【實用】兒童作文500字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的兒童作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童作文500字 篇1

　　記得小時候看到被拋棄的孤兒在冰冷的路邊哭泣，我也想跟著他們哭。看著那一顆顆晶瑩剔透的淚珠從他們的臉頰上一直滑落到地上，再看著他們那快要閉上了的眼睛里充滿了哀傷，我似乎又聽到位了他們的靈魂在向我訴苦。正是他們，讓我有一個夢想，長大后去當一名體貼的兒童福利院院長。

　　20xx年的夏天，我建造了一家兒童福利院，把被拋棄的孩子送到這里來，為他們提供一個溫暖的避難所。

　　我看著他們一個個露出了微笑，我突然想讓他們變得跟我一樣健康，于是我開始發(fā)明。我想起為他們上課時，他們總會遇到困難，于是發(fā)明了3種小型機器人。

　　第一種是專門為看不見世界的孩子設計的。這種小機器人身上會掛著一副耳機，如果我有題目出現(xiàn)在投影上面，他們看不見，這種小機器人就會伸出又細又長的手臂幫助他們戴上耳機。耳機會把題目自動播放一遍，他們就能思考，然后把答案告訴我。

　　第二種是為了不能說話的孩子設計的。這種小機器人有一個小小的感應器，在他們想回答問題時，小機器人就會伸出小小感應器，放在他們的手上，然后把他們想說的發(fā)給我。

　　第三種是為聽不見聲音的孩子設計的。這種小機器人會把我說的重要的話打印在一個顯示屏上，讓他們能看見。

　　當休息時間到了，他們便開始玩耍了。不過，他們可不像別的孩子一樣玩玩具。我會讓他們比賽，比如繪畫比賽，讓你畫一些不可思議的畫，也就是看誰想象力豐富，最好給畫配上一個小故事，以這種形式讓孩子愛上學習。

　　20xx年，我做著一個幸福的福利院院長。

兒童作文500字 篇2

　　——“仁愛兒童基金會”

　　現(xiàn)在，我已經是“仁愛兒童基金會”的CEO了，這是我自兒童學專業(yè)畢業(yè)后的第一份工作，是我最明智和光榮的選擇。

　　還記得在我十二歲那年，在手機上看到無數(shù)山區(qū)貧困兒童的照片，尤其讓我記憶深刻的是反映云南干海子村的兒童一個月才能洗一次澡。過著和原始人差不多的生活。從那時起我樹立了長大后從事幫助貧困兒童的工作的.夢想。

　　這幾年來，我和我的團隊用捐獻的資金為山區(qū)的孩子們建造了學校，請老師為他們上課。主要是從小在他們心中樹立“幫助別人”“努力學習”“為兒童服務”的三大理念。這里不僅為山區(qū)的孩子們提供了學習服務，還為他們提供了生活中360度無死角的幫助。我們更通過“心連心”平臺為兒童和家長提供上門服務，滿足他們所有生活困難的需求。在學校，我們還會適當?shù)募尤敫呖萍冀虒W，讓孩子們有全新的體驗，我們更強調了對孩子的“仁愛”與“關懷”。每位孩子在捐助下快樂成長，每年我們還會對他們發(fā)新衣服和文具等各種需要的物品

　　在我們的建設和關懷下，已經有不少孩子完成了他們的夢想。

　　1年前，我和我的父母一起來到了我們精心呵護的干海子村，剛到門口，就有一個小女孩跑到我面前，說：“阿姨好“。看到她們這么有禮貌，我心里十分開心。

　　自從來到這里，我年過半百的母親也自告奮勇的擔任語文老師，我也常常和他們一起聽課。我發(fā)現(xiàn)，他們非常渴望學到知識，想要為祖國做出奉獻。看著他們，更堅定了我的決心，我一定要幫助更多的山里孩子。

　　今天是20xx年的最后一天，是我們全體員工的總結大會。我和他們講了我去干海子春的心得體會，讓我們共同努力，發(fā)現(xiàn)更多人才，讓更多的孩子能上學，接受更好的教育。

兒童作文500字 篇3

　　德州晚報小記者團在上個周末組織小記者們去福利院探望殘疾兒童，這些殘疾兒童都是因父母沒有能力撫養(yǎng)或被遺棄的可憐的孩子。因為在活動前一天才接到通知，倉促中我準備了一個小節(jié)目和一些小禮物，期待著和這些孩子“約會”。

　　到了市福利院，我們直奔二樓，呈現(xiàn)在眼前的是一個四周都是玻璃的透明房子，室內整潔干凈，二十多個孩子看見我們，歡快地跳了起來，他們用這種熱情的方式歡迎我們的到來。雖然有心理準備，但是看到這些孩子的時候還是很吃驚，他們身體殘疾的程度遠遠超出了我的想象。雖然這些孩子身有殘疾，但看他們的眼神，和我們普通的孩子一樣清澈明亮。我立刻把帶來的禮物拿出來送給這些小朋友們，拿到禮物，小朋友都非常開心，我也沉浸在他們的歡樂中。這時我一回頭，看到一個三四歲的小男孩，手舉著一塊面包要送給我。我慢慢接過面包，剛要說“謝謝”，他就跑開了。我不禁感慨：在這樣一個有著重重困難的大家庭里，大家卻都那么熱情、友愛、和諧！“有福同享，有難同當。”他們是真的做到了。

　　正當我愣神時，旁邊的小記者提醒我，該我們上臺為福利院的小朋友表演節(jié)目了。我準備的節(jié)目是朗誦詩詞——《滿江紅》，可是上臺后我卻忘詞了，我又著急又尷尬。直到現(xiàn)在，我還在為沒能給福利院的小朋友獻上我的節(jié)目而感到遺憾。

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