希望作文600字9篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的希望作文600字9篇，歡迎大家分享。
希望作文600字 篇1
“哇噻！放寒假了，又有時間玩啦！”“耶！放假啰！過大年啰！”同學們個個歡天喜地，歡呼著，跳躍著，真像是喜事從天而降，高興得眉飛色舞，手舞足蹈！
確實不少人早就厭煩了喧鬧的校園和煩人的作業了，放假了，能不高興嗎？可是，我卻和同學們相反，我多么希望不要放假啊！總想一天到晚都和老師與同學們在一起，我非常喜歡給我無窮樂趣與無窮知識的學校，喜歡聽老師的講課，喜歡和同學們在一起讀書、做作業，喜歡和同學們在一起跑步、做操，喜歡和同學們在一起跳舞、唱歌，喜歡和同學們在一起擦窗戶、掃地，喜歡和同學們在一起出黑板報、布置學習園地，喜歡和同學們在一起……
在學校里，老師總是耐心地教我們做人的道理和文化知識，同學們就像親姐妹那樣一塊讀書學習、鍛煉身體、游戲玩耍……在學校里，每一天都會學到許多新鮮的知識，學到許多過去不會的本領，有疑難可以問老師，還可以和要好的同學說心里話，……放假了，離開了親愛的老師和同學們，我覺得怪難受的，多么希望不要放假。你看，才三四天，我就想念我的班主任楊老師，想念和我一道參加作文比賽的魏詩潔，想念一起出黑板報的葉珊、應艷、陳雙，想念在歌詠比賽舞臺上站在我身旁的陳玢、羅曉芬……只要我閉上眼睛，她們就會活靈活現地出現在我的面前。
閉學式的那天，我和我的好朋友一一告了別，心里有一種說不出的滋味！我問媽媽為什么要放假，媽媽說，放假是為了上學時學習得更好。啊，我知道了！
但，我還是多么希望每天都和老師、同學們在一起，多么希望不要離開學校，多么希望不要放假！
希望作文600字 篇2
天空因為有了朝陽，而顯得青春；人間因為有了萬物，而顯得活潑；萬物因為有了希望，而顯得生動。
——題記
左手上的希望
“啊，救命啊，地震了！”“大家快跑，能活一個是一個！”
五月十二日，天地混沌，萬物喪失，這一天是人間的災難。在四川這個有著“天府之國”之稱的世外桃源，一幢幢房屋倒塌，一聲聲呼喊被淹沒，一條條鮮活的生命被吞噬。
“快來，這里有人！”一個人民子弟兵興奮的呼喊，那嘶啞的嗓子也藏不住喜悅。大家齊協力救出傷員，傷員是一個六七歲的小男孩，胸前的紅領巾依然隨風而動。他躺在擔架上，艱難地用左手，行了一個標準的隊禮。
這小小的隊禮，給了我們希望，告訴我們不要怕，黨和國家是我們堅實的后盾。
一個隊禮，帶給一個有著五千年悠久歷史的民族一種叫做希望的東西。
軍裝上的希望
你們駐扎在那烈日炎炎的沙漠，為了人民安危；你們奔跑在那荒蕪人煙的戈壁，為了人民安危；你們行走在滿是沼澤地的草原，為了人民安危。
你們有著響亮的名字，中華人民共和國解放軍；你們有著共同的稱號，人民子弟兵；你們有著偉大的使命，保衛祖國，保護人民。
在大地震，有你們“讓我再救一個”的嘶喊；在舟曲泥石流，有你們奮力救人的身影。哪里有危險，哪里就有你們。
小時候，媽媽總說，你出生那年發生了特大洪流，許多“綠軍裝”用木舟運送出老百姓的財物，安全，生命。
綠軍裝，你是中國的堡壘。當在歷史書上真正看到1998年你們抗洪救災的畫面時，不禁拍案叫絕，那一排排綠軍裝肩負著人民的希望；那一抹抹綠軍裝承擔起人民的安危。
一件綠軍裝，i訴說著中華民族千年的故事，傳遞著一種叫做希望的使命。
希望
希望，是民族擁有未來，是國家充滿活力。
我們點燃希望，
我們傳遞希望，
我們在神州大地上播下星星希望之火，
它將為我們帶來滿倉稻谷。
希望作文600字 篇3
每個人都是折了左半邊的翅膀，只有和另一個人相遇，才能變成天使，去最美的天堂，不是嗎？
從小就在父母在外工作都要很晚回家的無可奈何下，慢慢的學會了獨立和自主，至于到了小學五年級的時候，我依舊很少跟人說話，甚至是大笑，現在想起來，我自己都不敢相信。這些改變，大概是因為她吧！
那年我第一次和她做了同座，“嗨！瓜瓜小同學，笑一個嘛”她露著兩顆小虎牙，傻傻的樣子讓我忍俊不禁，輕笑了一聲：“你怎么這么傻啊！”她一愣，“哎呀，怎么跟姐姐說話的，”我笑起來：“是是是，我錯了，你這叫天然呆，哈哈！”她抓起練習本就往我身上拍。那個夏天，少了份熾熱，多了份清涼。
上體育課，原本又要被孤立的我，被她牽住手，將我拉進了女生的活動圈里，我直愣愣的看著，下意識的伸出手：“嘿……”。突然一陣爆笑，“我的媽呀，你怎么這么可愛的！”其中一個女孩子捏了捏我的臉，“疼疼疼，要大了！”我反手去撓她癢癢，那個女孩立刻跑遠。于是，操場上上演了一場追逐塞。我和她坐在主席臺上，用紙巾擦著汗水，兩個人對視幾秒，卻笑出了聲，初夏的涼風拂過我們的臉龐，拭去我們臉上的汗珠。我的心，突然被一團棉花抱住，軟軟的。
畢業那天，她緊緊的抱住我說“我最最最可愛的小盆友，你聽好了，上了初中，要開開心心的，不要整天板著個臉，要多笑笑！”我閉著眼睛不讓眼淚流出，哽咽的說：“傻瓜，像我這樣活潑開朗的女孩子，上初中還怕什么。”
我遇見她，就好像找到了丟失的左半邊翅膀，她教會了我用真誠去打動世界，用笑容去面對世界，只因為，遇見了她。
你若安好，便是晴天。
希望作文600字 篇4
媽媽常說一句話：“人是在希望中活著。”對于希望這個詞，我感覺很遙遠，很縹緲。
去年的春天，面對我爸爸突然離世的消息，我們全家悲痛欲絕，那幾天，我們都很傷悲。感覺生活沒有了光明。從那一刻起，我明白了什么是希望。全家的生活負擔都寄托在了母親的肩膀上，媽媽是一個沒有經歷過風雨的人，她能承擔起這么重的負擔嗎?一個月后，事情解決無望，媽媽含著眼淚，走上了法庭，在經過半年的時間上訴，爸爸的事情終于解決。那一刻，我和媽媽對生活有了希望。
人生一世，正是因為有了希望，才會不怕困難，勇敢的面對現實。約翰兄說過：“希望在任何情況下都是必須的，如果沒有希望的安慰，貧困，疾病，囚禁的悲慘境遇就會不能忍受。”多少古今中外的先賢用他們的行動證明了這些真理，夏明翰用他的行動把牢底坐穿，為了祖國的明天，為了下一代，他勇敢的獻出了自己。著名音樂家貝多芬盡管耳朵失聰，卻創作了大量的交響樂，成了舉世聞名的音樂家。文天祥的寧死不屈，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。
杜甫不甘沉淪，因為他希望“讀書破萬卷，下筆如有神”以才氣橫溢救濟蒼生，所以他“人間疾苦，筆底波瀾。”以悲愴獨有國家的詩圣譽滿千古。
若人生沒有了希望之種，哪能成為常青綠樹以天頂地?沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下。
人的生命只有一次，為什們不滿懷希望、充滿激情地去奮斗呢?為什們不以希望為翼，以理想為航，飛向成功的懷抱呢?
人生路上，總會遇到一些困難，強者斗志昂揚，積極向上，而弱者灰心喪氣，望而止步。
人有了希望，便有了延續生命的勇氣，便有了創造輝煌的信心。
朋友們，擁抱希望吧!無論它怎樣遙遠，怎樣渺茫，只要你真心去擁抱它，努力實現它，就一定會獲得美好未來。
希望作文600字 篇5
甲：我們身邊有許許多多的殘疾人，爸爸，你看見過殘疾人嗎?
乙：當然看見過了，我還幫助過殘疾人呢!
甲：真的?那太好了!快講給我聽聽!
乙：我第一次遇見殘疾人，是在我小時候，那時我才12歲，沒有能力自己照顧自己，正好爸爸媽媽出門辦事，把我放在了城里奶奶家。奶奶對我可好了，聽說我要來，給我準備了一大堆好吃的東西。我左手拿著油條，右手拿著肉包，左一口右一口地吃起來;口袋里還裝著一大堆糖，跟著奶奶去大街上玩。在路上，我看見一個和我這么大的小孩，他衣服破爛不堪，瘦得只剩下皮包骨頭，一條腿比另一條腿短些，站在橋頭向過路的人乞討。
甲：那他真可憐，連個家都沒有，爸爸，后面呢?
乙：我遠遠的停住腳，問奶奶：“奶奶，為什么他要站在這里?他沒有家嗎?”奶奶說：“他是個孤兒，1歲時就被他爸媽拋棄了，后來還出了車禍，很可憐。”這時候啊，一個念頭在我腦海中閃現：幫助他!我把想法告訴奶奶，奶奶對我點點頭。于是我就把糖果和肉包送給了他。他狼吞虎咽地吃著說,好久沒有吃上這么好吃的東西了，非常謝謝。
甲：爸爸，沒想到你還蠻有同情心的嘛，以后呢?后來你有沒有再看見他?
乙：當然，后來我到城里上初中，在一家早餐店里吃早飯的時候，看見他拄著拐杖，在客人群里忙碌著，看見我，他高興極了，請我坐下。他告訴我，好心人給了他拐杖，同時也給了他希望，他在這兒打工，生活得很充實忙碌。我們倆當時就笑了。
甲：哇，一個殘疾人竟如此堅強，我要向他學習!以后我有能力的時候我也要去幫助他們。
乙：是啊，你有一個健全的身體，能做的事更多，應該比他更努力才行。還要用一顆善良的心去關心殘疾人，幫助他們。時間不早了，早點睡吧，晚安!
甲：晚安，爸爸，晚安!
希望作文600字 篇6
1、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
2、環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
3、神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
4、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
5、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
6、詳略安排不當，主次不夠分明。
7、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的`細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
8、重點突出，中心明確，立意鮮明。
9、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
10、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
11、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
12、中心不夠明確，立意不夠清晰。
13、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
14、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
15、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
16、情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
17、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
18、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
19、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
20、情節變化平淡無奇，缺乏新意。
希望作文600字 篇7
我只想做你唯一的小晴子，任何人都不能替代，可能你會覺得我自私吧，可是我就是這么自私，我怕有一天你們都會離開我。
——題記
桃子姐姐請原諒我的自私，可是我就是不想離開你，也不想你忘記我，真的很喜歡很喜歡你。我就是那樣一如既往的喜歡那個天真可愛又不失禮貌，喜歡你的熱鬧喜歡你的自來熟，不知桃子姐姐喜不喜歡我呢。昨天桃子姐姐一個人在家，和你聊天開玩笑，然后桃子姐姐竟然也和我一直在說那個玩笑，其實感覺有點較真了，哈哈哈。昨天有點抱歉又有點不舍，沒有和桃子姐姐接麥(家長在家嘛，不能那樣，有點抱歉啦)但是我們語音聊天啦，桃子姐姐聲音很好聽很成熟呢，只不過我聲音不好聽喜歡笑一笑就聽不清楚聲音了哈哈哈，然后有點尷尬呢，很搞笑。桃子姐姐的作業還沒有做完了，桃子姐姐加油努力把作業做完哈，有晴子替你喊加油呢，雖然有點傻，但是跟桃子姐姐在一起很開心呢很像閨蜜哈哈哈。
如果桃子姐姐是男的就好了，這樣就可以追桃子姐姐啦，確定過眼神，我遇上對的人，哈哈哈。有點羨慕周先生呢，你跟桃子姐姐在一起可是你的福分哦，你可不要欺負桃子姐姐呢，你也欺負不到哈哈哈，我們一群人跟你干。祝你們兩個長長久久，永遠不要說分手，每天都要開開心心的哦，我也只能祝福到這呢。
過幾天就不能上網了，那就不能與桃子姐姐聊天了，希望桃子姐姐不要忘記我哦(星期天星期六有時候應該能玩呢，不過應該很少。)過幾天就要開心了，都要準備學習了，不想說再見就說一聲謝謝吧，謝謝桃子姐姐。
很幸運遇見你，遇見你很開心，希望以后的每一個節日晴子都要陪桃子姐姐一起過，那時候桃子姐姐可不要嫌棄哦。愿桃子姐姐永遠堅強可愛，讓人喜愛，寵你一輩子呢，周先生替我好好保護桃子姐姐哦。
小鳥有天空陪伴，而你有我陪伴，足矣。希望桃子姐姐以后的故事都有我，我很愿意跟桃子姐姐一起度過每一件事。
往后余生，我只要你。
愛你的小晴子
20xx.24
木啊~
希望作文600字 篇8
陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。下面是小編整理的生活充滿希望作文600 三篇，供大家參考! 生活充滿希望作文600 三篇 生活充滿希望作文600一
陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。
陽光照耀著我的校園生活
有一個上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見我捂著肚子，便問：“肚子疼了?”我搖搖頭，然后說：“不是，是胃痛。”老師又問：“要緊嗎?能堅持住嗎?”老師的話語令我溫暖，那一刻我覺得我們的生活充滿陽光。
陽光照耀在我的家庭之中
清晨，太陽還未升起，媽媽已經起床了，媽媽忙碌在廚房為我準備早飯，我起床后走進餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來即豐富又營養，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚。這一刻，陽光照耀著我。
陽光照耀著我們間的友誼
有一是人生當中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時候，他們會給你安慰，在你煩惱的時候，他們會為你排憂;在你困難的時候，他們會為你分擔……這就是朋友，這就是友誼。每當我遇到困難時，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數學題不會，我就問她，他為我講解，講了一遍我沒聽懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽光照耀著我們的友誼。
陽光照耀著……
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽光，陽光揮灑滿地，陽光揮灑入我的生活，陽光揮灑在每個人的心中，溫暖、美好。
希望作文600字 篇9
團支部成員名單出來了，我與團支書失之交臂，僅是宣傳委員，一股失望的寒流沖進我的心房，我的心頓時冷了下來。
怎樣才能施展我的才華呢？ 區優秀團干部不能就這樣算了。
終于， 一個希望， 一個似乎是專門為我準備的幸運之星降臨了——團委會改選。我是多么幸運呀！ 一個真正值得激動的時刻到了。
看呀，黑板上果真出現了我的名字，我暗暗自喜，投票了，我寫上了自己的名字。“一定是我，一定是我。”心里好像有一只快樂的小兔子在蹦跳，別提有多快樂了。
班長手中的選票一張一張又一張地飛了出去，但怎么還是沒有我的呢？ 又一次落選。不怕，還有宣傳委員呢。最后三張了！ 怎么這么快，是不是班長做了手腳？ 不可能，冷靜點，我瘋了，這是眾目睽睽之下。我的名字下只畫了三畫，就三畫，多么可憐呀。我的心徹底碎了， 滿載希望的船就這樣沉重地撞在了無情的礁石上，完全翻入了失望之海。冰冷的海水吞沒了我的希望，也吞沒了我的心。
緊握在手里的筆重重地摔在了地上，我的思緒亂了，呆呆地望著黑板上的那三畫，一切都不存在了。我的腦子里只有為什么？為什么？ ……心潮在翻騰，我的心亂極了。
……
一只手遞過我跌落的筆，頓時，我似乎明白了什么，高高舉起的筆墜落到了地上，似乎怎么也爬不起來了，但是一只手，一只手給它帶來了希望，它重新回到了它自己的位置。
對呀，社會是前進的，隨著社會的發展變化，我們的一切都在變化。這次我雖然失敗了，但這也是成功的，因為它給我保留了希望。我的心情平靜了下來， 我要用我自己的手托起屬于我的希望，一次失望是一次新的希望的開始。自信點，人生總是伴隨失望與希望的。
加油吧！
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