相片的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的相片的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
相片的作文600字 篇1
客人來我家了，妹妹將一整盒相片搬了出來。那些漸漸泛黃的舊照片勾起了我內(nèi)心的回憶，思緒像是一道封塵多年的大門轟然打開，一縷縷光線從門縫中透出來，漸漸地，光芒充盈了雙眼。
照片上的我圓圓腦袋，一雙烏溜溜的眼睛，嘴巴正咧著笑呢！我不知道那時(shí)我?guī)讱q了，與現(xiàn)在的變化真是大��！
媽媽那時(shí)長長的青絲披散在肩上，臉白白嫩嫩的，可是現(xiàn)在她的臉上卻留下了歲月的痕跡。
爸爸當(dāng)時(shí)的頭發(fā)可沒這么短�。∫膊幌瘳F(xiàn)在這么瘦。他有力的臂膀常常將我托坐在肩上，嚇得哇哇大哭的我同時(shí)也感受到了一份關(guān)愛，呵護(hù)，一種被捧在手心的感覺——一切仿佛都還在眼前。
包在襁褓里的嬰孩兒，不正是如今活蹦亂跳的妹妹嗎？那雙總睜不開的小眼睛正是如今兩顆星星般閃亮的大眼睛嗎？成長真是件奇妙的事情呢！
打著一把西湖竹芊兒布傘，梳著兩只羊角辮兒，雙腿交叉，故作矯情狀望著照相機(jī)鏡頭的小女孩兒，真是我嗎？真是如今討厭做作，不喜歡故作的我嗎？是的，沒有另外的回答，我在心里笑起來，成長就是件奇妙的事。
已經(jīng)九點(diǎn)半了，我連作業(yè)都還沒寫完，這一大盒舊照片雖然看了大半，我的心情說不出感覺來，但還是合上了蓋。耳邊傳來了媽媽的嗔怪：“這么晚了，趕快寫作業(yè)，寫完作業(yè)早點(diǎn)睡覺�！币贿厡⒁槐瓱崤Ｄ踢f到我的面前，“喝吧，明天還要早起，又是5天才回來�！被熘Ｄ虦販氐臒釟猓已壑袧u漸蒙上一層水汽。媽媽今年腰腿很不好，長時(shí)間躺在床上，我已經(jīng)長大，望著媽媽，望著這位虛弱的母親，我做出了什么？
時(shí)間可以改變很多東西，當(dāng)回憶已成過往年華的時(shí)候，想起腦海中近乎飄零的碎片，一絲絲透露著愛的溫暖，我理解了。世界改變了，環(huán)境改變了，父母漸漸老了，那一份執(zhí)著的關(guān)愛，呵護(hù)還未離去——成長真是件奇妙的事呢！
相片的作文600字 篇2
翻開相冊(cè)，里面有我去青島、泰國、香港、黃山……的照片，當(dāng)看到一張拿著季軍獎(jiǎng)牌的照片時(shí)，我想起這是在幼兒園中班拍皮球得獎(jiǎng)了，一回憶起這件事還得從那時(shí)說起。
那時(shí)候，剛?cè)胗變簣@，每天早上都要晨練，項(xiàng)目是拍皮球、跑步、跳繩……小班就得學(xué)會(huì)拍皮球，記得我第一次拍皮球時(shí)，用腳踩著球，“砰”得摔了一大跤，我嚎啕大哭起來，從那次起，我就下定決心要好好學(xué)，家里、幼兒園，只要一有空就練習(xí)，從不會(huì)拍到每分鐘70幾個(gè)。聽說要運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了，我暗下決心，一定要為班級(jí)爭光。于是我請(qǐng)教媽媽要領(lǐng)，一分鐘怎么才能拍的更多？媽媽告訴我，現(xiàn)在你已經(jīng)可以連續(xù)拍球，控制的不錯(cuò)了，但是彈的太高，頻率就慢，你得拍的低一些，花的時(shí)間就會(huì)少，一分鐘的次數(shù)才會(huì)多。我牢記要領(lǐng)，練的手掌通紅，眼看著個(gè)數(shù)快速的增加，心里別提多高興了，我知道時(shí)間沒有白費(fèi)。
四個(gè)班級(jí)選出最好的選手參加比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備上場，天哪，我有40多個(gè)勁敵��！“噓”裁判的哨聲一響，我馬上開始投入戰(zhàn)斗，我的速度越來越快，時(shí)間一分一秒過去，我的個(gè)數(shù)直線上升，同學(xué)們、老師都在為我加油，只聽見球落地砰砰砰的聲音，“停”一分鐘到，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我獲得了年級(jí)季軍的成績，一分鐘拍了197個(gè)。哇，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，國歌響起，我是多么激動(dòng)，下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽對(duì)我說：“來，笑一個(gè)！”大汗淋漓的我舉著獎(jiǎng)牌，開心地笑了。“咔嚓”一張照片生成在手機(jī)里，我拍球的童年在一瞬間定格了下來。
相片的作文600字 篇3
書架上排列著幾張相片，相片里的老人正安詳、慈愛地笑著。那老人是我的老師亦是好友，更使我懷念不已的爺爺。
白但透著精光的胡須遮不住上揚(yáng)的嘴角，那雙透著靈氣的眼睛，絲毫沒有老人的呆滯。白色的中山裝，干凈得不沾浮間塵土，顯現(xiàn)出淡定、穩(wěn)重。拄著拐杖走路時(shí)，帶著文人的神韻，坐著透露出松柏的不屈。
悄悄的，相片里的老人再次將我?guī)牖貞洝?/p>
青的瓦，斑駁的粉墻，墻根處搖曳著幾株嫩草。樹木茂盛的后山，是不是傳出幾聲鳥鳴。爺爺正一字一句教我念書。從“一去二三里”到“但余鐘磬音”，漸漸地，我被詩中景色迷住�！盃敔�，真的有那樣的美嗎？”我呆呆地問。“有。”老人頓住，“但你要用心體會(huì)�！本瓦@樣，潛移默化的，我體會(huì)到詩的韻味，看到詩中的美景，體會(huì)到詩人們那份淡泊。
老人還喜歡在院子的涼亭上，跟我講許多小故事。故事里的妖精是那么的討人喜愛，它們是機(jī)智、勇敢的化身。我曾笑著問他，爺爺啊，為什么媽媽的肚子里有妹妹，你的肚子里有故事，老人笑而不語，繼續(xù)講未講完的故事，故事又將我迷住，迷入夢鄉(xiāng)。爺爺悄悄的將我?guī)胩幪幗悦赖氖澜�，在我心中種下美的種子。
中秋夜里和鄰家小孩提著爺爺親自糊的燈籠，去后山?jīng)鐾く偪裢骠[，明亮卻又昏黃的燈光柔柔漫過燈籠紙的褶皺。老人立在月下?lián)u著蒲扇，笑意盈盈地望著我們。“爺爺，你為什么站那么高”“站得高，看得遠(yuǎn)喲。”“你不怕嗎？”“丫頭。想站得高，看得遠(yuǎn)。得放下恐懼呀！”老人用手輕輕敲我的額頭，我拉過爺爺對(duì)手，輕輕說：“爺爺在，我就不怕�！睜敔敳唤Τ雎晛�，望向月亮，我仰望他，風(fēng)吹過葉尖，掀起月光的紗。我看著爺爺，他卻沉淪于月光，有一刻，覺得他就是仙人，竟不沾人間濃重嗆人的煙火。
慢慢睜開眼睛，眼淚還是落了下來，從回憶中醒來。老人再次將我?guī)牖貞�，教�?dǎo)我無畏，常懷敬畏之心，學(xué)會(huì)欣賞美。
我哭了，可老人卻不再睜開雙眼，安祥地離開人世。
相片的作文600字 篇4
現(xiàn)在，當(dāng)我再一次打開相冊(cè)，看著我和外公曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)忍不住淚流滿面。因?yàn)榫驮谇安痪�，外公剛剛離開了我們。
相冊(cè)的第一張，是我們的全家福。那時(shí)候，我才三歲，相片上，我們都微笑著，我坐在外公腿上更是精神十足的樣子。外公一只手摟著我，笑得十分地祥和。其實(shí)，那時(shí)候，外公已經(jīng)經(jīng)歷了第一次腦出血，經(jīng)過醫(yī)治，他的左手與左腳已經(jīng)癱瘓，他是用剩下的一只手來緊緊抱著我的。
為了更好地照顧外公，媽媽常帶著我到鄉(xiāng)下和他一起生活。那是一個(gè)午后，因?yàn)樘鞖夂芎�，媽媽把外公牽到屋外曬太陽，我在一旁閑著沒事就逗起小狗來。媽媽拿出手機(jī)準(zhǔn)備幫我照逗小狗的相片，沒想到小狗不知道為什么急了，突然向我撲了過來。我嚇得一下就往外公身后躲。外公隨手拿起身邊的拐杖向小狗揮舞著，一邊對(duì)我說：不怕，不怕，有我在！那一刻，他完全忘了自己是一個(gè)要靠拐杖才站得穩(wěn)的人。媽媽用手機(jī)正好記錄下了這一瞬間。到現(xiàn)在，我只要看到這張相片，我仍然能感受到躲在外公身后的那種安全感。
我和外公的合照有很多，最后一張是今年暑假。那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)了包餃子，就和媽媽一起為外公包了一頓餃子。當(dāng)外公吃著我為他包的餃子時(shí)，高興地說這簡直是他吃過的最美味的東西。于是，我讓媽媽為我和外公，還有我包的餃子一起照一張相作為紀(jì)念。相片上，外公笑得十分地幸福，我知道，這幸福不是來自餃子，而是來自我。
如今，我是多么地想我的外公，想再讓他抱抱我、保護(hù)我，想再聽他叫我一句嘉嘉，可是，這一切都不可能了，因?yàn)樗呀?jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們。媽媽說，外公沒有真的離開我們，他只是化作了遙遠(yuǎn)的天空上的一顆星星，他時(shí)刻在守望著我們。我不知道天上的星星哪一顆是屬于外公的，想他的時(shí)候，我只能看著這些珍貴的相片上的外公一次次地說：外公，嘉嘉想你了。
相片的作文600字 篇5
在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片：照片上是四個(gè)虎頭虎腦的孩子，其中一個(gè)便是我，另外三個(gè)是我的朋友。這張照片從何而來？那還得從去年說起。去年暑假，我回到了鄉(xiāng)下的外婆家。這里的一切，我都覺得新鮮，讓人迷戀！瞧，那水，真清��！那山，多秀啊！看著，看著，我心里直癢癢的，好想感受感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呀！傍晚，外婆家來了三個(gè)鄰居，個(gè)頭最大的那個(gè)叫蘭蘭。她們?cè)陂T邊望著我笑，我連忙讓她們進(jìn)來，不久我們便熟悉了。
第二天，我們?nèi)ヅ郎�。爬到半山腰時(shí)，我已是兩腿酸軟，氣喘吁吁，便對(duì)他們說：“我們回去吧�！碧m蘭笑瞇瞇地說：“怎么了？窩囊廢，爬不動(dòng)了？”聽到“窩囊廢”這三個(gè)字，我一下子火了，便不理她們，一個(gè)人下山去了。晚上，蘭蘭低著頭來找我：“今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該笑話你�！甭犃诉@句話，我的臉一下子漲紅了，想張口說句什么，可一句話也沒說出來。其實(shí)，我心里想的是：今早那件事，主要過錯(cuò)在于我，我不應(yīng)該耍脾氣。自己錯(cuò)了，怎能怪他們呢？
后來，我們又爬過幾座山， 在她們的幫助下，我爬上了山頂。從那時(shí)起，我明白了寬以待人是多么重要。轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過去了， 蘭蘭她們聽說我要回城里上學(xué)，都依依不舍，于是我們四個(gè)就照了張照片留作紀(jì)念�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看著這張照片，就會(huì)想起過去的一幕幕�？粗齻兊臉幼�，我仿佛聽見她們?cè)谡f：“何璐，今年暑假再來和我們一起玩，一起爬山！” 我想，會(huì)的，暑假的'時(shí)候，我一定會(huì)再去找她們。
點(diǎn)評(píng)：友情，是多么可貴而純潔！在小作者筆下，那家鄉(xiāng)清麗的山山水水，不正是樸實(shí)友情的真實(shí)寫照嗎？在小孩子的小小天地里，有著純潔的愛憎，也有著幡然悔悟的豁達(dá)。生活，就是這樣給他們不斷實(shí)踐的機(jī)會(huì)，給他們自主尋求解決的時(shí)間。當(dāng)小作者在異地感念這一切的時(shí)候，成長的種子不是已經(jīng)發(fā)芽了嗎？ （指導(dǎo)老師 劉美華）
相片的作文600字 篇6
一本相冊(cè)，雖然不能留住時(shí)間，但是它能夠留住我們美好的瞬間；雖然不能留住流動(dòng)的畫面，但是它能夠留住我們最可愛最美麗的表情；雖然不能留住開心快樂，但是他能夠留住我們的過去回憶；
我的相冊(cè)，里面有我剛剛一歲時(shí)的照片，有我們出去游玩的照片，也有我剛剛上小學(xué)的照片……而其中就有一張相片勾起了我美好的回憶，讓我想起了過去。
記得那時(shí)我才8歲。那個(gè)時(shí)候我和家人一起去廣州玩，讓我經(jīng)就不忘的照片，使我回憶起了以往的美好，它是多么的讓我難忘啊！
廣州電視塔市城市新中軸線景觀軸交匯處， 那是我第一次看到電視塔。我和每一位游客一樣都在電視塔前照了一張相。記得那一次，我真的是第一次看到那么高的建筑物，是我情不自禁的驚嘆起來。我忍不住的問：“這叫什么？”叔叔回答：“這就是‘廣州塔’�！蔽衣牶蠡腥淮笪�。我又問：“這是干什么的？”叔叔的回答是：“這就是一個(gè)名副其實(shí)高式建筑一方面是給人們觀賞的，一方面是廣州的電視塔。”我只是小聲的答了一下。
當(dāng)照這張照片的時(shí)候我做著一個(gè)好似勝利的手勢。那時(shí)候我正在笑，臉上蕩漾出滿足開心的笑容。現(xiàn)在去想想過去的我，那時(shí)的我是多么的天真；那時(shí)的我是那么的幼稚；那時(shí)的我又是那么的無知；
就是因?yàn)檫@一張照片，讓我掀起了這些，時(shí)間慢慢流逝，我也慢慢的長大，身邊的失誤也漸漸的變老，在漫長的歲月里我陸續(xù)有了更多值得回憶的事情，然而這些會(huì)提讓我的生活變得更加的豐富多彩。
一張張照片，記載著我金色的童年，同時(shí)也記載著我一個(gè)個(gè)美好的瞬間，記載著發(fā)生在我身上的一些故事一些難忘的記憶。
相片的作文600字 篇7
憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。
再次翻開那本厚重的畢業(yè)相冊(cè)，一張張熟悉卻又陌生的面孔上掛著陽光的笑，而這笑容卻在瞬間刺痛了我的心，無盡的思念潮水般向我涌來，頃刻便占據(jù)了我的心。
畢業(yè)的那個(gè)夏天，在記憶深處是永垂不朽的。校園里處處彌漫著離別的氣息，一年年來我們重復(fù)著相聚和別離，六年的時(shí)光真的太長的，長到足以讓兩個(gè)本形影不離的摯友最終形同陌路，長到原本交談極少的同學(xué)在畢業(yè)前夕抱頭痛哭。
風(fēng)迎面吹來，多么清爽宜人，此刻卻像片片鋒利的刀刃，刺痛了我的心臟、照片上的我們笑顏如花，而如今卻只有我知道那笑容背后隱忍的淚水。一切都源于那個(gè)星光閃爍的夜晚，同學(xué)們故作灑脫地告別，卻掩藏不了一顆顆痛楚的心，溫聲的祝福，牽動(dòng)了我的愁腸。你們?cè)?jīng)說過要永不分離，但你們可曾想過，心旌搖曳的我，怎堪今天這沉重的一擊！
我仰起頭來，此刻，藏匿在雨幕里的云被陽光勾勒出了金色的輪廓，像極了天使的羽翼。雨后晴空，有些東西會(huì)飄零散落，有些則會(huì)顯風(fēng)致。照片上的我們第一次打開了心扉，在最后的校門口落淚。我記得那天下午的陽光明亮刺眼，像是靜靜流淌的河水，鳳凰花開得轟轟烈烈，街上車水馬龍，好像一切都沒有變，又好像一切都已經(jīng)改變了。
轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，當(dāng)我跨越了一年的距離，時(shí)時(shí)刻刻走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感最終醞釀成為海上的颶風(fēng)，再堅(jiān)固的巨輪遇上都轉(zhuǎn)眼灰飛煙滅。翻看那一組組相片，百思飄搖，那是我的小學(xué)，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！然而今天，我們卻再也回不去了，我們?cè)缫央x開了童年，要獨(dú)自去面對(duì)將來那也許不太好走的路。
1年了，多少次夢里與昔日的同窗相遇，一張張照片，一幕幕回憶，童年的摯友盼我早歸。
相片的作文600字 篇8
沒有華麗的背景，也沒有經(jīng)過任何電腦藝術(shù)P圖。這是一張普通的最生活化的照片
——題記
翻出照片，早已泛黃。
在你的記憶中，是否有哪個(gè)地方讓你興奮不已？在我的記憶中就有一個(gè)地方讓我留戀忘返，那是一張很舊很舊的照片，舊的看不清原來的模樣。 可是，它真的很美，照片畫面很灰蒙，也許是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，也許是因?yàn)楸蝗诉z忘吧。
時(shí)間過得真快，一眨眼就過了十年了，這張照片也已經(jīng)過了十年的歲月，每次看著相框里的全家福。，我時(shí)常會(huì)想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)撰寫的回憶全都點(diǎn)綴在這泛黃的照片上。 雖然沒有那些大家族二三十人但那些畫面很溫馨。但是照片里那些人兒，那種開心的表情，多么幸福�。∧棠填^上的白發(fā)，爺爺臉上爬滿的皺紋，訴說著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的人生路途。那是20xx年春節(jié)，全家大大小小老老少少都趕回奶奶家過年，看春晚，吃團(tuán)圓飯，談一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)時(shí)我只有八歲，還算有點(diǎn)懂事，不知為什么要團(tuán)聚，只知道人多熱鬧，有好玩的，但從那次以后就很少再有那么多人聚在一起過，大家各自過著自己的生活。但那個(gè)春節(jié)卻是我們這個(gè)大家庭，最難忘的。快樂的日子是短暫的，分別總是很無奈。
光陰似箭日月如梭轉(zhuǎn)眼間已過了十個(gè)春秋我靜靜地看那泛黃的照片，細(xì)細(xì)品味時(shí)間就停止在這一刻……人的一生中會(huì)遇到無數(shù)的人有的與你同行，有的只是匆匆的一瞬間。但是親情是永遠(yuǎn)的，愿你們?cè)诿總�(gè)匆忙的夜里都能想起那個(gè)家，那個(gè)你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
遠(yuǎn)方日夜思念的——家。
相片的作文600字 篇9
那張相片在我腦海里是不會(huì)消失的。那是我參加一次書法比賽時(shí)，媽媽給我拍的，說起當(dāng)時(shí)的情形，真是又好笑又生氣。
那年暑假我在書法班學(xué)書法，那真是一段快樂的時(shí)光：因?yàn)槲覍懙煤茫蠋煄缀趺刻毂頁P(yáng)我�？旖Y(jié)束的時(shí)候，老師說：“明天就是咱們這個(gè)班學(xué)習(xí)的最后一天了，我們要進(jìn)行一場書法比賽，看看誰在這個(gè)學(xué)期進(jìn)步最大，寫得最好。同學(xué)們有沒有信心寫出最好的作品呀？”“有！”我們齊聲回答。但聽到已經(jīng)最后一天了，也有幾分傷心。老師又吩咐我們：“明天也可以帶家長，來看看你們寫字，也可以給你們加油�！蔽以缇拖脒@樣了，因?yàn)槲液蛬寢屨f好了，讓她來書法班，看看我寫的那些漂亮的毛筆字。
到了比賽時(shí)間，我對(duì)媽媽說：“我寫到中間的時(shí)候，你給我拍個(gè)寫字的照片，我寫完上交的時(shí)候，你給我拍個(gè)我和作品的合影。”我剛寫了不到一半，就有同學(xué)們開始陸陸續(xù)續(xù)上交作品了，我抬頭看了看媽媽，她正給我拍照的了，就趕緊又坐好，認(rèn)真寫了起來。
好不容易寫完了，我立馬拿起我的作品，快步向老師走去，這時(shí)候老師的身邊還有好幾個(gè)交作品的同學(xué)，我剛到了老師附近，一個(gè)同學(xué)一轉(zhuǎn)身，他手里的毛筆正好劃在我的臉上，一下給我弄了個(gè)大黑臉，我一驚，手里的作品掉到了地上，被后面的同學(xué)踩了好幾個(gè)腳印，同時(shí)“咔嚓”一聲響，媽媽把這一幕拍下來了。
從那天開始，這張相片就在我腦�？滔铝松钌畹睦佑�，我一直想找到那位給我畫了個(gè)大黑臉的同學(xué)，想問問他為啥在關(guān)鍵時(shí)刻和我過不去，害的我失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
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