生氣作文600字（通用28篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的生氣作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生氣作文 1
不生氣是成就卓越人生的智慧。
在生活中，我們往往會為了一些人和事而生氣；當我們工作不順心的時候，我們會生氣；當我們被別人誤解的時候，我們會生氣；當我們看到不順眼的做法的時候，我們會生氣。此外還會為塞車，為天氣，為了別人的態度，為自己的遭遇等生出了種種怒氣、悶氣、怨氣、窩囊氣，仿佛我們的人生總有生不完的氣。然而生了氣之后，問題就消失了嗎?不，生的氣越大，局面反而會更加惡化，甚至一發不可收拾。同樣，因生活遭受磨難而生氣的人，只會每天愁眉不展，更加窮困潦倒；因與別人話不投機而生氣的人，氣的是自己，傷的同樣是自己。生氣讓我們在工作、生活和待人接物上損失極大，不僅讓我們變的煩躁，而且使我們的心胸越來越狹窄。
我們生活的質量取決于我們對生活是否有平和的態度，而生氣浪費了我們最寶貴的資本。生氣不但無助于問題的解決，還擾亂我們的心境，惡化我們的人際關系，破壞我們的人生幸福。更為嚴重的是，生氣還是摧殘身體健康的'罪魁禍首，會加速我們的衰老。中國人常說；別動氣，動氣就是損了精氣；別生氣，生氣就壞了元氣；別斗氣，斗氣就傷了和氣；宜忍氣，忍氣便能神氣。其實，一切情緒都來源于我們自身，要知道，我們自己是一切情緒的創造者，沒有你的同意誰也別想讓你生氣。因此，與其拿別人的錯誤來懲罰自己，還不如給別人臺階下，一笑了事罷了。這樣既不傷害自己的身體，又能保持良好的心境和人際關系，何樂不為呢?我們雖然不能做到無貪無嗔無癡，但是我們可以做到不生氣。
在人生低谷時奮起，在痛苦是不去計較，在憤怒時選擇冷靜，在執迷時敢于放棄，用感恩的心看待世界，這樣我們就能遠離生氣，不再讓生氣損害我們的身心，而以積極健康的心態面對人生。
生氣作文 2
陽光灑在操場上，灑在每個同學的身上，大家都在享受下午的快樂時光。
我坐在操場，這時，黃同學邁著大步子朝我走來，她身上散發的氣息就像在噴火一般，我懵了，大腦仿佛對我說：“不好，快走！”我們班的黃同學還來不及容我思考，就狠狠地瞪了我一眼，大聲吼道：“你是不是動了我的'杯子？”那聲音仿佛要讓我雙耳聾了，我不敢抬頭，大腦快速思考中……
原來是因為剛剛上完體育課的我，四肢發軟，累成了一只狗，嘴里一直嘀咕：“渴死我了，水！我要喝水。”我剛剛走到書包前，看到一個顏色特別像我的水杯的杯子，二話不說就拿起來喝了。幾位同學在一旁哈哈大笑，我還沒拿穩水杯，杯子就刮了一下。一位同學指著杯子，笑著對我說：“杯子是老黃的。”我的心在那一瞬間驚了，一定是黃同學知道然后找到我的。
黃同學緊緊地握住水杯，眉頭緊皺，雙腳張開，火山爆發了：“沒事動我杯子干嘛，為什么還要喝？”他的戰斗力達到了無限，我自知斗不動她，就把事情一五一十地告訴了黃同學。他的臉越來越紅，狠狠地拉了下衣服，“這是我最喜歡的水杯！”她又翻了個白眼，我嘀咕道：“我不就喝了一口水嗎？”沒想他越來越氣憤，我也有些生氣了，朝她大聲喊：“不就喝了一口水，刮了一下而已嗎？”我們倆怒目相視。她緊握住拳頭，用女高音大罵：“反正你以后不許碰我的杯子。”
在旁邊的女同學看不下去了，她拉開了我們倆，輕輕說道：“反正王紫涵也不是故意的，老黃也有錯，同學之間要友好，你們相互道個歉吧。”我心中有些歉意，小聲說道：“那個，對……不起！”黃同學原來的火山漸漸平靜了下來，我心中的怒火也沒了。黃同學也應了句：“算了。”
唉，看來做什么事之前要好好想想，不要沖動，沖動是魔鬼……
生氣作文 3
在我的童年記憶寶庫里，往事都被美好地記錄了下來，等著我自己去翻閱、查看，它們熠熠生輝閃著珍珠般奪目的光芒。那一次李老師生氣了，讓我至今難忘。
那還是四年級期中考試，我們早上很早一進教室，竟然發現老師早早到了學校，害怕我們考不好，所以提前趕來了。等人數都到齊后，老師開始認真講解復習各科目的重要知識點，可是我們卻心不在焉、當作耳旁風。結果考試后，發現錯得一塌糊涂，錯得都是她剛剛講完的。這下捅了“馬蜂窩”了，李老師雙手把卷子“摔”在講桌上，目光嚴厲地盯著我們說：“你們怎么考的？這次真考砸鍋了！”我看著她氣急敗壞，仿佛她好像連頭上都在冒火，我感受到她身后周圍旁邊有如“火影忍者”般紫黑色霧氣升騰。她的'臉黑沉下來，我們在驚恐中等待著，我的心砰砰直跳，我考的到底如何呢？大家都沒答案，你看看我、我看看你，都低下了頭，這時候教室變得格外安靜，空氣好像凝固了一樣。
李老師用極其低沉的聲音說：“這次失敗是重點知識沒記住！”她極力壓著怒火：“點名，發卷！講題。”我膽戰心驚準備迎接“火焰”，躲過初一，躲不過十五。同學們上講臺領卷受罰，“過來！”我的臉煞白煞白，腦子中一片空白，火藥味正在升級，一級戰備，五級戰備……老師看看我，說：“下次看你還長不長記性！”發完卷開始講題，她越講越生氣，終于“嘭”導火線點燃了，火山爆發了！接下來，她用洪亮的嗓門暴風驟雨般的訓斥我們，訓著訓著，她靠近我們，揚手做出要打的樣子，我下意識躲開。當時我看她像“火龍”，好像一口把我們吃掉。我不敢看她，好好把試卷錯題記住，下次別再錯了。
如今現在，我想想那一刻的情景，頭皮發麻，神經一緊。李老師她給我上了一課，獎罰分明、知錯能改，幫我改正“馬虎”的壞毛病。讓我明白她生氣，也是為我和同學們好，嚴師出高徒，師恩永不忘！
生氣作文 4
每個人難免都會生氣，有些人生氣是因為別人罵他，有些人生氣是因為他被打了。而有些人生氣是因為別人把他最心愛的玩具弄壞了。但我表弟生氣的原因就說來話長了。
那天周末，我睡在表弟家，起來之后就跑到他房間想把他叫醒。剛走進房間，我眼睛一亮，看到正在做著美夢的表弟旁邊放著他的手機。我心想：我只要把他的手機密碼改一下，他醒來看到手機的時候肯定覺得很奇怪。想著想著就立刻將他的手機拿了出來，開始修改密碼。改成什么呢？對了，改成圓周率吧，反正他也沒學過。于是我就上網查找，不一會兒就將密碼改成了圓周率。而且改到了小數點后面的第41位。順便將密碼寫在紙上，手機也放回了遠處。不知過了多久，房間突然發出一聲尖叫：“誰動了我的.手機！”我走進去，看到了表弟那憤怒的眼神，但我還是當做不知道，說道：“我也不知道。”但表弟當場肯定地說道：“肯定是你，快解開！”看到那憤怒又無助的眼神，我連忙將寫了密碼的紙。拿了上來，他看到密碼更加的生氣，眼淚直接從眼眶中流了出來，不一會兒就開始嚎啕大哭。作為哥哥，我將密碼解開并還原，拍拍他的背說道：“今晚我們吃烤肉，還帶你去逛超市、玩游戲。”“一言為定。”表弟抬起頭說。看到他那哭紅的眼睛，我心里有點慚愧。
那天表弟真的很生氣很傷心，我也真的感覺很慚愧。
生氣作文 5
在家里爸爸媽媽有時會對我生氣，那是一種關心，是一種表達愛的方式，也是一種提醒。
有一次，我考試沒考好，媽媽看了我一眼，好像看到了我心里想的事，嚴厲的問：“你考得好嗎？”我害怕地說：“沒，我沒考好......”這時,我看見媽媽很生氣。但過了一會兒，媽媽不生氣了，她問我：“你知道哪里錯得最多嗎？”我說：“知道，錯得最多的是對比閱讀。”她知道后，就跟我一起想了一些辦法。這種生氣是一種關心。
再有一次，我沒有認真復習，媽媽看到后，生氣地說：“你給我認真一點！你不是想考高分嗎？”我只好認真復習，考完試后我才知道，媽媽是可以不管我的，但是，因為她愛我，所以她要管我。這種生氣是表達愛的方式。
不只有媽媽會生氣，爸爸有時也會對我生氣。
有一天吃晚飯時，我先吃完，去折紙飛機玩去了。但是，誰知道那飛機“嗖”的.一聲不偏不倚地降落在爸爸的飯碗里，爸爸嚇了一跳，生氣地瞪著我，問：“如果是你，你覺得怎么樣？你難道不能往沒人的地方飛嗎？”我只好往另一邊飛，說：“知道了。”這種生氣是一種提醒。
我喜歡這三種“生氣”。就是因為家里有了這三種“生氣”，我才能更加幸福。
生氣，是一種隱隱的提醒，也是一種隱隱的關心，更是一種表達愛的方式。
生氣作文 6
又是炎熱的一天，一只小鳥飛到樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：好煩啊！怎么那么熱。陽光不緊不慢地照了進來，我也該起床了。走在用落葉鋪好的地毯上咯吱咯吱的，我的心情也沉重了起來。
在前不久，媽媽買好了準備送人的水果籃，悲劇也由此而發生：水果籃里的水果竟然都被咬了一口。媽媽用惡狠狠的眼神望著我說：是不是你吃的？我可憐地說道：不是我，你要相信我。
不是你是誰，就你最想吃水果了，還不承認是你吃的？
真的不是我，你一定要相信我。
我不經意地回了下頭，卻看到表弟那陰險的笑，當時我怒了，打了表弟一下，媽媽打了我一巴掌。我可憐兮兮地說：難道就不是他吃了嗎？他小怎么可能是他吃的'？媽媽說道。我不想再浪費口舌，便說：就是我吃的，我就想吃水果，有錯嗎？媽媽狠狠地用衣架打了我一頓。我心里難過極了，把自己關到房間里哭了整整一晚上。我覺得我在這個世上為什么那么慘，就連平日里對我百般好的媽媽竟然也不相信我，我對這個世界充滿了絕望。
后來，媽媽找我澄清事實，她說：我知道不是你吃的水果，但我又不能把你表弟怎么樣，回家又告狀，我們就不能安分了。對不起，寶貝。我原諒了媽媽，可我對表弟始終寬容不了。
想起這件事，我真想回到過去，重新改變當時的情況，讓表弟主動承認自己的過錯。
生氣作文 7
今天是星期四，我和張雨妍吵架了。雖然我們兩個吵的不是很厲害，但是卻使我很生氣。現在我來說一說這件事的吧。
一個陽光明媚的`中午，我和張雨妍來到了新四方吃飯，因為我點菜點得快，所以我在等張雨妍。沒想到她才剛到新四方。她問我：“你怎么才買一個菜？我吃什么？”我說：“你不是一個自己買的嗎？”她又說：“昨天我給你買了，今天你要給我買了。”我又說：“你昨天不是說（以前我比張雨妍買的多）和以前一樣勾消了嗎？”不是啦，哎喲。“她說完自己去買了。我跑去問”要不我就虧一點，我請你吧？“可她卻裝作沒聽見，而且眼里全是憤怒的眼光。她點好后自己吃了。我吃好了，就把留給她的給她吃，可誰知她竟不領情，就當我沒說過，而且氣沖沖的走了。我覺得很冤，生氣極了。我的生氣值到了100，我心里想：哼，要分開就徹底分開！我也回學校了。我邊走邊想；這個張雨妍太小氣了！我竟和她做朋友，當初真實瞎了眼！
事后，我發現我的桌子上有一張紙，上面畫著二格可愛的小女孩在一起玩，上面還寫著；張雨妍送。這使我的心又軟了下來，從心里原諒了她。我也想雖然是她誤會我了，但我也不對，我應該大肚點，不要生她的氣，我也應該從別人的立場去想一想，那樣我也許就根本不會生氣了。
現在我們又成了好朋友了，其實朋友之間不要計較太多，重在友情。在這我也應該向張雨妍說聲對不起！我的朋友張雨妍，我們手拉手吧！
生氣作文 8
我很生氣，眉毛都豎起來了，眼睛燃燒著憤怒的怒火，鼻子直噴粗氣，咬牙切齒，緊握雙拳腳直跺地，恨不得把這里的所有東西都吃掉。
事情是這樣的，有一次我和爸爸媽媽去西湖公園玩，等我們到竹林時，我在地上撿到了一個雪白雪白的石頭，白得像一顆發亮的珍珠，我就這樣拿著它。爸爸媽媽不管怎么樣叫我，我都顧不上。
當要回家時，我們在石橋上慢慢的'走著，河面上吹著輕輕的微風。突然，爸爸想到了一個主意，說：“來，我們都去撿石頭吧，撿完石頭扔進湖里，看誰扔得遠。”我聽了，把撿到的白石頭放在口袋里，然后向竹林跑去，賣力的撿石頭，放在另一個口袋里，然后飛快的跑到湖邊，把石頭一個個的扔進湖里，很快石頭被我扔完了。
我左找找右翻翻，手不知不覺地伸進了裝白石頭的口袋里。摸到了一塊石頭，連看都沒看扔進了湖里。好了，石頭扔完了，該回家了，我把手伸進口袋里，白石頭呢？糟了！我一定是把它扔進湖里了！什么石頭游戲嘛！害我失去了心愛的石頭，我恨不得把西湖公園拆了！或者把湖水抽干，跳下去，把受苦的石頭撿上來！就這樣，我一整天臉紅得像關公一樣紅。
哎，這事如今我還沒有忘記，如果那塊白石頭還能回到我的手中，我一定還會好好的珍惜它的。
生氣作文 9
在成長的路上，每個人都會經歷許多的事，遇到許多的人，這些事、這些人，有好有壞，興許輕若浮云、興許難以釋懷。沒有誰會例外，而我。
今天，時而糊涂時而清醒的數學老師又犯了糊涂，他居然讓我們分成兩個班考試，而且還只有他一個人監考，所以他只能兩頭跑。班里的差生可樂開了花，有的人明目張膽的偷看；有的人偷偷摸摸的作弊；有的人拿起手機搜索起答案來；還有的、我并不為此驚訝，因為說實話，我們班的`班風確實不怎么好。(再者說了，我又沒有做那種不誠實的事，才不怕呢。)
時間到了，我起身收卷，就在這時，平日里向來自詡清高的一位同學（還是個優生呢！)轉過頭來看了她后面的那位同學的試卷(大概是抄襲吧。，我是真的不敢相信那一幕。她知道我看見了，怕我和老師告狀，急忙辨解：“我沒有偷看她的答案，我只是對一下而以，我真的沒有，你要相信我！”我半信半疑，不過還是向她點了點頭。放學后，我去找那位她后面的同學，向她問清楚，那位
我很生氣，不是氣她抄答案，而是氣她為什么要騙我，騙我對她的信任。我是真的生氣到了極點！這不僅僅是講不講誠信的問題，更是人與人之間的信任，一但你騙了別人，對方很可能不再會與你交心，不愿和你玩，不再相信你的話。
不只是我，每個人不喜歡被欺騙，被騙的那個人也許會為此記恨那個說謊的人一輩子。
生氣作文 10
現在，我一看教室里的那把椅子，就會想起那件事。
那天上午，我們在上英語課。這時，胡老師問道：“哪位同學知道這題怎么寫？”接著同桌葉同學站起來侃侃而談。我不經意間看到葉同學的椅子，一個惡作劇在我腦子里油然而生。
他回答好問題了，說時遲，那時快，就在他快要接觸到椅子的一瞬間，我快速地把他椅子向后一拉，使他坐到了地上，同學們見了，哄堂大笑。只見他拍拍身上的灰，站起來狠狠地瞪了我一眼，用一種意味深長的眼神盯著我。隨后，又坐回了椅子上。他雖然沒哭，但我可以感受到，他很生氣。他的淚珠都在眼眶里打轉了。隨后，雖然老師嚴厲地批評了我，可葉同學依然沒原諒我，那一天里，一句話都沒跟我講，要知道，我們以前都是無話不說，形影不離的。
唉，早知道這樣，我 就不做這樣的惡作劇了！真是早知如此，何必當初啊！要是他真的`不理我了，和我“絕交”了，我……我———唉！算了，還是不想了，越想越后悔。之后的好幾天，葉同學照樣不理我，就算我們看到了，他也是一句不講，就走了，我真想揍自己一頓。
還是在隨后的一節體育課上，我和葉同學一組。下課后，我誠懇地向他道歉：“對不起，我下不為例了。”“好吧，我原諒你了。”
夕陽下，兩個同學重歸于好了。
生氣作文 11
今天上午，要期末考試，媽媽答應霍斯，如果考了100分，就送他悠悠球。結果霍斯一心總想悠悠球去了，都沒好好復習，考試碰上第一題就不會，題目是：1+1=？他想了好半天，浪費了很多時間，等他在去做會做的題目時，考試時間到了，老師已經收卷了。
第二件事是今天琳達又給了他一封情書。他把去年，今年和大前年的情書加起來，已有1000封了。他家有個超大保險箱，霍斯不耐煩地把這些情書都塞進去了。霍斯還清楚地記得上個月克里斯·文亞德幫別人傳遞了一百多封情書給他呢！
第三件倒霉事是同學杰姆帶了一頭奶牛來表演，霍斯去摸它，結果他被暴躁的奶牛還踩了一腳。
第四件事是媽媽派了珍珠阿姨來接他。珍珠阿姨開車橫沖直撞，差點撞死了兩只狗。
霍斯生氣地回到家，用力踩死了幾朵花。
媽媽問他：“你又沒有向珍珠阿姨道謝啊？”霍斯咚的一聲，躺在地上，生氣了。
媽媽笑了，說：“我們來做生氣湯吧！”霍斯不理他。媽媽端起鍋，裝買水，撒了鹽，還對著鍋叫著，唱起了歌：“撒點鹽，放點糖……”霍斯在地上直打滾。
媽媽對著霍斯說：“你也來吧！”霍斯跳上椅子，對著鍋大聲尖叫。媽媽的`聲音更大。
媽媽對著鍋吐舌頭，霍斯也使勁不停地吐舌頭。不一會，水開了！生氣湯煮好了！
現在，媽媽和霍斯肚子里的氣都沒了，他們笑了，小狗也愿意抱霍斯了。
霍斯再也不生氣了。
生氣作文 12
在日常生活中，有許多不文明的行為，如：在公共場所吸煙，買票不排隊等等，這些不文明的行為，都使我很生氣。
在9歲的一年，我和家人在去青島的長途車上，月亮向一個玉盤嵌在藍色的天幕上。我悠閑的在吃著紅彤彤的蘋果看著電影。正看得入迷，一股嗆鼻的氣味飄來，嗆得我眼淚都快出來了。于是我正大眼睛想個究竟——究竟是誰在排放毒氣，污染空氣。環顧四周后，我終于鎖定了目標——原來是一個戴鴨舌帽身穿黑夾克的中年男子，嘴里吸著煙，手玩弄這手機，我看見所有人都捂住鼻子，但沒有任何一個人去阻止他。我很生氣，想試圖去阻止他，但一路上困難重重。終于我來到了“污染”的源頭，并禮貌的對他說：“叔叔，請不要吸煙好嗎？”而他卻對我說：“我吸我的煙，關你什么事？”頓時，我的臉從脖子紅到了耳根，急忙反駁道：“可你吸煙影響了他人，你應該停止吸煙！”而他卻繼續玩弄手機，對我不理不睬，看到他這一舉動，我的肺都快氣炸了。這是導游走了過來，沒收了他的煙，并讓他得到了應有的教訓。這是車上的全彌漫著清新的空氣，那嗆鼻的煙氣就像老鼠見了貓一樣一溜煙的跑了，車上的.人都露出了欣喜的笑容。
不要以為你是小學生，不能阻止破壞的人，也不要以為你是旁觀者，就什么也不做，行動起來吧！人們。我們要盡力的阻止一些不文明的行為，并對不文明的人說：“你受夠了，你很生氣。”讓不文明的行為統統消失，讓我們這個美麗的家園——地球，恢復它那如花的面貌吧！
生氣作文 13
我們補習班有一個搞笑的老師，她讓我們都叫她上好佳老師。上好佳老師每天給我們來上課時都扎著一條整齊的麻花辮，穿著一件背帶裙，遠遠看過去像一個十五六歲的大姐姐，活潑極了。
但老師生氣起來可不哈惹。記得有一次預備鈴響了之后老師還沒有來，我們全班還以為老師今天不來了，就像孫悟空大鬧天空，連學習委員和班長都在椅子上跳來跳去像一只孫猴子。還有些同學在說話，聲音可響了震天動地，就連其他班老師也紛紛走過來批評我們，可我們就是停不下來。過了五分鐘，老師“砰”地一聲把門大哥推到了墻上，然后滿臉怒氣地走了進來，臉一下子黑了下去，她像生了氣的包公，誰都不理。頓時教室里鴉雀無聲，沒有人說話，沒有人亂跳，老師原來美麗的柳葉眉生氣起來變形了，變成了一個倒八字，像利箭要飛出來，一樣，幸好我們沒有被刺銅鈴一樣大，好像眼珠子要蹦傷，攻擊力超強。再看她的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，好像眼珠子要蹦出眼睛里了，她開始用眼睛噴“火蛇”，我們一大部分人都被烤焦了，壯烈犧牲。老師的'鼻子氣得噴煙了，恰似一頭發了怒的大公牛。接著老師開始大罵，機關槍似的嘴巴會大面積掃射，口水子彈隨處亂發射，剛剛存活下來的一部分同學現在也快都被射死了，他們嚇得面如土色連起都不敢出……
經過這次教訓我們懂得了上課時不能亂說話，我們再也不惹老師生氣了。
生氣作文 14
近來，我一直不斷地發脾氣，原因在于我與班上同學的關系一直在惡化，因此還背上了一個惡名“瘋子”。“許春輝，看拳!”我的脾氣又上來了，誰也擋不住，除了老師來。
可我總想丟棄這個惡名，于是我決定“金盆洗手”，永遠不再打架。為了改掉這個毛病，我決定視而不見，還借用了一句話“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好不好”，以此來警告自己不再生氣，但還是發生了“羊肉串”與“魷魚絲”的“太極拳”事件。
事情的發生緣于老師上課時的一句話——皇帝不急太監急，這使我產生了靈感。下課了，我對張英莎和黃寶萌講了一個太監的故事，不斷黃趙揚說我是太監，我沒理他。
我以為事情就此完了，但遠遠沒有結束。我正眉飛色舞地說著，黃趙揚說要封我為太監總管。我回了一句“封你一品羊肉串”，又叫大家吃羊肉串到黃趙揚那里去。黃趙揚跟我沖出了教室。
自此，嘴上的斗爭宣告結束，手上功夫拉開了序幕，我本想將其就地正法，但怕扣分，于是我們倆在教室門口打起了太極拳，你來我往，你前我后，你后我前，一直在僵持著……上課鈴響，我們這不甘心地回到座位上。慶幸的'是，老師不知道這回事，也沒有一個同學打小報告。一堂課過去了，心中的怒火早已煙消云散了。
雖然這次“戰斗”規模不大，但我以后一定會努力，努力地憤怒之火熄滅在萌芽狀態!
生氣作文 15
今年暑假里的一天，媽媽帶我到阿姨家玩。我們來到弟弟家時，弟弟正在玩搖控賽車。我看見這輛賽車十分精致，就很想給弟弟借來玩會兒。
“弟弟，把你的搖控賽車借我玩一會兒行嗎？”我對弟弟說。“不要。”弟弟很快就否定了我的請求。“那，我們來做一筆交易怎么樣？”“什么交易？”弟弟仿佛很感興趣。“我用一套奧特曼光碟跟你換搖控車5小時，怎么樣呢？”對一向十分喜歡“奧特曼”的弟弟來說，這也算得上是“好招”了。
搖控賽車到手了，我用易拉罐疊起來做了一個障礙物。開始玩了，我加大賽車馬力，沖了過去，把易拉罐撞飛了。可是賽車的`尾段卻斷了。我把賽車還給了弟弟，向弟弟認了錯。可是這也無濟于事了，弟弟的臉頓時變紅了，隨著眼睛也紅了，眼淚噼哩啪啦地掉下來，委屈極了。弟弟大聲地沖我嚷道：“你賠，你賠！”我撇著嘴說：“有什么了不起呀，大不了我用光碟跟你換，不就得了。”“不行，你一定要賠！”我有點不耐煩了，沖著弟弟大聲喊道：“有什么了不起了呀！哭什么哭呀。”弟弟一下子呆著了，本來的“小雨”變成了“暴風雨”。哭得我都心虛了。他還是不依不鐃地拽著我的衣角，硬要我賠。弟弟的哭聲招引來媽媽，媽媽便像唐僧似的念起經來！
現在想想，我真不應該這樣對弟弟啊，弟弟生氣的樣子，到現在仍記憶猶新。它時刻提醒我，不要把別人的東西玩壞了。
生氣作文 16
“哼，氣死我了！”我這時正在房間里拿娃娃撒氣，“我踢死你！讓你爽約！”其實，這件事是這樣的――
昨天，我和小慧說好今天一起走回家，平時是不可能走回家的，為什么？作業多，走回家，哼，看你作業做到什么時候！但今天，我看晚點也沒事，“十一”國慶到了，有的是時間。
今天，我們班放學早，我在校門口等小慧。秋風襲人，冷風直往我脖子里鉆，我冷得卷成一團，但心里并不生氣，對吧！和朋友一起走回家，聊聊學習生活，是在美不過了。所以，我就在那苦苦地等，等啊等，從三點半等到四點二十三！我抱著最后一點希望來到他們班，果然不出我所料，早就空無一人了。
一股怨氣從心底冒出來，我氣得只想揍人。嘿，倒也有送上門來找打的！我班的一個男生迎面走來，看見我，便上來獻殷勤：“班長大人，誰又惹你啦？我叫弟兄們扁他一頓！”“警告你，別來煩我！”“偏不!我就要煩你！”“那就別怪我！”我右手一翻，抓住他的手臂，狠狠的'往下抓，到手腕時，我又使勁一翻，讓他嘗嘗本姑娘“分筋錯骨手”的滋味！
痛扁一頓后，我的氣也消了一點，但只是一點，還沒全消呢！在氣憤中，我回到了家。我回到房間，便使處了“前無古人，后無來者”的幾百中神功，什么“乾坤大挪移”啊，“黯然銷魂掌”啊，“九陰白骨爪”啊，只要是知道的，我都使了出來，以泄心頭之恨。
生氣作文 17
星期五晚上放學了，我走進小吃店想吃小籠包子。到了小吃店里，只見一個滿臉胡子、頭發蓬亂的叔叔，東搖西晃地找了個座位坐了下來，大吼道：“老板，來一籠包子。”當時，老板很忙，到處是吵鬧聲，但他還是聽到了這個人的聲音，連忙回答道：“好的。”
可只等了一會兒，那個大胡子叔叔沒耐心地說：“你做好了沒有啊？怎么這么久啊？你是不是死啦？”
我對他說：“叔叔，你能耐心點嗎？老板正忙著呢。”可他根本聽不進去，對我說：“你這個小毛孩，再亂說話，看我怎么收拾你。”我氣極了，剛準備再說他幾句，老板就來了，說：“你們別吵了。你們要的小籠包子來了。”我們終于平靜下來，開始品嘗包子。可我剛準備吃的時候，就有幾滴包子水濺到了我臉上。我抬頭看了那大胡子叔叔一眼，只見他拿著包子邊吃邊甩，因為剛出籠的包子有點燙手。這樣就把包子水甩到了我的臉上，一點不顧我的感受。我想說他幾句，又想：這個人這么強壯，又這么蠻橫，假如我和他吵起來，吃虧的`一定是我。我只好換了一個座位坐了下來。不料，我換了座位，他也換了座位，正好在我后面，就這樣，我的后背也就不停地濺上包子水了。這包子在這兒是沒法吃了，我只好讓老板為我將包子打包回家。臨走時，我邊走邊說：“這個人真是不可理喻，氣死我了。世界上怎么會有這樣的人呢？”
這件事真讓我生氣。
生氣作文 18
一天中午，我在睡覺。突然，我的文具盒里傳來一聲嬌滴滴的聲音。我聽了好一會兒才聽出原來是鉛筆大哥的聲音。鉛筆大哥嘆了口氣說：“小主人每次上課都不認真聽講，他一不認真聽講就用牙咬我，咬得我身上到處是傷痕。可是咬就咬吧，反正我也沒關系的，但是給我生命把我制造出來的叔叔為了讓我好看一些，在我身上添了一層油漆。我們都知道油漆是有毒的呀！”
我聽了嚇了一大跳，我還真忘了油漆是有毒的'呢！所以我豎起耳朵，屏住呼吸，仔細地聽了起來。
只聽橡皮小姐非常生氣地說：“小主人每一次下課就和同學斗嘴，斗著斗著就打了起來，別人拿橡皮扔小主人，小主人就把我從課桌上拿過來擰下一塊來，把那一塊我的身體扔過去還擊，那就是我最痛苦的時候了。”
接著尺子先生說：“每次小主人生氣的時候我就會很慘。真是叫天天不靈，叫地地不應。想死死不成，想活活不了。因為他一生氣就把我重重地扔在地上用腳踩我，嚴重一些，還想把我折斷呢！”
后來字典公公說：“我經常因為小主人，別人才把我的身體撕掉了。還有小主人上課一走神，老師想提醒他就用力地敲桌子，剛好打在了我的身上，所以我的身體就破了。”
后來我變成了一個愛護文具的孩子，不在是一個不愛護文具的孩子了。
生氣作文 19
這兩天，我不高興。腦子里就出現了前幾天弟弟惹我生氣的事。我給媽媽說，媽媽就說我不懂事。我想來想去，就只能寫出來，表達我的不高興了。
那天，我正在看書，弟弟正在吃瓜。姨說：“月月，你吃完也看會兒書去吧。”說完，弟弟就生氣的說我看書是裝的。我對弟弟生氣的.嚷嚷道：“你自己不看書，姨說你幾句，你聽就是了。我又沒惹你，干嘛說我！”弟弟大膽的說：“你信不信我把瓜扣在你頭上！”“哎呀！膽子不小啊，你來個試試！”說完，弟弟就沖過來，把瓜扣在我頭上。我心想：氣死我了，我一定要給他點顏色瞧瞧！
他把瓜扣在我頭上，我就掐他的胳膊。掐著掐著，我就一下子站起來，把他掐到姨的身邊，把他按到哪兒。姨就揍他，我媽媽就對我吵：“金金，你跟他計較這干啥，看你的書去！”“我就委屈的對媽媽說：”你咋這樣啊，你的女兒被欺負了，你就吵我，咋不吵他啊，他先動的手！“說完，我哭著跑到房間去，帶著我的書，一下午沒出房間，把門反鎖上。
直到晚上，姨讓我下來吃飯，我也沒下去，一直在屋里邊哭邊看書。
他們吃完飯，就拿屋子里的鑰匙，把門打開了。姨把我叫下去吃飯，我也沒吃。
這件事，媽媽對我很偏心，我一生也忘不了，因為我很傷心。這件事已經刻在我的心上。
生氣作文 20
想起那件事，我就生氣。雖然那件事已經過去很久了，但我依然歷歷在目。
那是一個陽光明媚的星期四，也是我當班長的一天。那一天我不知得罪了誰，下了第一節課就有人追著我打、說、罵。
“為什么只記我的名，其他人說話你怎么不記！”
“怎么不警告我，快去把我的名字擦掉！”
“我們有好多人都說話了你為什么不記，而只記我的名！” ……
說完，他們就爭先恐后地把自己的名字擦掉。我心想：“這些人總是有自己的理由，隨他們去吧，哎！”我扭過頭剛想走，卻看到還有一些人仍然站在旁邊，直勾勾地盯著我，我心里有一種不祥的預感。果然不出所料，他們沖上來一個人拉著我一只手，而且還有人也來湊熱鬧，本來都沒有他們的事。他們這樣拽來拽去，我瞬間覺得自己就是一根繩子，讓他們拔河。心想：“老天爺啊，我到底做錯了什么？你們為什么要這樣對我？”拽著拽著，只聽“嗵”的一聲，我被他們拽倒了，可他們還是不放過我，對我進行抓癢攻擊。這時，我的眼鏡掉了下來，眼鏡的爪子也掉了下來。這時，時間仿佛停止了似的.，所有人都不再攻擊我了，趕緊辯解。“不是我弄的，我一直在撓你。”“也不是我弄的。” ……這時，只有我默默無聞，心里生氣極了。
想起那件事，我就生氣。唉，可憐我的眼鏡！
生氣作文 21
我真生氣，現在想起來我還是怒火中燒，這是怎么回事呢？原來是我最珍貴的生日禮物－－畢加索鋼筆駕鶴西去了。
那天，我的表弟來我家里玩，小小的對我的新家充滿了好奇，他左看看右看看，東瞧瞧西瞧瞧，到處亂跑，跑到我的屋里，我那些玩具可就遭殃了，事后我一清點，發現我的鋼鐵俠手辦缺了一條腿，電風盤少了一個盤葉，變形金鋼少了一條胳膊……我捧著我的寶貝欲哭無淚，哼！臭弟弟，我氣得頭發上都要冒火了。
當然這些還不夠。讓我氣的差點噴血而亡的是我最珍愛的畢加索鋼筆被五馬分尸的事。
這支鋼筆是我最好的朋友－－張煒森在我過生日的時候送給我的`，有360元，我一直舍不得拿它出來用，就怕不小心碰壞了。可是在我專注看書的時候，他卻拿著筆跑到客廳摔來摔去，筆被摔成了兩半。等我出去時，他還怕我看不見，故意在我面前狠勁摔了一下，還瞪著無辜的大眼睛說：“哥哥，看我厲害吧！”我氣的火冒三丈，臉漲的通紅，眼里布滿血絲，眼睛瞪的像銅鈴一樣大，頭發都豎了起來，心臟“突突突”直跳，拳頭握的緊緊的，恨不得打他一頓，我的淚水在眼里打轉，飛似得奪過那只鋼筆，跑到我的屋子，摔門而入。結果就是我氣的在屋里哭了一場。
后來，我給那支鋼筆辦了隆重的葬禮，用木頭給它做了個棺材，把它埋進了小區前的土里，我暗暗發誓，再也不把表弟帶過來玩了。
生氣作文 22
今天，我和往常一樣，洗臉、刷牙，然后我就高高興興的上學了。放學后，我坐班車回家。
回到家里，我看見爸爸正在數錢，五個大大的手指分開來，用他的大姆指壓住錢，眉頭緊鎖，我好奇地問:“爸爸，你在干什么呢?”爸爸生氣地說:“我少了100元錢。”爸爸仍然眉頭緊鎖，他緊拉著又問:“你有沒有拿?”爸爸用一種不可名狀的'眼神望著我，我用幾乎要哭出來的聲音悲憤的反抗了一句:“我沒有拿。”看起來我語氣很強烈，但是我的心卻是多么軟弱無力，爸爸又說:“我要檢查檢查你書包。”爸爸白了我一眼，這時爸爸一把搶過我的書包，爸爸把所有可以藏錢地方都找了一遍，沒有找到什么錢，我把書都搬回書房開始寫作業。
媽媽回家后，我跟媽媽說:“爸爸說他丟了100元錢，自己沒看好還管我要，他不相信我。”我幾乎快要爆炸了，腦袋漲得也要炸，我氣得面紅耳赤，渾身直打哆嗦，一種不可名狀的憤怒感緊緊地揪住了我，媽媽說:“你爸爸那100元錢，是我拿走的，早上你爸爸走了，有人向我借100元錢，我就順手從你爸爸那1000元中拿走了100元。好了，你爸爸可真不好，不應該怪自己的兒子，同時也應該多問問我，不生氣了，我去跟你爸說說理去。媽媽一進臥室就跟爸爸吵了起來，后來爸爸向我認錯我才不生氣了。
成長的腳步離不開氣憤，我成長著，感受著成長的滋味，享受著快樂，也享受著氣憤。
生氣作文 23
小學三年級的期末，我考了班級第一，人就有點飄了。
暑假開始后，一天，我開心地在家里寫作業，媽媽在廚房邊收拾衛生邊哼歌。我寫著寫著，就有點“得瑟”了。我想：現在沒事兒，逗媽媽玩兒一玩兒。于是，我裝作不耐煩地大聲說：“這么多作業，我不寫了，不寫了！”
媽媽聞聲從廚房出來，吃驚地問：“你說啥？為啥不寫了？”
“老師精神病，留這么多作業！”我假裝生氣，把作業本一扔，“我就不寫。”
“反了你！信不信我打你？”媽媽嗔怪地幫我揀起作業。
我不懷好意地笑著，瞇著眼睛看著媽媽，媽媽隨手就拿起一樣東西，我仔細一看，啊！雞毛撣子。我撥腿就跑，跑到自己的臥室，溜了進去，趕緊鎖上門。
“你趕緊出來，不然我讓你爸回來揍你！”完了！事兒惹大了。——要不趕緊出去？——還是不出去了吧，出去不也還是得被打嗎？
過了一會兒，聽見門外沒聲兒了，我就把門開了一點小縫，偷偷瞄了一眼。我看見媽媽已經坐到沙發上。手里的雞毛撣子一會兒放下，一會兒拿起，我也不知道在干什么。后來我才明白了，媽媽還是不忍心打我。
我走了出去，跟媽媽承認說：“媽媽對不起，我今天就是閑的，故意惹你生氣，以后再也不惹你生氣了。”
媽媽聽了，象征性地打了我一下，笑著說：“混蛋孩子！以后改就行，媽媽可以原諒你。”
那是我挨的.最溫柔的一次“打”。
生氣作文 24
人是個情緒化的生物，開心和難過都是不定時的，在“喜怒哀樂”中、就屬生氣最難捉摸，因為它就像一顆隨性的不定時炸彈、說爆就爆，但有時要它干脆的炸出來也是一件不容易的事。
時常有人形容“憤怒就像辣椒一樣”，對于這點、我贊同的雙手雙腳都舉，因為我正是如此認為。打個比喻好了：不愛吃辣的你突然心血來潮、對午餐豪邁撒下色澤紅艷無比的辣椒醬，但就在吃下午餐的那一刻、那一瞬間，后悔的滋味就會撲天蓋地的'席卷而來并留下刻骨銘心的經驗——絕對不再加這么多辣椒醬了！
我自身對于我生氣的回憶基本上是不記事情的，只記得胸口有一股怒氣，隨著怒罵聲膨脹、并在胸口中急速的亂竄，像是即將爆發的火山，想要將累積在胸口的怒氣狠狠的宣泄出來；又像是海嘯龍風瘋狂的旋轉，想要把一切都摧毀殆盡！但在生氣完之后，疲憊感就會蔓延至全身，并后悔自己太過于沖動、說話沒大沒小。或著那股憤怒仍然累積在胸腔中，直到睡完一覺后才終歸于平靜、不再覺得心情郁悶。
生氣自然不是件好事，若要扯上其他實際影響，那大概會讓顧及美貌、但又常生氣的漂亮大姐們嚇得花容失色，那就是———生氣會使許多腦細胞死亡而且臉部容易起皺紋，持續影響心情的話，還會有其他明顯的癥狀出現。總而言之，生氣有礙身心健康，又會帶給自己和別人不好的回憶，那不如好好管控自己的情緒，才不會因為生氣影響自己。
生氣作文 25
一天下午，老師要求我們寫寫事作文。
我拿起作文本，想都沒想好，就寫了起來，寫了一面都沒到，就寫好了。看都沒看，就把我的作文拿上去給老師批了。
老師看了看我的作文，一看就找出好幾個錯別字。老師臉拉了下來，眉毛皺了起來，越看越生氣，一句話也說不出來。她在那把本子翻來翻去的，都不知道怎么幫我修改這篇作文。老師發怒了，站了起來，踱過來又踱過去的。我緊張了起來，心想：天啊，我要遭殃了！我靜靜地站在那兒，一句話也不敢說，牙齒緊緊地咬著嘴唇，皮都咬破了，眼淚嘩嘩地流了下來，可就不敢哭出聲來。老師坐回位子上，眼睛瞪地大大的，像要冒出兩團火來，狠狠地罵我：“你怎么寫這么差，基本框架都沒有……”我仍然一句話也不說，頓時感覺到我錯了，早知道好好寫就好了。
老師生氣地說：“去，給我想想到底錯哪兒了！”說著，拉著我衣服，把我拎到講臺邊。我感到很丟臉，心就像被鋼針刺了一樣。看著老師嚴肅的`表情，我哭著說：“我作文沒寫好……”
“去，給我重寫這篇作文，還要寫一篇檢討書，今天必須寫好，不寫好就不要回家了。”老師嚴肅地說。
我慢慢地回到位子上，趴在位子上哭，覺得好丟臉，好沒面子。我慢慢地拿起筆，邊寫邊想：早知道好好寫了，那樣的話還不用寫檢討書，老師也不用發火了……
老師發火，太可怕了！
生氣作文 26
游戲，一個如同毒品一般讓人上癮的東西，世界上不知道有多少人因為它而無法自拔。我的童年也是一個被游戲充實的童年。
那是在嚴冬里的某一天一一一個我終生難忘的日子。那天下午，爸爸給我布置完作業便匆匆忙忙的上班去了。“噢耶，自由嘍!媽媽不在家，開始盡情玩耍!”說著便打開一瓶可樂，熟練的打開游戲。一個小時，兩個小時……“啊——好困，才四點，先去睡會。”到五點時，我睜開曚昽的睡眼“糟了，爸爸六點就下班了，快寫作業!”我火急火燎，左手查右手寫。“呼，還好趕上了。”
這時，爸爸也回來了，他走進我的`房間，開始慢斯條理的檢查我的作業，我則在旁邊準備聽訓，爸爸看了看電腦，發現了我玩游戲的痕跡，起初，他的嘴皮子抽動了幾下眼睛里透露出生氣的目光，說道：“我臨走前說過讓你別玩游戲你聽見了沒有?”“聽見了!”“那么你為什么還要玩游戲?看看你的作業，做的一塌糊涂!”爸爸兇狠的罵道，眼睛里透露出無限的憤怒，我默不作聲，爸爸的嘴角還在抽動，不知是外面凍得還是生我的氣，爸爸本來還想說什么，但欲言又止，吼道：“你不是為了我而學習的!”說完給了我一巴掌就走了。
從那時起，我開始慢慢戒網癮，長大后，我才懂得爸爸對我深沉的愛，我永遠也忘不了那個冬天和他生氣時的樣子!
生氣作文 27
在別人眼里，我的媽媽是一個脾氣溫和的老好人，可對于犯錯時的我來說，她生氣的樣子可是很嚇人的。
記得那次，爸爸媽媽有事出去，出門的時候讓我在家好好寫作業。我嘴上答應著，心里卻想：真是太好了，我終于自由了。于是我吃著零食，看著電視，玩著游戲，直到天色已晚，才匆匆忙忙把作業做完。
“嗒、嗒、嗒、嗒”，爸爸媽媽回來了，我趕緊藏好可樂，放好漫畫書，扯出被壓在最下面的語文書。腳步聲越來越近，我心里有點不安起來。“翎翎，把作業拿給我看看。”我假裝鎮定地把作業遞給我媽媽，實則一顆心已經提到了嗓子眼。
媽媽翻著作業本，只見她的臉色越來越嚴肅，那眉頭是不是擰成一團，那翻作業本的速度越來越快、聲音越來越大，仿佛正在發泄心中的怒火。我知道媽媽生氣了。
果然，媽媽抬起頭，雙眼一瞪，眉頭擰成了一個“川”字。我仿佛看到了她那深褐色的眼球中有一團熊熊燃燒的.火。“完了完了！媽媽要發威了！”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛。“你看看你做的作業，怎么錯了這么多？啊？你在干什么？”媽媽吼了一聲，像天空中起了個霹靂，震得房子都在動。我既害怕又羞愧，真想找條地縫鉆進去。天啊！誰來救我啊！
現在想起媽媽生氣的樣子，我還是心有余悸！
生氣作文 28
“砰”的一聲，門被狠狠地踢開了，小明從門外怒氣沖沖地沖了進來，所有人都被憤怒的小明嚇得不敢說話，只有小亮一個人在若無所事地看著書。
“小亮，你出來一下!”小明看見小亮這個樣子，更加生氣了，他眉頭緊鎖，用手指著小亮說著：“小亮，你是不是把我昨天告訴你的秘密泄露給我父母了?我再也不會相信你了，你這個泄密者!”小亮驚訝極了，磕磕巴巴地說：“我，我沒有說，我保證!我發誓!”
小明越想越生氣，臉也脹得通紅通紅地，好似一個紅氣球，他憤怒地說：“我就只告訴了你一個人，不是你還能是空氣啊!”小亮十分著急，邊跺腳邊說道：“我真的沒有說啊，我保證!”
這時，班主任老師走了過來，笑瞇瞇地對小明說：“小明，你不要誤會小亮了，這件事是我和你父母說的，你不要生氣了!”接著，老師向他們說清楚了事情的`來龍去脈。
小明知道自己誤會了小亮，就低著頭帶有歉意地對小亮說：“這次是我誤會了你，我做事太魯莽了，對不起，以后我會盡量克制住自己，也歡迎你時常來監督我。”小亮微笑地說：“沒關系，沒關系，這件事也不能全怪你。”之后，小明和小亮就在老師的帶領下回到了教室。
當我了解到小明和小亮的這場誤會時，我突然想起了爸爸常對我說的一句話：“遇到問題時要先冷靜地了解事情的來龍去脈，最后才能冷靜地解決問題。”
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