關于衛(wèi)生作文600字6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的衛(wèi)生作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
衛(wèi)生作文600字 篇1
我和陶禹彤自從聽了余老師念了羅佳亦寫的作文后，不由的想，那張普普通通的草稿紙是怎么做成一張“衛(wèi)生紙”的呢？
第二節(jié)課下課后我去陶子那里玩，看她正在揉捏一張數學草稿紙。我也向她要了一張，進行揉捏。過了一會兒，草稿紙被揉得很皺時。我進行了“搓”的環(huán)節(jié)，同樣是搓，無論我和陶子的紙怎么對比，差距咋就那么大呢？由于我有些心急多用了點兒力。草稿紙已經被我“揍”得渾身是洞。沒一塊兒好地方。我有些氣餒，心里默默安慰自己：沒事，這次是第一次，第二次一定能做好，沒關系的。
我緊接著撕下第二張草稿紙，再次嘗試，我想剛剛那樣將紙揉捏，開始搓時，我可比上一次用的力道輕多了，可是，我無論再怎么輕，還是有漏洞，我轉眼看了看陶子的紙。她的紙還是那樣完整，沒有瑕疵。即使有洞，那也是很小的。再看看我的紙。還沒在我手里時，它還是那么光滑完整，可現(xiàn)在，它已經面目全非了。我有些生氣。我靈機一動，改變了一下面部表情，我對陶子說：“小陶子，你看你這張紙還沒有搓好，是因為還差一步�！薄斑�差哪一步？”用疑惑的眼神望著我。我笑著說：“來來來，把你的紙抵過來。一定會讓你“滿意”的，嘻嘻嘻。”她聽后眉開眼笑的給了我，我快速的在她的紙中央戳了一個大洞。對她說：“咯，這就是最后一步�！�
她看后氣的要命，想要張嘴咬我的樣子�！岸６６！鄙险n了，我趕緊逃回了自己的位子�；仡^時還給她做了個鬼臉。
創(chuàng)作感言：其實在我們生活中有許多許多的笑點，正是因為生活中有了這些笑點。將我們那枯燥無味的生活，變的豐富多彩？在我們的生活中，有些人可能會認為，學習好，工作單位好，有遠大的前程，這才是人生的意義。但他們往往忽略的，卻是人間情長中的“甜”。
衛(wèi)生作文600字 篇2
在我們日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴重的環(huán)境問題。
面對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。
衛(wèi)生作文600字 篇3
快要過年了，家里亂的一團糟。有了，我來打掃衛(wèi)生吧，說不定，爸爸媽媽還會表揚我呢！現(xiàn)在爸媽不在家，我可以趁現(xiàn)在啊！
我先把房間收拾了一遍，把被子都先折疊好。等等，還是先把衣服曬了吧！哇，好多衣服，不過怎么可能難到我這個無所不能的小神仙呢！立刻，就開始了"衣服大戰(zhàn)"。
好了！衣服曬了，被子折了，房間……對了房間，我還沒掃還沒拖呢！接著又開始了"大戰(zhàn)"。
我先把掃把和畚斗準備好，在去看一下垃圾桶，好多垃圾。我把垃圾扔了，再將新的垃圾袋裝上。我先從角落開始掃起，不是吧，真是不掃不知道，一掃嚇一跳�。≡趺磿羞@么多的垃圾？垃圾桶又滿了，我再次將垃圾扔了，再次將新的垃圾袋裝上。
成了！要開始拖地了。 我把掃把和畚斗放了回去，把拖把和（我不知道是什么，抱歉）拿了過來。我把水倒進**里，然后再把拖把洗一洗，就開始拖地了！這拖把好重，我用力地把房間拖了一遍。還是不夠干凈，我把**里的水倒掉，又重新放水，再次把房間用力地拖了一遍，哈哈哈！總算干凈了。
可是還有一個"災難"在等這我：在我倒水的時候，一不留神，水全都撒在了自己身上。那叫一個倒霉，不是吧？爸媽竟然在這個時候回來了？
媽媽看見我一身濕淋淋的，就問我怎么弄的，可還沒等我回答，爸爸就說我玩水了，這大冷天的，誰敢玩水啊，可媽媽卻信了爸爸的話。還把我臭罵了一頓。
我哭了，跑回了自己的房間。對了，我只幫爸媽的房間打掃了，我自己的房間還沒弄呢。
爸爸媽媽回到了房間才明白，原來自己的兒子（女兒）是為了幫我們打掃衛(wèi)生，才……
爸爸媽媽走到我房間，被嚇了一跳。兒子（女兒）為了幫我們打掃衛(wèi)生，連自己的房間都沒打掃，可我們還……爸爸媽媽看見了我，對我說了聲對不起。
爸爸媽媽我?guī)湍銈兇驋咝l(wèi)生是應該的，你們不用跟我說對不起。 我想這次打掃我會永生難忘
衛(wèi)生作文600字 篇4
哈哈，喜歡我的人們，尤其是那些馬馬虎虎，平時總是以零食為主的人們，你們好！。想必你們都認識我吧！是的，我就是你們的鐵哥們“垃圾食品”，又是倚老賣老的垃圾三無麻辣產品。
我住在學校附近的小賣部里，我的兄弟姐妹也居住在那里，其實我們都不知道在那里生活了多久了。雖然學校老師總是教導同學們不要吃三無垃圾食品，有害身體健康。但是，我們的吸引力還是非常強大，你看，每天都有那么多的同學來光顧，每當你們的手抓著我的頭準備狼吞虎咽地吃時，我就有一種莫名其妙的興奮。當你們把健康都浪費到我的身上，我就感到很滿足。我的生命竟然如此成功，還有誰能比得上我呢？
在來來往往放學的人中我最喜歡小紅了�？矗∶刻煲环艑W就往我和我的兄弟姐妹懷里鉆，吃得肚子圓滾滾的'才回家。后來突發(fā)急性腸胃炎，住院一個月，花了三萬元，但后來照吃不誤。看！我多有魅力！
前幾天，我瞟了下新聞報說有個小孩吃了太多我的兄弟姐妹，導致肚子痛。送到醫(yī)院一檢查竟是胃癌后來沒幾天就死了……算了，我膽子小，可這事和我們無關。人們都在怪罪我們，我告訴我的兄弟姐妹，他們也憤憤不平，憑啥我們當替罪羊？
我最恨一些人，總是吃正餐，喝白開水……對我正眼不看。如果大家都那樣的話，我們怎么生活？老板如何掙錢呢？��！不小心說漏嘴了，嘿，又有一個人上鉤了！不說啦，我又要發(fā)揮誘惑的本領了！
聽了以上的自述是不是雞皮疙瘩都起來了呢？希望大家認識到不健康食品的本質和危害，拒絕垃圾食品，從我做起，食品安全，由我創(chuàng)建。大家共創(chuàng)食品安全城市。
衛(wèi)生作文600字 篇5
今天下午又衛(wèi)生大掃除，心里很犯愁。我原先一直是一個很二的人。沒有腦子，胡干八干。只知埋頭拉犁，不會抬頭看路。說話不經過腦子，不知被老公批評多次。心無城府，過一天混一天。真是碌碌無為�，F(xiàn)在，年級大了，更是有點心眼，但力不從心。但傻人有傻福，我的搭檔武老師還是個推拿醫(yī)生。這不，她看我手脖子上貼著膏藥，嗓子啞著，疲憊不堪，趁學生還沒到校，給我推拿。可敬的老武老師，自己渾身是病，還給別人治病，結果，我感覺胳膊抬起來了。于是，拿著鋼絲球，用力把室外墻壁擦得干干凈凈，里里外外打掃的一塵不染。功夫不負有心人。檢查衛(wèi)生時，受到辛校長和張主任的表揚。八十的老太太喜夸獎，我的心里真是也是好一陣高興。上次衛(wèi)生檢查，因為我們一年級才來了1個星期。我們打掃的不徹底，被領導批評。滋味很不好受。這次孩子基本能坐住，我們能抽空打掃，終于也有了收獲。
大掃除
明天上午南小的幼稚園將迎來市里的檢查，評選市級模范幼稚園，這可是南小的一件大事情啊，若是評上了，是無尚的光榮。當然，著急可是領導們�。�
下午四點多些就放學了，接著領導們（男）開始了幫助幼稚園清掃工作，一批給綠地毯灑水，并清掃，另一批擦窗戶，個個身手敏捷， 三下五除二搞定。待到五點半，天快要黑了，領導們才走。
幼稚園的老師們還有很多事情要做，屋子里面的地面都還沒有清理，有些凌亂，于是我和沈磊跟著幫忙，沈磊是個男同志，重活累活都是他的，最辛苦的人是他，哎，男同志是小學部的寶啊，待到9點左右，才全部清理干凈，有幾個老師，如唐馨老師，朱長青老師都累的腰酸背疼，真是累壞了。
希望她們的辛苦勞動能換來明天的好消息吧！
衛(wèi)生作文600字 篇6
周五下班回到家，兒子已經先到家了，我一進門，兒子就說，“媽媽，今天氣死我了�！蔽亿s忙問：“怎么了，兒子，什么事把你氣成這樣？”說著，兒子哽咽起來了，“今天下午值日，我們組有幾個同學不但不打掃，還把垃圾桶里的垃圾扔得滿地都是，他們拿出來廢紙團成球扔……”在這之前，兒子也說過打掃衛(wèi)生的事，因為一、二年級的學生幾乎在家不干活，所以也不知該怎么干，我給他出主意，讓他把所有任務，分到每一個同學，誰先做完就可以先走，可后來他又說，有的同學不打掃，還把垃圾掃到別人剛掃過的地上。我又一直鼓勵他，做為中隊長，動動腦子，想一個好主意。沒想到……
我給班主任洪老師打了電話，把情況做了說明，說了兒子的要求“調到別的組打掃”，可過后，我一直在想，這樣做有點太不合適了，每個孩子都不愿意和調皮的孩子一起干活，可是總要有人去做，如果每個同學都這樣要求，那怎么辦？再者，兒子會認為，遇到麻煩找老師就行了，這樣會養(yǎng)成遇到問題，不自己解決的壞習慣。于是，我等兒子消了氣，又和兒子又聊起了這個問題，并對他說，下次這幾個同學如果再將垃圾亂扔，你和其它同學商量好，誰都不要吵鬧，只要再打掃干凈就行了，如果他們還扔，就還打掃，過一會兒，他們自己會覺得沒意思，也就不扔了，如果他們一扔，你們就大喊，他們就覺得很好玩，就會越有精神。兒子想了想，點點頭，表示同意這個做法。
打掃衛(wèi)生是許多家長頭痛的事，家長在校門外等得望眼欲穿，可孩子們拿著笤帚玩得熱火朝天，東一下，西一下，玩到很晚才出校門，家長一問，還冠冕堂皇地說，我打掃衛(wèi)生呢。
我有一個的想法，就是每個組打掃過后，由班主任檢查合格，然后記錄打掃時間，到下一個周一班隊會上，對打掃衛(wèi)生時間短的小組提出表揚，過一段時間，孩子們就會找到好的方法，而且還能培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神。
第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一組 第二組第三組第四組第五組優(yōu)勝組
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