兄弟作文500字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的兄弟作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兄弟作文500字 篇1
我的好兄弟叫胡宇崢，他長著一張不大黑的瓜籽臉，經常穿件藍T恤和一雙白球鞋，手上戴著一塊黑色的手表。在和他交往中，我才發現他是一個愛學習，樂于助人的人。
有一回考試，他竟然考了年級第一，我想，他為什么考得這么好呢？帶著疑問，我就去問他，我說：“兄弟，今日獲得年級第一，有何妙招？”他笑了笑，說：“學是學，玩是玩，不能學時想玩，玩時想學，還要注意勞逸結合，此乃妙計是也。”我笑了笑，說：“兄長，多謝，”說完，我就按他的方法做了，果然也考到了年級第二，從此，我在心里就暗暗佩服他。
還有一回，我正在想一道題，可怎么也解不出來，正在犯愁時，胡宇崢走了過來，說了一句：“這題，不會嗎？”我以為他要嘲笑我，就冷冷地說了一句：“會”！他聽了之后，笑了笑，走了。可不會就是不會，過了兩節課，他見我還是沒寫，就走了過來，說：“弟兄有難，大哥定當拔刀相助”。說完，他就開始給我講：“你在這里設錯了……”講完，他問：”明白了嗎？“我無奈地搖了搖頭。旁邊的同學說：“胡宇崢，你別管他了，他不會老師又不會說你……”“閉嘴！”。還沒等他說完，胡宇崢生氣地說。我被眼前這一幕打動了，說：“兄長，你這個朋友我交定了！”他說：“行！我再給你講一遍……"
后來，胡宇崢轉到了和平中心小學，我心如刀割，他也哭了好幾天，他說：很想班里的同學，但由于功課忙，我們也很少見面了。
胡宇崢，你真是一個愛學習、樂于助人的好兄弟啊！
兄弟作文500字 篇2
從前，有三個兄弟，他們都有各自的本領。老大有一雙千里眼，老二有一雙順風耳，老三有一雙飛毛腿。爺爺告訴他們，右邊的那座山里有寶藏，你們自己去拿來。老大還沒等爺爺說完，就用千里眼去看，果然看見那山里有寶藏，他們三人就吵吵嚷嚷的出發了。
他們來到一條長滿荊棘的路上，老二用順風耳聽見小鳥在說怎么穿過荊棘，他自言自語的說：“我才不會告訴老大，他太貪心了。”然后他就和老三一起穿過了荊棘的路。“哈哈，你沒我的順風耳厲害了吧？”老三聽了很不高興，心里說：“哼哼，走著瞧。”他們來到河邊，老三用飛毛腿跨過了大河，老二不會游泳，驚呆了！老三穿過了河，找到了有寶藏的山，可山里的洞太多了，哪個才是有寶藏的呢？老三獨自進了山洞，可是洞里有機關，結果被機關打得鼻青臉腫，他垂頭喪氣的回到家里。
這時，爺爺走過來了，對他們說：“你們知道為什么沒有拿到寶藏嗎？”說著，爺爺拿出三根筷子，讓他們折，他們很輕松的折斷了。爺爺又拿出一把筷子，讓他們折，可是他們使勁折，誰也折不斷筷子！爺爺告訴他們：“你們三人就像這些筷子，分開了一折就斷；齊心協力，才能將事情辦好。”
這次他們三人又出發了，他們走到荊棘的路上，老二帶領老大和老三穿過了，接著到了大河邊，老三將老大和老二都背了過去。到了山里，老大用千里眼找到藏著寶藏的山洞。
他們都拿到自己喜歡的寶物，高高興興地回家了。
兄弟作文500字 篇3
啊！作業終于寫得差不多了，爸爸帶我去老家“掏寶”，我“挖地三尺”，掏出了六個“少林兄弟”。
先來看看最小的師弟吧：只見他的左腳在前，右腳在后，身披一件海藍色的外套，左手拿住金鏈條的尾端，右手舉著金鏈條的頭部。臉上的表情十分可愛，一只眼睛閉著，一只眼睛睜著，一副墨鏡戴在他的光頭上。
再瞧瞧穿著棕色鞋子的五師弟，只見他左手舉著形似草帽的盾牌，右手卻從背后偷偷地抽出地堂刀，看那神情，齜牙咧嘴，一雙明亮的眼睛瞪得真大，看樣子他正打算一刀把他的敵人砍死呢。
領略完了五師弟的嚴肅，再看看四師弟的俏皮可愛。你瞧他，頭向上一仰，撅起了小嘴，好象在說：“你壞！我不和你玩了！我要練太極，打死你。”再看他手中，一個黑色的球正在形成。哎呀，四師弟！開玩笑可不能來真格的呀。
比起四師弟，大師兄的懦弱真叫人受不了。他的左腳弓著，右腳伸直，左手揮舞著雙節棍，右手向前伸，像是要奪人命，怎能說他懦弱呢？不，它的確很懦弱。唉，只見他的眼里含著淚，嘴巴向下咧著，好象在向誰苦苦求饒呢。
這時，三師兄兩臂伸直，拿著三節棍，咧開嘴巴，瞪起眼睛，隨著“嘿！”的一聲，從高處飛了下來，拯救他那懦弱的大師兄。
兄弟二人剛打完仗，二師兄就來了，我發現他的墨鏡不在，只見他左手把長槍拿到身后，右手伸出來，張著嘴巴，難不成他在向別人索要墨鏡？
哈！這“少林六兄弟”你喜歡嗎？
兄弟作文500字 篇4
在上初中的時候，我和我們班上的幾位同學玩的非常好。他們是我的好兄弟也是我一生的朋友。
由于我們都是在學校里面寄宿的，有很多的時間都是生活在一起的，所以我們總是行影不離的，雖然我們身上有很多的缺點 但是我們都能忍受，我們的脾氣很合做什么都在一起友情一直很好。
我們有時候都會犯一些錯，比如一起去逃課打籃球，一起在宿舍里睡覺一起去逃課上網。總是不守紀律 當時老師也是很苦惱，勸了我們很多次，也說了很多的話，但當時年輕熱血的沒有聽老師的話，一直都是那樣胡鬧下去 老師也是不怎么理我們了!
這樣一直到了中考的時候，我們都發難了，平時不學習現在可怎么辦才好，懷著這樣的心情考完了試，也對我的.高中夢放棄了!后來在畢業的時候老師把我們叫到了一起，問我們以后怎么辦，我們的朋友都已經準備去外地打工了，老師讓我去上技校，好賴也要學門技術，以后日子好過點，我的朋友都打算去外地了他們家里讓他們去合肥那樣的好學校里去學習，而我就去了縣城里的小學校里學習，當我們準備離開的時候也是很不舍的，畢竟我們也在一起生活了三年，一下子分開心里很難受!
在分開后一直悶悶不樂的，想想那樣在一起生活了那么長時間的兄弟。現在一年也見不到幾次了，如果要全部都聚在一起機會也是很小的。
在這里真心祝福他們在以后的生活和工作一帆風順，萬事如意。在外面早日出頭!
兄弟作文500字 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……“那我也把你的摔壞了！”我一沖動就把手中的小木船狠狠的甩了出去。“你，你……”陳明氣的，指著我的手指動，發抖了，掄起拳頭往我臉上砸。
我因為無故砸了他的小木船有點兒底氣不足。可是，看到他這樣，心里那股無名火又竄了起來，迅速地扭打在一起。
果不其然，我倆被老師請到辦公室，喝了個下午“茶。”
第二天我來到教室，看到他和別的同學在一起，有說有笑，心底有一種名為難過的情緒蔓延開來……
我一直以為我們倆的，關系會一直這樣僵下去，沒想到他……“這位同學，這是陳明讓我，給你的，”我認出了這是那已經破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是，現在他被人拼了起來，在他那丑陋的“傷疤上，”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。
我潸然淚下，心中有個聲音在說：“去道歉吧，去道歉吧……。”此時此刻，我再也忍不住心中的愧疚，跑到他面前，沖著他說：“陳明，對不起！我們和好吧！”
陳明靜靜地站在那里，一言不發的凝視著我，我有些不知所措了，正當我打算退縮的時候，他伸手過來，緊緊的抱著我“好兄弟！”
我心里最后那點隔閡蕩然無存，用更加鏗鏘有力的話語回答他“好兄弟，一輩子！”
兄弟作文500字 篇6
我哥哥喜歡武術，因為武術給他的童年帶來了很多快樂，這是他生活中的一大樂趣。每個星期天，人們可能會借此機會睡懶覺。但他既然學了武術，就早早起床，盡快吃早飯，一個人坐車去培訓班學武術，但偶爾我陪他去培訓班。
記得第一次陪他上武術課的那一天。我見證了哥哥的勇氣和堅持。我聚精會神地看著哥哥練習。突然，隨著“砰”的一聲，我看到他摔倒在地上，看到了他猙獰的樣子。我想：哥哥以前那么懦弱，現在痛苦不堪，會半途而廢嗎？后來，出乎我意料的是，我哥強勢站起來，教練問：“你好嗎？”他笑著說：“我沒事。繼續練！”經過一段時間的自我調整，他忍著疼痛，開始向教練學習。看到這一幕，我對他的敬佩油然而生。回家后，他在客廳努力練習武術。就這樣，一分耕耘一分收獲，他很快學會了武術。我以他為榮。
自從哥哥學了武術，每次有客人來家里，他都會主動給客人表演一場精彩的武術表演，客人看完之后會連連稱贊，笑得合不攏嘴。
這是我弟弟。你想和他交朋友嗎？
我哥哥是一名士兵。在我的記憶里，他在訓練場上是多么牛逼，多么帥！不管是寒冷的冬天，還是烈日炎炎，他都一如既往地堅持晨跑。后來哥哥跳槽回樟樹工作。因為社交活動多，缺乏鍛煉，我哥哥變胖了，肚子也變大了......
兄弟，希望你能每天鍛煉身體，變回原來的樣子。
我有一個很棒的哥哥。他12歲。他有濃密的頭發和大手。他會變魔術。
他以前在高辛第一小學。他主持過很棒的節目，交通安全教育，六一兒童節全校大會。他現在在高辛一中，初一，每周一主持升旗儀式。我愛我哥哥。
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