蝙蝠作文600字六篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蝙蝠作文600字6篇，歡迎大家分享。
蝙蝠作文600字 篇1
一天，我到奶奶家過節，我和哥哥還有其他幾個伙伴在院子里面玩。我們玩的時候，突然在乒乓球臺旁發現了一只蝙蝠，這只蝙蝠的勇氣令我震驚。
這是一只受傷的蝙蝠，有一只翅膀因為嚴重破損，所以飛不起來了。剛剛看到這只蝙蝠時，我差點把他當成了老鼠，但看到它的翅膀后，我馬上明白過來，這是一只蝙蝠，一只小小的蝙蝠。我和哥哥想玩玩它，但因為蝙蝠身上細菌太多而不敢用手去捉它。但我可不會放過這難得的機會，所以干脆就地取材，找了一根細木棍。我用細木棍扎它，但沒想到，它用一只翅膀使勁拍打著我手上的木棍，此時，我感到在那小小的蝙蝠身上有一種多么強的勇氣呀！竟使它能與人做生死拼搏。但此時，我并不想放了它，便用細木棍壓它，可它毫不屈服，用最后的一絲力量逃出木棍，飛走了一米，雖然只飛了短短的一米，但蝙蝠那種求生的勇氣令我震驚，我忍不住放了它。但是，哥哥見我不玩了，馬上和伙伴們用石頭打它，我只想讓這只蝙蝠活長一點，便勸哥哥放了它，它雖然是蝙蝠，但也是一個生命啊！但哥哥不聽我的勸，還說：“不打死，小心它喝你的血。”說完便把蝙蝠打死了。我和哥哥出于它的一點同情，所以挖了一個不大不小的洞把它埋了起來。
生命是短暫的，蝙蝠也一樣，生命不像別的東西，失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復。它只有一次，過去了，就再也回不來了。所以，我們應該珍惜自己的生命，使自己的生命更有意義，我們也應該尊重別人的生命，做一個有大愛的人。
蝙蝠作文600字 篇2
大自然很神奇，我對大自然最感興趣的就是“仿生學”了。
今天我要寫的這篇習作也是與仿生學有關的。我們學習了《蝙蝠和雷達》，這篇課文的主要內容是講科學家從蝙蝠身上得到啟示，經過多次試驗研究，由此發明了雷達。你也許會問吧：蝙蝠和雷達可以說是“八竽子打不著”，它們怎么會有牽連呢？好了，我來告訴你吧，你在電視里或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見過它們碰到障礙物上嗎？沒有吧，你知道這是怎么回事嗎？原來，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密武器”使它不會與障礙物相撞。科學家經過試驗得知了這個答案，而且發現，蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因為蝙蝠的嘴巴可以發出一種人類聽不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障礙物，并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。突然發現了一架飛機在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察后，得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜里安全飛行的呢？蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地說：“兄弟，請問尊姓大名？”“你好，我叫雷達”，雷達說。“你怎么能跟我一樣，在空中飛呢”？蝙蝠有了疑問。雷達說“是偉大的科學家從你身上得到了啟發，發明了我。”蝙蝠說：“那飛機是怎么工作的呢？”“飛機發出的無線電波就像你的超聲波，飛機的熒光屏就像是你的耳朵”，雷達告訴蝙蝠。“哦！原來是這樣啊，科學家們真偉大啊”，雷達恍然大悟。蝙蝠說：“再見了，老兄。”雷達說：“886！”
蝙蝠作文600字 篇3
“周宇把一只受傷的活蝙蝠放到我們班水盆里了。”這條令女同學膽戰心驚、男同學欣喜若狂的新聞立刻在班里轟動了，以致我在上歷史課時還豎耳傾聽蝙蝠的尖叫。一下課，大家便把水盆圍了個水泄不通，最后還是鈴聲解了圍。
中午，我早早來到學校，發現周宇和徐仲輝正蹲在衛生角邊上“探望”蝙蝠哩！我走上前一瞧，喲，好一個常人難攀做出的雜技動作：它用尖銳的爪子鉤住一塊往下垂的紗布的末端，來了個精彩的倒掛金鉤。大家看著它，都驚叫起來。突然，我們發現它在打顫，幅度較小，跟按摩器差不多，大家都十分詫異。周宇想了一下，輕輕地對大家說：“大概是噪音驚嚇了它。”于是大家便自覺地不再吭聲了。
還真有意思，過了一會兒，它果真不動了，開始張開那紅色的小嘴，伸出那個難以分辨的小舌頭，舔著自己柔軟的毛和薄膜般的雙翼，像是在梳妝打扮，過了一會兒，才整理結束。我仔細打量起這個黑不溜秋的小東西來：它的雙翼“M”形的，骨架中間連著薄膜，身上長著細細的毛，有趣的要算那個奇特的.頭了，尖尖的與家鼠差不多，只不耳朵還要大，嘴巴還要小，鼻孔還要圓，最大的區別是蝙蝠的眼珠在臉上找不到，原來它隱藏在耳朵附近。粗看起來樣子挺丑陋，但看久了，習慣了，反而覺得挺可愛的。<
放學后，周宇將這只蝙蝠帶回家，臨走時他胸有成竹地說：“我把它的傷養好，然后放進大樓的蝙蝠群。”我也盼著那天的到來，那時，它將又重新飛翔在黃昏深藍色的天空中，戰斗在捕蟲前線。
蝙蝠作文600字 篇4
清朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。
在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？
為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。
科學家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全
蝙蝠作文600字 篇5
我家不知道怎么回事，經常有蝙蝠來光顧，光顧的后果，往往都是它們自己送了命。
昨天中午，我睡了一個美美的午覺，起來后，發現家里有一只很小的蝙蝠在飛來飛去。我叫了一聲，趕忙喊老爸來“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時候，把客廳里和陽臺之間的簾子拉上了，如此一來，就等與把蝙蝠給關起來了。我好奇地從簾子里探過腦袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻，往天花板上爬，它大概以為上面有出路吧。我忽然覺得這只蝙蝠好可愛，也好可憐。
昨天晚上，我去拿衣服洗澡，想到里面有蝙蝠，我就喊爸爸來帶我拿衣服。爸爸成功的把衣服拿下來了，但是，蝙蝠也趁此機會，逃了出來。這時候家里還有一些爸爸的學生。膽小的不敢出聲，膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚，很威嚴的站在客廳中央。我打！逃了。我再打！嘿，蝙蝠沒打到，反而打到一學生身上去了。蝙蝠見事不妙，躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看，燈罩的四周都是燈光，而有一塊卻是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想，燈罩里一定很熱，蝙蝠一般都在陰涼的環境了，它一定呆不了多久。之后，學生走了，我也躺在床上了，爸爸拿著一個壞了的掃帚救世主般的出現了。爸爸說：“敵方蝙蝠被我打死了，我方損失一個掃帚。”過了一會兒，爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很好奇地瞧來瞧去，我還沒看見過蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。只是身后長了一對黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠雖然名聲不太好聽，可是它長的倒滿可愛的嘛。
最后，我說了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進來，不要用力打，把它翅膀用線串起來，養它給我做寵物玩兒。”
蝙蝠作文600字 篇6
我，是一只才半大的小長耳蝠。我跟家人生活得無憂無慮，在洞里過得悠然自得。
可是，好景不長……
一天，我們都在洞中休憩，突然我聽見一串細微的腳步聲，不由得警覺了起來……爸媽和鄰居們似乎也察覺到了，大家非常安靜，屏住呼吸在傾聽。可惜，一切似乎都太晚了，只聽“砰砰砰”的槍聲，許多鄰居都失去了重心，往下墜……原來，黑暗中幾十支槍正瞄準他們，向他們射來，死神已經悄無聲息地找來。一時間，我的爸爸媽媽、鄰居們、還有我那可憐兄弟姐妹們都在一片慌亂中，倒下了，我趕緊飛到洞的深處，幾分鐘后，我發現我很慶幸逃過了一劫。
當人類走后，我才飛出來尋找我的親人和朋友，可是，我誰也沒找著，只看見小妹的一具“尸體”和一大片混雜的蝙蝠血……我抱著尸體痛哭，我怎么也不相信這么一個龐大的家族群體只剩下孤零零的我一個了。突然，我聽到了一微弱的，沒錯，是小妹使勁地跟我說：“報仇……姐……姐姐……一定……要……為我報仇，報仇……”說完，她再也沒法發出聲音了，我知道她再也不能和我玩了，我傷心透了。
晚上，我不顧生命危險，來到人類居所的上空，我盡全力抖動我的身體，我要將我身上的病毒全部抖落下來，我邊抖邊泄憤的說：“可惡的人類，這都是你們自找的……”
是的，這次疫情確實是你們人類自找的，看來上次的SARS你們還沒吸取足夠教訓。大自然媽媽將疫情看在眼里，這次他也沒有阻止蝙蝠我，她不是不憐愛人類，而是因為，大自然創造人類不是讓人們來破壞自然的，砍伐樹木，食用野味……地球媽媽、大自然媽媽看著自己的孩子們相互殘殺，心痛啊……
人類，你們記住了我蝙蝠的述說，記住了明天就別再殘殺野生動物了！
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