籬笆作文600字

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籬笆作文600字7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的籬笆作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

籬笆作文600字7篇

籬笆作文600字篇1

　　這已是一個很遙遠的殘夢了。夢中的古樸小院，已隨著夢的余韻，裊裊地逝去了，只留下一些殘缺的畫面，時時伴著我的悠悠情思。

　　記憶中的小院很美。然而這么多年，常在我夢中徘徊的只有那照片上簡陋的竹籬笆。竹籬笆早已褪去綠色，但那份天然的質樸卻更加純粹了。一些綠色的攀緣植物緊緊地貼在籬笆上，仿佛一道綠色的屏障。那些紅的、白的、紫的……各色的花朵嵌在綠色的葉子中間，更顯出一種野趣。竹籬笆的對面是一座白石橋。那石橋的年齡卻已是算不清了。花白胡子的老石橋默默地陪著那道青青的竹籬笆，守著那縷帶走了我的童年的汩汩溪水。童年記憶中的故事，也和他們一樣和諧美好，甜得滲出了汁!

　　那會兒，我們這些小孩子常在院子里，竹林里瘋玩。在那竹籬笆中鉆來鉆去，也因此沒少挨了大人的呵斥。大人們則圍在一起，拉起家常。尤其是在星月交輝的夏夜，在小院竹籬下放張草席，便可以舒舒坦坦地睡下了。草叢里蟲子們在唱歌;天空中，星星們眨著眼。點點星光與萬家燈火交相輝映。起初，我們還能饒有興趣地聽著大人們天南地北的閑談，漸漸地，便有了自己的鼾聲。甜夢中，還有那片嵌滿花兒的竹籬笆呢!

　　離開這甜美的夢之故鄉，我一走便是十年。兒時的伙伴早已長大，而那片曾一度主宰我的夢境的竹籬笆，也在人們的遺忘中倒下了，凄涼地堆在小溪的岸邊，任憑風吹雨淋。

　　我認為我徹底忘了它，但當我再次拿起這張照片，有一種說不清的滋味縈繞在心底。原來，小院那片滿是花兒的竹籬笆從未倒下過，而且在我心底根深蒂固。

　　我不喜歡學校白得發慘的高高的圍墻，那造型優美的鐵柵欄也讓我覺得像一只籠中鳥。好想找一處田園，重溫那萬家燈火的燦爛!但那種溫馨和慰藉，全被圍墻和鐵柵欄擋在了外面，留下的是滿心的寂寞和無可名狀的愁緒……

籬笆作文600字篇2

　　有草莓一顆

　　我想

　　如果我愿，我可以爬過

　　——題記

　　從習題堆里抬起疲憊的頭來，聳聳酸痛的肩，看窗臺上的玫瑰花葉上還有晶瑩的水珠。像珠寶店里的幸福光芒。把我的瞳孔也照亮了，風仍在輕輕的吹著。淡淡的花香撲鼻而來，令人心曠神怡。那修長的花蕊被深紅色的花瓣被折疊的細稠，柔軟細膩，清雅宜人。而如此美底景又是經過多少風吹雨打呢？

　　偶爾，我也會站在高二的樓臺上看著高一的新生談笑，嬉笑。滿腔的孩子氣，才發現我也曾像他們一樣充滿了孩子氣，我也曾和他們一手舉著冰激凌邊走邊晃悠。可那些似乎都是很多年錢的事情了。偶然在路上遇到他們，聽到他們叫我“師姐”也像以前的我一樣青澀。想著心底便不覺生了一絲涼意。我想，我終究還是比一年前多了很多蒼老、和成熟。也有了更加明確的目標。

　　有時候，想到自己升高中時的最初夢想，想到兩年前后人生最重要的折點，想到畢業后要圓了自己的大學夢。想到回憶時自己努力的畫面要很充實，我就會繼續重復著機械性的動作。奔走于教室和宿舍之間。疲憊于桌上的參考書。大腦卻早早被“唐宗宋祖”裝滿。我想我的高二只是為了自己的大學夢而做鋪墊，而我的大學夢只是為了實現自己的理想。

　　為了自己的理想，我愿意穿越茫茫的沙漠，走過皚皚的雪原，荊棘，日烤都阻止不了我要到達的地方，高二，我要學著成長，學著拼搏，相信有有一天我也能成為風雨后盎然綻放的鏗鏘玫瑰。

　　追尋夢想的路上，會需要太多太多的勇氣，但我絕對不會放棄，即使我會感覺越來越累，身上的某種色彩也會隨風淡去。我要用努力寫滿我的高二紀念冊，讓風雨后的玫瑰開的更加精彩奪目。

　　籬笆那邊

　　有玫瑰一朵

　　因為我愿

　　所以我要派過……

　　——后述

籬笆作文600字篇3

　　曾經，陽光下靜臥的小山村，如今，嶙峋擁堵的石頭森林；曾經，仰望星空的木頭屋脊，如今，鋼筋水泥筑成的城堡。在這個冰冷的城市中，故鄉早已朦朧在兒時的記憶里，然而故鄉的那片籬笆卻忘情地游走在我潮濕的思緒里。

　　四年前，我隨父母來到無錫，便再也見不到圍著籬笆的屋舍了，在我的記憶中，家鄉的籬笆功能是多樣的，有的用于菜園，有的用于圈養雞、鴨等小家禽。

　　而令我印象最深刻的莫過于環繞了我家房子一周的籬笆了，一向活潑好動的我，就極愛著那一片籬笆，它是我兒時的樂園，籬笆的另一側是大片的玉米田，到了夏天，禾苗長到了一人多高，夏風拂過，林濤陣陣，極為悅耳，和伙伴玩游戲時，往這籬笆后邊一藏，再借著這青紗帳的掩護，便誰也找不到了。

　　最令人溫馨的一幕要數傍晚時分了。勞作了一天的人們各自歸了家，炊煙裊裊升起，飯香在村中縈繞。直勾的人嘴饞，吃過晚飯，大人們坐在籬笆院落中嘮家常，嗑瓜子，而孩子們則聚在一堆，圍著籬笆玩游戲，交談聲，嬉笑聲，交織一片，構成了晚陽中最美的一景。靜默的籬笆也是我們其中的一員，密不可分。

　　現如今，一堵又一堵的墻壁阻隔了人們的交流，在這個燈紅酒綠的城市中，我再也感受不到那種溫馨和諧的氛圍。即使住在同一樓層的人，見了面也互相不認識，更別說相互打招呼問候了。

　　終于，我只能在文字中演繹著一個小小的夢，我懷念兒時的籬笆小院，我多么渴望能夠重現兒時的光陰，那種有籬笆隔著，卻又給人隔而未隔，遠親不如近鄰的感覺，那種鄰里關系，是我所向往的世界。

　　我常常幻想，我的周圍是一片籬笆。今夜，便又是這樣。我打開書本，輕輕寫下一段懷想的文字，不覺間窗外就有了一片籬笆，是如許的溫馨，如許的親切。它沿了感情的脈絡縷縷入心。

　　待我猛然驚醒，卻分明感到，那已經是光陰深處的故事了，是我記憶深處再也拂不去的幻想了。

　　哦，故鄉的籬笆，將永駐我心中，鮮活下去……

籬笆作文600字篇4

　　我的生活中有許多煩惱，這些煩惱就像是把我困住的籬笆，讓我難以從灰暗的心情中走出去。

　　我三四年級時成績還不錯，但有同學跟我說，學習好的人在體育方面一般都很差。正巧我那時經常生病，體育成績真的不好，這讓我更加相信同學說的話了。

　　有一次學校舉辦運動會，我因為相信自己體育不好，而不敢報名任何一個項目。運動會結束，體育老師跑來問我為什么不參加，我沒有回答，但在老師的溫柔詢問下，我把我心底的擔憂告訴了老師。老師笑了笑，用手拍了一下我的頭，說：“你錯了，每個人都會生病，跑步是可以練出來的，你去試試吧！”在老師的開導下，我日復一日地練習，向著自己的夢想奔去。終于，在下一次的運動會上，我成功地在跑步項目中獲得了一個好成績。我突然發覺，這些煩惱好像真的可以在我的努力下慢慢消失，心底的籬笆也慢慢松動了。

　　五年級時，我的數學成績一直在高處，而英語成績卻一直在低谷。我便開始深深地懷疑自己偏科。英語老師曾找我談過話，問我為什么英語成績這么差，我委屈地說自己偏科，英語老師卻告訴我，這不是偏科，而是在這方面下的功夫不夠多。他還問我：“你想一想，平時是不是花在數學上的時間比花在英語上的時間多？”聽到這話，我想了想確實是這樣的'。于是我給自己定下了學習英語的計劃，幾點背單詞，幾點寫題并平均分配好各科的時間。果真，期末時我的英語成績有了一個質的飛躍，心底的籬笆也不翼而飛。

　　從這兩件事中我得出了一個結論：人的很多恐懼和心理障礙，都是自己強加給自己的，抑或是早年間被別人在腦海里圍起來的籬笆。你經歷的越多，知道的越多，就越有可能發現很多煩惱其實都不是問題。另一個方面，可能這世上從來就不存在什么難以逾越的籬笆，有時候，腳下的阻礙其實是一排嬌弱的花，只要你敢于突破，很容易就可以跨越。

籬笆作文600字篇5

　　五月的一個晴朗的上午，樹林里聚集了各種的鳥兒：雄鷹、貓頭鷹、烏鴉，百靈、麻雀……數都數不過來，他們再商量一件事，那就是要選出一位鳥中之王。最終他們決定誰飛的最高誰就做王。

　　信號一發，娘們全部飛向了藍天，田野上會揚起灰塵，鳥兒們大聲喊叫，喧嘩，鼓翼。好像一陣黑云掠過天空。小鳥們很快就落后了，再也飛不動了，只好重新回到地面。

　　大一點的鳥，要堅持的久些，但沒有一個能和雄鷹相比，它飛得那么高，幾乎要把太陽的眼睛都啄下來了。他想：“沒有人飛的比我高了，我就是大王了。”所以他就往下降了。

　　這時偷偷藏在他羽毛中的一只小鳥飛了出來，因為他一直沒動，所以便不感到累，這時他才飛向天空，飛得比鷹還高，以至于他都能看到上帝的腳趾頭了。

　　然后他就和諧翅膀落了下來，在下面用尖銳的聲音叫道：“我當王！我當王！”鳥兒們，都怒氣沖沖的喊道：“你用了陰謀詭計才飛得那么高，你配當我們的王嗎？”他們有重新規定，誰能到地上鉆的最深誰就當。

　　那只無名小鳥去找了個老鼠洞，鉆了進去，又用尖銳的聲音向外喊道：“我當王！我當王！”“什么？你是我們的王？”鳥兒們更憤怒了，“你以為你的陰謀會得逞？”

　　他們決定把小鳥關到他呆的洞里，讓他餓死，并派貓頭鷹看守，但貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，讓小鳥給逃走了。從此以后貓頭鷹不敢在白天出來露面，否則別的鳥就會追趕它拔光他的羽毛，他只是在夜里出來。但是他痛恨并追捕老鼠，因為是他們挖的這種壞洞。

　　那只小鳥也不愿意出現，因為他怕被捉住就沒命了，他就在籬笆間鉆來鉆去，感到絕對安全了，才時不時的叫兩聲，“我當王！我當王！"所以別的鳥都笑他“籬笆王。”

籬笆作文600字篇6

　　所謂“心底的籬笆”，我認為就是禁錮思想的一些東西，每個人都應該拔掉這個籬笆，突破自我。

　　近段時間，我不知從哪里聽說早上的精神不好，學習容易適得其反。最近是復習階段，各門課程作業都很多，學習任務繁重，昏昏沉沉的我學習效率不高，有時還交不上家庭作業。

　　那天，一張七十多分的復習卷，又被暴力地塞進桌肚。秋風呼嘯，枯黃的落葉漫天飛舞，又悄然落地，正如我頹喪的心情一般。假如成績再這樣下去，我肯定會在考初中時名落孫山。

　　我不是一個沒有上進心的人，我決定多利用課余時間學習。

　　我能利用的課余時間只有早上，只有抓住早晨的時光好好學習，成績才能進步。老師的批評化作了動力，每天起床我都馬上洗漱，然后就開始預習。日復一日，每天40分鐘，我的小測成績變得越來越好，一天，我竟然看到了幾朵迎風的桂花，那樣小，那樣多，聚成一樹。我想，我的成績不也像這朵桂花嗎？只有經歷風雨，才能燦爛開放。就這樣，我拔掉了心底的籬笆，學習成績持續上揚。

　　不僅在學習上要拔掉心底的籬笆，校內活動也一樣。

　　六年級運動會時，老師叫我喊口號。我特別緊張，雖然一共就六個字，但檢查時我竟然錯了兩個。我對自己很失望。老師原本想換人，但又相信我的實力，于是把我叫到了一邊說：“喊的時候要調整心態，不要慌張，我相信你。”運動會時我充滿信心，圓滿完成了表演。

　　籬笆是來約束人的，假如你有勇氣去沖破，拔掉約束你的籬笆，你就會驚奇地發現其實它們都是脆弱的，成功在向我們招手。

籬笆作文600字篇7

　　傍晚，我和爸爸、媽媽一起到步行街去散步，每次，經過那塊種著幾枝稀少的翠綠的竹子的空地，我就會想起自己原來的家。

　　我原來的家就在那片隨風舞動的竹林后面的一幢小公寓里，這幢小公寓里每一個角落都和我一起生活了整整七年，爺爺、奶奶就更別說了，他們和這幢簡陋的小公寓一起風風雨雨相處了十五年之久。在我原來家的四周，讓我最懷念的還是我家門前的籬笆地。這塊籬笆地屬于我們整個小公寓的人，也可以說是大家的公共財產。爺爺，奶奶經常在地里面種一些青菜、土豆、毛豆、馬鞭筍……在籬笆上種了一些絲瓜、葫蘆、葡萄……。等到秋天大豐收的季節，奶奶就會把籬笆地里的蔬菜、水果挨家挨戶地給他們送過去，因此，奶奶的人緣特別好。

　　這塊籬笆地也是我和小伙伴們的樂園。春天，那里萬物復蘇，春意盎然，籬笆地里的蔬菜都開花了：有毛豆花、青菜花、絲瓜花、南瓜花、韭菜花、百合花……這些花招來了許多的蜜蜂和蝴蝶，我和小伙伴們就會纏著爺爺去幫我們抓蝴蝶。

　　夏天，我們全家吃完晚飯就會把藤椅放在籬笆下面乘涼，奶奶一邊給我扇扇子，爺爺在另一邊給我講故事，十分悠閑。秋天，是豐收的季節，我和小伙伴們就會在籬笆地里捉蚱蜢放在瓶子里玩，有時，我們還會抱著籬笆的木樁踮起腳尖或跳起來偷葡萄吃。

　　冬天，雖然天氣寒冷，但也制止不了我們小朋友們那天真活潑可愛的心，都會不約而同地出來打雪仗、堆雪人，高興得不亦樂乎。

　　故鄉，像一幅畫卷，當你寂寞的時候，就會想它、看它、回憶它。

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