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以真相為話題的作文600字（通用55篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的范圍，而不限定作文的主旨。優秀的話題作文都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的以真相為話題的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以真相為話題的作文 1
今天早讀時，班主任阮老師找到我，皺著眉頭說：“小齊媽媽昨天晚上跟我反映，說小齊最近老是受傷，好像是我們班同學抓的。等會兒第一節下課你去調監控看，課上我也會問問同學。”
小齊是我們班一位比較特殊的同學，他個子瘦瘦小小的，好像低年級的小朋友。有時，下雨天他會打著傘在操場上跑幾圈，上課時會突然站起來唱歌，還會跑到別的班去玩。剛開始，同學們經常取笑捉弄他。阮老師告訴我們：“小齊和我們不一樣，同學們要像照顧弟弟一樣，關心呵護他。”老師交代我要多照看他，平時我會教小齊“上課不講話”“不抓別人的手”之類的話，他重復著我的.話，好像聽懂了，現在也幾乎不會在上課時亂講話了。
我跑到他身邊，捋起他的袖子一看，他的手臂這里青一塊那里紫一塊的。是誰這么狠心欺負他呢？
上課了，阮老師走進教室說：“今天有件事想讓同學們想想辦法。”同學們面面相覷，阮老師繼續說：“就是小齊的事。他媽媽說他最近老是受傷，是不是有同學去抓他？有沒有同學看到什么？”這時，有一只手舉起來了，全班同學的目光都集中在他身上，還沒等老師請他，他就站起來說：“阮老師，我知道是誰。”同學們都屏住呼吸，緊張極了。“不是我們班的，是五班的那對雙胞胎，我好幾次看到他們在欺負小齊。我勸他們不要這樣做，他們還說：‘關你什么事！’有一次還差點打我。”聽了他的話，同學們把目光轉向小齊，只見他趴在桌上，好像這件事跟他無關。看來，從他嘴里是問不出什么了。
下課后，在保安叔叔的幫助下，我看到了監控。監控錄下的情景證實了剛才那位同學的話。終于真相大白，可我怎么也想不通，為什么有些人不幫助小齊反而要欺負他呢？
以真相為話題的作文 2
“真相永遠只有一個！”這是《名偵探柯南》里的常說的一句話。然而生活中，真相并非只有一個。究竟有多少，我們誰也說不清楚，到底哪一個才是真正的真相，我們還是說不清楚。
這個世界上，人滿為患，人才濟濟，每一個人都會有自己擅長的那一方面或者更多。而自己，哪里比得上，既沒有別人學習成績好，也沒有能夠被欣賞的一技之長，沒有顯赫的'家世，沒有高攀的親戚，一個普普通通的家庭，一個小時無拘無束自我成長的女孩，但是生活上的挫折和學習上的挫折卻時常困擾著這些各不相同的真相背后，潛藏著點點心酸，點點無奈，認清楚之后，卻有“飄飄何所似，天地一沙鷗”的愁緒，我是多么渺小而普通的存在。
瀟瀟細雨，漫步人生。究竟是真相模糊了雙眼，還是淚水模糊了雙眼，前方遙遠。
命運總是不如人愿，沒有誰可以一生都走著平坦大路上，不碰到任何的污潭泥沼。我們的路雖然不好走，但我們應該值得慶幸，在這無數的痛苦之中，重重的矛盾和艱難當中，至少學會了成長。
因為沒有嬌生慣養，所以懂得生活自理，因為沒有家徒四壁，所以自身心境開朗，因為明白失去，才會懂得珍惜擁有。因為不知道未來，所以才敢期待明天。我們可以做自己人生的總導演，我們可以揭示我們的命運從此發生逆轉。因為真相的背后，還是要需要熱情去努力。
羅曼羅蘭說，正如一種英雄主義才能夠在認清生活真相后，依然能熱愛生活。所受的苦都是有價值的，我們在缺憾和不完美中感受生命的真實，能在真實中幡然醒悟，然后成長。我們怕的不是真相，而是知道真相后我們不能坦然面對，泰然處之，還能繼續對世界溫柔以待。
以真相為話題的作文 3
橋，即為“放大的板凳”，溝通兩岸最方便的方式。在漫長的歷史中，橋漸漸演變成一種文化：西湖的斷橋，牛郎織女相會的鵲橋，紅軍長征的鐵索橋，無一不在用一種獨特的方式向人們訴說著別樣的歷史。它們是無聲的傾訴者。
也許有一天，人們能造出一座“時光橋”，連接過去與現在。人們都說歷史是個小姑娘，你把她畫成什么樣，她就會是什么樣子。我想跨越橋那頭，目睹她的真容，目睹她的真實的姿態看看橋那端的她，究竟有著怎樣的風采！
在科技發達的今天，有許多與我想法相同的人，他們通過研究文獻典集將歷史神秘的面紗層層剝落，將她的“容顔”編寫入教科中，編寫入影視劇中。
可是即使隔著那樣近，我也依舊看不真切。諸葛亮是否真的那樣神通廣大，后主劉禪又是否真的那般癡傻愚笨？我看不真切，即使古書所搭建的橋連接著對岸，我也依舊迷茫著，擔心對岸的“真相”只是蜃景。
時間太長了，即使經過口口相傳，真相也早已模糊不清。于是不說話的敘述者登場了。十二獸首，圓明園，盧溝橋，作為古董，作為遺跡，作為不會經人為而改變觀點的見證者，為我們一點一點褪去歷史小姑娘臉上的面紗，還原她一張真實的臉。縱使英國，法國政府不愿承認英法聯軍侵華實施的暴行，圓明園的廢墟真實地佇立在那里，嘲笑他們的謊言，縱使日本右翼份子不愿承認侵華的.丑惡行徑，那填埋尸體的土地，也在狠狠鞭打著他們虛偽的嘴臉！
―――終于找到了，連接過去和現在的橋！
不會輕易改變，經歷過風雨的古董和建筑，是不會騙人的，它們身上承載著數年的歷史，只因它們無口，才無法訴說當年的真相，而我們仍可以從它們身上尋到連接真相的橋。它們是無聲的傾訴者，承載著當年月光，靜默千年。
以真相為話題的作文 4
世上可真有輕功？像電視中的俠客飛檐走壁，水上漂，一指彈……而今天，我知道了真相。
今日，我向平常一樣來到電腦前看電視，而在數多話題中“輕功”引起了我的興趣，便看了起來。里面講述了多個大師練輕功的方式，記得其中有個大師，他剛剛練輕功的時候，首先學習的是倒立，起初用兩只手撐起自己的身體，在小時候，一次又一次的練習中，終于，練成了“一指彈”，不過，他說理解的“一指彈”并不是我們從電視，小說中看到的“一指彈”，他說理解的一指彈，只是，用一只手支撐起自己的整個身體，必然，這肯定是受過鍛煉的，長期練習的，也許，十年，或者二十多年，或更長。而后來，他為我們演示了真正的“水上漂”，可能，大家都認為似乎不大可能，因為，如果真可水上漂的話，豈不是打破了科學界的真理。的確，不錯。還需要道具，他們首先找來了竹席鋪在水面上，將近鋪了十五米，也是他今日要完成的路途，在岸上的那位大師，一下子沖了過去，竟沒有掉在水中。而觀看的'幾位幫手（應該有記者吧！）看見這情形，便興趣的試了試，可都紛紛落水。也許，是速度與平衡在作怪吧！腳步的問題應該很重要。但當我看完后，我已經深深的明白到那所謂“真正”的輕功。
其實，世上的輕功只是你所理解的一種，當然，要看你怎么理解。
以真相為話題的作文 5
什么事，背后都有一個真相，媽媽對我的嚴厲，背后也有一個鮮為人知的真相。
記得有一次，老師讓我們背一段課文。那篇課文雖然不長，但是卻很難背，讓我“無從下口”。我讀，我寫，我唱，可是沒有一個辦法得到回應。時間不等人，不一會兒，月亮上來了，亮晶晶的像一面大鏡子似的，在樹梢上掛著。我也感受到媽媽的`焦躁和我的不安。
十分鐘，二十分鐘，半個小時，一個小時。我終于鼓起勇氣，背給媽媽聽。“不行，不熟，重背！”我就錯了一點點，干什么又要我重背呀！今天都這么晚了，讓我早點睡吧！這種想法像蜘蛛網的絲，粘在身上后，很難再甩掉。心里悶悶不樂。可是“圣旨”誰敢違反呢！窗外黑壓壓的，只見幾盞路燈在黑夜中，依然堅守在自己的崗位上。媽媽靠在椅子上，眼神疲倦地呆呆望著我。雙手不自覺地推著自己背，一個接一個的哈欠，臉上充滿了疲憊。一次次失敗成為了我的良師。在第十次試背時，我一個字，一個詞，一句話也沒錯完完整整地背了下來！我又驚喜又自豪！媽媽好像也忘了疲憊，微微一笑。第二天到了學校，我第一個沖到老師前面，自信，響亮地說：“我可以背了！”
嚴厲背后的真相就是媽媽對我的愛。也許有時你不能很快地發現它，可是它永遠都會陪在你的身邊！
以真相為話題的作文 6
很多人都會說眼見為實，耳聽為虛，但是有時候眼睛看到的不一定就是事情的真相。
那一天，我把新買的杯子帶去了學校，放在桌子上。到了放學的時候，我就去上了一個廁所，回來的`時候就看見衛生委員正在地上撿碎片，我仔細一看，那不就是我的杯子嗎。我走過去推了她一下，生氣地說：“這是我新買的杯子，你就給我打碎了。”衛生委員說：“不是我，我只是看見它破了幫你收拾一下而已。”我又說：“這教室就你一個人，不是你還有誰啊，破了就破了，你道歉不就完事了，干嘛不承認啊。”她說：“我說了不是我就不是我，是我弄的我自然會承認，不是我弄的我沒必要跟你解釋。”我又憤怒地說：“我看見了，就是你，只有你在這里，不是你還會有誰。”她背起書包，氣呼呼地走了，走之前還對我說：“這不一定是真相，明天你就明白了。”我疑惑她為什么要這么說，不是她還有誰，難道我的眼睛還會看錯不成。
第二天去上學的時候，我看都沒有看她一眼，突然我同桌對我說的話讓我驚訝：“對不起，你的杯子是我弄碎的，因為昨天我有急事，所以就叫衛生委員幫我打掃一下，你不要錯怪她了。”我一聽，急忙去跟她道歉，我滿懷歉意的說：“對不起，昨天是我錯怪你了，是我沒有弄清楚事情的真相。”她說：“沒事的，弄清楚就行了，下次記得不要看到什么就是什么了。”我笑著說：“不會了，不會了。”
這件事時刻都在提醒著我不要再錯怪人了，有時眼睛看到的未必是真的，還是要有人證明才行。
以真相為話題的作文 7
親眼所見的未必是真實，親耳所聞的未必是真話。
每一個水龍頭旁邊都有一句標語“節約用水”。這是節約水資源的事實，而它的真相是每一個水龍頭都未扭緊，都在一滴滴的消耗水；每個風景區都有保護環境的標語“除了你的腳印，什么都別留下”這是事實，可它的真相卻是風景區的'周圍都是白色垃圾，到處都一片狼藉；每一條清澈的河流旁都有“污水勿倒”的標語，這是事實，而它的真相卻是河流成了容納殘羹冷炙的死水。一切切最終的真相就是—人類的破壞。
城市里水泥廠的廢水都往河流排放，人們旅游一個風景區時吃了的瓜果，飲料等垃圾隨意亂扔，人們洗手洗碗時，不管水龍頭是否還在滴水就離開……這些都是人類破壞環境的真相。
日本的一個小村莊，由于人們亂倒亂扔的行為導致環境惡劣，大批動物產生變異，老鼠有的比狗還大，有的貓沒有眼睛或沒有鼻子，甚至大批動物集體走向海中自殺。如今臭氧層空洞越來越嚴重，那是因為人類怕熱，怕損失自己的利益，于是都使用冷凍效果好的氟利昂冰箱，人類自私自利的行為是導致臭氧層空洞擴散的根本原因，汽車尾氣的任意排放加重了溫室效應，尾氣中有co2，so2等有害氣體，其中co2是導致溫室效應的主要原因，而so2則是形成酸雨的主要原因，而他們的排放是人類貪圖享樂造成的。
人類看似在保護環境，可在保護環境的背后卻在加劇環境的負擔，使環境更加惡劣。
以真相為話題的作文 8
這個周末，我按照物理書上做了一個有趣的物理實驗。
爸爸是一個比較大方的人，他為我找了一個雞蛋，并隨手給了我一袋鹽。我開始了實驗之旅就是你的，拿著雞蛋慢慢的讓它沉入水中，雞蛋在杯中，像沉睡的小胖子。書上說江水慢慢加鹽并是他在水中均勻分解開來，并沒有說實驗的結果，這是我倍感好奇，在好奇心的促使下，我開始興趣倍增。
我慢慢用手向水里放鹽。人在水里，先是一個個的小顆粒，隨著我的輕輕攪動，變得像一條銀色的小細絲一樣。像是被某種力量推動他盡舞動起來，好奇妙。我頓時忘記了做實驗，就在沉迷之際。媽媽突然提醒我要堅持做實驗，不要遇點小小的，微不足道的變化就打攪了你我立刻回到了現實。我開始不停地加嚴也看著誰都變得白花花的了，雞蛋卻像個死胖子吃飽了飯一下去就睡著了動都不動，我開始著了急，清理一下熱鍋上的螞蟻，七上八下。我望了一眼書，再看看自己卻什么區別，也沒有為什么會這樣呢？
正準備放棄卻又想起來嗎媽的一番話要堅持不能放棄我開始冷靜的去尋找我的不足的能進就發現了問題這個鹽我一點怪異顆粒有那么一點大我越看越奇怪，用手沾了一點異常，這。是甜的`我頓時蒙了真是對這樣的老媽又感謝又無語那最后我認真按照書上去做果然雞蛋從水中浮了上來和我猜想的一樣。我隨后查了一下，鹽水的密度和雞蛋的密度調得差不多，所以雞蛋才能浮起來。
通過這個實驗，我學到了很重要的一點，堅持才可以看到我浮出水面的真相。
以真相為話題的作文 9
這天，我和哥哥在玩三國殺。正當我們“殺”的熱血澎湃的時候，突然被一陣旋風給吸了進去。一陣眩暈后，我和哥哥到了一個陌生的地方。
“二弟，三弟，你們再和我去一次茅廬。這次一定要把臥龍先生請過來當我的.軍師。”眼前一個氣度非凡的男子在和我們說話。天吶，我們穿越到了三國，眼前的人正是劉備、我和哥哥成了關、張二將，正準備去三顧茅廬。
這次，諸葛亮正在午睡，我們開始了漫長的等待。我和哥哥哪耐得住這般無聊，就悄悄拿出了三國殺。我們席地而坐，很快進入了狀態。“殺、殺、殺”的聲音一浪高過一浪，完全忘了身旁還有個劉備。
“你倆在玩什么？”劉備怒斥道。“高端大氣上檔次、低調奢華有內涵、超級白金豪華版三國殺。”哥哥照著包裝上念。“來來來，大哥，三個人更好玩。”我和哥哥拉劉備一起玩。劉備經不住蠱惑，也忘我的玩起來。
“你們怎么這么沒誠意？”不知何時，我的身后多了一個人，原來諸葛亮起來了。“完了，三次都白來了。”我想。
“玩三國殺也不叫我一聲，什么意思呀！”諸葛亮很生氣。我一聽，馬上把三國殺塞到他手里說：“在下燕人張飛，可以和臥龍先生來一局三國殺，就此生無憾了。”“行！”諸葛亮玩起了三國殺來。這一玩，就是三天三夜。
“這三國殺歸我了，以后每隔幾日我們殺兩局。”他就這么出山了。
又一陣眩暈后，我們又回到了現實。
難道，這才是三顧茅廬的真相？
以真相為話題的作文 10
教我們的數學老師對我們一向是很嚴格的。可是上學期期末，她在課堂上老是心不在焉，見我們埋頭寫題目，她老是拿起手機去外面電話，有時甚至一上好課就跟我們說：“我還有事，下午不在！”便匆匆跑走了。
我們見老師和以前不一樣，便覺得這其中一定有問題：以前她上課時從來不接電話，出去打電話就更不用說了。還有，她以前從不這么早走，她總是“強行”把作業沒有及時訂正的同學留下，一留就留到五六點。而現在的她像是變了個人，這太奇怪了！
同學們也都在議論：“好不正常啊，我們找老師訂正作業，老師居然讓我們明天去，這可不是她的性格！”“或許她生病了？”一個同學想出了個理由。“不可能！去醫院看病需要每天去嗎？更何況還有那么多電話！”這個“生病”的理由馬上被我們否定了。
到后來，老師甚至不來上課了，請了別的代課老師。這讓我們百思不得其解，老師到底怎么了？為什么要在期末這么緊張的復習階段請假呢？
我們在課間討論著，猜測著，為什么老師從以前的一絲不茍到這一個星期的心不在焉，又到如今的`“人間蒸發”？
直到有一天，我無意間聽到媽媽與同學家長的對話：“……數學老師的愛人得了絕癥，幾天前去世了。”太突然了……
原來如此，我終于知道答案了，怪不得她上課時會打，接電話，并一有空就出校，急急忙忙，好像發生了什么大事一樣！
以真相為話題的作文 11
道我是誰嗎？我正是大名鼎鼎的曹操。
在三國時期，我獨霸一方，留下了不可磨滅的功績。只是那可惡歷史書，神話了諸葛亮，什么草船借箭，我有那么傻嗎？我射出的箭都是沾滿瘟疫的毒箭。
那天清晨，下起了大霧。諸葛亮率軍前來挑戰，我未探清虛實不敢盲目出兵。我借來望遠鏡一看，發現諸葛亮的船上布滿了一些似人非人的`東西。以我多年征戰的經驗，諸葛亮一定是想蒙騙我，那船上的根本就不是真兵，那它不是真兵又是什么呢？諸葛亮趁著大霧來挑戰，里面一定有玄機。我下不了決定，不敢貿然冒然出兵迎戰。
就在這時，我忽然想起了昨天間諜的匯報：諸葛亮和周瑜打賭，三天造好十萬支箭。諸葛亮怎么可能三天造好十萬支箭呢？我的腦海里靈光一閃，難道諸葛亮是想借我之手，湊齊這十萬支箭？啊！我明白了，諸葛亮船上那些似人非人的東西一定是稻草人。既然諸葛亮想要借箭，那我就成全了他。我將事先準備好的毒箭搬出，上面沾滿了瘟疫。我一聲令下，毒箭紛紛揚揚地射到了稻草人的身上，那場面頗為壯觀。毒箭射完了，諸葛亮自作聰明，還故意謝我，說什么“謝謝曹丞相授箭”。誰謝誰還不一定呢，回去等著收尸吧，哈哈哈哈！
果不其然，劉備的水軍鬧起了瘟疫，這功勞應歸我所有。而那可惡的歷史書卻說諸葛亮成功借箭，曹軍鬧起了瘟疫。你們說，我是不是該找編輯算算賬呢？
以真相為話題的作文 12
本來嘛！龜家族和兔子家族是一對老交情了！這事兒根本起源于兔子家族。
一天龜爺爺和兔爺爺在動物大酒店喝酒。兔說：“你看我們的兔子可是短跑冠軍呀！你們烏龜的速度慢的呀太夸張了！”這一句話把烏龜給激怒了。烏龜說：“我們烏龜可是真人不露相，不信就來比一比！”“行！鳥巢見！”兔子說。
龜爺爺回去告訴它的孫子：“我們要和兔子比一比誰跑的快，家族的榮譽全靠你了！”兔子回去也告訴了他的孫子：“你明天要去動物國際會場——鳥巢，跟烏龜比一比誰跑的快！放心我們兔子毫無勝算！”小兔子和小烏龜也是一對好朋友。那天晚上小烏龜和小兔子又在一起玩了。烏龜對兔子說：“我該出丑了！跟你賽跑我能贏嗎？唉！”兔子沉默了一會說：“你放心我會叫你贏的`！”
第二天，烏龜家族的所有人都來了，但兔子家族就來了小兔子一人。“砰！比賽開始了！”兔子一股風的先沖了出去！烏龜在后面慢慢地跟著！兔子到了離終點較遠的一棵大樹錢躺下了！過了大概3個小時后烏龜見兔子了！說：“兔子老弟你咋了？怎么不跑了？”兔子說：“你走吧！我說過叫你贏的！”烏龜為了家族的榮譽趕忙地走了！快到終點了但大家都很驚訝只有烏龜咋沒兔子呀！一股彩帶噴來烏龜贏了！
從此，兔子家族的榮譽一落千丈。小兔子在也沒有出現過！
以真相為話題的作文 13
真相往往是與你所見到的是截然相反的，甚至會刺傷一個人，但仍有許多人迫切的想知道真相。
很多時候，別人會這樣說；“要不是我那么粗心，我就……”而我總會很不耐煩的打斷道：“但是呢？”；也有許多次，某君會這樣說：“這人要不是中了狗屎運，就……”，而我依舊會道：“但是呢？”
這種幻想可能我并不喜歡，也想快點知道真相以快點結束這無聊的談話。但這次我沒有……
那是一個晚上，父母攜我赴宴。在飯桌上。一位叔叔說了許多虛幻的話，許多令人眼饞的機會，說得天花亂墜，仿佛他只要抓住一個機會，便可以飛黃騰達，變得大富大貴。漸漸地，我對他的敘述有些不耐煩，也想知道真相。望著他有些黝黑消瘦的`臉龐，忽然，我明白了什么。
在他的虛幻世界中，他把自己想象得多么成功，也就意味著你多么地渴望成功，也就反應了他現在的生活多么的失意。他現在的話也不過是一個幌子——一個掩飾自己內心失落與不甘的幌子。我開始變得同情他，同情他的遭遇，我不再想知道真相，我慢慢的走出了房間。
可能對生活的假設是他人對生活不滿，也或許只是隨意對生活中的種種現象的抱怨和調侃而已。當我不耐煩地揭穿那一點點的對生活的幻想時，或許也就多去了他想象的權利。這樣做或許會讓他難堪，也會讓他難受。
也許有時，我們并不一定要知道那點可憐的真象。
以真相為話題的作文 14
昨天下午放學回家后，我正在屋里寫作業，“天宇，快來！”突然從廚房里傳來媽媽大聲的喊叫，我不知發生了什么，飛快地向廚房跑去。
只見原來貼墻放著鍋和油桶的地方濕了一大片，而且水還在繼續向周圍蔓延，媽媽說：“一定是油桶漏了，撒了這么多油，真可惜！快，拿個盆子”。媽媽把油桶放進了盆子里，停了一會兒，提起油桶一看，奇怪，盆里竟一丁點兒油也沒有，“那可能是鍋漏了”媽媽邊說邊用手摸摸地下，“不錯，就是水”，然后又往鍋里添了些水放在干地上，等了一會兒，端起鍋一看，地上干蹦蹦的，媽媽一臉的迷茫，看了看我：“是你搞的鬼吧？”我委屈而又真誠地搖了搖頭。媽媽說：“不管那么多了，先把它打掃干凈再說吧”。
吃過晚飯，媽媽看了看剛才漏水的地方，一點水也沒有了，“這真見鬼！”媽媽小聲嘟囔道。“砰、砰、砰”敲門的聲音，開門一看，原來是樓下的阿姨，進門后，阿姨說：“今天咋回事兒？我家衛生間的房頂上滴滴答答滴個不停，像下小雨似的”，邊說邊和媽媽進了我家的衛生間，琢磨了好一會兒，最后總算查找到了原因：原來下午二姨和姨夫來洗澡，他們用的是浴缸泡澡，可能水放多了，溢了出去，因地面打浸，水就滴到樓下了。
噢！原來廚房里的`水就是從墻那邊滲過來的，媽媽對我的懷疑可以完全解除了，謎底終于揭開了。
以真相為話題的作文 15
你永遠不會知道，在我們的身邊到底潛伏著多少真相，這些真相又是怎樣避開人們的眼睛、又有著多少令人痛苦的傷害……
是的，你永遠不會知道。
在馬戲團、動物園，當你們看見動物們在表演，一定都很開心吧，可是你們知道動物們被訓練時所經受的痛苦嗎？
大象就是一個典型的`例子，非洲原來有很多大象，可是如今，非洲只剩下不到1500只大象，曾有科學家推測大象可能長不出優質的象牙了，這一切都是什么導致的呢？原來，是有人將大象抓走，用棍棒敲打它的鼻子，用鉤子刺穿大象的皮膚，用噪音來阻止大象睡覺，給大象留下陰影，使大象怕他們。要知道，大象最敏感的地方是耳朵與鼻子。有一個馬戲團活動特別受人歡迎，那就是騎大象。大象要馱著一至兩人，還背一個鐵騎子，它只要一停下，就要被訓象人打。還有一個活動，是大象畫畫，它的鼻子去艱難地畫畫，每畫一下，都是鉆心地疼痛。
老虎也是一個例子，有些人將百獸之王抓來，讓它們表演，吸引觀眾們的目光。老虎們的訓練過程也是令人難以接受的，有人將老虎逼出來，讓它跳火圈，老虎要是不愿意，訓虎師就拿棍子打它，經常不給它吃東西，如果照現在這樣虐待老虎，那么以后，老虎也會變成將要滅絕的動物。
這些真相令我震撼，讓我吃驚。我們要愛護動物，與動物和平相處，不應該虐待動物。
以真相為話題的作文 16
秋水有一個很幸福的家庭，但這終將會成為一個過去時——六歲那年，不知道為什么，她一放學回家，就看到了客廳的地板上有破碎的巨大金魚缸，小小的孔雀魚在玻璃的旁邊掙扎著；破碎的碗碟，中午的時候，他們一家還有說有笑地吃飯著，而現在，摔成一瓣瓣的玫瑰花紋瓷盤上是秋水最喜歡的、吃剩的清蒸鱸魚；破碎的'瓷器，爸爸好古玩，這可是他最寶貝的東西，誰都不讓碰的。這個家里滿地狼藉。發生什么了？秋水緊張地看著一切，怯怯地叫了聲“媽媽”，卻只聽到了爸爸傷心的聲音：“秋水，你媽媽走了，再也不回來了……”秋水似乎明白了什么，腦子一轟，失聲痛哭著。
以前，媽媽是自己最好的傾訴者；現在，自己只能對著那架鋼琴訴說自己的心情。秋水變得越來越安靜沉穩，再不像小時候那個活潑、天不怕地不怕的秋水了。她對爸爸的話也逐漸減少，大多時候就是彈著鋼琴，或是上網打些文章。多年以來，她很想知道媽媽離開的原因。這到底是為了什么？她的性子也日益孤僻起來，不再與同齡的孩子一起說笑了，但彈鋼琴反而成為她最喜歡的事情。秋水在鋼琴中收獲另類的溫暖。她找到了共同語言。
深夜，她彈著彈著就趴在鋼琴上睡著了。夢里，她看到了媽媽，她一步步朝著自己走來，秋水想抓住，但倏地消失了。秋水不停地囈語：媽媽，你為什么離開我？
以真相為話題的作文 17
告訴你們一個小秘密，小紅帽的真實故事并不是你們想象的那樣哦。很久很久以前，我還是一匹剛成年的狼，有一天，我出去找食物，可是走著走著，看見一個戴著紅帽子的小女孩，小女孩第一次見到狼，很害怕，雙腿一直在發抖，不停的說：“求求你了，求求你了，別吃我。”我向她解釋：“小姑娘，別害怕，我可是狼群中最善良的狼。”這時候她一下子變得不害怕了，還把我當做玩具一樣的使喚。一會兒讓我爬樹給她摘果子，一會兒讓我下河給她捉魚，更可惡的是還要讓我裝成狼外婆去嚇唬森林里的其它小動物。看著動物們驚恐的樣子，我心想：“哎呀，這個人可真煩，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”于是我“嗷嗚”一口把她吃了。
沒想到這個壞孩子在我的肚子里還不消停，一直用小樹枝扎我，氣得我給了自己肚子狠狠一拳，然后說：“如果你老實點，我就放你出來，如果再不老實，就永遠在我肚子里待著。”巧的是我的`話被獵人聽到了，他舉著槍向我走來，一邊走一邊問：“你剛才吃了什么？”我急忙說：“沒什么，就是幾個蘋果”。沒想到小屁孩兒聽到了我和獵人的對話，在我的肚子里大喊：“救命啊，救命啊，我被可惡的狼吃了，救我呀。”
結果可想而知，獵人把小屁孩救了出來，把我關進了籠子里，我就這樣成了人人喊打的大壞蛋，被人瞧不起，直到現在。可是我是被冤枉的啊。
以真相為話題的作文 18
咚咚咚”，教室外響起了腳步聲。很快，一位衣著時尚的年輕女子出現在門囗。我正丈二摸不著頭腦。定睛一看，結果讓我目瞪囗呆，大跌眼鏡。呀，這“年輕女子”竟是楊老師！
這是怎么一回事？我首先看向手表日期，不對啊，今天又不是愚人節，穿這么漂亮干什么？在我一臉狐疑地思考時，楊老師樂呵呵地走進了教室，并還時不時露出里面類似旗袍的衣服。這時，教室里可炸開了鍋了，笑聲和議論聲充滿了整個教室：
“哈哈哈，這楊老師到底吃錯什么藥了，竟然穿著旗袍來教室！”
“依我看哪，這楊老師一定是特意穿旗袍的”
“嗯嗯，我也這么認為。”
在這些議論聲和笑聲中，楊老師仍然面不改色，還是笑瞇瞇地看這大家。似乎怕我們看不見一樣，繞了教室一圈。這下，一個念頭從我的腦海里蹦了出來：這楊老師一定會讓我們寫作文的。這個念頭一出來，我就把它打消了。畢竟楊老師要我們寫作文的話，早就讓我們寫了，所以，這個念頭一定是不成立的。
我仔細的'想了好久。仍然沒想出結果來。哎，這楊老師怎么不按套路出牌，光一節課的功夫。就換好了一身時尚的衣服。嗯。大概楊老師參加了某個選美活動吧。額，這個念頭不算壞。可是一節課才40分鐘，這40分鐘怎么可能參加選美活動？依我的經驗看，楊老師肯定是有意化妝的。我緊鎖著眉頭。用我獨創的“反套路思維”思考著答案。
哦，我明白了。我突然間恍然大悟，真相只有一個……
以真相為話題的作文 19
一天，球球輾轉難眠，心情十分煩燥。突然，一道白光一閃而過，球球嚇得縮成一團，仔細一看，原來是一個小飛碟闖進來了，沒等球球回過神來，從小飛碟里已經出來了一個小機器人，小機器人拿出了許多有趣的玩具，球球一下子就被迷住了，玩了起來。不知過了多久，這些玩具突然消失了，正玩在興頭上的球球這才清醒來，還以為自己做了個夢就去睡覺了。
第二天，天剛亮，爸爸媽媽就大叫起來：“我的鉆石戒指怎么不見了？我的高級剃須刀怎么消失了？我的珍珠項鏈怎么不翼而飛了？”
這時球球才明白原來昨天的事情不是夢，小機器人趁他玩的時候把家里值錢的東西全偷走了。爸爸連忙報警，不一會兒，警長趕來，球球就把昨天的事告訴警長，警長一查電腦才知道是“小偷公司”的'新產品，他們把遙控飛碟改裝成了這種飛碟，到處作案。于是，他們挖了一條地道直通小偷公司，可是，進去時發現里面空無一人。
“該不會是警長告密吧！”球球開玩笑說。警長一聽，大吃一驚，連忙掏出q說：“既然秘密被你發現了，你也不能活了！”
球球一驚，馬上明白了是怎么回事，立即故作鎮定的說：“原來是同行啊！”
假警長一聽，氣氛馬上緩和下來，q也慢慢垂了下來，球球趁機一把搶過q，瞄準了假警長……
幾分鐘之后，真警長趕來了，假警長只好束手就擒了。
以真相為話題的作文 20
生活似汪洋大海，時而風平浪靜，時而風起云涌。愚者多人云亦云地論其好壞，而智者則洞察是非，明辨真相。
在這個網絡化的快捷時代，一件或大或小的事情都會引起熱議。當人們一直憤怒批評時或又柳暗花明，真相與報道相反，引起人們的深思。在生活中，這樣的例子又比比皆是，為何？
王安石在游褒禪山中悲古書之存：“后世之繆其傳而莫能名者，何可勝道也哉？所以學者不可以不深思而慎取也。”誠然，我們在生活中頻頻犯錯，不了解此事情的真相，是因為我們不深入地思考而謹慎地采取行動。真相有時像一只獼猴桃，表面看起來滿身毛刺，而真正剝開它的外皮，卻是另一番模樣。
真相，需要我們思考，有時甚至明辨。著名主持人崔永元在與方舟子辯轉基因后，又與中國農大的學生又有了新的交戰，且不說轉基因食品食品是否有害，就崔永元的“知名度”與“科學”碰撞來說，也是一次很好的科學普及，相信真理通過不斷的.探索終會浮現。
正如胡適所說：“怕什么真理無限，進一寸有一寸的歡喜。”不被表象迷惑，真理會越來越近，切不可造作強求。否則，一個法官的誤判可能失去一條生命，一個會計的失誤會喪失一筆財產，一群“看客”的言論可能造成傷害……
事情的真相只有一個，我們要像智者一樣思考，洞察是非。
以真相為話題的作文 21
電視劇中最常上演的謊言就是：“他去了一個很遠很遠的地方……”伴隨著小女孩天真無邪的眼神和媽媽轉身時面頰上晶瑩的淚滴，這個簡單的謊言卻在不經意之間擄獲了所有的同情和諒解。
謊言，因愛的真相而美麗。
“別擔心，我不會有事的。”1998年的洪災，2003年的非典，突如其來的災難需要勇士們去搏擊。無數的搶險官兵、無數的白衣天使明知上陣的危險重重，仍毅然告別了親人。這句簡單而溫暖的安慰的話語在犧牲者的浴血中更顯珍貴。
謊言，因愛的真相而美麗。
著名的短篇小說《咸咖啡》描述了一段因謊言而增色的愛情。平凡的男主人公為了吸引備受歡迎的女主人公，在豪華的酒吧里放話：“我要一杯咸咖啡。”正是這句特別的話讓女主人公注意到了他。在單獨約會時他更是撒了個大謊：“我從小在海邊長大，離開故鄉之后就愛上了咸咖啡，因為它有大海的味道，有家鄉的味道……”這位戀家的'男人立即得到了女主人公的好感，交往之后兩人便結了婚，相濡以沫五十年。一生之中，每當女人煮咖啡時就會往里面加鹽，因為他喜歡。暮年，男人生命垂危之際堅持寫下了一封遺書然后與世長辭。在遺書里，他承認自己撒的謊，卻表示并未因喝一輩子的咸咖啡而后悔，“如果有來生，我愿意再喝一輩子的咸咖啡。”
有誰能拒絕這樣一個用一生來維系的謊言呢?這不是羅馬教廷為了維護統治而苦守的日心說，不是希特勒為了上臺執政而承諾的自由與和平，不是封建禮教為了扼殺婦女天性而傳播的“無才便是德”。那些丑陋的謊言包裹住的真相只是統治者的野心。而誕生在愛的真相上的謊言，卻是人間最美麗、最珍貴的花朵!
愛的荊棘叢中開出謊言的玫瑰，請不要摘下……
以真相為話題的作文 22
在學校的一個角落，有一個小房子，門成日關著，上了鎖，沒有人知道里面有什么（除了看門的老伯）。而我們一直就把它看成一個鬼屋，里面關著一個吃人的鬼，但是不是真的，誰也不知道，有些同學還說從門縫里看到過什么白骨啊，什么死尸啊，還說里面有一股陰氣會把人吸進去。常常有同學去那個屋子邊上轉悠，都想知道里面的真相。
我也不例外，經常和幾個班上的同學一起去那里看看，但我不相信我們班上那些人所說的里面有鬼。我爬在那個門上，想從門縫里看到些什么，但我向里面望了半天，也沒看出什么來，反到是把眼睛望酸了。這招不成功，我又想去問那個學校里看門的老伯，他應該是知道真相的吧。我問那個老伯里面有什么，結果他卻是把我趕了回去，還說什么：“小孩子管什么閑事。”
既然從他嘴里問不出東西來，那我就自己研究唄。接下來，我便一有空就去那個小屋邊上轉悠，想找出點什么線索來，但幾天下來，還是一無所獲。一次課間，我又去小屋那里，正好撞見那老伯提著一些破桌椅來開門，嘿，正好，我倒是要看看究竟里面裝什么的，那門“吱呀”一聲開了，我向里邊探了探頭，哪來的什么鬼啊？不就一個放破桌椅的地方嘛。我急忙跑回教室找同學下來看，我對同學說：“那個屋子其實是放舊桌椅的.，沒什么鬼。”但那些同學卻一直盯著我要證據，可老伯放了桌椅已經走了門又關閉了。沒有人信我的話，無論我怎么解釋都沒有用。面對這么多同學，我真是啞巴吃黃連——有“苦”說不出啊！
這個鬼屋的真相，全班只有我一個人知道，他們還是認為那個屋子里一定有一只吃人的鬼，真是以訛傳訛，荒唐！
以真相為話題的作文 23
今天，整理好友列表的時候，刪了陌生人里面的人，刪了好友里面那些沒有備注的人！快要刪到你的小號的時候，我感覺你的網名很是親切，我也別無他意，就打開了來看看是否有聊天記錄！
后來，發現，曾經很多問候都被我忽略掉了！
你的晚安，你的早啊，你的我沒事，你的我很好，你對我說睡你的覺去吧！你問候我這個地方天氣怎么樣，是否有電！然而，我都沒有回你。終于，你有一聲問候的時候，我問你是誰，你反過來問我是誰。那個時候我就沒理了！
我也真的沒能想到那個人會是你！我不知道你為何不用大號來問候我，如果是那樣的'話，或許我們之間的關系可以挽回嘛？當初說分開，你什么也沒說，我以為你是個無情的人！當初，分開后，發現再也沒有什么聯系，我以為你早就把我忘記了！但是，今天卻讓我知道真相，讓我知道那個就是你的小號！讓我感覺你還是那樣地關心我！只是沒有了之前的抱怨等等！
現在突然間回想起來，你用大號發的那些說說，我想，我也是懂了！那些不再等待，你是為誰而發？我當初以為你是找到了新歡！現在，才發現，你發的那些說說和你用小號給我問候的時間是那樣吻合！我這才想起來分開后你給我的留言，原來如此，可是，我卻忍心把它給刪了！后來，我才發現，那天我發的那條說說你評論的意思了！
親，現在早已沒有關系！我并沒有希望那么早，知道真相！因為，我不希望我會再次動心！早就放下了！
以后，如果還遇到你戲中的她！那么，請不要總是這樣跟她打啞謎，然后把對方轉的團團轉，讓得對方跟當初還沒有知道真相的自己一樣，以為是你狠心！最后才發現，你是性情中人！然而，感情卻挽回不來了！
以真相為話題的作文 24
在我心中一直有一個真相沒有說出來，因為我害怕，不敢把真相說出來。
在三年級暑假的下午，我從外面回來，發現老媽不在家，桌上還有五塊錢的紙幣，我便偷偷地把錢拿走，去買了一些零食吃。晚上老媽發現桌上錢不見了，就吧我和姐姐叫過來問罪，老媽首先問我，我一口咬定自己沒動那五塊錢，連看都不曾看到過。老媽就認為是姐姐偷的，因為老媽信任我。接著，老媽拿起衣架對姐姐一陣毒打，看著姐姐被你冤枉，我心里很不是滋味，你覺得自己應該把真相告訴老媽的。
但看著老媽打得那么兇，那么狠，每抽一下，姐姐身上就會出現一條紅線，怪可怕的。老媽還一邊打一邊說著：“我叫你偷東西，長大以后還得了！”“真不是我偷的！”姐姐說道。“我叫你偷東西，我叫你撒謊，以后還敢不敢！”老媽打得更兇了。一想到自己如果說出了真相，就會跟姐姐一樣被毒打，我就把滿到喉嚨快要說出來的話咽了下去，生怕自己說漏了嘴，招來一頓毒打，我就看著姐姐被打到墻角，嗚咽著......
睡覺時，我聽著姐姐的'抽咽聲，一直不能入睡，心里特別難受，感覺有一柄尖刀插在了心上。我又一次想把真相說出來，但一想到姐姐被打的畫面，我就不敢說，可不說出來又對不起姐姐，說了又怕被老媽打，我陷入了兩難的選擇，最終我選擇了不說出來，讓這個真相一直留在心里吧。很快一切都過去了......
一晃三年過去了，但我還記得這件事，每次看到姐姐對我好，我心里就特別難受，希望有一天能把以前不敢說出來的真相坦白出來。
以真相為話題的作文 25
許多真相被道出，但更多的真相被穩瞞。——達林法官
在漫漫歷史長河中有多少名人名事，他們的豐功偉績都在民間流傳為佳話。但是有大部分都是被人改過的，羅貫中的三國演義就是一個例子。
我們就說說諸葛亮，諸葛亮這個人，至少從晉代開始，就是眾人追捧的對象，可謂是魅力四射、粉絲如云啊。但是他真的像羅前輩所寫的那樣厲害嗎？答案是否定的，為什么說是否定的呢？大家一定會有所疑問并會舉一些例子來反駁我。那么我先用諸葛亮的“空城計”為大家解釋我的說法。
空城計是有的，但書中所寫的諸葛亮的空城計卻是子無虛有的。諸葛亮當時屯兵陽城的時候，司馬懿官居荊州都督，駐節宛城，根本不可能出現在平陽戰場，所以就肯定沒有這場空城計。
但是這個故事是在是太好聽了，所以就書中大寫特寫，戲中也大演特演。但這個故事不是事實，也不符合邏輯。第一：司馬懿不敢進攻，無非是害怕城中有埋伏。那么排一隊偵察兵進去看看行不行？第二：司馬懿“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬”，這個距離不會遠，那么派一些弓箭手將諸葛亮射殺于城樓之上，行不行？第三：當時司馬懿擁兵二十萬，而諸葛亮只有一萬。按照《三國演義》的'說法，當時司馬懿的軍隊有十五萬，諸葛亮只有二千五百人，總之是敵寡我眾。那么圍他三天，圍而不打，行不行？或者直接攻進去行不行？何至于掉頭就走呢？所以說諸葛亮的空城計是不存在的。
歷史故事并不是全是歷史史實，他們不能混為一談。所以我們應該尊敬歷史真相。
正因為如此真相的道出和隱瞞！
以真相為話題的作文 26
有些事實并不是呈現出來的樣子。那些今天修復的文物，因為嶄新而顯得違和，只是因為沒有今人看到它們昔日的樣子。
看似別人的炫耀其實可能是日常，而有一些人的展示只是為了證明自己，避免不必要的口舌。
苦大仇深將自己包裝成受害者，被展示出來的只是有目的在顯示，用少數的'事實進行議程設置。
青白眼看世人，是因為不是每一個人都值得去正眼面對。
講故事給你看也不需要推理的那種。這種需要你自己想的，最好是導演的情感豐沛一點，他想表達什么直接告訴我，不要用奇怪的修辭手法。我感覺那些都是需要對電波的，就是兩個人的這個習慣，認知的模式比較相符的情況下，他才能傳達出他想要的意思。所以還不如這個導演用力過猛一點，他的這個言語全都看得懂，這樣就可以了。嗯嗯嗯，嗯，直接把那啥露出來。也不是這樣的，這就像小電影里有一些。也不能上來就進入了。是嗎？還可以上來就進入了劇情的最高潮嗎？唉。現在我想想七八十年代的時候，不是有一個叫太陽雨人的電影嗎？看過肯定是不能看的，這個已經被禁了嘛。
這個電影引起了文藝界的很多討論，因為他講了一些不是很主旋律的東西。你居然欺負我全都死掉了。嗯，那不嚇唬孩子了，吃啥的咋的了？你說的呀，一般就是在一些你需要岔開話題的時候，你就會這樣。咋的了？對啊。啊，什么是啊，這個不能一起說要分開說愛，咋的了？你怎么找到我了？那確實方法咋的了？然后就說咋的了啥呀看，不管別人別人現在別人為什么沒有，你高不好看，為什么要。什么什么最好吃。哦。到了嗎沒有，不過想一想吃什么吧。你在干什么？
以真相為話題的作文 27
一日，我閑來無事，便到一條小道上散步。
突然，看見一個男孩，跟我差不多大，仰著頭走路，貌似在找什么？我饒有興趣地看著他，發現他如果繼續走下去，一定會掉入一旁的臭水溝。到時候，任你是游泳奧運冠軍，也會被近二米厚的淤泥拖下去。我叫住他，他才回過神，見自已再邁一步，就一失足成千古恨，連忙退回來。
我跑上去問：“你在干什么？”
他不好意思地說：“我在找一只黃斑白蝴蝶，所以一下子……哦！為了報答，這個給你。”說完，給了我一個刻著折紋、螺旋紋，就像你往池塘里拋的一塊磚一樣的東西。
他說：“這是阿山神大蝶的蛹！”
阿山神大蝶，我知道，是傳說中能給人帶來好運的蟲，而且美麗異常，是蝴蝶中的極品。我簡直不敢把眼前這個丑陋無比的“巧克力”看作是阿山神大蝶的前世，這簡直是兩個極端。我正想問時，那男孩已經走遠了。
我把這蛹帶回家，放入以前養蠶的大透明塑料盒里，并給予合適的溫度與濕度。
幾日后，這蛹變得更難看了，像維蘇威火山邊上那滿是蛆蟲狀的巖石。
又過了一些時日，差不多把它忘了。
一天，放學回家，媽媽打電話叫我去陽臺把衣服收一下，我剛一踏入陽臺，就見證了這世界上最美的時刻：那個蛹裂了開來，已露出一只潮濕的翅膀，一個小小的腦袋，看樣子，那只蝴蝶正努力擺脫困住它的蛹。我迅速收完衣服，看蝴蝶如何振動翅膀飛翔。
不過一會兒，我看見了這只蝴蝶的'廬山真面目：這只阿山神大蝶翅膀張開后足有十厘米長，翅膀背面是兩只金色的眼睛狀的花紋，紅、黃相搭。在夕陽的沐浴下顯得格外美麗。我急忙放飛了這只蝴蝶花。
在夕陽下，我看了看蛹，再望了望遠飛的蝴蝶，似乎明白了什么……
以真相為話題的作文 28
數學老師，對于我這幾天做的事情，您理解錯了。其實并不是您聽周瑞他們說的那樣，現在，我來告訴您真相。
其實那天，因為吳天平之前松了螺絲，導致鎖松掉了，不緊固了，稍微用點勁關門把子就掉了。那天，潘妍她也看見了，我敢承認，門鎖松掉的確是因為我關門時太用勁而松掉的。而那班牌絕對不是我弄壞的，我以誠信的名義來擔保。
周瑞他們說的其實都是假話。我真的`不知道班牌是怎么弄壞的，也絕對不是我弄壞的，我連班牌碰都沒有碰過，我怎么將班牌弄壞？那么班牌把子又被弄到哪里去了呢？我不知道，真的不知道。您只聽周瑞他們說是我弄壞的，您就真的認為這就是我弄壞的，可是，數學老師，您只是聽周瑞他們說是我弄壞的，就真的認為是我弄壞的。可是，數學老師，您親眼睛看見了嗎？周瑞他們看見了嗎？他們有證據說是我弄壞的嗎？沒有，他們沒有任何證據。
數學老師，您難道忘記了嗎？五年級的時候，周瑞、吳天平、陳銀佳、徐大州、徐嘉豪他們那時并稱“五大天王，四大金剛”嗎？他們那是在校園里"大名鼎鼎，無所不能"的"四大天王"啊。數學老師，您忘記了嗎？
對，那天放學時，我哭，我喊，我生氣，我抱怨，我叫冤，都是因為這件事情。可是，班牌絕對絕對不是我弄壞的，我以誠信的名義來坦保。
數學老師，您知道我為什么那么淘皮嗎？那是因為我一直相信一句話"做自己是最好的選擇"。這是我不改變自己的原因。"做自己是最好的選擇"這句話您一定也聽過，希望您能了解我，我永遠也不會改變自己的，希望您能記住。
這就是我，也是真相，希望您能了解我。
以真相為話題的作文 29
上學期，廁所里發生了一件特別奇怪的事情，連續幾天發現蹲廁里有著各種各樣的零食袋。事情發生后，保潔員阿姨告訴了教導處的老師，老師勸“作案人”自行改過。
這件事傳得沸沸揚揚，課后六年級段都紛紛猜測，經過各位福爾摩斯的推理，最后將“嫌疑犯”鎖定在我們班：1、我們班離衛生間最近，方便“作案”；2、有目擊證人見到“嫌疑犯”進了我們班。
班級里開始推測，互相懷疑了。根據初步分析，最有可能的疑犯三位：“大胃王”小p，他特別愛吃，總會偷偷帶零食在學校里吃。很可能為了銷毀證據，將零食袋扔進蹲廁；“小心眼”小h，他特很愛記仇，早在四年級，曾和保潔員阿姨結下了梁子（小h上廁所未沖馬桶，被保潔員報告給老師），所以他有作案動機；小w也有可能，他午休時常去廁所，有同學看見過他在廁所里吃棒棒糖。大家議論紛紛，人心惶惶，卻沒有結果。
奇怪的事情再一次降臨在男廁里了。蹲廁的門被反鎖了。這下班級里又熱翻天了，有人說“疑犯”進去后，翻到隔壁蹲廁出來，可廁所里墊腳的`東西都沒有，難不成他會輕功？還有人說，他表弟曾經用硬幣鎖了門，“疑犯”可能用這招，不讓我們去“作案現場”偵查。于是，大家將三個“嫌疑犯”進行排除，最后鎖定了小w。原因是他總會帶些稀奇古怪的小玩意，還有目擊者看見小w在“作案點”進廁所。所有人認定了小w是兇手，他扔了垃圾，為了不讓我們進廁所偵查，便鎖了門。小w卻不停的喊冤枉，冤枉。但他這回估計他跳進黃河也洗不清了。
慢慢地，這件事情被我們淡忘了。一天小w找到了個有力證據，那時蹲廁里刷了墻，保安防止我們搗亂，便鎖了門。哎！那為什么老是不跟我們說呢？扔垃圾的疑犯又是誰能，誰都不知道了......
以真相為話題的作文 30
我告訴你一個秘密，這個秘密呀，一般人我不告訴。現在說給你聽，你可一定要幫我保密，千萬不能讓那個施耐庵知道。
話說武松在景陽岡下的酒店里連喝十八碗酒，可還覺得不過癮，趁老板進廚房之際，偷了一壇酒，快步走上岡去。
武松來到岡上的一片亂林中，找了一塊大石頭，便躺下喝酒。突然，一陣狂風吹來，一只老虎出現在武松眼前。武松一看，不但不害怕，反倒跑過去拉老虎喝酒。沒想到這只老虎也是個酒鬼，竟和武松大喝起來。
武松把大軍師吳用的最新發明——語言翻譯器給老虎戴上，自己也戴一個。這可是吳用讓武松去申請專利的，沒想到現在就派上了用場。他們倆淺斟慢酌，談天說地，道古論今，其樂融融。他們談愛情，聊藝術，說笑話，訴苦衷，論酒菜，講零食，評明星……一直說到那一大壇酒喝得一滴不剩，才依依惜別。
沒想到，這老虎還真不走運，左搖右擺往家走時，被一根豎起的'斷樹枝那尖尖的一頭給刺死了。武松看到它躺在地上，大笑著說：“我還沒倒，你就倒了，真是差勁，哈!”等到他知道老虎已經死時，才放聲大哭：“虎老弟呀，你死得好慘呀!你是我的知音好友，我們是‘酒逢知己千杯少’呀!你怎么就這樣棄我而去?我一定要為你報仇!”說罷，便把那根樹枝“碎尸萬段”。武松想，難得碰上一位這么好的朋友，一定要把它帶回家再埋葬。哪知道武松背著老虎才走了一段路，就碰上了獵戶，稀里糊涂當了英雄。
其實武松的武藝實在稀松，只不過施先生為了好玩，把他寫得勇猛點而已。
“什么!竟敢把這事曝光?吃我一百拳!”
“施先生饒命呀!啊——”糟了，這回我要一個月起不了床了。
以真相為話題的作文 31
今天早讀時，班主任阮老師找到我，皺著眉頭說：“小齊媽媽昨天晚上跟我反映，說小齊最近老是受傷，好像是我們班同學抓的。等會兒第一節下課你去調監控看，課上我也會問問同學。”
小齊是我們班一位比較特殊的同學，他個子瘦瘦小小的，好像低年級的小朋友。有時，下雨天他會打著傘在操場上跑幾圈，上課時會突然站起來唱歌，還會跑到別的班去玩。剛開始，同學們經常取笑捉弄他。阮老師告訴我們：“小齊和我們不一樣，同學們要像照顧弟弟一樣，關心呵護他。”老師交代我要多照看他，平時我會教小齊“上課不講話”“不抓別人的手”之類的話，他重復著我的話，好像聽懂了，現在也幾乎不會在上課時亂講話了。
我跑到他身邊，捋起他的袖子一看，他的手臂這里青一塊那里紫一塊的。是誰這么狠心欺負他呢？
上課了，阮老師走進教室說：“今天有件事想讓同學們想想辦法。”同學們面面相覷，阮老師繼續說：“就是小齊的事。他媽媽說他最近老是受傷，是不是有同學去抓他？有沒有同學看到什么？”這時，有一只手舉起來了，全班同學的`目光都集中在他身上，還沒等老師請他，他就站起來說：“阮老師，我知道是誰。”同學們都屏住呼吸，緊張極了。“不是我們班的，是五班的那對雙胞胎，我好幾次看到他們在欺負小齊。我勸他們不要這樣做，他們還說：‘關你什么事！’有一次還差點打我。”聽了他的話，同學們把目光轉向小齊，只見他趴在桌上，好像這件事跟他無關。看來，從他嘴里是問不出什么了。
下課后，在保安叔叔的幫助下，我看到了監控。監控錄下的情景證實了剛才那位同學的話。終于真相大白，可我怎么也想不通，為什么有些人不幫助小齊反而要欺負他呢？
以真相為話題的作文 32
被拍紅的臉，刺激著我的神經。我的眼里閃爍著淚光，就像星星一樣亮晶晶的。為了不讓我那傷心的淚流出，我飛快地眨著雙眼，四處張望。我不服氣地緊咬著發紫的'嘴唇，幾乎都要咬出血絲來了。我不明白為什么爸爸要打我，也不知道他為什么那么生氣。這時，我不知道哪來的勇氣，沖著爸爸委屈地大喊著：“干嘛打我！”我語音剛落，一滴淚水便順著我那紅通通的臉頰滑了下來。這滴淚水帶著難受，憤怒，還有一顆受傷的心，慢慢地掉在了地上。可盡管這樣，爸爸依然原封不動，他瞪著那冰冷的雙眼，仿佛一支冰箭一樣，射穿了我的心。他的臉色蒼白，白得就像紙片一樣。他遲遲不開口，一直緊閉著他那干燥的嘴。
僵持了一會后，他突然微張嘴巴，嚴肅地說道：“是不是你偷了老師的手機！”他的聲音就像老虎吼叫聲一樣，把我嚇得無法動彈，不知所措。緩了一會之后，我才張口說道：“我……我沒有啊。”“那你知道是誰偷的嗎？”爸爸盯著我，我坦然地看著爸爸，爸爸明顯緩和了許多。他的眼神由嚴厲變得柔和起來，端起茶杯，輕輕地撥了撥茶葉，嘆了一口氣，像一個退休的老人一樣慢慢地悠然地喝了一口茶。
“這個我不太清楚。”我皺著長長的眉毛，學著爸爸，端起了茶杯喝了一口，“不過有可能是我們班上的那個搗蛋鬼黃語偷的。”品完茶后，我看到爸爸臉色舒展開來，我也慢慢地展開了眉毛，舒服地嘆了一口氣。“那我現在就告訴老師！”爸爸興奮地拿出手機，打開微信，激動地發了條語音給老師，和剛剛罵我的樣子判若兩人。
第二天早上，我哼著兒歌，背著沉重的書包，走進了教室，看著老師滿是感激的眼神，我差點笑出聲來。
以真相為話題的作文 33
我們班有個書蟲——小明，他十分喜歡閱讀，也十分喜歡購買書籍。那天，他帶了一百元錢，準備下課后去學校門口的書店買書。小明十分小心，不時將錢拿出來看看，以防丟失。
可還是出了事情。中午的時候，小明發現放在書包內層的錢不見了。他趕緊把書包翻了個遍，沒找到，他還是不死心，把書包里里外外翻了個底朝天，但還是沒有找到那張毛爺爺。小明十分焦急，只好報告了老師。
老師知道后，連忙讓我們全方位尋找。全班同學立馬翻箱倒柜，不放過任何一個角落。丟失的.書找到了，不見的筆也冒出來了。可就是不見這張毛爺爺。
同學們議論紛紛，開始當起了福爾摩斯，經過再三推敲，列出了以下兩個可疑人物：1、小明的同桌——班長，他們兩個從一年級開始就是死對頭，兩天一小吵，三天一大鬧，班長極有可能趁機報復小明。2、小明以前的朋友——小張，他們以前是好朋友，可小張妒忌小明學習好，前幾天剛吵過架。但是他們兩個都理直氣壯地否認了，謎團還是沒有解開。
沒辦法，老師只好將這件事在家長微信群里進行了通報，尋求家長的協助。
第二天，小明蹦蹦跳跳地來上學了，嘴里還哼著歌。我們感到十分奇怪，問道：“你的錢找到了，怎么這么高興！”他調皮地眨了眨眼睛說：“我們班小b同學的家長昨晚上發現小b的書包里多了一個玩具，而且昨天家長沒有給他錢買玩具，經過詢問，小b終于說出了真相。于是就真相大白了！”
看著小b慚愧的表情，我們也就不再細問了。這件事漸漸地被我們淡忘了。
以真相為話題的作文 34
從前，有個叫娜娜的小松鼠，她得到了一件非常神奇的寶貝，叫真相口袋。真相口袋可以藏下許許多多秘密。只要將事情的真相告訴它，所有知道真相的人碰到它后，便會忘得干干凈凈。
聽說，這寶貝原來是皇宮里的一個巫師為幫助國王掩藏真相秘密創制的。后來，不知怎么回事，真相口袋被人帶出宮外，又被娜娜撿到了。娜娜聽奶奶講過真相口袋的故事，那是一個黑色的，能放出藍色光芒的口袋。當娜娜看到這個神奇的.口袋時，她還有些不敢相信。于是，她決定自己去試一試，看看這個口袋是不是真的真相口袋。
娜娜見到前面大樹上蜘蛛正在吃蚊子，便走過去說：“蜘蛛哥哥，蜻蜓說他是捉蚊子的能手，你比他差遠了。”蜘蛛聽了非常生氣，決定讓蜻蜓知道自己的厲害。他在蜻蜓活動的地方織了一張網，蜻蜓沒注意，一頭撞上去被網粘住了。娜娜看到蜘蛛被騙了，別提有多高興了。她趕緊把這個秘密告訴了真相口袋，并偷偷地用真相口袋碰了一下已經知道真相的蜘蛛和蜻蜓。果然，蜘蛛和蜻蜓馬上把事情忘得干干凈凈了。娜娜興奮得一蹦三尺，覺得騙人又能不被人知道真是太好玩了。于是，她決定多騙幾個小動物玩玩。她騙小羊說狼來了，她偷走雞大嬸的籃子，說是狐貍干的……
娜娜欺騙了一個又一個朋友。騙人成了娜娜每天都要玩的游戲。森林里的小動物幾乎都被她騙過了。
終于有一天，真相口袋實在裝不下了。所有的真相從口袋里沖了出來，在森林里亂竄。大家聽到真話，知道了娜娜對他們干下的種種壞事，非常生氣，決定再也不跟她玩了。從此，娜娜沒有了一個朋友。小動物們見到她，都叫她“騙子娜娜”。
以真相為話題的作文 35
橋，即為“放大的板凳”，溝通兩岸最方便的方式。在漫長的歷史中，橋漸漸演變成一種文化 ：西湖的斷橋，牛郎織女相會的鵲橋，紅軍長征的鐵索橋，無一不在用一種獨特的方式向人們訴說著別樣的歷史。它們是無聲的傾訴者。
也許有一天，人們能造出一座“時光橋”，連接過去與現在。人們都說歷史是個小姑娘，你把她畫成什么樣，她就會是什么樣子。我想跨越橋那頭，目睹她的真容，目睹她的真實的姿態看看橋那端的她，究竟有著怎樣的風采！
在科技發達的今天，有許多與我想法相同的人，他們通過研究文獻典集將歷史神秘的面紗層層剝落，將她的'“容顔”編寫入教科中，編寫入影視劇中。
可是即使隔著那樣近，我也依舊看不真切。諸葛亮是否真的那樣神通廣大，后主劉禪又是否真的那般癡傻愚笨？我看不真切，即使古書所搭建的橋連接著對岸，我也依舊迷茫著，擔心對岸的“真相”只是蜃景。
時間太長了，即使經過口口相傳，真相也早已模糊不清。
于是不說話的敘述者登場了。十二獸首，圓明園，盧溝橋，作為古董，作為遺跡，作為不會經人為而改變觀點的見證者，為我們一點一點褪去歷史小姑娘臉上的面紗，還原她一張真實的臉。縱使英國，法國政府不愿承認英法聯軍侵華實施的暴行，圓明園的廢墟真實地佇立在那里，嘲笑他們的謊言，縱使日本 右翼份子不愿承認 侵華的丑惡行徑，那填埋尸體的土地，也在狠狠鞭打著他們虛偽的嘴臉！
―――終于找到了，連接過去和現在的橋！
不會輕易改變，經歷過風雨的古董和建筑，是不會騙人的，它們身上承載著數年的歷史，只因它們無口，才無法訴說當年的真相，而我們仍可以從它們身上尋到連接真相的橋。
它們是無聲的傾訴者，承載著當年月光，靜默千年。
以真相為話題的作文 36
“什么？”她不是聾子？而是音樂學院最有聲望的教授，以前是樂團的首席小提琴手！這不可能，這絕對不可能！萬分驚訝。“是的！她不是聾子。”妹妹肯定的說。“這……這……”我的話變得囁嚅。
沉思良久后，我決定明天清晨去找這位“耳聾”的老人。第二天清早，我便早早的，懷著過意不去的.心情，來到了小樹林里。一如既往，老人也早早來到了小樹林里，坐在木椅上，用深深的潭水般的平靜眼神望著我，仿佛在說：“開始吧，小伙子，我相信你拉得一定會更上一層樓的！”我也莊重地架起小提琴，拉了起來，拉完之后，老人一如往日，她說了一句，我的心已經感受到了，謝謝你，小伙子。”老人臉上洋溢起了慈祥的笑容。顯然，我這次比原來好多了。突然，還未等我開口詢問，老人便張口了：“對不起，小伙子，我之前欺騙了你，其實，我不是一個聾子。”“什么？”我驚訝地望著這位“欺騙”過我的老人，激動的眼淚不由自主流了下來，“這…這是真的？”老人無耐地點了點頭，說：“是的，這是真的。
我一開始發現了你想溜走時和這么早到小樹林這幾乎沒人來的地方練琴，是因為你缺乏自信心。而你這么早來，我也看出了你是一個刻苦的孩子，我就決心要幫助你獲得充足的自信心。現在，你學好了，我也放心了。”“謝謝您，老人家。”我聽了，心中不由得起了一絲感激之情。“孩子，以后不管走到哪里，不管干什么，干得好壞，聽我一句話：走自己的路，讓別人去說吧。”
我聽君一席話，勝讀十年書。我又架起了小提琴，拉響了一曲《月光奏鳴曲》，這優美而又波濤起伏的聲音在小樹林里回蕩、回蕩……
以真相為話題的作文 37
“真相永遠只有一個！”這是《名偵探柯南》里的常說的一句話。然而生活中，真相并非只有一個。究竟有多少，我們誰也說不清楚，到底哪一個才是真正的真相，我們還是說不清楚。 這個世界上，人滿為患，人才濟濟，每一個人都會有自己擅長的那一方面或者更多。而自己，哪里比得上，既沒有別人學習成績好，也沒有能夠被欣賞的一技之長， 沒有顯赫的家世，沒有高攀的親戚，一個普普通通的家庭，一個小時無拘無束自我成長的女孩，但是生活上的挫折和學習上的挫折卻時常困擾著這些各不相同的真相背后，潛藏著點點心酸，點點無奈，認清楚之后，卻有“飄飄何所似，天地一沙鷗”的愁緒，我是多么渺小而普通的存在。
瀟瀟細雨，漫步人生。究竟是真相模糊了雙眼，還是淚水模糊了雙眼，前方遙遠。
命運總是不如人愿，沒有誰可以一生都走著平坦大路上，不碰到任何的污潭泥沼。我們的路雖然不好走，但我們應該值得慶幸，在這無數的痛苦之中，重重的`矛盾和艱難當中，至少學會了成長。因為沒有嬌生慣養，所以懂得生活自理，因為沒有家徒四壁，所以自身心境開朗，因為明白失去，才會懂得珍惜擁有。因為不知道未來，所以才敢期待明天。我們可以做自己人生的總導演，我們可以揭示我們的命運從此發生逆轉。 因為真相的背后，還是要需要熱情去努力。
羅曼羅蘭說，正如一種英雄主義才能夠在認清生活真相后，依然能熱愛生活。 所受的苦都是有價值的，我們在缺憾和不完美中感受生命的真實，能在真實中幡然醒悟，然后成長。我們怕的不是真相，而是知道真相后我們不能坦然面對，泰然處之，還能繼續對世界溫柔以待。
以真相為話題的作文 38
最近發生的事情真不少啊！特別是三月十一號的日本地震引發的十米高的大海嘯，惹出來的事情可謂是五花八門啊！
前幾天，由于日本核電站一、二號反應堆爆炸，通過空氣傳播的核輻射向各地擴散，手機短信中說：核輻射影響中國，這幾天最好待在室內，下雨時切勿淋著。這事幾乎全班都知道了，那天一直在談什么核輻射的事。
星期三時，爸爸媽媽驚慌失措得去找有鹽賣的超市，搞了半天，才搶到一包。“夠吃一二個月了……”老爸安慰我們，“為什么要買食鹽咧？”我好奇怪，又望望那些同樣在搶鹽的“仁兄仁姐”們。“嘿！日本核輻射你不是知道么？到時污染了海水，這海鹽就沒保障了“啊。”我似懂非懂。
第二天來上學，同學便在到處問：“有沒有去搶鹽？”有的還在講“搶鹽經過”呢！
“日本核輻射暫時不會影響中國，國內食鹽庫存充足，請大家不要驚慌，食鹽污染為謠言，請不要輕易聽信……嘩。”爸爸關掉收音機，“嗯，這下放心了……”
我回憶到這里，不禁有些感慨了，看看日本地震時，他們多么平靜與鎮靜啊！
看過直播的人都知道，日本地震時，日本人是非常有風度得撤離災區，毫不慌亂，秩序井然。
再來看看中國吧，一個小小的謠言——核輻射，就驚慌失措得把鹽買光了，變成了一個個小鹽商（鹽買多了），那真的地震了，還不從樓上跳下來？！
食鹽背后的`真相，中國人民的素質有待提高，學學日本人的鎮定與井然吧，不要讓“食鹽”毀了你們在世界人民心中的形象。
食鹽背后的真相，中國人與日本人的鮮明對比！
以真相為話題的作文 39
“我的自動鉛筆呢？”小潘急得大叫，大家的目光紛紛投到她的身上。
“我的鉛筆不見了，這可是我朋友借我的，很貴的！”
大家幫忙找了起來。奇怪的是，找遍了班級的每一個角落都找不到，班長發出命令，在每一個人的`書包里搜查，班級到處都是拉拉鏈的聲音，可還是一無所獲。
一個中午，小潘一直無精打采。下午第一節考試，全場都是筆尖摩擦紙的沙沙聲，小潘一個人在那東張西望，希望能獲取什么關于筆的線索，一節課完了，她才寫了半面。
小潘把這件事告訴了老師，希望老師能查到一點下落。老師在班隊課上，講了這件事，“我希望有同學拿了的話能告訴我，我會原諒你的。”可同學們都說沒有，老師的臉一下就沉了下去，她覺得那筆一定是我們班誰拿了。
根據分析，有以下兩個人十分可疑：第一個：小a，她和小潘有些過節，平常她們經常打打鬧鬧，吵架。第二個是小b，他很喜歡整小潘，每次都把小潘弄哭，所以他也很可疑。
大家第一個懷疑對象小a卻連說不是，喊冤。猜了好一會，我們把這兩個人都給劃除了嫌疑，因為小潘最后一次用筆到筆不見時，小a和小b都不在教室，有好幾個人都看到他倆在樓下玩，這是怎么回事？我們又失去了目標。
在課間，小潘發現“豬頭”在用她的筆，“這不是我的筆嗎？”“這我的！”“上面有個u字形標記！”小潘有些氣急敗壞，“豬頭，你的筆在我這。”“豬頭”的同桌叫道，我們圍觀的同學看得一頭霧水。
問清楚真相后，我們不禁覺得好笑，原來是小潘的筆掉到了地上，“豬頭”撿到后，以為是同桌拿他的用掉的，撿了起來，當自己的筆了。
這就是真相，就這么簡單。
以真相為話題的作文 40
相信很多人都讀過快樂王子這篇童話，那篇童話其實是假的，因為小鳥并非那樣善良。
在一個國家的廣場上，一尊華麗的雕像莊嚴地矗立在廣場中心，他叫快樂王子，他的衣服是金子做的，手里的寶劍鑲嵌著紅寶石，眼睛里有兩顆藍寶石。
一個冬天的晚上，黑暗中飛來一只小鳥，落在了王子的肩膀上，傷心的哭了。王子好奇地問：“小鳥，你為什么哭啊？”小鳥說：“王子，我剛看到街邊有個小乞丐，快要凍死了。”“您能給他一些幫助嗎？”小鳥對快樂王子說。王子說：“當然可以，把我寶劍上的紅寶石送給小乞丐吧。”說完小鳥把紅寶石啄下來，叼著寶石飛走了。
第二天晚上，小鳥又飛到王子的肩膀上哭泣，王子問：“你不是已經把紅寶石送給小乞丐了，為什么還要哭呢？”小鳥說：“我又看到一個窮孩子生病了，可是看不起病，他媽媽眼睛都快要哭瞎了。”王子聽了很傷心，對小鳥說：“請把我的藍寶石眼睛啄下來送給他，讓他拿去看病。”小鳥照做了。
就這樣，每天晚上，小鳥都飛到王子的肩膀上，哭訴他看到的'人們的悲慘遭遇。就這樣王子把他身上所有值錢的東西全都給了小鳥，讓小鳥送給需要幫助的人。
漸漸地，漸漸地，王子身上所有金銀都沒有了，王子已經失去了往日的光彩，人們不再喜歡他了，最終把他拆掉，從廣場上挪走了。
讓他萬萬沒有想到的是，小鳥根本沒有把那些寶石和金子送給需要幫助的人，而是據為己有，當小鳥背著一袋子珍寶向南方飛去時，因為袋子太重，又遇到了暴風雪，最終累死在了去南方的路上。
以真相為話題的作文 41
從前有一個女孩名叫灰姑娘，她長的漂亮，家里又很富有，所以她很高傲，經常欺負別人。
不過在她17歲那年，不幸的事情發生了，她的母親去世了，父親給她找了一個繼母，繼母還帶著兩個姐姐，她們比灰姑娘還美麗，而且心地善良。姐姐們覺得灰姑娘可憐，對她好的不能再好了，什么都依著她，還把好吃的、好穿的，都給了灰姑娘。即使這樣，灰姑娘還是天天坐在家里生悶氣，“她們比我漂亮，比我幸福，有媽媽的疼愛，這太不公平了。”她心里時常這樣想。
終于有一天，機會來了。英俊的王子邀請全城的`姑娘去參加舞會，她和姐姐們也收到了邀請。灰姑娘生怕王子看到漂亮的姐姐，就在姐姐和繼母參加宴會的馬車上做了手腳，她故意把車上所有的螺絲全都擰松，姐姐和繼母剛坐上車，沒走幾步，“咣”的一聲馬車就散架了。她們本想坐著灰姑娘的那輛馬車一起去，可是灰姑娘早就跑遠了。
因為姐姐們沒能參加宴會，灰姑娘成了整個舞會中最耀眼的明星，王子對她一見鐘情，在舞會結束的時候，她還故意把一只鞋子落在舞廳的臺階上，期待著王子來找她，向她求婚。
果不其然，王子拿著鞋子四處尋找，終于找到了灰姑娘的家。王子推開灰姑娘的家門，看到的不是溫柔美麗的灰姑娘，而是插著腰正在大罵兩個姐姐的壞女孩。原來，灰姑娘害怕王子找到她時看到美麗的姐姐，就想把繼母和姐姐全部趕出家門，沒想到這一幕被王子看到了。
王子了解了真相，娶了灰姑娘善良的姐姐，過上了幸福的生活，至于灰姑娘呢，她因為嫉妒變得越來越丑了。
以真相為話題的作文 42
常言道：“健康是革命的本錢。”如果沒有了健康，每一天的生活一定缺少某種趣味。事實上，健康是我們進行一切日常活動的基礎。據肥胖數據統計，肥胖癥狀正越來越低齡化和擴大化，這意味著更多的年輕人甚至是兒童陷入肥胖的困境當中。越來越多的現代人處于不健康的肥胖狀態中，以至于社會出現一股健身與節食的減肥狂潮。但是，有些人通過鍛煉重新獲得并保持健康的體態，同時有人卻在減肥與反彈的惡性循環中手足無措。如何才能讓鍛煉起到預期的理想效果？鍛煉的真相到底是什么？
《BBC：鍛煉的真相》記錄了一名追求健康的實驗者在相關研究教授以及健康專家的指導下，通過進行一系列的親身實踐，逐步為我們還原鍛煉的真相。在了解鍛煉的真相之前，紀錄片先讓我們看到在鍛煉時我們的身體機能是如何運作的，有趣的是，當我們鍛煉到一定時間段，我們的心理是如何改變的。包括在剛剛開始流汗疲憊時，我們的大腦會發出停止的.信號，以至于我們常常沒達到足以燃燒一天脂肪的運動量時，我們就停止了運動。所以在我們運動時，堅持達到目標就是減肥的真理。
還有一個大家都耳熟能詳的道理是，久坐不利于健康。這就是真相，真相就是那么簡單，而我們卻常常忽視并遺忘它。實驗者穿上用來測試一天運動狀態的衣服，24小時后電腦得出他的運動折線數據。折線圖表明他日常只要走動，身體燃脂就會進行的很順利，但如果是他在辦公室坐上幾個小時，體內的脂肪就會自動囤積，長期如此就會對身體造成巨大的傷害。要知道，真正的肥胖不僅僅是表面上的身體肥胖，更是內臟器官被逐漸累積的脂肪的重重包圍。
以真相為話題的作文 43
我長了十幾年都沒有受過任何委屈，所以不知道委屈什么樣的感受。然而就在今天早晨，我體驗了那種感覺。
今天早上最后一節課的時候，鄰座的買輝同學的好記星丟了，因為買輝上一星期是在我的位置上座的，他就跑過來問我：“我的好記星在你的抽屜里嗎？”我翻了一下抽屜，什么也沒有，就搖了搖頭，他馬上用惡意的眼光瞪著我“如果沒在，那就是你拿的，”我讓他查了一下我的書包，“肯定是你拿回家了，”我馬上反駁到：“你的東西丟了，怎么能怪別人呢，再說我星期一來的時候抽屜里什么也沒有。”他頓時無語了，回到了座位。
課后他傳了紙條給我“麻楠，其實我也不知道是誰拿得，但是那天我的好記星確實在那個抽屜里，為什么換了座位就沒了呢，我希望你下午給我拿來，我就不會告訴其他人，我也不想礙你的面子”我給他回了一句話“我沒拿，所以問心無愧，你愛怎么辦就怎么辦吧”！說完就回家了。
到下午的時候，大家都議論這件事，我特別想哭，后來不知怎的'，旁邊的丁雪伊春哭了起來，大家都說是我把她惹哭的，我特別委屈，頓時，眼淚流了下來，“為什么什么事都賴我呀，”這時丁雪伊春不哭了，反倒來安慰我來了，“不管別人說什么，只要你沒做，就不把它當一回事，”可是班里關于我的事是越來越熱了，你說我能好受嗎？
說實話我很傷心，我的特別想知道買輝的好記星是誰拿得，我現在是跳進黃河也洗不干凈了，哎，那個拿買輝好記星的同學，請你主動把好記星還給買輝好嗎？不要讓我給你當替罪羊好嗎？
買輝同學，我知道你丟了好記星很傷心，但請你查明真相后在下定義，好嗎？
以真相為話題的作文 44
下班后看見一對賣西瓜的夫妻，帶著孩子，臉被驕陽曬得漆黑。于是動了惻隱之心，推開一干人等，在他家買了一個瓜。回到家，看到久不用的彈簧秤，不經意的一勾，發現少了一斤多，驀然發現自己有些受傷，發誓再不在他家買東西了。再路過的時候，看見女的正在忙碌的招呼著生意，男的和孩子都不在。終于沒有忍住，我走到她的攤位前。她似乎已經不認識我了，看見我，露出習慣性的笑臉，說你買個瓜啊，你看這天熱的。我說你認識我么，前兩日你男人一個西瓜扣了我一斤多，我生氣呢。她笑著說，哦，那他肯定不認識你，如果認識你就不會扣你秤的。本來只是說說，她這樣一講，我便正色道，我今天不但不會在你這買東西，反而要討回你上次欠我的公道，你的誠信出了問題，我們還有下一次嗎？
女人道：大姐，一回生，二回熟嘛，不信你試試，今天我肯定不扣你秤呢。我苦笑了，說，你只想著賺這一點蠅頭小利，分明是一榔頭生意，你心里沒有愛呢，你只愛錢，你不知道愛能生錢嘛？
女人不再搭理我，繼續著她的生意。我有些悻悻然，在別處買了一個瓜，從她身邊繞了過去。
中國人的誠信出了問題，已不是一天兩天了，他們只把笑臉留給熟人，而對過客和生人，卻恣意地揮灑著狡黠和冷漠，以為他們自己是這世界上最聰明的人呢。
感到了一絲從脊背到發梢的寒氣。
物質的貧乏只會導致人生的艱難，但若心中無愛，則會使人空虛，靈魂孤獨。
即便是做一個小小的`生意，也不能使自己成為一個靈魂匱乏的人。只有心中充滿愛，才能化解戒備和疏離，讓心靈如陽光般燦爛，那么，平凡的生活才會充滿情趣和意義。這應該成為一個人的信念和操守。
愛是一種德行，有愛的心靈除了能讓你如沐春風，還能創造奇跡。
愛能讓你走遍天涯，收獲美好。
以真相為話題的作文 45
每個人都接到過禮物，有的使你永生難忘，有的非常不起眼，就像落入大海里的一顆小石子一樣。從童年起，每年12月我都會收到一份特別“神秘”的禮物，讓我充滿期待和好奇。
上幼兒園大班時，我知道了一系列有關圣誕節的事情。于是在圣誕節前幾天，我央求媽媽買好了一棵圣誕樹，是那種仿真的、掛滿閃亮小燈泡的圣誕樹。我掛好了一雙紅色的圣誕襪子，默默在心中念叨：圣誕老人，我想要一個64節長的玩具魔尺，這肯定是班上小朋友所能擁有的最長的魔尺！許好了愿，那一天晚上我在床上翻來覆去，好不容易才入睡了。
圣誕節一早，我迫不及待地穿好衣服，奔到圣誕樹前“一探究竟”。到底有沒有禮物？有沒有圣誕老人？圣誕老人送禮物來了嗎？一切的問題都將揭曉答案。
那一幕真讓人難忘：圣誕樹下擺著一大堆漂亮的禮物！里面果然有我最想得到的玩具魔尺，我真是太激動了！開心地跳了起來。直到父母來連環催的時候，我才想起還要上幼兒園，這才戀戀不舍地離開了家。幼兒園里，小伙伴們正在七嘴八舌地議論，有不少人覺得沒有圣誕老人，可當時的我不以為然——有禮物為證嘛！
從此，每年我都會接到圣誕老人的禮物，那是一年中最讓我期待的'時刻了。每次，我只會悄悄地把心愿單告訴媽媽，因為她總是好奇地向我打聽，并“保證”不透露給別人。
三年級剛過完圣誕節的一個周末，爸爸帶我去看電影。我候場時覺得無聊，就翻弄起爸爸的手機，無意間看到一條短信：“你準備禮物，我準備賀卡？”“好！”這是媽媽的短信！
一瞬間，我驚呆了。回想起每年“平安夜”睡夢中隱隱感覺到有些動靜，我不能相信這是真的，但這就是真的——父母給我悄無聲息地準備了禮物……
兩年后的今天，我寫這篇作文時，父母才知道我早已經了解了“真相”。而此前，父母依然會在我收到“圣誕老人的禮物”時，感受到我由衷的快樂。媽媽常常說：“你快樂，所以我快樂！”
也許，這就是“圣誕節”存在下去的最好理由。
以真相為話題的作文 46
巴赫金說：“這是一個眾聲喧嘩的時代。”每時每刻都會有大大小小的事件發生，也會有人不知如何汲取信息，不知汲取什么信息，而這時，一些夸大或者聳人聽聞的標題便會出現，吸引我們點擊觀看。
雖然我們確定吸取了不少信息，但是，謊言般的標題卻一次次損害了真實的崇高，我們漸漸以標題為尺判斷事件的可看性，我們甚至只一瞥標題后便棄事件而去，我想說，“休將標題掩真相”。
一顆果實需要豐盈的果肉而不是華美的'外表，空有絢爛外表的“標題事件”，如同一顆外表飽滿、內里卻空無一物的瓜子一般毫無意義。標題美則美矣，卻無法實現媒體人真實、有效傳達事件的本心。新聞人白巖松常說要做真正的新聞人……他寫下《白說》，不僅是因為姓氏，更是因為他追求簡白而不是華麗的詞藻。由此我不禁想起千年前的韓愈、柳宗元，他們發起的古文運動不正是想除去詞藻華麗卻空無思想的文章嗎？真相的崇高性不是由外在的標題主導，事件與標題不能空有外表沒有內實。
網上總有人說：“人們只相信自己相信的東西。”這是人們不重視事件所導致的，而標題黨正是抓住了人們的這個缺點，擅自寫出聳人聽聞甚至與事件背道相馳的標題抓人眼球。不僅讓人們更加不重視事實，而且偽造的假新聞可能讓這些標題黨進一步接近法律的深淵。
近幾年，信息發展迅速，網絡也變成了一個個小的“自媒體”，國家對標題虛假進行了監管，但是，“這個社會的人都在兩條線里游蕩，高一點的是道德，低一點的是法律，好的人接近高線，壞的人接近低線”。我們更應規范自己，不要在謊言與事實之間打擦邊球，盡可能靠近“高線”，維持輿論的真實性和公信力。
美好的標題本意是美化文章，激起讀者興趣，但是編造的夸張標題卻本末倒置，掩住了真相的光芒。每個人都愿意剝開不起眼的果皮，見到香氣四溢、汁水飽滿的果肉，每個人也都愿意通過實事求是的標題，一步步揭開事實，作出有價值的思考判斷。休將謊言替事實，休將標題掩真相！
以真相為話題的作文 47
夏在學校外面對著一個在她面前的漂亮女孩喊道:"你看起來好點了嗎？"你為什么偷別人的男朋友？冷若冰沒有回頭，而是走開了，好像其他人都等于0。
問她為什么？因為她的聰明，她從高中到研究生院一直被冤枉。她有各種各樣的鋼琴、象棋、字畫、詩歌、歌曲和詩歌，對一切都很熟悉。根據她的外貌、天使的臉和魔鬼的身材，袁林學校有多少男生拜倒在她的石榴裙下；根據她的家庭背景，她是冷氏集團總裁的女兒。肖恩是什么？還敢跟她喊。
然而，冷若冰對莫莫沒有說這些話，因為她總是不屑與這些人交談。他們來自兩個世界，所以沒有必要交談。
這時，另一個女孩跑了過來:算了，安磊和韓哲根本不是好人。此外，這只是他對冷若冰的片面追求，與冷若冰無關。此外，如果你惹惱了她，即使她什么也不說，喜歡她的男孩也不會讓你走。安磊，放手。即使約翰不去追她，你也不會和他在一起太久。
然而，穆欣，我不想。韓哲和我從高中一年級就在一起了。我們在一起已經兩年了。她像冰一樣酷嗎？很多男生都喜歡她，甚至連江，三位校長之一，也向她表達了自己的愛。夏想說道。
好吧，好吧。穆欣安慰安磊:我覺得冷若冰也很窮。所有冷酷的`人都經歷過一些事情。雖然三大校長之一的白倩葉也很冷，但他的感冒只是感冒而已。此外，他還有好朋友。冰一樣冷是不同的。她似乎感冒了以保護自己。我心底的寒冷一定經歷了什么。
哼，像她這樣的人怎么會有好朋友呢？我不想要她了。當我墜入愛河時，我應該大吃一頓，穆欣，然后和我一起去。今天我請客。
你！尹無奈的搖搖頭。
幸好街上沒有人，否則，如果我看到剛才的場景，我會說不出話來。
角落里，冷若冰聽著他們的話。在學校的屋頂上，三個英俊的男人也看到了這一幕。他們三個都有自己的心
以真相為話題的作文 48
每當聽到“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫”的旋律，那件事又浮現于眼前。
那是我到姨家照顧小表妹的時候。正當我無聊的望著窗外那生機勃勃的茉莉花時，可愛的小表妹輕輕地推開門走到我身邊說；“姐姐，你能帶我去哪兒玩會兒嗎？”指著窗前的茉莉花園。我點了點頭，牽著她的手來到了茉莉花園前，這時，幾只蝴蝶飛過，她松開了我的手，撲向蝴蝶，看著她小小的身影在花園里移動，突然，她大聲地哭了起來，我急忙的跑去，看見她膝蓋都紫了，便抱她回家擦藥……
姨回家后，小表妹撒嬌的對姨說：“媽媽，前面的花園都擋到我玩了，可不可以移走啊！”
“寶貝，不行啊！“姨摸了摸她的頭，”那好吧！”她翹著嘴說。幾天后，我透過窗戶望著窗外那傾盆大雨喃喃地說道；“怎么還沒停？都下了三個鐘頭了。”不知道過了多久雨停了，窗外的花大多都凋零了。這時，一束光從花園射過，我感到疑惑，下去竟然看到一個盒子，我拿回家拆開了好久，終于開了，里面只有一束早已枯萎的茉莉花和幾張照片，當我拿出照片時，有一張紙掉了下來，我拆開看到上面寫著：
百合：
對不起！那天沒來赴約，我是真的不知道去外省的時間提前了。也沒人告訴我赴約地點改了這里面的茉莉花種就當我的賠禮道歉，希望，你能原諒我！正當我看得精彩時，姨拿起桌上的照片問：“你哪來的.這些東西？唉？這不是我大學時和茉莉的照片嗎？”“啊！姨你認識這個照片上的人嗎？“我疑惑地問。”“對啊，你想聽聽我和她的故事嗎？”我點了點頭。“我和她原來是……”
原來那個盒子是茉莉阿姨給姨的告別禮物，可姨卻生氣的把禮物扔了，冷靜后想找卻找不到了，沒想到居然被茉莉花給藏了起來……
普普通通的茉莉花下居然隱藏著一個真誠姐妹的道歉。
以真相為話題的作文 49
小l急匆匆的走向辦公室，對老師說了一番話，老師聽完就起身奔赴教室。此時正是體育課下課的時候，老師到了教室，臉上還帶著一絲憤怒的表情，吼道：“體育課上，是誰偷了小l的錢！”
我們驚呆了，班里有“金手”，這一下搞得人心惶惶，我便上前問老師一共被偷多少錢？老師盯著我看了十秒左右，說：“這個數目挺大的，一共有一千元！”
一千元？這么多！同學們驚呆了，于是我們按耐不住好奇心，都決定調查一下，當一回偵探。經過我們平時的接觸，鎖定了五位嫌疑人，分別是：班霸、小矮子、老王、婷姐和煒哥。
班霸是我們班凜凜威風的“搗蛋鬼”，因為他經常在課上搞惡作劇，被老師天天教誨，而且他與小l關系可稱為“仇家”；小矮子天生的個小，到現在在班里也算矮的，他與小l關系一般，也不算太好；不過小矮子這個人不老實，曾有偷錢的前科，不過那時只是幾塊錢；老王此人與其他人差不多，只要體育課是自由活動時都不見他的蹤影；至于婷姐，煒哥呢，我覺得他們體育課上也不老實，少不了在策劃著什么。
這五個人都有嫌疑，我們總覺得老王、婷姐和煒哥也許更有作案動機，于是，有人向老師報告了這一情況，五位嫌疑人都被老師請到了辦公室。先是班霸，雖然有嫌疑，可立馬被洗清，由于愛搞惡作劇，被體育老師罰站了他沒有下手的.時間；而小矮子呢，有人證明他在打籃球，沒有機會作案也排除掉；現在剩下老王、婷姐和煒哥了。難道老王有重大嫌疑？可很快證實他找他的好朋友玩去了。后來聽說婷姐和煒哥被數學老師叫去幫忙了，也沒有嫌疑。
這下，五個人都洗清了自己的嫌疑，那錢到底去哪了呢？大家議論紛紛，更加疑惑。后來終于等來了真相：原來，小l的媽媽怕兒子在學校丟錢，悄悄的把錢藏了起來，小l不知情才有了學校這一幕。后來，小l為了表示對我們熱心偵察的感謝，給了我們一點小恩惠。
案件就此結束。
以真相為話題的作文 50
我特別喜歡戲弄樂姐，老是把她的東西一個接一個地藏起來。雖然結果無非是被打一頓，但我也樂在其中，反正她力氣小，也打不疼我。
可這一天下午放學，樂姐的一通電話讓我有些不知所措。她說：“豆（小名豆豆）你到底把我的暑假照片放哪兒去了？馬上還給我，你要是不還給我，我就告訴阿姨（我媽）讓她好好管教你！”我聽得一頭霧水，怒氣沖沖地答道：“我什么時候拿你照片了，你憑什么毫無證據的就把我當小偷啊！我是看到你把照片夾在書里，可那時我忙著寫作業，哪有時間偷你東西呀？你別不分青紅皂白，就亂誣陷好人。最討厭別人誣陷我了！”聽我講話如此理直氣壯，樂姐對我的疑慮似乎打消了。她帶著點兒哭腔，自言自語地說：“我的照片可是要上交給學校的'呀，就快要開學了，難道讓我再重新拍嗎？好麻煩的呀！”不行我必須找到樂姐的照片，揪出真兇！我心想。聽著樂姐的一番話，我對她產生了一絲同情。剛剛的怒氣，也在對她的同情中，漸漸消失。心想：我一定要找到偷東西的人，要不然我就太冤枉了！
我急忙趕回家，坐下來不緊不慢地跟樂姐分析。經初步分析，有兩個可疑人物如下：一是外公。因為外公總喜歡翻箱倒柜找東西，每次翻完地上桌上都是一片狼藉。二是外婆。外婆一天之中，除了吃飯睡覺的時間，其他時間幾乎都在做家務，說不定樂姐的書就是她整理柜子時不小心被翻出來，當作垃圾扔了。樂姐聽了這兩個分析，細想了一會兒，搖搖頭一一否定，說：“在我記憶中今天爺爺從未進過我的房間。至于奶奶，她倒是進出過我房間數次，可她從來不會主動整理我的柜子。所以這倆人都不大可能。”這起“偷竊案”又陷入了迷團。
第二下下午，由于學業繁重，我早把這件事忘得一干二凈。回到家，樂姐告訴我：真相大白了，原來那張照片就夾在本子里，只是樂姐沒有細看罷了。唉，這個真相也太出乎意料了吧，不過最起碼，我不用再蒙受不白之冤了。
以真相為話題的作文 51
那一座放在奶奶家的樂高城市，是我的最愛。那可是我每個生日的生日禮物，每年才能買來一個建筑，現在終于攢得差不多了。所以我對那座城市視如珍寶，它們放在一個臺子上，臺子上就是窗戶，平時都開著窗子通風，窗簾有時候也會打開，樂高城非常安寧。可是有一天，一個小人不見了！
要知道，那個小人可是這個樂高城市中的唯一一個骷髏人，那個是我在美國的時候好不容易爭取買來的呢！現在它不見了，我自然百感交集。那天下午就一直在那個樂高城市中尋找，希望它只是藏在樂高城市的一個角落里而已，可是找不到。我在那個臺子底下的柜子里苦苦翻找，甚至把那個柜子里的東西全部都搬出來翻了一遍，就是一個影子也沒有。我又在我自己的房間里進行搜索，幾乎每個角落都查看了，就是探不出個究竟。
我氣喘吁吁地坐在了床上，等平靜下來之后理智地想了想那個小人會在哪——我最后一次看見那個小人是我把它放在樂高城市的臺子旁的窗戶沿上的，是在昨天。如果是風將它吹落，也只能是從外面向里吹，吹落也是掉在樂高城市中，但是找尋過后沒有任何線索，所以它不是因為簡單的風吹而找不到的.。還有一種可能，因為奶奶每天都要擦窗臺地板什么的，所以極有可能是奶奶發現了拿起忘記給我了或是奶奶未發現不小心將它推下窗臺的？
我馬上去詢問奶奶，可是奶奶就是說不知道，我都急紅了眼了，奶奶也表示不知道那個小人在哪。如果不是奶奶“干”的，那還會有誰去拿呢？
幾天后，我又去奶奶家，坐在客廳沙發上看電視時，偶爾注意到那個樂高城上面的窗簾，因為風吹而微微擺動。我又想起了那個失蹤的小人，莫非……我大步走向那里，那個失蹤已久的小人果然正卡在窗戶的滑道里。啊，原來是風吹動了窗簾，導致窗簾將小人推向了窗外。真相終現，原來只是風與窗簾在作怪啊！
以真相為話題的作文 52
她靜靜躺在床上，在這樣一個靜靜的早晨。鬧鐘還在沉睡，她的思維已經醒了，然而身體仍有倦意，于是就那樣靜靜的躺下去。
她甚至把手換了一下位置。原本放在身體兩側，這回移到小腹上，感受到了平坦和暖意。
思維早已經一次次起床，奔向四面八方。她甚至重復了很多次那些耿耿于懷的對白。她也重演了很多次第一次相逢的擁抱。她甚至懷念起他們陌生的日子。
如同一場花開。
那時候他對她說話小心翼翼，甚至用敬語。然后他們很久沒有再聯絡，雖然她心里早已經愛上。但是，憑借天生的聰明，她知道必須選擇等待。男人的感情是那么容易強迫的嗎?雖然最后仍然是一場空。
雖然不關他的錯，至少不是全部。都已經是后話了。她自己的緣故，無緣無故的選擇一走了之，好像那樣才會刺痛愛情，讓他念念不忘。永遠念念不忘，好過一場敷衍。
那時候，他們的感情矜持，有力，猶如等待盛開的植物。顏色，花瓣的形狀，遙遠未知的花期，神秘的如同一場春夢。
他在她面前打開，陽光的.猶如一個孩子。他對她的回復永遠急不可待。她的一句漫不經心，就可以種下他一連串的表白。她嘲笑著他的自說自話還有滔滔不絕。只有愛你的時候，才肯滔滔不絕。
如果重來，她斷斷不會選擇走近他。她會無限期的延長這一場花開。含著生活的熱淚看著他想念自己，憧憬自己。是不是唯有這樣，才能救活愛情?
她靜靜的躺在床上。思維早已經奔跑到四面八方。然而，到此為止。她寧愿孤單，也不肯將就。畢竟，生命如此短暫，感情如此清白。
她知道自己的人生還在降落，在接近一個個真相。然而，她永遠都不知道全部。這或許就是她在這樣一個清晨，還肯想念他的緣故。
生活沒有真相大白。我們一直走在路上。
鬧鐘響了。
以真相為話題的作文 53
“好啦，你繼續說，時間就是是生命，浪費時間就是謀財害命！我們會打起十二分的精神聽的！”影月說道，一旁的雅薇頻頻點頭。“由于彩虹魚的神秘力量，汪曉愉和陸曉馨都很希望得到這股力量，于是就開始了大量的殺戮魚群，原本美麗富饒的維多利亞海就這樣漸漸地變成了死海，魚群生靈涂炭，都死了。因為維多利亞海是我們迷之國的命脈，我們國家的工業、生活等都離不開它。
現在，維多利亞海變成了死海，人們也漸漸地因為水源的關系，生了病，都是有一種叫什么cvx2的病毒而引起的······”“沒錯！就是這種病毒，安雅就是中了這種病毒！”吳昊昊還沒說完，就被激動地雅薇打斷了。“大小姐，我還沒說完，你激動毛啊！尊重一下我好不好？”“好啦，你繼續說。”一旁的夢菲一見馬上又要吵起來，趕忙拉住雅薇，過來打了一個完美的圓場。“就這樣，人們漸漸的死去。人們死亡的人數正在慢慢的增加，父王和母后意識到這次病毒的嚴重性，就把幸存者，沒有中病毒的人，帶到了城堡里來，因為這座城堡受到雅娜女神的保護，所以，汪小愉和陸曉馨不敢輕舉妄動。于是，我們的城堡成了暫時的'安全地帶。
盡管父王和母后找來了醫術最高明的醫生，但是還是不見病情的好轉。這成了我們現在的一大難題。”“我知道怎么解救他們！首先要先找到含苞待放的天山雪蓮，因為安雅中的就是這種毒，只有先找到雪蓮才能救她！”“這個不難，千年冰凍室里應該有，我們趕緊去看看！”“恩！”
以真相為話題的作文 54
班主任為了方便我們打球，買了一個籃球給我們，才一個星期后，籃球不翼而飛了。
我們在操場上四處尋找，卻沒有它的蹤跡，我們開始了爭論：“上次是你拿著球的！”“才不是哩，我看是你吧！”我提了個建議：“要不我們去一個個班問問吧！”大家一致同意，我們開始了詢問。
中高段一共十二個班，可卻都說沒看到，但在我們的觀察下，四（2）班、五（2）班、五（華）班中的幾個人面露異色，問了一通，“說，你們動沒動我們的球？”“我們為什么動？我們不但沒動，我們連看都沒看到！”見他們態度惡劣，我們也懶得理他們，直接進去查了他們的柜子，抽屜和所有可以藏球的`地方，可均一無所獲。
我又帶他們搜查了所有灌木叢，可依然沒有發現。
我們回到教室，苦思冥想，無論如何也想不到其他可能，只好放棄找球。
三天后，大家已經差不多忘了這事，放學后，我照例到操場上打籃球，這時，我注意到那在同學手中反彈、跳躍的球正是我們班的籃球，一問才知道，三天前球被我們帶到了食堂，吃完了飯忘了拿，而下午被低段小朋友撿到，拿去玩了，直到今天才還回來，這個籃球謎案終于水落石出了。
高興的同時，心中懸著的大石頭也穩穩地落了下來。
以真相為話題的作文 55
人類社會的發展侵占了大熊貓的生存環境，賴以生存的竹子更是數量銳減。隨之而來的便是野生熊貓瀕臨滅絕。
眾所周知大熊貓是中國的國寶，也是整個世界的珍寶。
考證顯示，大熊貓在地球上生存了至少有八百萬年，挺過了冰河世紀，是當之無愧的活化石。然而，隨著環境的變化和其他物種的進化，大熊貓的生存能力今非昔比，幾乎無法再進化，甚至還面臨著退化。這一切的背后，人類才是始作俑者。
隨著自然界的進化，一方面大熊貓的生理結構和習性特征越發不適合這種生存環境，使得其被自然淘汰。不過最主要的原因還是人類社會的發展侵占了大熊貓的生存環境，賴以生存的竹子更是數量銳減。隨之而來的便是野生熊貓瀕臨滅絕。這時，后知后覺的人類才意識到自己的'錯誤，開始圈地保護大熊貓，尊其為寶，然而這一切都是自作自受。
最大的諷刺莫過于此。我們人類往往認為自己是地球的主宰者，殊不知渺小的我們面對浩瀚的宇宙根本無力回天。于是，我們陷入一個惡性循環，不斷的犯錯然后不斷地彌補，到最后很有可能落得一場空。
早知今日何必當初。與其事后彌補，不如事前三思。
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