寫禮作文600字（精選28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫禮作文，歡迎大家分享。
寫禮作文 篇1
周五下午放學時，坤鑫對大家說：“同學們，可別忘了，周六我過生日，望大家踴躍送禮，屆時我請各位吃蛋糕。”我們都笑他居然跟人要禮物，心里卻盤算著送什么好。
回到家一進門，媽媽就喜滋滋地招呼我，讓我看看鍋里做的紅燒魚。我瞧了一眼就要出門。“你要去哪兒？”媽媽喊住我。我一笑：“有人過生日，買禮物去！”這時，爸爸從廚房里猛地探出頭來說：“別亂花錢了！”我答道：“那可不行！”說著，就直奔商場。
禮物買回來了，豐盛的飯菜也擺上了桌。一向輕易不沾酒的爸爸拿出一瓶紅葡萄酒，還對我開玩笑道：“小皇帝，喝點紅糖水�！蔽乙贿叾阋贿呎f：“老爸，你可說過這酒要留到過年喝呀！”“你這孩子，你爸今天過生日，就讓他喝吧！”媽媽隨口插上一句。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，自己居然忘了爸爸的生日，怪不得爸爸聽我說有人過生日高興呢！爸爸見我愣著，忙說：“快，多吃點！”我邊點頭邊看著桌上的菜———全是我最愛吃的，再看著爸爸和媽媽的笑臉，唉，真不知道是爸爸過生日還是我過生日！
我的心一顫，想起了爸爸和媽媽每年給我過生日的情景，即使再苦再累，他們也從來沒有忘記我的一次生日。隨著年齡的增長，我竟淡忘了爸爸的生日，卻能隨口說出幾個要好同學的生日；平時也一直漠視爸爸和媽媽的關愛，只重視和同學之間的友情……想到這兒，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一個多大的錯誤！但愿這個錯誤還可以彌補。
吃完飯，我拿出了給坤鑫買的禮物，來到爸爸跟前說：“爸，這個禮物送給您，只是上面刻得是‘友誼地久天長’�！蔽覜]說出這禮物是買給同學的，沒說不孝女兒忘記了父親的生日。爸爸左瞧右看后高興地說道：“沒關系，況且我們父女倆也需要友誼，不是嗎？”我若有所悟地點了點頭，心里卻流著淚。
這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多……
寫禮作文 篇2
這不是真正的禮物嗎？這是一個值得思考的問題。我坐在椅子上發呆，看著99、98的數學試卷，我不禁想起了那個時候。
在一至三年級，我的中文總是超過90，但是數學卻不同，91，81，而且我的分數非常不穩定。我母親也為我煞費苦心。
最后，我媽媽把我送到了一個培訓機構。我說，“不，不！周末應該是休息的時間。為什么去補習班？”我媽媽認真地對我說：“你的數學成績現在很不穩定，你將來會做什么？當你在五年級和六年級時，你在數學上會得到多少分？”我沉默不語，只能聽媽媽的話去補習班。
我去補習班，看到很多同學都到了。有些人在竊竊私語，有些人在聚精會神地閱讀，有些人躺在桌子上，盯著天花板，想知道他們在想什么。正當我正要找個地方坐下時，一位年輕的女老師進來了。她打開電腦說，“你好，同學們，我是你們的數學老師，我的姓……”
自我介紹后，我們都有了彼此的印象，知道這位老師應該非常嚴格。這時，老師打開電腦和投影儀，幾道數學題出現在屏幕上�！鞍。《嚯y�。∵@是如何工作的？”我心里嘀咕著，看到其他學生是愚蠢的。老師發現了我們的表情，笑著說：“這是我們今天要解決的部分。如果你理解了這些知識，并且完成了書本和練習本上的練習，你今天的任務就完成了！”然后，老師開始向我們解釋如何做幾個題目。雖然我聽到了云和霧，但我終于有了線索。更讓我吃驚的是，我實際上做了一些練習！想知道這個話題能不能在拓展話題！
從那以后，我每周六都會去補習班，我的數學成績從89，90分逐漸變成98，99分。這份禮物是我媽媽和補習班的數學老師送給我的。它是看不見的，不能被觸摸。它有33，354個等級！
寫禮作文 篇3
秋天里的落葉，揮手同樹告別。楓葉飄飄落下，帶著一抹愁思，默默消逝。樹佇立，無語凝噎。
——題記
你的手緩緩垂下，輕輕砸在床檐，卻宛如一塊大石，擊中我心，掀起一番波濤洶涌，帶著窒息般的疼痛。心電圖‘滴。滴’響著，那平行的紅藍兩線，似乎宣判了你我的未來將再無交點。
回憶你我那些過往，曲曲折折，磕磕絆絆卻總不受傷害。依稀記得你第一次喂我喝酒，那時我才五歲，一老一小，勾肩搭背宣誓著好兄弟一輩子不分離。印象最為深刻，是一次我們被趕出家門。月色下，你飲著那一壺從未喝完的酒，為我朗誦著李白的《君不見》。你總嘆沒成個文人，反倒成了俗人；你愛聽抗日史實，恨不得穿越沙場，與那可憎的侵略者大戰三百回合你的一切，我仍記著，就如樹會記得葉子的飄落一般。
當葉落下，會在樹底默默積蓄力量，在來年春天，為樹獻上最為珍貴的禮物�；蛟S，你給予我的知識，會藏在心底支持我的未來成長；或許，你與我的回憶，會珍藏在腦海中永世無法忘懷；或許，你饋贈于我的精神財富，會向著前方，默默指引我前行的方向。你的禮物，是世間最美的禮物。
外公臉上仍帶著一成不變的溫暖笑容，陽光撒在你的臉上，帶走那一輩子的滄桑。龜裂的雙手殘留的溫度溫暖我的心。我掙扎地站了起來，輕輕抱了抱外公蒼老的身軀，那一霎那，仿佛有一股力量從你體內消失又重生于我體內。我重新挺直腰板，向著遠方的人生走去，我將永遠不會再害怕，因為我知道，你總會在我身后支持著我。
這是樹給予葉子最后的禮物。
寫禮作文 篇4
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實在你剛出生的時候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物——你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個世界上，每一個人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個無知的自己，她們送給你們的那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會伴隨著你，改變自己，改變世界。
當你長大后，你一定要報答你白發蒼蒼的媽媽，當然你不僅要感謝你媽媽，還要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進，它們讓世界發展，它們讓世界強大！
無數的春夏秋冬，無數的平年閏年，轉眼，你親愛的媽媽已經上了年紀，臉上長出了細細的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……
你們的媽媽，將結束她們的生命，在太陽消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強大！
這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！這份禮物是唯一的一份，雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑發，但你能用你的眼睛看見你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛啊！
你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的，你要永遠地愛護它們……
寫禮作文 篇5
快過年了，一位孤獨的老奶奶正期盼著兒子回家，她趴在桌子上等啊，等啊，突然聽見了敲門聲，一開門，她發現了一個箱子，當她吃力的把箱子挪進來時，看到箱子上面有一封信寫著：媽媽，今年我又不能回家了，特寄給您一件禮物。老奶奶打開一看，原來是一個機器人，老人有些生氣，遞給機器人一個掃帚，轉身走開了。
一天晚上，機器人在打掃房間，看見老人睡著了，于是，機器人幫老人輕輕蓋上了被子。半夜，老人醒來，看了看被子和身旁的機器人，露出了欣慰的笑容。此時，機器人正高興地看著一則馬戲團的廣告。老人看在眼里，記在了心上。第二天一早，機器人照常在家里打掃衛生，而老人帶著草帽去了鎮上。機器人打掃完衛生就坐在房前的臺階上盼望著老人的歸來。當老人伴著夕陽的余暉出現在機器人的視野時，機器人高興地跑上去迎接老人，老人掏出兩張馬戲團的門票遞給了機器人，機器人興奮地手舞足蹈。
日子就在慢慢的等待中度過了，終于，馬戲團開演的日子到了，機器人高興地把日歷拿給老人看，老人明白了他的意思，用手摸了摸自己的頭，示意機器人幫她拿帽子，機器人趕忙去拿，可就在機器人轉身進屋的一瞬間，老人忽然停止了呼吸，手背垂了下來。當機器人拿著帽子出來時，看見老人一動不動，他輕輕地搖晃老人的手臂，發現老人沒有一點反應，他忽然想到自己沒電時就是這個反應，于是急忙跑進屋里翻箱倒柜找出了一節電池，塞進老人的衣服口袋，可是，老人還是沒有醒過來。機器人用雙手使勁兒地搖晃老人，又塞進了更多的電池，但老人沒有任何反應。機器人抱著老人痛哭起來。
老人被埋葬了，機器人依舊像往常一樣天天打掃著老人的房子，時不時拿出老人的帽子看。當機器人只剩下一點電量時，就在他慢慢躺下的時候，朦朧中他似乎看見老人拿著票向他走來，拉起他的手，一起向馬戲團走去
寫禮作文 篇6
"送鵝毛到千里之外不僅是一種禮貌，也是一種感情。"是的，不一定昂貴的禮物是好的，相反，不一定便宜的禮物是壞的，并且它是否包含發送者的感情是最重要的事情。
放學后，我興奮地走在回家的路上。天空如此藍，草地如此綠。所有的人都沉浸在幸福中，因為今天是我的生日。一路上，我一直在幻想，“今天我媽媽會給我什么樣的禮物？它是玩具車嗎？還是電子表？或者。
我一到家，就沖到媽媽身邊，笑著問：“媽媽，你給我準備了什么禮物？拿出來給我看看！”媽媽笑了笑，一聲不吭，慢慢地從書柜里拿出兩件東西，藏在身后。這時，我的心更激動了：為什么，我媽媽今天一定給了我一個神秘的大禮物！因此，我抓起藏在身后的媽媽的禮物，看看是什么。令我失望的是，它既不是我期待的玩具，也不是電子表。即使是“禮物”的邊緣也不能被粘��！我覺得自己好像一下子從天堂掉到了地獄，——給我的“神秘禮物”實際上是兩個字母！雖然我非常失望，但我還是打開了第一封信。我一眼就看出這是我母親寫的。突然，一股暖流涌上我的心頭。只有我的母親在信中寫道：“我的兒子，我的母親希望你努力學習，不要拿自己的成績和別人比較，而是給你長大后選擇的權利。有了選擇權，你可以決定自己的生活。”母親富有詩意的語言，像一雙溫柔細膩的手撫摸著我的心，又像冬天的一縷陽光，滋潤著我的心。整封信有四頁長，我頓時百感交集，淚水在眼眶打轉。
我強忍淚水，打開了第二封信。毫無疑問，這是我父親的一封信。盡管我父親的話有點潦草，他的語言也沒有我母親的優美，但每一個字都透露出對我的警告和深深的愛。最后，我再也受不了了。我熱淚盈眶，把這兩個特別的禮物放入書架，沒有改變。
人們常說，“母愛如水，父愛如山”。直到今天我才完全明白。
我相信這兩件禮物將會改變我的生活。
寫禮作文 篇7
我挎上背包捏了捏裝進褲兜里的一點零錢，回頭望了一眼掛鐘上蹲坐著的數字“九月”，日子一天天近了。九月里有媽媽的生日，該給媽媽一個什么樣的禮物呢？我躊躇走出家門。
“康乃馨的花語是母愛，不如送一支鮮艷的康乃馨送給媽媽吧”。背包里皺皺巴巴的信紙上寫著“送給媽媽的禮物”。上面有很多已被我劃去的選項，再次鋪平信紙，認認真真寫下了三個字:康乃馨。
街上有一家老舊的花店，店主人是一個瘦老頭兒，平底一般厚的老花鏡，走起路來骨頭都在咯吱咯吱的響。我問他：爺爺請問有康乃馨嗎？他點點頭，挪進里屋。良久，他抱來一個破了口的玻璃瓶，里面躺著三四支垂頭喪氣的康乃馨。我失落的搖了搖頭說了聲謝謝，就轉身向店外走去，老頭在背后不滿的嘟囔了一句什么。
我展開手中的紙團，拿出筆在康乃馨上頭畫了個叉。
“唉，跟你交個補課費就沒錢買面膜了，我快要成黃臉婆了，長大了要還給我啊，聽見沒有？”我記得母親曾無數中這么打趣過。我猶豫了一下，寫了兩個字：面膜。
走進灌滿冷氣的商場，化妝品柜臺就在眼前閃爍著。柜臺前的導購員個個長得體容迷人，氣質不俗�！敖憬�，請問一下這兒有我媽媽可以用的面膜嗎？”導購員小姐姐詢問了我媽媽的年齡，工作，膚質很快推薦了三款面膜。我注意看了標價看了一口氣，好貴好貴。我失落的搖搖頭�！皻g迎您下次光臨！”導購員小姐姐抱以歉意的微笑。
我越走越失落，用來裝禮物的背包還是空空的，只不過紙上又多了許多叉。
回到家，我悶悶不樂的把背包扔在鞋柜上，把自己扔進了沙發。媽媽的關切詢問沒有引起我的注意，沒見我答話，他就過去收拾我的背包和鞋子。窸窣一會，沒聲音了，這是一種很奇怪的安靜。我趕忙走過去，卻見母親手里正拿著我的那張皺皺巴巴的信紙。他紅了眼圈紅了鼻尖兒，我慌亂地站在那里。
“快讓我抱抱，傻孩子。”我被母親緊緊的摟在懷里�！拔乙堰@張紙貼起來掛在墻上�！�
“孩子，你就是媽媽最好的禮物。”
寫禮作文 篇8
媽媽就是我們生活中的一部分，指導我們，關愛我們。媽媽也是我們值得尊重、敬愛、體貼的人。
馬上就要到“三八婦女”節了，老師布置了個作業，給媽媽做個禮物。我心想：媽媽每天工作很辛苦，應該幫媽媽解除煩惱。我沉思片刻，最后終于想出來了，帶媽媽到大自然中去，感受自然的美好，那就是一份特殊的禮物。
這天，我和媽媽一同騎著自行車來到了長滿樹木的森林。迎春花，才露出了幾朵嫩黃色的花朵，花骨朵讓人摸起來，滑滑得，舒服極了；松樹亭亭玉立，像森林的哨兵一樣。一陣風吹過，松樹搖晃著四肢，好像歡迎我們的到來呢！柳樹美極了，搖晃著它的長辮子，等待春姑娘給它換上綠色的春裝呢！一陣微風吹過，許許多多的柳樹仿佛變成了舞蹈家，個個跳著優美的舞蹈，成千上萬只小鳥飛過來，唱著動聽的歌，它們的舞會聲，都能把所有的路人引來呢！我們也被著迷人的舞會驚呆了。我跑上前，說：“你們跳地真好！”柳樹只是搖晃著它的長辮子！媽媽看見了，高興得臉上的皺紋忽然沒有了，笑得像綻開的花朵一樣。我還給媽媽和大自然照了幾張相呢！
中午到了，該吃午飯了。我們在田野里，吃著香甜可口的飯菜。我看著樂滋滋的媽媽，覺得她年輕多了！吃完飯，我和媽媽來到草地上，發現小草才露出嫩嫩的細芽，好像正害羞著呢！我們又來到小河邊，河水波光閃動，閃著都能看清水底光亮的銀光。水是那樣清，清得都能看出河底青褐色的石頭，可惜水里一條魚兒也沒有，正像老師說的那樣“水至清則無魚”，我點點頭。雖然，河水非常孤單，但是，周圍的花草樹木卻一直伴隨著它們。
這就是我送給媽媽特殊的禮物，希望媽媽永遠開心，忘掉以前的煩惱，去度過新的生活。
寫禮作文 篇9
古人云：“不學禮，無以立。”就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。
那么“禮”又是什么呢？簡單地說，“禮”就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質，還能夠改善人際關系。
從古至今，關于“禮”的事例有很多。
《孔融讓梨》中的孔融，字文舉，東漢時期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個兒子�？兹谒臍q的時候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來客很多。有一盤香梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己就得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他："別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？‘孔融從容答道："樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的道理！"父親很是高興。
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓的道理，這不是我們應該學習的嗎？所以，孔融讓梨的故事便流傳千載，成為團結友愛的典范。
我們在平時生活中，也要注意禮貌�！岸Y”并不只是嘴上講講，還要有實際行動。
作為一名有禮貌的中學生，平日里見到師長時要主動問好；在家里要幫忙做家務，不和長輩們頂嘴，吵架；看到老人過馬路時，要主動攙扶……
有禮貌是中華兒女的傳統美德，作為一名中國人，我們不應該有禮貌嗎？
寫禮作文 篇10
今天是我十八歲生日，是我的專屬成人禮。此時此刻，我只想和爸爸媽媽說，辛苦了，謝謝你們！
十八年來，謝謝有你們的辛勤哺育。我直到現在才明白，才鼓起勇氣說謝謝，算不算晚？會不會遲？我是個任性孩子，青春期的我和許許多多的孩子一樣，叛逆，性格張揚。如今，我突然間發現，你們的兩鬢有了白雪的痕跡，不知道何時開始你們的背影顯得那么孤單。我卻和許許多多的孩子一樣，處在這個尷尬的時期，我知道你們有很多話想對我說，可是我不知道該如何接下去。我知道你們很懷念我像個小跟屁蟲一樣的時光，我卻不知道如何再次挽起你們的臂彎。我知道你們已經老去，我卻鼓不起勇氣說，讓我來照顧你們。我長大了，這句話，我說不出口。
我猶豫了很久，終于撥通了媽媽的電話，拿著電話的手微微顫抖，一度哽咽。我鼓起莫大的勇氣說，媽媽，你辛苦了。電話那頭是長久的沉默。我說，今天，我十八歲了，我長大了，我從今天起就是成年人了，我開始懂事了，換我照顧你了。
同樣，我對爸爸說，爸爸，你辛苦了。我有一個夢想，不是成為一個多么偉大的人，而是成為你的驕傲。我很平凡，但是我絕不平庸。我會是你們一輩子，最大的驕傲。
祝我自己十八歲的成人禮快樂。我還給自己許了個愿，希望高考可以考個好成績，希望我可以成為爸爸媽媽的驕傲！
寫禮作文 篇11
今日熱烈的陽光輕灑在我們身上，卻不影響我們的洪濤之氣，而今日我們不是學生，是學徒。
風伴君同行，云伴夢同行，今日我們放飛的不只是壓力，放飛的更是一顆顆夢的種子，它隨我們從少年到成人，讓爾等都不忘自己是追夢人。
有朋自遠方來，不亦樂乎？媒體與家長都在我們的左右，我們感受到不止是嚴肅的氛圍更是學子們的恭敬之心，同時還有那按捺不住的無比光榮與自豪。隨著儀式的開啟，一句很有哲理，淡雅優美的名言從學子們的嘴里緩慢地爬出，沒有波浪的聲音，宛如一團團連綿的文字在周圍飄蕩著。少年智則國智，少年富則國富，我們說出的，我們面對的，我們嚴肅對待的，我們放飛的，是我們的夢想。
擊鼓明志，一堆洪亮的聲音從耳邊掠過，擊在鼓上，鳴在我心。當我上去擊鼓時，恨不得使勁渾身解數，因為我明白辦法總比困難多，以后的生活中遇到任何困難我也要使出渾身渾身解數。
如政治課本上所說：努力，需要立志與堅持，這次入泮禮在我茫茫人生中畫上一筆，一次入泮禮便已經能體現我們在人生中遇到障礙后的抉擇。
入泮禮像一杯濃厚的熱茶，人走茶涼，茶香卻一直留在人心中，既然不能像綠茶那般一鳴驚人，就要像茉莉茶那樣清新，香氣回蕩。而入泮禮，在我心中不是那般快樂，卻可以在我以后的路上撒防滑劑。
士別三日，當刮目相看。
寫禮作文 篇12
在古代，每個弟子在開學之時，都要進行入泮禮儀式。然而，我們學校也開了這樣一個儀式-------入泮禮。
入泮禮，古時學生的入學大禮。在古代，凡是新入學的學生，都需要進行稱為“入泮禮”的入學儀式�！径Y記·王制】記載：學童首先換上上學服，拜筆,入泮池，跨壁橋，然后上大成殿，拜孔子，行入學禮。
孔子曾說過：因材施教，有教無類。這句話就是孔子的教育的思想理念。我們學校也就圍繞著這句話來教書育人。
我們今天第一環節正是要正衣冠，拜孔子像。我們一個個穿著整潔的漢服，陸陸續續的進場了。我們每個人面向孔子，拜了三次。
第二環節是要正衣冠，明事理。全體學生立正，站直，要自行整理自己的衣冠。向老師和家長深深鞠躬，表明感謝之恩。
第三環節，擊鼓明志。鼓聲越響，志向就越大。我們拿著老師發給我們的夢想卡，依次上前擊鼓，到我擊鼓時，我蓄足了力，猛地擊了一下鼓，好響啊!
第四環節，點朱砂，啟智慧。班主任依次在我們頭上點了個紅痣，預示著讓我們更加有志氣。
最后入泮禮結束了，我覺得這次入泮禮舉行得非常有意義。讓我們也體會了古代弟子開學時舉行的儀式。經過這次入泮禮，我對孔子更加了解了，對中國文化也有了更深的理解，我會繼續學習，繼續探索。
寫禮作文 篇13
這次，我來到了那深不見底、一望無際的大海邊游玩，沙灘是那么柔軟，浪花是那么的調皮可愛。
我一邊享受著大海與天空的完美結合，一邊又跟大海零距離親密接觸。剛開始踩在大海上，浪花就立刻一次次滾過來，猶如跟我打招呼：“歡迎來到大海游玩！”潔白無瑕的浪花一次又一次把我邀請到海中嬉戲，刺眼的陽光照射在湛藍的海面上，散發出耀眼的七色光彩，輕輕流入我的視線。
我張開雙臂，陶醉在完美無缺的精美境界中，一陣陣涼爽的海風吹來，把我身上穿的百葉裙隨著風向舞動起來，猶如一位無聲無息、若隱若現的風姑娘帶動著我跳起那柔美的舞蹈……
不經意間，我踩到一個硬硬的東西，低頭一看，那是——貝殼，大海又一次送給了我見面禮，海邊到處都是五顏六色的貝殼，整體看像一個個熟睡在大海搖籃里的安靜小寶寶，它們有著引人注目的彩色大衣，真漂亮！放一個貝殼到耳邊細細聽，“呼呼！嘩……”的聲音交織在耳際，每一個貝殼發出的優美旋律都是不一樣的，有的像在訴說大海里的新鮮事，有的像日復一日的在記錄大海的聲音……多么動人心扉。
海邊的椰子樹上掛著一個挨著一個的巨大椰子，我忍不住滿心歡喜買下一個，仿佛這又是大海歡迎我們遠道而來的禮物，我吮吸著甘甜的椰子汁，訴說著我與大海的一次次交集，表示我滿心的愉快！
大海的見面禮是那么令人喜歡，浪花是永遠的主角，沙灘永遠是孩子們玩耍的天地，大海和天空永遠是最完美的組合……
寫禮作文 篇14
在古代，剛入私塾的學童都要參加“開筆禮”儀式。即開學的第一天學童早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并傳授一些讀書、寫字的基本要領，然后參拜孔子像，才可以正式入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”，古時，“開筆禮”是極為隆重的典禮，對每個讀書人來講都有著重大的意義，所以被稱為人生四大禮之一。這個暑假，我有幸來到橫店影視城參加夏令營，在這里，我也親身體驗了一場隆重的“開筆禮”。
第一步，正衣冠。“衣冠”不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌，這正是童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。第二步，朱砂啟智。由啟蒙老師用朱砂在學童的額頭正中點上一顆紅痣，這又稱“開天眼”。第三步，參拜孔子像。點痣完畢，站在孔子銅像前三鞠躬。第四步，也是最后一步，啟蒙描紅。每位學童在啟蒙老師的指導下，學寫毛筆字“人”字，“人”字一撇一捺，兩筆畫相互支撐，缺少任何一個都不行，人與人之間也要像“人”字一樣，需要相互扶持。
這次“開筆禮”對我有著非凡的意義。它不僅使我了解了中國傳統文化的博大精深，而且也讓我明白了學習和做人的意義，更堅定了我今后學習的信心：一定要努力讀書，學會做人，將來才能成為國家的有用之材！
寫禮作文 篇15
孔子云：“不學禮，無以立，禮之用，和為貴�！倍Y乃中華民族之傳統，講究禮儀，乃做人之本。禮，分很多種，今天我們就來說一說待客之禮。日常生活中，我們經常會碰到客人來訪，作為小主人，我們要學會待客之禮，比如主動問好、熱情招待、給客人倒茶……
有些小朋友，別看他小，禮儀這方面他們卻毫不含糊。我的弟弟就是一個很好的例子。有一次，爸爸的朋友來我們家做客，弟弟聽到敲門聲立馬去開門，很熱情地說：“叔叔好。”他還趕緊給叔叔讓座、端水果、倒茶……叔叔忍不住連聲夸贊弟弟。該吃飯的時候，弟弟搶著去端飯，只見他小心翼翼地端著盤子，一步一步往前挪，到餐桌前趕緊放上去，又連忙用手摸了摸耳朵。媽媽看見了，笑著問：“這是干什么呢？”弟弟笑嘻嘻地說：“耳朵傳熱快，這樣我的手就不燙了�！蔽覀兟牶蠊笮Αｏ埡�，爸爸和叔叔聊起工作上的事情，弟弟不插嘴，悄悄地回到屋里玩玩具。叔叔走時，弟弟大方地說：“叔叔再見，歡迎再來�！弊叩酵饷�，認識弟弟的人都夸弟弟有禮貌。
對一個人來說，禮儀是文化修養、交際能力的直觀表現；對一個國家來說，禮儀是社會文明程度的體現。一個人良好的禮儀習慣會伴隨他一生，有了良好的禮儀習慣，人生會更加精彩！
寫禮作文 篇16
時間，就像出租車一樣，把我們的人生路途分成了幾段——小學，中學，大學···而我已經行駛完了一程，又要開始一個新的起點了。
中學是一個多么夢幻而又神圣的詞語呀！它是一座知識噴泉，有的人努力，有的人懶散，獲取到的知識也自然不同。我們脫掉了稚嫩的外衣，懷著好奇興奮而又漫不經心的心情邁入這變化莫測的知識噴泉。在這里我們可以盡情的奔跑，從中獲取知識。
在學校里我們馬上就要參加期待已久的入泮禮了。參加了入泮禮，就證明我們初中三年就在77中上了！這是一種儀式，一個神圣的儀式，是一個令人尊敬的儀式。
所有媒體已到，舞臺已搭建好，家長也已就坐，入泮禮即將開始，這代表了我們進入中學生的重要時期，也代表了我們將成為中學生的事情宣告世界！校方這么熬費苦心的為我們舉行入泮禮，為的是什么？為的是我們學習更加努力，不要半途而廢，做一件事要堅持不懈，持之以恒。好好學習，天天向上。觀看武術表演時，我看見學長從心而發的努力奮斗，即使大汗淋淋也依然使出渾身解數表演完，這叫什么？這是認真，這叫敬業，他們不是草草了事，而且認真認真對待每一件事，會得到大家的認可和尊重。
入泮禮結束時每個班輪流上臺拍照，我在第一排，我很開心，因為從今天起，我就是一名中學生啦！
寫禮作文 篇17
我國自古就有“禮儀之邦”、“文明的搖籃”等稱呼，時代進步，文明發展，作為華夏子孫，我們要把這些傳統繼承下去。百善孝為先，孝排在禮儀之首，古代的木蘭因父親年紀老邁，在無兄長情況下毅然代父從軍。在軍營中受饑寒交迫十幾年，但毫無怨言。因為木蘭的孝順而使故事傳誦至今。我們這一代青年，在父母眼中、心中都是寶貝，一個長不大的孩子，然而我們又是祖國的人，不應該在父母的羽翼活，要學會自立。我們只要為父母哪怕只做一點點事，父母就會很欣慰。可憐天下父母心，父母為我們付出了那么多，我們應該回報他們了。
我平時很少做家務事，就連自己的間也很少，在寒假中，父母從溫州回來，要做很多事，我默默地做他們的小幫手。當爸爸脫下穿臟了的衣服，我迅速拿到小溪邊，直到洗得干干凈凈；當媽媽坐在沙發上看電視，我輕輕地給她揉揉肩，到了吃飯時間，我為他們燒飯，當我把熱氣騰騰的飯菜端到飯桌上時，我在他們的神色中找到了一絲欣慰。我知道，他們一定是覺得我長大了。我相信，下次出去打工，他們會更寬心、更放心。有的人說長大以后一定會孝敬父母，有的人已經從小事中表現出來了，但有些人還遲遲不見有行動。勿以逆小而為之，勿以孝小而不為，讓我們多做一些讓父母欣慰的事吧！
心動不如行動，我們從今天起，從此刻做起吧！
寫禮作文 篇18
今天我給大家介紹一下八禮四儀，首先我們要知道哪八禮，哪四儀。八禮是：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，游覽之禮，儀式之禮。四儀是：入學儀式，成長儀式，青春儀式，成人儀式。
儀表之禮要做到面容整潔，衣著得體。餐飲之禮要做到愛惜糧食，食相文雅。言談之禮要做到用語文明，心平氣和。待人之禮要做到寬容禮讓，誠信待人。行走之禮要做到遵守交規，禮讓三先。觀賞之禮要做到專心觀賞，禮貌喝彩。游覽之余要做到善待景物，尊重名俗，儀式之禮要做到文明禮儀，嚴肅莊重。
其實我們只要做到八禮，就能成為一名優秀的好學生，首先，我們要做到講文明，懂禮貌。尊老愛幼，和同學友好相處，關愛同學，互幫互助！
記得有一次，媽媽和爸爸帶我出去玩，坐上公交車時，車上的人不多，零零散散的站著幾個人，我一看，站著的有老人，站著的有年輕人，看到這一幕后，我把座位讓給老人。
俗話說的好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！闭l都有老的一天，誰都會有需要幫助的時候，盡我們力所能及的，從一點一滴的小事做起。讓進入老齡化的中國，作為新一代的青少年，我們不能忘記傳統。
一定要學禮儀，知禮儀，行禮儀，爭做一個講文明，懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！讓我們一起努力吧！依然是一團和氣，互助友愛！
寫禮作文 篇19
今天，老師送我們禮物可能嗎？，我覺得百分之八十不可能。送的禮物可能是智慧、也可能是小棒棒糖。同學們說：“可能是喜糖、可能是裝扮品、也可能是送作文書�！彼麄冋f得像熱鍋上的螞蟻一樣議論紛紛，我們都不知道老師想送我們什么禮物。
老師叫我們閉上眼睛的.那一刻，我的心蹦蹦地跳了起來，汗毛豎了起來，臉上紅彤彤，身上熱呼呼地，已經在冒汗了。閉上眼睛過了幾十秒我就把眼睛瞇成一條縫，偷偷看老師的行動，我十分希望老師趕快把禮物拿出來。
當老師輕輕打開包，取出禮物，叫我們睜開眼睛的一剎那，我們異口同聲說：“啊�！倍Y物就是一張破爛白紙，我覺得老師也太小家子氣了，看到這一幕，我的心冰涼，失望極了。一張白紙，也不用那么神秘吧？可是，老師不認為是薄禮，因為老師說：“可以用自己的愛心、智慧和小手把破爛白紙變成一件非同尋常的厚禮，”我們原來說：“白紙不能算作禮物�！蹦懿荒苣�？老師送給每位同學一張白紙。我小心翼翼地接過這珍貴的禮物，把它折成了一架展翅翱翔的小飛機，送給我的好朋友，希望他的成績大幅度上升。同學們有的在做飛機、小船、賀卡、有的同學在白紙上繪畫藍圖……都把白紙做成了各種各樣的東西�？吹奈已刍ǹ潄y。他們在相互贈送，表示友誼和祝福。同學們的臉上都露出了笑容。
我終于明白老師送的白紙不是薄禮而是厚禮，因為我們把白紙做成了各種各樣的東西。薄禮也可轉變成厚禮。今天，我真喜歡老師送的這個禮物呀！
寫禮作文 篇20
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”是呀！這首歌唱的多好。母愛是一首歌，讓人越唱越喜歡唱，母愛是一本故事書，讓人越看越想看。媽媽您是一座橋，讓我踏上了成長之路。
媽媽為了我的幸福成長，辛勤的操勞著。夏天的時候，您的腳有了水泡，您的手裂開了口子。今年冬天，我想給媽媽送上一份特殊的禮物一雙手套和一雙毛線襪。因為一到冬天，媽媽的手和腳就早早的凍了。我說：“媽媽，您買一雙手套和襪子吧！”可媽媽總說：“買那個有什么用，還不如省下來，給你買一些好吃的�！泵慨�，我聽到這話時，心里就不是個滋味，一想起媽媽平時那忙碌的身影，一想起我平時想要什么媽媽就給我買什么的情景，就覺的對不起媽媽。這次，我下定決心，要為媽媽買禮物。
我終于積攢了20元錢，想去買禮物，可我一來到市場，就控制下了自己了，一會買吃的一會買玩的。等快吃完的時候才想起要給媽媽買禮物。一連幾次都是這樣。哎！真是太后悔了。
經過我的冥思苦想，相信我，已經想出了一個萬無一失的辦法，在自己的口袋里放了一個紙條，紙條上寫著“經受中考驗”這幾個字，這個辦法果然妙，每當，我忍不住里，就把它拿出來看一看。買好了禮物，再看了看，這禮物的外表雖然很樸通，但這里面有一張媽媽的畫。然后，我把自己的心意放到了窗臺
上。正巧媽媽看見了，我說明了原因，媽媽高興的夸獎了我，我心里美滋的。同學們來吧！為身邊的人多一些關心。
寫禮作文 篇21
眾所周知，中國素有禮儀之邦的美稱，而那些古代的禮節，有些也被帶到了現代，例如分別時要退幾步然后再轉身離開等等。其實在我們生活中，也有很多不易察覺的禮儀，只是你們沒有發現罷了。
在放學回來的途中，我告別了乘公交車回去的同學，自己則慢慢地走回家，邊想著今天的作業邊望著天空發呆。不知不覺地就走到了我住的那棟樓了，我搖了搖頭，把書包從背后放到胸前，準備把書包最外層的鑰匙拿出來。
這時，有一個比我小兩三歲的孩子騎著自行車和他的同伴分手后，跳下自行車，推著自行車走了過來。這時我已經把鑰匙拿了出來，準備開門了�！靶〗憬悖懿荒軒臀野炎孕熊嚢嵘先グ ！蹦莻�孩子怯怯地望著我，對我說。我們那棟樓沒有供自行車上下的斜坡，所以只能夠靠人力拉上去，顯然那個小孩子搬不動。原來我不想答應的，但是我想到要有禮儀，要幫助別人，給那位需要幫助的弟弟做個榜樣，我就答應了。
我先用鑰匙把門打開，然后用手臂抵著門，叫那位弟弟幫忙頂一下門，自己則把書包放下，用力地把自行車提上去。休息了一下，我吸了口氣，準備把它再提上二樓�？吹轿业呐e動，那位弟弟連忙說：“不用了，不用了。我家就住在一樓，謝謝姐姐，姐姐對我真好�！蔽衣牭剿脑�，感到自己做的事沒有白費，剛才累的感覺也一下子全沒有了。
我拿起被放在地上的書包和還掛在門上的鑰匙，走上樓，感到高興極了。
禮儀美德就在我們的身邊，不是沒有，而是我們缺少發現它的眼睛。
寫禮作文 篇22
禮是中華民族的傳統美德，自古以來，禮就是文人雅士所學習的對象，禮可以表現在許多方面：禮讓、禮貌、禮儀，這都是禮所具有的內涵，禮不僅可以成為我們一種習慣，也能使你成為一種心境。
孔融讓梨這個故事想必大家也都知道，這個故事就體現了禮中的禮讓，禮讓就是不顧個人利益而是關心集體的表現。生活中也有許多這樣的例子，如為長輩讓座也是如此。
常常聽到長輩告誡我們，讓我們做人要有禮貌，何為禮貌，就是見到長輩要問好，言行舉止都要大大方方，溫文爾雅，這是評判君子淑女的一個重要標準。
禮儀也體現在生活上的方方面面，比如吃飯的時候長輩先動筷，吃飯時不能用筷子敲打飯碗，就連人們常說的：“大人說話，小孩不要插嘴”這其實也是一種禮儀。
許許多多人知道禮，但卻不懂得禮存在的意義，認為生活中大大咧咧不就好嗎?為什么要這么拘謹?這就要從我們中國自古以來就是禮儀大國來說起，這不僅是老祖宗為我們留下的精神寶貴財富，更是使社會能夠安寧和諧的重要基礎，沒有禮的社會終究是不完整的。人行其禮，視為大同。
禮的訓練也十分苛刻，古代王侯將相讓，子女學習禮，但卻終究只能使禮成為他們的一種習慣，這種習慣往往只能濃縮于血肉中，卻無法刻在骨子里，禮是一種心境，而不是阿諛奉承的盲目對待。
寫禮作文 篇23
早在一二年級的時候，我就羨慕學校為三年級的哥哥姐姐們舉辦的“十歲集體成長禮”。今天，終于輪到我們的生日了！
學校的操場上布置一新，操場舞臺的正前方鋪設了一條鮮紅的地毯，通向一座用鮮花裝飾的“成長門”�！俺砷L門”的兩旁整齊排列著為參加典禮的家長提供的貴賓座。透露一下，每個座位都暗藏玄機哦！
下午成長典禮開始了，家長們紛紛入座。我們這些小壽星隆重登場了。只見戴著領結的小紳士拉著白裙飄飄的小淑女，一對一對地從紅地毯上走來，精神抖擻地從“成長門”穿過，來到了各自家長的面前。
一段精彩的歌舞表演后，終于到了我最期待的環節。那就是我們和家長互換親筆信。而我們的信，被偷偷地藏在家長的貴賓椅下面。老師說，我們用心寫的這封信，肯定會讓家長感動到流淚。我就特別好奇，會有哪些同學的家長繃不住，淚流滿面。我開心地在周圍家長的臉上掃來掃去。當我的目光掃描到自己媽媽的時候，我發現她的眼角已經泛起了淚光。我立刻打開媽媽給我的信，認真閱讀起來。信里，媽媽分享了她十歲時的模樣，她覺得我比小時候的她更優秀，她很為我驕傲。她了解我練琴的艱辛與枯燥，但她會一直陪著我，做我最忠實的聽眾。我的心里熱熱的，眼眶也濕潤了。雖然媽媽平時比較嚴厲，但她是愛我的。我小心翼翼地疊好信，給了媽媽一個大大的擁抱，并在她的耳邊說了句“我愛您”。媽媽羞澀地笑了。
多么難忘的成長禮，讓我們懂得了成長的意義：愛！言在口中，美在心中！
寫禮作文 篇24
星期五王老師告訴我們班委會的爸爸、媽媽周末為我們組織了-開筆禮活動，聽到這個消息我很開心也很興奮。昨天我和媽媽去超市買了好多零食準備今天和小伙伴們一起分享，晚上我激動睡不著，聽媽媽說我11點多才睡著。
今天早上迷迷糊糊的媽媽就叫我起床，“碩碩，參加活動要遲到了”聽到后我立刻起床，帶上提前準備好的零食就出發了，我是第一個到達活動地點“小雁塔”。過了一會王老師也來了，見到王老師我很開心并和王老師合影留念。
陸陸續續同學們都到了，老師組織我們站隊，首先講了一下“開筆禮”的意義和活動注意事項，然后是毛筆簽到，這是我第一次用毛筆寫字，我體驗了一下覺得寫好毛筆字很難一下寫好，要抓好毛筆才能寫好毛筆字。等到了中間我們上臺了老師給我們點上了朱砂，老師還采訪了我們的夢想是什么？我的夢想是長大當一名解放軍可以保衛國家。從現在開始我要好好學習天天向上成為一名優秀的小學生。
等我們來到第二個項目，我選了一幅畫很復雜，老師給我們發了一張濕的宣紙，教會了我們用紙畫畫，我不小心把我的畫給弄壞了兩個洞，最后我還是完成了。
我今天很開心，這次活動對我來說很有意義，感謝家委會的爸爸、媽媽們和王老師，我很期待下次的集體活動。
寫禮作文 篇25
我好興奮呀！因為阿姨們已經給我們已經補過妝了，鮮艷的口紅也已經涂上了。成長禮馬上就要開始了，我們的舞蹈是整場演出的第一個節目，我真的非常興奮，心里不停地念叨著：“快點開始吧！快點開始吧！”
不一會兒，老師就讓我們去了后臺準備，我們一個個像快樂的小鹿又蹦又跳。當主持人宣布：“下面請欣賞舞蹈《我相信》……”此刻全場雅雀無聲，不知為什么，我心頓時從興奮變成了緊張。我想：如果我沒有跳好怎么辦？如果我的動作做錯了怎么辦？如果突然發呆了怎么辦？……就在這時我仿佛聽到媽媽聲音：尹思源你一定能做好的，讓爸爸媽媽和老師為你而驕傲！是呀，爸爸媽媽還在臺下看著我呢，想到這些，頓時我的內心有了一股自信。
當音樂響起，我心里默默地數著拍子：“一二三四，五六七八……”然后猛地跳了起來。自信的微笑，有力的動作，我們快樂地跳著。又到了開始下腰的動作，這個是我最害怕的環節，如果我做不好可是會連累大家，影響整個舞蹈的效果呀。我看別人都用力往下壓，我也咬咬牙努力往下按了。不光是我，伙伴們個個都十分努力，我們的這個動作表演比任何一次排練都要更出色。當我們跳完最后一個動作，臺下響起雷鳴般的掌聲時，我那顆緊張的心終于平復了下來，我知道我們成功了。
這次成長禮上，讓我學會了感激父母，做一個孝順的好少年，還讓我學會了要做一個迎難而上的小學生。
寫禮作文 篇26
11月13日上午藍天白云、秋高氣爽，我的心情無比激動，為什么呢?因為今天是我們小學四年級同學的十歲成長禮!
上午，上完半節課后，我們全校四年級同學整理好隊伍一起到學校會議室集合，參加“快樂成長，幸福起航”的十歲成長禮活動。
上午九點整，隨著優美的音樂聲響起，成長儀式正式開始了。大家全體起立，齊聲唱《少先隊隊歌》。唱完歌后，各班紛紛表演了精彩的節目，其中我們班表演的節目有郭昕瑜同學的笛子獨奏《鄂爾多斯的春天》，8個女生跳的《廣寒宮》集體舞，還有18個同學飽含深情的手勢舞《你笑起來真好看》……在這些表演中，給我印象最深的是我們班集體表演的詩朗誦《我們十歲了》。
當大家集體朗誦到：“爸爸媽媽，請相信，有你們的愛，有我們十歲的信念，我們會一天天長大，一天天懂事，感謝你們給我們一雙隱形的翅膀，我們會用它在生活的藍天自由翱翔，請相信，我們的藍天以后會更廣闊的，未來更晴朗�！蔽腋杏X到我真的長大了，感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師，感謝你們含辛如苦的精心培育，讓我這棵小樹每天都在茁壯成長!
集體成長禮結束后，我們集體唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕。班主任張老師給每個同學分了一塊蛋糕，那香甜的味道放學后我還在回味!
美好的時光總是那么短暫，在同學們的歡聲笑語中，成長禮圓滿結束了。在我心中今天的成長禮會成為我永恒的記憶。
寫禮作文 篇27
在這個溫婉成熟、含蓄多情的秋季，在這個藍天淡云、風清氣爽的日子里，我們迎來了屬于自己的時刻——十歲成長禮。
下午，同學們一個個打扮得花枝招展、英俊瀟灑，在教室等待爸爸媽媽的到來。我們要和爸爸媽媽共同見證這一美好的時刻。五點整，隨著優美的音樂聲響起，成長儀式開始了。
各班紛紛表演了精彩的節目，有歡快的舞蹈，有高雅的朗誦，有飽含深情的手語操……在這些表演中，我最喜歡四年級3班黃譯萱的古箏獨奏——《渝州唱晚》和我們班馬唯佳寫的毛筆字。那美妙的曲子令我陶醉，讓我回味無窮，馬唯佳的毛筆字剛勁有力，清新飄逸，讓我大飽眼福。要知道，馬唯佳可是我們班的才女呢！最讓我感動的是爸爸媽媽精心給我準備的信，信中寫著爸爸媽媽對我的愛和寄予我的希望，還有那貼心又溫暖的話�？赐晷�，我情不自禁地流下了幸福的淚水，真心謝謝這十年來爸爸媽媽對我的關愛。
集體成長禮結束后，我們回到教室唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕。多么精美的蛋糕呀！白色的奶油，紅色的櫻桃，彩色的果凍，奶油花一層挨著一層，饞得我直流囗水。當我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進嘴里得時候，那香甜的味道，幸福的感覺一下就充溢在我的心間了。
恍恍惚惚間，我十歲了。走過這十年，我從幼稚走向成熟，從無知漸漸懂事，以后還要學會擔當，學會感恩。感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師，感謝你們含辛如苦的精心培育，讓我這棵小樹每天都在茁壯成長之中！
寫禮作文 篇28
十歲，一個可以成長的年齡；十歲，一個可以自理的時候；十歲，一個嶄新的自我！今天我十歲了！
這一天，涼風習習，一條紅毯，掛滿鮮花的成長門，鮮艷的彩帶把成長禮的氣氛帶起來了。我牽著媽媽的手，走到成長門前，走了過去。過去后我迫不及待地飛跑到我們班的照片前，照片可真多啊！真像一顆照片樹。我左看看，右看看，別人的照片看了許多，就是沒有看見自己的。這時，我看見了一個熟悉的東西，在我的眼前晃動。進前一看，竟是我的照片。我小心翼翼把它摘下來。之后，我們排成“IAMTEN”的隊形，隨著“跟彩虹一起成長”這首歌跳了“成長舞”。老師和家長們也給我們送上了祝福。我們還切了一個大蛋糕。
精彩還沒有結束呢？我們回到教室，以閱讀為主題的匯報表演開始了！我最欣賞合作小組，他們的表演既生動又有趣！
讀信了！媽媽從包里拿去信封，不好意思、手把手地遞給我。只見一個精致的信封上大大地寫上了我的名字。它是綠色的，看起來像一塊草地，我接過信封，小心翼翼地拆開信封，慢慢地抽出信紙，打開，讀起來了。當我讀到“陽陽，你長大了！”這句時，我的心似乎抖了一下，抖得十分厲害。
這一天，我十歲了，我十分開心。因為嘗到了成長的喜悅！
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