關(guān)于拯救作文500字九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的拯救作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拯救作文500字 篇1

　　昔日，有得一雙湛藍(lán)的眼眸的地球母親，她湛藍(lán)的眼眸被幾個(gè)壞孩子蒙住了，美麗的衣裙也被弄臟了，沒有了先前的美麗了。

　　兒時(shí)，我最喜歡下雨了，迎著涼爽的微風(fēng)，打著心愛的小傘，光著腳丫在門前的小水溝里和小伙伴們一起嬉戲。一顆顆晶瑩剔透的雨珠如萬條銀絲從天上飄下來，就像美麗的珠簾似的。雨滴落在樹葉上，還帶有一絲淡淡的清香。冰冰涼涼的掠過我的腳丫，舒服極了！雨漸漸小了，我和小伙伴們放下傘，抬著頭，仰著面，張著嘴巴，把雨點(diǎn)咽下，像山泉一樣清涼、甘甜。

　　時(shí)光流逝，如今已過去我了六年，可我已不再喜歡下雨了，反而漸漸開始厭惡下雨。沒有涼爽的風(fēng)，只有干燥令人煩悶的暖流；沒有一顆顆晶瑩剔透的雨珠，只有沾滿塵埃的濁珠；沒有淡淡的清香，只有陣陣的酸腐；沒有像山泉一般清涼、甘甜的雨露，只有像苦水般苦澀的淚滴。

　　雨水像地球母親決堤的眼淚，是在哭泣孩子不愛母親嗎？

　　是什么讓她如此難過？

　　是因?yàn)槲覀冞@些屬于她的孩子傷害了她。

　　無數(shù)煙囪排放了數(shù)百億噸廢氣同無數(shù)汽車排放的烏煙，生成一團(tuán)薄薄的黑霧，燃燒的垃圾使這層黑霧編織得更加厚實(shí)、緊密，它開始有了名字叫霧霾，它是個(gè)惹人厭的孩子，它蒙蔽了地球母親湛藍(lán)的眼睛，也遮住了我們的視線。

　　沒有任何一個(gè)孩子一出生便是邪惡的，只因教育它的人——我們，沒有去好好教育它，只是一味責(zé)怪它，不明白它的悲傷。趁著為時(shí)不晚，我們不應(yīng)該去改變他嗎？讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起，暖化它的心吧。

　　霧霾只是若干個(gè)被人拋棄的孩子之一，還有許多像這樣的孩子，有脾氣暴躁的龍卷風(fēng)和沙塵暴，還有不愛洗澡的沙漠和脾氣古怪的泥石流，這些孩子都等待著我們?nèi)フ�救�?/p>

拯救作文500字 篇2

　　“救人一命勝造七級浮屠”，這句話大家都耳熟能詳，但是又有多少人能做到在別人有需要時(shí)挺身而出？

　　佛山的小悅悅事件？可憐的小悅悅被車碾過后，前后有十多個(gè)路人經(jīng)過，他們走過可憐但還有救活希望的小悅悅身邊卻無動(dòng)于衷。事后，也只有少數(shù)的人愿意站出來認(rèn)錯(cuò)。小悅悅最終還是死了，但她卻不是死于車輪下，而是被社會(huì)的無情淹沒致死！

　　不久前，夏日炎炎，太陽猛烈地曬著大地，刺眼的日光直射入眼，讓我都睜不開眼。步行街的魅力卻擋住了太陽的炎熱，街上依然人來人往。就在這熙熙攘攘的街邊，一個(gè)衣衫襤褸的男人無力地靠在墻邊。只見他頭發(fā)蓬亂，臉色青白，破裂的雙唇一上一下地張合，似乎在喃喃自語，又像在無力呼喊。看他的樣子，便知道這是個(gè)流浪漢。這個(gè)男人的形象與這個(gè)城市格格不入。

　　我停了下來，看著他那可憐的樣子，他一定是被炙熱的太陽曬得很渴了吧。“喂，怎么還不走呀！”媽媽在前面催促。“哦。”我隨口答著，心里卻猶豫不定，手緊緊抓住喝剩的半瓶礦泉水，又看了看他那可憐的模樣？路人似乎都在用奇怪的眼光來看著我。我最后狠下心，把那半瓶水扔了過去，趕緊跑著追上媽媽。

　　我不敢回頭望那個(gè)流浪漢，不敢看他的目光？他的眼中會(huì)是感激還是不屑？我猛然覺得，自己不就像小悅悅事件里的那些冷漠無情的路人嗎？

　　只是，我一直都無法忘記他，也無法忘記自己的那一扔。

　　伸出你的援手，拯救身邊那些有需要的人吧！你所拯救的不只是那些有危難需要幫助的人，更是拯救你自己，拯救自己不掉入冷漠的漩渦！

拯救作文500字 篇3

　　我叫米麗，今天我特別開心，因?yàn)閶寢尳o我買了六只毛茸茸的小鴨子。

　　小鴨子吃什么呢?我的冰淇淋它吃不吃呢?媽媽說好東西要分享!我抓住了一只小鴨子：小鴨子，我給你吃我最愛吃的冰淇淋。可是小鴨子不停的掙扎，我的手都快抓不住了。這時(shí)候媽媽走了過來說：米麗，小鴨子不能吃冰淇淋，它會(huì)拉肚子的!

　　米麗，吃飯了!今天媽媽做的蛋炒飯，我超愛吃的。對了，有好吃的要分享，我飛奔到小黃鴨的面前，小黃鴨!小黃鴨!我給你吃媽媽做的蛋炒飯好不好?說著，我把碗里的米飯扒拉到小黃鴨的飯盒里。

　　看著小黃鴨們搶著吃，我開心極了!隨后我把飯都倒給小黃鴨了，這時(shí)候媽媽過來看到我把飯都倒給小黃鴨了，就罰我不準(zhǔn)吃飯，可是我都沒吃飽呀!哎，都怪小黃鴨。

　　于是，我拿著冰淇淋走到到小黃鴨面前咬了好幾口吐到小黃鴨的水盒里。第二天起來，我跑去看小黃鴨，發(fā)現(xiàn)有一只生病了，剩下的五只也都無精打采的。我把媽媽叫來問：媽媽它怎么了?后來媽媽告訴我：因?yàn)槲野驯�淇淋吐到它的水盒里，它們喝了以后都拉肚子了。原來是這樣，我后悔極了!媽媽，媽媽我要救救它們，都是因?yàn)槲遥�它們才�?huì)這樣的。最后，我和媽媽一起去藥店買了藥救活了小黃鴨。

　　通過這次的事情我覺得我要好好照顧小黃鴨，再也不亂給它們吃東西了。

拯救作文500字 篇4

　　法律是威嚴(yán)的，它可以裁決一切不公平的事情。這是我以前的看法，可現(xiàn)在，我卻再也不這么看了。

　　警察本是法律的執(zhí)行者，他們應(yīng)該是公正的。可事實(shí)讓我們一次又一次失去了對他們的信任。躲貓貓事件已經(jīng)過去很久了，可人們依然耿耿于懷。本來一件算不得什么大事的案子，卻因?yàn)榫�察的`虐待，居然能讓一個(gè)人死亡，而且是死不瞑目。案發(fā)后，如果警察主動(dòng)承認(rèn)，也就罷了，可他們居然捏造犯人在玩躲貓貓游戲時(shí)身亡，這簡直讓人啼笑皆非，不得不佩服這些警察的編造能力。

　　慘案卻又一次發(fā)生了，一位農(nóng)民的兒子被指控為莫須有的罪名，因而被警察抓進(jìn)了派出所。在派出所里，警察輪流進(jìn)行毒打，共兩次，每次3小時(shí)，農(nóng)民的兒子死活不肯認(rèn)罪，結(jié)果警察使用新發(fā)明的刑具，也就是他們所說的“跳舞“。具體方法是將犯人綁在一張雙層的床上，兩只手分別綁在上下層，讓犯人既蹲不舒服，又站不直，更不能坐下，一共綁了10個(gè)小時(shí)。不許休息，不許喝水，更不能吃飯。最后，這位年輕人悲慘，憤怒的死去了。老農(nóng)傷心欲絕，想告派出所，可發(fā)法院連理都不理，賠償費(fèi)一分沒有，他還被騙，稀里糊涂的在一份協(xié)議上簽了名，而這份協(xié)議是銷毀骨灰！后來，在媒體的幫助下，終于圓滿解決。

　　這樣的警察，還有公理嗎，他們是否知道，這個(gè)世界上還有“良知”二字？我們還能信任他們嗎？這種殘酷的刑具，恐怕比酷吏還要狠毒三分！

拯救作文500字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，來到了12月份，氣溫由暖漸寒，催著人們趕緊穿上厚厚的棉襖。霸王龜作為冷血?jiǎng)游铮�體溫隨環(huán)境溫度而變，即使有暖氣提高溫度，為它“撐腰”，但也萎靡不振，無精打采，為了冬眠，甚至任何食物都不想吃。

　　它如果冬眠，我肯定確保不了安全性，我得讓它活躍起來。昏睡的霸王龜微閉眼睛，白色的薄眼皮輕輕合攏，四肢倦縮在殼里，只探出了半個(gè)頭。我敲敲他的殼，它毫無動(dòng)靜，只是腳掌顫了一下。好啊，你個(gè)大懶龜，太陽都快下山了，你還敢睡!我接了一瓶水，緩緩倒在它殼上，涼水順流而下，澆醒了霸王龜。它睜開雙眼，伸展四肢，探出頭來，就差打個(gè)哈欠了。我看不慣它那懶樣兒，又接兩瓶水，倒在了霸王龜身上。

　　水逐漸沒過了龜殼，它似乎極不情愿，晃晃悠悠的游起來，僵硬的四肢漸漸靈活。前肢推，后腿蹬，動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，不時(shí)激起微小的漩渦。哈哈，太好了，你終于又“活”過來了，再來?xiàng)l泥鰍練練手如何?我挑了一條很得瑟的肥泥鰍喂給它。霸王龜果然名不虛傳，一口咬得它大腦溢血，動(dòng)彈不得，血腥味更是刺激了霸王龜，它叼著“戰(zhàn)利品”四處游蕩。時(shí)而潛入水底，歡快玩耍;時(shí)而探出水面，呼吸氧氣;時(shí)而心血來潮，吐著泡泡;時(shí)而按住食物，大快朵頤……看著它難得一見的活潑狀，我也高興起來。

　　霸王龜不再昏睡，成功被我“拯救”。真希望它能安安全全度過這個(gè)冬天。

拯救作文500字 篇6

　　小木偶有了各種表情后，就馬上去找小紅狐要回紅背包。拿到紅背包后他十分高興，第一時(shí)間就去藍(lán)鼻子小女巫的家，向小女巫道謝。可是，小女巫家里沒人，小木偶只好垂頭喪氣地離開了。老木匠見兒子這個(gè)樣子就問：“你怎么了？”“我要找藍(lán)鼻子小女巫！”小木偶回答。老木匠就說：“藍(lán)鼻子小女巫被邪惡的黑鼻子女巫囚禁在了禁閉之塔！”小木偶聽了萬分著急，決定馬上去尋找小女巫！

　　在路上，小木偶見到一只可憐巴巴的小鱷魚，它在戲水的時(shí)候，被石頭碰傷小腿了。小木偶為小鱷魚包扎了一下，接著他們聊起天來。小鱷魚聽了小木偶的故事后，十分感動(dòng)，也要和小木偶一起去救藍(lán)鼻子小女巫。

　　第二天，它們以最快的速度爬過了無數(shù)座山，越過無數(shù)條小河，終于到了世界的盡頭——“禁閉之塔”。壞女巫就在門口等著小木偶。小木偶走近女巫發(fā)現(xiàn)地上插著一把為小木偶準(zhǔn)備的劍。“讓藍(lán)鼻子小女巫重新自由！”小木偶對著壞女王大聲喊。壞女巫打了打響指，就出來一條惡龍，“讓我和我的龍跟你和你的鱷魚戰(zhàn)斗吧！”戰(zhàn)斗開始了，小木偶原先是打不過女巫的，可是他見到鱷魚傷痕累累還在一次次進(jìn)攻，頓時(shí)，小木偶精神百倍，越戰(zhàn)越勇。

　　最后，小木偶救出了藍(lán)鼻子小女巫，他們一起回到爸爸身邊。小木偶一進(jìn)門就覺得身體軟軟的，原來，小木偶成了一個(gè)小男孩……

拯救作文500字 篇7

　　書，是夏日里的清風(fēng)；是冬日里的陽光。書，是純美的香茗；是通向智慧寶塔的階梯。伴我走過每一個(gè)春夏秋冬。

　　記得那是三年級，我來到了這個(gè)陌生，又藏龍臥虎的大家庭。還沒適應(yīng)新老師的節(jié)奏，就已經(jīng)在第一次月考中名落孫山。我自己也陷入了情緒的低谷，無法自拔。爸爸媽媽看到我這樣，安慰我說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書破萬卷，下筆如有神！只要你堅(jiān)持與書為伍，會(huì)受益的。可我根本聽不進(jìn)去，一心依舊想著怎么回去以前學(xué)校而不愿站起來。

　　又是一次月考，出成績后。老師就叫了一些同學(xué)去分析原因，當(dāng)然我也被請過去了。看著試卷上慢慢的紅叉，我害怕看到老師的臉。硬著頭皮去了，看到面帶笑容的老師，我放松了心情，老師一一幫我分析自己的失分原因，幫我提出解決的辦法。其中，我印象最深刻的一句話，就是：你要與書為友，才能勇攀高峰。老師的話讓我暗暗下了一個(gè)決定：接下來的日子，我要與書為友。

　　我的第一本書就是四大名著之一《水滸傳》。翻開這本書的開始，我就被它深深吸引住了。那個(gè)下午，我一口氣把它讀了一半。書中的人物，在我腦海中栩栩如生，我也想變成書中的人物。從宋江到史進(jìn)，從拳打鎮(zhèn)關(guān)西到倒拔垂楊柳，不知不覺中夜幕降臨，那默默無聞的鬧鐘不合時(shí)宜地響了起來，我才戀戀不舍地與眾好漢分別。

　　以后，我陷入了書的世界無法自拔。房間的書桌上，客廳的沙發(fā)上，陽臺的地板上，教室的圖書角都有我津津有味閱讀的身影。月考如約而至，這一次，我在書的幫助下，早已適應(yīng)了學(xué)習(xí)進(jìn)度，早已胸有成竹。

　　不出所料，在月考表彰上，第一次出現(xiàn)了我的名字。看著那表彰榜，我終于開心的笑了。書，謝謝你，是你拯救了我。

拯救作文500字 篇8

　　“下個(gè)禮拜不上課，下下個(gè)禮拜六有兩節(jié)書法課，一節(jié)早上8：30—10：30，一節(jié)晚上6：00—8：00，請同學(xué)不要忘記。”清明前夕，王老師鄭重地宣布。我吐吐舌頭，悄悄地說：“要不要這么夸張？不就是調(diào)課嗎？”忽然，我一拍腦門，愁眉苦臉哀嘆道：“哎呀！我真是忙，禮拜六下午還要上奧數(shù)課呢，不知道還能不能吃上晚餐？”

　　禮拜六下午15：00—17：00奧數(shù)課，奧數(shù)班在西邊海洋城，回家足足需要半個(gè)小時(shí)，我吃飯半個(gè)小時(shí)不夠，哎，這可怎么辦？看來，晚餐有風(fēng)險(xiǎn)！

　　更不妙的是，奧數(shù)班回來，竟然堵車堵了10多分鐘，我急得直跺腳，臉上有千萬只螞蟻在咬，仿佛天要塌下來。哎呀呀，下公交車已經(jīng)17：46分，看來晚餐沒得吃啦。我自言自語：“那可不可以把晚餐帶去書法教室呢？”又拍腦門，“別傻了，哪有人帶晚餐進(jìn)教室啊！”

　　就在我胡思亂想的時(shí)候，媽媽打來電話：“張淇，已經(jīng)下車了吧，快來甜園香濃！”

　　我很快到了甜園香濃，媽媽抱著妹妹，匆忙進(jìn)門，端著我最喜歡的蛋糕和牛奶，挑了門口的位置。我喝了一口，乳白色的牛奶淡淡的，暖暖的，仿佛我在年幼的時(shí)候吮吸著母親的乳汁。我吃著噴香的小蛋糕，看著媽媽額頭爬上了淺淺的幾道皺紋，鼻子一酸，眼眶情不自禁地濕潤了。這特殊的味道，那是母愛的味道！

　　不一會(huì)兒，我人影在書法班。這次晚餐風(fēng)險(xiǎn)，被母愛拯救了！

拯救作文500字 篇9

　　世界本是溫暖的，人心本是善良的，可是，總有那么一些的人，將社會(huì)道德無情地踏在腳下。

　　繼南京彭宇案后幾年，佛山又發(fā)生了一起令人痛心，甚至可以說是令人發(fā)指的事情。兩歲的小悅悅被無情地死機(jī)碾壓兩次后，鍋爐18人卻無一人將她救起，還的虧善良的陳賢妹這位拾荒老人將她脫離“虎口”，可是小悅悅終究獨(dú)自離去。這難道不是人們的人性淡漠招致的嗎？

　　從過去的以扶起摔倒的老人兒童為美德，到如今無人敢招惹的所謂“禍患”，人們的良心逐漸被社會(huì)現(xiàn)實(shí)所吞噬，留下一地殘?jiān)�。人們在問，網(wǎng)絡(luò)在問，報(bào)紙新聞在問：那什么拯救你？看客。

　　社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，為什么人性就倒退倒了麻痹的狀態(tài)呢？逐漸麻木的路人們，難道你們沒有看到那是一條現(xiàn)貨的生命嗎在像你們求援嗎？難道你們沒有聽到孩子口中的聲聲呼喚嗎？難道你們?nèi)绦膯幔靠纯蛡儯�睜開你們的眼睛吧！看看你的身旁，伸出你的雙手幫助那些掙扎在痛苦智商的人們吧！

　　中華民族的傳統(tǒng)美德隨時(shí)代的潮流在發(fā)展的途中，逐漸被洪流給卷走，無情的看客們將冷漠帶往各個(gè)角落。拿什么拯救你？拿什么喚醒你？拿什么來讓你們蘇醒？社會(huì)的毒瘤依舊存在，人們的心漸漸疏離。五千年的文明道德歸去了何方？

　　今天我們給予他人點(diǎn)滴的幫助，明天他人還自己一片云彩。何不讓溫暖的陽光照在世人的身上，揚(yáng)起萬丈光芒。

　　社會(huì)需要熱心的人，那些所謂的看客，深處你們得溫暖之手吧！

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