【推薦】學會作文500字3篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學會作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會作文500字 篇1
“怎么辦呢？下一節體育課要跳繩！”作為跳繩能力極差的我，這簡直是一個噩夢。
自從體育課有了“跳繩”這個項目，我就開始討厭體育課了！
體育課要測試跳繩，我遠遠望著那堆繩子，深深吐出一口氣，無可奈何地走了過去，伸手去拿了一根，便生無可戀地下去上體育課了。
“開始跳繩！”體育老師大聲喊到。我猶豫了一下，抓起手柄，腳用力一蹬，同時雙手搖起繩子，跳了起來。“唉喲！”我被繩子絆倒了，摔了個大跟頭。我呲牙咧嘴地坐在地上，看著同學們跳繩，他們熟練的樣子，我愣住了。為什么你們能跳得那么好呢？看來我也要努力了！我用手扶著墻慢慢站了起來。旁邊的同學看到了，一起過來扶我，并且說要教我，我開心極了，重新拿起跳繩，跳了起來。同學邊看邊傳授經驗：“跳繩一定要把我握力度，你跳得太快，手卻搖繩子搖得太慢，肯定跳不好了！”我聽完同學的建議，心里琢磨了一下。這次我緊緊地握住手柄，腳跟著手搖動繩子的節奏放慢了速度，按著節拍跳著，我在心里默默感受著，跳過繩子時，雙腳要輕輕躍過繩子中間部分，動作切不可太大太急，慢慢地就熟練起來。“同學，你跳了多少下？”體育老師走過來問我。哎呀！我居然忘了數了。“89個。”教我跳繩的那位同學說了出來。原來，她一直在旁邊默默幫我數！我頓時欣喜若狂，老師也表揚了我，我心里美滋滋的：我學會跳繩了！
我又喜歡上了體育課，我相信我一定會學會更多體育項目！
學會作文500字 篇2
在四年級時，我們學校要招一些學生進入銅管樂團，我當時似乎是感興趣就參加了銅管樂團。
過了幾天，當我們第一次拿到自己的樂器時，我心中十分喜悅，我迫不及待的就想拿起這個黑色的管子，好好吹奏一番。可我一下又沮喪起來，這個管子吹出來的聲音十分尖銳，讓我震耳欲聾。老師卻說一開始吹出的音難聽這并不奇怪，然后我們的`老師就開始了他的教導。
這叫做黑管的樂器，雖然看上去就像一支細長的管子，但是吹起來卻十分艱難，吹出的音不是太高，就是太低。我們老師也常常忙得団団轉，但初生牛犢不怕虎，我剛學會了幾個基本音就想挑戰一些曲子。雖然很短，但我吹出的根本不可以叫音樂，我常常吹了一半就突然冒出一聲――滴！常引得同學們哈哈大笑。
我們這樣枯燥的練習常常讓我們十分反感，有些人甚至退出了這個樂團。我也常常想這樣一走了之，但我想到樂器十分珍貴，家中又不是特別有錢，我一咬牙就堅持了下來。
這么一轉眼就五個學期過去了，我也是略有一點成果，萬老師帶著我們在全校前 演奏了幾下。我們便紅光滿面，緊接著我們又去臨安市中小學生藝術比賽。雖然我們練習的時間大大增加，我們卻都堅持著，每當我想到自己取得的成果就信心倍增，滿面春風。
在臨安市比賽中我們取得了輝煌的成果，過了幾天我們又去了杭州比賽也是十分優秀。每想到這些我特別歡樂，這些學習中不但讓我多了一門技術，也讓我的毅力增強。我明白了只要毅力長久就能取得成功。
學會作文500字 篇3
以前，我學會了許許多多的本領，有包餃子、釘扣子、縫沙包……但是，今年暑假，我學會了騎獨輪車。
媽媽剛把獨輪車拿回家，我就迫不及待地走過去看了又看，摸了又摸，媽媽笑著對我說：“今天下午就帶你去騎獨輪車。”“太棒了!”我興奮得手舞足蹈，心想：獨輪車一定很好騎吧!肯定和學自行車一樣簡單。
下午的時候，媽媽帶我去騎獨輪車。開始學了，可我連座子都坐不上去，于是，媽媽告訴我：“先把車子向后傾，坐上去，一只腳踩在腳蹬上，然后雙手扶著欄桿，另一只腳再踩上去。”我照著媽媽教我的方法試了好幾次終于能上去了，可是沒等站穩就掉下來了，這也太難了吧!我都有點灰心了，媽媽又鼓勵我說：“剛開始學都是這樣，多練練就好了，你一定可以的!”好吧，我就這樣一遍又一遍地反復練習，終于可以站穩了。我覺得現在我可以放開手騎了，可剛一松開手，才騎了不到1米就重重地摔了下來。媽媽走過來說：“我來扶著你騎吧!”“謝謝媽媽!”我激動地說。一開始我得讓媽媽用兩只手扶著才能騎一會兒，而且身體還要靠著媽媽，生怕自己摔倒，媽媽告訴我：“身體要微微向前傾，眼睛目視前方，雙臂張開，使身體保持平衡。”就這樣不斷地練習，慢慢地我只需要媽媽用一只手輕輕地扶著我就可以，甚至放開手我也可以騎10米左右。在媽媽的鼓勵下和自己每天堅持不懈地努力下，我終于學會了騎獨輪車，我真高興!
在學獨輪車的過程中讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要一心一意地堅持去做，一定要有耐心，不能半途而廢，這樣才會有意想不到的收貨!
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