關于弟弟的作文500字合集6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的弟弟的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

弟弟的作文500字 篇1

　　我們家又新添了一個小成員，他的名字叫靳懌成，是我的媽媽為他取的名字。為什么要取這個名字呢？因為全家人都希望他能夠健康快樂地成長，“懌”就是快樂、高興的意思，“成”是成長的意思。

　　小弟弟還沒有滿月，所以大部分時間都在睡覺，一天要睡二十個小時呢！我每天一放學就跑到舅媽屋里看小弟弟。弟弟雖然是個小嬰兒，可是他的頭發卻長得烏黑油亮，一張粉嘟嘟的小臉上嵌著一對圓圓的大眼睛，還能看出是雙眼皮兒呢！而且睫毛也長長的，微微地向上翹著，顯得十分漂亮。稍微隆起的鼻子下面是一張小小的嘴，顯得十分可愛！

　　弟弟是全家的小寵兒，因為這個幼小的生命需要全家人的用心呵護。他不常哭，只要他一出聲，全家人就會忙個不停，尤其是姥姥和舅媽，忙著給他換尿布呢！因為天氣太冷，擔心他著涼，所以要用很快的速度幫他換好，他才會感到舒適。弟弟也很乖，只要他吃飽喝足，為他換好尿布，即使他醒著也不會哭鬧。現在他已經會聽聲音轉頭——尋找聲源，還會看到人臉。睡覺的`時候還會做出各種有趣的表情：有時候嘴撇著，眉頭皺著，好像要哭的樣子；有時候嘴角向上一翹會笑出聲來；有時候全身用力一蹬往上長，臉就漲得通紅，像熟透的蘋果。

　　怎么樣？我的小弟弟可愛吧！

弟弟的作文500字 篇2

　　我的弟弟像只小猴子，既靈活聰明，又調皮搗蛋，讓我又愛又恨。

　　弟弟的聰明表現在他的學習能力和表達等方面。暑假媽媽給他報了個早教班，沒有上課經歷的他，第一節課前十分鐘全部在緊張地找媽媽，可是過了十分鐘，他就適應了，能聽懂老師的話，配合老師的安排，很好地完成繪畫任務。自從第一節課結束，他甚至每天念叨著幾號的幾點是什么課，每天在家里催著要去上課。這么愛學習的弟弟，如果又愛動腦筋，是不是更可愛呢？記得有一次，媽媽給我們倆一人一塊黑芝麻糖。弟弟看著那一顆糖，嫌棄地說：“這么小，又只有一塊，太少了。”只見他一用力，就把芝麻糖一份為二，左手一塊，右手一塊，喜滋滋地對我們說：“你們看，我的糖變多了，我會變魔術，厲不厲害啊？”看到這個場面，我們頓時哭笑不得，但還是被他的創意打動，給他豎起了大拇指，表揚他是愛動腦筋“小天才”。

　　也正是這個弟弟，經常在我看書入迷的時候，動不動拿著繪本過來問東問西，會拿著隨手涂鴉的作品來問我好不好看，會在我朗讀的`時候在旁邊忽然大聲說話，也會在我睡覺的時候把我吵醒陪他玩，甚至當我沒及時回應他就動起武來，實在讓人頭疼。

　　雖然弟弟會給我添亂，會讓我抓狂，給家里帶來了不和諧的吵鬧，但更多的是讓我感受到了家里增添的活力，感受到他的童趣。家里的這只小猴子，真是不簡單啊！

弟弟的作文500字 篇3

　　聽，那爽朗的笑聲；看，那可愛的模樣。他，就是我的弟弟，王健宇：一張鵝蛋形的臉，鑲上兩個黑白相間的明珠，雖然不大，卻相當有神！小小的嘴巴，薄薄的嘴唇，一對大大的招財耳。不過，最有趣的還是他的發型：就像一片嫩葉，如果，把它翹起來，就成了中國新一代貝克漢姆了。他也經常把它分成三大片，說自己是“三毛”！

　　我的弟弟雖然很可愛，但也會又不聽話的時候，就像上次：我、幺姨、表弟和弟弟在下面玩完過后，就準備上樓去了。在進小區大門的時候他們在前頭，我進來時，以為后面沒人呢！就直接進去沒拉門，然后，我瞧見弟弟在后邊沒跟上來，連忙把門給打開。可他卻以為我故意把大門給關上了，相當的氣憤。一進來，就歇里斯般的大吼道：“很煩給你！”接著使勁的踢了我一腳，“啊”疼得我叫出聲！

　　我這也就讓了他，走了進去。在里邊等我們的幺姨連忙問我怎么了，“哦，沒什么”我揮手示意后，我正準備上電梯的.，沒想到在一旁生悶氣的弟弟冷不防，使勁的打了我一拳頭。我生氣了，便回了他一拳，不過，一點也沒有使力，就是想發泄發泄。

　　不過，我弟弟也不是省油的燈，他拿著手里的汽水瓶子用力的給我砸了過來，又使勁的踢了我一腳。我沒理他，可他還在哭，好像是自己受了委屈似的！到家后，我不準備再和他吵了，可他居然在我進門時，推了我一把，還我差點吃了個狗啃泥！

　　他有時就是這么討厭，可是，他也有可愛的時候啊！可他畢竟還只是一個五歲的小孩，所以，我的苦日子得他長大了才會有個頭。不過，現在還能給點小恩小惠就能解決的事，得花多少代價啊！！

弟弟的作文500字 篇4

　　我的弟弟是一個機靈，聰明的一個好孩子。

　　我的弟弟每一次吃飯都是有要求的，他要紅筷子，紅椅子。坐在椅子上吃一點飯，又跑了，他還爬上沙發上去玩，他站在沙發的頂上，然后在跳下來。我問他：“你在干什么啊？”他說：“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤，他沒有哭，而是哈哈大笑起來。我問他摔疼沒有？他說：“沒有！我堅強。”他有時候還騎著自己的車來了。他說：“我是警察。”

　　他每一次在我的房間里玩。我可是不好了，他不是這里翻就是那里翻，我給了他一樣東西，叫他別弄爛了，結果給我拿回來的時候，那個東西已經破爛不堪了，他還在我的書柜里翻出一個大鐵盒子來，那是我放雜物的一個地方。他放在桌子上，打開鐵盒子，在里面翻來翻去，嘴里還說著：“這個我要。”選好了東西以后，我里面就是亂七八糟了。

　　他在我那里拿了一些油畫棒，我說：“別弄到手上了。”他說：“我知道了。”他就在桌子上畫了起來，他畫畫不是正規的畫畫，而是在一張好好的'紙上亂畫，他每一個顏色都去畫一下，畫好之后，一直看他的畫，什么都不像，還把我的油畫棒畫了不少出去，畫完后，他的臉上，手上，衣服上桌子上全都有顏色。

　　他把家里的繩子拿出來亂栓，東栓一下，西栓一下，那繩子中橫交叉，我們都解不開他的繩子，只能用一個方法了，就是用剪刀剪，他這樣栓我剪都不好剪，只能慢慢的去剪了，剪完后，一看，繩子就是一大堆。

　　你們說看看我的弟弟調不調皮呢？

弟弟的作文500字 篇5

　　我們家有一個可愛頑皮的搗蛋鬼，他就是我的弟弟。

　　弟弟有一對機靈的大眼睛，里面閃著智慧的光芒，一張小巧的嘴巴，可不要小瞧了這嘴巴，只要媽媽一生氣，就都得靠著它了。弟弟的`頭發很蓬松，像一個鳥窩一樣，再加上兩個招風耳，可愛極了！

　　弟弟不僅可愛，而且也很頑皮呢，就算我有時候也會上當的。

　　有一次，我寫完作業后到冰箱拿了一些糖果，正準備離開時，弟弟卻神不知鬼不覺地站在我面前，笑嘻嘻地說：姐姐，我問你一道題唄，你要是是答對了，我就不纏著你了，你要是答錯了的話，就要把糖果給我哦。小意思。我說道。因為弟弟每一次出題不是加法就是減法，太簡單了。那你聽好了。弟弟說，一棵樹上一共有八只鳥，打死了一只鳥，還有幾只鳥？這么簡單的，看來我就要猜對了，不就是8減1等于7嗎？我說道。錯！弟弟回答道。怎么錯了？8減1難道不等于7，等于9嗎？弟弟邊說邊把我手中的糖果全部拿走。樹上有八只鳥，打死了一只鳥，還有六只鳥。為什么？我不解地問道。嘿嘿！這你就不明白了，因為打死的是鳥爸爸，鳥媽媽飛走了，窩里還有六只不會飛的小鳥啊！你就會耍小聰明！我說道。當然了！弟弟邊說邊對我吐吐舌頭。等等，就問我一道題，還把我的糖全拿走了，你給我站住！

　　這就是我可愛、頑皮又有點小聰明的弟弟，你們愿意和他交朋友嗎？

弟弟的作文500字 篇6

　　他長得非常可愛，他有一雙大大的，水靈靈的，常閃著智慧加鬼點子的光芒；他還有一個能聞到家里所有食物的“狗鼻子”；他還有一張能吃的嘴；但是，他的.牙不好，像老鼠牙，吃東西的時候常用他的兩顆大門牙咬的吃；他還有一張“小松鼠”臉兩個臉頰鼓鼓的，白里透著紅。但是，他的脾氣很暴躁，常為一件小事兒鬧脾氣，比如：

　　那件事是在上個禮拜六發生的，那天天氣晴朗，陽光明媚，我在他家寫作業，正當我寫的起勁兒時，彭的一聲把我嚇壞了，筆也被我嚇掉到地上，我以為是地震了，出去一看，弟弟火冒三丈的坐在他的作業桌前，我上前去問：“怎么啦？”“這破鋼筆不出水了，真是氣死我了。”我暈，不就是剛筆不出水了嘛，我還以為天塌下來了呢！只見他把筆死命往下甩。結果，筆水甩到床上。頓時，他傻了眼兒，他臉色蒼白的問我，：“怎么辦？”我聳聳肩說：“涼拌。”我轉身就走，只留下他傻站在那兒。因為他的脾氣太急太暴躁，導致他被他媽媽處置與家法，不過，誰怪他脾氣太暴躁呢？

　　不過，他還會“享受”。

　　那天，他出去玩，順帶了他的20元零花錢，出去買了幾個小吃，但他沒發現我悄悄的跟在他后面，當場被我逮了個正著，他央求我別告訴四姨，答應我給我吃一點兒，我一看，呵，這家伙真會享受，火腿，雞脖兒，酸奶等等。我問他偷吃過幾回？他的回答沒讓我暈過去，“數不清了”，他當時回答我的時候，還是一副很自然的樣子。 我說，弟弟你可真是一個脾氣暴燥，會“享受”的人！

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