有關(guān)較量作文600字27篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有關(guān)較量作文600字27篇，歡迎大家分享。

　　較量作文 篇1

　　“老鼠過街，人人喊打。”這句話相信你一定聽說過吧！老鼠專門偷吃糧食，破壞家里的鍋碗瓢盆等東西，我們真是恨透他了！

　　今天，我們一家三口，還有我們家的小狗小黑，跟老鼠進行了一場“大戰(zhàn)”打得特別過癮。至于，最終結(jié)果，當然是我們把老鼠打得落花流水，片甲不留。

　　事情要從昨天晚上說起：在凌晨2點照理說正是我們養(yǎng)精蓄銳，做美夢的好時光。此時，迷迷糊糊聽到“吱吱”，還有老鼠跑來跑去的聲音，這樣持續(xù)了10分鐘后，我的睡意全無，起身下床看個究竟，沒想到老鼠在做“好事”他們把我的襪子給咬破了，我氣得火冒三丈，決心跟他們“勢不兩立”我想：老鼠，明天早上就是你們的死期，今天晚上，先讓你們快活點。哼，咱們走著瞧。

　　第二天，我向爸爸媽媽“稟報”了昨晚的情況，我們一致決定要同心協(xié)力打老鼠。

　　先“偵察敵情”，衣櫥里沒有，床底下沒有桌子下也沒有……忙活了半天，連根老鼠毛都沒看到。我累得癱坐在沙發(fā)上，十分鐘后，只聽一陣“吱吱”的聲音，我提高了警惕，爸媽也小心翼翼，悄悄地尋找著。這時，我發(fā)現(xiàn)老鼠就在我所做的那個沙發(fā)上，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。”這老鼠也夠大膽的，竟然敢在太歲的頭上---動土？呵呵，你的死期將近了。我小聲對爸媽說：“爸媽找到目標前方半米處。請你們把門窗關(guān)好。”“明白”隨即，我們都朝沙發(fā)進軍，老鼠也似乎覺察到了危險，停止奔跑。老爸移開沙發(fā)，一只大老鼠映入了我的眼簾，我們開始了與老鼠的追逃戰(zhàn)，我們拿著武器——拖把掃把一邊追一邊朝老鼠開炮，老鼠不停的躲閃，幾個回合下來，我已經(jīng)累的氣喘噓噓了，我真想放棄，但是不能，這禍害一天不死我們家就永無安寧之日，這時，小黑聞聲跑了過來，也加入了這場戰(zhàn)斗，小黑東竄西跳不一會兒就把老鼠從床底下叼了出來，我和爸媽笑得合不攏嘴。直夸小黑，小黑搖搖尾巴：“沒關(guān)系，別客氣。”

　　怎么樣，狗捉耗子，稀奇吧？

　　較量作文 篇2

　　這是一個陽光明媚的星期五，在校園的足球場上，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將打響。

　　“加油！326必勝！”一陣陣震耳欲聾的加油助威聲從觀眾席里傳來。只見雙方正在你爭我搶，好不熱鬧！我班球員用自己所掌握的熟練技巧一路過關(guān)斬將，飛奔帶球到禁區(qū)前沿，“砰！”一腳凌空抽射，球猶如流星一般，向球門沖去。對方守門員鎮(zhèn)定自若，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球的方向變化，他一個鯉魚躍龍門，竟把球牢牢地抱在懷里。這時球賽開始愈發(fā)激烈，雙方球員都繃緊了每一根神經(jīng)，對方前鋒與后衛(wèi)緊密配合，進攻也很猛烈，連連突破我方兩道防線，形勢不妙，我方后衛(wèi)在關(guān)鍵時刻飛鏟一腳，說時遲，那時快，足球在空中劃過一道完美的弧線。看到剛才那危險時刻被化險為夷，我一顆懸著的心總算落地。接著，我方守門員拋球，前鋒很快拿到了球，以迅雷不及掩耳之勢的速度攻破了對方的多名球員，一腳怒射，球像飛碟一般在球網(wǎng)里悠哉地轉(zhuǎn)了個圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地落地。我方的觀眾頓時爆發(fā)雷鳴般的掌聲，大家歡呼雀躍著，此刻的心情仿佛是一壺剛沸騰的開水，又像激蕩的湖面，一時無法平靜。球員們更是欣喜若狂，一個個真想一蹦三丈高。

　　上半場很快結(jié)束，我班球員已累得筋疲力盡，在同學(xué)們的幫扶下，稍作休息，經(jīng)過中場調(diào)整后，我班的球員調(diào)配戰(zhàn)術(shù)，扣人心弦的下半場開始了。

　　對方發(fā)球，而我方球員來勢洶洶，隨時做好防備。一聲哨響，對方邊鋒把球踢出界外，這無疑給了我方一個好機會，于是我方邊鋒傳球后，前鋒立刻帶球奔跑，連續(xù)幾個假動作，把對方繞暈了，形勢急轉(zhuǎn)直下，我方勢如破竹，而對方則軍心大亂。經(jīng)過幾次零星的進攻，已略見成效，我方前鋒和邊鋒緊密配合，幾次勁射都成功進球。最后，我班以4：0的戰(zhàn)績贏得了這場“戰(zhàn)爭”。

　　這次綠茵場上的較量，也讓我從中明白了：面對挑戰(zhàn)，只要不退縮，敢于拼搏，勇于克服一切困難，團結(jié)的力量終將迎來每一次勝利！

　　較量作文 篇3

　　生活中，往往有一些人怨天由命，時常抱怨命運的不公；但也往往有一些人被命運折磨到慘不忍睹，卻一次又一次地從深淵中爬出。往往有一些人甘愿做命運的奴仆，任由命運擺弄他們的生活；但也往往有一些人在與命運的搏擊中愈挫愈勇，直至不再被打倒。

　　這些失敗的“不幸者”時常羨慕那些自帶“光環(huán)”的成功者，羨慕他們的一帆風順，羨慕他們被命運選中，可事實真的是這樣嗎？是他們被命運選中，還是他們選擇了自己的命運呢？人們常說，人生是一場與命運的較量。的確，許多成功者在他們成功之前，都曾無數(shù)次被命運戲耍，但他們憑著驚人的毅力撐了下來。

　　為人們所熟知的企業(yè)明星俞敏洪，便是一個成功的典范。他曾高考三次失利，險些沒有考中大學(xué)，在人們的眼中，他是一個不折不扣的失敗者。親人，老師早已為他劃定了人生路線——他終究逃不了成為農(nóng)民的命運。此時的他，仿佛已經(jīng)看到了命運的大手向他伸來，但他就是不服輸，憑借著一股“牛”勁拼命在命運的手中掙扎，最終掙脫了命運的枷鎖，走向輝煌的人生殿堂。

　　同樣，美國總統(tǒng)林肯也有著相似的命運，他四次競選總統(tǒng)失敗，自己的企業(yè)破產(chǎn)，孩子夭折，在經(jīng)歷過一次又一次的打擊之后，他的內(nèi)心變得強大起來，終于扳倒了他困苦的命運。

　　沒有人是天生強大，是因這些成功者們天生要強，他們深知，人生是一場長跑比賽，開始跑得慢并不要緊，關(guān)鍵看誰能跑到最后。他們面對張牙舞爪的命運始終保持微笑，在與命運的較量中，只有堅持才是唯一的勝利！

　　較量作文 篇4

　　今天，是紅領(lǐng)巾冬季體育節(jié)的第三天，也是我們和5班之間進行拔河比賽的一個重要日子。為什么說重要呢？因為第一天，我們和六班比賽，已經(jīng)輸了一次，僅得到一分。如果今天再輸，我們班就沒有得名次的機會了。

　　我和參賽的隊友們一起來到操場上，只見操場上熱火朝天，拉拉隊的加油聲此起彼伏。獲勝的隊伍歡呼雀躍，失敗的隊伍也不氣餒，相互鼓勵著，期待明天能取得勝利。

　　滿懷著老師的囑托，也滿懷著同學(xué)的期盼，我們在長繩的兩邊面對面站定，摩拳擦掌，緊張地等待著裁判的口哨聲。當聽到裁判“拿繩”的口令時，我們趕緊蹲下，雙手緊緊握住扎手的麻繩，神情高度緊張。裁判吹響了口哨。說時遲，那時快，我們迅速起立、后仰，然后拽住繩子使勁往后拉。時間過得真慢，我的力氣好像用盡了，可繩子依然紋絲不動，看來，我們兩個班是旗鼓相當啊！就在我快堅持不下去的時候，忽然聽到耳邊傳來拉拉隊那有節(jié)奏的喊加油的聲音，我還看見旁邊的老師也在為我們加油，夏老師的雙手有節(jié)奏地揮動著，郭老師把手中的紙卷成指揮棒，在空中畫出一個個小圈，葉校長還在進行現(xiàn)場指導(dǎo)。這么多老師和同學(xué)都在為我們加油，我們可一定要爭氣呀！我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，嘴里“呀呀”地叫著，拼命向后倒。我旁邊的同學(xué)不知是受我的影響，還是受拉拉隊的鼓舞，也開始爆發(fā)了。我們漲紅著臉，如一只只下山的猛虎，腳步堅定地一步一步后移！又是“嘟”的一聲，我們贏了！

　　交換場地，也許是勝利的力量在鼓舞著我們，我們又一鼓作氣拿下了第二局。 在凱旋回班的路上，我們還沉浸在這次較量中，其實，我們都明白：拔河比賽，賽的就是團結(jié)，團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)，任何困難都難不倒我們。我們都充滿信心，準備迎接明天的再一次較量！

　　較量作文 篇5

　　今天，爸爸和媽媽要舉行一場特殊的較量。

　　早上，我們一起來到南苑飯店的游泳池，換上泳衣就整裝待發(fā)了。一下水，爸爸活動活動身子，臉上立刻露出自信的笑容，還不時地對我做著“耶”的手勢。媽媽呢？卻在一旁調(diào)整呼吸，我真是為她捏了一把汗，心里想：爸爸可是新手呀，你這個老將不會連他也比不過吧？一定要加油。

　　速度賽長度：100米

　　速度比賽隨著我的一聲令下開始了，爸爸就像一條鯊魚一下子“飛”出去好遠，媽媽也飛快地蹬著腿，頓時腳后水花四濺……他們從這邊“飛”到那邊，又從那邊“飛”過來了，看上去旗鼓相當，快到終點時，還是爸爸略勝一籌，于是我大聲喊道：“媽媽，加油！媽媽，加油！勝利屬于你。”媽媽突然加速，“叭”的一聲，她的手先一步拍到池壁，“媽媽贏嘍，媽媽贏嘍！”我歡呼起來。

　　耐力賽長度：500米

　　休息片刻，緊張的耐力賽開始了。500米，來回得游20趟。游前幾趟的時候，他們張開雙臂，在水中上下起伏，節(jié)奏非常明快，速度也挺快。游著游著，他們都累了，動作也明顯慢了許多，看上去爸爸比媽媽快了些，兩個人相距一兩米。我心急如焚，對著爸爸大喊：“爸爸，看后面！”沒想到，爸爸早料到我的鬼把戲了，依照奮力地揮著手臂，用力地蹬著腿，第一個游到了終點。

　　這次較量，爸爸媽媽以1：1打成了平手，不過以一個裁判公正地評判，我覺得是爸爸贏了，因為全程我只為媽媽加油了，而且爸爸的動作更標準一些，“噓！這些話可不能讓媽媽聽見。”

　　較量作文 篇6

　　一直覺得自己還很年輕，覺得自己還處于什么事都可以依賴父母的時期。可是，當靜下心來回望自己的處境時，過分的天真讓我自己都覺得好笑。

　　很少刻意的去想自己的種種，以前覺得是沒有必要去想，因為總是抱著愛我所做，做我所愛的態(tài)度去活。根本不會想約束自己。現(xiàn)在，經(jīng)歷了生活的種種磨練，失去了了太多，也學(xué)會不少。逐漸的成熟起來，整個人的思想也多了，也就懶得去想了。

　　穿過時光的倒影，望見漸漸遠去的青春，它像一個可愛的小天使一樣向我朝手告別，我伸手努力的想要抓住，可它瞬間沒了蹤影，一去不復(fù)返。過去的美好已成為回憶，如今殘酷的現(xiàn)實讓人發(fā)指，我時常會覺的自己像一個做錯事的孩子，寧愿躲在一個角落里埋頭哭泣，也不敢抬頭看一眼。不敢面對接下來將會發(fā)生的事。怕再次出錯，怕在受傷害。所以寧愿一個人過著，也不愿把心交給別人。

　　了解我的好友都說我這兩年變的那么傷感，說我在逐漸的脫離他們，脫離那個好友圈。可能是吧，說不清原因，不知道什么時候起，連自己都不認識自己了。想起以前可以在朋友面前肆無忌憚的罵對方的不是，可以和他們在一起瘋了一樣的打打鬧鬧。沒事的時候就會拿起電話煲電話粥。可是現(xiàn)在很少主動找過她們，聊天也是小心謹慎，感覺自己好假，好虛偽。

　　也許有些朋友會怪我會恨我，幾年來的友誼就這樣被我無情的舍棄了，因為這些年的生活讓無奈，不知所措，它無情的帶走了我最寶貴的也無法在擁有的一個女人的資本。那些殘碎不堪的回憶足可以讓我頹廢，讓我陷入痛苦的深淵無法自拔。

　　記得那句話：生活永遠是不盡人意的，永遠泥沙俱下。你討厭、失意，又不得不身在其中。

　　較量作文 篇7

　　老鼠是人類最討厭的動物，它專門偷吃人類食物。因此，大家都知道“老鼠過街——人人喊打”。今天，我和老鼠展開了一場人類VS老鼠的大戰(zhàn)。

　　星期六，爸爸媽媽都出去上班了。家里只有我一人，“靜得可怕，可怕得叫媽。”我為了趕跑可怕君，向書房里走去，要拿一本漫畫書打發(fā)無聊時光。

　　在我推開書房門之前，非常害怕，我怕推開書房門會有一只僵尸跳出來，咬我一口。（我想起了鬼片中的畫面），我慢慢推開門，心里一直反復(fù)說著：“世界上沒有鬼，世界上沒有鬼。”“撲”只見一個黑色的小影子在我面前閃過，如一道閃電一般。我被嚇得哭爹叫媽，但這又有什么用呢？只見那個黑在門口徘徊，我壯大膽子，走過去一看，嘿！居然是只小小鼠，真令人上火。

　　下面的這件事讓人驚呆，真要把人的鼻子氣歪。誰知，這只老鼠見了我也不跑，還在那甩著尾巴，一副洋洋得意，好像在說：“真是個膽小的人類，連只老鼠都怕，哈哈哈！”我哪受得起一只老鼠的嘲笑，必須以牙還牙。緊接著，一場以全世界的名義（人類）VS老鼠較量就開始了。

　　第一回合，我拿起老媽專屬打老鼠武器——“掃把”，老鼠也不甘示弱，用起了防人類必備絕招——迅閃。我拿起掃把，左右開攻，只見老鼠左閃右避，堅持十多來分鐘，我終于精疲力盡，而老鼠仍然渾身是勁，好像是臺發(fā)動機，不停運轉(zhuǎn)。——老鼠勝。

　　第二回合，我用上了食物引誘法，我把雞肉放在粘鼠板上，把粘鼠板放在老鼠出沒的地方，自己躲在墻后面，等候結(jié)果，這應(yīng)該是“守墻待鼠”。而鼠呢！像是一個機靈的孩子，一下識穿了把戲，還做了個假動作（要踩到粘鼠板上一樣）這個假動作真是在捉弄我的智商。我本來想著等老鼠粘在板上時，立刻跑去，逮住它，結(jié)果，讓我空等了半天。第二局，老鼠依然勝利。

　　我想盡了所有辦法，還是讓老鼠逃回“家”，老鼠雖然是人類眼中的壞蛋，但是，它以強大的生命力戰(zhàn)勝了人類，我只能甘拜下風。

　　較量作文 篇8

　　上寶威補習(xí)班的時候，班里出現(xiàn)了一個不正常的現(xiàn)象：同學(xué)們都不敢舉手回答老師提出來的問題。即便不太難的問題被老師提出來，也沒人敢回答。“今天上課老師提出來的問題，我要第一個舉手！”上課前，我暗自下定決心。

　　上課鈴響了，幾分鐘之后，老師打開投影儀，問大家：“哪位同學(xué)來做第一題？”

　　教室里寂靜無聲，靜得連一根針掉到地下都聽得見。說實話，這幾道題都是上節(jié)課講過的內(nèi)容，一點也不難，可是大家為什么都不敢舉手呢？大家從什么時候失去了回答問題的勇氣呢？我偷偷地向周圍看了看，有的同學(xué)在抄題，有的同學(xué)在埋頭思考……我希望這時候有人能舉起手，那么我也會跟著舉起手，可依然沒有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的勇氣突然消失了。

　　“第一個吃螃蟹的人是英雄，第一個舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣，同時把手放在課桌上，然后極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來，再也舉不起來了……

　　這不爭氣的手，為什么舉不起來了呢？難道是因為勇氣？可是勇氣為什么這么容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？

　　較量作文 篇9

　　今天天氣格外晴朗，下午，我們學(xué)校組織了第一屆拔河比賽。進入大操場，各個班的拔河隊員精神抖擻、神采飛揚，在我看來，他們已經(jīng)為接下來的比賽做好了充分的準備了。在拔河隊員當中隨處可見有的摩拳擦掌，有的揮舞手臂……做賽前熱身運動。

　　正當我們班一籌莫展時，耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂，廣播里在喊：“五年級準備！”啊！等了那么久，終于輪到我們五年級較量了！我們班的拔河隊員胸有成竹的用雙手像鉗子似的，緊緊的握住麻繩，邁開一大步，做好準備開始第一場與五（2）班的比賽。

　　裁判用口號說：“3…2…1…開始！”響亮而又清脆的哨聲響了！拔河隊員就進入了緊張的狀態(tài)。身體向后仰，臉漲的通紅，像一個個紅彤彤的大蘋果，前面的隊員更是咬牙切齒，為了讓我們班不被別人班嘲笑，一定要為班級爭光！就在這時，我看見五（2）班的啦啦隊十分賣力的為她們的班級加油，當然，我們班的啦啦隊也不是吃素的，所以不甘示弱的扯著嗓子使勁喊：“1、2五（3）班加油……”這聲音驚天動地，全場似乎就數(shù)我們班啦啦隊的聲音最洪亮了！哨子聲又響了，裁判手中的旗子指著我們班，大家興奮地一蹦三尺高！接下來又連續(xù)進行了幾場比賽交換場地，我們班齊心協(xié)力，一鼓作氣，奪得第一！通過這次拔河比賽，我懂得了：團結(jié)就是力量的源泉！生活中只要團結(jié)，任何事都能做成！就如流傳至今的俗語說：人心齊，泰山移嘛！

　　較量作文 篇10

　　我和媽媽很長時間沒較量過了，今天是星期六，剛好有時間，我們得好好地較量一番。

　　我和媽媽拿著羽毛球和球拍下樓開始了第一輪的較量。“接球。”隨著我的一聲令下，只見那羽毛球便像箭一樣向媽媽那邊沖了過去，媽媽連忙拉開架式，剛揮起球拍，球就從頭頂飛了過去，被我打了個措手不及。媽媽撿起球也向我發(fā)起了猛攻，只見那球像一只小鳥在空中飛翔，一會兒左，一會兒右，我的球拍也像只盾一樣左抵右擋，試圖阻止“矛”進入主人的領(lǐng)地。但終究我經(jīng)驗不足，連續(xù)幾次都接不住媽媽打過來的球，老是撿球、發(fā)球，樂得媽媽哈哈大笑。

　　我暗暗下決心，一定得看準球，把球打回去，不能老讓媽媽笑話我。不知不覺中我和媽媽打了二十回合，球還在我們之間忙碌地奔跑，我開心極了。正是應(yīng)了那句老話：“樂極生悲”，心里一開心，球又掉了下來。我撿起球，來了一個高拋球，羽毛球一下子飛得老遠。媽媽的眼睛直盯著半空中的羽毛球，瞄準目標，用力一拍，盡然沒有打著羽毛球。

　　媽媽發(fā)球，只見她一揮拍子，羽毛球就劃著漂亮的弧線向我飛來。我舉起拍子在空中也劃了一道弧線，羽毛球又到媽媽那邊去了。就這樣你來我往，我們打了將近一個小時，我們打得滿頭大汗，熱得只剩下一件衣服，手也有點酸了。打羽毛球帶給我無窮的樂趣，也讓我懂得了做什么事，都要認真、耐心地去學(xué)，去做。沒有什么事學(xué)不會，做不成的，關(guān)鍵在于你如何去學(xué)，如何去做。指導(dǎo)老師：宋春芳

　　較量作文 篇11

　　體育藝術(shù)節(jié)剛剛結(jié)束，拔河比賽就已經(jīng)拉開帷幕。

　　第一輪已經(jīng)被秒殺，該到我們女生上場了。望著對手一個個都是“身強力壯”的，活像一只只兇猛的母老虎，令我們不禁有些緊張。

　　摩擦著早已出汗的手掌，拿起粗糙刺手的麻繩，調(diào)整著發(fā)力姿勢，身體漸漸往后傾斜，等待比賽開始。一聲哨令，伴著同學(xué)們的加油吶喊，比賽開始了，雙方都爆發(fā)出洪荒之力，仿佛一定要把麻繩扯斷。雙方僵持著，繩子?xùn)|跑西跑著。也不知道哪兒出了疏忽，繩子一個勁地往對手那邊竄。就在離輸只有一步時，我們?nèi)计鹆肆α康幕鹧妫�起死回生了�?/p>

　　雙手堅握著麻繩，火辣辣地痛，但我們還沒有贏，我們不能松開手放松。對手又一次發(fā)力，又一次敲響了輸?shù)奈ｋU鐘聲。就在十萬火急之刻，那一團力量的火焰熊熊燃起，又一次起死回生。

　　比賽已經(jīng)僵持了兩分鐘，戰(zhàn)場正處于白熱化狀態(tài)。正如兩只兇殘的豹子在掠奪可口的食物。

　　耳邊又傳來一陣震耳欲聾的加油聲，聲音的大小伴隨著繩子上系著的決勝紅帶的徘徊不定。終于，在又一次對手進攻時，我們都咬緊牙關(guān)，緊握麻繩，臉被憋得通紅，重心往后一倒，雙腳一蹬，對手被我們的強大力量拉倒了！我們也有隊員不幸摔倒，還有幾個“幸運兒”還堅強地站著，順勢一拉，一聲勝利的哨響響起，伴隨著同學(xué)的歡呼聲。

　　雖然在三輪比賽中，我們還是以一比二名落孫山，但無論是什么比賽，我們都要永不言敗，齊心協(xié)力，精誠團結(jié)，勇往直前！有了這些精神，何愁不能奪魁！

　　較量作文 篇12

　　運動不僅可以使我們的身體更加強壯，還可以使我們的身體更加靈活。平時很少時間陪我的爸爸在這個假期抽空帶我看電影，散步和打羽毛球。我喜歡與爸爸一起運動，要是能贏他就更好了。

　　今天爸爸說：“我們出去打羽毛球吧！”我一口就答應(yīng)了：“好啊，現(xiàn)在就下去比一比。”這又勾起了我的好勝心。

　　我們來到樓下小區(qū)的羽毛球場，我先發(fā)球，我左手拿著球，右手拿著球拍，手肘往后退，然后用力向前推出，我的左手立刻松開，球就落在了羽毛球拍子上，正好被我的球拍推出去，球便在空中劃過一條拋物線，直奔爸爸的地方飛去。爸爸看到球飛來了，手臂向后，用球拍對準球用力的一打，這時，球像炮彈似的飛上了天，直奔我而來。我把球拍迎上去，對準球，向爸爸使勁的打去，爸爸這次沒有打中，我贏了一球。

　　又一個回合開始了，我用盡力氣來了個全力一擊，羽毛球的速度如子彈一般向爸爸射去，爸爸以“排山倒海”之勢將球打回來，我從沒看見過這么快的扣殺球。雖然沒把握，但我還是用盡全力放手一搏，果不出我所料，我沒有將球接住，只能輸了一球。

　　發(fā)球也是很重要的，開個好球我們就能打好幾個來回。否則總撿球的話，就沒勁了。如果對方的球打的比較高，我們就可以扣殺容易得分。如果球過來的比較低，我們還是以接球再打高為主。打了一局又一局，這個中午就在我們打羽毛球中偷偷溜走了。

　　我一定要把自己的打羽毛球水平再提高，爭取下一次把爸爸打得“落花流水”。哈哈！

　　較量作文 篇13

　　爸爸媽媽教會了我打羽毛球，現(xiàn)在，我打羽毛球的技術(shù)不錯，有時還能跟爸爸媽媽切磋切磋。這使我對羽毛球的興趣更高了！

　　今天，媽媽對我說：“走！咱們好好地切磋一下！”我高興的一蹦三尺高。拿著羽毛球拍和羽毛球就和媽媽一起下去打球了。

　　我拿好了羽毛球拍和羽毛球，調(diào)整好自己的發(fā)球方向，萬事具備了，我輕松地放下球，然后用球拍一挑，球就“飛”到媽媽那邊去了。媽媽來了一個“旋球”。哎呀！不好，“旋球”可是我接球的弱點呀！我猛然想起了上次我發(fā)了一個“旋球”，媽媽是怎樣接球的情景。我鎮(zhèn)定住，等“旋球”來了，我學(xué)著媽媽的樣子：把膝蓋稍微彎下一點點，然后用球拍輕巧地把球擊回去。這樣，我不僅是接了一個球，而且還學(xué)會了一種接球的方法。

　　我最擅長的發(fā)球就是“扣球”和“跳發(fā)球”。“扣球”是也是接球的一種，它需要人們蹦起來，然后用勁把球往下打。這種球很難接。所以，每當我“扣球”的時候，媽媽總是接不住。“跳發(fā)球”是一種需要很大力氣的發(fā)球：首先，把羽毛球拋到空中去，然后趁著羽毛球還在半空的時候，蹦起來，用勁全力打下去，我這樣發(fā)球，媽媽對我也沒有任何接球的辦法。

　　我和媽媽較量的很起勁。一個球經(jīng)常會打一分鐘左右才能落到地上來。我和媽媽都毫不手下留情。每當羽毛球落到我的手上時，媽媽總是擔心我會用“扣球”或“跳發(fā)球”。今天，我以2比1獲勝（我們總共打三局）。

　　今天羽毛球打的真快活！

　　較量作文 篇14

　　在我看來和媽媽較量最有意思了，那天早上我和爺爺、奶奶、爸爸一起吃早飯。可是，媽媽還沒有起床，我一看機會來了為了掩護別人不用洗碗，我將對媽媽使用必殺技哦！這招可是很牛的喲！

　　你想知道是什么嗎？告訴你吧！因為媽媽最后起來所以我就對她說：“最后起來的刷碗。”

　　一開始媽媽還沒有反應(yīng)過來，后來我安排大家輪流去叫她時，媽媽才慢慢反應(yīng)過來我們在耍她，這下她才知道自己可能就要刷碗了，于是，她就想對策，但這個對策被我猜的八九不離十。

　　估計媽媽會這樣想：還不如慢慢來，等他們都吃好了，到時候自然會選出最后一個刷碗的。

　　所以我的對策是，吃完飯后我立刻把大家都拉到東房，唯獨媽媽一人在西房剪指甲。我心中暗暗自喜心想：看你怎么接招。勝利到手了，哈哈哈哈。終于，媽媽實在餓得受不了才肯下床。這時我們一起擊掌、歡呼。可是好景不長，媽媽剛吃完就把爸爸叫了出去我們都知道這個詭計多端的媽媽肯定又要出壞主意了，果然不出我們所料不一會兒媽媽那些甜言蜜語很快就把爸爸聽得陶醉了，立刻就幫媽媽洗碗了。

　　我們笑了笑又搖了搖頭都說到老爸呀老爸。

　　這次我又輸給了媽媽，平時我輸?shù)男姆�口服，但這如果不是爸爸我也不會輸，氣呀氣呀。

　　但是，從這個事中告訴我們做凡事都要動腦筋。不要學(xué)文中的爸爸那樣不動腦筋聽取老媽的甜言蜜語。說實話我還挺佩服老媽的！讓我明白了絕處逢生得意思。你明白了嗎？

　　較量作文 篇15

　　加油！加油！一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們班傳里出來，因為我們班正在舉行扳手腕大賽。首先，先由衛(wèi)老師來宣布比賽規(guī)則。先是8人進行預(yù)賽，決出4位選手進入復(fù)賽，只聽衛(wèi)老師一聲響亮的哨聲，比賽開始了，我用手緊緊握住袁梓辰的手，然后用盡了所有的力氣往下壓，我們拼的大汗淋漓，爭奪的非常激烈，你來我往，不分上下。

　　袁梓辰好像胸有成竹，不甘落后的樣子，使出渾身解數(shù)，但是他的力氣最終比我小，拼到最后我一下子把他手腕壓了下去。第一輪比賽結(jié)束了，衛(wèi)老師再往下宣布第二輪比賽規(guī)則。再從4位進級選手中展開淘汰賽，決出2位選手進入總決賽，這時又聽到比賽開始的哨聲，我們4位選手又一次進入到比賽當中。我和楊澤辰分在一組較量，一上場我就用吃奶的力量，一個爆發(fā)力就把還沒完全用上勁的楊澤辰打敗。另外一組華尉淇戰(zhàn)勝了他的對手，和我進行最后的較量，爭奪冠亞軍。

　　到底冠軍會花落誰家哪？終于最令人期待的總決賽開始了，我們彼此都想征服對方，一上來就都用上最大的勁把對手的手往下壓，都想一鼓作氣把對手打敗，我們來來往往，比賽緊張激烈，可是到了最后我還是輸給了力大如牛的華尉淇，他奪的了冠軍，我得了亞軍，楊澤辰季軍。令人興奮而緊張刺激的扳手腕大賽在全班同學(xué)的吶喊助威歡呼聲中結(jié)束了。

　　較量作文 篇16

　　教室里，王光宇和丁馬兒男緊緊地握著手，是老朋友見面？還是合作成功？都不是！

　　原來，他們正在進行一場力氣與毅力的較量——掰手腕。頭上戴一頂紅色帽子的是王光宇，另一位呢？自然是丁馬兒男了。兩個人誰也不讓誰，也不出聲，連氣都顧不上喘一口。

　　你看那兩只手像磁鐵一樣緊緊相吸。又像兩只入了扣的老虎鉗子死死咬住。王光宇緊緊頂著桌子，從頭到腳都較著勁，像一張繃緊的弓；丁馬兒男左手摳住桌沿，前胸抵著桌邊，上身收做一團，將全身之力都灌注在另一只胳膊上。

　　周圍的'觀眾，全神貫注而神態(tài)各異。坐在椅子上的趙世豪，叉著兩條腿，撐著雙手，探著身子，盯著桌上的兩只手。他身后是“四眼”——張俊峰。伸出手指在數(shù)數(shù)，真像一個神氣的小裁判。董志坤呢？他站在一旁使勁為雙方加油。而袁江這位重量級而且經(jīng)驗豐富的人則一手托腮，一手撐腰，臉上掛著一種神秘的笑，仿佛他已經(jīng)知道了勝利者是誰。幾位女同學(xué)也對這場比賽很感興趣。看，她們看的多專心，心里一定也很激動吧。

　　比賽又過了十幾秒，眼看雙方體力都有些下降。丁馬兒男卻處于劣勢，因為王光宇比他胖一些。終于丁馬兒男敗下陣來，王光宇險勝。盡管丁馬兒男輸了，可他并未喪失信心，說下次再比，王光宇也并沒有驕傲，約定下次再來。

　　今天真是一場精彩的較量。

　　較量作文 篇17

　　在生活與學(xué)習(xí)中，我時常與某個人或某件物進行較量。許多人認為較量就是比賽。雖然他們的理解時常被視為正確，但是我卻不贊同他們理解出來的答案。我每一次的較量，不是爭個你死我活，而是從中獲得一個將會教導(dǎo)我一生的道理。

　　我這一次較量的對手并不是別人，而是一個特殊但又平凡的人——我自己。

　　那是一個平凡的下午，又是那熟悉的街道。我走出了校門口，走過了一棵棵茂盛的棉花樹，走過了一輛輛汽車，走到了等待校車的地方。我無意地轉(zhuǎn)過頭，剎那間發(fā)現(xiàn)了便利店門口的桌子底下的錢包。我吃驚了，遲疑地伸出手，順利地將錢包拿到手。我心中的“惡魔”浮了起來，用尖尖的聲音對我說：“嗨！主人！這真是個大好機會呀！趁現(xiàn)在沒人發(fā)現(xiàn)，把錢包收起來吧！看它這么鼓，一定會有很多錢，真可以買上百本漫畫書和美食！”我的腦子“嗡——”地一聲巨響，不知為什么，“天使”并沒有出來制止罪惡的“惡魔”。我正想把錢包放進書包，可是當我打開書包時，我想起了老師時常教導(dǎo)我們的話：“做人要拾金不昧。”我的手停住了，“天使”復(fù)蘇了，她打敗了那邪惡的“惡魔”。

　　最后，我將錢包交給了警察叔叔，他表揚了我并給我5元獎金，我謝絕了。后來我才知道，那錢包里并無巨款，里面只是許多的一角而已。

　　但是，我并沒有白忙活，因為我戰(zhàn)勝了那貪婪的自己。

　　較量作文 篇18

　　我曾經(jīng)看過這樣一篇文章：仙人掌在沙漠中得以生存，是因為它在與惡劣的自然環(huán)境的較量中，不斷地完善自己，提升自己，讓自己在這場持續(xù)的較量中立于不敗之地。

　　這讓我想起前不久參加的一場釣魚比賽。我和我的朋友一起去釣魚。到了河邊，我們迅速整理好釣魚器具，立即進入各自的陣地。

　　天氣好，興致高。我信心滿滿地將掛好魚餌的魚鉤拋進水塘，心中期待著魚兒早點上鉤。過了好一會，水面上浮標還是沒有一點兒動靜，我都不禁懷疑這水塘里到底有沒有魚了。

　　水塘邊，垂柳的枝條在身邊搖來晃去，水里的倒影也不停歇，像一群調(diào)皮搗蛋的小孩，在那里嬉鬧，驚動了水下準備上鉤的魚兒，叫人十分氣惱。

　　這時，一道驚喜的聲音傳來，我轉(zhuǎn)過頭去，原來是我的朋友已經(jīng)釣到了一條不小的鯽魚，正在向我這邊示意。他那得意洋洋的神情，越發(fā)叫我羨慕嫉妒恨！更使我下定決心要釣到更多的魚，贏過他！贏過他！贏過他！

　　我將魚鉤收起，重新掛上新鮮的魚餌，再次把魚鉤拋進水塘，苦苦等待……終于，皇天不負有心人，沉默已久的浮標終于有了動靜。我看準時機，用力一拉，一條小魚也隨之飛出水面。這時，那淘氣的垂柳搖擺的身姿也好似在為我喝彩！

　　……雖然我并沒有贏得這場較量，卻在這場釣魚比賽中鍛煉了我的耐心。我明白了較量并不一定是殘酷的，它會使參與較量的人或物變得更優(yōu)秀。

　　較量作文 篇19

　　“不要啊，不要啊，我們千萬不要進行五子棋大賽！”幾個同學(xué)幾乎是同時喊出聲來。

　　因為老師要在班級中舉行五子棋大賽，而且要分出勝負，頒發(fā)獎狀和獎品呢。我心里很是忐忑，明白比賽結(jié)果就是兩個字的結(jié)局--——輸，贏。

　　老師把班級的同學(xué)分成8個小組，每組都有6個同學(xué)參賽，每組都實行淘汰賽，出局的同學(xué)不能在參加下次的比賽。很慚愧的規(guī)則，如果稍有不慎，沒有翻身的機會。

　　我先和我的前桌，王藝博比賽，我用黑子，他用白子，我先下第一步，輪到他下的時候，王藝博拿出了看家的本領(lǐng)，趁我不注意的時候，下了一個連環(huán)套的棋局，面對這樣的形式，我舉手投降。這樣第一陣我敗下來。

　　比賽一直進行著，輪到我們班的學(xué)霸級人物亮相出場了，劉軒維很有大家風范，示意對手吳仁峰先下，不知道今天吳仁峰怎么了，發(fā)揮超長，我聚精會神的盯著棋盤，看他們倆誰會贏的時候，吳仁峰馬上就差一步成功的時候，劉軒維那個教“道高一尺魔高一丈”，一下子先一步贏了。頓時贏得了陣陣的喝彩聲。原來，劉軒維先擺個八卦陣，吳仁峰見勢不妙，擺的是小的正方形陣，但終究沒能抵擋過學(xué)霸的陣勢，敗下陣來！

　　五子棋的對弈，不僅是棋藝，也是同學(xué)們交流感情的一個好的渠道，比智力的同時，增進了友誼，何樂而不為呢！

　　較量作文 篇20

　　孩子，你可別干壞事，不然死后便會成為一只惡魔。——曾記得媽媽這樣對我說，惡魔，套個通俗點的說法，不就是鬼？

　　最近，我的好朋友告訴我，東方廣場內(nèi)有一所東京鬼屋，里面的地獄可謂驚天地，泣鬼神，我們決定于一眾伙伴共同尋鬼。

　　小時候，即使是給我天大的膽子，我也絕不敢獨自在黑夜中行動；如今，真不知是何來的勇氣，竟一口答應(yīng)了。

　　那天，我們進入鬼屋之前，決定打一次賭——若誰在鬼屋中沒有發(fā)出任何聲音，能夠保持沉默，誰就是大贏家。當時，包括我在內(nèi)，誰都答應(yīng)了。盡管嘴巴是這么說了，可心還是害怕著，但無論如何，絕對不會有人覺察得到，因為我始終認為，讓別人知道自己布袋里賣的是什么藥，這是十分危險的。

　　進入鬼屋，起初，誰都不發(fā)出任何聲音；后來，鬼越來越多，越來越兇。而且大家都分散了，誰也再堅持不下去了——放聲尖叫。唯獨我一個人仍是沉默著。說也是，從小到大，我從來不懂得尖叫，何況是在這妖氣紛飛的情況下。既然進來了，為何不繼續(xù)向前邁進？在烏燈黑火中，我只好獨自一個人摸著墻壁向前走，心一直忐忑不安，只好不斷地自我安慰——我從不干壞事，魔鬼該不會把我吞噬掉吧。

　　此時，我忽然感到了一種莫大的恐懼感，但不知是誰賜給我一股巨大的勇氣，像一只龐然大物，推動著我一步步向前，最后還第一個走出了鬼屋。

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的頭發(fā)全濕了，原來，我是十分害怕的——直冒冷汗。

　　較量作文 篇21

　　在我的書櫥里面，有一個用紙盒包裝的水杯，它對我意義很大。因為它不是我的爸爸媽媽買給我的，而是我去年參加小區(qū)運動會的獎品。

　　記得那是一個非常炎熱的夏天，我們小區(qū)舉辦了一次夏季運動會。我參加的項目是拍乒乓球，它的規(guī)則是用手把一個乒乓球拍進一個直徑為十五厘米的小圈里面，而且不拍出圈外。

　　比賽前五分鐘，大家都開始練習(xí)了。我先拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球一會兒彈高，一會兒彈低，還會被我拍得彈出圈外，就像一個不聽指揮的小孩子。我又拍了幾下，發(fā)現(xiàn)我的球之所以一會兒彈高，一會兒彈低，是因為我手拍的時候用力不均勻，于是，我在后面的練習(xí)中把力量控制均勻，就不再會忽上忽下了。

　　比賽正式開始了，有了之前的練習(xí)，現(xiàn)在的球像被我施了魔法一樣乖乖地聽我的話，有規(guī)律地上下運動。拍了一會兒后，我手感到有些酸了，我突然覺得比賽的時間好像特別漫長，樹上的蟬“滋滋”地叫著，好像在為我加油。又拍了一會兒，我又累又熱，汗流浹背，但是我在心里告訴自己，堅持就是勝利。終于，比賽的哨聲結(jié)束了，裁判通過拍的個數(shù)宣布我是第一名時，我高興得跳了起來。

　　看著這個水杯，我就會想起那一次的運動會，那次比賽沒有別的對手，是我和自己的一場較量，而我贏了，因為我的堅持不懈，最終使我戰(zhàn)勝了自己！

　　較量作文 篇22

　　生活中并不缺少樂趣，只要我們善于尋找樂趣。這不，我們班就正吐火如荼地進行著一場手勁的較量——扳手腕!一起來看看吧!

　　老師簡單地介紹完規(guī)則后，小張和小王率先參賽。只見小張剛一坐下，便雙唇緊閉，瞪大雙眼，讓人看著就心生害怕。再看對面坐著的小王，也是不甘示弱，緊鎖眉頭，一副已經(jīng)準備好“大干一場”的樣子。比賽尚未開始，兩人握在一起的手就已暗暗發(fā)力，老師提醒他倆放松下來，注意公平競爭。

　　“三!二!一!開始!”話音未落，兩人幾乎同時用力，比賽在一開始便進入了白熱化階段。沒過一會兒，他倆都漲紅了臉，活像熟透了的番茄。小張使出了吃奶的勁兒，想要趕緊結(jié)束這場比賽。圍觀的同學(xué)們吵吵鬧鬧的，有的在喊：“小張加油!小張必勝!”有的沉默地站在一邊，心里揣測著究竟誰能取得勝利。眼見小王逐漸占領(lǐng)上風，許多同學(xué)立馬站到了他的身后為他加油打氣，那喊聲之大，恨不得是要把自己的力氣全加給小王似的。

　　僵持了好長時間，兩人始終難分勝負。突然，只聽小王一聲低吼，一鼓作氣，狠狠地讓小張的手背與桌子來了個“親密接觸”。“小王贏了!小王贏了!”教室里頓時歡聲雷動，小王的嘴角揚起了屬于勝利者的微笑。

　　接下來的幾場比賽也異常激烈，十分精彩。同學(xué)們個個都是摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　瞧，多么精彩的比賽!看，多么有趣的課堂!

　　較量作文 篇23

　　郭新超今天上午十時三十分，在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場別有風趣的游戲――扳手腕。游戲開始之前，老師讓我們每隊思考讓哪三個人參加比賽。同學(xué)們爭論不休，最后我們黃河隊決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對方長江隊由張h瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。

　　我最先上場。老師讓同學(xué)們描述我的特征，70%的人異口同聲的說“肥、胖！”甚至有人說：“膘肥體壯。”真是氣死我也！這時老師說我是健壯，并問我有沒有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說：“有信心！”這時對方竟推出了殺手锏――張h瑤！這個又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張h瑤卻面不改色心不跳。比賽開始了，我一開始占了優(yōu)勢，似乎已經(jīng)找回了點失落的信心，可中場卻讓對手占了優(yōu)勢，我的信心被對手的一只手無情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張h瑤卻越戰(zhàn)越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場比賽。

　　第二場是王浩對胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的結(jié)局在所有人的意料之中――平局！第三場是羅天寧對肖于琦，肖于琦不費吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！雖然我隊失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭取下次比賽的勝利。

　　較量作文 篇24

　　“不行，我們不能再忍了！”豹子大王憤怒地說，“多年以來，人類一直不停地欺負、殘害我們，從今天開始，我們要還擊了。”“對，我再也忍不了了！”狐貍哭著說，“我的妻子變成了他們的圍脖，我可愛的孩子們變成了他們炫耀的毛領(lǐng)！”“他們不顧我們的疼痛，把我們的牙齒一根根殘忍地拔掉，拿去黑市上賣錢！”大象也在哭訴著。“還有我，還有我們……”動物們爭先恐后地說。原本安靜的森林，頓時變成了一場控訴人類罪行的大會。

　　一場吵鬧過后，豹子大王下定決心說：“我們要報仇，我們要向人類發(fā)起進攻！”動物們紛紛獻計獻策，有的說我們可以去攻擊他們，有的說我們可以破壞他們的公路、莊稼……正當動物們討論得熱火朝天的時候，一只蝙蝠飛了過來，說：“大家稍安勿躁，我們已經(jīng)把新型冠狀病毒傳播給人類了，人類將會得很嚴重的傳染病！”

　　豹子大王疑惑地問：“你們是如何將病毒傳播給人類的呢？”蝙蝠回答道：“由于人類喜歡吃野生動物，所以我們就將新型冠狀病毒隨身攜帶，人類在吃我們的時候，他們就被感染上了。”豹子大王嘆了一口氣說：“經(jīng)過這次病毒傳播，希望人類不要隨便迫害我們動物了。”

　　幾天后，果然如豹子大王所料，人類給動物們寫了一封道歉信。他們請所有的動物原諒人類，保證以后和動物和諧相處。

　　較量作文 篇25

　　在一個空曠的小公園里，有一群小男孩在踢足球，個個大汗淋漓。男孩們的歡聲笑語如同清風，一陣陣吹拂著過路人的耳畔。

　　男孩們踢累了，就到一旁的大榕樹下休息，那個又臟又破的足球也悄悄地跑到樹蔭下休息。

　　這時，一位小男孩的媽媽拿了一個鮮艷地紅氣球，向孩子們走來。瞬間，孩子們歡呼雀躍起來。這仿佛是來為他們精彩的球賽來慶功呢！孩子們圍繞著紅氣球，你爭我奪！

　　在孩子們的歡呼聲中，美麗的紅氣球高傲地對樹蔭下的足球諷刺道：“哼！看你整天被踢來踢去，再看看我，美麗又高高在上，難道你不覺得羞愧嗎？”足球低下頭說：“我承認你比我漂亮，但也請你不要那么傲慢，因為每個人都有優(yōu)點和不足。”紅氣球不依不饒繼續(xù)說：“你就是不如我，有什么資格批評我！”聽了這話，足球沉默了。

　　不一會，不知怎的，有兩根尖銳的樹枝從樹上直沖下來，一根剛好落在了足球上。只見，啪的一聲，樹枝被彈開了。而另一根呢？不偏不倚地像紅氣球沖去，對于紅氣球來說，這無疑是一場災(zāi)難。只聽嘭的一聲巨響，仿佛大地都被震動起來。伴隨著孩子們的哭聲，氣球炸了。剛才還驕傲的紅氣球，此刻軟綿綿地躺在地上，毫無生氣。彌留之際，紅氣球長嘆了一口氣，它終于低下了高傲的頭。

　　可是，一切都已經(jīng)晚了。

　　較量作文 篇26

　　人生中的較量是無處不在的，而第一次的較量最刻骨銘心——題記

　　安娜是一位默默無聞的女生，她從不與任何人較量，是位比較內(nèi)向的女生。而軒然是位充滿陽光活力、帥氣的男生。

　　一天，安娜正拿著一大堆英語作業(yè)，跑到英語辦公室，可一進門，老師就把她喊過來，說：“安娜，你英語不錯，最近有一個英語大賽，你去參加一下，主要是演講。”安娜一聽到演講這個詞，就連忙心想：我肯定不行的，還是趕快推辭掉吧！可正當安娜想說出口時，英語老師就說：“就這么定了，快去準備吧！”安娜嘆了一口氣，心想：只能硬著頭皮上了。

　　最近幾天，一到課間便努力寫演講稿，可總是不滿意。“到大賽前一天了，安娜你好了嗎？你要與二班的軒然比拼一下，努力！”

　　第二天，她與軒然站在臺上正式比拼了，第一項內(nèi)容是搶答，陽光帥氣的軒然略勝一籌，第二項就是演講，軒浩先開始，在臺下的安娜聽了軒然的演講倍加愁容，心想：比不過了，肯定輸。

　　安娜開始演講了，一上臺，她的臉就像紅蘋果一樣紅，接下來比較順利，可到結(jié)尾她變緊張了，原本滾瓜爛熟的稿子卻因為緊張背錯了，臺下一片笑聲，她的臉火辣辣的像被澆了胡椒汁。因為這個小插曲，她的分數(shù)低至80分，而軒然卻是95分，這場比賽她輸了，下臺時，軒然對安娜說：“沒事，這次鑄不成大禍。”雖然這次較量安娜輸了，但她卻更加自信了。

　　第一次的較量是刻骨銘心的，它會使你更上一層樓。

　　較量作文 篇27

　　我們班的王任馳有一個一百多元的悠悠球，我一直想有一個跟他一樣的悠悠球，整天想得失魂落魄。

　　那個悠悠球名叫“烈焰鳳凰”，顏色呈金黃色。那個悠悠球不僅顏色鮮艷，造型獨特，而且威力很大，內(nèi)部裝的是高精度kk系列配制軸承，金屬外環(huán)，屬于金屬環(huán)球。再看看我的悠悠球，普普通通二十塊的“巨靈戰(zhàn)神”，顏色呈深綠色，內(nèi)部裝的是最普通的azkk軸承。相比之下，我的球顯得太差勁了。我很想買王任馳那種球，無奈的是我的零花錢都被爸媽拿去打牌了。

　　昨天下午，一個四年級的小同學(xué)慕名來找王任馳單挑。同學(xué)一看，他手里拿著個四十幾塊的“月斧神芒”，都說他來找死。不一會，雙方都準備好了，在操場上拉開陣勢。黃昊天不知從哪兒冒出來，當上了裁判。

　　“準備！三、二、一，開始！”黃昊天大聲說。王任馳剛開始就使用攻擊絕招——彎月彈跳。那小同學(xué)也很不錯，竟接住了王任馳的攻擊，繼續(xù)做著防守招式——黑云星盾。雙方僵持一會后，那個小同學(xué)突然變招，使出致命一擊。因為王任馳開始使用攻擊絕招，所以耗盡了不少體力，沒有接住那個小同學(xué)的攻擊，球從線上掉了下來。勝負出來了，王任馳竟然輸了，大家都張大了嘴，表示難以置信。

　　看完這場較量，我打消了更換悠悠球的想法。我知道，不管多貴的悠悠球，技術(shù)不好，也是枉然——因為生活中的所有對決，拼的就是兩個字——實力！

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