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斗牛作文600字（通用64篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的斗牛作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
斗牛作文600字 1
今天課上，我們玩了一種游戲叫“斗牛”。我們分成兩隊，各方從舉手申請的隊員中各派了一個代表上去比賽。規則為：自己要努力看到對方背上的字，且不能讓對方看到自己背上的字。
比賽就要開始了！我們隊的“紅牛”弓著身子，張著嘴，一本正經地等待著比賽開始。而對方的“藍牛”卻站立不動，一副很自信的表情。我心想：“藍牛”這么瘦，還這么自信，難道她會有什么神秘法寶嗎？！李老師剛要喊開始，他們就迫不及待的“斗”起來了。只見，身高馬大的“紅牛”抓住了“藍牛”的手，伸長了脖子用眼睛使勁的看“藍牛”背上的字，可是，小巧玲瓏的'“藍牛”手腕一轉，帶動兩個人同時兜了個圈兒，此時他們背靠背，都無法看到對方背上的字。“紅牛”憤怒了！他雙手抱住“藍牛”的頭，一使狠勁把“藍牛”的頭按了下去。哈哈，看見了是“奮斗”，“紅牛”勝利了。我當時真擔心“紅牛”會把“藍牛”的頭磕了。
可是“藍牛”不服氣，他要繼續PK“紅牛”。“紅牛”也不甘示弱。于是，第二輪的比賽開始了。“藍牛”抓住了“紅牛”的手，想把“紅牛”帶個圈兒，但是，沒想到“紅牛”紋絲未動，而她自己卻被帶了個圈兒。正好背對著“紅牛”的臉，這下又被“紅牛”看了個正著。“藍牛”一看此招不靈，趕緊換招。只見“藍牛”直沖向“紅牛”旁邊，想從“紅牛”身旁繞到他的背后，可是，“紅牛”一個箭步將小鐵塔般的身體橫在她的面前，嚴嚴實實的擋住了“藍牛”的去處。此時的“藍牛”就像一只泄了氣的皮球呆呆的站在了那里。
比賽結束，“紅牛”大獲全勝！老師獎給他們各一張積分卡。我眼饞了，想：當時我為什么不舉手呢？
斗牛作文600字 2
暑假里，我回到了闊別已久的家鄉，見到了兒時的伙伴，不免得意忘形！
一日午飯后，我和小伙伴們在屋后的一片玉米地里玩起了“捉迷藏”的游戲。游戲開始了，首先是我負責找人，“3、2、1”，我倒數了三下，轉頭一看：沒人影了。由于玉米葉太高、太多，擋住了我的視線，我只好胡亂地搜索起來。走著走著，我不知不覺地穿過了玉米地，來到了稻田邊上，看見不遠處拴著一頭大水牛，便大叫：“伙伴們，快出來呀，我發現了一頭大水牛！”話音剛落，他們便從四面八方沖了過來，“走，我們去逗逗它！”我提議說。小伙伴們隨口答應了。
我們揀了一些小石頭向老牛扔去，老牛被惹火了，便向我們沖來。可是它的脖子上套著繩子，擺脫不了，只好吼叫著向我們發出警告，好像在說：“告訴你們，別再惹我了！否則，別怪我不客氣！”
看到老牛的.無奈樣，小伙伴們更來勁了，扔得也更賣力了。正當我們哈哈大笑時，老牛再也忍不住了，又猛撲過來，由于使的勁太大，繩子斷了，老牛便不顧一切地向我們沖過來。這下我們可慌了神，使出了九牛二虎之力向四處逃竄。也許是因為緊張，也許是因為害怕，有一個小伙伴跌了一個大跟頭，四腳朝天地躺在那里，嚇傻了！老牛直往前沖，踩到了他的腳，頓時，鮮血直流，我們也都被嚇傻了，呆呆地站在那里。
在這千鈞一發的時刻，老牛的主人及時趕到了，用木板子狠狠地抽了老牛幾下，它才不情愿地站住了。小伙伴的腳被醫生包扎后，幸好沒什么大礙，我一顆懸著的心這才放下了。
回到家后，我被爸爸狠狠地訓了一頓，想想也是，萬一那個小伙伴有個三長兩短，那可不好收拾了，自己真是魯莽！
這驚險的“斗牛”一幕，我將永遠記住！
斗牛作文600字 3
“斗牛”二字，會讓你大吃一驚，什么？在教室里斗牛？難以置信。其實，這次“斗牛”是牛與牛之間的戰爭。老師選兩頭“牛”，并在他們的背上別上字，“牛”可以采用各種方式，誰先看見另一頭“牛”背上的字，就獲勝。
老師開始選“牛”了。“刷”地一下，一只只小手全舉了起來，像一片小樹林。哎？老師在看著我，好象在選我耶！我正高興呢，老師的目光又掃了過去，唉，看來沒希望了。最終，選了兩名男生，一個稱為“白牛”，一個名為“藍牛”。
比賽開始了，藍牛一下子沖了過去，開始和白牛玩起了“轉圈圈”，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒，似乎想把白牛轉暈了，然后再猛攻。可白牛總是遛藍牛，我們忙給白牛鼓勁：“白牛，加油！”白牛來了勁，開始反攻。“哎呀！快看到了，加油呀！”我心想。可是，白牛差一點就看到了，現在，藍牛似乎有些慌了，一時不知該怎么辦了。這時白牛跳起來一看，便高興地大聲喊道：“賽！”我們頓時歡呼起來，于是，白牛與藍牛便氣喘吁吁地回去了。
第二場，老師又馬上叫了兩名男生，一個叫灰牛，一個叫黃牛。可是，這黃牛比灰牛個子高。所以，黃牛占了上風，猛得一跳便看見了字，“敗”黃牛大聲說道。于是這場比賽很快結束了。不過，這說來也怪，灰牛背上是“敗”字，就真敗了，黃牛是勝，就真勝了！
后來，又舉行了一場“母牛”之戰。這兩頭母牛實力都太強了，都能護住自己的字。慢慢的'，兩頭母牛又開始“跳”起了“拉丁舞”，不停地前進，又不停地后退。經過十多分鐘的軟磨硬泡之后，教師無奈之下，停止了比賽，宣布此次比賽打為平手。
這次“斗牛”實在太有趣了，把這次精彩的“斗牛”比賽和那西班牙傳統的斗牛比賽相比，這次比賽另有一番情趣呢！
斗牛作文600字 4
“紅牛加油！”“黑牛加油！”教室里傳來一陣陣此起彼伏的加油聲，咦？教室里怎么可能容納兩頭牛呢？快跟我去探個究竟吧！
今天，我來到盧戈教育，呂老師宣布：“今天我們來玩斗牛游戲。”游戲，我最喜歡了，我趕緊聽老師說游戲規則：參賽選手兩兩PK，背后貼著一張寫有詞語的`紙條，比賽過程不能傷害對方，誰先看到對方背后的字，誰就獲勝。
老師幫我們分組，我們組叫做“黑牛隊”，對方組叫做“紅牛隊”，黑牛隊派我上場。比賽開始了，我首先發起了攻擊，我跳到對方旁邊，伸長脖子，試探一下對方。對方見此情景，一扎馬步閃到另一邊。他似乎看出了我的心思，便把手按在紙條上，不留一絲縫隙。我心急如焚，想到：這可怎么辦呀？我連一個字也看不見啊。哈，有了，突然靈機一動，想出了辦法，可以先撓他癢癢，迫使他放下手啊。我對著對方壞笑了一下，便開始施展辦法。我跑過去，一邊伸手向他腋下攻擊，一邊伸長脖子看他后背，可還沒等我看到，對方就靈活地掙脫開了。幾個回合下來，我連連攻擊，對方連連退守，我們都有點不耐煩了。突然，對方好像被我激怒了，發動了好幾次的攻擊，可都被我防守下來。正在這時，他一轉身，我趁此機會跑了過去，我再次伸長脖子一看，我看見了一個“平”字，正當我想看第二個字時，對方突然大喊“繁榮”，底下響起了熱烈的歡呼聲，我輸了！原來在我一心想要看他背后的另外一個字時，他靈活地一跳，比我先看到了。唉，離成功僅有一步之遙，真是“大意失荊州”啊，我心里真是不甘心！
“斗牛”比賽在歡呼聲中結束了，大家都意猶未盡。我也明白了，比賽不僅要關注自己，也要關注對手啊！
斗牛作文600字 5
這個周六上午，我照常來一加一教育。教室沒變，人沒變，老師沒變，一切都那么熟悉。但是黑板上只有四個字，斗牛比賽。看到這四個字，我驚呆了，心想：老師不會拿牛的，我們去斗牛吧！
這個想法一直持續到上課。開始上課。老師說今天我們有活動課《斗牛比賽》。我心里更害怕了。沒想到老師后來又說了一句：斗牛并不是真的要去斗牛，而是玩一個小游戲。現在終于釋然了。
現在，老師宣布游戲規則。全班分成兩組，人數相等。每組按照1，2，3的數字進行排名，然后兩組中人數相同的兩名選手作為對手進行比賽。兩名運動員參加了比賽
場，相隔一米對立，幾分鐘內看到對方背后的字并讀出就算勝利，其他同學不能泄露，否則扣分，最后全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的小組獲勝。
開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的組長是王艾穎，她們虎躍隊的組長是楊糖糖。
比賽一開始，組長們的實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的'隊員們在底下拼命地喊： 進攻！ 有的同學竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學把脖子都伸了出去。可進行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最后打了個平局。
第三局終于輪到我了，我和一個叫趙玨蕓希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背后的字，可最后我們誰都沒有看到，我很失望。
這次活動課結束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利并不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團結，才取得了最后的勝利。
斗牛作文600字 6
今天，我們進行了一場斗牛比賽。看到這，你可能會問，“什么？有在教室里斗牛的嗎？”你看清楚了，我的“斗牛”可是帶雙引的！
第一節課上完了，老師神秘的一笑，說：“下節課，我們要進行一個游戲，請同學們休息一下就回來。”
第二節課開始了，當老師宣布這個游戲的名稱是“斗牛”時，教室里頓時就炸開了鍋，對這個游戲的疑問滿屋子飄。老師又說了，這個“斗牛”不是那個人斗牛的“斗牛”，而是“牛”斗“牛”的“斗牛”。老師接著說游戲的規則：同學們分成兩組，每組選出一頭“牛”，把寫上詞的紙粘在他倆的'背上，誰先看到對方紙條上寫的詞，誰就獲勝。說干就干，我們馬上選出了一頭“藍牛”，一頭“黃牛”，“藍牛”是A組的華子清，“黃牛”是B組的詹效。
隨著老師一聲令下，兩頭牛各顯神通，開始“斗”了。一開始，“黃牛”就想了一個陰招，他把手背在后面，捂住紙條上的字，不過“藍牛”才沒那么笨呢！“藍牛”突然用手推猛推“黃牛”，但“黃牛”早有準備，往旁邊一閃，躲開了攻擊，并看到“藍牛”背上的一個字“奮”，正當“黃牛”就要看清第二個字的時候，“藍牛”已經轉過身去，輕巧地躲開了襲擊。不過，“黃牛”的這個舉動也把“藍牛”惹急了，他憑借自己強大的力量，緊緊抓住“黃牛”的手，使勁搖擺，“藍牛”真有勁，弱小的“黃牛”就像秋風中飄落的樹葉，根本站不穩，但努力保持著身體的平衡。
“奮進！”、“堅持！”——“黃牛”與“藍牛”幾乎同時爆發出巨大的喊聲。
誰贏了？還是裁判說了算，老師高高舉起華子清的右手，宣布：“A組藍牛獲勝。” 我作為A組的一員高興極了，剛在緊張、激動的心情一下得到了釋放，我一蹦而起，大吼一聲：“好樣的”，A組同學熱烈的掌聲送給了我們的“功臣”華子清。
斗牛作文600字 7
這個周六的上午，我和往常一樣來到壹加壹教育。教室沒變，人沒變，老師也沒變，一切都是那樣的熟悉。可唯獨黑板上多了四個字——“斗牛”比賽，我看到這四個字驚呆了，心想：老師不會弄來一頭牛，讓我們去斗牛吧！
這個想法一直維持到上課。上課了，老師說今天我們上活動課《斗牛比賽》。我的心里更害怕了，沒想到后來老師又說了一句：“斗牛”比賽，并不是真的去斗牛，而是玩一個小游戲。”這下我終于放心了。
現在，老師宣布游戲規則，全班同學分為人數相等的兩組，每組隊員按1，2，3的數字排號，然后兩組隊員中相同號數的兩名隊員作為對手進行比賽。兩名隊員走上賽場，相隔一米對立，幾分鐘內看到對方背后的字并讀出就算勝利，其他同學不能泄露，否則扣分，最后全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的'小組獲勝。
開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的組長是王艾穎，她們虎躍隊的組長是楊糖糖。
比賽一開始，組長們的實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊員們在底下拼命地喊：“進攻！”有的同學竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學把脖子都伸了出去。可進行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最后打了個平局。
第三局終于輪到我了，我和一個叫趙玨蕓希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背后的字，可最后我們誰都沒有看到，我很失望。
這次活動課結束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利并不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團結，才取得了最后的勝利。
斗牛作文600字 8
“別動！別動！”二舅媽連忙朝我們說道，“動作放慢，悄悄繞道走。”這是怎么回事？原來是我和妹妹惹上了一頭牛！
轉眼間，一棟棟鱗次櫛比的高樓大廈疾馳而去，只剩下那一望無際，金光燦燦的稻田。國慶節當天，我同二舅一家來到了姥姥家。
風景依舊如畫，農村還是那樣樸實無華，自由自在，我也迫不及待地去后院撿撿好吃的栗子，看看美麗的田園風光。就在這時，有一個人趕著一群水牛朝我們走來。只見牛群里有憨厚耿直的老牛；有身體健壯的成年牛；還有活潑可愛的小牛。這對于我和妹妹兩位“動物迷”來說，可是一次嶄新的冒險。我悄悄走上前去，“哞——哞——”的.叫了幾聲。但見那小牛不屑一顧和好奇的神情，我趕忙示意妹妹遞給我一些稻草。小牛也應是肚子餓了，一開始還是來回踱步，之后便朝我們靠近，最后見我們沒有傷害它，便津津有味地吃了起來。看著小牛犢脫離了群體，在我們這里緩慢而滿足地吃著草，我暗自竊喜道：我不費吹灰之力就“拐”走了一頭小牛，真是太聰明了。就在我得意洋洋之時，一幅畫面永久地定格在了我的腦海中——一頭發怒的母牛急速地朝我們奔來，眼神里似乎隱藏著一絲殺機。旁邊的小牛還朝我們叫，好像在說：“媽媽，媽媽，我在這里。”霎時間，我們頓時醒悟。你要知道，被一頭怒發沖冠的母牛“追殺”可不是鬧著玩的。我們想撒丫子就跑，但雙腿好像生了銹一般，動彈不得，我們只好傻傻地站在原地。“怎么辦？怎么辦？我今天會不會死在這里？”就在我胡思亂想之際，二舅媽及時趕到，給我們下達正確指令。最終，我們一行人在母牛那虎視眈眈，兇神惡煞的眼神中小心翼翼地離去了。
時至今日，我還心有余悸。真是一場驚心動魄的歷險！
斗牛作文600字 9
今天，作文班的李老師和我們一起玩了“斗牛”這個游戲，說起斗牛可真不簡單，需要智勇雙全才能贏得比賽。
李老師站在講臺上對我們說：“今天我們一起玩個游戲，游戲的名字叫斗牛。游戲規則是：全班分為三大組，每組各選一男一女兩位選手參賽。參賽的選手相距一米，在三分鐘之內誰先說出在對方背上字條的'字，那個人就獲勝。”
老師選好選手之后，預賽開始了。趙建錦向孟冬發出了挑戰。最后孟冬勝利了。
扣人心弦的決賽開始了。勝利的孟冬和李時飛對戰。他們倆都不甘示弱，虎視眈眈地瞪著對方，同學們都在臺下高聲呼喊著：“加油，加油……”聽到了同學們的鼓勵，李時飛身上突然有一股沖勁，用力抓住了孟冬的衣服，把孟冬猛地一推，李時飛想彎下身子去看孟冬背后的字，可沒能得逞，孟冬也彎下了腰，所以李時飛沒有看到。兩位選手為了爭奪冠軍，把渾身上下的勁都使了上去。同學們也不知疲倦地喊；“加油，加油！……”他們倆轉了一圈，便一動不動地注視著對方，邁著丁字步，孟冬想側著身子去看李時飛背后的字，不恰被李時飛發現了，沒讓孟冬得逞。比賽更加激烈了，同學們都投入到緊張的氣氛當中。我真心的希望他們不要受傷，都能和平共處。這時，李時飛趁孟冬不注意偷偷地看了一眼孟冬背后的字大聲說道；“是‘努力’！”孟冬看見自己輸了，垂頭喪氣地回到了自己的座位，李時飛興高采烈地高喊著：“我贏了我贏了！”
最后，冠軍是李時飛，你想知道訣竅嗎？那就是：智勇雙全才能贏得比賽！
斗牛作文600字 10
各位觀眾朋友們大家好，這里是大姚語塵培訓學校的斗牛比賽現場，快隨我來圍觀這場史無前例的斗牛比賽吧!
首先說一下比賽規則，先在兩個組中選出兩頭牛，在他們的身后添上老師發的字。然后想辦法看到對方身后的.字，誰先看到大聲喊出來，誰就贏。
現在把鏡頭移到斗牛場地，各隊已經選出了將要參加比賽的“牛”隊員，猛牛隊是小趙，紅牛隊是睿哥。兩頭牛都已經準備好大戰一場，小趙開始嘲諷對方：“你過來呀，我才不怕你!“睿哥不緊不慢地說：難道我還怕你不成，看我待會把你打得落花流水!”場上的氣氛越發激烈，場下的觀眾大聲地喊著加油，比賽一觸即發。
只聽老師一聲令下，比賽開始了，兩位隊員隨著音樂開始沖向對方，雙方一個不讓一個，睿哥死死的抓住小趙的手臂，快速的移動起來，小趙都快應付不過來了。可絲毫沒有松懈的意思。就這樣僵持了很久，看著他們喘著粗去，氣勢洶洶的樣子，讓場下的觀眾愈發激動。突然睿哥發起新一輪的進攻，可這個進攻卻讓他倆跳起舞來，左三下右三下的，把臺下的觀眾們都逗樂了。趁小趙松懈，睿哥猛地抓住了小趙的脖子，小趙也不甘示弱，反手抓住了睿哥的手，使他動彈不得。兩組隊員們急得直冒汗。睿哥太猛了，一直在發動進攻，小趙只能處于防守狀態。比賽開始進入白熱化，睿哥轉身發動了最后一個進攻——猛虎撲食，小趙還沒回過神來，就以失敗告終。教室里傳來了熱烈的掌聲，大家都為兩位選手的表現拍手叫好。
各位觀眾朋友們，精彩的斗牛比賽結束了，
斗牛作文600字 11
“什么，斗牛？不可能吧！老師肯定在開玩笑！”我在講臺下小聲嘀咕。你一定會奇怪我怎么說起斗牛來了，別急，我先給你介紹一下斗牛吧。
斗牛，是一種國際運動，源于西班牙，簡單說，就是一位斗牛士拿著紅布和一頭牛決斗。今天，我們班也要舉行一場“斗牛”比賽，噓，小聲點，好戲開鑼了！
“斗牛”的比賽規則是：選出兩位同學，在他們的后背貼上紙，紙上寫字，哪個人先看到對方背后的字，誰就贏了。只見兩位男生走上了臺，別看他們都戴著眼鏡，看起來文質彬彬的，但不是有句話叫“人不可貌相”嗎，他們倆個，一個稍微胖些，一個稍微瘦些，一個高些，一個矮些，我支持乙，因為他長得胖而且長得高，一定可以戰勝對方的。
裁判一聲令下，只見甲和乙怒目瞪視，幾秒鐘后，甲開始進攻，只見他撲向乙，并用雙手抓住乙的'肩膀，想要把乙轉過來，看乙背后的字。乙也不甘示弱，他立刻轉攻為守，連忙也拉住甲，并與甲扭成一團。就這樣，他們倆各自抓著對方的肩膀，轉著，頓時，比賽進入了僵持狀態，同學們都摒住了呼吸，緊張的看著他們倆。
突然，甲趁乙分心之時，立刻以迅雷不及掩耳之勢把乙背上的紙撕了下來，比賽，終于結束了！
“耶”“耶”甲的啦啦隊高聲歡呼，這連觀眾席上的觀眾也認為甲贏了，只有一個人不這么認為，那就是老師。老師認為，甲雖然看到了乙背上的字，但是他犯規了，因為他撕掉了乙背上的紙，算犯規，所以，這局只能算平局。
瞧，雖然這個不是真正的斗牛比賽，但是卻給我們帶來了驚險刺激的氣氛，也讓我懂得了，不管做什么事情，都得遵守規則。
斗牛作文600字 12
剛進教室，老師大聲地對我們說，今天我們來玩一個叫斗牛的游戲，斗牛是干什么呢？同學們議論紛紛。
老師講了規則之后，同學們便恍然大悟，都迫不及待地想大顯身手一番。我們通過黑白配進行了分組，小剛和小強是一隊，他們的隊名是小雞隊。我和小麗一隊，隊名是打雞隊。在隊名上我們隊就占了上風！
老師先詢問我們兩隊各自想寫在背后的字。我轉念一想，我可以想個比較深的'詞，這樣對方就算看到也不容易說出來。于是，我悄悄地告訴老師，我想的詞是“愚蠢”。老師寫好字之后，我們便穿上了馬甲。游戲開始前，我兇猛地放狠話說：“今天的贏家一定是我！”對方不屑地說了一句：“誰輸誰贏還不一定呢！”
老師一聲令下，“開始！”我馬上向前沖向小剛，他不慌不忙地躲過了我的“牛角”，沒想到小剛這還挺靈活的。我靈機一動，又想了一個方法，立刻停下飛跑的腿，輕盈地轉了一個大彎，向右跑去，殺他個措手不及。小剛有一點慌張，手忙腳亂地轉過身來，讓我看不著他背后的謎底。你知道嗎？我就差一點就看到了，真是錯失良機啊！
這時，老師說：“還有一分鐘結束。”小剛聽了便放松了警惕，一個不小心，摔倒在地。老師見狀，立馬說：“致源，快！快看！”我馬上反應過來，趁他轉身之際，我看到了他背后的字，我大聲地念：“王八！”“這一局，打雞隊贏了！”老師宣布道。我和小麗高興地手舞足蹈起來，就這樣，我贏下了第一場比賽。不過，這還不是最后的勝負，還有小麗的一場對決呢！我把希望寄托在小麗的身上。
第二局開始了，小麗對戰小雞隊的小強。這一次，小麗沒有發揮好，在小強的多次進攻下，輸掉了比賽。最后，老師宣布：“我們兩隊打平了。”
斗牛作文600字 13
今天，我照常去上課，沒想到今天竟然是活動課，我高興地一蹦三尺高。
等所有的同學陸陸續續來到教室，老師點完名字開始，神神秘秘的給我們放了一首曲子，我當時就有點暈，這到底是什么啊？不過，還是被聰明的同學猜了出來，是西班牙斗牛曲。我若有所悟，今天肯定是斗牛。果然，不出我所料就是斗牛，教室里頓時炸開了鍋。同學們七嘴八舌的討論著，老師宣布了規則：每組選一個同學來當“斗牛士”誰先看到對方背上的字，誰就獲勝。但是方法不限。老師給我們起了名字是“牛氣沖天”組他們是“巨無霸組”。
瘋狂的斗牛比賽即將開始了，對方派出了黃海洋，我們經過慎重考慮，派出了趙浩涵，開始，只見黃海洋緊緊的抓住趙浩涵的胳膊用力一拉，而張浩瀚一繞躲了過去，說時遲那時快，黃海洋用力一蹲又一扭頭，看見我方隊員的一個“桃”字趙浩涵似乎有點氣，用力一拉、當時，大家都緊張的心都要提到了嗓子眼，趙浩涵又以迅雷不及掩耳之勢繞到了黃海洋的身后，看見了!他大聲地喊道：“藍天！”我們勝利了他們兩個漲紅的臉也解脫了，然后老師讓我們休息了一會。
第二局，瘋狂的`斗牛又開始了。張博智和湯雙嘉，只見張博智先發制人，像一個靈活的小兔子又蹦又跳，想看到對方的字。可惜，他有點矮了，看不到，但他并沒有氣餒，反而蹦的更歡了，突然背后的紙條掉了下來，被湯雙嘉看到了，他大聲的喊道：“鵝黃。”唉！我們敗了。第三局雙方平手，不過也看出了差距，一個高瘦一個矮胖，不過還是以平局而告終。
通過這次游戲，我明白了一個道理，不能用蠻力，要用智取的方法。
斗牛作文600字 14
星期日下午，我們剛走進作文班，老師就對我們說：“同學們，今天我們玩一個‘斗牛’游戲。”同學們頓時興奮起來。
老師把同學們分為兩組，并要求每隊選出三名隊員參賽，第一隊選了小紅、小明和小蘭，我們隊選了小黃、小青和小紫。這時，老師說出了規則，比賽有三輪，從隊中選出參賽選手，兩人相隔一米，可以用躲藏，扯等方式來撕下對方貼在背后的名牌，撕到就贏了。
比賽開始了，第一輪小紅對戰小紫，小紅輸了。第二局，小黃對戰小明，小明贏了。最后一局定勝負，是小蘭對戰小青，只見老師一聲令下，小蘭一個猛撲，而小青卻把腰一扭一轉，便躲了過去。小青長吁一口氣，拍著胸脯說：“呼，好險啊!”但在同學們激烈的掌聲中，小青又信心大增，一個箭步沖了上去，小蘭連忙跳到小青的對面，這樣小青無論追到哪里，小蘭都跳到小青的對面，小青眉頭緊皺，臉脹的通紅，這時小青突然跳了起來，仿佛想到了一個好點子，我們十分興奮，覺得小青一定能贏，吶喊得更起勁了，有的把手放在嘴邊大喊“加油加油……”有的拍著桌子，跺著腳，雙手揮舞著，還有的涌到了他們的'前面去，伸長脖子盯著他們看。小青沖到了小蘭面前，伸手往小蘭面前的空氣一拍，小蘭連忙下意識的閉上了眼睛，小青趁此機會伸手朝她背后的名牌一撕，就扯了下來。“我們贏了!”小青興奮地高舉著手中的名牌大喊起來，他們組員也立刻歡呼的涌向了小青。
最后比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，但同學們激烈的比賽的場景仍然讓我記憶猶新。
斗牛作文600字 15
“加油，加油！”一陣加油聲傳進耳邊。“咦？這是哪傳來的呢？”原來是我們班在玩“斗牛”。
斗牛的游戲很簡單，各在兩個人背后貼一張有成語的紙，在不被對方發現并說出對方背上的`成語即為勝利者，答錯繼續。
“嘀——”隨著一聲口哨響，我們開始了比賽。我的對手是小秋。開始比賽前，小秋和我都傻傻地笑著，不知道該怎么出手。開始后，小秋邊笑邊向我發起進攻，我一邊躲閃，一邊找突破口。小秋又沖上來，我又躲閃。我們開始了尷尬的轉圈，我想一個箭步沖上去，可又怕小秋趁機看我的紙牌，真是“羊撞籬笆——進退兩難。”另一邊，小秋也顯得十分猶豫不決。終于，小秋又沖上來，一把抓住我的衣服，我也沒躲閃，也抓住她的衣服。緊接著，我們又開始了繞圈子。其實，我真想對小秋說一句：“斗牛游戲都變成跳華爾茲了，你還轉圈子。還有，比賽是比賽，你嬉皮笑臉干嘛？”我開始了進攻，抓住對方衣服，跳了起來，我把她的紙牌從上往下看了一遍，只看到個“龍”字。不知是誰喊了一句：“從側面看，從側面看！”我得到啟發，又跳了起來，斜著身子，瞟了一眼她的紙牌。同時，小秋也伸出腦袋，看我的紙牌，我急忙防守。我又發起進攻，小秋后退幾步，側過頭來，我也趕緊側過頭來，阻擋她的視線。我們又開始了轉圈圈，只聽見有人說：“又開始轉圈圈了？”
時間快到了，我們倆又陷入了僵持階段。我用哀求的語氣說：“我給你一顆糖，你讓我看一眼吧。”“不行！”小秋果斷拒絕。
游戲結束了，我才知道小秋的是“龍飛鳳舞”，我的是“雞犬不寧”。雖然結果有些遺憾，但游戲是挺好玩的，對吧？
斗牛作文600字 16
今天，老師說要帶我們玩一個斗牛比賽，可把我們激動壞了。斗牛比賽并不是兩頭牛相撞，而是每組選一個或幾個，在選手背后貼一張帶字的名牌，先將名牌撕下，并大聲讀出字的人獲勝。
老師剛講完規則，教室里瞬間熱鬧起來。第一輪斗牛比賽，在同學們的期待中開始了。兩位選手站在臺上先友好地握了個手，接著老師大喊一聲：“比賽開始！”聽見老師的口令，雙方都毫不猶豫地往前一沖，抓住了對方的手臂。下面的觀眾更是熱血沸騰，場面一下子熱鬧了起來。對方組的選手一直向我方選手發起進攻，我方選手在壓迫下只好不停地防守，逃跑。過了一會兒，對方有些體力不支，速度也放慢了許多，但他依舊對我方選手窮追猛打。有幾次對方選手的手都碰到了我方選手的名牌，慶幸的.是都沒有撕下來，真是有驚無險吶！就在這時，我方選手突然發起反攻，以迅雷不及掩耳之速，撕下了對方選手的名牌，并大聲地念出了答案。最終，我方獲勝。真是激動人心的一場比賽！
時間一分一秒地過去了，轉眼間已經到了第二輪比賽了。這次我方派出了兩人，對方派出了三人。比賽開始，在我方選手的不懈努力下，二號選手就快要撕掉對方的名牌了。但意外來得太突然，我方二號選手的名牌竟然被我方一號選手一下子給撕掉了！二號選手不得不下場，最后我組以失敗告終。唉！真是讓人哭也不是，笑也不是。
斗牛比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。這次的斗牛比賽，讓我明白了做所有的事情都要認真，不要讓敵人有可乘之機。更要和隊員配合好，才能取得最終勝利。
斗牛作文600字 17
大家在電視上都看過斗牛驚險的場面吧？每當這時候我就想親自上陣感受一番。雖然我沒有斗過牛但我有過‘‘斗豬’’的特殊經歷。
五一長假期間，我隨同爸爸媽媽回農村看望奶奶。趁飯還沒做好的當兒，我和弟弟妹妹便玩起了‘‘抓特務’’大戰。手中的兵器少得可憐，只有水槍和長木棍。正在我們玩的高興的時候，忽然聽到一陣‘‘哼——哼——哼’’的聲音，把我嚇得縮成一團，猛回頭一看，原來是一頭肥豬張著大嘴從園外大搖大擺地走進來。
頓時，我的.腦子里閃現出一個瘋狂的念頭：把刀綁在長木棍上不就可以像‘‘西班牙斗牛’’一樣玩‘‘西班牙斗豬’’了嗎？說干就干，我們偷偷摸摸的找來了尖刀和麻繩，一會兒工夫就把刀綁在木棍上了，一把完美的‘‘長槍’’就做好了。
弟弟妹妹任命我為隊長。我一聲令下，帶上隊員殺向肥豬。我和肥豬面對面，雖然很危險，但我還是這樣做了。我先把長槍的槍尖傾斜向上，身子側開，眼睛直盯著肥豬的動向這時候，弟弟妹妹拿水槍向肥豬射擊，只見肥豬沒什么反映，就投去了石塊。肥豬突然受驚，猛的向前一竄，我手中的刺刀扎進了肥豬的身體，我被嚇得不知所措。弟弟和妹妹在肥豬的后面緊追不舍，一直把肥豬追到圈里。我們又接連把肥豬趕出了圈，反復地斗了數次。雖然我們幾個真是過足了‘‘西班牙斗豬’’的癮，可看到肥豬身上的血跡和他疼痛難忍的樣子，我們都傷心的流下了眼淚。
‘‘西班牙斗豬’’讓我感受到了童年的樂趣，但也讓我的心靈得到了一次心的洗禮，我不能把快樂建立在別人的痛苦之上。
斗牛作文600字 18
說到“斗牛”這兩個字，你們會想到身體強壯的斗牛士和一頭全黑的斗牛，或者是玩一次好玩的“斗牛”撲克牌。可是我們的斗牛比賽可不是你們想的那樣，讓我細細道來吧！今天，王老師走進來對我們說：“今天，我們來玩一場‘斗牛’比賽。”
游戲規則是：全班分為兩組，一組是勇士組，一組是戰士組，每組選一名隊員參賽，兩人相隔1米，后背貼上帶字的紙條，3分鐘內誰先看到對方后背的字并讀出，誰就獲勝。同學們聽后，爭先恐后地舉起手來想要上臺參賽。
老師點了余子豪和任立凱上臺去。只見那兩名選手一個神采奕奕的走上了講臺，一個大步流星沖向賽場。老師給兩位選手后背貼上了帶字的紙條，然后說：“一…二…三開始！”一開始他們兩個人都不動，然后任立凱向余子豪猛撲過去，余子豪猛的一閃就躲開了，他們兩個人互相把對方的手給抓住，然后就轉著圈就跑了起來，他們都看不到對方后背的字，于是就伸長脖子跳起來看。可是時間一分一秒的過去了，他們倆的體力都消耗得差不多了，都不由得喊起來了：“好累呀！”這時，任立凱停了下來喘了一口氣，可是余子豪并沒有放棄，借著任立凱喘氣的機會，一躍起來用手迅速把他后背的紙條抓下來，然后喊道：你后面的字的.是‘我好美呀！’老師點了點頭，說：“你說對了。”同學們立刻響起雷鳴般掌聲來。
不一會兒，全班賽開始了，教室里頓時像炸開了鍋似的，老師讓大家排好隊，她充當斗牛士，同學們高興壞了，有的往墻上撞，有的把老師往墻上撞，還有的說：“前面的快一點吧！"…教室里變成了一片快樂的海洋。
這場精彩的斗牛比賽，在同學們的歡聲笑語中拉下了帷幕，真是一節有趣的活動課，給我帶來了無窮的快樂。
斗牛作文600字 19
教室里的同學正在議論紛紛“斗牛這個游戲怎么玩？”我一聽，心想：難道今天我們要做一頭牛？
老師一說宣布選人，大家都爭著舉手。第一輪，老師選了兩位女同學上來比賽，一位叫林玥廷，另一位叫宋沁楦，老師在她們背上帖上了字，并告訴她們規則。她們背后貼著一個“虎”和一個“兔”字，只聽老師一聲令下：“比賽開始！”她們便立刻進入了比賽狀態，目不轉睛地盯著對方。剛開始，她們倆不相上下，左躲右閃。不一會就累得氣喘吁吁。林玥廷似乎想到了對策，只見她踮起腳尖往對方身后探頭探腦，看來她是想利用比沁楦高半個頭的優勢去贏得比賽。果然，宋沁楦立馬手忙腳亂了，但很快便調整應對。她利用自己身體的敏捷性，一次次躲過了對方的“進犯”。很快三分鐘過去了，老師宣布了平局。
第二輪，老師說：“李誠明和潘子勛上來比賽。”這次老師給他們貼上了一對詞語“牛奶”和“橙汁”。當老師宣布開始時，他們就推來推去的，互不相讓。突然，李誠銘摔倒，可潘子勛根本沒有看他背后的'詞語。老師遺憾地對潘子勛說：“你為什么不在這時候看他身后的詞語？這么好的機會。”潘子勛一言不發地站在那兒，好像在回想比賽規則似的。等對方站起來，繼續比賽，他們又開始推來推去，就像森林之王和野獸之王在爭奪領土一樣，場面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了，就在這時，只聽“砰”的一聲，李誠銘又摔倒了，潘子勛馬上探過去看了看他背后的詞語并喊了出來。這輪比賽就這樣的結束了。
最后林玥廷和宋沁楦打成平手，潘子勛贏得了比賽。看完了這精彩的比賽，我感覺到玩游戲不僅僅在于力氣，還得需要一些策略才行。
斗牛作文600字 20
“斗牛”比賽？看到這個題目，你一定會感到十分奇怪，真的要牽兩頭牛來斗牛嗎？讓我來告訴你吧！
原來，規則是這樣的：一班分為兩組，每組派一人比賽，共有兩輪，哪方看到對方貼在背后的字，哪方獲勝。
第一輪比賽拉開了序幕：第一輪比賽是虎躍隊的我，和龍騰隊的周奧甲pk。我心中自信滿滿，看著周奧甲小小的身板，心想：雖然他是男生，但他那小身板，肯定斗不過我這大高個的！隨著老師一聲令下，我和周奧甲的“斗牛”開始了。剛剛一開始，我和周奧甲誰也不敢動誰，只會防守，不會進攻。我聽到觀眾說沒意思，又覺得這樣永遠看不到對方的.字，唉，只好開掛了，我退后了幾步，停了一會兒，猛地沖了上去，臺下同學激動不已。接著，我抓住了周奧甲的手，把周奧甲往左扭，著急地想看到周奧甲背后的字，可周奧甲死也不讓我看，我只能放開手，這時我心里就有些不安了：這周奧甲不好斗，人不可貌相啊！不知什么時候，老師說：“再給一分鐘，決出勝負！”一分鐘？天啊，我只能動真格了，我大步奔向周奧甲，誰知，周奧甲他居然把我摔倒在地，但這也是個好機會，我拽住周奧甲的字，大聲叫：“我是大灰狼！”勝利了，頓時，臺下的隊友們歡聲雷動。
第二輪派出的是虎躍隊的李王智華和龍騰隊的張兆博，李王智華和我采用一樣的戰略，抓住張兆博的手，但是他倆一直在轉圈。我目不轉睛地看著他們，最后，居然平局！我十分驚訝。
這次“斗牛”比賽不僅給我帶來了樂趣，還在第一輪比賽中，明白了人不可貌相這個道理。
斗牛作文600字 21
早晨的天空格外的藍，空氣格外的清新。我揉揉眼睛，爬起了床，兩只小手舉了起來伸伸懶腰，拿起手機一看。呀！都快8點半了，來不及啦！于是我匆匆忙忙地穿好衣服，洗漱完畢后就與家人出發了。
今天可是寒假的第一天，你來猜一猜，我們匆匆忙忙的要去干什么呢？哈哈，答對了，我們要去看跑男斗牛！我想，大家應該都認識那七位跑男吧！那么接下來就讓我們奔跑吧！兄弟！去看看到底是怎樣的跑男呢？
我們經過大概半小時的路程，到達了目的地。一進場，我就被眼前的一幕驚呆了。你覺得我看見了什么東西？兩頭大黑牛。更好笑的是，兩頭牛的背上都綁有一條紅紅的、粗粗的'絲帶，上面寫著他們的名字：李辰、陳鶴。哈哈哈哈哈哈，所以一進場我就大笑個不停。在走的里面點，我又看見了許多跑男，有Baby、金鐘國、王寶強……
一會兒，比賽開始了！裁判員喊道：比賽開始，第一輪是陳鶴對抗李辰。剛說完，兩位馴獸師就把兩頭牛牽了進來。我心想：在電視里他們不是一母一子嗎？現在怎么變成了敵人呢？不管了，看比賽。呀！他們兩個一進場就弄得泥花四濺，搞得圍欄外的觀眾都沾上了泥點點。他們倆頭對頭，用力向前頂，互不相讓。終于，陳鶴頂不住了，向圍欄沖去。不一會兒，他就從圍欄的空隙里鉆了出來。在后面的李辰大聲罵道：喂！膽小鬼，快回來，還沒都玩呢!繼續斗呀！李辰真不愧是大黑牛呀！我說。
跑男們一個比一個勇猛；一個比一個兇，他們斗的時間也越來越長。
跑男們不知不覺中斗到了中午，仔仔細細地數一數，一共有10場了呢！每一位跑男都累了，讓他們休息休息吧！說一說心里話，還真舍不得這壯觀的比賽結束呢！
斗牛作文600字 22
今天下午，我照常去上課，沒想到今天是活動課，我們一聽都欣喜若狂。
我們今天玩得游戲叫“斗牛”，規則是這樣的：先給各小組選出隊長，取好名字，再選出一位“斗牛士”，讓老師把一張帶字的紙條貼在他們的背上，誰先看到對方的字則誰贏。
我們組的隊長經過激烈的說辭，定在了王一恒的身上，隊名叫“霸王牛”。我們的對手是“牛魔王隊”，他們派出；餓楊宇軒大將，我們派出了女將高卓然。
“比賽開始”趙老師說。雙方斗牛士都護著自己的背后的名字，前后入場，西班牙斗牛曲開始響了起來。“開始咯”高卓然死死地盯著楊宇軒，楊宇軒也不甘示弱，一上場便撲向高卓然的后背，可對手一側身手便躲了過去。高卓然也開始進攻了，只見她身子往右一側，想從右邊看字，但楊宇軒也跟著她往右一閃，高卓然見不成功，又向左一蹦，雙手把楊宇軒向右腿，脖子伸的長長的。斗牛曲就在這時停止了，老師大喊：“停！”高卓然也隨即大喊道是“杏花”“哈哈”我們組都開心的'歡呼起來，“你們敗了！”此時，楊宇軒也搖搖頭說：“英雄難過美人關啊！”我們被他這個樣引得哈哈大笑。
“下一場準備”——經過討論，我們組派出了王一恒大組長，而敵隊派出了張航旗。斗牛曲又歡快的響了起來，王一恒靈活的左蹦亂跳，而張航旗則冷靜的應對著。突然，張航旗用右手使勁一拉王一恒，他便被拉的沒站穩，一時往右倒了去，張航旗身一傾，說：“柳！”“對”“哈哈！”這時敵隊傳來了哈哈大笑。“兩隊平局”趙老師說：“太可惜了！”
這次比賽讓我們懂得了這個游戲是勇敢者的競爭，智者的較量。
斗牛作文600字 23
今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課，還玩了一些有趣的游戲，你們想聽一聽內容嗎？那就一起吧！
我們先是在班里上課，突然老師不知何時在電腦上寫出“斗牛”這兩個字，說跟我們一起玩這個游戲，并告訴我們規則：先分成平均的人數，再各派出兩個人，在后背貼上一張紙條，然后兩個人比拼，誰能最先看到對手后背的詞就算誰贏，但同時還要保護自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊名稱，我們是虎躍隊。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊輸了，我的心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊終于補回了幾局。到我了，我又激動又緊張，激動是因為終于輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背，上了戰場，觀眾們都熱火朝天，我目不轉睛、全神貫注，生怕對手看到我后背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時我注意到連忙一閃躲過這一節，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點，突然對手的隊員跟她說：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持著這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區，最終我只看到對手詞最后的一個字身，只是其它的我卻一無所知，是什么詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的`詞“夸夸其談”。我真是輸的心服口服呀！后來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！
我永遠都不會忘記這天的開心！
斗牛作文600字 24
“加油，加油。”“快看他后面的鏡子。”咦，這是什么聲音？原來是快樂魔方405班在玩斗牛比賽。
賽前，老師宣布了游戲規則：兩個人相隔一米對立，誰先看到對手后背的字并念出來，誰就獲勝。第一輪比賽每組都派出一名同學，那就是子浩和晨陽。隨著老師一聲令下，比賽開始了。子浩率先攻擊，像一頭餓狼一樣撲向晨陽，可是被晨陽一個側身給躲開了。然后晨陽向子浩伸出手，但又被子浩迅速躲開了。還剩30秒，有的同學對晨陽說：“快看鏡子。”有的同學很害怕，用手捂住了眼睛。還有的在竊竊私語，好像在說誰會勝利一樣。在最后一刻，子浩用了一招轉圈圈轉到了晨陽旁邊，在我以為我們組輸定的時候，子浩大聲說：“我看到了，是“自己”的“己”字。”同學們頓時哄堂大笑，原來晨陽背后貼的是“懊惱不已”的“已”字。沒想到最后我們兩組打了個平手。
第二輪每組派出四名同學，我們組的選手一個個都提心吊膽，生怕被看到背后的字。對方組的選手恰恰相反，一個個都自信滿滿。我們在臺上團團轉，一會兒左躲右閃，一會兒你退我進。突然，對方選手跳了起來，伸長了脖子看向我們組祥彬的后背，并說出了我們組祥彬背后的字，所以我們輸了。緊接著第三輪開始了，我上場了，我的'對手是我的好朋友，所以我們沒有像其他人一樣激烈。最后30秒時，我想從鏡子里看到好友背后的字，卻無意間看到另一個選手的字，我高興地說了出來，我們贏了。
“斗牛”比賽在一片歡聲笑語中結束了，通過這次比賽，我體會到游戲帶來的樂趣。
斗牛作文600字 25
“ 斗牛比賽可真累啊！”大汗淋漓的我坐在沙發上想著。
大家一定知道西班牙是斗牛王國吧！但是，斗牛在王老師家可是另一番情景。大家要想方設法看見對方背上的紅字，誰先看到，誰就是勝者。
比賽開始了：我和琳琳各提著一條腿，蹦這兒，蹦那兒的'。不一會兒，站著的那條腿就像灌了鉛一樣動都不能動。
我吃力地跳到沙發邊，一屁股坐下來，用背靠著沙發不讓琳琳偷看。我坐在沙發上一邊閉目養神，一邊苦思妙計。
有了，我站起來，不想再提腿斗了！還好，裁判竹竹睜一只眼閉一只眼，不然我可要吃黃牌了。我就來一個聲東擊西，讓琳琳你摸不著頭腦。
嘿嘿，我先“看”為強了，我向右邊微斜了一下身子，又猛地轉到左邊，誰知，她早有防備。
我只看到一個“機”字，唉，離成功只有一步之遙，但是下面是什么字呢？真是急死人了！
我一邊猜著所有有關“機”的詞，一邊和琳琳轉著圈。“機靈、機翼、機場……”老師連連搖頭說：“你別猜呀，快想辦法看字呀。”
真是一語驚醒夢中人啊！是呀，我怎么能把精力放在猜測上呢！讓我想想。看來我只好用“探頭探腦”這一招了。
“我探，我探，我探探探！我就不信探不到那個字！”我小聲地說。可這琳琳很機靈左閃右躲，我就是看不見這個字。
唉！老天也和我作對。不用備招是不行的了：一對到底。“哼哼，琳琳我雖然看不到你的，你也甭想看到我的！”
大約十分鐘過去了，琳琳的紙掉了下來，是“機智”！而她也同時看到了我的。我們倆打成了平手。
“哈哈哈。”我們大笑起來。從笑聲中，我明白了，斗牛比賽不僅要斗勇，還要斗智。
斗牛作文600字 26
“斗牛”二字，會讓你大吃一驚。什么？在教室里斗牛？難以置信。其實，這次“斗牛”是牛與牛之間的戰爭。老師選兩頭“牛”，并在他們的背上別上字，“牛”可以采用各種方式，誰先看見另一頭“牛”背上的字，就獲勝。
老師開始選“牛”了。“刷”地一下，一只只小手全舉了起來，像一片小樹林。哎？老師在看著我，好象在選我耶！我正高興呢，老師的目光又掃了過去，唉，看來沒希望了。最終，選了兩名男生，一個稱為“白牛”，一個名為“藍牛”。
比賽開始了，藍牛一下子沖了過去，開始和白牛玩起了“轉圈圈”，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒，似乎想把白牛轉暈了，然后再猛攻。可白牛總是遛藍牛，我們忙給白牛鼓勁：“白牛，加油！”白牛來了勁，開始反攻。“哎呀！快看到了，加油呀！”我心想。可是，白牛差一點就看到了。現在，藍牛似乎有些慌了，一時不知該怎么辦了。這時白牛跳起來一看，便高興地大聲喊道：“賽！”我們頓時歡呼起來，于是，白牛與藍牛便氣喘吁吁地回去了。
第二場，老師又馬上叫了兩名男生，一個叫灰牛，一個叫黃牛。可是，這黃牛比灰牛個子高。所以，黃牛占了上風，猛得一跳便看見了字，“敗”黃牛大聲說道。于是這場比賽很快結束了。不過，這說來也怪，灰牛背上是“敗”字，就真敗了，黃牛是勝，就真勝了！
后來，又舉行了一場“母牛”之戰。這兩頭母牛實力都太強了，都能護住自己的字。慢慢的，兩頭母牛又開始“跳”起了“拉丁舞”，不停地前進，又不停地后退。經過十多分鐘的.軟磨硬泡之后，教師無奈之下，停止了比賽，宣布此次比賽打為平手。
這次“斗牛”實在太有趣了，把這次精彩的“斗牛”比賽和那西班牙傳統的斗牛比賽相比，這次比賽另有一番情趣呢！
斗牛作文600字 27
你玩過斗牛嗎?想不想知道是怎么玩的呢?這可是一個既有趣又刺激的游戲喲!不信，就跟我一起走進斗牛現場吧!
斗牛游戲的規則是：兩隊分別派出一個人，老師在他們身上分別貼上詞語，兩人開始決斗，誰先看到對方的詞語并大聲的喊出來，誰就獲勝。
第一輪，紅牛隊派出了小翔，藍牛隊派出了小天。一切準備就緒后，游戲就開始了。小祥首先發出進攻，猛地撲上來。看到這一幕，我不禁倒吸一口涼氣，心想又瘦又小的小天，能承受住這排山倒海的一擊嗎?但事實告訴我多慮了，別看小天個子小，但身手很敏捷。說時遲那時快，小天看準時機猛地一跳，看到了小祥身上的`字兒，大聲說了出來：“是努力。”“耶”藍牛隊歡呼起來，還得意的看了一下紅牛隊。
第二輪也在大家的拭目以待中開始了。紅牛隊派出了實力干將小夢兒，藍牛隊派出了小心謹慎的小碩。沒錯，還是紅牛隊的小夢先出擊，以不錯的身手跑到了小碩面前，伸手就向小碩背后的紙片抓去。我心想，不愧是紅牛隊的實力干將，真是狠極了!不過小碩也不甘示弱，敏捷的躲了過去。不過小夢還是看見了，說：“是蠻力。”藍牛隊輸了。
斗牛比賽進入了白熱化階段。
藍牛隊派出的小魏，紅牛隊派出了小吳。這回更精彩了，看小吳將小魏耍得團團轉，但小魏的走位還是很好的。小吳突然抓著小魏，小魏只好與小吳轉起圈來，最后還是小吳眼疾手快地扯下了紙條。紅牛隊贏了!賽場上再次響起了熱烈的掌聲，頓時成了歡樂的海洋。
斗牛游戲在一片歡聲笑語中結束了!也讓我明白了無論做什么事情都不要大意輕敵。
斗牛作文600字 28
我們今天進行了一場刺激的斗牛比賽，所有的同學都像樂瘋了一樣在教室里狂歡著。
所謂的“牛”，并不是真的牛，而是由兩位同學互相來扮演牛的角色。兩名同學各自在背后貼上一張紙條，紙條上寫著兩個字，誰先看到對方背后的字并大聲讀出來，就是勝利者。
第一場，由兩個大塊頭率先上場，分別是陳昱宇和敖佳怡。一上去，雙方就展開了惡戰，我們大家都興奮不已，當我們看到陳昱宇背上的字時，大家都捧腹大笑起來了，因為他寫的.是“佩奇”一頭豬。我們強忍著笑，聚精會神地等著看這場好戲。比賽剛剛開始，只見敖佳桓手不慌腳不忙地站在原地，準備以逸待勞，接著，只見陳昱宇以閃電般的速度沖向了敖佳桓，眾人驚叫，大呼不好，可是敖佳桓卻不甘示弱，立刻半蹲著身子，做出私學已久的蛤蟆功。當陳昱宇即將凌駕在頭上時，敖佳桓便猛地直起腰板，把陳昱宇嚇了個措手不及，沖過頭的他差一點暴露了自己背上的字，幸好他反應快，立刻轉向，背對著墻，不讓對手有任何機會看到自己的字，就這樣，雙方僵持很久，竟然也分不出勝負。
等到最后，大家都有些視覺疲勞了，才發現敖佳桓的字寫錯啦。原來，他把“士兵”寫成了“土兵”了，眾人發現之后，又一次捧腹大笑起來。為了給糊涂的陳昱宇寫小教訓，老師直接判敖佳桓贏了。
沒想到僵持這么久的“大戰”，最后以毫不費力的方式勝利了，敖佳桓樂得一蹦三尺高。而陳昱宇因為馬虎吃了虧，到現在郁悶著呢！看來做任何事情都要認真對待才行啊，不然吃虧的還是自己！
斗牛作文600字 29
“哞，哞，哞……”屋子里不時傳來這樣的聲音，怎么回事呢？告訴你吧，我們在玩游戲呢！
我們在“兩頭牛”的“牛背”上粘貼了紙，上面寫著一個成語，誰先看到對方的'成語并讀出來，誰就獲勝。
斗牛撕殺即將開始，我們一個個摩拳擦掌。比賽終于開始了，只見“母牛”和“公牛”不分上下。就這樣僵持了一會，“公牛”開始耍無賴了，一會兒躺在地上，一會兒擦墻，一會兒抹桌子……到最后還打起了醉拳，真讓“母牛”哭笑不得，我們也只能替“母牛”干著急。還好后來“公牛”恢復正常了，不過也輸了。
接著就是我上場了，我選誰來當對手呢？一定要找個有實力的才過癮哦！對了，就選他吧！不一會兒，我們就在一起互相撕殺，嘴里還不停地喊著：“沖啊！沖啊！”而那頭“公牛”則“哞，哞，哞”地叫著。別看我是女生哦，我可是很厲害的哦，我拼命地把“公牛”擠向鏡子邊，希望能從鏡子里看到成語。可是“公牛”也不是好對付的啊，他不但不過去，還引我往他那邊去。我們就這樣撕殺了許久。慢慢的“公牛”累了，我把握時機，快速來到他背后，耶，被我看到啦！我勝利啦！再看看“公牛”則像泄了氣的皮球一樣癱坐在了地上。
“哞，哞，哞……”游戲還在繼續，不管是參與者還是旁觀者都特別地興奮，手舞足蹈地斗著，看著……
斗牛作文600字 30
“加油！加油……”嗨！您好，今天為您播報的是快樂魔方401班斗牛大賽，請大家隨我的鏡頭來看一看吧。
場上正在進行第一輪的比賽，選手小金與小華正摩拳擦掌、躍躍欲試。兩位選手的腿緩緩張開，擺出扎馬步的.姿勢。他們雙手五指張開，掌心向外微微的前伸著。隨著老師一聲令下，小金立馬上前一步，先發制人，死死的抓著對方的手，不讓對方去撕扯自己的號碼牌，而小華卻咬牙切齒地：想要逃脫，我旁邊的小齊大聲的喊：“快左邊撲過去，唉！差點就碰到了……”小齊仿佛恨不得自己上去親自參加，而其他人更是熱鬧，大喊著加油加油！
沒過多久，比賽已經到了白熱化階段了，可是雙方還是一樣，不分上下。只見小華一個箭步沖上去，跳起來向前撲出有力的魔爪猛地一身，而此時校精英后退一步，一個轉身躲開了這只魔爪。小金松了一口氣，擦了擦汗說：“哎喲，差點就輸了。”沒想到的是，小華趁勝追擊，又一次伸出“九陰白骨爪”，抓住了對方的手，來了個三連跳。小金猝不及防，雖然他努力躲開，但是小華神往前一拉，狠狠一扯就抓到了號碼牌。小華大聲的說：“答案是25對嗎？”老師答道：“對。”小華組的同學熱鬧非凡，歡聲雷動，大喊著：“耶，我們勝利啦，我們勝利啦！”
今天的這場比賽令我們難以忘懷，同樣也告我告訴了我們一個道理，做什么事情都不能大意，不然一定會失敗的。
斗牛作文600字 31
今天，我們在老師的帶領下玩了一場扣人心弦的游戲——斗牛。游戲規則是：老師在兩人后背貼上字，看誰最先看到對方背后的字。
孫涵和周健東是斗牛士，一場斗智斗勇的比賽開始了。
孫涵先發制人，連續不斷地攻擊，周健東也毫不示弱，抓住孫涵的手進行防衛。相持一會兒后，周健東轉守為攻，一個轉身想繞到孫涵背后，可孫涵早有先見之明，雙手死死地抓住周健東的袖子，隨著周健東不停地轉動，像在跳圓舞曲。周健東用力一甩，孫涵差點飛出去了。趁孫涵腳步不穩之際，周健東用力前沖，把孫涵推到墻邊。第一局兩人打了個平手。
休息一會兒后兩人重新開戰，這局更加激烈。面對斗志高昂的孫涵，周健東冷靜面對，等待時機發起進攻。孫涵以速度取勝，他閃電般的速度繞到周健東后面，周健東一個猛撲抓住孫涵的'手，雙方糾纏在一起，他倆平分秋色，勢均力敵。比賽到了白熱化階段，雙方都氣喘吁吁、滿頭大汗。觀眾吶喊助威，有的喊“孫涵加油！”，有的叫“周健東加油！”。就在這時孫涵突然使出渾身的力氣，用力前沖，周建東頓時亂了陣腳,失足跌了下來,孫涵趁他未恢復力氣，一個魚躍跳到周建東后面一看，大叫一聲“智’’，孫涵勝利了。同學們歡呼起來！
這真是一場激烈的比賽啊!這場比賽給予了我這樣的啟發：做什么事都要動腦，不能只憑蠻力。
斗牛作文600字 32
一說起“斗牛”兩個字，我們的腦海中浮現出來的一定是熱火朝天，競爭激烈的斗牛競爭場，健壯的黑色斗以及勇猛的斗牛士。或者是好玩的“斗牛”撲克牌。我們的“斗牛”游戲可截然不同，聽我慢慢道來。
“斗牛”游戲是在兩個斗牛士的'背后貼上字，在規定的范圍內倆人誰先讀出對方背后的字，哪一方就獲勝。老師剛剛講完游戲規則，教室里立刻沸騰了，紛紛議論著由誰去參賽，最后我們一致推薦最吵、最鬧的任錫翔參加第一局的比賽，而B組卻決定讓又高又壯的羅荷鋒對抗任錫翔。
“開始！”老師一聲令下，期待已久的比賽開始了。
我們組的任錫翔搶先去推羅荷鋒，卻一不注意被人高馬大的羅荷鋒捷足先登，把任錫翔狠狠地壓在桌板上，任錫翔當然不會就這樣失敗，他拼命掙扎，企圖逃脫羅荷鋒的“魔爪”。羅荷鋒也不甘示弱，他一把扯下任錫翔背上的紙條。第一局，A組，也就是我們慘敗給B組。
第二局開始了，我們組當然要扳回一局，張智超早已躍躍欲試，摩拳擦掌了，他逃選了一個女生——馮桑桑，他天真地以為，是女生就好“打”，可是，馮桑桑也不是吃素的，她雖不強壯，可她靈巧呀！張智超一不留神就露出了背后的字——軍事。結果，我們組又悲慘失敗。
最后一位“英雄”斗牛士——徐澤龍也敗在張航察的手下。雖然我們組慘敗B組，不過，我們可沒有灰心，因為——失敗乃成功之母嘛！
斗牛作文600字 33
在電視上看過西班牙斗牛，那緊張激烈的氣氛讓人刻骨銘心。今天，我們翰林寫作班也來了一場別開生面的“斗牛”比賽，讓我們一起來看看吧！
斗“牛”比賽開始了，兩位大“牛”頭戴“牛仔帽”，身披“紅戰袍”，不一會兒，兩頭“牛”就撞了起來。先是“粉牛”用頭使勁地頂在“紅牛”上面，“紅牛”被“粉牛”撞在了頭上。“紅牛”也用頭用力地撞在“粉牛”頭上。這時，老師說：“誰先看到對方后面的'字，誰就算贏。”話音剛落，“粉牛”怒氣沖天，像箭一樣向“紅牛”沖去。“紅牛”左閃右躲，躲過了“粉牛”的攻擊，“粉牛”突然又把頭頂在“紅牛”頭上，“紅牛”又被撞到墻上了。兩“牛”互不相讓。“粉牛”把“紅牛”激怒了，“紅牛”像石頭一樣沖過去，也把“粉牛”撞到了墻上。這時，觀眾們哈哈大笑，他們說，“兩頭‘牛’好像在跳華爾茲”。后來“粉牛”氣急敗壞，像發瘋似的把“紅牛”撞在了門上。這時，老師又說：“也可以把背后的紙摘下來。”這可把“粉牛”氣壞了，“粉牛”用了最后一計，左顧右盼，“紅牛”上當了，“粉牛”把“紅牛”背上的紙給拿了下來，上面寫著“我是牛金剛”。最終“牛魔王”打敗了“牛金鋼”，這時觀眾們沸騰了，大家都歡呼起來。
這真是一場有趣又好玩的“斗牛”比賽啊！我想，這樣的課堂我一定會經久不忘的。
斗牛作文600字 34
今天我和平常一樣來到教室。當知道今天是活動課的時候，同學們頓時歡呼雀躍起來。過了一會，我們才知道今天的游戲是“斗牛之戰，”聽起來就想讓人躍躍欲試，但教室里怎么沒牛啊！
原來我們自己就是牛，游戲規則很簡單。想方設法看到對方身后的名字，誰先說出來了，誰就贏了。比賽就要開始了，我們領到的紙條是：“看氣質。”選手是趙康博，我們給他貼上之后就開始了。對方拍的是王晨。比賽正式開始了，剛上來，趙康博就拉著王晨的手轉圈，可機智的王晨也不甘示弱，左蹦又跳的.，讓人看著眼花繚亂，就當對手要看到時，斗牛舞曲結束了，沒分出個輸贏，大家都很掃興。看著兩位成員都大汗淋漓的樣子，讓人想到了該有多累了。
到了第二局的時候，我方排出的是王丁碩，才發現對方排出的是又高又瘦的盧佳樂。雖然是高矮胖瘦懸殊，但俗話說人不可貌相嘛！果然盧佳樂實力不可小瞧，所以又打成了平手。
到了關鍵的第三局，我們派出了黃文博，領到了“齊心協力”的紙條。他們派出了曹秦源，剛開始曹秦源還占上風，可過了一會，形勢開始逆轉了。終于，黃文博一閃，便看到了他背后的字：聚精會神。太棒了，我們勝利了！可是我們又因為一些原因最終失敗告終。
雖然我們失敗了，但是也很開心。也明白了一個道理，只要有智慧，什么事也難不倒。
斗牛作文600字 35
你玩過“斗牛”嗎？
今天，張老師帶來了幾張紙條，說要讓我們玩一個叫“斗牛”的游戲。在開始前，張老師給我們看了一個斗牛視頻。畫面里，幾個人拿著紅毯子，引牛過來，然后躲開牛的沖撞。
規則是這樣的：要想盡一切辦法看到對方紙條上的內容，但是不能傷到別人，并且報出來。
游戲開始了，老師把全班分為兩組，一組是蠻牛隊，還有一組是野牛隊。第一場是陳逸軒對決，徐牧。陳逸軒先發制人，把徐牧逼到角落里，然后瘋狂輸出！徐牧也不甘示弱，嘴里念念有詞，說著：“掙脫！掙脫！”沒想到，他還真的`掙脫了。于是，陳逸軒伸出魔爪，撕掉了一角，接著又繼續撕。終于！全部撕掉了，上面的內容是“女漢子”。
第二場開始了，是我VS陳子豪！我倆發起了猛烈地進攻。不一會兒，我倆都被對方僵持住了。我直接遺跡黑虎掏心，沒有掏到。陳子豪也用力一轉！我的只差一點就掉了。我倆又被控制住了好久，并且我還和陳子豪轉圈圈、跳機械舞。我有一點急了，直接一拽比賽結束。陳子豪，紙條上的內容是“來自草原的一匹狼”。
最后一場開始了，也可以說是最激烈的一場。是潘洛西和金郁娜兩個暴力女。潘洛西發出了猛烈的攻擊，金郁娜怎么不反擊？根本就沒有了還手之力呀！潘洛西往他后背一掏，比賽結束！金郁娜紙條上寫著的是“精神小伙”，這個詞把全班都逗笑了。
這就是有趣的“斗牛”游戲。
斗牛作文600字 36
“哈哈！八戒！”從快樂作文班里爆發出笑聲。是怎么回事呢？原來我們正在玩一個游戲——斗牛。
你們一定很想玩吧！我來教你們吧！游戲規則是兩個組成一隊，他們的背上各扣上一張紙條，紙條上寫上一個詞語，誰先看到對方背上的詞語，誰就勝利。
首先，老師幫我們分好了組。開始斗牛比賽了，李宇軒和夏佳楠上場了。老師用別針把一張寫有詞語的紙張扣在他們的背上。李宇軒的背上扣著“猴哥”，夏佳楠的背上扣著“八戒”，同學們都笑了起來。夏佳楠根本沒把瘦小的李宇軒放在眼里，便打起了他的螳螂拳，他跳到一邊，螳螂拳同時換了一個方向。夏佳楠歪著腦袋，踮起腳尖，想看到李宇軒背上的`字。機靈的李宇軒一閃，躲過了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱，跳到李宇軒旁邊，李宇軒又一閃。“哎喲，好癢！”夏佳楠抓抓他的胳膊，趁著這個時候，李宇軒連忙跳到夏佳楠的身后，看到了紙條上的字。“八戒！”第一組李宇軒贏了。
第二組是我和付思煜對陣。我還沒進攻，付思煜便走到我的身旁，我連忙躲到另一邊，付思煜便又跳到了我的另一邊，我又向旁邊一閃。就這樣，2分鐘過去了，也沒有比出勝負來，只剩下十秒鐘了，同學們高喊：“十、九、……三、二、一！”哎，我和付思煜打成了平手。雖然我沒有勝利，但是我也很開心。
斗牛作文600字 37
今天，作文班舉行了一場“斗牛”比賽，“斗牛”可不是真正的斗牛，而是一場游戲。
游戲開始前，老師把我們分成兩組，老師又在地板上畫了兩條平行線，兩組隊員各站在線的后邊，老師要求：“你們兩組的隊員不能超線，手掌相對，不能犯規。”
第一回合比賽開始了，是瘦瘦的，像小猴子一樣的李東宇對戰。拉拉隊隊員扯著嗓子喊，毛翔喊得最賣勁：“李東宇加油！李東宇加油！”我們的拉拉隊也喊著：“包焓睿加油！”李東宇又推又拉，包焓睿喊著：“我不會讓你看到我身后的字的。”過了一段時間，李東宇一個三連跳就把包焓睿嚇得手抖了三下，還好，李東宇沒看到。包焓睿的“小宇宙”爆發了，想盡一切辦法看對方身后的.字。僵持了好長時間，他們還沒分出勝負，老師倒數時間了。這時，李東宇又跳又推，盡管竭盡全力，還是看不到。最后，這一回合以平局而告終。
第二輪比賽上場的是趙子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龍馬”，趙子航身后的字是“豬八戒”。比賽一開始，趙子航就又跳又蹲，一心想征服對方，可不幸的是，就在趙子航跳的時候，身后的答案被潘奕霏從下面發現了，結果我們輸掉了本局比賽。
雖然我們在本次比賽中成為了最后的“輸家”，但是，我也有了新的體會：輸贏并不重要，重要是的積極參與。
斗牛作文600字 38
今天下午，我們在作文班里“斗牛”。
第一輪，是我和小帆斗。一開始，我就沖了上去，小帆趕緊向右邊跑，我本來想抓住他，可是沒有成功，而且差一點點我就摔倒了。后來，我又沖了上去，小帆想逃跑，可是我眼疾手快伸出右手，抓住了他的衣服。那時，我們開始轉圈了。小帆想把我的手拉開，但我還是用力地拉著他的衣服。過了幾秒，我和小帆轉圈轉得很快，我才發現他的'名牌兩邊被風吹了起來，我就一邊把腦袋轉向右邊，一邊斜著身子，想趁機看一眼。果然我看見了“右想”兩個字，然后我又看見了一個“左”字，我就想：一個成語是有“右想”和“左”的，那一定就是“左思右想”。我連忙放開小帆的衣服，退到一邊，對老師說了一聲：“左思右想！”結果居然對了，那時我聽見了同隊的小锘叫了一聲為我歡呼。
第五輪，是最好玩、最好笑，而且還是用的時間最長的一輪，那是小锘對小帆斗。還沒開始，小帆就摔了一跤，我們看了都大笑了起來，感覺贏定了。開始了，小锘一動不動的，小帆呢，在她的面前走來走去的。突然，小锘一邊伸手，一邊用腳用力地踩了一下地板，然后叫了一聲。小帆就被嚇得后退了幾步，而且，還嚇得發抖了，他那副樣子笑死我了！過了一會，小帆在跑的時候又滑倒了，逗得我們又忍不住大笑了起來……
這就是我們在作文班里玩的游戲，而且這次是我玩游戲玩的最開心的一次了。
斗牛作文600字 39
大家印象中的斗牛是什么樣的呢？是不是一個人拿著一塊紅布，在戲耍一頭牛呢？今天，我和同學們也要舉辦一場‘斗牛’比賽。
參賽者有6名，分別是小張、小李、小羅、小何、小可、我。比賽規則是：把參賽者分成兩隊，每個回合兩隊各派出一名隊員，隊員背上要寫一個詞，走上賽場，相隔一米停下，三分鐘內看到并讀出對方背后的`字就算勝利，如果雙方都沒有看到，那就算為平手。其他人不可以泄露，否則扣分。如果最后兩隊分一樣，那就視為平局。
我、小張、小何一隊，小羅、小李、小可一隊。
第一回合，小張和小可比。小張背后的詞是美好。比賽開始了，小張先假裝向右跑，趁其不備，先左縱身一躍，大聲喊出未來。我們過去一看，小可背后的詞果然是未來。
第二回合，小何和小羅出戰，比賽開始。小羅在小何打哈欠的時候，看到并喊出小何背后的字，他們都連聲叫：好！好！。
第三回合，現在的比分是一比一，決勝一局，大家都很緊張，這次是我和小李出戰，我靈機一動，在背后寫上了懿旨。心想：這次贏定了。比賽開始了，我猛的跑了過去，趁對方還沒有回過神，大聲喊到開心。果然，我沒看錯，小李背后的詞就是開心。我們勝利啦！我們隊興奮地歡呼著。
比賽結束了，小李他們看到我背后的字差點氣暈過去。我們則在一旁哈哈大笑著，真是有趣極了！
從這個游戲，我明白了一個道理：想做好一件事，一定要做好準備，不然是很難成功的。
斗牛作文600字 40
今天，我照常去上課，沒想到這次我們是游戲課，同學們頓時都欣喜若狂。老師告訴我們游戲規則：每組選一個“斗牛士”對決，誰先看到了對方背后的名字，則誰就勝利了，音樂結束，比賽結束。
第一場參賽的“斗牛士”是黃海洋和趙浩涵。
音樂一起，只見他兩個手拉著手旋風般的轉起圈來，都急于想看到對方背后的字。突然黃海洋把趙浩涵往自己這里一拉，頭一伸，馬上就要看到趙浩涵背后的字了我的心緊張了起來，像一只活蹦亂跳的小兔。誰知，趙浩涵往下一蹲，黃海洋只看到一個“桃”字，便想到了“桃花”可是只說對了一個字。他們又開始“血戰。”旋轉成了他們兩的攻擊形式。突然，趙浩涵大聲叫道：“藍天！”一陣歡呼聲回蕩在教室。我們牛氣沖天組加了一分。
緊接著的是第三輪的張博智和湯雙嘉。“預備――開始！”老師一聲令下，比賽開始了。張博智左蹦亂跳的，想看到湯雙嘉背后的字，但怎么也看不到。“大家閨秀”湯雙嘉鎮定自若沒有一絲害怕的意思。正是因為張博智活蹦亂跳把字條抖掉了，讓對方看到了。“清泉”我們一個個像泄了氣的氣球一樣很失落。“巨無霸組”加了一分。
看著對方的分越來越多，我自告奮勇的.說：“我來！”我和孫啟超手拉手一直在旋轉，誰也不讓誰。突然，他拉住我的胳膊往后一拉，我機靈的一甩，逃過了一劫，我又蹦又跳的，他怎么也抓不到我，直到音樂停止了。雙方平局。
斗牛比賽在大家的歡聲笑語中結束了，真想下節課還接著玩。
斗牛作文600字 41
記得去年暑假的一個下午，我和鄰居家弟弟在一塊草坪上玩起了斗牛的游戲。規則是誰先喊出對方背后的詞語，誰就贏了。
我們先請鄰居阿姨寫了一對近義詞各貼在了我們背上。我先看了一下自己背上是什么詞語。哦，是目前！它有好幾個近義詞呢！看來這回一定要看見才能知道，靠知識是猜不出來的.。
游戲開始了。我采取攻，他采取躲。我從他的肩膀上伸過頭去，他也從我的肩膀上伸過頭來。我想轉到他背后，他也想轉到我背后。我一停下來，他也不動了。我躺在草坪上，把自己的字壓到背后，想蹭到他背后去偷看。他也不甘示弱，也躺下來跟我對著干。我和他眼睛緊緊盯住對方，哪怕有一點點機會也要鉆。這神態、這姿勢，逗得看我們比賽的阿姨笑得前仰后合。我趁大家笑而不備時，一骨碌爬起來，使勁推他。可是他卻自己翻過去了。我不僅沒有完成自己的計劃，反而被他看到了我背后的前字。他脫口而出把前字喊了出來。我趁他得意忘形時，立刻轉到他背后，看到了他背后的現在。我連忙喊：
“現在！”弟弟接過來喊：“目前！”哦，原來是目前和現在啊！這時阿姨高興地宣布：“鄰居家的姐姐贏了！”
可是，弟弟不服氣了，撅起嘴說：“明明是我先喊出來的嘛！”“可是，你沒有說完整呀！當然不算啦！”阿姨笑著回答。我可高興了，同時我也鼓勵弟弟：“下次玩游戲的時候不能太急哦！”
斗牛作文600字 42
周末的清晨，我獨自漫步在田野邊，田野的花草在微風的吹拂下，迎面拂來空氣是那么的清新，淥田鄉下的農村，到處是油菜花香，田埂邊的一群小麻雀，嘰嘰喳喳，忽上忽下，惹得我忍不住的追逐它們，蜜蜂蝴蝶，小鳥花草，在春色的渲染下，美景令人醉，人在畫中游…
沿著田埂一路漫步，花香撲鼻，我深深的吸了一口氣，好舒服的感覺，哞哞哞！一陣牛的叫聲，把我的目光吸引過去了，喲喲喲！原來是兩頭小牛仔在打架，一頭小黑牛，一頭小黃牛，黃牛的體格稍微大一點點，小黑牛的動作卻利索一點，兩頭小牛打的'難解難分，不亦樂乎，看情況，小黃牛似乎占了上風，畢竟體格擺在那里，它好幾次面對小黑牛的進進攻，都輕松的頂回去了，小黑牛似乎不甘心，圍著小黃牛轉來轉去，想找出小黃牛的弱點或者破綻，兩牛對峙了一會兒，小黑牛又發起了進攻，小黑牛似乎用盡了全身的力氣，像利箭一般沖向小黃牛，喲呵，還真讓它找到弱點了，小黑牛在沖上小黃牛的時候，居然虛晃一招，它的兩個小角重重的頂在了小黃牛的脖子上，這一下小黃牛可疼了，小黃牛大聲哞了下，拔腿就跑，這一場戰斗，看似小黃牛比較強大一點，怎么也想不到，比它體格小一點的小黑牛居然獲勝了…
這場精彩的戰斗，平生第一次見，看著它們的戰斗過程，我似乎明白了一個道理，做人要有這頭牛的勇氣可嘉的精神，在面對困難或者面對強大的敵人的時候，我們不能后退或者害怕，我們要找出他們的弱點，狹路相逢勇者勝！
斗牛作文600字 43
“加油，加油！”教室里響徹著熱烈的加油聲。
老師將我們分為兩組，背后貼上一個字，一對一對戰，只要看到背后的字然后叫出背后的'字就贏了。
比賽一開始，第一組徐志軒和徐圣懿就開始了激烈的比賽。徐圣懿昂首挺胸，十分勇敢地向徐志軒跑去，就像一只黑牛向他撞了過去而徐志軒什么也不怕，靠在墻上，生怕讓別人發現身后的字，而我卻看到了徐志軒身后的字：“你我是豬。”這幾個字。徐圣懿卻沒料到徐志軒鼓著眼珠子，不露一點兒破綻，好像一只母貓十分敏捷。
可是，正當徐圣懿沖向徐志軒時，卻沒料到徐志軒會用“回旋飛踢”向徐圣懿踢了過去，把他踢得四腳朝天，“哈哈……”同學們笑得前俯后仰，肚子都笑痛了。
時間過得飛快，就這樣兩個人你來我往，只見徐圣懿緊緊靠著墻壁，以為是萬無一失，沒想到徐志軒不停地抓紙牌，徐圣懿的背在墻上蹭來蹭去，調皮的紙牌竟然翻了個身，徐圣懿名牌貼在了墻上。徐志軒眼尖，像打了勝仗的將軍大叫道“公，公，就是公。”可是，徐圣懿卻說“不是公，是瓜，瓜，不是公。”
徐志軒卻大聲爭辯道“就是公，公，公，如果是瓜也太難看了。”
“哈哈哈哈哈！……”這是個多么歡樂的一節課呀！
繼續吧，看看誰能成為這次的斗牛大師。加油！加油！精彩繼續……
斗牛作文600字 44
今天，我們成功作文班舉行了一次別開生面的活動——斗牛。
首先，老師定下了游戲規則，把一、二兩組分為“小藍牛隊”，把三四兩組分為“小紅牛隊”。參賽選手面對面站著，背后各貼著一張紙，紙上寫著各類成語，誰先看到對方背后的字條，并說出是什么成語，就算哪隊贏，不管用什么方法。這樣就可以贏兩分。場下同學這下可像炸開鍋的麻花一樣，又是蹦又是跳，吶喊聲蓋過了音樂聲。
最精彩的就算第五局了。隨著《西班牙斗牛進行曲》音樂響起來，第五局擂臺賽馬上就要開始了。剛開始，小紅牛很鎮定，一副志在必得的樣子。只見“小藍牛”縱身一躍，差一點就看見“小紅牛”背后的字條。這時，“小紅牛”擺來擺去像一條水中的小魚魚活潑極了。你瞧，“小藍牛”也不甘示弱，一會兒用了一個假釣魚的'動作，引開“小紅牛”旁邊跑了過去。啊！臺下同學一聲驚叫：“好精彩啊！”可惜，“小藍牛”還是沒有看到。臺下的觀眾歡呼聲，叫喊聲，一浪高過一浪。緊接著，“小紅牛”像箭一樣跑過去，“小藍牛”一撤，讓“小紅牛”撲了個空，只有最后幾秒鐘了，十……九……八……七……于是，他們打成了平局。
游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。可是，我們還沉醉在剛才那激動人心的一幕中，多么希望老師能再讓我們多玩一會兒呀！
斗牛作文600字 45
“加油，加油。”這是哪里傳來震耳欲聾的聲音啊？原來是快樂魔方作文班的同學們在進行激烈的“斗牛”比賽。
老師宣布了比賽的規則后，班里的氛圍頓時熱鬧起來。第一輪是一對一，黃牛組派了一位女同學，紅牛組來了一位男同學，他們大步流星地走向賽場，看起來信心十足的`樣子。比賽一開始，女同學先猛虎般撲向男同學，男同學像小兔子一樣敏捷地躲開。女同學一連幾次的進攻，把男同學弄得暈頭轉向，趁這個時候女同學把對方的名牌撕下來了，讀出了上面的字。黃牛組贏了。
第二輪是三對三的比賽。黃牛組都是男同學，而紅牛組有兩個女同學，一名男同學，他們緊張地走上臺。老師一吹口哨，比賽開始。他們先是全神貫注地盯著對方，此時，臺下觀眾們都七嘴八舌地說起來：“快，上啊！”比賽進入熱火朝天階段時，觀眾們有的在拼命地喊加油，那聲音絕對響徹云霄；有的“呆若木雞”，仿佛被這激烈的比賽給嚇懵了。賽場上，只見選手們身姿矯捷，你撲我閃、你攻我退的，其中幾個人讀出了對方選手背后的字條。最后，黃牛組獲勝，那得意洋洋的樣子讓紅牛組更是火冒三丈。
第三輪是二對二。兩組都請來了男同學，他們忐忑不安地走上臺，經過激動人心的比賽，結果打平了。
“斗牛”比賽在歡聲笑語下結束了，如此激烈的比賽真是讓人意猶未盡啊！
斗牛作文600字 46
今天，“斗牛”比賽在語塵班上演了，大家期待已久了吧！
游戲規則是：全班分成兩個組，每組選出三頭“牛”，一場比賽一頭“牛”上場，老師分別在每頭牛的背上貼上一個字，當音樂響起時斗牛比賽就開始了，在斗牛曲結束前誰先看到對方背后的字誰贏，三局兩勝。
第一場比賽開始了，大家都急急忙忙在為自己的隊起隊名和口號，經過幾分鐘的議論之后我們隊取名強牛隊，口號是：口號不重要，實力才重要。另外一個組取名混牛隊，口號是：混牛、混牛，數我最牛。大家都讀者自己的店口號，教室里瞬間沸騰起來。現在我們隊的牛一號上場了，只聽老師說到：“預備——開始”。兩頭“牛”就開始撕打起來，大家在下面一個勁地為場上的同學加油。混牛隊中的小萌牛原本是不愛說話的，沒想到今天被“泡”開了，離開座位大叫著“加油！加油……”就差沒上賽牛場了。隊員們都很緊張，目不轉睛地看著場上的牛一號，因為混牛隊的牛一號太兇了，一上場就來了一個死神的目光，幸好我們隊的`牛一號聰明，一個勁地往墻上靠。突然，混牛隊的牛一號用手拉著我們隊牛一號的帽子，把讓她遠離墻后就開始了瘋狂的“撕打”，經過一陣撕打之后，我們隊有了一分，第一場比賽結束后我們隊個個欣喜若狂，獲得了大家的掌聲。
之后的兩場比賽我們一場平局，一場贏了對方。最后我們隊還是勝利了。
假如這次派出的牛中有我就好了，我也想體會一下當牛的感受。下一次，我一定要踴躍參加。
斗牛作文600字 47
前天下午，我去遠大籃球班練習籃球。到了籃球班，就看到我的同學已經開始打籃球了，我馬上小跑過去參與到他們的隊伍當中去。
正打的起勁的時候，突然耳邊傳來教練的大喊聲：“我們下面開始斗牛了”我猛地停頓了一下，怎么回事？斗牛是個什么東西？只聽到很多隊友對著教練呼喊著，讓教練給大家示范一下什么是斗牛。
教練不緊不慢地給大家講解什么是斗牛？原來斗牛就是分組對抗，教練詳細地給我們講解了斗牛的游戲，籃球場有一個圓形的圖案，中間的那條線是雙方戰隊的邊界線，安排兩個隊員站到里面打球，球不能出去外邊，人也不能踏出線外，雙方只能在里面打球，然后攻擊對方，將對方的球打出外邊或將人趕出圈外，就是輸了，我們分為兩隊，一次一次的競爭，淘汰了很多的.競爭對手。
就這樣我們進行了激烈的比賽，最后我們就只剩下了五名對員，其中就有我，我們五個人抽簽，兩個人兩個人開始競爭，就這樣輪到了我，我一看竟然是我的同班同學，真是太巧了。
開始比賽了，我們先同時占據兩個對立面，然后小心翼翼地接近著對方，剛一接觸，就馬上分開，同時還得控制著手里的球不讓對方碰到，就在這時，我一不小心，讓對方從我的后面將我的籃球打出了線外，我怎么那么不小心呢，就這樣輸了比賽，我很沮喪。
雖然我在一瞬間就被我的同學打敗了，心里很不開心，但是比賽就是這樣有輸有贏，我們要學會從容面對！
斗牛作文600字 48
這是一個晨光絢麗的早晨，我和郎海一起走進教室的門，就看見老師在黑板上寫了兩個大大的字——斗牛。
看完了斗牛2字，老師就說：有請兩位同學到臺上參加斗牛比賽游戲。此時，教室里一片喧嘩聲。同學們都爭先恐后的舉起了漂亮的小手。其中，數我和郎海的手舉的最快、最高。于是，我倆就獲得了這次斗牛游戲角色——扮演兩頭“小牛”。
站在講臺上，老師一邊給我們講規矩，一邊拿著兩張紙條，上面不知道寫的是什么。一張貼在我的背后，一張貼在郎海的背后。只聽老師一聲令下：“開始！”這時，我的心情激動的不得了，就像是西班牙斗牛場的小牛一樣。
看，對面的郎海氣勢洶洶的樣子，像是要跟我決戰到底。而我也做好了迎接戰斗的準備。只見我的對手大步流星的朝我沖過來，他又高又胖，沖勁太大，我只能使用躲的招術了。于是，我們玩起了蹦蹦跳跳、推來推去、左閃右躲的斗牛游戲。游戲是多么的激烈啊。臺下的同學們都在為我們歡呼、吶喊。加油！加油！我倆像是被同學們的歡呼聲所叫醒。我的對手又怒氣沖沖的向我沖過來。我心想；總是躲避也不是辦法啊，躲得過初一，躲不過十五呀。突然，我靈機一動，自認為想了個好辦法；把背往墻上一貼，不讓對方看見。沒想到，我的.紙被摩擦掉了，而且被對方發現了。他立刻大聲的說出了我背后的字：“我開心”。并幸災樂禍的喊：“我勝利了！”而我卻垂頭喪氣的懷著失敗的心情回到了座位。
通過這次的斗牛游戲，我感受到了失敗的滋味。
斗牛作文600字 49
每個人一生經歷的事情，就像天上的繁星，數也數不清，但其中有一顆最耀眼，最閃爍的星，在我的心中閃爍著不滅的光暉。
夏日里，晌午的`太陽火辣辣的照射著，蟬兒無聊地躲在草叢唱起了歌，我兩手托腮，坐在門前，聽著蟬鳴，數著駛過的車輛，好是無聊。突然，從我右前方跳過的一只“牛”成功引起了我的注意，“媽媽！你快看，這是什么東西呀？”“哎呀，這是天牛。”媽媽頓了頓又說道：“你看看你，天天在家，這都不知道？”“我才第一次見哎！”我不滿地望著媽媽。
我和天牛玩了起來，這只天牛長得可威風了，兩只觸角一擺一擺的頗有大將風范，我拿著一根小管子輕輕地碰了碰它，“天牛大將”可是絲毫不領會，傲慢地晃了晃觸角昂首向前走了。
“天牛大將”有著驚人的彈跳力。我用管子把它趕進一個大鐵壺里，它先是嘗試著用小腳爬上去，它的腳像是一個鉗子，一開一合，可是杯內一片光滑，它只留下一道道痕跡。可是不管怎么失敗，它都一直在堅持著，我看不下去了，摘了朵花放在里面，給它吃，可是沒想到，它居然沒吃，而是將花放在底部，搭了一個更高的平臺，輕輕一躍，“天牛大將”終于通過不懈的努力逃離了敵營。
“天牛大將”不僅彈跳力驚人，而且它的觸角含有大大的能量。如果把它的身體從天中甩掉落在地上，它會先在地上躺上幾秒，養好傷勢，然后用那粗壯有力的觸角一頂，翻個面，頭也不回地走了。
這就是天牛，一個頑強、永不言棄的“天牛大將”！
斗牛作文600字 50
今天，我們快樂魔方作文班進行了一場“斗牛”比賽，這可不是一般的斗牛，此“斗牛”非彼斗牛，現在就讓我帶你去“斗牛”現場看看吧。
老師先跟我們講了比賽規則，隨后又叮囑道：“比賽時小心點。”第一輪開始前，兩名選手都先用眼神試探對方，隨后準備。比賽開始了，兩隊選手都非常緊張，突然對方選手像餓虎似的撲了過來，我們組選手則像閃電一樣閃開了。緊接著，對方組選手伸出手來要抓我們組選手的牌子，可這次我們選手沒反應過來，牌子就被乖乖地抓走了，對方選手看了一眼，大聲地讀出上面的字：“眉開眼笑。”就這樣，我們組輸了。此時，我們組隊員有的很是失望地搖了搖頭，有的`遺憾地說：“唉，差一點就贏了。”
第二輪開始了，選手們個個都神色緊張，但通過團隊合作，我組最終取得了勝利，大家都高興得大力拍桌子。
第三輪開始了，我和其他同組同學一起上了臺，對方組一來就是猛攻，我們只能全力防備。無意間，我看到了一個對方組的牌子，于是我大聲地喊了出來：“忐忑不安”，剛說完，我感覺背后一陣痛，一看，原來是我的牌子被撕了。盡管我方暫時取得領先，但是最終還是輸了。
比賽在一片歡呼聲中結束了，雖然我們這次最終還是輸了，但從中我明白了：在比賽中，團結才是最重要的，所以下次比賽再接再厲！
斗牛作文600字 51
“加油，加油……”這一聲聲吶喊聲可不是來自于電視上，而是12號教室里正在進行“斗牛”比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，要我們先進行石頭剪刀布，贏的人就坐在座位上，輸的人就跟另一組的人換座位，然后老師一五一十地跟我們講解了游戲規則。
比賽開始了，我們隊派出了小將陳文奧，另一隊派出了王誠孜。老師給他們兩個分別貼上了四字成語，在同學們的歡呼下，游戲正式開始了，只見王誠孜左躲右閃，好像在跟他玩捉迷藏一樣，可是躲來躲去就是躲不開陳文奧的進攻，只見王誠孜也開始著急起來，生怕陳文奧看到了自己的紙片，此時此刻，我們知道王誠孜開始著急了，就大聲喊：“王誠孜，你的書包掉了，王誠孜，你的書全都掉了……”來分散王誠孜的注意力，可是王誠孜依然對我們的話不理不睬，我們的干擾戰術失敗。忽然，陳文奧看見了王誠孜的紙片快掉了，就迅速地去抓他的.紙片，可王誠孜也不甘示弱，馬上用脖子夾著紙片，但王誠孜好像快沒有力氣了，陳文奧一下子用力地把王誠孜的紙片拽了下來。我們歡快地跳了起來，另一隊卻垂頭喪氣。老師說：“別傷心，友誼第一，比賽第二。”他們聽了老師的話，開心地笑了。
這真是一次有趣的“斗牛”比賽，我知道你們一定很羨慕，那就一起來吧！
斗牛作文600字 52
今天，我們班級里要玩一場十分有趣的游戲——斗牛。
剛剛開始上課，老師就告訴我們一個大好消息，就是讓我們男女各分一隊，進行一場“斗牛”比拼。“什么是斗牛？”我在心里想著。謝老師告訴我們斗牛是一種文明人的比拼，就是文明人的撕名牌。老師把斗牛的規則仔細地講解了一遍：1。先選出第一輪到第三輪的選手；2。觀眾不能用語言和動作告訴隊員對方選手牌上的任何一個字。我們清楚了規則后，就開始了一場又一場的“斗牛”。
第一輪兩名選手小澤和小秋真是重點突出了“文明人”這三個字啊！第二輪的小凱和小宇則是重點突出了“斗牛”兩個字。我和小程更是如此。
前面兩輪過后，我有點害怕，我害怕會被小程打痛，可是我心想：小怡你不用害怕，你想一想小程在學校是怎么欺負你的，你就像是在打沙包一樣打回去！比賽一開始就進入了白熱化。我先是慢慢地向前走，然后像只母老虎一樣撲了上去，一把抓住小程的手腕。他倒算機靈，會反手來抓我的手腕。我伸出右腳，想用腳勾他的腳，本來想把他纏住不讓他動，可是他反應很快，一動，我撲了個空。我就緊緊地抓住小程的手腕，快速地轉幾個圈，先把他轉暈一點甩開他，后面才好動手。我在前線拼搏，我的隊友們在后方鼓勵我，給我加油，這讓我充滿了力量。我們一直在為自己的隊伍取得勝利而戰斗。我把頭側過去，小程就立刻閃開，想要去看我背后的名牌。我一躲，小程也撲了個空。但是他一轉回來就用左手一把拽住我的.帽子不放。本來他以為拽住我的帽子就可以看到我的名牌，但是他太天真了，我一趁他不注意趕緊扭過頭，看到了他的名牌，馬上伸出左手把小程的名牌一把撕了下來。小程懵了一下，驚訝地說：“還可以撕的！”我拿著勝利的果實站在那里得意地哈哈大笑。
這真是一場有趣又精彩的“斗牛”。
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“加油！加油！”教室里傳來一陣熱鬧的喊聲，這是在干什么呢？原來開心1班在玩“斗牛”的游戲。
這個斗牛，可不是西班牙斗牛，而是是學之間進行的一聲對抗比賽。老師說：“請兩名同學上來，背上分別貼上便利貼，貼紙上面隨便寫一個字或一個詞語，對手先看到則為勝利。”
老師問大家：“誰愿意上來為大家表演呢？”只見同學們興趣高漲，躍躍欲試，紛紛舉手，誰都想嘗試一下。楊老師請上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子，只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對同學們站著，下面女同學紛紛議論，兩名女生負責寫好了紙帖。老師提醒同學們不要出聲，以免參賽的同學聽到，失去意義。這兩名女生相視而笑，心照不宣的寫好了內容。楊老師將便利貼穩穩地貼在兩位同學的背上。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂，用手緊緊護著背后的便立貼，更想側著身子看清對手背上貼的字，結果誰也沒有得逞。僵持了一會兒，只見姚宇陽左看看、右看看，想找準時機看見李榮川背上的`字，李榮川好像沒有反應，又像在思考著怎么來攻擊對手，好給對手一個突然襲擊。突然，李榮川發起了攻擊，向姚宇陽撲閃了過去，姚宇陽機靈機一閃，輕松躲過了，李榮川再來個迅速反轉，姚宇陽沒注意，李榮川好象看到了什么……原來虛驚一場，同學們也驚得緊張不過。有的同學們在下面喊著：“姚宇陽，加油！李榮川，加油！”不過，我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了，比賽還一直僵持著，李榮川見姚宇陽體力有些不支，就在那一剎那間，李榮川來了一個跳躍，撕下了姚宇陽背上的便利貼，大聲地對同學們喊著“劍橋”兩個字。也就在這時，姚宇陽也同時喊出了“訓練”兩個字。他們竟然打成了平手。
游戲結束了，比賽沒有贏者，但是我們都很開心。很長時間，同學們依然沉浸在游戲的歡樂之中。
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斗牛是西班牙的傳統風俗，這不，我們班里也開展了一場別開生面的斗牛比賽，可和西班牙的不一樣哦！
老師公布了比賽規則：“兩組各選一名代表扮演“牛”，老師在兩頭“牛”的背后貼上字。兩頭“牛”可以利用各種戰術，誰先看到對方背后的字就算獲勝。”老師剛說完比賽規則，班里就像開了鍋的水——沸沸騰騰。大家都叫著“我來，我來！”好不容易老師才叫到了我，我走到“斗牛場”上，等老師在背后貼上字，我深吸了一口氣，一邊死死的盯住對方，一邊想：高雅同學可不好對付，身體比我強壯，個子比我高。對了，就用調虎離山之計，再來個“出其不意，攻其不備”這樣的突然襲擊一定可以看到她背后的字！
《斗牛士進行曲》的第一個音符剛進入我的耳朵，我就把身體往右傾斜，趁她一個勁地防著右邊時，我又突然往左一跳，紙條在我面前一閃而過，她很快地轉過身，像打籃球似的'左右搖擺，好像已經看穿了我的“計謀”。我又假裝往左探，在她防左邊時飛快地跳到右邊，可是她卻靈巧地轉過身，差點兒就看到了我背上的字，真是虛驚一場。我一計不成又生一計：她這么靈活可她好像從來不防上面，對！就利用她的弱點！
我一想好就繞著她轉圈圈，我越轉越快，當她暈頭轉向時，便立即停住腳步，等她好不容易站穩時，我伸出手，從她頭上掃過。高雅本能地蹲下身來，但是字被她那長長的頭發遮住了。我又從相反方向攻擊，速度快得把她的頭發都揚起來了。我抓住時機一閃閃到高雅后面，看到了她背上的字，我大聲喊了出來：“小兔！”老師說：“這一場，怡蕾獲勝！”
斗牛雖然好玩，但在西班牙真實的斗牛中，如果一周演兩場，那400多個斗牛場一共要殺死800多頭牛！讓我們一起呼吁全世界：禁止這場體育運動吧！保護動物，人人有責！
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一說到斗牛，我便想到了西班牙斗牛場上兩頭粗壯的牛正在進行熱火朝天的戰斗，輸的牛將會被烤成肥美鮮嫩的牛肉沒想到我今天卻變成了其中的一頭牛，進行一場力量型的戰斗。
剛到樓下，對戰的雙方就特別激動，紛紛放出狠話：“遇到我，你可得小心點！”“哼哼，狂什么？誰怕誰啊？”接著，他們分別在紙上寫好了“揉捏”和“佩奇”，然后將紙條貼在背心上，這一場激戰便開始了。
只見“揉捏”方像山一樣穩穩的，采取以逸待勞之法，“佩奇”則敏敏捷得像豹子一樣橫沖直撞，但是縱使他上躥下跳，大汗淋漓，也討不到半點便宜。最后居然還是自己攻擊對方的時候一個不小心把背部留給了對手，紙條暴露了，對手立馬大叫：“佩奇！”看，勝利來得太突然了！
終于輪到我這頭倔牛上場了，我的對手是個大塊頭，體力充沛的我時刻準備著對戰。雖然他是一頭高壯的.牛，但我也不是好惹的，別看我個子矮小，但我有動作輕捷的優勢，長年累月的足球比賽使我的速度和力量得到了大幅提升。所以，在這一次斗牛比賽中，我應該是占據優勢地位。
比賽開始了，那個大塊頭力氣可真大，猛地向我進攻過來，快把我頂到了墻上了，我怒氣沖天的大叫，可是無濟于事。情急之下，我開始集中精力，試圖從他的胳膊下鉆出去，不過他嚴防死守，我多次突圍都未能得逞，終于，機會來了，一個買菜的阿婆路過，我眼珠子骨碌一轉，喊聲感到：“呀，那個阿婆的菜掉了！”觀眾們都信以為真，紛紛轉過頭去看，大塊頭也上當了，我趁其不備，立馬鉆過他的胳肢窩，然后轉到他的背后，一眼就看見了那兩個醒目的大字。我立刻大聲地叫道：“喬治！”
我成功了，我在那里手舞足蹈起來，就在這時，老師宣布：“這一輪是解元彬獲勝！”我更加得意了。
游戲在我們的歡聲笑語中結束了，從這個游戲中，我明白了，做任何事情一定要抓住機會，方能穩勝。
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今天，楊老師滿面春風地宣布：“我們一起來玩“西班牙斗牛”好嗎？”真是一石激起千層浪。老師話音未落，教室里就沸騰起來。
首先，男生們的比賽為我們拉開了帷幕。“牛”是單家駒，“斗士”為唐凱。他們面向我們，楊老師站在他們身后，用一只黑筆在白紙上寫下一個剛勁有力的大字“陽”，把它亮給我們看了一眼，又伸出食指示意我們別出聲。然后將紙貼在了“牛”背上。“開始！”裁判一聲吼道。“牛”立馬轉向“斗士”，眼睛一眨不眨地盯著“斗士”。“斗士”倒也不示弱，張開雙手對“牛”張牙舞爪了一番，想分散“牛”的注意力。可這似乎對“牛”沒什么影響，“牛”頭一扭，一臉不屑地瞟了“斗士”一眼，似乎在說：“切，想分散我的注意力，沒門。”不對！“斗士”并不是要分散他的注意力，而是要趁其不備偷襲！只見他腰一扭，閃到“牛”身后，幸虧“牛”意識到不對，連忙轉了個身，只讓“斗士”看到了字的一點比劃。即使這樣，我們還是都倒吸了一口涼氣。經過這個教訓，“牛”提高了警惕，兩眼一直緊盯“牛”的一舉一動，不敢再大意了。“牛”與“斗士”左蹦右跳了一會兒，就吃不消了，都蹲下來，雙手放在膝上，彎著腰，大口大口地喘著粗氣。這時，“牛”卯足力氣又猛地一躍，“牛”慌忙一跳，幸好幸好。“牛”長舒了一口氣。“時間到！”裁判一聲令下。楊老師笑瞇瞇地問；“怎么樣，看到是什么字了嗎？”唐凱喘著粗氣回答：“是……兩個……木，是林字。”“錯！”全班同學齊聲說。老師說：“你自己去看看吧。”只見他去看了一眼，立馬用手摸摸嘴，不好意思地下臺去了。
第二輪是女生的`比賽，“牛”是晉震，“斗士”是劉嘉琦。不到3分鐘，“斗士”就看到了那個字——“王”。當她報出答案時，大家都情不自禁地鼓起掌來。
“斗牛”比賽真是個有趣，刺激的游戲，同時它也可以鍛煉我們的靈活性。
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聽！這是什么聲音“老師，這個人背后的數字是666。”“別讓他們看到我們背后的數字。不然我們就被OUT了。”呵呵！原來這是在上游戲課。
游戲課的鈴聲一響，我就問：“老師，這節課我們玩什么游戲呀？”老師笑瞇瞇地說：“這節課要玩的游戲是斗牛。”我對老師說：“斗牛？怎么玩？”老師清了清嗓子說：“斗牛的規則就是每組三個人，每人一張紙，在紙上寫上一個數字，然后把紙貼在自己的后背，哪一組先看完對方身后的數字，哪一組就獲勝。但是一定要準確無誤說出來才算贏。”這時大家徹底明白怎么玩了，就開始積極準備著。
游戲開始了，我、崔圣杰、楊浩楠是一組。為了不讓對方發現我們寫的是什么數字，于是我們就來到教室外面準備。我在紙上寫上“88”，崔圣杰的是“33”，楊浩楠的是“66”。準備好之后，我們推開門走進教室，對方的陣容有兩個大高個，好棘手呀！老師一說：“開始！”我自信滿滿地對我們的隊友說：“穩住，我們能贏。”但我們組的楊浩楠從桌子下面鉆過去了，想來一個“偷雞摸狗”，但是想不到的是不但沒有成功，反而被對方一下子按住準確讀出了他背后的數字，他被淘汰了。我和崔圣杰這下傻眼了，開始抱怨楊浩楠的冒險主義。
時間一分一秒過去了。我們一動不動，因為不管是是氣勢上還是人數上，他們完全壓制著我們。但奇怪的'是他們也是一動不動，看來他們也不敢輕敵呀！可是，老師看不下去了就對他們說：“你們三比二還怕他們，快點進攻吧！”他們一聽老師這樣說，就向我們沖了過來。我前面的自信滿滿現在已經蕩然無存，此時真是害怕至極了。
他們組的兩個主力和我們一對一開始決斗，但是另一個卻從側面殺出，糟糕！崔圣杰身后的數字被發現了，OUT！這下我也只能做最后的掙扎，但是在十幾秒之后還是被發現了。
雖然我們輸了，但是也讓我懂得了“團結合作”這四個字的意義。讓我明白了做什么事情要聽聽別人的意見再做選擇。
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在一個陽光明媚的下午，一陣“哈哈哈”的笑聲從快樂魔方的教室中傳出。你知道發生了什么事情嗎？讓我們一起去揭曉吧！
原來是老師讓我們進行一場斗牛比賽。你肯定會有疑問，難不成真的牽頭牛來斗嗎？不不不，看看規則你就知道了。我們要事先在“牛”，也就是選手身后貼一張帶字的紙條，選手雙方看見或者是扯下并讀出對方的字條就算贏。
第一局，我們組的'小鋮對戰第一組的刺客。做好準備之后，比賽就開始了。老師一聲號令，刺客立馬向小鋮撲去。小鋮無法反抗，只得開始逃跑。刺客立刻緊追不舍。在我眼里，此刻的小鋮就是“獵物”，刺客就是“猛虎”，“猛虎”給了那可憐的獵物強烈的壓迫。就在“猛虎”用盡力氣，喘息之時，獵物秒變“雄獅”，向“猛虎”撲來。于是他倆扭打在一起，不分上下。“猛虎”逐漸招架不住。就在這時，“雄獅”以迅雷不及掩耳之速，把“猛虎”的名牌扯了下來。雄獅抓住機會，一邊喘氣一邊大喊：“全神貫注！”此刻，比賽結束了，刺客只得沮喪地回到座位上，而小鋮則時滿臉得意，他為我們爭得了榮譽！第一局比賽告一段落。
緊接著就到了第二局，對手雙方僵持了一會兒，我們隊又贏得了比賽。第三局，我方漢堡包，小佳和敵方小軒，小莊和小強開始了對決。雙方實力相當，就在雙方僵持之時，意外發生了。我方漢堡包竟然把我方小佳的名牌撕扯了下來。這意外的一幕，把觀眾逗得哈哈大笑，有的甚至已經趴到了地上。更搞笑的是，我方漢堡包還不知道自己“誤殺”了隊友，繼續猛烈攻擊對方。這時，另一個意外又來了，在激烈的對決中，漢堡包竟弄丟了一只鞋！因此，結果很明顯，我方戰敗。這結局真令人哭笑不得。
在這次斗牛比賽中，我感受到了無盡的歡樂，也明白了，在這樣的比賽中，速度以及出其不意的攻擊，才能夠取得勝利。
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說到斗牛，大家肯定第一時間想到的就是西班牙斗牛場上那橫沖直撞的牛。可誰想到，今天我們在教室里就當了一回牛呢！
我剛走進教室，老師就說：“今天我們來玩一個叫斗牛的游戲。”大家又高興又疑惑。有幾個同學已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。還有幾個同學轉念一想說：“斗牛的牛在哪里呢？”這一個疑問讓大家都不禁好奇起來，議論紛紛道：“對啊，斗牛牛在哪里啊？”
老師不緊不慢地說：“斗牛呢，就是兩個人的背貼一個字。兩個人要想方設法去看對方的字，最先說出對方字，而且正確的，就算贏。”大家恍然大悟，異口同聲地說：“老師，快開始吧！”
緊接著，老師將我們帶到樓下的`一處空地。老師將我們分成兩個隊。一隊是小雞隊，一隊是打雞隊。小雞隊派出了身強體壯的小曾，打雞隊派出了古靈精怪的小源。他們兩個人誰也不讓誰，開始了激烈的交鋒。只見小曾氣勢洶洶朝小源沖過去，而小源在那里一會兒左閃右躲，一會兒一蹦一跳。地上的塵土飛揚，比賽陷入了緊張的氛圍當中。同學們在邊上為他們加油打氣，“小曾加油，趕緊贏了他！”“小源加油！”
他們兩個人不分上下。這時，小源來了一招聲東擊西，對小曾說：“你后面有個臺階！”小曾趕緊回頭一看。小源趕緊上前去看它背后的字。“我看到了，是……”小曾這才反應過來，是小源的計謀。他看到小源一直支支吾吾說不出來那兩個字，小曾得意洋洋地說：“白費心機了吧！”突然，老師說了一聲：“時間到，游戲結束！”小曾一個不留神，摔倒了。小源繞到他的背后，看到了他背后的字，一馬當先地說：“王八！是王八！”老師微笑著說：“正確，小源勝利！小源高興地跳了起來說：“耶！”小曾則癱坐在地上唉聲嘆氣。
上課鈴響了，有趣的斗牛游戲結束了。但剛才精彩的一幕留在了我的腦海里，讓我回味無窮。
斗牛作文600字 60
“沖呀！加油！”這聲音是從哪里傳來的？原來是從我們教室里傳來的。我們正在進行斗牛比賽呢！想知道具體過程嗎？那就和我來看看吧！
上課了，老師笑盈盈地在黑板上寫了“斗牛”這兩個字，并告訴同學們今天要玩的游戲叫斗牛。對方要使出各種手段，看到你的對手背后的字那就算贏。聽了老師的話，我瞬間恍然大悟。
第一輪比賽開始了，兩組隊員摩拳擦掌，迫不及待地想準備開撕。老師一聲令下，兩人就互相觀察情況，等待時機，誰也沒有動手。這時選手不急，觀眾倒是有些等不及了，大喊著：“快開始吧！”在觀眾激動的喊叫聲下，他們終于動手了。兩個人如同餓狼猛虎一般瘋狂地進攻著對方。你進我退，你攻我守，兩人還用手拉住了對方的手臂轉圈圈。突然對方組的選手脖子一伸，差點就要看到我方選手背后的字了，還好我方選手用他那靈活的`身姿，一閃躲就逃過了“危機”。此時，比賽進入僵持局面，兩名選手你拉我扯了半天也沒個結果。突然，對方選手實力爆發，往上一跳，手抓住了我方選手背后的紙條，用力一扯就撕了下來，并大聲念道：“回味無窮！”頓時，對方觀眾都興高采烈地歡呼起來，而我們輸的一方垂頭喪氣，如戰敗的小公雞一般無措地走來走去。
第二輪比賽在同學們歡呼的叫喊聲中來臨了。這次是團體賽，我也上了臺。看到對方個個信心十足的樣子，我緊張得心臟砰砰直跳，小心肝差點兒跳出來了。比賽開始了，沒過一會兒，選手們一一被淘汰下了臺，只剩我和對方的一個選手。我用手護著背上的字，拼出吃奶的勁兒，想看到對方背后的字，可不幸的是，最終我還是被擊敗了。我心里一陣難過，不過很快我就調整了過來，畢竟重在參與嘛，而且我也盡力了。
這次比賽在我們的歡聲笑語中結束了，它讓我明白了，其實只要你努力了，也就不會后悔了。
斗牛作文600字 61
你見過“斗牛”嗎？你們一定會想起斗牛場人與牛激烈廝殺的場景吧！今天，我們在教室里看了兩場精彩絕倫的“斗牛”呢！
兩位“斗牛士”李求松和吳端恒上了講臺，李求松代表對方“紅隊”，吳端恒代表我們“藍隊”。賽前，老師要他們先握一下手。當他們的手握在一起時，李求松突然面部猙獰，似乎吳端恒再用力一點，他的手就斷了。
接著老師在他們背后貼好字，并說了一聲“開始！”李求松發揮他的身高優勢，伸長脖子，卻一無所獲。他便來硬的，伸出罪惡的小手，想捉住對手。可是吳端恒面帶笑容，一個馬步便躲過了李求松的攻勢。我心想：這樣下去不行呀，難道吳端恒不進攻嗎？不一會兒，吳端恒被“打”到墻角，他便繞著墻跑，一臉詭異的笑容，似乎在嘲笑李求松。李求松氣得滿臉通紅，便抓住了吳端恒的手，在中間轉，一個勁想看見吳端恒背后的詞。但不一會兒他就暈頭轉向，還滑倒了，我真想大叫：好機會，吳端恒快看呀！可能那時吳端恒還是懵的，就放過了這個好機會。在李求松站起來的那一刻，吳端恒才知道看，可已經遲了一步。李求松用一只手阻擋他，并一個箭步沖上去，把吳端恒撞到了桌前，瞪大眼睛想看，那表情像個丑八怪。我心想：完了，要輸了！只聽見“嘶啦”一聲，吳端恒的詞被撕了下去，我們勝利的`希望破滅了。又聽見李求松大叫一聲“奮斗！”嗚嗚嗚，我們輸了。
第二局，“紅隊”謝欣一與“藍隊”林錦展開了激烈的戰斗。雙方你來我往，比賽進入到白熱化階段。最終，兩位“斗牛士”，同時撕下對方的詞語，可謝欣一搶先一步說了出來，2比0！我們功虧一簣！嗚嗚嗚嗚……
比賽吹響了結束的號角，雖然我們藍隊慘敗給了紅隊，但是我們意猶未盡，每個隊員都摩拳擦掌，想和紅隊再大戰三百回合呢！
斗牛作文600字 62
周六上午的作文課終于來臨了，這次，朱老師讓我們玩了一個別開生面游戲——斗牛。
斗牛？難道是要我們坐上飛機飛到西班牙去和斗牛場里的高大強壯的牛“PK”嗎？不！其實規則很簡單，就是在參加游戲的兩個人背后貼上兩個字，兩個人面對面誰能先想辦法看到對方背上得到字，并大聲喊出來，誰就獲勝。
就這樣，一場激烈而又有趣的斗牛比賽拉開了帷幕。
首先出場的是小陳和小茗。只見剛開局，小陳就小心翼翼地護著背后的字，目不轉睛地盯著小茗。只要小茗微微一動，他就像一只小兔子一樣敏捷地躲開，把小茗氣得直撓頭。突然，小茗靈機一動，向前方猛地沖了過去。小陳為了躲閃，側過身子，小茗趁這個機會伸長脖子一看，大聲喊道：“是‘興奮’!"頓時，小茗高興得一蹦三尺高，他激動地叫著：“耶！我贏啦！”
接下來，經過幾組比賽后，扣人心弦的總決賽到了，是由我和小凱對戰。我們轉啊轉，轉啊轉，特別想看到對方的字。看著小凱很有把握的樣子，我更緊張了，急得像是熱鍋上的螞蟻。我們倆互相虎視眈眈地盯著對方，同學們在旁邊高聲呼喊著：“加油！加油……”聽到了同學們的鼓勵，小凱好像突然生出了股沖勁，他用力抓住了我的外套，然后想彎下腰去看我背后的字。可他沒有得逞，因為我也彎下了腰。同學們還是不知疲倦地喊：“加油！加油……”比賽進入到了白熱化階段。就在那一瞬間，我趁小凱不注意，偷偷地溜到他身后，瞄了一眼他背后的`字，大聲地喊道：“是‘大樹’！”大家都為我歡呼。小凱發現自己輸了，心里懊悔不已，只見他垂頭喪氣地說：“要是能再來一次那該多好啊！”
下課鈴響了，有趣的斗牛游戲結束了，但剛才比賽時那有趣的一幕幕深刻地留在了我的腦海里，讓我意猶未盡。
斗牛作文600字 63
“斗牛士”？同學們肯定很疑惑，我們怎么會成“斗牛士”呢？可是我們的確正在進行一場激烈的“斗牛賽。”游戲規則是這樣的：老師先選兩位同學站上來，讓他們面對面站著，接著老師在他們背上各貼一個字，讓他們看對方背上的字，時間是兩分鐘。如果對方的字被看到里就算輸；如果在兩分鐘內雙方都門看見對方的字，那就算平局了。臺下的同學不準告訴自己的隊友對方的字。游戲很快就要開始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來。
第一場是唐潤龍VS王可欣。唐潤龍連蹦帶跳的軸上了講臺，而王可欣則是慢慢地走上來的。游戲開始了。唐潤龍一開始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字，而王可欣來攻擊唐潤龍背上的字，局勢變成了一攻一防，王可欣攻；唐潤龍防。加油聲此起彼伏，一眨眼2分鐘過去了，雙方都沒看見對方的字打成了平手，教室里的加油聲也漸漸平息了。
第二場比賽時，我也有機會參加了。我的對手是黃翠婷。比賽一開始我就是用了“無敵猛攻”，一下子就沖了上去，黃翠婷被我的'猛攻搞得措手不及，逼得無處可逃，只能移動一下身子。我發現這是一個進攻的機會，就是用了“左擺右擺無敵四面八方偷襲”，不停的向她的背看去，可黃翠婷也防得很好，局勢變得復雜了。我想：不能這樣一直攻下去，否則背上的字會掉的。于是，我便向后退了幾步。果然我的選擇是對的，因動作幅度大，字馬上就要掉了，我的心緊張極了！還好老師又幫我貼了一下。于是，我又開始猛攻，教室里又是一片沸騰。“還剩30秒。”老師說。就在大家有以為是一個平局的時候，黃翠婷轉身失誤，不小心背上的字被我看見了，于是我得了冠軍。同學們都高薪的跳了起來。
本次比賽十分刺激，這么有難度的比賽，我竟然得了冠軍，令我十分高興。
斗牛作文600字 64
斗牛，源于西班牙，是一項緊張而富有挑戰性的運動。今天我們在小桔燈就玩了一場激烈有趣的斗牛游戲。
劉老師把我們分為兩個大隊，每隊選一個隊長，每隊的隊長選出兩個人和另一組的人玩斗牛。規則是要想盡方法看到對面人背后的字，看后說出來就是勝利。
老師的話語剛落，兩個隊的隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一輪有金牛隊的羅兆卓vs銀牛隊的段成澤。剛開始我主動發起進攻，羅兆卓一跳就躲了過去。我開始發起佯攻，一次又一次我的體力幾乎耗盡了。我用盡全身的力量把他按到了墻角，扭頭去看他的詞語，我激動地大叫：“使興奮，不，是奮興。”觀眾們都不斷的搖頭。就在我得意之時，羅兆卓出其不意的`看了我背后的詞語。得意洋洋的說：“是努力！”金牛隊反敗為勝贏了一場比賽。唉，沒想到會是這樣的結局，真是防不勝防啊。
決勝局到了，有金牛隊的楊浩宇vs銀牛隊的李文博，李文博猶如上山的老虎下海的龍，而楊皓宇也不甘示弱，走出來就和李文博切磋。
比賽開始了，李文博怒氣沖天的向楊浩宇撲過去，而楊浩宇來了一個鯉魚翻身，讓李文博撲了個空，李文博又發起了佯攻，卻被楊浩宇躲了過去，然后又一把抓住了楊浩宇的帽子去看詞語。李文博在楊浩宇攻其不備的情況下，把楊浩宇的詞語撕下了一半兒。一看是個“藍”字就說是藍天，觀眾都搖頭說不是。然而楊浩宇在一旁說，李文博的詞語是“紅牛。”但是楊浩宇不確定，楊浩宇又發起一輪猛攻，最后楊浩宇的詞語被撕下來了，李文博的詞語被看見了，在那千鈞一發之際，楊浩宇把李文博的紅牛說了出來，結果金牛隊再次獲勝，金牛隊的隊員一個個歡呼雀躍，教室里成了歡樂的海洋。
這次斗牛比賽，我不僅收獲了快樂，更讓我懂得了無論做什么事都要靠方法，講智慧。