懦弱作文600字10篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的懦弱作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
懦弱作文600字 篇1
同桌之間故事多！什么樣的故事呢？可能是五花八樣、稀奇古怪！你瞧下面兩位同學的同桌就有點不一般，一位是“懦弱男”，一位是“多才女”，而且“懦弱”和“多才”的形象真是生動有趣、深入人心。你的同桌呢？他的特點呢？請你寫寫看。
哇！好棒，換同桌嘍！我心里暗暗高興，望著全班同學，猜猜誰會成為我的同桌，希望是女生。我不禁有點迫不及待。
哦，是錢宇聰，還不錯嘛，盡管是男生。錢宇聰的樣子在我眼前一晃一晃的：白白的臉蛋兒；小小的眼睛閃著淘氣的光芒；身上那套嫌大的校服很不合身。
雖然錢宇聰相貌不咋的，但他說不定能給我帶來快樂，我要試探試探他。
很好！錢宇聰在位子上。我輕手輕腳地坐了下來，像一只覓食的小耗子，還悄悄地瞟了他一眼：還在專心寫作業！我低著頭，縮了縮脖子，把凳子向左挪了挪，并把手臂放在“三八線”之外，瞧他的反應。他沒有發作，反而很不自然地瞄了我一眼。我心里“咯噔”一下，很不是滋味，有一種失敗感。
唉，繼續吧！我又往他那里挪了一大塊位置，還抿著嘴竊笑了一下。他還是沒有反抗，只是身子更傾斜了一些，整個身子成了一個標準的“S”型。我不甘心，深吸了一口氣，慢慢把背挺起來，又彎了下去，這一系列的動作后，我自然地把身子移了過去。他整個人都倒向左邊，頭歪著，這種冷淡跟他的白臉還挺配！我心里有一種勝利的喜悅，甜滋滋的，旁邊這位同桌太懦弱了！我一鼓作氣，索性把他給擠下桌去了。我們在他面前哄堂大笑。他爬起來，臉像涂了胭脂一樣紅，但不過一秒，他卻突然大笑起來，頭不停地搖擺，眼睛瞇成了一條線，開心地望著我。我倒疑惑了：怎么這人和別人不一樣呢？
我的同桌竟然是一位“懦弱男”，這不能容忍！我要讓錢宇聰變成“金剛”！這個想法在我心里倏然出現。
懦弱作文600字 篇2
小時侯，我渴望做個勇敢的人。
有一天，小伙伴們打賭：看誰敢偷王爺爺家的杏子。那棵杏樹靠著院墻，用竹竿就能打到杏子。但按我們說好的規則，我們是不準用工具的，得親自上樹。
有兩個小伙伴先爬墻上樹。當時，王爺爺沒有發現我們。直到樹枝打到玻璃窗上，他才從屋子里走出來，喊道：誰家的娃，大白天的摘人家的杏子。
伙伴們哄笑著逃跑了，只有我沒動。我很清楚，王爺爺是個孤寡老人，腿腳不方便，我就在他眼皮底下摘杏子，他也不能把我怎么樣。于是，在伙伴們遠遠地注視下，我獨自在樹上兩手亂抓，很快弄到了滿滿一衣袋杏子，王爺爺氣地直罵我小兔崽子。但我不理他，下樹后沿墻角一溜兒小跑，向另一方向跑了。
回家后，我向父親說了這件事，我當時很得意，因為當時我做了伙伴們都沒敢做的事。
不料，父親聽完后，一把拉住我的手說：“走，趙三家也有杏子，你去給我摘一包回來�！壁w三什么人��？他是學校里的木匠，脾氣暴躁，還有一個五大三粗的兒子，外加一條看門的黑狗。我當時嚇得腿都軟了。我哪敢去他家偷杏子啊。平時在他家門前過的時候，我都得好好想想，何況現在……但父親硬把我給拖去了。
趙三不在家。他兒子在門前搬磚頭，黑狗在一旁趴著。父親仿佛沒看見，大聲沖我吼道：“快，上樹給我去摘杏子�！壁w三的兒子很奇怪地望著我和父親。父親又推我說：“怎么了，你不是挺勇敢的嗎？”
當然，打死我也不敢偷趙三家的杏子，但那天的羞辱，我至今記憶猶新。
后來的生活和經歷告訴我：對弱者的貌似勇敢的行為，其實質是怯懦的。
懦弱作文600字 篇3
我害怕去面對，害怕事實與想象中的不一樣，還怕幻想出來的東西迷了我的眼，擋了我的路。我不敢去面對壓力，怕他將我死死壓住，我不敢去反擊，我怕他將我吞噬。
——題記
一直以來我都是一個懦弱的人。我在逃避著責任，逃避的著該承受的壓力，我一直都在當著一個懦弱的人，失去夢想，失去了動力，每天都活在沒有色彩的世界里當著行尸走肉。我不知道我該去干什么，不知道我生來為何？我一直默默的觀察周圍人的情緒，他們討厭我，當他們看見畏畏縮縮的我時，就更加鄙夷我，臉色都露出了一絲厭惡。
我知道，我生來就該被別人討厭，我就應該被人們嘲笑，被人們厭惡。
我似乎不知道我是懦弱的，我只是不喜歡和別人交談，不喜歡和別人接觸，我只想安安靜靜的待在我的那片天地。我不喜歡他們，像長舌婦一樣議論別人，我不想成為他們議論的話題，但我一直以來都被他們所議論，嘲笑，諷刺。
我并不覺得我懦弱，我只是不想去面對而已，每個人都有不想去面對的東西，而你們又有什么資格來議論我。
我并不是懦弱。
直到我遇見他，他對我說的那些話令我清醒，“你憑什么認為自己并不懦弱？你不敢去面對生活，不敢去面對壓力，你在逃避！你除了逃避還會干什么？你不該一味地逃避，應該勇敢得去面對，生活是美好的，壓力并不可怕，只有面對壓力我們才能突破自己，突破極限。你不該這么懦弱下去了，你要試著去接觸這個世界，你可以去試著交朋友，他們并不是你想象中的那樣，他們并沒有嘲笑你……”
陽光照耀在他的臉上，他的微笑，真的很美。
他伸出手對我說“打破禁錮你心靈的枷鎖，從那個黑暗的世界走出來吧！你要知道，至少你還有我�！�
我點了點頭，把手放在他那溫暖的手掌上。
“謝謝”
原來我一直在逃避，逃避了那么多年，逃避了那么多我所應該去承擔的責任�；叵胍郧�，原來我真的很懦弱。
懦弱作文600字 篇4
記得剛來學校的時候，我一直都是一個懦弱的小男孩，不僅膽子小，還什么都不會，什么我都不敢去做，上課回答問題也遲遲沒有我的身影。
可是，在英華成長的這幾年來，我一直在成長著，在李文超老師和苗文英老師的教導下，我飛速的成長，漸漸地，我敢于回答問題，后來又可以代表小組發表意見，之后，我又在講臺上演講，直到現在，我敢于從眾多老師面前表達出我的看法，這一表現，就可以說明我的成長。
記得那次運動會上，我自告奮勇的報上了400米跑這個高難度的項目，在一個個同學逐漸跑完后，我的心怦怦直跳，我甚至不敢想象我是什么樣子。
當站在起跑線那一刻起，我甚至后悔報這個項目，我都想推出了，可是，現在已經上六年級的我，心靈比以前強大多了，隨著一聲槍響，我像一支離弦的箭一樣，飛快向前沖刺，看著前面的羔羊，好像自己成為了一匹獵豹，快速的追逐著前面的小綿羊，剛開始拉開的差距漸漸縮小，逐漸，我就離前面的人并排跑了。
可是發幅度的劇烈運動使我已經筋疲力盡了，看看對手，對手也在飛奔，我已經十分累了，我又一次想起了放棄，可是，我不能再這么懦弱了，我又一次鼓足了力氣，迅速超過了對手。
還剩一百米，我一直跑著，努力向前跑，一步一步的向前飛奔，與對手的距離迅速拉大，還有五十米，可這五十米對我來說是那么的遙遠，忽然，我聽到了同學的加油聲，我咬緊牙關，盡管已經累了，我還是使盡全力，終于跨過了終點，看著身上的彩帶，我很開心，因為在英華，我不再像原來那么懦弱了。
懦弱作文600字 篇5
選擇攀登一座山峰，堅強助你到達巔峰，懦弱則讓你跌入深淵；
選擇追隨一條河流，堅強助你推開波瀾，懦弱則讓你溺死水中；
選擇成為一只雄鷹，堅強助你展翅翱翔，懦弱則讓你停滯不前！
那是怎樣一種力量，敦促著我們的行進？是被逼迫，抑或是無可奈何？不，這些都不是，只因有一種堅強的力量賦予我們以生的希望。
可又有多少人面對厄運而止步嘆息、望而卻步?那是因為一種叫做懦弱的東西滋生于心底。因此，前行的路上請選擇堅強，放棄懦弱！
堅強是面對困苦的一種高雅的姿態！
試問：何為堅強？堅強就是司馬遷的“隱忍茍活，以生踐志”；堅強就是海倫凱勒面對盲聾啞三重折磨卻最終實現人生理想的一種奇跡；堅強就是貝多芬喪失聽覺卻依然吶喊著的強悍的《命運》；堅強更是四川震區的受難者們面對生離死別卻愿望“重建美好家園”的呼喊……
古往今來，有多少身影隨著時間的流水逝去，而那些毅然選擇堅強的仁人志士則將名垂千古、流芳百世！堅強讓桑蘭選擇了“微笑面對生活”，因而重振對生活的希冀；堅強讓老驥選擇了 “志在千里”的人生態度；堅強讓無數被傷痛煎熬的人們找到了前行的方向！
懦弱是面對厄運的一種逃脫的借口！
試問：何為懦弱？懦弱就是清政府的投降與妥協；懦弱就是為虛假廣告代言卻不愿意承擔后果的某些明星的行為；懦弱就是跌倒一次卻永不站起的膽怯；懦弱更是一種逃脫……
大千世界，存在著多少平凡的事物，但那些既平凡卻又懦弱的人將被恥笑！懦弱讓小草失去破土而出的動力；懦弱讓初升的太陽的曙光放棄噴薄；懦弱更使得失敗的人們停滯不前！
人生之路，掙開桎梏著你的懦弱，毅然選擇堅強吧！是的，選擇堅強，放棄懦弱是人生一種崇高的姿態！
那是一只永遠的鷹，擁有堅強它用生無所息捍衛了自己的桀驁不馴；
那是一只倔強的蛾，擁有堅強，它用噴薄而出描繪了自己的浴火永生；
那是一只涅槃的鳳凰，擁有堅強，它用無所畏懼講述了自己的烈火重生！
懦弱作文600字 篇6
偶然在姐姐的信中看見了一句：“我已不再是那個遇事只會逃避的小女孩了�！辈唤笭枴�
又是一年，時間逝去如此之迅速�；叵肫鹬暗囊粚W期，太多的迷惘。曾經與現在的我，相差如此之大，變化也令自己吃驚。的確，剛升入初中，離別母校與相處了六年的同學，升學帶來的壓力，家中不和，是稚氣未脫的自己一下子難以承受的。
記得一天晚上，已很久不吵架的父母大鬧了一場，母親竟落淚了。我一向很害怕聽見爭吵，四五歲時父母的一場大吵給我留下了陰影，而現在那些畫面如倒映般又出現在眼前，無比真切。我驚慌失措，繼而感到從未有過的孤獨無助�；貞浭侨绱似婷睿粯拥姆块g，我依然縮在床邊哭泣。只不過是十年之后，而我依然脆弱。
記憶中，父母除了那次吵架外，一直挺融洽。童年似乎也是金色的，歡樂的。怎么忽然吵起來，我不明白。我盡力去挽回，讓他們溝通，但所有的嘗試都失敗了。爸爸常不在家，爺爺奶奶又回鄉下了，于是學著幫媽媽分擔家務，媽媽時常會因為過度勞累而大發脾氣，于是我又學著去寬容與諒解。在幾場考試連連失利后，我再也忍不住了，那些生活中必須承擔的交織在一起，形成一個巨大的籠子，而我的心，被鎖在其中。我一向是害怕承擔的。
總是悲觀，總是抱怨，總是在黑暗中莫名的流淚。我常想，為什么要給還未長大的我承受這么多？其實只是可笑地將自己小小的挫折放大化罷了。
在逃避中不斷被迫接受，在流淚中漸漸學會堅強，就這樣慢慢成長。
現在回首，那些苦苦掙扎的日子，可憐又可愛。曾經令我痛苦，都是未來內心的豐富。一切都會慢慢過去，而再回想起，只有淡然與安定。
我們都不過要在歲月的滄桑中，頑強地站立。在淚光中，淡淡抹去自己的懦弱與粗糙。
只有告別，才能更好地前進。那些稚氣，也只有留在心底。
懦弱作文600字 篇7
在我們每一個人的內心深處，總會有兩種迥乎不同的能量，當你處于去解決某一件事的境況時，它們就會奮力地搏斗著。因為一念之間，你可能會改變對這件事情正確的決定，造成不可彌補的過錯。
而這兩股能量卻又來自于你自己。其實，它們就是你;你，也就是它們。正所謂：“一山不容二虎�！弊詈螅@兩股能量只有一個能支撐你的意志和信念，也決定了你的命運。成功的人，是執著與堅毅支持他;而失敗的人，是懦弱與謊言使他犯錯。
暑假來臨，欣喜之時。有人在大喊：“哦，半年終于結束了�；丶掖螂娔X喲?”可在那些同學的叫喊聲中，卻不覺，還有些同學心想：“這可真是個好機會，大家剛考完試，都想好好放松。我要抓住這個機會，將他們全部超越�！蓖瑯拥臅r間，同樣的人物，同樣的世界，又有人在做不同的事。日月如梭，不知不覺，半個假期過去，有的人心想：“反正還有半個假期，我從明天開始海綿汲水，將作業趕起來�！逼鋵嵅蝗�，他只是在逃避自己內心的另一個執著、認真的自己。他選擇了懦弱和謊言，其實欺騙了自己，更是傷害了自己。還有另一種人已經提早完成了這些作業，正在預習下個學期的功課，以全新的學習狀態去面對那個心底執著的自己。
時間像是一匹奔騰的馬駒，被騎手拿著重重的長鞭向前趕去，一刻不停。對于有意義的人，它永遠激勵著那個人心中的執著自我。對于毫無意義和價值的人來說，它毫不存在，他們內心深處懦弱的自己對時間說的是一個可笑的謊言：“無所謂，你隨意�！�
最后，執著和堅毅的人成功登上高傲之峰;懦弱和虛假的人卻重重的摔入了谷底，再想拼勁全力，爬上頂峰，也是徒勞。
丟掉懦弱，打敗心中的那個虛偽的自己。讓堅毅和執著支撐自己，當你攀上成功之峰。你會發現，彩虹是如此美麗。
懦弱作文600字 篇8
轉眼間，生命的年輪已轉過15圈。我細細品嘗著其中的酸、甜、苦、辣；品嘗著我的人生足跡。其中，令我最高興最欣慰的是，我終于戰勝了懦弱。
小時候，父母因為工作忙時常出差。我清楚地記得弱小的我站在門檻上遙望遠處，企盼他們回來的情景。每當華燈初上的夜晚，看到鄰居家的小朋友和父母一起玩耍的時候，我小小的心靈被深深地刺痛著。漸漸地我發現自己不愛說話，也不愛和別人接觸，直到那天……
開學不久的一堂英語課上，一位年輕漂亮的女老師出現在我們的面前。長長的頭發，明亮而有神的雙眸，流露出一種自信與誠懇。因為她的出現，坐在小角落里的我也逐漸抬起頭，認真聽講了。
今天我們做口語練習，老師讓同學們自由結組，一分鐘后進行表演。這是同學們最喜歡的英語練習，可對于我來說卻像世界末日。看著其他同學都找到了自己的小伙伴，而我卻獨自一人，我傷心極了。老師好像看出了我的心思，走到我的身邊，說：“我們兩個練，怎么樣？”我驚呆了，老師怎么……我緩緩地起身，然后吃力地讀著單詞。但我從老師的眼中看到了希望，看到了鼓勵�！澳阕x得很好！”老師帶頭鼓掌，然后全班響起一陣熱烈的掌聲。這是我平生第一次在眾人面前展示自己，也是令我最激動的'一次。我得到了大家的肯定和鼓勵，激動地流下了熱淚……
下課后，老師把我叫到辦公室，從書架上拿出一本書，書皮上赫然寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》，然后親切和藹地說：“懦弱不是你，你應該有屬于自己的驕傲。其實大家都很關心你。這本書送給你。答應我：不再懦弱，我希望能看到最優秀的你！”
老師的話如同滾滾熱浪涌上心頭，又如甘甜的泉水，滋潤著我干涸的心田。
“老師我會的！”我堅定而勇敢地說。
如今在校園里，時�？梢月牭轿宜实男β�。英語課上也有我精彩的口語表演。我終于走出了生活的陰影，踏上了嶄新的人生之路。
我感謝老師，感謝她無私的幫助。相信今后的我，會更加自信，更加快樂！因為我終于戰勝了懦弱。
懦弱作文600字 篇9
用一段堅強守護的旋律，奏響故事樂章的序曲，譜寫世間的結局。沒錯，這就是堅強。俗話說：“失敗乃成功之母”，但唯有堅強的人，才能忍受失敗，也就是說堅強造就成功。我曾以為我并不堅強，但現在我可以自信的吶喊出：“我，并不懦弱”。
在空無一人的校園中，干冷的狂風呼嘯而過，只有操場上聚集了一群人在忘我的訓練。對于處于邊緣的我們來說，形勢非常嚴峻，離滿分只有一步之遙，卻止步不前。幾天的訓練不但沒見成果，反而渾身酸痛，甚至成績也有小幅度的下降，讓我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻般坐立不安。
“開始”隨著口令的發出，我飛速的跳了起來，隨著時間一分一秒的過去，口中吐出的粗氣不斷加重，額頭豆大的汗珠不斷滴落，緊握著的繩子也快被汗水浸濕，心中猶如祈禱般不斷的念著不要停，不要停……。突然繩子擊到腳，停了下來，我一愣，像一個做錯了事的孩子一樣不知所措，好在不久反應過來，繼續起跳，這時我清楚地感受到腳的酸楚，果然停下來很吃力，但保護這種速度沒問題，我小聲暗示自己到。可天不從人愿，體力開始透支，失誤猶如進了水的蟻巢一個個冒出來，明明就快成功了，不能再輸了！被無數次打擊的我只剩下這個意念，繩子又不由自主的搖快了，“嘎”一聲短而響的聲音響起，穿透了我的心。
又失敗了……，我反復念叨著這一句話，呆呆的站在原地，傷心！不！不是！我不覺的喊了出來，嚇了自已一跳，我走向水池想洗把臉冷靜一下，正好看見同班的小個子也在拼命練習，我可以清楚的聽到他的牙齒咬緊的聲音，不覺的觀察了許久，重復的進行著嘗試，失敗，一次也沒有成功，我看到在那向往光明的眼眸中映射出的卻是不甘！
是啊，誰也不會聽見的呼喚，就由自己的手來拯救，找到成功的最后一塊碎片的人只有自己，面向黑暗，用努力來照亮它，勇敢的邁進，充滿自信的吶喊：“我，并不懦弱”。
懦弱作文600字 篇10
懦弱，即軟弱無能，是一種膽怯的不敢聲張。
兒時，讀過《西游記》主角四人性格各有千秋，卻猶不喜沙僧�？偸且桓焙闷猓瑘笾笫禄�，小事化了的態度辦事，勸架的也常是他，與孫悟空相差明顯。孫悟空是勇敢的化身，正義的象征，敢做敢當的性格自然也十分討喜。
然而，我的父親卻不似我心中的英雄，是一個懦弱的人。
飯桌上吃食的擺放位置通常以我為主，一盤煎至金黃的魚是我的最愛，掛著些許細鹽，閃著金黃的色澤，令人不能作罷。我自然是一筷一段，吃得高興。反觀父親，手握在筷子的中后部，手時微微收起，不斷在盤邊徘徊，伸至煎魚，微微一頓，等看見我大快朵頤，才小心翼翼地夾起一小段略焦的魚塊，慢吞吞地咀嚼，縮在位子上無聲無息，似狼群最卑微的小獸，咂著嘴，回味著來之不易的肉香，父親從不敢夾那些大段的金黃，似怕我生氣，懦弱地低著頭。
逛街時的中心永遠是母親，在店鋪左進右出，大包小包地買著，反觀父親，默默地跟在一旁，身上也掛著大大小小的購物袋，卻很少上前去買。他第一次主動上前，是為了一雙運動鞋，皮制，鞋頭圓滑略微
有些加厚，整體呈黑色，鞋幫處圍了一圈暗紅色的邊，平淡地暗敘著它的張揚。他上前，伸手將其捧下暗暗搓著鞋幫，紅色在他手中忽明忽暗。我知道，他很喜歡，但也同樣知道，他很快就會放下。他輕撫的時候甚至不敢抬眼看母親，只會獨自一人品味著那份懦弱，帶著一絲不舍和無奈放下鞋，離開了。
時光流逝，一些東西沒變，卻變了函意，那份懦弱也逐漸變了味道。
是吃食對我的愛，將好東西留給子女的無私，一種無聲的維護，愛得寵溺，愛得高貴。
是購物對母親的愛，家庭經濟收入有限，為了讓母親高興，讓家庭能夠承擔，愛得無聲又愛得“儒弱”。
他的懦弱如鞋幫上的那道紅，含蓄而又直白，暖了人心又護了一生。
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