爬樹(shù)作文600字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的爬樹(shù)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爬樹(shù)作文600字 篇1

　　我的第一次爬樹(shù)，是因?yàn)橐淮吻珊稀?/p>

　　那是一個(gè)明朗的早晨，我和朋友散步到一個(gè)較遠(yuǎn)的地方。但在我們回家的路上，天氣變得悶熱起來(lái)。我們歇息在離家不遠(yuǎn)的一棵野櫻桃樹(shù)下。樹(shù)枝茂盛又好攀登，朋友很容易就上了樹(shù)，我卻不敢上去。朋友說(shuō)樹(shù)上很涼快舒暢，于是朋友一拉，我也上了樹(shù)。朋友提議在這里吃午餐，我答應(yīng)了，朋友便去買(mǎi)些快餐。

　　朋友離開(kāi)后不久，忽然間風(fēng)云突變，太陽(yáng)的溫暖完全消失了。天空烏云密布，我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)之前的預(yù)兆。我想下去，但又不敢，只好緊緊抱著樹(shù)干，一陣陣發(fā)抖，希望朋友趕快回來(lái)。

　　一陣沉寂之后，樹(shù)葉嘩啦啦齊聲作響，我嚇得抱住樹(shù)枝，我驚恐到極點(diǎn)時(shí)，朋友趕到了，她抓著我的手，扶我下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這次驚險(xiǎn)后，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間不敢爬樹(shù)。

　　直到有一天，抵擋不住那繁花滿枝，香味撲鼻的含羞樹(shù)的誘惑后，才客服了這種恐懼心理。

　　那是春天一個(gè)美麗的早晨。我獨(dú)自在涼亭里看書(shū)，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，仿佛春之神穿亭而過(guò)。我分得出來(lái)那是含羞樹(shù)的花香，我決定去看看。

　　在溫暖的陽(yáng)光照耀下，含羞樹(shù)的花朵在空中飛舞，開(kāi)滿花朵的樹(shù)枝幾乎垂到青草上。那些美麗的花兒，只要一碰就會(huì)紛紛掉落。我穿過(guò)落英繽紛的花瓣，走近大樹(shù)，在那里愣了片刻，然后，我把腳伸到枝丫的空處，兩手抓住樹(shù)枝往上爬。我有一種感覺(jué)，我正在做一件奇妙的事。因此我不斷往上爬，直到爬上一個(gè)舒適的座位。我在上面待了很長(zhǎng)時(shí)間，好像在天空中凌云的仙女一樣。

　　從那以后，我就愛(ài)上了爬樹(shù)。

爬樹(shù)作文600字 篇2

　　上周星期二的第二節(jié)課下課后，劉老師說(shuō)讓我們輕松輕松，帶我們來(lái)到學(xué)校的大花壇里舉行爬樹(shù)比賽。

　　首先，老師宣布規(guī)則：每一組派一個(gè)代表，依次爬樹(shù)，如果爬得高而且快就獲勝。

　　我們?nèi)�班同學(xué)圍著花壇站成一個(gè)圈，其中男同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)上場(chǎng)的是李常柱，別看他在我們班是出了名的搗蛋鬼，爬起樹(shù)來(lái)卻是一本正經(jīng)的。只見(jiàn)他不緊不慢走到樹(shù)邊，抬頭望瞭望樹(shù)頂，然后搓了搓手，跺了跺腳，一副信心十足的樣子，看他那副模樣，好像第一名非他莫屬。果然不出我料，他猛地一躍，很準(zhǔn)地抓住了已被砍斷的離地面一米多高的一截樹(shù)枝，兩腳用力地往上蹬，兩手使勁往上爬，不一會(huì)就爬到了樹(shù)腰上，此時(shí)樹(shù)下鴉雀無(wú)聲，大家都為他捏了一把汗。我從沒(méi)爬過(guò)這么高，心里怦怦直跳。老師也多次喊他下來(lái)，可他好像是故意與老師做對(duì)，老師越喊，他越往上爬，直到爬到樹(shù)頂，他才停下。他一手抓住樹(shù)枝，另一只手卻伸了出來(lái)，兩根手指做出“V”型，好像在說(shuō)：“耶，我勝利了！”老師立刻掏出手機(jī)，把他的神采飛揚(yáng)的樣子拍了下來(lái)。

　　第二個(gè)登場(chǎng)的是高個(gè)子王杰，只聽(tīng)他大吼一聲：“看我的!”大家的目光齊刷刷地集中在他身上，只見(jiàn)他往后退了兩步，再向前一跑，兩腳一提，騰空而起，牢牢地抱住樹(shù)干，像猴子一樣，快速地爬到了樹(shù)中間。他可能怕老師擔(dān)心，沒(méi)敢往上爬，只是一個(gè)勁兒地沖著我們笑。老師也給他拍了一張照片，留下了那開(kāi)心的一瞬間。更讓我佩服的是，老師叫他慢慢下來(lái)，他下到離地面還有2米多高時(shí)，卻兩手松開(kāi)，雙膝彎曲，向下一蹦，像猴子一樣回到了我們中間。“多勇敢的王杰啊！”我在心里直贊嘆。

　　后來(lái)，龔遠(yuǎn)翔、龔卓亦凡、馬謙這三個(gè)胖子和女生唯一的代表陳欣怡都屢次嘗試，雖然沒(méi)有成功，但他們那種鍥而不舍的精神也令人感動(dòng)。

　　爬樹(shù)比賽結(jié)束了，最后是李常柱第一名。雖然這次比賽很短暫，但那種驚嚇后的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。

爬樹(shù)作文600字 篇3

　　童年是一杯香濃的茗茶，耐人尋味;童年是一株可愛(ài)的綠芽，幼小稚嫩;童年是一首歡快的歌曲，輕松活潑;童年是一幅鮮艷的圖畫(huà)，五彩繽紛。在童年里，每一天都趣味無(wú)窮，充滿著歡樂(lè)。

　　記得有一次，我們回去看望爺爺，在爺爺家看見(jiàn)了一棵龍眼樹(shù)。它很高大，枝葉繁茂，就像一個(gè)守衛(wèi)的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。在它粗壯的樹(shù)枝上，東一串西一串地掛著一些棕色的小果子，它們圓圓的，像小孩子的笑臉，惹人喜愛(ài)，令人垂涎欲滴。望著如此誘人的果實(shí)，我和表姐早已口水直流了。我問(wèn)爸爸：“可以摘下來(lái)讓我嘗嘗嗎?”爸爸不說(shuō)話，只是笑一笑，指著樹(shù)梢的方向，就是讓我們上去摘的意思。于是，我們決定用比賽的形式爬樹(shù)摘果子。

　　但是我從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)。眼前的參天大樹(shù)，令我望而生畏。但是，誘人的果實(shí)，卻讓我垂涎三尺，于是，我下定決心，一定要比表姐快，摘取果實(shí)!

　　首先我們讓爸爸示范一遍。爸爸轉(zhuǎn)眼間就爬到了果實(shí)最多的地方，靈活得像只猴子。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我們過(guò)來(lái)。

　　我看見(jiàn)爸爸如此得心應(yīng)手，頓時(shí)信心大增。隨著爸爸開(kāi)始的口令，我勇往直前地向上爬。但是我很快遇到了第一個(gè)難題，因?yàn)樽约簜�(gè)子太小，踩著樹(shù)節(jié)后無(wú)論如何也蹬不上去。但是我怎么能就此退縮呢!于是我想到了猴子爬樹(shù)時(shí)手腳并用的場(chǎng)面，并模仿它們。手腳一起用力，就坐到了最低的樹(shù)杈上。但此時(shí)，表姐已經(jīng)爬得比我更高了。我靈機(jī)一動(dòng)，選了一條捷徑。我攀著樹(shù)枝，踩著樹(shù)杈，蹬一下爬到了離果實(shí)最多處更近的地方，離目的地近在咫尺了。但是我沒(méi)有因?yàn)槌�過(guò)表姐而得意忘形，只是憋足勁地往上爬，沿著樹(shù)枝匍匐前進(jìn)。我爬到了樹(shù)枝的頂端，比表姐先一步摘取了龍眼。

　　最后，我們都品嘗到了自己親手摘的果實(shí)。用牙齒一咬，龍眼的汁液在嘴里飛濺，那清甜沿著喉嚨滑下，沁人心脾，自己親手摘的果實(shí)，好像格外香甜。童年是一杯香濃的茗茶，耐人尋味，我們收獲的，更多是爬樹(shù)帶給我們的樂(lè)趣，童年的樂(lè)趣。

爬樹(shù)作文600字 篇4

　　我的拿手好戲是爬樹(shù)，每當(dāng)我表演我的拿手好戲時(shí)，周?chē)�都�?huì)響起一片歡呼聲。

　　我的拿手好戲是從一個(gè)姐姐那里學(xué)來(lái)的。一天，我在小廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一個(gè)姐姐在爬樹(shù)。我覺(jué)得爬樹(shù)很酷，便請(qǐng)求她教我。她只答應(yīng)再爬一遍給我看，我只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的動(dòng)作只見(jiàn)她雙手抱緊樹(shù)干，雙腿纏繞著樹(shù)干，手和腿一起用力，嗖嗖的向往攀爬。她的'眼睛飛速地尋找這落點(diǎn)，遇到小枝或樹(shù)結(jié)，她的腳便夠上去，一用力，人升上去一大截。

　　看完了姐姐的爬樹(shù)的方法后，我不明就里，只能自己嘗試摸索，自己開(kāi)發(fā)一套適合自己的方法。我先將一只腳踩在幾根粗壯的枝丫上，然后雙手抓住上面一根略細(xì)的枝丫，使勁把自己往上提。可惜我不是“吊環(huán)王”，根本無(wú)法利用雙手帶動(dòng)自己的整個(gè)身體。我放棄了，乖乖上學(xué)去了。

　　放學(xué)之后，我再次來(lái)到這棵樹(shù)前。這一次，我改變了方法，我將一條腿搭在那根略細(xì)的枝丫上，雙手一用力，終于成功地爬了上去。我開(kāi)始?xì)g呼，但是樂(lè)極生悲，差一點(diǎn)就掉下去了，幸好我的雙手緊緊抱住了那棵樹(shù)的樹(shù)干，真是太驚險(xiǎn)了！

　　從那以后，我天天都去那兒練習(xí)爬樹(shù)。那棵樹(shù)也越長(zhǎng)越高，直到有一天，我爬到了那棵樹(shù)最細(xì)的枝條旁，再往前一點(diǎn)兒，樹(shù)枝就會(huì)承受不住我的重量而斷掉。我立即懸崖勒馬，停下了。

　　我發(fā)現(xiàn)，在我練習(xí)爬樹(shù)期間，因?yàn)樘焯於加腥藛?wèn)我在干什么，我必須回答提問(wèn)，所以我從一個(gè)內(nèi)向的小公主變成了性格外向的女漢子。我的體質(zhì)也變的更好了，這就是爬樹(shù)給帶我的收獲。

　　我一定要再接再厲，爭(zhēng)取創(chuàng)造爬樹(shù)的世界記錄！

爬樹(shù)作文600字 篇5

　　森林里的猴子們都會(huì)爬樹(shù)，可是這一天，森林里來(lái)了一只不會(huì)爬樹(shù)的猴子。這只猴子就是毛毛。

　　猴子群里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家議論紛紛，有的說(shuō)：“這肯定不是一只猴子！”有的說(shuō)：“猴子不會(huì)爬樹(shù)，將來(lái)怎么才能摘果子呀？等著挨餓吧！”毛毛聽(tīng)了有些難過(guò)，就決定離群獨(dú)居。他用磚頭搭了一間小屋子，再用石頭在房子四周堆了一堵兩米高的圍墻，還在墻上架了一把梯子，專門(mén)供自己爬進(jìn)爬出。

　　為了不讓自己挨餓，毛毛就決定找其他動(dòng)物學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)。他先找到了刺猬，問(wèn)刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答應(yīng)了。于是，他就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。第一天，他根本沒(méi)有挖到花生。因?yàn)槊�毛挖得又淺又小，所以一無(wú)所獲。好心的刺猬就從自己家里拿了一袋花生送給了毛毛。第二天，毛毛仍不氣餒，又來(lái)挖花生。他費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖到了一顆花生，高興得手舞足蹈。第三天，他掌握了挖花生的技巧，一鼓作氣，挖到了二十顆花生。后來(lái)，他越挖越多，終于把挖花生這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)會(huì)了。

　　毛毛又跑到小熊那里，讓小熊教他捕魚(yú)。小熊也一口答應(yīng)了。第一天，他連魚(yú)的影子也沒(méi)看到，就從小熊家拿了一袋魚(yú)回去吃。后來(lái)，他慢慢掌握了捕魚(yú)的技巧，終于捕到了許許多多的又肥又大的魚(yú)。小熊也為他感到高興。

　　后來(lái)，毛毛習(xí)得了一身的本領(lǐng)，快快樂(lè)樂(lè)地生活在這片森林里。

　　大家都疑惑不解，為什么毛毛這么快樂(lè)？就跑去問(wèn)毛毛。毛毛微微一笑，說(shuō)：“有短處沒(méi)什么要緊，只要勤于學(xué)習(xí)，我們肯定能有一技之長(zhǎng)，就不愁吃喝了。”

爬樹(shù)作文600字 篇6

　　一天，兔子經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位老師在教學(xué)生歇后語(yǔ)：“兔子上樹(shù)——沒(méi)事可干。”小兔子聽(tīng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“難道兔子就不能爬樹(shù)？”

　　小兔悶悶不樂(lè)地走著，突然看見(jiàn)了樹(shù)上的小貓，就問(wèn)他：“你可以教我爬樹(shù)嗎？”小貓連忙搖頭說(shuō)：“不行，不行，當(dāng)年我教了老虎爬樹(shù)，差點(diǎn)被老虎一口吃掉。我再也不想教學(xué)生了，你還是去找別的小動(dòng)物吧！”小兔子沒(méi)有灰心，繼續(xù)往前走。

　　這時(shí)，小兔看見(jiàn)松鼠在樹(shù)上摘松果吃，就對(duì)他說(shuō)：“你可以教我上樹(shù)嗎？”小松鼠獅子大開(kāi)口，對(duì)他說(shuō)：“如果你幫我找300個(gè)松果，我就可以教你。”小兔子很為難，說(shuō)：“我不會(huì)爬樹(shù)啊，怎么給你摘松果呢？”松鼠滿不在乎地說(shuō)：“你可以去偷呀！”小白兔搖搖頭說(shuō)：“我才不要呢，這樣我就變成小偷了！”

　　小兔決定自己學(xué)爬樹(shù)。突然，有只猴子看見(jiàn)了小兔，就對(duì)他說(shuō)：“你不適合爬樹(shù)，你看我有尾巴，它既可以保持平衡，又可以勾住樹(shù)枝。你也安一條尾巴，說(shuō)不定就可以上樹(shù)了。”小白兔說(shuō)：“不是自己身上的東西，安了也不方便，我還是自己想別的辦法吧！”

　　小兔來(lái)到一棵樹(shù)下，心想：怎么才能上樹(shù)呢？小兔拿了一根繩子勾住樹(shù)枝，順著繩子爬上去。因?yàn)橥米由碜犹�重了，繩子支撐不住，“啪”的一聲就斷了。小兔重重地摔在地上，頭上腫起了一個(gè)大包，腳也扭傷了。他只能乖乖地回家休息。

　　這件事情很快就在兔子家族傳開(kāi)了，大家都嘲笑他。兔爺爺還捋捋胡子，對(duì)小白兔說(shuō)：“千百年來(lái)，兔子家族就知道了跑是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們是不會(huì)爬樹(shù)的。”可小兔就是不聽(tīng)勸阻，等傷好了之后還是繼續(xù)去學(xué)習(xí)爬樹(shù)。他一天天地訓(xùn)練，終于有一天爬到了樹(shù)上。小蝴蝶飛來(lái)了，夸他說(shuō)：“小兔，你真是太棒了！”小兔沒(méi)有驕傲，繼續(xù)訓(xùn)練。后來(lái)，他成功地爬到了高處，吃到了酸酸甜甜的果子，還看到了美麗的風(fēng)景。

　　春天到了，森林里舉行了全能大賽，這只兔子因?yàn)闀?huì)爬樹(shù)，獲得了全能冠軍。

　　最后，老師又出了一個(gè)歇后語(yǔ)：兔子上樹(shù)——多一種本領(lǐng)。

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