弘揚民族文化作文600字

時間：2025-02-05 10:25:36 歐敏 600字我要投稿

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弘揚民族文化作文600字（通用24篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的弘揚民族文化作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

弘揚民族文化作文600字（通用24篇）

　　弘揚民族文化作文600字 1

　　古人描繪的美好生活，仙鶴長鳴，神鹿奔躍，日月輪回，世代不息。

　　中華文化源遠流長，東方文化美德幾千年長盛不衰，文化是民族的生命，文化與民族共生共存，只有民族文化的復興，才有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價值觀，更是一個民族文明程度的重要標志。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關系開始，靠的是世世代代傳承下來。幼兒從小就感受到親情的.薰陶：

　　中華傳統美德，是世代相傳并不斷調整和更新的思維方式、價值觀念、行為準則和風俗習慣；她既有強烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現實變異性；她作為文化的基因，在每個中國人的血液中流淌；她無時無刻不在影響著每個中國人和自己的后代。

　　一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統的繼承，又要不斷適應時代的需漢唐氣象，時代華章。與中華民族邁向現代化的雄健步伐相伴，一種昂揚向上、與時俱進的時代精神正在神州大地激越弘揚。

　　一部中華五千年文明史，正是一部浩氣長存正氣磅礴的絢麗詩史，在這個歷史長河中，不斷有正氣人物，正氣故事出現。在我們宏偉壯闊的中國特色社會主義事業建設中，英雄人物、英雄事跡也是層出不窮的，在他們的身上真正體現著中華民族的美德和社會公德，也張揚著浩然的民族正氣和民族精神，這些是我們對青少年學生進行公民道德和民青少年學生是祖國的未來和民族的希望，在他們身上有沒有優秀的民族精神，是關系到社會主義千秋大業的大事。因此，我們一定要切實加強對青少年學生民族精神的教育，努力把其培養成為中國特色社會主義事業合格建設者。

　　族精神教育的生動教材。只有不斷弘揚和培育符合時代特征的民族精神，并用它來哺育下一代，我們的民族振興才會有希望。

　　愛國是中華民族的傳統、是中華子孫的美德，愛國更是對中華民族精神的一種生動的詮釋。而中華民族精神則是中國革命勝利和建設的精神動力，是光照千秋的高尚情操，是偉大的中華之魂.

　　弘揚民族文化作文600字 2

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　聽一曲《水調歌頭》，品味人生悲歡離合。寥寥幾字，便寫出種種情感。這便是古代詩詞魅力之所在，也是我們中華民族優秀文化之體現。

　　詩歌唐詩宋詞，元曲以及現代文。對于我們來說可能是害怕的東西，因為要考還要背。但事實上他們都是中華文化中精華的部分。

　　誰都是從“小時不識月，呼作白玉盤”懵懂無知少年蛻變成“風華正茂，書生意氣。”翩翩公子再到后來兩鬢斑白的老者；誰都會經歷一段百味的人生，又有幾人能像古人那樣“不以物喜，不以己悲”亦或者是“也無風雨也無晴”的豁達態度；誰都會體會到一種惆悵，叫離別，“執手相看淚眼，竟無語凝噎”將這一幕刻畫的淋漓盡致；誰都會有……

　　當然，中華民族的優秀文化，不僅僅是詩詞歌賦。還有層出不窮的英雄人物以及他們身上所體現的民族精神。

　　上古時期神農氏嘗百草，救百姓于災病之中；春秋戰國時，荊軻犧牲生命刺殺秦王，為報太子知遇之恩；三國時期，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，最后的`三國鼎立……這是古人。

　　康有為，梁啟超公車上書，組織維新變法；毛澤東為求國內和平只身冒險，與蔣介石重慶談判；鄧小平勇于創新，改革開放，建設有中國特色的社會主義道路，發展中國……這是今人。

　　他們自強不息，他們不怕犧牲，他們舍身為民，他們勇于探索，他們身上無一不體現著中華民族精神。他們是中華民族的驕傲，是我們學習的榜樣。

　　中華民族若是一個巨人，我想，中華文化大概是巨人的大腦，而民族精神則是巨人之魂。正因為民族精神，中華民族才能巍然屹立于世界之林，中華文化才能成為世界文化花園中的一朵璀璨的奇葩。

　　作為中華兒女，我祝愿中華文化可以生生不息，被人所知曉。愿你愿我，可以將它發揚光大。

　　弘揚民族文化作文600字 3

　　相傳春秋時期，有一個叫穎考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊不舍得吃。莊公很奇怪，穎考叔說：“我的老母親從來沒吃過這么美味的肉食，請允許我拿回來孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動。

　　其實，諸如此類的傳統還有很多，《詩經》里面就有“哀哀父母，生我劬勞”。還有婦孺皆知的“孔融讓梨”等。由此可見，我們很久很久以前就有了“孝”的傳統，而我們要繼承和弘揚中華民族孝敬長輩的傳統。俗話說：“百善孝為先”，一個人如果都不孝順他自己的父母，我們還能指望他干什么？我想問問你們，你們有在父母回家的時候為父母遞上一杯解渴的茶水嗎？你們有對他們說一句：“我愛您！您辛苦了！”答案不言而喻。

　　為什么會是這樣，原因我也思索過。大概是因為現在生活條件變好了，父母都把子女視為掌上明珠，舍不得讓孩子受一點苦。久而久之，孩子就認為這樣是理所應當，不值一提。或者有的家庭，父母對自己的長輩也不孝順，孩子在這種家庭的氛圍下耳濡目染，也就不知道“孝”怎么寫了。所以父母也同樣也應該成為孩子的榜樣，督促他們體會“孝”的內涵。我們也要了解美好生活來之不易，父母對我的付出。時刻記住“鴉有反哺之義，羊有跪乳之思。”

　　那么，孝順的人有么？還是一定的，記得一次我就看到這樣的一則新聞寫道，有幾位學生因為家境貧寒，父母有生病，他們就一邊照顧父母，一邊上學。這種精神就值得我們學習的。有小見大，孝順父母的人也一定是一個品德高尚的人。而不孝順的人，只會被人們譴責。

　　美好的品德還有一層底線——“已所不欲，勿施于人”。也就將心比心。你可以不同情別人。在這些基礎上，人們擁有一些更上一層樓的美德。小則“贈人玫瑰”。如：為貧困的學子捐款，給遭受災難困難的同胞送去慰問，拾到物品還給失主，為受傷的小動物包扎傷口，大則“精忠報國”，從古到今，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”；鄭成功收復失地;岳飛“還我河山”還有林則徐的虎門銷煙；一個小女孩“請升上中國國旗”。

　　對這種擁有美好品德的人，我認為有一個最優秀的代表——雷鋒。他善良、好學、勇敢、有毅力、勤勞??最后悲壯的`在22歲的花樣年華為了救兩個溺水的小女孩而被河水沖走?? 總而言之，擁有五千多年悠久歷史的中華民族有許多數之不盡的美德，但同時也存在許多不良現象。我希望人們可以改掉那些陋習，弘揚中華民族的美德。美德是一副五彩的圖畫，它的顏色是光芒耀眼的，美德是一首歌，流淌在我們的心里，它能激勵中華兒女努力拼搏。

　　弘揚民族文化作文600字 4

　　文化悠悠，德育千秋;惜我故士，莫失良休。今受西用，徒留空洞，中國文化，究此堪憂？民族自信，文化之蔭，涅槃重生！

　　待中華五千年文明，流傳廣今;惜中華十三億兒女，為此回眸。巴黎，威尼斯，西方徒留;長城，八達嶺，名震兒幽。嘆民族文化砥礪成長，奈何遭遇如此過咎？泱泱國土，民族之花;今我發揚，成此大家。

　　文化之巔，勇于攀登，棄西從東，揚我威風。文化傳承，繼我先祖，自信之根，永駐烈土。不食其職，自耕于畝，嘆我祖兮，愿齊天光;嘆我國兮，與國無疆。

　　西方哲學，鑒我東方;今受其光，遠眺四方。明我國都居所處，贊我文化常留步。吸西方之精華，棄西方之糟柏，復又受見，千古流芳。樂哉樂哉，浩浩我國興邦。美哉，我中國千年國土，足以頤養天年;壯哉，我文明萬年經傳，足以墑以光年。

　　怨靈修之浩蕩，贊文化之悠揚。泰山之巔，放眼遠瞻;龍的傳人，黑眼睛黃皮膚一不改的容顏。牢記文化，飛黃騰達;兮兮中華，代代勃發。爾哉，我少年中國，與天不老：壯哉、我中國文化，叱咤天下。

　　且聽風吟，月聽鳥鳴。文化之鐘，蕩于回音。洋地名洋文化周風湖一時，四書五經六藝已深植我心。金窩銀窩，居之錯落：惜我茅屋，居我無感。舍調侃化悲憤，念我國血氣方剛：舍西方追東方，視文化自信為棟梁。

　　民族精神，鼎力發揚。悠悠中華，積淀深厚;古來萬物，吉光片羽，文化自信之風長駐。

　　“居高自遠，德才遠揚;非吾秋風，傳以霓裳。”民族之林，文化屹立，自信腳下，毋庸置疑。爾哉，縱天下之光陰，列國粹與之共欣賞;爾哉，舉西方之列國，賽文化與之較高下。“如何四紀為強國，不及中華有莫愁？

　　我國無疆，橫跨四方，待等西方，文化碰撞取精華棄精粕，揚我國光！文化自信，信以疆國國榮我榮，榮以興邦，邦聯文化，化為己用，用之奢廉，廉我無方。

　　文化自信，信于萬象。

　　弘揚民族文化作文600字 5

　　北京的霧霾日漸嚴重，大街上人人戴口罩，恨不能把防毒面具都帶上，不過大家發現了沒有，我們源遠流長、歷久彌新的民族文化正在一場更大的霧霾中哮喘。——題記

　　自從科技把中國和世界接軌以來，中華兒女們的“洋務運動”就從來沒有停止過，大街上隨處可見穿西裝、開外國車、住小洋樓的，我國的傳統服飾、國產汽車、傳統民居在他們眼里實在看不上眼。喝著人頭馬、白蘭地，自家的'茅臺都覺得下品。用著“三星”、“蘋果”，咱中國的“小米”性能真的比它們差嗎？打開電視機，不是《火影忍者》就是《海賊王》，在他們眼里，國產動漫“難登大雅之堂”……，什么都追求進口的，就差把自己也搞成“進口”的了。

　　再看祖先5000年來歷代傳承的傳統節日和漢字，情況亦是不容樂觀，為了過一個洋氣的情人節，連爸媽用心熬煮的元宵都不吃了，在火雞和圣誕樹的“誘惑”下，把“好吃不如餃子”的餃子都放棄了，每天喊著英語、日語、法語，連漢語都不會說、漢字都不會寫了，畢竟那可是讓古代文人“吟安一個字，碾斷數經須”的美麗語言啊！連中華民族老祖宗傳下來的東西都忘了，咱還算個中國人嗎？要知道，一味崇洋媚外，只會造成邯鄲學步的后果。

　　不過，趁著我們還沒有完全迷失自我，亡羊補牢還不算晚，對于“舶來貨”咱可以照常使用，就是別讓它們成為生活的全部就行，至于中華傳統文化，不妨給它貼上個“中國制造”的標簽，在津津有味的看福爾摩斯的同時，也讓外國人知道知道咱中國也有個神探叫狄仁杰。

　　歷史上的洋務運動最終以破產而告終，希望現實生活中的“洋務運動”早日破產，中華傳統文化乃是老祖宗流傳下來的瑰寶，需要我們銘記和保護，在學習西方文化的同時，我們好要把中華傳統文化留在心中，千萬不能迷失自我，但愿這場“大氣污染”會在我們的治理下早日解決，好讓我們的子孫記得自己是中國人！

　　弘揚民族文化作文600字 6

　　幾千年來，中華民族文化不曾中斷，綿延不絕，傳播至今時今日。中華民族文化博大精深，使人們得到許許多多的知識。讀古詩詞，我感受到中華民族文化的魅力。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”讓我感受到早春給自然界帶來的生氣和活力，讓我融入那美妙的意境中。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”體現出最真摯的愛意，表達出詩人的真誠。《如夢令》一詞中的“試問卷簾人，卻道海棠依舊”表現出詩人的凄涼與傷感之情。“海內存知己，天涯若比鄰。”表現出作者的廣闊胸懷。古詩詞讓人情緒飛紛，讓我們似在與古人交談。

　　讀古文，文言文。讓我明白古人的文化知識。中國的四大名著我讀了，至少五遍了，每次閱讀總會感受到不同的東西，體會到不同的情感。讀文言文讓我感受到國大精深的中國漢字的.美妙與其美好的含義。讀《論語》這部膾炙人口的作品，使我明白許許多多的道理，明白許多為人處世交往的原則。聽賞古典樂器的演奏，我也感受到了中華的魅力。聽著那古琴發出的聲音，令我置身于一種不一樣的意境，聽著古典樂器所發出的聲音，能讓人身心放松，緩解疲勞，聽著不同的古典樂器的發聲，讓我感受到不同的中華民族文化。

　　游賞國家保護景區，我同樣能感受到博大精深的中華文化。北京的四合院，是多么的雄奇壯麗啊！那精美的雕工，估計是當今的人們無法超越的，當看到如此狀況，你一定會感受到古人的智慧定，會贊揚的古人吧；看那雄偉的長城，幾千萬人的雙手共筑起的長城，定會令你震驚。

　　看民間藝術，你定能感受到中華民族文化的魅力，那精細的剪紙，令人大開眼界，讓美味的紙糖人物定會讓人流連忘返，那滋味絕不會令人忘記。那繡間令你感到驚奇，是一針一線縫出的圖案令你感到驚奇，是感受到中華民族文化的博大精深。中華民族文化博大精深，我們應認真學習，我們應傳承中華民族文化。

　　弘揚民族文化作文600字 7

　　中國文化的偉大，包容一切宗教，集中了一切文化。“儒”身為“儒釋道”之弁。

　　《論語》作為儒家學說的經典，千古以來的治國王道，一直推崇至今。而孔子，這位在春秋時期的老者，其“仁”，自漢便成為正統思想。

　　依我看，孔子這個人非常偉大，風流瀟灑，萬事都懂。

　　周王之禮，仁世之樂。是孔子的治國之道。

　　“己所不欲，勿施于人。” 孔子認知，這是他的修養。他一生稟信仁義，以恢復周禮為己任。，視金錢權利為糞土，忠信仁義為生命，風餐露宿，日復一日，只為拯救世人。他無法實現政治抱負而產生深深的無奈，才造就他超人的才人武略。

　　“觀今宜鑒古，無古不成今”， “人無完人，金無足赤”，讀書要用思想，要提出問號，要懷疑。文化是對的，科技也是對的，只不過因為時間的過渡，信仰的崇拜和時代的發展，產生矛盾，不在適合，而將一部分放棄了。但“人生要以人生為目的”仍是最模糊而又最準確的基礎。

　　孔子是一個形象，而不是一個標志，更不是一個偶像。任何一個人都不會因為孔子而改變，更不會因為孔子而成功，成功與否都來源于自己，也許你認識了孔子，你就可以向別人炫耀，說你認識他，你或許會感到滿足，而你的聽者又會說什么呢？真的'不愛聽，假的有沒有滿足感。這樣的話，空氣應該是最好的聽眾了。孔門弟子三千人，賢者七十二人，他們是孔子的聽眾，孔子是萇弘、師襄、老子的聽眾，而你又算是誰的聽眾呢？

　　“以不智不愚之身，處不死不生之地，做不文不武之業。”這是孔子的卓爾不群，也是孔子最后的反省。而當今時代應該每個人養成獨立的人格，這才是真正的民主，真正的自由。我想這才是周禮。

　　弘揚民族文化作文600字 8

　　20世紀前期，在中西文化強烈沖撞融合的文化情境下，中國美術的發展格局大致形成以下幾種勢力：一是堅守本位文化立場，力圖通過對傳統美術的深入學習與借鑒，進而達到借古開今之目的的傳統一派；二是否定傳統，主張全面深入地學習西方并保持緊跟態勢的西化一派；三是融合傳統與西方，折中中西的融合一派。其中，畫壇上傳統派的最強音卻是來自于發生了批判傳統的五四新文化運動的北京，個中原因，值得玩味。

　　民國時期，金城、陳師曾等人高舉“精研古法、博采新知”的大旗，以“中國畫學研究會”和“湖社畫會”為中心，廣泛聯系南北畫家，聚徒講學、開展各種藝術活動，形成了北京乃至全國畫壇最為重要的一支傳統派力量。當時，畫壇上西化一派以西方科學寫實精神為唯一參照，對中國繪畫藝術，尤其是傳統文人畫予以徹底批判和全盤否定，這顯然并不利于繪畫藝術長遠健康的發展。在此情勢下，金城、陳師曾等中國畫學研究會同人，力求在中國畫的優秀傳統中尋找資源，自覺地與否定傳統的`西化路線分別涇渭，在畫壇有力地發出了傳統一派的聲音，這對主張全盤西化的藝術力量形成了有效的約束和制衡，從而使中國近代繪畫藝術能夠在多元格局下獲得健康發展。

　　因此，本期我們特別延請了五位精通美術史的碩士、博士、教授和資深藏家，在民國時期北京畫壇傳統派畫家中，選取金城、陳師曾、陳半丁、姚華等幾位傳統派的代表性畫家，對他們的生平簡歷、藝術成就及藝術主張進行較為全面的介紹，以期對廣大收藏者和美術愛好者有所參考和借鑒。

　　弘揚民族文化作文600字 9

　　這個暑假，除了在西安感受了中國歷史之美，也去延安走了一趟紅色之旅。在陜北，安塞腰鼓是一大特色，2006年5月20日，安塞腰鼓經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產。

　　在棗園，有一個自發的民間團隊為游客們表演陜北信天游和安塞腰鼓，高亢響亮的歌聲和豪邁粗獷、剛勁奔放的安塞腰鼓是一種聽覺的滿足和一場視覺盛宴。

　　在黃土高原上想起一句句信天游也不足為奇，但對于我們含蓄的南方人而言，那是聞所未聞。“我低頭，向山溝，追逐流失的歲月……”這一句句簡單的詞唱成歌，還真給人一種蕩氣回腸的感覺，追逐歲月，去完成那些夢想，陜北信天游唱出了陜北勞動人民的精神、思想與情感，簡單易懂，表達陜北人民對家鄉的熱愛，對美好生活的向往。

　　聽完信天游，便是那氣勢磅礴的安塞腰鼓，伴隨著鼓聲，打鼓者時如蜻蜓點水，時如野馬奔騰，時如猛虎生威……舞動著的紅綢緞就如火光一般燃燒著陜北人民的熱情豪邁。雖然只有幾個人表演，但已經可以想象到幾百人一起打鼓的壯觀場面，整個黃土高原回想著鼓聲，燃燒著每個人的'激情。

　　安塞腰鼓展現了陜北人民的一腔熱血，它的渾厚雄壯、威猛剛烈、粗獷豪放讓它成為陜北民間藝術中獨特而具有代表性的藝術形式，雖然它被稱為“天下第一鼓”，但它仍需要我們去傳承這些特色文化，讓更多人看到，而不是只能在視頻里感受。一方水土養一方人，安塞腰鼓是黃河文化的組成部分，是陜北漢子粗獷豪邁的體現，它獨特的民族風格和地域特色，有讓我們傳承的價值和意義。

　　中國的每一種文化都獨具魅力，我們要繼承那種熱愛生活、樂觀積極的民族精神。傳承民族文化，繼承民族精神，是我們每個人的責任！

　　弘揚民族文化作文600字 10

　　人生，每時每刻都在體驗，但是是不是文化體驗，這需要有一雙文化的眼光。民族文化，是隱藏在中國古老的歷史中。中華民族上下五千年，文化自然也有許多，但是否人人都能正確體驗文化，這不可得知。

　　暑假，我有幸來到蒙古族，而蒙古族的摔跤比賽，也讓我驚嘆不已。比賽開始了，兩位長著膀子的重量級選手上場了，說這時遲那時快，這時，一位選手企圖將對手絆倒，但對手太重了，根本絆不倒，所以失敗了。過了一會兒，另一位選手也企圖將對手推倒，但對手底盤很穩，所以沒有推倒。20分鐘后，這場比賽以平局收場，不過，比賽中兩位選手的勇士精神，還是讓我驚嘆不已。不一會兒，我也與一位同位的小女孩比賽。在比賽中，我發現蒙古族的小姑娘雖然看著個子小，但力量可真大。作文開賽10分鐘后，我便被蒙古族姑娘給絆倒在地，躺在地上望著天空的我想：中華民族文化真深遠！

　　還有一次，我有幸來到了藏族，見到了當地非常有名的酥油茶。

　　酥油茶，以酥油與奶茶混合制成的茶，在藏族人生活的地區，這種溫暖驅寒的茶極其重要。而在這次旅行中，我幸運的品嘗到了這樣的酥油茶，酥油茶入口清滑和溫暖。在這個寒冷的世界，酥油茶使我感覺到家的溫暖。

　　最后一次的民族體驗，我來到了蒙古族，體驗了他們的騎馬文化。在廣闊的.大草原中，蒙古族人盡情地騎馬。而我也由族人騎著馬，帶著我走在廣闊的大草原中，我心想：遠離城市的喧鬧，這兒的民族文化很美麗！

　　體驗文化，是個不簡單的事，需以平靜的心態，眼光去體驗，成長，就是一場體驗。

　　弘揚民族文化作文600字 11

　　9月30日，是我們學校的第九屆民族傳統文化節—--仿真景點游覽會。全校師生身著各個民族的服裝，在校園里游“中國”。

　　走進我們六年級的“絲綢之路”主題，首先映入眼簾的是兩座高大的塔爾寺模型，塔上的紋路、色彩都被一一還原，讓人覺得十分震撼。接著你就會發現籃球場上的“絲綢之路”。沿著它走，你就可以領略到月牙泉，嘉峪關的美麗風光，體會到當時人們不畏艱難的探索精神。

　　來到操場，就能看見四年級搭建的蒙古包，獨具特色的蒙古族擺設賞心悅目，射箭、投壺等體驗活動讓你躍躍欲試，就好像你真的在那遼闊無垠的蒙古大草原上，過著蒙古族人的'生活。

　　出操場，一抬頭，發現頭頂上掛著一串又一串紫紅色的葡萄，讓人恨不得摘下幾顆來嘗嘗。原來，這是新疆的“葡萄溝”。說到新疆，那就不得不提那里的著名景點“天池”了。五年級的家長們用一塊從地上一直延伸到三四米高的絲布，還原了那云霧繚繞的場景，許多人都紛紛前來拍照留念。

　　到了“杭州”，我們則可以了解家鄉的文化：品品西湖龍井、賞賞八卦田、逛逛西泠印社……既了解谷物又欣賞了書法，真是收獲頗多。

　　還有小操場上的傣園與苗寨，在那里我們可以品嘗當地美食，進行扎染制作，了解特色建筑，甚至還可以體驗苗族的趣味活動，同學們都玩的不亦樂乎。

　　一天的游覽結束了，同學們紛紛拿起筆寫下了自己心中的感想，再一次回味這豐富多彩的民族文化節。

　　弘揚民族文化作文600字 12

　　葛依諾

　　一年一度的民族文化節終于開始了，我們全校同學帶著激動的心情沖進了學校。

　　“五十六個星座，五十支六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家…”只聽歡快的歌聲響徹云霄，一直回蕩在校園里，讓我興奮不已。“丁零零”清脆的'鈴聲響起，我們像貓追老鼠一般，蹦到小廣場。首先由校長宣布開幕，只聽一陣陣掌聲響起，緊接著有精彩的舞蹈，她們像蝴蝶一樣漂亮，在臺上顯得引人注目。動聽的歌謠，如同天上傳來的，特別好聽。還有優美的朗誦，同學們的每一句都飽含感情，讓我想起她們努力練習的時候，令人感動。年級組輪流上臺的節目，讓我印象最深刻的是404班的孔雀舞，一個個上臺的小天使穿著五顏六色的花衣，頭戴孔雀羽毛，漂亮極了！

　　“得到十二顆獎章可以拿獎品，二十顆可換冰淇淋！”游園開始了，我高興得一奔三尺高，這不是十分簡單嗎？我先去“丟沙包”，長長的對伍終于輪到我了，我又激動又緊張，看著遠處那些禮物，不禁讓我咽了口口水。一丟沒丟住，再丟還是沒進，不過我沒有放棄，又去了一次，人還是很多，數也數不清。我等啊等，始終還沒輪到我，過了一會兒，終于可以投射了，一丟，中了！我懷著激動的心情，拿著卡，又有印章又有禮物，真是開心！

　　我喜歡今年的國慶文化節活動！

　　弘揚民族文化作文600字 13

　　一進門，濃濃的墨香便吸引了我，走近一看，原來是毛筆展區，一位截眼鏡的叔叔正拿著毛筆，在紅色紙上寫了一個大字：福，那里還貼著很多對聯，皮影區更是讓我別開生面，大開眼界，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二生肖被刻化得惟妙惟肖、栩栩如生，讓人目不暇接。水墨畫也是很精致，簡單的線勾勒出讓人身臨其境的畫面。對稱的剪紙讓人眼前一亮，不對稱的更是嘆為觀止，面望區有專門為90周歲老人慶生的壽桃形的，上面刻字的月餅等，它們個個形態各異，其中最大的'是一座非常雄偉的山，里面長著的棗、柿子、蘋果都是孝義地區的特產，正所調：山花果滿山。山前有一只雪白雪白的狗，也是用面做成的，狗后面有一戶人家，它和玄武共同承擔著護衛的責任，代表一生平平安安，狗吠之聲類似“旺旺旺”代表家庭興旺。這不就是21世紀的繁榮之景嗎？

　　最讓我印象深刻的是互動區：我們自己動手刮畫。哥哥宣布游戲規則：15分鐘之內誰先完成誰是勝者，誰獲得獎品，我心中暗暗發誓：一定要永爭第一。開始創作了，拿筆試一試，喲！畫是五顏六色的，我畫了三個籃子，一個籃子里裝著很多魚，代表年年有魚，一個籃子里裝著蘋果，代表平平安安，還有一個籃子里裝著柿子，代表萬事如意，中間還有一顆搖錢搖福樹，上面掛著紅包、銅錢、對聯，整體代表了我們對新年的美好祝愿。

　　歡樂的時光總是那么短暫，轉眼間我們已經觀光完畢，只好依依不舍地走了。民族文化之旅真讓人無悔！

　　弘揚民族文化作文600字 14

　　今天中午，我和爸爸媽媽還有楊杰哥哥一起去民族文化村，我們很快的就到民族文化村了，爸爸很快的就買完了票，我們迅速得進去了，首先我們看到的是一條又細又長、爪子又鋒利的龍，上面掛滿的紅燈籠，有好多人圍著龍在拍照。我和楊杰哥哥在哪里也照了一張相，

　　我突然看到旁邊有好多二人電動車，我問媽媽能不能騎，我媽媽的第一句話是先逛逛等會在坐、第二句話是現在人太多等人少一點在坐，我說好吧。

　　我們去看了馬術表演，馬術有人在馬上站立、空翻、上下上馬，在馬上用刀、槍、矛格斗等等精彩的表演。那個叫壯觀啊，真精彩！看完表演，我還和表演的叔叔一起騎馬溜了一圈，真是太好玩了！然后我們到了廟會，哪里有超多好吃的比如麻雀肉、鴿子肉、豆腐串、酸辣粉、武漢豆皮、臭豆腐、狗不理包子、羊肉串、雞翅、肉丸等等特別好吃的東西，時間過得很快，一下子就到了晚上，我們來到了印象中國劇場觀看了《東方云裳》大型表演，看了五十六個民族的`漂亮服裝，真美呀！

　　我突然想起來座二人電動車的事，我趕快跑過去說媽媽該帶我們去騎二人電動車了，誰知媽媽說電動車都沒了怎么騎？下次再騎吧，我頓時頭像火山爆發了一樣，氣憤極了、生氣到了極點，最后玩了兩個游戲，就高興的回家了的。

　　弘揚民族文化作文600字 15

　　我們中國有五十六個民族，每個民族都有自己獨特的文化和生活習慣。今天就來介紹一下我的民族——土家族。

　　土家族是中華家庭中的一員，具有悠久的歷史和發達的文化。早二千多年前，在湘西、鄂（è）西就出現過他們的身影。在此后的漫長歲月里，土家族以勤勞和智慧，鑄造了豐富多彩的民族文化。

　　土家族愛群居，愛住吊腳木樓。建房都是一村村、一寨寨的，很少單家獨戶，所以建房屋多為木結構，小青瓦，花格窗，司檐(yán)懸空，木欄扶手，走馬轉角，古香古色。一般居家都有小庭院，院前有籬笆，院后有竹林，青石板鋪路，刨(páo)木板裝壁，一家過著日出而作、日落而息的.田園寧靜生活

　　銀器，它敘說著湘西人遙遠美麗的神話，象征著湘西人純潔、善良的心靈。湘西的土家族人民，懷著對祖先蚩（chī）尤的崇敬之情，秉（bǐng）著對純潔、美好事物無限的向往，每年在祭典和收獲的季節，都會穿上自己的純銀手工制作的盛裝，相聚一堂，舉行盛大集會，慶祝豐收和祈求來年的風調雨順。

　　我們土家族平時粗茶淡飯。若有客至，夏天先喝一碗糯米田酒，冬天就吃一碗開水泡團飯，然后再以美酒佳肴待客。

　　這就是土家族禮儀習慣，讓人覺得蘊涵了許多中國傳統文化。身為土家族人，我要多了解家鄉風俗，并且永遠熱愛我的家鄉。

　　弘揚民族文化作文600字 16

　　今天是大年初一，陽光明媚，我們全家來到了民族文化村游玩。

　　一進民族文化村，就看到了游人如織的場面。

　　很多人高興地打著鼓，我們看到五彩繽紛的鮮花鋪成了各種各樣的吉祥圖案和掛滿了枝頭的紅色燈籠和鞭炮，我們參觀了土家族、黎寨、苗寨、瑤寨、彝寨、景頗寨……他們的房屋都是非常古樸而又原始，有的是用茅草蓋的、有的是用石頭砌的，屋里放著他們的生活用品和我不認識的勞動工具，還有紡車和織布機，房屋前掛滿了一串串金黃的玉米和火紅的辣椒，好一派豐收的景象。

　　我們觀賞了苗寨的游戲和表演，游戲玩的是簸箕，是這樣玩的.：兩個人，一人有兩個簸箕，他們只能站在簸箕上，腳不能踩到地上，用兩個簸箕交換著踩上去走，快速的到達地毯另一邊，再轉個身，回到出發的地方，誰先到誰就贏。有一個小哥哥手忙腳亂，把簸箕扔的太遠，腳跳不過去，急的亂蹦，不小心又摔了一跤，逗得大家哈哈大笑，他也不好意思的笑了。

　　苗寨的歌舞表演也非常精彩，他們穿著鮮艷的民族服裝。男孩子吹著優美的蘆笙，女孩子跳著歡快的舞蹈，一切都是那么美妙！

　　走過侗族有名的風雨橋、參觀了傣族的竹樓、欣賞完摩梭族的歌舞表演……我們終于來到了科爾沁大草原，看到了一頂頂白色的蒙古包，蒙古包里傳來了戰馬和擊鼓聲，原來這里正在舉行大型表演《金戈王朝》。

　　民族文華村真是太有趣了，今天玩的真開心！

　　弘揚民族文化作文600字 17

　　我們國家有56種花，每種花都有不同的美，要說最芬芳最鮮艷的花就要數漢族這朵花了，漢族是我國人口最多歷史悠久的民族，他們勤勞，勇敢，樸實，聰明，熱情好客，他們有著特別的風土人情，要說最特別的嗎，就要數節日食品了。

　　節日食品是豐富多彩的。它常常將豐富的營養成分，賞心悅目的藝術形式和深厚的文化內涵巧妙地結合起來，成為比較典型的.節日飲食文化。

　　人們在不同的節日中會食用不同的食品，不同的地區飲食也不同，如春節除夕，北方漢族家家戶戶都有包餃子的習慣，而江南漢族各地則盛行打年糕、吃年糕的習俗。漢族過年的餐桌上往往少不了魚或者餐桌上要剩余一些食物，這樣就會“年年有余”。端午節吃粽子為了紀念偉大的詩人屈原的習俗，千百年來傳承不衰。八月十五中秋節的月餅像天上銀盤式的月亮，象征著闔家團圓幸福快樂的祝福，這些都是節日習俗中的特殊的食品和具有特殊內涵的食俗。

　　我為我是一名漢族人感到驕傲，我要繼承和發揚漢族的風土人情和傳統文化。

　　弘揚民族文化作文600字 18

　　中華大地，流淌著五千年的文明血脈，華夏民族，銘記著儒釋道的生生不息，中國文化燦若星空，有無窮的文化底蘊。

　　我熱愛文學歷史，因為它令我深深沉醉。從孔夫子的人生哲學，跨越到了大唐繁榮的絲綢之路。一幅幅畫面印在我的腦海：屈原濃濃的愛國情令我贊賞有加，漢武帝的盛世輝煌讓大中國向前邁出重要的一步，岳飛的鞠躬盡瘁的確實現了母親對他的愿望——精忠報國。

　　我還酷愛詩詞歌賦，《詩經》305首里的蒹葭蒼蒼，白露為霜。讓我回味無窮；那迢迢牽牛星更表達了兩人的互相惦念；曹操觀滄海抒發了他的雄心壯志；一句安能摧眉折腰事權貴永遠在我耳中回蕩。

　　說起民族文化，我不由自主地想起了我那三年如一日的軟筆書法。從剛勁有力的歐體楷書到那線條柔美的.褚體楷書；從行書的行云流水到連綿不斷的狂草。歐陽詢，虞世南，褚遂良等偉大書法家把這書法的種子一直播撒，讓更多書法愛好者，學習它，鉆研它，傳承它！

　　它，民族文化，得到許多中外友人的共鳴與敬畏，正是這塊中國的玉石瑰寶，讓我們如浩瀚長江的歷史永遠向前奔流！

　　弘揚民族文化作文600字 19

　　今天，我有幸跟著媽媽參觀了巴東民族文化公園，心情格外激動。

　　公園里景觀很多，有寇準縣衙、秋風亭、寇公祠、土家族古民居、寅賓橋等，每處景觀都體現了巴東的民族文化特點。

　　在諸多景觀中，我印象最深的是寇準縣衙。走進正堂，就看見大門前的一面大鼓，要是老百姓有什么冤情，來到大堂，首先要擊鼓鳴冤。接著映入我眼簾的是墻上的一幅背景圖，一輪紅日，在藍色的海面上冉冉升起，聽說，它叫“江牙山海圖”，圖中的紅日象征著光明正大。大堂中間整齊地擺放著縣太爺斷案時用的公桌，桌上有一塊驚堂木，它象征著威嚴。公桌的'靠右側放著兩個圓竹筒，里面裝著許多像劍一樣的東西，這是縣太爺用來發號施令的令牌。桌子后面靠著“縣太爺”，他頭上戴著黑色的烏紗帽，身著紅色的官袍，腳上穿著一雙黑色的長靴，看上去非常森嚴。正堂兩側有矛、槍等十八般武器，旁邊還擺放了許多古代的刑具，尤其是鍘刀，讓我心驚膽戰。

　　這次參觀民族文化公園，讓我受益匪淺，仿佛和熙的春風，把我帶到了古老的巴東，讓我享受著巴東光輝燦爛的歷史和文化。

　　弘揚民族文化作文600字 20

　　汪欣冉

　　一年一度的民族文化節到了，當《愛我中華》那首歌響起的時，我就感到無比的驕傲。

　　早上八點，民族文化節開幕了，先舉行了莊嚴的升旗儀式，然后少先隊員代表演講，接著最激動人心的時候到了，只聽孫校長宣布：“第十屆民族文化節開幕！”頓時人聲鼎沸，歡呼聲震耳欲聾。

　　接下來是文藝表演。有人喜歡204班的表演。有人喜歡404班的傣族舞蹈，有人喜歡505班的舞蹈，而我最喜歡的是605班的歌舞表演。605班的姐姐們就像一位位美麗的.天使，她們手上拿的扇子時而變成波浪形，時而變成圓形，時而變成我也不知道的形狀，千姿百態，真是好看極了！到了游園時間，我和黃‘仲宇組隊一起活動。我們先玩了自己班代表的滿族的秧歌舞，然后玩了601班朝xxx的頂水罐，還玩了很多好玩的項目。我最喜歡的是503班東鄉族的射箭，當時排了好長時間的隊，終于輪到我了。我拿起弓，把箭叉在弓上，使勁一拉，然后放手把箭射了出去。啊，我射到了十環！接下來的兩把箭我都射了八環，總共射了二十六，獲得了我早就想要的盲盒！

　　我喜歡這樣的民族文化節！

　　弘揚民族文化作文600字 21

　　今天早上，我一到學校門口，就感覺到了不一樣的氣息。只見校門口兩邊五顏六色的彩旗迎風飄揚；四周掛滿了喜慶的紅燈籠，似乎正在對我們微笑；正前方的連廊上掛著一副對聯，上面寫著“民族文化進校園，感恩迎新逛廟會。”原來我們一年一度的感恩迎新廟會就在今天下午舉辦！

　　好不容易才挨到了下午，我們來到了小操場，先是由“陽光城”的小演員們和各個單位一起表演精彩的節目。舞龍隊、西藏舞蹈隊等節目都搏得了在場觀眾熱烈的喝彩和掌聲。其中最引人入勝的是星陽村的爺爺奶奶們帶來的《八仙過海》、《大頭和尚》，演員們一個個滑稽可笑的'動作使我們笑得前仰后合。

　　一臺戲后是我們期待已久的廟會了。頓時小操場上人山人海，熱鬧非凡。民族風味小吃一條街、民族服飾禮品一條街、民族文化一條街……看得我眼花繚亂，真是劉姥姥進大觀園----看什么都新鮮。同學們把活動區域圍得水泄不通。一聲聲叫賣聲和討價聲匯成了一首熱烈的廟會交響曲。

　　在這次活動中，我感受到祖國媽媽文化的悠久歷史，更感受到過新年的熱鬧。

　　弘揚民族文化作文600字 22

　　古往今來，中華文化博大精深，四千多年的歷史，匯聚了我國的文化長河，從古代眾多的著名詩人：李白，杜甫，白居易，蘇軾……到現在非常優秀的作家：莫言，馮驥才，沈從文……他們為我們帶來的不朽作品《茅屋為秋風所破歌》《蜀道難》《蛙》……無一不體現了我國偉大的民族精神。

　　陶淵明的“少無適俗韻，性本愛丘山”，讓我體會到了詩人厭惡官場，潔身自好的品德，我也從李煜的詩“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”中讀出了離別時的悲苦；我從蘇軾的詩《赤壁賦》中領略到詩人雖身處逆境但仍保持樂觀曠達的生活態度……這些所有縱觀古今的名詩佳句，全部都包含了作者偉大的民族精神，艱難奮斗，積極進取，堅持不懈……這也讓我們深深地領悟到：民族文化中體現民族精神。

　　回到現代，中央一套節目《中華漢字聽寫大會》以一種非常單純、簡樸的方式，吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學習中華民族文化，領路漢字之美，比賽中，代表本省參考的學生面對困難，勇往直前，成功的寫出了一個又一個難寫的實體字，在其中，有的學生因比賽過關而露出成功的喜悅，而有的學生也因比賽失利而淚流滿面，但他們沒有放棄，并表示會繼續努力寫下去，而在這一悲一喜之間，中華偉大的民族精神被他們展現的淋漓盡致；勝不驕，敗不餒，不到最后一刻絕不輕言放棄。這不正是民族精神的真正含義嗎？

　　而作為中國一部分的寶島臺灣，更是將民族文化和民族精神很好的結合在了一起；臺灣繼承了傳統文化的'經典；造就了一批學術巨匠；二最重要的是臺灣保持著傳統的倫理秩序：在商店里買東西，符文人員為你提供了服務，不待你說聲謝謝，人家會主動說聲謝謝，在餐廳用餐，人們總是非常自覺的保持餐桌和周圍的清潔，桌上和地面幾乎看不到用餐后的殘留物和紙屑……總的來說，臺灣人民很好的繼承了民族文化，弘揚了民族精神，文明節儉，禮貌待人的民族精神。

　　所以，讓我們大家學習的繼承先進的民族文化，在學習中，弘揚民族精神，用民族文化體現中華民族精神。

　　弘揚民族文化作文600字 23

　　早就聽說天福民俗文化展處處洋溢著傳統節日的氣息，五花八門的手工作品讓大家大飽眼福。趁著假期，我也與哥哥一起，奔向天福廣場。

　　進入民俗文化展，首先映入眼簾的是學生作品，有用紙剪下的皮影，花紋復雜，刻畫細致，滿滿的吉祥之意；有捏泥作品，如意公主打扮得美美噠，帶裙擺的公主裙讓人情不自禁地眼前一亮；一只只招財貓也是呆萌可愛；“鬧紅火”可謂捏泥捏出了精彩，把當時舞龍的場景呈現得淋漓盡致；十二生肖的娃娃也讓我驚訝得合不攏嘴；還有讓我最回味無窮的要數雪糕棒一根一根小心翼翼搭好的房子，五顏六色，煞費苦心，大家都贊不絕口！

　　再往里走，是關于皮影的畫。有的是大人小孩手把手擺弄皮影的場景；有的`是兩個皮影娃娃對戰的場景；還有的是小孩子看皮影看得不亦樂乎的場景，讓我拍手叫好！墻角處有四幅圖畫，《祖國萬歲》、《出淤泥而不染》等，各種燈籠色彩艷麗，涂的時候輕重錯落有致，棒極了！

　　在一個房間內擺設著許多照片：架木偶、擺皮影、做花饃、包月餅，非遺文化的強大力量讓我好想馬上去傳播。還有各式各樣的志愿活動：關愛未成年人、關心老人、國防教育、植樹等等，這些都是我們需要盡到的義務！同時，在這里，也可以看到我們家鄉孝義的大好河山——樓高樹綠花紅草潤，不由自主地賞心悅目！

　　讓我佩服得五體投地的，是學生繪畫作品集。素描畫是作品中最脫穎而出，別出心裁的，一幅全家照讓我記憶猶新，女兒的笑，媽媽的鼻子，爸爸的眼角，坐在電視前，無一不栩栩如生，活靈活現。還有那火車上的場景，那張無價的車票，那笑瞇瞇的吉娃娃，那在雪底上放鞭炮，在門前堆雪人的小男孩，更能體現童真童趣！

　　展覽館里，我還看到了二十四孝，有鄭興奉母、百里負米、鹿乳奉親等等；還有二十四義，有義虎報恩、馮諼焚券、仲連蹈海；從沙泥撒下的皮影中我還悟出了一視同仁、一諾千金、鐵面無私、禮讓三先、國泰民安的道理，不由心生歡喜。

　　這次去天福觀民俗文化展可謂收獲滿滿，文化展不僅向我們展示了孝義優秀傳統文化，更展現了孝義人民獨具匠心的風采。我們青少年不僅僅要將非遺文化保護好，更要傳承下去，多多學習傳統文化，從現在做起，從我們做起！

　　弘揚民族文化作文600字 24

　　生命的內涵，故事的傳承，是中華民族的語言。她用她獨特的語言告訴我們，弘揚中華民族的精神文化是我們的光榮使命，我們應該進一步增強民族團結、維護國家統一和弘揚中華民族文化的優良傳統。

　　也可說中華民族文化是我們的精髓，中華民族傳統節日凝結著中華民族的民族情感和思想精華，是維系我們國家統一、民族團結和社會和諧的重要效果之一。承載著中華民族的血脈和精華，人們進一步挖掘中華文化，使“中秋節”也成為了中華民族文化底蘊的展示。

　　為了傳承和弘揚中華民族文化，中秋節這個傳統節日的形式多樣，內容豐富。如去年央視中秋晚會以別具一格的方式向群眾展現了中華民族文化的內容，《月印故土》濃縮桑梓鄉情、故國之戀；《月系親緣》展現血脈親情、天涯望月；《月滿華夏》續寫天涯此時，歡樂中華等篇章；也以歌曲和電影的形式追溯了偉大的中華民族文化。晚會以“月”為軸，情為線，處處洋溢著中華民族文化的氣息，同時，中秋節增強了炎黃子孫的凝聚力，增強了中華民族文化的認同感和自豪感，也成為了傳承中華文化和弘揚民族精神的重要載體，更承載著海內外中華兒女的百年夢。可說“中華民族文化是我們的精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源，她把我們與祖國牢牢地聯系在一起。”

　　可知，傳統的節日也有著特別的意義。

　　一位偉大的詩人在中秋節之晚望月吟出了“中庭地白樹棲移，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡看，不知秋思落誰家。”的千古絕唱，它道出了獨特的人生與他對人生的思考，至今流傳于世。的`確，月給人以無限的圣潔之感，它觸發著人們的情感，它摸索著人們的心靈深處，它洗滌著我們中華兒女的靈魂，它也激勵著我們奮發向上，不斷進取。

　　中華民族文化是我們生命的載體，中華民族文化是我們的精神根基，中華民族文化是中國人特有的文化氣質。中華民族文化對我們很重要，她是我們生活中不可或缺的一部分，她是我們生命中相濡以沫的另一半，她是我們的一切。我們要從自己的心靈深處發出最大的聲音：“我們要以全部的力量傳承和弘揚偉大的中華民族文化，她是我們生命的全部，因為我們是華夏的子女，我們感到無比的自豪與驕傲！”

　　中華民族文化的聲音永遠圍繞在我們的身旁！

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