有關(guān)痕跡作文600字（精選29篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的痕跡作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　痕跡作文600字 篇1

　　我左眼上有一道疤，至今還很明顯，那道痕跡雖然被很多人嘲笑過(guò)，但也是最美麗的。

　　那是八年前的事了，我和奶奶從菜園回來(lái)，剛到梯子旁，腳一滑，我的眼睛就戳到了梯子尖上，鮮紅的血滴在地上和衣服上。奶奶見了差點(diǎn)昏倒在地，而我更是哭得不停。從那以后我的左眼視力下降，整天戴著紗布——那是我認(rèn)為最可惡的痕跡。

　　假期過(guò)完，到學(xué)校后，同學(xué)們更是笑個(gè)不停，“錚，瞎了啊！哈哈！”“有鬼啊！”面對(duì)他們的嘲笑，我再次哭了起來(lái)。

　　哭泣，憤怒，后悔。那變成了我最丑的痕跡。

　　那段時(shí)間后，我仿佛得了抑郁癥，整天把自己關(guān)在房間里，說(shuō)過(guò)最多的話就是“不”。正當(dāng)我哭泣的時(shí)候，有一只長(zhǎng)滿老繭的手撫摸我，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心中。“孩子，不能讓小小的傷疤打敗了，聽我的，去重新面對(duì)它。”我猛地抬頭看，是奶奶，她又說(shuō)：“孩子跟我去外面走走吧！”奶奶也真是的，明明知道我不想再被別人看見我這個(gè)樣子，可……我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她卻一把拉著我的手來(lái)到了菜園里。奶奶指著那些被蟲子吃過(guò)的菜，告訴我：“你看，那些被蟲子吃得不成樣子的青菜，還在拼命地生長(zhǎng)，你怎么會(huì)被小小的傷疤打敗了？孩子，樂觀一點(diǎn)，那個(gè)傷疤，也許是你獨(dú)有的記號(hào)！提醒你，以后凡事都要小心一點(diǎn)，做事細(xì)致一點(diǎn)，才不會(huì)摔跟頭，流血受傷。在菜園里是這樣，在以后的生活道路上也是這樣。那個(gè)傷疤不是最丑的，而是最好的提醒……”

　　我哭了。奶奶解開了我心中的結(jié)，看著小蚯蚓一般的淡紅色疤痕，我覺得好受多了，它不是那么丑了，甚至變得有些美麗起來(lái)。是啊，我太不小心、太不細(xì)致了，傷疤的存在，也許就是為了時(shí)刻提醒我，不要忘記了曾經(jīng)的疼痛。

　　直到今天，這最美的痕跡一直鼓勵(lì)著我。

　　痕跡作文600字 篇2

　　十四歲。我告別了。在不期不待中我迎來(lái)了十五歲。

　　我開始懷念那些過(guò)去的日子。我們一起走過(guò)的那些歲月。而今。揮一揮手。我要無(wú)奈的說(shuō)聲再見。我不想迎來(lái)那一場(chǎng)浩大的離別。會(huì)不會(huì)流淚。會(huì)不會(huì)哭泣。這些我全都不曉得。

　　我感慨這些歲月。會(huì)如此的快。時(shí)光飛逝。我終于明白那多次提到的歲月如梭是怎樣的概念。如梭。如縮。而今。我全都曉得。我全都記下。儲(chǔ)存在那還未塵封的記憶。

　　“沒關(guān)系。你還會(huì)結(jié)識(shí)新的朋友啊”。我聽到過(guò)無(wú)數(shù)這樣的話。可是。我就是不舍得。我就是放不下。真希望時(shí)間能為我停留。可是。時(shí)間是不會(huì)為任何一個(gè)人停留的啊。當(dāng)我開始昂起頭。說(shuō)再見的時(shí)候。當(dāng)我開始做好準(zhǔn)備。打算離開的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)力量都沒有。這個(gè)我曾摯愛的班級(jí)。

　　再見。

　　我啞口無(wú)言。一丁點(diǎn)說(shuō)出的力氣都沒有。

　　零九年的圣誕節(jié)。我收到了很多賀卡。那些曾經(jīng)早已忘卻的人。讓我忽然記起。我唯一能說(shuō)的只有感謝。現(xiàn)在。我又去重拾被我遺忘在角落的那些幸福。那些讓我很想去珍惜的幸福。和他們一起走過(guò)。一起成長(zhǎng)。一起長(zhǎng)大。

　　在快要離別的日子里。我開始學(xué)會(huì)珍惜。為時(shí)不晚。畢竟。我已經(jīng)珍惜了。這個(gè)班級(jí)。我道一聲：“加油。三十。”我們一起笑過(guò)。一起奮斗過(guò)。一起悲傷過(guò)。我們或許是頭腦發(fā)達(dá)。四肢簡(jiǎn)單的一群孩子們。但是。我們卻深深地珍惜著這個(gè)班級(jí)。

　　三年的時(shí)光就是這樣匆匆而過(guò)嗎。

　　在這個(gè)二零一零年的到來(lái)。讓我們喝彩。讓我們歡呼。讓我們一起前行。

　　六月的芬芳。我們將是綻放的最美的花朵。

　　痕跡作文600字 篇3

　　習(xí)習(xí)微風(fēng)裹挾著淡淡的薄荷香，無(wú)意透漏了風(fēng)的痕跡；淡淡的彩虹透著絢麗的光芒，細(xì)細(xì)報(bào)曉陽(yáng)光的痕跡。而書中的桑葉由青轉(zhuǎn)黃，或是訴說(shuō)歲月的痕跡。只是，又有什么樣的痕跡歷久彌新，抹之不去？

　　登樓一望，唯見遠(yuǎn)樹含煙，平原如此，不知道路幾千。夢(mèng)中颙望，依稀是往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，輕輕的麥田承載著我對(duì)生活的渴望，杳長(zhǎng)的蟬鳴話著那往日的歡笑，低垂的稻谷勾起我沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)，而火紅的灶火給了我最初的溫暖。這日子過(guò)得悠遠(yuǎn)閑長(zhǎng)，而落在地里的種子透出了芽?jī)骸Ｊ獠恢�，一圈圈的年輪也把我箍住�?/p>

　　花有謝時(shí)，曲有低谷，再直的路總有曲折。此刻，于漆黑的陋室觀月，余光瞥見淡淡的星光，不知如果沒有著星光的引導(dǎo)，人可曾否找到歸途。脫離了故土，人便如浮萍般隨波起伏，而身上僅有的痕跡被喧囂的塵雨沖刷褪色，無(wú)處可尋。城市固然是繁華的，而這緊湊的節(jié)奏，燈紅酒綠的生活似乎讓人忘記最初的痕跡，忘記一路走來(lái)的目的。胸中不能放下的是氣吞日月的豪情壯志。窗外聒噪的鳥鳴似乎勾起我對(duì)鹓鶵的記憶，非梧桐不止，非醴泉不飲。瀟瀟的秋雨將一切沉淀，不由打了個(gè)寒噤，于心中則緊握如游絲般的痕跡。

　　久違耕耘的心長(zhǎng)滿了荒草，發(fā)黃的樹葉也積滿厚重的灰塵。新手翻來(lái)，迎面是四行小詩(shī)：“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”不知年邁歸鄉(xiāng)的老兵是怎樣的情深意切。不禁，心中涌起莫名的沖動(dòng)，想要找回久違痕跡的沖動(dòng)。

　　閑來(lái)，騎上單車，我向著最初的村莊追尋。沿路的春光明媚，都給我難以忘懷的好心情。春風(fēng)裹挾著油菜花香，似乎有兒時(shí)歡暢的氛圍。而漫步小巷，指尖掠過(guò)陰陰的墻，抬頭望著天光一線，心中漸趨平靜。我默默地駐足，讓心鐫刻下這久違的痕跡，不復(fù)淡褪……

　　沸水就上新茶，氤氳開陣陣濃郁的茶香，再續(xù)水時(shí)，沒有了濃郁，只是那清新之氣回蕩腹腔，而添水三次，淡了的是茶香，留下的是熟悉的痕跡，抹之不去的是溫暖。也許，這也是故鄉(xiāng)的痕跡吧，植根于心，一生相依。

　　痕跡作文600字 篇4

　　我站在來(lái)路，也站在去路，只想留住剎那間的芳華笑靨。但我現(xiàn)在才知道，無(wú)論我去哪里，我們之間只有一轉(zhuǎn)身的距離，因?yàn)槲覀冎�間放得下的是曾經(jīng)，放不下的是記憶，是曾經(jīng)歲月的痕跡……

　　博物館里陳列的古玩之物，北京紫禁城里一切的痕跡都記錄著千年之前的民族的繁榮昌盛。博物館里陳列的千年古骸，深山野嶺中的巨大的帝王陵墓，一切的痕跡都記錄著人類的進(jìn)步，發(fā)展的點(diǎn)滴。

　　水澗邊的石塊上凹凸不平的痕跡，顯示了它在風(fēng)、雨、水打擊下的頑強(qiáng)，我們依稀地看見它曾經(jīng)的光滑碩大和完整。泥土上那干枯的大樹枝的痕跡，我們也依稀地看見它曾經(jīng)在茂盛龐大而強(qiáng)壯的大樹上的颯爽英姿，是那樣英勇霸氣。

　　西安的秦始皇兵馬俑，了無(wú)人跡的深山老林深處巨大的野生動(dòng)物骨骸，青蔥綠樹的大山上座座堆起的大包，一切的痕跡都告訴著我們這些痕跡的曾經(jīng)。我們無(wú)法把時(shí)間停留在那些驕傲的時(shí)刻，但是總有一些深刻的痕跡告訴我們?cè)谀程幵��?jīng)發(fā)生過(guò)什么浩大壯麗的事跡，細(xì)膩珍貴的過(guò)程，一切曾經(jīng)擁有的美麗。

　　痕跡讓我們知道時(shí)間的流逝，讓我們記得曾經(jīng)的美好。我們無(wú)法擋住時(shí)間的步伐，也無(wú)法停留在某處，不再前進(jìn)，但我們可以留下一些痕跡，告訴自己曾經(jīng)的擁有，在人生的道路上留下一些值得回首的東西。

　　痕跡，那是難以忘卻的曾經(jīng)，讓我們?cè)诜N種痕跡中，去懂得“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。我們不僅不應(yīng)該忘記曾經(jīng)擁有的，還要珍惜不能得到的，不應(yīng)該放棄屬于自己的，但應(yīng)該把已失去的留作回憶。如落落所說(shuō)：“永恒的并不是我們，永恒的是所有緬臾瞬間。”不要為結(jié)束而哭泣，微笑吧，只為曾經(jīng)擁有。

　　痕跡作文600字 篇5

　　" 嘀嗒，嘀嗒。"小水滴正在一點(diǎn)點(diǎn)的敲打的石頭；“嘩啦啦，嘩啦啦。”小雨融入了大地的懷抱；“沙沙沙，沙沙沙。”秋風(fēng)正在吹拂著樹葉；“咚咚咚，咚咚咚。”表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們可以讓美好的事物定格在一瞬，靜靜地望著，聽著，享受沐浴著陽(yáng)光。但我們無(wú)法阻止時(shí)間流逝的腳步。一瞬終歸一瞬，無(wú)聲無(wú)息。

　　我們可以聞到沁人心脾的花香，可以看見土地上一個(gè)個(gè)深深的腳印，也可以聽到一個(gè)個(gè)永恒的傳奇。但歲月呢？這位神奇的魔法師呢？我們摸不到，看不見，聽不著。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)的問自己：我上一秒鐘做了什么？我昨天做了什么？我今天又做了什么？我清楚又模糊。我們永遠(yuǎn)無(wú)法留住時(shí)間。以前的歲月不知道是快樂還是悲傷，以后的日子也不知道是幸運(yùn)還是不幸？世事難料。雖不知，回首卻發(fā)現(xiàn)了許多人一直堅(jiān)定不移的努力；回首卻發(fā)現(xiàn)有許多人默默的堅(jiān)守在你的身后；回首卻發(fā)現(xiàn)自己從牙牙學(xué)語(yǔ)成長(zhǎng)到一名中學(xué)生。在時(shí)間的流逝中，在回憶中，在對(duì)未來(lái)的憧憬里漸漸長(zhǎng)大。

　　昨天已經(jīng)成為歷史。無(wú)論好壞，都是經(jīng)歷。無(wú)論輝煌與榮耀，無(wú)論失落與低谷都不要?dú)怵H。歲月雖沒有痕跡，但它就在你身邊。我們可以隨著影子與歲月同行。讓歲月不再有絲絲遺憾。盡自己最大的努力珍惜時(shí)間 。

　　從此刻開始，要自信，有意義的度過(guò)紛紛秒秒。我們可以用行動(dòng)證明“水滴石穿”不朽的道理。即使我們改變不了歲月的痕跡和它流逝的數(shù)度，但我們可以改變自己。詮釋著人生糖果的甜蜜。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：時(shí)光雖飛快，但不曾走遠(yuǎn)。 幻想著時(shí)間與歲月，抓住良機(jī)與機(jī)會(huì)。用相機(jī)記錄美好的一瞬，歲月在與你同行，悄無(wú)聲息。

　　痕跡作文600字 篇6

　　早上醒來(lái)，我又看到了手背上的那道痕跡，不禁又想起了上個(gè)月發(fā)生的事情……

　　上個(gè)月的一天，我和好朋友小天在公園里散步。太陽(yáng)公公和藹地笑著；可愛的蝴蝶頑皮地在空中嬉戲；勤勞的蜜蜂在歡快地采蜜。在這和諧的環(huán)境下，我們的心情自然也很好，不知不覺，我們走到了一顆大樹下。“咦！這有一顆麻雀蛋！”小天驚奇地對(duì)我說(shuō)。我們抬頭望去，只見樹上有一個(gè)小鳥窩。“我們把他送回去吧！”我提議道。不料，我剛撿起那顆麻雀蛋，就有一只大麻雀飛過(guò)來(lái)用翅膀拍打我們，一連幾次都是這樣。我們只得離開。

　　我們走后，那只大麻雀不停地用爪子去抓那顆麻雀蛋，似乎想將那顆麻雀蛋夾起來(lái)。可是那顆麻雀蛋光滑得像鵝卵石，它怎么可能抓得起來(lái)？那只麻雀在地上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地叫著，似乎想得到別人的幫助。“我們?cè)龠^(guò)去幫幫它吧！”我被大麻雀的母愛感動(dòng)了。 “我才不去呢！小心好心沒好報(bào)！”小天提醒我說(shuō)。

　　我回想起剛才大麻雀的舉動(dòng)，心里也有了一些動(dòng)搖。這時(shí)，那只麻雀又開始焦急地叫著。“不行！我必須幫助他，挽救那個(gè)小生命！”

　　我再一次撿起那顆麻雀蛋，不顧一切地沖向樹干旁。那只大麻雀急了，追著我又啄又拍。我心里又氣又急：我明明是在幫它啊！它竟然還打我！可是盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，我心里那股愛心仍然促使我要把麻雀蛋送回鳥窩。近了，更近了，只差一步了！我穩(wěn)穩(wěn)地將麻雀蛋放入鳥窩后，倒在了草叢里，手被樹枝劃了一道傷口。那只大麻雀在鳥窩旁嘰嘰喳喳歡快地叫著。雖然手很痛，但是大麻雀那高興的樣子讓我頓時(shí)忘記了疼痛，反而覺得開心了。

　　那個(gè)傷疤至今猶在，我卻從未因?yàn)檫@道痕跡而不高興，反而覺得這道痕跡給我?guī)��?lái)了榮譽(yù)，讓我感到驕傲！

　　痕跡作文600字 篇7

　　仰望天空，夕陽(yáng)一節(jié)切往下落；數(shù)數(shù)手指，一天時(shí)間又要溜去。歲月匆匆以匆匆她從我們身旁點(diǎn)著腳步尖走過(guò)，悄無(wú)聲息。那她的足跡又是何如淡淡？不禁勾起了我尋找的欲望。

　　不覺不覺中我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，不知什么時(shí)候出臺(tái)上多了幾片殘缺的花瓣。是呀，經(jīng)過(guò)昨夜急風(fēng)暴雨的摧殘，枝頭上的花兒似乎凋零了許多，幾朵藏在葉下的花兒，也缺少了昔日的嬌色和生機(jī)，顯得那般憔悴。啊，我找到了歲月的痕跡，她在花瓣上。幾片花前消消地告訴我，昨夜它們?yōu)樽约旱娜松�，畫上了個(gè)輝煌的句號(hào)。

　　“沙沙沙”樹葉在輕輕的呢喃。看著那茂密的樹葉，一圈圈的年輪，日漸粗大的樹干，我走進(jìn)了回憶。幾年前的夏夜，我與爸爸一起種下了這棵小樹，小樹苗剛剛長(zhǎng)葉時(shí)，恰好碰見臺(tái)風(fēng)天氣，夜里小樹在狂風(fēng)中搖搖晃晃，第二天小樹的的葉手全部落光。如今這棵小樹長(zhǎng)成大樹，它在風(fēng)中展示著風(fēng)姿，風(fēng)吹雨打?qū)⑺�磨練得更加�?jiān)強(qiáng)，不再像從前倒在困難前。呀，我找到歲月的痕跡，她在樹葉里。樹葉正向我訴說(shuō)著，它們挑戰(zhàn)困難的經(jīng)過(guò)。

　　我癡癡地望著樹葉，一個(gè)人影從眼前晃過(guò)。是奶奶，她背彎彎的，步履蹣跚從我眼前走過(guò)。歲月無(wú)情，在奶奶的臉上刻上了深深的皺紋，蒼白的頭發(fā)在微風(fēng)中飄揚(yáng)。聽爺爺說(shuō)，奶奶年輕時(shí)是一個(gè)如花似玉的姑娘，一天到晚張羅著一家的生計(jì)。勞累和歲月的風(fēng)霜在她身上烙上了無(wú)法磨火的痕跡。

　　花開花落，草青草黃，歲月匆匆又匆匆，她從我們身旁走過(guò)，同時(shí)也留下了不可磨滅的痕跡，和永恒的記憶。過(guò)去是美好，歲月的風(fēng)霜覆蓋了一切美好。回頭望去只要仔細(xì)尋找，就能找到歲月美好的回憶，將她封存，面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)，把她拿出看看，你說(shuō)會(huì)明白衰老并不可怕一樣?xùn)|西不在乎擁有多久，只要曾經(jīng)有過(guò)……

　　痕跡作文600字 篇8

　　人的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人、無(wú)數(shù)的事。這些事都會(huì)在我的生命中留下不可磨滅的痕跡。昨日入夜，閑來(lái)無(wú)事，坐在窗前，捧起一本書，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵。望著書，突然想起了從前的往事，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　夜色深沉，月明星稀，萬(wàn)籟俱寂，微風(fēng)習(xí)習(xí)。無(wú)邊的黑暗中有一處光依舊亮著——我的房間。我正在與數(shù)學(xué)作斗爭(zhēng)，困在數(shù)學(xué)題布置的陷阱中繞來(lái)繞去。這時(shí)，身邊總會(huì)有一個(gè)高大的身影伴著我——父親。無(wú)論春夏秋冬、無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，這個(gè)身影總會(huì)在我身后伴著我。天熱了，背后總會(huì)襲來(lái)陣陣涼風(fēng)；天涼了，肩上總會(huì)多了一件外套。這些，爸爸總是悄無(wú)聲息的做著，不知不覺……

　　愛，悄然無(wú)息。愛就是把扇，就是一件衣。

　　一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。賽前，老師、同學(xué)紛紛鼓勵(lì)我跑個(gè)好成績(jī)。比賽時(shí)，我奮力追趕。前2圈跑得還算一帆風(fēng)順。后來(lái)在拐彎時(shí)，不慎扭到了腳，速度也放慢了下來(lái)。到了最后沖刺，由于我體力透支，想要就此放棄時(shí)，同學(xué)和老師的吶喊聲突然整齊劃一地響起來(lái)，氣沖斗牛。聽到這吶喊，我一鼓作氣，沖了上去，結(jié)果是第五。跑完了，我渾身無(wú)力，汗流滿面，老師拿來(lái)一條毛巾給我擦汗，一邊擦，一邊說(shuō)：“好樣的，真不著！”老師輕輕的擦著、輕輕地。

　　愛，輕而溫柔。愛就是條毛巾，就是一句鼓勵(lì)。

　　愛無(wú)時(shí)不在，其實(shí)它蘊(yùn)藏在我們的日常生活中，只等待你察覺。驀然回首，原來(lái)，這份愛一直在我們身邊。

　　一次無(wú)聲的鼓勵(lì)、一個(gè)小小的充滿愛的動(dòng)作……都會(huì)讓明媚的陽(yáng)光照進(jìn)心靈的花園，留下愛的痕跡。

　　痕跡作文600字 篇9

　　痕跡是存在逝去后的證明。不管這種存在是人物，事故事，還是文化；是過(guò)去，是現(xiàn)在還是未來(lái)。

　　-----題記

　　當(dāng)我坐在教室里溫習(xí)著昨天的功課時(shí)，天正呈魚肚白，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，宛如一頭猛獸。因?yàn)槲沂侵攸c(diǎn)班的學(xué)生！

　　十年前，一個(gè)滿臉堅(jiān)毅的小男孩正蹲在一塊有點(diǎn)光滑的石頭前，用著如墨塊般的碳頭在上面寫著a，o，e…。過(guò)了良久他那堅(jiān)毅的臉龐上如冰雪融化般的露出了他天真的笑容，然后，他高興的跑著離開了，是朝家的方向。他一邊跑一邊喊“爸，媽我終于會(huì)寫聲母了”但家中并沒有人，盡管如此孩子依然非常高興，他才想起他們?cè)诘乩锔苫睿�到了傍晚時(shí)分，他的父母才回到家中，剛放下手中的農(nóng)具，走到客廳當(dāng)中剛坐下準(zhǔn)備稍微放松一下，只聽一聲門響，孩子端著比他雙手環(huán)抱著都大很多的一臉盆水，說(shuō)：“爸，媽洗臉”爸爸媽媽那疲憊的臉上露出了笑容。放下之后，小男孩又出去了，過(guò)了一會(huì)兒，小男孩端著兩碗有點(diǎn)糊的雞蛋飯遞給了他們的手中……

　　七年之后，他不再是當(dāng)年的小不點(diǎn)兒了，因?yàn)樗�已�?jīng)是中學(xué)生了。他以優(yōu)異的成績(jī)考入了最高等的班級(jí)—重點(diǎn)班。他從當(dāng)年的夠不著灶臺(tái)到現(xiàn)在的比灶臺(tái)還高但不變的是他依然炒著雞蛋飯，不再是有點(diǎn)糊，而是飯還沒有做好，香味已經(jīng)飄出了廚房，依舊是雙手捧著兩碗雞蛋飯端到了父母的身前……

　　十年之后，他已經(jīng)到了高中，他的臉上已經(jīng)有了青春的痕跡。一層層青色的胡髥以在下巴上。他，已經(jīng)考入了重點(diǎn)班。

　　那個(gè)曾經(jīng)的男孩就是我—一個(gè)2015級(jí)的學(xué)生。

　　生命是歷史的痕跡，而歷史見證了我存在的痕跡。

　　痕跡作文600字 篇10

　　關(guān)于時(shí)間，我們經(jīng)常說(shuō)的是這樣的一句話，時(shí)間從來(lái)不語(yǔ)，卻回答了所有的問題！在這里我想說(shuō)的是，時(shí)間悄無(wú)聲息，卻留下了所有走過(guò)的痕跡！

　　平日里，我們總是感受不到時(shí)間走過(guò)的痕跡，有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人在一起十年或者八年只是一個(gè)數(shù)字，可能日子久了之后，你甚至?xí)�覺得身邊的那個(gè)人好像從一開始就是和你在一起的，也不必?fù)?dān)心哪一天會(huì)走散，感覺好像生活本來(lái)就是如此模樣！

　　可事實(shí)上，如果你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間還是給我們留下了很多的痕跡！而這些痕跡里，見證了我們走過(guò)的歲月，見證了我們走過(guò)的每一天！

　　并且也告訴我們說(shuō)，并不是從一開始我們就是在一起的，只是時(shí)間久了之后，讓我們習(xí)以為常了！

　　和某人在一起整整八年了，八年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)？說(shuō)短不短？偶爾說(shuō)起來(lái)吵吵鬧鬧之間也是一個(gè)數(shù)字，曾經(jīng)自信的說(shuō)他說(shuō)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，自己都記得，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，自己有點(diǎn)太過(guò)自信！

　　剛在一起時(shí)置辦的那些東西，床單被罩，枕頭之類的，一開始的時(shí)候都是嶄新的，雖然不是按照著最好的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)去買的，但最起碼也是差不多點(diǎn)的！

　　可是直到今天洗床單的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，之前還鋪的好好的床單，破了好幾個(gè)洞，而之前一起用的那些洗臉盆刷牙桶之類的，早已經(jīng)破舊到扔了！

　　八年的時(shí)間，好像只是一個(gè)數(shù)字，可卻又不是一個(gè)數(shù)字，時(shí)間在這八年里，再其他用過(guò)的物品上都留下了痕跡，那些東西已經(jīng)不再嶄新，甚至有的破舊到不可以再用。

　　而這些破了洞，和扔了的物品，都是時(shí)間給我們留下的痕跡！

　　痕跡作文600字 篇11

　　他還在上小學(xué)。

　　明天就要期中考試了，大家都在家溫書備考，他卻只顧著玩耍。第二天，他粗略地翻閱復(fù)習(xí)提綱，傻眼了——需要背誦的內(nèi)容竟然這么多！

　　他開始后悔，后悔昨天沒有好好復(fù)習(xí)。他想放棄，放棄這背誦分?jǐn)?shù)。

　　但是，他害怕父母的責(zé)備打罵。

　　他琢磨著：走小徑？——用鉛筆在課桌上打小抄，考試的時(shí)候只要一抄，便可如愿以償?shù)氐梅郑�他心里咯噔著，頭皮一硬，心一橫，拿起了鉛筆。

　　他打開提綱，放在腿上，從抽屜中摸出一本書，讓它立在桌上，佯裝埋頭苦讀的勤奮樣，抓起鉛筆在桌上猛抄。手心冒著汗，鉛筆如飛一般，字跡顯得慌亂潦草，末字一落，筆一松。

　　“呼！”——桌上密密麻麻的鉛筆痕跡。他卻沒有注意，有人默默看見了這一切。

　　開始考試了。他將試卷平鋪，擋住那痕跡。他開始環(huán)顧四周，糟糕！老師在后面監(jiān)考。看來(lái)還得多加注意——呼，還好沒有監(jiān)控。平常，她也不怎么注意我。

　　他偷偷摸摸地抄起來(lái)了。一邊抄，一邊用試卷遮住那痕跡。“幸好鉛筆的痕跡可以擦掉。”他暗自慶幸。考完試，他下意識(shí)回頭，正好月老師的目光對(duì)視——驚得他一身冷汗。但老師只是笑笑，并沒有什么特殊舉動(dòng)。

　　收卷后，他將那鉛筆的痕跡擦去。

　　幾天后，成績(jī)公布。他歡呼雀躍，總算是舒了一口氣。試卷也應(yīng)發(fā)下來(lái)了。

　　不料，真正驚到他的還在后面。

　　試卷下發(fā)，仍是往常的“程序”：補(bǔ)缺，訂正，簽名。他聚精會(huì)神地看著錯(cuò)題，補(bǔ)著空缺——他發(fā)現(xiàn)了一些特別的：

　　默寫題的最后，也有一處鉛筆的痕跡。上面赫然寫著；人格。

　　他猛然意識(shí)到，自己寫下和擦去的，不止是鉛筆的痕跡。

　　痕跡作文600字 篇12

　　時(shí)光，是一種奇妙的東西。它在不斷的填滿我們，同時(shí)也在不斷侵蝕著我們。

　　時(shí)光變遷，就逐漸積累成歲月。在這歲月里，記錄著你一點(diǎn)一滴的生活，有快樂的，有悲傷的等等。但歲月同時(shí)也會(huì)給你打上時(shí)光流逝的印記，比如白發(fā)、皺紋。

　　每當(dāng)想起歲月的見證者，我第一個(gè)想到便是父母。我已經(jīng)記不清父母年輕時(shí)的模樣，但父母現(xiàn)在的模樣深深印在我的腦海里。我的父母都不算太老，但他們的臉上都已刻滿了歲月的痕跡。原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，驟然多根銀絲。仔細(xì)的看，我發(fā)現(xiàn)他們的臉上，額頭也都留下深深的痕跡。我不敢想，他們?yōu)樯�活，為自己的孩子有多么疲于奔命�?/p>

　　不久前，我在家里翻到一本老相冊(cè)。那本相冊(cè)很大，它的封面上有幾朵郁金香，但也已經(jīng)掉了色。相冊(cè)的下角已經(jīng)卷的不成樣子。翻開相冊(cè)，映入眼簾的第一張照片，便是我百日留念的照片。那張照片上的父母很年輕，他們那時(shí)的臉上看不出一絲歲月的印記。想到他們?nèi)缃竦哪�樣，我的眼眶不禁紅了，照片一張張翻過(guò)，往事一幕幕重現(xiàn)。相冊(cè)里面記錄著我由一個(gè)孩童到青少年的過(guò)程，也記錄著父母由年輕到中年的過(guò)程。

　　看完相冊(cè)，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題：父母臉上的皺紋，是歲月的無(wú)情，還是我造成的？答案是：我造成的。歲月當(dāng)然會(huì)打下時(shí)光的印記，但美好的歲月卻永埋心底。

　　看著父母腦上的皺紋，便知道我為父母帶去多少煩惱。我也有過(guò)一段叛逆的時(shí)期，那個(gè)時(shí)期我便惹下很多麻煩。也許，就是這段時(shí)期，讓我的父母蒼老了許多。

　　看到如今父母臉上歲月的痕跡，我也后悔“為什么自己不早點(diǎn)長(zhǎng)大？”不在讓父母站在我身前遮風(fēng)擋雨，而是由我站在他們身前。我甚至想替他們承受歲月的傷痕，我想問父母一個(gè)問題：你們能不再變老了嗎？

　　痕跡作文600字 篇13

　　燕子輕輕掠過(guò)湖面，留下了一道道美麗的痕跡，那是它夢(mèng)想開始的痕跡；樹葉翩翩落入水中，留下了一道道美麗的痕跡，那是它前進(jìn)的痕跡；運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎吓�力的奔跑著，留下了一道道美麗的痕跡，那是他們奮斗的痕跡；青年們正在為夢(mèng)想而奮斗，留下的成果是他們成長(zhǎng)的痕跡……

　　在人生漫長(zhǎng)的道路上，留下的汗水，是成長(zhǎng)中最美麗的痕跡。

　　春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也是毛毛蟲變蝴蝶的最美瞬間。同樣是蠶寶寶吐絲的時(shí)候，它們留下了一道道美麗的痕跡，讓人們充滿了自信。

　　桑樹的葉子上，總會(huì)有這一只一伸一縮的蠶寶寶，身后留下的是一道道粘液，那是它成長(zhǎng)過(guò)的足跡。

　　那天下，午一個(gè)溫暖的午后，我坐在一個(gè)安靜的小院子里，身旁的一個(gè)竹織籃里滿是桑葉，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面浮著幾只正在蠕動(dòng)的胖乎乎的蠶，它們正安詳?shù)叵硎苤�這午后的點(diǎn)心。

　　我躺在草地上，被溫暖的陽(yáng)光照出了一絲絲的困意，于是閉上眼睛，享受著這種安謐。就我快睡著的時(shí)候，聽到了一陣“汪汪——”聲，撇過(guò)頭來(lái)，暖洋洋的看著那只看家犬，瞇了瞇眼睛，但狗叫聲依然沒有停止。突然，我的眼前出現(xiàn)了一道黑影，定睛一看，是只鳥。嘴里還夾著一只小東西，我一下子想到了蠶寶寶，原來(lái)真的是蠶寶寶。

　　之后的幾天，剩下的幾只蠶寶寶明顯的消瘦了。似乎是幾天沒有吃桑葉了，終于，在幾天后，它們又開始重新進(jìn)食，也許是因?yàn)樗鼈冎匦鹿钠鹆松�活的勇氣。它們那消瘦的身體，就是它們?cè)诔砷L(zhǎng)路途中，最美的痕跡。

　　在成長(zhǎng)的道路上，需要勇氣，需要用勇氣去戰(zhàn)勝挫折，留下一道道美麗的痕跡。方是成長(zhǎng)。

　　痕跡作文600字 篇14

　　成長(zhǎng)猶如一場(chǎng)旅行，而在這場(chǎng)旅行中，我停靠了無(wú)數(shù)站。

　　——題記

　　一、雨中的那把傘

　　八歲那年，我上三年級(jí)，那時(shí)候母親告訴我要多交些朋友，將來(lái)必有好處。一天，放學(xué)時(shí)忽然下起傾盆大雨，給同學(xué)們來(lái)了個(gè)措不及防，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦頭爛額，不知該怎么辦。有的同學(xué)有家長(zhǎng)接送，不用愁。有的同學(xué)自己帶了傘，更不用愁。而有的同學(xué)硬著頭皮沖向雨中，一路跑回家。也總那么幾個(gè)膽小的仍然不知所措，但我早就帶了傘，十分得意地走向雨中。轉(zhuǎn)頭，突然發(fā)現(xiàn)還有家住隔壁的鄰居沒有走，他十分的焦急。我想了想，走了過(guò)去，讓他和我一起回家，他同意了。后來(lái)，我們成了形影不離的伙伴，每個(gè)星期必到我家來(lái)做客，他也幫過(guò)我很多次，我也十分得感激他。

　　這一站，我停靠在了互助。

　　二、生活靠自己

　　記得前年暑假，那是我第一次當(dāng)家。那天爸爸媽媽都不在家，家中只有我一人，早晨起來(lái)，洗漱完畢后，我做起了早餐，早餐做完后，最難的問題來(lái)了---洗衣服。我可從來(lái)沒有自己洗過(guò)衣服，于是只有模仿媽媽的樣子端一盆水，灑上洗衣粉，用手用力地上下來(lái)回搓，三十分鐘后，衣服洗完了，這感覺真不好，腰酸背痛的，原來(lái)當(dāng)家的滋味是這樣啊。

　　這一站，我停靠在了自立。

　　三、父母長(zhǎng)輩要尊敬

　　逢年過(guò)節(jié)時(shí)，什么七大姑八大姨都要來(lái)，真是頭疼，但也不能一幅無(wú)所謂的樣子，所以要學(xué)會(huì)怎樣待客。春節(jié)前一天晚上，母親告訴我要給客人倒茶，要雙手接紅包，長(zhǎng)輩動(dòng)筷后才能再吃……真是太多太多規(guī)矩了。但是這些我都會(huì)，如今，大家果然夸我懂事了，我聽了太高興了。

　　這一站，我停靠在了尊敬。

　　夕陽(yáng)西下，旅行的小火車還在繼續(xù)，不知道以后會(huì)有多少個(gè)更加燦爛的痕跡！

　　痕跡作文600字 篇15

　　我左眼上有一道疤，至今還很明顯，那道痕跡雖然被很多人嘲笑過(guò)，但也是最美麗的。

　　那是八年前的事了，我和奶奶從菜園回來(lái)，剛到梯子旁，腳一滑，我的眼睛就戳到了梯子尖上，鮮紅的血滴在地上和衣服上。奶奶見了差點(diǎn)昏倒在地，而我更是哭得不停。從那以后我的左眼視力下降，整天戴著紗布——那是我認(rèn)為最可惡的痕跡。

　　假期過(guò)完，到學(xué)校后，同學(xué)們更是笑個(gè)不停，“錚，瞎了啊！哈哈！”“有鬼啊！”面對(duì)他們的嘲笑，我再次哭了起來(lái)。

　　哭泣，憤怒，后悔。那變成了我最丑的痕跡。

　　那段時(shí)間后，我仿佛得了抑郁癥，整天把自己關(guān)在房間里，說(shuō)過(guò)最多的話就是“不”。正當(dāng)我哭泣的時(shí)候，有一只長(zhǎng)滿老繭的手撫摸我，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心中。“孩子，不能讓小小的傷疤打敗了，聽我的，去重新面對(duì)它。”我猛地抬頭看，是奶奶，她又說(shuō)：“孩子跟我去外面走走吧！”奶奶也真是的，明明知道我不想再被別人看見我這個(gè)樣子，可……我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她卻一把拉著我的手來(lái)到了菜園里。奶奶指著那些被蟲子吃過(guò)的菜，告訴我：“你看，那些被蟲子吃得不成樣子的青菜，還在拼命地生長(zhǎng)，你怎么會(huì)被小小的傷疤打敗了？孩子，樂觀一點(diǎn)，那個(gè)傷疤，也許是你獨(dú)有的記號(hào)！提醒你，以后凡事都要小心一點(diǎn)，做事細(xì)致一點(diǎn)，才不會(huì)摔跟頭，流血受傷。在菜園里是這樣，在以后的生活道路上也是這樣。那個(gè)傷疤不是最丑的，而是最好的提醒……”

　　我哭了。奶奶解開了我心中的結(jié)，看著小蚯蚓一般的淡紅色疤痕，我覺得好受多了，它不是那么丑了，甚至變得有些美麗起來(lái)。是啊，我太不小心、太不細(xì)致了，傷疤的存在，也許就是為了時(shí)刻提醒我，不要忘記了曾經(jīng)的疼痛。

　　直到今天，這最美的痕跡一直鼓勵(lì)著我。

　　痕跡作文600字 篇16

　　母愛比大海還深，母愛比藍(lán)天還闊，讓我們用心感受那一點(diǎn)一滴的母愛，翻開那心靈之書，一起查找母愛的痕跡。

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我不小心把腳扭傷了。當(dāng)我一瘸一拐地走進(jìn)家門時(shí)，媽媽看見了，連忙焦急地問道：“怎么了，寶貝？”我如實(shí)回答。媽媽緊接著問：“疼得厲害嗎？嚴(yán)不嚴(yán)重？”看到媽媽這么著急，我忍痛道：“不嚴(yán)重，應(yīng)該過(guò)幾天就好了。”可是媽媽還是不放心，晚上，我洗完腳，媽媽細(xì)心地為我按摩腳踝，按了很長(zhǎng)時(shí)間，直到媽媽的手都酸痛了才停下來(lái)。可能是媽媽對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了上帝，一覺醒來(lái)，我的腳真得不疼了，媽媽這才放下心來(lái)。

　　還有一次媽媽撒了謊。那是一個(gè)星期六的早晨，媽媽做了五張雞蛋餅，我在被窩里就聞到了那撲鼻的香味，立刻從床上爬起來(lái)。我穿上衣服來(lái)到餐廳，只見桌子上有一盤黃橙橙的雞蛋餅，那么松軟，那么誘人，這是我的最愛。我什么也不顧了，立即開動(dòng)起來(lái)，還一邊吃，一邊說(shuō)：“好吃，太好吃了！”媽媽坐到了我旁邊：“好吃就多吃點(diǎn)！”當(dāng)三張雞蛋餅進(jìn)肚后，我突然想到了媽媽：“媽媽，你吃兩張餅夠不夠？”我遲疑地問道。“夠！夠！”媽媽笑著說(shuō)道：“你如果沒吃飽，就接著吃吧！”媽媽正好說(shuō)到了我的心坎上，我立刻又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)吃的還剩一張雞蛋餅時(shí)，我滿足地摸了摸漲漲的肚皮，舒服地喘著粗氣。我突然想到：媽媽一直吃的比我多，今天……怎么……

　　母愛是晚上給你蓋的被子；母愛是好吃的飯菜；母愛是感冒時(shí)吃的苦藥……它時(shí)刻都在你的身旁呵護(hù)著你，伴著你成長(zhǎng)。母愛無(wú)處不在，需要我們細(xì)細(xì)體味！只要你留心觀察，細(xì)心思考，一定會(huì)找到母愛的痕跡！

　　痕跡作文600字 篇17

　　世界上最遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是曾經(jīng)親密無(wú)間的，如今卻擦肩而過(guò)，咫尺天涯。

　　——題記

　　逝者如斯，不舍晝夜，在時(shí)間的侵蝕下，總有些許事物在生命中慢慢黯淡……

　　那天，外面的雨下得好大好大，站在老屋下，望著那位忙忙碌碌的阿姨，她提著桶，向屋外走去，風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)，讓人不禁猛然心疼。就在她與我擦肩而過(guò)時(shí)，我想向她打聲招呼，卻內(nèi)心一陣彷徨：她還能記得我嗎？都隔了好幾年了！

　　“嘿！”我還是發(fā)出了聲音，但似乎小得連自己都聽不見，但她卻轉(zhuǎn)過(guò)頭面向我：“什么事？”飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掠過(guò)一絲迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽，終究沒有說(shuō)出口，只是擺了擺手，表示沒事。她表現(xiàn)出怪異的神色，繼續(xù)走路。我撐著傘佇立在原地，直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴從傘面滑落，恰是我心中的淚水，她已經(jīng)不再認(rèn)識(shí)我了！

　　其實(shí)并沒有特別的故事，她只是我家樓下的鄰居，曾經(jīng)8年的時(shí)光，我每一天都與她相遇，因她家是我上下學(xué)的必經(jīng)之路。熟悉的記憶里，我都是背著書包，穿行在小巷中，她見到我時(shí)，總是熱情地沖我問候，展開溫暖的笑顏……

　　當(dāng)我慢慢成長(zhǎng)，路上的小腳印慢慢地變化，她一頭黑發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)泛起白霜，她一直在那，而我卻漸行漸遠(yuǎn)……

　　時(shí)光的沙漏在慢慢地傾斜，你慢慢老去，我迎著驕陽(yáng)怒放，曾經(jīng)已不再擁有，再次見到您，只為祝您一切安好！

　　撐著傘彳亍在青石板上，形形色色的人流從我身旁掠過(guò)，時(shí)間將這些痕跡抹去，他們好像從未出現(xiàn)過(guò)，就如你不再記得我。我搬家離開此地已好幾年了，時(shí)間早已擦去了我的痕跡，又有誰(shuí)還記得當(dāng)初那位小小少年呢？

　　荏苒冬春謝，寒暑忽流易。時(shí)間留下的，只有心中滿滿的感慨……

　　痕跡作文600字 篇18

　　在人生的道路上，有很多的跘腳石阻擋你的前行，而就是在這成長(zhǎng)的路上，越是泥濘留下的足印越深，這一個(gè)個(gè)腳印見證著你成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　就是在這條泥濘的路上，那個(gè)人艱難地行走著，一步深一步淺，小心翼翼地踮起腳尖在那一步一個(gè)腳印的走著，最后，他終于走出了那片泥最多的路。也許后面還有一段很長(zhǎng)的泥濘路，但他已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了，你可以看到他臉上洋溢著燦爛的笑容。也許有很多人會(huì)選擇放棄走這條路，而他沒有，但我相信他能走出這條泥濘的路。

　　是啊，如果你不去走這條泥濘的路，如果你沒有勇氣走這條路的話，那以后說(shuō)不定永遠(yuǎn)也走不出這條路。

　　我以前小時(shí)候，特別膽小，但經(jīng)過(guò)一件事后，我的性格有了變化。在我小時(shí)候的一天晚上，爸媽臨時(shí)有事，他們都出去了，爺爺奶奶也出去散步了。因?yàn)槲姨貏e地膽小，我一個(gè)人坐在床上看電視，突然，家里停電了，我當(dāng)時(shí)驚慌失措，我本來(lái)就害怕一個(gè)人在家，何況現(xiàn)在停電了，更不知道在這伸手不見五指的黑夜里該怎么辦。因?yàn)橐郧巴ｋ姸际歉�著爸媽身后的，可現(xiàn)在爸媽都不在家，我突然想到，我已經(jīng)二年級(jí)了，有那么大了。想著想著，我摸索著下了床，靠我的感覺來(lái)到了客廳，當(dāng)我站在客廳的時(shí)候，一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹得窗戶“啪啪”響，月光下樹的倒影搖來(lái)?yè)u去，象一個(gè)魔鬼似地張牙舞爪，我趕緊拿出打火機(jī)，找出蠟燭點(diǎn)燃了，拿著蠟燭找到了手電筒，我之后就拿著手電筒在看漫畫書，直到爸媽回來(lái)。

　　那次經(jīng)歷后，我的膽子大了，我明白了一個(gè)道理，只有勇敢面對(duì)困難，才有可能戰(zhàn)勝困難。

　　痕跡作文600字 篇19

　　記得小時(shí)候，每次在家里，都可以觸摸到母親那雙“皺得只剩下皮”掌面鼓皮樣硬，老繭布滿了每個(gè)角落。一根手指就像一根二節(jié)老甘蔗一樣。不過(guò)，雖然這雙手經(jīng)歷了歲月的滄桑，但它很暖和。

　　母親的那雙長(zhǎng)滿“老繭”的手，為我做了許多許多、數(shù)之不盡的事，那老繭手，為我穿衣服、納鞋底、縫衣服、縫扣子，還有小時(shí)候和小伙伴玩耍時(shí)不慎弄破的洞，雖說(shuō)洞不大，不過(guò)是母親一針一線把洞補(bǔ)好的。

　　春天，母親的手“皺皺巴巴”；夏天，母親的手“布滿老繭”；秋天，母親的手“干燥暗黃”；冬天，母親的手“腫脹干裂”。這個(gè)由白胖水嫩的手變成了干枯暗黃，叫人怎能不心疼呢！

　　冬天，外面下著大雪，母親冒著風(fēng)雪來(lái)接我回家，只有一副手套，母親從手上把手套拿下，套在了我的小手上，而自己的手卻露在外面凍，在路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手正在發(fā)生微妙的變化，由凍得通紅變成紫紅色的了，到家時(shí)，母親的手已經(jīng)凍僵了。人們說(shuō)：“東江了的手不能直接用熱水洗，否則，會(huì)有凍瘡。”母親把手塞進(jìn)雪中，又抽回來(lái)，來(lái)回搓，過(guò)了一會(huì)兒，手有點(diǎn)溫暖了，便來(lái)幫我捂我的小手，把我的小手捂得暖和和的。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，因?yàn)橛晌襾?lái)替母親捂手等事。

　　母親是一種歲月。因?yàn)樵谌耸篱g忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無(wú)知、體貼最多心靈的是目前，是偉大母親。

　　歲月的流逝總是無(wú)情的，它奪取了母親的青春，還在母親的額頭和手上刻下滄桑的印記。

　　這種浩無(wú)邊際的母愛，也是母親從內(nèi)心發(fā)生出來(lái)的，歲月如歌，母愛無(wú)限……

　　痕跡作文600字 篇20

　　破殼而出的那天，它看見天空有翅膀的痕跡。從此，它有了飛翔的欲望。

　　當(dāng)它的伙伴在用那竹枝形的雙腳在地上勤勞的尋找食物的時(shí)候，它卻不知疲憊的在訓(xùn)練那對(duì)還很稚嫩的翅膀。一次次，它用雙翅拍打身邊的空氣，企圖借助空氣的反沖力讓它順利的飛上那魂?duì)繅?mèng)縈的天空。

　　“它在干嗎呢？”一只穿著華麗衣裳的母雞指著它，向身邊覓食的同伴問道。“它在練飛呢！”知情人士透露。“瘋子”“空想家”“不務(wù)正業(yè)”“飛的再高，還不是要任人宰割？”沒有誰(shuí)理解它的行為，也沒有誰(shuí)了解它的理想。

　　它還是一如既往。最德高望重的老公雞被請(qǐng)出來(lái)，他負(fù)起了說(shuō)服理想狂熱份子的責(zé)任。“你在干什么呢？”老人家問。“哦，我在練飛呢”“但我們雞是不需要會(huì)飛的，因?yàn)槭澄锊攀俏覀兊谋匦瑁�而食物是在地上的，不是在天空”“食物是生活，而飛，是我的理想，天空沒有食物，但有我的理想”“天空從沒有雞翅膀”“那是因?yàn)槔硐氲某岚虮晃镔|(zhì)束縛住了，我就是要沖出這束縛”“好吧，希望你會(huì)是那只丑小鴨”老人家了解了它的堅(jiān)持，所以祝福它。

　　雖然不知道丑小鴨是什么，但它知道了至少還有老人家的理解，所以它練得更勤了。

　　終于有一天，當(dāng)它再一次拍打翅膀的時(shí)候，它驚喜的發(fā)現(xiàn)：它已經(jīng)能飛行相當(dāng)一段距離了。雖然離理想的高度還有很遠(yuǎn)，但它堅(jiān)信，只要努力，就能勝利的。它輕易的飛上了茅屋的頂部，在那兒對(duì)著理想的天空引吭高歌。兩只粗壯的手從背后抓住了它。“好肥的雞，這翅膀烤著吃，味道一定不錯(cuò)”當(dāng)那把刀子刺進(jìn)它喉嚨的時(shí)候，它望了最后一眼天空。西邊一片血樣的殷紅，而天空是那樣無(wú)法企及的遙遠(yuǎn)。

　　痕跡作文600字 篇21

　　我們中國(guó)人絕不會(huì)再讓那國(guó)家的雪恥復(fù)蹈重演！絕不！

　　1931年，故事發(fā)生在上海。

　　上海火車南站，是中國(guó)當(dāng)時(shí)最好的火車站。那里車水馬龍，人山人海；有的在站臺(tái)上等車；有的在收拾行李；有的在候車室里休息；有的在購(gòu)票大廳買票。但是只有一個(gè)孩子，一個(gè)才2~4歲的小男孩，他幼小的心靈感到一陣陣的不安，緊跟著他的父母在擁擠的人群中趕火車。“嗚--！”巨大的火車唱著歌，駛進(jìn)站臺(tái)。可那個(gè)孩子還是有一種不祥的預(yù)感。準(zhǔn)備蹬車的一剎那，兩架貼著--狗皮膏藥(日本軍徽)的敵機(jī)從車站上空滑過(guò)，扔下一顆炸彈，別看這只有 50磅 重的炸彈，它可是致命的。“轟~！”的一聲，這兩顆炸彈象光一樣快，令人防不勝防，看來(lái)男孩的感覺是對(duì)的。

　　頓時(shí)，火車被炸毀，爆炸后的硝煙令人窒息。當(dāng)孩子還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一顆炸彈從他身邊擦過(guò)，他的肩膀受傷了，皮開肉綻露出了雪白的骨頭。又是一顆，房屋，周邊的建筑也毀于一旦。炸彈一顆接著一顆，像天上的繁星似亂箭齊發(fā)，如錢塘江的潮頭……日本人的飛行員沖那廢墟邪惡的笑了一笑，拉高機(jī)頭向遠(yuǎn)處飛去。

　　轟炸后，人們悲慘的鬼哭狼嚎響徹云霄，天邊瑰麗的云霞漸漸消失了。空中的太陽(yáng)也落下了山頭，似乎不忍看著人世間凄涼的一幕，太陽(yáng)的余輝還在人間回繞，人們一個(gè)接著一個(gè)死去，仿佛吞絕生命的時(shí)間老人在殘害無(wú)辜的人們。那個(gè)小男孩哭了起來(lái)，他眼看著一個(gè)個(gè)親人成為炸彈下的亡魂，卻無(wú)能為力~！

　　這個(gè)孩子將終生不忘雪恥！他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一名戰(zhàn)士，一名帶著國(guó)仇家恨的復(fù)仇戰(zhàn)士。

　　痕跡作文600字 篇22

　　晶瑩的，如鮫人淚般的雨滴不著痕跡地落了下來(lái)。

　　多情的雨水打動(dòng)了土地。慢慢的，土地變軟了，變濕潤(rùn)了。

　　雨停了。空氣中似乎還彌漫著水汽，土地已與水融為一體，軟軟的。

　　媽媽本想著今天帶我來(lái)爬黃山，可天公不作美，下了這么一場(chǎng)雨。但媽媽耐不住我的央求，只好穿著雨衣帶我爬山。來(lái)到山腳下，我興致沖沖的，擼起袖子就開始往上爬。

　　我三步并兩步，飛快地往上爬。我渴望快速登頂，享受成功的喜悅。慢慢的，我的腿開始有了一點(diǎn)酸痛感，可正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我又怎甘心認(rèn)輸，咬著牙往上爬。泥濘的地上我一踩一個(gè)腳印，小小的，淺淺的。哎呦！終是走得太快，路又有些滑，我一不留神，就摔了個(gè)“狗啃泥”。腿被蹭破了，泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的血絲，淚珠一顆接著一顆的，往下落。委屈與不甘在心頭交織，蔓延，充斥著我的全身。

　　“孩子，快起來(lái)，繼續(xù)爬呀！別怕，媽媽陪你！”親切的，溫柔的，有愛，有溫度的話傳入我的耳畔。那是媽媽。

　　猛地，我的斗志被激起了！

　　爬！一定要爬上去！

　　我用手隨意的將眼淚一抹，又開始爬了。抬頭望了望，云霧繚繞，混著水汽，前途迷茫。但沒關(guān)系，我一定能堅(jiān)持！我一步一個(gè)腳印，慢慢的，小心翼翼地往上爬，慢慢撩開黃山的神秘面紗，在那土地上留下一個(gè)又一個(gè)腳印，那是我前行的痕跡！

　　苦心人，天不負(fù)。終于，我登上了黃山之巔，欣喜若狂。鳥瞰山下，終于體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺；再會(huì)看之前的腳印，那都是我前進(jìn)的痕跡！

　　原來(lái)，前進(jìn)必會(huì)遭受一定的磨難，那時(shí)，就一定要堅(jiān)持。當(dāng)成功克服后再回頭看看，人生竟然這般豐富多彩！

　　痕跡作文600字 篇23

　　那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙，略帶涼意的早晨，睡意朦朧的我忽然聽到隔壁房里傳來(lái)爸爸和媽媽的哭聲。直覺告訴我，奶奶已離開了人世。我一咕嚕爬起來(lái)，急忙穿上衣服，跑到奶奶身邊，奶奶安祥地躺在床上，眼角還留著一絲淚水。我知道這淚水是留戀的淚水，是刻骨銘心的淚水。

　　奶奶，看著您閉上的雙眼，我的心如刀割。媽媽告訴我，臨走時(shí)您還念叨著我的名字。我恨媽媽，恨她沒在最后把我叫到您身邊。俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”以前從不向眼淚屈服的我，此時(shí)卻淚如泉涌……

　　奶奶，您是在這個(gè)家庭快要崩潰離散時(shí)來(lái)到這個(gè)家的。爺爺?shù)那捌拊谏�下爸爸四年后便遺憾地離開了人世，那時(shí)爸爸弟兄三人最大的只有七歲，面對(duì)這，爺爺不得不重婚，但每次提親都遭拒絕，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟切┤艘豢催@個(gè)破敗不堪的家庭時(shí)都膽怯了，因此對(duì)爺爺拒絕是情理之中的。最后爺爺抱著試試看的心理托人到您家說(shuō)媒，您毫不猶豫地答應(yīng)了，后來(lái)有人問您：“這樣一個(gè)破家庭，您怎么硬往火坑里跳?”而您卻說(shuō)：“為了孩子們。”

　　奶奶，還記得曾經(jīng)那個(gè)月光幽靜的夜晚嗎?那天晚上，爸媽因?yàn)橛惺聸]有及時(shí)回家，您就照顧我們兄妹三人。那時(shí)我只有七歲，小妹只有兩歲。因?yàn)榉坷锾珶幔�您帶我們到院子里的樹下，用開水泡了大碗饃饃，用勺子喂給我們吃，由于口多勺少，用勺子喂顯得有點(diǎn)供不應(yīng)求，于是您就用手抓給我們吃。忽然，一聲蛙叫，嚇得我們兄妹一下爬到您的懷里，竟把您壓倒了。這一切的一切，您都沒有一點(diǎn)怨言。

　　烏鴉有反哺之情，更何況人呢?我還沒來(lái)得及報(bào)答您對(duì)我，對(duì)爸爸的.厚情，您就別我而去，這怎能不叫我傷心呢?

　　痕跡作文600字 篇24

　　我是一本上了年紀(jì)的日記本，模樣已有些發(fā)黃。

　　我和我主人之前的玩具被放在床頭柜上。不過(guò)那是之前，現(xiàn)在放在高高的柜子上了，相當(dāng)于束之高閣。

　　像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng)，背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了；

　　這里正像個(gè)紀(jì)念堂。

　　那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物，同我和玩具一樣，在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中，共同扮演了一種叫做“成長(zhǎng)的痕跡”的角色。

　　我們是沒有靈魂的，或者說(shuō)我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨

　　著主人的際遇起落，注定要迸發(fā)激情，又注定要承受這激情過(guò)后的逐漸冷落。

　　有關(guān)過(guò)去的記憶，經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選，只沉淀在我們身上，閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成著豐富感情的任務(wù)。

　　總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。

　　年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地過(guò)三四圈后，主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái)。是為了那點(diǎn)牽掛，還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷？他打開了抽屜。

　　我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來(lái)。溫暖和感動(dòng)的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨，此時(shí)也在此滿盈起來(lái)。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神，正變的溫柔寧?kù)o；那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來(lái)；還有以往時(shí)常凝重的表情，正舒展著，仿佛抹掉了所有悲傷；就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。

　　我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來(lái)都是與青春有關(guān)的。

　　痕跡作文600字 篇25

　　成長(zhǎng)就像一片海灘，在那里，每尋找到一個(gè)貝殼，都是一個(gè)令我驚喜的成長(zhǎng)記憶。

　　那次，我五歲。

　　在小花園中，從健身器材上摔了下來(lái)，我捂著胳膊，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，頭上滲出了豆大的汗滴，臉頰因痛苦而不受控制地抽搐著，不知已經(jīng)骨折的我，費(fèi)力地抱著胳膊，一步一步向醫(yī)院走去，在媽媽關(guān)懷焦急的注視下，我依然倔強(qiáng)地走著，強(qiáng)忍著痛，盡量不落淚。后來(lái)，經(jīng)歷了正骨、打石膏等等一系列治療，每天都需要把胳膊吊起來(lái)睡覺的我，在不知不覺中拾起了人生中的第一個(gè)貝殼——它的名字，是堅(jiān)強(qiáng)。

　　那次，我七歲。

　　這是一個(gè)朗誦比賽，我其實(shí)不太想?yún)⒓樱�可是�?dāng)看到老師手里的小汽車，是我夢(mèng)寐以求的玩具，立刻毫不猶豫的答應(yīng)了。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)有那么多人，瞬間我就緊張起來(lái)，頭上冒汗，聲音不由得就顫抖起來(lái)，好想立刻扭頭回家，可是，在這時(shí)我看到了媽媽鼓勵(lì)的目光，還看到老師比著加油的手勢(shì)，深吸一口氣，我就上臺(tái)了。朗誦比賽我獲得了金獎(jiǎng)，我覺得我又撿到了一個(gè)貝殼——它的名字，是勇氣。

　　那次，我九歲。

　　拿著試卷，我垂頭喪氣地走在路上，88分，心情低落，這是第一次出現(xiàn)考試下90分。回到家，爸爸媽媽沒有罵我，而是幫我分析了錯(cuò)題原因，哪些是不會(huì)的，哪些是粗心造成的，并把錯(cuò)題全部改正在一個(gè)本子上。那天晚上，我久久沒有睡著，有難過(guò)，有懊惱，我暗暗下定決心，今后在學(xué)習(xí)上，一定要認(rèn)真努力，絕對(duì)不能下90分。這次，我又撿到了一個(gè)——名為正視挫折、努力奮進(jìn)的貝殼。

　　看著手里越來(lái)越多的貝殼，回味著我的成長(zhǎng)之路，我期待，人生路上收獲更加絢麗的貝殼。

　　痕跡作文600字 篇26

　　長(zhǎng)夜漫漫，寂寥無(wú)聲，剪碎殘?jiān)迫缬稹?/p>

　　心靈的顫悸涌動(dòng)著潮起潮落。

　　只有如水的月光才讀得懂心中的飛緒，我心沉靜，清幽深遠(yuǎn)，單調(diào)如一而莫不可測(cè)。心居于純潔而孤獨(dú)，默然靜郁，紛葛糾纏，百碾千回，難免幾分悵惘與煩惱。

　　心，有著一種說(shuō)不出的澀帶，舉著冷冷冰霜。夜空中，流星如清銀，零落凄絕。

　　喜歡沉淀在那淡淡、柔軟的藍(lán)色的夢(mèng)里，迷朦的薄霧輕掩，徜徉其中，是一種無(wú)法自己的忘我的迷失。倦游的云歸來(lái)，顯得滯澀而暗淡，躑躅在這蕭蕭落雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是模糊的惆悵，隨意揮灑自己朦朧的遐思，則夜卻凝成一股無(wú)形的暗香，沒有人生的無(wú)奈苦澀，有月光的輕描淡抹，夜，深莫典雅，依稀映著一抹夕陽(yáng)的余彩，幽然飄蕩著夢(mèng)神醉心的琴音，新萌不會(huì)老去，而是永恒的婉。

　　透過(guò)模糊的霧，依舊是那凄迷的月色，如流落湖面的水仙，在最初的一瞬后，沉入永恒的寧?kù)o。

　　霧中最美的朦朧的詩(shī)，是與幽靜共存的憂郁。云西移，月光灑落耳邊，猶如昔日高貴的圣鳥，牽著幾縷飄灑的暗香，因?yàn)槊烀Ｌ摶茫�才更顯無(wú)意淡淡，輾間，無(wú)際的夜暉劃過(guò)一顆流星，如水般寧?kù)o，完美凄迷，這短暫的光痕，僅只美麗了一瞬，剎那時(shí)心頭卻為之一震。

　　縱使沒有魔力，我也祈盼能用這真誠(chéng)的友誼，將這如幻的夜色，百合的花魂，送給我最摯的朋友，想必她也定會(huì)感受到愛的流彩。

　　夜睡去，奏著悠揚(yáng)的天籟之音，安撫寧?kù)o，其間卻有一縷神秘的痕跡，有美麗，有深沉。

　　于是只留下了風(fēng)在期盼。

　　我知道，那是愛的痕跡……

　　痕跡作文600字 篇27

　　當(dāng)我懵懂的離開了七月，又迷糊地走進(jìn)九月，是否會(huì)覺察到，這短短的幾個(gè)月中，已經(jīng)發(fā)生著變化了？是否會(huì)覺察到，七月對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)結(jié)束；而九月對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)開始？是否也覺察到，自己早已從兒童期走向了少年期？

　　七月，我?guī)ё吡酥�識(shí)，留下了傷感；九月，我?guī)��?lái)了知識(shí)，也給安靜已久的這里，帶來(lái)了無(wú)限生氣。

　　在這以后，我已經(jīng)漸漸的熟悉這里了。每當(dāng)我晚自習(xí)下課的時(shí)候，我都會(huì)不自覺得望一下天空：墨一樣的天空中，掛著一彎新月，月附近散落了些努力散發(fā)著微光的星星，努力讓看字的人人發(fā)現(xiàn)自己在閃爍著的星星。

　　“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈……”郭沫若的詩(shī)歌緩緩地飄進(jìn)了我的腦中。不知為何，我突然希望，我也可以到天空中去，也許是郭沫若詩(shī)歌的牽引，看看銀河，牽牛織女；也許是……

　　在宿舍的走廊上，我靠在欄桿上，看著幾絲顏色淡淡的黑紗遮住月亮。可月亮的光芒并沒有暗下去，反而，我覺得是那“黑紗”襯托出月亮的潔白。努力吧。我看著那月亮，倏然間，月亮的中間出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)我熟悉的臉龐。我震驚地眨了眨眼睛。當(dāng)我再次看向月亮的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，月亮始終是月亮，沒有任何我熟悉的臉龐。我暗自地嘲笑自己，我這是怎么了？我應(yīng)該是看錯(cuò)了吧，而且月亮的中間怎么可能會(huì)出現(xiàn)臉龐呢？

　　我躺在床上，閉了眼。忽然，一個(gè)個(gè)臉龐悄無(wú)聲息的漂浮在腦海中，臉龐跟我在看月亮的時(shí)候竟是一模一樣。我被嚇得驚恐地坐了起來(lái)，喘著粗氣，望著窗外，發(fā)現(xiàn)，月亮要被“黑紗”徹底籠罩著……

　　也許這樣的堅(jiān)強(qiáng)，從一開始就充滿了偽裝。我需要經(jīng)歷，需要領(lǐng)悟，讓歲月殘留的痕跡，剩下剛開始的偽裝，保存最后的蛻變！

　　痕跡作文600字 篇28

　　在一個(gè)四四方方的院子里，有許多花草。雖不能跟魯迅先生的百草園相提并論，但在幼小的我的眼里也稱得上蔥蘢了。就是這樣一個(gè)清涼的境地，一個(gè)小女孩安靜的吃著自己面前的早餐，對(duì)一旁的女孩根本看都不看一眼，而那個(gè)女孩呢，不敢靠的太近，搭話的話女孩也根本不理她，只好癟著嘴，坐在一旁。

　　或許，這是一幅普通而又平凡的畫面，時(shí)間在那一瞬定格，誰(shuí)也沒有注意。

　　孩提時(shí)期，我是一個(gè)過(guò)分安靜的孩子，木南花了三個(gè)多月的時(shí)間，走進(jìn)了我，成為我這輩子第一個(gè)朋友。我們形影不離，坦誠(chéng)相待。在她的伴隨下，我度過(guò)了最難熬的時(shí)期。我們一起犯錯(cuò)，然后一起挨罵；我們一起冒險(xiǎn)，然后一起大笑；我們一起失敗，然后一起哭泣……但天下無(wú)不散筵席，終于在七歲那年，她跟隨家人出國(guó)，而我選擇了回到父母身邊。就這樣，兩條直線相交在一起，又再次分開，但那個(gè)交點(diǎn)卻如一粒朱砂，深深地刻在心頭，生命中的稻草人在這一季不休止的雨水中，倔犟地站在那個(gè)十字路口，傻傻的等著她的轉(zhuǎn)身。長(zhǎng)大的我再次看到這張照片，回想起那天的分別時(shí)，淚飛傾盆雨。

　　如今，那個(gè)安靜的我不再沉默，甚至有幾分活潑。也許，長(zhǎng)大意味著成熟，學(xué)會(huì)掩藏自己的感情；如今，那個(gè)總盼望著過(guò)年的我不再喜歡紅色，甚至厭倦那大紅燈籠高高掛起的景色。也許，年輪的增加也蘊(yùn)含著與過(guò)去的喜好告別；如今，那個(gè)脆弱的我不再害怕，甚至面對(duì)困境，我已學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了嘴角翹起，喜歡上了那彎起的弧度。也許，有一種成長(zhǎng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。

　　心上的疤痕，好不容易復(fù)原，又新綻了一處傷口，但驚鴻一般短暫，夏花一樣短暫，是我們攜手寫下的堅(jiān)強(qiáng)。這就是成長(zhǎng)，一面受傷，一面堅(jiān)強(qiáng)。

　　痕跡作文600字 篇29

　　那天，是搬家的日子，我即將離開我從小生活到大的地方，離開那棟樓——我兒時(shí)至今的樂園。

　　爸爸，媽媽歡天喜地地不停忙著收拾東西，一件件地搬上列車，而我的心里卻被依依不舍的情感溢滿了。屋里的東西被一件件搬走，空蕩蕩地。我緩緩的在屋里屋外走著，想再看看這棟陪我成長(zhǎng)的大樓。

　　我走到了走廊上，向樓梯口上那一大片本來(lái)是雪白的墻上望去，那上面有我兒時(shí)的杰作，一幅幅色彩斑斕的“壁畫”。不知是管理員懶惰還是怕弄干凈了又會(huì)被我重新“糟蹋”，這幅畫依然安然無(wú)恙的留在了大樓上，成為一道亮麗的風(fēng)景線。那幅畫是我一心想當(dāng)個(gè)大畫家的時(shí)候一氣呵成的。看！那火紅火紅的太陽(yáng)，翠綠翠綠的小草，清清的小河，還有那咧著嘴笑的我。我會(huì)心的笑了，兒時(shí)的童稚啊，永遠(yuǎn)是一溪清澈見底的河流，那里面流動(dòng)的，只有純真和夢(mèng)想。

　　我繼續(xù)往前走，前面是一盆我精心栽種過(guò)的盆栽，而現(xiàn)在眼前只有一堆黃土了。

　　只能怪我自以為是。當(dāng)時(shí)在電視上看見人家修剪盆栽，于是也傻傻的模仿起來(lái)。左一刀，右一刀，就把我可憐的花兒草兒們折磨得不像樣了。我蹲下去，捧起一把黃土，將鼻子貼上去，一股泥土的味道沁入我的心脾，我在心里默念著：再見了，我的盆栽……

　　一聲呼喚在我耳邊響起，是媽媽在催我走了。我緩緩的站起來(lái)，走向樓下。大門前，幾道淺淺的痕跡映入我的眼簾。這是每個(gè)孩子都做過(guò)的事，是我成長(zhǎng)的痕跡，我走上前去，最高的一道痕跡也只是到我的肩部。從小就夢(mèng)想著快快長(zhǎng)高，后來(lái)卻忘記了這件事。我找來(lái)一支筆，鄭重其事的在大門上再留下了我的身高痕跡。

　　媽媽又在叫我了。我轉(zhuǎn)身跑離了大樓，眼窩里竟是濕的。再見了，大樓。再見了，這個(gè)刻滿我夢(mèng)想的痕跡的地方。

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