熟悉的地方也有風景作文（通用29篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的熟悉的地方也有風景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的地方也有風景作文 篇1
人生路上處處有風景，缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。校園、家庭，這些熟悉的地方，也到處充滿著心靈之美。
那天晚自習放學后，我仍在教室里爭分奪秒地完成作業(yè)。當我?guī)е荒樒＞胱叱鼋淌遥P好門時，校園里已是一片漆黑，四周一片沉寂。
我一心只顧趕緊回到家，便放開腳步，向樓下沖去。此時伸手不見五指，我不由得心生恐懼之感，就在這時，我的腳一打滑，身子就不由自主地向前仰，沿著臺階翻了下去。立即，我的左腳傳來陣陣難忍的刺痛，我好像觸了電似的，扶著左腳抽搐著，面呈痛苦狀。
我環(huán)顧四周，依然是一片靜悄悄，我的眼前浮現(xiàn)出平時同學們互相幫助的情景，又想到自己無助的境遇，淚水不由自主地在眼眶中游泳，最后奪框而出……
就在我正嘗試站起來的同時，一陣腳步聲傳到我的耳邊，由小到大，由遠及近�！靶枰�?guī)兔幔俊边�沒等我回答，一只溫暖的手就握住了我。我頓時感受到了這只手的分量，為我分擔了恐懼和痛苦。
“小心，不要急！”他扶著我一步步往下走。我的心中洋溢著感到，在黑暗中，我難以看清他的面容，但從他的聲音里，我讀出了關愛與善良。
終于，我們走到了校門。借著微弱的燈火，我才看清了他的面容：高而廋的身材，臉上帶著一絲淡淡的笑。他的身影就這樣留在了我的記憶中。
他為我叫了一輛車，在車上，我與他揮手道別�！澳憬惺裁疵郑谀膫�班？”我叫住他，問道。他突然變得靦腆起來，向我揮了揮手，急忙跑開了。我看著他遠去，直至消逝在夜幕之中……
夜已深，我坐在車上，晚風拂過我的臉。草向兩邊分，樹向兩邊倒，兩邊的花草樹木，都背著我遠去了。他那一絲絲淡淡的笑再一次浮現(xiàn)在我的眼前，那不正是這茫茫的黑夜里最美的風景嗎？在熟悉的地方，在我們的身邊，正是素不相識的人們互相關愛，構成了人生的風景線。
熟悉的地方也有風景作文 篇2
有位詩人說：“熟悉的地方沒有風景”。我們很多教師也有這樣的感覺，每天上課、下課，好像也沒什么好研究的。其實，課堂是研究的最佳場所，教師處于研究的最佳位置，教師可以從一節(jié)課的對比，一個案例的解析、一次學生交流深思，進行研究。只要做得細、做得實，把教育教學中的點點滴滴的感悟記錄下來就是一份好的研究。于是，當你真正走進研究的時候，你會驚呼：這邊風景獨好！
研究自己的課堂中的得與失，研究孩子的學習狀態(tài)，研究學生的作業(yè)問題，研究差生的形成和轉換等等。只要靜下心來，思考和總結，就會有所收獲。
孩子的世界像神秘的海洋。走進孩子的世界，你能看到孩子的世界色彩斑斕，你能聽到孩子的“一百種語言”，你能感受到孩子心靈的美麗……；走進孩子的世界，你能知道孩子每道錯題的根源在哪里，你能知道孩子不喜歡英語的原因是什么，你能知道孩子的個性差異有哪些……我們要學會“蹲下來”，走進孩子的世界。
短短的兩個多月的時間，我感覺孩子們的變化很大，剛入學時的小孩子氣少了許多，各班都逐步形成良好的班風。我和孩子們的距離也越來越近了，上課越來越順手。文靜不愛回答問題的孩子在各種激勵措施的引導下，也積極活躍起來，這種感覺在3班比較明顯。愉悅的課堂氛圍，老師的上課能夠是一種享受！而一直活躍的四班需要引領他們踏踏實實的學習，鞏固學習的知識。具體做法，這些都值得好好研究！
“課例研究”是一種適合教師的研究方式。“課例研究”使教師經常處于一種反思狀態(tài)，有助于教學理論的內化與實踐水平的提升，有利于提高教師形成敏銳的課堂觀察能力，有助于提高教師的自我監(jiān)控能力，有助于提高教師的課堂教學領悟能力。教師經常開展“課例研究”，教學才會常教常新，教學才會變得鮮活有趣、充滿生機、充滿智慧。
嘗試著做做吧！
熟悉的地方也有風景作文 篇3
這里是我最熟悉的地方——家。
每天上班時，匆匆的離去，下班后又疲憊的歸來。
因為離去的急，從來沒時間好好在意過身邊的風景；因為歸來的遲，也從未有心情留意過這里的風景。
周五放學回家，身心僅管也疲憊，但由于雙休緊隨其后，心情自然要比平時好的多，這樣想著，也真就覺得愜意起來。
哎！人真是怪，什么也沒做，只是這么一想，心情馬上就好了。泡一壺濃茶，邊飲，邊在陽臺的走廊上踱起了方步。
看來思想真的很重要，同樣的吃苦受累，有人覺得苦不堪言，有人卻是樂在其中。
天色漸漸地暗了下來，俯看窗外，樓下行人匆匆，汽車也上了燈。一弧刺眼的燈光馳進了小區(qū)，在樓下嘎然停下，一個年輕的女子騎著電瓶車也悄然馳來，停在了樓下……
城里人怎么也天黑才回家？怎么也像農村人那么匆忙？
記憶中，只記得我的父母，我的鄉(xiāng)鄰披星戴月，在水田旱地里摸爬滾打，年復一年。記憶中的城里人是悠閑、清靜的。
前不久回鄉(xiāng)，一次親眼所見，讓我改變了對農村人的傳統(tǒng)看法。
時下正是農忙，搶收水稻，想像中農村的機器轟鳴依舊，但勞作的只是機器，農民只是上下搬運糧袋，一切的勞作都由收割機替代了，人們從繁重的體力活中解放了出來。耕種也是如此。往年喧鬧的農村冷清了許多。夜間也少見了駝背的身影。農村真的變清靜了、悠閑了。
再看樓下，開車的神情嚴肅，騎車的步縷匆匆，上樓梯的，“噔、噔、噔”腳步匆忙。
這還是我記憶中悠閑的城里人的生活嗎？
回想過去，我和母親是拉著燈，在燈下結繩、把草、施肥……
夜色漸深，晚歸的城里人的臉色已經看不清楚，但他們急促的腳步聲卻格外清晰，無意中我看到了這幕布常見的風景，心中觸動很深。
原以為我是身在其外的，細想來，我又何嘗不也是身在其中呢？苦苦地從農村人變成了城里人，還沒來的及享受城里人的悠閑卻也步入了城里匆忙的行列，這到底是為了什么？
我笑世人看不穿，世人笑我太癡狂。
哈哈，邊飲茶，邊踱著方步的我，也成了這夜色中的一道風景。
熟悉的地方也有風景作文 篇4
在我們身邊也有許多令人陶醉的‘畫卷’不是有位名人說過么：‘世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的那雙眼�！⒁庥^察身邊的細節(jié)，你就會發(fā)現(xiàn)小地方也有大風景
我認為我們的校園就是衣服被賦予生命里的畫卷。站在亭子里向遠處眺望：錯落有致的石塊在河邊堆砌，潺潺的柳樹從彎彎的小橋底下流過，偶爾有幾條小魚在水中悠然休息，實在是令人陶醉。
走出亭子，周圍一片翠綠映入眼底，翠綠的小草，小樹在努力的向上生長。微風拂來仿佛賦予了他們生命，一個個跳動著搖曳的舞姿，讓人不得不駐足觀賞。
拜別了留戀的草坪，來到河邊。陽光下，波光粼粼的水面讓人不由得想玩弄一下水流。手從水里劃過，除了即將消長散的微波，什么痕跡也沒有留下，讓人想起了李白的‘抽刀斷水水更流’的詩句，我喜歡水的意境，柔中帶剛。
河邊的自然不能多留，來到橋上，橋的潔白讓人覺得身處一片無欲無求的純潔世界，閉上眼。享受著大自然帶給你的陽光，渾身都無比舒暢。這種感覺是不是和小說里說的那樣，被人打通了任督二脈的感覺一樣呢？
享受完大自然的恩澤，繼續(xù)沿著河岸行走，前方的草坪見有序的擺放著幾塊平整的石塊，石塊的盡頭直通一個亭子，外形酷似一個雪花從天飄落。沿著石塊來到雪花亭，形象的說雪花廳就是一個海中的小島，周圍全是水。水中種著蓮葉，蓮下面總是會有幾條小魚在其中游樂。坐在雪花亭的臺子上，回望剛才的景色，真有一種留戀往返的感覺。
景致固然美麗，但也不是隨便觀賞的，重要的是學習，要以學習為重，環(huán)境為輔，更好地利用這種形式爭取在學習的階梯上更上一層樓。
熟悉的地方也有風景作文 篇5
隨著交通運輸?shù)陌l(fā)展，人們已不再滿足于呆在自己的那片天地之中了，他們崇尚旅游，在景點拍照留念，作為一個旅游愛好者，我也經常在假期外出旅游，認為外面的世界更精彩，有更獨特的風景。
可我錯了，游覽了那么多山山水水的組畫，我卻更安逸于常州這座古城的風景了。
躺在紅梅公園的大草坪上，數(shù)著朵朵白云；靠在荷園古樸的欄桿上，聞著悠悠荷香；坐踩在武進古鎮(zhèn)的青石板路上，聽著小橋流水，沒有比這更愜意的了。
“熟悉的地方也有風景”，又何止我一人這么想，有的網友說，“看到售貨員辛苦擺放的商品圖案，我都不忍采購了，怕破壞和諧�！庇械木W友說，“看到園丁精心修剪的灌木叢，我真是感動！”有的網友說，“何必去看畫展呢？我的小區(qū)就是一幅畫。”看完這些，我怦然心動。
又快到梅花盛開的季節(jié)了，我瞪大眼睛看著一個個小花苞，好像能看到它們盛開的樣子，整個公園都成了花的海洋，從北面到南面花色漸變，放眼望去，沒了盡頭——這比起蘇州園林，也許要美得很多呢！
我們應該學會欣賞這些風景，當你在街上看見一個小丑和一個環(huán)衛(wèi)工時，你會選擇跟小丑合影還是給環(huán)衛(wèi)工遞上一杯水呢？小丑無疑是新鮮靚麗的風景，而環(huán)衛(wèi)工時我們熟悉的城市風景線。也許你會選擇與小丑合影，而我卻想為環(huán)衛(wèi)工遞上一杯水，他們?yōu)槌鞘薪ㄔO作出了貢獻，是真正美麗的風景。
沒錯，熟悉的地方也有風景，如果細心觀察，你還能發(fā)現(xiàn)我們熟悉的風景才是最美的，最能觸動我們的。
熟悉的地方也有風景作文 篇6
雞叫了三聲，小鎮(zhèn)漸漸蘇醒。打了個哈欠伸了個懶腰。我背上書包，躡手躡腳的走下樓，生怕吵醒了鄰居。
“呦，洋洋起這么早！今天要考試了吧？仔細點兒！”阿婆看著我笑了，笑的衣服、袖口都起了褶子。阿婆依然燒著煤爐，用扇子一扇變冒出了青煙，煙在老樹下繞了幾下才依依不舍的離開�！皠e嗆著。”阿婆用扇子一扇我便在清新的空氣中繼續(xù)前進。
這熟悉的煤爐和扇子，不是一道清新的風景嗎？遠遠地瞧見大門打開了，這道鐵門這么多年都在守護我們的安全，歲月在它的身上留下班班痕跡，但仍矢志不渝的守護著我們。老樹下看門的老爺爺正在喝茶，那把紫砂壺大概年齡比我都大吧！茶葉在杯中旋轉，散發(fā)出沁人心脾的清香�！盃敔斀裉煸趺雌鸬脑桨l(fā)的早呢？”“這不是個洋洋開門嗎！你今天考試，爺爺給你來個‘開門紅’�！蔽⑿χ冻鲆慌劈S牙。茶險些要從嘴里流出。
這熟悉的鐵門和紫砂壺，不也是一道溫暖的風景嗎？
早點鋪里，師傅忙得像個陀螺，見了我?guī)煾竿Ｏ聛韺ξ艺f：“來師傅給你考試必備早餐——糕粽�！闭f著遞給我一份早餐，厚實的手掌在油膩膩的圍裙上擦了擦。我真準備給他拿錢，他說：“不用不用，就算我為考試出一份力�！蹦切θ菀灿凸饪设b。說罷又去那蒸籠，蒸汽騰了上來。
這熟悉早店鋪和蒸汽不也是一道溫馨的風景嗎？
小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中，蘇醒了。
熟悉的地方也有風景作文 篇7
驀然回首，一彈流水一彈月，半入江風半入云。耳邊，水聲依舊，不錯過最熟悉風景。
如花美眷。似水流年，不錯過最熟悉的天空。
一手扶墻。觀察這個苔印，若有所思，在這片天空下發(fā)生過的所有往事，如過電影般，在我腦海中回放。抬頭仰望，任思緒天馬行空，高高的墻頭夾出狹窄的縫隙，像是“一線天”，看到“半畝云”，白云似浪花般流過，變幻各異。天空中最純粹，最干凈的湛藍，也在無數(shù)次仰望中印在我小小的心中，生根、開花、發(fā)芽。
年華似水，匆匆一瞥，不錯過最熟悉的鳳城河。
走在河畔，閉上眼，小小的城，以橋代路，縱橫交錯的水流，耳邊響起的是水波清亮的聲音。鼻息間縈繞的，也總是水波微腥的味道，令人沉醉，小城總是“慢”得靜謐而又溫暖，水邊的柳樹低垂著長發(fā)，透過柳葉，看見幾許碎銀子般的淺波，河面倒映著傍晚的小城，輕水釋般絳紅的天空。在空氣的氤氳間，蕩開了笑的淺波，幾只古風古韻的游船，在鳳城河上漂泊著。
陌上芊芊，花開一笑，不錯過最熟悉的風景——我的故城泰州，千百年來，無論時光怎樣流轉，如何停駐，你的云舒云卷，依舊是千百年來的老樣子，散發(fā)著時光純凈的味道。
其實在我們身邊有很多人為了名利，金錢、地位而失去了人間的質樸。何不去看一看身邊最熟悉的風景，去品一品家鄉(xiāng)的魅力，不要總是停留在生活的兩點一線之間，放下包袱，不錯過身邊最美，最熟悉的風景。愿每一個人心中都有一片最純粹的天。
熟悉的地方也有風景作文 篇8
夕陽西下，如蛋黃般的太陽慢慢滑下上頭，我低頭漫步，看著自己長長的影子，心頭充滿了沮喪，孤寂。
“切，我才不稀罕呢，爸媽旅游不帶上我!”雖然嘴上這么說，但我還是想去看看廣州是什么樣子?那兒應該很美、很繁華吧，應該比赤灣這個“小漁村”要好上千萬倍!想到這，生氣的火焰又慢慢地灼燒著我的心，我忍無可忍，狠狠地踹了踹旁邊粗壯的大樹。
我抬起頭，那綠油油的樹葉渲染了整個天空，天空仿佛一個巨大的碧玉盤。只留下一點痕跡，還有一抹淡淡的橙光穿過縫隙，灑在我的臉蛋上，我的臉蛋瞬間變成了一個大的雞蛋黃。我邊走邊仰望那“綠天”，覺得那綠好像俠客在穿梭著，又似彩燈在變換著，就若一幅動態(tài)的壁紙。
我坐在椅子上，心情慢慢爽朗起來：看看落葉在空中滑翔，聽著落葉在地上翻滾不止，望著落葉漸漸落入樹根，仿佛看見隨著時間的流逝，落葉化成了黑黑的了……
不久后，太陽的余暉消失地無影無蹤，燈光也陸續(xù)地亮了起來，橙光照亮了街道，綠光照亮了每一處草叢，藍光照亮了赤灣的每一個角落。整個世界陷入了燈月交輝之中。如夢如幻，如癡如醉。
其實，熟悉的風景也美麗�！帮L景不是不美麗，而是你沒有一雙發(fā)現(xiàn)美好景物的眼睛�！�(語句優(yōu)美，展現(xiàn)主題!)是呀，或許，你走過的每個角落，都有美好的風景;每一處草叢，都有蟬鳴;每一縷陽光，都有一個溫暖的故事……
熟悉的地方也有風景作文 篇9
在大門口，母親手捧一張發(fā)黃的照片發(fā)呆。我悄悄地走到母親旁，發(fā)現(xiàn)這張照片上有一個孩童向一棵矮桃樹上爬。接過照片凝望，那一株桃花開得正艷。抬頭向庭院觀望，院中那株桃樹花開奪目。
冰雪慢慢消融，無聲的枝丫不知何時已有小小的骨朵和淡淡的綠色。過幾日后在小骨朵中間冒出一個紅點，如少女臉上涂抹的胭脂。這時總有人到我家要一兩枝桃枝為新生的嬰兒辟邪。我總攔著說：“你折斷了它，這桃樹會疼的。”但母親還是趁我午睡時折下兩三枝送給人家。
近日，下了一場小雨，纏綿地滋潤著大地。清晨我還在被窩就聞到一陣陣似有似無的飄香。我趕往門外，桃花盛開。它們有的開得熱情奔放，有的開得羞澀靦腆，有的干脆懶在屋里，連頭也不愿伸出，只象征性地打開一扇窗戶。
我的臉和花一樣紅了，猶如我對遠在異地的他那淡淡的思念。摘下一朵桃花，撫平，壓在信封，靜靜地放在我的桌前。我把希望交給郵差，等待來年花放的時候，我相信，我們一定會相見。
又一次下雨，轟隆的一聲驚雷，暴雨從天而降，猛烈的打擊那一株桃樹。它柔弱的枝條被雨水打彎，一會兒又挺起，一次次被打彎，又一次次挺起，毫不在乎滿樹的桃花被打落多少。它似乎說：“要堅強。”我撐著傘，將被退回的信埋在樹下。雨過天晴，它又驚奇的長出葉子。初夏，滿樹的葉子中有幾顆青澀的果兒。盛夏，我嘗到果實的香甜。
熟悉的地方也有風景作文 篇10
我家那條街上搬來了一戶新人，一個留著齊肩發(fā)的女孩。
我不知道她家具體在哪里，但我知道，她就住在這條街上。在這街上住有好幾年了這條街上的街坊鄰里大都熟識，偶爾來戶新人，自然而然的成了大家議論的對象。
那天我放學回來時正趕上她家收拾好，只來得及看到她那一頭黒直漂亮的齊肩發(fā)從我眼前閃過，然后溜走。后來常碰到她，路過，偶爾揚下手算打個招呼，卻仍不知她叫什么，她住哪。
那段時間正處于考試前夕，瘋了一樣做卷子做題的學習方法讓我很是煩悶，甚至這種心理上的不快活直接導致了我頭疼，發(fā)暈，不愿吃飯等生理狀況。這種情況下我常會出去走一圈，然后在路上狀似無意地遇見她�？粗菑埐⒉凰憔碌哪樕涎_的笑意，似乎什么痛啊病啊都沒了。
為了和她偶遇而看到她為我綻開的笑顏，我對她的作息比對我自己的都要清楚。雖然這樣似乎有點變態(tài)，就像是想拐賣小女孩的壞叔叔一樣，但我卻仍做了。只為了她看到我時漾開的笑。
記得一次無意在圖書館遇見了她，看著她看書時露出的淺淺的笑，腦子里突然冒出了一句話——你在看風景，但在別人眼里，你就是風景。
后來學習任務越來越重，我和她見面次數(shù)也越來少，不只她的笑，甚至連她的影子，都成了我眼里最美的風景。
再后來，她搬走了。我便到她曾經去過的那些早已爛熟于心的地點去尋找風景。
熟悉的地方也有風景作文 篇11
我成長在石路，對的，原本是一條石頭鋪成的小路、但慢慢地，它變成了一個商圈，古城區(qū)中與觀前針鋒相對的兩大商圈。
98年的石路，那是我幼年的石路，天天有外婆帶著，坐著那個雙頭的公交車，一站路就到石路了。我最喜歡坐在雙頭公交車的大圈圈連接處，感受著旋帶來的無窮無盡的快樂。石路一去就是先到石路老太太（外婆的媽媽在石路叫石路老太太，外公的媽媽在西門叫西門老太太，外公的姐姐住在古城區(qū)叫城里阿婆）老太太的那幢老房子記載著許多的往事，家里十幾個孩子熱熱鬧鬧的縮影；太公扛著一整頭豬進家里的縮影；還有最最悲傷，全村的人把太公送回家，可太公已經與太婆陰陽兩隔了；外婆每天燒飯做菜，照顧弟弟妹妹的身影。石路老太太是最疼愛我們的，我們晚輩不論多大，年年都會準備壓歲錢給我們�？呻S著有一次晚上的一個電話，外婆立馬出門。第二天早上，我看見的是永遠睡去得石路老太太，這是我第一次面對死亡，我再也找不回那老宅的快樂了。
06年的石路已經大變樣了，原本的雙頭公交已經被取代，整個石路變成了步行街，爸爸的太平洋也從三層變成了一層。唯獨大光明電影院久經不衰，在那個人們都看DVD的年代，唯獨開明和大光明前途雖暗淡，但還是有人來的，主要是學校包場。這個時候的石路具備了一個商圈的特點，伴隨著音樂噴泉，它定格成一個巔峰的年代。
熟悉的地方也有風景作文 篇12
熟悉的地方也有風景
春日的陽光總是那么的溫暖，在這樣一個風和日麗的環(huán)境下，怎樣可能沒有樂趣呢？我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下，盡情的放著風箏，這樣的一個唯美的畫面，熟悉的感覺，難道不是一道絕美的風景嗎？
記得那時候的我們最喜歡在春天那個春花怒放的時節(jié)放風箏了，那時候的我們多么開心的、盡情地玩耍著，其實就是這樣的一個熟悉的感覺、熟悉的風箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶，那時候的場面就是這樣的：天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追。各型各色的風箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著，看起來是那么的耀眼，同時也寄載著孩子們的夢想，就是這些色彩繽紛的風箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動感與奇妙，讓天空從此不再孤寂，孩子們與風箏陪伴著天空一齊玩耍、一齊歡樂，再伴隨著幾個孩子的歡歌笑語，在不知不覺中就散發(fā)出耀眼的光芒。此刻看來，這些對我們來說再熟悉可是的畫面，簡直就是一片天堂，人間的歡樂谷，象征著一方凈土，想必，以前的種種，就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了，那種歡樂，是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
其實，在每個地方都有這一道道獨特而靚麗的風景，雖然沒有長城那么雄偉，沒有故宮那么華麗，也沒有兵馬俑那么的具有復古情懷，可是比起它們來，這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素，更令讓人神往嗎？
熟悉的地方也有風景作文 篇13
一向低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個我熟悉的地方，欣賞著彼岸的風景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學的必經之路，周圍的灌木，在春天里它是翠綠的充滿生的期望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一個午時，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉著，蝴蝶找到了自我的宿命，而我繼續(xù)前行，腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它，走著跳著，時不時發(fā)出沙沙聲……
我走著條路已經走了七年了，它必須早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹木也隨著我的成長花開花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今日我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的地方！
最熟悉的地方，說著已經厭煩它了，不想再看到它了，其實只是想把這個地方的每一個角落都深深地刻在心里，用相機將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念！
今日我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹葉上，還是像以前那樣，那么完美，沉醉的夕陽斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著彼岸的風景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！
熟悉的地方也有風景作文 篇14
四季的家鄉(xiāng)，我的童年。
春天的家鄉(xiāng)是輕柔的。當春天的第一縷朝陽掠過天的一角，為天空鍍上一層金紗時，一切都在悄然變化。每家每戶都把窗簾拉開，窗戶推開。屋內，點燈亮著，每一家都亮著。燈發(fā)出淡淡的光芒，像是在講述家中的故事。
外婆永遠是家中最亮麗的那道風景線。每天早上，外婆都會給我做好早飯，一周之內不重樣。早飯冒著騰騰的熱氣，想裊裊的炊煙，充滿了家的味道。小區(qū)里，保安都起得很早。每天，我出小區(qū)門時，他們都會向我點頭，我也會對他們說一聲“早上好”。
夏天的家鄉(xiāng)是蓬勃的。早晨，太陽高掛在天空中，我會躲在屋里，透過窗戶往外看。小草越發(fā)翠綠，樹木愈來愈茂盛，花朵也越來越艷麗。蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞，陽光下，一切都是金燦燦的。孩子永遠是最天真、最無邪的，他們戴著帽子，在花叢中穿梭，追趕蝴蝶，臉上汗珠閃爍。他們卻沒有停止奔跑，臉上還露出滿足的微笑。
秋天的家鄉(xiāng)是悠閑的。到了下午，天氣漸涼，風輕拂過臉頰，帶來一絲涼意。小時候，外婆經常左手拿著一把椅子，右手拿著一把蒲扇，坐在樹下，給我講故事。吳儂軟語，充滿溫情。
冬天的家鄉(xiāng)是安靜的。街上，沒有多少行人。在最后一絲晚霞消盡后，星星綴滿天空，眨了眨眼睛。月亮，給星星唱起了歌謠。一切歸于平靜。家家戶戶的燈一盞接著一盞的暗了，像是在道晚安。街上，是死一般的寂靜。
四季的家鄉(xiāng)，我的童年。
熟悉的地方也有風景作文 篇15
每天放學的路上，看到的景象大多數(shù)都是重復和平凡的，沒有驚奇，也沒有轟動，正像有些人說的那樣：“熟悉的地方沒有風景”�？赡翘斓囊粋�場景讓我記憶猶新。
那是冬日里一個晴朗的下午，我和家人走過二環(huán)路口，正在等紅綠燈。突然，有一個老爺爺引起了我的注意。他大概七十五歲左右，衣衫襤褸，滿布皺紋的臉上帶著一絲絲的貧苦，手里拿了個雞毛撣，屹立在寒風中，每過來一輛車，他都湊上去幫人把車上的灰擦掉，一輛接一輛……他既仔細有又專注，努力想把車上的每個角落都擦得干干凈凈，從車頭到車尾……但他動作緩慢，小心翼翼，艱難地爬到車上想給車主把玻璃擦得更明更亮。但是當老爺爺為他們擦完車走到車窗前向他們乞討時，那些坐著豪車，吹著空調的人卻無情的關上車窗。我頓時覺得很氣憤！他不是街上跪在地上的乞討者，而是用自己的勞動換取報酬呀�；剡^神來，我又望了過去，老爺爺還是蹣跚地走到車尾，為他們繼續(xù)擦車，一下又一下，小心又小心。我心里一酸，站在冰冷的大街上，眼睛濕潤了。
平凡的世界也許都是乏味枯燥的，但是這位老爺爺卻成為生活中一個不平凡的風景。
雖然我還是日復一日地重復在那個岔路口，但那片風景卻一直放在了我心里最熟悉的地方！
熟悉的地方也有風景作文 篇16
昏暗的燈光下，這條小巷變得更迷人，仿佛籠罩在一層薄霧下，更添了幾分神秘感。
這條小路我最熟悉不過了。喏，前面不遠處有一小塊空地，有一個賣小飾品的小攤，我書桌上的玻璃小熊就是從他那里賣的；再前面有一個小臺階，我曾因為跑得太快摔倒了，現(xiàn)在還能看見手臂上小小的疤；前面還有一棵小樹。這里的一草一木似乎映在了我的腦海里。
我緩緩地走著，遠離了馬路上的各種雜音，遠離了煩躁，有的，只是那一份寧靜與安適。一個并不太響但是異常尖銳的聲音打破了這份寧靜。咦？這里居然有蛐蛐？我正想找到這位“神秘演奏家”的藏身之所，但仿佛為了回應先前的那只蛐蛐，四周突然響起了此起彼伏的演奏聲。仿佛一場盛大的音樂會，沒有華麗的舞臺，沒有太多的聽眾，也沒有任何回報，有的只是對生活的熱愛與對音樂的向往。風吹動樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，給蛐蛐們伴奏。我坐在草地上，認真地當著聽眾。很快我便發(fā)現(xiàn)，這場晚會還有舞蹈演員�？矗切┬』ㄐ〔莶痪褪菃幔∷鼈冊谖L中搖頭晃腦，仿佛忘記了一切，沉浸在這動聽的音樂與那舞蹈中。我沉浸在了這美好的環(huán)境中，身體不住地輕輕搖擺。不知過了多久，我站起了身，緩緩地走開�；ǘ鋫兿蛭覔]手道別，而那些音樂家們，仍在忘情地演奏。我深吸一口氣，壓在心中的激動，在這我自認為最熟悉的小路上，竟天天上演著這樣的盛會，這是我以往所不知道的，著怎能令我不震驚？
身后，蛐蛐仍不知疲倦地演奏。
熟悉的地方也有風景作文 篇17
偶然間讀到這樣一首詩：凡是遙遠的地方/對我們都有一種誘惑/不是誘惑于美麗/就是誘惑于傳說/即便遙遠的風景/并不盡如人意/我們也無需在乎/因為這實在是一個迷人的錯/到遠方去到遠方去/熟悉的地方沒有景色。
汪國真的詩，很有韻味，想想的確如此，已經游覽過的景色，再觀就會興趣索然，那些在遠方的景色，不論是天之涯，海之角，只要我們未涉足過的地方，總會給人太多的憧憬。身邊的景致，無論怎樣美麗多姿，時間長了也會視而不見，產生“審美疲勞”。
難道熟悉的地方真的沒有風景嗎？有一天，走過一條小巷，突然，一陣又一陣沁人心脾的花香襲來，抬頭尋覓，一棵沉寂了一冬的槐樹，已經開花了，一簇簇白色的小花兒密密麻麻點綴在綠葉中，絢爛綻放，甜美的味道就是它發(fā)出的。站在樹下嗅了一會，不由動容，花兒真香，真美！有一天，看到了馬路上的兩位老人，老人攙扶已經半殘的老伴，兩人喃喃細語，沒有人知道他們在說什么，可是看他們的表情卻是那么安祥、靜謐。
“執(zhí)子之手、與子偕老”。不禁動容，相伴到老真好！心無著落時，只想將它放牧到遠方去，因為那里有風景。
可是在這片熟悉的土地上，依然有一楨用心用愛繪成的風景，與我們呼吸與共，相依相存，它流淌于血脈，纏繞于一生……。熟悉的地方也有風景，雖然平凡，可是又何嘗不是最美的景色？大千世界，自然的風光永無窮盡，最美最親的卻是最熟悉的地方。
熟悉的地方也有風景作文 篇18
放下一天的功課，披著夕陽的余暉，漫步在有草有花有樹有河有橋的紅樹林公園里，是一種享受。在這里，我可以肆意地放飛我的思緒，任他飄揚過海，任他穿梭在天地之間。
當然，以上的這些心情感受都是在我真正醒了以后才獲得的。
那一天，不知不覺的，我來到了熟悉的紅樹林河畔，那一天，我的心情并不好。那一天不知不覺的來到了橋頭。于是，我輕輕的邁開第一步，踏上了橋身，緩緩的，緩緩的，我走到了橋的另一頭。不知怎地，我的心情也明朗了許多，愁云慘淡的內心開始放晴。
我嘗試再次踏上石橋，也有意識地在橋上觀賞四周，自然地，綠色的湖水，宛如明鏡的湖面，詩意畫意的柳樹，隨風飛揚的柳枝，碧綠碧綠的草地都涌入了我的眼簾。于是，倦怠的內心隨之一震。一切豁然開朗，愁云慘淡的內心真正的晴空萬里了。我也真正的醒了。
醒了以后，我整理心情。我意識到，堅強意味著承受更多的痛苦，獨立的背后是不可抵御的孤單，人在失落的時候，總是處在崩潰的最邊緣。當我們傷心的時候，不要掩飾，不要戴上堅強的面具。到大自然中去感受一下吧，去放飛你的思緒，去感悟大自然的奧秘。
這，這些心得，我的快樂，我的蘇醒得益于石橋，它仿佛是人類內心的凈化器，只要走在橋上，內心就能逐漸地開朗起來。我感謝橋，感謝大自然。
在那以后的日子里，每到不開心的時候，我總是會來到熟悉的.石橋上。
因為，熟悉的地方，也有風景。
熟悉的地方也有風景作文 篇19
只是注意到了陌生地方的景致，卻忽視了熟悉地方的風景，生活就是這樣。
那條通往學校的小道，每天都要經過，但卻是最容易忽略的。
炎夏已經來臨，萬物披上了翠綠的衣裳，鳥兒再也不必躲躲藏藏，歡快的在樹上叫著，或許以前在這條路上走的太急了吧，并未注意到這熟悉的風景。
清晨，天亮的早了，僅僅四五點鐘，太陽便升起來了，這濃郁的樹蔭似乎安靜的過分了，我努力的睜雙眼迎接這美好的一天，鳥兒的叫聲劃破了清晨的寧靜，把家家戶戶的人吵醒了。
我以為夏日遲遲沒有到來，現(xiàn)在只不過是春天的末尾吧，我在路上走著，卻偶然間發(fā)現(xiàn)了夏日的影子，原來只是我未發(fā)現(xiàn)它罷了，它就在我的身邊。
慢悠悠的散著步，途徑一條小路，青蔥的樹木栽在兩旁，樹葉、草上有許多露珠從上往下滴落，太陽把光放射在這露珠上，出現(xiàn)了七彩的光芒，我并未發(fā)現(xiàn)這些，黃葉慢慢地飄落下來，在空中飛舞著，鼻旁傳來一陣陣花香，那些不知名的野花也已經開了吧，點綴著這濃郁的綠，夏天是單調的，但是在這單中又不缺乏一種鮮艷，就在這重重的綠中
也不乏有幾朵淡黃色的小花在其間，給平淡的夏天換了一種方式，藤蔓纏繞著欄桿，似乎不會放過每一個空隙，輕輕地吹著樹葉，不知不覺間便走完了這一條路。
熟悉的地方也有風景，僅僅只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
熟悉的地方也有風景作文 篇20
爸爸媽媽是我們最熟悉的人，最熟悉的人組成了讓我留戀感動的風景。
風景中的爸爸嚴厲但又不缺少慈祥。
風景中的媽媽溫柔但又不缺少細致。
爸爸媽媽就是我永遠都不厭其煩地欣賞的風景。我醉心于這美麗的風景，日復一日，年復一年，我覺得非常幸福。
爸爸媽媽很平凡，猶如鄉(xiāng)間小路上的一顆石子，質樸的如山間一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他們辛苦勞作，揮汗如雨的身影，菜地里，有他們面對太陽，躬耕不息的身影，田野的風吹皺了他們的皮膚，頭頂?shù)尿滉柛闪蚜怂麄兊淖齑�，日復一日，年復一年，他們辛勤的耕耘著腳下的土地，養(yǎng)育著自己的兒女。
我站在身后，靜靜地欣賞他們。
我從媽媽的頭發(fā)欣賞起，黑黑的秀發(fā)隨著時間的流逝，慢慢變白，我一根一根地從鬢角數(shù)起，就像是兒時仰著腦袋數(shù)星星那般，數(shù)著數(shù)著竟然發(fā)現(xiàn)再也數(shù)不清楚了。
我從爸爸的額角欣賞起，一處一處地欣賞，悄悄流逝的歲月在爸爸的額頭印下縱橫交錯的山川，道道山川飽含著滄桑和辛勞。
我癡癡地欣賞著，從春道夏，從清晨到傍晚，我一遍一遍的欣賞著，不知疲倦的欣賞著，欣賞的好苦好累好心痛時，眼淚蓄積在眼里，流出一個夏季，一個雨季，雨水淋濕我的思緒，眼里有一道永遠美麗的風景。
啊，爸爸的風景，媽媽的風景，這是我最熟悉的風景，是人世間一道最美麗的風景。
熟悉的地方也有風景作文 篇21
用不同的心態(tài)對待同一個人或物的時候，你也許會發(fā)現(xiàn)新的不同，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方，也會有亮麗的風景。
雨中的背影
那是一個深秋的晚上，溫度急劇下降，還下著淅瀝的小雨，每個人都在瑟瑟發(fā)抖。
下課了，在雨中，我看見一個朦朧的身影向我奔來，原來是媽媽來了，她看溫度下降，怕我著涼，也不怕路途遙遠，夜色茫茫，連夜來到這里，給我送衣服，她雖然撐著傘，可衣服還是被淋到了一點，但我的衣服確是干的，她簡單地說了幾句就離開了。
她的身影，和周圍的小雨相映著，在我的眼中漸漸模糊了，但在我的心里，卻是一道永久的風景。
忙碌的身影
一次，我的作業(yè)交遲了，晚上才去交，到了辦公室，看見桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿了。老師立馬把我的作業(yè)改了，還把我不懂的難題解決了。臨走時，我看見老師還在忙碌地地改作業(yè)，而他的頭上也因此長出了幾根白頭發(fā)，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。
辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風景。
助人為樂的人
在教室里，經�？梢钥吹酱蠹胰齻�一群，五個一伙地在一起討論問題。
一次，我有道題琢磨了半天也不會，只好請教別人，經他一指點，我的思路立馬清晰地許多，不一會就做出來了。
教室里，助人為樂的同學成為班上一道美麗的風景。
雖然這里不是風景區(qū)，沒有青山綠水，但只要我們留心發(fā)現(xiàn)，認真觀察，即使在熟悉的地方，也能發(fā)現(xiàn)別樣的風景。
熟悉的地方也有風景作文 篇22
生活在這個雖叫“城市”，但卻偏遠，塵土飛揚的地方，總會有一種失落的感覺。覺得找到生活的皈依是一件相當困難的事，即便我費盡九牛二虎之力卻始終是一陣徒勞。
一直向往充實快樂的生活，可是在幾天難耐的高溫下，我就變的消極，懶散，做事情也失去了激情。放假有一個月了，我?guī)缀醮蟛糠侄际窃跁篮玩I盤前度過的。很想出去走走，感受一下大自然的清新味道，可出門后，你就會看到空氣中彌漫的全是塵土。哎…沒辦法，只能怪自己出生在這樣一個窮地方：沒有海風，沒有海潮。這一切似乎都是一種奢侈的追求，取而代之的是一堆黃土和幾座光禿禿的大山。
我的身體像是被一把無形的枷鎖緊緊鎖住。因為現(xiàn)實的殘酷，而失去了在這個年齡應有的自由。本以為兩個月的假期可以讓我盡情放松一下身心，酣暢淋漓地玩兒一場，可這個看似美麗的泡影已經在不經意間破滅。這破滅悄無聲息、毫無聲響，只有弱小的心靈在抽泣，默默地忍受這世間的一切，一切對于我們來說太不公平的事。是誰說過，在枯燥，平淡如水的生活中加點糖，就會頓時覺得海闊天空，有種雨過天晴的感覺。可我就像一只受傷的蝸牛，背負著重重的軀殼，在雨后充滿泥土清香的大地上尋覓了好久，卻看不到彩虹的一點影子。
我在想：是我自己很笨嗎？不夠聰明才沒找到那塊對我來說致關重要的“糖”嗎？還是有人把這塊寶貴的糖偷偷地“拿”走了？
我不懂……
熟悉的地方也有風景作文 篇23
青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝地下，細絲將天地裹住，微風不知是吹過了多少地方，在這夏至未至的小村停駐。纏綿的雨，沖刷著記憶，如此熟悉的地方也有風景!
我的家鄉(xiāng)后面有一座山，它雖然沒有五岳的連綿，泰山的高大，但是那是我最熟悉的地方。
今天我又來到這里。他身上披著一件巨大無比乳白的輕紗，只淺淺露出些青苔色，給他增添了一絲神奇的色彩。這里方圓十里沒有多少民居，環(huán)境幽靜，黎明的霞光漸漸露出了他的身子，太陽藏匿在地平線之后，給他周圍蒙上一道朦朧的光亮，光亮慢慢感染了四周淺藍的天，天空中緩緩出現(xiàn)了金色的晨曦。太陽悄悄露出了臉頰，山也變成了金色乳白色的，云團翠綠的山峰都沉浸在絢麗的金光之中。
每逢春日，山容不再是去秋的清瘦了。身上那白絨絨的蘆花也都退去了，灌木叢是墨綠的，新生的竹子是翠綠的，柳條枝是嫩綠的，剛冒尖的小草是黃綠的，還有那些老樹是蒼綠的，藤蘿植物是淺綠的，熙熙攘攘地擠滿了一山。
清澈的山澗是兒時我們與伙伴玩耍的好去處，小溪兩旁的楊柳，輕輕地舒展著柔軟的枝條兒，隨著春風飄拂，輕撫著溪水，山澗中常常落滿了諸色的花瓣，散發(fā)著陣陣清香。白色的山澗，綠色的草木，金色的山容，勾勒出一副美麗的風景畫。
時光流轉，我長大了，再一次回到家鄉(xiāng)，一切都是熟悉的味道，卻有不同的風景，原來，熟悉的地方也有風景。
熟悉的地方也有風景作文 篇24
人間處處有風景，可是為什么有這么多人就一定要去遠方找美景，難道我們身邊就沒有風景了嗎？
現(xiàn)已是暮秋，風也愈加干冷，就像刀子一般，想要劃破我那同樣干巴的面龐。通往中學的林蔭小道旁依舊停滿了車子，路的中央也堆起來不少的枯黃的落葉——那是我去上學的必經之路。
當然，我也想要在繁忙的學習任務中去尋找美景散散雜念，可我卻一直沒有去關注我生活中的點點滴滴，直到那一天。
那一天，我正好是去上學的路上，低頭瞅了瞅手表：“時間還早，去買一些早點吧�！闭f著來到一家早點店，買了些酥餅，便繼續(xù)啟程。
我再次來到林蔭小道——依舊停滿了車子，過道兩邊也依舊堆積著落葉，只不過今天多了個清潔工人。我熟視無睹地走著，快到老爺爺身邊時，我想也不想地就把手中吃剩下的早點連同袋子一并扔了出去，就要跨第一步時，那個沉默的老人抬起了頭，用那布滿滄桑的痕跡的手一把扯住了我，說道：“孩子，請不要亂扔垃圾�！蔽一剡^頭去，看見一個低矮，黝黑的老人。
這是多么辛勞的老人啊，盡管是那么瘦小，可是依舊能扛上勞動生產第一線的重任。這時，我又抬起頭向不遠的小道望去，不經意間感覺到眼前煥然一新——原來我每天都在走的小道是如此得干凈、美麗，而這一切都歸功于這位瘦小的老人，同時，我對老人的敬意油然而生，而我的心底也深深地印下了“孩子，請不要亂扔了出去垃圾”這句讓我深思的話語。
人間處處有風景，只要自己有所關注，就一定會有所發(fā)現(xiàn)。
熟悉的地方也有風景作文 篇25
要說最熟悉的地方莫過于家了，每天放學回家；人的一生差不多都要呆在家里。
有人是這樣說的：“家�。√焯炜磥砜慈ヒ矝]見他有什么變化呀，有什么好看的呢？真是不明白。”還有一個小孩說：“恩~家啊，我的理解是這樣的，家是一個充滿血腥的戰(zhàn)場，考試考得不好就要回家挨罵，太單調，沒樂趣！”我試著問過他們，為什么這樣說呢？其實大人嘮叨也是為我們好，因為我們是他的親骨肉，為什么他們不去嘮叨別的孩子呢？”碰到這樣的答案，我會說“不”。最熟悉的地方往往也會有一處風景線，但這風景不是說這兒非常的美麗、漂亮，而是人世間獨有的幸福和溫暖，在家里有父母的呵護，出了這個家門沒人在保護你了。
每天放學回到家，大家一定可以想到父母第一句話會問：“餓了嗎？”，這聲音非常親切，這是家里的一處風景線，有些家長會讓孩子作業(yè)做認真點，別馬虎，也是家里的一處風景線。
風景有多重含義，不是漂亮的地方就一定是風景，擁有幸�？鞓返牡胤揭彩秋L景！
可是我們擁有那么好的風景卻不知足，在家里我們被父母侍奉為掌上明珠，其實也是一處風景，這是愛的風景。
所以，我們要珍惜這一處處風景線，風景如同繁星數(shù)也數(shù)不清，又如同泡泡會在瞬間破滅，只有這樣我們更應該珍惜。
但是，每一處風景都會給你一個好的心情。
熟悉的地方也有風景作文 篇26
熟悉的地方也有風景。
秋天來了，在門前的小河里游過一群鴨，啊!這讓人厭倦的景色。
但細看，水是清的!泥里有什么東西在活動，蓮安詳?shù)母≡谒嫔希~與葉之間常冒出一珠氣泡，萍的根被魚悲慘的嚼著。光斑在泥上閃著，樹影披在蓮頂?shù)姆渖砩稀?/p>
這水是清的，沒有污染，沒有污濁，沒有不悅，她安詳且從容。
鴨挑起羽毛，里面的昆蟲落在水面上，又快速游到前來的鵝身上了，鵝閉著雙目，極少的劃水，自然的漂著，光斑落下來，瀉在路上，樹影劃入門前的缸中。
夜晚來了，黃昏里的感傷，落日的余暉，啊!這讓人厭倦的景色!
但今天，是如此的美，太陽散發(fā)出最后一抹和悅的光輝，白云聚集在一起，目送太陽離去，不知不覺中已被金色，那濃密的金色浸潤，幻化出斑斕的色澤，自上而下像絲一樣淡雅，自下而上，像帛一樣稠密，天空邊上隱約的灰色隱去了。
這天空是極干凈的，已沒有任何一點濁色，也沒有任何一處單調，不會有一絲寂寞。
該走了，日已西沉，云的心也深沉，天邊有星出現(xiàn)，終被黑色所覆，太陽的光，終一點一點褪去，云也拭去身上的絲絨，又分散了，等待著歸雁翅邊的月。
終于，夜來了。
將睡的我，不知能否見明日的朝?不知能否再敘明天的暮，亦不知能否再歡笑?
在那水天相接之處，河入海，天為線，那里有炙熱的心。
熟悉的地方也有風景。
熟悉的地方也有風景作文 篇27
我還是來到了學校，就像是有什么在牽引著我。
雖已入春，但暖陽是很少見的，尤其是對換個地寫作業(yè)的學生來講�；ɑú莶葸�是所熟悉的花花草草，好像什么都沒有變——只是少了那在教室抱怨的學生，那埋頭寫作業(yè)的學生，那為一個題目度過一個又一個課間的學生。
那時，日在校園，但似乎都沒有認真看看所處之地，時間少得可憐，回憶卻又是漫長的。位置正好，課間偶爾會盯著門外，視角有限，但是是不會膩的，每時每刻都是不同的風景，比起吵鬧的教室，我更愛在寒風中瑟瑟的小草，我能體會到它們的寒冷，因為我也對著風。
室內是干凈的，室外更是，雖算不上風輕草軟，但我仍然愛著，因為愛它，所以可以包容它的一切，縱是踏上數(shù)次。從前我只能在教室里，如今我走了出來。我知道它的美，但又像是第一次知道。
我才發(fā)現(xiàn)，那纏著葉子的長廊是那么可愛，布滿痕跡卻并不是死死的老舊；籃球場與印象無差，柏油路依舊；齊齊一排的樹更綠了點罷！無時不透露著生機，那是無聲的活力。放眼望去便能輕易地回想到從前跑過的每一次步，和同學的每一次談笑……并沒有什么惜貴景物，但就是這樣的自然，足以討人喜歡，足以讓我沉醉。我的三年，我青春的三年都會走過它。我才大悟，原來，熟悉的地方也有風景，乃是絕景！
陽光一點點地暖和著空氣，久遠的記憶與春天融在一起。
熟悉的地方也有風景作文 篇28
實在的，從前的我不熱愛，甚至是討厭寫作�！肮P尖下的楚楚動人”“款款墨香縈繞”在我筆下似乎全都變得呆板無味。持筆，宛如站在一片腐草枯地上，茫茫然，茫茫然……
一個從一年級就出現(xiàn)的專有名詞，熟悉卻乏味。那一次持起筆，站在那個枯燥的地方，毫無頭緒。
發(fā)呆間，我禁不止翻開詩集。
“你不是真的，因此很高，很飄逸，比流浪客還要飄逸。”
海子的詩永遠那么清新空靈。腦海中循環(huán)著這句話，心中不免有了些踏實感。
之后似乎就沒那么討厭寫作了。
時隔半年，我被母親送入寫作培訓班——“美文”。那片熟悉枯燥的地方，若隱若現(xiàn)萌發(fā)了綠芽，只因“美文”的灌溉。
初入“美文”一無所知；融入“美文”，才發(fā)覺原來文學如此美妙。
“當我還在你的面紗旁游戲，還像花兒倚傍在你身旁，還傾聽你的每一聲心跳，它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞……”每個文字，仿佛都開出了一朵靚麗的鮮花，點綴著我所熟悉的寫作天地，別有一番風情。
又持起筆，坐在書桌前，又一次發(fā)呆，腦中卻不再是一張白紙。我編織著屬于我的文學綢緞。那個熟悉的地方，早已千紅萬紫，鳥語花香了。
熟悉的地方也有美麗的風景，嵐氣氤氳，小橋流水，槳聲燈影，我深愛著這個地方，便在此寫下“到此一游”
讓我們在風中安靜的行走，
風總會用溫暖的大手
撫順我們凌亂的發(fā)絲
帶我們走向美好的遠方……
熟悉的地方也有風景作文 篇29
即使是最美麗的地方如果被踐踏也會變得沉悶。因此，熟悉的地方沒有風景。
我們走過的腳印經常深深印在堅硬的水泥路上，無論我們走到哪里，腳印都是一樣的。習慣了城市的喧囂，我就像一個沒有靈魂的紙人，機械地走著，在這個干燥的城市里游蕩。
因為我不記得了，除了我的家鄉(xiāng)，杭州是游客最多的城市。大多數(shù)人應該和我相似，就像這樣上面是天堂，下面是蘇州和杭州�！蔽也恢缆犃硕嗌俅�，直到我聽膩了，其他人還在不知疲倦地說著。
看完杭州西湖的美景后，我經常這樣想:“雖然西湖很美，但看到更多也不足為奇�！�
有人說在遙遠的地方有一種對我們的誘惑，不是誘惑和美麗，而是對傳奇的誘惑。即使是遙遠的風景也不能令人滿意，因為幸�？偸侵淮嬖谟谧非蟮倪^程中。
離開喧鬧的城市，來到安靜而古老的小巷。每天改變乘車上學的路線，踏上剛剛被雨水打濕的石板路。回家時放棄呼吸二氧化碳的感覺，接受老人布滿皺紋的笑臉。街道盡頭有一對燕子歡迎你回來。
你有沒有注意到門前的土地上長出了新草？你在路邊的草地上見過新的木蘭花嗎？你有沒有注意到窗外的街道上新開了一家商店？我想你沒有。
朋友，你做得對。不要停下來，不要停下來欣賞，不要滿足于現(xiàn)狀。
熟悉的地方沒有風景，這是一種對現(xiàn)狀的不滿，也是邁向更高目標的動力。
看熟悉的風景不能讓你成長，因為最美麗的地方永遠是人生的下一站。
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