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精選成績作文500字七篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成績作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績作文500字 篇1
數(shù)學考試，大家屏息凝神，仔仔細細地做著卷子。突然，老師拿起粉筆在黑板上寫下：謝天、陳奕松、游奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個同學的名字。
我停下筆：怎么了?我們做錯事了嗎?我什么也沒干呀!
榜上有名的其他同學也是滿臉疑惑。
“被記上名字的.同學，只要沒考到一百分，每天留下來，再做一張卷子，還會被打手板!”尹老師不動聲色地說。
“NO!又是這樣，為什么每學年都不換人?”我很無奈。
“成績好的命運就是不好啊。”同桌李卓城，榜上無名，對我幸災樂禍地說。
這時，一道判斷題把我問住了：“鈍角小于180°”，我索性準備打“叉”，可又想，沒說“只小于180°”呀!我還是打了“勾”。可，一百分因這道題，飛走了。
放學以后，我們都去領“獎”了，雷皓然被打抽了笑神經(jīng)筋，以致于笑個不停;我呢，現(xiàn)在寫作文的時候手還隱隱作痛……
哦，人不能兩次踏進同一條河流，下次這道題可不能再錯了。
期末前一天。老師召集了我們這批同學。我直納悶：不是都沒犯錯嗎?
老師說：“明天，千千千……萬萬萬……不要犯錯，否則，寒假給我等著!”
“NO!”我們絕望了。
老師拿著尺子：“NO什么NO，給我排隊打手板，給你們清醒一下!”
大家無語，伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經(jīng)筋，笑得口水都流了出來;“啪!”陳奕松像火山爆發(fā)一樣大叫起來……
唉，都是成績好惹的禍。
還好，這次期末考了一百分，否則這個寒假就會為分消得人憔悴了。
成績作文500字 篇2
小升初這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結(jié)束了，我以優(yōu)異的成績考入了十三中分校。
二零零六年三月份，首先我去了十一學校考試，可是，考試結(jié)果，卻令我很失望，雖然基礎知識部分，我考得不錯，但是有些我從來沒接觸過的題，我做得差強人意。
后來，我媽媽告訴我，那些題我不會做，是因為我沒學過奧數(shù)，于是，我媽媽四處打聽，知道對奧數(shù)的教學有獨道之處，后來，媽媽便給我在報一個奧數(shù)班。
一開始，我有點兒跟不上，我便每次下課，都認認真真完成作業(yè)，有不會的題，就問老師或家長，做完了作業(yè)，我還要把那天老師講的內(nèi)容重新再做一遍，這樣更好地復習和鞏固了所學的知識。就這樣，經(jīng)過了半年的時間，我可以做奧數(shù)的中等題了。
后來，老師讓我做上的練習題，于是我便每天做一套，從來都沒有間斷過。在六年級的寒假里，我上午學習奧數(shù)，下午學習英語，我的奧數(shù)水平是更上一層樓，英語也有了很大的進步，我的英語詞匯量大大增加，我也懂了許多語法。
到了二零零七年三月份，已經(jīng)要到了關鍵時刻，我便開始到各大重點中學去考試，有十一學校，十三中分校，一零一中學等，豐富了我的.考試經(jīng)驗，最終，我被十三分校錄取了。
現(xiàn)在，我要更加努力學習，因為今后，我還要面臨更多的考試，七月十日，十三中分校的分班考試，我要取得優(yōu)異的成績。
成績作文500字 篇3
考試，大家都不陌生的一個詞。學校要考試，補習班要考試，就連司機也要考試。哎呀，人在社會上，干啥都要考試，誰也躲不開。
本學期雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是考前驚心動魄的練習，我可忘不了。卷子比山還高，作業(yè)比沙漠還廣，壓力比海還深，地球都快容不下我們的復習題了。就連兩個月的`假期作業(yè)都沒有我們的習題多。雖然任務繁重，可堅強的我們，一一都完成了。
終于迎來了考試，我們懷著緊張又激動的心情，提心吊膽地走向各個考場。第一科是語文，我語文基礎不錯，答好卷子自然不在話下。但是這次卷子背面的閱讀題很難，本以為我的閱讀絕不會扣分，誰知道居然被扣了6分。早知道，我就認真檢查了。粗心大意害死人啊！
之后是數(shù)學。平時的測試，我總是會拿滿分，考試我也自信滿滿。沒想到，還是馬虎了，錯了兩道計算題。最后，只有英語得了滿分，也多虧了英語，我媽才沒有罰我。不但沒挨揍，還說要給我獎勵呢。
過了幾天，媽媽許諾的獎勵還沒到手，我心急了，詢問了一下。誰知她竟然回答：“給你報各種補習班就是獎勵啊。”……這算哪門子的獎勵，我真是無語又無奈。
我從考試中勝利而來，也從考試中失敗而歸。我知道不能再粗心馬虎，因為這次的數(shù)學語文就是一個教訓。如果現(xiàn)在我就隨便對待的話，那未來的我，要怎么去經(jīng)歷那許許多多的未知的考試呢？
成績作文500字 篇4
極力地微笑，極力地掩藏。但是，終究，還是會出現(xiàn)成績不是理想的畫面。
極力地強顏微笑，但是，我還是抵擋不了內(nèi)心的那份失落。
好友，是這次班上的第一。而一直拿第一的學霸，這次是第二，年級第四。記得上次跟這學霸聊天的時候，她說，每次統(tǒng)考的時候我好友都贏她。我說是啊，說來都是淚。
其實，我真的.好想告訴這學霸，我們留著決戰(zhàn)中考呢！但是，我沒有說出來，只是這樣子告訴我自己，但是，我想，那是不可能的啦！
早上，我在想，如果我的高中不是我理想的高中，那么，我真的就不讀了嗎？那樣子，是否真的會很好，是否會很讓自己的家里人失望呢！
讀高中，讀大學，唯一的支撐是他，而本身的因素，或許是寫作，但是，遠遠不如他。自己的文采爛到泥堆里，文筆又是讓人不堪入目，讀上去，真的就有指望了嗎？其實我也不知道。
早上想了很多，感覺那句話，其實說的是真理：讀書，不一定是你的出路，但是，讀書會讓你更有出路。
我想，是真理吧 ！因為早上想了如果自己不讀大學的話，肯定只能選擇放棄他，因為，自己不讀，遠遠配不上他。但是讀了，我就違心了。
老哥告訴我說，他高中不讀了。我說為什么，他說沒心在讀書上。我問他，那干什么去，他說初三不知道要不要讀完，初三讀完了就去讀職校。我是贊成的。因為我想，至少讀職校不需要消耗自己那么多的青春吧，還能掌握一門技術，他說的是學電腦！才覺得，只有我們這些一事無成的人在此地呻吟。做無病呻吟。
成績作文500字 篇5
最近，也就是上上周，進行了一次巨大的考試——月考，自然成績有好有壞，有的發(fā)下來猶如晴天霹靂一般，有的成績發(fā)下來又好似雨過天晴，唉，總之就這么幾個字來總結(jié)，壞的成績回到家中要挨批，好的成績回家要接受夸獎，但好壞并不重要，最重要的是，一定要回家好好分析這次的月考試卷，爭取，下次考試不再犯預期一樣的.錯誤，所以，在下邊寫了一篇考試分析。
語文：選擇題扣分較多，第一小題是中間最不能扣分，也是最不該扣分的，兩分呀!原因很簡單，就是沒有看好題，因為題目讓選錯誤的那個，我卻看成正確的那個，所以，應該選C，而我卻選的A，不應該不應該呀。
下個失分點是在課外文言文以及閱讀題上，課外文言文的大體意思在下能讀懂，但是一到翻譯詞語以及翻譯句子上，便開始出現(xiàn)了失誤，扣分主要是在這里，因為做這一類的題比較少所以，便出現(xiàn)了翻譯不到位的那一點點分，所以，有些地方便比較生疏，失分點邊主要在這里。唉，以后要多做這一類的題目。
再一個是閱讀題，因為閱讀題在文中的某些地方便沒有讀懂所以，以導致一大批的失分點都在這里體現(xiàn)了出來，唉，以后要耐心的進行閱讀題這一項。
數(shù)學：這次數(shù)學考砸了，原因就是有些地方過于粗心和大意，以及有一些地方并沒有完全的弄懂和弄會所以，才導致了這次數(shù)學考試的考砸。
除了這些以外，還有一些地方，數(shù)學中的一些小點而已，例如：什么時候加正負號，什么時候不加正負號等，在經(jīng)過分析后，這些點便全部都掌握了，所以，以后要學以致用，不再犯這些錯。
子安簡單的分析了一下這兩門，其他幾科就不再一一說明了，不過這幾課都有一個通病那就是——書寫，所以這個書寫以后一定要提升。這就是我的考試分析。
成績作文500字 篇6
和往常一樣，媽媽推門而入，只不過手里多了張成績報告單，我知道，媽媽剛從學校回來。
成績報告單是藍色的，封面的下方畫的是向日葵。雖然成績報告單只是一張紙，但它在我手里卻沉重如山，因為我知道，我語文才考了90.5分，英語也只得了96分。這時，媽媽開口說話了：“考得不錯嘛，下次再接再厲吧。”難道是媽媽看錯了成績或是老師寫錯了成績？我心想。我急忙打開成績報告單，沒有錯啊！我指著分數(shù)對媽媽說：“這還不錯，連95分都沒考上，離100分還差的遠呢！”媽媽卻指著幾個“優(yōu)”說：“看，你除了體育是良，其他都是優(yōu)，多好。數(shù)學的平時分，英語的聽力和會話還是優(yōu)加呢，這都說明你平時很棒！”我點了點頭。媽媽喝了口水繼續(xù)說“你看你的思想品德素質(zhì)都是a，你的心理素質(zhì)都是三顆星，這不也很好。再比如說，你看老師的評語寫得多好，每一項都是表揚你的，還寫了一大段，說明你在這學期的表現(xiàn)很好呀！”“是呀，這些年都做得很好！”我對媽媽說：“但是最終的`期末成績不大理想呀，沒能給本學期畫上一個圓滿的句號呀！”媽媽搖搖頭說：“不對，本學期已經(jīng)夠圓滿了，這么多的優(yōu)點難道還不能彌補一個不是很理想的成績嗎？”我點點頭說：“對，已經(jīng)很好了！”
拿到成績報告單后，我竟然一點兒也沒被媽媽批評，反而得到了表揚。我知道這是媽媽對我的鼓勵，我一定會努力再創(chuàng)佳績的。
成績作文500字 篇7
成績真的就這么重要嗎？眾人對此的評價各不相同，在我看來，一個人的素質(zhì)比他的成績更為重要。
成績只能代表你一段時間努力的結(jié)果，并不能體現(xiàn)人的價值追求，以前的小學課堂里你從不會聽說過考試這兩個字，現(xiàn)在不僅完善各項考試制度，還把它作為衡量人與人之間的差異，我為我們的處境擔憂，成績，真的就那么重要嗎？答案不然，素質(zhì)，往往更加決定一個人一生的命運。
小學時的考試，我們?nèi)σ愿埃踔袝r的考試，我們嚴陣以待，高中時的`考試，我們嘔心瀝血，成績，在我們心中已經(jīng)留下了一個很深的烙印，以至于我們看到它都會忍不住眼眶發(fā)紅，想讓它高些再高些。
我曾看到過這樣一則新聞：一個13歲的孩子，家里給他報了很多補習班，忙忙碌碌地只為他的成績，又有一個家庭，16歲了還放任他逍遙自在，輕松快活，兩種截然不同的家庭氛圍，鑄就了兩個孩子截然不同的命運，前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥，跳樓自盡，后者結(jié)果是孩子健康快樂地成長，最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物，成績，對于孩子來說真的很重要嗎？是很重要，不過他并不是衡量一個人的標準，真正有所追求的人，他在于提升自己的道德修養(yǎng)，忽視那一次又一次的成績給人帶來的光環(huán)。
成績，真的那么重要嗎？你是不是還在為考試考不好而煩惱，你是不是因為你工作上的一些小成就而沾沾自喜，一切的一切，都來源于成績，試問，如果沒了成績你還有什么可依靠的呢？
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