家、作家、文學家、教授、老師交談；也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰交談，他都能找到話題，也能談別人聽得懂的話，我還發現一點，他跟很多人談話都能找到共同認識的人或在同一個單位工作的人。再說說服力，有幾次全家都沒帶小區的進門卡，爺爺三言兩語就說服保安把我們“放”了進去。在討價還價時，爺爺那叫一個口舌如簧、口若懸河，一百元的東西能讓他還價到五十。

　　我爺爺還有很多特長，他會觀察，很勇敢，會藝術，知道政治。爺爺還酷愛旅游，是個多面能手。他經常提醒姥姥喝水吃飯，不讓姥姥操勞過度，這就是讓我最敬佩的爺爺。

　　敬佩的人作文 篇3

　　我欣賞的是一個普通人，中等身材，瓜子臉，濃眉。他大約三十歲，那是我的父親。

　　我記得那是一個暑假。我和爸爸一起去了商場。在路上，我突然被什么東西絆倒了。我回頭一看，是一個黃色的手提包。我輕輕打開。啊！里面有一些錢，一部手機和一些貴重物品。我高興地對爸爸說：“爸爸，我們把這些東西帶回家，看看有多少錢！”爸爸聽著聽著突然嚴肅起來。他很嚴厲地對我說：“你還是少先隊員嗎？別人的東西再好也不能要！”“但這不是我們偷的，也不是我們搶的。誰讓那個人不小心丟了包！”我知道區別。爸爸斬釘截鐵地說：“不，吳姐，我在這里等主人。主人一定很著急。”當我看到父親不同意我的時候，我真的很惱火。只見父親眉頭緊鎖，直盯著前方，仿佛在找人，又仿佛在等人。看到父親這個樣子，我心想：前不久，家里因為一次事故被罰了幾萬塊錢。為了錢，父母整天傷心嘆氣，最后交了罰款。今天，我們不小心撿到了錢。難道他不知道如何用這筆錢來償還別人的債務嗎？爸爸！爸爸！你真笨。我們一直等到下午人都沒來，然后我不耐煩的對爸爸說：“你看，人都不會來了。看來這東西應該是我們的了。”爸爸一字一句地說：“我們把包交給了派出所。”我別無選擇，只能服從他。從派出所出來，父親很開心，耳邊不斷響起舅舅對父親的贊美。啊！突然，一種敬佩之情油然而生，父親寧養貧不占人家便宜。

　　平日里，在我眼里，我爸多普通啊！然而今天，父親在我眼里是那么偉大！我的身體不正是需要父親的素質嗎？

　　敬佩的人作文 篇4

　　清潔工，是默默無聞的；清潔工，是無私奉獻的；清潔工，是我們的榜樣。因此，我敬佩您――清潔工。

　　春天，人們去公園觀賞美麗的風景。吃零食的袋子、棍子、紙屑……全都隨地一扔。而清潔工默默無聞的在一旁清潔。

　　夏天，太陽高照，炎熱的天氣讓人們不敢出門。而清潔工還是在旁默默地在街上清潔。

　　秋天，落葉隨風飄落，落葉在路上鋪成了地毯。清潔工不怕苦不怕累地把落葉掃干凈。

　　冬天，北風呼嘯，冷得人們不敢出門。但清潔工仍然掃著厚厚的積雪，穿著單薄的衣服，也不吭一聲。

　　一個冬天的下午，外面下起了傾盆大雨。雨滴在人們的雨傘上面頑皮地蹦蹦跳跳。我悶悶不樂地走進房間，坐在窗臺邊看著外面。突然，我看見一個不管風雨交加的清潔工打掃著垃圾。原來，因大雨把樹葉打落在通道里，導致阻塞，清潔工正在用手一點一點地把樹葉拿出來。我看見，她穿著身薄薄的衣服，戴著一個帽子，右手拿掃把，左手拿垃圾鏟，身體冷得直哆嗦。突然，在我腦海中閃過一個念頭――她這么辛苦，送把傘給她吧。我趕緊拿好一把雨傘沖出房門給她送去。正當我下到樓，她沒有了蹤影。我遺憾地走上樓，問媽媽：“媽媽，我們家下面的清潔工叫什么名字？好勤嘍。”“那是小芳，她在這工作十年了，一直很勤勞，沒有一絲的偷懶，你可要向她學習。”“好。”我自告奮勇地說。

　　清潔工，您是我們的榜樣，您是偉大的、無私的。您把干凈給了我們，把美麗還給了大自然，卻把辛苦留給了自己。我要向你學習！

　　敬佩的人作文 篇5

　　在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像黑黑的天幕上那在眨著眼睛的星星，多得數也數不清，他們也許是大名鼎鼎的“明星”，也許是一顆不起眼的“小星星”。但我最敬佩的還是公路上那默默無聞的清潔工阿姨。每當我放學回家，走在路上，偶爾會看到一兩個清潔工在路邊清掃垃圾，我總是會情不自禁地停下腳步，默默的看著她（他）們在清掃垃圾。記得有一次，我放學回家，看到一位清潔工阿姨在清掃垃圾，我又一次停下了腳步。這時，一位叔叔和她的女兒有說有笑地走過，嘴里還吃著香脆的餅干，吃完后，那位叔叔把袋子隨手一扔，我愣了一下，難道他不懂得保護一下環境嗎？難道他不懂得垃圾要扔進垃圾箱嗎？難道他真的那么沒教養嗎？看到這情景，我準備去找那位叔叔評評理，可再一看，那位叔叔已經走遠了。那袋子也被清潔工阿姨一聲不吭地掃進了垃圾箱。我感到奇怪了，便問清潔工阿姨：“阿姨，那位叔叔那樣亂扔垃圾，你為什么不找他評評理呢，你工作得這么辛苦，那位叔叔卻像沒看見似的，亂扔垃圾。”清潔工對我說：“小女孩，你還小，你還不懂，都是同一片藍天下的人，都是同一個國家的人，都是同一個省份、城市的人，又為何斤斤計較呢，我們做清潔工的，心胸要寬闊一點，要能夠容忍別人亂扔垃圾，我們自己難免也會這樣子的。”聽了清潔工阿姨的話，我真佩服阿姨的心胸寬闊，向回家的方向走去……

　　清潔工這個職位雖然毫不起眼，或許在一些人看來甚至是卑微。但在我的眼里，當清潔工的叔叔阿姨們是偉大的，因為她（他）們的心胸寬闊，因為她（他）們容忍別人亂扔垃圾，因為她（他）們的默默無聞。我一直都相信，當清潔工的叔叔阿姨，總有一天也會成為那黑黑天幕上眨著眼睛的星星！

　　敬佩的人作文 篇6

　　如果大家要問我世界上最敬佩的人是誰，我將會毫不猶豫的回答，是我的母親!

　　從小到大，一直是媽媽呵護這我，也是她一直料理我的衣食住行，而且，即使拖著病軀也要為我做飯，擔當起家庭的重任。

　　記得小時候，我放學回家，看到媽媽躺在床上，臉色蒼白，我看到這的第一反應，那就是媽媽病了。可是她沒有說話，只是見到我時，立刻從床上爬了起來，說要去給我做飯。

　　看到媽媽在廚房中工作的身影，心里真不是滋味，看到了她拿起菜刀，一刀一刀切下去，好像病痛并沒有在她的身上，只見她戴上了圍裙，拿起鍋，把油一放，把菜往里一到，拿起了炒勺，開始

　　炒了起來，不一會兒，菜就炒好了，可是媽媽的臉色卻越來越差。

　　在飯桌上，我不禁對媽媽說：“等一會兒，吃完飯，我來刷碗，媽媽你就休息一會兒吧!”可是媽媽卻不慌不忙的說：“算了吧，吃完飯后，你什么都不用管，去寫作業!”當時這句話就像一雙手，推倒了我心中的五味瓶，什么味道都有，可是，媽媽明明病了啊，難道不難受嗎?

　　想后，我剛要吃飯，就看到了媽媽那滄桑的臉頰，歲月的痕跡已經攀爬到了她的臉龐，是啊，媽媽老了。

　　看到這里，我不禁想起了媽媽在日常生活中，為我所做的一點一滴：想到了媽媽在考試前夕對我的鼓勵;想到了媽媽在我困難時給我的援助;也想起了媽媽在我比賽時為我所做的一切&h

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　　我拿起了筷子，夾起的飯菜頓時有千斤重，我慢慢的放到了嘴里，此時此刻，我品嘗出了母愛的味道。

　　在這個世界上，我最敬佩的人就只有我的母親，因為她的關懷溫暖了我那顆被凍僵的心，她的一句句親切的話語就像那汲取天地精華的雨露，滋潤著我的心田……

　　敬佩的人作文 篇7

　　我最敬佩的人不是每天辛苦站崗的警察叔叔，也不是救死扶傷的“白衣天使”，而是養育著我的媽媽。

　　媽媽雖然相貌不是很出眾，但是，她在我心里，卻樹立了高大的形象。冬天，寒風刺骨，媽媽每天下班回到家，還來不及休息一下就匆匆忙忙地走進了廚房，給我準備晚餐了。冬天的冷水，無情地洗刷著媽媽那一雙蒼老的手，我見了心里如同刀絞一般，無比心痛。好幾次我都非常想幫媽媽洗碗，可是媽媽總是露出一副很不耐煩的樣子趕我出去。我并不因此討厭我的媽媽，我知道，媽媽這樣做是為了讓我的手不被那寒冷無情的水給凍傷。媽媽表面上看著是不關心我的樣子，可心里卻是非常非常的愛我的。

　　有一次，我發了燒。高燒一直不退，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽用手背摸了摸我的額頭，再摸了摸自己的額頭后就趕緊帶我去了醫院。到了醫院，我媽媽先掛了號，然后去內科找醫生，醫生說我的體溫39.7度，必須掛鹽水，媽媽趕緊去付了錢，拿著鹽水陪我進去掛鹽水，里面除了我和媽媽，還有幾個小朋友，他們都比我大。這時媽媽看看手機已是晚上10點多了，媽媽問我餓不餓，我說餓，媽媽就去給我去買吃的了，過了一會兒，媽媽那身影大步地走過來，只見她手里拿著一碗熱騰騰的餛鈍。我一邊吃，媽媽一邊問我：“寶貝，你的頭還暈不暈?”“還好。”我回答媽媽，媽媽還時不時地摸摸我的額頭，直到第二天清晨五點左右，我的高燒終于退了一些，媽媽心里的那一塊大石頭終于落地了。可是媽媽自己一個晚上都沒有睡著。

　　母愛是在你生病時細細照顧你的媽媽，母愛是你考試考出好成績時和你一起高興，失敗時能給你勇氣的媽媽，母愛就像是在黑暗中的一盞明亮的燈火，照亮你那黑暗的人生之路。

　　敬佩的人作文 篇8

　　問我敬佩的人是誰？我敬佩的人是我媽媽，為什么呢？因為我的媽媽特別關心我的奶奶，平時動不動就打電話去問候一下，還經常送點禮物回去，是個孝順媳婦。

　　媽媽中等個，身材勻稱，平時總是面帶笑容。她的眉毛很特別，是一對劍眉，顯得很有精神。一雙眼睛像黑珍珠一樣光潔明亮。一頭烏黑的頭發，像瀑布一樣披在肩上。

　　有一次，我們一起回老家。一進門，只見奶奶的臉彤紅，無精打采的，沒有精神。媽媽見了，立馬像一陣風一樣跑過去，連聲問：“媽，您怎么啦？哪里不舒服？有沒有事？”媽媽臉上露出了緊張的神色，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。奶奶有氣無力地回答：“我沒事，你先帶英杰回家吧。”媽媽趕緊回答：“沒事，他已經長大了，會照顧自己了，我還是先帶您去醫院瞧瞧吧。”我心想：在媽媽心里，奶奶比我還重要。不過，這也是好事，我們每個人都要孝順父母嘛！人們都說婆媳是天敵，可是在我們家就不一樣了。媽媽說完，一手拉著我的手，一手扶著奶奶，朝著醫院走去。我背著沉重的書包，走著走著，漸漸跟不上媽媽的步子了，像只小蝸牛落在了后面，累的氣喘吁吁。奶奶心疼地說：“等一下英杰吧。”媽媽轉過身，大聲對我說：“平時玩的時候走那么快，今天怎么走那么慢？快走！”說罷，又輕言細語對奶奶說：“媽，您慢點！有哪里不舒服一定要說啊。”我想：媽媽的心里只有奶奶啊，真是個孝順的媳婦！

　　到了醫院，媽媽把奶奶帶到門診室，扶著奶奶坐下，又去給奶奶到水……醫生說：“這是你的女兒嗎？”奶奶回答：“不是，這是我兒媳婦。”醫生的眼里露出了贊許的目光。

　　這就是我敬佩的人——媽媽，她孝順老人，我要向她學習。

　　敬佩的人作文 篇9

　　也許你會敬佩李白“明月幾時有，把酒問青天”的豪放，也許你會敬佩王維”深林人不知，明月來相照”的悠然閑適，也許你還會敬佩劉翔一百米跨欄的雄健風姿，但我卻深深的敬佩她，美金老師。

　　心靈手巧的她總會把烏黑亮麗的頭發梳的花樣百出，今天是馬尾辮，明天也許是麻花，后天說不準就是羊角辮了。鼻子被眼鏡壓得有些塌了，嘴巴總是溫柔的笑著，也許稱不上美麗迷人，卻溫柔和藹。她總會微笑地看著我們嬉戲、玩鬧，她總是微笑地叫我們科學知識，但她同樣也會憤怒、傷心。每當我們作業沒有好好寫，認真訂正時，每當我們沒有考出自己可以考到的成績時，她就會憤怒，她站在講臺前，眼睛瞪大，仿佛不敢相信我們會做不好似的，嘴巴也不再溫柔的笑著，而是緊緊地抿著。她認真而負責，和藹而又嚴格。

　　最近，她有些奇怪，改作業時總會不小心改錯，講課聲音也是十分低沉，還帶上了她不曾用過的擴音器。我有些訝然，不知所措，直到班主任解開了這個秘密，原來她感冒了，發了高燒，嗓子也啞了。我不禁為我們的行為感到羞愧不已，老師感冒了，粗心的我們卻不曾發現，甚至還有人在課上吵鬧、嬉笑。

　　又是一節科學課，老師帶著擴音器緩緩步入教室，她從不曾在課上咳嗽過，她從沒有講過她感冒了，這樣的她那么讓人敬佩。那一堂課，同學們聽得一絲不茍，連最調皮的學生也安分地坐在位子上，不曾吵鬧。老師許是有些欣慰的吧，她為我們付出太多，我們總算是沒有漠然無視了。

　　我崇拜她有高深的知識，我敬佩她帶病上課的舉動，她也許不是傾國傾城的美女，她也許不是德高望重的教授，她也許不是家財萬貫的富翁，但她卻是我最敬佩的老師。

　　這就是我最敬佩的人，美金老師。

　　敬佩的人作文 篇10

　　從小到大，我的身邊有許多值得我敬佩的人，爸爸就是其中一位。我最敬佩他哪一點呢？大家先猜一猜，文章結尾公布答案。

　　爸爸有一件穿了五年的黑色羽絨服，袖口、領口、肘部都已經磨損了，就連拉鏈上的漆也掉得差不多了，衣服上還沾了一些洗不掉的灰色顏料。每當媽媽要他換一件新的時，爸爸總會說：“哎呀沒事，這件羽絨服又不是不保暖，沒有必要換，還可以再穿個兩年。”媽媽又說：“家里又不缺錢，能換就換吧，沒必要這么省。”可爸爸終究還是沒有同意買新的羽絨服。

　　還有一次，爸爸帶全家去吃刀削面，由于當天晚上面館的人比較多，爸爸點的面工序又很復雜，所以上來得比較晚。就在我津津有味地吃面時，妹妹突然叫到：“爸爸媽媽，我吃不下了，可是面還剩下半碗。”這時，爸爸對老板說道：“我點的面不要了！”說完，就端起妹妹剩下的半碗面大口大口地吃了起來，最后連湯汁都喝完了。媽媽見了趕緊說沒有必要這樣，家里又不差這一碗面的錢，可以再點一份，不用這么省。爸爸卻說：“哎呀沒事兒，又不是吃不飽。再說了，今晚人那么多，我的那份面還要等好久。而且你不是經常說吃飯只吃七分飽嗎？這半碗面對我來說剛剛好！”

　　爸爸雖然對自己節儉，但是對家人、朋友都十分大方。無論我們想吃什么，想買什么，不管多貴都會買給我們。

　　讀到這里大家應該猜到我最敬佩爸爸那一點了吧！沒錯，就是節儉。受他的影響，我明白了錢真正的作用，它并不是一昧地去滿足自己的虛榮心，而是有計劃地滿足自己的需要。

　　敬佩的人作文 篇11

　　我最崇敬的的人不是什么名人，而是一極普通的人，他就是我爸爸。但在我的心里不是一開始就這樣想的才崇敬我爸爸的。

　　事情是這樣的，那天放學后，我背著書包，神采飛揚地走進了家門。對說：“爸爸！今天學校美術競賽，我得了第二名的好成績”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說：“真不錯，不過還有，我要告訴你，今天晚上媽媽加班不回來了吃飯了”。我興高采烈地去做作業了，我這時，我耳畔畔似乎想起了表揚和贊賞聲，眼前好象美味佳爻等著我來吃呢。“吃飯了！”我幾步跑到飯桌前，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房張望，是不是，爸爸把好菜藏了去來，想給我個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下說：快吃飯呀，什么？就吃這個，沒有好吃的，我的心里冷了半圈。

　　吃飯了，我一個人坐在房間里生悶氣，眼睛像斷了線的珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，我想：反正事情已經過去了，就不要想了。我漫步經心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發現抽屜里寫了張紙條，打開一看，原來是廠子里舉行的獻愛心活動，他主動捐了錢給災區的小朋友。因為爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學，為他人減輕負擔，但是爸爸從來不把成績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。

　　我的眼睛又一次濕潤了，我爸爸是多么地愛我呀！所以說：“我的爸爸是世界上最好的爸爸”。

　　敬佩的人作文 篇12

　　在生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩。有玉潔冰清的護士，有救死扶傷的醫生，有不怕困難的解放軍，還有辛勤的園丁……但在我幼小的心靈中，我最敬佩的一個人他就是——林浩。

　　大家一定還記得在2008年發生的5.12汶川大地震吧！在那一場無情的地震中，奪去8萬多名同胞的生命，但與此同時，又有許多同胞幸存了下來，林浩就是其中之一。

　　那年，林浩才8歲，正在上小學二年級。事發當天，他正在教室里讀書，突然“轟隆隆，轟隆隆”，整個教學樓全部都坍塌了下來，前前后后才只有短短7秒鐘時間，學校就變成了一片廢墟。林浩很快就逃了出來，但他逃出來后的舉止令人震驚。他跑出來后，他并沒有獨自去找警察叔叔和爸爸媽媽，而是又爬進廢墟中，去找其他的同學。他在廢墟中發現了一位腿受傷的男同學，林浩攙扶著他走了出來。林浩把男同學送到醫生那里，不聽他人勸告，又沖進了廢墟中。人們都在外面焦急的等待，過了一會兒，只見林浩又把一位昏迷的女孩給抱了出來。當精疲力竭的林浩還想去救其他同學時，余震發生了，將小林浩壓在了廢墟之下。老師發現后，好不容易才把他給救了出來，送去了醫院。

　　后來記者去采訪他，問：“林浩，你不怕沖勁廢墟后不但沒有救出同學，反而自己犧牲了嗎？”林浩說：“我是一班之長，我不怕犧牲，如果用我一個人換來更多人的安全，值了！”當時，在場的人都被林浩的這番話所感動了。

　　直到現在，雖然已時隔多年，但我仍忘不了林浩那“舍己為人，無私奉獻，為他人著想的精神品質。雖然他隨時都有可能犧牲，可是他并不害怕。一個八歲的孩子能有這種精神，真是讓人佩服得五體投地！

　　敬佩的人作文 篇13

　　每次經過興辰小區，我都會看見大片大片的月季花在白鋼欄桿圍成的空地里爭奇斗艷，紅的、粉的、紫的、白的……

　　月季花的主人是位年過七旬的老奶奶，她住在一樓，門前就是那個滿是月季的田地。別人的田地種的蒜苗，種香蔥，種四季豆，圖的是綠色環保，養眼又美味，唯有她的田里是一大片萬紫千紅的月季花。雖然只有巴掌大的一塊田，但她的生活也從那時起忙碌起來了，每天都要花一些時間去料理她的花，除草、施肥、捉蟲……讓平凡的生活增添了許多趣味。

　　每到春天，滿院子姹紫嫣紅，香飄小區。傍晚散步的時候，總會有人停下腳步，站在花前細細打量，然后發出幾聲贊嘆，她便像個得到表揚的孩子一樣，興奮的有些不知所措。有時也會有些“采花小盜”趁她轉個身的功夫，順手就把她的花給掐了，自己美去了。這時她都會十分生氣，在欄桿上貼上硬紙板，上面寫著：小花多可愛，請你別傷害！晚上她常常和鄰居在門口嘮嗑，一直到十點多，其實就是在看著她的寶貝花。

　　有一天，下起了雷陣雨，路上的行人匆匆趕路，唯有她在小院里忙活。她在保護她的花孩子，她拿出薄薄的塑料袋，把那些含苞待放的花朵一個一個罩上，防止雨滴把花瓣打落，她那笨拙的身體也因為愛花心切變得靈活起來。

　　三毛說：“每個人心中都有一畝田，種桃種李種春風。”是的，人生就像播種，一份耕耘一份收獲。我們的心中都有一畝田地，我們在里面種下希望的種子，像種花老人那樣辛苦地耕耘，細心地呵護，為心中的夢想而努力，去奮斗，只要我們心中充滿陽光，就一定會收獲滿園春色！

　　敬佩的人作文 篇14

　　每個人都有自己的長處值得別人敬佩，我也有一個敬佩的人。他幾乎完美無瑕……

　　這個人性吳，名字很奇怪，所以我們為了方便，就叫他老吳。曾經有個叫佚名的人說過“你不是最完美的，卻是最吸引我的，沒有之一。”老吳基本上什么都完美：學習，語數英科四門功課每門都是95以上；才藝，琴棋書畫無所不能，拿過許多獎項；性格，不像是普通男生那么會兇，而是十分溫柔的，改教訓的時候教訓一下長點記性就好；長相，五官端正，腿長，瘦瘦的。他每件事都會努力做到完美。就像那一天一樣學校里評選優秀作文獎，他得了第一名。我們都在祝賀他，可是他卻悶悶不樂。“嘿！放學了，一起回家吧！”我想他招手，“不了，你先回去吧！”我看他還抱著作文紙呢，就笑了笑，說“作文不是已經得了大獎了嗎？還改啊？現在可要關校門了，除了住校生之外的人不可以留校的哦！”我看他還在那寫，頭上的汗珠都低下來了，就學保安大爺的口氣說話“咳咳，小伙子快出去，大爺我關門了！”他突然站了起來，說“馬上！”我“噗嗤”一聲笑了，“你呢還是回去慢慢改吧！”他沖我使了個白眼，背上書包回家了。

　　“困死我了！啊！”老吳打了個哈欠，頂著一雙“熊貓眼”在早讀。碰巧路過的我問他“我的媽呀！你昨晚打游戲開黑了呀！一早上化那么濃的妝！”我順眼一瞄，看到桌上的作文。“哇塞！好完美啊！”而在我欣賞作文時，他早就睡著了。

　　老吳啊！我佩服你，事事要求完美，也能事事做到完美。看來以后我要好好學習學習你啊！

　　敬佩的人作文 篇15

　　一生中我們可能會遇到很多令我們敬佩的人，有的人敬佩追求真理的科學家、有的人敬佩萬眾矚目的大明星、有的人敬佩知識淵博的文學家；而我敬佩我們托管那和藹可親的黃老師。

　　黃老師相貌平平，不高不矮、一雙水靈靈的大眼睛笑起來總能瞇出一條縫；她總是綁著個馬尾，走起路來一甩一甩的；微胖的身材顯得她更加的和藹可親。

　　黃老師自己不僅喜歡讀書還喜歡教我們做作業，她說：“活到老學到老”。這是我敬佩她的原因之一。在我的印象中黃老師是個非常幽默的人。有一次，晚上做作業的時侯，我們像夏天的蟬樣聒噪起來，李老師吼道：“你們在講小話我就罰你們掃地”話音剛落班里頓時靜悄悄的靜得只聽見墻上的鐘聲滴滴答答響。可是不一會兒聲音又猶如蚊子聲般嗡嗡叫起來，只見李老師無奈的搖搖頭。“我們班里的昆蟲真多呀！有嗡嗡叫的蚊子也有啾啾叫的蟬，小心被我一網打盡哦！”站在門口外的黃老師說道。正因為這句話使得我們班哈哈大笑，一陣笑聲過后的教師變得寂靜了直到下課才聽到聲音。

　　黃老師不僅是個幽默愛讀書的人，她還是一個熱愛學生關心學生的人。因為搬家的緣故我不得不離開這個班級，黃老師知道了這個消息就關心的問我是否是這樣？我轉眼與她對視，望著她答道：“是的”。黃老師緊緊把我摟在懷里，輕輕撫摸著我的頭就像媽媽撫摸自己的孩子，我知道黃老師非常舍不得我走，我也舍不得黃老師。下課時，黃老師還送我一本書，書上寫著：“親愛的寶貝，你是個很棒、學習很認真的孩子，無論在哪里一定要好好學習，愿你學習進步！”

　　我不禁淚流滿面。

　　這就是我最敬佩的黃老師！一個愛讀書、幽默、像母親一樣和藹可親的老師。

　　敬佩的人作文 篇16

　　生活中有許多值得我們敬佩的人。孜孜不倦的老師；無私奉獻的清潔工人；奮力拼搏的運動員；救死扶傷的醫生……同班同學周菁源是我敬佩的人。

　　周菁源，人高高的、黝黑的皮膚。她批著烏黑的長發，臉上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副紫框眼鏡。她雖然和我們一樣，僅僅是個11歲的小女孩，卻比我們的知識面廣多了。不由讓我想起印象深刻的一堂語文課。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學們都回到了自己的位子上，端端正正地坐著，眼睛認真地注視著黑板。柳老師開始給我們上課，教室里時而傳出同學們整齊又洪亮的朗讀聲，時而又安靜地連同學“唰唰”的寫字聲都聽得見。老師拋出了一個很難的問題，有的同學低著頭好像怕是被老師叫到，有的同學陷入了沉思，但卻愁眉苦臉的好像并沒有答案。教室里只有一只手舉著，那只手的主人就是周菁源。老師別無選擇的叫了她，只見她不慌不忙地站起來回答了這個難題。老師向她投去了贊許的目光，我想：周菁源怎么這么厲害、聰明呀！

　　下課了，本來寂靜的教室沸騰起來。有的同學在課間玩游戲；有的同學在聊天，我也不例外，和好朋友一起聊天。過了一會，我準備去找周菁源一起聊天，卻看到她在座位上捧著一本厚厚的書，津津有味的“品味”著書。我不想打攪她，就在一邊注視著她。過了“許久”她終于放下了書本，我就走去問她：“你怎么這么厲害，你是怎么做到的？”周菁源回答道：“我從小就開始閱讀，從書本中我獲得了許多知識。”

　　聰明機智，愛書如命的周菁源就是我敬佩的人。

　　敬佩的人作文 篇17

　　想到我敬佩的人，腦海里就浮現出了他的臉龐。他就是我們班的數學課代表——胡一航。

　　他長著一張蛋黃臉，黑色的頭發，一雙黑白鉆石般的眼睛，在他那“五彩的虹橋”下，像一面鏡子似的閃閃發亮。

　　要是抱著個籃球，他整個兒像一個籃球明星。

　　星期五，我們學校出現了一件怪事，周琪東的籃球竟然在操場上消失了，我們班的同學都不愿意找籃球，既難找，又怕臟。

　　最后林老師都放棄了：“琪東，別找了，籃球掉了，再買一個不就得了，別哭了。”

　　周琪東一聽，哭得更厲害了，臉急像一個紅蘋果，眼淚像瀑布一樣嘩嘩地流下來：“怎么辦？回家還得被罵，假如球在這兒就好了。”

　　坐在一旁的胡一航，猛地站起來，沖出教室，奔向操場，左看看，右看看，還向別班的同學打聽看有沒有撿到一個籃球。

　　足足找了一節音樂課，我才發現周琪東的籃球，抓起它，就跑到了教學樓。

　　我正準備打電話給他時，胡一航大汗淋漓，飛奔進教室，遞給了周琪東。此時的他口干舌燥，汗浸濕了他的外衣，喘著粗氣。我瞬間被胡一航這樣樂于助人的品質感動了。

　　他不僅樂于助人，還刻苦好學呢。

　　上周三下課，同學一窩蜂地沖出教室，在走廊上玩起游戲來。

　　“哈哈哈哈……”

　　唯獨胡一航沒有出去玩，他被今天作業上的一道附加題給難住了，冥思苦想，紙上寫滿了數學公式、算式。

　　我們拍他，他還是在思考，好似沒有發生過；我們喊他，他仍然在思考，絲毫沒有感覺我們在叫他；我們拉他，他竟然一點都沒有察覺到我們，眼睛還是盯著那道附加題，足足30分鐘，他才興奮地叫起來，他做出來了！

　　胡一航真是既愛學習，又樂于助人呢，我真應該向他學習！

　　敬佩的人作文 篇18

　　有的人敬佩救死扶傷，默默奉獻的醫生；有的人敬佩槍林彈雨，不屈不撓的戰士；有的人敬佩獻身科學，任勞任怨的科學家……但是對于我而言，我最敬佩的人是我的媽媽，她今年三十多歲，是一個勤勞、能干的人。

　　我記得，在我弟弟幾個月的時侯，媽媽請了假，在家里照顧弟弟，因為弟弟很小，所以媽媽每個眼神都離不開弟弟。

　　她總是要把弟弟放在她隨時都能看見的地方，就連打掃衛生或做飯也要把全部的注意力放在弟弟身上，每次看著媽媽一邊照顧弟弟一邊操勞家務，我都覺得她很辛苦，但是她從來不會因為干活而耽誤照顧弟弟，在我心里，我覺得她是一個很盡職的媽媽。

　　每當我放學回到家，總是能聞到那香噴噴的味道撲鼻而來，一回家就能看見那干凈、整潔的地面，像鏡子一樣，我走上去都能看見我的身影呢！

　　洗碗的時侯，弟弟因為沒有吃飽哇哇大哭，媽媽趕緊擦干手，抱起弟弟，搖呀搖，給弟弟摻好奶粉，喂他喝，喝完弟弟才乖乖的睡著了。

　　我本以為媽媽洗完碗會休息，但是她并沒有這樣做，而是又干起活來，好像超人一樣，掃地、拖地、整理房間……總是累的滿頭大汗。

　　晚上我和弟弟睡著了，媽媽就悄悄地關上門，去外面洗衣服。有一次我聽到了洗衣機的聲音，一下子從夢中驚醒了，我開了一點點門，在門縫中看到洗衣服的媽媽，她明明眼睛都睜不開了，可是手中還是不停地干著，當時眼睛酸酸的，我愛我的媽媽，這個家因為有她而溫暖。

　　媽媽，我知道您這樣都是為了我和弟弟，為了我們這個幸福的大家庭，媽媽，您是我最敬佩的人！等我長大我一定要給您最好的報答，我一定會好好聽話，做一個像您一樣勤勞的人。

　　敬佩的人作文 篇19

　　我敬佩的人，不是嚴厲的老師，不是偉大的藝術家，而是平平凡凡的城市美容師——一位清潔工阿姨。那位清潔工阿姨大概四十來歲，眉毛黑黑的，眼睛瞇成一條縫，臉上留著“歲月的.痕跡”。以前，我認為她很不愛干凈，可那幾件事后徹徹底底地改變了我對她的看法：

　　夏天，外面驕陽似火，把外面的人熱得汗流浹背，多數人在家吃著冰鎮西瓜。冰棒。喝著涼白開。而那位清潔工阿姨呢？她還是在外面堅持打掃，她為了城市的環境，她為了馬路。小區。街道。公園的一塵不染，她不得不早出晚歸。冬天的清晨，外面下著蒙蒙細雨，北風呼嘯。我還在被窩里睡著懶覺，外面就已傳來“刷刷刷”的掃地聲，起床一看，原來是清潔工阿姨披著雨衣，冒著嚴寒在雨中掃地。她身體冷得直哆嗦，手上還起了凍瘡。但她再冷，心里還想著地面的潔凈，還想著不能讓人們出門看到地上滿是垃圾。

　　還有一次，我在花園里玩，看見幾個小朋友在垃圾桶旁踢著毽子。糟了！其中一個小朋友不小心把毽子踢到垃圾桶里了，他們正商量著誰去撿那只毽子時，那位清潔工阿姨走了過來，她把手伸進垃圾桶里，把那只毽子撿了出來。小朋友連一聲謝謝都沒說，就接過清潔工阿姨手中的毽子開心的繼續去玩了，我想清潔工阿姨一定會大怒的，誰知，清潔工阿姨不但沒有生氣，反而看見小朋友們玩時臉蛋笑得跟紅蘋果似的時，她笑了，笑得那么甜，那么和藹可親……

　　她就是這么一位在自己的崗位上兢兢業業，不畏嚴寒酷暑的人！正是因為她辛勤的付出，我們的家園才會更加美好！我敬佩她！也為她豎起大拇指！

　　敬佩的人作文 篇20

　　每個人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人就是我的同桌——范秀。

　　范秀長著一頭烏黑的頭發，常常扎著馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。

　　范秀最大的特點是：謙讓別人。比如：一次全校大保潔的時候，我們的語文老師說：“一組的女生擦玻璃，男生去倒垃圾，留兩個同學來倒教室的。”這時，我心里想：耶！太好了，不用掃地了。這時，小夏說：“ON！又要掃地了。”突然，老師高聲地說到：“開始吧，同學們。”一瞬間，同學們有的拿掃把，有的拿拖把，有的拿毛巾，有的去提水，才過了一分鐘不到的時間時間，小夏跑了出來，問：“誰可以和我換一下呀？”頓時無人出聲，小夏一個一個地問，都沒人和她換，這時范秀聽到了說：“我吧，小夏我和你換吧。”這時，在場的女生們都驚呆了，大家都知道，掃地比擦玻璃還要難，可是，范秀還是和小夏換了。小夏告訴范秀她掃哪里后，一點也不覺得羞愧地走進了教室。

　　我還記得，在一個炎熱的下午，老師叫大家準備一本新的作文本，可是我和范秀都沒有帶，但同學也沒有新的了。幸好我和范秀都有一元錢，我們大步地向小賣部奔去，我倆一起走進小賣部，可是，小賣部里的作文本唯一剩下了一本，我想了一下，讓我倆包剪錘來決定，贏的人買，過了一局，范秀贏了，這時，我的心里有點失望，范秀好像知道了我的心思，她跑了上來，把本子放在了我的手上，跑了出去，我把本子買了回去。范秀還沒來得及去借本子就上課了，最后，老師說：“沒帶新本子的同學晚上寫兩篇作文。”這時，我的臉頰紅得像紅蘋果似的……

　　這就是我的好同桌——范秀，一個愛謙讓人的好同學。

　　敬佩的人作文 篇21

　　你知道我最敬佩的人是誰嗎？那就是公交車站那個助人為樂的叔叔。

　　那天，我剛學作文結束，媽媽因為沒時間來接我，所以讓我自己坐公交車回家，我剛來的時候，人還是寥寥無幾的，不一會兒，天空越來越黑乎乎的，還下起了牛毛般的小雨，人越來越多，雨絲有些斜著飄，吹到第一排人身上，以至于他們會往后退，我被夾在中間，心想：公交車怎么還不來啊？我都變成漢堡里的肉了。

　　雨越下越大，終于，遠處隱隱約約地看見一輛公交車，我趕忙背起背包準備好上車。公交車停了下來，車門才開到一半，人們就爭先恐后地往前沖，有的人仗著自己強壯，就把別人推開，有的人覺得自己矮小，直接從縫隙里鉆，婦女和老人只能站在最后面，“啪”，一個老爺爺摔倒了，他掙扎著站起來，但都無能為力。這時，人群中走出一位叔叔，他的眉毛很濃，鼻子挺挺的，腋下夾著一個公文包，他連忙把公文包扔地上，跑上前去，慢慢地扶起老爺爺，用手遮著老爺爺的頭發，溫和地問：“沒事吧，來，您先在這休息一會兒，我讓人給您讓一個位置。”“謝謝。”說著，這個叔叔朝大家喊：“大家就不能按秩序上車嗎？有人愿意讓這位老人先上車嗎？”叔叔這么一說，大家才發現了這個摔倒的老人，都爭先恐后地說“我愿意”，然后按秩序上車。叔叔的頭發上全是雨水，這些調皮的小家伙從叔叔的額頭上一直流進脖子里。大家安全上車了，這時，車長告訴這個叔叔站不下了，叔叔和善地笑了笑，說：“我等下一輛吧！”然后，他又繼續站在站臺。

　　看著這個叔叔的背影，我想：如果人人都像這個叔叔一樣助人為樂，世界該多美好啊。這個叔叔真令我非常佩服。

　　敬佩的人作文 篇22

　　他有一頭烏黑光亮的頭發，眉毛細細的，眼睛大大的，他的嘴唇厚厚的，下巴還略有點細細密密的胡須，兩只耳朵上架著一副黑色的長方形的眼鏡，眼睛里透露出知識淵博的光芒，他是誰呢？他就是汪老師，汪老師是我在暑假的時候認識的，我們都很喜歡他，因為他十分幽默，有趣。

　　我記得星期一，是第一次課，我們早早地來到了教室，等待上課鈴響，不一會兒，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，只聽見門外傳來一陣腳步聲，只見汪老師穿著一件深藍色的襯衫，左手拿著一大堆資料，右手抓著門把手，嘴里“哼唧哼唧”地唱著小曲，悠悠然地走進教室，然后把資料放在講桌上，手撐著桌子，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，早上好！我是你們的汪老師！”我看著汪老師，心想，這個老師看上去有點嚴肅，“會不會很兇？”還沒等我細想，汪老師的大嗓門又響了起來，“你們知道我的”汪“怎么來的嗎？”我們好奇地搖著頭，“我的祖先是汪倫，就是李白的《贈汪倫》的汪倫，他們之前是好朋友，有一次呀，汪倫寄了一封信，上面寫著：“親愛的李白，我請你們到我們的千家店來喝酒。李白很高興，立馬跑到汪倫的家鄉，問，“你不是說有千家店的嗎？在哪里？讓我喝個夠！”汪倫笑著說，“哪來的千家店呀！”這時汪老師做出一副得意洋洋的表情，指著門框笑著說道“看！那個就是千家店”！這真是一個有趣的故事，汪倫把李白騙得團團轉，而汪老師那滑稽的動作和搞笑的語言也把我們逗得笑得前仰后合。

　　這就是我最佩服的人-汪老師，他不兇，而且很幽默對吧！

　　敬佩的人作文 篇23

　　他俊俏的外表、瀟灑的身影，善良的內心，令人印象深刻，同時也是我們班上的體育健將，他就是我們班的人氣小帥哥，令我敬佩的──羅一!

　　他在陽光下閃耀的汗水，令所有人深深的著迷;他在汗水下驍勇的身影，令所有人深深的難忘;他在身影下溫柔的內心，有著不為人知的秘密。他雖然非文韜武略者，但他在運動方面是絕對的能手。玩躲避球時，他發揮大將之風，進可攻，退可守，無論處于怎樣束手無策的環境，他仍然掛著一貫爽朗輕松的笑容，帶給人一種“泰山崩于前，卻面不改色”的豪氣，令人不由自主的想要和這樣的人做朋友，因為他帶給人一種可以依靠的力量。看呀!他成功的把對方殺得措手不及、叫苦連天!球場上的猛將，有為者，當如是也!

　　玩籃球時，他一騎當先，靈活的運球、傳球，長驅直入，得分如囊中取物一般易如反掌。同時，他也能輕松的遠方射球，三分球空心進球;被進攻時，他也能迅雷不及掩耳的奪回控球權，呼嘯同伴繼續向前進攻，殺得敵方片甲不留，我方在緊要關頭又反敗為勝!跑步時，他更是一馬當先，將對方遠遠的拋在腦后，令對方望塵莫及，更為我們帶來勝利的曙光!但在平時，他充分的展現溫柔的內心，讓大家永生難忘，如沐春風!

　　在他的努力下，他與另一個人得到了參加籃球大賽的資格，這點可說是名正言順，當之無愧是毫無疑問的。他是我們班上的運動好手，我衷心的期盼他，能夠在躲避球場上充分的散發他魅力的光輝，揮灑那瀟灑的汗水，為我們班上爭奪無限的榮耀!同時，他也是我最敬佩的同學──羅一!加油!我們永遠敬佩、支持你!

　　敬佩的人作文 篇24

　　如果你問我：“最敬佩的人是誰？”我會毫不猶豫地告訴你：“是我的媽媽。”

　　我的媽媽中等身材，一頭烏黑的長發，喜歡扎成馬尾辮，顯得很年輕，瘦瘦的臉頰上總是掛著溫柔的笑容。

　　我愛看書，完全是受媽媽的熏陶。小時候，每天晚上睡覺前，媽媽再累也會給我念童話故事。上小學一年級時，媽媽給我讀故事，總是讀到精彩的地方就不讀了，我吵著嚷著要媽媽繼續讀，媽媽卻說：“后面的故事太精彩了，想知道就自己看。”當時我真生媽媽的氣，沒辦法，只好一個字一個字地讀故事。漸漸的我就養成了愛讀書的習慣，現在星期六的晚上就是我家的讀書日，爸爸、媽媽，我們各自捧著自己心愛的書籍，津津有味地看著……。

　　媽媽不但是我行為愛好的引導者，還是我學習生活的心理醫生。

　　事情是這樣的。

　　我有一個好朋友，她的學習、人緣都很好，班里的同學都聽她的。最近，由于我代表我們班參加學校的演講比賽，兩次都得了第一名。老師在班里表揚我，我以為我的好朋友會祝賀我，沒想到她不但遠離了，而且還要其他同學不和我玩。我的心情糟透了，變得不快樂起來。媽媽細心地觀察到我的變化，就找我談心，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽耐心地安慰我：“顏，同樣的事，有人批評嘲諷，也會有人發出贊美。不要活在別人的議論中，要自信地面對自己的生活……”后來媽媽還給我推薦了兩本《知心姐姐》的書

　　在媽媽的幫助下我終于找回了自我。

　　媽媽，我真的敬佩您，當我無助、傷心時是您幫助了我！

　　敬佩的人作文 篇25

　　我一直十分敬佩我們班的小明，因為他十分關心集體，又樂于助人，所以我十分敬佩他。

　　從開學到現在，我觀察到小明他每天都早早地回到學校，幫助值日生做工作。這不是他應該做的嗎？不，每個學生，每星期只值日一天，而他每天都值日。我見此情景，就把事情匯報給老師，老師也感到意外，說：“這樣的學生，真是可敬也可佩呀！”從此，小明就成了我敬佩的人之一。

　　我們班在選勞動委員時，小明也自然而然地當上了勞動委員。不僅這樣，小明還是一個風雨不改、堅持值日的人呢！一天，大雨瓢潑地落個不停。老師說可以不掃附屬地區，值日生們都松了口氣。小明聽說后，臉色沉下來，心想：不掃地怎么行呢。于是他就拿起掃帚和雨傘走出教室，到附屬地區掃地去了。看到這情景，我的紅臉了，不知怎么的，我的手腳好像不受控制似的，拿起掃帚跟著小明掃地去了。

　　小明不僅關心集體，從不計較個人得失，而且還是一個樂于助人的人。一天放學時候，天下起大雨，我沒帶傘，只好留在教室。同學們都走了，教室只剩下我們倆人，小明看到我無精打采的樣子，就問我：“你是不是沒帶傘呀？要不我送你回家吧？”我連忙說：“不用了，不用麻煩你了。”小明說：“不要緊，一起走吧！”

　　我們倆緊挨著走在路上，刺骨的寒風吹在我們濕透的身上。小明不時地把傘推過我這邊，使我小淋點雨，他這一小小的

　　動作，使我心中感到無比的暖和，無比的感激。于是我也時常地把傘推回小明那邊，這時我感覺到雨越來越小，我的心也越來越暖和了，仿佛風也慢慢地停了，不感覺到冷了。小明更讓我敬佩了。

　　小明這種樂于助人，關心集體，正直、無私奉獻的精神永遠值得我們學習。

　　敬佩的人作文 篇26

　　相信每個人都有自己敬佩的人，比如說老師、同學、家人……而我最敬佩的人就是我的爸爸。

　　我的爸爸今年41歲了，個子中等，頭發特別黑。因為爺爺供不起爸爸讀書，所以爸爸只讀到了高一。不過知識文化還是有的。

　　有一次，我上學回來，看到爸爸坐在椅子上，悠閑的躺著，我一轉身又看到了一瓶牛奶，準備喝時，我心想:還是先給爸爸喝吧。我就走向前去，問:"爸爸，您喝牛奶嗎?"爸爸笑著說："你真是'借花獻佛'。"我又問:"什么是'借花獻佛'啊?"爸爸說:"你去查《成語詞典》。"當我看到時，讓我大吃一驚，上面寫著:比喻用別人的東西做自己的人情。我想了又想，笑著對爸爸說:"好像是這樣的。"我的爸爸是不是很聰明啊?

　　我的爸爸還很勇敢。一天晚上，爸爸和姐姐去買冰棒，爸爸一直在上面原地站著不動，讓我姐姐去買。姐姐來到下面，說:"有人嗎?我要買東西！”過了一會，還是沒有個回答，姐姐心想:他們一定是回家睡覺了。正要走時，可怕的事發生了，突然跳出一只大狗，汪！汪！汪！狗叫了三聲，我姐就跑啊跑，姐姐跑到了爸爸跟前，說:"有狗！狗！"爸爸拿起棍，正要教訓這只兇巴巴的大狗時，狗便落慌而逃。

　　我的爸爸是不是聰眀又勇敢。我們身邊有著許許多多值得敬佩的人，只是我們沒有發現而已，這些人還有著很多值得學習的地方，你們也趕快找一找吧！

　　敬佩的人作文 篇27

　　每天我上學時，都會路過一個十字路口，我常常看見一個穿著綠衣服，戴著綠帽子的交通協管員站在馬路的中央，不厭其煩地維持著交通。此時，一股敬意油然而生，我佩服他不管嚴冬還是酷暑，堅守著自己的崗位，更佩服他對這份職業的盡心盡責。

　　有一天，我去上學，經過那個路口時，已經是紅燈了，此時，一位中年婦女帶著一個孩子要闖紅燈，她的腳剛往前邁，協管員叔叔眼明手快，把手一放，攔住了那位婦女，他語重心長地說：“請不要闖紅燈，等綠燈亮了再走。”“我把孩子送過馬路，還要趕著去上班，今天就通融一下吧，行不行?”“這樣吧，孩子我幫你送，你去上班吧。

　　”“謝謝，今天遇到好心人了。”放學時，我又經過那個路口，碰巧看見一個二十歲左右的青年不顧一切地往前沖，交通協管員見了，立馬把他攔下了，幾乎沒有任何怠慢，用教育的口吻說道：“小伙子，你知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的》?”“你是不是吃飽了飯沒事干?少管閑事!闖紅燈又怎么了?你管得著嗎……

　　”年輕人粗話連篇，我真懷疑他有沒有受過教育?可那個交通協管員沒有一丁點兒的生氣，語重心長地說：“亂穿紅燈，會引起交通事故，前幾天，有個小伙子就是因為闖紅燈送了命，這對他的全家打擊有多大呀。

　　父母傷心欲絕，他剛滿3歲的孩子成天哭著喊爸爸……”年輕人聽了，一聲不吭，像是在反省，突然，他的臉漲得像一只熟透了的紅蘋果，他向交通協管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會產生這么大的后果，真是對不起。”

　　看著這一幕幕，我真佩服交通協管員叔叔，他在看似平凡的崗位上兢兢業業的工作著，用自己的耐心和寬容心對待每一位想亂闖馬路的行人，這不正體現著他美好的心靈么?

　　敬佩的人作文 篇28

　　我們家有六口人，從小到大，我最佩服的一個人就是我的爺爺。爺爺身材不高，有些偏瘦，可是遠遠看去就能看出他身上有一股堅韌不拔的意志。爸爸經常告訴我，爺爺是一位具有堅強毅力的老人，其實這一點我從小就深有體會，我十分佩服爺爺那種堅持不懈的學習精神。

　　我出生在一個書香家庭，爺爺奶奶都出身于教師，媽媽也從事著教育事業的工作，所以我從很小就深深感受到了家中濃厚的學習氛圍，我特別佩服我的爺爺，因為爺爺常說：活到老，學到老。爺爺并非只是說說而已，他在平日里的讀書寫字習慣讓我們一家人都能確切感受到他堅持學習的決心和恒心。

　　爺爺一直按著他這句話在努力著。記得我小的時候，有一次，我住在了爺爺奶奶家，第二天早上，我7點鐘就已經起床了，我以為自己起的最早，結果看到了爺爺早已在書房看書寫字了。我便悄悄地走了進去，爺爺坐在書桌前專注地書寫毛筆字。

　　根本沒有發覺我已經走在了他的旁邊。白天我在玩耍的時候，爺爺也總是捧著一本書聚精會神地看著，看得是那么地津津有味，到晚上我要睡覺的時候，書房里燈依然還在亮著，爺爺又開始練習毛筆字了。就這樣的生活日復一日，年復一年。

　　無論嚴寒，還是酷暑，都無法阻止爺爺看書、練字地習慣，爺爺也是完全沉入其中，樂在其中。有付出必有收獲，爺爺在退休以后，在書法方面獲得了很多的獎項，取得了一個又一個傲人的成績，這些都是他平日里努力練習而積累的成績。爸爸說爺爺的生活很充實，人生非常有意義。

　　我非常佩服爺爺的生活，我要向爺爺學習，學習他那堅持不懈的精神，不斷的提高自己，實現自己的人生夢想。

　　敬佩的人作文 篇29

　　永遠忘不了那一場大雨，忘不了那一個佝僂的背影，忘不了那一個破舊的書攤……

　　那天上午，陽光明媚，我和媽媽打算去李村逛街。到站后下了車，我看見不遠處的地方有個書攤。我對書的欲望，眾所皆知，讀起書來，就算拿我最愛的食物來誘惑我，也絲毫不起任何作用。我飛快地跑過去，精心挑選起來。在選書的過程中。

　　我無意中聽到了兩個中年男子的對話：“我現在臨時有事，你能幫我看下書攤嗎?麻煩了。”另一個人爽快地說了聲：“好”。就在我挑完書后抬頭付錢時，不覺猛然一驚：一位佝僂著背的中年男子，穿著一件紅T恤，甚是醒目，一條舊短褲，腳上套一雙破脫鞋。我頓時心生憐憫，怕他看見，我趕緊拿上錢走開，和媽媽逛街去了。

　　天有不測風云，我和媽媽逛了一會兒街，突然開始下雨了。于是，我們娘倆便找了個地方躲雨，躲雨的地方剛好在離書攤不遠的超市附近。我心神不定地四處張望，猛然間看到那個書攤，那位男子正匆忙地收拾擺在地上和外面的書。

　　一會兒，雨下大了。可那位看書攤的男子顧不得大雨，還在“搶救”書攤。只見他先是把自己的外套脫下來蓋在了一部分書的上面，又用自己瘦小的身軀擋在了另一部分書的上面。雨水無情地澆打著他，他的身上全濕透了……我忽然想起買書時兩個人的對話和那爽快的承諾。他本可以去避雨，但卻為了一個承諾，在風雨中扛起了一種責任。

　　“刺啦”一聲，一道閃電刺破青天，照亮了他的背影。朦朧中，我感到他佝僂的后背是那樣高大。我心中沒有了憐憫，只剩下對一種崇高精神的無限敬佩。

　　在那場大雨中，我看到了一個小小的承諾，更看到了一座巍峨的高山!

　　敬佩的人作文 篇30

　　我最敬佩的一個人是我的爺爺。

　　他瘦瘦高高，一雙炯炯有神的眼睛外總架著一副眼鏡，從中透出充滿智慧的光芒。那雙大大的手總是十分靈巧，能嫻熟地操縱各種不同的工具。

　　大家一定不知道我敬佩爺爺的哪點吧？告訴你們吧，我爺爺能做出許多小玩意，如：竹槍、竹劍、小玩具房······

　　有一次，我們全家來到九江的武寧游玩，看到漫山遍野的竹子，我突發奇想，對爺爺說：“爺爺，我們帶一些竹子回家做個竹椅吧！”爺爺聽后爽快地答應了。

　　回到家后，我們拿來了鋸子、錘子、小刀等工具開始制作。

　　爺爺熟練地拿起鋸子在一根長竹子上“下手”，只見爺爺的手悠然擺來，悠然擺去，使本是“穿著”綠色衣裳的竹子露出一道黃邊，一堆堆竹屑悠然落地，像天使一般慢慢“降落”。沒過一會兒，一根長長的竹子便成了一堆短竹，只見一根根竹子的兩端都十分光滑，仿佛這幾根已被鋸斷的竹子和另一根竹子一和，還能連接得天衣無縫。

　　我驚訝極了，只顧看著爺爺的手擺來擺去，在空中劃出一道道美麗的輪廓。爺爺見我這傻樣，連忙對我說：“周思含，你也來試試吧！”我聽后，忙走過去試試，可是費了九牛二虎之力，才鋸下一根“狗咬”的竹子來，我傷心極了，可又看了看爺爺鋸的，不禁涌出一股敬佩之情，爺爺看后，好像明白了我的心思，拍了拍我說：“這也算不了很難，因為我小時候沒有什么玩具，就經常鋸木頭做出許多小玩具比如：木頭槍、木頭手榴彈······這么一來才使得我用這些工具十分熟練。”說著，爺爺又去做竹椅了。

　　這就是我的爺爺，這就是那位使我敬佩的人。你看了之后是不是也很敬佩他呢？

　　敬佩的人作文 篇31

　　這是一件真實的事，事情的經過既沒有過分打動人心的情節，也沒有構成戲劇性的沖突，然而你也許會深深的感動，這老漢多么的可敬，多么的可愛。

　　這老漢大約六十歲花白的頭發，絡腮的胡子，飽經風霜的臉上布滿了如刀刻一般的皺紋，背微駝著，總之他太平常了，他沒有一點可引人注目的地方，甚至沒有一點可變成文字的地方，因為他經常在那賣餅，所以大家都親切的稱他為賣餅老漢。

　　那天，北風刮得正緊，不知為什么買餅的人特別多，老漢更是忙得不可開交，我也焦急的排在隊伍里。

　　老爺爺我買餅。終于輪到我了。

　　要幾個。老漢笑著，瞇著眼睛問。

　　兩元錢。我答非所問。

　　一個兩個老漢數了六個遞給我。

　　哎，老爺爺，您多給了兩個。

　　好冷啊，我裹緊了衣服，把手伸進口袋里，頓時心猛的一沉，糟糕錢包沒了，那里可裝著兩百元的學費錢的，我急得淚水在眼眶里打著轉轉，想到錢包里的錢，又想到接餅的那一剎那。這錢可凝結著爸爸媽媽的多少血汗啊。

　　小同學，小同學。是老漢他來干什么？莫不是剛才我不敢往下想。

　　我底下頭玩弄著衣服。

　　小同學，你掉了什么沒有？老漢放下擔子，氣喘吁吁的問。

　　我的錢包。我躡噓的回答。

　　以后可得小心咯。老漢笑嘻嘻的把錢包放進我的手中。有挑起擔子向前走去。

　　看著老漢遠去的背影，我恍如從昏迷中驚醒，熱淚顆顆滴在錢包上，此刻，我才知道老漢你平凡中的偉大，我懂得您是真正值得我敬佩的人。我不該欺騙您。

　　我淚流滿面的，向著老漢離去的方向飛奔。

　　敬佩的人作文 篇32

　　在我們生活中，有許多值得我們敬佩的人，但最令我敬佩的人還是她——我的媽媽。

　　在我出生到現在已經整整十二年了，在這十二年里，我的媽媽沒有喊過一聲苦，即使白天不辭辛苦的上班，下班后回到家再辛苦地給我們洗衣、做飯，但是她卻一直默默無聞的付出著……

　　在學習上，媽媽也非常的關心我，常和我分擔困難和疑惑，記得有一次：我在做數學題，寫著寫著遇到一道難題，我便拿起鉛筆，在紙上一會兒畫幾條線段，一會兒列幾道豎式，但始終沒有算出來。這道題使我狂躁不安起來，這時媽媽正好在我的身后走過，我看到它就像看到救星一樣，連忙把媽媽攔住，讓她給我講一講如何做，他看了看，耐心的給我講解，她見我沒太聽懂，她便一遍又一遍的給找著各種方法讓我理解，知道我真的會了為止。

　　在我遇到挫折時，是她使我懂得了“不經歷風雨怎么能見彩虹”的真正意義。記得有一次姥姥給我買了一雙暴走鞋，我高興極了，便拉著媽媽到廣場去練習，我自以為滑一滑就會了，便說：“媽媽，我自己來就行。”我剛站起來，準備滑的時候，“噗通”一聲，我摔了個四腳朝天，我連忙站起來說：“我沒事，有點失誤。”我便又嘗試了幾遍，一直都是摔倒，我傷心的正要脫下鞋子時，媽媽連忙跑過來，說：“怎么了，怎么不學了？別脫下來，來，站起來，別灰心，一定可以學會的，我來扶著你。”說完，便把我扶起來，拉著我一點一點地滑，最終在媽媽的幫助下我學會了，我高興極了。

　　媽媽是我最敬佩的人，她不怕吃苦，在我需要幫助的時候，總是給我最大的幫助，我愛我的媽媽。

　　敬佩的人作文 篇33

　　在我記憶的腦海中，有很多令我敬佩的人。但是，除了這些人，我最最敬佩的一個人是我們班的班主任李老師。李老師個子高高的，不胖不瘦的身材婀娜多姿。長長的頭發烏黑發亮，彎彎的眉毛，帶著一副眼鏡，眼鏡后面藏著一雙大眼睛炯炯有神。我們的李老師既關心我們，又愛護我們。

　　記得有一次，我們班在上課的時候，突然有人吐了，我們都用驚奇的目光看著這位同學，有的說：啊！好惡心，好臭呀！有的說：煩死了，連課都沒法上了。李老師打著手勢讓大家安靜的回到座位上，然后自己走到拖把跟前，拿起一把拖把，走到那位吐了的同學身邊，讓他去水池邊洗洗。自己卻在那里打掃，打掃完后，又拿到水池邊洗了又洗。我們班里鴉雀無聲，安安靜靜的。我們都目瞪口呆的望著李老師，直到她忙完坐到椅子上為止，她還教育我們，這個班是個溫暖的大家庭，同學之間要互相幫助。我們都慚愧地低下了頭。

　　李老師不但教育我們，而且還關心我們，就像媽媽關心自己的孩子一樣。記得還有一次，我們班許多人都得了重感冒，生病了。李老師為了我們的健康，想了一個特別好的辦法，那就是熏醋。李老師通過同學讓家長拿來電飯鍋和小桶，還有一些陳醋，把醋和水倒進電飯鍋里煮。漸漸地教室里布滿了醋的香味，教室里的細菌聞到醋的味道就嚇的四處逃竄，經過多天的熏醋，同學們感冒的現象漸漸減少了，空氣也好了很多，李老師看到我們又能活潑可愛的上學了，您的臉上露出了會心的微笑。就像久別的孩子重新回到了您的身邊。

　　李老師，您那種關心和愛護值得我們去學習、去實踐，您是令我最敬佩的人。

　　敬佩的人作文 篇34

　　我們學校門口的保安爺爺是我敬佩的一個人。

　　保安爺爺每天都穿著一身藏藍色的制服，個子中等，皮膚黝黑，一看就知道是每天都在太陽下工作。他的黑發中夾雜著絲絲白發，顯然是操勞的緣故。

　　記得那天下午，我正好是紅領巾示范崗的隊員，要站在門口值日，所以很早就來到學校。一開始同學寥寥無幾，不一會兒，就陸陸續續多了起來，安靜的校門口一下子變得熱鬧了。保安爺爺抬頭看了一下鐘，一看開門時間到了，便走到學校伸縮門前，伸直了他的左手，示意讓同學們不要靠近伸縮門，然后環顧了四周看看是否安全了，還提醒同學們：“開門了，不要靠近門。”隨后從口袋里拿出鑰匙，按下鑰匙上的按鈕，嚓、嚓，門漸漸開了。一些同學心急，看見門開了一道口子就想往里沖，保安爺爺大聲喊道：“等一下，等門開大了再進。”門開了，同學們如涌流一樣擠了進去，保安爺爺清了清嗓子，又叫道：“不著急，慢點走。”

　　天氣可真熱啊，太陽像跟我們作對似的，像個大火球，炙烤著我們，我們幾個紅領巾示范崗的同學早已大汗淋漓。此時，保安爺爺卻依然跟我們一樣在烈日的暴曬下守著大門，保證同學們的安全。保安爺爺時而提醒學生緩步有序進校園；時而彎腰撿起地上遺漏的小垃圾，扔進垃圾桶；時而笑瞇瞇地接過家長送給小孩落下的書本，并讓家長安心地離去。

　　保安爺爺整個下午都在忙碌，鮮有休息。可他卻無絲毫抱怨，他看我們的眼神是那么的慈愛，臉上笑容堆起的褶子仿佛蕩漾的湖水。我想，他無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，都會如此敬業吧。這種責任心、默默無聞的奉獻精神不由得使我為之動容，敬佩之情從心底油然而生。

　　我敬佩你，保安爺爺！

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