實用的假如我是作文500字八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的假如我是作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是作文500字 篇1

　　我是一頭鯨魚，一頭年紀不大的小鯨魚，我擺動著靈活的魚鰭，每天都在海洋里面自由地游著。有時上浮，有時下潛；有時吃小魚，有時看風景；有時歡快地在水里冒泡泡，有時痛快地張大嘴巴喝幾口海水。在這片自由廣闊的海洋中，我生活得很悠閑。

　　但海洋生活并不只是風平浪靜的。

　　有一天晚上，我睡得正熟，隨著海流自由地漂蕩。突然，在不遠處傳來聲響，我出于自我保護，迅速抖動著身子，把自己喚醒。月光還有一絲滲進海洋，在殘存的亮光中，我乍眼一看，觸目驚心。那兒有幾只巨齒鯊包圍了我的同伴，我見狀后迅速地躲到了礁石后面，此時這個同伴的胸鰭和尾巴都被咬住了，在他的身體四周也開始彌漫著鮮血。我面對著這個場面，感到非常害怕，不由得再往礁石堆里挪了挪，生怕自己會被發現。我在心里想象著自己也被這些巨齒鯊撕咬得四分五裂，不禁打了個寒顫。在這樣一個恐怖的`夜晚，我瑟瑟發抖，覺得漫長而難過。

　　只感覺迷迷糊糊著，日光透過了海水。我小心翼翼地從礁石堆往外探出頭，那些鯊魚都在飽餐一頓之后離開了，只剩下一些螃蟹小蝦在分解著殘骸余肉。這原來就是人類所說的“鯨落”的含義。我對同伴的死去充滿著同情與悲痛，但此刻的我也感受到：在大自然中，生命在不斷延續著，我所生活的海洋有著各種各樣的生命，我們相互依存，又相互制約著。

　　我擺動著魚鰭，浮到了波光粼粼的海面上，噴出一個高高的水柱，點亮繽紛的彩虹。我開啟了新的旅程，在海洋里自由地游著，有時上浮，有時下潛……

假如我是作文500字 篇2

　　我口中含著糖果，注視著夾帶日光的糖紙，我開始了對糖紙的遐想，仿佛自己就是一片輕盈的糖紙。

　　落日的余暉布滿大地，我站在夕陽下顯得格外耀眼。我就像一個調皮的小孩，拿著顏料把自己渲染成橄欖綠的樹葉、透明的玻璃碎片、霓虹色的碎影。

　　我有一點好動，如若空中有一縷縷“胭脂水”飄零，那便是我的身影。我飄過樹叉間，穿過街道，飄進一個玻璃窗里。一個小女孩正在收集糖紙，她看起來心情低落，一把一把地將糖紙抓進盒子里。那些糖紙暗淡無色，猶如小女孩的煩惱般。“哇，這個顏色真不錯，用來裝飾小物件可是個很好的主意呢！”小女孩對我贊嘆著。原來，小女孩經常用糖紙來裝飾，只不過盒子中的糖紙顏色淺淡，她不喜愛而已。“可是我還想繼續旅行……”我正準備溜走，可這討厭的風恰巧停了，小女孩把我貼在了最顯眼的位置，做一個裝飾品。

　　小女孩經常寂寞，有時對著我自言自語，訴說著她的煩惱與開心的事情。小女孩的臉上有小小的`雀斑，為此同學經常嘲笑她，但她總會不以為然的安慰自己：“有雀斑很可愛呀，其他人還沒有呢！”她最開心事有：和父母過春節，在大夏天游泳、吃冰鎮西瓜，沒有煩惱與作業的日子……

　　我時常傾聽小女孩的話，偶爾可以透過窗戶看見外面的景物，瞧瞧有沒有新鮮事。做一個傾聽者，傾聽心事，做一個觀察員，觀察事物。糖紙仿佛是美好的回憶，藏在心間。

假如我是作文500字 篇3

　　現在的家長不知道都怎么了，也不管孩子愿意還是不愿意，一堆學習班先報上。什么英語、數學、作文等等，作業多的就像一座座大山壓的孩子喘不過氣來，如果沒做好可能還要挨一頓揍，唉！現在的孩子真是可憐呀！

　　假如我當了家長，絕不會給孩子報一大堆補習班。如果報，也是根據孩子的愛好來報，因為我知道，他如果對你報的班沒有興趣，學的也沒勁，也不可能學好。

　　假如我當了家長，我也不會因為一些小事去打罵孩子，如果孩子實在不聽話，那么我也會耐心地跟他講道理。我相信，那些整天打孩子罵孩子的家長是培養不出什么好孩子的。現在有的家長喜歡把孩子當成出氣筒。比如說，哪一天心情不好，剛好看見孩子在玩，那就一定要打罵孩子一頓。如果我碰上什么不順心的'事，我會把它放在心里，不會在孩子面前流露出來，更不會拿孩子當出氣包。

　　假如我當了家長，我絕不會因為小學升初中，而犧牲了孩子玩的時間。因為我知道，玩是孩子的天性，而家長為了讓他學一些超前的知識，就抹煞了孩子的天性，那是一件多么殘忍的事情！當然我也不會太溺愛孩子，我會對他嚴格要求，把他培養成德智體美全面發展的學生，而不是只會讀書的“高分低能兒”。

　　我要當一個好家長，我會讓孩子擁有一個比我更快樂的童年！

假如我是作文500字 篇4

　　每一個人心中都有一個好家長的樣子。他令人崇拜或令人尊敬，他平凡或偉大，或嚴厲或慈愛。誰都愿意體會一下當家長的感受。記得我看過一個兒童劇《HI ！太可愛》，劇中的小主人公和爸爸交換了角色，體會了做爸爸的不易。假如我是家長，又會是怎樣呢？

　　假如我是家長，我要當一個善解孩子心意的家長。我每天都會問孩子一句話：“你今天快樂嗎？”我要同孩子一起體會從學習知識中體驗快樂，從和同學交往中體驗快樂。我會關心孩子每一天的學習成績，哪怕只是一個小小的進步，都會給孩子一個甜甜的親吻，如果成績不理想，我也會輕描淡寫地說：“沒關系，下次再努力。”但我一定讓孩子把錯題搬進錯題醫院里，下次不再犯錯誤。

　　假如我是家長，我一定要當一個勤快的家長。我要給孩子天涼加衣服、頓頓做美味，陪孩子一起讀好書，聽英語故事，上孩子喜歡的補習班、藝術課。假期我會讓孩子徹底放松，讓他做自己喜歡的事情，我還會和孩子一起制定完美的出行計劃，然后向快樂出發，游遍祖國的壯麗山河。

　　假如我是家長，我一定要做一個“懶”家長，孩子自己能做的`事情絕不插手，讓她遠離我這把保護傘，讓他自己選擇自己想穿的衣服，自己梳自己想要的發型，讓她盡情地做著公主夢。我甚至可以讓孩子去銀行交水費、電費，讓孩子給家庭開支做出合理計劃，因為她也是家里的小主人。啊，家長還是一個挺不錯的職位，但做好一定很辛苦！

假如我是作文500字 篇5

　　假如我是一輪明月，我便在詩人的酒里，詩里，夢里。

　　“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”明月似一張無形的網，撒在窗臺上，李白想起了他的故鄉。有明月與他為伴，黑夜里，他不再孤獨，因為有人傾聽他的訴說。

　　“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”荷鋤的陶淵明，種豆南山，不為五斗米折腰，親自下地耕作，既鍛煉身體，又能欣賞自然風光，還有明月相伴，何樂而不為呢？即使種的豆子還沒有草長得茂盛，但只要開心，那又有什么關系呢？

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”與月為伍，與月為伴，與月共享美酒。在月光下飲酒，有月光影子的陪伴，李白也不感到孤獨。舉杯邀明月，出口成詩篇，是明月賦予了他想象，向往著美好未來。

　　“明月幾時有？把酒問青天！”蘇軾端起酒杯，與明月干杯，幸好有酒有明月，讓他得以一醉解千愁，與明月傾訴心事，讓明月安撫他受傷的心靈。“何夜無月，何處無竹柏？”閑來無事，便去尋好友，他在庭中漫步，月光灑在地面，倒映出珠柏的.影子，如同水中的藻荇，在水中飄蕩，又如一幅精致的山水畫，描繪出祖國的大好河山，這是明月的佳作，用自己的光，去照亮萬物的美。

　　假如我是一輪明月，我會在黑夜里，照亮詩人前行的路，送他們去理想的地方，去天涯訴衷情，去大漠建奇功，去西樓的檐廊下，幽會夢中的情人……

　　我是一輪明月，與詩人共舞，在詩人的夢中，酒中，詩中，在歷史的長河，里來回穿梭。

假如我是作文500字 篇6

　　假如我是一個男生，我做的第一件事就是每天陪著晏春威吃飯。因為我看見好幾次都他一個人在吃飯，多沒意思啊！晏春威的小學同學讓我幫助他，我就和班里的男生說拉他一起吃飯，可好景不長，后來也不知道為什么，他又自己吃了。如果我是一個男生，我就天天陪著他一起吃飯，天天跟他在一起，不讓他孤單。

　　假如我是一個男生，我做的第二件事就是，每天都跟在晏春威身旁，只要有人打他、欺負他，我就幫助他。如果我打不過那個人，我也會帶著威春威告訴老師。因為我看到班里總有幾個人欺負他，我讓他去告訴老師，可他總是不去。假如我是一個男生，我會盡力幫助他，保護他，讓他強大起來。

　　假如我是一個男生，我做的第三件事就是住進趙繼馳他們舍，我要讓他們知道“友誼”不是用來打架的，而是用來互助進步的。在他們中間，我們可以在學習上競爭，看誰的成績高。在生活中他們也可以互相學習，比誰的'能力強，誰最勤奮，誰最懂得感恩。

　　假如我是一個男生，我會每天陪著那幾個“小胖子”跑步。和他們一起鍛煉，努力將他們身上的“肉蛋”拿下去，使他們的身體更加強壯。

　　假如我是一個男生，每天吃飯我都要靠近窗戶，當看到有人插隊時，我就拍一下窗戶，提醒他們做人要有底限。現在吃飯的時間有好多人來晚了卻竟直插隊，不管別人已經站了很長時間，你瞅他們一眼，他還理直氣壯地瞪你一眼。

　　假如我是一個男生，我會努力做到這一切。假如我是一個男生該多好啊！

假如我是作文500字 篇7

　　假如我是一名出色的服裝設計師，我將給社會上不同的人，設計不同款式的衣服。大的，小的，胖的，瘦的，純色的，多彩的`讓他們不再為衣服不好看，弄臟了，刮破了而苦惱。

　　假如我是一名服裝設計師，我將為我們辛苦的老師設計一款極其舒適的衣服。在枯燥的夏天，老師站在講臺上時，通常是吹不了電扇的，所以會異常的熱。但老師們穿上了我設計的衣服，就會覺得陣陣涼風，徐徐習來，十分涼爽。你知道這是為什么嗎？對了，就是納米技術。我與伙伴們將這種21世紀興起的技術，發展到了衣服上，讓它具有了分解熱空氣、傳送冷空氣的作用，所以使人冷爽一“夏”了。并且，這種神奇的納米涂層，可以解釋掉空氣中飄浮的粉筆屑，不讓老師在寫板書或大聲上課時，筆屑進噪子里，破壞嗓子，而得噪炎而苦惱了。

　　假如我是一名服裝設計師，我將為我們不顧臟亂的環衛工人設計一款非常耐用的衣服。這種衣服的表面，采用了尼龍的元素，所以在下雨天時，雨點會通過衣服的自潤滑效果，從上面滾落，達到不濕的作用。因為尼龍是由內酸胺開環聚合、二元腦與三元酸胺縮聚等制的，是制造纖維的原料。所以具有強韌、耐磨的作用。這就有了不會刮破，磨壞的用處。

　　假如我是一名服裝設計師，我將為可憐的病人設計一款可以看到希望的衣服。它會運用無副作用的紫外線，尋找病人的腦電波，為他們灌輸希望，配合醫生治療。并且它會通過自生保健效果，為病人檢查身體，顯示病人的每日報告。

　　當一名服裝設計師是我的夢想，我會了夢想而努力學習的！

假如我是作文500字 篇8

　　對于一個愛花錢的小女孩來說，錢可是很重要的。也許是因為天天想著錢吧，我竟然變成了一枚硬幣。

　　眼一睜，我居然躺在一個特別黑的地方，渾身硬邦邦的，動彈不得。再一看，天吶，我旁邊怎么都是硬幣，難道我在儲錢罐里？這太不可思議了！我也成了硬幣？我努力的回想，可越想越復雜…………就在這時，我忽然感覺到一陣晃動，像是地震一樣。隨后，我的眼前突然出現了一道刺眼的光，我見到一個小女孩，她把我緊緊地握在手里，跑到一個人面前，說：“這個給你！”我一看，呀，這個人怎么穿的這么破破爛爛？轉眼間，我被一雙黑乎乎的'手給攥著。原來，他是一名乞討者。我不禁對小女孩產生了好感，因為我知道，她也很窮。乞討者奔跑起來，到了一個包子店，他用我交換了一個饅頭。如果沒有這個饅頭，他可能要餓肚子，我頓時有一種自豪感！

　　“咣當！”一聲，我掉到了地上。可能是老天要捉弄我，我被人踢的踢，踩的踩，最后，竟然滾到了一個男孩的鞋子里。等我再次見到光的時候，還伴著那個男孩清脆的笑聲。后來他又用我買了東西，我看著他的笑臉，自己也笑了起來，心想再不把我從鞋子里拿出來，我就要被臭暈了。

　　又一次睜眼，我發現我又變回了自己。回想著剛剛做的這個夢，原來，錢要花在有用的地方，要體現出它真正的價值。我一定要戒掉浪費錢的毛病，因為每一筆錢都來之不易。

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