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懂得什么作文600字（精選85篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的懂得什么作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
懂得什么作文600字 1
我在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的情緒很不穩(wěn)定。比如緊張的時(shí)候、煩惱的時(shí)候、生氣的時(shí)候等，這些情緒變化都要由我自己來(lái)克制。
記得有一次，學(xué)校搞元旦聯(lián)歡會(huì)需要選取兩位主持人，因?yàn)樵┚鸵搅恕Ｎ液芫靡郧皦?mèng)寐以求自己就是那個(gè)站在舞臺(tái)上的那個(gè)主持人。沒(méi)想到這次我真的成了這個(gè)幸運(yùn)兒。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，難度還是挺大的，但我相信，只要有那顆心，就一定會(huì)獲得成功。既然老師選擇了我，就是對(duì)我的肯定，我決不會(huì)辜負(fù)老師的希望。于是，我每天堅(jiān)持背單詞。下課的時(shí)候我也背，吃飯的時(shí)候我還在背，在夢(mèng)里，我的嘴里還不停的背。
到了彩排那天，激動(dòng)的我，迫不及待地跑上舞臺(tái)。上臺(tái)以后，我才發(fā)現(xiàn)，有很多雙眼睛看著我，他們的眼里似乎流露出那期待的神情，但我的心卻不聽(tīng)我的使喚。說(shuō)出每一個(gè)字都慢吞吞的，就連說(shuō)出最基本的“大家好”三個(gè)字，我都感到力不從心。全場(chǎng)肅靜——李老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)：平時(shí)不會(huì)好好練，臨場(chǎng)就會(huì)吞吞吐吐的，你打算怎么辦！
第一次失敗使我感到特別為自己的表演而擔(dān)心，我生怕到了元旦那天不敢上臺(tái)該如何是好？只剩下兩天時(shí)間，在這兩天的時(shí)間里，我不停的在鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)兩天的努力后，我的進(jìn)步很明顯。到了元旦匯演那天，我并沒(méi)有像彩排時(shí)那樣緊張，反而很輕松，并且完成的很好。
通過(guò)這次鍛煉，我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的道路上總會(huì)經(jīng)歷失敗的教訓(xùn)；成長(zhǎng)的道路上不會(huì)鋪滿鮮花，總會(huì)有緊張和失意相伴隨，這個(gè)時(shí)候我們需要自信和毅力，為自己加油打氣，克服緊張。
懂得什么作文600字 2
每當(dāng)看到別人如同燕子一樣輕松的跳著長(zhǎng)繩，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下。現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，這節(jié)體育課，馮老師讓我們學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩，大家躍躍欲試。
一開(kāi)始，老師靈活地給我們做了示范，我也想像老師那樣一下子跳到繩子的中間，可是沒(méi)有把握好時(shí)機(jī)，長(zhǎng)繩一下子甩到了我的腳上，疼得我哇哇直叫。正在這時(shí)我們班的體育委員勇敢地接受了挑戰(zhàn)，當(dāng)他看到繩子在半空中快要落下的時(shí)候，猛的跳了進(jìn)去，繩子“嗖”的`一下從他腳下滑過(guò)，他成功了，我們都激動(dòng)地為他鼓起掌來(lái)，有了他成功的嘗試，同學(xué)們都鼓起勇氣沖向長(zhǎng)繩，因?yàn)橛辛俗孕牛麄兙谷欢汲晒α耍蠹以教绞炀殻械南褫p盈的飛燕，迅速在繩間飛躍，有的像靈活的小鳥歡快地從繩間掠過(guò)，還有的像快活的小鹿輕巧地在繩間穿梭。
快輪到我了，看著快速搖動(dòng)的繩子，聽(tīng)著“啪啪”打地的聲音，我又有些害怕了，生怕又被繩子抽到，還怕會(huì)被繩子絆倒，我站在原地，身體隨著繩子的節(jié)奏一下一下地晃動(dòng)著，心里默默地?cái)?shù)著“123”，但還是不敢沖進(jìn)去，這時(shí)我的耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲：“加油！你一定能行的！”我想我一定不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望！
于是，我鼓起勇氣，打起精神，在繩子落下的那一剎那，眼一閉，心一橫，向繩子沖過(guò)去，到繩子中間時(shí)，我左腳一跺，右腳一抬，雙手夾起，頭一低，一下子跳了過(guò)去。這時(shí)老師露出了贊賞的笑容，同學(xué)也為我鼓掌，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線，好像海浪一次次的沖向沙灘，我們仿佛一條條歡快的小魚，在浪花里快活地跳躍著。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。不管是跳繩還是做其他事，我們只要有勇氣，勇于嘗試，就能戰(zhàn)勝一切！
懂得什么作文600字 3
自從我懂事以了以后，就有很多事情全部都懂了，有些事情在問(wèn)自己的父母的時(shí)候，父母都只不過(guò)是用謊言騙過(guò)了我們。但是，在升入四年級(jí)以后，我就懂得更多了，其中就懂得了媽媽的不容易。
上五年級(jí)的時(shí)候，有一次期末考試，我拿到的成績(jī)并不完美，除了英語(yǔ)得了一個(gè)滿分以外，其他科目的分?jǐn)?shù)呢，簡(jiǎn)直不成樣，八十多，升入五年級(jí)以來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)有在簡(jiǎn)單的卷子上考這么低的分?jǐn)?shù)。
回到家以后，我自己也已經(jīng)好好的反省過(guò)了，還寫了檢討。就這樣，晚上吃飯的.時(shí)候，媽媽又發(fā)起火了：“看看你，考的這點(diǎn)分，這分?jǐn)?shù)算個(gè)什么，你這半年就學(xué)了點(diǎn)這個(gè)……”媽媽一發(fā)起火我就很難受。
終于，我忍不住了，大喊道：“是，我考的分?jǐn)?shù)不好，這不是我的水平，可是我也好好的反省過(guò)了，我也很難受，你有必要這么說(shuō)嗎？”我跑著回到房間，鎖住門，哭了起來(lái)！
第二天，我頂著兩個(gè)熊貓眼起床了。出來(lái)以后，媽媽已經(jīng)去上班了，我自己收拾收拾就去吃早飯。到飯桌的時(shí)候，奶奶安慰了我，然后就對(duì)我說(shuō)：“你昨天不應(yīng)該那樣的，你媽媽昨天晚上氣的血壓都高了。你們都有錯(cuò)，但她是你媽媽，她這幾天特別累，晚上都快8點(diǎn)了才回來(lái)。早上呢，8點(diǎn)多就走了……”
奶奶說(shuō)著說(shuō)著，我又哭了起來(lái)，回到屋里反省起來(lái)：我怎么能這么說(shuō)呢？媽媽這幾天這么累，我又考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，自然會(huì)發(fā)火。而且，她的血壓都變高了。唉，媽媽真的為了我們非常的不容易！
就這樣，我深深的體會(huì)到了媽媽的不容易，以后，我不能夠在這樣對(duì)待媽媽了。
懂得什么作文600字 4
我小時(shí)候不知道什么是愛(ài)，家人關(guān)心我，我就無(wú)所謂。記得十歲的時(shí)候，我要幫媽媽做菜，媽媽卻罵了我一頓，我以為媽媽是覺(jué)得我無(wú)能，其實(shí)那是在關(guān)心我，可是我卻為了此事和媽媽吵了一架，媽媽也為了此事哭了一夜，早上我不理不睬的去上學(xué)了，走到了門外，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在以淚洗臉。我灰頭喪氣的來(lái)到學(xué)校，
同學(xué)們問(wèn)我怎么回事，我卻流下了眼淚。
晚上放學(xué)回家時(shí)，我見(jiàn)到媽媽在做飯，我心不在焉的進(jìn)了房間，還是沒(méi)有使媽媽和我說(shuō)話，吃飯時(shí)，我看見(jiàn)媽媽吃了一小口就回房間了，我不知是怎么回事，吃玩飯后，媽媽在洗碗時(shí)，我就去幫她洗碗。可是媽媽卻不讓我洗，我生氣的進(jìn)了房間，媽媽丟下了碗筷哭著也進(jìn)了房間，十分鐘過(guò)去之后，媽媽出來(lái)了。她繼續(xù)在水池邊洗碗。洗碗之后，我洗完澡之后媽媽拿了一套衣服給我穿。因此我很開(kāi)心。媽媽在洗澡時(shí)我就幫她拿了一條新毛巾和一瓶沐浴露。第二天早上，我刷完牙去上學(xué)。來(lái)到了學(xué)校，我心里有一絲開(kāi)心。因?yàn)閶寢屖樟宋业臇|西。中午回家時(shí)，媽媽正在幫我洗衣服，我自己盛飯吃，吃完之后，我寫了一封信反放在媽媽的房間里，我就去上學(xué)了。
晚上回來(lái)時(shí)，我見(jiàn)媽媽在做我最喜歡吃的菜，我心里覺(jué)得媽媽已經(jīng)原諒我了。就主動(dòng)去跟媽媽道歉，媽媽卻很親切的原諒了我，我原本以為媽媽回答我：“你以后要聽(tīng)我的話，不可以違背我的意思。”如果她這樣說(shuō)的'話，我會(huì)爽快的答應(yīng)媽媽的。睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，我在夢(mèng)里見(jiàn)到了媽媽，她微笑著向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)“雯雯，我原諒你了，你可以放心的去上學(xué)了。”
從那以后，我終于懂得了什么是愛(ài)，愛(ài)是關(guān)心他人，愛(ài)是關(guān)心孩子，媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)可代替的。
懂得什么作文600字 5
我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲，如虛如縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝，在沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉!
學(xué)校一年一度的體育節(jié)又來(lái)到了，這次，我報(bào)名參加了男子一千五百米賽跑。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚人的數(shù)目，但是，我卻沒(méi)有一絲想要退縮的意思。瞧!體育場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員猶如游走的火焰，猶如來(lái)去不息的腳步，猶如風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射出的金色光芒，他們的汗水灑在跑道上，澆灌著成功的花朵。
總算輪到我了，我站著起跑線上，猶如一只即將展翅高飛的雄鷹，隨即，那清脆的'槍聲響徹天際，我似駿馬一般奔騰了出去，擺動(dòng)著充滿力量的雙臂，邁開(kāi)那雷厲風(fēng)行的雙腿飛馳在賽場(chǎng)上。但是這絕不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)著，漸漸的，我的體力不支了，速度也隨之變慢了，遠(yuǎn)不如之前，當(dāng)我跑完第一圈后，跑第二圈時(shí)，那雷歷風(fēng)行的雙腿像是在拴了兩個(gè)沙包一樣沉重，無(wú)法像剛開(kāi)始那樣施展活力。跑到第三圈時(shí)，在陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射下，我的頭腦變得眩暈，腦海中甚至浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景：我昏睡在一個(gè)大床上，但我又立刻使大腦清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)在堅(jiān)持的道路上奔跑著，突然，耳邊傳來(lái)一聲聲：加油!加油!加油!雖然加油聲只是一時(shí)的，卻久久的回蕩在我心中，終于，我離終點(diǎn)線只有不到一百米的距離了，我使出了全身的力氣，飛奔了過(guò)去!
“滴水能把石穿透”，跑步也正是如此，只要堅(jiān)持到底就是勝利，成功永遠(yuǎn)屬于那些堅(jiān)持不懈、追求目標(biāo)的人。堅(jiān)持是火辣的，因?yàn)樗头路鹗且惠啛霟岵宦涞钠G陽(yáng)，堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由百般敲打而磨煉出來(lái)的，堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
懂得什么作文600字 6
在我的記憶相冊(cè)中，有著一張張流光溢彩的相片，但隨著時(shí)間的流逝，都開(kāi)始慢慢泛黃，可有一張照片，真真切切，像鐵烙似的印在我的心頭……
那是四年級(jí)的藝術(shù)節(jié)，除了指定的校歌之外，每班要唱一首自選歌曲，我們班選擇了《陽(yáng)光牽著我的手》這首清脆悅耳的歌曲，我們剛開(kāi)始唱時(shí)，肯定沒(méi)有一個(gè)人想聽(tīng)，我們有的唱跑調(diào)，有的高音唱不上去，還有的像說(shuō)話似的……反正是千奇百怪、無(wú)奇不有，作為指揮的我也是心急如焚，班主任小朱老師知道后，便提議讓我們練習(xí)，每天中午一有空，就放起原唱來(lái)，先是讓我們聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都一絲不茍地聽(tīng)得極認(rèn)真，哪些地方應(yīng)該降，哪些地方是高潮，都聽(tīng)得一清二楚，我們像小鳥學(xué)唱是的`咿咿呀呀，總算可以唱得整齊，沒(méi)有多余的聲音了。我們又開(kāi)始精雕細(xì)琢，高音時(shí)唱“ang~”音，有點(diǎn)像美聲，前段唱得要生動(dòng)，不能像說(shuō)話，重音、節(jié)奏要把準(zhǔn)……經(jīng)過(guò)小朱老師的悉心教導(dǎo)，終于唱的有點(diǎn)兒像樣了。我們還買了統(tǒng)一的班服，配上整齊統(tǒng)一的動(dòng)作，看來(lái)，已經(jīng)勝券在握了！
比賽那天，我們?nèi)褙炞ⅲ怕暩吒瑁曇繇懥炼鴥?yōu)美，動(dòng)作整齊而到位。比賽結(jié)束，播報(bào)成績(jī)時(shí)，我們清楚地聽(tīng)到：“第一名403班，第二名……”全班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。我默默地想：如果沒(méi)有全班同學(xué)的辛勤付出，如果有一個(gè)人沒(méi)來(lái)，如果有一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作，那么我們的努力可能都會(huì)付諸東流，我們?yōu)槭裁茨苴A，因?yàn)槲覀?03班有著像金子一樣的美德——團(tuán)結(jié)！
這次獲勝我們都很開(kāi)心，現(xiàn)在回想，仿佛那稚嫩而嘹亮的聲音還在耳畔縈繞……
懂得什么作文600字 7
緩緩地吸取著書本知識(shí)，慢慢地咀嚼著現(xiàn)實(shí)生活。隨著時(shí)間的推移，我小學(xué)畢業(yè)在即。回首過(guò)去，感悟頗多，一個(gè)友情維系的教訓(xùn)尤其深刻。
那一次，安靜告訴了我一個(gè)十分重要的秘密，當(dāng)時(shí)我驚訝極了！嘴上連連做著保密承諾，說(shuō)著：我不告訴別人，一定！你放心。接下來(lái)的幾天，我一直把自己的嘴管得緊緊地，沒(méi)有流露只言片語(yǔ)。兩周后，我終于忍不住了，告訴了小麗這個(gè)驚人的秘密，并要她千萬(wàn)別告訴他人。事后，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了。盡管我特別叮囑了她，但自己仍舊算是沒(méi)有信守諾言呀？我開(kāi)始祈禱，希望不要出現(xiàn)不良后果。我不斷安慰自己：沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)了讓她千萬(wàn)別告訴他人的，她一定不會(huì)告訴別人的。到了晚上，我坐臥不寧了，在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。心里十分后悔，覺(jué)得自己絕對(duì)不應(yīng)該把這個(gè)秘密告訴別人。安靜是信任我，才告訴我的，我怎能這樣說(shuō)出去呢？我心中有如十五個(gè)吊桶七上八下。
一夜無(wú)眠。第二天，我睡眼惺忪，迷迷糊糊去上學(xué)。一到學(xué)校，我就醒了，傻了。大家都在議論，全班都知道了。回過(guò)神后，我瞄了瞄安靜。只見(jiàn)她臉陰沉沉的，心中的.悲傷和痛苦一覽無(wú)余。我羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己對(duì)不起安靜，恨不得座位下生出一個(gè)洞就好。在看看小麗，她正得意地吐著舌頭呢。看著她那沾沾自喜的樣子，我不禁有一股憤怒直沖頭頂。我找到安靜，向她道歉，可她卻不理我了。我傷心
極了！我知道，我失去了一個(gè)真誠(chéng)的朋友。
從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)出任何一個(gè)秘密，也有了許多朋友。但安靜卻再也沒(méi)有與我說(shuō)個(gè)話。
我懂得了友誼的珍貴，更懂得了要珍惜友誼！安靜，我的朋友，對(duì)不起！
懂得什么作文600字 8
母愛(ài)就像一座燈塔，而我是一只迷路的小鳥，為我照亮前進(jìn)的道路；母愛(ài)就像一片汪洋大海，而我是一條歡快的小魚，每天徜徉在溫暖的懷抱。
有一次學(xué)校月考了，我考的很差，回家后媽媽看到我的'成績(jī)十分生氣，說(shuō)：看來(lái)不能對(duì)你放松管教了，這幾個(gè)星期你將沒(méi)有玩的時(shí)間！我頓時(shí)呆住了，心想：不就這次考得差一點(diǎn)，就這么嚴(yán)嗎？愣在這里干嘛？還不快去寫作業(yè)！媽媽用比上次還大的聲音對(duì)我說(shuō)。我回到自己的臥室，眼淚不爭(zhēng)氣的從眼中涌出來(lái)。
后來(lái)的幾個(gè)星期，媽媽給我買了幾套卷子，讓我做，做完一張又一張，反反復(fù)復(fù)看著別的小朋友在院子里玩，而我卻在屋子里做題，最后我終于忍不住對(duì)媽媽吼道：為什么別人就可以在外邊玩，而我就不能？我一邊說(shuō)著，眼淚大顆大顆地滾了下來(lái)，說(shuō)完就跑回臥室趴在床上哭了起來(lái)，哭著哭著就睡著了
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)就是下午了。我來(lái)到客廳發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就問(wèn)爸爸：媽媽去哪兒了？爸爸說(shuō)：你媽媽生病了，這幾天一直忍著，回來(lái)給你輔導(dǎo)功課，后來(lái)嚴(yán)重了，得了闌尾炎，現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著。這幾天你自己在家，晚上去你奶奶家吃飯，我得去醫(yī)院照顧你媽媽，在家乖啊！說(shuō)完就走了，我才意識(shí)到上午不應(yīng)該對(duì)媽媽大吼大叫。
后來(lái)我在家做完作業(yè)就做媽媽買的卷子，到了期中考試發(fā)現(xiàn)上面的類型題都做過(guò)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我才知道，如果沒(méi)有媽媽的幫助，我怎能取得這么好的成績(jī)？
是的，母愛(ài)是偉大的，她用漸老的容顏，似雪的白發(fā)換來(lái)了我們心靈的豐饒。母愛(ài)是平凡的，她把愛(ài)揉碎在每一分每一秒的時(shí)光里，才能凝結(jié)成千年不變的永恒。
媽媽，您值得用我的一生來(lái)感激！
懂得什么作文600字 9
感恩的心，感謝有你鄰居又在放這首歌，在房間里生悶氣的我，聽(tīng)著這熟悉的音樂(lè)，心里有了一絲的觸動(dòng)，不由得想起與爸爸爭(zhēng)吵時(shí)的情景。
今天早晨，爸爸竟然給我報(bào)了一個(gè)籃球班，無(wú)論爸爸如何給我講解籃球的好處，我都不以為然，不愿接受，認(rèn)為打籃球占用了我的休息時(shí)間。后來(lái)我和爸爸越吵越激烈，我一氣之下關(guān)上房門，拒絕與爸爸溝通
下午，爸爸做好了飯，帶我去探望生病住院的爺爺，我不情愿地跟在爸爸身后。來(lái)到病房，叔叔嬸嬸都在，爺爺看到我們來(lái)了，竟拖著生病的`身體，要坐起來(lái)。爸爸連忙扶住了爺爺，并關(guān)心地問(wèn)：爸，您感覺(jué)還好嗎？爺爺欣慰地說(shuō)：好，好，恢復(fù)得可快了，咳，咳。由于情緒的激動(dòng)，爺爺又咳起來(lái)了。爸爸忙扶起爺爺?shù)纳眢w，取出兩粒藥丸，輕輕地放進(jìn)爺爺?shù)淖炖铮缓竽闷鹚範(fàn)敔敽人？吹竭@一幕，我的心仿佛被什么東西撞了一下，竟有了些許的后悔。
待爺爺平穩(wěn)以后，爸爸拿出帶來(lái)的蘋果，取了一個(gè)最大的為爺爺削皮，此時(shí)的病房安靜極了，只有唰唰的削蘋果的聲音，這聲音聽(tīng)起來(lái)是那么微弱，卻鉆進(jìn)了我的心里。哎呀！一不小心爸爸的手指被劃傷了，爺爺心疼地看著爸爸的手，爸爸安慰了爺爺幾句，又繼續(xù)削起來(lái)。果皮一片一片飄落在地上，上面沾著血滴，像一只只金色蝴蝶在飛舞，陽(yáng)光透過(guò)窗戶輕輕柔柔地籠罩了整個(gè)病房，一切都是那樣的靜謐和美好
望著爸爸的背影，我的悔意更深了，從五年級(jí)以來(lái)，我變得任性和叛逆，動(dòng)不動(dòng)以獨(dú)立來(lái)標(biāo)榜自己的長(zhǎng)大，與爺爺和爸爸相比，我是多么幼稚可笑！
夕陽(yáng)西下，我與爸爸肩并肩走在回家的路上。
爸，籃球課我上！
爸爸嘴角微動(dòng)，笑意蕩漾開(kāi)來(lái)，我也會(huì)心地笑了。
懂得什么作文600字 10
春華秋實(shí)，歲月更迭。一不小心，我都小學(xué)畢業(yè)了。
以前的我，總覺(jué)得身為父母很簡(jiǎn)單。最近，我發(fā)現(xiàn)我完全想錯(cuò)了，最不易的才是父母他們呀。
每次媽媽回來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)忙得不可開(kāi)交。我的書桌上只放了一些工具書，她不管我是否愿意，都讓我把它們收起來(lái)。我把最近得的獎(jiǎng)狀貼在墻上被她看見(jiàn)了，也讓我把這些榮譽(yù)也扯下來(lái)。雖然只是一張紙，但是于我而言，卻是獨(dú)一無(wú)二的`。我真的不明白，媽媽為什么要讓我扯下來(lái)。每次看見(jiàn)別的朋友的墻上都貼滿了獎(jiǎng)狀，而我的墻上空空如也，我的心似乎也被那些不在了的獎(jiǎng)狀給掏空了，甚至我開(kāi)始羨慕起那些能夠在自己墻上貼獎(jiǎng)狀的同學(xué)了。
在我的印象中，媽媽就知道罵我。只要我犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，您就知道罵我，您卻從未聽(tīng)我解釋。媽媽呀，難得您就不能聽(tīng)一聽(tīng)我想要什么嗎？我想要的是愛(ài)，而不是無(wú)謂的罵。爸爸則不同，他尊重我的選擇。
前不久，外婆永遠(yuǎn)地離我們而去。看著媽媽慟哭的樣子，我突然意識(shí)到：有些人一旦錯(cuò)過(guò)了，就真的沒(méi)有了！是啊，應(yīng)該好好珍惜眼前人，雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，但仔細(xì)一想，好像她也只是怕我重蹈她的覆轍罷了。這世上，除了媽媽，還有誰(shuí)會(huì)這樣管我們？外人嗎？是不可能的。突然間，我明白了對(duì)我而言，媽媽是多么的重要。
老師也給我們說(shuō)過(guò)，人生一輩子是短暫的。是啊，爸爸媽媽，他們已經(jīng)將他們的上半輩子花在了我和姐姐身上，他們已不再年輕！姐姐也快結(jié)婚了，而我的未來(lái)還得靠父母。除了盡快長(zhǎng)大，除了自力更生，我還能做些什么呢？就在剎那間，我仿佛明白了：爸爸媽媽的下半輩子，理應(yīng)交給我們。突然間，我好像明白了落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的真正含義了。
懂得什么作文600字 11
世界上最美妙的聲音就是恍然大悟的聲音，我也親身經(jīng)歷了一次。
記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，在第一學(xué)期語(yǔ)文期中考試中，才考了60分的成績(jī)，我自己都懵了，不敢相信這是我考出來(lái)的成績(jī)，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我的打擊很大。在放學(xué)回家的路上，我無(wú)精打采的走著，冷風(fēng)無(wú)情的把樹(shù)枝上搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落到地上，我的心情也墮落到了谷底，似乎沒(méi)有什么比現(xiàn)在更糟糕的事情了。
回到家，我心不在焉的寫著作業(yè)，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。媽媽下班回到家，見(jiàn)到我有些反常，問(wèn)我怎么了？是不是哪里不舒服了？我很小聲的，很沒(méi)底氣的.說(shuō)這次的考試成績(jī)很差……后面的話我也不記得說(shuō)了些什么了，只記得媽媽摔門出去了，晚飯也沒(méi)做。等到爸爸回來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了今天發(fā)生的事情，沉默了一會(huì)兒說(shuō)，成績(jī)差，起點(diǎn)低沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是在于你自己后面的努力以及爆發(fā)力，你要像一匹脫了僵的野馬一樣，殺出重圍，步步為營(yíng)，最終取得勝利。爸爸說(shuō)完這些話就出去了，這些話使我的信心大增，我以最快的速度寫完了當(dāng)天的作業(yè)，又把卷子的錯(cuò)題都一一改正了，就開(kāi)始查漏補(bǔ)缺，把知識(shí)點(diǎn)上的漏洞盡量早點(diǎn)補(bǔ)上，一天補(bǔ)一點(diǎn)。在后面的日子里，我付出了很多，當(dāng)別人在外面玩耍的時(shí)候我在刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)下課別人在聊天，打鬧的時(shí)候，我在找老師問(wèn)問(wèn)題。終于，皇天不負(fù)有心人，我在那個(gè)學(xué)期期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)面向全體家長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)了我。
這次事件，讓我成長(zhǎng)了許多，讓我明白了一個(gè)道理，只要努力，就一定有收獲，“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。今日不肯埋頭，明日何以抬頭？
懂得什么作文600字 12
今天，放學(xué)了，因?yàn)橄掠辏瑢W(xué)校外涌滿了家長(zhǎng)，正在焦急地等待自己的孩子，一個(gè)比一個(gè)急，仿佛覺(jué)得這場(chǎng)雨會(huì)把自己的心肝兒寶貝給淋壞了似的，我也走了。
由于家離學(xué)校比較近，所以我選擇了自己走。可才走三分之一的.路程，大雨變成了暴雨，我跑了起來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒，大概只有七八歲，她坐在地上哭，我過(guò)去一看，原來(lái)是丫丫，她是我們家后面的小女孩兒。我說(shuō)：“小妹妹，你別哭，姐姐帶你回家吧！”她用恐懼和疑惑的眼神看著我，但在我的勸說(shuō)下，她終于相信了我。
我背起她，丫丫拿著傘，我小心翼翼地走著，生怕嚇著她，我可以感到她的心在劇烈地跳動(dòng)著，街上已沒(méi)有了行人和車輛，只有我們兩個(gè)在雨中走著。我一邊走一邊安慰她不要哭，有幾滴水落在我的臉頰上，不知是丫丫的眼淚還是被遺漏的雨水，我猛地回頭一看，丫丫滿臉通紅，淚水從她白皙的臉上如珍珠般落了下來(lái)。我騙她說(shuō)：“不許哭了哦，你再哭我就把你丟掉，會(huì)被大灰狼吃掉的，就再也看不見(jiàn)媽媽了哦！”她果然不哭了，臉慢慢地恢復(fù)了白皙的顏色。
雨仍然在下著，風(fēng)也越來(lái)越大，傘也被吹壞了，我把衣服脫下，讓丫丫頂著。丫丫告訴我說(shuō)，媽媽早上讓她拿傘，她沒(méi)聽(tīng)，說(shuō)早上有太陽(yáng)不會(huì)下雨的，然后就到學(xué)校去了。丫丫認(rèn)為媽媽肯定生氣了。回到她家，她媽媽正在門口徘徊，她媽媽謝了我，我沒(méi)多說(shuō)就走了。
回到家時(shí)，爸爸媽媽批評(píng)了我，我把原因告訴了他們，他們夸獎(jiǎng)了我。通過(guò)這次事情，我懂了幫助，只有幫助別人，別人才會(huì)在你困難的時(shí)候來(lái)幫助你！
懂得什么作文600字 13
前一段時(shí)間，我看了一篇為《母親不會(huì)放棄》的文章，那位母親深深的感動(dòng)了我。讓我知道了母親對(duì)我的愛(ài)，母親打我們，罵我們都是對(duì)我們好，我們不要心里暗暗的往壞處想，要知道母親這樣做也是為了我們。
那片文章寫了母親一個(gè)十五歲兒子得了很難治的血癌，為了救兒子四十多歲的母親想把自己的骨髓移植給自己的兒子，可是不配對(duì)，無(wú)法救兒子，雖然這樣可母親救兒子的決心還是不放棄，母親承受巨大的壓力和痛苦，在兒子面前她安慰著兒子：“別著急，我會(huì)想一切辦法治好你的病。”真是可憐天下父母心。在生活當(dāng)中，我們也會(huì)有相似的事情發(fā)生，比如說(shuō)你不小心摔倒母親會(huì)第一個(gè)沖上去，母親會(huì)心疼的。會(huì)責(zé)怪自己，口中還不時(shí)的`念叨“我的心肝寶寶。”這就是母親。
我讀了《母親不會(huì)放棄》這篇文章，真為兒子有這樣的母親的偉大而高興。想想平時(shí)我們自己的媽媽，也和文中的母親一樣的很關(guān)心我們，疼愛(ài)我們，雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格，有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是會(huì)耐心的幫我解決，媽媽不管回家再晚也要檢查我的作業(yè)，有時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)，成績(jī)上不去，她會(huì)責(zé)怪，會(huì)傷心。但媽媽不會(huì)放棄，她還是耐心的抓住我的學(xué)習(xí)不放松，一有時(shí)間就會(huì)幫助我解決難題。這就是媽媽。
母親就是這樣，自己不怕吃苦，怕的是我們吃苦，她為我們健康成長(zhǎng)，費(fèi)盡心血。母親的胸懷是多么的寬廣。她并不圖我們將來(lái)怎么回報(bào)她，而是將來(lái)能為家庭有所貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，自己能立足于這著社會(huì)。
我要贊美媽媽，贊美她得美麗，贊美她的偉大，贊美她的無(wú)私，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注關(guān)心我們偉大的母親吧！
懂得什么作文600字 14
古人云：寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天空云卷云舒。心靜，亦是一種境界，亦是一種智慧，唯靜心養(yǎng)性者，方能有所成。
諸葛亮曾曰：夫君子之行，靜以修身。由此可見(jiàn)，做事不可浮躁，浮躁易致錯(cuò)，心靜自然平。一個(gè)故事說(shuō)：有一個(gè)木匠，在家中院子里干活，工作之時(shí)，手表表帶突然斷裂，由于地上滿是木屑，以至于手表淹沒(méi)在木屑之中，木匠驚慌失措，手表對(duì)他來(lái)講十分貴重。他停下手頭的工作，和徒弟們一起在木屑中尋找起來(lái)，時(shí)間飛快地流逝，天色正逐漸變暗，工匠見(jiàn)大家剛干完活十分疲憊，便說(shuō)算了，明天再找。第二天工匠的兒子在院中玩耍，一下子就找到了昨日父親遺失的手表。木匠喜出望外，驚奇地問(wèn)道：“我們這么多人都找不到，你是怎么找到的？”兒子說(shuō)：“你們都走了，院子里很安靜，我坐在地上聽(tīng)到了手表發(fā)出的滴答聲，順著聲音就找到的'手表。”正如木匠兒子回答那般，遇到意料之外的困難狀況，不要驚慌，靜下心來(lái)處理，事情會(huì)被化解，如果不能靜下來(lái)，事情會(huì)越來(lái)越亂，越來(lái)越糟糕。
我們要懂得靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，保持冷靜清醒。有一次，做數(shù)學(xué)試卷，有一道奧數(shù)題不會(huì)做，我開(kāi)始煩躁起來(lái)，越算越覺(jué)得不對(duì)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要煩躁，靜下心來(lái)慢慢做。”我克制著心中的煩躁逐漸冷靜下來(lái)，認(rèn)真分析題目，一步步做下來(lái)，這道困擾了我好久的難題迎刃而解。我深刻地體會(huì)到了“靜”的妙用。平常認(rèn)真做事時(shí)要做一個(gè)心如止水的人，處事淡然，遇事坦然。就如那諸葛亮的名言：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
懂得什么作文600字 15
我們一生中有許多事、許多人是我們永遠(yuǎn)都不能忘懷的，像老師、父母、好朋友，或什么難忘的經(jīng)歷……在我的人生旅程中，有一個(gè)令我難以忘懷的好朋友，他——就是陳卓鈺。
有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)晚自修，我正在做作業(yè)。吳老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我報(bào)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)了，這次大家考得并不理想！”聽(tīng)了這番話，心中多少有一點(diǎn)失落。聽(tīng)到別人一個(gè)又一個(gè)的報(bào)到別人不好的成績(jī)，心中自然就更緊張，但是并不害怕，一心認(rèn)為自己是能夠?qū)Ω兜摹?/p>
當(dāng)老師大聲地說(shuō)：“傅宇辰！”我的心一下子提到了嗓子眼，臉上直流汗，牙齒在嘴里發(fā)抖，雙腳直顫，“78分！”“什么！”“老師說(shuō)幾分！”“幾分？”我的情緒一下子升起來(lái)，忙問(wèn)旁邊的同學(xué)。同學(xué)們說(shuō)：“7，78分！”我這才意識(shí)到我這一次考砸了！“唉！不知怎么了？”我在下面小聲的嘀咕道。眼淚像斷了線的'珠子，一顆一顆的掉了下來(lái)。此時(shí)，我趴在桌子上，再不管外面的紛亂，再不管外面的喜悅與哀愁，
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，雖然有許多同學(xué)來(lái)安慰我，但我始終不肯抬起頭。直到陳卓鈺的到來(lái)。他輕輕的拍了一下我的肩膀，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“傅宇辰，你還好吧！每個(gè)人總會(huì)面臨挫折的。但是，現(xiàn)在的你，雖然失敗了，但并不代表你以后就不上課了，不考試了，現(xiàn)在的失敗，只是暫時(shí)的。俗話說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’，只要你下次努力了，就一定能找回你以前的好狀態(tài)。好，你現(xiàn)在一個(gè)人靜一靜，我不打擾你了！”
陳卓鈺的這番話使我非常感動(dòng)，他說(shuō)得很對(duì)，一個(gè)人最重要的是努力，失敗不可怕，可怕的是你失敗了，卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)以后的考試。這番話令我懂得了好朋友就應(yīng)該互相幫助，當(dāng)一方遇到困難時(shí)，去極力地幫助他，讓他恢復(fù)面對(duì)失敗的勇氣。
懂得什么作文600字 16
有許多成功人士都非常感謝自己的老師，現(xiàn)在大家都認(rèn)為老師每天在身后追作業(yè)，有什么可感謝的，而他們感謝的僅僅是老師的一次批評(píng)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。真是那次批評(píng)給了他們前進(jìn)的動(dòng)力，真是一個(gè)微笑，讓他們充滿信心，也這是那個(gè)堅(jiān)定的眼神，給了他們?nèi)松飞系南Ｍ?/p>
老師只是人生的引路人，往后的路要靠自己走下去。
我曾經(jīng)害怕過(guò)，但我從不埋怨生活中的苦難，因?yàn)槲野堰@當(dāng)做我生命的色彩，有了這些色彩，我的生命才會(huì)多姿多彩，我才懂得了生命的珍貴，也正是因?yàn)橛辛诉@些苦難，才使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我不會(huì)埋怨我的命運(yùn)，反而我卻要感激我的命運(yùn)，因?yàn)樗虝?huì)了我許多，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了生命的真諦。生命本沒(méi)有意義，而我要賦予它意義，使它變得完美。
不要覺(jué)得自己非常優(yōu)秀，而要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來(lái)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)適應(yīng)環(huán)境，接受挑戰(zhàn)，放下“身段”才能提高自己的身價(jià)。就像運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)后退的一步，暫時(shí)的俯低終會(huì)實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。
要有一個(gè)正確的'方向。無(wú)論你是多么的意氣奮發(fā)，無(wú)論你怎樣花費(fèi)心血，無(wú)論你有多少聰明才智，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，你的生活就會(huì)茫然，你的斗志也會(huì)漸漸消失，終會(huì)走上一條不歸路，誤了自己的青春年華，也傷了別人的心。
給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在常常仰望天空的同時(shí)也望望腳下。
“笑著活下去”，不論你的生活是多么坎坷，不論你的命運(yùn)是多么悲慘，要記住快樂(lè)
是一天，悲傷也是一天，不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。過(guò)去的就讓它過(guò)去，迎接明天的太陽(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的太陽(yáng)也會(huì)有所不同。
懂得什么作文600字 17
在我的成長(zhǎng)記憶中，生活中發(fā)生的一件件事就像是長(zhǎng)在樹(shù)上的一片片可愛(ài)的樹(shù)葉，摘下一片，讓我回味無(wú)窮……
記的有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做了一份試卷，可是，有一道選擇題我不會(huì)做，我絞盡腦汁想了又想，就是想不出來(lái)。不一會(huì)兒，該交卷了，我就匆匆忙忙隨便寫了一個(gè)答案交了上去。下課了，同學(xué)們都在爭(zhēng)論這道題，最后，老師告訴我們這道題最后的答案應(yīng)該是選A。這時(shí)，我非常傷心，因?yàn)槟堑李}我選的是C，心想：這下完了，得不上100分了，就因?yàn)槟且坏李}也得不上100分了。唉，誰(shuí)叫我這么粗心呢?這只能怪我自己。這一天晚上，我久久都沒(méi)有入睡，一直擔(dān)心明天發(fā)試卷會(huì)是怎樣的場(chǎng)面，到明天我一定會(huì)很難堪，同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我?想著想著，我不知不覺(jué)睡著了。
到了第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，讓我意想不到的.是我得了100分!
原來(lái)，我錯(cuò)的那道題老師沒(méi)有給我看出來(lái)，我心里暗自高興，心想：這真是天上掉餡餅的好事呀!
可是，走在回家的路上，我的心卻久久不能平靜，我自言自語(yǔ)：“你不是已經(jīng)得了100分了嗎?怎么還是不高興?”我自問(wèn)自答：“畢竟這不是我真正的成績(jī)啊!”我想了又想，決定誠(chéng)實(shí)地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。于是，我飛快地跑向辦公室，向老師說(shuō)明了事實(shí)，老師把分?jǐn)?shù)改成了99分，接著又說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”這時(shí)，我甜甜地笑了。雖然我得了99分，但這是我真實(shí)的成績(jī)。
通過(guò)這件事，我懂得了：誠(chéng)實(shí)比滿分更重要。以后，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
懂得什么作文600字 18
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一節(jié)課，這一節(jié)課使我懂得了什么叫珍惜！
一開(kāi)始，老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫出你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西。我寫了：智慧-財(cái)富-父母-自信-朋友。寫完后，老師叫我們劃去其中一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，我不怕！反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去其中一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)傻了，剩下的四個(gè)是我生命中最寶貴的，我再也敢忽然了事了。在矛盾中，我想了好久！我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手上，卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道"圣旨”："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友；一個(gè)是對(duì)我有天大的恩情的.-生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時(shí)像是走進(jìn)了無(wú)限黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛(ài)地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，非常難受！
從這節(jié)課中，不僅我懂得了什么叫珍惜，而且學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，老師贈(zèng)送給我們兩個(gè)大字：""珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)！
懂得什么作文600字 19
復(fù)學(xué)日，我們收到了一份來(lái)自校長(zhǎng)的禮物，是校長(zhǎng)精心寫下的一封信，還有一包小種子，一共有七種花的。種子是隨機(jī)分發(fā)的，來(lái)吧！讓我們把這美麗的種子種下去，和這些可愛(ài)的生命一起成長(zhǎng)，一起理解生命的意義。
既然是那么特殊的禮物，我們當(dāng)然要準(zhǔn)備一個(gè)特殊的花盆。開(kāi)始制作了，同學(xué)們拿出畫筆，開(kāi)始在老師為我們準(zhǔn)備的花盆上作畫，有的同學(xué)把杯子倒扣在桌子上畫，這樣花盆就跑不了了，有的同學(xué)在認(rèn)真思考，有的.同學(xué)就在座位上，拿著筆全神貫注地描繪一個(gè)個(gè)精美的圖案。我也在位子上認(rèn)真仔細(xì)的畫起來(lái)，不一會(huì)兒錯(cuò)落有致的房子畫好了，再在旁邊添上幾顆大樹(shù)，美麗的農(nóng)家小院誕生了，這就是我自己理想中的樣子。很快，一件件精妙絕倫、巧奪天工的花盆也在同學(xué)們的巧手上展現(xiàn)出來(lái)。
花盆畫好了，下一件事當(dāng)然是把小種子種到小花盆里去了，我先把小花盆底下的小洞洞打通，通，再在小洞洞的上面鋪上一層吸水性強(qiáng)的棉花。防止讓花盆里的泥土掉出去，然后裝上三分之二的營(yíng)養(yǎng)土，接著我就小心翼翼地把一個(gè)個(gè)小花苗種到了我精心準(zhǔn)備的小花盆里。最后，再薄薄的蓋上一層營(yíng)養(yǎng)土澆上一點(diǎn)水。我抱著美美的心情，期待著種子發(fā)芽成長(zhǎng)。
我每天給小寶寶們喝水、曬太陽(yáng)。沒(méi)過(guò)幾天，這些爭(zhēng)氣的小寶寶們便長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，我高興極了。有時(shí)間的時(shí)候我會(huì)和小寶寶聊天，我每天一放學(xué)就會(huì)來(lái)看看這些可愛(ài)的小寶寶們，跟他們聊聊今天在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。
小小的種子，讓我感受到了生命的頑強(qiáng)、可貴，一路會(huì)有許多的收獲與驚喜，雖然它很渺小，但它也是一個(gè)小生命。
懂得什么作文600字 20
許多人對(duì)電腦都十分迷戀，十分向往，有的人甚至到了不能自拔的程度。我從小對(duì)電腦也十分迷戀，自從家里有了電腦后，我便迷上了電腦……
那一天晚上，我放學(xué)回到家看到了桌子上的電腦。由于對(duì)電腦的好奇，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽——，我玩半小時(shí)的電腦行嗎？”，“好啊。”媽媽答應(yīng)后，我飛快地奔向了電腦，迅速按下“開(kāi)機(jī)”按紐。不一會(huì)兒就可以玩了。
我在網(wǎng)上玩了一會(huì)兒電腦游戲，又查找了資料，啊！電腦真好，如果我的作業(yè)能讓電腦來(lái)做多好啊，那樣我就不用思考了。想著想著，我的情不自禁地伸向了書包，拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛準(zhǔn)備開(kāi)查資料，媽媽就大聲喊道：“文文，半小時(shí)到了。”“再讓我玩一會(huì)兒。”我懇求媽媽道。就這樣我用電腦把一張?jiān)嚲碜鐾炅恕Ｎ乙豢磿r(shí)間，呀，我都上了兩個(gè)小時(shí)了。我心滿意足地關(guān)了機(jī)。從此，我每天的`家庭作業(yè)都用電腦來(lái)做。
每次媽媽檢查作業(yè)時(shí)，我的心里就像揣著一只兔子，怦怦直跳，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一天天過(guò)去，期末考試到了，別的同學(xué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，個(gè)個(gè)都盼望著期末考試早點(diǎn)到來(lái)，而我卻像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是我又不敢把真相告訴媽媽，生怕挨打。考試結(jié)束了，我真希望試卷上的錯(cuò)題沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。
考試成績(jī)下來(lái)了，我考得很不好。媽媽一邊追問(wèn)我到底是怎樣在學(xué)習(xí)的，一邊說(shuō)真不應(yīng)該買電腦。聽(tīng)著聽(tīng)著，悔恨的淚水流了下來(lái)，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，也真希望時(shí)間能夠倒流。可是世界上沒(méi)有后悔藥吃。
我希望許多跟我一樣沉迷于電腦的人，趕快蘇醒吧，要知道電腦不如人腦。
懂得什么作文600字 21
愛(ài)，它就像千變?nèi)f化的流水，在一瞬間，流到了世界各地。可它又就小草那樣默默無(wú)聞、隨處可見(jiàn)，可世界因?yàn)橛辛怂抛兊妹篮谩?/p>
一顆種子，它沒(méi)有土壤對(duì)它的愛(ài)，怎能開(kāi)出人生之花?一片綠葉，它沒(méi)有大樹(shù)對(duì)它的愛(ài)，又怎能有它那綠得成熟的外衣?一群小雞，它沒(méi)有母雞對(duì)它的愛(ài)，又怎能茁壯成長(zhǎng)?世界萬(wàn)物皆有愛(ài)，細(xì)細(xì)去體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到它的美好。
小時(shí)候，總是認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我的好是應(yīng)該的，所以沒(méi)有去珍惜，經(jīng)常和爸爸慪氣。直到有一次，我改變了這種想法，也懂得了什么是愛(ài)。
記得那是一個(gè)夏夜，空氣十分悶熱，只讓人喘不過(guò)起來(lái)。
我因?yàn)橐患∈路浅Ｉ鷼猓瑳_動(dòng)之下，當(dāng)著媽媽的面把她心愛(ài)的花瓶打碎了，支離破碎的瓷片和水濺得到處都是，仿佛地板在哭泣。好巧不巧，其中的'一碎片直擊我的腳趾，“嘶啦”一聲，腳拇指瞬間就向外溢著血珠。
媽媽見(jiàn)了，連忙放下手上的抹布直接跑了過(guò)來(lái)，“寶貝你沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷啊？要不要去醫(yī)院看一下？”那眉眼間流露出的關(guān)切目光就像是寒寒冬日里的火爐包圍著我，一股愧疚之情襲上我的心頭。加之當(dāng)時(shí)花瓶砸中腳后，唯一的感覺(jué)就是：痛，于是我便哇哇地哭了起來(lái)。因?yàn)榕聜诟腥荆瑡寢岏R上跑到了樓下的藥店去買藥。那幾天，由于走路不便，一直是媽媽在陪著我，幫助我直到我得腳可以走路為止。
那時(shí)，我才驚覺(jué)，原來(lái)我是這樣的不懂事！如此的不懂得去明白愛(ài)、表達(dá)愛(ài)！
愛(ài)是甘甜的泉水，滋潤(rùn)了心靈；愛(ài)是皎潔的月光，照亮了前程；愛(ài)是輕柔的微風(fēng)，撫慰了心情。
愛(ài)遍布了全世界，但是我們捕捉它卻不容易，我們要好好珍惜。
懂得什么作文600字 22
我有一個(gè)好朋友小王，她總會(huì)在我不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候告訴我答案，而我另一個(gè)朋友小麗卻只告訴我解答過(guò)程，不告訴我答案。所以，我慢慢地和小麗疏遠(yuǎn)了和小王成了最好的朋友。
小王很好，她會(huì)幫我掃地，我不知道題目怎么做的時(shí)候她會(huì)直接告訴我答案，我一直認(rèn)為這就是真友情，直到有一天，我參加了一次鋼琴考試，卻沒(méi)有帶錢，而小王住的地方離我考試的地方特別近我只好打電話給小王。
“小王，能不能借我20元，我在你家附近的鋼琴之家參加考試，忘帶錢了……”
“啊？可是我不在家……我現(xiàn)在在超市，里你那個(gè)地方有點(diǎn)遠(yuǎn)。”
她這樣說(shuō)著，可我卻清晰地聽(tīng)到她媽媽在外面喊：“小王，不要在房間里看漫畫了，出來(lái)客廳吃飯。”
我有點(diǎn)傷心有點(diǎn)生氣，我想跑回家拿錢，不過(guò)時(shí)間時(shí)間不允許，該怎么辦啊……突然想到小麗住的地方也離這里很近，雖然我從來(lái)沒(méi)有幫過(guò)她，不過(guò)，現(xiàn)在也只能求助于她了。我打電話給了小麗。
“小麗，我在你家附近的鋼琴之家參加考試，忘帶錢了能不能借我20元。”我不抱希望的說(shuō)，因?yàn)樾←愔鞍萃形易龅氖虑槲叶紱](méi)有幫她
“啊!你考試忘帶錢了？我現(xiàn)在就給你!”
令人驚訝的是小麗居然爽快的答應(yīng)了，而且一會(huì)兒，我就看見(jiàn)小麗氣喘吁吁的.跑了過(guò)來(lái)：“這么重要的考試怎么能忘帶錢了，你也真是不細(xì)心，哎呀，到時(shí)候因?yàn)橥鼛уX進(jìn)不去可怎么辦啊，錢給你，快點(diǎn)進(jìn)去吧。”
說(shuō)完，小麗就把錢塞了過(guò)來(lái)，還笑瞇瞇地說(shuō)：“好好考!加油!”
要說(shuō)我不感動(dòng)是假的，但伴隨這感動(dòng)的還有一絲絲愧疚。突然間，我懂得了什么是友情——她是在你最需要他的時(shí)候，不顧一切地過(guò)來(lái)幫助你。
懂得什么作文600字 23
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道延伸向前，在炙熱的太陽(yáng)的烘烤下，這跑道似乎都冒了煙。這是一次挑戰(zhàn)，1000米，繞操場(chǎng)兩圈半，可是，對(duì)于我這種身體偏胖，體質(zhì)較弱的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，一次艱難而漫長(zhǎng)的'征途。
“三班先跑，到這邊來(lái)。”老師站在跑道旁邊喊邊揮手。
有些人因?yàn)橹惺罨蚰_痛而退出，而我也在想：我要是那其中的一員該多好呀！我深知1000米意味著什么，意味著腿軟，沒(méi)有力氣，喘不過(guò)氣來(lái)。
向跑道那邊望去，只見(jiàn)同學(xué)都向起跑線跑去，我有些不自在了，大家都能那么從容地接受挑戰(zhàn)，而我呢？選擇逃避，放棄，這是我嗎？不，不行！終于，理智驅(qū)使我徑直走到起跑線上。
只聽(tīng)老師喊：“預(yù)備，跑！”大家蜂擁而至。我連忙搶占內(nèi)線，心想這樣可能會(huì)少跑一些路程。半圈下來(lái)，尚不大難。但跑完一圈半時(shí)，腿便開(kāi)始發(fā)軟，氣息也逐漸不均勻，再加上太陽(yáng)的炙烤，我滿頭大汗，汗珠順著臉頰留下來(lái)，腦袋也開(kāi)始“冒煙”，腳快要熔掉了似的，只覺(jué)得好累，但我始終沒(méi)有停下或以走的方式進(jìn)行，因?yàn)槟菢拥扔诜艞墸医^對(duì)不能放棄！在還剩最后半圈的時(shí)候，我最后一個(gè)跑過(guò)四班同學(xué)正在待跑的起跑線，我沖入了待跑得人群里，大家見(jiàn)我來(lái)了，都沖我喊：“加油！”我在終點(diǎn)前使出了全身的力氣……
“4分53秒”老師的秒表“嘀”的一響。這時(shí)的我“癱瘓”在地上……
4分53秒的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)很低。但如果我放棄了，那就沒(méi)成績(jī)了。我付出了我所有的，我堅(jiān)持下來(lái)了，我沒(méi)有放棄，最終戰(zhàn)勝了自我。也許，這付出帶來(lái)的回報(bào)僅一句話，但它卻那樣深刻——永遠(yuǎn)也不要放棄！
懂得什么作文600字 24
若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，這根滋潤(rùn)和庇護(hù)著我們的人生，失去這根，我們的人生就無(wú)以立足，將會(huì)淪為一根沒(méi)有靈魂的腐草，腐朽墮落，活在別人鄙夷的目光中。其實(shí)在我們的生活中，也有很多誠(chéng)信者就來(lái)自我們身邊的普通人。
記得一天傍晚，我和爸爸媽媽從店里回來(lái)，想捎點(diǎn)菜回家做晚飯。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)，有的`攤位已經(jīng)收拾了，但豆腐攤位中還有一家店沒(méi)有關(guān)門，案板上放了一塊雪白的豆腐。
“這豆腐多少錢呀？”媽媽問(wèn)。
“三塊錢一斤。”瘦小的店主回答。
“我們買了。”爸爸邊說(shuō)邊掏錢。
“對(duì)不起，這塊豆腐不賣。”店主趕緊說(shuō)。
“怎么還不做生意了？我五元錢買下了。”爸爸又說(shuō)。
“不是的，是這樣子，剛才有一位老太太領(lǐng)著孫子來(lái)買豆腐，正準(zhǔn)備掏錢，她的孫子，不小心摔在旁邊泥潭里，老太太讓我把這塊豆腐給她留下，自己拉著孫子去衛(wèi)生間洗手了。”
店主正說(shuō)著，就見(jiàn)老太太拉著自己的孫子走了過(guò)來(lái)，“多少錢呀？”老太太問(wèn)。
“三元錢。”
老太太從口袋里掏出來(lái)兩張一元的，遞給老板說(shuō)，“算了，給您兩元吧，最后一塊了。”
店主麻利地裝好袋，遞給老太太。
老太太走了之后，又賠了個(gè)笑臉給我們：“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，因?yàn)橹按饝?yīng)好給老太太留著的，下次你們來(lái)早點(diǎn)。”
此時(shí)此刻，那位瘦小的店主在我的眼里高大起來(lái)，就連他的笑容都變得更加慈祥親切。
這是菜場(chǎng)非常普通的一幕，也是一位非常普通的生意人，卻讓我領(lǐng)悟了誠(chéng)信的含義。對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！這是生活給我最慷慨的饋贈(zèng)。
懂得什么作文600字 25
我們總是看到別人擁有什么，卻忽略自己擁有的一切。其實(shí)，上天給予每個(gè)人的苦難和幸運(yùn)都是平等的。
命運(yùn)是天秤，一端是苦難。
我曾怨恨過(guò)上帝，認(rèn)為上帝總是不公平的。我的表兄弟中大多都是有錢人，我常常從他們口中聽(tīng)到大城市的繁華，聽(tīng)到豐富多樣的`美食，聽(tīng)到漂亮?xí)r尚的衣服。于是，我開(kāi)始想象城市的美好的生活藍(lán)圖，它是多么令我向往而又自卑。因我出生在農(nóng)村，貧窮令我經(jīng)受苦難。我常常在想為什么同樣是人，差距卻這么大？或許上帝不公平吧。
命運(yùn)是天秤，另一端是幸運(yùn)
現(xiàn)在我不再怨恨上帝，上帝是公平的。當(dāng)這些富二代習(xí)慣用車輪代替腳步，走幾百米路就喊疼時(shí)，我又慶幸自己走過(guò)數(shù)不清的路；當(dāng)他們說(shuō)起野營(yíng)時(shí)連生火都不會(huì)，我又慶幸自己煮過(guò)無(wú)數(shù)次飯菜；當(dāng)他們習(xí)慣大手大腳花錢時(shí)，我又為他們未來(lái)?yè)?dān)憂，可至少我懂得為父母省錢。我又想：上帝是公平的，我雖然經(jīng)受苦難，但苦難讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)和自立。
命運(yùn)是天秤，機(jī)會(huì)是砝碼。
我曾看過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)是窮人，一個(gè)是富人。當(dāng)他們都蹈入社會(huì)時(shí)，一次兩人都看見(jiàn)地上有一枚硬幣，富人很高傲地從硬幣上跨過(guò)，窮人則彎下腰拾起硬幣。后來(lái)，他們都遇到一家公司，富人因看不起小公司而轉(zhuǎn)身走開(kāi)，窮人則留下工作。十年后，當(dāng)這兩位昔日的年青人再次遇見(jiàn)時(shí)，富人還是沒(méi)找到工作，變成了窮人。而窮人努力工作，后來(lái)自己當(dāng)上了老板。這個(gè)故事告主訴我上帝給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是公平的，只是在于人們有沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。
天“平”的意義就是人生的意義，命運(yùn)的苦難帶給我們韌性，幸運(yùn)帶給我們靈感，而機(jī)會(huì)是讓每個(gè)人有改變命運(yùn)的能力。
懂得什么作文600字 26
人間處處都充滿著歡樂(lè)與笑聲。歡笑是舉手投足之間的，當(dāng)你在不經(jīng)意幫助了一個(gè)陌生人時(shí)，他投給你一個(gè)笑臉，就會(huì)讓人充滿動(dòng)力，繼續(xù)幫助更多哦哦哦的人。如果你要問(wèn)我：快樂(lè)在哪里？那我就要告訴你；幫助別人就是快樂(lè)的真諦，歡笑就是傳遞快樂(lè)的使者。
當(dāng)老爺爺。老奶奶無(wú)助地站在馬路邊上時(shí)，你扶著他們過(guò)了馬路，這時(shí)你就得到了一顆歡笑的種子；當(dāng)小朋友拿不到柜子上的東西時(shí)，你幫他拿了一下，這時(shí)你就能獲得一絲充滿感謝的泉水；當(dāng)你撿到一串鑰匙時(shí)，在原地耐心地等待失主，當(dāng)你看到他匆忙的身影向你跑來(lái)時(shí)，就能得到一縷陽(yáng)光。
當(dāng)你獲得很多很多種子，水和陽(yáng)光時(shí)，你就能收獲一份耕地，一份充滿感情的耕地。這片耕地上充滿了歡樂(lè)，到達(dá)洋溢著笑聲。而這時(shí)的你也應(yīng)當(dāng)是最快樂(lè)的，同時(shí)也是最幸福的，最受人尊敬的了。
其實(shí)得到快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你希望別人能幸福，快樂(lè)的使者就回傳遞一份快樂(lè)到你身邊。也許你看不到，可是當(dāng)別人回報(bào)你一個(gè)感激的眼神時(shí)，你就能感受得到它。
它是小小的精靈，帶給人神奇的魔力，傳遞著快樂(lè)的信號(hào)；它是初春的使者，趕走寒冷，帶來(lái)溫暖的國(guó)度；它是雨后萌芽的春筍，清新亮麗，給人無(wú)比的動(dòng)力；它是一場(chǎng)春雨，清清涼涼，滲透冰封的'心，迎接美好。記住，它的名字叫歡笑。
歡笑是人與人之間和諧的象征；歡樂(lè)是表達(dá)感恩與快樂(lè)的方式；歡笑時(shí)傳遞快樂(lè)的使者；歡笑時(shí)振奮人心靈的藥劑；歡笑時(shí)化解人與人代溝的良藥。愿每個(gè)人都能接納歡笑，讓歡笑永駐心田。
懂得什么作文600字 27
小時(shí)候我一直以為，只要笑出來(lái)就是快樂(lè)的，所以我不論做什么，都喜歡露出微笑，或者哈哈笑，我認(rèn)為這就是快樂(lè)，大家都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。
有一次，我在客廳里開(kāi)心地玩著我的玩具，那是爸爸在我生日時(shí)送給我的芭比娃娃。我玩得太盡興了，我一會(huì)兒站著玩兒，一會(huì)兒坐著玩兒，一會(huì)兒趴在地上玩兒，扶著它讓它在地上學(xué)走路，甚至開(kāi)心地把它拋起來(lái)再接住。結(jié)果我一不小心，啪地一下，把它拋在了地上，我趕緊把它撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它摔壞了。我的心情一下子從開(kāi)心變成了傷心，而且是極度傷心，因?yàn)檫@是我最喜歡的芭比娃娃，它還是爸爸送給我的生日禮物，我哇地一聲哭了起來(lái)。
爸爸在隔壁房間聽(tīng)到我的哭聲，趕緊走了過(guò)來(lái)，來(lái)到我身邊輕輕地蹲下來(lái)，摟著我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，沒(méi)關(guān)系，摔壞了，我們想辦法再把它修好就是了。“然后，爸爸輕輕地拿起芭比娃娃，我也不知道他怎么就變魔術(shù)般地把它修好了。
看著完美無(wú)缺的芭比娃娃，我發(fā)自內(nèi)心地感到驚喜，也發(fā)自內(nèi)心地感謝爸爸，我又開(kāi)心地笑了起來(lái)。我本來(lái)以為東西壞掉就沒(méi)了，沒(méi)想到它還能重新變得如此完美，我太開(kāi)心了，由極度傷心又變成了極其開(kāi)心，我第一次感受到了過(guò)山車般的心情變化。
爸爸幫我修好了芭比娃娃，看到我開(kāi)心了，他也開(kāi)心地笑了起來(lái)，幫助人也是快樂(lè)的吧。
這件事，讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是這樣，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)就是真正的快樂(lè)。是的，就像好朋友給你的一次鼓勵(lì)，家人給你的.一次安慰，別人給你的一次贊美，好心人對(duì)你的一次真心的幫助，都會(huì)讓你感到心情舒暢，這些都能給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。同樣，使別人快樂(lè)的人，自己也是快樂(lè)的。
懂得什么作文600字 28
在我們生活中到處都有。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿了歡聲笑語(yǔ)。這種愛(ài)是無(wú)私的是偉大的。
那一次，我正在家里看電視忽然，雷聲大作。黑鴉鴉的烏云密密地籠罩著了整個(gè)城市。黑色的天空像一個(gè)張著大嘴的惡魔虎視眈眈地看你，壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)。街上的行人慌慌張張地跑著。全都躲到了臨街的商店門口。有的人焦急的看著表，估計(jì)是上班要遲到了，可雨越下越大沒(méi)有一點(diǎn)要停的跡象。有的人則是很高興的聊著天好像一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)得一樣。有的人在欣賞著周圍美麗的.雨景感到很愜意。忽然，我的眼前一黑，心想難道是我暈了過(guò)去，于是我動(dòng)了動(dòng)手腳發(fā)現(xiàn)還有知覺(jué)。我恍然大悟是家里停電了。那時(shí)我家沒(méi)有蠟燭，正當(dāng)我著急的想辦法時(shí)。門鈴響了，我打開(kāi)門一看是李阿姨，她混身上下都濕了，頭發(fā)上的水還在一滴一滴的往下滴。李阿姨是社區(qū)的社長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，社區(qū)里大大小小的事情她都能解決，是大家公認(rèn)的“熱心腸”。她遞給我?guī)讉�(gè)蠟燭，說(shuō)：“小區(qū)的電箱壞了一時(shí)半會(huì)修不好，有些住戶家沒(méi)蠟燭我來(lái)送蠟燭。"說(shuō)著向樓上跑去。
李阿姨送完蠟燭又去社區(qū)服務(wù)站拿了一些雨傘那些在商店躲雨的人送去，趕去工作的高興的接過(guò)傘向工作單位跑去。有些人也加入到了送傘的行列里來(lái)。有些。從下雨到現(xiàn)在李阿姨一口也沒(méi)來(lái)得及喝，她已經(jīng)疲倦不堪了。她的衣服已經(jīng)濕透了還有水滴不停地從她的臉頰上滑落這時(shí)已經(jīng)分不清汗水還是雨水。那時(shí)的她最美。
李阿姨的行為使我感受到了什么是愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的是偉大的。因?yàn)樯鐣?huì)中有李阿姨這樣的人才會(huì)變得和諧快樂(lè)。我們一定要把他們的光榮品質(zhì)傳承下去。
懂得什么作文600字 29
那是一個(gè)沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的夜晚，我漸漸閉上了雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中的時(shí)代已經(jīng)是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的年代了，人們不用上學(xué)，每個(gè)人家里都有一個(gè)智能機(jī)器人。家具也是智能的，只要你對(duì)著機(jī)器人說(shuō)出你想干什么，他就會(huì)幫你做。人們也已經(jīng)不用行走了，都坐在了一種能隨你的思維幫助你行走的`智能椅。那時(shí)候我已經(jīng)九十多歲了，我吃了返老還童丹，回到了一歲，我不會(huì)走路了。
這天，機(jī)器人羅賓叫道：“主人，天亮了，請(qǐng)起床。”我坐了起來(lái)，羅賓幫我穿好了衣服，把我抱到智能椅上，幫我準(zhǔn)備了早餐，我覺(jué)得屁股上有什么東西，回頭一看，竟是一條猴子的尾巴！我竟然要退化了！我想：“只不過(guò)長(zhǎng)了尾巴，應(yīng)該沒(méi)什么。”我掏出手機(jī)，開(kāi)始玩游戲，羅賓說(shuō)：“小主人，我要出去一下，馬上回來(lái)。”他說(shuō)完，露出了陰險(xiǎn)的笑容走了。
過(guò)了一會(huì)，羅賓回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“主人，你和我一起出去一下吧？”我沒(méi)有多想什么，就和他一起出去了。他把我?guī)У搅撕＿叄械娜祟惗荚谶@里，而且都是自己的機(jī)器人帶來(lái)的。這時(shí)，所有的機(jī)器人都向我們?nèi)祟愑縼?lái)，把人們一個(gè)一個(gè)推下大海，慢慢的我閉上了雙眼。
“啊！”我從夢(mèng)中驚醒，跳下了床，還好我會(huì)走路，太好了！我立馬轉(zhuǎn)頭看我屁股后面，還好沒(méi)有尾巴！我回過(guò)神來(lái)，幸虧剛才只是一個(gè)普通的夢(mèng)。
我把這個(gè)夢(mèng)又重新回憶了一遍，突然懂得了：我們不能任何事情都依靠機(jī)器人，而是要靠我們的雙手去做事，不然，我們會(huì)像我的夢(mèng)中情景一樣，人類會(huì)退化，慢慢會(huì)被機(jī)器人滅絕，這就是我從這個(gè)夢(mèng)中得到的道理。
懂得什么作文600字 30
有一件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年了，但我仍然記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去學(xué)校門口的小商店買墨囊，買完后，我正準(zhǔn)備走，無(wú)意中往地上瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)有一塊橡皮，還是雙用的呢，是我喜歡的一款。貪婪之念悄悄地爬上了我的心房。不偷不搶，是我走運(yùn)，撿又何妨？這個(gè)聲音不停地誘惑著我。鬼使神差似的，我彎下腰，迅速撿了起來(lái)，放到了口袋里，哼著小曲兒，喜滋滋地向教室走去。
放學(xué)后，我恨不得插上一雙翅膀飛到家，把天上掉餡餅的事兒與爸爸分享。一進(jìn)家門，我迫不及待地放下書包，在老爸面前得瑟起來(lái)：“老爸，我告訴你個(gè)好消息。”“什么好消息？是不是考入前三名了？”爸爸被我吊足了胃口，連忙放下手機(jī)，來(lái)到我身邊追問(wèn)。我掏出那塊橡皮，把事情的'來(lái)龍去脈和爸爸說(shuō)了一遍，等待老爸道賀。
誰(shuí)知，老爸一聽(tīng)，收斂了剛才的笑容，表情變得嚴(yán)肅起來(lái)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你做的不對(duì)。不是自己的東西，千萬(wàn)不能占為己有，橡皮雖小，不值一提，但誠(chéng)實(shí)做人的原則很大，很重要。不以善小而不為，不以惡小而為之，記住了嗎？”
爸爸這番話，像一盆冷水，徹底澆醒了忘乎所以的我，我開(kāi)始意識(shí)到自己的做法是多么愚蠢，多么無(wú)知，多么糊涂啊！為了一塊橡皮，丟掉了做人的原則，真是得不償失。我慚愧地低下了頭。
“你明天要把這塊橡皮交還到商店老板手里，結(jié)束這個(gè)錯(cuò)誤。”爸爸又鄭重地囑咐道。我心服口服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把橡皮交給了商店老板，老板夸道：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子。”我愧對(duì)這份夸獎(jiǎng)，感到渾身很不自在，匆匆地離開(kāi)了商店。
這件事在我的記憶中保存了很久，至今都沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛叶昧俗鋈艘\(chéng)實(shí)。
懂得什么作文600字 31
時(shí)光改變著世界，也改變著的我，還讓我懂得了不一樣的時(shí)光。——題記
暮春，二月飛逝，萬(wàn)物沒(méi)有了初春的活力，而待放的薔薇似乎是這送春的使者，當(dāng)花蕊毫無(wú)保留綻放時(shí)，大地上的`春韻便消失了。
稀記的那天的情景，讓我懂得了道理……
一天，下午，父母帶我去看大伯。一打開(kāi)那殘破、斑駁的門就見(jiàn)到了那張熟悉的黑黝黝的臉，熱情的接待了我們。剛坐下，我們便攀談起來(lái)。就在這時(shí)，有人推開(kāi)了房門，一個(gè)年過(guò)半百的人，臉上刀刻的皺紋，好似一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的黑色松樹(shù)歷盡了滄桑，但仍然在凌霜斗雪。“老劉，你鐮刀借俺用用，好不？”他拿起鐮刀就走，一句“謝啦！”還沒(méi)說(shuō)完門就被“砰”的一聲關(guān)上了。大伯搖搖頭說(shuō)，“哎，他怎么還是這么閑不住，一直堅(jiān)持著。”
我并不懂得大伯的話，所以我去一探究竟，路旁蛐蛐歌唱，寂靜隱藏，一陣和煦輕柔的風(fēng)“簌簌簌”地吹來(lái)并帶走了樹(shù)上的一葉丹青的樹(shù)葉，緩緩地飄到河里，蕩起漪洄，宛若巧克力的絲綢。
不遠(yuǎn)處看見(jiàn)有個(gè)人在的地里，粗糙的手拿著鐮刀割草，又用水管澆灌。我走上前去，果然是老屠，我走過(guò)去問(wèn)，“叔叔，能不能讓我試試？”“行。”
我拿著鐮刀一會(huì)兒，便感到了吃力，想知難而退，旁邊的老屠見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)他當(dāng)年也曾想過(guò)放棄，但是他知道他現(xiàn)在好比是在攀爬一座大山如果中途放棄了，就會(huì)粉身碎骨、一落千丈，所有的堅(jiān)持都白費(fèi)了。正是想到這一點(diǎn)他才逼著自己堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到了現(xiàn)在。聽(tīng)著老屠的話我懂得了許多。
放棄只需要一秒鐘，而堅(jiān)持要一輩子。
懂得什么作文600字 32
“堅(jiān)持就是勝利“，這是人們時(shí)常說(shuō)的一句話，然而在經(jīng)驗(yàn)了那個(gè)事情之后，我才真正懂得了這個(gè)道理。在一次籃球練習(xí)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天回家后把自己的柔韌度打打開(kāi)，這對(duì)于我們之后打籃球時(shí)會(huì)有非常大的幫助。”
聽(tīng)了這些話之后，我心底想到，俗話說(shuō)的好：“笨鳥先飛“。盡管我的柔韌度不太好，但是我可以勤能補(bǔ)拙啊！而且我比另外的的童鞋們還晚來(lái)少上好幾節(jié)課，那我更應(yīng)該用心的鍛煉了。我回到家后立馬換掉運(yùn)動(dòng)鞋，沖到書房里開(kāi)始寫起作業(yè)。就連媽媽都不由展現(xiàn)疑問(wèn)：“咦，今天我們家文星雨怎么學(xué)乖了？都積極學(xué)習(xí)了！”
吃過(guò)宵夜后我就開(kāi)始拉起了柔韌度。開(kāi)始我擺出跨欄的樣子，讓腿呈90度狀。然后把左手伸向腳，將頭給低下去，手努力的往前伸，讓左手抓緊腳腳背。而就在左手抓緊腳腳背時(shí)，腿也感到了一些疼痛。“嘶”我不由倒吸一口氣。
而就在我打算放手時(shí)，腦海里頓時(shí)涌現(xiàn)出老師對(duì)于我們那信賴的神態(tài)，我一咬牙又把身子往前一壓，接著迅速的用右手抓緊腳腳背不讓身子往后縮回。豆大的汗液從我臉部流過(guò)，但那都洗不凈我對(duì)于籃球的這種執(zhí)念。
就這樣，我堅(jiān)持不懈了滿滿四天，而每次我想放手是心底總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“文星雨，難不成你忘掉爸爸時(shí)常教誨你說(shuō)辦事要達(dá)到最佳么？難不成你全忘掉了？還是你要做個(gè)廢然而返的人？”
功夫不負(fù)有心人，最終在最近的.練習(xí)上我得到了較大的進(jìn)步，就連老師都當(dāng)著大伙的面表?yè)P(yáng)我。
同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。唯有在經(jīng)由汗液的澆灌下，成功的種子才能開(kāi)花結(jié)果！
懂得什么作文600字 33
當(dāng)我正在學(xué)步的時(shí)候，是父母在一旁護(hù)著我；當(dāng)我人生的路在坎坷的時(shí)候，是父母幫我扶正的；在這個(gè)世上，有人懂得了孝順，有人懂得了珍惜，有人懂得了尊重，還有人懂得了勤勞，只有我懂得了一個(gè)與眾不同的道理——感恩。
有一次，我上學(xué)快要遲到了，媽媽叫我起床時(shí)，我瞇瞇糊糊的走到鬧鐘前，“啊”，我不由自主的叫起來(lái)，已經(jīng)7：20啦！我直接不顧一切的沖進(jìn)浴室，猶如光一般的速度刷牙，然后像旋風(fēng)一樣換好衣服。胡亂的扒了幾口飯，便沖出家門，沖進(jìn)了媽媽的車。這時(shí)我的心里急的像熱鍋上的螞蟻，上課時(shí)間還剩5分鐘，4分鐘……我下定決心，下次再也不賴床了。這時(shí)，冷風(fēng)吹進(jìn)車?yán)铮依涞闹贝蚬罚媲杀粙寢尶匆?jiàn)了，媽媽趕忙把大衣脫下來(lái)，遞給我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，穿上就不怕冷了。”那你呢？我關(guān)心的問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我不怕冷”，那好吧，我穿上了大衣，雖然我們拼命的趕著，但是還是遲到了。晚上當(dāng)我回到家時(shí)，看見(jiàn)爸爸擔(dān)心的從媽媽的房間里走出來(lái)。我問(wèn)：“怎么啦”，爸爸哭笑道，早上媽媽為了讓你暖和，自己“犧牲”了。我頓時(shí)恍然大悟，這是愛(ài)的`力量啊！我直接跑進(jìn)了媽媽的臥室，和媽媽說(shuō)了聲“謝謝媽媽你為我付出的一切！”
我覺(jué)得當(dāng)父母的很辛苦，所以我們要體諒父母，做一些力所能及的小事，永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。
懂得什么作文600字 34
在生活中，會(huì)有許多的磕磕絆絆，也會(huì)有許多的不愉快，有一件刻骨銘心的往事讓我懂得了珍惜友誼。
事情發(fā)生在剛進(jìn)校園時(shí)，我和王世嘉是四年級(jí)初來(lái)乍到的插班生，因?qū)Νh(huán)境的`陌生，所以我和她順理成章地成了好朋友，關(guān)系一直親密無(wú)間。但有一次美術(shù)課上，王世嘉因沒(méi)帶卡紙，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我二話不說(shuō)把卡紙借給了她，解了她的燃眉之急。她對(duì)我感激不盡，可是沒(méi)想到她竟然把我給她的卡紙撕破了，我當(dāng)時(shí)并不知道她是不小心撕破的，還以為她是故意的，頓時(shí)就氣得火冒三丈，一反常態(tài)地大聲指責(zé)她，她頓時(shí)傷心欲絕，跑了出去。
為此我們倆整整三天沒(méi)說(shuō)話，大家都十分詫異：“平日里關(guān)系這么密切的兩個(gè)人為什么這幾日都互不理睬呢？”我看著大家的表情和王世嘉那張失落的臉，再想想當(dāng)時(shí)的都情景，我真是太過(guò)分了，我想跟王世嘉道歉，但又怕她不原諒我，怎么辦呢？我左右為難，六神無(wú)主，這時(shí)候，我看見(jiàn)王世嘉慢慢地向我走過(guò)來(lái)，小聲地啜泣了一會(huì)兒，說(shuō)：“陳夢(mèng)香，我們和好吧。”這一剎那，我感到了似陽(yáng)光般的溫暖，似花草般的甜蜜，領(lǐng)悟到了人間的真諦——友誼，我欣喜若狂，激動(dòng)地說(shuō)：“好，謝謝你的不計(jì)前嫌。”之后，我們便又成為了無(wú)話不談的好朋友，這令我開(kāi)心極了。
這件小小的事情讓我懂得了朋友，是快樂(lè)的代名詞，包容的體現(xiàn)。一個(gè)人如果沒(méi)了朋友，他將會(huì)形單影只，生活也會(huì)無(wú)滋無(wú)味。
懂得什么作文600字 35
我很小的時(shí)候，并不明白的真正含義只知道生命就是活著，死了就沒(méi)有生命了。
直到我有了——當(dāng)上一名宇航員。我是多么想看看群星璀璨的宇宙，看看它的浩瀚，看看它的無(wú)際啊!可是只想就能實(shí)現(xiàn)嗎？答案是不能。所以就要朝著它努力、努力、再努力，把它定做生命結(jié)束前的目標(biāo)。
的是個(gè)年邁的醫(yī)生,今年已經(jīng)八十九歲了。他十幾歲就著當(dāng)一名偉大的醫(yī)生，走行醫(yī)路走了七十年，醫(yī)藥箱陪他度過(guò)了一生，他用這七十年詮釋了一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)，生命的意義。
一位窮人家的孩子四歲就夢(mèng)想考上一所好大學(xué)等到有錢了就報(bào)答的養(yǎng)育之恩。她非常勤奮，終于憑著她的努力考上了清華大學(xué)，結(jié)束了她和的苦日子，明白了生命在于努力。
幾件事里讓我明白個(gè)——生命因夢(mèng)想而存在。
一中唱的.好：“多少人走著，卻被困在原地；多少人活著，卻如同死去······”歌詞看似矛盾，卻包含著深?yuàn)W的含義。它諷刺了那些沒(méi)有夢(mèng)想，不會(huì)為夢(mèng)想而奮斗的人，他們只會(huì)找個(gè)借口繼續(xù)餓茍活下去，這樣是毫無(wú)意義的。
而用生命來(lái)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，他們其實(shí)是在珍惜生命，體會(huì)生命，他們生命是可貴的。
每個(gè)人對(duì)生命的理解各不相同，但至少這樣的判斷沒(méi)錯(cuò)，我會(huì)向著我的航天夢(mèng)前進(jìn)，向宇宙發(fā)射我的“夢(mèng)想一號(hào)”！
懂得什么作文600字 36
我懂得了愛(ài)
愛(ài)是一種奇妙的東西，令我改變了自己，令我懂得了母愛(ài)。
我是一個(gè)冷漠的人，不會(huì)說(shuō)委婉的話。母親可能多次被我傷了心，現(xiàn)在的我千言萬(wàn)語(yǔ)融成一句話：媽媽，我愛(ài)你。
那時(shí)發(fā)生了一件事，令我懂得了母愛(ài)。那次，媽媽肚子上有一顆腫瘤，所以住院了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽要做手術(shù)，我心里很明白做手術(shù)的危險(xiǎn)，所以那熱淚從我的眼眶中流了出來(lái)，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在我們就去醫(yī)院吧。”爸爸看了我傷心的'表情，二話不說(shuō)就開(kāi)車載我到醫(yī)院。不巧媽媽剛要進(jìn)手術(shù)臺(tái)，我滿臉淚水，一時(shí)間說(shuō)不出任何話。媽媽看著我，蒼白的臉上露出了一絲微笑，()然后轉(zhuǎn)身走了就去。在做手術(shù)的過(guò)程中，我想了很多，曾幾何時(shí)，母親在我傷心難過(guò)的時(shí)候，安慰我；在我生病之時(shí)，默默地照顧我；在我口渴的時(shí)候，遞給我一杯開(kāi)水。她不辭勞苦，她已經(jīng)為了我奉獻(xiàn)一生。可我卻從未對(duì)她說(shuō)過(guò)：媽媽，我愛(ài)你。我真的很自責(zé)，為何，為何。我想著想著，原來(lái)醫(yī)生已經(jīng)從手術(shù)臺(tái)出來(lái)了，令人欣慰的是，媽媽的手術(shù)很成功。我兩步并做三步走進(jìn)手術(shù)臺(tái)，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”
她笑了，笑得多么甜蜜。
母愛(ài)，是香甜絲滑的巧克力。
母愛(ài)，是指引前進(jìn)的明燈。
母愛(ài)，是避風(fēng)遮雨的港灣。
懂得什么作文600字 37
父母希望我成為有學(xué)問(wèn)的人，不過(guò)，想成為有學(xué)問(wèn)的人，不是光憑聰明伶俐，還要不懂就問(wèn)。而怎么問(wèn)，問(wèn)什么，這里面也是大有學(xué)問(wèn)的啊。
“爸爸，這道題怎么做？”爸爸急急忙忙跑來(lái)，看了看題，很生氣地對(duì)我說(shuō)：“哼，連這道題都不會(huì)，我不教你這道題了！”唉，其實(shí)我也不是不會(huì)做，只是過(guò)程太多，懶得思考，沒(méi)辦法，只有硬著頭皮去做。
“爸爸！”爸爸又急急忙忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“又怎么了？”“這道題又不會(huì)做。”爸爸仔仔細(xì)細(xì)看了一遍題，拿出了草稿紙和筆，認(rèn)真地思考著，突然，爸爸輕輕地拍了我兩下，有氣無(wú)力地說(shuō)道：“唉，不會(huì)做，要不給老師說(shuō)一下，這道題實(shí)在想不出來(lái)。”
“不，為什么？老師說(shuō)了，作業(yè)必須做完的！”我大聲喊道。
爸爸又開(kāi)始想了。我一陣竊喜，終于可以休息一陣了。
突然，爸爸又拍了我兩下，我馬上知道了他要說(shuō)什么。于是說(shuō)：“算了，我自己想！”
我裝模作樣開(kāi)始讀題，讀完后好像會(huì)做了。于是，我寫了第一步，而后面一點(diǎn)也想不出來(lái)。爸爸看我寫了第一步，欣喜若狂，“啊！你真聰明！這一步想出來(lái)了，后面我來(lái)教你。”
爸爸耐心地教我，我很快就懂了，很開(kāi)心，因?yàn)槲沂艿桨职值?贊揚(yáng)。不過(guò)，我還是有些內(nèi)疚，為了偷懶而去問(wèn)爸爸。為什么呢？
因?yàn)槲叶昧耍簡(jiǎn)枺瑧?yīng)該問(wèn)不懂的問(wèn)題；問(wèn)，就應(yīng)該問(wèn)值得問(wèn)的問(wèn)題；問(wèn)，就應(yīng)該問(wèn)有意義的問(wèn)題。
懂得什么作文600字 38
運(yùn)動(dòng)會(huì)將近，我成為了擁有女子100米、女子400米項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。
每當(dāng)放學(xué)，體育老師都會(huì)把運(yùn)動(dòng)員留下訓(xùn)練，我與其他參賽的同學(xué)無(wú)一幸免。
夕陽(yáng)西下，天空如一件被晚霞染成了橙紅色的衣裳，格外好看。我在操場(chǎng)上一遍又一遍地練跑，每次都要練到筋疲力盡才能停下。日復(fù)一日的奔跑，我的雙腳都磨出了水泡。
那天，我訓(xùn)練后回家，把書包扔在一旁，扯下了紅領(lǐng)巾，喪著個(gè)臉，癱坐在椅子上。媽媽見(jiàn)我情緒不對(duì)，就問(wèn)：怎么了，不開(kāi)心？我拖了幾分鐘，才遲遲回答：媽，我不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了。為什么？下周就到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，正在節(jié)骨眼上呢！我無(wú)精打采地說(shuō)：我的跑步成績(jī)一直不怎么理想，再怎么練也沒(méi)用啊！還不如趁早放棄，讓別人代替我，這也是為班級(jí)榮譽(yù)著想啊。況且，現(xiàn)在每天都這么訓(xùn)練，我也吃不消。
媽媽沉思了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，為什么不再加把勁呢？更何況，運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的'不是名次，你現(xiàn)在最需要的就是堅(jiān)持。
那天晚上，我一直琢磨著媽媽的話。我躺在床上，喃喃道：努力堅(jiān)持嗯，我不能就這么放棄，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧。
之后那幾天，我重新重視起訓(xùn)練，每次都要練到天快暗了才回家，汗水為我重新洗滌了實(shí)力。轉(zhuǎn)眼間，我的跑步速度已經(jīng)在全年段名列前茅了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我超常發(fā)揮，拿下了年段第二名。
媽媽的話讓我懂得了堅(jiān)持，也獲得了堅(jiān)持。任何事，無(wú)論結(jié)果是好是壞，只要堅(jiān)持下來(lái)了，那就是成功。
懂得什么作文600字 39
孝順是什么，就是為長(zhǎng)輩做一些自己能做的事情，比如孝順?gòu)寢專o媽媽削一個(gè)蘋果，孝順老師，為老師接一杯水……都是孝順，在我的記憶中，我媽媽第一次說(shuō)“孝順”，是這樣一件事：
我非常喜歡吃媽媽做的菜和飯，所以，我有時(shí)候會(huì)在一旁看著媽媽做飯，一次，媽媽照常做飯，這一次，我沒(méi)有在媽媽旁邊看著媽媽，而是在客廳里坐下，吃著美味的零食，看著動(dòng)畫片，媽媽在廚房，這兩個(gè)屋子中間隔著一面墻，媽媽正做著飯，需要油，但是，媽媽要用的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有香油了，就隔著墻對(duì)我喊：“兒子，幫我買些香油回來(lái)吧。”我聽(tīng)到了喊聲，剛要從沙發(fā)上站起來(lái)，我有轉(zhuǎn)念一想：為什么我的媽媽缺香油，非讓我買去，我才不想去呢。隨后便又坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)，后來(lái)我想：媽媽這樣做也是信任我，而且不遠(yuǎn)就有超市，媽媽天天為我和爸爸做飯也不容易。我最后還是選擇了去，我邁著大步，朝著超市的方向走去，買了一瓶香油，然后拿著香油往家走，回到家里，我到了廚房，把香油遞給了我的媽媽，媽媽接過(guò)香油，說(shuō)：“我們的.孩子真孝順，真棒。”從那一天，我知道了，孝順，其實(shí)就是幫我們的爸爸媽媽或者我們的長(zhǎng)輩做一些事情，讓我們的長(zhǎng)輩能夠輕松一點(diǎn)，說(shuō)白了就是為他們分擔(dān)一些，之后，我就一直幫助媽媽干每一件事情。
我懂得了孝順。
懂得什么作文600字 40
記著在小時(shí)候，我和朋友們玩游戲時(shí)，總是不團(tuán)結(jié)，不和別人合作，因此吃了很大的虧。
我小時(shí)候和朋友一放學(xué)，就在我家旁邊的小樹(shù)林里玩，我們玩捉迷藏，我藏的時(shí)候經(jīng)常是一個(gè)人藏，從來(lái)不和別人一起藏，所以我每次都會(huì)輸，我輸了好幾回，不甘心，就悄悄地看別人是怎么藏的，他們是兩個(gè)人或四個(gè)人一起藏的，他們找到一個(gè)好地方，那就是一個(gè)好久都沒(méi)人住，已經(jīng)破舊了的`院子，他們一個(gè)人上不去，下面的人把他推上去，到最后一個(gè)人了，他上不去，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然從里面扔出來(lái)一根繩子，估計(jì)是從院子里找的吧，院子里的人就使勁拉著繩子，外面的人就順著繩子爬進(jìn)院里，我見(jiàn)了受益匪淺，我就仔細(xì)想了想：都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，好幾個(gè)腦子一起想辦法，找到的地方一定很好，可是我自己一個(gè)人找的地方不夠好，即使找到好的地方，我有時(shí)候也會(huì)輸，因?yàn)闆](méi)有朋友的幫助，我怎么會(huì)贏呢？想完后就向他們請(qǐng)求，讓我和他們一起合作，他們爽快的答應(yīng)了。從這以后我變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的人了，每逢玩游戲，我輸?shù)拇螖?shù)很少了，并且和他們一起出主意，由此我的人員也更好了。
我終于懂得了團(tuán)結(jié)合作，從小小的捉迷藏游戲，竟讓我懂得也這么大的道理，讓我受益匪淺，終生難忘。
懂得什么作文600字 41
提到珍惜，有人說(shuō)：“生命是無(wú)價(jià)的，不可再來(lái)，所以我要要珍惜生命，”，有人說(shuō)：“任何東西都會(huì)過(guò)去，卻再也不會(huì)重來(lái)，所以我要珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”……而我卻要說(shuō)：“寸金難買寸光陰，時(shí)間是寶貴的，學(xué)習(xí)更是不能耽誤，所以要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰”
人們都說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”意思就是說(shuō)：年少的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，到了成年人的時(shí)候，就會(huì)后悔自己沒(méi)有好好學(xué)。讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間。可我對(duì)這句話還是不了解。直到有一天，語(yǔ)文老師讓我們換著批報(bào)紙，到了一個(gè)讓自己畫出一個(gè)字讀音中的韻母或聲母。如此簡(jiǎn)單的題，一年級(jí)都會(huì)。可我卻鬧不清什么事聲母，什么是韻母。老師說(shuō)完答案后，問(wèn)誰(shuí)錯(cuò)了。我不等批我卷子的那個(gè)同學(xué)讓我站起來(lái)，我就不由自主的站起來(lái)了。此外還有幾個(gè)同學(xué)也錯(cuò)了。老師對(duì)我說(shuō)：“你是三年級(jí)才來(lái)的，這回我先原諒你。坐下。”我便坐下了，緊接著的是老師對(duì)另外從一年級(jí)跟上來(lái)的同學(xué)的一番訓(xùn)斥：“這么簡(jiǎn)單的題一年級(jí)都會(huì)，怎么你們就做錯(cuò)了呢？”聽(tīng)了這些話，我想：是呀，這么簡(jiǎn)單的題，一年級(jí)也會(huì)。為什么偏偏我就不能作對(duì)呢？這時(shí)，我突然想起老師為什么讓我做下——我是插班生。我是三年級(jí)來(lái)的.，沒(méi)在這里上過(guò)一年級(jí)。可我認(rèn)為這句話讓我說(shuō)就會(huì)說(shuō)成：“你一年級(jí)基礎(chǔ)扎的不實(shí)。這回原諒你。”是呀！正是因?yàn)槲乙荒昙?jí)基礎(chǔ)扎的不實(shí)，才導(dǎo)致現(xiàn)在的不會(huì)。這不就是“少壯不努力，老大徒傷悲。”的含義嗎？
想到這里，我知道了珍惜時(shí)間。
懂得什么作文600字 42
生活中，人們?cè)诓粩嗟囟玫览恚乙捕昧苏湎?/p>
生命是渺小的，就像大海中的一粒金黃的沙粒，一點(diǎn)兒也不起眼。一個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命。
小時(shí)候在家里媽媽總是讓我注意安全、不要自己過(guò)馬路、不能玩火、不能在魚池邊上玩……可是我不聽(tīng)。
一次，我看見(jiàn)一只快死掉的螞蟻，我想：它一定絕望了，肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的。誰(shuí)知，螞蟻的腿部在動(dòng)。螞蟻快死了，也抱有求生的希望。人們都說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我很不明白，火能燒許多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？秋季的`一天，帶著疑問(wèn)，我到了一片草地，專門來(lái)燒草。草燒著了，霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的一片，我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了，我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地，一看，更綠了！草的這種再生的能力讓我對(duì)它刮目相看。外出游玩時(shí)，姐姐抓住一只蝴蝶，我本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎，好像只要有一個(gè)出口，它就會(huì)飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng)，忍不住放飛了它。
那次快放暑假了，學(xué)校里播放暑假的特別欄目。視頻中，一個(gè)個(gè)悲慘的圖像在我腦海中漂浮著。一起起溺水事件，讓我更加懂得珍惜生命。一個(gè)個(gè)意外事故，讓我更加懂得生命的價(jià)值。其中，一起溺水事件有四名學(xué)生溺水，他們的家人非常痛苦，看得我心里不禁難受起來(lái)。
就這樣，我終于懂得了珍惜生命。
懂得什么作文600字 43
小時(shí)候，總是感覺(jué)時(shí)間并不重要。看著大人們那匆忙的腳步，看著鐘表一分一秒的逝去，看著自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，我終于懂了時(shí)間的重要。
記得，那是一個(gè)暑假。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去一個(gè)著名的'旅游景點(diǎn)玩。后來(lái)，我終于等到那一天。早上，七點(diǎn)鐘媽媽叫醒了我，我立刻穿好衣服，來(lái)吃早飯。后來(lái)，我們就來(lái)到了車站等車。因?yàn)樵缟希缘奶颐ΑＫ晕覜](méi)有吃飽。我看到附近有一家超市。我便讓媽媽領(lǐng)我去買東西吃。到了商店，我看到貨架上琳瑯滿目的東西。便仔細(xì)的挑起來(lái)。我媽在不停的催促我，我卻不緊不慢的說(shuō)：“媽，不著急我雖然想去，但是車還沒(méi)來(lái)，怎么去呀。不差這點(diǎn)時(shí)間。”這時(shí)，爸爸走進(jìn)了商店說(shuō)：“快點(diǎn)吧，車快來(lái)了。”
于是，我又不緊不慢的挑起來(lái)，挑了一段時(shí)間。我結(jié)完賬。走出商店，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)停在了車站。原來(lái)，爸爸走進(jìn)商店后，車已經(jīng)來(lái)了，因?yàn)榻裉焯崆鞍l(fā)車，而且來(lái)時(shí)一路順暢。后來(lái)，車主說(shuō)：“以后要來(lái)的早點(diǎn)。”我開(kāi)心的坐上車，但中途由于一些原因。導(dǎo)致，車沒(méi)有按時(shí)到達(dá)目的地。雖然我們能買到票，但是有一些節(jié)目都收?qǐng)隽恕Ｎ覀儧](méi)有能看到完整的節(jié)目。而且有一些節(jié)目的票都漲了，因?yàn)榫蜎](méi)剩幾張了。看到別人在開(kāi)心的討論著節(jié)目。來(lái)到賓館，媽媽看到我傷心地樣子，便對(duì)我說(shuō)：“通過(guò)今天的事，你知道時(shí)間的重要了把吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我終于懂得了時(shí)間的重要，要珍惜一分一秒。
懂得什么作文600字 44
童年的時(shí)光是多么短暫，時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，童年已經(jīng)過(guò)去了，我是多么想讓時(shí)間停留在童年時(shí)光里啊！
在我小時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，在四年級(jí)的寒假，我小姑姑帶我去了唐山，那里離這里非常的遠(yuǎn)，需要坐火車，我還是第一次坐火車，到了火車上，小姑姑帶著我找到了位置，做了下來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，火車開(kāi)始行駛了，我坐在靠窗戶的一邊，一邊看外面的風(fēng)景，一邊想那邊可能會(huì)有什么事，不一會(huì)兒，自己就已經(jīng)睡著了，到我醒來(lái)時(shí)，天還黑著呢！我又看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，哪里有很多棟樓，有的是商業(yè)樓，有的'是居住的樓，那些商業(yè)樓上都五顏六色，很是漂亮，真想去那里看一看，火車飛一般的速度往前跑，我目不暇接，但也恍恍惚惚的可以看清遠(yuǎn)處的燈光，到了站，下了車，我姑姑又帶著我去海邊游玩，到了海邊，一望無(wú)際，太陽(yáng)倒映在水里，風(fēng)一吹，水面上有了一層層的漣漪，我走到河邊，蹲下來(lái)，用手摸著這大海里的水，很是溫暖，不是冰涼的感覺(jué)，給人一種很舒服的感覺(jué)，真想下去下一個(gè)澡，到了家里在輕輕松松的寫會(huì)兒作業(yè)，看會(huì)兒電視，吃會(huì)兒零食，那種境界是多么美好啊！小姑姑又給我拍了一百多張照片，轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我們也坐著汽車回到了家里，又到了坐火車的時(shí)間了，我想：“如果夏天來(lái)這里，是不是可以再來(lái)這里游玩呢？”
美好的時(shí)光總是匆匆而去，轉(zhuǎn)眼間，又到了五年級(jí)了，在五年級(jí)的暑假里，真希望還能去唐海游玩！
懂得什么作文600字 45
記得在小時(shí)候我因?yàn)樽约旱淖运阶尳憬惴浅Ｉ鷼猓钡接幸惶煳医K于懂得了和家人分享。
記得在前一年，大姑姑從石家莊回來(lái)，給我們買了肯德基。當(dāng)時(shí)的我非常喜歡吃肯德基，我把漢堡放在了冰箱里等到明天再吃。到了第二天，我拿著漢堡來(lái)到了大姨家，姐姐和表姐也想吃。姐姐就把漢堡切開(kāi)了，當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)場(chǎng)景非常生氣，我生氣的對(duì)姐姐說(shuō)：“你自己沒(méi)有啊！你昨天晚上都吃完了，這個(gè)漢堡是屬于我的。你不能吃！”姐姐聽(tīng)完這些話以后把漢堡放下生氣的'走進(jìn)了屋里。這時(shí)的我在心里想：氣死我了，姐姐有零食的時(shí)候給我分享過(guò)嗎？哼！肯定沒(méi)有。我就把漢堡吃了。到了第二天爺爺買來(lái)了驢肉火燒，我吃完了還想吃姐姐就把她的分我一半。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，想到昨天晚上的情景真不應(yīng)該。下午就拿著自己的零花錢給姐姐買了一個(gè)漢堡。我把漢堡切成兩半，拿著一半大的對(duì)姐姐講：“姐姐你別生我氣了，我昨天晚上是我太魯莽了。我不應(yīng)該這樣，對(duì)不起你能原諒我嗎？”我把漢堡遞給姐姐，姐姐對(duì)我說(shuō)：“今天我還在想，想了想你說(shuō)的話，我是吃了，我不應(yīng)該想你索取。其實(shí)昨天晚上我就原諒你了。”姐姐把漢堡吃了，我也覺(jué)得心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。我這時(shí)候才恍然大悟，原來(lái)這就是分享的快樂(lè)。
自從那一天我終于懂得了和家人分享，其實(shí)分享也是快樂(lè)的。
懂得什么作文600字 46
小時(shí)候，我根本不知道愛(ài)有多大，但是長(zhǎng)大以后，我終于懂得了愛(ài)有多大。
早上，我早早的起了，躺在床上，我望著房頂，心里想著：在我們?nèi)松刑幪幎加袗?ài)，但是愛(ài)有多大呢？一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床了，并且早飯都做好了。我穿上衣服，準(zhǔn)備去吃飯，但是媽媽不知道去干什么了。我問(wèn)：“媽媽，你去哪？”媽媽說(shuō)：“你先去吃飯吧，我一會(huì)兒就來(lái)。于是，我就先去吃飯了。一會(huì)兒，飯涼了，媽媽才來(lái)吃，我奇怪的看著媽媽，媽媽說(shuō)：“你吃完了就先去玩一會(huì)兒吧！”我問(wèn)：“你剛才去哪里了，看見(jiàn)你那么累。”媽媽說(shuō)：“剛剛?cè)ナ帐跋挛葑印！碑?dāng)媽媽說(shuō)完之后，我心里有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我不知道這是什么感覺(jué)。
中午，我不知道怎么回事，睡了那么長(zhǎng)的時(shí)間，一直睡到晚上，但是，我還沒(méi)有吃飯，媽媽就把我叫醒，說(shuō)：“孩子，該吃飯了。”我醒了，覺(jué)得肚子好餓，媽媽已經(jīng)做好飯了，真是的，我怎么忘了吃飯了，媽媽還幫我記得。這是，我有了和早上一樣的感覺(jué)，不知道是什么滋味。
晚上，媽媽在沙發(fā)上把被子和枕頭都放好了，我還不知道呢，因?yàn)槲覄偛旁谖堇锟磿寢尠盐医辛顺鰜?lái)，并讓我躺好。媽媽把電視開(kāi)開(kāi)后，就去忙別的了，我感到我的.心都要被燒焦了。
母愛(ài)有多偉大。母愛(ài)就如同在冰雪里的熊熊烈火，母愛(ài)就如同在你想放棄的時(shí)候給你的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，母愛(ài)給了我們關(guān)懷和溫暖。
啊！母愛(ài)有多偉大！將來(lái)，我一定回報(bào)我的母親！
懂得什么作文600字 47
堅(jiān)持是什么呢？這是我從小一直都不懂得問(wèn)題，但在三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)騎車的過(guò)程中這個(gè)問(wèn)題被媽媽用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解開(kāi)了。
那時(shí)候我小小的心靈中想要學(xué)會(huì)騎車，因?yàn)槟鞘窃谑罴僦校铱吹狡渌∨笥讯紩?huì)騎車子，但我偏偏不會(huì)，就很羨慕他們，想要學(xué)會(huì)騎車子所以我就每天都催促媽媽給我買一輛自行車，好讓我學(xué)騎車，過(guò)了很久，自行車終于買回來(lái)后，我就每天叫上媽媽學(xué)騎車，每次都是媽媽扶著我的自行車，可是每當(dāng)就媽媽幫我扶著的時(shí)候，我都騎得特別好，特別穩(wěn)，但是媽媽一松開(kāi)手我就馬上跌跌撞撞，有時(shí)媽媽一松手就跌倒了。那個(gè)疼啊，就猶如下面有針在下面頂著，但我又只能往下摔，我現(xiàn)在還記憶猶新呢。然后媽媽說(shuō)：“孩子啊，別學(xué)騎車了，啊，那多疼啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我當(dāng)時(shí)就想放棄了，可是我的倔牛脾氣又上來(lái)了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“不要！我要繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車子！”因?yàn)槲业?倔牛脾氣上來(lái)了，我每天都早早的起來(lái)去練車，雖然有時(shí)候還會(huì)跌倒在地，但是我還是有著很大的進(jìn)步的，學(xué)會(huì)的時(shí)候，早已不是三年級(jí)了，那時(shí)我先讓媽媽推著我讓我找到那種感覺(jué)，這是正當(dāng)我騎著的時(shí)候，突然感覺(jué)有什么東西離開(kāi)了，但我并不在意，等到要返回的時(shí)候，扭頭一看媽媽沒(méi)在身后，難道我會(huì)了？再來(lái)一次、再來(lái)一次，還是能走，太棒了！我會(huì)了！我會(huì)了！
經(jīng)過(guò)這次練車，我知道了做事都要做到底，不可以半途而廢，也知道了堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
懂得什么作文600字 48
到底什么才算是男子漢呢，我一直以為，男子漢就是不受別人欺負(fù)，只能以暴力解決問(wèn)題，可是，我錯(cuò)了。
以前的時(shí)候，我在家里非常的軟弱無(wú)能，受一點(diǎn)委屈就哇哇大哭，爸爸媽媽就教育我，說(shuō)：“你這樣還算是個(gè)男的么，都盼著你成一個(gè)男子漢，別人都說(shuō)男子漢流血不流淚，你這不說(shuō)流血，就是摔一下你就能哭上半天。”爸爸媽媽的話給我的感觸很深，當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為：只要?jiǎng)e人欺負(fù)我，我就得揍他個(gè)半死，不能受一點(diǎn)委屈，也不能流一滴眼淚，慢慢的，我就成了一個(gè)暴力的人，不別說(shuō)別人打我，就是碰我一下我也得打他一下，我就以為我這樣才算是個(gè)男子漢，起初的時(shí)候，別人都能忍耐，可是，已到了高年級(jí)，就有很多人看我不順眼，很多人都上來(lái)找我說(shuō)理，我就對(duì)他們說(shuō)：“怎么了，別人找我事，我就得打他，現(xiàn)在我可不是以前幼兒園的時(shí)候那個(gè)軟弱無(wú)能的人了，我是個(gè)男子漢。”說(shuō)著笑了一聲，后來(lái)，我找任何別人玩，別人不理我，有困難的時(shí)候，沒(méi)人上來(lái)幫助，于是，我反思了自己，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己別說(shuō)是男子漢了，就連小混混都不如，我努力改正自己，不再以暴治人，同學(xué)有困難的.時(shí)候幫助，不求任何回報(bào)，要忍耐別人的錯(cuò)誤，幫助常受欺負(fù)的同學(xué)，漸漸地，有人開(kāi)始給我玩，開(kāi)始幫助我，這才算是一個(gè)真正的男子漢。
我懂得了，男子漢不是以暴治人，強(qiáng)迫別人，而是幫助他人，對(duì)他人的錯(cuò)誤忍耐，對(duì)幫助自己的同學(xué)表示感謝，幫助弱小的同學(xué)，這才算是一個(gè)真正的男子漢。
懂得什么作文600字 49
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話說(shuō)得很對(duì)，一次學(xué)棋的經(jīng)歷讓我明白了這個(gè)深刻的道理。
暑假的時(shí)候，我去大爺家，看見(jiàn)大爺和奶奶正在下五子棋。我看那些棋子在棋盤上有序地排列，像排兵布陣一樣，覺(jué)得很好玩，便坐下來(lái)“觀戰(zhàn)”。看了一會(huì)兒，我便喜歡上了這些有趣的五子棋。
從大爺家回來(lái)，我問(wèn)爸爸會(huì)不會(huì)下五子棋，爸爸驕傲地說(shuō)：“比你奶奶水平還要高。”我就開(kāi)始纏著爸爸教我下五子棋，爸爸先教我下五子棋的注意事項(xiàng)，之后又教我怎樣才算取勝。爸爸教完這些，我就迫不及待地要跟爸爸對(duì)弈。雖然爸爸總是讓我?guī)撞狡澹�說(shuō)我可以悔棋，但是我還是被爸爸“殺”得片甲不留，潰不成軍。慢慢的我就對(duì)下五子棋失去了興趣，也討厭跟爸爸對(duì)弈了。可是爸爸說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有人做什么事都一帆風(fēng)順，馬到成功。只要堅(jiān)持，過(guò)程坎坷點(diǎn)兒不算什么。”爸爸的.一番話激發(fā)了我的斗志，我發(fā)誓一定要把五子棋學(xué)好。
后來(lái)，爸爸又教了我一些取勝的妙招：比如如何反守為攻，如何分散對(duì)方注意力……我還在網(wǎng)上下載了一個(gè)下棋的小軟件，沒(méi)事就下幾盤。通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我的棋藝有了很大的提高，爸爸有時(shí)竟然也輸給我了。
通過(guò)學(xué)習(xí)五子棋，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能遇到困難就輕易放棄，否則將一事無(wú)成。
懂得什么作文600字 50
我和弟弟在回校那一天，我們和睦相處，不再像以前一樣爭(zhēng)搶電腦，我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍l(shuí)也不爭(zhēng)誰(shuí)。我覺(jué)得玩游戲時(shí)間過(guò)的快，就對(duì)弟弟說(shuō)：“在院子里玩吧，玩電腦時(shí)間過(guò)得快。”我想和弟弟在院子里玩跳一跳，我問(wèn)弟弟：“有髓子嗎？”，弟弟思考了一下，說(shuō)：“好像有，我去拿。”弟弟找到了兩個(gè)髓子，這正好，不用我用完再拋給他，他用完再拋給我……這樣麻煩了。我教他，先投髓子，看看是幾，就跳幾格，看誰(shuí)先到院子的另一頭。開(kāi)始了，我拿的是大的髓子（打麻將用的`那種）。弟弟拿的是一個(gè)小的。我一投，是一，我吃驚的說(shuō)：“是一！”哎！真晦氣。弟弟也在旁邊笑，顯然被我逗樂(lè)了。我跳了一格后，該弟弟了，弟弟投的時(shí)候，我暗暗想：一一一！一……”可是弟弟卻投中了二。我們一直這樣玩，次次我都贏，弟弟不干了，說(shuō)：“每次都你贏。”我說(shuō)：“那是我拿的髓子運(yùn)氣好。”于是我們交換了髓子，果然，弟弟一投一個(gè)四、一投一個(gè)六、一投一個(gè)五，我想：真是那個(gè)髓子好呀！”……
我們玩了好久，過(guò)了一會(huì)嫂嫂來(lái)接弟弟上學(xué)了，我們很不舍，趁著大人說(shuō)話的時(shí)間我們又玩了一會(huì)，直到嫂嫂催我們的時(shí)候我們抱了一下，弟弟才依依不舍地跟嫂嫂和媽媽走了。
我雖然知道要珍惜身邊的東西，到你想珍惜的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。但是我沒(méi)有親身體會(huì)，所以感觸不大。現(xiàn)在我親身體會(huì)了來(lái)不及珍惜時(shí)的傷心，所以我要好好珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。
懂得什么作文600字 51
四月份的一個(gè)星期媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“爸爸媽媽要出差，家里就只剩下你了，要自己學(xué)會(huì)做飯才可以。”我自信的說(shuō)：“媽媽放心我一定行的。”爸爸媽媽就放心的走了。
早上一起來(lái)我嚷嚷到：“媽媽，早餐···”我又突然想到了媽媽出差了，于是我決定煎雞蛋，我敲了一個(gè)雞蛋，想著應(yīng)該挺容易的吧，我拿起鏟子把雞蛋翻了一面，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋就出鍋了，嗯！真好吃，我滿意的吃著，一轉(zhuǎn)眼，中午又到了，我想了又想到底吃什么呢？要不就吃炒胡蘿卜吧，說(shuō)干就干，我去超市選了一個(gè)漂亮的胡蘿卜，回到家后我把皮削干凈，切成一條一條的，大小都不一樣，想想媽媽做飯也不容易啊！我倒了一點(diǎn)油，就把胡蘿卜扔下鍋了，用鏟子翻來(lái)翻去，嗆死我了，過(guò)了一會(huì)兒，我又用鏟子把胡蘿卜放到盤子里，津津有味的吃了起來(lái)，自己做的飯真好吃呀！我邊吃邊評(píng)價(jià)，吃完后，又到最麻煩的洗碗了，我左擦擦右擦擦，終于擦完了，又可以去看動(dòng)畫了，一轉(zhuǎn)眼，又到晚上了，我又在想做什么我也不會(huì)做很多菜，媽媽也只教了我一點(diǎn)，好久都沒(méi)練過(guò)了，晚上我打算蒸排骨，我家有高壓鍋，我從超市里買來(lái)了排骨，切成一塊一塊的'，臉盤帶骨的放進(jìn)高壓鍋里過(guò)了一會(huì)兒，我就吃起飯來(lái)了，自己做的可真美味呀！
爸爸媽媽出差使我的做飯水平提高了，也有了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
懂得什么作文600字 52
故事發(fā)生在二年級(jí)的暑假吧！
那天下午，我去找好朋友玩，他的名字就叫黃睿涵。我們玩的很開(kāi)心，玩了很久，我們都玩累了，他提議我們到丁當(dāng)達(dá)書店休息一會(huì)兒，看看書。到了丁當(dāng)達(dá)書店，我們左看看右看看，看了本子、文具和禮品，這時(shí)候我們看到了棋盤類的游戲。那里有許多好玩的游戲，我和黃睿涵都很想要買下來(lái)，可是我們并沒(méi)有錢。
黃睿涵提出兩條計(jì)劃，一是直接向爸爸媽媽要，第二是賣一些自己舊的東西，自己賺錢。我么都選擇了后者。于是，我們計(jì)劃賣書，書最好的選擇。
就這樣，我們就開(kāi)始賣書了，我們計(jì)劃也得到爸爸媽媽支持。
我們倆各自拿了一些書，選擇了人流量做多的地方，就在新農(nóng)村的門口。坐在階梯上，我們喊著、叫著：“賣書啦！”“很便宜的'書哦！”真是非常不容易，我們晚上八點(diǎn)鐘出門，晚上十點(diǎn)鐘回家。第一天，已經(jīng)累得筋疲力盡了，卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲。第二天，我偷懶了，沒(méi)有去。第三天照舊賣書。第三天，終于有一塊五毛錢的收入了。我實(shí)在不想再干下去了。
工作的確很辛苦，是不是？不過(guò)，我忍不下去。但是，爸爸媽媽工作更辛苦，每天早出晚歸，都是為了養(yǎng)育我們。暑假，我去了媽媽的公司。有時(shí)，看到媽媽緊張工作的樣子，我也很擔(dān)心媽媽，但是我是幫不了媽媽。爸爸和媽媽這么辛苦，是為了誰(shuí)？當(dāng)然使他們的寶貝兒女。
很失敗的賺錢，當(dāng)然，我也沒(méi)有買成那些有趣的棋。但是，我從中明白了許多道理。
懂得什么作文600字 53
我上了小學(xué)，有了小組合作讓我慢慢的懂得了團(tuán)結(jié)合作這個(gè)道理。
有一次在小組合作時(shí)，我不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮，組長(zhǎng)讓大號(hào)先說(shuō)，讓我別說(shuō)了，我說(shuō)，為什么不讓我說(shuō)我是第一個(gè)說(shuō)的，我這么積極，你不讓我說(shuō)毀了我的積極心，我不說(shuō)了組長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話，讓大號(hào)的說(shuō)，我很不高興地瞥了組長(zhǎng)一眼，別人在說(shuō)的時(shí)候我就沒(méi)有聽(tīng)，一直認(rèn)為自己說(shuō)的'是對(duì)的，討論完了，組長(zhǎng)說(shuō)我匯報(bào)，輪到我們組了，我匯報(bào)，我是按我自己的想法說(shuō)的，老師說(shuō)我們這一組最不好，然后老師就問(wèn)我們組長(zhǎng)：“你們這一組是怎么討論的，都沒(méi)有按著我要讓討論的去討論。”組長(zhǎng)說(shuō)：“我們討論了，她跟本就不聽(tīng)，一直按著自己的想法去說(shuō)。”老師聽(tīng)了組長(zhǎng)的話就對(duì)我說(shuō)：“在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，團(tuán)結(jié)合作是很重要的，如果你不團(tuán)結(jié)合作，這個(gè)小組將不會(huì)成功。”老師給說(shuō)的好的小組加了分，我們只能眼睜睜的看著，老師的話讓我反思了很久，又一次小組合作，我想到了老師上一次說(shuō)的話，我聽(tīng)組長(zhǎng)指揮，組長(zhǎng)讓我說(shuō)的時(shí)候我再說(shuō)，組長(zhǎng)讓別人說(shuō)的時(shí)候，我就仔細(xì)聆聽(tīng)，組長(zhǎng)讓我匯報(bào)，我把組長(zhǎng)總結(jié)的幾條說(shuō)了出來(lái)，這次我們小組也加分了，這一次我和小組團(tuán)結(jié)合作了起來(lái)，為小組爭(zhēng)了光，從此也讓我真正的知道了，在一個(gè)小組里，團(tuán)結(jié)合作真的很重要，在之前我和小組不團(tuán)結(jié)合作的時(shí)候我們組的總分很少，我在小組里團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，每一次都會(huì)爭(zhēng)分，我們小組的總分也越來(lái)越多。
在小學(xué)的小組合作中我終于懂了團(tuán)結(jié)合作這個(gè)道理。
懂得什么作文600字 54
現(xiàn)代人要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是必勝的法寶，在我身邊就有一件這樣的事例。
快要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在加緊練習(xí)，其中仰臥起坐和跳繩是團(tuán)體項(xiàng)目，我們天天都在練仰臥起坐和跳繩，我們?cè)谡n下體育課上或者是在外活動(dòng)的時(shí)候都在練跳繩，我們都在一起比看誰(shuí)跳的多跳的快，我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候難免會(huì)有些累，但是我們堅(jiān)持了過(guò)去，跳得快的同學(xué)爭(zhēng)取多跳幾個(gè)，跳得慢的同學(xué)全力以赴的使勁跳，一開(kāi)始我們跳完繩過(guò)了一天腿就特別的酸痛走路很費(fèi)勁，日復(fù)一日的我們慢慢的習(xí)慣了，腿不在酸痛，我們只要有時(shí)間就拿著跳繩出去練習(xí)。
做仰臥起坐更是費(fèi)勁了，我們班有幾個(gè)同學(xué)做的很少，他們也不氣餒，做仰臥起坐比跳繩費(fèi)勁的多，我們每天晚上睡覺(jué)一起每人都會(huì)做一百個(gè)在睡覺(jué)，這樣時(shí)間久了我們做得也快了做得也多了，那些做得少的同學(xué)也做得多了，照著樣以來(lái)我們班這兩項(xiàng)也挺好的.，我們每天堅(jiān)持不懈的練。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)在跳繩的時(shí)候跳得飛快，及時(shí)我們累了也在跳沒(méi)有一個(gè)停下的，我們班在做仰臥起坐的時(shí)候做的也很快，跳繩和仰臥起坐的成績(jī)都出來(lái)了，這兩項(xiàng)我們都是第一我們特別高興，前些天我們練習(xí)也沒(méi)有白費(fèi)。
我懂得了團(tuán)結(jié)，以后我也要團(tuán)結(jié)。
懂得什么作文600字 55
獨(dú)立是什么？一次，和姐姐的談話中，才讓我深刻的體會(huì)到獨(dú)立，不是想象中的那么容易。
獨(dú)立是什么？一個(gè)火辣辣的中午，心情非常煩躁，作業(yè)根本寫不想去，老師以前我說(shuō)：“你不能因?yàn)閶寢尣辉谏磉吘涂刂撇涣饲榫w，你終究是要面對(duì)獨(dú)立的。”老師說(shuō)的獨(dú)立是怎么樣的，所以就在想獨(dú)立是什么，我心想：獨(dú)立或許只是種不跟隨父母，或許做到獨(dú)立是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。
姐姐看著我傻傻發(fā)愣的樣子，問(wèn)：“弟弟，你干什么呢？”我說(shuō)：“我在想，獨(dú)立是什么？”姐姐微微一笑，說(shuō)：“站在你的角度上，你是怎么獨(dú)立是什么呢？”我不假思索的`說(shuō)道：“獨(dú)立就是自己不跟隨父母，所以做到獨(dú)立是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情。姐姐卻說(shuō)：“如果你這樣想，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你只知道獨(dú)立的外表，而不知道它的內(nèi)在。”我有些不解，問(wèn)：“獨(dú)立難道很難嗎？”姐姐說(shuō)：“對(duì)，你還不懂得獨(dú)立是什么，獨(dú)立是一個(gè)人要去堅(jiān)強(qiáng)，不去追隨一個(gè)人，為自己去奮斗去努力。”我不屑一顧地說(shuō)：“難道這就是獨(dú)立？看來(lái)也很容易啊！”姐姐說(shuō)：“弟弟，雖然你說(shuō)簡(jiǎn)單，但是你現(xiàn)在還是沒(méi)有做到獨(dú)立，你還是在停留在媽媽的懷抱里，你應(yīng)該去獨(dú)立的。”我問(wèn)姐姐：“難道我真的做不到獨(dú)立嗎？”姐姐說(shuō)：“獨(dú)立不是你說(shuō)能做到，就能做到的，你不去做，如何去證明。”
和姐姐的談話中，讓我受益匪淺。讓我終于懂得了獨(dú)立。
懂得什么作文600字 56
生活中，處處都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，從來(lái)都不能一個(gè)人單打獨(dú)斗，學(xué)習(xí)中也需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可我偏偏不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，雖然身為小組長(zhǎng)，可是從來(lái)都是單打獨(dú)斗。有一件事，讓我終于懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
有一次，我們上語(yǔ)文課，老師讓小組學(xué)習(xí)《新型玻璃》這一課，討論出新型玻璃的作用和特點(diǎn)。
我們這個(gè)小組誰(shuí)也不肯說(shuō)一句話，都在自己找自己的，忽然，有一位同學(xué)開(kāi)口說(shuō)話，我們才開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次的討論起來(lái)。不過(guò)，雖然是在討論，可是誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的`，我們這個(gè)小組亂成一片。一位同學(xué)看著別的小組討論的熱火朝天，又看看我們小組，都在自己說(shuō)自己的，他忍不住說(shuō)了一句：“老師讓找新型玻璃的作用和特點(diǎn)呢！我們只找了作用，還得找特點(diǎn)呢！”我和另一位同學(xué)不耐煩地說(shuō)道：“就這吧！”老師讓小組匯報(bào)，偏偏挑中了我們小組，我只好派了一位同學(xué)“出戰(zhàn)”，可是，我讓他怎么說(shuō)，他偏不這樣說(shuō)，老師扣了我們組5分。下課了，我們倆吵了起來(lái)。
老師把我們叫過(guò)去，心平氣和地說(shuō)：“你們倆都是強(qiáng)將，可是，你們不懂得謙讓，不懂得合作，誰(shuí)也不服誰(shuí)，這是小組合作中的大忌啊！”
我記住了老師的這句話，讓組員都心悅誠(chéng)服地聽(tīng)從我的安排。我也在老師和同學(xué)們的幫助下不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)帶領(lǐng)我們小組，乘風(fēng)破浪，在比賽中無(wú)人可擋，第一總是我們小組的囊中之物。
我終于懂得了小組合作，終于知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，我以后不能再單打獨(dú)斗，和我的組員“同生共死”！
懂得什么作文600字 57
我終于懂得了堅(jiān)持就是勝利，這件事情是發(fā)生在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。
我參加了400米長(zhǎng)跑，那可不是一件容易的事情啊！該我上跑道了，一開(kāi)始感覺(jué)跑地很輕松，漸漸地我已經(jīng)跑了半圈了，可是我這時(shí)候已經(jīng)累是的筋疲力盡了，就像什么東西在我腿上壓著，步子很沉重。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了，可是我沒(méi)有選擇了，于是我就對(duì)自己說(shuō)：“加油吧！你一定能行堅(jiān)持就是勝利。”于是我就跑啊跑，過(guò)了一會(huì)兒我跑到離終點(diǎn)還有100米的地方了，我的步子更是邁不動(dòng)了，我有對(duì)自己說(shuō)：“老師和同學(xué)們都在等著你，堅(jiān)持就是勝利加油吧！”我又使出了吃奶地勁兒跑了起來(lái)，“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直在我的耳邊回蕩著，過(guò)了一會(huì)兒我終于到終點(diǎn)了，我是我們這一組的第一名，我還是年級(jí)第一名，耶！我做到了真是堅(jiān)持就是勝利啊！
還有在我參加仰臥起坐的.時(shí)候發(fā)生的，這個(gè)是我最不拿手的，后來(lái)一聲哨響之后我就趕緊做了以來(lái)，時(shí)間飛快的流逝著，我也漸漸沒(méi)有力氣了，但是我也不能放棄，我就又對(duì)自己說(shuō)：“一定可以的，400米都堅(jiān)持了，更何況這個(gè)呢！加油吧！堅(jiān)持就是勝利。”于是我又有了動(dòng)力，我就飛快地做了起來(lái)，做著做著哨聲吹響了，我一直堅(jiān)持到了最后一秒，我最終做了47個(gè)，我勝利了！我勝利了！真不愧是堅(jiān)持就是勝利。
在生活中，我終于懂得了堅(jiān)持就是勝利。
懂得什么作文600字 58
生活就是一部書，在我的生活中，我懂得了許多道理，其中，我就懂得了愛(ài)。
那是在我小時(shí)候的時(shí)候的一件事，那時(shí)我還不懂得愛(ài)。
當(dāng)那件事發(fā)生后，我就懂得了父母的辛苦和愛(ài)。有一次，在家里的時(shí)候，那時(shí)我正在寫作業(yè)，媽媽看見(jiàn)我仿佛很餓的樣子，也很難受的樣子。就問(wèn)我吃什么。我就非常的高興，我放下筆，拿著錢，一下子沖出家門，奔向商店，我買了很多的零食，到家里，我就一邊開(kāi)電視，一邊吃東西。但是，有這件事讓我有了疑心。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，每當(dāng)我拿著錢買東西的時(shí)候，我就想：“這錢都是怎么來(lái)的呀？”有一天，我實(shí)在忍不住的問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你就別關(guān)心這個(gè)了，這個(gè)是你爸爸辛苦掙得……。”我聽(tīng)得入了迷。
過(guò)了好幾天，我有點(diǎn)感冒，我就沒(méi)給媽媽說(shuō)，過(guò)了好幾天媽媽才發(fā)現(xiàn)。媽媽就趕緊帶著我到醫(yī)院，當(dāng)時(shí)是中午，天氣炎熱，媽媽帶著我到了醫(yī)院，沒(méi)想到錢那么幾塊，沒(méi)有帶夠，媽媽就又回去，因?yàn)檠谉岚褘寢専岬臐M頭大汗，我卻在后面拿著東西擋著，一點(diǎn)也不熱。然后，我就開(kāi)始輸液。我看見(jiàn)每天都給醫(yī)院錢，我就很不舒服，眼看著這錢沒(méi)了，也眼看著，爸爸的`辛苦也走了。爸爸每天都會(huì)辛苦的干活，而且每天晚上還熬夜，我就感覺(jué)錢整的不容易，大部分掙的錢差不多都被媽媽和我花了。我就做了決定，往后的日子里，我學(xué)會(huì)了節(jié)約，懂得了愛(ài)。
從此以后，我就感覺(jué)到了媽媽的愛(ài)，但其中最讓我感覺(jué)到愛(ài)的就是爸爸。
懂得什么作文600字 59
我終于懂得了合作。以前在我們學(xué)校里開(kāi)展了小組合作以后，我們干什么事情都都以小組為單位來(lái)討論，那個(gè)時(shí)候我都認(rèn)為我很聰明，不需要和別人交流，但是有件事情改變了我的看法。
有一次我們正在上數(shù)學(xué)課，老師又讓我們小組合作，我還是跟往常一樣光自己說(shuō)自己的，不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，可能是組長(zhǎng)對(duì)我已經(jīng)是忍耐許久了吧！這一次他沒(méi)有像往常一樣，放任我這樣干下去，而是直接去老師那里告我，于是老師就把我叫到了那里，有耐心的對(duì)我說(shuō)：“讓你們小組合作就是為了讓你們集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短聽(tīng)一聽(tīng)別人對(duì)這道題的看法和寫這道題的方法，你就是再聰明也不可能什么題都會(huì)，如果你只會(huì)一種方法解題，而題上要求你用兩種方法解題，那你怎么辦，這個(gè)時(shí)候如果你和大家集思廣益不就可以把題解出來(lái)了嗎？”我也是知道這次我做錯(cuò)了事情所以借站在一旁聽(tīng)講的話，我聽(tīng)了的話以后，覺(jué)得這樣做事情確實(shí)比以前方便了很多，我又想起了以前因?yàn)槲仪撇黄饎e的.小組里討論的結(jié)果，所以有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)的話：“不要瞧不起別人，我們有四個(gè)人集思廣益，而你就一個(gè)人思考問(wèn)題，肯定比不上我們，有人都說(shuō)‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’。”后來(lái)我和小組里的同學(xué)討論過(guò)以后才知道小組合作的好處
今天才明白了小組合作的重要性，也明白了小組合作對(duì)我們學(xué)習(xí)很有幫助。
懂得什么作文600字 60
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”確實(shí)不錯(cuò)，書籍可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以造就人才。我們的生活中，處處離不開(kāi)書。
讀書對(duì)我們的幫助很大，在上課時(shí)，我們往往離不開(kāi)書籍。還記得在學(xué)三國(guó)演義中的《草船借箭》這篇課文時(shí)，我們要拓展人物和故事，那些讀過(guò)三國(guó)演義的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)，而我卻沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)有讀過(guò)這本書，我聽(tīng)著大家說(shuō)著，特別羨慕，因?yàn)閯e人說(shuō)的津津有味，而我什么也不知道，老師說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床恢滥兀且驗(yàn)槟銈儾粣?ài)看書。在找工作時(shí)，往往離不開(kāi)書，因?yàn)楫?dāng)別人和你聊天時(shí)，都愛(ài)和一些愛(ài)讀書的人談話，如果你不愛(ài)讀書，世界往往會(huì)把你給拋棄。”我想：讀書真的.那么重要嗎？在第七大周，我終于知道了讀書的好處。上一大周我們年級(jí)要讀書知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)班選兩名同學(xué)去參加比賽，經(jīng)過(guò)一輪輪的篩選，老師從我們班中選出了兩名優(yōu)秀的同學(xué)，讓他們代表我們班去參加比賽。比賽中，他們?nèi)σ愿埃瑸槲覀儼嗄孟铝说谝幻铱戳耍嫦Ｍ厦姹荣惖娜耸俏遥冶仨氁煤米x書。
回到家，我讓爸爸，給我買了兩本書，分別是《魯賓遜漂流記》《朝花夕拾吶喊》我看了后，覺(jué)得這兩本書很好看。我終于懂得了讀書。
讀一本好書，就像和一位高尚的人交朋友，原來(lái)讀書是這么重要，我終于懂得了熱愛(ài)讀書。
懂得什么作文600字 61
生活是一部書，生活是一幅畫，生活是一個(gè)指明燈，生活是……，它讓我懂得了許多道理，也使我明白了許多知識(shí)，而這一次，我終于懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，運(yùn)動(dòng)員們都在抓緊一切時(shí)間練習(xí)，我們也不例外。那是在一節(jié)體育課上，太陽(yáng)炙熱的烤著大地，汗水從臉頰留下來(lái)，但是還要堅(jiān)持練習(xí)五人兩足。起初，我們直接開(kāi)始走，之后，我們就開(kāi)始跑，可大家不是你錯(cuò)就是我錯(cuò)，左腳和右腳不一致，導(dǎo)致邁一步就會(huì)摔下去，跑著跑著，忽然“咯噔”一聲，哎，又摔倒了，“怎么回事啊，”“你怎么老是出錯(cuò)啊，都怪你，”“現(xiàn)在男生練得這么好，咱們?cè)趺崔k，”我的耳畔旁回蕩著這些聲音，同學(xué)們一點(diǎn)兒都不團(tuán)結(jié)，難怪我們會(huì)出錯(cuò)，我把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)，開(kāi)始了新了練習(xí)。
接下來(lái)，我們就要喊口號(hào)了，我規(guī)定了一下，每個(gè)人都必須喊口號(hào)，尤其是中間的人，這樣兩邊的.人才能聽(tīng)清，第一遍開(kāi)始了，雖然還是有些不穩(wěn)，但比剛才真是好千倍萬(wàn)倍了，第二遍的時(shí)候，我們的聲音比之前更洪亮，步伐更整齊，居然一次成功，速度比之前更快，正確率更高，這真是一個(gè)自我突破，練著練著，我們互幫互助，那個(gè)同學(xué)有困難，我們都去幫助她，直到全部的同學(xué)都會(huì)為止，老師檢查時(shí)，女生可比男生快多了，終于到了比賽的那一天，我們得到第一名，真高興！
我終于懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
懂得什么作文600字 62
在我小學(xué)時(shí)，我終于懂得了要多讀書，多看書。
在家里，我天天的看電視，玩電腦，從來(lái)不看書，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“別看電視了，都有那么多的書，買了家里都不看。”我對(duì)我媽媽說(shuō)：“哎呀！那些書我都看過(guò)了，都是小學(xué)的必讀書，肯定看過(guò)了。”我媽媽又自己嘟囔起來(lái)：“天天就知道個(gè)看電視，就不能讀會(huì)兒書。”到了學(xué)校了，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第五單元了，本組課文的主題是“走進(jìn)名著”，我一聽(tīng)就煩了，學(xué)到了第20課，是四大名著之一——《水滸傳》，課后有個(gè)資料袋，是人物外號(hào)和人物，有什么豹子頭林沖，智多星吳用，上課了，到了拓展的環(huán)節(jié)了，先要拓展的是人物，別人嗖嗖嗖的都站了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的想要說(shuō)，我坐在凳子上，看著別人那么的`活躍，自己都不知要怎么辦了，現(xiàn)在是越討論越激烈，我是越討論越傻，看著被人如雨后春筍的回答問(wèn)題，想想自己，就像一個(gè)悶頭葫蘆，一點(diǎn)也不做聲，又到了拓展歇后語(yǔ)了，全班幾乎都站起來(lái)了，就連班里經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)也站起來(lái)了，我在心里默默的想：“為什么我不會(huì)呢？哎！只能怪自己不多看書。
早就知道四年級(jí)的時(shí)候去老師那里上補(bǔ)習(xí)班了，讓老師看我們讀四大名著，我只看過(guò)西游記，看只是一掃而過(guò)，根本不往心里記，我以后要多看書，要不然，別人說(shuō)個(gè)啥我都不知道，顯得自己像一個(gè)傻子一樣，多讀書了，自己的成績(jī)就可以上去，跟別人也有一談。
我以后要多讀書，多看書。
懂得什么作文600字 63
在我一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)很膽小的孩子，碰到一只老鼠，我都我叫上半天，看到一條毛毛蟲我就會(huì)像丟了魂兒似的滿村跑。但是后來(lái)，因?yàn)橐患拢屛叶昧擞赂摇?/p>
有一次早上，由于買菜的地方還沒(méi)有開(kāi)張，可我卻特別的餓，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你到樓下的早餐攤上買點(diǎn)早飯吃吧！”為了不讓我的肚子咕咕叫，我不得不到樓下的早餐攤上賣點(diǎn)早飯吃，我到了小攤前，阿姨問(wèn)我：“小朋友，你要什么啊？”我由于我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)阿姨，出于害怕，我低著頭，一聲不吭，那個(gè)阿姨問(wèn)：“你到底是買什么呢？小朋友？”我還是很害怕，只是不停地發(fā)出“額……額”的聲音，那個(gè)阿姨說(shuō)：“小朋友，你是不是不敢說(shuō)啊？”我只是稍微點(diǎn)了點(diǎn)頭，仍舊一聲不吭。阿姨說(shuō)：“原來(lái)是這樣，小朋友，你還是不是一個(gè)男子漢了？不要害怕，勇敢的.說(shuō)出來(lái)吧！”終于，在阿姨的鼓勵(lì)下，功夫不負(fù)有心人，奇跡誕生了，我說(shuō)了一句：“我要油條。”
阿姨問(wèn)：“要幾塊錢的油條？”我說(shuō)：“兩塊錢。”她說(shuō)：“這么多你能吃完嗎？你是想要一塊錢的吧？”我說(shuō)：“不，我能吃完”他問(wèn)：“那你要喝什么啊！”說(shuō)：“豆腐老！”她說(shuō)：“好嘞，馬上就來(lái)。”他很快就給我做好了，我興高采烈的吃著買到的早餐，吃的特別香。
這里的香不僅指早餐的香，還因?yàn)槲医K于懂得了勇敢。
懂得什么作文600字 64
“吱——嘎——”，老舊的門開(kāi)了。我剛想張口叫“爸爸媽媽”，可張了一半的口，竟然吃驚地再也吐不出一個(gè)字。
在我的眼里，爸爸是那樣強(qiáng)壯，那樣有本領(lǐng)，媽媽是那樣優(yōu)雅，那樣溫和。在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我幸福地過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。
可今天，我的爸爸是那樣疲憊。他佝僂著腰，喘著粗氣，顧不得滿身灰塵，把手里的家伙往地上一丟，就癱坐在椅子上。
媽媽呢，也一身塵土，滿臉倦容。原本精致的外套胡亂地挎在胳膊上，頭發(fā)凌亂，腳步沉重。
看到爸爸媽媽的.樣子，我感到鼻子酸酸的，心好像被什么東西狠狠鉤了一下，又微微地疼。我趕緊轉(zhuǎn)身，拿了兩瓶水遞給爸爸媽媽。
“爸爸，媽媽，你們?cè)趺戳耍俊蔽冶蛔约旱穆曇魢樍艘惶曇衾铮瑤еy聽(tīng)的口腔，隨即，那不爭(zhēng)氣的眼淚，也從我的眼眶涌出，順著臉頰，滑到了脖子里。
爸爸媽媽愣了一下，突然都露出了笑臉，好像剛才的疲憊根本就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣。“沒(méi)什么，今天活多，但掙錢多。”媽媽喝了一口水，深深地呼出一口氣，高興地說(shuō)。
我擦了擦眼淚說(shuō)：“今天你們的衣服歸我洗。”
水龍頭邊，我一遍一遍地搓著爸爸媽媽滿是污漬的衣服。這些污漬，浸透了爸爸媽媽的汗水和力量，是他們干了多少活留下的啊。爸爸媽媽，從前我不知道關(guān)愛(ài)你們，現(xiàn)在我知道了。從此，在你們辛苦勞動(dòng)后，就讓兒子來(lái)關(guān)愛(ài)你們吧。
抬眼看向房間，爸爸媽媽正安寧地休息著。
關(guān)愛(ài)父母，我懂了。
懂得什么作文600字 65
軍訓(xùn)使我們快速成長(zhǎng)，因?yàn)樗崽鹂嗬痹谶@里嘗遍。
昨天，我們學(xué)習(xí)了軍歌，那洪亮而節(jié)奏明快的軍歌響徹耳邊，學(xué)軍歌成了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時(shí)光。“頭頂邊關(guān)月，情系天下安，當(dāng)兵走四方”大家都盡心盡力地完成每一個(gè)動(dòng)作，軍歌讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
我們每天的訓(xùn)練非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是踏步、左右轉(zhuǎn)、敬禮等。但一天下來(lái)，我累得腰酸背疼，無(wú)數(shù)次想放棄，但我堅(jiān)持住了，累不累，想想二萬(wàn)五千里里長(zhǎng)征；苦不苦，想想紅軍老戰(zhàn)士，他們?yōu)閲?guó)家拋頭顱，灑熱血，我們承受的連他們的一點(diǎn)點(diǎn)都比不上，我們有什么資格說(shuō)苦說(shuō)累呢？
我覺(jué)得軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，更像是一次旅途，我們?cè)谕局姓J(rèn)識(shí)了對(duì)方，并熟知彼此，生命中有這樣一場(chǎng)精彩的'旅程，是很難得的。
古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。軍訓(xùn)很辛苦，但這是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)，我們這一代的青少年，個(gè)個(gè)都是父母捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小王子，從沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)苦一點(diǎn)累。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人只有在不斷的挫折、磨難中，才能蛻變成為更好的自己。
軍訓(xùn)讓我懂得了很多，我堅(jiān)信軍訓(xùn)后，我不管遇到什么挫折困難都不會(huì)放棄，軍訓(xùn)是苦是累，但它會(huì)成就一個(gè)更加優(yōu)秀，更加團(tuán)結(jié)的C1802班。
懂得什么作文600字 66
那天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照耀著大地，我和外婆坐在去游樂(lè)園的公交車上，聊著到游樂(lè)園里將要發(fā)生的有趣的事。
"寶貝，你要玩什么？""外婆，我想玩蹦蹦床、碰碰車和蕩秋千。"
到站了，我和外婆下車后往里走，看到了游樂(lè)場(chǎng)的大門，大門正上方寫著：游樂(lè)園歡樂(lè)世界。進(jìn)去了，就是我喜歡的三個(gè)游戲項(xiàng)目了。首先，是碰碰車。玩了一會(huì)兒，外婆看見(jiàn)我的'外公也來(lái)了，就吩咐道："你幫我看一會(huì)兒孩子。‘’外婆走出去后，外公說(shuō)："我去一旁看著你。”時(shí)間過(guò)得真快，我玩了半個(gè)小時(shí)了。外婆回來(lái)了，說(shuō)：“寶貝，我們要回家了。”我卻不高興地說(shuō)：“才玩了一會(huì)兒，我不想回家。”外婆也沒(méi)辦法，無(wú)奈地說(shuō)：“那我們?cè)偻嬉粋�(gè)項(xiàng)目吧。你要玩什么？”我高興地說(shuō)：“蹦蹦床吧！”外婆說(shuō)：“好。”
到了蹦蹦床的地方，我把鞋子脫掉，跳到蹦蹦床上，蹦啊蹦啊！蹦蹦床有時(shí)還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，嚇的我還以為蹦蹦床被蹦壞了呢！有時(shí)蹦著蹦著還會(huì)摔倒，真的好有趣啊！
這個(gè)上午，我真的不想回家啊，可外婆讓我住在游樂(lè)園。哦，我的天啊！外婆怕我不高興，忙說(shuō)：“我騙你的，我們回家吧！”一個(gè)愉快的上午就這樣過(guò)去了。
懂得什么作文600字 67
同學(xué)們只要處處留心一定會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的，你瞧我發(fā)現(xiàn)是了什么？
記得是去年的夏天，我在外婆家的菜園里玩耍很偶然的發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙著搬家，勤勞的螞蟻排著隊(duì)像一條黑乎乎的長(zhǎng)龍，來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)，那時(shí)候還半信半疑：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友好、互相幫助。
螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)。頭上有一對(duì)“大夾子”，那是它們的嘴，用來(lái)吃東西，也是它們的'防身武器，頭上還有一對(duì)觸角，這就是它們用來(lái)交流的器官。只要遇見(jiàn)伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，>收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
懂得什么作文600字 68
小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個(gè)朋友，就這樣，我交過(guò)了無(wú)數(shù)朋友，也跟無(wú)數(shù)朋友分手了。
直到有一天，我交結(jié)了一個(gè)叫郭萌的朋友，我跟她關(guān)系很鐵，每次我們都“有福同享，有難同當(dāng)。”可是，好景不長(zhǎng)。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結(jié)一個(gè)叫何雅婷的好朋友，我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)是我哥們了。可不幸降臨了，有一天中午，我被一輛電動(dòng)車撞了，住了十幾天的.院，課自然掉了很多，可是，那時(shí)，快期末考試了，我一出院便找何雅婷要筆記，“筆記？我憑什么要幫你做筆記，你誰(shuí)啊你！”
“我們不是好朋友嘛！”
“誰(shuí)跟你做朋友啊，我才不了。”
我頓時(shí)怔住了，回味著剛才何雅婷說(shuō)的話，我越想越委屈，都要哭了，這十幾天的成績(jī)?cè)趺囱a(bǔ)啊！這時(shí)，郭萌走了過(guò)來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“猴子（我的外號(hào)）在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時(shí)愣住了，一本筆記！上面記得密密麻麻的，有些重點(diǎn)還做了記號(hào)！我抬起頭，茫然的問(wèn)她：“你為什么要幫我做筆記？”
“為什么？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒(méi)有為什么吧！”
“朋友？”我念叨著這個(gè)詞，體會(huì)它的含義，那一刻，我猛然醒悟了；那一刻，我體會(huì)到“朋友”這個(gè)詞的
真正含義——
朋友不在乎你我；朋友不在乎貧富；朋友不在乎秘密；朋友在乎的是兩個(gè)人是否存在真正的友誼！
十二歲那年，我才懂得這一切！
懂得什么作文600字 69
從小到大，爸爸給了我許許多多的愛(ài)，可是有一件事令我改變了對(duì)爸爸的看法。
有一次，我起床晚了，急急忙忙吃完早飯，一看表，呀！七點(diǎn)二十了，我讓爸爸騎自行車送我去學(xué)校。爸爸卻說(shuō)：“自己走著去，沒(méi)看路上那么多車呀，萬(wàn)一出危險(xiǎn)了怎么辦。”我撒嬌地對(duì)媽媽笑了一下。媽媽明白了我的心思。對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子這么小，你讓她腿跑壞了怎么辦。”爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是個(gè)司機(jī)，我怎么能違反交通規(guī)則。”
我委屈地淚水直往下流，不情愿地走了。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，看到路旁圍著一群人，我走過(guò)去聽(tīng)一位大媽說(shuō)：“這個(gè)女孩真可憐。”原來(lái)，這個(gè)女孩和我一樣為了早到學(xué)校，讓她媽媽騎車送她，由于前方有輛大卡車橫沖直撞，把她撞死了。此時(shí)，他的爺爺、奶奶和爸爸在一旁泣不成聲。
看到這一幕，我流著淚往家里跑去。回到家，我一下子撲到爸爸懷里，爸爸疑惑地看著我。我流著淚說(shuō)：“爸爸，謝謝你早上沒(méi)有騎車送我。”爸爸問(wèn)：“怎么，這下開(kāi)竅了。”我傷心地說(shuō)：“剛才我回家時(shí)，看到路上有一個(gè)小女孩也是讓她媽媽送她上學(xué)，被車撞死了，她的爺爺、奶奶和爸爸正在那里哭的痛不欲生。”
爸爸撫摸著我的`頭，欣慰地笑了。從那以后，爸爸對(duì)我的愛(ài)越來(lái)越深。其實(shí)，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我做錯(cuò)什么，爸爸都會(huì)愛(ài)我，原諒我的。
雖然，這是小小的一件事，但它讓我們父女之間的感情更深了。爸爸讓我懂得了：愛(ài)是什么。我會(huì)把這份愛(ài)永遠(yuǎn)銘記在心。
懂得什么作文600字 70
隨著我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)到的東西也越來(lái)越多，我懂得了什么是愛(ài)。
愛(ài)就是父母對(duì)我們的養(yǎng)育和呵護(hù)。在我們誕生的那一天，是一個(gè)歡喜的日子，同時(shí)也是爸爸媽媽最煎熬的一天。媽媽要在醫(yī)院臨產(chǎn)，要經(jīng)過(guò)一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的生產(chǎn)過(guò)程；爸爸要去準(zhǔn)備各種嬰兒、孕婦用品，還必須時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在手術(shù)室的門口，期待著大門打開(kāi)后，醫(yī)生的那句“母子平安”。我們是爸爸媽媽的心肝寶貝，爸爸媽媽有什么好東西，都會(huì)先想到我們。而我們還總是和父母頂嘴，不明白父母的`用心良苦。直到我們長(zhǎng)大后，才明白父母對(duì)我們的好。
愛(ài)就是老師對(duì)我們的教育和關(guān)心。其實(shí)老師批評(píng)我們，是因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我們都是知錯(cuò)就改的好孩子，會(huì)聽(tīng)老師的話。如果老師不愿意管我們了，做錯(cuò)事不批評(píng)我們了，那就是對(duì)屢教不改的我們感到失望了。所以我們要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，不能因?yàn)槔蠋熍u(píng)了我們，就在私底下說(shuō)老師的壞話。因?yàn)槲覀円獡Q位思考，假如我們是老師，我們的學(xué)生也不顧及講臺(tái)上的我們，在底下聊天睡覺(jué)，我們不也會(huì)很生氣很難過(guò)嗎？所以老師的批評(píng)，其實(shí)是對(duì)我們好。
愛(ài)就是同學(xué)之間的友愛(ài)與幫助。比如說(shuō)有同學(xué)摔倒了，其他人會(huì)趕快過(guò)來(lái)將他扶起，傷的嚴(yán)重的話，就及時(shí)告訴老師。或者是有些同學(xué)上課一不留神開(kāi)小差了，就要提醒他認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
愛(ài)無(wú)處不在，只要你多留心，一定會(huì)有許多收獲！
懂得什么作文600字 71
友情，是一筆受益匪淺的財(cái)富。這財(cái)富，是患難來(lái)襲時(shí)的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶……
我有一個(gè)好朋友，他叫余睿智。記得那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，老師讓他干一件事，可他作業(yè)還沒(méi)抄完，于是就找我?guī)退ｋm然我已抄完，但轉(zhuǎn)念一想：“今天作業(yè)好少，早點(diǎn)寫完就可以回家玩手機(jī)了。”于是我對(duì)他說(shuō)：“好巧啊！我也沒(méi)抄完。”他聽(tīng)后，垂頭喪氣地走了。
第二天下午，老師竟找我辦事，可我的作業(yè)還沒(méi)有抄完。辦完事后，已經(jīng)放學(xué)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我心急如焚地走進(jìn)教室，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)已經(jīng)抄完了。我心想：“見(jiàn)鬼了，怎么會(huì)這樣？”旁邊一位同學(xué)說(shuō)道：“別看我，余睿智幫你抄的。”這一刻，我愣住了，淚水模糊了我的雙眼。
第三天早上，我去找他道歉說(shuō)：“對(duì)不起，前天是我的錯(cuò)，我不該騙你說(shuō)我沒(méi)抄完。”他卻說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了。”我大吃一驚，問(wèn)：“那你為什么還要幫我抄？”他回答：“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻 ！边@一刻，我再次愣住了，淚水不禁往下流。心中充滿了愧疚和懊悔，要不是因?yàn)橛囝Ｖ堑膶捜莺痛蠖龋约罕銜?huì)因?yàn)椴魂?yáng)光的小心思而失去這樣一位誠(chéng)摯的'好友，這樣一段珍貴的友誼。從此之后，我們成了形影不離的好朋友，互幫互助、如影隨形。
朋友像冬日的暖陽(yáng)，帶給你溫暖；朋友像黑暗中的光芒，照亮了你前方的路。
懂得什么作文600字 72
踏上“尋找幸福”之路后，很多人都會(huì)為此迷茫，像一只只迷途的羔羊，茫然地停下了前進(jìn)的腳步。我，是個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)椋艺业搅诵腋＃叶昧耸裁词切腋！?/p>
暑假，媽媽帶我去海邊度假。下了車，我就有點(diǎn)不舒服，胃里一陣翻江倒海。“沒(méi)事吧？”耳邊響起熟悉的問(wèn)候。是媽媽。“小朋友，你沒(méi)事吧？”我抬頭，竟是一位素不相識(shí)的.阿姨。我頓時(shí)忘掉了胃里的不舒服，并且心頭一熱。因?yàn)椋荫雎?tīng)到了幸福。
在晚上，我泡了一杯溫茶，站到窗邊。遠(yuǎn)處，是沙灘；再遠(yuǎn)處，就是那無(wú)垠的大海。我仿佛感受到那海風(fēng)的吹拂，感受到那細(xì)沙的綿軟。人們不是常常向往來(lái)到這樣的地方嗎？那一刻，我感受到了幸福。
躺在沙灘上仰望星空，是十分美好的。夜空就像一張巨大的棋盤，而星星，就是那棋盤里的旗子，它們?cè)谄灞P里旋轉(zhuǎn)、跳躍，展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)休止的對(duì)弈。綿軟的沙灘，像一張巨大的床，孕育了無(wú)數(shù)生命；而大海，就像一位有涵養(yǎng)的老人，不停地吟唱著他那亙古不變的歌……身邊，是媽媽，她同樣躺在沙灘上，享受這與眾不同的美景。此情此景，讓我不由哼起了張杰的《仰望星空》：“這一天 我開(kāi)始仰望星空 發(fā)現(xiàn) 心并不遠(yuǎn) 夢(mèng)并不遠(yuǎn) 只要你踮起腳尖……”那一刻，幸福籠罩了我的心。
其實(shí)，幸福也不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。但幸福也需要品味，它就像一杯清茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感受到它的濃香醇厚。學(xué)會(huì)品味它，就能明白怎樣尋找它。因?yàn)椋驮谖覀兩磉叀?/p>
現(xiàn)在，我懂得了什么是幸福。
懂得什么作文600字 73
又是一個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚，可我們卻在燈火通明的商場(chǎng)里逛著。媽媽、姐姐和姨媽，在服裝店里閑逛著，而我呢？則在兒童玩具店里東翻翻，西找找，找啥呢？現(xiàn)在五到十二歲最流行的玩具———奧特曼卡片！爸爸緊緊地跟在我后面，一副無(wú)奈的樣子。
“這邊……樂(lè)高，不是，那邊玩偶呢，好像……也不是，在哪兒呀？”我找得直摳腦袋，臉通紅，而爸爸，依然悠閑地拿著手機(jī)，看的挺入神，不知在看啥。
十分鐘很快就過(guò)去了，我都快把商場(chǎng)七樓翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到我想要的東西，我緊握拳頭，咬緊牙關(guān)，“不……不可能！”我還不死心，直奔負(fù)一樓繼續(xù)尋找，“負(fù)一樓的蓉一品，進(jìn)去看看”。我心里暗暗地說(shuō)道。
“洋娃娃，不是，賽車，也不是，玩偶、毛絨玩具、都不是……”我邊找邊說(shuō)著。兩三分鐘后，終于在一個(gè)角落里找到了賣卡片的區(qū)域，我在一堆各種各樣的卡片中繼續(xù)尋找著。總算功夫不負(fù)有心人，我想要的'卡片出現(xiàn)了，我興奮地拿起它轉(zhuǎn)著圈歡呼著，跑到爸爸面前，大聲喊道“我找到了，就是它！”爸爸也二話沒(méi)說(shuō)就給我買了，我拿著那兩包卡片，心里是說(shuō)不出來(lái)的高興和激動(dòng)。
高興的時(shí)刻總是那么短暫，九點(diǎn)過(guò)了，該回家了，但我心里依然無(wú)比開(kāi)心、快樂(lè)，通過(guò)找卡片這件事情，我也懂得了做事情要有耐心，沒(méi)有耐心的人，是做不好任何事情的。
懂得什么作文600字 74
生活，就像一個(gè)五味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，它讓我懂得了很多很多：快樂(lè)、幸福、自信、感恩等等，但我覺(jué)得，生活，真正讓我懂得了幸福。
小時(shí)候，時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)“幸福”這個(gè)詞，幼稚的我以為“幸福”是用金錢買來(lái)的，我伸手向爸爸媽媽要錢買幸福，但卻不知道，從自己降臨到世界的那一天，就生活在溫暖的愛(ài)之中……
在我剛上幼兒園時(shí)，由于在一個(gè)大集體里，又離開(kāi)了媽媽，我感到了害怕和恐懼，哇哇大哭起來(lái)。幼兒園的老師撫摸著我的頭，給我講故事，教我唱兒歌，還時(shí)常和我們一起做游戲。這使我不但不恐懼上幼兒園，而且還喜歡上了上幼兒園。老師的`愛(ài)，使我感受到了幸福。
慢慢地，我步入小學(xué)。背著書包，雄赳赳氣昂昂地跨著大步，覺(jué)得好榮耀!我進(jìn)入了五年級(jí)五班，融入到了大家庭。在這個(gè)大家庭里，上課聽(tīng)講，下課和同學(xué)們玩。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題，總是有熱心的同學(xué)耐心的為我講解，直到我弄明白。選班干部時(shí)，同學(xué)們總是推薦我，有什么活動(dòng)，又熱情的支持我參加，還給予我鼓勵(lì)，讓我充滿了自信。同學(xué)們的愛(ài)讓我感受到了幸福。
就在去年三月份的時(shí)候，由于天氣變化無(wú)常，我又不注意飲食衛(wèi)生，得了感冒。雖然不是什么大病，可媽媽卻像熱鍋上的螞蟻，背我跑到醫(yī)院掛號(hào)，看病，抽血，忙得滿頭大汗。我的淚水不禁奪眶而出。媽媽的愛(ài)使我感到無(wú)比幸福。
啊，幸福，無(wú)處不在，它不是用錢換來(lái)的，是需要我們用心體會(huì)。生活，讓我懂得了幸福!
懂得什么作文600字 75
謙讓有時(shí)候是一種美德，因?yàn)橹t讓可以給他人帶來(lái)快樂(lè)，謙讓有時(shí)候也是一種智慧，因?yàn)樗梢越o自己帶來(lái)幫助。
孔融讓梨的故事家喻戶曉：在孔融很小的時(shí)候，爺爺拿著兩個(gè)梨，一個(gè)很大，一個(gè)很小。爺爺問(wèn)他選哪一個(gè)，他告訴爺爺，我很小，吃不了大的，大的讓給爺爺您。這就是一種謙讓。
我的姐姐長(zhǎng)著中等個(gè)子，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，喇叭是的.大嘴，濃濃的眉毛，眼睛一雙一單，但看起來(lái)卻十分的漂亮。是她讓我懂得了什么是謙讓。
記得上次，爸爸從美國(guó)旅游回來(lái)，帶了五盒巧克力。最后一個(gè)爸爸讓我和姐姐來(lái)?yè)專l(shuí)先搶到就是誰(shuí)的。誰(shuí)知姐姐眼疾手快，一下子就搶到了。我心里不服氣，但也無(wú)可奈何。晚上，姐姐拿著那盒巧克力對(duì)我說(shuō)：“佳佳，這個(gè)給你，我不怎么愛(ài)吃這個(gè)，況且我自己也已經(jīng)有了。”我接過(guò)那盒巧克力說(shuō)：“你以前不是很愛(ài)吃嗎。”她回答說(shuō)：“現(xiàn)在不愛(ài)了，你愛(ài)吃，多吃點(diǎn)。”其實(shí)在我的心里知道姐姐是故意讓給我吃的。
這一天，姐姐發(fā)現(xiàn)她喝的水沒(méi)有了，而且身上又沒(méi)帶錢。我想：姐姐教會(huì)了我要懂得謙讓。于是，我拿著我的水，走到她身邊，說(shuō)：“給你，你讓我明白了謙讓是一種美德”。姐姐笑了，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謙讓還是一種智慧哦，因?yàn)樗袝r(shí)還可以幫到自己呢！”我們一起哈哈大笑起來(lái)。
人與人之間就是如此，你懂得為別人著想，別人也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候給予幫助。是姐姐讓我清楚地看到謙讓的重要性。
懂得什么作文600字 76
記得在小時(shí)候我因?yàn)樽约旱淖运阶尳憬惴浅Ｉ鷼猓钡接幸惶煳医K于懂得了和家人分享。
記得在前一年，大姑姑從石家莊回來(lái)，給我們買了肯德基。當(dāng)時(shí)的我非常喜歡吃肯德基，我把漢堡放在了冰箱里等到明天再吃。到了第二天，我拿著漢堡來(lái)到了大姨家，姐姐和表姐也想吃。姐姐就把漢堡切開(kāi)了，當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)場(chǎng)景非常生氣，我生氣的對(duì)姐姐說(shuō)：“你自己沒(méi)有啊！你昨天晚上都吃完了，這個(gè)漢堡是屬于我的。你不能吃！”姐姐聽(tīng)完這些話以后把漢堡放下生氣的走進(jìn)了屋里。這時(shí)的我在心里想：氣死我了，姐姐有零食的時(shí)候給我分享過(guò)嗎？哼！肯定沒(méi)有。我就把漢堡吃了。到了第二天爺爺買來(lái)了驢肉火燒，我吃完了還想吃姐姐就把她的.分我一半。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，想到昨天晚上的情景真不應(yīng)該。下午就拿著自己的零花錢給姐姐買了一個(gè)漢堡。我把漢堡切成兩半，拿著一半大的對(duì)姐姐講：“姐姐你別生我氣了，我昨天晚上是我太魯莽了。我不應(yīng)該這樣，對(duì)不起你能原諒我嗎？”我把漢堡遞給姐姐，姐姐對(duì)我說(shuō)：“今天我還在想，想了想你說(shuō)的話，我是吃了，我不應(yīng)該想你索取。其實(shí)昨天晚上我就原諒你了。”姐姐把漢堡吃了，我也覺(jué)得心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。我這時(shí)候才恍然大悟，原來(lái)這就是分享的快樂(lè)。
自從那一天我終于懂得了和家人分享，其實(shí)分享也是快樂(lè)的。
懂得什么作文600字 77
愛(ài)！愛(ài)是什么？我是始終不知道。
但在這回假期里，我明白了愛(ài)的深刻含義。
有一天，我剛從我的奶奶家回來(lái)，我急著回家看電視，我騎的是自行車，因?yàn)橼s時(shí)間，所以我騎得快了些，完全沒(méi)有注意到前方的危險(xiǎn)，我還是照樣騎著，渾然不知前方有一根白色的，在半空中懸著的電線，危險(xiǎn)正在一步一步的逼近。
當(dāng)我碰到它時(shí)，我才知道，這里有根電線！快剎車！電線勾住了我的自行車，要不是我及時(shí)的剎車，這根電線肯定會(huì)被我扯斷的，我也會(huì)有危險(xiǎn)。真是嚇?biāo)牢伊耍U(xiǎn)了！我一邊把自行車?yán)@開(kāi)電線，一邊抱怨的，誰(shuí)把這根電線弄掉了，真是太可惡了！本想著這樣走掉，可是如果別人騎車來(lái)這里把電線弄斷了怎么辦？而且這里剛好是一個(gè)拐彎處，那條路上根本看不見(jiàn)這里，但是我太矮了，夠不著電線桿，我還是立一個(gè)石頭吧。
我找了四塊大石頭，放到了電線的前后，還在石頭上寫了兩個(gè)大字，注意！這才放心的'走去。當(dāng)我再回來(lái)的時(shí)候，電線已經(jīng)被大人們重新掛到電線桿上了。這條路也安全了。那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得愛(ài)就是多為別人著想，只有愛(ài)別人，別人才會(huì)愛(ài)你。我也想到了我們學(xué)過(guò)的《自己的花是讓別人看的》里面德國(guó)人人人為我，我為人人的精神。
就是通過(guò)這件事，我懂得了愛(ài)別人，而不像以前，別人一直愛(ài)著我。
懂得什么作文600字 78
記著在小時(shí)候，我和朋友們玩游戲時(shí)，總是不團(tuán)結(jié)，不和別人合作，因此吃了很大的虧。
我小時(shí)候和朋友一放學(xué)，就在我家旁邊的小樹(shù)林里玩，我們玩捉迷藏，我藏的時(shí)候經(jīng)常是一個(gè)人藏，從來(lái)不和別人一起藏，所以我每次都會(huì)輸，我輸了好幾回，不甘心，就悄悄地看別人是怎么藏的，他們是兩個(gè)人或四個(gè)人一起藏的，他們找到一個(gè)好地方，那就是一個(gè)好久都沒(méi)人住，已經(jīng)破舊了的院子，他們一個(gè)人上不去，下面的人把他推上去，到最后一個(gè)人了，他上不去，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然從里面扔出來(lái)一根繩子，估計(jì)是從院子里找的吧，院子里的人就使勁拉著繩子，外面的'人就順著繩子爬進(jìn)院里，我見(jiàn)了受益匪淺，我就仔細(xì)想了想：都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，好幾個(gè)腦子一起想辦法，找到的地方一定很好，可是我自己一個(gè)人找的地方不夠好，即使找到好的地方，我有時(shí)候也會(huì)輸，因?yàn)闆](méi)有朋友的幫助，我怎么會(huì)贏呢？想完后就向他們請(qǐng)求，讓我和他們一起合作，他們爽快的答應(yīng)了。從這以后我變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的人了，每逢玩游戲，我輸?shù)拇螖?shù)很少了，并且和他們一起出主意，由此我的人員也更好了。
我終于懂得了團(tuán)結(jié)合作，從小小的捉迷藏游戲，竟讓我懂得也這么大的道理，讓我受益匪淺，終生難忘。
懂得什么作文600字 79
“感恩”，一個(gè)僅有23畫的詞語(yǔ)，卻伴隨著我成長(zhǎng)，讓我從中受到啟發(fā)。
在四年級(jí)以前，我還是沒(méi)有感恩這種意識(shí)，也并不懂得什么是感恩？直到那次班會(huì)課……
那節(jié)班會(huì)課，我們班主任吳老師跟我們講感恩。當(dāng)時(shí)我就在想：對(duì)啊！媽媽說(shuō)你要懂得感恩，爸爸說(shuō)你要懂得感恩，外公外婆也說(shuō)你要懂得感恩。但什么是感恩呢？我應(yīng)該如何去感恩呢？我?guī)е@兩個(gè)問(wèn)題，去聽(tīng)吳老師的課。吳老師在屏幕上播放了一個(gè)小視頻，當(dāng)我看完小視頻后，我明白了……
在這個(gè)視頻中：有一位小孩，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，后來(lái)他長(zhǎng)大了，但為了了解外面的世界，不得不離開(kāi)父母外出探索。再后來(lái)，那個(gè)孩子結(jié)婚生子，越來(lái)越少的時(shí)間去探望父母。等他的父母去世后，他才發(fā)現(xiàn)一切都晚了，但又有什么辦法呢？過(guò)了幾年，等這個(gè)黑發(fā)中摻雜著一些白發(fā)的中年人的孩子長(zhǎng)大成人，準(zhǔn)備出去探索外面的世界時(shí)，那位中年人才明白，原來(lái)那時(shí)自己父母雖然依依不舍，但為了孩子的未來(lái)，不得不讓他離開(kāi)。等他的孩子離開(kāi)后，他才明白孩子不在的日子是多么孤獨(dú)，他才明白，當(dāng)時(shí)自己的`父母是怎樣的感受，但他又能干什么呢？他只能每天的等待，等待著孩子的回來(lái)，等待著新的一天，等待著死亡……
于是，我明白了：感恩就是每天在家里幫父母做力所能及的事，每天在學(xué)校為老師分擔(dān)。從此，我要做一個(gè)心懷感恩的孩子。
懂得什么作文600字 80
當(dāng)我正在學(xué)步的時(shí)候，是父母在一旁護(hù)著我；當(dāng)我人生的路在坎坷的時(shí)候，是父母幫我扶正的；在這個(gè)世上，有人懂得了孝順，有人懂得了珍惜，有人懂得了尊重，還有人懂得了勤勞，只有我懂得了一個(gè)與眾不同的道理——感恩。
有一次，我上學(xué)快要遲到了，媽媽叫我起床時(shí)，我瞇瞇糊糊的走到鬧鐘前，“啊”，我不由自主的叫起來(lái)，已經(jīng)7：20啦！我直接不顧一切的沖進(jìn)浴室，猶如光一般的速度刷牙，然后像旋風(fēng)一樣換好衣服。胡亂的扒了幾口飯，便沖出家門，沖進(jìn)了媽媽的車。這時(shí)我的心里急的像熱鍋上的螞蟻，上課時(shí)間還剩5分鐘，4分鐘……我下定決心，下次再也不賴床了。這時(shí)，冷風(fēng)吹進(jìn)車?yán)铮依涞腵直打哈欠，真巧被媽媽看見(jiàn)了，媽媽趕忙把大衣脫下來(lái)，遞給我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，穿上就不怕冷了。”那你呢？我關(guān)心的問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我不怕冷”，那好吧，我穿上了大衣，雖然我們拼命的趕著，但還是遲到了。晚上當(dāng)我回到家時(shí)，看見(jiàn)爸爸擔(dān)心的從媽媽的房間里走出來(lái)。我問(wèn)：“怎么啦”，爸爸哭笑道，早上媽媽為了讓你暖和，自身“犧牲”了。我頓時(shí)恍然大悟，這是愛(ài)的力量啊！我直接跑進(jìn)了媽媽的臥室，和媽媽說(shuō)了聲“謝謝媽媽你為我付出的一切！”
我覺(jué)得當(dāng)父母的很辛苦，因此我們要體諒父母，做一些力所能及的小事，永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。
懂得什么作文600字 81
“你都學(xué)到一半了，怎么就放棄了，再說(shuō)了我們都為你交了那么多錢了，你怎么不考慮考慮我們呢？”一句尖銳鋒利的話刺入我的心里。我低著頭，眼角淌著淚，好像這淚水隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，話到嘴邊也說(shuō)不出一個(gè)字。我準(zhǔn)備去外面散散心。
我來(lái)到了小河邊，看到了一排排柳樹(shù)，它們好像一位位可愛(ài)的小姑娘，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮（，在河岸邊嬉戲玩耍）。我的心里還是藏著怨氣，隨手折了一根樹(shù)枝，插進(jìn)了土里，然后就回家了。
第二天，我感覺(jué)心情放松了許多，可一想到考試，依然心事重重。忽然，我想起了，昨天我拔的.那根柳枝，它被我埋在土里會(huì)不會(huì)已經(jīng)枯死了呢？還是像原來(lái)那樣又重新長(zhǎng)出了一根小芽呢？我?guī)е苫螅耧w一樣的跑向小河邊。呀！真神奇！我插下的柳樹(shù)竟然依然那么精神，似乎還長(zhǎng)出了一個(gè)小小的小芽。（我興奮之余更多的是欣喜，自那以后，）我每天都會(huì)去看那顆小芽，小芽也慢慢地越長(zhǎng)越大，漸漸長(zhǎng)成了一棵柳樹(shù)。
望著它，我的心為之一振。這根柳枝，雖然沒(méi)有悉心地被照顧，也沒(méi)有其它柳樹(shù)的陪伴，但它還是堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)下來(lái)。這讓我不禁想起了自己，遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，與這棵堅(jiān)強(qiáng)的柳樹(shù)相比，著實(shí)有些慚愧。
我喜歡這棵與眾不同的柳樹(shù)，因?yàn)槭撬屛叶昧恕獔?jiān)強(qiáng)。
懂得什么作文600字 82
我懂得了付出
世態(tài)炎涼，變遷無(wú)數(shù)。世間珍貴之物實(shí)乃數(shù)不勝數(shù)，它可以是一顆寶珠，也可以是一座宮殿，與我而言，最珍貴的莫過(guò)于付出的珍貴。
付出辛勤，收獲的是甜美。小學(xué)，我讀一年級(jí)的時(shí)候，非常可怕，放學(xué)一回到家，書包隨手一丟，不知于家何處，媽媽通常不是先見(jiàn)到我人回來(lái)的，以書包為先，有時(shí)甚至只見(jiàn)書包，人秒不見(jiàn)。“去做什么呢？”這句話成了媽媽口中的常見(jiàn)話語(yǔ)。一回到家，我便跑出去與同學(xué)或者朋友一起去玩耍，常有沒(méi)寫作業(yè)之景，因?yàn)樾W(xué)作業(yè)多得數(shù)不完，而我也空得數(shù)不完。
直到第二學(xué)期的學(xué)期末，我以懶人之義獲得了全班成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，那些同學(xué)出了奇地懷疑著“懶人”是否作弊，實(shí)則哪有，只不過(guò)幸運(yùn)的我在考試之際神經(jīng)腦細(xì)胞發(fā)達(dá)，考試的試題我都會(huì)做，而且道道過(guò)關(guān)，百分把握。一次意外獲獎(jiǎng)，使我有了新的學(xué)生觀，之后便很辛勤地去學(xué)習(xí)，很刻苦地去追求更好的榮譽(yù)，至今不曾停滯。
付出運(yùn)動(dòng)，收獲的是健康。幾年來(lái)，我體質(zhì)脆弱，不好運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常一點(diǎn)兒小感冒就要拖以兩三星期方可康復(fù)。到了前年開(kāi)始，我讀六年級(jí)那時(shí)，學(xué)校因創(chuàng)強(qiáng)工作，校園有了很多娛樂(lè)的體育器材，我萌發(fā)了想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的念想，首先愛(ài)上了跑步，每上體育課之際，我便與六年級(jí)班主任一起，在跑道上跑個(gè)十幾圈，也不成問(wèn)題。其次，我“從業(yè)”了當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)始時(shí)，與同學(xué)打，那時(shí)所謂“菜鳥”之稱，在多次鍛煉下，我技術(shù)增長(zhǎng)，愛(ài)好研究“旋球”。經(jīng)過(guò)了十個(gè)星期左右的訓(xùn)練，我也學(xué)會(huì)了相當(dāng)出色的'技術(shù)，曾挑戰(zhàn)高年級(jí)學(xué)生與老師，記得最大的成就就是將老師打敗了，或許是老師的謙讓。到了初中，我也漸漸接近了籃球場(chǎng)。在多樣運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練下，我的體質(zhì)明顯好了些，病魔也不敢靠近，偶爾。
我在學(xué)習(xí)上付出了辛勤，在身體上付出了運(yùn)動(dòng)，這就是珍貴的付出，使我受益一生。
懂得什么作文600字 83
紛繁復(fù)雜的大千世界迷離了我的雙眼，那些斑斕的畫面依次閃過(guò)，用無(wú)聲的方式，靜默地教給了我——成全的內(nèi)涵。
灰蒙蒙的天空壓抑得人心悶，連空氣都是凝固著的。頭頂黑壓壓的烏云像只灌滿了水馬上就要爆掉的氣球，只待電閃雷鳴，傾盆雨下的一瞬間。此刻的天空，正在和蓄勢(shì)待發(fā)的雨滴做著激烈的思想斗爭(zhēng)，天空固然知道，雨滴一去便不復(fù)返，眼前是萬(wàn)丈深淵。而執(zhí)拗的雨不顧一切地向前奔去。一道刺眼的閃電劃破天際，天空打開(kāi)了閘門，任雨點(diǎn)傾瀉而下。那是天空對(duì)雨點(diǎn)自由的成全。站在窗前賞煙雨朦朧的我，此刻懂得了何謂成全。
滔滔江水東逝不返，滾滾江流放肆地從河道中疾馳而下。高原上的漫野黃沙不甘沉淪，羨慕江水的自由奔放，對(duì)江水大喊：“喂！載我們一程可好？”江水默不作聲，它想用實(shí)際行動(dòng)告訴泥沙，前方是段坎坷艱難的`路途，未知的災(zāi)難擋在未知的關(guān)卡，這段冒險(xiǎn)的茫茫命途漫長(zhǎng)而又無(wú)聊。而泥沙的熱情與憧憬感染了江水沉淀的心靈。它接受了泥沙的請(qǐng)求，載著它們駛向遠(yuǎn)方。那是江水對(duì)泥沙向往的成全。站在堤邊觀江河?xùn)|逝的我，此刻懂得了何謂成全。
田野里，遍地是乳白色的蒲公英。那些白色的精靈聚集在葉片之間，卻憧憬著外面世界的自由。如果它們可以飛，它們可以和野花妹妹對(duì)話，聽(tīng)燕子姐姐講故事，種種新奇的體驗(yàn)紛至沓來(lái)。于是它們渴望著風(fēng)兒的到來(lái)，風(fēng)兒來(lái)了，它們就可以飛翔了。可是風(fēng)兒知道，漂泊無(wú)根是一件多么痛苦的事情。它經(jīng)歷了流浪，不愿再把流浪帶到蒲公英的身旁。可它們期盼的眼神促使了風(fēng)兒的來(lái)臨。呼的一聲，它們各奔東西，飛向了遠(yuǎn)方。那是風(fēng)兒對(duì)蒲公英飛翔的成全。站在田野間跟蒲公英對(duì)話的我，此刻懂得了何謂成全。
茫茫命途，總會(huì)有這樣那樣的無(wú)法釋懷，就像緊握在手中的流沙，不如松開(kāi)，讓它揚(yáng)起的很優(yōu)雅。很多事情并非絕路一條，緊握雙手，你什么都沒(méi)有；張開(kāi)雙臂，世界擁入你的胸懷。此刻，我懂得了成全。
懂得什么作文600字 84
從出生到現(xiàn)在，我已放棄了許多東西，但有一件事，當(dāng)你問(wèn)起我時(shí)，我能自豪的說(shuō)：“我從未放棄過(guò)的：那就是繪畫。”
不知當(dāng)初為何學(xué)，也許只是一時(shí)興起，而就此這么一直學(xué)下去，不管前后從三歲到十二歲，就這么一直堅(jiān)持著。
可到了初中，學(xué)習(xí)緊張，周末假期短，作業(yè)多，每次都趕著趕著下午去畫畫，就坐在那兒四個(gè)小時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，的確有點(diǎn)難熬，手上不停的勾勒線條陰影。這樣長(zhǎng)時(shí)間的作品很精彩，但學(xué)習(xí)上越來(lái)越多的壓力，加上這長(zhǎng)久的四小時(shí)，使我十分厭倦，以前的興趣也隨之消散。
開(kāi)學(xué)過(guò)了一個(gè)月，我常常作業(yè)有點(diǎn)寫不完，下定決心的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)畫畫了！”而媽媽沒(méi)有回應(yīng)。
回到房間，望著因?yàn)槔L畫生起的小繭，心中無(wú)數(shù)委屈奔過(guò)……可不愿畫畫就因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)的壓力大就可以放棄夢(mèng)想嗎？我的心里十分矛盾，望著墻上色彩明亮的水彩畫，再到一張紙黑白的寫實(shí)速寫，最后是一幅幅上過(guò)陰影的素描，其中包含著我九年以來(lái)多少的心血，多少的努力付出，與風(fēng)雨無(wú)阻的一堂堂繪畫課。
可再看桌上疊好的一張張作業(yè)紙，一本本練習(xí)冊(cè)，心中就一下黯淡下來(lái)。
“我要當(dāng)設(shè)計(jì)師！“一個(gè)稚嫩的`聲音在心中響起。對(duì)啊，這不是我一直的夢(mèng)想嗎？我在心里問(wèn)自己，為什么我不去執(zhí)著的實(shí)現(xiàn)它呢？為什么我要停止我的夢(mèng)想長(zhǎng)路的腳步呢？這一想法激醒了處于矛盾與黯淡的我，在這一瞬間，我堅(jiān)定了自己的想法：我一定要堅(jiān)持下去！
說(shuō)干就干，此后我每周加緊完成作業(yè)，盡量利用空余時(shí)間，晚餐也留在學(xué)校吃，認(rèn)真細(xì)致，然后去畫畫，腳上的步伐越來(lái)越輕快，畫畫也越來(lái)越認(rèn)真，聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我進(jìn)步的贊賞，使我更加有動(dòng)力。
是的，我終于懂得了堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)持的可貴，也體會(huì)了堅(jiān)持給我?guī)?lái)的幸福，盡管過(guò)程很苦，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去！
懂得什么作文600字 85
“已所不欲，勿施于人。”孔子教導(dǎo)人們?cè)鯓犹幚砣穗H關(guān)系。漫步在書籍的世界中，讓我懂得了很多。
讀書，讓我懂得了愛(ài)國(guó)。責(zé)任感是愛(ài)國(guó)的重要條件，蘇軾被囚于北海，堅(jiān)苦生活，只為再回大漢;岳飛武藝超凡，文武雙全，一腔熱血，只為精忠報(bào)國(guó);林則徐虎門銷煙，氣勢(shì)磅礴，只為在洋人面前彰顯國(guó)威;魯迅先生放棄從醫(yī)，改用筆作為自己的武器，對(duì)準(zhǔn)了日本侵略者……他們將國(guó)家的興亡當(dāng)作自己的責(zé)任。杜甫大喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”陸游吟誦“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”
讀書，讓我懂得了堅(jiān)持。蘇秦懸梁刺骨，學(xué)習(xí)從不停止，最終成為一名縱橫名家。一滴一滴的水，自上而下，夜以繼日地滴在石塊上，石塊終究被滴穿。馬云一生經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，考重點(diǎn)小學(xué)失敗，考重點(diǎn)中學(xué)也失敗，大學(xué)也考了三年，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，通過(guò)努力，最終成功了。每一次的堅(jiān)持，也就離成功近了一步，而堅(jiān)持時(shí)常伴隨著辛酸苦楚。
讀書，讓我這顆虛無(wú)的心變得充實(shí)。
讀書，讓我得到了坦然的心態(tài)。輪椅上的.作家史鐵生說(shuō)過(guò)：“我會(huì)微笑著去生活，不會(huì)因?yàn)殡p腳殘廢而悶悶不樂(lè)。”蘇軾不受朝廷重用，屢遭貶謫，但還是有“西北望，射天狼”的壯志之情和“日啖荔枝三百顆，不防長(zhǎng)作嶺南人”的坦然氣態(tài)。張海迪五歲因患髓血管瘤造成高位截癱。但在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，他沒(méi)有沮喪，而是對(duì)生活充滿信心，坦然地面對(duì)生活。通過(guò)自己的努力、奮斗，創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》。他們的生活態(tài)度值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。
讀書，讓我的思維變得開(kāi)拓。達(dá)爾文的巨著《物種起源》揭示了生命誕生和進(jìn)化的理論過(guò)程。愛(ài)因斯坦、牛頓、勃朗特將上帝趕出了現(xiàn)實(shí)世界，用他們的理論構(gòu)建一套完整物理世界體系。馬克思主義哲學(xué)，深刻地提出辯證主義唯物主義思想，認(rèn)為社會(huì)主義制度是制度發(fā)展的最終歸宿。有了他們，我們的生活處處充滿道理，思維更加靈敏、開(kāi)拓。
小小的掌心，托著大大的你。讀書，讀你讓我懂得了很多。
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