我的拿手好戲投籃作文500字（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的拿手好戲投籃作文500字（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲投籃作文500字1
大家一定都看過《灌籃高手》這部動(dòng)畫片，里面的籃球高手多神氣啊！每當(dāng)看到這部動(dòng)畫片時(shí)，我都非常想親手玩一玩。
最近，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸給我買了一個(gè)籃球，對(duì)我說：
“咱們一起去少體校打球吧。”“好啊。”我愉快地答應(yīng)了。在少體校操場上，爸爸先教我投籃。我學(xué)著爸爸說的去做，先是半蹲，雙手捧住球，手肘彎曲，向前方拋球，球沒有夠到籃框的高度。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，他讓我手腳同時(shí)發(fā)力，身體像一只彈簧一樣彈起，然后順勢(shì)將球往前上方45角度拋出。我又試了幾次，結(jié)果跟第一次一樣。這回我像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐在地上。爸爸走過來，和氣地對(duì)我說：“彤彤，投籃可不是那么容易的，應(yīng)該慢慢來。”我站起來，奇怪地問：“我剛才為什么老是投不進(jìn)籃筐呢？”“你要想一想，你有了正確的姿勢(shì)，還缺什么呢？”我想了想：自己拋的球夠不到籃筐，可能是沒有力氣。于是我說“是不是力氣太小？”“對(duì)呀，你沒有使出力氣。”爸爸回答。我重新拿起籃球，按照前面學(xué)到的方法，做了一個(gè)深呼吸，然后使勁一拋。球正好碰著籃板，掉進(jìn)籃筐。耶，投中了！我高興得手舞足蹈，爸爸也連連拍手。接著，我又使勁投了幾個(gè)，命中率越來越高。
我終于學(xué)會(huì)了投籃，它讓我懂得，做好一件事情，不僅需要耐心，更需要開動(dòng)腦筋尋找適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
我的拿手好戲投籃作文500字2
暑假里，不少人去學(xué)打籃球。我也隨著大眾人群，報(bào)了籃球興趣班。
第一節(jié)課，老師首先讓我們練習(xí)壓腿，就當(dāng)熱身運(yùn)動(dòng)，熱身完畢。“拿球！”老師一聲令下，籃球筐里馬上一搶而空。我拿著球，看著老師示范：“接下來要學(xué)的是運(yùn)球，而運(yùn)球的根本就是控球。”老師邊說邊把一個(gè)個(gè)樁彎曲地放好。然后，老師運(yùn)著球靈活快速地繞了一圈。我們也學(xué)著老師的樣子開始運(yùn)球。我快速度地沖了出去，但球也跟著“飛”了出去，只能乖乖地把球撿回來，然后，慢慢地完成繞樁。老師看完我們繞樁，不太滿意地說：“球都運(yùn)不好怎么投籃？繼續(xù)好好練習(xí)！”我的第一節(jié)籃球課，就這樣不停地練習(xí)繞樁運(yùn)球。
第二節(jié)課，老師開始教打板。他一手抓著籃球，一手指著籃框，說：“打板時(shí)一定要對(duì)著那個(gè)白色長方形的角。”我彎曲了膝蓋，一下子跳起來，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)角投，我多么想在第一次就能夠投中，可是因?yàn)橛昧^猛，球彈了回來，真是——心急吃不了熱豆腐。經(jīng)過多次的練習(xí)，球終于進(jìn)了一個(gè)。投籃，好難呀！
又一次上課，老師教我們更高難度的投籃——三分線投球。我雙手托著球用力投了出去，可是籃球居然連籃框都沒有碰到，離籃框還有一大段距離。這個(gè)三分投籃也太難了！我們一個(gè)一個(gè)，一次一次，來來回回?fù)烨颍貜?fù)地投。后來，我終于找到辦法了，我先跳起，再順勢(shì)將球推出去，球終于進(jìn)了。耶——！
如今，我運(yùn)球已經(jīng)非常自如了，投籃也準(zhǔn)了，恨不得馬上來一場比賽！
我的拿手好戲投籃作文500字3
即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了許多難忘的事，有精彩的，有出糗的，有開心的，也有傷心的。但是最令我興奮的，莫過于學(xué)會(huì)了投籃這件事！
進(jìn)入到了四年級(jí)，我終于可以參加學(xué)校的'籃球社團(tuán)了，這是我期待已久的，第一時(shí)間便報(bào)了名。盼星星盼月亮，終于盼到了上課，我興高采烈地抱著又大又圓的籃球，迫不及待地沖向籃球場準(zhǔn)備學(xué)習(xí)投籃。我聚精會(huì)神地聽著老師傳授的動(dòng)作要領(lǐng)，全神貫注盯著看老師做的示范動(dòng)作，生怕有一絲遺漏。等到我們自己練習(xí)時(shí)，我先站在離籃框近一點(diǎn)的地方，將籃球舉過頭頂，用力一投，“哎呀！”籃球砸在球架上滾了出來！我很是不服氣，撿起四處亂跑的籃球一陣猛投，結(jié)果籃球不是砸在筐沿上，就是遠(yuǎn)離籃框，我費(fèi)了九牛二虎之力卻一個(gè)沒進(jìn)，氣得我直跳腳…….筋疲力盡的我有些泄氣，坐到場邊一邊歇息一邊生悶氣，看著其他同學(xué)都在悶不吭聲，執(zhí)著地一遍又一遍地練習(xí)著，我有點(diǎn)不好意思了：“是啊，這些挫折算什么？！不是說，世上無難事，只要肯攀登嘛！”想到這兒，我毅然決然地爬起來，抱起籃球，心中默念著動(dòng)作要領(lǐng)，腦中不停回放著老師投球的那一瞬間，籃球飛出的那道美麗的弧線，我深吸一口氣，運(yùn)球、助跑、起跳、投籃，整套動(dòng)作一氣呵成，“進(jìn)啦！”一旁的同學(xué)們都忍不住為我鼓掌叫好，我也樂得合不攏嘴，老師向我豎起了大拇指，周圍的花草樹木都在向我點(diǎn)頭，藍(lán)藍(lán)的天空也露出了明媚的笑容！
這真是一次令人難忘的經(jīng)歷，我會(huì)記住這用汗水換來的喜悅！
我的拿手好戲投籃作文500字4
我有一本珍貴的本領(lǐng)秘籍，上面記錄著我的所有本領(lǐng)，今天我就挑一個(gè)本領(lǐng)說給你們聽聽吧！
那天風(fēng)和日麗，是個(gè)玩耍的好日子。我剛走出家門就看見幾位大哥哥正在打籃球，只見一位大哥哥身體微側(cè)著，眼睛一眨不眨地盯著籃筐，膝蓋略微彎曲，身體稍稍下蹲，猛地一跳，手臂將球向上推去，手腕輕輕一抖將球向籃筐送去，球乖乖地從球網(wǎng)里鉆了出來。其他幾位也不甘示弱，各顯身手。我看得入了迷，心想什么時(shí)候我也可以像這幾位哥哥一樣帥氣的打籃球呢？于是我萌生了學(xué)習(xí)籃球的想法。
我纏著媽媽給我買了一個(gè)籃球，然后我就迫不及待地練習(xí)了起來。第一次，我學(xué)著他們的樣子，雙手抱著籃球舉到胸前，先把左手往上伸再用力一拍，籃球在框上打了個(gè)璇兒，我心想：“一定要進(jìn)，一定要進(jìn)。”可是籃球像個(gè)調(diào)皮的娃娃一直跟我做對(duì)，在球框邊上滾了幾圈就掉出來了。我有些泄氣，但我想到一句話：世上無難事只怕有心人。于是我試了一遍又一遍，試到第六遍的時(shí)候，我終于成功了！這次籃球像聽話的孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜木W(wǎng)里掉出來。我高興得一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了做事不能因?yàn)橐淮问《艞墸獔?jiān)持到底。
我的拿手好戲投籃作文500字5
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，在學(xué)校的周圍總能聽到啪啪啪啪的聲音，那就是打籃球的聲音，當(dāng)你一進(jìn)校門，就看一些人正在投籃，他們一個(gè)接一個(gè)的把籃球投進(jìn)去，我羨慕極了！下定決心一定要學(xué)會(huì)！
在一次體育課上，體育老師說要教我們投籃，我興奮極了，臉紅撲撲的，全身發(fā)熱，心想：加油，一定要成功！
老師開始示范了，那姿勢(shì)那動(dòng)作簡直太帥了。我把老師說的做的牢記在心。
我聽完老師所說的，就跑去練習(xí)了，我找個(gè)籃球框，退后了幾步，拍了幾下球，再向前跑去，我高高舉起籃球，跳躍起來把籃球投了進(jìn)去，籃球在周邊打了個(gè)旋兒，便落了進(jìn)去。我樂得手舞足蹈，歡呼起來：“我成功了，我學(xué)會(huì)投籃！真簡單哪！”
說到這，我把籃球撿了起來，投了幾個(gè)，可一個(gè)也沒投中，難道是我不認(rèn)真了，我想。
我又按照老師做的，踮起腳尖抱住球，用眼睛瞄準(zhǔn)籃筐，猛地一跳，把籃球投了出去，籃球果然投進(jìn)了！
我這才知道，做什么事情都要認(rèn)真，努力才能完成，世上無難事，只要肯攀登呀。
我的拿手好戲投籃作文500字6
我在電視上看到姚明打籃球，投球投得是那么準(zhǔn)。于是，我下定決心：要學(xué)投籃球。
星期六晚上，我興高采烈地抱著又大又圓的籃球，迫不及待地跑向籃球場，準(zhǔn)備投籃球。我看著別人的投籃姿勢(shì)：先站在離籃筐近一點(diǎn)的一個(gè)地方，把籃球往籃筐上一扔，就可以投進(jìn)。我看完了投籃的姿勢(shì)，就開始練習(xí)。我本來以為輕輕一投就可以進(jìn)，結(jié)果費(fèi)了我九牛二虎之力也未投進(jìn)，還四處跑來跑去，弄得我筋疲力盡，比抬十萬斤重的杠鈴還累。我休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)投籃，結(jié)果籃球砸到筐沿，氣得我要跳起來，心想：哎，世上無難事，只要肯攀登我可是做不到的！
拿起籃球再投，可是還沒進(jìn)。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，氣壯如牛地抱著籃球用力往籃筐一投，竟然投進(jìn)了！
這時(shí)我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高興的心情讓我又投了幾個(gè)球，結(jié)果個(gè)個(gè)都進(jìn)，所為是“百發(fā)百中”。
以后，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來打籃球，漸漸地投籃的距離變遠(yuǎn)，但我依然能進(jìn)。我希望能讓投籃成為我的孫悟空翻跟頭——拿手好戲。
從這件事，我明白了：世上無難事，只要肯登攀。世界上沒有無人解決不了的事。遇到了生活中的大石頭，一定不要泄氣，努力過后必定能成功！
我的拿手好戲投籃作文500字7
這個(gè)星期，我和我媽一起制定了一個(gè)計(jì)劃，每天都會(huì)有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就是去對(duì)面的小學(xué)打籃球。
星期三晚上，我和媽媽按計(jì)劃來到操場，媽媽提出等我把20個(gè)球投完以后和我比罰球。
我把每天規(guī)定的20球投進(jìn)完了以后，和老媽開始了罰球之戰(zhàn)。
我們規(guī)定，一人一個(gè)這樣按順序輪流投罰球，先投進(jìn)10個(gè)球者為勝。也許你們不知道，我媽有個(gè)綽號(hào)叫“罰球王”，曾經(jīng)創(chuàng)造罰十進(jìn)七的家庭記錄，與這種悍將比拼，我實(shí)在是壓力山大呀！
比賽開始了。我的第一球彈出框外，遺憾沒進(jìn)。可是老媽一上場就手感火熱，空心入網(wǎng)。第二球，我和老媽都沒有進(jìn)。可是在接下來的兩次連續(xù)投籃中，老媽兩罰全中，我卻只進(jìn)了一個(gè)，比分目前為1:3。我奮力追趕，可老媽“罰球王”的稱號(hào)絕不是蓋了，在接下來的五輪中，老媽又連進(jìn)三球，而我卻僅進(jìn)了一球，比分為6:2，媽媽把領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大成了四球。我堅(jiān)持追分，可是球卻老是跟我唱反調(diào)，就是不進(jìn)框。比分到了8:4的時(shí)候，原本膠著的比賽局面邊疆了，三球之中我和我媽都沒進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)老媽好像手感退去，趕忙抓住機(jī)會(huì)連進(jìn)兩球，企圖力挽狂瀾，可是老媽的一記空心拿到了賽點(diǎn)。我很不甘心，連中兩個(gè)，最后老媽還是以穩(wěn)定的發(fā)揮贏下了這次比賽，比分為10:8。
經(jīng)過了這般恥辱，我臥薪嘗膽，在學(xué)校了勤學(xué)苦練，研究我為什么投不進(jìn)球，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總算在第二天的罰球戰(zhàn)中把老媽打成10:6，還在較難投的一個(gè)點(diǎn)以5:1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝老媽。我十分開心！
通過這幾天與老媽的投球比賽，我也知道了“哀兵必勝”這個(gè)道理。
我的拿手好戲投籃作文500字8
五年級(jí)女生，身高一米四。每次提到我的身高，媽媽總是搖搖頭。聽說投籃有助于長高，我便報(bào)了一個(gè)籃球選修班。
“嘟”教練一聲哨子，我們便在籃球架下整齊地排好隊(duì)。今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是投籃。首先，教練給我們示范了幾遍原地投籃，并一一講解了要點(diǎn)。輪到我啦！我從教練手里接過籃球，站到籃球架前，心里默念一遍要點(diǎn)，雙手過頭舉起籃球，踮起雙腳，瞄準(zhǔn)籃框，用力一投。哇！只見籃球從我手中“飛”了出去，先碰到籃板，然后又在籃框上自轉(zhuǎn)了幾圈，最后筆直地掉入了籃框中，球進(jìn)了！我拍手叫好。我想：哼，原來投籃這么容易，這也太簡單了，隨便一投就投進(jìn)了。
然而，良好的開端卻沒有給我?guī)砗眠\(yùn)。我又接連投了幾個(gè)球，都讓我大失所望——連一個(gè)球也沒進(jìn)。我感覺自己像泄了氣的皮球一樣無力、無助。這時(shí)，教練走過來拍了拍我的肩膀，說：“思琪，不要?dú)怵H呀，讓我再給你示范一遍吧。記住要領(lǐng)，只要多練習(xí)，沒有做不好的事。”于是，我重新站到籃球架前，信心似乎又回來了，我慢慢地把球高舉過頭頂，腳微微踮起，瞄準(zhǔn)后雙腳輕輕一跳，手一松，籃球便又“飛”了起來，不偏不倚地落到了籃框中間。教練笑著說：“進(jìn)了！你真棒！”我一蹦三尺高！之后，我又按照教練的方法練習(xí)，果然越投越準(zhǔn)。之后，我還和同學(xué)們打起了比賽，我的球技也在比賽中磨煉、提高。
籃球，帶給了我無限的樂趣。它也讓我明白了：天下無難事，只要肯攀登。在今后的生活中，我一定會(huì)記住這句話，做到不急躁，不氣餒，做最好的自己。
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