實(shí)用的分?jǐn)?shù)作文500字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的分?jǐn)?shù)作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分?jǐn)?shù)作文500字 篇1

　　“小小少年，煩惱多多，不知何時(shí)能消除……”這支歌是我自己編的，可是它的的確確唱出了我的心聲。唉，說(shuō)來(lái)，我的煩惱都是由分?jǐn)?shù)與爸爸的教訓(xùn)引起的，我爸爸訓(xùn)人不是打就是罵，讓我覺得十分羞愧與難看。

　　我記憶猶新的一次發(fā)生在二年級(jí)。當(dāng)時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我緊張地瞄了一眼，79！！這可是個(gè)不祥的數(shù)字，我頓時(shí)覺得毛骨悚然，因?yàn)榘职謴膩?lái)不讓我考80分以下的。回到家后，我怯生生地說(shuō)：“爸爸，我……我這次……考了79……”我還沒說(shuō)完，令人害怕的事情就發(fā)生了：爸爸的臉立刻沉了下來(lái)，雷鳴般的罵聲也隨即而至：“我們這么辛苦地供你上學(xué)，你……你拿這種成績(jī)來(lái)回報(bào)我，真是氣死我了。既然讀不好書，你給我不用讀了！你自己拿著飯碗討飯去！”接著，就是對(duì)我一陣痛打。爸爸罵得越響，打得越用力，我就越覺得狼狽不堪。

　　我以為事情就這樣過(guò)去了，誰(shuí)知爸爸一把奪過(guò)試卷，用一支黑色的彩筆亂寫一通，毫不考慮我的感受。

　　第二天，分析試卷的時(shí)候，爸爸的“杰作”被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴(yán)厲地斥責(zé)了我，當(dāng)下，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，爸爸卻還在事后幸災(zāi)樂(lè)禍，我不禁要問(wèn)：“您這樣的教育方式對(duì)嗎？”

　　現(xiàn)在，我真想對(duì)天下的父母說(shuō)：“請(qǐng)你們不要讓分?jǐn)?shù)的陰影一直圍繞著我們幼小的心靈，我們只是一個(gè)孩子，我們需要的是你們更多的關(guān)愛和肯定啊！”

分?jǐn)?shù)作文500字 篇2

　　“你覺得你考得怎么樣？”“我覺得......”前幾天考試的得成績(jī)，原本我胸有成竹，以為本可以考得很好，卻突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變，一下跌入了心情的得低谷。

　　上課鈴響了，窗外陰沉沉的，天空中布滿陰云，空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。心臟如同一只活潑的小兔子，在胸口“怦怦”地跳著，大家都在等著老師的到來(lái)。“砰”教室門被推開了，老師陰著臉，抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。他把試卷猛地往講臺(tái)上一扔，他怒目圓睜，眼睛里似乎能噴出火來(lái)。雙手插著腰，氣沖沖說(shuō)：“看看你們考的得是什么成績(jī)，怎么都這么粗心呢！”說(shuō)完，他便讓語(yǔ)文課代表將試卷發(fā)了下去。“刷”，同桌的試卷被發(fā)下來(lái)，竟然只考了65分，我不由地開始緊張起來(lái)。終于發(fā)到我的了，什么，只有75分？“轟隆”，一個(gè)響雷在天空中炸響，我卻覺得那雷是打在我身上的。那鮮紅的75分深深地印在我的試卷上，看看試卷上個(gè)的一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我愣住了。”“佴昱辰，你看看你今天考了幾分，”老師突然喊道，我條件反射似的猛地站起來(lái)，腦中一片空白。“七.七十五”過(guò)來(lái)了幾分鐘我反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)出了分?jǐn)?shù)。“你看看你，只考了75分，作文還偏題了，你怎么回事呀.......”

　　放學(xué)了，我冒著雨往家中走，天更加陰沉了，天空中不時(shí)地劃過(guò)一道閃電撕開了這陰沉的天空，又立刻消失了。豆大的雨點(diǎn)砸在我的臉上，早已分不清是雨還是淚了，路邊的小草也低垂著腦袋，我的眼前，不停地浮現(xiàn)出父母失望的臉龐。

　　不知不覺已經(jīng)走到了家門前，書包被我抱著更緊了，抬起手，不知是敲還是不敲。

分?jǐn)?shù)作文500字 篇3

　　雨淅淅瀝瀝的下著，是老天爺在為我的遭遇而落淚嗎？樹葉兒嘩啦啦地?fù)u著樹木，是在為我的命運(yùn)而嘆息嗎?蟲兒“唧唧唧”的鳴唱，是蟲兒在為我鳴不平嗎？

　　在刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的78.5分，那冷若冰霜的臉，那只拿著木棍的手。分?jǐn)?shù)啊！你像一條堅(jiān)韌的繩子，將我捆綁在分?jǐn)?shù)上；分?jǐn)?shù)啊！你像一道堅(jiān)固的墻，將我與快活隔開。分?jǐn)?shù)啊！你如一間高大牢固的牢房，將我囚于不安和擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊！我什么時(shí)候才能跳出你這個(gè)怪圈。今天測(cè)驗(yàn)得了78.5分，為什么？是我的基礎(chǔ)不好嗎？是我檢查的不夠仔細(xì)？是我沒有認(rèn)真聽講嗎?不，不是,都不是。是因?yàn)榭荚囄覍?shí)在太緊張了，我怕分?jǐn)?shù)考得不理想。我是帶著不安、急躁的情緒去參加考試的`。78.5分，媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)多云，爸爸的嘴角最開始抽動(dòng)，面對(duì)爸媽的冷落。我閉上了眼睛，無(wú)力反抗。

　　暴風(fēng)雨終于停了，陽(yáng)光四射。我倚在窗口，流著淚問(wèn)自己：“難道我真的那么沒用嗎？”

　　又一次考試，我得了90分。回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉，爸爸的稱贊。這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我想起了上一次那冰冷若冰霜的臉，那就高舉著木棍的時(shí)候。我鼻子，又一次酸溜溜的。

　　天邊的月，暗淡無(wú)光；街邊的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時(shí)續(xù)時(shí)斷的鳴著……我倚在窗前，上次的78.5分，這次的90分，情況是怎樣不同！下次我又會(huì)考多少分呢？我問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)樹木：“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)蟲兒：“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)一切一切的生靈：“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)？”

　　我突然覺得兩頰一熱，兩眼又模糊了……

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