我的朋友600字作文

時間：2021-09-09 13:45:11 600字我要投稿

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我的朋友600字作文范文

　　我的朋友作文600字

我的朋友600字作文范文

　　我完全無法想象，他，竟會成為我促漆而談的朋友。

　　第一眼看見他，還記得是見他和亢說話。覺得他名字挺有趣，但始終沒有認識他。

　　一直到和他坐同桌。

　　亢被調走了，我和他坐到了一起。當時一心只想和同學接近，極力讓自己陽光的一面展現給同學們。但是和他一起時，我根本無法隱瞞。他是那么地天真和純潔，使你在他難過時無法不生出一絲憐憫和保護的欲望。

　　他淘氣，淘氣到有時候讓我大發雷霆。但是他從沒計較過，也從來沒抵抗過。甚至我向他動手，他也不會還手。每次動手打他時，看到他那毫不在意的表情，就不由得停下手來。即使他有再大的過錯，也不予計較。

　　他天生就是個樂天派，可也有痛苦的時候。每當有心事的時候，就會來向我傾訴。他的每一句話，我都能認真地聽，仔細地聽。我總是希望解決他的一切心事，因為我不想讓他變得和我一樣。我希望他快樂，希望他活的無憂無慮。如果我是在小學時的話，一定會事事讓著他，幫著他。可到了初中，脾氣大了許多，也不免讓他難過，有時說出一些傷人的話，做出一些對不起他的事，可他從不計較。他的眼神，讓我覺得無比地愧疚。

　　他有時也和我說幾句大話，但不像張翔說的那么讓人難受。他的話，感覺字里行間都充滿著快樂。一句一句，都使人感到了他的陽光氣息。

　　他有時也喜歡做出一些令我難堪的局面。但是我也從來沒恨過他。只是做出表面上的一副狠相，可心中還是一次又一次地原諒他，理解他。

　　他很大方，我出事那段時間坐公交車時，他天天和我一起回家。仿佛在他心里，我的分量比他在同伴的那名小學同學還重要。回家的途中，他經常買2個餅。圓圓的，厚厚的，小小的，白白的。里面含了一層豆沙。第一次他給我買是在冬天。餅很涼，很硬。可是我覺得它特別好吃，特別溫乎。舔一口豆沙，突然感覺有一絲淡淡的甜蜜傳到了口中。那時真覺得這就是世間最好吃的東西了。就這樣，他每天都買2個餅。他一個，我一個。我們一同感受這種甜美。有時餅賣完了，他就會買幾個熱騰騰的包子。我從前不愛吃包子。但是接過他手中的`包子，狼吞虎咽時，感覺這包子特別好吃。每天的中午，晚上放學時，我們都習慣性地走到一起。哪次見不到他時，心中有一種隱隱的失落，希望他就在我身邊。每次把我送到車站口，他都停下車和我說一會兒話。但也沒少給我添亂。說完話或搗完亂時，他就飛快地穿過馬路，騎著車消失在我的視線中。有他陪伴的這段時間，我的心情一直是最好的。

　　漸漸地，我又騎上了車子，我們無法走到同一條路上了。我又有了別的人同路。但是總找不到他帶給我的那種心情和快樂。之后有時他去爺爺奶奶家騎車和我同路，可由于有其他人和我們同行，找不到了以往的那種感覺。我只能每天睡覺時靜靜地回憶，和他的那段時光。

　　期末考試，我們都考得不好。可是我沒有哭泣，因為我知道，即使全班人都看不起我，但至少還有他，能和我促談心事，化解我的痛苦。在我的身旁理解我，鼓勵我，安慰我。在我的心中，他永遠是我最好的朋友，更是我唯一的知己！

　　我的朋友作文600字

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……

　　業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”

　　業發，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。

　　我的朋友作文600字

　　“滴滴嗒嗒”……又下雨了。

　　那晶瑩的雨珠透明、潔凈得無與倫比。它先像跳傘運動員似的，輕快敏捷地滴在瓦片兒上，碎成幾瓣。在頃刻間，它光芒四射，又在空中閃耀一陣，再以如跳水運動員般矯健的身姿，輕盈地濺在草上、花上、土上，綴出一朵朵絢爛的水花，發出小而清脆悅耳的聲音。

　　每每這時，我總想到我的朋友，想到我與他的爭吵。

　　我和他情誼深厚，雖不是親哥倆，卻比親哥倆還親，經常討論學習問題，議論書報雜志，暢談各自的志向，每一次親密無間的談話都可以說是推心置腹，暢所欲言。

　　然而那一次，卻是我和他感情分裂的開始。

　　我正在讀《中華上下五千年》，剛好讀到八國聯軍侵略中國，燒殺搶掠，無惡不作，全身不由得熱血沸騰。我抬眼一望，見他正捧著本《悲慘世界》，法國雨果著。

　　我不免有些犯嘀咕：“阿誠，你說這些翻譯過來外國書真對咱們有這么大幫助嗎？咱們中國文化博大精深，有的你研究了。”

　　“阿杰，你這話可大錯特錯。外國這么多優秀作家，可都是世界文壇上的矚目焦點，比如莎士比亞啊、雨果啊，都是響當當的人物，都被稱之為“翁”。他“啃“得津津有味。”

　　我有些憤憤不平了：“你這是貶低咱中國的作家吧？想當年文王的《周易》、孔子其弟子的《論語》，他們有幾個人看得懂？”

　　“當年愛因斯坦的“相對論”我們又有幾個人看得懂？“他仍然啃“著”那本書不肯撒手

　　我氣得渾身發抖，一度認為他這是奉承洋鬼子，不禁怒火中燒；“當年八國聯軍侵略中國的事你也應該知道，現在還看他們的書、奉承他們，國賊！”

　　“啪”，她合上書，觸電似的跳了起來，臉被氣得發紫，就連嘴巴也不停地打著顫。過了許久，他才吼道：“這是兩碼事！“說著，他沖進了雨簾，伏在墻上哭了起來。

　　我知道自己出言太重，惡語傷人了。我曾幾次想過去說一聲“對不起“，但一向好面子的我一想到道歉時的尷尬，心中便立刻被好面子思想暫居據了上分。日記大全

　　雨點毫不留情地打在他身上，頭發、衣裳都濕了。他這才嗚咽著向家走去。于是，千般歉意、萬般內疚齊涌我心頭，鼻子里也酸酸的。我終于說服了自己，在第二天去向他道歉，卻得知他以搬去他媽媽家住……

　　魚，仍“嘀嘀嗒嗒“地下著，我默默地在心里說著：對不起，我的朋友，對不起……

　　我的朋友作文600字

　　游戲是一種樂趣，而網絡游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網絡游戲，因為他毀了我的好朋友——楊帥。他原來是一個多么優秀的學生啊！

　　我和楊帥在讀一年級的時候就認識了。當時我和他是同桌，我們剛好都是組長，我們上課的時候的互相傻笑。他是一個很愛說笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好。可是，就在五年級，讓我意想不到的事發生了。

　　事情發生在五年級某一天的早上，我進了班里，看見楊帥在座位上發呆，便走過去對他說：“你怎么啦！是不是有心事啊！”他說：“我有心事關你什么事！真是狗拿耗子——愛管閑事。”我聽了，表面上只是笑了笑，而實際上猶如遭受了天打雷劈，十分難受。我很疑惑最近楊帥怎么了，怎么變得那么愛說臟話，也變得很冷漠了。

　　于是我下午放學決定去跟蹤他。一到下午放學我就趕緊收拾書包跟蹤他。我看見他往一個小巷子里跑進去，我走進去一看，原來是一間網吧啊！我看見楊帥正在津津有味地玩網絡游戲。原來是這樣啊！難怪他最近成績退步的不的了。我連續幾天都跟蹤他，他還是一直去那間網吧。

　　過了幾天，我到班里對同學們說：“我告訴你們一個秘密，楊帥最近每天都去網吧玩游戲。”他們回答：“這件事我們早就知道了，而且他為了玩游戲還經常偷拿家里的錢。像有一次，他騙他的父母說又要交飯費了，結果就把這些錢拿去玩游戲。每天打完游戲回到家，就騙自己的父母說在班里補習。”

　　我希望楊帥能改過自新，不要在沉迷于網絡游戲里了，希望他能變得和以前一樣那個善良、熱與幫助別人的楊帥。也希望沉迷于網絡游戲的青少年們能夠醒悟，早日過上幸福美滿的好日子。

　　我的朋友作文600字

　　從小，我就很好動。父母為了讓我靜心，便總是多多地為我購置書本。說起來，與書的緣分，好像也就是這樣開始，也這樣延伸的呢。

　　六歲以前，我一直與啟蒙書為伴，到六歲以后，我的識字量大了，父母便又開始為我購置一些文學類的圖書。

　　但我卻弱水三千，只取一瓢。任父母購置再多課外書，我也仍只鐘情于國學書籍。久而久之，一種久違，卻又熟悉的自豪感涌上心頭。我深感國學之博大，同時，也注定與書走完一生。

　　九歲了，我收到的生日禮物，是一本厚厚的《水滸傳》。那時，我頗為驕傲，但同時，也把目標轉向了古文。日子一天天過去，我卻急得抓耳撓腮，原來，是因為這本《水滸傳》沒加注。我感到無比的慚愧，連一本《水滸傳》都讀不通，更別說古文！漸漸地，我明白了，讀古文，要有扎實的現代文學功底。我開始靜心學習，不知不覺中，一本《水滸傳》，對于我來說，不在話下了。但這也著實不易。之所以這樣說，是因為，我是邊讀邊批注，這一讀便就是兩年。

　　十歲了，我也已經將《水滸傳》看到了三分之二，但我就是不明白，為什么宋江那么可憐。父親說，他的命運便是如此，由此，我又開始體味書中的每一個人物。這時的我，與書可謂是形影不離。

　　書的世界，決不是乏味的黑白文字。由此，我也時常在讀書的過程中，產生一兩件令人禁不住發笑的趣事。

　　其他的都忘了，只記得那是一個普通的夜晚，天空黑得如墨一般，深深，且乏味。

　　我一個人貓著身子躲藏在棉被里，手里的小電筒忽而明亮，忽而昏暗。

　　我仔細側耳聽了聽，家里很安靜。

　　心中掠過一絲狂喜，忙打開那本《明朝那些事兒》。看著看著，我不禁為作者搞笑輕松的描寫而輕聲發笑。意識到自己笑出聲兒了。我自己卻沒多在意，反而笑得更大聲了。

　　笑聲在房間里回蕩。

　　忽然，隔壁傳來了“咚咚咚”的腳步聲，緊接著，我的房間被媽媽打開。

　　我還沒回過神，見她動作如此之快，只在心中暗嘆：“好一連串滴水不漏的動作！”

　　可是，媽媽顯然沒意識到自己的“超常發揮”，一個箭步沖上前來，便奪走了我手中的書，還把我罵得狗血淋頭。就連臨走時也還不忘用她的那雙憤怒的眼睛瞪我一兩下。

　　而我，則呆在了原地……

　　呵，這么說，書也沒少害苦我，而我卻仍“死心不改”，這精神，也算得上是“可貴”了吧。