表情作文600字八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的表情作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

表情作文600字 篇1

　　昨天夜里12點(diǎn)，因一個(gè)制藥場(chǎng)麻醉物質(zhì)爆炸，麻醉質(zhì)氣體已散播全國(guó)，據(jù)藥物技術(shù)總監(jiān)的說(shuō)明，這種藥效將會(huì)持續(xù)一周，藥物不僅使人做不出任何表情，而且也看不到表情所有表情在你眼里都是冷漠臉?gòu)寢専o(wú)奈地關(guān)上了電視，一臉冷漠地對(duì)著我說(shuō)：唉！我一大早就發(fā)現(xiàn)自己的臉變成這樣了，我還以為我面癱了！說(shuō)完，她依舊一臉冷漠地看著我，放在以前我都應(yīng)該捧腹大笑了，今天卻怎樣也笑不起來(lái)了，臉就像是被膠水合住了一樣。

　　我跑到臥室，從柜子里拿出了我的相冊(cè)，希望能看著之前的照片來(lái)讓我的心情好一些，可往日定格在相冊(cè)里那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，怎么也不能讓我笑出來(lái)，我看了幾張就不想看了。我跑到衛(wèi)生間，看到鏡子里的那個(gè)冷漠的自己，無(wú)聲地流下了眼淚。我揉捏著自己那僵硬的臉，可是還是沒(méi)有任何表情，我又狠狠拍了兩下我那如鋼鐵般僵硬的臉，但這只是無(wú)用功。我終于忍不住了，無(wú)助地哭了起來(lái)，但，我還是一臉冷漠，只有眼睛在流淚。

　　我不再看那鏡中那個(gè)冷漠的自己，穿上衣服去外面散心。天，陰沉沉的，院子里的人面是一臉冷漠，連昔日里那個(gè)天天對(duì)我們笑著說(shuō)話的老爺爺也沒(méi)有了笑容，雖然還是往日的那句早上好，但是完全變了味兒，沒(méi)有笑容只有冷漠臉的爺爺感覺(jué)老了不止十歲。他的那個(gè)小孫子也沒(méi)有了昔日那天真的笑容，也是冷漠，也只有冷漠，他們的變化讓我不禁打了個(gè)寒顫。都是那些人，都是那個(gè)面孔，都是那句話，可是竟然一點(diǎn)都找不到他們的影子了。

　　我沒(méi)有出去多久，就回到了家，媽媽已經(jīng)幫我做好了早餐，雖然一面冷漠，但依然用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：可可回來(lái)了呀，來(lái)吃早餐吧！我吃著早飯，看到了我媽的臉，想起了樓下的那滿臉笑容，充滿活力的爺爺如今也變成了冷漠臉，就感覺(jué)嘴里頓時(shí)涌出了一種苦澀的感覺(jué)，我分明能感覺(jué)到我們的淚水，滴在了熱乎乎的牛奶里。

　　表情，能傳達(dá)一個(gè)人的心情，希望這場(chǎng)冷漠臉風(fēng)暴能早點(diǎn)過(guò)去，讓我們的表情，回歸到我們的臉上，沒(méi)有表情的樣子，真難熬！

表情作文600字 篇2

　　雨淅浙瀝瀝地下，灰蒙蒙的天空籠罩著大地，就連空氣仿佛也是苦澀的。我低著頭攥緊了手中的試卷，空氣像是凝固般，平日喧鬧的大街也變得悄無(wú)聲息的，我只聽(tīng)見(jiàn)自己愈來(lái)愈快的心跳聲。

　　雨中，那熟悉的身影出現(xiàn)了，爸爸騎著車來(lái)接我了。“半期考卷子發(fā)了嗎？”爸爸問(wèn)道。看著爸爸被雨打濕的臉龐，那緊握著車把的粗糙的雙手，我把頭埋得更低了。

　　我回到家里，縮在被窩里，把自己包裹得像個(gè)粽子。門(mén)啪的一下開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)坐在椅子上。我探出一個(gè)腦袋，和爸爸互相凝視著一陣無(wú)言。

　　爸爸嘆了一口氣，拿起試卷看著然后佇立地對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗并不代表永恒的失敗。假如人生是一條冰天雪地的路，那就裹好衣袖，用左手溫暖右手繼續(xù)向前走。哪怕前方仍然是冰雪覆蓋，北風(fēng)呼嘯。沒(méi)有過(guò)不去的冬天，沒(méi)有到不了的春天。”

　　記憶中爸爸是個(gè)不善言語(yǔ)的人，好像是第一次從爸爸口中聽(tīng)到這么多的話。我不禁微微有些失神了，猛然抬頭看向爸爸。

　　我從未見(jiàn)到爸爸如此這般的神態(tài)，看似波瀾不驚的眼神中卻透著堅(jiān)定的光爍，如浴春風(fēng)的笑容似一條清澈的溪流沁入肺腑，似一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉。即使是那點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)也掩蓋不住意氣風(fēng)發(fā)。

　　在那個(gè)充滿亮光的夜晚，爸爸的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我的思緒也飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我想，爸爸的話是對(duì)的，一次失敗并不代表永恒的失敗。一次的考試失利而已，我應(yīng)該在失敗中尋找原因，調(diào)整自己的狀態(tài)迎難而上，哪怕前方冰雪覆蓋，困難重重，我也要相信自己。

　　最是難忘那表情，在今后人生道路上，像烈陽(yáng)一樣溫暖我的心，陪伴著我一路遠(yuǎn)行。

表情作文600字 篇3

　　不論年輕還是中年，你的微笑從未改變，從不褪色。那雙眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑著，使我感覺(jué)又回到那個(gè)地方。

　　一路小跑之后，我急躁又膽怯的找到老師。他立定問(wèn)我：“找我什么事？”我期期艾艾的說(shuō)：“我——我能到辦公室說(shuō)嘛？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我拽著他的衣袖往辦公室里拉，又小心翼翼的關(guān)上門(mén)，把手中緊握的畫(huà)平鋪到桌面上說(shuō)：“老師你看，我覺(jué)得畫(huà)的挺好的，為什么只有65分？”我又把坐我旁邊的小同學(xué)的畫(huà)展開(kāi)說(shuō)：“為什么他就70分？”

　　老師的雙眼瞇成一條縫，呵呵的笑起來(lái)，說(shuō)：“我還以為什么事呢，搞得那么嚴(yán)肅，好的，我給你做出解釋：“你這張，梅花畫(huà)地蠻像的，麻雀體型也不錯(cuò)，可偏偏點(diǎn)睛之筆沒(méi)處理好——眼睛畫(huà)偏了，比例也不協(xié)調(diào)，有點(diǎn)‘大頭娃娃’的感覺(jué)。他的，梅花顏色未處理好，但麻雀主題還是蠻到位的。”

　　我雖聽(tīng)明白了，但仍不服氣，不肯離開(kāi)，撓了撓頭皮，小聲的問(wèn)了一句：“老師你可不可以送我五分？”他又笑起來(lái)，瞇著眼睛：“我教了有些年，從未碰到過(guò)這樣的學(xué)生，那你說(shuō)說(shuō)為什么送？”我倒還理直氣壯：“你表?yè)P(yáng)過(guò)我。”“啊？有嗎？”“你表?yè)P(yáng)過(guò)我素描畫(huà)暗蠻透氣的、有一次畫(huà)水彩沒(méi)把天空弄臟。”“你也蠻有理的。”說(shuō)完又呵呵的笑了起來(lái)。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。最后說(shuō)出實(shí)情，“今天上課我告訴爸爸一定打上70分，老師——”他讓我重畫(huà)，然后給我了三個(gè)大大的70。出門(mén)時(shí)，我問(wèn)他：“你不會(huì)告訴別的小朋友對(duì)吧？”他笑了。

　　幾年后，與媽媽在一處風(fēng)景區(qū)與他相遇，我大聲向他打著招呼，他不認(rèn)識(shí)我了，當(dāng)我告訴他我是那個(gè)要分?jǐn)?shù)的學(xué)生時(shí)，他抱起我，眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑起來(lái)。

　　他和藹的笑讓我知道，要有勇氣，不去嘗試不會(huì)有更多收獲。他笑的'獨(dú)特，讓人難忘。

表情作文600字 篇4

　　微笑，帶給人無(wú)限溫暖；流淚，帶給人無(wú)限傷感；鼓勵(lì)，帶給人無(wú)限信心。現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)表情都會(huì)帶給人一種心情、想法，抑或是一種精神狀態(tài)。但是那天的沮喪，卻深深刺痛我的內(nèi)心。

　　記得那是一年級(jí)時(shí)，酷愛(ài)籃球的我報(bào)名了籃球培訓(xùn)班。參加了培訓(xùn)班，我才發(fā)現(xiàn)他們的球技十分高超，而我，只是一個(gè)微不足道的菜鳥(niǎo)。漸漸地，他們開(kāi)始嘲笑我，還不讓我參加比賽。我既生氣又沮喪，便垂頭喪氣地回到家里，告訴爸爸我想退出培訓(xùn)班，放棄籃球。爸爸聽(tīng)完，眉頭一皺，詢問(wèn)我原因，我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。

　　爸爸聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你跌進(jìn)失敗的谷里，并不想再爬出來(lái)。努力了可能不會(huì)有預(yù)期的收獲，但是不努力就一定沒(méi)有收獲！加油吧，孩子，爸爸相信你！”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我下定決心，一定要好好練球，一定要讓大家對(duì)我刮目相看！

　　從此，我增加了訓(xùn)練量，像一匹不知疲倦的駿馬，努力地奔向心中那片遼闊的草原。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我的球技突飛猛進(jìn)，而培訓(xùn)班的其他球員紛紛向我投來(lái)贊賞的目光，并詢問(wèn)一些技巧，還拉著我一起參加比賽。

　　此時(shí)此刻，我深深體會(huì)到爸爸說(shuō)的話對(duì)于我是多么重要，就如一根救命長(zhǎng)繩，把我從失敗的谷里拉了出來(lái)。我慶幸自己在爸爸的鼓勵(lì)下，懂得總結(jié)，努力，提高。

　　是的，努力了可能不會(huì)有收獲，但是不努力就一定不會(huì)有收獲！這句話將一直伴隨我成長(zhǎng)，當(dāng)我再遇到挫折、困難時(shí)，只有努力，而那曾經(jīng)的沮喪，永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)在我的表情包里。

表情作文600字 篇5

　　新學(xué)年開(kāi)始了，大家屏氣斂息地等待著新的英語(yǔ)老師的到來(lái)。上課鈴聲剛響過(guò)，便見(jiàn)一位大姐姐拿著教具精神抖擻地邁進(jìn)我們的課室。她頂著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，閃著一雙水靈靈的大眼睛，挺著一個(gè)秀氣的鼻子，鼻子上面還架著一副精致的眼鏡，表情卻是十分嚴(yán)肅。起初，我們看到她那嚴(yán)肅的模樣，心里都不禁惴惴不安，以為這又是一個(gè)“兇惡”的老師。

　　英語(yǔ)老師在講臺(tái)上停住，環(huán)視了一下坐得端端正正的同學(xué)們，綻出了一個(gè)笑臉：“hi！goodmorning，everyone…”她既優(yōu)雅又自信的風(fēng)格一下子就把我們給吸引住了。

　　“吾姓鄧，名小麗，你們以后可以叫我鄧?yán)蠋煟�或者mis鄧，請(qǐng)同學(xué)們往后多多包涵！”鄧?yán)蠋熣Ａ苏Ｑ劬Γ�臉上現(xiàn)出了調(diào)皮狀：“大家不要太喜歡我哦！”教室里頓時(shí)笑倒一片。

　　鄧?yán)蠋煹韧瑢W(xué)們的笑聲停止后，很快斂起笑容，撇著嘴說(shuō)道：“另外，請(qǐng)同學(xué)們要注意了，上課看課外書(shū)的、睡覺(jué)的、走神的，講話的……統(tǒng)統(tǒng)都逃不過(guò)我的法眼！”說(shuō)到這里，她臉上出現(xiàn)“得意”狀，“本老師的眼睛可是會(huì)‘180度轉(zhuǎn)動(dòng)’的！”說(shuō)完，她用酷酷的目光從我們的臉上掃過(guò)，從左邊再到右邊，又從右到左，直看得我們個(gè)個(gè)心生敬畏。

　　“好了，我們現(xiàn)在正式開(kāi)始上課……”鄧?yán)蠋熮D(zhuǎn)眼又換成一副和藹可親表情。

　　嘿嘿，我的英語(yǔ)老師表情豐富吧？這才是剛開(kāi)始，以后她的表情包可多了，“害羞”的、“驚訝”的、“發(fā)怒”的、甚至是“抓狂”的……當(dāng)然“微笑”的表情包她是用得最多！要不，我們?nèi)�班同學(xué)又怎么會(huì)這么喜歡她呢！

表情作文600字 篇6

　　表情，它在人們的生活中充當(dāng)著調(diào)味料的作用。每件事的喜怒哀樂(lè)都由它來(lái)表現(xiàn)，也正是因?yàn)橛辛怂�，人們的生活才有許多色彩。

　　我的生活樂(lè)章里，那些音符的調(diào)，都是由表情來(lái)完成的。有歡喜的一段，有憂傷的一段，有憤怒的一段，也有平靜的一段。

　　有時(shí)，一個(gè)小小的表情，往往比千言萬(wàn)語(yǔ)更容易表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。但有時(shí)，它也會(huì)讓別人感到心灰意冷。

　　當(dāng)別人在向你講述心中的快樂(lè)時(shí)，你的一個(gè)微笑，就可能會(huì)使別人知道你已經(jīng)感到他的快樂(lè)，那么別人便會(huì)更快樂(lè)。而你，就會(huì)在傾聽(tīng)中得到快樂(lè)，這快樂(lè)的增加藥劑是什么呢？就是微笑的表情。

　　當(dāng)你感到心中的憤怒時(shí)，又不好向某個(gè)人發(fā)泄時(shí)，你的一個(gè)憤怒的表情可能會(huì)使你減輕一些怒火。因?yàn)楫?dāng)你顯示出你的表情時(shí)，其實(shí)你已經(jīng)在發(fā)泄心中的憤怒。正是因?yàn)橛辛藨嵟�的表情，才為你減輕了負(fù)擔(dān)，而也是因?yàn)樗�，生活又有了一篇精彩的�?lè)章。

　　表情是什么？表情就是心中的感受在臉上表達(dá)出來(lái)的一種樣子。表情它能夠表現(xiàn)自己內(nèi)心的感受，它也能使某個(gè)人變的更有感受：在別人快樂(lè)時(shí)，一個(gè)快樂(lè)的表情能使他更快樂(lè)；在別人悲傷時(shí)，一個(gè)悲傷的模樣能使別人心中好受些；當(dāng)別人感到驚訝時(shí)，你的一個(gè)驚訝的表情，能使別人感到有成就感，會(huì)更快樂(lè)。

　　表情既能表達(dá)出一個(gè)人心中的感受，也能加固自己的人際關(guān)系，更重要的是它能豐富自己的人生，使人生的酸甜苦辣得到更好的詮釋。

　　表情，是生活的重要組成部分，生活不能沒(méi)有表情。失去表情，生活將平淡無(wú)味；有了表情，生活將會(huì)更加精彩。

表情作文600字 篇7

　　有一種表情叫微笑世界上有一種少不了的表情——微笑。

　　微笑在我看來(lái)是美好的一件東西。它就是像初開(kāi)的花朵，綻放著一種迷人的色彩；它就像雨天過(guò)后的彩虹，對(duì)世間萬(wàn)物打開(kāi)了希望之門(mén)；它就像落山的夕陽(yáng)，用燦爛的笑容迷惑著人們、莊家、山地······給予了一種幸福的感覺(jué)。

　　一閉眼一睜，一年過(guò)去了，再閉上再睜，十多年已過(guò)去了。如今的我正過(guò)著初中的美好生活。

　　現(xiàn)在想起剛升初中的時(shí)候就感覺(jué)到懷念。因?yàn)椋瑒傔M(jìn)來(lái)時(shí)感到到處都是陌生的味道，孤孤單單的一人行一人樂(lè)。可是就在這時(shí)，老師給予了我溫暖，特別是他們那真誠(chéng)的微笑，像是冬日里的陽(yáng)光正融化我那冰固膽小的心。這時(shí)，我才意識(shí)到，原來(lái)初中的老師不是我想象中的那么兇。小學(xué)的老師如同一只兇猛的野獸撲打著我們這些弱小的學(xué)生，但初中的老師就是不一樣，如像我們的父母和藹可親、懂人心。

　　微笑果然是少不了的一種表情。

　　我同時(shí)也受到同學(xué)們的關(guān)懷和幫助，溫暖而貼心。他們就像是我的兄弟姐妹一般。他們陪伴著我，我再也不是一人行一人樂(lè)了。

　　我覺(jué)得微笑是一種享受，一種開(kāi)心得讓人的心始終是熱乎乎的，即使是冷冰冰的心都已被那具有感染力的笑容融化了。

　　微笑是春天的雨滴，滋潤(rùn)著人們的心田。

　　微笑是夏天的荷花，傳播者那有感染力的香氣。

　　微笑是秋天的夕陽(yáng)，始終保持著那燦爛的笑容。

　　微笑是冬天的太陽(yáng)，融化著一顆顆冰冷的心。

　　趕快播下微笑的種子，讓世界充滿微笑，讓這不可少的表情持續(xù)下去！

表情作文600字 篇8

　　正“呼，呼”的吹著。不時(shí)就從窗中頑皮的鉆進(jìn)來(lái)，我便開(kāi)始感到不舒服了，也是那天，你的表情讓我難忘……

　　正在做飯的媽媽依舊在忙碌著，我因小時(shí)候有重度氣管炎，現(xiàn)在被風(fēng)吹的呼吸急促起來(lái)。我一開(kāi)始認(rèn)為忍忍也就過(guò)去了，但是我實(shí)在忍不住了，就奮力大喊了一聲：“媽，我不舒服。”媽將所有的廚房中的電器都關(guān)閉掉后。又快速的向我跑來(lái)他用一只手在我背后輕輕撫摸著，頓時(shí)她的臉色發(fā)白，在驚嚇中，她勉強(qiáng)說(shuō)了一句話：“我們?nèi)メt(yī)院吧！”我固執(zhí)地?fù)u了搖頭，認(rèn)為沒(méi)多大事情。可媽媽就是硬要帶我去。我才愣了愣點(diǎn)了幾下頭。媽媽在沙發(fā)上拿起一件大毛衣就披在我的身上她就穿著幾件單薄的衣服就匆匆?guī)�我出了門(mén)。晚上看病的人還是特別多，媽怕我的病等不及，看我還在大口喘著氣，就一把背起了我，沖向了急診。將我安頓在一個(gè)離她較近的椅子上后，就去掛了一個(gè)號(hào)。她在我面前，我看到出她比較冷，冷到看得出她在發(fā)抖。在醫(yī)生的初步診斷下，我住進(jìn)了醫(yī)院，也進(jìn)入了觀察期。等我迷迷糊糊輸完了液，在一旁的媽媽還是無(wú)法入睡，又開(kāi)始忙碌了起來(lái)，我朝她的方向望了望，她一下就看到了，走過(guò)來(lái)問(wèn)了幾句話，這幾句話都差不多，像平時(shí)我的性子一定會(huì)說(shuō)煩，但那天，我卻問(wèn)什么回答了什么。問(wèn)完了話，媽媽就安心的睡了。

　　晚上我看著媽媽在那小床上趴著，那樣子看上去都難受。雖然沒(méi)大看清媽媽的表情，但我想我已經(jīng)猜到了，是微笑的，心里想著，也不知不覺(jué)流下了眼淚，不知什么時(shí)候，她也會(huì)老……

　　早上，睡意朦朧的我看見(jiàn)窗外下起了雨，我想：這不就是被我媽感動(dòng)的雨嗎？只見(jiàn)媽媽也慢慢進(jìn)入了我的視線，這本是一副最美的景，在我的加入下，就更美了。這一幅畫(huà)就像一只小羊依偎在一只母羊邊，那樣的有愛(ài)，那樣的溫馨，那樣的……

　　即使我是個(gè)粗心的人，但是媽媽那微笑使得我最最難忘……

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