有關矛盾作文600字（精選45篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的矛盾作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
矛盾作文600字 篇1
這是一個陽光明媚的早晨，一個獵人正在追殺一只兔子。那兔子嚇得不知所措，轉身馬上跑。獵人死命追著兔子，跟著它跑進一片樹林里，這兔子一下子就不見了。正當他納悶這兔子的去向時，突然，他好像被某些東西咯了一下。他一看，哈！原來是一些兵器呀！他的眼睛頓時閃出一道光芒，立馬收拾回家。
到了家，他把這些盾啊，矛啊都給“加工”了一下。頭也不回就拿著兵器去集市了。路上心想著：啊哈！今天啊，我可以賺很多很多錢！不像打獵，一個月都賺不到五十塊錢！
他一路上心花怒放，不一會就來到了集市。集市里人山人海，他找了個空曠的地方，擺好了攤子，大聲吆喝道：“快來買哦！走過路過不要錯過！”他舉起矛，再敲敲盾，“我這是世界上最厲害的盾！”
眾人圍過來觀看，其中一人問：“你能給我們介紹一下嗎？”
“好！”他高高舉起盾，“這是我的盾，它看似與普通的盾沒什么差別，但它是用金子中的礦物做成的！”接著他讓用矛敲了敲手中的盾，又說到：“這東西呀，堅不可摧！什么東西都刺不穿它！”哈，這辦法真有效。人們聽了，紛紛掏出腰包，準備買下這個盾。
這獵人心想：呀！我要加把勁兒，繼續吹下去。
他再拿起自己的矛說：“這個矛，十分的鋒利，是用一些鋼鐵和金子中的元素做的！”他拿起矛，向地下刺，一下子出現了個洞“它可以把所有東西給穿破，無堅不摧！”
人們聽了，又紛紛拿出錢準備買下矛。
這時，一位者擠到人群中，問：“如果把這個矛刺向盾會怎么樣呢？”
“對呀，對呀……”人們要那獵人用矛刺盾。
此時獵人尷尬極了，沒辦法，只好用矛刺盾。誰知，一刺，盾破了，矛斷成了兩半。原來，那是遠古兵器，早已經爛掉了！
人們喊：“退貨！退貨……”獵人很慌張，立馬逃走。隱居在山中，從此，再也沒人見到過他。
矛盾作文600字 篇2
怎么會有這么巧的事，下個周五姐姐結婚，正好趕上我實習講課，又不能回家了。想想覺得真對不起她。姐姐雖不是我親的，但卻也差不了多少，我們兩人從初中就一塊讀書，每天都一塊走一塊回的，一路上說說笑笑不知道有多開心。姐姐比我大三歲可是感覺她很懂事也很乖巧，而我就像一個任性的孩子。現在想想那時未免有些不會考慮別人的感受，總是活在自己的世界里。想想現在也是有些那樣，不過現在自己能意識到而那時候卻并不知道。
上高中時，姐姐的父母都不在家，離開他去縣城工作了，家里只剩下姐姐一人還有爺爺奶奶兩位老人，姐姐心里很難過的一個人連個說話的都沒有，她本身性格就不外露，有什么事情都愛壓在心里，并不對我說或許覺得我是小孩吧，而那時我并不知道體諒他，經常拿著自己遇到的一點點小挫折小痛苦跟她嘮叨個沒完，而姐姐還總是用最溫和的口氣勸導我，我的痛苦解決了，可姐姐總是沒出訴苦，我其實一直都不知道他有多難過。直到后來才能體會到，那就是我不小心看到了她的日記。后來所有的一切我都能理解了，并且一直非常悔恨自己當時的大意。還有一件事那就是姐姐在高三交男朋友的事，那時我一直不能理解她的行為，因為那個男生從哪一方面看都無法配得上姐姐，但是姐姐竟跟他相守了這么久，最后真的嫁給了他。我慢慢的理解了，那個男生是她最難的時候給她幫助最大的，我們誰都沒有資格反對真的是這樣的。也正是這樣，我也更佩服姐姐的情義。
這次正趕上她結婚的人生大事，她的親姐姐竟然也不能去參加她的婚禮了，幾個姐妹都不能去支持他他的心里肯定很難過，我該怎么辦呢？我想我該去和老師講一下，把上課的時間調整一下去參加姐姐的婚禮，讓她知道我一直都在默默地支持她，給她鼓勵。
矛盾作文600字 篇3
放假了，我們來到了烏鎮的茅盾故居，買好了票，我便歡天喜地地走上前。啊，這里山清水秀，小橋流水人家充滿江南水鄉的清韻。清晨，我們踏著小鎮上青青的石板路，沿著清清的湖水，在小鎮上漫步。一陣風吹來，又新鮮又涼爽，把湖邊的垂柳的小辮子甩到胡面上，平靜的湖邊蕩起漣漪。小鳥在枝頭清脆地嘰嘰喳喳地叫個不停，好像歡迎我們的到來。遠處的小拱橋靜靜的臥在水面，和水里的倒影合成了一個大大的圓。這里的老房子都是白墻黑瓦馬頭墻，在青山綠水的映襯下靜而安詳。這就是矛盾居住的地方。
“矛盾原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠等，中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家。出生在一個思想觀念頗為新穎的家庭里，從小接受新式的教育。后考入北京大學預科，畢業后入商務印書館工作，從此走上了改革中國文藝的道路，他是新文化運動的先驅者、中國革命文藝的奠基人之一。”旁邊的導游說啊，這里真是不看不知道，一看嚇一跳啊。這里有故時的衣裝，價值連城的布匹，各國的錢幣和一些名人生活的地方與簡介。還有許多演出呢，我和媽媽走著走著，突然，人流越來越擠，他們為什么擠在一塊呢？原來，湖中間有一條船，用身子固定著。船上有一小間屋子，屋前有一大片空地，拍著許多各式各樣的兵器，讓人眼花繚亂。表演的是武術，將會在一定的時間表演。我一聽有表演看，眼疾手快地拉著媽媽停止了急匆匆的步伐，和媽媽一同在岸上等待演出了開始。隨著時間漸漸退移。表演終于開始了，再傳里的人一位位有序走出，各拿了一樣兵器，在船上舞來舞去，迎來我們的掌聲和喝彩。就說玩棍子的吧。他雙手連貫地將手中的木棍耍得輕松自如。一會兒想電風扇的扇片一樣轉來轉去，一會兒像孫悟空打妖怪似的揮舞著棍子，好像一點也沒有難度。
這就是茅盾故居，一個保存古今中外的地方，我以后再慢慢和你。
矛盾作文600字 篇4
淅淅瀝瀝的小雨跳躍在青磚瓦片上，那晶瑩飽滿的珠子是那么的充滿生機活力……青青郁郁的小草扎根綠色大地，隨風而飄，隨光而笑，是那么的快樂與安定……平靜的湖面吐露著的小氣泡是小魚群的杰作，歡快的悠活著……羨慕，有的只是對他們成長的羨慕。深深地，沉浸在自我矛盾成長中……
也許，17年的歲月從不認為自己會如此：漸漸地喜歡聆聽音樂去撫慰那顆不安定的心；漸漸地喜歡看風景以瀏覽自己經歷的年輪；漸漸地喜歡感傷，漸漸地，漸漸地，忽然詫異17年的歲月是由這三個字拼湊成的。也就是它，讓我在成長中矛盾，矛盾中成長，漸漸地學會包裹自己，強顏歡笑，漸漸地學會包容別人的過錯，漸漸地學會珍惜該珍惜的事物，漸漸地學會默視……
似乎這一刻的我，漸漸地有了成熟的知性美。我鎮定地坐在考場上，回顧珍珠項鏈般冗長的記憶片斷：我看到自己糾纏在作業與玩耍的懊惱中；后悔考試前不知好好復習現在卻臨時抱佛腳；害怕于到底要不要跑800m的歷程……我不忍一笑，過去的我是如此的可笑。
也許，時間就是一把磨礪劍，雕琢著不完美的你，歷造了在成長中學會選擇，學會解決的矛盾，學會成長的你。成長，人生的顛峰時刻，太多悲歡融合在一起，也有矛盾充斥著主角，而17年漸漸學會成熟，漸漸地再也不排斥它，希望的是由它演繹我的人生使其更加豐富多彩。
也許，有時的我會期望自己突破極限，克服自己的缺點，就是那樣的一個缺點，有時會造就我空前的錯誤。我很矛盾，為什么上天創造了你，卻不給你完美，而在某些地方留下疤痕，赤裸裸地揭露你的不完美。也許，這就是古人所說殘缺的美嗎？我并不是哲學家，有的只是自己的世界觀去認識世界，在矛盾中學會選擇，去學會該學會的一切。我應該學會去克服那一面，即使是本性。
漸漸地，活在成長中矛盾；在成長中矛盾，矛盾，是成長的一個經典傳奇。漸漸地，成為不可支離的部分。
矛盾作文600字 篇5
我爸爸媽媽總會因一些小事情而鬧矛盾。這不，又吵上了，勸也勸不住。
原因是家里鋪的床單都比較陳舊，爸媽決定要買新床單，但她兩個的意見完全不一樣。
爸爸說：“去河西商場買吧，那里的床單很實惠的。”
“光要實惠干什么？質量不好也白費，買實惠的還不如鋪舊的，一天天就知道省錢，該省省該花花。”媽媽反駁道。
爸爸有些生氣的說：“行行行，聽你的。”
我們一家子就去了床單專賣店，那個店是比較隱蔽的，所以屋子里不是很亮，爸爸一進去就看中了一條綠色的床單，上面有四個小孩子，但媽媽看中的是紅花花的，又吵了起來。
“綠色小孩的不好看，什么眼光呀！要紅花花的，多有幸福感。”媽媽道。
爸爸說：“我聽你的，來到了這個店，但這回不能聽你的了。”
“不是說好不好看，你摸摸這紅花花的質量多好呀！”
爸爸實在找不出理由了，買了那條紅花花的，本來一切都好好的，沒有什么矛盾了，到家又吵了起來，原因是因為“肉”。媽媽說：“清湯的好喝，可以煲清湯肉喝。不要整天吃那些味道很濃的東西，沒營養。”爸爸因為吵不過，讓我來說喝哪個，因為我是真的不喜歡喝清湯的，所以偏向了爸爸那邊，所以中午飯便是紅燒肉。那香味撲鼻，簡直無法用“好吃”來形容了，但媽媽生氣不吃了，我和爸爸為了討好媽媽，又給他燉了清湯雞吃，我把做好的清湯雞盛到小碗里送給了媽媽。說了一句：“別生氣了，媽媽，你看我和爸爸又給你做了清湯雞吃。”媽媽果然笑了
雖然我們家每天都有“矛盾”，但永遠都是最溫暖的家。
矛盾作文600字 篇6
我和同桌焦翕然是一對形影不離的好朋友，課上一起學，課間一起玩，就連上廁所都結伴同去，真可以用親密無間來形容了。
可就在上學期我和焦翕然之間發生了一件不愉快的事情。數學課后，老師讓同學們做練習，因為她有一道題不會做，圖省事就直接抄襲我的，恰恰又被后邊的同學發現報告給班主任。可想而知，我們倆被老師狠狠批評了一頓，最后還被罰寫檢查。我痛哭起來，多想焦翕然安慰我一下，沒想到她卻埋怨我起來。這樣，我一句她一句，倆人爭執起來了。我決定以后再也不理她了。
回到家，滿懷委屈對媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“暢暢，你認為焦翕然不對，你有沒有不對的地方?”我理直氣壯地說：“我哪有錯呀?”媽媽微笑著說：“你想想，如果在焦翕然抄你作業時，你制止她，而幫她講解答題歩驟，還會發生后面的事嗎?”我想了想，又說：“不給她抄，她就不理我了，再說，挨老師批評后，她還埋怨我呢!”媽媽說：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤計較，雖然焦翕然不對，你也要寬宏大量些，不能因一點小事發生就不理對方，這樣，你才能交到更多的朋友，而她們也會真心對待你。我希望你明天去給焦翕然道個歉，好嗎?”我低頭很小聲說了一聲，“好吧。”
第二天，我主動向焦翕然道歉，并認真給她講解了數學題，直到她弄懂為止。我倆又和好如初了，又成為了非常要好的朋友。
事情過去了，焦翕然轉學了，我也有新的朋友了，我依然對那件事記憶猶新，我明白了：人人都應該有一顆寬容的心，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂!
矛盾作文600字 篇7
矛盾是人世間一定會存在的，因為沒有一個人的理論能直接得到所有人的認可，在此同時，矛盾也就產生了。其實每個人心里也經常會有矛盾，比如說一個人想要獲得成績，卻怕苦怕累，一個人想要去進行一些激動人心的活動，卻怕危險；一個人想要發財致富，卻不愿意自己腳踏實地的工作；一個人……這些都是很平常的一些人心中的矛盾，這些都是輕的。真正的矛盾沖突要數正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑，在這些矛盾沖突中，矛盾沖突的雙方必定會有一方勝。但是這種矛盾沖突，一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎?我們為什么不能象道家，太極魚圖中所體現的樣子，將對立的雙方互相轉換，使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話，矛盾也就不會這樣明顯得沖突了。
再者，道家講究無為而治，這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多沖突，原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再沖突了。但是經常會有一些好心人來勸，這下可好。原本可能過一段時間就能和解的雙方，都為了自己的面子繼續爭執，誰也不肯讓一步!其實，如果沒人來影響，像這種矛盾只要過一段時間，就會自行消解，但只要有另一股力量參與，矛盾的雙方會立即再次沖突起來，而且可能比當初沖突的更厲害。
吾之見，沖突矛盾所懼者，寬容也。道，內含天地之乾坤，孕寬容之情懷。若矛盾沖突巨者，心中默記太極魚圖之象，視矛盾者皆為反象。固矛者轉盾也，盾者轉矛也。將心比心，無可再戰耳。固無戰耳，矛盾消也。
矛盾作文600字 篇8
我們這一家子，興趣一概都不一樣，看電視就是一個很好的例子：媽媽最喜歡看CCTV2的財經報告；爸爸最喜歡看體育頻道的籃球比賽 ，告訴你們，我爸還是個籃球高手呢！我最喜歡看安徽衛視的電視劇。
你瞧，矛盾這不就爸，昨天你已經看了一次籃球比賽的直播了，該輪到我看了吧，今天可有一部電視劇的大結局呢！我朝著正津津有味的看電視的爸爸大聲嚷嚷。爸爸理直氣壯地說：昨天是昨天，今天是今天，這可有一場至關重要的比賽，我非看不可！
我們正在火熱朝天的舌戰，媽媽捂著耳朵生氣的走了進來，大聲喊道：你們能安靜一會兒嗎？我的耳朵都快磨出繭子了。對了，現在是幾點？我和爸爸都被媽媽的怒吼震住了，半天才恍過神來，說：十點半了。一說完，媽媽又叫了起來：呀！我忘了煮飯了。說完，便急匆匆向廚房跑去。
這下可好了，少了個大喇叭在旁邊嘮叨。我看見爸爸那倔強的臉，便想：來硬的不行，那就來軟的。我立刻改變態度，撒嬌似的懇求爸爸：爸，你就讓我看一會兒，之后我再也不看了，求求您了！爸爸還是搖搖頭，干脆俐落的說：看什么電視啊，你還是好好給我坐外邊看書去。
這下可把我惹火了，積壓在心中的怒火時刻間噴發了出來。我怒視著電視里的那些運動員，說：你們有什么好看的，一個長著黑臉，一個長著白臉，真不像樣！說完，我大步走回臥室去了。媽媽看著生氣的我，說：要不你玩一會兒電腦吧？對呀，我怎么忘了QQ上有一個QQ直播，可以看網絡電視，我又笑了起來！
這不，矛盾戰爭終于化解了。
矛盾作文600字 篇9
科學課上，我和孟靖涵吵架了，鬧了一場矛盾。
本來，我正在安安靜靜地聽課。孟靖涵突然扔了一個紙團在我頭上。“哎喲。”只見孟靖涵偷偷一笑，我給了他一個白眼。他馬上裝作認真上課的樣子。
接著，孟靖涵又折了個紙團向我扔來。我拿起紙團向他扔去，沒想到他又喊人來幫他一起丟紙團。我不得不喊張譽來幫我扔紙團。孟靖涵拿起紙團塞在口中，然后又拿出來向我扔來。
這也太惡心了。一大堆火苗在心里燃燒，我邊還擊邊說：“哼，真是氣死我了。”
孟靖涵見到我很生氣，就直朝我做鬼臉。
我拿一張紙給張譽，讓他粘上口水，向孟靖涵扔去。孟靖涵機靈地躲開了我們的攻擊，也拿起沾上口水的紙團向我扔來。我一看地上全是粘滿口水的紙，生氣極了。我不停地讓張譽吃紙，然后吐出來扔到孟靖涵那兒去。孟靖涵也開始反攻我們，還好我沒被打中。孟靖涵不停地扔紙團，我也是一樣。
后來，我想：對了，不理他不就行了。于是我就沒跟他玩了，沒想到孟靖涵居然還是這樣向我扔紙團。我低頭看地上，數了數說：“糟了，地上有垃圾，我可不想被罰留下來掃地呢!”我趕緊把地上的紙團撿起來，收在袋子里。
孟靖涵還嬉皮笑臉地說：“你打不著，你打不著，你打不著!”我皺起眉頭說：“我不會再跟你玩啦。”孟靖涵插著腰，順便還對我吐舌頭：“我又不怕，笨蛋。”
這時候，老師說：“請剛才扔紙團的幾個人站起來。”我是不用站起來，誰叫他要扔紙團。孟靖涵瞪著眼睛看著我，我也瞪著眼睛看著他。
唉，這并不是我的錯。真是孟靖涵自己要搬起石頭砸自己腳呀!
矛盾作文600字 篇10
在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的，矛盾的沖突好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受，它還是一座心靈的雪，讓人感到陣陣的寒意……
就在上周五，我好像犯了一個錯誤，因為我的緣故，讓我與我們班的體委產生了一點摩擦，雖然到后面問題解決了，但這件事在我心里留下了最深的記憶。因為我和體委也算是好朋友，突然發生一些摩擦，相信肯定使我們兩個都不舒服。當天的情形是這樣的：他本來是要統計一個運動會的項目，到一個項目時還差兩個人，他便把我準備報上去說了句：“--×，我替你報了這個項目了，”這個項目第一我不喜歡，第二我不擅長因此我想都沒想直接和他吵了起來：“你憑什么替我做決定，我根本不喜歡，不擅長這項運動”。性格急脾氣的她也一下子就惱火了。其實，事后我仔細想了想是自己太沖動了。每件事都有100種解決方法，何必死心眼似的只選擇吵架，選擇它最初的原因也就是因為兩個人意見不同，但我們注定都是因為這個嗎?我想是的。那件事過后，我的腦子中浮現出的畫面竟是和體委其實不用吵可以這樣做，那樣做等等，方法其實有很多種，只是我我們都忘記使用罷了。事后，我真的很后悔，我想道歉，卻不知如何開口，可，真正的朋友在吵架過后，誰都沒有理誰，有其中一個人主動站出來化解恩怨，那么我認為這個人是偉大的，能屈能伸。真正的朋友之間像有一種默契，如果雙方都想化解恩怨，那么這個摩擦自然而然就會不翼而飛。
其實化解矛盾，并有那么難，只要你肯像你的朋友低頭，那么你們依舊可以做最初的朋友!
矛盾作文600字 篇11
“你怎么這么討厭!”“誰叫你這樣的!”大清早，我就和同桌吵架了。我們經常有矛盾，但這樣激烈的爭吵還是第一次。
這節課我們都在寫作業。同桌那強壯的胳膊占了我很大的地方，把我擠到角落里。我小聲的對他說：“你超線了，麻煩把胳膊往里收一點。”他小聲回答，“好”。把胳膊往回縮了一點點兒。看他那么認真地寫作業，我就沒說什么。
過了一會兒，他又把胳膊伸過來，占的地方比剛才還大。我有些生氣，提高聲音對他說：“快把胳膊收起來，我都沒法寫作業了。”他看了我一眼，不以為然的說：“要這么大聲嗎?”嘴里說著，胳膊卻一點也不動。我真的生氣了，惡狠狠地說：”你最好快點，不然別怪我對你不客氣。“呦!”他撇了我一眼，“好呀，看你能做什么!”我一把搶過他的本子，“你什么時候把胳膊收回去，我什么時候還你本子。”他也急了，一雙眼睛像惡狼一樣盯著我，低聲咆哮道：“給我本子!”我不屑地看著他：“胳膊!”
他十分生氣，把我的書搶過去。“撕拉”，一頁書被他撕下來。我氣得差點兒交出來，對著他的胳膊就是一拳。他不甘心，也伸出一拳打在我的肩膀上。我又疼又急，狠狠擰了一下他的胳膊。同桌疼得大叫一聲，從座位上蹦了起來。這時老師走過來了，嚴厲地說：“同學們都在寫作業，你倆在干什么?”“都怪他(她)!”我倆同時張口想向老師告狀。“都別狡辯了，你倆站到門口去!”
站在門口，我感到十分委屈，這個霸道的同桌!我狠狠地瞪著他，他也氣呼呼的看著我……
矛盾作文600字 篇12
我性格很內向。無論開心還是不開心我都會爛在肚子里。我從來不跟別人說一句話。有時候覺得很壓抑。隨著年齡的增長，我和父母的關系也不是很好。也許是因為青春叛逆吧。雖然我性格內向，看起來不像脾氣不好的人，但是脾氣真的不太好。也許正因為如此，我的叛逆期比別人早。
在課堂上，我不太受別人的歡迎，因為我經常無緣無故地生氣。很多女生都是因為我的憤怒而哭，我生氣后也從來沒有向她們道歉過。班上很多人都會在背后說我的閑話。有時候我會想，我為什么會這樣？是因為我太好看嗎？我拒絕向別人低頭，只在乎自己的感受。我不想這樣，所以想挽回，但是我不能讓自己面對，直到有老師發現我打同學罵我。她教我要學會溝通，這樣解決問題會更有效，也可以避免被批評。想了很久，終于向別人道了歉，說明了原因。女孩有一段時間不肯原諒我。于是我覺得好尷尬，不知道該怎么辦。第二天，她主動找我玩。我的心里充滿了喜悅，我很興奮能和她一起玩。從那以后，我再也沒有讓同學哭過。
人天生沒有嫉妒，沒有猜疑，沒有怨恨。后來長大了，我們學到了廣泛的知識，懂得了溝通，明白了溝通可以化解矛盾的道理。我們都生活在和平和友誼中，在同一片天空和同一片星空下。因為有和平鴿，人與人之間的矛盾就由它來解決。這個道理我也懂。以后朋友之間出現矛盾，我一定會告訴他們要懂得溝通。矛盾是不可避免的，但并不可怕，因為生活中會有歸宿，它不會離開我們。是人際交往的障礙。但是，有了交往的存在，矛盾就不可能一直存在。眾所周知，溝通可以解決矛盾。只有這樣，我們才能幸福地生活在一起，共同發展，共同繁榮。世界需要交流，我們更需要交流。
矛盾作文600字 篇13
你有過朋友之間沖突嗎?我想大家都經歷過，下面我講一講我與我的朋友一次沖突。
一次上體育課，老師按排自由活動， 我們一大群男生聚集在一起，決定一起踢足球，并分好隊，我和我的好朋友熊維蘇各分在不同隊里。 比賽開始了，上半半場我隊輸了一分，下半場，我隊開始瘋狂進攻，在一次進攻上，覃天把球傳給邊路的我，我急忙往前帶球，只見熊維蘇上來攔截，于是我急忙把球往右別了一下，想拐過去，可是我突然感到被絆倒在地，褲子磨爛了，腳磨破了皮，鮮血直流，我急忙站起來沖到熊維蘇面前，大聲對熊維蘇說：“你干啥?”接著就你一拳我一拳地打起來了，直到上課鈴響了，我們兩個變成一觸即發“火藥桶”，氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤，還經常在心里罵他，回到家還經常把枕頭當作熊維蘇狂打不止。我想：算了算了，天下沒有不散的宴席，就當沒有熊維蘇這個朋友吧!
過了幾天，我給我的同作田 雅 菲給氣瘋了，她老在我作業本上畫東西，“好男不與女斗”，我對她一點辦法也沒有，我想找熊維蘇訴苦，讓他支點招給我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感覺很寂寞，當時我感到真的非常后悔：“我干嗎當時要生氣?大家都玩的，一點小傷算什么?兩三天就沒事了，褲子爛了又怎樣?花兩塊錢給縫上就好了，我與他是幾年朋友，為這事失去一個好朋友看來真不值”。 第二天，我拿著兩包熊維蘇最喜歡的鍋巴向他道歉(因為在他絆倒我后，我還打了他兩拳)，從此我又有了一個好朋友，好搭擋。
經過這一件事后，我想我應該改一下我的暴躁性格，否則更多的朋友將離我而去。
矛盾作文600字 篇14
今天我和晨晨發生了矛盾，并不是因為她得了獎而嫉妒她。早上媽媽“生病”了，奶奶讓我給媽媽打水，我正打著水，在我房間里的晨晨突然拍了一下我的手，結果水就灑在被子上了，被子濕了，蓋著就會不舒服，心里想如果把被子放在其他床上，媽媽肯定會很冷，那該怎么辦呢？想不到辦法，我很惱火，結果就罵了她一句，她笑著說：“對不起，我不是故意的。”可她的笑在我看來是故意的，心想：得了獎有什么了不起的。于是我也拍了一下她的手，不小心把水灑到了媽媽的臉上，晨晨氣的臉都綠了，說：“你這是有意的。”她說完就拿起剪刀，剛好被奶奶看到了，晨晨收起剪刀，說：“我在外面等你！”我心里覺得很不安，我不應該這樣做，她是個好人，她應該不是故意的。
我想起去她家玩，她幫父母親干活，照顧生病的父母，還有她來我們家，我們每個人都非常喜歡她，要是冷靜下來，沒有做不應該的事那該有多好啊，我記起了父親跟我說的話，做人“應該知錯就改”。不過想讓我跟她說原諒這兩個字我是說不出口的，終于事情做完了，我從屋里走出來，看到她向我走來，我警惕了起來，她走近了我，我就條件反射的舉起了手，晨晨不僅沒有生氣，反而微笑的向我握手，溫柔的對我說：“讓我們像從前那樣做好朋友吧，再也不吵架了，可以嗎？再也不了！再也不了！”我回答說：“好。”
然后我們就各自回到了自己家里。回到家我把整個故事都告訴了母親，本來想讓母親高興一下，不料母親臉一沉，說：“既然錯了就應該馬上伸過手去，而不是向一個比你高尚的朋友舉起手。”說著摸摸我的頭，孩子你自己去反省去吧。
矛盾作文600字 篇15
我和我的父母發生過許許多多的事， 有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會說我叛逆，和我說話很累。
有一次，我去一個同學家玩時，沒有和父母說，到了吃午飯的時候，我還沒有回來，我的父母就一直等回來，可是到了下午3點，我還是沒有回來，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時，我回來了，爸媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時間，像變臉似的，變得生氣起來，說：“你怎么現在才回來，你知道我們有多么擔心嗎？”“我不就出去一會兒，沒和你說嗎，至于真么生氣嗎。”我說。“怎么么不至于”，爸爸說，“你知道我們有多么擔心嗎，你怎么能這樣！”。“我就這樣，你們管不著，哼！”說完，我就回到了我的房間。
我在房間里，一直在回憶著爸媽對我的照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對爸媽說的話，我感到十分內疚，我一定要像爸媽道歉。
吃飯的時候，我愧疚萬分的從房間里出來，走到爸媽面前，內疚地說：“對不起，爸媽，是我不對，我出去應該和你們說。”媽媽摸著我的頭說：“沒關系，知道錯就好，知道了就該改，千萬別有下次。”“嗯，再也沒有下一次了。”我開心地說。
也是從這件事，我開始知道體諒父母了。
矛盾作文600字 篇16
生活總是這樣往往有太多的不如意，不以為可以把事情辦得很好，結果卻總是讓人不盡人意，實在是只有悲傷的份，不過我也并不是很可憐，至少知道她到底怎么想的，我從暑假開始就把通向她的路一條條毀滅，讓自己徹底的死心，不給自己以任何的機會，但是，天意弄人，只是一個小小的細節卻讓這一切都毀滅了，前事所犯的錯誤必須面對，我不得不走向她，不過這次是為了一本書罷了，這或許是我也她唯一的聯系了，拆掉它，一切都結束了，我告訴自己。
終于還是鼓起勇氣向她要會我的書，既然要放棄她了，就不必再把書借她，不是因為什么，而是她并沒有一點要看書的樣子，一個多學期了，不過寥寥幾頁，做為同學本可以借給她，但是這個速度我實在沒辦法接受，而且還有這一個小小的不該有的幻想，只是現在一切都結束了，完了！書已經到了我的手上，我確沒有半點高興的意思，或許從一開始起就沒打算要書，不過是把它當做最后的一條路吧了，而她，看著這條路毀滅了。
沒有一點動容，沒有一絲悲傷，我明白了，我不過是她人生中的一個匆匆過客罷了，得與失都不過是一念之間，沒什么可以留戀的。我恨我朋友，但又不能怪他，是我在一邊叫苦，想讓他幫我拿回書，他才去做了一些過了的事，我本不想這樣，但我多希望她不會還書，又或是珍惜這個唯一的聯系，但是事實都是殘酷的，好吧，那就讓自己面對，既然選擇了只有獨自承擔，不怪任何人，或許做這件事本就是個矛盾，現在真的只能做獨自一個人默默生活了！
矛盾作文600字 篇17
常常聽到大人們總是說矛盾矛盾的，可我還卻不知道什么是矛盾。
一日清晨，我不知是哪條神經搭錯線，竟要去跑步，而且還綁了沙袋。我沿著廣場跑，剛想彎入廣場中間，看見前面有一片施工工地，不知道旁邊有沒有路。哎，誰讓我是超級近視呢？我就往前走，忽然聽見一片哭聲，那是嬰兒的哭聲。其實，有嬰兒的哭聲是很正常的，因為那些大人出來健身跑步也會順便帶上他們的。走近一看，不得了，是一個棄嬰。這怎么會有棄嬰呢？是不是人販子把他放在這里忘記帶走？應該不會是人販子的，人販子不會忘記的。那肯定是棄嬰了！為了確認，我環顧四周，真的沒有一個大人。
作為一個公民，而且還是一名中學生，有義務報警的。但我還是有一點擔心，擔心等警察來了以后，他的家人有來了，那我豈不是報假案了嗎？但如果不報警，也許他會餓死。我還是站在正義的一邊――報警。我看到馬路上沒有車，而且我這邊有是綠燈，就跑了過去，沒想到差點被一輛闖紅燈的摩托車撞到，這是不是在警告我不要去報警？說來也怪，一連幾個公用電話不是壞了就是不見了。終于，在快到我家的那個電話亭打到了電話。第一次報警，好緊張哦，連方位都說不清楚。
為了看看警察處理的場景，我便跑回廣場，居然看到有一個女人正抱著他。那是他的媽媽嗎？待會兒警察來了怎么說？慘了。我左等右等，差不多有十分鐘了，還不見警察的到來。出警的速度怎么那么慢啊，算了，我先走了！
到家，我把這時事告訴了老爸老媽，老爸說我是好樣的，可老媽卻說我多余，會引來“殺身之禍”的。哎，真是矛盾啊，人一旦矛盾起來就做什么事情都猶豫不決。
矛盾作文600字 篇18
好幾天沒有來記錄我和他的事了，今天鼓起勇氣又來了，也許你們會覺得我很煩，但我只是單純的想留下回憶。
我死了該多好，這樣就沒有什么放得開又放不開的事兒了，他是一個很細心的人，我寫給他的每一張紙條，他都認真的收好，像寶貝一樣放進書包里。
我把他傷了，他是一個單純的要命的一個小孩，而我不是我什么都懂，只是不愿意說出口，我不配他，也配不起，那天早上他哭了，我不認為這是懦弱，而是因為他太在乎我了，我什么都知道，只是沒有勇氣告訴他而已，我和他傳了紙條，我告訴他，我現在還不能答應他，如果這種喜歡可以持續到畢業，畢業后我答應你行么？他給我傳回來了紙條，我答應，為了你，但你不可以耍賴，看吧！他就是一個單純的要命的一個小孩子，我心里在矛盾，畢業后我耍不耍賴啊？因為，我跟本就不配他，他什么都比我好，我什么都比他賴，也許他不在乎，但我會在乎，我想她的父母也會在乎，他做事太莽撞，相信他早晚有一天會后悔，但我不奢求，我才15歲，這些或許是我想得太多了，或許是我想得太早了，或許我一直都在奢求，或許我很自私，我對他的喜歡勝過自己，即使他答應了我畢業后又怎樣，我能應驗了我對他的承諾嗎？我想我不能，我們的距離太遠，我不想離開他，他是第一個為我哭的男生，我對不起他，我沒有坐到他想要的樣子，真希望有個人能告訴我，我該怎么辦？我心里很矛盾，如果有個人來為我指點該有多好啊！
現在的我有些不知所措，變得有點不像自己了，以前的我是多么的開心快樂，現在呢？卻因為情這個結而煩惱……哎！
矛盾作文600字 篇19
每個人都有自己的同學，也有最要好的同學，也也有矛盾深刻的同學，我有一個最要好同學叫趙一楠，他是我的同班同學，但他也是我的發小，我們倆是從小玩到大的一對好朋友，但是有時候也會吵架，那就讓我來講述我們倆的矛盾，又和好的故事吧！
在一個炎熱的暑假里，太陽火辣辣的烤著大地，我吃完中午飯，就開始寫起了暑假作業，寫著寫著，我聽到了幾聲熟悉的腳步聲，仔細想一想，再仔細想一想這是誰的腳步聲呢？想一想，忽然從我腦子里點起一盞電燈泡！啊！這是我的最好朋友來了——趙一楠，這這肯定是找我玩來的，于是我便把門悄悄的開了，要準備給她一個驚喜，他馬上要來了，來了，“哇”“嚇死我了”趙一楠說，我說：“你是不是來找我玩的？”他說：“不不我是來問你一道題的。”我說：“好吧”我們兩就高興得分手了，然后他又轉過頭來說：“今天下午有時間嗎，如果有的話我們就去玩吧！”我說：“二十四小時隨時都有時間，。”趙一楠說“那就今天下午見了，拜拜！”我高興極了，我左盼右盼終于盼到下午了，我們倆到約定的地點見面了順便各自拿了一瓶水，我們兩今天下午要玩打水仗，可是玩著玩著我們兩就吵了起來，再也沒有拿下去了，這一次的吵架很嚴重，沒有像以往過一會會就和解了原變成了好朋友。
然后到學校的時間里，我們兩一個兩一個理都不理，看見了就當做空氣，我原本是想向他道歉的，可是怎么都吐不出對不起這三個字，于是在回家的路上我們兩個就像心有靈犀一點通一樣，他給我道了歉，我給他道了歉，最終我們兩個又變成了一對好朋友。
我想對大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。
矛盾作文600字 篇20
“你怎么這么笨？我已經教你多少次了？”老媽喊著。
那是一個周日的下午，我還是像以往一樣在書桌前寫著作業。我已經研究一道數學題十幾分鐘了，正打算問問媽媽，可是看見老媽在洗衣服，就想著等她洗完再問于是繼續研究，老媽洗完了衣服后出來，問我：“寫多少作業了？”我回答：“寫了沒多少，因為有一道題不會，我還想等你出來問你呢。”
媽媽走了過來看了看我的卷子，又說：“怎么才寫這么點？”于是我又說：“有一道題不會呢。”她有些不耐煩的說：“哪道題不會？快問。”我指了指卷子跟她說：“這道。”她一邊拿過我的筆一邊說：“這么簡單都不會？在學校學什么了？”我沒有回答。只是看題，她見我沒理她，就開始講題了。
二十分鐘后……
“這次聽懂了嗎？我已經講了兩遍了。”媽媽說著，“不會。”我一邊說著一邊搖著頭。“你怎么這么笨？我已經教你多少次了？”她沖我嚷著。我也忍不住了，對她喊：“我就是笨呀，我就是沒聽懂呀！我要是聰明的話我還問你干什么呀！”她被我的大喊大叫呆住了。我又跑進了自己的房間里鎖上了門。片刻無言。我躺在床上，慢慢的我睡著了。
不知幾點了，被敲門聲吵醒，看著窗外的夕陽，我說：“干嘛？”果不其然，是她。母親回答：“孩子，快出來吃飯吧，媽媽做了你愛吃的茄子龍，媽媽也知道當時給你講題的時候有些急躁，媽媽錯了，媽媽跟你道歉，快出來吃飯吧。”我的眼睛有些濕潤，應了一聲后，一邊往外走一邊擦著眼睛。心里想著：要不跟媽媽道個歉吧。于是在吃飯的時候，我突然沖著媽媽說了一句：“媽媽，對不起。”
媽媽轉過頭，愣愣的看著我，我突然就沒忍住笑了起來，媽媽了我笑了她也笑了起來……
矛盾作文600字 篇21
代溝，代溝！矛盾，矛盾！
為什么我和她說話那么累？每次都是這樣，為什么說句話都這么困難？
她是我的媽媽。我只要和她一爭吵，她就只會生氣地說我越來越叛逆，我就還嘴說她越來越不可思議。她說我存心氣她，我便說她不可理喻…
不想再跟她說話，我沖向房間，關上門，一個人默默流淚，還覺得不解恨，拿起零食大吃特吃，也許年少的我們只能這樣把壞心情一點點吃掉。為什么？我和媽媽之間感覺有一層看不見的膜隔在中間，明明很親，可是為什么我們就像矛和盾一樣勢不兩立？我越想越氣，把桌上的書嘩的一聲全給扔到了地上。
忽然眼前一亮，一本發黃的日記出現在面前。我好奇地蹲下去，撿起那本日記，打開一看，原來是媽媽小時候寫的日記！想著媽媽，我的牙就癢癢，我倒要看看，她小時候有多乖巧！
一頁頁讀來，我忍不住笑了，媽媽跟我小時候有啥區別？她也犯過錯，還挨過外公的打外婆的罵呢！明明自己當年也是委屈的，為什么到了現在，她卻做著跟外公外婆一樣的事？唉，又同情她又恨她！
日記看完，我心情也平復了。其實我內心也明白，長輩大多時罵我們，其實也是為我們自己好，可有時候還是覺得大人好煩。為什么不能好好說話呢？非要用長輩的身份壓著我，吼著我？算了，我可得比媽媽大氣，看她小時候那可憐樣，想想她帶我和弟弟那么辛苦，不跟她一般見識了。
我打開房門，主動走到她面前：“媽媽，跟你說個事？”媽媽沒好氣地說：“說吧！”我扮著鬼臉：“原來你小時候也被外公外婆罵得眼淚汪汪啊，看來真是人人平等呢!”“死丫頭！”就這樣，我和媽媽一笑泯恩仇，矛盾得到完美解決！
矛盾作文600字 篇22
很多時候是很容易矛盾的。比如喜歡低著頭走路，比如喜歡披散著頭發，留著長過眉的劉海，比如不喜歡在陽光明媚的日子里對著鏡子照來照去。但卻覺得自己清高得不得了。比如不喜歡讓別人碰自己的東西，比如不喜歡和沒素質的人在一起，不如看不起那些虛偽的人類，比如從來不隨便讓不喜歡的人閱讀自己的文字。比如以前經常去的頂樓有一次被別人占領了，就再也沒有去過。比如看到有人和自己穿一樣的衣服就會不自在。比如從來不追流行，保持著自己一貫的品位。比如買東西的時候有人插隊，會扔下東西頭也不回地離開。從來不去爭辯，只是想要遠遠地逃離。比如有人找我要簽名的時候，不會隨便到拿個筆就去寫。可是矛盾的是，我到底是自卑還是自信？在傷感的時候聽傷感的歌，在失落的時候想失落的經歷，在孤單的時候寫孤單的文字。用更為之巨大的感觸對待自己。但是那一節生物課，老師講到爪蛙反射實驗的時候，會為貼上硫酸紙片的青蛙心疼，會想它有怎樣不舒服的感覺，它會有怎樣生不如死的沖動，它會不會想起剛剛還在一起的同伴，會不會還懷念還沒結束的游戲。
就好象我是那只青蛙一樣。感同身受。那么這樣的我，是殘忍的還是善良的？我跟朋友說我喜歡陰天，喜歡濃密的烏云，喜歡冷寂的夜空，喜歡一個人仰望無垠的蒼穹。可是我卻害怕冷清的空氣吸走我殘存的熱量，害怕聞到陰天中青苔潮濕的味道，害怕一個人面對天空時身邊沒人陪伴，害怕濃密的烏云席卷所有明麗的色彩。其實我是真的想要有一個溫和的晴天，呼吸著來自光源的流動的暖暖，看到鱗片狀的浮云懸在高空，鋪陳出足色的輕柔，身邊有一個人握著自己的手，久久的溫柔停留。那么這樣的我，是明媚的還是憂傷的？沒人回答過我。一直很困惑呢。
矛盾作文600字 篇23
“矛盾”老師？你可能聽著怪奇怪的。可是，我鄭重地告訴你，這個“矛盾”老師可是不同凡響的哦！想知道是怎么一回事嗎？那就隨我來吧！
“現在是小學六年級了，你們快要上初中了。要學會自學，上課做筆記時，要學會見縫插針！”徐老師嚴肅地說。啊哈，原來我們的“矛盾”老師就是班主任徐老師啊！徐老師戴著一副顯眼的黑框眼鏡，打一個平凡的“馬尾辮”。但是她教育人的方法，卻是人人所敬佩的！
老師教育我們，玩時要玩得痛快，學習也要專心致志。
出操后的活動時，男生們倒是玩的自打心坎里的痛快。但我們呢？卻只能呆呆的坐在旁邊圍觀。大家接二連三地說了幾句唉聲嘆氣的話。有的說，如果我們是男生就好了，一絲顧慮都沒有；有的說，誒，要是在這個黃金時間能在教室里做作業就好了；有的干脆不耐煩的`說，下輩子我一定要投胎當男生！正當我們失了魂似的愁眉苦臉地嘆氣時，徐老師笑瞇瞇地走了過來。她一邊拍手換回我們的靈魂，一邊用洪亮的聲音命令道：“來來來，別光坐著呀，快起來快起來！”接著她又解釋道，“女同志們，學習雖重要，也應當好好學習。但是（這時老師的眼神立刻變得嚴肅起來），現在有時間休息了，你們也應該緊抓時間好好休息的呀！你們這么愛學習，老師感到很欣慰。但要是你們不休息，大腦可是要反抗的哦！”說完，老師又變得笑瞇瞇的，看上去可真像年輕了18歲。聽了老師的話，大家個個都打起精神，心中的憂愁總算消失了，隨心所欲地玩耍起來……
看吧，我們這“矛盾”老師可不是吹的，是名不虛實的呦！她那種幫助學生一套又一套的方法，真稱得上是教導有方，春風化雨。
矛盾作文600字 篇24
“矛盾”小弟是我那讀三年級的堂弟，他的矛盾行為真讓人哭笑不得。
勇敢與膽小
他呀，急流之中他敢游，參天大樹他敢爬；大大螃蟹他敢捉，窄窄木橋他敢過。可是，這樣膽大的人，居然會怕——老鼠！一次，他獨自上樓，走到樓梯口時，“嗖嗖——”躥出兩只大老鼠。“啊——”他竟然爬上了樓梯扶手，像個膽小鬼，大叫著，就是不肯下來。我聞聲跑下樓，根本沒有老鼠。他確認老鼠已不在，才摸摸后腦勺，面紅耳赤地跟著我上樓了。
淘氣與聽話
他特愛搞惡作劇，在你頭發上拴一只玩具蟑螂，在你必經的路上扔個香蕉皮，這我已經見怪不怪了。可那一次……“我的橡皮哪兒去了？”我氣呼呼地走進他的房間。砰砰，一個個枕頭向我扔來——枕頭大戰！嗖，一顆“子彈”向我飛來，我一躲，它鉆進了花盆的泥土里。我一看，“子彈”就是我的橡皮，此刻，它已經“身受重傷”“壯烈犧牲”了。“姐姐，還給你！”他走過來，遞給正在生氣的我一塊漂亮的新橡皮。說完，主動拿起自己的臟衣服：“原諒我吧，我的衣服我自己洗了。”我笑了，他也笑著奔向了洗衣機。
細心與粗心
我讓他去切橙子，都20多分鐘了，怎么還沒切好？我只好走過去，見他正拿著粘滿果肉的水果刀專心致志地切著：橫的、豎的、大的、小的……“姐姐，幫我一下。”他叫我。我幫他把大的切成小的，然后放進盤子。我端著盤子上了樓，再下來準備清洗他把橙子“五馬分尸”的“戰場”時，卻發現他已經清洗完畢。吃完橙子，我檢查了他的數學作業。“3×8=32，1+6=6……”虧他做得出來，這可是二年級學生都會做的呀！錯了20道題，全是粗心導致的計算錯誤。
“矛盾”小弟，真是讓我歡喜讓我憂啊！
矛盾作文600字 篇25
一天，第三節課下課，我正為下節語文課的小考復習，這時我的好朋友找我批數學卷。
我短暫地猶豫了一下，答應并接過了卷子，當我批到他的卷子時，我不禁笑了出來：“哈？這題選A你咋寫了個①？”隨后我劃了一個叉，他湊過來一看，也尷尬地笑了笑，說：“那，那你幫我改過來。”我抬頭看看他說：“那可不行，錯了就是錯了，下次看仔細點就好了。”他著急了：“不差這一道題，你看其它的我都全對，再說數學老師看到了該說我了。”他說罷見我仍不為所動，想抽走卷子，被我一下撲住，他沒有辦法，便在我面前把我的卷子也劃了一個叉，我還是固執不肯改，他只好回到自己的座位。后來我批完了我手里的卷子，遞給了他，裝作生氣地樣子，說：“你愿意改就改吧，虧我幫你批卷子。”我說罷，上課鈴也響了，我就回到了座位上。
上第四節的語文課時，老師講課間突然就點到了他的名字，叫他提高注意力。我向他那里看去，他一副精神不振的樣子，眼神里帶了些憂愁與傷感，我心里暗暗慚愧，是不是因為我和他生氣，他就當真了？影響到他的心情和精神狀態了。怎么辦？怎么辦？這節課的知識可復雜著呢，他要是聽不好……我想辦法暗示他，便多次發言，可每次再看他，也還是那樣子。我更加自責了，想直接叫他，可又不敢當著語文老師的面，弄得我也是“一個大腦兩邊用”。
正當我計窮之時，語文老師和外面的老師談話去了。這個時候，我和他幾乎同時看向對方，我們用眼神交流了一下，好像從對方的眼神中看到了彼此的歉意與原諒。我們彼此心領神會，后半節課，我們都積極發言，靜下心來。
最后，我們因這一道題產生了矛盾，卻也因這一道題，堅固了我們之間深厚的友誼。
矛盾作文600字 篇26
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也想把它扔在地上，然后再在他的小木船上踩上幾腳，要他的小木船遭到比我的小木船還要糟糕的遭遇。但是我卻沒有把他的小木船摔在地上，然后再在小木船上踩上幾腳，我沒有這么做。因為我知道這樣會讓我失去一位我非常要好的同學，是非常可惜的，所以我向他說：“陳明，對不起，剛才都是我不好，不應該和你發生爭執的，你的小木船，還你。”說話的同時，慢慢的把小木船地給了陳明。因為我認為這樣吵下去也不是個辦法，可能還會發生一些打架等不良的習慣。
陳明默默地朝我看了看，然后伸過一只手從我手中接過小木船，不好意思的說：“剛才我也有不對的地方，我不應該把你的小暮春踩壞的，對不起。我下次再幫你做一只比剛剛那只更好的賠給你。你不計較了吧？我們還是好朋友吧？”我默默地笑了笑回答，說：“我們當然還是好朋友，而且是非常要好的朋友。我們的友誼一定會長長久久的。從現在開始我們一定要友好相處，不要在吵架了。”
說完后我們兩拉著手開開心心的一起到教室外面去快樂的玩耍去了。后來，我和陳明沒有在超過一次架，也沒有鬧過一次不和。
我知道這次我們兩都有不對的地方，但是我們不必為這種芝麻小的事吵架，鬧矛盾，破壞了我和陳明之間的友誼。從現在開始，我一定會好好的珍重友誼，因為一個人失去了友誼，就不會再被他人關心了，就會變成一個孤單的人，所以我們一定得珍重友誼。
矛盾作文600字 篇27
我有一個比我小6歲的弟弟，他活潑可愛，雖然我們之間相差6歲，可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭吵。
“開飯嘍!”媽媽端著一盤熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來吃飯，我們兩人趕緊洗完手，就端著盛好的面條來到飯桌前。
我拿起筷子夾起餃子放入碗中，伴著面條吃了起來，我又想夾起一個餃子時，弟弟搶走了我碗中的餃子說：“想吃餃子，就要付錢五毛。”我聽完弟弟的話后，心里很不爽，想到：這一點都不劃算，五毛一個，兩個豈不是一塊嗎?而且媽媽沒說要付錢，他自己怎么自己做了這個主呢，我還比他大，我都沒說這句話，他自己說了，而且還是對我說的!自己心里雖然不高興可是念在他比我小，還是不要對他發怒，然后，我便又夾了一塊，可是弟弟仍然錯誤不改，又把我給我激怒了，可是，我不想打他，只好告訴了媽媽，這時，我才順利吃到餃子，餃子已經少得差不多了，我打算平分，不過弟弟吃的餃子比我多三個，所以剩下的12個，我應該吃9個，我向弟弟提出了建議，可是弟弟不那么認為，他分了線，說：“你3塊，我9塊。”我聽了弟弟的話后，十分憤怒，爭辯到：“這不公平，那這樣的話，我才吃五塊你就吃了十二塊，太不公平了!”我們兩個人都覺得自己的方法好，因此便爭吵了起來：“我的好”、“我的好”……媽媽看見了這一幕，用筷子在每人的碗里放了六個，我看了，說：“這不公平，他比我多吃!”媽媽嚴厲的說：“沒有不公平，你是姐姐，在這種事，你應該退讓一步要懂得謙讓他人!”我聽了媽媽的話，低頭深思。
深思后，我和弟弟共同相處，好東西時刻想著他人，在爭吵或有矛盾時互相退讓。
是啊!如果沒有謙讓的話，就會吵，會發生矛盾，就沒有和弟弟共同相處結果。
矛盾作文600字 篇28
年前那次體育課上和同學發生了爭執。
那天，好不容易盼到了下午，我飛奔出去，像一匹脫韁的野馬，天空格外明朗，我和同學們約好了要打籃球。我們打得十分激烈，中途玩得不亦樂乎，但到了結尾，我們隊占了上風，把對方拉開了很大的分數，這使對方很不開心。課后，他們從之前的不開心變成了憤怒。一直說我們只是運氣好而已，沒有實力還犯規。我忍了，選擇退避三舍。他們毫不領情，我也火了，和他們對罵聲音不亞于打雷。有個同學告了老師，老師把我們叫進了辦公室，也說了我們一通。出去之后，我都覺得天空變得暗然無光，看誰都不順眼。
回到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽卻不慌不忙，叫我先吃飯，吃過飯，她帶我去了她房間，只見她變法術般的拿出了一杯純凈水和一杯可樂，都快倒滿了，她又拿出了兩個泡騰片，對我說：“你瞧。”只見她先拿出一個泡騰片放進純凈水里，泡騰片只是在水中化了，她問道：“水多了嗎?”我說：“沒多。”她又問：“水少了嗎?”我說：“沒少。”接著又把泡騰片放進了那杯可樂里，剛一放，可樂就滋的一聲，冒出了泡，一下子噴涌而出，像是火山爆發，過了一會兒，氣泡沒了，可樂變少了，她又問我：“可樂多了嗎?”我又說：“沒多。”“那少了嗎?”“少了。”媽媽又說：“做人也是如此，那杯可樂和水就好比你自己，而那個泡騰片則是發怒而不講理的人，你選擇不和他爭，變無害。如果和他爭，就有害。”我恍然大悟，天空也又變晴朗了。
如今，我做什么媽媽的教育好像就在耳邊想起，也不會和不講理的人爭吵，因為我知道在我開口的一瞬間，我就已經輸了。
矛盾作文600字 篇29
記得我四年級時，總在家門口與小紅一起踢足球，還發生過一次矛盾。
那天下午，我跟往常一樣，約小紅一起踢球，我突然想挑戰自己的極限，看看究竟能把球踢多遠。便用盡九牛二虎之力，一腳飛踢，只聽“嗖——”的一聲，球如同長了翅膀高飛而去。小紅追啊追啊，可球一會兒碰到樹，反彈到路上，一會兒碰著石頭，反彈到草坪上，小紅怎么也“抓”不到球，還被石頭絆著，差點摔著!她追得不耐煩了，便停下腳步，生氣地朝我喊道：“你自己追去!”
我還在開玩笑：“你都跑到哪兒了，就把球撿回來唄!”小紅這回可壓不住火了，大聲說：“你知道多累嗎?你跑過來感受一下!”說完，生氣地走回來，坐在石椅上，不起來玩，也不說話。我只好跑到球停止的地方，抱著球回來了。
雖然這件事看起來小，雖然我們最后和好了，雖然小紅后來再也沒和我提過這件事，可我依然記憶猶新，保留著自己的看法。有些話，想對小紅說：
小紅，我知道這件事情的矛盾是我引起的，但是如果在球滾遠時，你沒有選擇離開，選擇生氣，而是把球抱回來，告訴我，我的錯處，并要求我改正，我一定會照做。雖說咱們的矛盾讓我知道了我的錯處，可是這樣做不僅耽誤時間，更嚴重傷害了咱們朋友之間的感情，就像一顆釘子釘在木板上，拔出來也有了孔;就像衣服破了洞，補上也有痕跡;還像自己得了病，吃藥也有三分毒啊!所以，我一定會改正，在與你相處時，會先站在你的角度上考慮的，也希望你也能改正這種心態，讓咱們的友誼更深厚，友情更濃郁，矛盾越來越少!
矛盾作文600字 篇30
在生活中，有無數大大小小的摩擦，有無數大大小小的矛盾，而解決這些問題的最好辦法就是溝通。
最近我讀了一本書—臺灣著名作家龍應臺與她兒子安德烈合著的《親愛的安德烈》，這本書收錄了兩代人的36封家書，書中體現了一個兒子在與母親分別多年后，對母親的冷漠，與母親之間的隔閡，也有母親面對兒子的無助，當然，這一切都被敞開心扉的溝通化解，是溝通拉近了人與人之間的距離。
在現實生活中，我也遇到了和安德烈一樣的問題。我漸漸的長大，思想也越來越成熟，在學習和生活中有了許多自己的見解，可媽媽對這些很不屑，依舊以她的想法安排我的生活，而矛盾也隨之而來。我從小就喜歡打籃球，我覺得打球是我在學習之余放松的好辦法，可媽媽卻覺得打球影響學習，而我和媽媽因為這件事爭吵了好多次。后來我讀了《親愛的安德烈》，我懂得我與媽媽之間缺少的是溝通，我就和媽媽仔細地說了我為什么喜歡打球，還向媽媽保證不會影響學習，而媽媽也就不再限制我打籃球。在之后的日子里，我和媽媽爭吵少了，而溝通多了。我理解了她的良苦用心，知道了她是為我好，而媽媽也了解了我的真實想法。可以說是溝通化解了我和媽媽的矛盾。
離開我這個小家，看看社會這個大家，聊天工具越來越多了，真正用心聊天的人卻越來越少了，人們的生活中充斥著手機、電腦，人與人之間沒有了信任，卻有了欺騙，這是因為什么?因為人與人之間缺乏溝通，只有溝通才能化解矛盾，消除隔閡。
溝通能拉近心的距離，溝通能驅散心中的寒冷。所以，從現在起放下戒備，敞開自己的心扉，讓溝通化解所有的矛盾。
矛盾作文600字 篇31
人生就像一棵樹，從發芽到茁壯，從茁壯到開枝散葉，每一段過程都少不了經歷風雨、經受磨難，也總能留下那一條條難以抹去的傷痕。
有時候，我很安靜，有時候我很樂觀，但有些時候，一點小事都會讓我瘋狂。星期一，一個平常的晚上，因為經受了一天的繁忙，回到家后已是身心俱疲。吃晚飯時，一桌子的熱鬧，與我的狀態完全不搭，我也就在沉默中靜靜地扒飯。旁邊的爸爸很啰嗦，一直在我耳邊叫嚷，希望借此來策動我，可惜我打不起精神，對他的話有一句沒一句地應答著。
也是這樣，飯桌上的熱鬧不見了，升騰出一種的氛圍，全家開始在那兒數落我的不是，媽媽、奶奶、爸爸，爭相搬出以前的事來奚落我。
頓時，我不忍了，撇下飯碗就走，還把碗用力砸在桌上，也是這一聲破碎，破碎了當時所有人的臉面。父親“騰”地站起來，沖上來追我。我頭也不回，任憑他強力阻攔，但最終我還是被抓了回來，憋著氣吃完了一頓無趣的晚飯。
也是因為這樣吧，我對他漸漸冷淡，任憑他和媽媽再怎么勸告，我依然表示出極大的反感。對于他，我至今難以敞開心扉，徹底釋懷。他曾經用強制的態度對待我，我也用同樣的態度來回敬他，這種以牙還牙的方式好像成了我的人生信條，但用在父親身上，難免有些諷刺。
其實，家庭矛盾是不可能避免的，幾個人生活在同一個空間，彼此有些摩擦和誤會太正常不過了。照理講，親情應該沒有仇恨，沒有隔閡，而實際生活中我們對待親人的要求恰恰是最高、最苛刻的。這似乎成了一種無法解決的矛盾。
回過頭想，我們彼此的傷害，有太多的理由可以避免，太多的時間可以放下。現在能領悟出這一點，也算是一種成長吧，真正做到了這一點，就能稱之為成熟了。
矛盾作文600字 篇32
我是家中的獨生女，又是全家人的掌上明珠，由于全家人平時都寵愛著我，所以，在我的身上逐漸地養成了一個壞毛病——火爆脾氣。
由于我的脾氣不好，我曾失去不少與我一起玩耍的小伙伴，每當回想起這些往事，我的心情有說不出的難受和后悔。就拿我與唐悅的那一次不值得爭吵的爭吵，至今還讓我后悔不已。
那還是在去年的暑假期間，一次我和幾個小伙伴們玩捉迷藏，其中也包括我的好朋友唐悅。就在大家都分頭去躲藏的時候，唐悅一直跟在我的身旁，讓我與她一起藏起來，我執意不肯，非讓她自己找個地方藏起來，可她就是不聽，也不走，爭來爭去，結果，我們倆人都被捉住了。對于這件事，我很生氣，就和她爭吵了起來，沒想到的是，唐悅不但沒有和我吵，反而卻站在一旁就是傻笑，我更生氣了，一轉身就走了，連頭都沒有回，通過這件事，我一連幾天都沒有出來玩，一直把自己憋在家里。除了寫作業，就是看電視或晚上和姥爺、姥姥去步行街散步，可就在我與自己賭氣的時候，一天晚上，我聽到鄰居的李奶奶說唐悅家已經搬走了的消息之后，我的心有說不出的難受和后悔，因為這件事我還痛哭了一場。我心想：我只不過是想和她逗逗氣，過幾天我還會找她玩的，可沒想到的是，她就這樣地走了，連我給她道歉的機會都沒有給我。
如今，我每當回想起這件事，我都恨自己的臭脾氣，當初不應該和她發那么大的火，恨自己失去一個最要好的小伙伴。為安慰自己，為遠方最好的小伙伴唐悅能夠原諒我，我只有在心里向她說聲“對不起”，朋友，你的好朋友、好伙伴在遙遠的赤峰一直在想著你。
矛盾作文600字 篇33
我和鄧皓天是朋友，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的朋友，又問后面的朋友，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？帶了，怎么了？我頭也沒抬地說。他又說：你能不能借我用用？我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：我不借給你。我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？借，不借？借，不借？我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了做人要大度的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：我以后不和你玩了。我也不高興了，順口說道：不玩就不玩！好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可對不起這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：做人要懂得大度，要學會寬容、謙讓。我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：鄧皓天，對不起，我們和好吧！鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好朋友、好朋友。
矛盾作文600字 篇34
什么能組成生活，是快樂、理想、金錢、還是矛盾。我會把生活中的矛盾寫在不規則的標簽上并把它貼在木偶的后背，快樂是北面，矛盾卻把它扯向南，追求是西面，矛盾卻把它扯向東，在這被扯的生活中，木偶最終被粉碎在十字路口。請找準方向，剔除矛盾。
不規則的標簽貼在我們父母的背后，于是我們的父母成了被扯的木偶。父母總會擔心孩子關在房里到底想些什么做些什么，由于關心父母偷看了孩子的日記。為什么，父母為什么不敲開孩子的門去問個明白，反而做出這種缺徳的行為。想要了解孩子關心孩子，請踏出溝通的第一步。不規則的標簽貼在學生的后背，于是學生成了被扯的木偶。“我明天一定要認真聽課，準時完成功課，少看電視，考試達到班前十名”，這翻話是我小時候常掛在嘴邊的，但一睡醒就如昨天的太陽，再見了。每個當學生的，都希望自己有突出的成績，但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。想要有突出的成績，請不要當口號的巨人。不規則的標簽貼在尋職的人的背后，于是尋職的人成了被扯的木偶。在招聘市場投下了上百的簡歷還是沒找到工作，不是對工資的不滿就是待遇不好，就這樣“找工難”成了無業游民的借口。百行白業必有適合的工作，但你有想過問題出在那里嗎，嘗試過放底工作的要求嗎？想要找到合適的工作，適度放底要求。
父母的關心是北面，卻被矛盾扯向南;學生的目標是西面，卻被矛盾扯向東;尋職人的尋職是前，卻被矛盾扯向后;生活由矛盾組成，但不要當矛盾的木偶。
矛盾作文600字 篇35
今天，我們班發生了一件同學之間因為一點小事產生矛盾而引發家長爭吵的事情。
事情的經過是這樣的：侯焯和蘇夢圓是同桌，寫作業時，蘇夢圓不小心碰了侯焯的胳膊，侯焯便向蘇夢圓提出抗議：“你怎么這么不小心？看看，都把我的字撞錯了？”
蘇夢圓不服氣的說：“干嘛那么生氣？我又不是故意的！”
侯焯聽了更生氣了，反擊道：“你撞了我的胳膊，本應說對不起，這樣我也不與你計較了，但你不僅不道歉，并且還頂嘴，有沒有道德呀？”
蘇夢圓仍不服氣地說：“男子漢大丈夫，干嗎那么小氣？”
侯焯越想越氣，下午就把家長帶到了學校來。蘇夢圓也不甘示弱，也把家長請到了學校來。下午，侯焯和蘇夢圓在全班學生面前說明了此事的經過，二位家長知道了便吵吵罵罵，毫不退縮。
老師見了，便連忙勸道：“小孩子間的一點小事，家長何必動怒呢？一定要給孩子樹立一個好的榜樣！”兩位家長都慚愧地低下了頭。同時，老師也教育我們大家：“同學之間一定要和睦相處，不要因為一點小事就傷了同學之間的友情。同學間的矛盾自己能處理就自己處理，自己處理不了就找老師，盡量不要麻煩家長。”
針對此事，我采訪了我們班的同學，詢問他們對這件事的看法。
楚雯爍說：“不就一點小事嗎？何必把家長請來？把一點小事鬧得人盡皆知，真是不知羞恥！”
張富花說：“如果兩人各自退讓一步，哪里會鬧成這樣？”
孔靜雯說：“一點小事也吵架，謙讓一下不就行了嘛？”
我也覺得我們小孩子應該學會心胸開闊，同學之間要學會謙讓，不能因為雞毛蒜皮的一點小事而吵架。大家所說的“宰相肚里能撐船”，不就是這個道理嗎？
讓我們學會正確處理同學間的矛盾吧！請牢記：相互謙讓，和睦相處。
矛盾作文600字 篇36
我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問后面的同學，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了父親，父親開導我說：“做人要懂得大度，要學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
矛盾作文600字 篇37
我，原本有一個和諧的家庭，一個溫馨的家庭，一個充滿愛與歡笑的家庭。可就是那一天，那一天晚上后，他就極少回家來……
郭鬧，你爸爸又沒回來吧！他在外面真是玩得舒服啊！天天打麻將，你去給他打電話。媽媽大吼道。我接過電話，猶豫不決，手指在號碼鍵上不知從何按起，我該打過去嗎？為什么一個美好幸福的家庭會變成這樣，難道，他真的不愛我們了嗎？心里的各種疑問困擾著我。每天晚上，我都陪媽媽在街上散步，希望能讓他的心情好些，同時也放松一下，剃除心中的焦躁。
終于，今天他晚上回來了一次，回來的時候，嘴中還邊嚷嚷著：唉今天真不該打那張牌，讓別人贏了一盤，幸虧最后還是沒輸……媽媽從房間走出來，氣憤地向爸爸吼到：怎么，還知道回來啊，你干脆再去繼續打，別回來算了，反正你也不管我和孩子！爸爸也不示弱：“不就是娛樂嘛，玩幾盤唄吼什么，你偏要讓別人聽到啊。”“你還知道丑啊”媽媽叫我出來說一下爸爸，可我終究不敢說出來，一想到家庭的幸福，于是我開口道：“您真的不愛我們了嗎！”爸爸也低下頭，默默無語，我沖進房間，用被子蓋住臉，淚水終于嘩嘩地下來了。晚上，只聽見耳邊有一陣抽噎聲：“兒子啊！我當然愛你和媽媽，愛呀！我一定會改掉這個壞習慣……”我醒了，我抱著他哭，一起哭，這眼淚不是澀的，而是甜的感覺，是幸福的感覺！
我心中的爸爸又回來了，經過這一次的考驗，我們全家更幸福，更快樂，更團結了！我愛你，爸爸媽媽！我們這個家不會輕易被困難、矛盾打垮的。啊，和諧的家真好！
矛盾作文600字 篇38
最近我的心情的確十分矛盾呀。不過準確來說，我的心情應該還說好的吧。周四的時候，我們考的數學卷子成績出來了。我考了94分！！班級第三名，不過我覺得已經很棒了。并不是我就甘心自己有這樣的成就，而是因為我以前真的是一個數學渣滓，如今竟然能考到九十多分是以前的我從未想過的。
還記得印象中的我真的是個數學特別差的人，有一次甚至考到了班級平均分的后面，那時候我才幡然醒悟，初一上學期就想著要好好學，然后變成了七十幾分，內心還是特別不舒服的，因為小學的自己考九十多分也是信手拈來的事情了。到初一下學期，我似乎學了幾何之后一下子就開了竅了一般，成績突然從78分一直上不了八十分的水平開始猛躥，一下子就到了88分這樣，可是上90分還是成為了我的一個瓶頸。
沒錯，這次我真的突破了自己的瓶頸，考了九十多分，真是沒有比這個更讓我開心的事情了。可是，心情又有些矛盾，因為我不想止步于此，我還想去更高的地方攀爬一下。要相信自己嘛，心情有些矛盾，剛突破了瓶頸，就要繼續努力下去了嗎？毫無疑問，我也怕苦我也怕累啊，不過我想只要能看我能讓我開心的美滿的結果，我再苦再累有什么怕的呢？只要看得到自己未來的方向，能得到老師父母的贊揚，這個世界便是如此美好了不是嗎？
心情有些矛盾，不過努力不是偶爾，一定要是平常才可以。一定要每天每時每刻都在努力才可以，別辜負了自己想要的生活，想要一些東西，就只能靠自己的雙手去爭取，去獲得啊！
矛盾作文600字 篇39
在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意……打開回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊悔。
在學校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰知，一打開房門母親又在翻我的東西，并抱怨起來:“看看你的成績又下降了，怎么辦?”我不滿地說:“母親，成績不代表一切。”母親嚴肅地說:“那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西。”
一眨眼，母親捧來了一堆練習冊走進來，鄭重其事地說:“你聽好了，星期一晚上做兩本練習題，必須看一本書;星期二晚上……”我心里開始抱怨起來:為什么我的母親這么煩，什么都逼我做。我滿臉不屑的說:“母親，我不想做!”話音剛落，母親臉色就變了:“不行。”我生氣的說:“母親，我像只困在籠中的鳥，我渴望自由!”說完，我把母親推到門外，用力地把門關了。
關上門后，我心里一直不好受，強忍著淚水。覺得我這樣做太過分了，她畢竟是我母親。可我現在該怎么辦?
直到晚上，我經過母親房門，隱隱約約聽到母親在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽。原來母親在自責:“是不是我真的對女兒太嚴格了，她真的那么恨我?”這時我的心震了一下，原來母親這么在意我。母親又說:“女兒，難道你就不明白我的良苦用心?”那瞬間，我心如刀割:原來母親所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進了房間緊緊把母親抱住了，母親也把我抱住了。在那一剎那，一束陽光射入我的心，融化了心靈的堅冰，是千言萬語也比不上的!
這件事讓我明白了:在矛盾沖突時，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。
矛盾作文600字 篇40
每個家庭都有屬于自己的酸甜苦辣，我家也不例外，時常會聽到哭聲，笑聲，嘆氣聲與吵架聲。這些聲音幾乎都是源自于我，包括這次的口角。那是一個星期天的傍晚時分。走在路上的我忽然想起爸爸的承諾——帶我去看電影。記得爸爸上個星期曾說過這個周末帶我去看電影。于是我把情況與走在我旁邊的爸爸訴說了一遍，爸爸爽快地答應了。可是走在爸爸旁邊的媽媽卻說：“這么晚了，看什么的電影，要是星期一早上起不來怎么辦？”
剛剛還一蹦三尺高地我，被媽媽的一句話給壓了下來；這時，爸爸站出來，也振振有詞地說：“承諾孩子的事情怎么能不算數？”媽媽不甘示弱，也大聲叫道：“那萬一晚上看電影看得太興奮，睡不著覺怎么辦？”爸爸不吭聲了，似乎沒什么道理好說了。但過了一會兒，爸爸看了我一眼，對我說：“洋洋，你說怎么辦？”爸爸用出了最后的“殺手锏。”
頓時，我感到了我在這個家庭的重要性，好像我將要說的每一句話都關系到了這場矛盾的進展與我是否能看電影。我猶豫了很久，腦海里呈現出三種結果。
第一種結果，我堅決要去，結果全家人一起去，媽媽只得忍氣吞聲；第二種結果也是我堅決要去，可媽媽堅決不讓我去，釀成吵架。第三結果則是我選擇不去，然后全家安然無漾。爸爸一直也向著我，自然不會反對。
在這萬般無奈的情況下，我決定選擇第三種，這也許是對于我來說，最適合的選項。
其實不管是怎樣的家庭風波，人生就像是一道選擇題，這一切的一切，都要看你怎樣做出正確的選擇。
矛盾作文600字 篇41
我有一個朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無論怎么洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的時候就已經認識了。那時候，我們的接觸還很少，甚至是從來都沒有接觸過。上小學后，我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的，我們成了關系一般的朋友。可是，到了第四冊的時候，我就隨方堃一同轉去了農場。漸漸的我們之間的聯系開始少了起來。又過了一個學期，她和梁楚一起轉了過來。因為我才轉過來不久，所以沒有一個知心朋友。然后，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯在一起，寫字在一起，睡覺也在同一間宿舍……
她，很好勝，絕對不允許任何一個可以獲勝的機會從她身邊溜走。因為她說過：她討厭輸的滋味。因為她的這種性格，我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因為一個分數，一個字，一件事情……
有一次，我們段考結束幾天后，老師就有說過幾個同學的成績。她聽到后回到了宿舍就說：“陸文婷好厲害，段考考了93分！”我聽見她說93后，我就馬上糾正她的錯誤說：“她是考了95分！”可是她說是93，我又說是95，我們就這樣吵了起來。那一次，她輸了。而后，我們又因為那些小小的事情而爭吵。我輸過，她也輸過，有時，吵完了以后我還會在暗地里自己發誓說再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……
直到現在，我還是一直很小心的保護著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長地久。因為我只有幾個和自己關系很好的朋友而已，所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。
矛盾作文600字 篇42
這一天，集市里依然是人山人海，叫賣聲一片，十分熱鬧，看起來就是很平常的一天，但是這平常的一天很快被一個叫賣兵器的商人打破了。
他首先拿出一只矛驕傲地說：“這把矛是天底下最厲害，最銳利的矛，大家快來看看啊!”人們被他的叫賣聲吸引過來了，都圍在一起仔細看這把銳利的矛，只見那只矛尖上閃閃發光，好像天上神仙用的兵器，看得有些人眼睛都閃閃發光。那位商人又得意地說：“這把矛能穿破任何事物，不管多厲害的盾，我也能一下將它刺穿。”有些人沒等商人說完，就搶著要買，五千兩，七千兩，一萬兩，一萬五千兩……加價的聲音一陣高過一陣，商人心里簡直就樂開了花。
但是他又裝著很不情愿的樣子說：“你們真是沒見過世面啊，我還有很多神兵利器呢!”接著，商人又舉起一塊盾大聲介紹到：“我這還有一塊盾，這可是神器呀!這塊盾堅硬無比，世上的任何事物都不能損它一絲一毫。”又有一些人圍著這塊盾仔細欣賞起來，盾上刻有一條真龍，有些人看的非常入神，眼球差點都要掉下來了。人們都又來搶著買這塊盾，三萬五，四萬六……的聲音又一一傳來，商人高興得都快要死掉了。
這時有一位過路人走上前問：“那麼用你的矛戳你的盾會怎樣呢?”熱鬧的場面一下就安靜的出奇，人們用疑惑的眼光看著剛才還神氣十足的商人，可是商人聽了這句話卻啞口無言，滿臉通紅，本來要買兵器的人紛紛都走了，只剩商人一個人呆呆的站在那里，這時過路人拍拍他的肩說：“以后要老老實實的做生意，別再這樣自相矛盾了。”
從那之后，商人不再賣弄小聰明，而是老老實實，本本分分地做生意，他的生意很快就紅火了起來，全家人過上了幸福的生活!
矛盾作文600字 篇43
在我的生活中，有這么一個人，他和我如影隨形，甚至進出同一個房間，不管我身在何處，他總是十分神奇地出現在我身旁。
他是個話不多的人，除了周一到周五在校的時候會穿校服，其余時間都是一襲黑衣。他喜歡把自己套在衣服里，但又喜歡松松垮垮的衣服。他幾乎不出門，即使是出門，也一定有很大的目的性或不可抗力。他喜歡獨處一室，并不總挑起話題。說到這里，你可能以為這是個抑郁系的內向少年。
然而，事實殘酷到讓人發寒。聽一些人說：“第一次見他的時候，我還以為他是個成熟穩重的人，第二次見，就有些風趣，第三次，他就成了個活躍的人，第四天次，算了，沒法說，很神奇。”
他喜歡畫畫，尤其是水墨丹青。而花鳥畫，更是他的專精。但是，但是！有一天，他的一個小弟弟問他：“哥，你畫畫好厲害啊，你的夢想是什么啊？”他壓低了聲音，故意用一種神秘而鄭重的聲線緩緩地說：“我的夢想啊……”他換了一副笑容，道：“黃漫是我的信仰啊。”哦，天吶，你還我那個文藝青年的人物設定啊！
他有時一個人待的時候，會寫一些小短篇之類的。這曾經在很長一段時間內，讓我對他有一絲絲的敬意。直到有一天我看到他“吃吃嬌笑”地冒充一個女生給一個男生寫情書，寫情書！情書！他再一次刷新了我對他的認知。
他和我同年同月同日生，但比較早熟，在別人在看一些比如《海賊王》《龍珠超》之類的時候，他卻在看《莊子》《道德經》《左傳》之類。我曾以為他很穩重，直到我看到他抱著本拼音版的《睡前好故事》看得津津有味，好像要把童年沒聽夠的故事全過一遍時，我在想，這世界上怎么能有這么詭異的人？
這就是他，一個矛盾的人！
矛盾作文600字 篇44
星期四的晚上，我和妹妹在爸爸店里的小院子里跳繩。爸爸規定我們每天寫完作業都要練習半小時跳繩。半小時記錄三次一分鐘的最好成績，但今天我和妹妹卻發生了沖突。
因為今天爸爸工作忙，沒有時間給我們計時，所以讓我和妹妹互相計時。可妹妹不想給我計時，我有點惱火，但是還是壓住氣，溫柔地說：“我的妹妹最棒最乖了，幫哥哥記一下，就記一下。”“不干！”妹妹撇著嘴說。我忍不住了，把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“你讓妹妹給你記，好好說。”可她仍然不想干，我氣死了，咬著牙，咯咯響，強忍著，慢慢地又松了下來。但爸爸說：“有問題自己解決，不完成跳繩甭想回家。”我惡狠狠地對妹妹說：“如果不抓緊時間，我倆都回不了家”。
她勉強同意了。在我跳繩時，妹妹沒有數好，“89、90、70、71、72”我更加生氣了，喊道：“你怎么數的，這么簡單的數字都數不好，上學干什么！”妹妹眉頭一皺，嘴一噘，把手機扔到地上，我火冒三丈。可她卻頭也不回的去找爸爸了。我氣得直跺腳，翻了個白眼，心里想，看你怎么跟爸爸交代。
可我又想了想，突然醒悟到，我是哥哥，哥哥不正是要保護妹妹的嗎？可我一點哥哥的樣子也沒有。我很后悔，我走到妹妹身旁，輕輕地抱著她。“對不起，小甜心，我不應該欺負妹妹，你懲罰哥哥吧！”妹妹捏了捏我的臉說：“以后不可以兇我了。”“知道了。”于是我們繼續操練起來，妹妹在練習時腳扭了。
我為了彌補她，背著她回家。一路上我倆“化干戈為玉帛。”有說有笑，迷人的月光下，一大一小的影子讓我仿佛看到我們長大后的樣子。這，也許就是愛的溫暖吧。
矛盾作文600字 篇45
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在那人的腳后跟上，這就是寬容。
——題記
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不斤斤必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是簡單而美麗!那迎風搖曳的一朵小花,被馬蹄踩過,被車輪碾過,但只要它不死,凡仍舊會綻開它的笑臉,把它的芬芳沾到車輪上,沁入馬蹄中,融入人心處，如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中,它不憂不怒,無心無語
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
人要學會寬容，寬容他人，就是寬容自己。把一切不開心的矛盾，都用寬容來化解吧。
——后記
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