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與共舞作文500字錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的與共舞作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與共舞作文500字 篇1
生活中的方方面面都將會(huì)是我們形影之間的。這些患得患失而又人走茶涼！與其這樣那就學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所有的一切！也許這生活的殘酷無情，但是卻都將會(huì)是美好的經(jīng)歷！就讓這經(jīng)歷改變我們，放飛自己原有的夢(mèng)想！相信著未來都將會(huì)在于我們之手！與你共舞，共創(chuàng)美好家園！知識(shí)改變命運(yùn)，初心必得始終！為了自己，為了人生，向前沖，相信一切都將會(huì)是最好的`！
知識(shí)
相信，現(xiàn)在的生活當(dāng)中，沒有了知識(shí)卻是不行的。因?yàn)橹皇峭瑯邮且粋�(gè)人的飯碗！如果沒有了過高的學(xué)問，那我們又將會(huì)是該何去何從？在這平凡之中，卻又彰顯出自己不同的人格魅力！知識(shí)有改變命運(yùn)，與知識(shí)共舞。相信我們會(huì)變化的更大！至少現(xiàn)在的我們都曾努力了，曾付出了。這樣的青春都將會(huì)是無怨無悔的。在最美的年華之中，遇見了你-知識(shí)。那將都會(huì)是最美的時(shí)刻！珍惜現(xiàn)在的擁有，未來之路都將會(huì)是暢通無阻的！希望在這命運(yùn)的抉擇之下，我們會(huì)更加的輝煌！
命運(yùn)
也許，這人生就本該如此，命運(yùn)的患得患失又總是在這身邊發(fā)生！但是除了這命運(yùn)，也似乎沒有什么事情令我們所牽掛了！畢竟這命運(yùn)則會(huì)使我們的一生！幻想著未來及以后，同樣有做到了初心，這心中的巨大包袱壓在身上。總是這樣的重！但是現(xiàn)在又卻是以后的未來。做好現(xiàn)在，才將會(huì)是最好！與命運(yùn)共舞，人生道路將會(huì)在你的手中！與命運(yùn)交談，時(shí)間相伴，明天的明天都將會(huì)是最好的！
知識(shí)改變命運(yùn)，相信擁有知識(shí)才將會(huì)是擁有一切！把握好現(xiàn)在才是最好。珍惜現(xiàn)在，明天的我們都將會(huì)是最好的！只要希望在，便會(huì)是一切！與命運(yùn)共舞，與青春共舞。這樣才是我們當(dāng)下應(yīng)該做的！
知識(shí)改變一切，命運(yùn)非同尋常！
與你共舞，未來在手！
與共舞作文500字 篇2
暗幽幽的燈光效果，輕悄悄的絢麗舞姿，搖蕩蕩的衣裙一角，上演著一曲回覓中的舞蹈，是一種被世人埋沒的另一番親情。
心血來潮地觀看了陳凱歌的《和你在一起》后，滴滴的熱淚詮釋了天大地博的愛，那人與人之間濃濃的愛，不被紅燈綠酒的社會(huì)所捏造，所侵蝕，所污染。
《和你在一起》講訴了具有音樂天分的劉小春，學(xué)習(xí)了小提琴并在“爸爸”的牽引下四處求學(xué)，以表答對(duì)素不某面的媽媽的愛，當(dāng)小春得知自己是被“爸爸”在火車站收領(lǐng)的孤兒時(shí)，演奏出了一曲讓人頓時(shí)熱淚盈眶的曲子。
天地原來可以如此寬廣，愛原來可以如此豁達(dá)！
又有多少家庭，因?yàn)橹啬休p女，讓女孩失去了背著書包的快樂。有多少人因?yàn)樯鐣?huì)風(fēng)氣，而笑話這風(fēng)吹不動(dòng)的愛。還有多少人愿意付出無怨無悔的愛呢？它正是一道穿過凡塵世俗的光纖。報(bào)以人們重新嗔視的目光。好好地認(rèn)識(shí)著一種人與人的親情!然而這么一種沒有血緣關(guān)系的`親情，它不比我們?cè)贌o私的母愛，在偉大的夫愛嗎？我們是不能體會(huì)到當(dāng)小春得知自己是一個(gè)孤兒的感觸，是對(duì)“爸爸”的感激，是對(duì)擁有如此純潔的親情的感動(dòng)，還是要努力報(bào)答“爸爸”呢？我們擁有一個(gè)完整溫馨的家，擁有鄰居的關(guān)心體貼的問候，擁有七彩的青春活力，這不也夠了嗎？這是一種妙不可言的情感。因?yàn)椋钪菫樗说男腋；钪@樣人生如一個(gè)無比寬大的舞臺(tái)，臺(tái)上有背著不同背景的人來相會(huì)，是為了人與人之見真摯的感情而來，牽著這份細(xì)膩的親情跳舞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一簌簌幸福的光芒在照耀，只要付出你的親情。
十三多億國(guó)民，十三多億朵花，十三多億的親情，是一家！
——后記
……
與共舞作文500字 篇3
“嘟”，體育老師吹響手中的口哨，我們被帶到了一大片草地上。老師將同學(xué)們分成兩排，對(duì)立而站。
不用說，大家一定會(huì)知道這就是扔實(shí)心球訓(xùn)練。拿起實(shí)心球，我細(xì)細(xì)觀察起來：它有一個(gè)黑不溜秋的胖身了，皮膚上全是突起的小疙瘩，有些硌手。我輕輕一掂，有２公斤左右。
首先，老師告訴我們拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)。只見他拿起，兩只手相對(duì)的手指呈內(nèi)八字狀。接著，身體站正，一只腳向前，一只腳向后。后腿微微彎曲，將全身質(zhì)量都?jí)涸诤竽_上。然后，雙手舉球過頭頂，向后仰。最后不要猶豫，快速向空中拋出。
我學(xué)著老師的.模樣，兩條腿叉開，用力將球拋出。但立即我感受到了一股酸痛。球的重量讓我的腰承受了太大壓力，手也使不出勁了，像一堆亂泥，耷拉掛在腦后勺。球似乎在跟我作對(duì)，“啪嗒”在空中輕輕掉下來了。接著我又試了幾次，卻沒有大的進(jìn)展。我輕輕嘆了口氣，不知練好實(shí)心球。也許是體育老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，他小跑過來，在我準(zhǔn)備拋一個(gè)時(shí)，他一把抓住我的胳膊，將它拉直。接著指著我的腿說：“看，現(xiàn)在應(yīng)該屈后腿，而你剛剛屈了前腿，這樣就不好發(fā)力。”他抬起我的頭，指著天空：“拋實(shí)球講究的是一個(gè)高度，合適的大約是自己一個(gè)半人的高度，球要向空中拋，劃出弧線，曉得了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我細(xì)細(xì)琢磨著，深深吸了一口氣，右腿輕輕劃到后面，我望著天空，腰有力地向后彎，雙手緊握著球。“三、二、一……”我將手臂快速向后蕩，接著腳蹬地，雙手用手向上甩動(dòng)。球如一只驚弓之鳥一般向空中飛去，發(fā)出“嗖”的一聲，接著在空中劃出一道風(fēng)景，緩緩地向草地落去。只聽“咚”一聲，球已經(jīng)落地了。
看見自己的變化，真的是又驚又喜，卻不曾望見汗水已經(jīng)順著鼻尖落在了草地上。
與共舞作文500字 篇4
“俯瞰家園，同一個(gè)地球村；仰望日月，同一個(gè)太空城。三馬飛天齊祝愿，天地連線一家人。”
——題記
“神舟七號(hào)，我為你自豪，我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。”神舟七號(hào)成功飛天，中國(guó)人真正實(shí)現(xiàn)與“星”共舞。
星空如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。
美國(guó)人和前蘇聯(lián)人開啟了人們航天飛行的夢(mèng)想，引領(lǐng)人們走向燦爛的星空。美國(guó)人造衛(wèi)星成功升空，人類從此進(jìn)入衛(wèi)星時(shí)代。眾多衛(wèi)星紛紛升空，點(diǎn)綴了絢麗的星空。“探路號(hào)”“上升號(hào)”“和平號(hào)”等眾多載人飛船的升空，使美麗的星空有了人類的足跡。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看我巍巍中華。
“東方紅一號(hào)”順利升空，優(yōu)美的《東方紅》的旋律，在宇宙中飛揚(yáng)，五彩的音符響徹星空。“神舟一號(hào)”飛船飛向太空開啟神舟系列飛船的光輝路程。“神舟五號(hào)”中國(guó)人歷史上的'位的跨越。“神舟六號(hào)”再一次證實(shí)了中國(guó)力量。“神舟七號(hào)”則讓中國(guó)步入世界強(qiáng)國(guó)的行列。太空中開始有了中國(guó)人的足跡，五星紅旗真正實(shí)現(xiàn)與“星”的舞蹈。
三匹天馬的腳步在星空中踏響，那是中國(guó)的力量，是中國(guó)的騰飛，更是中國(guó)的聲音。中國(guó)正在走向成功，中國(guó)的色彩留在宇宙中，中國(guó)的騰飛也留在所有人的心中，中國(guó)也也迎來了世界所有人的關(guān)注。
“五星紅旗，我為你自豪，我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我名字更重要。”五星紅旗與眾星的舞蹈，舞出了所有中國(guó)人的夢(mèng)想！
與共舞作文500字 篇5
今天一大早，我們興高采烈地去南郊公園春游。公園里春暖花開，春色滿園，仿佛仙境一般。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“歡迎你們，一（1）班的小朋友！”
老師領(lǐng)著我們往前走，說是要讓我們?nèi)ヅc金龍“共舞”。小朋友可興奮了，別說“與龍共舞”，我們可是連真正的龍都還沒見過呢！大家一路蹦著，跳著，笑著，爬過了一座小山坡。老師指著前方的一條在半空中快速飛轉(zhuǎn)的`“金龍”，大聲說：“小朋友，敢不敢與這條金色巨龍共舞？”“敢！”我們歡呼著沖向巨龍。這條龍的身子可真長(zhǎng)，一次可以讓22個(gè)小朋友坐在它的肚子里！我坐在它的尾部，想試一試它飛起來甩動(dòng)尾巴的感覺。呀！它開始動(dòng)了，我趕緊抓住胸前的扶手，我想，那可能是它的一根骨頭吧。我感覺到速度越來越快，平時(shí)溫柔的春風(fēng)似乎發(fā)怒了，在我耳邊“呼呼”作響。“金龍”越飛越高，突然，它猛的往下俯沖，我的心都跳到嗓子眼兒來了，生怕被甩下去，嚇的雙手死死抓住扶手，雙眼緊閉，跟著小朋友一起尖叫。也不知道過了多久，“金龍”終于停了下來，大家停止了尖叫，我也睜開了雙眼，跟著小朋友走出了“金龍”的肚子。
走下“金龍”，我余悸未消，雙腿還有點(diǎn)發(fā)抖，感覺有點(diǎn)軟弱無力。這時(shí)老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“小朋友，你們知道老師為什么要讓你們坐‘金龍’嗎？就是要鍛煉你們的膽量，培養(yǎng)你們敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣。一個(gè)人只要有勇氣，任何困難都可以戰(zhàn)勝。”聽了老師的話，我一下子來了精神。心里想，今后要是遇到真的龍，我也敢像孫悟空一樣騎在它的背上，與它一起飛舞。
與共舞作文500字 篇6
人世間，有太多東西值得回憶，有太多東西值得留戀，又有太多的成功和失敗值得細(xì)細(xì)品味。
當(dāng)無數(shù)次成功迎面而來，當(dāng)一次次失敗在所難免，當(dāng)聰明的人們?cè)谑≈袙暝臅r(shí)候，人們便想起了生活中的“止痛藥”放棄。
如果說放棄是懦弱的表現(xiàn)，那么放棄后的成功也將不復(fù)存在。放棄在人生的道路中并不可怕，可怕的是在一次次放棄中被失敗的子彈打倒。
放棄不僅僅是成功的征兆，有時(shí)甚至成為高尚的'品質(zhì)。一部部古典在我眼前滑過，《孟子》這部精華在我眼前徘徊，“魚，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌也。生，亦我所欲也：義亦我所也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”
一片簡(jiǎn)短的文字，所孕育的又何曾僅此而已。當(dāng)生存和背義自相矛盾的時(shí)候。舍棄生命是一種大無謂精神，義字當(dāng)頭，生命的價(jià)值也應(yīng)暗淡。
舍得、舍得，有舍才有得，的確如此。古今中外有多少文人墨客在舍與得之間徘徊，在放棄之中尋求光明。
愛迪生的事跡已家喻戶曉，他是一位多么偉大的科學(xué)家。他為人類的光明事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但他的風(fēng)雨歷程何以言表。一次次失敗使他傷痕累累，一次次放棄有使他從新振作，希望的火焰在放棄之中從新燦爛。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。一位位學(xué)子奉獻(xiàn)在希望的土地上，一灘灘熱血在愛國(guó)者心中沸騰。
西部大開發(fā)是億萬中國(guó)人努力的目標(biāo)，一位位年輕的學(xué)子，在這里奉獻(xiàn)自己的一切，他們放棄了美好的青春，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮而努力。
讓我們?yōu)榉瞰I(xiàn)而喝彩，為放棄而歌唱。伴舍棄共舞，伴成功同行。共同繪出成功的藍(lán)圖。
與共舞作文500字 篇7
一個(gè)陽光明媚的上午，一只只五顏六色的毽子劃過天空，忽上忽下，盡情飛舞！
陽光酒滿大地，空氣清新，是個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的好日子。今天，我們快樂寫作班就在外面踢毽子。
我迫不及待地路抓起一個(gè)毽子，沖向指定場(chǎng)地，往上一扔就開踢。我的腳用力一蹬，沒踢到，毽子就像個(gè)不聽話的娃娃，飛到了遠(yuǎn)處。我不甘心，拿起來繼續(xù)。
我又試了好幾次，可最多踢兩下，就掉了。我環(huán)顧四周，同學(xué)們也是如此，一個(gè)個(gè)也很沮喪，有的唉聲嘆氣，有的盯著毽子發(fā)呆，還有的大喊：“好難啊！”
這時(shí)，毽子大王——張老師來到了現(xiàn)場(chǎng)。她看了看周圍慘不忍睹的狀況，不禁皺了皺眉頭。她發(fā)下了召集令：“全都過來！”
我們一下子圍到了張老師四周，看她的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。只見張老師拿起毽子，眼睛緊盯毽子，突然往上一拋松開手，腳一挺，一勾，一挺，一勾，手也跳舞似的扭動(dòng)，就像一位翩翩起舞的芭蕾舞者。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我們幫著張老師數(shù)，真不可思議，她竟然一口氣踢了四十幾個(gè)，我們連連稱贊。忽然出現(xiàn)了險(xiǎn)情，不好，毽子飛出去了！可張老師卻神態(tài)自若，一跨，一伸，一勾，毽子又被安穩(wěn)地托住了。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，十分熟練。
我們的自信卷土重來。我就像一匹餓狼，瘋狂地把毽子撿起來，踢，撿起來，踢！我竟然一下子踢了三四個(gè)了！不可思議！
我們的'笑容回來了，“嗒、嗒、嗒”的聲音布滿了操場(chǎng)，一顆顆晶瑩的汗珠從我們的臉上滾落，如同一顆顆珍珠，那是成功的汗水，那是收獲的喜悅。
各色的毽子像一朵朵菊花一樣劃過天空，與天空的藍(lán)和云朵的白相輝映，別提有多美了！“嗒嗒嗒……”那聲音就像一支支樂曲，讓我們“與毽共舞”。
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