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以根為題的作文600字（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的以根為題的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
以根為題的作文 1
人們喜愛春天，每到初春時節，小樹開始萌芽，百花爭先開放，鳥兒也結束了自己的避冬生活，回到了自己久別的故鄉，一切都是那么生機盎然。人們也向往夏天，每到盛夏的夜晚，人們常到枝繁葉茂的大樹下乘涼，欣賞美麗的荷塘與花朵，聆聽蟋蟀在草叢間演唱。人們迷戀大自然，也深深地被大自然的雄偉景致所折服。但是，你可曾想過萬物的創造者嗎？
其實，真正的造物主，竟然是被我們冷落在一角的`“根”。它們本應有美麗的外表，本能在自然眾物間炫耀一番。可它卻為了莖葉的生存，毅然鉆入深深的土壤，永無出頭之日。它為了莖葉的生存，只得這樣日復一日，年復一年地吸取著土壤里干澀的養料。但無論春夏秋冬，它那為自然萬物之生存而默默工作的恒心，從未動搖。它所做的這一切，除了為實現自我價值外，也是毫無追求。
根之所以能去做這一切，正是由于它的那種奉獻精神。這種精神，在我們這個時代又何嘗見不到呢？當你欣賞一部電影時，你也許只在意演員的演技；當你翻閱一部好書時，你也許只會為書中精彩絕倫的內容而贊嘆。難道你就不覺得這世界缺少了什么嗎？
或許你不曉得，在我們這個社會里，有那么一類人。他們為了集體的榮耀、國家的未來，淡薄名利默默地工作著。如果你仍覺不出他們的存在的話，不妨在觀影后坐下來看一看演員表，你就會知道一部電影是十幾個部門上百個人共同努力的結果；如果你正在看一本書，不妨瀏覽一下序之前的內容，你會發現幾個，十幾個，甚至幾十個名字安靜地躺在那里，這部書的問世，離不開名單里每一個人的辛苦勞作。只要你細心觀察，你就會發現生活中的一切都是由無數個“根”的共同努力而成的。他們是最偉大的，他們是最可愛的，雖然他們的姓名并不為許多人所知道。
以根為題的作文 2
魚兒的根在水中；蝴蝶的根在樹上；鳥兒的根在窩里；小樹的根在學校。 ——題記
小樹們在學校生活了六年。六年的生活讓小樹們成長、成人、成才；六年的旅程讓小樹們留戀、思念、愛戀；六年的學習讓小樹們快樂、多智、多彩。但明天卻要離開，有很多的思念，有很多的不舍。
別了，親愛的伙伴。六年有你們的'陪伴讓我感到學校生活的快樂，你們給了我無數的鼓勵，無數的幫助，無數的關心。在校園，每天都有變化，每天都有不一樣的新鮮事，有苦有樂，有酸有甜，有憂有喜。在花壇中我們播下了未來的夢想；在泥濘的小路上我們有說有笑；在熱鬧的操場上，我們灑下了汗水，今日的揮手，明日的再見。別了，親愛的同學。
別了，尊敬的老師。在六年中您陪伴著我們，澆灌給我們豐富的知識，我至今還記得：在講臺上您用粉筆書寫下了希望；在考試中您用紅筆矯正我們的錯誤；在臺燈下的您用一顆孜孜不倦的心為我們批改，敬愛的老師，我們永遠不會忘記您的教導。別了，親愛的老師。
別了，小樹的根，在這片知識與紀律交織的地方有太多太多的美好記憶。雄偉的雙峰山下孕育了我們的小樹，清清的好溪水，流淌著我們的血液；朗朗的讀書聲是我們成長的搖籃。我們快樂，我們幸福，我們在知識的海洋里遨游，小樹怎么能忘記根呢？
魚兒報答溪水而流下了淚，聚成了大海；蝴蝶報答樹木傳遞了花粉，養成果實；鳥兒報答窩，而到處捉蟲；小樹為了報答根，而努力學習，讓我們一起加油，再加油，努力，再努力，一起為母校爭光。
以根為題的作文 3
樹根，它是極其丑陋的，極其渺小的，但我要贊美樹根。
在馬路上行走，向遠處眺望，道路就像一條絲帶，彎彎曲曲，綿延不斷。路邊，到處是翠綠的小草，在茂盛的小草里，隱隱約約看到一點點紅，走近看，原來是幾朵艷花在玩躲迷藏的游戲，我不禁笑了起來，這真是“翠綠叢中一點紅”。
讓我最注意的.是一棵長得非常茂盛的大樹，它如同巨人一般屹立在那里，這時，我忽然聽見了一些對話。
樹葉說：“啊！看我長得那么英俊，瀟灑，不僅如此，我還特別有用。夏天，烈日當空，驕陽似火，大汗淋漓的人們一躺在我的樹蔭下，就感到特別舒服，特別涼爽，還有一點，我可以把二氧化碳吸進來，然后吐出氧氣，讓空氣變得清新，讓人們可以呼吸，你看，我是不是很有用呢？”
樹枝：“哼，你就吹吧。”樹葉：“你，你什么意思。”樹枝：“你想想，如果沒有我，你能這么威風嗎？如果沒有我，你還能像這樣吹牛嗎？如果沒有我，你能這么唱歌跳舞嗎？如果沒有我，難道你還會長出來嗎？”樹葉：“我，我——哼！”
聽完他們的對話，我又感到好笑，又對他們的無知感到惋惜，如果沒有樹根，那他們也就活不長了。雖然它沒有潤滑的樹皮，美麗的外表，但是它偉岸、正直、質樸，也不缺乏溫和，更不用提它那具有無私奉獻的精神。當你從這走過時，難道你一點也沒想到它的正直、質樸、無私奉獻，至少也象征了我們的老師，他教導我們，給我們知識，他那種無私奉獻的精神，難道不值得我們贊美嗎？
我要高聲贊美樹根！
以根為題的作文 4
那個女人四十出頭很愛喝茶，她也叫茶，就連身上的衣服也常是茶色。茶姨一生就靠經營的小店鋪過日子。店鋪雖小，只有幾十平米，但很干凈，來買的人也挺多。我也是這兒的常客。
初春，小鋪的門早早的就開著了。她就靜靜地坐在椅子上，捧著剛泡好的茶，等著第一個客人的到來。我輕輕走進去，茶姨立即捧著茶杯站起來，笑吟吟地招呼著我。我問她這兒又沒有牢固些的橡皮筋。她聽后，皺了下眉頭，放下手中的杯子對我說：你稍微等下，我找一下。很快的，雪兒。我點了點頭，走到一張木椅旁，坐了下來，仔細打量著。茶姨微蹲著身子，烏黑略卷的馬尾順搭在肩上。砰的一聲，茶姨撞在儲柜上了。我連忙過去扶起茶姨。茶姨拍拍身上的灰，憨厚地笑著對我說：這橡皮筋行不？不行我再找找。說著，她使勁的拉著橡皮筋，驗驗是否牢固。看她漲紅了臉，我連忙止住了她，忙說：茶姨，別試了，您家的東西我信得過。再說，不就幾根橡皮筋嗎？茶姨將沒被拉過的橡皮筋遞給我，依舊是那一臉的'憨笑：這怎么行呢，不管什么都得讓你們用的放心啊。我這店鋪雖小，買的都是些小貨，值不了多少錢，但可不能賣些次貨，來騙你們啊。畢竟誠信是一家店最基本的啊。誠信就像茶的根啊。呵呵。
突然服務員的聲音驚醒了我：這位顧客，我們這兒的橡皮筋品種多樣，且絕對牢固。真的嗎？那我可以拉拉它嗎，因為作業上布置要拿它做實驗，一定要牢固的。不行，不買的話就不能，不然就不好再賣給別人了。服務員的笑容有些僵硬。哦。在我付錢時，茶姨那憨厚的笑，再次浮現我的眼前。
多么希望再次看到那件茶色裝啊，多么希望再次看到那如茶般樸實憨厚的笑容啊，多么希望再次聽到如茶般回味無窮的話啊：誠信就像是茶的根啊。
以根為題的作文 5
老屋是我出生后住了很久的地方，自從祖父帶著祖母和一家子來到這兒以后，我們就再沒回去看過。
紹興是偉大文人魯迅的故鄉，老屋也就位于魯迅故居后的那個小弄里。老屋前淌著一條細河，過去十分的清澈，后來被附近的場子搞得又黑又臭，而今又如同魔法般的恢復了清澈。
老屋的門，已經有了歲月的縫隙，透過那小小的洞眼，可以望到室內，那些殘損的墻好似勾描著一幅幅畫卷，訴說著曾在這兒居住過的人和事，手慢慢的摩擦過老屋早已失色的墻垣，才想起這曾是幾代人一次次修砌而成的.。也許我的祖輩們也曾在這里象這樣留下過掌印。閉上眼，我可以感覺到那些溫熱的手掌，可以聽到那些過往的喧囂和熱鬧。
再走進那個已成為雜草天地的院子，就如同走進屬于魯迅的百草園，那種質樸的情感升至鼻腔，一轉頭，眼前好似出現了祖輩帶著我們玩耍的情景，已而淚如雨下……
那顆年久無人照料的銀杏樹仍然挺直的站在我面前，而它的腳下早已是滿地金黃的美麗。正值秋季，一陣微涼的風吹過，那飄落的樹葉就像是搖錢樹上的金子般下落，那般急切的下落，當觸碰到地面時卻戛然而止，就像是孩子尋到母親那般心安。
落葉歸根，唯美……
回家之后的那天，父親問我去了哪兒，我便老實的交待了這次獨旅，而那年的春天，父親便帶著母親與我踏上了歸根之旅。拍了許多珍貴的影相，回來之后便送到了病重的祖父床頭，病中的祖父只說了一句：“好想回家看看……”便閉上了雙眼，離開人世而去了。
之后我們沒有為祖父辦隆重的悼別會，只是帶著祖父的骨灰乘車遠行至老屋，帶祖父回家，完成他最后的心愿。
老屋前，滿地的銀杏金黃一片……
以根為題的作文 6
國有史，地有志，家有譜，這天我跟隨著文學院的老師們參加龍門曬家譜活動，沿家譜尋根，探尋姓氏文化的奧秘。
在富春檔案館，孫校長向我們講解了從吳國大帝孫權往下三代的譜系圖，我們還知道了譜系圖是歐陽修和蘇東坡發明的，主要是用來記載祖輩們傳下來的子孫后代的。然后，孫校長還給我們講述了一個關于孫權的民間傳說故事。講完了孫氏譜系圖我們就在大廳里尋找自己的姓氏，可惜，在大廳里兜兜轉轉了半天也沒找到我的姓氏。
坐了十多分鐘的大巴后，我們來到了孫權故里—龍門古鎮。踏著卵石鋪成的小路，沿著白墻黑瓦，我們在老師的帶領下來到了一座祠堂。祠堂的大門上還掛著一塊牌匾，上面寫著：孫氏祠堂，使整個祠堂看上去莊嚴肅穆，讓人不敢喧鬧。進入祠堂，只見主持曬譜儀式的孫老先生站在內廳里等候多時。我們穿上了古代學子穿的漢朝服飾，和這古色古香的孫氏祠堂相呼應，仿佛穿越到了古代。我們在孫老先生的指導下，先拜了三拜，然后上香，接著對孫老先生鞠躬作揖，再用雙手接過他手里藍色的孫氏家譜排成一隊來到廳外的一張供桌旁，把家譜整齊地擺放在桌上，最后一頁一頁地翻家譜，讓每一頁都曬到陽光，最后合上，讓它在陽光下曝曬。在翻家譜時，我也仔細地看了看，心中對民族姓氏文化不住地贊嘆。
曬完了家譜，我們又在一旁的長桌長椅上畫扇面，不少同學還在討論應該怎么畫。我們畫的扇面各不相同，都有各自的特點。最有趣的`是，畫完扇面后還要給自己的畫作取一個主題，而我的主題是：日出東方。
伴隨著社會經濟迅猛發展，生活水平的提高和生活質量的不斷改善，有些人逐漸萌發了強烈的“尋根”和鄉土意識。而曬家譜能讓它真正從文化上記錄先祖智慧，拓啟心智，激勵他人。
以根為題的作文 7
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情……
——題記
當春天來臨時，百花爭艷，繁花似錦。
當夏天來臨時，活潑的陽光是跳動著的音符。
當秋天來臨時，累累碩果是辛勞的見證者。
當冬天來臨時，只有一片落葉在……
冬風，刺骨；冬景，蕭條；冬雪，皚皚……
枝頭處，一片枯黃的樹葉在傲立著，昂首挺胸，任憑風雨吹打。她大笑著，因為她要為自己喝彩；她歌唱著，因為她要為自己不悔的一生鼓掌；她驕傲著，在這片深幽的林子里只剩下她了，她是葉之驕子，葉之楷模……
她回味著自己的一生：初春，是小草將她喚醒，翠綠著，鮮嫩著，新生著；盛夏，她是各種蟲蟻的棲身之地，為它們遮陽避雨，陽光星星點點地瀉下來，為她穿了件花衣服；深秋，她已變得有些疲憊了，水分全都被果實給吸走了，憔悴著，奉獻著；冬日……
一天，一陣狂風吹來，她實在是有些挺不住了。終于，在驚人的剎那間，她解脫了，掙脫出來，開始了短暫而又永恒的空中旅行。狂風吹啊吹，她飄啊飄，樹林里唯有這一驚人的壯舉。風吹得她滿臉傷痕，心力交瘁。一會兒上升，一會兒下降，時而盤旋，時而飛翔。
好一幅落葉歸根圖！
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情。她后悔嗎？害怕嗎？她不。她卻覺得這是生命的一次最高升華，因為她知道：我們只有獻出生命，才能得到生命，塵埃已落定，生命已結束。落葉在期待著什么？她在期待化為土灰，滋潤樹木的那一刻，她在期盼明年新芽發出的那一刻。
落葉不是無情物，化作春泥更護樹！
詩人云：沒有比落葉更奉獻的東西，沒有比歸根更美好的.結局……
落葉的生命是短暫的，但她的生命也是永恒的。
以根為題的作文 8
夏日的午后，太陽十分燦爛地笑著，將自己的光與熱送到人間的每個角落。
知了在樹蔭下有一聲沒一搭地“知了—知了”無聊地叫著。我獨自漫步在林間小道，陽光透過樹葉的縫隙照射下來，好象一個個調皮的太陽精靈，突然一只美麗的蝴蝶引起了我的注意：它通體嫩綠，只有翅膀邊緣處有些星星點點的小白點。我屏住呼吸悄悄地追著它注意力全在它身上，“哎呀，痛死了！”只見我以親吻大地的姿勢狠狠地摔在地上，“真倒霉，是什么東西害我啊”我抱怨在回頭看，卻看見一根凸起的樹根，噢，不！確切的說是有很多凸起的樹根，我順著樹根向上看，挺拔的枝干，形態各異的枝條，茂密的樹葉覆蓋在上面，好象一把綠色的巨傘。我驚嘆于它的高大，再看那貌不起眼的樹根，心里不由生起一股崇敬之情：如果沒有這些深深扎在地底的樹根為樹無私地提供充足的營養，何來今日如此繁茂的大樹呢？我走上前慢慢地撫摸著這些樹根，粗糙的表皮，怪異的姿態，不漂亮甚至于可以說是丑陋的`外表，但這些愈加使我覺得它樸實無華。這時我腦海中出現了我的父母，那溝壑縱橫的表皮不就是父母臉上那一道道如刀刻般的皺紋嗎？那丑陋的姿態不就是為勞而日漸蹉跎的身影嗎？不斷地向地底延伸就是要為兒女提供養分，緊緊地抓牢大地就上要讓兒女們挺直胸膛做人……
這樸實無華的樹根啊，這默默而為的樹根啊，這不求回報的樹根啊我贊美您，可那質樸的父母，無私的父母，辛勞的父母我卻無法用言語來表達！
我只想說“爸爸媽媽，我發自內心地感謝您們！感謝您們！”
以根為題的作文 9
不要說光明是永遠的歸宿，我也有自己的執著與榮耀。我是誰？“萬物之源頭，生命之所系”我的名字太多了但還是“根”適合我。
春天一場小雨濕漉漉的來了，我攢足了力氣吸收水分，扭動我的身體。水分層層的滲透，我感覺自己好像長大了一倍還多，終于突破了胚的束縛，這個過程是艱難的，如果人們駐足傾聽，甚至還能感受到腳下的一絲震動。是的，我做到了，我可以面對土地盡情生長了！
潮濕而炎熱的六月天如期而至，而我已經褪去了稚嫩的神色，開始茁壯生長。我的脖子伸的好長好長，深入土層，這樣我才能汲取土地中最深層的瓊漿玉露，那味道清甜甘冽，由此我深入的進入土地也渴望朝向土地，不斷積蓄力量。但有時身體中的'力氣會被抽干，上面的他們應該快迫不及待了吧，我想。接下來我就會默默地向下，向下汲取著力量，地心就仿佛有一個無形的力量在牽引著我，給我方向。
秋高氣爽，人們的笑聲從地面傳來“快看吶，這個果子多么紅潤透亮！”是啊，我一直在奮力地供養我的果實啊。每一次呼吸都讓自己獲得更多力量，每一次深入土地都讓自己更加豐富，明確了前進方向。現在開花結果，枝繁葉茂，我心中總歸也是幸福的，看到果實被孩童摘下品嘗，枝葉被用作棟梁，不禁欣慰。我聽見每一位同胞在離開時都對我輕聲說“謝謝你根，感謝你，向下的生長，讓我們享受到了地面上的風光…”
枝頭鳥鳴，微風和煦，歡聲笑語我都感受不到，因為陪伴我的只有黑暗的泥土。但我確實在默默生長，向著更深的地層更多的營養還有我心中堅信的地心的太陽。坦然如我，靜默如我，無所謂委屈煩悶，因為我也在生長。
我堅信土地是我最終的歸宿，花開花落，春華秋實，我一直在寂寞的，但持續的生長著。
以根為題的作文 10
當你在飛機上看到那高聳入云的大樹，是否驚嘆它頑強的生命力？
當你在田野小路上看到那五顏六色的鮮花，是否陶醉與它的迷人芳香？
但是你有沒有留意或欣賞過那深埋于地下，一直默默無聞的根呢？
你沉默了……
根，剛從種子中奮力冒出后，就一直履行著自己的職責。它不停地從土中吸收水分，不停地把溶解在水中的無機鹽輸送給地面上那些被贊美、被欣賞的葉和花，讓它們不停地生長，讓它們熠熠發光。
有些植物注定有一生悲慘的命運。但最終卻以不平凡的一生而被人所敬仰，你知道根為此付出了多少嗎？
當一粒花的種子隨風落到了一塊巖石的石縫間，借助陽光母親和雨水伯伯，根終于頂了出來。可是沒有土壤，這怎么生存呢？它不服輸，它也從不會服輸，因為它肩負著重大的使命。
根不停地向地下伸，只要能夠伸進去的地方，一個不漏，它想：“也許某個地方就會有一絲希望吧！”是的，巖石被它鉆裂了，根終于回歸了盼望已久的`土地，它終于成功了。巖石上開出了一朵美麗花，這是什么？是根的心血，是根為之付出的汗水。
社會上也有許許多多無私奉獻、默默無聞的“根”。
工廠里那些每天不停工作的工人，他們為工廠付出了許多。每個酷熱的夏天，他們在悶熱的工作間里趕制零件，大滴大滴的汗珠從頭上滴落；每個寒冷的冬天，他們在冰冷的工作間里趕制零件，粗糙的手凍得紅通通的，可是毫無怨言。
馬路上那些不怕勞苦的清潔工人，他們每天起個大早，在馬路上清掃垃圾，讓寬闊的公路更顯潔凈。
那些老師、泥瓦工等人，為社會進步做了基礎，讓社會進了一大步，作為整個社會的根，他們做出了巨大的貢獻，他們都是崇高的、讓人敬佩的金色的根！
以根為題的作文 11
魚兒的根在水中；蝴蝶的根在樹上；鳥兒的根在窩里；小樹的根在學校。
——題記
小樹們在學校生活了六年。六年的生活讓小樹們成長、成人、成才；六年的旅程讓小樹們留戀、思念、愛戀；六年的學習讓小樹們快樂、多智、多彩。但明天卻要離開，有很多的思念，有很多的不舍。
別了，親愛的伙伴。六年有你們的陪伴讓我感到學校生活的'快樂，你們給了我無數的鼓勵，無數的幫助，無數的關心。在校園，每天都有變化，每天都有不一樣的新鮮事，有苦有樂，有酸有甜，有憂有喜。在花壇中我們播下了未來的夢想；在泥濘的小路上我們有說有笑；在熱鬧的操場上，我們灑下了汗水，今日的揮手，明日的再見。別了，親愛的同學。
別了，尊敬的老師。在六年中您陪伴著我們，澆灌給我們豐富的知識，我至今還記得：在講臺上您用粉筆書寫下了希望；在考試中您用紅筆矯正我們的錯誤；在臺燈下的您用一顆孜孜不倦的心為我們批改，敬愛的老師，我們永遠不會忘記您的教導。別了，親愛的老師。
別了，小樹的根，在這片知識與紀律交織的地方有太多太多的美好記憶。雄偉的雙峰山下孕育了我們的小樹，清清的好溪水，流淌著我們的血液；朗朗的讀書聲是我們成長的搖籃。我們快樂，我們幸福，我們在知識的海洋里遨游，小樹怎么能忘記根呢？
魚兒報答溪水而流下了淚，聚成了大海；蝴蝶報答樹木傳遞了花粉，養成果實；鳥兒報答窩，而到處捉蟲；小樹為了報答根，而努力學習，讓我們一起加油，再加油，努力，再努力，一起為母校爭光。
以根為題的作文 12
母愛是無私的，是慷慨的。她把愛撒給了春露，撒給了秋霜，留給了晨曦，留給了暮靄，留給了我，唯獨忘了她自己。
冬季，是藕的季節。大街小巷，隨處可見，白白的整齊的藕引來不少人。而我最看重的，是那賣藕人遺棄的`藕根。因為，那包含了母親無盡的愛。
我從三歲便開始流鼻血，媽媽帶著我走遍了大大小小的醫院，訪遍了名醫，都不見好。去年冬天，媽媽不知從何處得來一個治療我鼻子的秘方——喝藕根湯。可是到哪里去找呢？媽媽想到一個辦法，去菜市場撿拾賣藕人不要的藕根。我勸媽媽不要去，感覺這很丟臉，但是媽媽卻說，只要能治好我的鼻子，什么都值！
一碗澀澀的，散發著難聞氣味的藕根湯端在我的面前。我舔了一口，便不想喝了。媽媽站在旁邊勸我，“喝吧乖，喝了就好了……”我看看這碗湯，狠狠地喝完了。
之后，媽媽經常去菜市場撿藕根，每天為我煮湯。太難喝了，我有時趁媽媽不在旁邊，便將其倒掉。一個月過去了，鼻血又如約而至，媽媽很奇怪，但還是不停地去撿。
有一次，我和媽媽一起去菜市場，在凜冽的寒風中，她蹲下身子，在一堆被人所棄的藕中挑揀，像一個拾荒者，在尋找屬于她自己的寶貝。她不停地扒著，揀著，好像兒子的健康就在這沾滿泥土的藕根上。路人不停地扭過頭看媽媽，她只顧不停地揀著，那無數次彎腰的背影深深地刻在了我的心中。
我轉過頭哭了，都說男兒應有鐵一般的心腸，可是再鐵的心，在母愛那把火上也會融化。
又一碗藕根湯端了上來，不管它治不治我的鼻子，我毫不猶豫地喝了，這碗飽含母愛的湯很香，很濃。
母愛像小河，緩緩地流過我的心田，愛的藕根，我會永遠記住！
以根為題的作文 13
“這次補測跑得還挺好，咱班的同學都滿分了。”老師略顯驚訝地說。聽到這些，她低下了頭，淺淺地笑，隨后招呼大家快來喝水。“謝了。”她又笑了。
正午的太陽永遠散發著光芒，即使在秋天，也仍然使人感到溫暖。4分鐘前，為什么一切都不一樣了？平日里的驕陽、羈絆，變成了烤人的燥熱；秋風，成了凜冽的寒風。這一霎那，讓人不知冷還是熱。
“我要帶你們全部跑滿！”開始前，她向所有人發誓。因為她跑的很快，所以她是節奏的.人。她本來不必跑，但她為了在最終測試時能帶領大家都滿分，便又來跑了！“開始。“一聲令下。第一圈、第二圈……她不時低頭看表，又轉頭看隊伍是否整齊。她時而在隊頭帶隊；時而又去最后鼓勵掉隊的同學跟上。迎面佛過的風，夾雜著秋的味道，將她的發絲向后吹去，卻敵不過、阻不擋她賣力向前的腿和那鼓舞人心的話語。
3分半，轉瞬即逝。
我倚在圍欄上，向上看到一個個葫蘆，順著根莖向下尋去，葫蘆絲順著圍網向上纏繞爬著，努力著，奮斗著，最終接下葫蘆。它們的根，扎根土地，不會同葫蘆一樣光鮮美麗，但根仍從地下持續汲取水分，供植物生長。這沉甸甸的果實，住滿了它的全部心血。而她呢，所有人都知道跑步多累，她卻為了掌握節奏，使整個隊伍都獲得成功，而帶領補跑的同學們跑下全程。這振奮人心的成績，住滿了她的全部心血。
她如同根一樣，不追求光鮮亮麗的外表，而是在為整體的成功奉獻了自我，得到了滿足，這種感覺對她們來說，也就夠了吧。
成功時，她與她們，同樣幸福。
以根為題的作文 14
每一株花朵的綻放，人們總陶醉于花開時的絢麗，但更應銘記那根在地里的奮力拼搏
那是一次初中足球班級聯賽。我有幸被隊長選入首發陣容。而技術稍遜色的小王成了替補。
足球比賽的前幾天訓練，其他人都在有說有笑，做著一些華而不實的技巧動作，而小王卻專注專注于實用的動作。右腳停球，迅速轉身，再用左腳撥球，單是一個簡單的'過人動作，讓他重復了上百遍，甚至上千遍，直到自己完全掌握，而體力早已透支。汗珠從他臉上滑落，掉在那綠蔭場上，鞋在草坪上摩擦，將其匯成大小不一的水洼，而這些，便是他努力的見證。
比賽的幾天，他好像比我們還激動。沒發現有上場機會就開始熱身，他專注于比賽，在場外給出球員一些鼓勵和指導。但上天并沒有給他一個展現的機會，我們表現得異常出色，他沒有一分鐘上場的機會。賽后，我們歡呼雀躍，他也露出微笑，但誰又會發現我們比賽時，他因無法為班級作出貢獻而流下的淚水呢？
決賽時，兩隊針鋒相對。比賽已經接近尾聲，雙方依舊以一比一戰平著。這時，我方一名球員突然受傷，小王被換上了場。擔起了我方后防線的重擔。
眼看又是一波進攻，對面帶球走入禁區，門將出擊失敗，他成了最后的堡壘。球飛向門中，他抬起腿，找準球的落點，一腳將球踢了出去，球在空中飛過，精準的落在了前鋒的腳下。前鋒用盡全力給了對手最后一擊，我們成功反超對手，取得了最后的勝利。人們擁住了小王，他的眼中也煥發出了光彩。
小王就如同植物的根，在黑暗潮濕的土里向下，向下，終日見不到陽光，但屬于他的光明定會到來，因為他永遠相信地心有個太陽
以根為題的作文 15
古往今來，曾有多少偉人在歷史的文化道路上留下了他們的汗水，他們的作品。而當下的我們，應該不僅是在當下的生活里。更多的應是品味歷史上文人的智慧。
中國，是一個歷史古國，擁有的是上千年的歷史，而我們現在眼中的豐富生活，不過只是當下。事實上，你在學古詩詞時，又曾幾何時與那些文人墨客對話。學好語文的關鍵，不僅是閱讀當下，更多是應該是了解古人。
中國的根早在五千多年前就埋下了。盛唐的李白、杜甫的古詩；宋朝時李清照、蘇軾的古詞，這何嘗不是用文學的智慧之水澆灌出來的碩果。而我們，想要將這條根延續下去，要的就是文化之水的澆灌、滋潤，要不然哪來的心靈綠洲。
而要與文人對話的關鍵，就是108將。用心閱讀，你會發現，古代文人的詩詞當中，蘊含著的，就是108將。而將這首詩里的三十多個字拆開，或許是虛，或許是實。而遠不止20多個字，而詩里的字都是精華之處。這，就是中國文學的妙處所在。
我們在寫作文時也是如此，既然要將108將用上去，就一定要學會一個字：變。文章有三變：情節、情感、虛實。情節的.變化是最能抓住讀者的心的，而情感的變化，讓人的心情也會變得跌宕起伏。而虛實的變化是最重要的，實是我們常說的人事物景，而虛就是108將了。虛實，就像兩個拳頭，不可硬靠在一起，必須要相交融合，才不會顯得太空虛或者是流水賬。
而變化，也應循序漸進，不可太過于大起大落，這樣不僅達不到預期效果，反而會適得其反。只有合理的變化，合理的發展，才可讓人回味無窮。
寫作文就像織一張關系網，只有合理的變化，適當的情節。再加入108將和虛實結合，才可寫出耐人尋味的好文章，才得以將這條文化之根延續下去。
以根為題的作文 16
在這個世俗，有那么一根觸動心靈的琴弦－－懺悔。
記得蘇格拉底有一句話說的好：“沒有經過懺悔過的人生是不值得一提的。”盧梭的《懺悔錄》中有這樣一句坦白簡明的話語：“假如有誰還敢隱瞞自己的錯誤，就來看看我的懺悔吧，它會讓你誠實，會讓你自己錯上加錯而懺悔。”
日出日落，花開花謝，世界萬物，千姿百態。生活在百味人生中的我，明白了懺悔之意，了解了懺悔之字，深入了懺悔之情……
從懵懂到無知，從單純走向成熟，世態萬物，我曾都為之懺悔過。小時候，因自己的年幼無知摔的那一跤，內心世界的無助，我懺悔過；年紀漸長，因過于輕率而被遭來的一頓臭罵，我懺悔過；年少的我，因考試失利而懺悔過。如今的我，幾乎每天都會對自己的所作所為而不滿的時候懺悔，這樣的'懺悔，無疑是對自己的審視……而突然有一天，我才真正明白，人們需要懺悔的是什么－－那就是我們在為某事懺悔時從我們身邊悄悄溜走的寶貴時光。
難道不是嗎？我們真正需要懺悔的就是那與你擦身而過的時間。為何它會在你不經意間就消失不見？悲哀吧，但是時間卻總是狠心于辣的劊子手，它補回再給你一次機會。如果一個人擁有時間，但卻又不懂得珍惜時間、利用時間、把握時間，那么這個人就必定在生命有限的時間中萎靡死亡，到死都不會明白時間的可貴。這樣的人，真可憐！這樣的人，就算走到生命的盡頭，他也不知道自己已在茫茫人海中“錯上加錯”！
我也曾為自己虛度光陰而懺悔過，可如今，我總算明白了面對懺悔的同時，更應把握好現在，在未來的時間里應該讓自己少懺悔時間的無情。
以根為題的作文 17
星期三下午，我和媽媽去菜市場買菜時，看見有賣小魚的，就對媽媽撒嬌地說：“媽媽給我買幾條小魚吧！”媽媽說：“我給你買了，那你要定時給魚喂食、換水，我可不幫你哦。”我使勁地點頭說好。于是我們買了三條魚回家，還買了一些彩色的小石頭。
回到家我把小魚和彩石放到裝著水的魚缸里，魚兒在水里歡快地游著，我看了心里不知道有多么開心。可吃完晚飯，它們一個個都把頭浮出水面，大口的張著嘴，顯得非常可憐。我疑惑不解地問媽媽，媽媽仔細地看看后想了想說：“它們可能是因為水里沒什么氧氣，才會把頭浮出水面吧，等明天，我找點可以在水里生長的植物。”
第二天下午，媽媽從辦公室拿回了兩枝沒有根的植物，我問：“媽媽那是什么？”媽媽告訴我：“這是吊蘭。”我把它們放在魚缸里，仔細的觀察，發現那兩枝植物顏色不同，一枝是全綠，一枝是鑲著金邊兒的，還發現了小魚奇跡般的`不再把頭浮出水面張大嘴巴。
過了幾天，早上起床，給小魚喂食時看見吊蘭下面有幾根白色的小須須，我大聲地把媽媽叫過來問：“這白色的是什么？”媽媽說：“那是吊蘭的根呀。”我好奇地說：“可那天你拿回來沒有根的呀？”媽媽說：“吊蘭在水里可以長根的。因為吊蘭適應性較強，有水就會長根。”這句話讓我知道了吊蘭和紅樹一樣，不用很好的環境也一樣可以生長，不像玫瑰花那樣在水里放久了花莖就會爛，水就會臭。自從媽媽拿來了兩株吊蘭，魚缸里的水立刻就變的清澈見底，而不象以前那樣渾濁，有腥味。長了根的吊蘭可真是一個當知無愧的“水里綠色的清潔工”。
以根為題的作文 18
陽光中快樂地飛舞。我懷揣著激動的心情，等待著自以為考得很好的語文成績單。可當那刺眼的80分映入眼簾時，興奮的表情早已煙消云散，取而代之的是奪眶而出的淚水。我看向一向語文成績很好的你。只見你嘻嘻哈哈地和同學們打鬧著，我心想：這一次你一定考得很好吧！你微笑著向我走來，瞥見了那個讓我感到羞恥的`分數。“怎么了，考砸了？我也考砸了。”“啊？”我不可置否的瞪大了眼睛。“其實考差了也沒什么關系啦，古人有云：‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’。”說完，還裝出一副文藝的樣子，學著古人說話的腔調。我徹底敗給你了，隨后，破涕為笑。
還有一次，我的父母吵架了，轟轟烈烈地鬧著要離婚，我害怕他們離婚，害怕自己會成為單親家庭的孩子，害怕同學們向我投來異樣和同情的眼光。我不敢告訴任何人，也包括你。你仿佛看出了我的心思，小心翼翼地問我：“你最近是不是出什么事了？”我強忍著眼淚，固執地搖了搖頭。你輕輕地把我摟在你瘦小的肩膀里，“我們不是最要好的朋友嗎？”我忍耐已久的淚水終于從眼眶中瀟灑地跳落。我哽咽著說：“我的父母吵架了，好像……要離婚了。”“哦……”你平靜地回答。我似乎看到你的眼角閃爍著一片晶瑩。“其實我的父母也離婚了，但我現在一樣活得好好的啊！況且你爸媽可能只是鬧些小矛盾而已，不要太擔心了！”原來如此，原來那個笑得如沐春風般溫暖的女孩竟如此堅強，我真的很佩服你。那天夕陽西下，我們聊了很多。
思緒回溯到眼前，夜已拉下了帷幕，我握緊了你最愛的許嵩的CD，加快了腳步…… 你知道嗎，我想告訴你，在青蔥的歲月里，有你同行，真好！
以根為題的作文 19
是誰給了我們在醫院落盆，大聲為新生喝彩的機會；是誰在我們牙牙學語時半步難離，保護我們，教育我們；是誰在我們受到挫折時鼓勵我們重新振作驅散陰霾！是母親，母愛是世界上最美的東西，母愛永駐人間！
星期六的早晨，陽光明媚真是孩童嬉戲玩耍的'時間，但是清晨的露水洗不凈我的煩惱與憤怒，這已經是我和母親冷戰的第二天了。原因很簡單，因為母親在一個下雨的早晨讓我自己去上學。
本以為她又會遷就我，向我道歉，但我發現我錯了，她并沒有半點舉動。我生氣極了，一心以為母親是個小孩子氣，不講道理的人！可是當我看到幾篇文章時頓時感到母愛永遠是偉大的。
“我跟我女兒吵架了，要是這事擱平時我早就向他道歉了，但這次，不知怎么的，感覺我這樣是在害他。每次想拉下臉來遷就他，都欲言又止！”
嘿嘿，其實我在偷看母親作文來著。我就說她有道歉的意思，果真沒錯。
“女兒還沒跟我和好，要不，我退一步事情不就過去了嗎？嗯~不行，每次都這樣想，女兒可要被寵壞了，在這樣下去他長大要恨死我了。”
哎呀，放心吧我不會恨死你的，讓我吧，讓我吧，我心里不斷的說！
“這個女兒脾氣真倔，還不讓步，看來我不讓不行了”
我終于等到這句話了，哈哈，我還降服不了你，我親愛的母親，嗯哼。
第二天，我不止一次地注意母親，他怎么還沒向我道歉，于是我便又跑去偷看日記。
不知怎么的，面對空白的本子我有點不知所措，趕忙跑出去抱住了母親，“媽”我大聲喊，我屈服了。
發生了什么，我為什無緣無故改變心意了，這就是母愛的力量嗎，一種令人無法排斥的愛！
以根為題的作文 20
印度泰戈爾曾經說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。”但我覺得我比葉更偉大！
我生活在黑暗的土地里，沒有人會在意我、關心我。葉生活在明亮的世界里，白天可以聽小鳥悅耳的歌聲，看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星，賞月亮聽蛙聲，而且每個季節還會有不同的演奏家來給葉獻唱，每個季節還會有不同的'美景供葉觀賞。雨天，雨滴姐姐滋潤著葉，晴天，太陽公公溫暖著葉。雖然葉沒有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛，但還是有人在意它、關心它。不像我根本沒有人在乎。葉生活的世界是明亮的，而我這里沒有白天的亮，只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛，但我還是每天都在不圖回報的奉獻，默默的付出。
花沒有了葉照樣能活，照樣開的精彩，而花沒有了我就會變的無能，開不出花，結不了果，等待它的只會是死亡。
葉可供人欣賞，花可供人欣賞，但人們從不在乎是我給了它們生命；是我讓它們可以開的這么美麗；是我讓它們的生活多姿多彩；是我讓它們一生充滿夸贊聲！葉和花精彩的一生都和我息息相關。
現在的網絡詞語草根是指基層人民，我認為這一點兒也不丟臉，甚至我還認為這是值得驕傲的，如果沒有了這些基層人民就沒有人愿意去勞動了；沒有了這些勞動人民就沒有糧食；沒有了糧食就沒有幸福的生活。可想而知根是多么重要。
所以人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報的，默默奉獻的。
這就是根，默默奉獻的根；這就是根，非常重要的根；這就是根，非常有用的根；這就是根，默默承受一切的根！
以根為題的作文 21
一個人的旅程，始終會孤單且漫長。
環顧百草園，到處都是一種不知名小草家的院子里有一小片空地，不知道有多少微生物在這里安家，漸漸成了我的“百草園”，雖說不及魯迅家的，但足以帶給我無數快樂。
清晨淺淺的陽光和著昨日夜里殘留的雨水氣息，輕輕地蓋住我的睡顏，清涼襲來，不由地便醒了。天空還真是個多情的少女，哭夠了，還止不住地抽泣。透過窗簾的縫隙，仍可以看見，百草園中的朋友們，正熱情地呼喚我過去。忙不迭穿好了衣裳，便走了過去。的身影：擠在墻邊的，鉆入狗尾巴草中的'，甚至，連我剛種的蒲公英他都不放過，我氣憤，這一團一大團的雜東西，怎能和清秀的蒲公英媲美？想著，不分黑白就揮了揮腳，踢掉了黏在他們身上的水珠。雨大了，是上天在為我的做法哭泣嗎？我念他還是個生命，只是拔了一點葉子，栽在了別處。
我再次想起他們，已經是幾個星期之后了，迫不及待地跑了過去。被我剪過的那團綠，似乎更加茂盛，它的領土，蔓延開來，新出的枝椏，仿佛比原來更加充滿生機！而被我移植的小生命，卻被風席卷的早已迷失了方向。敬佩的同時，厭煩占據了心頭，我伸手抓住了它的葉，使勁往上拽，它被連根拔起，卻一株接著一株，我驚奇，扒開了土，卻發現它們的根全部緊密相連，一團團的，不曾放棄每一株枝條，它們一起收集養料，然后平均分給每一個同伴嗎？
我忽然心情開朗了，不再責怪它們占據如此大的領地。自然嘛！本來就是弱肉強食啊！它們懂得手拉著手生存，這成功的秘訣，才是難能可貴的吧！
以根為題的作文 22
根，托起了綠葉，在春天。根，供起了綠葉，在夏天。根，讓綠葉最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，綠葉再回到根的懷抱里，讓它也休息一會兒。
根有自己的想法：托起綠葉，讓它感受到陽光的溫暖，綠葉也有自己的想法，把自身的暖意，帶回給根，讓它享受到泥土外的溫暖。
根常對綠葉說，你遲早會翱翔于天際，而不在于你與我的這段日子里。綠葉會回答它，我知道，這是最后的。根笑著，從此托起綠葉。
很快，根就撐不住了，但它仍用最后的力氣，對綠葉說，來吧，撲進我的懷抱，讓我再次你吧。綠葉不會，離巢的鳥，怎么會記得巢的溫暖呢？
直到根不再有力氣托起綠葉，它才會發現，自己不再有機會翱翔于天際了，它會，對根的軟弱，直到它悠然而下，發現根最后的容貌是如此，它才會后悔，會用最后的力氣沖向它，安撫它，與它以同長眠。
根會勸綠葉再一次爬上去，它會托起它，但綠葉了，越高的.天際，越會迷失，與其忘了自己是綠葉，駕著威聶的風，過著觸不可及，卻隨時會跌落的生活，還不如和你踏實的住在一起。根會哭，會笑，為綠葉的不爭氣而哭，為綠葉的而笑，它不知道，遙遠的天際，是多么的危不可及。
綠葉和根在一起的時光是最快樂的，陪伴著托起自己的根，撫慰著為自己受傷的根，說，我同樣飛過。
根會自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會一切，用自己的身體滋潤著它，它們都會說，來年再見。直至綠葉也在根的懷抱中長眠，根會它，醒醒吧，綠葉兒，天亮啦，我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水，摻著根的淚水，最后一次流在綠葉身上。
根終于把體內的淚水，都給了綠葉，但綠葉仍舊在睡，而根，也再無法綠葉了……
來年，根又托起了綠葉，問它：你渴嗎？
以根為題的作文 23
寒冬清晨，是一股撕心裂肺的冷。我和媽媽吵架了，賭氣沒吃早飯。
眼角的淚花被風風化了，幾絲隱隱的疼痛，宛如刀割的心。好在那時姨姥還開有一家正宗的早餐店。我踱著步子進入了那個有點夢幻色彩暖暖的香噴噴的地方，待到吃飽喝足，那憤憤不平的心才息了甚多。踏著皚皚白雪踽踽獨行，感覺怎的也不是個滋味。
到達學校后，聽同學說媽媽來過了，手里好像拿著飯。我大笑著向那人喊，“別開玩笑了”。終于，我知道她并沒有撒謊。少頃，我看見朦朧景色中一個漸行漸近的`身影，愈來愈清晰。’是媽媽’，心里頓時帶有酸意。那真的是我媽媽，大腦在片刻遲鈍后再次確認，那真的，真的是已縷生幾縷絲白發的媽媽。
“你這孩子，怎么不吃飯，怎么回事。”強硬的語氣怎么會如此溫柔。我有點膽怯的對她說“我吃過了，在姨姥家。”她突然陰沉下臉來，不語。我似乎有些感觸，卻不知所措。媽媽用著極其溫爾的話批評了我幾句，然后轉身走了幾步，又回頭，她一定是在剛才忘了。“吃飽了沒”。我使勁點點頭，媽媽不放心的將手里的東西塞到我手里，不經意間，她的手觸及到我的手，涼涼，冰冰的。我大聲的喊了一句：“媽媽我去上課了”。掉頭迅速跑掉。
突然駐足，吸溜了一下鼻子，低頭去望，那十二根油條愈發刺眼。淚水終于脫離眼眶的束縛，那炙熱的液體濺落到積雪上，我想，那片雪漬該融化了吧！幸福的淚水，它將永刻在時光的紙卷中，用不褪色的墨水書寫。一直在那里，紋絲不動。
當聽到父母的聒噪時，你是否有抵觸心理；當聽到母親的柔柔細語時，是不是心有一顫。世上所有的母親并且父親都愛自己的孩子，炙熱而深沉。
以根為題的作文 24
“樹高千尺也忘不了根。”一句話是這樣說的。
是的，根是樹生命的起源，沒有根的努力成長，哪會有蒼天的大樹？哪會有茂密的樹葉？不管樹有多高，也不會忘記根的哺育。當然的，就像魚對水；草對土；太陽對月亮……世界中的萬物都是息息相關的.。沒有了一方的努力，它就不能出現在世上。
你雖然看不到那根，但是你可以從參天大樹上找出根的努力與斗志。根是默默的，它只是默默的付出，卻從沒有想過索取，人們只是看到了樹的表面的美麗，有誰能想到，其實真正努力的是根！是它的樸素，它的付出，它的努力，才有也的光輝啊！它盡力把自己隱藏著，它默默期盼這葉的光彩！
老師，您不就像那根嗎？您每天每夜的備課，像閉眼睡會兒，可您想到我們，您沉重的眼皮，怎么也合不上了；您專心的批改作業，去沒有聽到您的孩子正哭著喊著找媽媽；您無時無刻不想著我們，連休息的時候都在想怎樣讓我們上進。
最近，聽書教我們綜合的陳老師因疲勞過度導致小產。不知是真還是假，如果是真的，我認為我們這些學生太對不起她了。她的課我們時常開小差，認為綜合課不聽也罷，可是沒有想到，那看似簡單的教學過程的背后是她的辛勞與汗水啊！可就這樣被我們白白荒廢，荒廢了您的精力，荒廢了的努力，荒廢了……想起您那一句句親切關心的話語；想起您那鼓勵閃動的眼神；想起您那一個看似隨意又略顯關切的動作。我們真的慚愧了。原來葉對根是這樣無情冷酷的回報的嗎？不是的。而我們，這些無情的葉卻這樣無情的破害根的努力！
以根為題的作文 25
古話說的好“自古英才多磨難”。回顧歷史，我們會發現，許多名人志士都很注重在逆境中培養自己堅韌不拔的意志。
清代著名作家曹雪芹，出身宮宦世家，但他卻不貪圖富貴安逸，獨處陋室，在墻壁上寫下了“富貴可望不可貪”的座右銘，激勵自己苦心創作。
孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在這樣的逆境里卻自得其樂，學有所成。于是，孔子便在《論語？雍也》中留下了這樣的話：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”孔子贊揚顏回是一個“士志于道而不勝惡衣惡食者。”
我想，這些名人之所以能取得巨大成就，與他們在艱苦的環境中的磨礪是分不開的。放眼現實，我們又何嘗能丟掉吃苦的精神呢？正如孟子所言，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”只有經歷了艱難困苦之后，才能真正樹立起面對困難的信心。“不經一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香。”這是我國著名的表演藝術家俞振飛先生在向演員們傳授技藝經驗時說的話，也是他發自肺腑的感受。確實，俞振飛老先生走過的是一條不平凡的藝術道路。在這條崎嶇的`小路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的勞動，費盡了畢生的心血。他是經過一番“冰霜苦”，才終得“清香”啊！
天空不只有蔚藍，云朵不只是白色，草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻開。從啞啞學語到“夕陽西下”，有幾個人會是一帆風順？換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會發現，吃苦也是人生道路上的一種幸福。
以根為題的作文 26
花園里種了一株枝繁葉茂的牡丹花。一天，牡丹花開出了一朵又大又美得花，看到它的人都贊不絕口：“多好的一株牡丹花啊，多么美麗的一朵花，真不愧為百花之王！”許多人不僅是贊美它,還爭相和這朵牡丹花合影，留作紀念！
聽了人們的贊美聲的牡丹花洋洋得意，根本瞧不起它“腳下”的朋友—根。“喂，根，你可是沾了我的光了，人們是在贊美我的美，你根本配不上這樣的夸獎！”牡丹花驕傲地說。“是啊，我配不上這樣的夸獎，但是，如果你沒有我，你就開不出這樣美麗而芳香的花朵，得不到這樣的贊美！”根小聲的回答。“你……你怎么敢與我—百花之王頂嘴，你這臟兮兮的東西，根本不配站在我的腳下，我要離開你！我要放到漂亮的花瓶里面……。”根剛才的.那句話，點燃了牡丹花心中憤怒的火焰。“我是臟兮兮的，但是我的用處可大啦！我可以幫你吸取營養和水分……”“住嘴，我懶得和你說啦！”牡丹花打斷根的話，邊說邊拿起了“鏡子”照起了自己漂亮的臉龐……
這時，花園里來了個調皮的小男孩，看到了這朵漂亮的牡丹花，牡丹花對小男孩說“你可以把我插到花瓶里去嗎？”小男孩答應了牡丹花的請求，把它剪了下來帶回家放到花瓶里。牡丹花高興極了。可是，沒過多久，牡丹花就覺得無精打采，渾身沒勁，漸漸地枯萎了，人們感嘆道：“怎么這么難看啊，快把它丟到垃圾桶里。”這時，牡丹花才想起了根說的話，但已經后悔莫及……
這個故事告訴大家一個道理：花和根是相輔相成的，所以應該與同伴和睦相處，正視他人和自己的長處和短處，取長補短，不應該驕傲自大！
以根為題的作文 27
暗夜，瑟瑟秋風敲打我窗，夢中思索著根與葉的關系，落葉歸根的道理人皆懂之。葉終究會落，而尋根之路總漫長而又艱辛。
幾聲鐘響打破夜的黑暗，打斷了我的思索，打開第二屆根親節，走在馬路上，黎明的霞光在皎潔的`月光下泛濫著。驀然回首霞光處，一聯忽現，聯中道：昔日唐人開漳去，今朝固始尋根來。
溯源歷史，千年前固始人曾四次南下，開漳建閩，迄今為止，臺灣100個大姓中有64個來源于固始，這強有力的說明了固始縣是閩臺祖地、唐人故里。
憶昔追今，千年前先輩們在千里之外撒下的種子，在千年文化的積淀中萌芽、生長，千年后已枝繁葉茂，卻唯根難尋。但往日不同今時，諸多歷史材料證明，閩臺就是固始人發展起來的，陳政、陳元光開漳，施瑯、鄭成功復臺，這一樁樁，一件件無不證明豫閩一家，固始一脈。
路漫漫其修遠兮，召將上下而求索，這一句楚辭不僅明確了屈原的堅韌，在尋親之路上也不乏此例。我們尋親歷艱難，他們尋根磨難。尋親尋根手牽手，艱難困苦都敢走。一樣的血，一樣的種，一樣的迫切，一樣的追尋，一樣的……
祭祖儀式上，各路人馬紛至沓來。祭祖臺上的祭祖碑直插云霄，既有上天之豪氣，更有過山之氣勢，這碑寄托了我們對祖先的緬懷，也是我們根親節的證明，千年之情集碑于一身。觀之，如讀史。
這根親節促進了友誼，更推動了經濟，兩岸精英磋商會談，不少企業投資固始，這一來，為固始的發展提供了更強勁的動力，事業愈蓬勃，根葉愈蓬勃。
根連葉，葉思根，根愛葉，葉尋根，落葉無聲，歸根有情。
以根為題的作文 28
“祝你生日快樂，祝你生日快樂”就是這美妙的歌聲，進行著我的第13個生日。
今天是我的生日，是我的13歲生日。本來，今天是我的`生日，我應該很快樂，但我卻因前幾天的事而感到憂愁。星期三晚上，我因一點小事很爸爸媽媽吵架。今天晚上，生日肯定過不了了。爸爸媽媽還沒回家，我躺在床上，雙臂交叉，放在腦后，長出一口氣說：哎！上次和爸媽吵架了，今天肯定沒的過生日了，算了，我已經13歲了，還過什么生日呀。”
吃了晚飯，爸媽都離開房間，我就在房間里做作業。突然，燈滅了。我大叫：“爸爸，停電了。”在黑暗的房子里，從廚房那邊的方向，出現了微弱的光，慢慢的，光出現在我的眼前，是生日蛋糕。
爸爸端著生日蛋糕，媽媽唱著生日歌進來了：“祝你生日快樂，祝你生日快樂…… “爸爸媽媽，這……” “今天是你的生日呀”爸媽異口同聲。眼淚好像知道今天是我生日，也來湊熱鬧，一下子聚集到我的眼眶里：“爸爸，媽媽，我……”媽媽故意打斷我說話說：“好了，過生日吧。”
爸爸把蛋糕放到桌子上，我想：我過了12個生日，爸媽沒過過……我拿了兩根蠟燭，剛要插到蛋糕里，就被爸爸制止了。沒等我說話，爸爸就說：“我們數過了，一共13根，這是干什么？”
“這兩根是你們的”我解釋道。“我們的？”爸媽像丈二和尚一樣，我提示：“你們的。”爸爸媽媽明白了，頓時，笑聲代表了語言，傳到了我的耳朵里，我的心里。
其實，爸爸媽媽努力的工作，為了什么?為了我們，爸爸媽媽將他們的一切和希望都給了我們，我們根本沒有資格去跟他們頂嘴，吵架。去翻翻日歷，看看哪天是父母的生日吧！
以根為題的作文 29
深秋的風是那么的蒼涼而又無情，像尖刀似的割在老樹布滿皺紋的臉上，使它蒼老的臉上更加棱角分明。
當颯爽的秋風吹過老樹的身體時，綠葉便開始慢慢變老。它們緊緊依偎著樹枝，最后緩緩落下，像一片片枯葉般慢慢飛舞，落在樹的腳邊，像是一層薄薄的毯子蓋住老樹粗壯的根，
緊緊相依，為它取暖，最后化為一抔春泥。即便它們當初是多么的風華絕貌，力爭上游，此時也是那么安靜平淡。是的，是樹給予了它們生命，但也正是有了它們的.成長，才使樹的生命變得精彩，正是有了它們的歸根，才使樹有了慰藉與陪伴，而不是孤獨到最后。樹的生命因為葉子而得以延續，看盡四季更替，生命輪回。
可還記得“家是最小國”。樹根即是一個家，每個人都由父母養大，從嗷嗷待哺，到懵懂記事，到青春叛逆，到拼搏事業，到最后慢慢老去，完成一個生命輪回。因此，我們也要像樹葉一般落葉歸根。在白發爬滿父母雙鬢的時候，常回家看看，與父母拉拉家常、談談心事，不要忘記有一天你也會變老，如果不想老來孤獨、無依無靠，那就學學綠葉對根的情義。沒有華貴如珠的光彩，只是心靈與心靈的溝通，親情與親情的交流，溫暖與溫暖的傳遞，難道不是嗎？
可還記得“國是千萬家”。“在我死后，請把我的心臟帶回我的祖國。”那是肖邦對國的情義，身在異鄉，永懷故土，讓人感動。“我要回到我的祖國去，我的祖國需要我。”那是錢學森對國的情義，不受誘惑，將自己一生奉獻給祖國，讓人敬佩。從古至今，這樣的例子還少嗎？是的，祖國培養了他們，同樣也是因為他們，讓祖國更加光輝。
這就是綠葉對根的情義，一種最本質、最真摯、最令人感動的情義。
以根為題的作文 30
“樹高千尺也忘不了根。”一句話是這樣說的。是的，根是樹生命的起源，沒有根的努力成長，哪會有蒼天的大樹？哪會有茂密的樹葉？不管樹有多高，也不會忘記根的哺育。
當然的，就像魚對水；草對土；太陽對月亮……世界中的萬物都是息息相關的。沒有了一方的努力，它就不能出現在世上。你雖然看不到那根，但是你可以從參天大樹上找出根的努力與斗志。根是默默的，它只是默默的付出，卻從沒有想過索取，人們只是看到了樹的表面的美麗，有誰能想到，其實真正努力的是根！是它的'樸素，它的付出，它的努力，才有也的光輝啊！
它盡力把自己隱藏著，它默默期盼這葉的光彩！老師，您不就像那根嗎？您每天每夜的備課，像閉眼睡會兒，可您想到我們，您沉重的眼皮，怎么也合不上了；您專心的批改作業，去沒有聽到您的孩子正哭著喊著找媽媽；您無時無刻不想著我們，連休息的時候都在想怎樣讓我們上進。最近，聽書教我們綜合的陳老師因疲勞過度導致小產。不知是真還是假，如果是真的，我認為我們這些學生太對不起她了。她的課我們時常開小差，認為綜合課不聽也罷，可是沒有想到，那看似簡單的教學過程的背后是她的辛勞與汗水啊！
可就這樣被我們白白荒廢，荒廢了您的精力，荒廢了的努力，荒廢了……想起您那一句句親切關心的話語；想起您那鼓勵閃動的眼神；想起您那一個看似隨意又略顯關切的動作。我們真的慚愧了。原來葉對根是這樣無情冷酷的回報的嗎？不是的。而我們，這些無情的葉卻這樣無情的破害根的努力！
但是葉在今天起，我們要以學習感謝根。感謝它的無私奉獻，感謝它的默默給予，感謝……樹高千尺也不會忘記根的……
以根為題的作文 31
一個陽光明媚的早晨，小猴興高采烈地去山坡上散步。
突然，他眼睛一亮，看見了一根竹竿。小猴想起齊天大圣——孫悟空手里的金箍棒，就拿起“金箍棒”把自己當作孫悟空，小猴樂不可支。
小猴走呀走，看見一個鳥窩說：“妖精快給我出來！”而窩里不知要被竹竿打的小鳥，還在悠然自得地唱歌。小猴立刻給鳥窩當頭一棒。小鳥遭受飛來橫禍，嚇得驚慌失措、魂飛魄散。小鳥看見是小猴在砸鳥窩，立刻火冒三丈，開口就罵：“小猴你太可惡了。”小猴卻還得意洋洋地說：“妖精，俺老孫今天饒你一命！”說完便揚長而去。
小猴大搖大擺地走著，看見一個窩，二話不說，又給它當頭一棒。一群馬蜂突然出現。原來那是馬蜂窩！小猴撒腿就跑，馬蜂知道小猴毀了它們的家，立刻氣不打一處來。怒火中燒的馬蜂，馬上用刺蟄小猴。
小猴被蟄得遍體鱗傷，每個包都又痛又癢。小猴狠狠地把竹竿扔到地上，慢慢地走去。忽然，一只瞟肥體壯、憨態可掬的`小熊來了。看見竹竿，抓耳撓腮地想了想，突然靈機一動說：“前面有個路口沒有路標，它可以派上用場。”于是小熊從家里拿來木板、鐵鍬，開工。
小熊先挖一個洞，把竹竿插進洞里固定，然后埋好土。小熊又把木板裁成路標的形狀掛在上面。小熊在上面寫上“通往森林”小熊心里想：“以后應該沒有人迷路了。”
小朋友們，請你想一想。為什么小猴和小熊都用了一根竹竿，卻一個做了壞事被蟄得傷痕累累，一個卻做了好事？人人夸獎它。如果你遇到了這種情況，你會用竹竿做些什么呢？你會拿它來做好事還是壞事？
以根為題的作文 32
有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻的根。
根對人們來說很平凡，可誰又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認為根是優秀的。
根長著許多根毛，植物的養份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的.功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會被暴風刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護植物，不被暴風損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要啊！人們都在贊揚表面的植物，怎么怎么好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻，一點也不嫉妒，默默地運輸著養料，可見根是多么的偉大啊！
一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學習還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫助同學，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴啊！ 根，是你的無私奉獻時刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來一定會有更多的人贊美你喜歡你！
以根為題的作文 33
地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。
那里有黢黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動的亞麻纖維似的地下水的`細流。
據說還有別的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。
有一天，細流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話:
“樹根鄰居，像你這么丑，我從來沒有見過呢。誰見了你都會說，準是一頭猴子把它的長尾巴插在地下，徑自走了。看來你想模仿蚯蚓，但是沒有學會它優美圓潤的動作，只學會了喝我的藍色汁液。我一碰上你，就被喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”
卑賤的樹根說：
“不錯，細流兄弟，在你眼里我當然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是輸運給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠處去尋覓維持生命的汁液。細流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我的日光下的部分是多么美麗。”
細流并不相信，但是出于謹慎，沒有做聲，暗襯道，等著瞧吧。
當他顫動的身軀逐漸長大，到了亮光下時，他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。
天哪，他看到了什么呀。
到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點得分外美麗。
沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發著甜香和一種幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：
“天哪，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗....
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