相片作文600字10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的相片作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

相片作文600字 篇1

　　那是幾年前的事了，爸爸媽媽帶我去四川的九寨溝旅游。

　　九寨溝是舉世聞名的旅游勝地，也是受聯(lián)合國教科文組織保護(hù)的世界文化遺產(chǎn)。那里的海子有的清澈見底，能看清楚池底小拇指粗的游魚，有的碧藍(lán)如鏡，深不可測。那里的瀑布群氣勢磅礴，水聲震天，瘋狂般地從幾十米高崖上瀉落下來，擊起的水花美麗極了！

　　這天我們一家伴著鳥語花香、帶著歡快的心情來到著名的黃龍山腳下，導(dǎo)游介紹說：“黃龍是九寨溝海拔最高的一座山，山頂有變化多彩的五彩湖！可要爬上去，還真不是件容易的事噢！好吧，現(xiàn)在出發(fā)！”我早已聞知五彩湖的美麗，迫不及待地想看看，于是急急忙忙地往上沖！可媽媽一直牢牢地牽著我的手，非要我跟著她，速度始終快不起來。隨著海拔的升高，氧氣越來越稀薄，有的人已經(jīng)有了高原反映，到半山腰時(shí)，媽媽已經(jīng)疲憊不堪，我趁機(jī)瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會，甩開媽媽的手快速往上爬去。媽媽趕忙讓爸爸跟著我，可是我跑得太快了，不一會就不見爸爸了。爬著爬著，我也有點(diǎn)累了，正好身旁有一條小溪流過，便在小溪旁玩起水來。也不知過了多久，我抬頭一看，看見爸爸正在離我十幾米的地方一面張望，一面喘氣。我脫口叫道：“爸爸，你怎么才上來呀？”原來媽媽已經(jīng)下山，爸爸不見了我只好往上爬，他又累又急，心想只要找到我一定要把我好好教訓(xùn)一通！現(xiàn)在我已經(jīng)找到，這里的風(fēng)景又是這樣美麗獨(dú)特，他心里窩著的一肚子氣也隨著煙消云散了。他走過來拉著我的手，叫了一位不認(rèn)識的叔叔為我倆拍了一張合影。

　　幾年過去了，每當(dāng)我看見這張相片，就仿佛又置身于九寨溝，回想起爸爸又氣又急的神態(tài)，就又忍不住笑出聲來。

相片作文600字 篇2

　　在我4歲那年，爸爸媽媽帶我來到了重慶朝天門廣場游玩。爸爸怕我走累了，便舉起我，讓我坐在他肩上。媽媽一看，覺得這情景太可愛了，于是留下了這樣一張珍貴的相片。現(xiàn)在，我已經(jīng)12歲了，但我還是珍藏著它。

　　我和爸爸“寫中字”

　　今天下午，我在家整理著書柜。這時(shí)，我看見了一張被我珍藏了許久的相片，那件時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前的往事又一次浮現(xiàn)了出來。

　　那是在八年前的五一長假期間，爸爸媽媽和往常一樣，又一次帶我來到了重慶朝天門廣場游玩，廣場上到處充滿了節(jié)日的氣氛。一下車，我就興奮地跑來跑去，一會兒去這摸摸汽球，一會兒抬頭看看風(fēng)箏，一會兒追趕別人吹出來的泡泡，好不高興！誰知過了一會兒，我不跑了，也不跳了。爸爸一看，喔，原來我累了。為了不讓我更累，也為了不讓我降低玩耍的興趣，爸爸便說：“兒子，我們來做個(gè)游戲怎么樣啊？我讓你‘騎馬’？”我一想：“不會吧？這附近可一匹馬了沒有啊！”正在這時(shí)，爸爸把我一下提起來，讓我坐在他的脖子上。原來，這就是所謂的“騎馬”啊！我又興奮又激動，高興得大叫，畢竟我才四歲麻。用大人的眼光看世界可真不錯(cuò)，不一會兒，我就盯見了一個(gè)地方正在舉行文藝演出，連忙讓爸爸到了那里。文藝演出可真精彩，一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒變魔術(shù)，讓我目不轉(zhuǎn)睛。過了一會兒，在主持人念臺詞時(shí)，我看了看四周，沒想到發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)“騎馬”的小朋友，原來看演出的人這么多啊！其中讓我印象最深刻的還是一個(gè)小弟弟，他和我差不多，也手舞足蹈地“騎”在他爸爸的脖子上，他一激動可差點(diǎn)摔了下來，他的家長可是嚇得面如土色，忙帶著他走了。在一旁的我卻幸災(zāi)樂禍地笑了起來。在一旁的媽媽看到了這有趣的一幕，連忙按下相機(jī)的快門，將這美好的一刻永遠(yuǎn)保留了下來。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了八年，然而這件事，那時(shí)我的家，還有那個(gè)差點(diǎn)摔下來的小弟弟卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

相片作文600字 篇3

　　家是那冬日的暖陽啊，外頭的冰冷至家內(nèi)便可化解;家是幽凉的月光呦，寧靜又安詳;家是那叮咚的溪水吶，攜著溫馨，永不停歇……

　　黑漆漆的夜晚，燭光忽見，微弱的光線卻照耀在此小屋中。屋中四人相視而笑。一次停電，卻使這個(gè)愛的小屋有了不一樣的溫暖。點(diǎn)著燭光，抓著手電筒，這些微弱卻統(tǒng)一的光點(diǎn)為正站在椅上，觀察電路的父親提供了方便，我扶著椅子，媽媽來回遞著螺絲刀和老虎鉗，奶奶則站在一旁，為我們扇著風(fēng)。燭光忽現(xiàn)，手電筒白光閃爍，伴著扇中傳來徐徐涼風(fēng)，便是家的溫暖……

　　翻開那一本相片，里頭四個(gè)臉龐掛著微笑，每一次漫步街頭，每一次在公園內(nèi)游走，每一次相伴旅行，一張張泛著油墨氣息的相片，一張張都掛著微笑的臉龐，似乎都在敘述著愉悅的心情。互相牽著手，走在小道上，嗅著海棠那清幽的微香，母親則每尋得一個(gè)景美之境，拉下我們，定要吾等攝幾影下，直拍得吾等撅嘴不理之時(shí)才肯罷休。隨之又嬉笑向前。四人行，一個(gè)家，隨家人齊行，家的味道便充斥空氣。化作相片，銘于心底。

　　雁已南去，紅已落盡，空氣里滿是潮濕，塘邊的苔蘚蒼綠，似也在空氣之中泛著傷感，即逝過哀愁。秋風(fēng)已盡，冬風(fēng)又起，內(nèi)含冰冷即是映情，即去軍訓(xùn)，著身軍裝，敬禮又禮畢，感受著寒冷，又煎熬著思念，家中的父母是否也是如此?和被睡于軍營，卻望窗外明月，那深綠苔蘚是否依那樣蒼翠，那一地落紅又是否已沒入泥土，父母屋中的燈又是否亮著，奶奶是否還未和衣睡去?

　　重還了家，迎接我的是否又是那張張親切臉龐?夜?jié)u深，沉沉睡去。

相片作文600字 篇4

　　黑與白常在圖畫中成對比，例如：小天使總是穿著潔白的衣服，象征純潔；惡魔則總是穿著黑色的衣服，代表心腸很壞。如果有一天他們對調(diào)了，你會覺得怎么樣？當(dāng)然黑與白也常融合，素描是以黑的深淺描繪出的，所以為了凸顯黑的深淺則以白色當(dāng)?shù)咨�，兩者共融共存。黑白也象征歷史的悠久，從相片中的爺爺奶奶各個(gè)都有著烏黑的秀發(fā)，但至今已是白發(fā)蒼蒼，小時(shí)候活潑又好動，現(xiàn)在想像以前蹦蹦跳跳也沒法子了，因?yàn)榈教幱忻�病。但回味往事卻還津津有味。

　　翻開以前的相片簿，大家都對著照片指指點(diǎn)點(diǎn)，你一言我一句的討論著，照片里有一位沉魚落雁的美女，旁邊是一位壯碩的男子，我問：“這兩位是不是爺爺和奶奶呀？”爺爺突然哈哈大笑的說：“沒錯(cuò)！那男子就是我！帥不帥呀？”“ＳＯＳＯ”我之所以用英文，是因?yàn)槲遗碌葧�兒火山爆發(fā)我難逃死劫，“奶奶年輕時(shí)身材真好，臉更是漂亮的沒話說，簡直是仙女下凡！”我一說完奶奶立刻漲紅了臉，像極了一顆紅蘋果，高興得合不攏嘴，直說我嘴巴甜，但馬上就有人抗議：“把你奶奶形容的那么好，是否也該夸夸我呢？”“爺爺您先別急，我還沒說完呢！”我又調(diào)皮的說：“而旁邊的男子身材魁梧，但我老覺得這二位配在一起有點(diǎn)像一朵鮮花插在牛糞上。”“什么！”爺爺故意裝得很生氣，“腳底抹油，快閃！”說完，咻！一下的跑走，大伙都笑得人仰馬翻！雖然只是一張黑白照片，但回憶卻是五彩繽紛的。

　　但是，因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)現(xiàn)在不需要洗照片，只要打開電腦點(diǎn)幾下，就跑出一大堆照片，老讓人看了是兩眼昏花，而且少了大家一起看的氣氛，少了歡笑聲，還會弄得頭昏眼花呢！相反的，大家一起看感覺就是不一樣，大伙難得聚在一起，一起回味往事，總比一個(gè)人做在電腦桌前來的好吧！

　　經(jīng)常拿起桌上這一張黑白相片，勾起那段歡樂的回憶，回憶是歡樂的，是繽紛璀璨的……

相片作文600字 篇5

　　童年是一只小船，它裝滿了所有的故事，在汪洋大海中自由地遠(yuǎn)航；童年是一片美麗的花園，我們所經(jīng)歷的每件事就像花園里綻放的花朵，五彩繽紛；童年是一本相冊，它記錄了每個(gè)精彩的瞬間。

　　在我的相冊里，就記錄了很多精彩的瞬間，留下了美好的回憶，而其中的一張是我最喜歡的，每當(dāng)想起那張照片，我都會忍俊不禁。

　　上幼兒園時(shí)，我記得有一節(jié)課老師講過“種瓜得瓜，種豆得豆”的諺語，然后我就突發(fā)奇想，種錢是不是也可以得錢呢？說干就干，我在家里找了好久，找到了一張五元的人民幣，然后我按照種瓜的方式，先把這張錢放在花盆里，接著埋土、澆水，然后我就耐心地等待，期待它長大、結(jié)果，能結(jié)出好多好多的錢，想到這兒，別提我心里多高興了。

　　大概等了20天左右，我想起了之前在樓上種的五元錢，便飛快地跑上樓，可我看見花盆里除了土，什么都沒有，我有點(diǎn)失望了。又等了幾天，我再次去樓上看了看，它還是沒有發(fā)芽，更別提結(jié)果了，我冥思苦想：到底怎么回事？是不是我忘了點(diǎn)什么？于是，我就在花盆里給錢施肥，又給它倒了半瓶牛奶，期待它能發(fā)芽，最后我還是失望了。

　　后來我把事情的來龍去脈說給了媽媽，并疑惑地問媽媽這到底是怎么回事？媽媽聽了笑彎了腰，說：“錢不是植物，是不能播種的！”聽完之后，我蒙了……媽媽用手機(jī)拍下了我當(dāng)時(shí)的樣子，留下了可笑而珍貴的瞬間。

　　怎么樣？我的故事有聲有色吧？長大后的我，每當(dāng)看到這張照片，就會想起這些往事，只有用微笑來面對了。我想說，童年真是一壺酒，越藏越醇味越濃。

相片作文600字 篇6

　　凡是到我家來過的客人，沒有一個(gè)沒看過我家的相冊，因?yàn)槲夷菬崆楹每偷膵寢尶偸侵鲃拥匕严鄡赃f給客人，想讓他多點(diǎn)快樂。客人盛情難卻，只好看另外！一看，就發(fā)現(xiàn)看這本相冊！是沒有錯(cuò)的！瞧，這不又翻開了一本專輯相冊！

　　所謂的專輯相冊，就是指一本相冊里的所有照片人物只有一個(gè)不變。翻開相冊的第一頁。就讓你大吃一驚，一個(gè)十五的男孩，拿著手絹和扇子竟扭起秧歌，你說新甸。原來，他是著見媽媽在秧歌隊(duì)里興致勃勃地扭身歌，心里怪癢癢的，也來嘗嘗試一把！真是服了他！翻到第二頁，真是火爆！他又拿著話筒了，對著電視機(jī)，一蹦三尺高，張著個(gè)大嘴，看這架式，似乎在唱搖滾，媽媽播了一名：“正唱歌呢！”我心想：老史，太投入了！

　　接著往后翻，停住，這頁！喲！他怎么哭了，手里拿了張?jiān)嚲恚�“考試沒考好吹！”我來了一名，媽媽講起了具體情況：“那次全校組織數(shù)學(xué)竟賽，他也參加了，滿分100分，他得99分，全校第一，但卻因?yàn)闆]能達(dá)到100分的完美而哭了，說自己不爭氣，還苦惱了好幾天！

　　再挑一張……就這張吧！他干嘛那？一個(gè)人躺在地上，捂著肚子狂笑，面目都有些猙獰了。原來，是因?yàn)樗麕蛬寢屵x號的那張彩票中了獎(jiǎng)，中了5元錢，聽到這消息，他內(nèi)心的興奮就抑制不住了，樂得前仰后合，最后形成了現(xiàn)在看到的這個(gè)樣子。我說老史，這點(diǎn)事有必要讓你這么捧腹大笑嗎？

　　嘲笑完照片里的那個(gè)他以后，才醒過味來，那就是我自己呀！一個(gè)外向、愛哭、愛笑、愛完美的陽光男孩！我感謝媽媽，用她那普通的照相機(jī)，記錄了普通的我發(fā)生的不普通的事兒！

相片作文600字 篇7

　　爺爺?shù)臅�柜里有一張舊的發(fā)黃的相片，一個(gè)十三四歲的小伙子正騎著一輛鐵銹斑斑的破舊自行車顛簸在一條泥濘殘破的崎嶇小路上。

　　從相片上看，這條路到處坑坑洼洼，溝溝坎坎隨處都可見。這么坎坷的泥濘小路上，這個(gè)少年在自行車上艱難騎行，卻面露笑容！我疑惑地?fù)狭藫项^，滿心疑惑的跑到那個(gè)小伙子面前問到：爺爺，您那時(shí)候的路那么難走，為什么您騎自行車怎么還笑的出來呀！？爺爺聽后，摸了摸我的頭，我瞪大眼睛，一臉新奇。因?yàn)槟鞘悄銧敔斘易钚腋５臅r(shí)候啊。那是我第一次拿到自行車并能獨(dú)自騎上去的時(shí)刻！爺爺?shù)淖旖沁值煤艽螅�快能和太陽肩并肩了！琪琪，你要去那條路看一看嗎？我開心的點(diǎn)頭：肯定啊，爺爺。我也要去感受爺爺?shù)男腋！?/p>

　　我尋著爺爺兒時(shí)的足跡，踏上了旅程。到達(dá)目的地時(shí)，我暈頭轉(zhuǎn)向：這，明明是一條筆直、平坦且悠長的水泥大路呀！路旁樹木蔥郁，陽光透過層層薄葉沐浴在腳下的路面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，樸素迷離。正當(dāng)我陶醉于眼前的美景時(shí)，一聲清脆的鳴笛聲將我從夢境拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　呈現(xiàn)在眼簾的是一輛輛先進(jìn)嶄新的轎車、公交車來回穿梭，眼花繚亂。然而隨著爺爺?shù)闹v解我慢慢的知道了，原來國家實(shí)施了村村通工程，原先那泥濘不堪的土路早已修成平坦的水泥大路了！我如夢初醒，看來爺爺那張承載著他幸福的相片早已成為了城市發(fā)展的見證了！

　　幾十年過去了，那一畝畝荒地上已經(jīng)矗立起棟棟高樓大廈；目光移至前方，一座名為海陵的公路大橋橫貫?zāi)媳保』野咨�的鋼筋混凝土橋面在陽光的照射下熠熠生輝，宛如一條銀白色的長龍騰空而起，一橋跨兩河的獨(dú)特景色更是成為了整個(gè)城市的重要地標(biāo)！

　　伴著傍晚的余暉，我獨(dú)步在回家的`路上，夕陽將天路、水泥路和人們鑲上了金邊。此刻的我掏出了手機(jī)，與這么一個(gè)新時(shí)代留下了合影，多少年后，我也讓我的孩子來這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，重踏這片土地，重尋當(dāng)年的幸福，見證祖國的繁榮和強(qiáng)大！

相片作文600字 篇8

　　憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

　　再次翻開那本厚重的畢業(yè)相冊，一張張熟悉卻又陌生的面孔上掛著陽光的笑，而這笑容卻在瞬間刺痛了我的心，無盡的思念潮水般向我涌來，頃刻便占據(jù)了我的心。

　　畢業(yè)的那個(gè)夏天，在記憶深處是永垂不朽的。校園里處處彌漫著離別的氣息，一年年來我們重復(fù)著相聚和別離，六年的時(shí)光真的太長的，長到足以讓兩個(gè)本形影不離的摯友最終形同陌路，長到原本交談極少的同學(xué)在畢業(yè)前夕抱頭痛哭。

　　風(fēng)迎面吹來，多么清爽宜人，此刻卻像片片鋒利的刀刃，刺痛了我的心臟、照片上的我們笑顏如花，而如今卻只有我知道那笑容背后隱忍的淚水。一切都源于那個(gè)星光閃爍的夜晚，同學(xué)們故作灑脫地告別，卻掩藏不了一顆顆痛楚的心，溫聲的祝福，牽動了我的愁腸。你們曾經(jīng)說過要永不分離，但你們可曾想過，心旌搖曳的我，怎堪今天這沉重的一擊！

　　我仰起頭來，此刻，藏匿在雨幕里的云被陽光勾勒出了金色的輪廓，像極了天使的羽翼。雨后晴空，有些東西會飄零散落，有些則會顯風(fēng)致。照片上的我們第一次打開了心扉，在最后的校門口落淚。我記得那天下午的陽光明亮刺眼，像是靜靜流淌的河水，鳳凰花開得轟轟烈烈，街上車水馬龍，好像一切都沒有變，又好像一切都已經(jīng)改變了。

　　轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，當(dāng)我跨越了一年的距離，時(shí)時(shí)刻刻走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感最終醞釀成為海上的颶風(fēng)，再堅(jiān)固的巨輪遇上都轉(zhuǎn)眼灰飛煙滅。翻看那一組組相片，百思飄搖，那是我的小學(xué)，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！然而今天，我們卻再也回不去了，我們早已離開了童年，要獨(dú)自去面對將來那也許不太好走的路。

　　1年了，多少次夢里與昔日的同窗相遇，一張張照片，一幕幕回憶，童年的摯友盼我早歸。

相片作文600字 篇9

　　它靜靜地站在最顯眼的地方。它默默地看著我們；它消除了我的憂慮。這只是一張照片。

　　這是一張全家的照片，包括六歲的我，四歲的表弟，爸爸媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨。我的父母一起把我舉起來，我的祖父母肩并肩站在一起，我的妹妹被我的叔叔和嬸嬸抱著，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的微笑。我喜歡它有兩個(gè)原因。首先是它拍攝的場景和拍攝的事件。那是八年前的事了。為了慶祝我上小學(xué)的第一天，我的父母邀請我祖母的親戚去公園。當(dāng)我到達(dá)公園時(shí)，我看到的是一片深綠色和淺綠色的草坪。我脫下鞋子，踩上去刺痛。癢癢的，我和姐姐一邊笑一邊踩在上面。當(dāng)我們回頭的時(shí)候，我們也可以看到老人快樂的微笑。

　　踏上草地和湖泊之間的連接處，人們可以看到漂浮在水面上的球。有些球已經(jīng)裝滿了孩子。他們在球里快樂地爬行和歡笑。我姐姐和我也吵著要玩。當(dāng)我進(jìn)球時(shí)，我試著站起來。我沒想到我剛從球里走出來，撲通一聲掉進(jìn)了球里。我姐姐大聲笑了。我們在一站跌倒，在另一站跌倒，然后會有笑聲。舞會充滿了我們的笑聲。

　　玩夠了之后，我們走出球，用力地呼吸著外面的新鮮空氣，不自覺地走回草地。爸爸建議我們在這里拍一張全家福。每個(gè)人都點(diǎn)頭同意，所以我們找到了一個(gè)仙境:一個(gè)有綠草，彩色小花，清澈的湖水和綠柳的地方，并拍了這張全家福。這個(gè)背景很漂亮嗎？我喜歡它的第二個(gè)原因是因?yàn)樗�有一個(gè)祖父。20xx年，我的祖父去世了。我的祖父是一個(gè)我敬佩和深愛的人。他工整的筆跡，他對我和我妹妹的教導(dǎo)，以及他的順從都是我喜歡他的原因。這張照片顯示他好像就在我身邊

　　這是因?yàn)槲蚁肽钗业淖娓覆⑶也环艞墶Ｃ慨?dāng)我遇到任何不愉快的事情，我總是想看看前面的照片，看看美麗的風(fēng)景，喜歡的快樂時(shí)光，看看爺爺?shù)奈⑿Γ�已�?jīng)成為一個(gè)處方，以解決我的麻煩。看照片能讓我感到愉快。這是我最喜歡的照片。

相片作文600字 篇10

　　“未來，我們可以像魚兒一樣在海底生活，可以乘坐飛船去月球旅游……”上課了，林老師似乎還在與我們“談未來”，“你們想見見這些科學(xué)家嗎?我有他們的相片哦!”這才是我最想聽的，一聽到到這兒，我有點(diǎn)迫不及待了……

　　只見老師神秘地拿出一個(gè)曲奇餅盒子。“老師想要干嘛?”我緊張起來。“未來科學(xué)家的相片就在這里面，但不能拿出來，更不能說出來，一個(gè)一個(gè)排隊(duì)來看。”天，還得一個(gè)一個(gè)來，拜托你們快點(diǎn)，我有些失去耐心!

　　看著前頭的同學(xué)一個(gè)一個(gè)面帶笑意地走下來，我更有些按耐不住。終于，輪到我了，帶著希望，帶著驚喜，我走了上去，腳步似乎有些不穩(wěn)，我實(shí)在太緊張了!屏住呼吸，湊過去一看。彎眉毛，大眼睛，還有幾根不平的劉海。什么呀，這不正是我嗎?頓時(shí)，我的激動瞬間石化了，一面鏡子!我看了看老師，想從老師那兒得到肯定。老師似乎看出了我的意思，朝我笑了笑。真是一面鏡子!此時(shí)，我感到有些發(fā)笑，為了不違反反規(guī)則，我朝臺下走去，抿了抿嘴。

　　我們這組都看完了“未來科學(xué)家”相片，都明白了，便轉(zhuǎn)過頭去，與第二組擠了擠眼睛。這時(shí)，第二組的第一個(gè)男生走了上去。與我一樣，一臉狐疑地走了上去。看完之后，夸張地捂著嘴大笑，全班都被他逗樂了。

　　臺下同學(xué)們表情也夠豐富的，不知道秘密時(shí)，都期望著老師能給與他驚喜。當(dāng)同學(xué)們走下去偷樂時(shí)，我們似乎猜出了其中的一二，但更多的是茫然。

　　老師這樣做到底圖個(gè)啥?現(xiàn)在我終于明白了，老師給予了我們很大的期望!是啊，我們才是未來的科學(xué)家呀!