【實用】小學寫作文600字35篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的【實用】小學寫作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學寫作文 1

　　今天，晴空萬里，涼風習習，我和爸爸在這么好的天氣里來了一場激烈的比賽。

　　我本是不太擅長于打羽毛球的，但由于爸爸氣勢洶洶地對我說：“今天天氣這么好，在家呆著簡直就是浪費生命，要不，我們來一場羽毛球比賽吧！”我見爸爸這么胸有成竹，要是再不答應，豈不就成了膽小鬼了嗎？于是我也自信地說道：“比就比！誰怕誰！”說完，便拿著羽毛球和羽毛球拍來到了樓下。

　　第一次比賽開始了，只聽爸爸對我說：“輸了可不要哭哦！”見老爸這么瞧不起我，我便在心里憤憤不平地想：哼，我一定會贏了你的！現在是爸爸發球，只見他來了一個華麗的轉身，球便像箭一般地射了過來，而我卻仍在發呆，直到球落到了我的腳邊，我才反應過來。我知道自己已經輸了，便只好給自己找了個臺階下：“你耍賴，還沒有開始呢！”很快，我們又開始了第二局的比賽，這一次我一定要贏！正當我萬事俱備，只差球來的時候，爸爸突然坐了下來，喝了幾口水，我見爸爸正在休息，便東張西望起來，可沒想到的是，爸爸居然趁此機會發了球，這一次，我輸的心服口服，畢竟是我自己粗心大意了嘛。爾后的幾次比賽，我是孔夫子搬家——盡是輸！但我卻沒有放棄，因為我聽說過，有一個故事，叫《滴水穿石》，故事中的小水滴，力量雖小，但卻滴穿了石塊，這靠的是什么呢？就是堅持。古時候有一個人，他叫李時珍，他就是因為到處訪名醫、嘗藥草，堅持不懈，最后才寫成了藥學巨著——《本草綱目》。有一個成語說得好：‘鍥而不舍金石可鏤；鍥而舍之，朽木難折’。我們還學過一篇課文——《厄運打不垮的信念》，這篇課文中，有一段話非常值得我們去學習：‘人的一生，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云’。這句話簡直就是真理。是啊，困難就是這樣，你弱了，他就強了，你強了，他就弱了。而且，在人的'一生中，總是會遇到‘攔路虎’，但我們絕對不能怕他，而是要打敗他。不知是爸爸見我總是輸，所以讓我了，還是我真的打敗了‘攔路虎’。這一次，我居然贏了。克服困難后的我，身體里的每一個細胞都灌滿了活力。

　　這真是一場有意義的比賽！

　　小學寫作文 2

　　今天下午放學的時候，我正走在回家的路上。忽然，眼前出現了一面大鏡子，我好奇地走過去看了看，呀！一束強烈的光刺得我睜不開眼睛，“嗖”的一聲，我被吸了進去……

　　等我醒來的時候，發現我正在一個大森林里坐著，“這是什么鬼地方呀？”我邊說邊拍了拍身上的土。這時，一頭大獅子從草叢中走了出來，我嚇得連滾帶爬地到了一棵大樹旁，只見大獅子的身后還跟著蛇、老虎、兔子……幾個月大的小狗正在一只豹子身上睡覺呢！我一看，就想去把狗狗抱下來，但不知怎么的，好像有什么怪物拉住我不放，我回頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳！我身子背后居然是棵在微笑著的老樹精。我正想和它打個招呼，沒料到，它到先開口說話了：“小姑娘，不用害怕，這里是和諧大森林。”

　　“對，樹爺爺說的.一點不錯。”我尋著聲音望去，原來是一只金絲猴。它戴著禮帽，身穿燕尾服，里面還穿著一件雪白的襯衫，腿上穿著牛仔褲，腳蹬黑皮鞋，脖子上還掛著照相機。它看著我那副驚訝的表情，自我介紹道：“我是這個森林里有名的猴子導演，你們看的”動物世界“就是我拍的，經過剪輯、配音，然后再派一只鴿子送到你們東方明珠電視塔，再經過電視塔工作人員的處理，最后嘛，在電視上一播，就ｏｋ了！”說完，還自豪地拍了拍胸脯呢！我的天呀，這個世界太荒唐了！

　　逗了我一會樂，它們就各自散去了。一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過來，說：“我叫可可，你叫什么呀？”，“我叫張譽瀠，可可，你們這里有餐廳嗎？我都餓了。”我說道。“能沒有嘛！”可可調皮地眨了眨眼睛，拉著我向東邊跑去。

　　我們先來到一條清澈的小河旁，采了一些銀杏葉。聽可可說，這就是錢。接著，我們又跑到了一棵特粗的大樹旁。可可說：“到了”，“咦，這樹就是門嗎？”我圍著樹轉了幾圈，奇怪地問。“看，這有張尋人啟事，你盯著這個”啟“字中的”口“字，一直看，等看

　　大了跳進去就到了。”可可邊解釋邊帶我跳了進去……

　　等我倆在樹餐廳吃飽后，兔子可可說：“時間不早了，你該走了，這個鈴鐺送你做紀念，歡迎再來做客！”說完，就不見了。

　　“可可，你別走！”我大聲喊著，動物世界都是這么和諧美好，人類更應該一起手拉手，共創和諧美好家園呀！

　　想著想著我高興地笑了，不知怎么了，我突然一直往下掉，“咚”的一聲，我掉到頭了。“起床了！”媽媽的聲音，我睜開眼一看，原來是個夢，我下意識地摸摸口袋，咦，哪來的鈴鐺！

　　小學寫作文 3

　　科技是人類進步的橋梁，在我們現實生活中的每個角落，科技產品隨處可見。現在，一個科技十分發達的世紀，所有人都信賴著科技，當然，從衣、食、住、行，以及人的溝通方式都有很大的變化。未來式的變化會更大。

　　衣，遠古時期人們就穿的都是用樹上的樹葉或者是地下的小草編制的衣服。新中國成立以后，人們就穿的純棉，皮衣，羽絨，等極其高檔華麗的衣服。

　　食，不必多說。以前人們吃飯都是吃一些窩窩頭，再帶一些蔬菜，當然，假設生活條件不好時，就會每天忍饑挨餓，甚至有些偉大的父母為使不讓自己的孩子餓死把自己所有的食物讓給自己的孩子吃，自己一口不吃。而，我們現在，不用說過年過節了，只要我們有金錢就可以買到世界各地豐富的山珍海味，時令蔬菜，新鮮水果。

　　住，從以前的茅草屋到現在的水泥、磚瓦樓房。以前的.茅草屋又矮又小，最多容下兩三個人。可現在卻不一樣了！現在的樓房一棟棟摩天大樓拔地而起，如雨后的竹筍那樣比比皆是。

　　行，最明顯不過了。從以前的鄉村小馬路變成了如今寬闊平穩的水泥路。以前，戰爭時期能騎上自行的人還真不多。那時只有當官的才買得起。不管是從中國到美國，還是從美國到英國，都是用行駛較慢的火車來運輸。而，如今就連我們這樣的小學生也不太喜歡騎自行車，別說大人了。對于我們現代人來說汽車，火車，飛機，可真是天壤之別啊。

　　所有這些變化都是科技進步發展的功勞。科技的變化全是融入生活中的點點滴滴了，我相信隨著科技的發展，我們的生活一定會變得更加幸福美好，祖國的明天也一定會變得更加繁榮富強！科技發達的令外國人都刮目相看！科技給我們帶來了日新月異的變化，我們不得不相信，只要我們努力學習科學文化知識，提高我們的素質，我們的生活也一定會錦上添花！

　　小學寫作文 4

　　俗話說的好“國有國法，家有家規”，一個良好的、安定的國家，肯定需要一些規章制度來維護，從而法律誕生了。

　　它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使人們安全；告誡我們不要侵犯他人財產，使人們成為了一個個品德高尚。行為端莊的好市民。

　　“法律”，它像古時候包拯一樣“大公無私”；像正義的化生，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會向另一邊傾斜。正氣稟然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅逐邪惡，讓國家在安定中發展。時刻扮演者守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著我們。像一盞明亮的燈籠，指引無知的人們走向光明大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善；像一個殺蟲劑，殺死“害蟲”，使世間多一份安寧。

　　“法律就是秩序，有好的.法律才會有好的秩序”。我們小學生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會尊重我們。《未成年人保護法》也就是法律給予我們的武器，是用來保護我們的。但是，如果我們不能正確的使用它，那么它給我們的將是嚴肅的懲罰！

　　當然，一個人，一個世界要是沒有法律的約束，我們將無法想象會變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個世界才會更美好。生活在法治的國家里，我們無時無刻都感受著法律的公正和威嚴，受它的約束和保護。法律好似一個魚缸，我們就如魚缸里的魚兒一樣，即受它的束縛，又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會生活的前提。

　　今天，我們作為一名小學生，祖國的花朵，將來的棟梁，應該從小就要對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。

　　小學寫作文 5

　　每個人都有個夢想，在夢想的道路會有種種坎坷，但你想做堅持不懈學會飛翔的小鳥，還 是不動于衷在馬棚里的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過去的話，那大石頭在你面前怎么過去？

　　小的時候，我從來沒有想過夢想是什么。直到有天我的姐姐問我：“你有夢想嗎？”我脫口而出說：“夢想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”

　　現在我已經是五年級的小學生了，想想小時候的事，還 真覺得自己很幼稚呢！我經常想我的夢想到底是什么……

　　十歲那年，我愛上了畫畫，天天要畫的是自己幻想的世界，可是我畫不出來，我不會幻想。后來我的朋友她跟我說：“你要大膽的畫，大膽的想象，你不定比別人差，”后來這句話讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫交給老師，之后老師說我畫的'不好，我的心里很傷心。但這點點困難沒有阻止我追夢。

　　因為，我的心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產黨員。有次外公跟我說：“在他那個年代，我和你外婆生了六個小孩子生活很艱苦。粥不像粥點飯都沒有，芥菜飯里全都是菜，只有點點飯，還 有早上的粥到晚上已經壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費啊，所以以后不要再浪費東西了。” 我心想：媽媽是這么辛苦過來的我不能在不聽她的話了。我又換了個角度想：是誰讓我們得生活過的那么美好，是誰讓我們可以安心的上學，其實就是中國共產黨，是他們給我們獻出了這么多，我們要向他們學習。在夢想的路上，總會有困難，但是我們定能挺過去，就像共產黨樣，跨過任何困難，到達自己的目的地。

　　而今，我又愛上了唱歌。我跟我爸爸說：“我的夢想是音樂家，做個優美、漂亮的音樂家”可是爸爸教育我說：“夢想是不可以隨便更改的，夢想是自己心中的個目的地，如果更改很多次，心中的路會阻止你前行，”所以這次過后我沒有改過，在音樂的道路上定會有阻礙你繼續前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進。

　　陽光下的我們，追逐自己的夢想，沿著夢的足跡，為自己的夢想而奮斗，為祖國奉獻自己的青春，奉獻自己的能量。夢在遠方，路在腳下。

　　小學寫作文 6

　　中國，擁有悠久的五千年的歷史；中國，培育出了一代又一代的人才，可是有人說中國的獨生子女等于“小皇帝”。現在，我在這里鄭重聲明：中國的獨生子女并不是小皇帝。

　　我們出生在和睦幸福的家庭中，是21世紀的接班人，我們仍然保持老一輩艱苦樸素的優良傳統。因為家長注重孩子的`教育，把我們送到了一個個較好的學校。在學校里，我們從不哭鬧，打架，吃飯時，自己拿著飯缸，去打飯，睡覺時自己照顧自己。記得有一次，我看到一個大約五、六歲的小孩，由于在走路時沒有注意，所以一下子摔倒在地，旁邊的人都看呆了。那個小男孩腳上被蹭了一層皮，可是他沒有哭，而是堅強地站了起來。從那堅定的舉動中可以感受到他的堅強、堅韌的性格。這難道不是我們中國孩子的自立自強嗎？是呀，哪個孩子不是父母的寶，但是那個小男孩兒卻頑強地爬起來，重新面對生活。這難道不是中國社會的教育好嗎？

　　中國是一頭雄獅，中國人堅強，中國人勇敢。就像那位小男孩一樣，他具有堅持不懈、自強不息的個精神。看到父母的愛都傾注到我們身上時，我曾經震撼過；看到老師對學生無盡的愛都灑在我們的心靈時，我曾經感動過；然而那個小男孩的行為也讓我深深地記在腦海中。它象征著中國的后代、中國的獨生子女面對困難與挫折如何的頑強拼搏！

　　在家中，我們也會忙碌著。你看，一位小女孩的爸爸因出差不在家，媽媽又生病了，小女孩只好自己來照顧媽媽，她為媽媽熬藥，為媽媽做香甜可口的飯菜。夜已經很深了，可是他又拿起自己的作業本，開始在上面寫下一行行工整的字，開始做習題，夜已經很深了，她還在復習功課。

　　現在你還說我們是小皇帝嗎？我們是二十一世紀的接班人，是龍的傳人，是炎黃子孫，我們的的血脈里流著自強不息的血。

　　在人生的旅途中，剛強的毅志我們有；奮斗的精神我們有；拼搏的意志我們有；這都是我們中國人的子孫，新世紀的接班人。

　　獨生子女不是小皇帝！

　　小學寫作文 7

　　天吶！天氣好熱，連知了也叫得特別響，好像在說：“熱死了，熱死了……”我坐在書房，把風扇調到最高檔，一邊吃著冰淇淋，可還是覺得像蒸籠里的包子，不停用手擦著額頭上豆大的汗珠。

　　這時，爸爸提議去游泳，我和哥哥歡呼起來，高興得一蹦三尺高。帶好游泳裝備，不一會兒，我們就來到了游泳池。啊！池水真清啊，看見池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎進水里，“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽，可我學游泳只學了基本功，只能在淺水區游……。看見爸爸自由自在的樣子，我也學著他俯下身子游，可剛撲騰幾下，就沉到水里去了。我并不服輸，按照爸爸教的怎樣換氣，手腳該怎樣比劃，勤奮練習，5分鐘、10分鐘、15分鐘，慢慢的找到感覺，也游得遠些了，我興奮極了！這件事讓我明白了：熟能生巧的`道理。

　　“啊！”哥哥腳下一滑順著地板的波紋的軌跡摔入了水中，為所有人表演了一個“倒栽蔥”，接著又在水中來了個360°轉體，濺起了巨大的水花，一連喝了幾大口水，逗得我們捧腹大笑。爸爸看見他那狼狽不堪的樣子，又是氣又是笑，然后趕緊過去教他……

　　快樂的時光總是如流水，太陽下山了，我們也要回家了。這次游泳結束了，我忘不了這炎炎夏日，忘不了這一次游泳，期待下次再來！

　　小學寫作文 8

　　周五晚上，我和好朋友小管一起去游泳。果然是好朋友，一見面就默契地擊了個掌。拿好沉甸甸的裝備，我們有說有笑地走進了男更衣室。

　　換好泳裝，戴上泳帽泳鏡，穿過水簾，蹚過水池，喧嘩熱鬧的景象讓我眼前一亮。紅黃藍三色的“救命欄”浮在水面上，時不時有人從底下游過，也有人像蕩秋千一樣蕩過去，清澈見底的水里有許多“魚”在游動，有時不小心嗆了口水，得把頭露出水面換口氣。救生員坐在高高的椅子上，也不知為什么要坐那么高。

　　我可不是來欣賞美景的，小管已經撲通一聲跳了下去，我把準備活動做完，也似跳非跳地下去了。

　　我們在水里撲騰了一陣，他便到深水區去了。我雖然有點兒怕，但總不能在他心中留下不好的'印象，于是我也小跑著跟了過去。我一下水他就出發了，我緊追不舍，使出吃奶的力氣蹬腿劃水，可畢竟好久沒游了，漸漸體力跟不上，要休息一會兒才能繼續。很快，他就把我落在后面了。一定不能半途而廢啊，二十米十米五米，到了，我們休息了一會又繼續往回游了。小管又是第一個到，還有三十米，我真的游不動了，在原地休息。“游不動了？”小管爸爸追上來，“沒關系，你上去走吧！“頓時，我老虎斗志瞬間被燃燒，如同在快熄滅的火焰上澆油，我用最后一絲力氣游到終點，然后回到了淺水區。

　　堅持就是勝利，古代有句名言：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　小學寫作文 9

　　暑假到了，我們都放假了，可是太陽公公線毫沒有要放假的意思，依然在天上照著大地，曬得大家臉蛋紅撲撲的。哥哥提議說，主我們去游泳吧！

　　晚上，我們帶齊了游泳衣，游泳鏡之類的東西，全家一起向游泳館出發了。

　　到了游泳館，我們換上游泳衣，就向淤泥出發了。一下池，冰涼的游泳池水就瞬間刺激了我每一個細胞，我連忙從游泳池里站起來，那種感覺，無法用詞語來形容。可是，總不能呆在上面不下水吧，我告訴自己：“你一定行！“便宜跳進了游泳池里。”哇！爽啊！“我又重新站了起來，我腦海里冒出一個詞：出水芙蓉。我看看水面只到我小腿上，便宜想：這樣有什么意思啊！還不如去大池呢！于是，我便宜飛快奔向大池。

　　在大池前，我下意識地用腳沾了一下水面，這水好暖啊，想都不想，我就一頭栽了進，可是，讓我沒想到的是，這池子里的水竟比我還[高出半個頭，我連忙浮出水面，蹬了幾下腿，試試我以前學的'蛙泳忘了沒，當然，我沒有忘記啦！

　　接著，我又在池子的周圍游了幾圈，卻始終沒有游開去，直到爸爸告訴我要勇敢嘗試，我才漸漸游了開去。后來，我的膽子越來越大，游到了大池中間。那時，我真的覺得，我就像是一條美人魚，在海底盡情地游著，這種感覺，無比美妙。

　　最后，就像好多人作文中寫得那樣“依依不舍地回家了。”

　　小學寫作文 10

　　星期天，我和驀云姐姐來到南林大游泳館練習游泳。

　　由于是第一次游泳，技巧掌握的不太熟。剛開始，姐姐讓我先模仿她，她戴好泳鏡，兩手張開，一下子蹦下水，把水花濺了我一臉。我也學著她那樣，結果呢，因為我不會游泳，不但沒有游起來，還沉到了水底。唉，真是自討苦吃！

　　我先練習動作，到了淺水區，我兩手扶著旁邊，緊緊抓著，戴好泳鏡，做了一個深呼吸，把頭放進水里，兩腿成青蛙的樣子，張開，再并攏，最后一個動作就是彎曲。這真是名副其實的“蛙泳”。等到我動作做完了我才把頭伸出來，姐姐看我的鼻孔紅紅的，一問才知道，原來我喝水了。

　　緊接著，我又進行了下一個項目：憋氣。我坐在岸上，把頭伸進水里，大約憋了30秒左右，我把頭從水里伸出來。我還沒喘口氣，姐姐又把我的'頭按下去了，又害的我喝了還多水。姐姐這下可把我給惹怒了，我生氣地說：“有本事你到深水區去游一個來回，你敢嗎？”姐姐說：“敢呀！”我又大聲地說：“你敢站在深水區那邊嗎？”姐姐不說話了。我很得意。

　　我又和姐姐玩了“雨點雨點落得高”這個游戲，規則是：無論用什么樣的方法，要讓水濺出來，誰的水濺得高，誰就是本局的勝出者，一輪定輸贏。我把手放進水里，一抬，趁雨點還在，我趕快一甩，雨點濺得都有2個姐姐那么高了，姐姐用手一拍，水才濺到我的腿那么高。結果是：我贏了。

　　這真是一次難忘的游泳！

　　小學寫作文 11

　　炎熱的夏天驅使著人們去游泳，我和爸爸也來到了游泳池里游泳。

　　我換好游泳衣，戴上潛水鏡，準備下水。水真冷啊！我不斷地往身上潑水，為的是讓自己盡量快的適應水的溫度。我在水里快活地游著，享受著池水的冰涼，把夏天的炎熱拋到九霄云外去了，真舒服啊！正當我在水里“游蕩”的時候，我的眼睛忽的閃過一個身影，我注視著那個身影，他時而劃臂打水前進，時而上下左右翻滾，時而又潛入水中。我也學著他那樣游，可我游得就像十五個吊桶打水——亂七八糟的。我撞著頭皮乞求他教我，他微笑著說：“好。”

　　我又興奮又驚奇，他耐心地教導我一邊示范給我看，一邊在旁邊指導我。剛開始還有點害怕，但可能是他耐心地教導使我慢慢的融入到他的教導中。我細心地學著，一會兒像只青蛙那樣在水里“亂跳”，一會兒又躺在水面上。在他細心教導之后，功夫不負有心人，我的游泳技能一下子提高了許多。我的.心里有著說不出的滋味。他告訴我，他經常到這兒游泳，因此游得那么棒。這時，爸爸游過來說：“這都是他的努力得出的成果。做什么事都要通過努力才會得到收獲，所謂：‘一分耕耘一分收獲’。”我們三個都笑了。

　　經一事長一智，通過這件事，我明白了一個道理：在生活中，我們不能心存著“一步登天”的念頭，要通過自己的努力才會取得成功。

　　就這樣，我度過了歡樂的一天，我久久不能忘掉這件事。

　　小學寫作文 12

　　那是八月的一天，爸爸媽媽帶我去北戴河海邊旅游。我一下車就帶著父母去了海灘。啊，海灘上擠滿了人。我看了很多叔叔阿姨在海里游泳。海浪沖過來，整個沙灘都是一片哭聲。真的很舒服。我迫不及待地換上上游的泳衣，飛快地向海邊跑去。

　　當我試圖出海時，我有點害怕。海浪一個接一個地上來，我嚇得逃到沙灘上。我媽笑著說我是個膽小鬼。爸爸走過來安慰我，拉著我的手和我一起走到海邊。有父親在身邊，我的.勇氣很大。大海洶涌，我就按照父親教我的去做，人就隨著海浪提前跳起來，這樣就不會喝海水了。一開始我打得太早或者太晚。喝了很多咸的海水，鼻子變酸了。但是我沒有灰心。經過反復練習，終于在海浪沖到我身邊的時候打了起來。沖浪真的很棒。

　　接下來，爸爸教我游泳。他讓我先看他在岸上游，然后再在水里游。我看到他手腳并用，頭往水里扎了一會兒，然后又從水里出來，像青蛙一樣自由自在。

　　過了一段時間，父親讓我下海。他抱著我的身體，讓我躺在水上放松。心里不要緊張，讓身體浮起來，手腿協調好，用力把腿推出去，手指一起劃動，就可以輕松的在海里游來游去。剛開始覺得手腳搭配不熟練，但是游泳的時候覺得挺輕的，能在水上游來游去。我不提我有多開心。

　　時光飛逝，太陽落山，天漸漸黑了，我依依不舍地從海里走出來。明年暑假再來海邊練游泳，以后一定會成為一名游泳運動員。

　　小學寫作文 13

　　說到生存，一定不能想死于意外，要學會生存。

　　一天，我媽媽對我說：“彭浩，你應該學游泳。我幫你報游泳班吧。”我一直說我不想學游泳。媽媽說：“比你小的會游泳的人很多，但是他們那么大，卻不會游泳……”“我不想學游泳！整天泡在水里，疼死我了！還要喝水。別拿我和別人比！”“如果你不去，電腦、電視和ipad都將被沒收。”媽媽說。我別無選擇，只能乖乖學游泳。

　　幾天后，我開始了我的第一堂課。那天我因為害怕浪費了差不多半節課，最后還是下水了。老師讓我做的第一件事就是屏住呼吸。我立刻完成了老師布置的任務，很簡單。第二件事是浮在水面上，我也完成了第二個任務。但是我浮在水面上站不起來，只好找老師幫忙，然后繼續練習。第三步，就是踢。我覺得踢很簡單，結果是一塌糊涂。學會踢腿后，我開始游泳。“其實這個環節是最簡單的，結合我之前學到的就行了。”老師指導我。我照老師說的做了，真的很好過。終于到了最后一步，我可以學游泳了，但是我還有一半的時間。老師說：“別小看通風，這是最難學的.。”經過三天的學習，我終于學會了呼吸和游泳。老師說：“還有幾節課，不要放松，繼續訓練，爭取多游泳。如果掉進河里，你會有更大的生存希望。”

　　聽了老師的話，我終于明白，媽媽教我游泳的真正意義，不是和別人比，而是學會生存。

　　生存之道就是學會在生活中生存，真正危險的時候，你才能有更多的生存希望。

　　小學寫作文 14

　　夏天真熱啊！早上起來，一絲風也沒有，空氣中仿佛還殘留著昨天的余熱。今天爸爸媽媽答應我，下午帶我學游泳。我聽后，真是太高興啦！這可是我第一次下河游泳呢！

　　午睡后，我就迫不及待的催爸爸帶我去。爸爸見我猴急的樣子，就笑著對我說：“晨晨，你現在別高興得太早，等一下可有你受的。”我聽后不以為然。不就是游泳嘛，有這么難嗎？

　　來到河邊，爸爸先用水拍拍我的`胸脯，讓我適應一下，接著把救生圈套在我身上，就把我抱到了河里。下水后，爸爸讓我把身體浮起來，然后教我劃水和打腿。可是，一到水里，我的身子一點也不聽使喚，總有一種往下沉的感覺。想打腿，可總也抬不起來，只好拼命地用手劃，可惜一點也使不上勁，只是在原地打轉。站在暗上的媽媽見我在水中的熊樣，忍不住笑了起來。

　　爺爺見狀，也跳下水來，用手托著我的小腹，教我邊打腿邊劃水，可我的手和腳就是不聽使喚，要么劃水就不會打腿了，要么打腿就不會劃水了。游著游著不知怎么搞的，人就是不往前進，反而往后退。爸爸見了，就在后面推了我一把，由于我沒注意，頭就猛地扎到了水下，吃了好幾大口水，嗆得我眼淚都流下來了。媽媽怕我嚇壞了，就拼命叫爸爸把我抱上岸。

　　這時，來游泳的人越來越多了，我看見一個比我小得多的男孩，從岸上“撲通”一聲跳了下來，像魚兒一樣在河里游來游去，把我都看呆了。我暗暗下定決心，一定把游泳學會。

　　小學寫作文 15

　　今天艷陽高照，天氣很熱，真是游泳的好時機。

　　上午十點，我和爸爸收拾好游泳衣 ，帶上毛巾，向游泳館高高興興地進軍。很快我們換完泳衣，來到泳池邊。

　　游泳池十分的大，像學校的操場那么大，池里零星的分布著一些游泳的人。爸爸見到泳池，激動地從臺上跳了下去，激起半米高的水浪，真是一石激起千層浪啊。

　　我也該下水了。但我的腳剛一碰到水，一股寒氣從我的腳底直撲頭頂。我全身不由自主地抖了幾下。這一抖，我腳滑了，于是整個身體向水中倒去，激起的水花竟比爸爸的'還高。我在水中拼命地撲騰，嗆了好幾口水，感覺整個腦袋都進了水。為什么我會嗆水呢？因為——我不會游泳！

　　我撲騰著抓住了欄桿，心突突地挑個不停，似乎要沖破我的喉嚨沖出去。同時，我全身發軟，似乎連欄桿也抓不住了。

　　爸爸扶著我，讓我學習踩水。“來，手和腳交替踩水，節奏可以不一樣，但手要快速拍水，不停地拍，而腳可以緩慢地踏水，因為手是關鍵……。”爸爸在一邊不停地教導我，我按照他的指導，果然浮了起來，沒下沉。我手舞足蹈，結果樂極生悲，身子一歪，又嗆了幾口水。

　　爸爸見我會了基本動作，于是獨自去深水區游泳了，留下我一個人在淺水區。我突然萌生了學習蛙泳的想法，但我身子剛前傾，就又歪了。“啊……哎……噢……呸呸！”我又嗆了幾口水。爸爸看見我這幅滑稽樣，笑得身子都仰了過去。

　　唉，我什么時候才能學會游泳呀？！

　　小學寫作文 16

　　第一次感受到水中馳騁的快樂，第一次體會出前所未有的感覺，當我感受到水的溫度與力度時，它是那么可親。

　　但是，“可親”往往不是持久的。

　　起初，看到那水中矯健的身影，看到胸前一枚枚游泳獎牌，我覺得，它真的非常可親，激勵我報了游泳培訓。

　　開始，面對著25米的長度，1米8的深度時，它曾經并不可親，它毫不留情的把我囚禁于它的身下，使我喘不過氣來，也使我飽受了它的肆虐。

　　漸漸地，在教練的`指導下，我開始脫離所有工具，雖然心中有一絲膽怯，但是別人能做的事情，自己為什麼不能呢？這個信念，直至伴隨我可以掌握技能，這途中經歷的困難與挫折是數也數不過來的，但當你克服了心中惡魔，這些困難就不攻自破了，誰能說這不是一種勇氣呢？

　　在這里，我想告訴所有人：世界上沒有'；害怕'；這兩個字，生活中的小波折至大波折都不值得害怕，害怕的心里是自己制造的，是自己在嚇唬自己，你要有勇氣克服不正確的心理。

　　我喜歡這個培訓學校，因為這里的教練該嚴厲的時候嚴厲，該親切的時候親切，在休息時間，還主動和學員開玩笑，玩耍，因此，我們都非常喜歡教練。

　　學游泳，徹底改變了我知難而退的性格，使我在群體中出類拔萃，更上一層樓。

　　游泳給了我人生的啟迪。

　　小學寫作文 17

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是游泳。

　　暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，太陽火辣辣的，像個大火球，我和小哥哥去游泳館游泳。

　　游泳館里的人可真多呀！像一條條愛熱鬧的魚到水面上聚會，真有趣！我們也迫不及待的跳下水池，真涼快！

　　我提議比賽憋氣，哥哥同意了。第一局我沒準備好，嗆了一口水，只好伸出頭。第二局我使勁的吸了一口氣，猛地扎入水中，可哥哥比我更厲害，憋氣時間比我長2秒，真可惜，他贏了。我問哥哥：“你是怎么憋氣的？”哥哥告訴我：“深呼吸，再迅速下水。”這一次我暗暗給自己加油，先大口喘氣，準備————深呼吸————下水，結果我憋了29個數，哥哥憋了27個數，我以2秒之差險勝一局。我想：只要不斷總結經驗，就能一次比一次有進步。

　　我們又去玩滑梯。滑梯真高，看到好多小朋友都笑著往上沖，我也跟著人群排隊走。可我一上滑梯就害怕了，滑梯真高啊！游泳池里的嬉笑聲都小了不少，就像到了9米跳臺的頂端，滑到下面的'泳池我會不會淹水？我好害怕呀！哥哥鼓勵我說：“沒關系，勇敢點，只要有了第一次，你就不怕了！”看著小朋友尖叫著，大笑著滑翔，我也暗暗給自己鼓勁“加油，競灃！”下滑，入水，憋氣。我像小鳥一樣從高空落下，又像小魚一樣潛入水中，撥開朵朵水花，太棒了！我喜歡小鳥飛翔的感覺，我喜歡魚翔潛底的感覺。原來只要戰勝自己，就能征服別人。

　　天黑了，我們才戀戀不舍的離開游泳池。

　　小學寫作文 18

　　懷著對學會游泳時的美好憧憬——魚兒般地在水中自由穿梭，今年暑假我終于下定決心學游泳了。

　　學游泳的第一天，我興高采烈地跟媽媽去了體育學院游泳館。一到這里，我就迫不及待地沖進了游泳館。老師先在池邊教我做蛙泳動作和水中換氣技巧，然后讓我戴上背漂和浮板下水練習蛙泳動作。因為怕水，又沒有掌握換氣方法，我被嗆了好多水，漂白水的味道讓我難受極了！學游泳真難，真希望快點下課！終于一個小時過去了，下課了！當媽媽見我垂頭喪氣走出游泳館時，似乎明白了些什么。媽媽安慰我說：“學會游泳不是一件容易的.事，不過只要你能堅持，戰勝自己恐水心理，你一定能學會的。”我能嗎？我不敢確定。

　　以后的每一天，媽媽都會問我：“今天我們去游泳嗎？”我堅定地回答：“要去！”因為我的堅持和游泳動作的進步，我身上的背漂和浮板一天一天被減掉，喝的水也越來越少了！盡管沒有其他小朋友學得快，但是我相信馮老師曾經對我們說過的一句話——“只要你今天比昨天有進步，哪怕是只有一點點，你就是第一！”

　　就這樣，我終于用十二天時間學會了游泳，雖然這只是游泳的入門，但是媽媽說：“只要我們繼續堅持，就能游得越來越好的！”這次，我確信：只要堅持，我一定能行！

　　小學寫作文 19

　　假媽媽給我報了個游泳班，讓我學游泳。我非常高興，我的游泳生活開始了。

　　學游泳的第一天，我很緊張，擔心水深、擔心會喝水、擔心嗆住，進了游泳館，看到許多小朋友在水里游，像一條條小魚在水里自由自在的游來游去，我羨慕極了。他們有的看起來比我還小，但他也可以自如的.游，這時我覺得不那么緊張了。我決定下水試探試探，心想：我要趕緊學會，這樣就可以像他們一樣享受水中樂趣了。

　　老師開始叫我們學游泳了。先是下水前的熱身運動，之后，誰做的標準就讓誰先下水游泳，我一心想下水，就特別注意聽老師的動作要領，我要下水了，哇！水好涼，但我卻很高興。隨后，為了更快的學會游泳，我開始努力的學習憋氣，這可是學會游泳的關鍵一步，憋氣可不是那么容易的，起初我很擔心被嗆住，不過按照老師教的竅門用心練練，也能學會。由于我用心練，學得快，我是第一個學拿板漂浮的，我有點得意，可我不會驕傲，我會繼續努力。不久，我開始學漂浮大腿了，老師看我領會要領快，就決定教我蛙泳和自由泳。我想：我快要會游泳了，頓時渾身充滿了力量，學起來更容易了。沒幾天我就可以自己在水里游泳了，我那個得意勁不提了，接下來的幾天我常在水里偷著樂，我也享受到了水中看樂趣。

　　時間過得真快呀！我的游泳班結束了，可我特別留戀游泳的日子，我央求媽媽下年暑假再給我報個游泳班，那時我就可以自己游了。

　　小學寫作文 20

　　今天我特別高興，因為媽媽帶我去游泳了。今天有意義的事不僅是這個，今天媽媽叫了一個會游泳的大哥哥來教我。首先他教我潛水，剛開始的時候我只能潛一秒鐘，大哥讓我們到岸上，讓我看他一口氣能游多遠，我和媽媽一看，哇！他一口氣游了五六米，我和媽媽都目瞪口呆。他說讓我試著游一游，我戴上游泳眼鏡，我把頭往下一沉，看見一個藍色的鏡片，我把這件事告訴媽媽，媽媽一看確實有一個，我們就撿起來放到了岸上。

　　我們就繼續游，哥哥和媽媽鼓勵我不用游泳圈，試著從游泳池的.角落哪游到有二米遠的媽媽哪，剛開始我不敢，媽媽說哥哥在旁邊你不用怕，要是沉下去，哥哥會馬上把你扶起來的，忽然我的心里有了自信，我作好準備工作，鼓起勇氣游了起來，快到媽媽跟前的時候，我就潛水去游，我一下子就抓住了媽媽的腰，頭一下子就竄了出來，哥哥說：＂我剛開始時爸爸不讓我帶游泳圈游，我學了五次就學會了，你要勇敢不要怕，很快就會了，剛才就不錯．＂我們正玩的高興，忽然我們看到了一些記者，正在采訪大哥哥，采訪完大哥后，讓我們想不到的是他們又采訪了我們，哪時就媽媽說話，我就在我媽的旁邊聽，采訪我之后，我感覺特別高興，游泳也有勁了，我大叫一聲我要上電視了，媽媽也高興的不得了，我就更認真地學游泳了，游的比以前更好了，今天真是雙喜臨門啊！

　　小學寫作文 21

　　夏天的午后，太陽瘋狂地炙烤著大地，仿佛有一點火星就能將大地引爆。這種悶熱簡直令人難以忍受，空氣中也彌漫著絲絲躁動，讓人很難靜下心來。于是，我和犇犇、鑒鑒相約一起去小區附近的泳池游泳。

　　一來到泳池，我們像青蛙一樣迫不及待地跳進泳池。“啊！好涼快！”“哇！真舒服！”“贊得來！”……歡呼聲此起彼伏。我們在水中盡情地玩耍。我一會兒潛水，一會兒仰泳，有時還會蛙泳……正當我游得興高采烈時，一不小心吸了一鼻子水，嗆得鼻子酸脹。我這才發現原本夾在鼻子上的鼻夾不翼而飛了。我急得馬上喊道：“哎呀，完了，我的鼻夾不見了。”“那我們一起找找吧！”正在我身旁的'鑒鑒說。我們朝著不同方向小心翼翼地在泳池里走著，試圖用腳去觸摸到鼻夾。可是，一圈下來，什么都沒有踩到。

　　犇犇看我們倆站著不動，好奇地問道：“哎！怎么了？”“我的鼻夾不見了！”聽說我的鼻夾不見后，犇犇二話不說，身子一躍，腳一蹬，潛進水中找了起來。他在水中找了半分鐘還不出來，我們開始有點擔心。突然，他猛地沖出水面，興奮地喊道：“我找到鼻夾了，我找到鼻夾了，快來拿。”我從犇犇手中接過鼻夾，連聲道謝。犇犇笑著說：“不用謝，要謝就謝我的游泳技術。”

　　說完，我們又“噗通、噗通、噗通”跳進水中，泳池里再次“開”起三朵漂亮的水花。

　　小學寫作文 22

　　艷陽高照的夏日，太陽把大地烤的像一塊熱騰騰的燒餅，叫人動不動就汗如雨下，“好熱！好熱！…。”聽得大家更加心煩氣燥，在這時候大家唯一想做的事就是──游泳“趣”！

　　“快！快！快！不管三七二十一了，游泳去吧！”一聽到要去游泳，我和妹妹立刻變得生龍活虎，欣喜若狂的收拾泳具、泳衣、蛙鏡、泳帽、游泳圈、浮板等的“裝備”，手忙腳亂的搬上車，浩浩蕩蕩的前往游泳池。

　　一到游泳池，趕快七手八腳的換上泳裝，我迫不及待的想去龍宮走一趟，和龍王把酒言歡，結交海豚、小丑魚、各種蝦兵蟹將…。等朋友，潛入水底，我如魚得水，仰式、自由式、蛙式……教練教的十八般武藝全拿出來，在這個炎熱的夏日，置身在水里真是悠閑自在呀！

　　“高空滑水道、漂漂河開放啰！請各位注意安全，游泳池敬祝您玩得愉快！”一聽到廣播，我和妹妹十萬火急的馬上奔向兒童戲水區，想好好的`玩一番，里面人山人海，好不熱鬧！大家都像脫韁野馬似的，沖去排隊，哇！溜下來的那一瞬間，就像在玩火山歷險一樣，感覺好舒服，再來就是“漂漂河”了，哇！趴在游泳圈，它會順著水流移動，要是這時想睡覺，絕對是舒舒服服的喔！

　　游泳真是一個老少咸宜的運動，雖然它是一項運動，但它絕不會讓人汗流浹背。在這種炎熱的夏日，和家人一起去游泳、消消暑，真是讓人回味無窮！

　　小學寫作文 23

　　今天是一個令我和弟弟都興奮的日子，因為我們要去迎賓館游泳，我和弟弟都很會游泳，我會蛙泳，自由泳，仰泳，潛水等。弟弟會蛙泳和潛水。我和弟弟還會一個技能，那就是水下翻跟斗，總而言之，我和弟弟的泳技都很高超。

　　到了游泳館之后，我們都換好衣服，下水游泳我剛一下水，這水真涼啊！適應一會兒就好了，適應了一會之后，我一個猛子沖上前去，弟弟沖上前去，我蛙泳時一系列的動作，讓我游得很好。我還會潛水，潛水時帶上泳帽和泳鏡，屏住呼吸，潛下水去。我一般可以在水下待20幾秒，以前的`時候可以待個50秒，弟弟現在只可以待個十秒左右，以前的時候弟弟可以在水下待個30秒。

　　我在0.6米至1米的地方，從九點有到了十點，覺得沒有太大的意思，我就要去深水區游一下。深水區的高度是1.3米到1.8米，我經常從1.3米有到1.8米，這簡直就是小意思，小菜一碟呀。我仰泳時還可以一直浮在水面上供我休息。

　　我從一米三的地方游到一米八的地方，花了兩分鐘左右，一個來回五分鐘左右，弟弟只在一米三的地方游。我自由泳游得很快，而且還好，我覺得我的泳技都是非常高超的，還有弟弟的泳技也是是非常高超的。

　　我們一直從上午九點有到下午一點，這回有的時間真是有史以來我們游的時間最長的一次，這次游的也太爽了吧！

　　小學寫作文 24

　　今年暑假我學會了游泳。

　　我是一個矮小瘦不拉幾的小子，媽媽老說我吃不了多少飯，所以我下定決心去游泳，把自己變成強壯男兒。

　　我和媽媽來到了一家室內超大的游泳池。哇喔！碧綠碧綠，清澈透底的游泳池像一面鏡子，心里激動的想立馬跳進游泳池里。

　　我們照著教練學習了第一步熱身，伸伸手、踢踢腿、彎彎腰，這是為什么呢？是怕腳抽筋。然后我們要學會憋氣，憋氣五秒、十秒，不停的重復，我們會了，隨后教練叫我們在水里憋氣，同學們，爭先恐后的跳進水里，我憋著氣，然后吐泡泡，水中的泡泡千姿百態，大的像氣球，小的像雨點，連成串的像水柱。我受不了了，沖出了水面，用力的'出氣。時間過得真快，一天、二天、三天……我又學會了像青蛙一樣收、翻、蹬、夾等在水里游來游去。游泳池里聽到悄悄的說話聲和歡笑聲，我已經學會了。教練在教我們重復的時候我不想學了，我在水里自由的亂來。后來，老師神情嚴肅的批評了我，當我站在岸上的時候，看到了同學們游的那么認真，個個像魚兒上鉆下潛，女同學們像美人魚游來游去，她們比我更優秀，我感到難過極了，下定決心好好游泳。

　　最后一天到了，我們要考試了，從淺水區游向深水區，我鼓足勁憋著氣向前沖去。“撲通——撲通通”水面上頓時飛起了朵朵的浪花，我努力的游啊游，深呼吸，腿一蹲，向前方游去。我終于游過去了，成功過關畢業了。

　　每次游泳之后，我都會吃兩大碗米飯，感覺真好！

　　小學寫作文 25

　　陽光明媚的中午，太陽火辣辣的，照得我都爭不開眼晴。聽到知了在不停叫，仿佛它在說：“好熱呀，好熱呀。”走近游泳館感覺特別，特別涼爽。

　　到了淺水區，教練正在復習熱身運動，復習昨天教的蛙泳分解動作。然后，教練教我們輪流游過去，為的就是我們學會蛙泳，如果不會統一改正。

　　輪到我了，我好緊張呀，心都在怦怦地跳，就想我能不能游好呢？萬一我游不好怎么辦？我還不會浮起來呢？干脆失敗就失敗吧，反正教練說錯誤統一改正。開始游了，我先做深呼吸運動，深深的吸了一口氣。憋足了滿口，緊接著一頭扎進水里，看到教練的幫忙，我緊張的快要怦出來的心終于收回去了。教練慢慢的松開我的手，我體力不支，馬上下沉，幸虧教練拉了我一把。在考過以后，我便將頭插入水里，開始練習浮起來。我把手伸到黑色的邊上，然后將頭插入水，雙腳一頂，漸漸的.浮了起來，手松開了，身體沒有沉下去，又急驟地向前游。后來聽教練說：“小孩不用學蛙泳，學自游泳。”基本功是打水漂，腳的膝蓋與腳尖要升直。然后象打開的啤酒一樣濺起很多的水花。

　　游了很久感覺很累，通過了自己的努力，終于學會了自游泳，然后，我和陶柯伊在水里玩了一些好玩的游戲。這時候已經是下午了，我便和陶柯伊告別回家。

　　小學寫作文 26

　　星期三，我和閻冰潔還有她的表妹去民俗樂園游泳池游泳，今天去游泳的人并不多，因為下雨嘛！盡管天上飄著雨絲，但一點也不影響我們游泳的情緒。

　　我們換上了泳裝，便迫不及待的跳到游泳池里去暢游。“啊，今天的水真冷啊！”我情不自禁的打了一個冷顫。但是，在里面呆久了就不會覺的冷了，反而覺得臉上有些微微發熱

　　。雨絲打在臉上，涼爽極了。我開始游了，我先用自由泳游，在水底游著十分舒服，自由自在，輕松自如仿佛是大海里的.一條小魚，在大海里暢游。我正幻想著，頭突然撞到了墻。原來，我已經在不知不覺中游到對岸了，我沒想到自己可以游這么遠。游著游著，我突然想到了一個水中游戲，就是一個人抓，兩個人逃。起先是閻冰潔的表妹抓，我們兩個逃。我以為在水里走很容易，沒想到要走一步，實在太費勁了。眼看她離我越來越近了，我干脆用游的才逃過一劫。我看她離我越來越遠了，便放松了警惕，自顧自的玩起水來，根本沒有察覺她已經漸漸朝我靠近。，抓住了我，現在改我去抓他表妹了，我用手在水中使勁劃，發現走起來輕松多了。我使出吃奶的勁用力劃，不一會兒就抓到了。我們玩累了，去小賣部買了吃的。吃好我們又去玩滑滑梯，我們變換這個種姿勢滑下去，一會兒趴著，一會兒躺著，玩得好開心啊！玩到五點了，要回家了，我覺得頭重腳輕，好象腦子進水了一樣，昏沉沉的。不過，今天不僅增長了我的游泳技能，還讓我體驗到了游泳的樂趣。

　　小學寫作文 27

　　上午，我去游泳館學游泳。

　　老師先教我們憋氣。他先讓我們用手直直的撐著地，然后將頭整個沒進水里。我們試著做一遍，我吸了氣，然后將頭沒進水里，啊，我鼻子進水了，我很快從水里出來，呼吸一下新鮮的空氣，我又看了看旁邊幾個小朋友，也從水里出來了，他們有的.說，耳朵進水了，有的說，憋不住了，還有的跟我一樣。教練一聽，說：“先吸一大口氣，鼻子不吸氣，再試試”。大家又試了一遍，教練說：“不行，你們要把頭完全進水里。”我們又試了很多遍，直到教練說：“可以了。”

　　下面教練教我們劃水，他說：“先把手伸平，身子是趴的樣子，然后向兩邊劃水，第二次劃水之前，做出蹲的樣子，之后，再蹬。蹬的時候，腳趾要翹起來。”

　　我做了一遍，教練一看，說：“不行，你太慌，動作太快了，要慢慢的做。”我又試了一遍，教練說：“你慢了一點，可以了。”隨后又說：“大家都去練習吧。”

　　我們一圈一圈的游著，堅持著，誰游到教練那，教練就對那個人糾正動作，要是看到有人在玩，就會吹哨批評他……

　　哨聲長鳴，我們一聽，知道該下課了，便去換衣服了，走在路上，我心想：“上午雖然很累，但收獲可真大呀！不僅知道了怎樣游泳，還明白了一個道理：不是什么事都一學就會，還需要堅持不懈才能取得成功。”

　　小學寫作文 28

　　今天，爸爸媽媽對我說：“我們一起到懷集騰業大酒店的水上樂園去游泳。”我聽了十分開心，十分激動，十分興奮，我已經很久沒有游泳了。

　　剛進來水上樂園銹斑斑的鐵門時，就看到了一個用大理石砌成的碩大的水池，水池的旁邊有兩顆深緑色的大樹，挺立著中間是售票處和食物店，一股股烤肉味彌漫著周圍，好香啊。池里面的水清得，在陽光下照耀的閃閃發亮。水池里的小孩穿著泳褲，帶著泳鏡，腰里還圍著游泳圈在清澈的水池里激動地游來游去，像一條自由自在的小魚。在水池的中間倒映著一個黑黑的影子——滑滑梯，這就是孩子們最喜愛的小游樂場，不少小孩在里面爬上去又滑下來。水池中四處飛淺著白色的浪花。

　　我只穿了一條短褲子就帶上游泳圈跳進了游泳池。啊！水池的水真溫柔、真溫暖。一陣陣大水花淺在我的臉上。哇！我的頭發立刻濕了，像剛剛洗了澡似的。“呼”水池的'水“波瀾壯闊”像海洋的水一樣一高一低，一高一低的。我還不熟悉游泳，只是用雙腳在水中慢慢移動，當然不少水花落在我的頭上，水花流進眼睛里十分酸疼。我只好學著別人的樣子仰腹，蹬腿，雙手用力劃。我學得有點像，只覺得一沉一沉的，十分費力。哇！好冷啊！原來是我來到了冷水區，我立刻沉入暖水中像小魚一樣糊里糊涂的一沉一浮還是靠我的兩雙腳來移動，下次我真的要學一學游泳了。

　　不一會兒，我就回去了。可是這次游泳永遠記在我的腦海里

　　小學寫作文 29

　　早晨，明媚的陽光穿過玻璃，喚醒了沉睡中的我。我緩緩地睜開雙眼，慢騰騰地穿好衣服后，便依在床頭上瞇著眼睛觀察起天氣來。

　　陽光暖暖的照在我身上，多日不見的太陽也在白云妹妹的簇擁下煥發著光彩，望著窗外這難得一見的好天氣，我心里別提有多高興了。原來，因為連續幾天太陽公公都沒露面，雨婆婆高興的來上班，讓雨點像劍一般落在地上，濺起一片片水花。而地上的水未干，勤勞的`雨婆婆又下起了另一場傾盆大雨，你說說我還能去游泳嗎？

　　不過幸好今天天氣不錯，我準備好游泳物品，便拉著姥姥直奔游泳館。進館后，我穿著檸檬黃和寶石藍相間的泳衣，在岸上四處眺望尋找合適的泳池。不一會兒，我便把目光放在了3號泳池。隨著一聲不響但清脆的落水聲，我進入泳池，好似一條進入大海的小魚，在淺藍色的泳池中嬉戲、追逐，體驗著游泳的快樂，過了一會兒，原本精神飽滿的我便氣喘吁吁了。在岸上休息片刻，我又以飽滿的精神跳入泳池，水像絲巾一樣滑過我的皮膚，透過水面的光，我隱隱看到幾個形似水母的氣泡從我嘴里吐出，好奇的我上前一抓，碎了，我不禁放聲大笑，清脆的笑聲與落水聲、打鬧聲、追逐聲一起回蕩在游泳館上方，久之不散。

　　太陽的余光染紅了天邊，可誰也不想離開游泳館，望著那邊正在刻苦訓練游泳的孩子們，我在心中默默地為他們加油，希望他們長大為祖國增光添彩！

　　小學寫作文 30

　　在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。

　　有了以前的'基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。

　　我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。

　　天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

　　活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

　　小學寫作文 31

　　每次在電視上看到有人在水里自由游泳，我都好羨慕。我對我媽說：“我今年一定要學游泳。”

　　媽媽說，“旱鴨子要學會游泳”！

　　7月5日，我帶著泳褲、泳帽和泳鏡來到游泳池。我來找一個女工。她拿起體溫計在我耳邊量了一下。然后她看著我的背和手，讓我進去。教練讓我們先去更衣室換衣服，然后讓我們和他一起準備運動再去水里游泳。

　　首先，教練教我們屏住呼吸，先吸氣，然后把頭浸入水中。我在水中睜開眼睛，看到水下有許多小方塊，中間有三根大柱子。感覺整個人不是在下沉，而是在漂浮。我感覺很輕，我的身體隨著水的流動而漂浮。我正在享受這種美妙的感覺，但我覺得上氣不接下氣，所以我伸出頭來。我問教練幾秒鐘，教練說我抱了12秒。教練說我可以練劃船，我就問了。“怎么劃”？

　　教練說：“先雙手并排，然后右手轉一次，左手轉一次，這樣練四十下。”

　　我左右劃到四十劃，對教練說“我劃”。

　　教練說：“你可以學踢。”

　　教練在中間給我們做了示范。我看到教練的腿伸直，上下跳動。我們像教練一樣不停的拍打著……直到教練說：“你可以看我的'手游，我會屏住呼吸踢腿。發現已經游到中間了，教練說“你的動作很標準，可以自己游”。

　　我激動得說：“終于可以自己游了”！

　　接下來的幾天我堅持練習，發現腿和手越來越強壯。終于在考試那天，媽媽來看我游泳了。輪到我考試了。我用盡全力游泳。蔻馳說我通過了。

　　我媽笑著對我說，旱鴨子變成水鴨了！

　　小學寫作文 32

　　我邁著沉重的步伐，癱在沙發上，后悔著三個小時前的一個決定。

　　今天上午因為有一些小事出了門，所以我沒上上午的游泳課，才有了三個小時前的那個決定——下午六點去補課。因為是六點至七點的游泳課，所以我一口飯也沒吃就直奔游泳館，和我一起補課的同學學得較晚，所以他們都游不過我。可是這節課并不順利。

　　首先老師從倉庫找出幾個浮板，分給我們，我們正要歡呼：“太棒了！用……” “腿！”教練補全了我們的話。“No！”我們無限的熱情被老師的一個字撲滅了，用腿夾浮板，第一，你要把浮板夾在大腿之間，讓自己浮起來。第二，只能用手劃，用手滑！用手滑200米！我已經覺得我的手在投訴了。

　　在奮戰了七分鐘后，我們凱旋。并開始了真正的`噩夢，200米自由泳，限時五分鐘，不能停。不一會兒，更大的噩夢降臨到了我的頭上。“計時開……始……”老師喊到，恨不得成為魚的我們拼命往前游。完了，我眼前一濕，泳鏡進水了，我睜不開眼，就像一只行駛在汪洋大海的孤舟，失去了方向。被我濺起的水落在周圍，突然，我觸礁了，觸礁了？我不是在游泳館里嗎？那一撞讓我清醒不少，我站了起來，揉干眼睛上的水，才知道我是撞上了泳池的邊緣了，然而我已經游了250米。

　　小學寫作文 33

　　星期六，我學完補習班，爸爸說帶我去游泳。我聽了好開心。我們去了解放路實驗小學游泳館。游泳需要非常大的體力，所以我和爸爸買了一些湯包吃，好有精力好好的游一會。

　　我們來到了解放路實驗小學游泳館，這里學生票10元/人，成人12元/人。幼兒8元/人。我們花了22元，買了兩張票。然后我們到了地下室，進了門，是入口。要收票。進去把票根和10元換一個鑰匙，結束再把鑰匙把10元換回來。我們換一把13號的。

　　游泳池分淺水區，中水區和深水區。淺水區適合兒童，中水區適合成人。深水區適合游泳高手。淺水區到我的大腿，中水區到我的脖子。深水區非常深，兒童不可以進。中水區和淺水區下面的墊板像是一塊塊拼圖拼成的。

　　爸爸先到深水區游了一會兒。然后我和爸爸一起到中水區，爸爸把我抱住。突然，向上一拋。我一沉到水底，趁機游到別的'地方。爸爸還在到處找我，我在別的地方冒出來了，爸爸又來追我。然后，我前翻后翻，再來個“水中飛人”，爸爸用手抓著我的腳，推我。然后，我一蹬，像離弦的箭一樣“飛”了出去。接著，我的耳塞沒有了。我先潛到水底，爸爸推著我。我找著找著，沒找到，爸爸又找了一會，也沒找到。爸爸又到深水區找了找，沒有。找東西是假玩樂是真。

　　我玩的正開心，突然聽到廣播里傳來時間到了。我依依不舍的離開游泳池。快速洗好出去。

　　小學寫作文 34

　　我最喜歡的一堂課是從今天開始上第一堂，很特別吧！這堂課讓我克服怕水的恐懼，也讓我體驗到游泳的樂趣。你應該知道了，那就是——游泳課。

　　要上游泳課了！我昨天興奮得連覺都睡不好，半夜還醒來確認東西有沒有帶齊呢！到了游泳池，我們先做操，做完操后，再下水學換氣。交我們換氣的教練人很好，讓我覺到待人要和善；后來，我會換氣了，到另一池學漂浮打水。教練要我們兩個人一組練習。因為那一池沒有我熟悉的'人，所以我跟一個陌生的姐姐一組，讓我學到，即使在自己“人生地不熟”的地方，也要勇于認識新朋友，積極參與團體活動，才能過得自在、快活。

　　練習漂浮打水時，教練要我們漂到對岸，再漂回來。我漂的很順，沒想到，一不注意，咚！到對岸了！來不及“煞車”，頭就磨到了墻壁，雖然因為漂浮時手腳要伸直，手先推到墻壁，所以已經有“緩沖”了。但還是有磨到，還挺痛的。漂回來時，頭又被前面的人“踹”到。站穩后，又被人踩到腳。天啊！我今天早上，會不會太“衰”了一點？

　　這次游泳課既好玩又有趣，發生了許多令人捧腹大笑的糗事，也讓我學到了一些人生的道理。我已經蓄勢待發，迫不及待的想上下一次的游泳課了。到底還會發生哪些令人發笑的糗事呢？讓我們拭目以待吧！

　　小學寫作文 35

　　今天，我的弟弟非常想去游泳，他的媽媽還給她買了游泳圈呢。當然，有一個人想去游泳，就全家都可以去了，二姐又穿了游泳衣，大姐也穿了游泳衣，我和姐姐也可以去，但我們沒有游泳圈，只能在旁邊看著了，但是我可不同哦，看看下面的文章吧。

　　我和大家差不多走了29公里，我們到了大江，我就把我的衣服脫光，在水里泡著，這樣就不會羞了，舅舅帶著他們在水中盡情地游著，弟弟看到我滿臉的不開心就往下面游著走，我看見弟弟嗆了幾口水，我的心里著急的不得了，姨媽也非常擔心，幸好大姨把弟弟拉住，不然的話，姨媽該有多么的'傷心啊，舅舅還有所不知才發現弟弟不見了，看到已經游到下面去了，現在和我玩呢，我游泳的經歷可不止這一點呢，你們想知道我后來是這么擁有游泳圈的？我就個大家一起講玩吧，回到家后，就一直纏著媽媽給我買游泳圈，媽媽就說：好了，好了，我就叫你大姨幫你買一個吧，過了不久，我們又可以去游泳了，我和姐姐先下去了，姐姐比我游得遠，我一直不敢先去，我怕淹死了，我不小心一劃，落了下去，幸好我隨時都帶好了游泳圈，不然的話，我也在游泳了，而且我比姐姐有的還遙遠，等到了弟弟們來了，我才真真正正的游泳起來，我們大概玩了一個小時，回去的時候，姐姐不小心落在水里，舅舅和他爸爸來救他。

　　姐姐差點變成了河伯的親人了，我們以后游泳一定要注意了。

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