【精華】主題作文500字合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的主題作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題作文500字 篇1
小雨淅淅瀝瀝的下著，有一抹的涼意襲來，浸透濕涼的燈光，依然在執勤守候，路面變得有點濕滑，但還是興高采烈的，折射著潺潺的燈光，多好的心情，貌似被梳洗過后，有一種說不出的歡暢。
想象的到，人們在勞累時想淋漓盡致洗個澡，享受那份輕松，和來自內心深處的愉悅，看著五顏六色的路面，是它用心在彩繪心情，用歌者的歌聲進入到生活的角色。
夜晚的孤靜深邃，往往會被雨水無情的掃蕩，即便是面目全非，那也只有在天亮時，才會顯現的出來，無視眼前的傷或許是最好的療傷吧。
有一種感覺是漠視你的存在，好比這靜夜里的小雨，它不管你是否打了雨傘，自顧自的下著，頃刻間就會把你的腳印抹掉，毫不留情面，好像和你沒什么關系，細想想漠視還是好可怕的。
有一種感覺，是跟著感覺走，想想這也挺好玩的。沒有敷衍的偏門索道（這里指的是心情），超現實的一種心態。不求完美，但灑脫有余，現實中有幾人享有這份心境呢？
有一種心態是坦然面對，面對夜雨來襲，靜下心，和雨共舞。有時人在煩透的時候會渴望來一場，奚落無忌的大雨，用來征服自己的軟弱，好在解脫中取樂。
平時百思不解的事，或許在雨的洗滌之后，就變得清晰可辨了。此時的雨越下越大了，闌珊著的燈光撲扇著迷離的翅膀，它或許也像我一樣，玩味著文字的趣妙。
主題作文500字 篇2
大家好，今天就由我來介紹我們家的師徒四人吧！我的媽媽是赫赫有名的“唐三藏”，他要念起緊箍咒，那稱得上是無人能敵啊！
記得有一次，媽媽領我去逛街。我就想要點好吃的，可媽媽她死活不讓。而且還墨跡了老半天：“現在的食品”。我只好放下手中的“齋飯”，悻悻的離去。她還振振有詞：“出家人不亂吃東西，小心是妖怪的陷阱。”我暈，唐三藏什么時候這么怕妖怪了？爸爸工作的時候是“沙師弟”，總是扛著個擔子，瞧，擔子壓得他都老是彎著個腰，想直都直不起來了。爸爸下班回到家是“豬八戒”，睡覺的時候這拱那拱，總也拱不完。吃飯的時候這吃那吃，總也吃不完。收拾屋子的時候這懶那懶，總也懶不完。真像是豬八戒轉世。我就是降妖除魔孫悟空，活潑好動，整天在家里“打妖怪”，把家里“打”的一團糟，“死的死，傷的.傷”。
這是，老媽這個“唐三藏”又開始念緊箍咒：“我剛剛收拾好的房間，怎么又被你搞砸了，這么亂你知不知道理房間很麻煩的呀！要不要下次你理呀……”哎呀呀，這緊箍咒說的我頭疼，“我知道了！”我說，可老媽還是不放過我“每一次你……”“好了，我保證不會有下次了！”我無奈地搖搖頭說，我天天聽這句話，耳朵都長繭子了。這就是我們師徒四人，雖然再取經的路上會吵吵鬧鬧，但我們一定會取到自己的真經！
主題作文500字 篇3
愛國、創新、包容、厚德概括了北京深刻厚重的民族情懷和積極進取的精神狀態，體現了北京兼容并蓄的文化傳統和容載萬物的人文精神，這是北京和北京人民的價值追求和精神家園。愛國、創新、包容、厚德精神，時時處處體現在北京人民生活的點點滴滴。
記得前不久的一天，天空陰陰沉沉，風卷著黃沙肆無忌憚地刮著。由于下午得去參加一個考試，我非常不情愿地和媽媽一起走出了家門。來到公交車站，這里已經擠滿了人，可公交車遲遲不見蹤影。風越來越大，還飄起了雪花。這時，我看到一位中年婦女抱著孩子，不停地張望著，面露焦急。我想：是不是孩子病了？車站的人越來越多，可公交車還沒有來得跡象。一輛出租車緩緩駛來，好多人都在向出租車招手，想盡快離開著狂風和雨雪。出租車停下了，那名婦女趕緊和旁邊一起招呼出租車的人說：我孩子病了，能不能讓我們先走，抓緊去醫院。大家都紛紛說，你們先走，你們先走。這時，遠處氣喘吁吁跑來一個老外，喊著：我要去參加個談判，馬上就要遲到了！那名婦女看了看周圍的人，商量地說道：要不，讓老外先走？旁邊的人說：那就外國人先坐吧，我們幫你再攔一輛出租車。經過再三推讓，那名婦女和大家把外國人勸讓了出租車。那位外國人用磕磕巴巴的中國話，感激地說：謝謝，謝謝！北京人真好，北京真美！出租車走遠后，大家都主動幫著那名婦女攔出租車，有的還走到馬路對面攔車。在大家的共同幫助下，不一會兒，那名婦女帶著她的孩子就上了出租車。
這種主動幫助外國人、主動幫助別人的場景，讓我久久感動。我也要象他們一樣，時時刻刻關心別人，幫助別人，把愛國、創新、包容、厚德的精神永遠傳承下去，不斷發揚光大！
主題作文500字 篇4
愛因斯坦曾經說過一句話“自信是向成功邁出的第一步”，這句話對我有很大的啟發，我要讓自信在我心中生根發芽，把膽怯拋到九霄云外去。
我呢，在家活潑的像個瘋丫頭似的，可來到了學校，簡直變了樣，馬上成了小花貓了，顯得非常的文靜，而且上課回答問題一點都不積極，什么原因呢？我就是怕如果回答錯了，怎么辦呢？
我在一年級下半學期的時候，那天上語文課，王老師要用“提”組一個詞語，我毫不猶豫的舉起了手，正好老師叫了我，我站起來回答道“問提”，這時王啟航說：“問題”的題不是這個“提”，王老師接著說可以組“提問”，雖然王老師沒說什么，可我覺得很害羞，臉一下子熱的跟大火球似的，我慢慢地坐了下去，從那以后就害怕回答問題了，其實我挺羨慕那些敢發言的同學的。
就拿我們班的陳思宇來說吧！上課發言積極，敢說敢講，號稱我們班的“小辣椒”，管起人來有模有樣，她不僅是我們班的宣傳委員，而且現在還競選上了學校的大隊委，她每天臉上都洋溢著自信的笑容，做起事來雷厲風行，自信滿滿得真讓人佩服呀！
我現在要把另一個“自信的我”換醒，而且要緊握自信，因為自信可以穿越時空，它來去如風，卻又在每個人身邊停留，只是如果你抓不住它，它就會如黃河之水一去不復返了。
所以我們要緊握自信，成功就在不遠處等著你。
主題作文500字 篇5
我個子不高也不矮，身體瘦瘦的；耳朵特別大，夏天準能扇風哩！一雙圓溜溜的眼睛中間鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼珠，媽媽生氣時，我就會表演斗雞眼，常常讓媽媽哭笑不得。我平時愛笑，可是一笑，我的兩顆大門牙就會露出來，顯得很張揚，媽媽總是說我的兩顆大門牙長得像倉鼠的門牙。可能是我太調皮了，老喜歡在太陽底下玩，所以我的皮膚黑黑的，爸爸總是叫我“黑焦炭”。
我愛看電視。平時喜歡看的電視節目有：《大風車》、《探索·發現》、《我愛發明》……可是我最愛的還是《熊出沒》，里面我最喜歡熊二，因為它憨憨的，傻傻的，常常惹得我捧腹大笑。只要我一看電視，就忘記了時間，就連吃飯，也要奶奶三番五次地喊，才依依不舍地關掉電視機。
我很陽光。到任何地方都能交到好朋友。但是我有一個大缺點——愛哭鼻子。考試考得不好，哭！作業要重寫，哭！被媽媽罵，哭！上學要遲到，哭！……總的來說，我一遇到困難，就會哭鼻子，那眼淚就像調皮的娃娃老是跑出來，我怎么也控制不住。哎，以后一定要改掉這個缺點。
在家里，媽媽總喊我“沒頭腦”，我也喊媽媽“不高興”。因為，我一沒頭腦，她就不高興。就拿今天來說吧，早上，我迷迷糊糊地把衣服往身上一套，突然，“王熙然！”媽媽的聲音猶如一聲炸雷，把我徹底從夢中拉了回來，我低頭一看，哦，衣服又穿反了。我急急忙忙穿好衣服，吃完早飯，走到樓下，才發現紅領巾沒帶，媽媽無奈地說：“你這個沒頭腦！”
xxx學校三（9）班王熙然
主題作文500字 篇6
手拂過張張泛黃的書頁，須臾，一縷卷攜著墨香的東風帶我走進了另一個世界。
山重水復疑無路
緩緩睜開雙眼，瞬間便被重巒疊嶂的群山奪去神思。巧奪神工的橫山側嶺，直入云霄，只覺得自己如蚍蜉于天地。腳下蜿蜒的泥路被株株楊柳阻斷，心下一陣慌亂，看著身側堆滿嶙峋怪石的崖壁，卻步了。可就在此時，我感受到身后涌來縷縷東風，似在催促我繼續前行。走過又一個轉角，眼前的景象讓我再度沉醉，楊柳依依，柔嫩的柳枝隨東風飄起，如同少女身上綠羅裙的裙角揚起一抹美麗的弧度。翠綠之間星星點點的粉，白亮得逼人。我歡呼雀躍，原來東風予我希望，讓我有幸欣賞奇景，這東風是為我而來啊。
天生我才必有用
又是一縷東風吹過。耳畔響起了李白之聲：“天生我材必有用”！我訝然，訝然于他嘴角的笑，訝然于他絕不低下的頭，訝然于他不可磨滅的自信。我不由想到了自己，那個在失利后便似鴕鳥的我，那個只會默默垂淚的我，原來我是那么不堪一擊。東風，你是要告訴我要向李白那樣相信自己，相信陰天終會變成晴天？我感受到你因我的明悟而快樂的情緒，原來你是為我而來。
長相思兮長相憶
東風吹得愈來愈急。眼前閃過一幅一幅離別之圖，李白回首看向汪倫的不舍，仰天長舒：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”看到蘇軾回望友人離去的路，長吟一句：“我思君處君思我。”相思是不怕等的，因為相思雖長，卻終不辜負。原來東風要教會我放下，不舍，不得。原來東風是為我而來啊。
驀地，回歸現實，眼前的書頁已翻至最后，可那教人許多，溫暖人心的東風仍徐徐地吹著，不消不散。
原來，你是為我而來。
主題作文500字 篇7
在周末的興趣小組里，老師給我們做了一個有趣的實驗，是什么實驗呢？別急，且聽我慢慢道來。
這天，悅耳的鈴聲一響，大家就端正地坐在教室里等候老師上課。不一會兒，老師滿面春風地走進教室，對同學們說：“今天，老師將給大家變一個魔術，大家想不想看看啊？”頓時，同學們情緒高漲，交頭接耳地議論：“什么？老師也會變魔術？不信！老師別騙人啦。”只見老師把一瓶清水放在講臺上，就一杯清水？老師到底葫蘆里賣的什么藥，令我們百思不得其解，猜也猜不透。老師接著又把一根蠟燭點著，用面包夾把一個雞蛋放在火上“烤”。同學們頓時屏住了呼吸，瞪大了眼睛，生怕雞蛋掉了下來，實驗做不成功。只見老師把雞蛋上翻下轉。原本雪白雪白的白蛋轉眼間變成了又黑又糊的黑蛋。老師又迅速把黑蛋放入清水中。咦？黑糊糊的蛋像魔術似的變成了銀蛋，在周圍鍍上了一層銀光閃閃的邊。“哇！真漂亮！”同學們不約而同地大聲歡呼。“想知道原因嗎？”“想！”“這是光線折射作用！”“怎么折射啊！”大家又帶來一個新問題。“那你們應該自己到書里找答案啊！”老師的一番話讓我們異常興奮。
這個實驗真有趣，我在家里也要再做一次。不過，更重要的是要找出問題的答案。這是一次多么有趣的實驗啊！
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