關(guān)于他生氣了作文500字（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于他生氣了作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他生氣了作文500字 篇1
在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，那一次,他生氣了，而他生氣的樣子我至今都無(wú)法忘掉。
傍晚，夕陽(yáng)慢慢墜落，火燒云染紅了半邊天，如血紅色的顏料被推翻，濃艷的令人喘不過(guò)氣來(lái)。我趴在書(shū)桌上呆呆的望著臺(tái)燈發(fā)出的淡淡的光，上午我一直在玩，剛剛胡亂地把作業(yè)做完。中午爸爸就下班回來(lái)了，我的心怦怦直跳，在“暴風(fēng)雨”來(lái)臨之前，我的房間格外安靜。“過(guò)來(lái)！”我膽戰(zhàn)心驚地走到爸爸面前，想逃可又逃不過(guò)。爸爸一邊給我改作業(yè)，一邊小聲地訓(xùn)斥我，我的臉煞白煞白，腦子也空空的，總覺(jué)得整間屋子都充滿了火藥味，屋子里靜得都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，爸爸的臉色越來(lái)越難看，聲音也越來(lái)越大，還時(shí)不時(shí)弄出很大的動(dòng)靜，似乎在發(fā)泄怒火，爸爸的這些動(dòng)靜已經(jīng)讓我知道他已經(jīng)生氣了，所以全身不由自主地開(kāi)始顫抖起來(lái)，整個(gè)身子都在冒著熊熊大火。
終于，“這次為啥錯(cuò)的這么多？為啥不認(rèn)真呀……”爸爸嚴(yán)厲的話語(yǔ)把導(dǎo)火線給點(diǎn)燃了，訓(xùn)著訓(xùn)著，他忽然靠近我，我以為爸爸要打我。下意識(shí)躲開(kāi)，那時(shí)的我認(rèn)為爸爸就是一只恐龍，一口就可以吃掉我，我嚇壞了，眼睛一直不敢直視他。最后才明白原來(lái)爸爸是要和我講題 。
那一次爸爸生氣了，爸爸的生氣是如此可怕，但爸爸給我上了一課，為我堵住了一條歧路，讓我明白這些都是為了我好，所以，那是一次最好的忠告。
他生氣了作文500字 篇2
“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今天本來(lái)是美好快樂(lè)的，陽(yáng)光像大手一樣時(shí)不時(shí)撫摸著我的臉，一陣風(fēng)吹來(lái)小草像是向我們招著手。可因?yàn)橐患拢磺卸甲兊貌辉倌敲疵篮昧恕?/p>
為了早點(diǎn)去跟我弟一起看電視，我隨意的炒好了菜，等待著媽媽來(lái)端走。吃飯了，當(dāng)媽媽夾菜的時(shí)候，立刻把臉拉了下來(lái)，生氣地批評(píng)道：“你這道菜怎么不加鹽的？讓我們?cè)趺闯裕俊?/p>
我提心吊膽地望向盤里的菜，小聲說(shuō)道：“什么！我怎么忘記放鹽了？倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么辦？我爸這么辛苦的工作回來(lái)吃頓飯還要等，肯定會(huì)罵我的，還是聽(tīng)天由命吧”。
爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下?lián)P他沒(méi)有說(shuō)話，用眼睛嚴(yán)厲地瞪著，他的眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，那眼神像要射出火花一般，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個(gè)氣球馬上快要爆炸了一樣。
我見(jiàn)狀后，膽戰(zhàn)心驚地站了起來(lái)，像一個(gè)木頭人一樣動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕動(dòng)一下男女混合雙打就會(huì)隨之而來(lái)，我眼睛也不知看向何處，簡(jiǎn)直就像半夜過(guò)獨(dú)木橋——步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評(píng)了一頓，看他這樣子是生氣極了。
吸取了這次教訓(xùn)，我每次都把菜煮的很好吃，生怕爸爸會(huì)生氣。這也讓我明白一個(gè)道理：做事絕不能三心二意，要認(rèn)真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會(huì)功虧一策。
他生氣了作文500字 篇3
生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對(duì)我印象很深。
那天表弟來(lái)到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來(lái)迎接他，也向我跑了過(guò)來(lái)。我給了他一個(gè)深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒(méi)有察覺(jué)出有什么異樣，過(guò)了一會(huì)兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了。回頭一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一開(kāi)始他還心平氣和的跟我說(shuō)：“哥哥你把帽子給我吧。”“不給，不給，你自己拿啊!”我逗他，一聽(tīng)我這樣說(shuō)，他就有些生氣了。發(fā)出了警告：“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來(lái)我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次用威脅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“最后一次，你究竟還不還給我帽子?”一聽(tīng)他那口氣，我拿著帽子跑了起來(lái)，看見(jiàn)我這樣做，他激怒了，跺起腳來(lái)，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見(jiàn)我不理他，他便像一只小老虎一樣，來(lái)?yè)屛沂种械拿弊印?/p>
他先一跳一跳的來(lái)?yè)屛沂种械拿弊樱冶惆咽种械?帽子舉得高高的。他又想把我推倒來(lái)?yè)屆弊印？墒菦](méi)想到我是一位重量級(jí)選手，根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。
表弟見(jiàn)來(lái)硬的不行就來(lái)軟的。用出了他的必殺技。只見(jiàn)他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來(lái)。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來(lái)，我只好趕緊認(rèn)輸，將帽子還給了他。他一把接過(guò)帽子，破涕為笑。他真是我可愛(ài)的小表弟。
他生氣了作文500字 篇4
我有一個(gè)和藹可親、慈祥的爸爸。他平時(shí)笑瞇瞇的，從不對(duì)我發(fā)火，他講題時(shí)都會(huì)用慢聲細(xì)語(yǔ)的口氣對(duì)我說(shuō)話。但是發(fā)生了一件事，讓爸爸變了個(gè)人似的，讓我非常吃驚。
期末考試，我的數(shù)學(xué)考了98分，全班第一名。我手里握著試卷，直沖進(jìn)了家，激動(dòng)地喊：“爸爸、媽媽，我數(shù)學(xué)考了98分，全班第一!”媽媽高興地把我摟在懷里又夸又親，爸爸也露出了笑容夸我。我把試卷給了爸爸，他認(rèn)真地看了起來(lái)，突然，爸爸臉上那淺淺的笑容一下子就消失了，我疑惑地看著爸爸，不動(dòng)聲色地坐在爸爸身邊，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道：“這道題你為什么錯(cuò)了?這可是很簡(jiǎn)單的一道口算啊!”我滿不在乎地說(shuō)“只不過(guò)是一道口算嘛!我又不是不會(huì)做，只是粗心罷了……”此時(shí)，爸爸的臉沉下來(lái)，嚴(yán)厲的看著我說(shuō)：“不要以粗心作為你的借口!”我不屑的說(shuō)：“不就是一道口算嗎?我可是全班第一名啊!”爸爸站起來(lái)，生氣地說(shuō)：才考了98分你就驕傲，對(duì)待學(xué)習(xí)，態(tài)度就這么不端正!”說(shuō)完，爸爸把試卷拍在桌子上，徑直走回了他的房間，啪地一聲門關(guān)上了。
我的眼淚止不住地流了下來(lái)，我回到自己的房間，拿起筆認(rèn)真的改那道錯(cuò)題，在改的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，這題看似簡(jiǎn)單，但是如果不仔細(xì)看，就會(huì)做錯(cuò)了。我又想了想爸爸剛才說(shuō)的話，也不是沒(méi)有道理，會(huì)做的題做錯(cuò)了，真是不應(yīng)該啊!也是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，導(dǎo)致和100分失之交臂。
晚上，我路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，他們還在爭(zhēng)吵著，媽媽說(shuō)：“孩子已經(jīng)做得很棒了。”爸爸說(shuō)：“這么做也是為她好，考了98分就驕傲，我怕她以后學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這也是給她一個(gè)告誡。”聽(tīng)了他們的對(duì)話，我才恍然大悟，原來(lái)爸爸生氣也是有原因的，是我誤會(huì)了爸爸。
從那以后，每次做數(shù)學(xué)題，我都會(huì)認(rèn)真檢查。而且，我還牢牢的記著爸爸的話：永遠(yuǎn)不要給自己的錯(cuò)誤找借口。
他生氣了作文500字 篇5
“別生氣了，好不好?”我使勁搖著哥哥的胳膊，試圖讓哥哥不要再生氣了，可我的哥哥就是這樣，不生氣就不生氣，一生氣就無(wú)法消氣了。
都怪我，要是我不偷看他的日記，他也就不會(huì)生氣了。偷看日記，本來(lái)就不是一個(gè)尊重別人隱私的事情，我卻還偷看了我這個(gè)尤其注重隱私也希望人與人互相尊重的哥哥的日記，這無(wú)疑是拿著刀架在哥哥的脖子上威脅他，能不生氣才怪呢!
“哥哥，我錯(cuò)了，不要生氣了，好不好?”哥哥聽(tīng)了我的話，還是保持著他生氣的狀態(tài)，沒(méi)有對(duì)我說(shuō)任何的話，更沒(méi)有對(duì)我做出任何不一樣的反應(yīng)，他只是忽略，忽略我這個(gè)冒犯了他，現(xiàn)在又跑過(guò)去想要哄好他的小妹。“哥哥，我向你保證!我再也不偷看你的日記了!”、“哥哥，哥哥，不要生氣了嘛!”……“哥哥!我把我的日記也給你看看，好不好?就當(dāng)做我們倆進(jìn)行了一次交換日記?”
在我提出拿出我的日記給他看，把這一次我偷看他日記的行為當(dāng)做是交換日記來(lái)看時(shí)，我的哥哥似乎沒(méi)有那么生氣了。我趁機(jī)拿出了自己的日記本遞到哥哥的手里，我那生氣的哥哥接過(guò)日記本，表現(xiàn)得不再那么生氣了。這時(shí)候換我開(kāi)始緊張了，這還是我頭一次把自己的日記本拿給別人看，而且這個(gè)人還是我的哥哥，我使勁回憶一下，自己有沒(méi)有在日記本里寫(xiě)哥哥的壞話。
哥哥拿著我的日記本，把日記本的封面看了看，又將日記本的背面拿出來(lái)看了看，我的緊張都要跳到嗓子眼了，這時(shí)我的哥哥忽然說(shuō)：“你的日記，我就不看了，不過(guò)你要記住，別人的東西不要亂翻，再偷看我日記的話……”沒(méi)等哥哥說(shuō)完，我搶著說(shuō)：“我保證再也不偷看別人日記了”!
他生氣了作文500字 篇6
他生氣了。這是我認(rèn)識(shí)他以來(lái)，第一次看見(jiàn)他生氣，也是第一次見(jiàn)到他有不愉快的表情掛在臉上，印象中的他總是一臉溫柔地笑，然而這一次他生氣了的表情，突然印在了我的腦海里。
他是我在少年宮認(rèn)識(shí)的新朋友，之所以能夠成為朋友，都是因?yàn)樗臏厝幔驗(yàn)樗麑?duì)我們所有一起學(xué)畫(huà)的同學(xué)總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣，我們誰(shuí)都是第一次見(jiàn)，見(jiàn)著了也沒(méi)有因此而不喜歡他，沒(méi)有因此而與他決裂，而是把他的形象在腦海中立體化了，他不再是扁平的溫柔笑臉，而是一個(gè)也會(huì)生氣的人了。
回想一下，他今天的生氣，或許是另一個(gè)同學(xué)故意對(duì)他的試探吧!那個(gè)同學(xué)是我們少年宮出了名的調(diào)皮搗蛋，而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人，或許那個(gè)同學(xué)想看看他到底會(huì)不會(huì)生氣，會(huì)不會(huì)有溫柔之外的另一面吧!果然，他被他惹怒了，他真的生氣了。不過(guò)在一旁看著這件事兒的我們，或許都在心里慶幸，他表現(xiàn)出了他也會(huì)生氣的這一面吧，不然他總是一臉溫柔的笑，人總是會(huì)累的吧!
我下樓去買了兩瓶飲料，遞了一瓶給他，他接過(guò)我遞給他的飲料，頓了一下說(shuō)：“抱歉，讓你們受到驚嚇了。”他這樣回應(yīng)我對(duì)他的安慰，讓我由衷地感到，他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會(huì)在自己生氣了的時(shí)候，還不忘自己生氣的表現(xiàn)是一種對(duì)旁人的打擾了。聽(tīng)完他說(shuō)的這句話，讓我開(kāi)始了陷入了沉思。
一個(gè)人要有多溫柔才會(huì)在生氣了之后還顧及別人的感受啊!這個(gè)同學(xué)的溫柔和笑，哪怕是永遠(yuǎn)掛在臉上，他也不會(huì)累，因?yàn)樗麅?nèi)心正是如此溫柔的一個(gè)人，一個(gè)被愛(ài)哺育長(zhǎng)大，并用愛(ài)去溫暖周圍的人。
他生氣了作文500字 篇7
在我記憶中，有一件事讓我至今難忘。那件事發(fā)生在20XX年的3月。
這一天，我們班上的楊睿軒帶了一本看起來(lái)很秘密的本子。還在那兒炫耀道：“這可是一個(gè)非常厲害的本子！”“怎么才能看呢？”他神氣地用大拇指和食指相互揉搓，示意用錢解決一切。但是傻子都知道，對(duì)付這種情況肯定是要白嫖，所以我心生一計(jì)，嘴角不禁揚(yáng)上來(lái)了一點(diǎn)，連我都沒(méi)想到。在一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師叫我們做作業(yè)，一不小心手肘碰掉了橡皮，我俯下身子去撿，意外瞧見(jiàn)了個(gè)東西！
是楊睿軒的那個(gè)本子躺在地上，真的是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，我直接一個(gè)“黑虎掏心”就順了過(guò)來(lái)，我給了胡友平一張里面夾的紙。結(jié)果一看就停不下來(lái)了，笑的我們倆合不攏嘴。下課后我不小心說(shuō)給了他聽(tīng)。結(jié)果他驚異地說(shuō)了一句：“你是怎么拿到他的？”我回答道：“就在地上呀！”
他似乎有點(diǎn)想哭，聲音變啞了。結(jié)果后來(lái)真的哭了。而且邊哭邊大聲對(duì)我叫道：“還我！我要你們這倆朋友有何用？”他的臉漲紅了。我也很抱歉，但是話說(shuō)到了嘴邊又下去了。只能吞吞吐吐說(shuō)出幾個(gè)字：“額…我好像…忘了剛剛看的…”我慚愧地蒙著臉，他眼睛都哭紅了。
下課后，我努力討好他，但是還是無(wú)濟(jì)于事。放學(xué)了，我繼續(xù)努力討好他，他的臉上終于揚(yáng)起了一絲絲笑容，也肯跟我說(shuō)話了。
這件事，如果不是楊睿軒寬松大度，可能就算我卯足了勁，也不會(huì)輕易原諒我，就不會(huì)和好。有這樣的朋友真好。
他生氣了作文500字 篇8
一大早我醒來(lái)，爸爸告訴我，今天他和媽媽要出去辦事，而我要獨(dú)自一人呆在家里寫(xiě)作業(yè)。他們給我布置完作業(yè)后就出門了，我心中暗暗竊喜：終于可以好好的看書(shū)了！
爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸笑著走進(jìn)了我的房間，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)完成的怎么樣啊？”我強(qiáng)顏歡笑來(lái)掩飾內(nèi)心的不安，勉強(qiáng)地從牙縫里擠出了三個(gè)字“還可以”。
我把作業(yè)遞給爸爸，爸爸翻開(kāi)我的作業(yè)，低著頭，拿著紅筆，對(duì)著答案一道一道仔細(xì)地檢查。突然，爸爸手里的筆停了下來(lái)，我的心跳好像也隨之停了下來(lái)，他看了看答案，又仔細(xì)地看了看我的解題過(guò)程，思考了一會(huì)兒，打了個(gè)叉，爸爸斜著眼瞟了我一眼，又低下頭繼續(xù)批改。第三道錯(cuò)題一被發(fā)現(xiàn)，他皺緊了眉頭，在書(shū)上狠狠的打了一個(gè)叉，好似作業(yè)跟他有仇似的，另一只手使勁的壓著桌面，我深吸一口氣，等待著我的是第四道、第五道錯(cuò)題……爸爸把我的作業(yè)批完后，迅速站起身來(lái)，把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上，大聲喊道：“你是怎么做題的？數(shù)字都能抄錯(cuò)！你看看，錯(cuò)了多少道不該錯(cuò)的題！”“立刻改錯(cuò)！認(rèn)真反思！”然后，他生氣地把作業(yè)扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。
這一次，爸爸生氣了。我也明白了一個(gè)道理：自律是在對(duì)的時(shí)間做該做的事，一個(gè)人只有自律，才會(huì)獲得更多的自由和信任。
他生氣了作文500字 篇9
他是我的爸爸，他平時(shí)很嚴(yán)厲，但是他很愛(ài)我們。有時(shí)候他還會(huì)給我們買玩具，有時(shí)候他對(duì)我們很失望。
有一次我的媽媽有事，讓看著弟弟媽媽走干活的。還叮囑看好弟弟，可是我抱著弟弟上覺(jué)的很安全，在上面蹦來(lái)蹦去都蹦到地上去了都沒(méi)事兒，我就以為在那兒都很安全。我就上上梯子把，把弟弟放得高高的。可是有一個(gè)地方讓我永忘不了的就是沙發(fā)，為什么就是因?yàn)檫@樣，我以為很安全，妹妹也想抱弟弟，我就讓他抱了，可是我沒(méi)想到沙發(fā)中間有一個(gè)洞，我怕弟妹妹也想抱弟弟，我就讓他抱了，我沒(méi)想到沙發(fā)兩個(gè)中間有一個(gè)洞，我怕弟弟漏下去。就讓妹妹下來(lái)，可是妹妹不知道沙發(fā)下面有一個(gè)垃圾桶，沒(méi)看就跳了，他跳進(jìn)的垃圾桶，摔倒了，把弟弟嘴摔爛了。我叫了起來(lái)說(shuō)“流血了流血了。”，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，臉上的笑容不見(jiàn)了，嚴(yán)厲了起來(lái)，還生氣地說(shuō)你們?cè)趺纯吹牡艿苎剑啃液弥凰さ搅俗欤撬さ搅送雀觳苍趺崔k理？
這時(shí)我知道了不是什么都是安全的。還有更不安全的東西呢？爸爸對(duì)我生氣后，說(shuō)“以后不再讓妹妹抱弟弟了，他會(huì)抱得動(dòng)嗎？他幾斤幾兩你不知道嗎？”
看到爸爸這么生氣，我知道不犯錯(cuò)家長(zhǎng)不會(huì)那么生氣。你犯錯(cuò)多了不喜歡你，你的朋友也不會(huì)和你玩，大家都會(huì)遠(yuǎn)離你，不管你是你最親的人和你最好的朋友都不會(huì)再見(jiàn)你。我知道不犯錯(cuò)家長(zhǎng)就愛(ài)。
我通過(guò)這件事知道了兩個(gè)道理，還有不要讓你的爸爸媽媽多生氣。
他生氣了作文500字 篇10
我們只見(jiàn)過(guò)李老師開(kāi)心嚴(yán)肅的樣子，可從未見(jiàn)過(guò)他生氣的樣子，可那一天我真正見(jiàn)到了。
話說(shuō)那天是星期二，我們上午有一節(jié)體育課。但碰巧外面下起了大雨，我們只好在教室里看書(shū)。可李老師見(jiàn)我們有些掃興，便允許我們做一些小活動(dòng)，不必看書(shū)。
我們一聽(tīng)別提有多開(kāi)心，可這一開(kāi)心慢慢就開(kāi)始“忘乎所以，樂(lè)極生悲”了。一開(kāi)始我們小聲交流，偶爾會(huì)發(fā)出哄笑的聲音，老師并沒(méi)有在意。有些同學(xué)便得寸進(jìn)尺，拿出零食來(lái)吃，還左吆右喝，叫別人也來(lái)吃，更有甚者竟然說(shuō)著說(shuō)著拿起書(shū)包砸向同學(xué)，結(jié)果兩人吵了起來(lái)……
這下子可不得了，李老師突然拍案而起，只見(jiàn)他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書(shū)猛地砸向講桌“咣”的一聲，我們都嚇了一跳，他低沉著嗓子問(wèn)：“誰(shuí)干的？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師兩個(gè)箭步走到第一排，指著我們喊道：“你們看看你們自己還有沒(méi)有點(diǎn)兒紀(jì)律了，想干什么？是不是不想上體育課了？我讓你們放松一下，你們就是這樣放松的？你們知不知道這會(huì)兒別的班同學(xué)還在上課，你們這樣做會(huì)影響到其他同學(xué)的。”我們每個(gè)人就像被晴天霹靂了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道：“體育課取消，每人抄課文一遍，抄不完不許下課！”
老師是真生氣了，我們像面對(duì)火山噴發(fā)一樣不知所措。過(guò)了好半天他的氣還未消完。背著手在教室里走來(lái)走去，一會(huì)兒看看我們，一會(huì)兒看看地面，直到下課鈴響了，他臨走時(shí)還低沉的說(shuō)了一句：“不許下課。”
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