討論作文600字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的討論作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
討論作文600字 篇1
在20xx年的春天，森林里的動物都用起電來了 。在黑暗的晚上，各家各戶都亮著燈，黑夜變成了白晝。
大熊貓市長“啪”地一聲，開了電視機，播音員黃鸝說：“下面是《森林新聞》，歡迎大家收看森林新聞。”
“近年來，森林的動物都用起電來了，但是這幾個月有動物因不會安全用電而發生事故。發生事故的動物占整個森林的占整個森林的四分之三……。”大熊貓市長又“啪”地一聲，關掉了電視機。
大熊貓市長嘆了口氣，說：“現在的科學先進了﹐我們都用電了。家里怎么都會有電腦、電燈、電扇、電視機、電話一類的東西。但動物們都不知道什么叫做安全用電。我弟弟小熊貓昨天剛洗完澡﹐手上的水還沒抹干，就急忙把帶有金屬的那部分的插頭拔下，結果被電倒了現在還在醫院里呢！”說著說著，大熊貓市長情不自禁地哭了起來。“所以我們大家不要再犯這個錯誤！”
于是﹐大熊貓市長決定舉行一個“安全用電”的森林大會 。為了這個大會，大熊貓市長連夜上網查了許多關于安全用電的知識。
森林大會開始了，主持百靈鳥說：“現在請大熊貓市長出來演講，大家歡迎。”大熊貓市長走上講臺亮起了嗓門：“近年來﹐觸電事故在森林中經常發生，觸電所造成的傷亡也不少，所以我們要注意安全用電。觸電是無處不在，它好像一只兇猛的老虎，隨時撲向我們。人體是導體，我們也一樣。當我們成為閉合電路的一部分時，就會有電流通過，如果電流達到一定大小，就會發生觸電事故。有一些小鳥在電線上玩，這是很危險的，因為一不小心就會造成觸電事故。除了這些用電災害之外，還有自然的災害，它就是雷電了。雷電是大氣中的一種放電現象，它產生的電會使我們死亡。所以，有雷電時應盡快回家，避免外出。我講完了﹐謝謝大家。”
從這以后，發生觸電事故的動物大大減少了，森林里的動物們生活變得更加美好了。
討論作文600字 篇2
考試，是一個學生成長道路上必須經歷的事，今后也有好多考試在等著我們。像畢業考、中考、高考等。然而，這么多考試，我們應該怎樣去面對它們呢？別急，趙老師在課上以“我們怎樣看待考試”為題，舉行了一次小小的討論會，讓同學們談談自己的看法。
討論會開始了，大家各抒己見。有的介紹了怎樣面對考試的方法；有的談了自己的經歷；有的說了考試的多少與平時成績的關聯；還有的說了自己的看法，并給大家宣傳了怎樣復習的方法——
討論會上，我首先站起來，自信地說：“我認為，只要我們平時認真聽講，把考試當成平時的習題，并且認真答題，就一定能考出出色的成績。”
“對！”史韞琪同學繼續補充道：“考試前要做好充分的準備，考試時報以正確的心態。”
莊園同學撓了撓頭，說：“我們要把考試看成提升成績，找出不足的工具，這樣，成績才能迅速提高。”
歸一同學也點點頭：“考試不過是一種測試罷了，我們要‘勝不驕，敗不餒!’
陸一凡同學也表示贊同：“對呀！考試沒考好沒關系！只要努力了，就行了！”
大家正聊得投機，張卓然同學卻皺起了眉頭：“聽我姐姐說，她的學校每天都要考試，壓力大得讓她喘不過氣。所以，我覺得考試多了也不好。”
劉君瀅同學也說：“是啊！真希望老師能合理安排考試的次數，讓大家的壓力不再那么大。”
趙老師說：“大家說得都很好，都談出了自己的心聲。我認為大家心中應有一個目標，并不斷地向它努力！希望大家能在以后的考試中發揮出最好的水平，加油！”
討論作文600字 篇3
叮叮叮……叮叮叮……上課了，這節課是寫字課，不知道楊老師又帶我們上什么課呢。
好，同學們，我們上午討論了文具，下午我再開一個霧霾討論會，好不好，好，我們齊聲回答。
現在我們的討論會就開始了，老師說著，就轉身朝黑板寫了一行字，霧霾這個詞你是從哪里聽來的呢，同學們有的說是父母告訴他們的，有的說是在電腦上查閱的，有的說是從書上看來的，有的……。這時，我同桌肖揚快速的舉起了手，老師立刻就叫了他，我是從電視上看到的。肖揚一本正經的回答老師，方圓也不甘示弱，我是從電視上看來的，現在好像經常放霧霾，當我想舉手時，老師不說了，其實我是聽同學們說的。
這個問題剛討論完，老師又刷刷地在黑板上寫，霧和嘜你了解嗎，李晟舉起了手說，霧就是大霧，霾就是里面有毒的東西，我同桌又說，是屬于污染造成的，這個問題有點難，所以就沒人舉手了。
一個問題說完了，老師又寫下了一行，霾是怎樣形成的，這個問題老師在科學課上都說過了，就是孫緖濤回答的，是因為過春節放鞭炮，還有現在車子多，車子的排氣管里的氣排的特別多，多少有點毒氣，其他人的回答和孫緒濤的都是差不多的了。
下一個問題是，遇到霾我們該怎么辦，這個我知道，于是我舉起了手，可胡宇翔卻把我的搶走了，要戴口罩，孫贊心說，用濕毛巾把嘴巴捂住，還有人說要帶防毒面具，把全班同學搞得哄堂大笑。
最后一個問題是，對于霾我們該怎么做，甘若雨站起來說，我們應該多植一些樹，凈化空氣，綠化環境，還有人說，應該少量開車，也要少抽煙，這樣就不會發生霧霾了。
討論作文600字 篇4
期中考試如約而至，成績出來后，有人歡喜有人憂。有的同學取得了優秀的成績，但是，在享受喜悅的同時，卻不知自己的人品在不經意間緩緩下降。
封老師針對這一問題，特地開展了一次討論會。上課鈴聲剛響，討論會便開始了。投影上展示著這次討論會的主題：成績比人品更重要，你贊成嗎？
看到這個討論主題，同學們頓時產生了許多想法，于是我們就在下面小聲地議論著。
突然，班長王旖旎站起來，“義正言辭”地說：“人品就是人的第二張臉，如果一個人的人品不好，就算他的成就再高，他也是一個失敗者！”班長話音剛落，教室里便響起了雷鳴般的'掌聲。
接著教室里一片寂靜——沒有人反對這種觀點。于是封老師補充說道：“任何事情都有兩面性。王旖旎同學剛剛闡述的正是我們主流的思想，但是違法亂紀的事情從沒有停止過。或許我們可以把自己不認同的觀點闡述的很有道理，就像法庭上的被告人辯護律師，他很清楚自己的當事人是犯罪了，但是還是要為他找理由辯護……”
我定心思考了一會兒，便站起來反駁：“古代君王謀權篡位，還殺了朝中所有對他有威脅的權臣。他們不也照樣活得好好的嗎？看來在至尊的成就面前，人品根本一文不值。”
班長很不服氣，“騰”地一下從椅子上站了起來，她指出了我的不足，她表示：封建時代早已過去，這種情況已經不存在了，所以我們還是應該把人品看做是最重要的事情。
其他同學也加入了討論。我們“兩派”互不相讓，爭得面紅耳赤。
快要結束的時候，主持人盧小旭作了一下總結：時代變遷，物換星移，任何事情都可以改變，但是，人品永遠是你最寶貴的通行證。
討論作文600字 篇5
晚上，我在床上躺著，不知不覺就進入了夢鄉……
咦，我怎么來到宇宙中？突然，我看到了許多行星圍坐在一起，像是在開討論會。月亮發話了："漂亮的地球姐姐，我真羨慕你！你瞧你，藍色的衣服、綠色的頭發，多么美麗！這宇宙中的星球，要數你最幸福了！""哎，月亮妹妹，你有所不知。"地球長嘆，說，"我的兒女們──人類，真讓我苦不堪言。""什么？"所有的星球都睜大了眼睛，驚異地看著地球。地球又繼續說下去："我的兒女們整天破壞環境。他們把我的頭發──樹木連根拔起，害得我只剩下光禿禿的頭頂，沙漠可越來越多啊！"大家都議論起來："人類怎么可以這樣對他們的母親！""就是！"地球傷心地說："可能他們早就忘了我是他們的母親了！他們污染環境，把垃圾倒進江河湖海里，害得我三天兩頭往醫院跑。沒有了樹木，擋不住暴風雨，暴風雨連續幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……"說到這兒，地球已經泣不成聲了。"這是對他們的懲罰！"金星大聲地說。地球又說："有一個地方，經常搞核實驗，弄得塵土亂飛，致使我的許多兒女得了呼吸道感染。""我說你的兒女這也太……"月亮的話還沒說完，就吹來一陣風，把地球吹得沙塵亂飛，星球們慌忙躲開……
過了好一陣子，突然響起轟隆隆的聲音，把我驚醒了，原來是外面正在打雷。我想：此時此刻，雷公公可能就在提醒我們，要好好保護地球啊！
討論作文600字 篇6
在旅行的途中，風景到處鳥語花香，美麗動人。但是也會見到飄揚著白的，青的，紅的，藍的塑料袋。它們飄揚著，對風吶喊，它們呼喚著:“把我們吹到哪里去啊？”
塑料袋，曾經被譽為20世紀最偉大的發明之一，已經成為人們日常生活中的必需品。然而塑料袋雖然為人們帶來方便，但也成了環境治理的重點難題之一。
其實，毀掉我們的地球很容易，一只普通的塑料袋便夠了。為何這么說呢？因為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處理費用是生產成本的5倍以上--這筆錢由全體納稅人和地球共同承擔。除此之外，全球平均每人每天消耗10只，一年即為24萬億只，為人類第二大污染源。然而，拯救我們的地球也不難，如果每人每天少用1只塑料袋，那么1年可保護一個籃球場大小的土地不被污染。除此1年節省的環境成本，至少可種3棵樹，而且還可以將人類第二大污染源的總量減少十分之一。
減少使用塑料袋的方法也不難。那就是多次使用，例如：買東西時盡量將所有的東西裝進1個塑料袋不要將它們分開成1個塑料袋裝1樣物品以延長塑料袋的使用周期。
減少使用塑料袋的方法也不只是多次使用同一個塑料袋，常常提醒媽媽買菜時提菜籃也是絕妙的辦法。因為菜市的人非常多，只要每個人用1個塑料袋，那么塑料袋的數量就會增加。使用菜藍的話就方便多了。就是你買多少東西也可以減少使用塑料袋，而且提菜籃比提塑料袋更方便。
除此之外，我們還可以減少使用的機會，比如不要打包外面的食物，盡量在家里吃。這樣除了可以減少使用塑料袋之外也可以吃得安心，吃得健康。
習慣都是慢慢培養的，我們既然可以習慣塑料袋的存在，那么同樣的也可以習慣沒有塑料袋的存在。
紙上談兵是沒用的，要以您的行動來實行。沙漠變綠洲，您的行動可以創造綠洲。
討論作文600字 篇7
今天，虞老師準備開展一次前所未有的閱讀方法討論會，大家都興致勃勃地挺直了腰，以最好的姿勢端端正正地坐在位置上。
不一會兒，老師抱著一本書進了教室，大家聚精會神地看著虞老師，真希望能快一點兒開始，因為大家對閱讀這方面都還有些欠缺，所以希望能得到虞老師的指點。教室里十分寂靜，靜得連一根針掉在地上都聽的見。虞老師走上講臺，轉過身在黑板上寫上了大大的兩個字：閱讀。回轉身說：“你們覺得閱讀能帶來什么？”大家來興致了，都高高地舉起了手，生怕被別人搶走了自己的發言，有說能增長知識，學到好詞好句的，有說能提高想象力、記憶力，也有說能獲得快樂，還有說知道更多的故事的。閱讀的好處可真多！
“你們是怎么閱讀的？”
同學們異口同聲地回答：摘錄好詞好句。
“有多少同學摘錄好詞好句之后又經常拿起來翻一翻？用一用？”
對于這點同學們似乎沒有那么自信，能夠做到的寥寥無幾。
“有什么更好地閱讀方法嗎？今天我們就一起好好研討研討。”
大家沉思著，有的同學說提出問題，有的同學說和別的同學交流，大家交談著自己的看法，雖然意見不同，但還是增加了許多閱讀的辦法，有說在用筆直接畫出來，有說讀完之后與旁邊的同學交流，還有說將不懂的問題提出來大家討論的。
最后，我們還總結出了幾點閱讀的辦法：讀到精彩處，把自己的感受記錄在旁；把自己最深受啟發的一處折起來，看完整本后再回來看看折起來的那幾頁，細細品味。看完后和同學交流，談自己的感受。
在虞老師的引導下，對于閱讀我們有了許多啟發。我相信，我們班在閱讀中運用這幾點方法，把書中的精華變成自己的，讓自己更上一層樓！
討論作文600字 篇8
憨憨熊很不愛惜自己的文具，他新買的文具過不了幾天就壞了。花生橡皮就是被他這樣整的：憨憨熊喜歡把斷了的鉛筆芯插進他的身體里，那可真是撕心裂肺的疼啊！
一天晚上，憨憨熊的文具都來開會了。鉛筆姐姐馬上站出來說：“憨憨熊寫字很用力，一會兒我的腰就斷了，我才是前幾天買來的。”花生橡皮生氣地說：“憨憨熊老是寫錯字，而且把我的衣服磨破了.”本子哥哥邊嘆氣邊說：“唉，憨憨熊寫字老是‘黑大粗’，害的我都變成本子‘爺爺’了。”鋼筆弟弟哭著說：“嗚嗚，憨憨熊用完就把我放在桌子上，害得我都摔下去了，嘴巴也摔歪了.”
過了一會兒，文具們的隊長——本子哥哥宣布：“既然憨憨熊這么虐待我們，我們就離開他，去當別人的文具。找一個對我們好點的主人。文具們，跟我走！”
第二天上課，老師要聽寫詞語了，可是只有憨憨熊找不到文具。過了一會兒，大家都寫完了，只有憨憨熊沒有寫。下課了，老師叫憨憨熊到他辦公室去一趟。在辦公室里，老師嚴厲地問憨憨熊：“為什么你今天沒有聽寫?”憨憨熊說：”因……因為我……忘帶文具了。”
回家了，憨憨熊看到桌子上有一張紙條，上面寫了文具們受不了憨憨熊的虐待才離家出走，他們要找一個對他們好的主人。憨憨熊看了立馬哭了起來，他傷心地說：“文具們，你們回來吧，我以后一定會好好愛惜你們的，你們回來吧。”
文具們聽了憨憨熊說得話，決定回到憨憨熊身邊。但是文具們說：“憨憨熊，你以后不能再虐待我們了。你再虐待我們，我們就真的走了。”“文具們，我以后一定會好好愛惜你們的。”
從此以后，憨憨熊再也不虐待文具了。
討論作文600字 篇9
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規則。從遠古世紀到此刻，不僅僅僅是朝代在變，科學在交通工具上也越來越發達。在經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，也許就在這時，因為您的疏忽或違規，會給交通帶來不便，也可能會讓您的心靈蒙上一層陰影。
據不完全統計，福建省20xx年發生殘忍的交通事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬元人民幣。我國的殘忍的交通事故死亡人數近10年來始終是位于世界第一位的。由于車禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡；又有多少家庭因負車禍賠償職責而債臺高筑不得翻身。
上周末，我和媽媽在飄過廣場時，猛然聽見身后一片尖叫。我向后看去，"支……"隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經停在了一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去，我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定，臉色慘白，過了好一會兒，才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車司機把孩子送到醫院。周圍的群眾議論紛紛："哎，這女孩也真是的，不遵守交通規則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙。"這起車禍，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性。因為一時的粗心大意，會給人帶來無法彌補的精神傷害。
在此，我向每一位同學、每一位朋友呼吁："交通安全靠我們大家來創造。我們就應確立從我做起，從小事做起，從此刻做起的觀念，人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，殘忍的交通事故必須會遠離我們，明天將會更加幸福、完美！
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