身邊的作文500字

時間：2022-06-14 09:44:17 500字我要投稿

【精選】身邊的作文500字10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的身邊的作文500字10篇，歡迎大家分享。

【精選】身邊的作文500字10篇

身邊的作文500字篇1

　　在我身邊有這樣一位老人，整天都穿著一件已很破舊的衣服，鞋常年也是一雙，她腳很小，背向下踏著，但身體十分硬朗。她滿臉皺紋的臉上時常堆滿了笑容，稀疏的頭發挽成了一個又小又亂的發髻，讓人一看，就莫名地有了一種親切感!她就是我的鄰居，七十多歲左右，我每天上學時，都能遇到她在廣場上練著太極拳。雖然已年過古稀，但她仍天天早起鍛煉身體，日積月累，她好像越鍛煉越年輕—在朝霞的眏襯下，顯得她那頭銀白的發絲格外顯眼!那精神矍鑠，行動敏捷的她，絲毫看不出她已是年過古稀的老人。下午，天色暗了下來，我和媽媽買菜回來時，都能遇到老奶奶在那精挑細選著一些菜葉，我疑惑地問媽媽：“媽媽，她為什么要挑別人挑過了的菜葉？”媽媽嘆了一口氣說：“唉，那些都又臟、又亂又不新鮮，沒人要，所以價錢便宜。”這使我聯想到“5.12”大地震時，爸爸給我說過，這位老奶奶姓孫，她省吃儉用，捐了1000元。這時，我又回過頭問媽媽：“媽媽，她不是5.12大地震捐了1000元嗎？拿一點，改善一下生活唄!”媽媽無奈地說：“人要懂得報恩，她就是唐山大地震中的一名孤兒，她一直靠政府的幫助才有了今天，所以她要去幫助人。”這就是我的鄰居，無私的人，跟我相比，我簡直是看愧不如。我要珍惜現在好的環境，好好學習，為國家出一份自己的力量!

身邊的作文500字篇2

　　我們的生活是一個大圈子，他把我們和其他許多人都圈在一起，出門辦事，總會相遇，我們身邊那些形形色色的人，也等著我們去閱讀。

　　作為新新人類的小明，今年已有9歲了，可是人大心不大，經常發表其幼稚的問題和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他們英語老師教他們認“ant”螞蟻這個詞，下課后，他去了趟廁所，回來時驚奇的跟同學說：“哇！廁所旁邊有好多螞蟻啊，不知道它們在干什么”英語老師正好經過，想考考他便問：“小明，螞蟻怎么說？”小明聽了，驚恐萬分：“老…老師，螞蟻…它…它什么都沒說。”真是讓人哭笑不得。他也經常會問我一些千奇百怪的問題，有些我答不上，他就跑去問別人，得了回答還不忘樂顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒后，仍保持不變的童心與天真，真是讓人羨慕與贊嘆。

　　作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸，她人可真好，凡是接觸過她的人，無人不夸，無人不贊，作為鄰居，我更常常受到她的“優待”那次父母有事外出，我一個人待在家里，也許是天氣變化快，我突然有些頭暈，便睡了過去，醒來時已是黃昏，覺得全身無力，映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉，她似乎守了很久，一股藥味彌漫在房里，見我醒來，她忙端上藥并噓寒問暖，我心里很感動，林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖，讓人感動與開心。

　　我身邊的人太多太多，堅強的小李、樂觀的小莉、開朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔，他們在我的生活中給了我許多不同的關懷與鼓勵，我也從閱讀他們中學到了很多很多。

身邊的作文500字篇3

　　一個夏天的中午，那天驕陽似火，我坐在電腦桌前，感覺前額暈暈的，后腦勺很痛，我以為沒事，說不定過一會兒就好了，可是后腦勺卻越來越痛，這時我才意識到事情的嚴重性，我立刻給爸爸媽媽說，媽媽以為是外面太熱了，吃碗飯，喝兩瓶正氣水就沒事了，正氣水的味道是在太難聞了，更叫人難以下咽，可是我還是屏住呼吸，把他喝到嘴里，，剛要咽下去的時候，把藥吐了出來，因為要太難喝了，到最后我終于咽了下去，可病情還是沒有好轉。

　　傍晚時分，病情開始惡化，喝的水全吐了出來，那一晚醫生又給我輸液，雖然一直出虛汗，但效果還不怎么樣，媽媽對我說：“沒事，出出汗病就好了。”媽媽一直陪我到11點，臉上呈現焦慮的情緒，等我輸完液才睡覺。

　　第二天早上6點多爸爸走的時候，問我頭還痛不痛了，我怕爸爸擔心，就說沒事了。然后爸爸就走了，媽媽看我臉色不好，又給我量了一次體溫，看我還是不退燒，就到我去了另一個診所，媽媽非常著急，急忙把我抱到診所，我有測量了一次體溫，醫生問了我一些情況之后就讓我輸液，媽媽說：“你想吃什么，我去給你買。”我吃完東西之后就睡了一覺，媽媽一直陪在我身邊，我醒來才發現液已經輸完了，媽媽的情緒已經平復下來，我知道燒已經退了。

　　通過這件事我知道了爸爸媽媽是很愛我的，但是我還嫌他們嘮叨，其實他們是很愛我的。

　　甚或在愛的深海里的我們一定要珍惜，愛就在我們身邊。

身邊的作文500字篇4

　　在我們班，有一位美女型帥哥。

　　他呀，白凈的皮膚，濃黑的頭發，一雙黑得發亮的眼珠子，睫毛又密又長。瘦瘦高高的，雙臂又細又長，身高在班上算是偏高一類的。怎么樣，感覺像是一個大美女吧？No，他呀，美"得能讓你把眼珠瞪出來！

　　我發現他走路的姿勢很與眾不同。不信你看，他正走過來了。一只手使勁一電，擺到身后，打了一下腹部，另一只手則從背后一下子提起來，又打了另一邊腹部一下，再突然把胳膊往外一翻，似跳舞一般。我有點驚訝，在一群男生中，他能走出這樣妖嬈"的步伐，真是難得一見呀！加上他那細腰，隨著他的身子，一扭一扭的，妖嬈"的男神！

　　他呀，還有一個特點，不管做什么事情，總是喜歡翹起他那細長的小姆指。走路的時候是，拿東西時是，就連交作業給老師也是！在國慶匯演上，他畫了淡妝，那真美得令人贊嘆！我想像他如果穿上古典戲服，絕對是一個妥妥的古典美女！我摸摸自己粗壯的手指，怎么也翹不起來，一張其貌不揚的臉，老天咋對他這么好呢！

　　這還不夠！他的成績也很好，曾創過連續多次100分的輝煌記。讓大家無比羨慕！一手好字，更讓我眼紅。老師還夸獎他的空間觀察能力特強。

　　這就是我們班的美女型"帥哥一一×××，怎么樣，想認識嗎？

身邊的作文500字篇5

　　我的爸爸愛成語，真是愛到不行了。只要一有空閑，他就一邊翻成語詞典，一邊在手機上玩“成語小狀元”的游戲。

　　記得有一次，我坐在爸爸的車里，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不發車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語小狀元游戲了！于是我大叫起來：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動不動地坐在那里，沒有一點反應。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從游戲中蘇醒過來，拿起車鑰匙，發動了久未開動的汽車。

　　還有一次，我正在書房里安安靜靜地寫作業，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點兒把作業上的答案寫成“丁零零”。于是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛癡迷地看著手機屏幕，一雙手跟隨著眼睛快速地點著發熱的手機屏幕，嘴巴里還念念有詞：“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用說，你也知道，這個人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安靜點兒！”我大喊道。于是爸爸收起手機，裝作一臉蒙圈，這件事與他無關的樣子。唉，我終于可以安心地寫作業了！

　　爸爸每次說話都喜歡夾帶成語在里面。比如，上一次我們去超市買東西，爸爸“成語迷”的毛病又犯了，只聽見“這里的商品真是種類繁多、功能齊全、應有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在說話的時候不說成語啊？”爸爸假裝沒聽到，轉身購物去了。

　　這就是我的爸爸，一個十足的“成語迷”爸爸。

身邊的作文500字篇6

　　“李爺爺，您起得可真早啊。”

　　“王叔權，您的'發型可真帥氣啊，在哪個理發店做的？”

　　“劉阿姨，您的皮包真漂亮，挎上去顯得您更有氣質了呢。”

　　誰的嘴那么甜？那還用說，肯定是陳瑞翔，熟悉他的人都知道。

　　每天，他遇到同學和鄰居，那甜甜的嘴巴就自動打開了。王阿姨剛從超市買完菜回來，他迎上去：“王阿姨，您可真會買菜，這韭菜一看就知道是剛摘下來的，包出的餃子肯定好吃。”劉奕凡遛狗回來，他趕緊跑過去：“狗狗真可愛，看這蓬松的毛發，炯炯有神的眼睛，健壯的四肢，來，抱抱。”劉阿姨從花店回來，手里拿著一束玫瑰，他又笑瞇瞇地走上去：“劉阿姨，您手里的玫瑰真香啊，站在遠處都能聞到花的清香，這朵玫瑰就像您一樣漂亮。”從早到晚，劉瑞翔的甜嘴巴一直不閑著。

　　因為嘴甜，許多的“麻煩事”對陳瑞翔來說根本不算什么。一天，我們到“八一”公館去玩，可是門衛說什么都不讓我們進去。劉瑞翔微微一笑，走到門衛面前，甜甜的對門衛說：“門衛爺爺，您穿的這身衣服真精神，比公安局的警察還威風”過了一會，奇跡出現了，那位門衛竟然笑瞇瞇地為我們打開了大門，把我們放進去，還熱情地把我們帶到滑滑梯旁。

　　“劉奶奶，您真年輕啊。”“杜叔叔，您可真帥氣啊。”你聽，劉瑞翔的甜嘴巴又響起來了，真是名副其實的“小甜嘴”啊。

身邊的作文500字篇7

　　時間匆匆，歲月不等人，老師如一滴清水，滴入盆中，慢慢積攢經驗，以便傳授于下一代，讓他們更好地茁壯成長。

　　老師，你可否記得我們初進這所學校時的樣子嗎？是您哦教導才使我們煥然一新。低低的個子，小小的眼睛，帶著眼鏡，平凡的面孔放在人群中就會被淹沒的面孔，卻用不一樣的教導讓我們成長起來。當我犯錯時您那嚴厲的面孔出現一絲的怒氣，但您卻用平常的語氣與我談著話。當我在背后說別的同學時，讓同學發現并告訴您時，是您那對我的教導，對我的信任，讓我流出了懺悔的淚。是您對我的教導，讓我成長的更快，在我錯誤的選擇時，您感到了好奇，但您卻選擇當時的沉默，事后，您詢問我原因，說出了您心中的好奇。

　　老師，是您那無私的愛，是您那對我無限的包容，是您那在我犯錯時的訓斥，讓我從離開隧道的青春回到了正常的軌道，讓我的青春更加美好。

　　老師，您可想起我所犯的錯誤？當我在紙上寫出同學的不好時，在紙上說他時，老師您知道了。晚自習時，您把我叫到了您的面前，批著眼前的作業，詢問著我的錯誤。您用那平靜的語氣詢問著我，如同在面對一只迷茫的小羊，慢慢的指引著它回到屬于它的位置，當您詢問我是否想“造反”時，我否定了，您說您相信我，我的眼淚流在我的眼眶中。那是，我知道我不因去說那位同學。

　　老師，您的愛我將永記在心，您如一只蠟燭燃燒著，等待著燒盡。您把您的時間交給了學校，您把您的青春奉獻給我們，您把您的知識傳授給我們。

　　老師，您用您的汗水澆灌了一片土地，全心全力的為我們打造出一片藍天，您那慢慢生長出的白發，說出了時間的匆匆。

身邊的作文500字篇8

　　樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。

　　小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。

　　春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。

　　隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到樹陰下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹陰下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在樹陰下笑呵呵地聊天、下棋。

　　秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。

　　寒冷的冬風吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。

　　美無處不在，只待我們一一發現。

身邊的作文500字篇9

　　只要我們仔細的去觀察，我們就會發現，我們的身邊有特點的人很多呢。現在就讓我來介紹一下我的身邊一個有特點的人吧。

　　這個人是我的朋友，我與他認識有好些年了，已經稱得上是非常要好的朋友了。我的這位朋友，他身上的特點，那就是很有音樂天賦，因此他不僅彈得一手好鋼琴，還玩得一手好吉他。其他的樂器雖然他談不上熟練，但是也是相當熟悉的。

　　所以，一般校園里有什么節目演出的，都能夠在那些音樂伴奏里瞧到朋友的身影。我的這位朋友還是我內心最為敬重的一個人，因為雖然朋友知道自己很有音樂天賦，很多樂器曲子聽上一遍，看一下譜子，基本就能自己彈奏出來了。但是朋友還是很努力，每天一有時間就在努力練習著，并且一練起來，簡直就是廢寢忘食一般。看得出來，我的這位朋友，他是真心的喜歡音樂。

　　我的這位朋友，他性格上還有一個特點，那就是開朗。他認識的人很多，人緣特別的好，并且與誰都能談得來。朋友還是活躍氣氛的擔當，只要有朋友在的地方，這個地方保準就會充滿著歡聲笑語。朋友開朗之中還帶著一種幽默，這種幽默是誰都會感到輕快一笑的。朋友的這種性格，是到哪都能夠吃得開的，也很招人喜歡。

　　并且朋友的這種開朗，很多時候不僅調節了氣氛，也還讓彼此間加深了了解。我的朋友還真是一個有特點的人。

　　我身邊有特點的人不僅只有我朋友，也還有很多我身邊其他的人，不過相較于我的朋友來說，我覺得我身邊其他的人的特點不如朋友這般的耀眼。你們呢？你們身邊有哪些身上有特點的人？他們的特點又是什么？

身邊的作文500字篇10

　　有人說，美是璀璨的夜空，繁星是它的眼睛；美是奔騰的河流，浪花是它的點綴；美，是巍峨的大山，晨霧是它的腰帶……但我覺得，什么美都比不過人間真情美，美，在這里就有了個動聽的名字，那就是---愛。其實，美，就在我們身邊！

　　“下雨了，下雨了！”，同學們大喊著。這時正是我們放學的時候，所有學生一同沖出學校，都想早點回家。有的人撐一把大花傘，舉得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨；還有的擠到同學傘下和他一起走。這時，一個二三年級的同學拿著幾本書遮在頭上，慢慢地走著，忽然，一把傘出現在他的頭頂，小男孩往上看，一副慈祥而又親切的面龐出現在他的眼前——那位姐姐把大傘舉得高高的，微笑著對他說“快走吧，別感冒了！”“謝謝大姐姐！”美，就是你頭頂的那把傘。

　　一場傾盆大雨過后，一個小女孩獨自在路邊走著，一輛汽車飛馳而過，污水全都向小女孩“撲”了過來。一位與她素不相識的阿姨趕緊跑過去，把小女孩摟在身旁，一轉身，阿姨那潔白的衣服上都是污泥。阿姨親了親那小女孩，說：“快走吧，路上小心點哦！”小女孩向后看了看，看見阿姨背后那些污點綻放出一朵朵花兒。美，就是潔白裙衣上那點點污泥綻放的花朵。

　　一次大課間，我在走廊悠閑地走著，忽然一位女同學抱著一大疊書跑過，一不小心，書落了一地。另外一個同學見了趕忙彎下腰去，幫那位女同學撿起了所有書，并遞給了她。然后微微一笑，跑回了教室。美，就是一次彎腰幫助的援手。

　　我們被美所感動著，美，還有許多的名字——熱情、善良、勇敢……只要留心我們周圍，只要我們懷著一顆感恩的心，你就會發現，美，其實就在我們身邊！

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