某某作文600字6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的某某作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
某某作文600字 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好
時間像是一捧流沙，不知不覺間從我的指間輕輕滑落。我像是一顆稚嫩的幼苗，在你們的悉心呵護下逐漸長大。謝謝你們賦予我血肉之軀，十四年如一日地將我撫養長大，教會我認識自己，認識他人，認識世界。在我成長的過程中，我學會了記錄自己的快樂，學會了記錄自己生活中一點一滴的幸福。我感覺到了你們對我的無盡關愛，感覺到了你們對我的默默奉獻。親愛的爸爸媽媽，感謝你們對我的用心良苦。
爸爸媽媽，感謝你們在飯桌上對我的關切詢問，感謝你們在得知我的成績后向我微微點頭，感謝你們在我生病時為我去藥店買藥，感謝你們在我迷茫時開導我，使我前進。
在成長過程中，難免有發生摩擦的時候。記得那次我和媽媽因為成績吵了一架，我一怒之下走進了屋里。過了一會兒，媽媽走進我的房間，默默地往我桌上放了一個蘋果，我的心就在那時被顫動了。媽媽走后，看著桌上的蘋果，淚水盈滿我的眼眶。這時我才明白，父母對我的愛是永遠不變的，他們總會包容我的任性，從不對我發脾氣。爸爸媽媽，感謝你們對我施以寬容和理解，助我在人生路上更好地前行。
父愛如山，遮擋我成長中的風雨；母愛似水，沖刷我心上的陰霾。即使歲月過去，父親的身影也常鐫刻在我心頭；即使時光流轉，母親的話語仍就好似在昨天。爸爸、媽媽，感謝你們為我所做的一切，我會以優異的成績回報你們，以溫馨的話語關心你們，以兒女應有的責任感去尊重你們，以你們對我的無微不至去對待你們。
爸爸、媽媽，請接受女兒的感恩，讓我們攜手走過每一個日夜，讓我們的人生之路從此一帆風順！
此致
敬禮
你們的女兒：唐旋
20xx年6月23日
某某作文600字 篇2
朱老師是我們的生活老師，她的臉上總是掛著慈祥的笑容，無微不至地關心著我們的生活起居，就像我的家人。雖然朱老師只有40多歲，但皺紋已經爬上了額頭，那每一條皺紋都是為我們操勞的印記。
朱老師真辛苦。上午，我們上課的時候，她在宿舍里打掃衛生；中午，我們吃飯時，她在我們身邊，為我們添飯添菜；晚上，她總是要等到我們睡著了才離開。周而復始的每一天，朱老師以她的辛勤勞動陪伴我們成長。
記得剛進平和的那一年，我非常戀家，每天晚上都會不停地哭。有一次，當老師把宿舍的燈熄了后，我的眼淚就“嘩”地流了出來，感覺自己是一個被遺棄的孩子。我心想：如果我生病了，老師肯定會打電話給媽媽，讓她接我回家。對，就這么辦！于是，我找到了朱老師，說:“朱老師，我好難受。”朱老師一邊擔心地問：“哪里不舒服啊？”一邊摸了摸我的額頭。讓我很奇怪的是：朱老師并沒有帶我去醫務室，也沒有打電話給媽媽，而是把我帶回了宿舍。原來朱老師已經發現我在裝病，但她并沒有責怪我。因為她知道我又想家了，她摟著我，安慰我，鼓勵我，和我說了很多。工作了一天的她，雖然已經腰酸背疼，眼睛都睜不開了，但還一直陪到我迷迷糊糊的睡著后，才拖著疲憊的身子離開。
在學校里，朱老師既是我們的老師，又是我們的親人。每當我為學習進步而高興時，你總是笑瞇瞇的看著我，稱贊我；每當我有煩惱憂愁時，你總是用手撫摸著我的腦袋，安慰我，你讓我們這些離開父母身邊的孩子感到無限的溫暖。
我想對你說：“朱老師，您辛苦了！我們都愛您！”
某某作文600字 篇3
一直以來，總認為想要老師對我笑是多么的不容易，總以為老師永遠只會對好學生的展開眉宇，翹起嘴角爽朗地笑，或者只會對那些能說會道的同學毫無顧忌地笑。可永遠不會對我笑，永遠不會。
可是，就在一個下午，老師，您對我笑了，笑得那么開心，那么欣慰，那么……
將近期末考了，我的每一根神經都繃得緊緊的。這個下午我必須留下來復習，我暗暗想著。
“叮鈴鈴……”最后一節課上好了，大家只等著老師最后的解放令了。老師說的“下課”二字余音還在，教室里剩下的人就寥寥無幾了，就連那幾個平時動作都慢半拍的同學，也都陸續走了。空蕩蕩的教室里只留下了我和老師。我拿出課本，認真地復習著。
老師驚奇地望著我：“怎么不去吃飯？”我無語，只是搖搖頭，我不太會和老師溝通。
當我偷偷地抬起頭時，發現老師仍在關切地看著我，嘴角輕輕向上揚起，露出贊賞的微笑，笑得那么開心，那么欣慰，那么……雖然老師的笑容是那么短暫，可是對我來說，足矣。
慢慢地，我覺得老師開始關注我了，時不時地對我微笑。
一次，老師分發剛剛改好的測試卷。我迫不及待地想知道自己的分數，我不求考得最好，只求比上次好點就行。“某某，90分。”我居然破天荒考了這么多！簡直難以置信。于是，我連蹦帶跳地上了講臺，老師朝我微微一笑，又是那樣的動作，嘴角向上揚起，不過是上次的加倍級。老師的笑就像溫暖的火爐，有說不盡的溫暖。我也開心地笑了。
或許在別人看來，這沒什么好高興的。可是在我眼里，老師的笑是那么的美，那么的溫暖。只要老師對我笑，我就會感到極大的幸福。
某某作文600字 篇4
我呢，是一個很平凡的人，卻經歷過過許多不平凡的事，也遇到過許多不平凡的人，其中， 我心想深刻的是我的同學——鐘某某。
我在班上是地理課代表，鐘某某是生物課代表，七年級的時候沒有什么“瓜葛”，可是到了八年級因為地理生物即將中考的緣故，我們經常在一起互相協作促進同學們更好地復習生物地理，而老師就把我們兩安排在了一起坐同桌（害的我和我一個很要好的李某某都不能一起坐了……），他竟然還成了我的組員……
我們一起坐的那段日子，我了解到了我們班生物課代表的“膽大心細”（他是男的）。我們班上有多媒體設備，復習時經常需要做PPT來輔導同學們做題復習，而鐘某某從來沒有落下過一次PPT，每次都為同學們挑好可能會考的題目，而且大家做完之后還會給大家講解。
后來一段日子，我被“孤立”起來，不是因為我犯了事，而是因為鐘某某的“晉升”。
我們班上的.制度每個星期都會輪流讓一個同學當“代理班主任”，我剛輪完一周，就輪到了鐘某某當“代理班主任”，而這次他沒有我那么幸運，我那一周我幸運的沒有被調動位置，而他這周……竟然被“請”到了最后一排的后面坐，老師說這樣更好監督同學們的“一言一行”……
就這樣我成為了“獨占一個大洲”的“澳大利亞”，甚是想念鐘某某，一個星期過后，鐘某某回來了，他跟我“訴苦”，說他在后面的日子過的是多么“艱辛”，沒辦法看清黑板上的內容，筆記都沒法做……我二話不說的拿出了我的筆記本，他也萬分感激，餓狼撲食般如饑似渴的抄了起來。
唉，鐘某某是個多么愛學習，多么熱愛集體的人啊！
某某作文600字 篇5
小時候，我不明白笑的含義，天真地認為笑只是快樂的表現而已。可是，他卻讓我懂了……
他，一個茫茫人海中最卑微的生命；他，一個目光黯淡衣衫破爛的人；他，一個瘋瘋癲癲只會求人憐憫的人。對于他，我有的只是厭惡，避之惟恐不及，因為他是乞丐。
與他的初次相會是在菜市場，那個喧鬧、嘈雜的地方。無數雙高跟鞋、皮鞋從他那骯臟的手、破爛的碗、懇求的雙眼前過去，不停留一秒鐘。我挽著媽媽的手臂，走過他的面前，不屑地飛快瞄了他一眼。可是，那一瞬間，我竟看到了淚。那是一種怎樣的辛酸和自尊最后被瓦解掉的難過啊！那串不知是淚還是“血”的液體滾燙、晶亮，緩緩地從那雙眼中落下，浸濕了他那經歲月滄桑留下的印痕，迸落在破碗里，無聲無息。
那一刻，我愣愣地看著，不自覺地掙脫了媽媽的手臂。“叮當”，我輕輕地將一枚硬幣放在那滴淚上，恍然地看著淚珠擴散直至消失。
“謝，謝謝。”他注視著那塊銀白色許久，蠕動著干涸的嘴唇，費勁地吐出這幾個字。
“不用謝，叔叔。”我沖動地叫了出來，路人紛紛扭頭看我，媽媽想拉我走開。我卻執意站在原地，注視著那張臉。他那雙渾濁的眼中似乎多了一份晶亮，“叔叔”，可能是他很久沒聽到的稱呼了吧。他輕輕地扯動嘴角，一縷笑意，那么那么深刻，印在我的腦海。那是怎樣的一種笑啊！它包含著太多太多。是感激嗎？不，比它更濃厚。是欣喜嗎？不，比它更幸福。是辛酸嗎？不比它更讓我酸楚。我呆呆地站著，許久許久……
笑，是春風，明媚而溫暖；笑，是濃陰，寬容而博大；笑，是陽光，熱烈而瘋狂；笑，更是白雪，純潔而美好。他，只是一個乞丐，而他的笑，卻讓我想了很多很多，明白了很多，很多……
某某作文600字 篇6
在路上，我看見了美麗的花草樹木，芬芳迷人的花引來了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點頭笑。
我有一個漂亮又愛學習的姐姐，她13歲了，喜歡兔子，喜歡唱歌、畫畫、彈琵琶。她很愛學習有不會的地方就主動問老師，別人說出她的錯誤她就虛心改正。她喜歡穿紅上衣、白褲子，長著紅櫻桃的嘴巴，紅撲撲的臉蛋，亮閃閃的大眼睛。
有一回，姐姐說：“咱們去游樂園吧。”我一蹦三尺高地說：“好呀！”姐姐打電話給說：“媽媽，我和妹妹想去游樂園，您和我們一起去好嗎？”姑姑說：“能行，把奶奶也帶上吧。”不一會兒姑姑就開車過來了，我們上了車，在路上，我看見了美麗的花草樹木，芬芳迷人的花引來了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點頭笑。不知不覺地我們就到了游樂園。
哇！游樂園的人真多呀！有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……姐姐和我去玩叢林飛鼠，我們坐了上去叢林飛鼠跑得飛快，嚇得我們抱著頭大叫，但有很刺激。下來后，心還怦怦直跳。我對姐姐說：“我想去涂色。”姐姐帶我向涂色那兒走去，我飛快地跑著，她也不甘落后地追著，到了那兒，我挑了一個娃娃涂色，姐姐挑了一個小兔子涂色。我把那個娃娃的頭發涂成金黃色的，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，給她涂了一件淡紫的裙子，還給她帶了一個小耳環，結果下來，那個娃娃簡直太漂亮了，姐姐的那個兔子也涂得很可愛的。然后，我們帶著涂好色的東西去找奶奶她們，姑姑說：“不早了，咱們該回去了，有時間再來玩吧！”走的時候我們有些依依不舍地上路了。
真是快樂的一天呀，我喜歡和姐姐一起玩！
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