點亮作文600字（精選35篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的點亮作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　點亮作文600字 篇1

　　天邊的夕陽抹下最后一道色彩，深淺不一的橘紅色在云間徘徊，寒鴉立在枝頭；我，立在街頭……

　　我，是以站立在街頭的孤燈，不會照明，身上銹跡斑斑，傷痕累累，無人問津。

　　黃昏，我在街頭俯視著余輝下的行人。他們都裹緊了身上的大衣，匆匆地走向前方。因為，前方有一個溫暖的家在等待他們。所有人都在前進，而我，只是懵懵地佇立在原地。

　　夜晚，作為一盞路燈的我卻不能起到照亮別人的作用。漆黑的四周，一種說不出的壓抑使得我陷入百丈深淵中，不停地往下落，什么也看不見。這時，天下起了細細的冬雨。唉，原來上帝也在為我掉眼淚。寒雨綿綿，落在我身上，落在我心上。

　　黎明的到來，已不再是我的希望，這也只是別人的希望罷了。我心中的希望早在幾百年前被冰封，藏到心的最底了。

　　早晨，我還在沉睡著。天飄起了紛紛揚揚的雪，雪夾著寒風，把我從睡夢中驚醒。我沒有暖和的大衣，沒有驅寒的爐火，沒有貼心的問候，一無所有。

　　中午，反常的太陽在這條小街的上空露出了臉。這條長處于陰涼狀態的小街道，在今天，異常熱情的陽光卻把它包裹了起來。可是我厭惡著陽光，心里面有一大堆說不出的理由。

　　突然，遠處走來幾個扛著梯子、提著工具箱的電工，并且在我身邊停了下來。很快，他們在我頭上安裝了大大的燈泡。突如其來的關懷，使我感到了驚詫。路上的行人也駐足仰望我，燦爛的笑容在他們臉上綻放，就像那冬日的陽光，卻并不討厭。那一刻，心中有一些東西在剝落。

　　夜幕再次降臨，我的心被一陣熾熱的電流融化了，緊接著頭上大放光芒。我欣賞著被我照亮的一方土地。哦，我從來沒有想過會有這樣的一天。從此，華麗的城市里便有了我的一分光明，盡管微不足道。

　　我還是靜靜地佇立在街頭，可是我卻不再孤獨，因為我擁有了屬于我的一份光明，一份希望。

　　兩者的不只是頭頂的燈，還有一盞充滿希望的心燈。

　　被點亮的心燈，充滿了希望！

　　點亮作文600字 篇2

　　讀書書籍能點亮夢想，并且能通過努力讓夢想成真。夢想如同天上的星星一樣閃耀，如同春天盛開的花朵一樣絢麗，如同迷失方向時出現的路燈一樣明亮。

　　“讀萬卷書，行萬里路”，道出了讀書的重量性，通過大量的讀書，不僅點亮了我的人生夢想，也拓寬了我夢想的翅膀。

　　完成夢想需要堅持不懈的努力，居里夫人是個偉大的科學發明家，每天日日夜夜的工作，廢寢忘食，為的是發明出鐳元素，經過幾千次甚至上萬次的實驗，雖然屢屢失敗，但她并沒有放棄，而是更加努力的實踐，終于完成了夢想。

　　完成夢想需要有必勝的信心，劉翔，一看這個名字就有種飛的感覺，他在110米跨欄比賽中，飛越一個個跨欄，越過一個個困難，奪得了冠軍，與自己的偶像同臺，完成了自己的夢想。

　　完成夢想需要有十足的勇氣，安徒生，一個寫過幾百個童話故事的人，以前曾受到別人的欺侮，是因為長相太丑。但他寫下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽，童話故事折射出一個人再丑，也有變成美麗的天鵝的那一天。

　　通過讀書名人這些成功的事跡，點亮了我對夢想追求的精神和毅力。

　　我也有我的夢想，大量的讀書書籍，觀察到那些偉人或奇才，哪個人的夢想不是經歷千辛萬苦才取得成功的？哪個不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的？一個夢想的實現，需要努力、堅持、勇氣來實現，只要我們去堅守，就會有收獲，有意想不到的回報。

　　因為讀書點亮了每個人的夢想，但夢想如同水中撈月，如果沒有堅持不懈的努力，必勝的信心和十足的勇氣，夢想也會成為泡影。許多人的夢想因為有壓力沒有堅持下去放棄了，而有些人卻把壓力轉換為動力，而動力就是力量的源泉，有了力量，就能讓人堅持到夢想實現的那一天

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，只要我們熱愛讀書，讀好書，好讀書，沿著階梯一步步去攀登，腳踏實地，就能點亮夢想，點亮人生，并能最終實現夢想。

　　點亮作文600字 篇3

　　閱讀如春夏秋冬一般，給我們帶來溫暖、清涼、熱情、遐想與希望。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讓我懂得在追求夢想的路上，只有堅持不懈，持之以恒，不畏艱難險阻，才能走向成功，迎來希望；“天街小雨潤如酥，草看遙色近卻無”讓我問到了春天初生的氣息，看到柳樹朦朧的新綠；“野火燒不盡，春風吹又生”讓我看到了春色滿園的景象，讓我不由的充滿信心，向著美好的明天前進；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我領悟了人生“不經歷風雨怎能見彩虹”的深刻內涵。

　　我愛讀名著。我關注《楊家將》中人物的命運。為好人獲救而舒心，為英雄困厄而嘆息，為奸佞當道而憤慨，為邊塞被侵而悲傷；我敬佩《隋唐演義》中程咬金的仗義行俠；我欣賞《三國演義》中曹操的雄才大略、關羽的赤膽忠心、周瑜的智勇雙全；我敬仰《名人傳》中貝多芬的執著、米開朗基羅的不屈、列夫托爾斯泰的堅毅，同時又為他們遭遇到的不公而悲憤；我向往《愛的教育》中那種充滿愛與希望的人生。

　　在物質文明高度膨脹的今天，有人傾情于秀美的山水，有人沉醉于華美的音樂，有人習慣于都市的喧囂，而閱讀是我唯一不變的堅持。暢游在書山詩海之中，那些神奇的文字會洗滌我內心的凄苦與無奈，那些華麗而又富有哲理的詩句讓我重拾人生尊嚴，重塑生活自信。朋友的背叛，親人的誤解，當我承受不住時，閱讀讓我釋然，讓我心靜。書是你人生中永遠的避風港，書猶如一杯濃醇的美酒，其中的滋味是不肯讀書的局外人體會不到的。

　　正如一位作家所言，孤寂時閱讀，會找到知心的朋友，張狂時閱讀，會虛懷若谷；浮躁時閱讀，會心如止水；困慵時閱讀，會激情四射；愚蒙時閱讀，會心智開啟。

　　與夢為伴，與書同行，閱讀點亮了我精彩的人生。

　　點亮作文600字 篇4

　　我們的前途一片迷惘，遠方的路也是黑暗未知的，這時，我們該找尋自己的辦法，將遠方點亮。

　　用信念將遠方點亮。我們應堅信，每個人的未來都是光明的、燦爛的。天生我材必有用，我們要用堅定的信念攙扶前進的心，使自己一路向前探索，不會退縮和放棄

　　心是堅定的，那么腳步也一定是堅定的，只要我們擁有足夠堅定的信念，遠方的路上一定會有些許微光幫助我們到達夢的彼岸。

　　用“努力”將遠方點亮，在我們擁有強大信念支撐的基礎上，還應付出不懈的努力，愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果把信念視為火種，那么努力就是那助燃的柴火，不斷將那盞微光擴大為不竭的火種。我們也同樣，只有努力學習，我們的未來才會有前途、有發展。遠方的路才會清晰的展現在我們眼前。

　　用感恩的心將遠方點亮。生活中、學習上，我們都會聽到親人、朋友、甚至陌生人的鼓勵與贊美，我們要將其作為鞭策自己的動力，不斷激勵自己向前而不后退，讓點亮的火苗永不熄滅，這時，我們的前途與未來才會是真正的一片光明。

　　那么怎樣做才能將遠方點亮？使自己的心找到歸途呢？

　　首先，要積極樂觀的面對生活。要相信，所有的勇敢與堅持并不會被苦難的現實條件所阻隔，只要心懷陽光，無論何處都是遍地花香。

　　其次，從現在開始努力學習，絕不馬馬虎虎，未來才能得到保障。認真聽課，仔細完成作業，從身邊小事做起最后，學會自立。勇敢面對困難，接受生活的每一次挑戰，養成良好的習慣。

　　給自己一個美好的未來，便是將遠方點亮。我看見，我的遠方路上，已經發出了點點微光。

　　點亮作文600字 篇5

　　在我的人生中需要點亮無數的星星，其中已經點亮的有：禮貌星星、勤奮星星、友善星星……還有許多沒有發光的星星，正在等待著我去點亮。然而這次活動讓我點亮了燦爛的感恩星星。

　　“加油！加油！快快快！再快點！“操場上，正在進行激烈的比賽。這是什么比賽呢？原來是至博弘樂學堂正在舉辦一學期一度的親子戶外活動。

　　經過重重考驗，終于迎來了同學們滿心期待的壓軸游戲——一路有你。游戲規則很簡單，就是孩子扶著家長，越過重重障礙，安全護送家長到達終點。在這過程中孩子只許用動作提醒，不能發出任何聲音。

　　我先用紅領巾蒙住了媽媽的眼睛，按照老師的指令進行游戲，我小心翼翼地攙扶著媽媽，生怕她受到一點點傷害。懷揣著忐忑的心情，我們出發了。

　　安全地通過了第一個關卡，很快來到了第二個障礙，要想辦法讓媽媽跨過兩條凳子。我用手輕輕地把媽媽的腳抬起來，然后企圖把媽媽的腳放到另一邊的地面上，可是媽媽完全不聽我的指揮，竟然把腳放在了凳子上。不能用嘴巴提醒她，這下該怎么是好，我的心砰砰直跳，哎，只能讓她踩著凳子通過了。出乎意料的是，媽媽又把另一只腳緩緩地抬起來，我只好服從媽媽的命令，小心翼翼地幫助她把另一只腳放到凳子上……。就這樣我們又安全地通過了第二個障礙。馬上就到了最后一個障礙，一段長沙坑。我攙扶著媽媽，示意她下臺階，一路上我的心一直懸著，生怕嚇著媽媽。終于，我們圓滿的完成了挑戰。我懸的心也慢慢的放松了。我輕輕地摘下媽媽頭上的紅領巾，拉著她的手原路返回。此時無聲勝有聲，媽媽似乎也明白了我對她的愛，緊緊地拉著我的手。

　　這次“小手牽大手”的感恩之旅活動課讓我感觸很深，我把這顆感恩的星星點亮了，我明白了我們要學會感恩父母，感恩身邊幫助過我的人。

　　感恩之星點亮了，它將永遠陪伴著我走過人生的道路，它將最耀眼的，最燦爛的星星。

　　點亮作文600字 篇6

　　蠟燭的光很微弱，簡直微不足道，但它對于在黑暗中探索前進道路的人來說，無疑是道希望之光。其實在我們每個人的心中都有這么一支蠟燭。

　　生活中，學習中，到處布滿荊棘，常常聽到很多人在感嘆生活或學習中的苦悶。大自然尚且陰晴變化，何況是人呢？所以，當你被失敗和挫折的陰影籠罩時，不妨點亮心燭。

　　點亮心燭，將會創造出多么偉大的奇跡啊！那么，心燭到底是什么呢？那就是成功的動力——自信。

　　一個人一旦擁有自信，就像一艘鼓起了帆的船，勇往直前，所向披靡，失敗的陰影將一掃而光，潛在的才干也會困皮而取之盡用之不竭；而一個缺乏自信的人，無論本領多大，也難以把握任何良機，這樣無所依托無所追求的生活，必是失敗的代言詞。詩人李白在面對挫折時尚有“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情，我們又有何理由在這充滿生機的社會中因為一時的黑暗籠罩而自怨自艾止步不前呢？

　　擁有自信，能讓自身的智慧的靈光得以閃亮，創造出許多自己也意想不到的奇跡。小仲馬在自己艱難的創作中并沒有困為一時的挫折而放棄，而是憑借著自己的信心和才能去闖出了一番天地。巴魯瑪面臨唾手可得的成功放棄了，選擇了一條與大相徑庭的充滿挑戰的道路勇敢的走下去，是心燭點亮了她的錦繡人生；也是心燭使她驕傲地面對人生。

　　擁有自信，就會擁有成功，它們是并存的。別人能行，自己也行，沒有一個人人洽談室與成功無緣，只要對自己充滿信心，有勇氣，有毅力，善于發現，勇于發掘，時時點亮心中的蠟燭，希望之火，自信之火將綿延不息。

　　點亮作文600字 篇7

　　一直以來，我都是個一個缺點很多的女孩。比如：我沒有什么特長、學習也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮著，怎么逃也逃不脫。由于這些缺點，使我連一個朋友也沒。那時除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對我是愛搭不理的。最后，爸爸不得不給我學。來到新的學校，雖然這里的同學對我很好，但由于在那種環境下讓我的自卑的心理愈來愈強，尤其是面對新的同學，使我連句話也不敢說。就這樣，我上到了三年級。在這時，我的生活里突然闖進了一個人——楊慧娟，她是轉來的。她的進入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過自卑是有的但更多的是自信。她的進入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點亮了我的心靈。

　　楊慧娟是一個樂觀，活潑的女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人愿意主動和她玩的魅力。那天，是她主動和我搭話的。剛開始，我對她是有點冷落的，但她還是一如既往的來找我玩。漸漸地，我放下了心中的那塊石頭，慢慢地擺脫了自卑的枷鎖，開始變得自信起來。后來我才知道，原來她的家境并不好，爸爸愛喝酒，并且經常喝醉后就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點微薄的工資來維持家。但她卻還當什么事都沒一樣，樂觀堅強的生活著。我才覺得自己沒有必要那樣。楊慧娟有著一個那么不幸的家庭都對生活充滿信心我有什么放棄的呢？她的笑臉，還有對生活的自信像一盞明燈點亮了我的心靈，鼓勵著我向自信前進。

　　點亮作文600字 篇8

　　在這個多彩的暑假里，《女生日記》就是我最好的朋友。它陪伴我度過了快樂的暑假，炎炎的夏日。我從來沒有這么愛過一本書。但楊紅櫻寫的這本書卻讓我如癡如醉，深深地迷戀。

　　“孩子的生日就是媽媽的受難日。”是我最喜歡的句子，因為媽媽辛苦地生下孩子，是多么艱辛，多么痛苦，多么的不容易。是媽媽把我們帶到這美麗的世界上，我們要感恩母愛，回報母愛。

　　書中最美的一篇文章是《南方的雪》。雪是美麗的象征，潔白的化身，而每一片雪的形狀是不一樣的，讓我感到大自然如此繽紛和神奇。

　　文中最美的話是“一個可以上天堂的人”，我想可以上天堂的人一定是善良的、有愛的、舍己為人的人。一個善良的人是多么令人喜歡，受人尊重。

　　我最喜歡的人物就是冉東陽了，因為他落落大方，善解人意。同時我還非常喜歡這本書里的吳緬，因為他有責任心，幽默感和創造力。這本書里我最討厭的人就是喬丹了，因為他為人小氣，斤斤計較，驕傲自大，為當三好學生還讓爸爸買了五臺電腦送給學校，這種虛偽的行為真讓人無法接受。我認為做人一定要腳踏實地，實實在在走好自己的路。

　　書中最美的老師——羅依老師。羅老師給同學們上了一節衛生整理課，讓男同學學會關心身邊的女生和家里的女性朋友。因為關愛他人是中國的傳統美德。我希望這種精神在我們這一代中能夠得到更好的傳承和發揚。

　　《女生日記》是一本好書，它永遠留在我的腦海里，在我的心里永恒，它像寶石一樣點綴著我快樂的童年，幸福的人生，光輝的歲月。《女生日記》就是一盞點亮我心路的明燈。

　　點亮作文600字 篇9

　　我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為驚險刺激，而是因為魯濱孫在絕境中依然能點亮希望之燈。

　　當讀到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的'事情”時，我明白荒島為什么沒有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時，他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨之苦，但是能夠活著，還有吃的，已經是不幸中的萬幸，這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說過：“當四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈。”是啊，魯濱孫身陷孤島時，他那充滿希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎？

　　我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經不見好幾天了，大家都認為它肯定遭遇了不測，它卻回來了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問爸爸原因，爸爸說，大黃狗可能是在山上玩耍時，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來，重新獲得了生命。

　　我不由對大黃狗產生了深深的敬意，也多了一份感觸：大黃狗在遇到危險時，沒有放棄希望，而是在絕境中點亮希望之燈，戰勝了困難，活了下來。動物在絕境中都能做到這一點，人為什么不能呢？

　　讓我們在逆境中點亮希望之燈，活出精彩！

　　點亮作文600字 篇10

　　鳥欲高飛需振翅，人求上進先讀書。在書中求知，在書中領悟，書籍—這個重要的名詞，這個無處不在的“智慧創世神，”渲染了人類的史冊。在校園里，它是學子心系的瑰寶；在世人眼中，它是神秘未測的寶藏……

　　俗話說：“秀才不出門，便知天下事。”正是因為有了書這個難得的百事通，才能博古通今，無所不知，無所不能。在灑滿書香的校園里，仿佛藏滿了奇珍異寶；也仿佛在這時常彌漫著書香的寶庫里，總有書籍這人生中的“第二老師”在陪伴我們爭分奪秒，發憤圖強。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。圖書館里堆積成山、井井有條擺放著的是仙丹靈藥；文化長廊的“漂流書屋”里樹立著的是圣水蟠桃。我耳濡目染，深深感受到一日無書，百事荒蕪。倘若說巔峰的必經之路是高聳入云的山峰，那書籍便是通往山頂的小徑，是攀山越嶺的法寶。

　　《魯濱孫漂流記》告訴我：一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：要像鋼鐵那樣，接受千錘百煉，接受種種艱苦磨煉，在學習和生活上不屈不撓、迎難而上。書的魅力在于它能使能力得到升華，將我們帶到一個嶄新且奇妙的三維世界，字里行間都透露著它的新鮮有趣和與眾不同。

　　書香眷顧童年，閱讀傳承經典。有書籍陪伴童年，童心更加絢麗；我追隨書籍浴風飛翔，打破現實的禁錮，超越原來的自己。

　　點亮作文600字 篇11

　　人生就像一個調料瓶，一不小心瓶子倒下，各種滋味就會一擁而上，五味雜陳。

　　“心”酸

　　運動會上，我最好的朋友摔倒了，我馬上跑出人群，飛快地跑到他那里，當看到她腿上鮮血直流，我非常心疼，連忙帶著她去了醫務室，看著她的腿，我很是心酸。

　　我想這就是好朋友之間的“關愛酸”吧。

　　甜——糖

　　一年一度的聲樂考核又要開始了，選手們都在緊張的備考中，我也不例外，拿著樂器在教室練習，沒過一會兒考核開始了，我順利得把整個曲子一音不差的吹了出來，出了考核的教室。我們聲部的一個師姐走出來說：“嘿!過來，恭喜你考核成功。”說完就拿了一把糖給我，我們兩個吃了一顆“嗯，這個糖真甜!”她笑著說。

　　我覺得甜并不是只有糖一個東西在甜，而是你得到他的祝福或是遇到開心的事情的內在甜。

　　苦——舞蹈練習

　　三歲起我就開始練習舞蹈，可后來我不練了，因為我覺得，練習跳舞太辛苦，但現在，我并不是這么覺得，因為跳舞雖然非常辛苦，但是我每次比賽都會帶著獎牌高高興興的回家，我總是覺得苦一點值了。我認為生活到處都是苦，我們要學蘇軾一樣，雖然在古代他被貶了許多次，但是他每次被貶的心態都非常好，我們要學會苦中作樂。

　　人生的滋味有很多，如酸甜苦辣的，這正是人生該有的好滋味。我們永遠要保持一個好的心態去面對它，這樣你才會收獲更多。

　　點亮作文600字 篇12

　　一只毛毛蟲的夢想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶；一顆小樹苗的夢想是變成參天的大樹，我也有一個美麗的夢想-就是成為一位美術老師。可夢想怎么點亮呢？

　　今天，我從媽媽給我的一本書-《周恩來的故事》那里得到了答案。周恩來是我們中華人民共和國的總理，也是全世界最受敬仰的國家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書的夢想。他不僅在學校努力讀書，而且還遠渡重洋去法國留學。后來，他又投身革命，爬雪山、過草地，讓革命的星星之火點亮中國。周總理不怕困難，奮發讀書；不怕犧牲，投身革命。用智慧和生命讓我們中華民族屹立于世界的東方。

　　我被《周恩來的故事》里描繪的偉大夢想所感動，也明白只有通過努力讀書，不怕困難才能點亮心中的夢想。我最喜歡畫畫了，并且得到了等級通過證書。但是，只這樣還遠遠不夠。我要努力讀書，把各門功課學的棒棒的。長大以后回到北小成為一名美術老師，把美的種子撒進孩子們的心田，用各種色彩和線條繪出祖國美好的河山。為什么呢？因為這是我的愛好呀，而且也能為國家出力。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始干。”老師的無私奉獻精神最偉大了，像一場春雨滋潤了我的心田。

　　夢想是燈，讀書時油，要想燈明，就要讀書加油。所以我暗暗下定決心，點亮我的夢想，為成為一位優秀的美術老師而努力讀書。

　　點亮作文600字 篇13

　　理想是一蓋燈，點亮人生的道路。理想是路標，把你引向成功之路；理想是舵，帶你使向成功的彼岸。

　　理想是人成功必不可少的，只有樹立自己的理想。朝著理想不斷努力。才能獲得成功。但理想不是空想，不光要有理想，還要付出努力，不然一切都是空談，理想就會變成空想。

　　威廉波音。年青時對飛機產生了濃厚的興趣，便樹立了要創辦飛行公司的理想。他為了這個理想，努力打拼，刻苦鉆研，終為于為人類航空事業撒下了一顆璀璨的明珠一波音公司。直至今日，波音公司仍鼎鼎大名。客機”波音747”仍舊稱霸航空界。

　　數學家華羅庚，從小就對數學產生了濃厚的興趣，經過不懈努力。最終成為了著名的數學家，為人類做出了突出的貢獻。

　　他們都是我們學習的榜樣。我也有自己的理想，那就是當一名科學家、每當我看到新聞上播報的一件件事是哪哪個科學家發明的。我就特別佩服科學家。

　　為了這個理著，我要不斷努力，好好學習，努力奮斗。

　　理想是至關重要的，有了理想，就有了前進的方向。就有了前進的動力。我們應該立即行動起來，樹立一個理想，然后朝這個方向不斷努力，勇往直前，直至成功。

　　俗泛說：“千里之行，始于足下。”讓我們點燃理想的明燈，并順著亮光堅定的走下去，永不言棄，敢于拼搏，積極進取，為實現理想打下堅實的基礎。

　　我相信只要腳踏實地的一步一步朝著理想而努力，我們就一定能到達光明的彼岸！

　　點亮作文600字 篇14

　　理想是燈，照亮人生前進的道路；理想是火，點亮人生奮斗的激情；理想是風，揚起自信的風帆。花兒有了對陽光的希望，才能五彩繽紛；鳥兒有了對藍天的向往，才能盡情飛翔；馬兒有了對自由的追求，才能馳騁沙場。每個人都有自己的理想，都有去實現它的愿望和動力。我的理想是當一名醫生，去救治那些渴望生命的人。

　　幾年前奶奶忽然生病失憶了，什么都不記得了。全家陷入了深深的悲痛之中。回想以前，我每次考試，無論考的好與不好她都會哈哈大笑。吃飯時，她一個勁兒給我夾菜，還說：“考得不錯，下次要繼續努力啊！”于是這句話便成了我前進的動力。

　　現在奶奶病了，我多么希望自己受到挫折時，奶奶能像以前一樣安慰我，保護我。可是我知道這是一個不可實現的愿望。

　　我知道奶奶病危無法像以前一樣對我了，于是我便從心底里發誓：長大后要當一名醫生，救治窮苦百姓。這個理想在我心里深深扎下了根，我希望將來可以用自己的能力幫助每一位患者，讓他們健健康康的生活，這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂了。

　　有了理想就必須付諸行動，我下定決心要為自己的理想而奮斗，我要開始努力學習，到知識的海洋里遨游，去獲取無窮的新知。就算再艱難，我也決不會放棄理想！

　　我會努力的，我一定會實現自己的理想！

　　點亮作文600字 篇15

　　每個人心中都有一盞燈，它的名字叫勇氣；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有勇氣是可怕的。的確，沒有勇氣，哪來的勁頭？

　　我有一個勇氣，就是當一名老師。因為大家都說老師培養著祖國的棟梁；我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭，為后輩獻出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個字來形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個章節都非常的精彩，非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新世界。老師教會我知識，教會我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當一名老師。

　　樹立勇氣是容易的，但是實現勇氣的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運動員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進行專業培養，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引，鄧亞萍訓練起來比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊。

　　為了實現我的勇氣，從現在起，我要更加的努力學習知識、增強本領，實現勇氣。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無為地度過一生。

　　點亮作文600字 篇16

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”我敢說，我這個有夢想的身體，肯定特別需要這些營養品！我很小的時候，坐在浴盆里，手上就拿著塑料的洗澡書。后來我長大了，我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發下面等等各種奇怪的地方，發現我補充過營養的痕跡，我真為我的大腦和身體補充了好多的營養。

　　盡管有同學叫我“書蟲”，但是我覺得我更像一條在書海里漫游的有夢想的小魚。我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”，一起探求海底的奧秘，感受了作者不可思議的想象力；我又來到了法布爾的身邊，走進昆蟲的世界，摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們的一份子，也體會到了法布爾先生頑強的毅力和執著的熱情……，每一本書閱讀的過程，對我來說都是享用一頓美味的大餐。

　　我看過一本《闖入白宮的灰姑娘》的書，一個11歲的美國黑人女孩子和爸爸來到白宮參觀時，爸爸鼓勵她長大后要當美國總統。她回答說：“早晚我會在那座房子里工作的。”她認真學習俄語、法語，還會彈一手好的鋼琴……，后來她去了白宮工作，她的夢想都實現了，她就是美國歷史上黑皮膚的女國務卿——賴斯。

　　看了這本書后，我的夢想是長大后會很多語言，可以去世界各地，幫助更多的人們。我一定要繼續做一條漫游在無邊無際的書海的小魚，從每本書上吸取我成長需要的營養。閱讀可以點亮我心中的這個夢想！我一定會離我的夢想越來越近！

　　點亮作文600字 篇17

　　閱讀，是一盞燈，照亮朦朧的前方；閱讀，是一個階梯，伸向成功的殿堂；閱讀，是一杯清茶，品完口齒留香。

　　從幼兒園時起，閱讀便一直是我引以為傲的好習慣，借著學校布置的二十一天文明行為習慣養成的任務，我回想起了第一次獨立閱讀的場景：一抹斜陽掛在天邊，天空被暈染成了火紅的絲綢，我費力地拖動著屋內的椅子，艱難地搬到屋外，拿著一本注音版的《西游記》，在陽光的沐浴下津津有味地閱讀著。那時的我才上一年級，許多拼音都還不會拼，字的意思更是知之甚少，全靠豐富的想象力來填補未知的空白。

　　時隔五年，我再次置身于黃昏夕陽下，情不自禁地拿起了那本塵封已久的注音版《西游記》。雖說此時我已是五年級的學生，都能無障礙閱讀原著了，但我還是拿起了注音版，看著那依舊雪白的書頁，太陽透過樹梢，漏下斑斑點點細碎的日影。翻動著一張張書頁，小時候那稚嫩的臉蛋和天真的笑容仍歷歷在目。或許那時候的我連閱讀二字都不會寫，也無法完全理解閱讀二字的內涵，但卻無形中愛上了閱讀。至此之后，我每日的閑暇時間不再是玩玩具，而是捧起書，進入一個全新的世界。

　　播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。我們應該為自己播下一粒粒良好習慣的種子，讓它們伴隨我們一起成長，結出一個個堅實的果實，讓我們收獲一個美好而幸福的人生。

　　點亮作文600字 篇18

　　如果說，生活是一片黑夜的話，那夢想，就像一把焰火，點亮我的生活。

　　我的科學老師，有一雙巧手，自從我嘗過他做的甜品后，我下定決心，將來要當個甜品師！

　　小時候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來幸福。后來，我心愛的發夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎么也找不到幸福的感覺。表姐聽說我哭了，忙來到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來我吃了很多甜品，卻怎么也找不到那種味道了。我發現：在快樂時吃甜品才能吃出幸福的感覺。那天，我就發誓：一定要做出讓人幸福的甜品！

　　第二個星期，我開始為我的夢想準備。我交上幾個好朋友，一起做了一個蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好，但我卻第一次長出了夢想的味道。

　　但媽媽知道我在學做甜品后，十分反對，怕我耽誤了學習，怒聲問道：“學習都沒學好，就想飛了？沒門兒！你要再做，就別進家門！”我跑到表姐家，問他怎么辦？我既不想放棄夢想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐說：“你好好學習，每個月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”

　　從那以后，我每個月都跟表姐學一次做甜品，等我學習認真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會反對了吧。

　　現在，我已經學會做一些簡單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢想更近了。

　　夢想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來；夢想，像盞明燈，點亮我前方的道路。

　　點亮作文600字 篇19

　　滿庭翠色染細雨，一縷芳華潤如酥。

　　天蒙蒙地下著小雨，我獨自行走于稻河古巷，尋找兒時的記憶。我沒有打傘，任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過幾條空若無人的小巷，不由地悵然若失。最近學業上遇到了瓶頸，苦覓許久，不得要領，只能出來逛逛，感受感受傳統之美。我滿懷希望，看能不能尋到兒時的糖畫攤，尋到心靈深處的那盞明燈。

　　然如學業一般，在古巷中肆意穿行，但苦覓無果，不是節假日的稻河古巷，甚是清冷。我于其中不知所措。

　　我在古巷中漫無目的的穿行著，如無頭蒼蠅般，最終又回到了源頭的大門。我甚是失望。

　　驀地，似乎有一股糖的焦香緩緩透過我的鼻腔。糖畫，一定是糖畫！我激動地差點兒跳起來，趕忙尋著味兒追了過去。心頭探出一絲光亮。

　　卻沒有我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫攤竟就在靠大門不遠處，有一個偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌，上面鋪著白紙，擺著木盆，里面是緩緩轉動的糖漿，這可真是給了我一份驚喜！一位老爺爺搬著小凳坐在木桌前，嘴里哼著咿咿呀呀的小調，手中卻不閑著，正沾著“細毛”，糖漿，在作畫，他突然轉過頭和藹地問我：“孩子，要糖畫嗎？”我急急點頭。他又笑問：“要什么呢？”我思索片刻，決定畫一只昂首的雄雞。片刻之時，一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出現在我的面前。我從未想過還可以看到這么古老而精致的技藝，心中的燈不自覺的明亮了許多。

　　潤雨含情黛青染，草木有心伴年華。

　　點亮作文600字 篇20

　　“書籍是一段階梯，通過它可以從無知走向聰穎，可以從失敗走向成功。書籍是一群朋友，通過它可以從黑暗走向光明，可以從孤獨走向幸福。”這句話是我從《假如給我三天光明》這本書籍中看到的，我特別喜歡這句話。

　　我從小就對書籍有著獨特的奇緣，我三歲時，第一次獨自一個人翻開了我人生的第一本書——《百科全書》。當然，那時的情景我并不記得，只是后來聽說表現的超棒。（我從九個月開始老媽就每天訓練我識字，嘻嘻，我厲害吧！）也就從那時起我喜歡上了讀書。

　　我長這么大最大的樂趣就是讀書，可一定要有選擇，漫畫書我從來不讀，因為在我看來它根本就不是書。首先我一定要選對自己有益的書，也就是讀好書，其次就是自己喜歡的種類，要多讀書，我覺得每讀一本書就像是自己再演一部電影，里面的角色可以隨意挑，喜歡誰就演誰，那種感覺太棒了！

　　每一本好書就像黑暗中的一道光亮，它可以點亮我們的智慧。閱讀一本好書就像是和一位知識淵博的學者在談話。我們也可以從中學到為人處事的道理，可以提升我們的思維能力和理解能力，可以提高我們的寫作水平，更能開闊我們的視野。

　　在書籍的海洋里，我汲取了無窮無盡的知識，我一定要堅持多讀書，善讀書，讀好書。相信我一定會為自己打一個良好的平臺來點亮我的人生。

　　點亮作文600字 篇21

　　理想，每個人都有，有的想當救死扶傷的醫生，有的想當大公無私的志愿者，還有的想當知識淵博的學者…… 因而，理想就是啟明星，照亮他們前方的道路。

　　在歷史的學習中，我們可以看到，一些名人也是因為有理想而成才的，如周恩來、鄧亞萍、愛迪生、莫扎克……他們不僅有理想，他們還為理想而努力奮斗過。所以最后，他們都實現了自己的理想。

　　我的理想是當一位動物學家，對動物進行研究和保護。因為，我從小就喜歡小動物。動物是人類的朋友，我們要善待動物，更要愛護它們。我養過一些動物，如小雞、小兔、八哥、烏龜等。為了了解它們的生活習性，我被小雞啄過，兔子抓過…… 但是，我都沒有放棄。為了心中的理想，我甘愿付出，我每天都在為我的理想而努力。

　　然而，理想不是空想，更不是胡思亂想，理想是每個人根據自己的喜愛和自身的實際而確定的奮斗目標，是每個人前進的航標燈。通過奮斗，拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。給自己點一盞燈，等你在人生路上迷茫時，他會照亮你前方的路；當你傷心時，他會給你勇氣去面對；當你驕傲時，他會讓你沉住氣；總之，他一直在鼓舞你、鞭策你，給你前進的動力。

　　人生，這條路很漫長，因為有了理想，路上才不會有黑暗；生活很單調，因為有了理想，才有激情。理想，給了我動力，讓我勇直前！世界因我們而美麗，我們因理想而更精彩。讓我們每個人都有一個理想，讓它指引我們前進的方向。

　　點亮作文600字 篇22

　　不曾去嘗試，怎么知道結果？不敢跨出第一步，又如何知道失敗或成功？因而，我以“勇”為終身奉行的一個字。

　　嬰兒學步需要勇氣，青壯之年遭逢困頓需要勇氣，即便于耄耋之年面臨死亡時更需要勇氣。猶記得小學剛初始學游泳時，穿著泳衣哭嚷著不下水。

　　水，雖然僅有一米之深，但對當時幼小的我來說，仿佛不著邊際的大海一般，隨時都會把我吞噬掉。后來，我鼓起勇氣，下水之后我奮力擺動四肢，努力保持平衡，讓身體可以維持漂浮的狀態。慢慢地我克服了心中的夢魘，我發現：其實水并沒有那么可怕，我開始熟悉水，并與水做朋友。直到現在，我熱愛游泳，游泳更成了我最愛的運動。當初如果不是當初鼓起勇氣，或許我不會喜愛游泳，或許到現在，我根本不會再去游泳池。

　　《周易》有云：“尺蠖之屈，以求信。”尺蠖縮起身體，是為了以后的伸長；同樣的，人暫時的屈身，是為了日后的騰飛。

　　誠如失敗，是為了下一次的成功；蹲下，是為了下一次的躍起。人之所以找不到自己的方向，是因為太多的黑暗蒙住了自己的眼睛。是誰蒙住的？不是別人，正是自己。自己沒有“勇氣”去克服黑暗，即便有人伸出援手，也看不到。只要心中還有“勇”，勇敢地大步前去，劍及履及，希望，始終都在。

　　有突破困境的決心，才能獲得良機；有接受失敗的勇氣，才會獲得成功。我相信：在人生的道路中，以“勇”為明亮的焰火，我們將會行得更明確、更穩當！

　　點亮作文600字 篇23

　　歌德說：“人生最重要的事情，就是確定一個偉大的目標，并決定實現它。”我說我的理想是當一名偉大的散文家，我寫的書會被全世界的人讀，還會演成電視劇給人們看，還會和著名作家莫言一樣獲得諾貝爾文學獎金750萬，讓全世界的人都認識我。

　　為了實現我的理想，從現在起我要好好讀書，把語文學好，成績考好，為寫出世界上最長，最好的散文做準備。我在媒體上看到了高爾基的散文書，價格是300萬啊，多了不起啊！我想我應該從小努力，俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針,”我堅信只要我用心，一定能實現我的散文家夢。多年以后如果我不在了，我寫的書應該放在國家圖書館吧，應該很值錢。

　　我想作家寫一本書一定不容易，我要努力再努力，多看作文書，多收集好詞好句好段，還要讀名人寫的散文，這樣我就能當上散文家了，我想這些還不夠！如果我能當上，那就實現了我的人生價值，實現我的理想了。

　　理想點亮人生，理想像一顆北極星，只要你會認識它，你就不會迷路；理想像光明，它能照亮你的人生；理想像指南針，它會給你指向財富的方向；理想像回旋鏢，總是去了又來。理想啊理想，人生不能少掉理想！每個人都應該有理想，理想伴著人生成長。人生如果沒有理想，那這個人還不如不活。人生如果理想太多太多，那也不好。總之理想要不多不少，理想伴我成長！

　　點亮作文600字 篇24

　　看完了今年的春晚，我想，那些唯美的舞蹈、動人的歌曲、詼諧的小品一定讓大家既大飽了眼福又大飽了耳福吧！我覺得，今年春晚有一個非常特殊的亮點，那就是科技。先進的多媒體科技手段令春晚所有精彩的節目錦上添花。

　　還記得那一曲《我的中國心》嗎？時隔28年，這首溫馨的老歌帶著全新的震撼重回春晚。在這一首歌曲接近尾聲時，舞臺上鑲嵌了顯示頻的地磚開始上下移動，最終變成了一座恢弘的立體長城，與舞臺背景顯示屏上的長城圖像交相輝映，無比壯觀。更令人叫絕的是，舞臺上的立體長城與背景上的平面長城天衣無縫地聯成了一體。這絢爛的畫面，呼應著張明敏鏗鏘而深情的歌聲，令觀眾為之陶醉。是科技把我們民族的驕傲——萬里長城如此耀眼地搬上了世界矚目的春晚舞臺，是科技讓觀眾的耳目為之一新，是科技讓全中國人的“年夜飯”更加有料……

　　其實，春晚的許多節目中都滲透了科技的元素。《萬物生》中，舞臺的地磚錯落有致，與背景提供的畫面一起營造出一幅神秘的原始森林的景象，讓人仿佛置身于夢幻世界；《因為愛情》中，電腦制作的象征著溫馨之愛的玫瑰花如精靈一般飄落，讓人仿佛沉浸在愛的甜蜜海洋；《除夕的傳說》中全方位的多媒體視屏為觀眾打造了一幅破空而來的遠古傳說……

　　科技點亮了春晚，為我們奉獻了一場美輪美奐的視聽盛宴！希望在美好的未來，科技可以給我們的生活帶來更多美的享受！

　　點亮作文600字 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《書籍點亮人生》

　　世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句哲理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。

　　讀一本好書，就要找到讀書的方法。在此，我給大家說一說我自己的讀書方法：一、精讀。就是完完整整地理解你所讀的文章的所有意思，還可以在課外查資料、問問題等方法解答自己在看書時所得出的疑問。二、略讀。就是大概的知道你所讀的文章寫了些什么，也可以說是主要內容，看完以后，可以跟同學一起討論書本內容。三、跳讀。也可也說是一目十行。就是先把握文章的結構，然后按照順序來看看每章或每段的主要內容，這樣讀書可以節省時間。另外，在讀書的時候，如果你有時間，不妨做一做讀書筆記吧。你可以把從書中收集到的好詞好句寫在一個專門的本子上，再在每一篇的最后幾行寫上自己的讀書心得，和你從中知道了些什么課外知識。是因為博覽群書才使我語文成績優異，才使我越來越感覺到知識的海洋如此的廣博。書本是我們最忠誠的伙伴，所謂“走遍天下書為侶”，利用有限的時光讀有意義的書，何樂而不為呢？如果你愿意，請拿起對我們的人生有用處的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧！它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，幫助我們找回那些真正屬于我們的自信！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　點亮作文600字 篇26

　　每個人都有一個理想，大大小小的理想都被畫成了美麗多彩的圖畫。我的理想是成為一名企業家。

　　這種理想的原因來自于我八歲的時候。星期天，我和媽媽去購物。在一條小巷里，有幾個衣衫襤褸的乞丐可憐巴巴地向路人乞討。其中有一位60多歲的老人和一個很小的孩子。就在這時候，一個衣冠楚楚的女人走了過去，看了乞丐一眼，用紙擦了擦鞋子，把紙扔在乞丐面前，沒有理會，走開了。看完這一幕，我小小的心里充滿了對富人不屑一顧的態度的不滿，于是向我媽要了20塊錢，給了那些乞丐。其中一個乞丐急忙對我說：“謝謝你，好心人，這足夠我們飽餐一頓了。”我說：“不客氣。”說罷，心情愉快地走開了。

　　一次偶然的機會，我查了一些關于窮人的資料，看到有些人是因為沒有食物而餓死的。也看到了一些離家出走，流離失所的窮孩子。看著這些東西，我的眼睛濕潤了，于是從那以后，我下定決心長大后要做一個企業家，做一個有錢人，幫助貧困的孩子，建立一個“溫暖的家”，讓無家可歸的孩子感受到家的溫暖，享受上學的快樂。

　　從現在開始，我要努力學習，為我的崇高目標而奮斗，腳踏實地，一步一步，實現我的理想。"只要我努力，鐵杵磨成針"我堅信只要努力就會有收獲，只要努力就會成功實現理想！

　　點亮作文600字 篇27

　　橙紅的天幕黯淡下來，陰暗蠶食著最后的光亮：

　　夜，迫近了。

　　該死的，又停電了！我心中咒罵著但還是無可奈何地摸出根蠟燭，輕車熟路，點上，在搖曳的燭影中，繼續挑燈夜戰。

　　中考大戰在即，每個老師都“八仙過海——各顯神通”，變著法兒的給我們提高。于是各種試卷，知識點接踵而來。望著厚厚的復習資料，心中難免有些苦澀，前途在哪里？我不像李白那樣豪爽“天生我材必有用，千金散盡還復來。”現實與理想總是隔著寬廣的太平洋，讓人望洋興嘆。

　　正在神游中的我，忽然發現手中多出了一杯熱騰騰的咖啡，抬眼望去，媽媽正滿眼笑意地看著我，溫潤的目光流轉，我看到了淡黃色的燭光在她眼中跳躍。她是什么時候進來的？媽媽拉著我的手，不覺蹙起了眉：“加件衣服吧，別凍著。“隨即將自己身上的衣服脫下來，原顯單薄的身體，此時更是瘦削。她將衣服披在我身上，頓時一種難以言喻的香味飄蕩。是什么呢？我在這香味中分辨到了洗衣粉和菜香，心漸漸沉淀。

　　媽媽見沒什么事后，便退出了房間，一樣悄無聲息：原來們始終是半掩著的，透過微弱的光亮，母親憔悴的身形在我眼中逐漸縮小，消失。

　　我捧著這杯咖啡，喝了一口，暖意襲遍全身，很苦，但也很甜。重新整理好思緒，我望著剩下的試題，執筆，寫下了心緒……

　　燭下，我依然奮筆疾書。但我心中的那盞燈早已被點亮。因此，我不再彷徨，那盞燈會指引我乘風破浪，直至滄海！

　　點亮作文600字 篇28

　　一條小溪就算流量不大，也可以滿足兩岸居民的生活需要；寒冬臘月梅花獨自開放，就算不夠艷麗也向人們傳遞著不屈的精神；一束火把雖然光亮十分微弱，但他可以用溫暖感染人們的內心，點亮全世界…… ……

　　用微光點亮世界。有人說“眾人拾柴火焰高”，但在我看來一個人的火焰也可以很溫暖，重要的是溫暖的傳遞，而不是在于火把的數量。小和尚只要一心向佛，好好的吃齋念佛，就可以廣度眾生。只要高二的我們認真聽講，刻苦學習，就一定可以有一個美好的未來。

　　用微光點亮世界。創始人往往是孤獨的。還記得那些美麗的鄉村教師們嗎？大學畢業后的他們，孤身一人前往偏遠山區支教，不顧條件的艱苦，環境的惡劣，已就義無返顧的把知識教給山區里的孩子，大愛和快樂帶給他們，讓他們擁有和城市里的孩子們一樣的學習氛圍。鄉村教師就像那微光，在遠方默默的放出光芒，溫暖著每一個孩子的心靈，感動著我們每一個旁觀者。

　　用微光點亮世界。上海世博會有他們的身影，地震災區曾留下他們的汗水，孤兒院敬老院也有他們的歡聲笑語…… ……他們都有一個共同的名字——志愿者。他們奔走于各個“第一線”，無私無畏并且自愿的完成每一項工作，他們從不留下姓名。他們就像那點點微光，匯聚在一起，帶動他人，點亮世界。

　　“星星之火，可以燎原”，點點微光也可以組成最明亮的光芒，點亮世界。讓我們從自己做起，從小事做起，坐那點點微光，傳遞正能量，踐行用微光點亮世界。

　　點亮作文600字 篇29

　　大家好！我是一株微不足道的小草，我的存在不值得你驚嘆；我的模樣并罕見。雖然我普通得不能再普通，但土地由我染鮮；風景由我增添生機；春由我染綠；世界也由我點亮！

　　瞧，春姑娘邁著輕盈而又漂亮的步子悄悄的來了。微風摟著我跳舞；太陽迎著我微笑；小雨點與我奏起交響曲。啊！生活多么美妙！世界是多么美好！正當我沉浸在春的喜悅中，一聲輕蔑的叫喊把我從美好的世界中拉了出來：“滾開！你這小不點別碰我！你這低級的‘小丑’靠近我是掉了我的身價！”她左摸摸臉右扭扭腰繼續著高姿態。我抬頭看了一眼，原來是高傲的玫瑰。“沒有我這小不點哪能襯托出你的美麗！”我只能低著頭默默地轉身離她遠點。玫瑰見我走開，把她那高昂的頭抬得更高了，哼的一聲：“倒有自知之明，卑微的小不點！”

　　狂風也見不得玫瑰的驕傲，與暴雨結伴而來，想給玫瑰一次教訓。狂風呼嘯著，暴雨拍打著。只見那高傲的玫瑰再無高姿態：花瓣凋零幾片，葉子寥寥無幾，根被拔出土面。只見她那絕望的眼神望著完好無損的我。雖然我很渺小，雖然我很平凡，但面對狂風暴雨我毫不畏懼！世界見證了我的平庸而不自卑，渺小而不畏縮！

　　我就是我，“野火燒不盡，春風吹又生”的品質；我就是我，永遠為腳下的這片土地充滿綠意，讓春天更富有生機，讓大自然更加美麗！世界終究會由我點亮！

　　點亮作文600字 篇30

　　在講臺上，是魅力四射的您；燈光照耀下是默默的您；學生成功時默默為之流淚，而感到自豪的您?您是誰？您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。

　　記得那一次，我去演講時，臺下那么多觀眾，那么多不同學校的老師，還有幾個評委，好幾百雙眼睛都盯著我，我緊張極了，表情很不自然，聲音也微微的顫了起來，我的心像一團亂麻，這時，您看著我，對我微笑著。眼神中充滿著肯定與鼓勵，那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻。我又重新拾回信心。比賽結束了，我沒有得上名次，您并沒有罵我，而是鼓勵我：“不要傷心，不要失望。今天的失敗一定會換來明天的成功。”我含著淚點了點頭。

　　還有那一次，那天異常的熱，您在講臺上大汗淋漓的講課，我卻在座位上搞小動作，您看見我，并沒有指出我，而是瞪了我一眼，我知道，您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個老師的課上，我都會認真聽講，在課下努力學習，在考試上細心做題，最后考出優異的成績，為您爭光。

　　當我想要飛翔的時候，您為我插上了翅膀；當我想要奔跑的時候，您為我指出一條明路；當我想要展示自己時，您為我裝點出一個閃亮的舞臺?

　　風兒吹下一片樹葉，承載著我們心中的同一句話：老師，謝謝您!

　　點亮作文600字 篇31

　　在一個寧靜的下午，獨自一人坐在書房中，捧著手中那本心愛的書細細品讀，桌上放著一杯熱氣騰騰的茶，透過玻璃杯可以看見綠色的茶葉在水中飄舞。當落日的那片金黃透過窗戶，射到你手中的那本書上時，有沒有感到一種前所未有的滿足呢？不知身處車水馬龍之地的朋友們可曾想象過這樣一種場景。

　　大家知不知道這樣一群孩子，他們每天為了學習，徒步行走崎嶇的山路，有時還要過危險的索道。沒錯，這就是那些可憐的山區的孩子。因為生活困難，他們沒有太多的機會可以閱讀，但我覺得他們并不可憐。他們為了學習，不惜排除千難萬險。他們為什么如此用功呢？因為他們明白為什么要閱讀，他們為了改變生活的現狀，為了過上幸福的生活。這難道不是閱讀的真諦嗎？

　　如果你問一個人閱讀是什么？他可能會輕蔑地一笑，說：“閱讀嘛，不就是看書嗎？這有什么好問的？可笑！”而這種人往往是那種輕浮之人，大可不必理會。但當你問一位賢士閱讀是什么的時候？他可能會露出一個滿足的笑容，說：“閱讀是一種享受，會讓你深陷其中無法自拔。當然閱讀不會摧殘你的身體，只會凈化你的心靈，洗滌你的靈魂，會使你的精神得到升華。”這便是在閱讀中得到的思想上的改變。

　　閱讀，就是給人以一種升華，無數人都是因為閱讀而成功。所以我認為，閱讀的真諦就是升華，閱讀不斷，升華不止。

　　點亮作文600字 篇32

　　今天是“5.8世界紅十字日”，我們學校舉行了隆重的晚會，表演者是殘疾人歌舞團的演員，他們身殘志堅，以精湛的舞蹈、優美的歌聲，博得了同學們的陣陣掌聲，同時也告訴我們只要堅持不懈的努力，總會有成功的一天。

　　首先表演的是舞蹈“鷹之翼”，它由三個少了一條腿的殘疾人朋友表演，雖然他們只有一條腿，但他們的舞蹈動作精準到位，簡直可以說美輪美奐，真不敢相信這是一幫殘疾人表演的，同學們看的大氣都不敢出，生怕漏掉精彩的瞬間，直到他們跳完，同學們才反應過來，然后爆發出雷鳴般的掌聲。

　　接下來的“千手觀音”更是將晚會推向了高潮，這是一群聾啞女孩表演的，他們整齊劃一的動作及優美的舞姿，引來了同學們一陣高過一陣的掌聲，如此整齊劃一的動作簡直令人難以想象，就算是正常人要達到如此高的水平，也不只要下多少苦功夫，聽主持人介紹，這個節目到過世界很多地方演出，還上過中央電視臺得出節晚會呢！真的讓我們又佩服又羨慕。

　　晚會很快就完了，但留給我很多感慨，殘疾朋友身殘志堅，不自卑、不沉淪，而是艱苦努力，不怕苦，練就了一身本領，成為一個對社會有用的人，我們一定要珍惜現在的幸福生活，努力學習，不怕苦、不怕累，長大了一定做個對社會、對國家有用的棟梁之才。

　　點亮作文600字 篇33

　　校園時光，快樂而又難忘，周小老師，嚴厲而又慈祥。

　　周老師是我七年級的語文老師，放假回來的我得知要換老師，心里惴惴不安，坐在椅子上，期盼而又害怕老師的到來。

　　“咔嚓”門響了，一個身影從門口急速地走向講臺，抬著頭，挺著胸，手里拿著一本語文書，我想：“這不會是我們語文老師吧！”不由得發起愁來，正如我所想，她就是一個嚴厲的恐怖的語文老師，光是看著她，我就開始害怕語文課了。

　　周老師對付我們的方法就是“抄”，不抄，那就加倍，每一個基礎題都不允許扣分，這所謂“嚴師出高徒”期中考試，我們班語文得了第一，有一次，我有道題不太明白，想去問老師，可站在辦公室門口，徘徊了好久，不敢進去，可是周老師好像看到我了，高喊了一聲“進來吧！”走過去向老師說出了我的疑問，她聽著我說，很認真，認真的我都生怕自己出錯，她仔細地，一點一滴地向我講解了這道題，陽光照進辦公室，一束光也照進了我的心，眼前的老師與我心中的老師形成巨大的反差，她一臉慈祥，散去了平時的眉頭皺，這讓我喜歡上了她的課，后來總是認為語文課很有趣生動。

　　生活中，也許只是一束陽光，也能讓花朵綻放，學習中，也許只是一個眼神，一次傾聽，你能鼓勵我成長，在那個瞬間，我被點亮了。

　　點亮作文600字 篇34

　　你是否曾在夏夜里抬頭仰望星河般的夜空，那點點繁星，顆顆閃爍著獨特的光。那渺小卻又堅強璀璨的光芒，帶著希望，帶著暖……

　　街頭的自行車修理鋪老板常常會在打烊后取出他心愛的吉他，坐在站不穩腳跟的木椅上，一條腿半盤坐著。在昏黃的掛燈下，他靜靜地彈奏著，他是自己的聽眾。吉他是他的夢，是他生活中的美好溫存，仿佛那一抹撲閃不定的亮光就足以點燃他的夢想。

　　原來生活真的不只有眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。

　　偶然路過一家汽車專賣店，一個三十歲模樣的人站在櫥窗外，遲遲沒有走開。他的手里還緊緊攥著幾張未發完的傳單，我分明看見他的眼里閃著亮光，正透過櫥窗直勾勾地往店里望，順著他的目光看去，原來是一輛雙驅跑車。櫥窗的強光打在他的臉上，明晃晃的的，看久了刺眼得想讓人閃躲。可此時此刻，我卻覺得，從他眼里迸射出對未來充滿希望的光芒，比這櫥窗的強燈還耀眼得多。

　　原來未來一直美好，因為你始終持有希望。

　　天橋上的流浪漢固定蝸居在那個角落，一只常在附近翻剩食的流浪狗也和他混了個熟識。每當流浪漢看到那條狗，總會喚它過去，將自己買來的包子或饅頭分給它一些，他們一人一狗成了彼此依靠的伙伴，互相取暖的火光。

　　原來人能永懷善意，是因為他們有一顆始終清澈明朗的心。

　　那么請不要放棄，無論你多么混沌，多么狼狽，請你守護住屬于自己的星光，哪怕，它只像星光那樣渺茫。

　　點亮作文600字 篇35

　　花兒的理想是在春天綻放最美麗的自己，小樹的理想是長成蒼天大樹，雄鷹的理想是勇敢地搏擊長空，而我的理想，那就是——當一名老師。

　　我想成為一名教師，這個理想是源于小學一年級的時候。那時的我好奇地走進學校，心里充滿了恐懼。是老師親切地拉起我的小手，溫柔地把我帶進班級，給了我安全感。老師站在講臺上有聲有色地講述著動人的故事，那聲音如涓涓細流，流進每個學生的心里；似和煦的春風，拂過每個孩子的臉上；像溫和的陽光，照亮每個學子的希望，我癡癡地望著老師，心想：要我能當老師，那該多好啊！

　　老師不僅神圣而且偉大！他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹；像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。哪一個救死扶傷的醫生不是老師培育出來的？哪一個飛向太空的宇航員不是老師培育出來的？哪一個探索奧秘的科學家不是老師培育出來的？在我的眼里，老師是神圣的，他們能夠帶著我們這些嗷嗷待哺的小鳥飛向蔚藍色的天空……

　　從現在開始，我要努力遨游在知識的海洋里，不管是風吹雨打還是險灘暗礁，不管是……我將會認定目標，劈波斬浪，勇往直前。俗話說：“有志者事竟成。”只要心中有夢想，心中那盞理想之燈一定會點亮。

　　從現在開始，我要努力揚起理想的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去。不久的將來，心中的那盞燈一定會亮麗無比！

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