海底的作文600字

時間：2022-01-17 09:44:36 600字我要投稿

海底的作文600字九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的海底的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海底的作文600字九篇

海底的作文600字篇1

　　在假期里，我和爸爸媽媽一起來到了青島，參觀了非常著名的旅游勝地——海底世界！

　　海底世界是國家5A級風景旅游勝地，是通過12年的建設建造而成的，有無數的人想要親眼目睹它的雄偉壯觀。

　　那天，天下著小雨，把一切都點綴得朦朧。我們驅車來到海底世界，正式開始了我們的旅程。一進入海底

　　世界首先映入眼簾的是一望無際的海洋生物雕塑，它們形態千姿百態，種類五花八門，讓人覺得進入了深海一般。其中最具特色的便是那長達20米的鯨魚雕塑，它有著鋒利尖銳的虎牙，一雙眼睛殺氣騰騰，仿佛是要吃人。那神情，好像要活過來了。好多人都在它面前拍照攝影。其次便是那短小、美麗的圣尾魚，圣尾魚是國家2級保護動物現在還禁止獵殺哩。

　　終于我們走過了海底雕塑館，來到了今天的重頭戲——深海長廊。長廊長500多米，擁有傳送帶，10厘米厚的防彈玻璃。為什么要那么厚的防彈玻璃呢？這是因為在深海300米左右，如果不配置那么厚的防御措施，那么所有人就會被水壓壓得渣都不剩。走入深海長廊，最先看到的就是一片五彩的世界，我想，這或許并不同我們的世界一樣吧！畢竟大海的心，人類不懂。站在傳送帶上我看到了好多好多奇妙的畫面，一大群小魚真圍在一頭

　　巨無霸身邊，搶著搶著去吃那大魚的肉，那大魚卻張開那血盆大口一口吃掉了一大群，剩下的都傻眼了，他們無論如何都想不到自己的伙伴反兒被吃了。再把目光投向那邊，一只可愛的圣尾魚正跳著優美的舞呢！那舞姿正讓人陶醉。因為天上下著小雨，水面上濺起了漣漪，使一起切變的夢幻，奇幻。

　　走出了海底世界，我心中無比驕傲，因為中國已經能在海底修建旅行景點，這足以證明中國的強大，身為中國人，我無比驕傲！

海底的作文600字篇2

　　前幾天，我剛被媽媽從“地心之中拉了出來”，又被媽媽“扯到那神秘未知的海底世界”，來觀賞那一只只魚兒在海水之中暢游。我剛看完《地心游記》，媽媽又連續給我買了《環游地球八十天》和《海底兩萬里》我立刻先看了《海底兩萬里》，還沒看完，我就已經被那神奇的鸚鵡螺號、海底世界給迷住了，讓我有了身臨其近的感覺。

　　《海底兩萬里》也是凡爾納三部曲之一，是第二部。主要講了法國著名科學家阿羅納克斯教授應邀參加林肯號追逐艦的海上追捕“怪物”行動沒想到自己卻被怪物俘獲，原來“怪物”竟是一艘潛水艇。艦長尼莫邀請三個人進行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋出發，沿途經過了珊瑚島、印度洋等地，飽覽了海底變幻無窮的奇妙景觀，還勇斗鯊魚、殺濡良、殺鯨魚，并經歷了擱淺、土著人圍攻等許多險情。最后，教授一行三人在可怕的邁爾大旋流這場混亂中與尼摩艦長不辭而別，并被人救起，然后將這個海底秘密公開于世界。其中，最讓我難忘的是內德·蘭德用捕鯨插斬殺濡良的故事，尼摩艦長的鸚鵡螺號行駛到紅海的時候，為了使隊員們嘗嘗鮮，便允許內德·蘭德與水手們坐著小艇，去殺濡良，一路上，濡良拼命地跑著，以防被殺，內德·蘭德這個職業捕鯨手拼命地追趕著，可是老是追不上濡良，后面，濡良火了，轉身與內德·蘭德廝殺起來，濡良差點把船撞翻了，幸好槳手及時把水呼嚕呼嚕的排了出去，后面，內德·蘭德把捕鯨插向已經遍體鱗傷的濡良發起最致命的一擊，后面，濡良死了，船上的人都嘗到了鮮美的濡良肉，內德·蘭德也心滿意足了。如果我是船上的尼摩艦長，我一定會讓阿羅納克斯教授看到更多的海底秘密，讓他也徹底的愛上海底，不愛陸地那種平凡的生活，還要讓他知道關于海底的更多秘密，讓他知道海底是多么地漂亮、是多么的神奇，讓他知道海底的資源是那么充足，讓他知道海底是世界上最好的地方。

　　如果我能有這樣的一艘潛水艇那該多好啊！我愛《海底兩萬里》這本書，他讓我知道了好多好多東西

海底的作文600字篇3

　　今天天氣不錯，有微風，爸爸說適合去潛水。

　　在游泳池邊，我們穿上潛水服。真熱，不到一分鐘我就感到汗流浹背了。教練讓我們下到游泳池，給我們示范如何在水下呼吸，如何做各種手勢，然后告訴我們“在水下水壓大時，要捏緊鼻子使勁擤鼻涕，不然耳朵會非常痛”。完成練習后，我們來到碼頭，等待擺渡船送我們去潛水地點。

　　從擺渡船上看大海，有的地方比較藍，有的地方比較黑，爸爸告訴我“顏色深的地方說明海比較深”。擺渡船停在了一個珊瑚礁旁邊，教練帶著我們上了另一艘船。

　　潛水教練在海里等著我們，我扶著欄桿下到水下。教練先給我穿上兩個大大的噗腳，然后幫我穿好全套潛水裝備。咬好一次性咬嘴，教練帶著我開始試探性的下潛。我按照動作要領，深深的吸氣，慢慢的呼氣，“咕咚咚”的氣泡從周圍不斷涌起，我慢慢放松下來，不再像剛開始那么緊張。

　　潛了一會兒，教練把我從水下拉出來，問我感覺如何，我做個OK的手勢，然后我們就向更遠的地方游去。再一次潛下去，我看見了幾只灰綠色的熱帶魚和美麗的大堡礁，還發現了一只帶藍色斑點的章魚趴在紅色的珊瑚上，一大群藍色的細長小魚從我腳下游過，還有一個大海膽......

　　突然，我感到耳朵非常疼痛，趕緊捏緊鼻子使勁擤鼻涕，可是耳朵還是很痛，我就趕緊給教練一個向上的手勢。回到船上后，爸爸問我有什么不舒服的嗎？一張口，我就“哇”的吐了一地，難受極了。

　　這是我的第一次潛水，雖然身體不舒服，但我還是很開心，因為我看到了美妙的海底世界。

海底的作文600字篇4

　　今天下午我和姑姑去南通海底世界游玩。海底世界真美呀！里面有五顏六色的珊瑚礁，有可愛的海豹，有兇惡的食人魚，還有龐大的魔鬼魚。

　　走進海底世界，我發現前面有一個大水池，水池被分成4份，上面有雙層玻璃。里面有各色各樣的珊瑚礁，還有一些假章魚。姑姑走了過去而我卻不敢走進去，因為我擔心玻璃會突然間破裂。看到我膽小的樣子，姑姑說：“快過來吧！沒事的，因為這是雙層玻璃。”在姑姑的鼓勵下，我膽戰心驚地走了過去，這才知道剛才的顧慮完全是多余的。

　　下午1點鐘左右，廣播里傳出有關海豚表演的通知。于是，我和姑姑飛快地跑向海豚表演區。海豚表演開始了，只見兩只海豚隨著舞蹈員跳起了舞，這一跳逗得我們哄堂大笑，我簡直要把肚皮笑破了。真幸運，海豚還跟我握了握手呢，當時我高興得無法形容！

　　離開了海豚，我和姑姑到了食人魚區。我們看見那兒有兩個阿姨，她們拿著一條小魚，把這條魚放到一個鉤子上，再把鉤子放到食人魚池里，它們便在水中爭搶這條小魚。突然，一陣水把我們身上都弄濕了，再看看，池里那條小魚不見了，原來是一條個頭大的食人魚把它給吃了。

　　觀看了食人魚的表演，我和姑姑走進海底隧道。海底隧道真奇妙！里面有鯊魚、金槍魚和海象。剎時間，一個龐大的身影蓋住了我們。姑姑說這是魔鬼魚，屬軟骨魚綱，鲼科，從生物學角度上說，并不是一個具體物種，而是一個生物屬。體扁平，有強大的胸鰭，牙齒細小，主要以浮游物和小魚為食，經常在珊瑚礁附近巡游覓食，性情溫和。

　　傍晚，我依依不舍地離開了神奇的海底世界！

海底的作文600字篇5

　　一天，我騎著自行車來到海邊游玩。發現有一只受了傷的海鷗，我跑了過去，用布替它們包扎。海鷗突然說話了：“你是一個善良的孩子，快閉上眼睛，我獎勵你到海底旅行一次！”

　　我閉上了眼睛，只聽耳畔呼呼作響，不一會兒，我來到了海底。奇怪的是我竟然能夠自由呼吸，可以正常走路。我往前走，發現了人魚公主，我好奇的.問：“人魚公主，請問一下，我怎么會來到這里？”人魚公主笑著回答：“其實你是我父王的客人。”說完，人魚公主帶我來到了海底之寶夜明珠的藏匿處，“哇，好漂亮呀！”我不禁驚訝起來。我摸了摸夜明珠，夜明珠竟然出現了一個美麗的女人：苗條的身材，穿著時髦的裙子，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，笑起來像個天使。“公主，這是誰？”“ 你。”“ 我？”“ 這是你長大后的樣子。”“啊，我會這么美呀！”我開心極了。

　　人魚公主帶我來到了海洋中心，那里有許多小魚。我還和它們一起做“老鷹捉小雞”的游戲。我當雞媽媽，人魚公主當老鷹，由于隊伍太長，老鷹成功捕捉了一只小雞，我一邊帶著小雞東逃西竄，一邊想著計謀：只要我假裝往左邊逃，老鷹就會往左邊捉，那我迅速往右邊一跳，那老鷹豈不是撲空了？不出我所料，老鷹果然上當了。但也不能總這樣，計謀遲早會揭穿，于是我又想出了一個計謀與老鷹聯合對抗……人魚公主邀請我去她家做客。我問：“人魚公主，你家離這里多遠？”“不遠，只有幾千米。”她想了想回答道。“這還不遠？”我小聲嘀咕著。她轉動了一下手鐲，我們就到她家了。她的房子是由貝殼筑成的；四周有小魚所環繞。走進她的房間，只見床是用魚的鱗做的，架子上還用許多顆珍珠和鉆石……欣賞完公主之家，時間已經不早了，我跟人魚公主說了聲“再見”，一轉身，就發現我已經回到自己的家中了……

　　啊！這真是一次奇幻之旅啊！

海底的作文600字篇6

　　海底里的各種動物都匯集在王國的水晶宮里，想必有什么新活動開始了。原來水晶宮里要舉行一次選美運動會，要求每種動物要在五天的期限內把自己打扮得最美麗。

　　在海里的動物們都忙開了，都到處找適合自己的化妝品。鯉魚到水草旁把水草插到頭上，頭上似乎生了棵草，加上那雙明亮的眼睛，很漂亮；蝦也不認輸似的，它把水底里一朵最漂亮的花兒摘回來養著，等期限一到拿在手里配上身上的顏色，很美；泥鰍則把一朵香氣濃郁的花拿回家，把香氣撒在身上，一走進它家就能聞到一陣陣芳香……各種水底動物都準備好了，只有小豚魚還未準備好。

　　期限到了，小豚魚垂頭喪氣地走出家門，準備到水晶宮去。來到半路，突然聽見有人喊救命，小豚魚猛地一下子跳出了水面，看看有什么事。它看見一位姑娘掉進水里，它想：我這個樣子一定會把小姑娘嚇壞的。小豚魚再看看姑娘，小姑娘已經快淹死了。它什么也不顧，一心只想小姑娘的安全，于是，小豚魚說：“不用怕，我來救你。”小姑娘見小豚魚這樣子差點暈過去，她用微弱的聲音說：“你是什么？請你發發慈悲不要吃我吧！”小豚魚用溫柔的聲音說：“我不會吃你的，我把你送回岸邊吧！”小豚魚說著迅速游到小姑娘身旁，身子往下一沉就把小姑娘馱到背上了。它馱著小姑娘向岸邊游去，到岸時，它用力把小姑娘拋上了岸。不知不覺已經到選美運動會的時間了，于是，它用最快的速度游向水晶宮。大家已經站好了，今天小動物都特別漂亮。

　　大王問：“小豚魚，你為什么這么遲才來？一點兒也不改變？”小豚魚一五一十地說了剛才的情況。大王聽了，就問大家：“你們認為誰最美？”大家異口同聲地說：“小豚魚最美。”最后小豚魚被評為選美運動會冠軍。小豚魚很高興，因為它心靈美、行動美、語言美、誠實，不撒謊，所以大家都認為它是最美的。選美大會完畢了，海底動物們的歡呼震耳欲聾，大家都真心為它感到高興。

海底的作文600字篇7

　　“沒到過海底世界，別說你去過青島”，這句廣告詞說的果然很好。今天，我和我的姥姥、姥爺、爸爸、媽媽一起去了青島海底世界，領略了大自然的神奇與造化。

　　剛進大門，是一副抹香鯨的骨骼，它非常長，有7米，像一個沒有輪子的古代戰車。轉了一個彎，來到一個展廳里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鴛鴦”和“活化石”美稱的鱟，它的血是藍色的，遇到細菌會凝固，很有趣吧。走到盡頭順著樓梯下去，是另外一個展廳，里面展示著虎鯨、海獅、各種鯊魚和其他一些常見的海獸的標本。

　　出了展廳的門，到了海邊，走過一百多米路。從一個入口進去，就到了海底隧道。里面有性情溫和的鯊魚，兇惡的鯊魚，還有魟輕輕的、優美的在你身邊游過，讓你覺的你是在大海里遨游。

　　通過海底隧道，我們來到了海底負四層展廳，我們在那里看到了《美人魚救王子》的精彩表演。演員們在海底象美人魚一樣擺動著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設備，全憑自己的水性，真不簡單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。

　　踏上浮梯，來到海底負三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有海底世界獨家引進的生活在南北極的珍惜魚類冰海小精靈。他們身體透明，只能長到二、三公分長，有紅色的消化器官，游動起來兩個鰭象飛翔的鳥兒一樣扇動著，象一個個紅色的精靈，非常可愛。由于生活在南北極，它們被放置在特制的保溫箱內，恒溫在2-3度，由于眼睛怕光，不允許游人拍照。

　　海底負二層是賣東西的，我們來到了海底負下一層。

　　海底負一層沒什么好東西，但是有一個池子引人注目。那個池子里有3條海象，每條竟然有兩米，野生的4米，是我國體積最大的淡水魚。

　　青島海底世界不僅開闊了我的視野。還讓我懂得了更多書本上學不到的知識。

海底的作文600字篇8

　　今天，我和我的好朋友小叮當無意中在一篇報紙上看到一則新文，內容是這樣的；在大西洋海底下，發現了一只沉船，他們說；"船里的寶藏價值千萬。正在進行緊張的捕撈工作"。我聽見了

　　急忙對小叮當說："趁別人還沒打撈上來，我們快去找吧！"小叮當聽了，連忙說："可以，可以。"

　　它就拿出任意門（任意門；只要你手按著那個把手，心里想著去哪里，把門打開就可以了）

　　我們連忙把門打開，看見的是一望無際的大海。我叫小叮當拿出潛水道具出來。小叮當拿出來了海底快速跑步靴和鼻塞。我還叫小叮當拿出了適應燈（適應燈；可以在零下幾千度和溫度高出幾萬度的死星上生活一天）。我把道具帶好就飛快的跳入水中。我們一直往下沉，沉到海底幾千度的地方，我想；"要是適應燈的效力沒了，那我們還不給壓成肉醬呀，想到這里我的心砰砰直跳。"我走著走著突然覺得腳底很酸，我叫小叮當拿出海底越野車，拿出來給我坐，我乘上越野車，感覺輕松多了，后來我坐在車上看見許多奇行怪狀的魚兒，我問海底越野車的主管電腦，那些是什么魚，電腦說那些是深海魚，只有在海深幾千米以下的地方才有，我想；"原來我沉到了幾千米以下的海域了呀，后來我在越野車上看到一個寬10米長20米的大章魚，它向我們噴了墨汁。幸好我們的越野車跑得快，要不然被它的墨汁噴到就慘了。后來我們看見一個陰影，我們走近一看，原來是我們正要尋找的那只船。我們進了船里面發現里面果然有許多寶藏。我們把寶藏搬了出來，看見一只大鯊魚正盯著我們這里。我們急忙穿上海底快跑靴，飛快的跑，終于甩掉了大鯊魚。

　　我們出了海洋之后，把寶藏交給了慈善基金會。

海底的作文600字篇9

　　1866年，人們在海里發現了一個破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授接受了美國海軍部隊邀請，和他的兩個隨從，乘坐美國巡洋艦“林肯號”踏上了尋找“海怪”的征程。

　　途中，巡洋艦遭到海怪的襲擊，他們不幸落水，掉在“海怪”身上。原來“海怪”是一艘核潛艇。這艘潛艇的船長叫尼摩，是個瘋狂的家伙。從此，阿龍納斯教授便開始了他們的海底生涯。

　　旅途中，他們登上了南極大陸，卻被困在冰洞里，好不容易鑿開冰殼，死里逃生，結果又遇到了大章魚，逃跑時又多次擱淺，這使捕鯨手尼德十分反感。尼德多次想逃離，但都因為離岸太遠而失敗。而其他人卻對海底的美麗景象流連忘返。最后，他們因為誤入了大漩渦被甩到了岸上，從而結束了他們的冒險之旅。

　　跟著書中的故事情節，我仿佛覺得自己也隨著尼摩船長和他的客人們，飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀。我們參觀了海底森林，參加了海底狩獵，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹了珊瑚王國的葬禮......

　　我敬佩故事中的每一個人。阿龍納斯，一個熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于眾，真令人敬佩啊！教授身邊忠誠的仆人，他們共患難，同艱辛。“魚叉王”尼德，一名勇敢、優秀的叉鯨手，在危急時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，他勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

　　《海底兩萬里》，不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，還讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。我也要像書中的尼摩船長一樣，遇到困難不退縮，笑對生活，探索發現。

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