能力作文500字（精選52篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的能力作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
能力作文500字 篇1
復旦大學去年高考招生中破格錄取了兩名上海市的“線下生”，一個是周秋景，另一個是徐敏霞，他們分別以低于錄取線27分和1分的成績進入該校社會系和中文系學習，成為高校招生中一個引人注目的亮點。
復旦大學這種不拘一格取人才的做法，充分反映了該校領導勇于突破傳統觀念，銳意改革的膽識和魄力，受到社會有識之士的高度贊揚，對于這種超常規的舉措。復旦大學主管教學的副校長徐步均在接受記者采訪時道出了原因。他說：“眾所周知，世界上許多杰出的人物并不是那些考試成績優秀的學生。傳統的以分數定終身的高考不一定能將許多特殊人才取進高校。為了使特殊人才不錯過復旦，復旦也不錯過特殊人才，我們要千方百計地不句一格取人才！我們今年這么做了，今后還要這樣做，而且步子將邁得更大。”這些話集中體現了復旦領導新的人才觀，質量觀和不惟分數取人才的改革意識。
韓寒這個名字已被眾多學生所熟知，這位曾以超乎同齡人的寫作才能問鼎過全國首屆新概念作文大賽而同時又被7門功課的紅燈“照亮前程”的“高才”留級生，成了社會上的一大現象，一大話題，一大焦點。他全憑他的才能――獨特的寫作能力水平。從而跨進了上海大學的校門。郭敬明續“韓寒”之后又一少年作家，兩屆“新概念作文大賽”的獲得者。被譽為“新青春小說的掌門人”，真可謂是“青出一藍勝于藍”而那些領導人物真是慧眼識才，沒有埋沒人才！
二十一世紀是知識經濟的時代，這個時代需要大量高層次，高規格的創新人才，但不僅只靠幾張文憑就能了事，而完全憑的是個人的實際能力，這樣靠著真才本領才能立足于如今社會！
能力作文500字 篇2
我們小學生是需要培養愛的能力的，老師和我們說我們每一個同學都是需要讓自己能夠愛這個世界的，只有培養好了愛自己的能力，自己的人生才會完整。
愛的能力，我們首先要學會愛自己，愛自己要從生活中的點點滴滴開始。愛自己要從日常的洗衣做飯開始，爸爸媽媽每一天都會給我們做飯，就是因為這樣我們就變得不會做飯了，如果有一天父母離開了我們，那么我們或許很難生存下去。日子一天天過去，我們每一天都在吃著父母做的飯漸漸的長大，雖熱我現在是一個小學生，但是我很希望能夠做一個能夠依靠自己的孩子。我會每一次都自己洗衣服，自己洗碗，讓自己能夠獨立起來。
我們學會了愛自己的能力之后，還是需要去慢慢學習愛別人的能力，慢慢去試著愛周圍的人，愛周圍的一切，去愛大自然。我們人是需要愛的，只有有愛的人生才會更加的完美。當我們在馬路邊遇到可憐人的時候可以試著幫助他們一下，去幫助他們，這樣我們的心里也會覺得更加的滿足。這一些都是一些小細節，我們在生活中藥善于觀察，要善于觀察那些有困難的群體，去幫助他們，首先要明白他們需要什么樣的關心。那么這個時候就需要我們好好的學習了，去學習如何愛別人。
培養一個人愛的能力是需要有一個非常漫長的過程的，需要我們自己堅持不懈的努力，中途還不能半途而廢，否則這種能力就不能夠培養出來，我覺得愛的能力首先要有一顆愛心。只要有了愛心那么培養愛的能力就很容易了，祝愿我們的世界是一個充滿愛的世界。
能力作文500字 篇3
人生中會面臨著很多的選擇，聰明的人懂得該在什么時候放棄。
一位計算機專業的博士懷揣著他考過的很多計算機證書到公司求職，但是一直未被錄取。
他思考不能找到工作的原因，大概是：大公司倒是想找博士生，但是他們希望招有工作經驗的人，小公司可以找沒有工作經驗的新手，但是他們不想要博士生，覺得自己這個廟太小了，容不下博士生這樣的大佛。
于是，他痛定思痛，決定舍棄他博士的身份，以一個普通本科畢業生的身份去求職。他很快就被一家公司錄取，成為一家公司的基層人員。
他在那家公司里從一名程序員做起，由于工作突出，不久就被老板提升為部門經理。老板很驚異于他這樣一個本科生會有這樣的水平，于是他亮出了他的碩士證書。
又經過一段時間的考驗，他又有了新的突破，被委任為系統軟件開發部經理。老板覺得他的水平已經超過了一個碩士生的水平，于是問他有沒有學過更深的東西，于是他適時地拿出了自己的博士文憑。
這位博士無疑是一個智者，他在適當的時候放棄了一些東西，然后得到了更多的東西。
他放棄了自己的高文憑，踏踏實實從基層做起，憑著自己的能力與努力得到了老板的賞識，最后再拿出自己的博士文憑，得到了想要的成功。
我們在生活中可能也會遇到一些與這位博士的境況相似的困境，如果我們能夠像他一樣，在該舍棄的時候勇敢的舍棄，那么我們會更容易得到成功！
初一:陳高雨
能力作文500字 篇4
如果你有一次挑選超能力的機會，你會挑選哪一種呢，我來介紹一下我想要的幾種吧。
我最想要的是隱身術。為什么呢，因為如果我會隱身術，就可以在爸爸媽媽要懲罰我的時候輕松逃脫了。在他們消完氣后再出現，他們就不會懲罰我了哦。最主要的是，如果我生氣了，就隱身不出來，然后，再戲弄幾下惹我生氣的人，等到氣消了，再出來也不遲。
我第二想得到的是瞬間移動，如果我得到了，我可以一直等到老師快進教室的時候，“嗖”的一聲穿到教室。如果有什么作業忘帶了，就直接穿回去拿作業。最主要的是，這樣我想到哪里玩就到哪里玩，既不用等紅綠燈，又不用擔心堵車，一秒鐘就到了，如果有這種能力，我就可以早上到北京天安門廣場看升國旗，上午到南極看企鵝，中午到姥姥家吃姥姥做的飯，下午去夏威夷度假村曬太陽，晚上到山頂看星星，太美好了吧！
第三想得到的是千里眼和順風耳，有了這兩種超能力，就算是遠方掉了一根針我也知道，這樣的話不管我爸媽說什么做什么我都能知道。如果他們要懲罰我，我就能提前逃跑，如果他們要獎勵我，我就趕快跑到他們面前，這樣是不是很好呀！
我第四想得到的是預知術，如果我會預知術，就可以知道我什么時候運氣好，什么時候運氣壞，而且如果我預知到我什么時候運氣壞，我就能想盡辦法改變運氣，讓運氣一直都好好的。
其實我所有超能力都想得到，這四種只是我最想得到的，如果所有超能力我都會，我是不是就天下無敵了啊，只是想一想就爽爆了！哈哈哈！
能力作文500字 篇5
很早以前，人類生上眾神一樣，具備一種神奇的能力，能做出很多人類自己都認為無法做到的事情。由于人類這種能力的存在，眾神認為，這樣會混淆神與人的界限，因此，很有必要將人類這種神奇的能力深藏起來，借以限制人類。
眾神便聚在一起，開會研究將人類的這種能力藏在何處為妙。
“我看把它深深地埋在地下吧。“一神說。
“不妥。無論埋藏多深，人類都會將它挖出來的。“上帝說。
“那就干脆把它沉入最深的海洋中。人類一直沒有能力到達那里。“另一神提議。
“也不妥。人類會學會潛水，并最終發現它。“上帝將這一提議也否決了。
“我們可以將它藏在世上最高的山峰，人類爬不上去的“又一神說。
“恐怕也不行。不要低估人類，他們將來一定能爬上世界上任何一座高山，自然也會找到它。上帝高瞻遠矚，再次否決了大家的建議。
眾神都泄氣了：“我們實在不知道該把它藏在哪里了。因為無論藏在地球的哪個角落，人類都有辦法找到它。“
上帝苦思冥想了很長時間，終于想到一個絕好的地方：“我們就把它藏在那里！“眾神全神貫注。迫不及待等著聆聽上帝的高見。
上帝看著眾神，微笑著說道：＂我們把它藏在人類腦子和身體的深處。人類絕對不會想到到這里去尋找它。＂眾神聽后，齊聲稱妙。
能力作文500字 篇6
我看了一個關于口袋三姐妹的電視節目。雖然他們很不幸，但他們幫助別人讓自己快樂。
主人問了他們兩個問題。你覺得自己很不幸嗎？他們不假思索地說：“不！因為我們給了別人快樂。”你認為你還有什么？他們異口同聲地大聲說：“快樂！”沒錯，金錢和官位是天各一方的東西，但是幸福是發自內心的，是任何人都擁有的，不是任何金錢可以買到的，也不是時間可以換回來的。它在我們的生活中占據著重要的位置，只是為了看看我們是否有能力發現它。
看了那個電視節目，我才真正體會到幸福的真諦。我要感謝三姐妹，因為她們不僅讓我受益終身，也讓我變得成熟，讓我明白只有付出和付出，只有幸福才是真的。
如果你問我什么是幸福。我會告訴你，幸福是我們生活中的每一件小事，是與人相處的每一點點。你開心，我開心，他開心。
我上小學的時候，同學欺負我班上最瘦最窮的一個女同學。當著全班的面騎在那個同學身上，全班無動于衷，心里的魔鬼逼得我無所事事，而心里的天使卻鼓勵我站起來。權衡了一下左右，聽了天使的指令，幫助了女同學。事后，女同學感激的眼淚讓我相信我的選擇是對的。從那以后，我有了一個朋友，一個因為我而快樂的朋友。她的幸福也成了我的幸福。
鷹有兩翼，所以斗天；馬有健康的蹄子，所以在草原上馳騁；鯨魚有鰭狀肢，所以它們在海里游泳……而我呢？我有幸福。如果幸福也是一種能力，那么我相信我可以有一個光明的未來！
能力作文500字 篇7
看到這段文字，我首先想到了一個類似的故事；古代有一位有名的畫家，皇帝便找了最好的宣紙讓他作畫。這位畫家作畫時不小心把一滴墨滴到了紙上面，他沮喪不已——這紙皇帝只給了一張，自己是找不到的，皇帝知道此事肯定會憤怒地處死他。后來，他把這滴墨畫成了一只蒼蠅，停在一個果盤上。畫送到時，皇帝說：“這果盤畫得真好，都招來了蒼蠅了。”說著用手去揮，卻發現其還未飛走，再定睛一看，原來這蒼蠅也是畫上去的！連忙夸贊并賞賜了這位畫家。
這位畫家用自己的智慧和能力挽回了自己性命且受到賞賜，而文中的畫面同樣用自己的智慧和能力把一副有著自己心血卻毫無價值的畫變成了一副比原先更美觀的畫作。這說明只要肯動腦辦法總比困難多，但要解決這個困難，還需要有能力、有技術，否則只能想想罷了。
如果我是這位畫家，我就不一定能想到變成飛鳥這個主意、再說了，即使我想到了，也不一定能畫成。如果我是這一副畫，我可能會帶著幾絲開始很煩這滴墨讓自己沒有價值的愧疚去崇拜這滴墨，也會因為畫家的大腦和手去感激他。如果我是這滴墨，開始我可能會很難過，因為我毀了一副畫家嘔心瀝血畫出的畫，可后來我可能會感謝他并自豪著，因為自己讓這副畫變得更有價值而且這是畫家所想并畫出的，所以也會感謝他。
所以智慧和能力并存時，你可以解決很多的問題，困難。但只有一者就難說了
能力作文500字 篇8
班主任孟老師為了提高我們的演講能力，舉辦了“學思講堂”活動，倡議我們積極參加。
老師話音未落，大部分同學都爭先恐后的找老師報名。經過一系列的抽簽，我順利的進入了第一期，并且是第一個出場演講。我講的是《少年天才維克多》，維克多小時候認知能力低下，但他仍自信、堅定不移的學習，最終成為了世界天才。我將會和大家一起見證他的勵志故事。雖然內容很短，但是我還是緊張的要“死”。要開始演講了！我充滿了自信，大步流星地走上了講臺。剛開始還挺好的，可到后來因反光問題，導致我看不到屏幕的字。正在不知所措時，我眼前出現了永不放棄的維克多為我加油的身影，腦海里突然出現了那幾個字，順利的講完了前半部分。到后半部分又不太好了，尤其是回答環節。問第一個問題時，竟然無人舉手！我頓時臉上火辣辣的，汗毛都豎起來了。過了一會兒，還是沒人舉手，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼了，心里暗暗祈禱：“老天爺啊！能讓我好受一點嗎？就讓幾個同學舉手吧！”你還別說，這招還真靈！一會兒，幾個同學陸陸續續的舉起了手，我頓時喜出望外，讓他們回答完問題，開開心心的結束了這次講課。這次講故事，我自信心大增，所以這事雖相隔很久，但是我仍然回味無窮，能興致勃勃的寫下這些文字——這便是一種有力的證明吧！
能力作文500字 篇9
瑟斯：“來吧，我也想看看修煉的結果。”水龍：“上，讓他知道我們的厲害。”瑟斯：“好啊，。”瑟斯使出了鬼氣—爆裂斬。瑟冥使出了死亡—滅亡龍斬，兩人打成了平手。我們決定一起出招，水龍使出先水神—水龍暴怒（水神—水之怒擊的升級版）神風也召喚了伊伽貝拉，天雷使出了奧義—雷動九天，瑟冥使出了風之刀—疾風斬月，而我使出了坡岸花—火柱。可瑟斯卻發火了，他用全身力氣，使出了：鬼氣—狂暴爆裂斬（鬼氣—爆裂斬的升級版）這股強大的力量產生了一陣強烈的風，把我們都吹到了。而瑟斯受了重傷，當我們要把它抓起來的時候，魔神突然出現了我們的面前，把瑟斯救走了。我：“你給我回來魔神”水龍：“別喊啦，你打不過他的。”
“好了，我們再去鍛煉一小時吧！”我說。天雷：“好啊，免得在這無聊，發呆好。”
可在外面，又有一個人出現啊，可我們還在訓練。一小時后，我們出來，發現一個人站在我們的面前。神風：“你是誰，是魔神派你來的嗎？”：“不是”
那人說。“我是亞斯（能力是風），來跟你們一起打敗魔神的” 亞斯回答。“好啊”我們說。我又多了一個人：亞斯。
突然亞斯使出風之吐息，把樹全都掛到了，可有一個人站在那。“那人…是我們村的人，是襖索！！！！”襖索：“大家好，我是襖索，我的能力是一種把力量變成一個球，仍向敵人。”又這樣，我們又有了一個伙伴：襖索。
能力作文500字 篇10
昨天看到學習博主分享的關于鍛煉思維能力的方法，覺得很是受用。
她說的方法很是接地氣，尤其是對于一些喜歡刷劇或者看綜藝的同學，更是如獲至寶的存在。
我對于她所提到的看《奇葩說》做筆記的例子，印象尤其深刻。
之前我也是有觀看過幾期奇葩說，同時也為雙方的精彩辯論拍手稱快，對于他們各自的論點論據都覺得有道理，然而看完了之后，除了意猶未盡，很快就忘了他們說的什么。
剛好這個博主分享了她做的一個表格，就是在一張紙上先寫下看的哪一期，有哪些嘉賓參加，然后雙方爭議的是什么辯題，以及各自的辯手和導師是誰。
先在看第一遍的時候，拿一張白紙，記下他們每個辯手出場的時候，說金句的時間。這一遍先認真地看完。
然后，關鍵地第二遍就要認真地做筆記了，對按剛才記錄地時間，認真地在表格上針對哪個辯手使用什么論點論據，一一記錄下來。最后在總結的地方，一邊是自己也早就想到的觀點，另一邊是經過辯手或者導師提點后才恍然大悟的觀點。
如此積累下來，把這張記錄好的表格看一遍，就能很清晰地了解雙方都是用什么樣的思維在辯論，同時也發現了自己的局限以及需要提高地地方。
如果能夠堅持這樣做筆記，一段時間之后就能看到進步，而且這些記錄也可以做為寫作文的素材。
這是一個看起來就簡單易操作的方法，但難的就是堅持，以及自己在這個過程中的思考，所以還是看個人的行動力啦。
能力作文500字 篇11
歌德曾說：“一個擁有真正大才能的人才會感到最高度的快樂。”然而我想反駁：一個負有高度責任心的人才會感到真正的快樂！”
我認為：所有對美麗的詮釋都是來自于對責任的認知，而不在于能力的高低。
賽卡爾說：“生命如同寓言，沒有輝煌并不是沒有內容。”中國十大最美人物——張麗莉。不顧生命安危勇救學生，因而不幸卷入車底，她用人名教師慈母的胸襟、博遠的知識展現了純潔無私的形象，用生命詮釋了她教書育人、培育祖國花苞的責任。危急時刻她將自身安危放置腦后，把生的希望留給學生，她的責任感難道不是遠遠高于其能力？
我認為：所有對真善美的選擇，都是源于我們對責任的認知與忠貞。
纜車墜地事件在那時轟動了多個媒體，年輕父母一同托起年幼的孩子挽救了子女的康健，自己卻喪生，他們，用人性與責任托起了頭頂的整個世界。使人成長的不是歲月，而是經歷，是歷經世事之后肩上的那份責任。
文天祥用“生無以報國難，死猶為厲鬼以擊賊。”勾勒了強烈的愛國主義精神，那是作為炎黃子孫的責任；聞一多用“我來了，擎著一把火”的民主主義，勾畫了生命完美的痕跡，那是因為責任。談古論今，國家危難、民族支離的時候更展現了眾多的愛國人士、民族英雄。他們，沒有多大能力，但都源于內心所背負的那份責任而拼生入死。
因此，我認為：能力總遜于責任，責任用高于能力！
能力作文500字 篇12
我在思考一個問題，就是一個人的態度和能力究竟是哪一個更加能夠改變的，因為無論是改這二者其中的哪一個，最終的結果都是能夠得到改善的，他們的目標指向也是一樣的。
所以我就覺得在文章那件事情呢，嗯抄襲他算是一個態度問題呢，如果說是沒有辦法把別的地方找來的材料給修改過來就屬于一種能力的問題了，這些到底是哪一個他其實也是一個值得思考的問題了不教有一些錯別字啊，還有表達方式，這上面的問題確實是可能短時間內沒有辦法改變的。
一個人的文字能力，它是一個潛移默化的長時間形成的能力，如果平時不去認真的學習和思考，及時要提高寫作能力并不是容易的事情。
嗯，但是我可能也不太喜歡這方面的工作。我現在要用一下電腦的，可不可以可以正好有一個人下的那種在電腦上怎么看的？
針對你的文章的書上來一直不進入人意，這個問題我也思考過，一直覺得就是不會有那種很明顯的態度問題，但是就出現了抄襲，這個情況會確實不適，我很理解吧，如果說這個也是能力問題，他想要去改變，確實也不是什么容易的事情。一個人呢，對于那個工作的這個態度的時候比較容易。
感覺現在越來越多的人確實就是看不明白話。也不好說過，不過短視頻平臺因為沒有短視頻平臺的時候，我也不知道他們能不能看明白話，我我在開始做的時候就已經有這種各種各樣的平臺了，以前沒弄過這個。
能力作文500字 篇13
五連，準備！一二一，一二一伴隨我們整齊的腳步與震天動地的口號聲，初一全年級的目光聚集到我們身上。我偷偷地用余光瞅了一下我周圍的同學，大家臉上雖然都看不出有什么表情，但心中一定也像我一樣，既高興，又自豪吧！
時間倒流回三天前。
訓練前大家都帶著疑惑與興奮，徑直去了操場，這才知道了苦與累
先說站軍姿吧，教練在隊伍四周查看，一旦有人彎腰駝背，或姿勢不正確的，都會被發現。可能我們以前都過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，沒人管教也沒人約束，從來都沒想過軍人的生活，而他們每天都要站立軍姿一至兩個小時。他們都堅持了，我們為什么就不行呢？
再來說說跑操。大家緊緊地挨在一起跑起步來，很快便松散了。于是大家就按照教官的方法將手搭在前面同學的肩上，先邁左腳，再邁右腳。盡管左右腳經常弄反，但至少感覺找到了，離成功就不遠了！
教練總是板著一張臉，仔細回想一下，好像從來都沒笑過。但是在記憶里，這三天似乎每一個畫面都有教練的身影在里面。他認真地教我們左右轉，立正與踏步，他雖然嚴肅，但也溫柔，我還記得，教練總是與我們一起跑，不管有多累，不管有多痛，只要一看見教練，我們就不由得打起十二分的精神。
美好生活來之不易，每天都要好好珍惜。
俗話說梅花香自苦寒來。只因有了辛苦努力，花苞，才會開出美麗的花來。
珍惜吧！我們有了嚴肅卻溫柔的教練，有了愛我們的老師，我們的明天才會更加幸福！
能力作文500字 篇14
認同的觀點：生活中的很多事情，看起來都是小事，但有時候卻做不到，態度勝于能力——讀后感之二。原因就在于，我們把這些簡單的小事看的很容易，在生活中不當一回事，不卻把他們落實到行動上，當然也就無從改變。其實簡單不等于容易，只有處處嚴格要求自己，把好的點子、想法落實到行動上，才能給自己一個滿意的結果。工作的正式開展是從布置以后才開始的，而工作的內容則始終需要落實于全過程，所以說，布置僅僅是工作的第一步——預備。布置并不等于完成。聯系實際：人們常說教育工作無小事。
多少年來，盡管學生換了一茬又一茬，我們這些做教師的不就是這么反反復復地備課、上課、批作業、與學生談話，每天從事著一些不上串的小事。班級里不是這個學生丟了一張紙條扣了一分，就是那個學生肚子疼，讀后感《態度勝于能力——讀后感之二》。教師的一個細小的疏忽常常是釀成事故的一個原因，學校許多安全事故緣于教師的一時疏忽。曾看到過就這樣一則報道，一位老師在倒掉廢水后忘了關掉通望水池的小門，結果造成一學生掉入水池溺水身亡的大禍。知識重構：我們有夢想，但我們只能從小事做起，因為，我們都是普通人，我們所做的事就是普通的小事；我們要把小事做到最好，因為只有100%的合格才是真的合格；我們要用100%熱情去做1%的事，因為教育工作無小事，我們必需牢記書本給我們的哲理：把每一件簡單的事做好就是不簡單
能力作文500字 篇15
分數無疑是最厲害的評判家，但這位評判家往往是最殘酷的，學生必需付出全部努力，才能使他手下留情，但只有在知識與能力的基礎上，分數才會滿意。
所以，我們一定要為有好成績而拼搏。
窗外風刀雪劍，西北風像一條條像兇惡的鞭子抽打著窗兒，寒冷的風透過一絲細小的縫隙吹到書房里，孩子呆呆的看著語文試卷上醒目的分數：76。陷入了沉思：為何分數一次比一次下降？
“這孩子怎么辦，越考越差，唉。”孩子的父母竊竊私語。
孩子聽到了，眼淚在眼眶里打轉，他第一次聽到父母這樣的難過。
“一定是知識沒有鞏固，能力有限。這孩子……”父親輕輕說道。
孩子跑到花園里，撫摸著小貓，任冷風吹著自己，兩行長淚不由自主地流了下來，他的眼神是那樣的凄涼，卻沒人能理解他
“孩子，冷不冷啊？來，快進屋。”隔壁的老師把他帶進屋，安慰著孩子說：“不要傷心，父母不理解你，還有老師啊，老師相信你的能力，一定是沒有發揮出來，你一定會進步的。”
孩子的心里感覺暖暖的，便對自己充滿了信心。
一個月以后……
孩子再次與老師在花園里相遇，這次，孩子考了86分。孩子領悟到了：知識是無限的，只要你去鉆研它，你的能力也會變得無限，分數自然也會直線上升。老師會心的笑了。
“的確，分數，知識，能力上存在著莫大的關聯，正如孩子領悟到的那樣。”身為對面鄰居的我，這樣想。
能力作文500字 篇16
能力似桶，責任似水。桶以裝水，水多則溢，桶高水少，無盡其用。只有不斷增加桶的高度，水才會裝得更多。是以能力越大，責任越大。
一個人一出生就被上帝賦予了基本的責任，例如孝敬父母、保護家人等。但每個人都沒有相應的能力，所以我們需要后天的學習，努力地豐富自己，不斷地增高我們的桶，以此裝下這些水。我們可以稱這個階段為打桶階段。
在這個階段我們不斷增自己的能力，并且每個人都想把自己的能力提得更高。但出于各種原因，有的人的能力很低，有的一般，有的卻是很高。能力很低的人，不能承擔起最基本的責任；而一般的人，可以承擔起上帝賦予的基本的責任，但是要承擔更高的卻是不行；而能力很高的人在承擔起最基本的責任的時還要承擔更多的責任。
從小學到大學的這個階段是打桶階段。這個時間段我們不斷的提高自己，把自己打磨得更加珍貴。特別在大學這個黃金時期，我們可以根據自己的實際情況來提高自己，但在這個時期也是一個黑暗時期，在這個時期你是自由的，你可能會在這個時期迷失自己。
大學畢業以后，就是一個用桶來裝水的時期，在這個時期你就會發現自己的桶到底有多高，自己能裝多少水。這個時期也是一個修補時期，發現自己的能力和責任，進行修補和提高，達到一個平衡。
責任是能力的延續，而能力是責任的前提。
能力作文500字 篇17
我們班的班長吃得很胖，臉上每天都是紅嘟嘟的，像一個巨大的紅蘋果。他能說會道，我們班有很少人能夠反駁他的觀點。經過我三次觀察，我認為班長就一定有"超能力"。
觀察一:在一次體育課上，老師讓我們比賽往返跑。我清清楚楚地看見班長居然可以以敏捷的速度贏過對手，真是讓我大吃一驚啊！班長長了一身的肥肉，跑幾步就會氣喘吁吁的。平時跑步那總是被落在大后面的班長，竟然可以跑得這么快。難道以前真的是我小看他了嗎？
觀察二:前不久，班長才來到我們組。他沒來之前，我們組的英語積分只有小小的幾十分。九個小組里，應該是前三名吧！自從班長來到我們組，我們組的積分一下子沖進上百，排名第一。我們組的學習效率提高了。在班里，我們組可神氣了一陣兒。
觀察三:有一次，要上語文課了。在講臺上，只看見班長以飛快的速度將多媒體打開。這僅僅只用了幾秒鐘，他只做了幾步:將講桌打開，拿出鍵盤、鼠標和鼠標墊。把電腦開機，拉開黑板。這些，我都看在眼里；情不自禁的想為班長鼓掌。
經過了這身觀察，我更加肯定我們的班長有著非凡的"超能力"。我開始已經敬佩我們的班長了，別看他吃得胖，人都有缺點和優點，說不定，班長還為他那強壯、肥胖的身姿感到驕傲、自豪呢！
能力作文500字 篇18
外公是個很普通的人，小時過苦日子，長大當了幾年兵，后來干礦工退了休。可我總知道他擁有超能力，可以把很多東西都變成我喜歡的樣子。
那天是我和外公在一起的一天。
極為湊巧，那天是我賭贏了，天上果然下起了雨，淅淅瀝瀝，絲毫沒有要停的意思。
父母去上班，不放心我我獨自一人在家。于是外公便來陪我，順便著雨天送我補習英語。
外公喜歡煮粥，當然也很愛喝粥，他對煮粥總有些自己的門道。因此今天這一頓三餐的飯是全由外公來做的，當然早晚也都會有必不可少的粥，但都只是米粥。外公做的米粥和媽媽經常煮的那些程序復雜、味道可口的小米粥、紅豆粥或是綠豆粥都不一樣。外公做得米粥有一股自然的香味，常常讓我胃口大開。
端上桌來一碗米粥，散出淡淡的熱氣，再輕輕瓦起一勺放入嘴中，那種感覺給我最深的就是家的溫暖。米粥里的米軟軟的，一點都不如米飯里的米那么硬。它們像穿著白裙在跳躍著的小仙女，嬉戲著、玩耍著，在黏稠的粥里上下翻滾，當它們輕輕的鉆進你的嘴里時，你會感覺到一種自然的幽香飄蕩在喉間。米粥的回味，是其他粥不可比的。
米粥雖然細嘗起來會有微香，但大多時候都會是感覺平淡無味的。每當這個時候外公總會端出一些他炒好的一碟小菜，幾顆辣椒，來為米粥提些味道，為自己加點胃口。
外公煮的粥是最香的，炒的菜是調教味道剛好的，他做的飯總是最美味的`。因為我知道外公有超能力，而且不止這一個。
能力作文500字 篇19
我從小就很有能力。我的東西就像一串可愛的泡泡。我數不過來。今天，讓我選擇最美麗的泡泡與你分享。
婚禮上一個姐姐給了我兩只烏龜。一天，一只烏龜一動不動地爬在地上，好像它已經死了。我很快撿起來看了看。啊，死了！我的心里閃過一絲遺憾，我姑姑說:快把它扔掉，否則它會腐爛的。”“好，好，好。...”當我不停地說好話時，我扔掉了那只死烏龜。也許是這個原因，也許是其他原因，我媽媽讓我在周末放了另一只小烏龜。我按照他的方法把小烏龜放了出來，但是我害怕小烏龜會死，所以我開始幫他建窩。
我想了想，讓我們建立一個框架。所以我先走到小溪邊，找到四根又粗又長的樹枝，然后往回走。我突然愣住了，想到了一個問題:我應該在哪里筑巢？我也認為:烏龜適合生活在濕地，然后把它們的巢放在“沼澤”在它旁邊。解決這個問題后，我首先去了“馬什”用最厚的木棍戳四個洞，然后將四根木棍一根接一根地放入洞內，用大石頭壓住，最后用膠帶框架已經完成。然后我們必須躲避風雨。我們做什么呢我想出了一個好辦法，把大葉子撕下來，貼在框架上。既然每個人都這么認為，那就讓我們開始吧。我首先瞄準了目標在小溪的另一邊，我三步并兩步地跑著。我摘了八片大葉子，匆匆趕回來。我把大葉子綁在框架上，防風避雨的設備就完成了。最后，我不得不保暖。我把干草鋪進去，完成了一個“Wo ”。當我把烏龜放進去時，它眨著眼睛看著我，好像在說:謝謝，你真的很有能力！”
能力作文500字 篇20
今天，我上學差點兒遲到，就在奔跑的過程中，我腦海里突然蹦出了一個奇妙的想法：要是我能有超能力，那該多好啊！這樣就不用趕路了。于是，我就想發明多功能超能力機。
有了這個機器，你就可以獲得超能力。它會利用基因改造技術，讓你擁有瞬移、隱身、分身等各種超能力。在要上學時，你只要使用瞬移，你就可以在一秒內到達學校。在你有許多事要做時，你就使用分身術，這樣就可以一下子做許多事了。而在你被壞人綁架時，那就使用隱身加瞬移，這樣就可以在壞人不發現的情況下順利逃脫了。
這個機器還能夠變成各種事物，例如機器人管家、儲存箱、冰箱、椅子等。在變成機器人管家時，它會提醒你坐姿、握筆姿勢對不對，還能在你口渴時，把水端給你，并且說一句：“小主人，別只顧寫作業，喝口水吧。”這種有點萌的機械音一定會讓你停下筆來，摸摸它的圓腦袋，然后開心地喝一口水。
而且，這個機器還可以改變大小和顏色。它最大可以變成五米高、兩米寬的巨大圓柱，最小可以變成一厘米高、一厘米寬的超小圓柱，讓你握在手上。什么？你問我握在手上會不會疼？其實我早就告訴你了，既然會變成圓柱，那它當然是橢圓形了。對了，它的顏色還會和變色龍一樣改變。
我的多功能超能力機是不是很棒？我要好好學習，在未來發明出這樣的機器。
能力作文500字 篇21
從初一到本周二晚9點20分以前時，我一直堅信我的英語成績都是出類拔萃的。
從初一的那天晚自習開始，我便與這門學科有種剪不斷的關系，而正是從那天開始，每次月考我都位于優秀的行列之中，英語成績也幾乎都在115分以上。對于這門科目，我從來都沒有擔心過，有的，只是一點的驕傲。
但，我好像錯了。
那天晚上，我將逐字逐句核對好的英語文章拿給Miss陳看，但是沒過多久，Miss陳便挑出了一個錯誤。她對我說：“要想每一次全對，不是態度，而是一種態度，今天你已經犯了兩次，但這錯誤并不是不會，而是單詞拼寫出錯，你讓我很震驚。”
說完，她便揚長而去，留下我一個苦悶的身影。
我開始回想過去：每次默寫單詞倒都能全對，但是默寫短文或新概念卻總會錯上兩三個單詞，都是時態或是拼寫出錯，但每次都不過是改上三遍后什么印象也沒留下。而Miss張也并沒有像Miss陳一樣要求的如此嚴格，所以，這種默寫錯一兩個單詞的是便經常發生。
也許，這就是我為什么在上次期末考試中成績如此糟糕的原因了。
不去重視每次小測，只求能在大考中取得高分便得以滿足。而正是因為忽視了這一場場的小測，才造成了這些并不理想的成績。
而這，是種態度，還是一種能力？
從細節抓起，我會更優秀……
能力作文500字 篇22
文具家庭要進行比賽了。參加比賽的選手有“光頭”鉛筆小龍、橡皮擦小白和“戴帽子”鉛筆小花。
第一位出場的選手是“光頭”鉛筆小龍，只見他冷靜地坐在椅子上，敏捷地寫著文章。不一會就寫好了，但在他檢查時，發現不是標點錯了，就是字錯了。但是，他沒有擦的功能，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，汗水大顆大顆地流下來。可時間到了，他只好硬著頭皮把文章交了，無精打采地回到座位上，臉上沒有一絲笑容。
第二位選手是橡皮擦小白。他只能擦，不能寫，怎么辦呢？他想：“如果我把‘光頭’鉛筆的文章擦掉，我就不是第三名了，也可以展現一下自己才能。”想到這里，他便飛快地跑到交卷處，推開保管員，拿起“光頭”鉛筆的文章就擦，嘴里還唱著：“我擦、我擦、我擦、擦、擦！”等“光頭”鉛筆反應過來，他的文章已經成了一張白紙，惹得觀眾哄堂大笑。
第三位選手是“戴帽子”鉛筆小花，只見他胸有成竹地坐在椅子上，很有信心地寫起來，有時寫錯了，他就用粉紅色的帽子擦掉，很快，一篇語句通順、文筆優美的文章寫好了。
最后，“戴帽子”鉛筆小花得了第一名，他站在高高的領獎臺上，心里甭提多高興了。而臺下的“光頭”鉛筆小龍和橡皮擦小白則唉聲嘆氣地說：“如果我們能取長補短，那該多好呀！”
能力作文500字 篇23
小時候，我們對任何都是獨木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱著，可見小時候的我們多么弱小。
可現在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報父母小時候給我們的愛。這正像一個窮人先向別人借錢，然后不僅還了錢，而且還剩很多一樣，十分不容易。
小時候和現在可真是一個天上，一個地上。是什么造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時候我們沒有生活的能力只能讓父母幫助，長大后我們照顧父母，孝敬他們，是因為我們有了能力。還是舉剛才窮人的例子，窮人借錢是應為沒有錢，賺錢的方法能力，他有了賺錢的方法能力，不僅還了錢，還借錢給別人。如果沒賺錢的能力，哪能借錢幫助別人，就像一個腦癱的人去照顧別人，應當量力而行。可見能力多么重要。
能力愈大，責任愈大。想好學生，有能力吧。不僅要學習好，還要去管，去幫助學習不好的同學，出黑板報……。總之，責任大的要命。
我覺得只有責任大的有能力者才算有能力。要去像父母關心孩子一樣關心沒能力的人，如果有能力的人都不關心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責任和能力是成正比例的。有能力的人不負起責任。不就是一個父母生一個孩子不管？
能力作文500字 篇24
涓涓小溪與涓涓小溪的交流，便有了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的大海；太陽和月亮的交流，便有了陽光明媚和群星燦爛的漂亮晝夜；山花和山花的溝通，便有了繁花似錦的春天；陽光與云嵐的溝通，便有了天空五彩繽紛的彩虹……
我看到這段話，挺喜歡，就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來在看到這段話的時候，我不禁想：山花、小溪、太陽、月亮、云嵐的溝通都能產生這么多的美好事物人就更需要溝通啦！我記得有一個真實的故事證實了溝通的重要性：有一位巖洞科學家，把自己關在一個不見天日的山洞里，沒有電話、沒有電腦、電視，失去了一切外界的聯系，雖然巖洞里有一個模仿的花園，客廳、臥室，還有一些健身器材。但是沒有同伴、不能溝通的痛苦讓他的身體受到了很大的創傷。一年后，這個科學家從巖洞里出來以后，他的免疫系統抵擋力降到了最低點，假如有兩個人同時向他提問，他的大腦就會亂。他幾乎不會溝通，天天癡癡呆呆、沒有精神、眼睛只盯著一處發呆。過了很長的一段時間的調理才恢復徹底。由此可見，溝通是多么重要啊！
溝通可以讓我們獲得貴重的情誼和親情，溝通可以讓我們有一個美好的前途它如雨，可以滋潤一顆孤獨的心靈，讓它布滿活力。
溝通是人類不可缺少的能力，假如人類都互不溝通、交流，那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅！所以，溝通吧！
能力作文500字 篇25
我今天跟往常一樣，坐在我的家里，這里是一座座大山圍著的風水寶地，我用手一扇霧，便會出現某個地方在發生什么！
我的靈獸小鳳凰——啾啾跑過來，跟我說：“主人，主人，有一只白虎妖正禍害人間！”我立馬坐在啾啾身上，飛趕過去。
當我到那里時，我發現村里的人都跟著了迷似似的，為一個人干活。再看那人。穿著帶有黑虎紋的虎皮衣，正坐在一個由黃金等貴重物品煉成的小屋里，而眼睛里卻藍藍的。而其他人的眼里也冒著藍光，有的正把財寶往屋里送，有的正在把新鮮的肉送進去，有的則把家里的兒女送出進去，來當仆人。我趕緊混進送東西的人群里，想一看究竟。不料，他居然發現我了，忽然大家嚴厲的藍光都不見了，他眼睛就變成了紫色的，我恍然大悟，原來只要和他的眼睛對視就會被控制，我趕緊進入戰斗狀態。
他一直都沒有出手，而一直看著我的眼睛，我便出手了，只見我手一揮，天上掉下來很多冰塊，每個冰塊都跟刀一樣。它已經受了傷，我卻和他對視了一下。
我看見我在一個充滿靈氣的地方，于是便開始在里面休息，忽然我聽見：“主人，主人”哦，原來是啾啾把我叫醒了。剛才他在控制我給他靈力呢！突然我眼前一亮，啾啾把他按倒在地，他動彈不得。我趕緊使用超能力，每個鋒利的冰塊都砸在他身上，啾啾早就跑了。白虎妖卻被砸成了重傷，從他嘴里所知，這里的人殺了他的父母，他來報仇。
最后我成功收服了白虎妖，這個天氣又繁華起來了。
能力作文500字 篇26
一個月黑風高的夜晚，火光沖天，百姓的哭喊聲，尖叫聲此起彼伏。然后寸草不生，到處都是嗆人的煙味，原來是臭名遠揚的黑風怪干的。
黑風怪有無比堅硬的身體，牙齒又尖又長，身體上長著一對烏黑的翅膀，腳踏在地上，十分有力，頭頂還有一個角，嘴里能噴出灼熱的火焰。
我在仙界看到了這凄涼的畫面，立刻駕云下凡，去除掉那個黑風怪。
我念動咒語，把黑風怪定在原地，可是沒過幾秒，“砰”的一聲，黑風怪解除了定身術，吼叫著，用那充滿仇恨的眼睛盯著我。
眼看就要沖過來了，我立即跳開，它一頭撞在房子上，使那棟房子坍塌下來，它憤怒的朝我噴了一個火球，那火球很大，里面似乎有無數的憤怒和仇恨，我立馬拿出我的寶物——玉花。一拿出來，我的身體周圍都籠罩著一層罩子。把那個火球彈開，火球落下的地方竟然有一個足有兩米的大洞。
我把咒語念了出來，玉花頓時大放光明，好似黑暗中唯一的光，格外顯眼，黑風怪被照得睜不開眼，就在那一剎那，黑風怪的身體便一動不動，好像一座巨大的石像。
我乘勝追擊，飛奔過去，將玉花的花瓣取下一片，貼在黑風怪的眉心。忽然，一陣大風吹過，黑風怪發出低沉的吼叫，那聲音如悶雷滾動。
黑風怪又能動了，它抱住頭，不停的吼叫。過了一會兒，便軟倒下來。
我長長的嘆出一口氣，將黑風怪的身體用透明的泡泡裝了進去，我常帶著黑風怪，回了仙界。
之后，人們重新建造房屋，又過上了安居樂業的生活。
能力作文500字 篇27
只見白骨精拿著劍向我劈來，“孫悟空，你這次死定了！”我立馬躲到了一邊。魔劍飛到了樹中，卡在中間，白骨精隨手一揮，樹燃起熊熊大火，頓時山崩地裂，出現了一個黑洞，從里冒出一個巨大的石巨人。拿著火箭向我劈，我立馬拿出金箍棒。然后，口中說：“變大，變大，快變大。”金箍棒立馬大的跟一個柱子似的，我拿起它往石巨人頭上一打，石巨人立馬倒下，化為了一堆泥石塊。
我拿著金箍棒向白骨精打去，白骨精揮了一劍，立馬裂開來。從山中走出來許多人，走到一起，變為了一個高大有力的植物怪。植物怪長著滿嘴尖牙，鋒利的爪子，火紅的眼睛，和奇怪的身體。我立馬拿出金箍棒，向他頭上一打，植物怪立馬散架了，化為了四個白骨精射手。它們射出來像流星雨一樣被我擋住，我立馬把金箍棒向前一扔，白骨射手立馬躲開來。我把手往天上一伸，金箍棒立馬飛回我的手中，變大了許多。我爬上了一棵樹，把金箍棒頭向下，跳到天上，拿著金箍棒直從天沖去地面，我像一顆火星一樣。回到地面后，我的腳下被我撞出了一個大坑，周圍的白骨射手都被火焰燒死了。
我立馬把金箍棒向白骨精洞穴的頂上，白骨精的洞穴立馬成了一片廢石場。白骨精拿著劍向我沖來，我拿著金箍棒向白骨精打去，只聽一聲巨響，頓時山崩地裂，白骨精周圍樹東倒西歪。白骨精死在了金箍棒之下。
“哈哈！我勝利了！”哦！原來這是一場夢啊！
能力作文500字 篇28
“神仙啊，快來幫幫我們吧！妖怪托斯又來我們村搶東西了，求您了！”只見人間老百姓跪在地上，雙手合十，苦苦的說。我便叫喚我的神鹿，騎著它飛上天。
突然，托斯出現在我面前，他身穿一件黑色蜘蛛衣，穿著一件白絲褲，腰間還有個葫蘆，坐在一只惡狼上，瞟了瞟我，說：“想不到有個小屁孩找上門來了，正好讓我飽餐一頓。”
他下了狼，拿出腰間的葫蘆，雙手抱著葫蘆說道：“寶葫蘆，變——！”許多飛蜘蛛飛了過來，我拿出一支神筆，右手從左往右一揮，說：“變——！”一道防御障出現在面前，那些飛蜘蛛一碰便像是被觸了電一樣，軟塌塌的，全部都掉了下去。
我十分開心，一邊唱著歌，一邊擁抱著我的神鹿。盡管是這樣，托斯還是不肯認輸，生氣的說道：“哼，我們再來一場。”接著，他派出了他的惡狼，那只惡狼用兇狠的眼神盯著我，露出鋒利的牙齒，我便從腰間抽出一把銀光閃閃的劍，那只餓狼慢慢的走近我，時不時尖叫一聲。我這兩腿快速的閃到一旁，把劍直對著惡狼，突然惡狼向我猛撲過來，我快速的跑到后面，向它砍了幾刀，并跳高朝它扔了許多刀片。那狼倒在了地上，血不停的流出來。
托斯見這樣，便急忙跑走，但我的神鹿已經偷偷的取走了葫蘆，把里面老百姓的東西全部還了回去，世界又恢復了以往的生機。
能力作文500字 篇29
一天白天，我在仙山里修煉超能力，我忽然聽見“哈哈哈哈！”整個世界變得一片黑暗。我立馬飛到西邊那個大城市里。
只見生靈涂炭，生命靈光已經消失了。在看見一個孩子被壞人抓起來，準備攻擊他，他“哇哇”大哭，這時我大喊一聲：“住手！”我才是你的敵人，我一定會打敗你的。
于是我和他交鋒起來，壞人身上散發著黑色的暗光，像一堆炭火一般，壞人抬起一根手指，指向我。只見從邊上匯聚起了星球一樣大的深紫加黑的巨大能量光球，壞人嘴里只念了一句話，“嗖”的一下能量光球打向我，我趕緊使用護盾，才擋下攻擊。我大叫一聲，現在輪到我反擊了，我使用火眸，瞪大眼睛，眼睛里出現了一個五角星的圖案，整個眼睛變成火紅火紅的顏色，猶如著了火一樣，散發出紅色加金色的光芒，匯聚成一道能量光線。我和壞人的眼睛對視三秒，“呼”的一聲超能力就會攻擊和我對視的人，而且不打中別人，攻擊就不會停。我們交戰了三個回合，最終壞人還是被我的超能力打敗了，壞人叫著：“我一定會回來的！”說著說著消失的無影無蹤。
世間萬物恢復生機，老百姓們也終于自由和平了。這場斗爭也終于結束了，人們為我歡呼，人們為我打敗壞人而歡呼雀躍。
我也騎著神獸七色神鹿，回到了仙山繼續修煉！
能力作文500字 篇30
我平時特別愛看科幻書，總是夢想著有一天能夠成為里面的主人公。就在昨天晚上，我就做了一個夢。
在夢中，我變成了一個魔法師。我騎著我的“坐騎”——光速巨龍上，穿梭在浩瀚的宇宙，一顆顆流星從我身邊劃過，發出耀眼的光芒。忽然我看見有一個人從高高的樓上摔了下來，伸手已經來不及了，我馬上使用了“魔法泡泡”，輕輕松松接住了那個人，使他平安著陸，化險為夷。正當我悠閑地喝著果汁，看著電視時，電視里突然播報：一個巨大的火山即將噴發，噴出的巖漿能讓世界瞬間毀滅，事不宜遲我對火山使用了“時光減速”這個絕招，對火山進行了永久的封存，一下子使它變成了死火山，危險就這樣被我輕松化解。
于是我成了全宇宙居民心中的超級戰士。
可是，事情并不那么簡單，有些人開始對我圖謀不軌。他就是野心家——黑煞博士，他貪婪殘暴，目空一切，他總想伺機把我的超能力奪走，然后統治全宇宙。有一天他操縱著機獸，張牙舞爪，氣勢洶洶地向我們撲來。我帶領著我的戰士，跟他進行殊死搏斗，。只見我的巨龍噴出熊熊火焰，烈焰燒化了一個個機獸，我揮舞著手中的魔法棒指向天空，天空出現一道道閃電，耀眼的亮光刺瞎了他的雙眼，黑煞博士一看形勢不妙，趕緊逃之夭夭。
“兒子，快起床”老媽在廚房大喊。咦，我不是一個擁有超能力的魔法師嗎？哎，快醒醒吧，魔法師也得上學呀！
能力作文500字 篇31
晚上，我做了一個夢，夢見我的四周什么東西也沒有，我沉浸在一片黑暗之中，突然，空中出現一張臉，這張臉十分親切，他對我說：“我給你一天的超能力，你可以干任何事，”說完后，我的四周開始明亮了起來。
我發現我出現在學校里，老師正在講課，看見我不認真，讓我上去做一道題。我心里慌急了，心想：這也太突然了，我為什么會出現在教室里，我又沒聽課，怎么可能會！正當我十分焦急時，耳邊響起了一個熟悉的聲音：“別忘了你有超能力——”“是那張慈祥的臉，我聽了他的提醒后，馬上開始默念：快教我怎么寫，超能力！”果然，我腦子里浮出一個算式“五分之三除以五分之二等于二分之三，哈哈，會了，于是我寫好了題目，并且又說：”讓時間加速吧！一瞬間，原本一小時的時間變成一分鐘，幾分鐘后就放學了。
放學后，我看著學校，產生了一個十分“好的想法，可以把學校變沒，這樣就不用上學了，于是，我馬上說：超能力，把學校變沒，說時遲那時快，原本立著的學校一瞬間沒了，變成一大塊空地，我在空地上造了一座游樂場，在游樂場里，還有一家高級餐廳，里面的菜都是免費的，正當我走進餐廳開始吃法式料理時，媽媽的聲音響了起來：“起床了，吃飯了！”我的眼前的餐廳不見了，變成了我自己的房間，并且躺在我自己的床上。
能力作文500字 篇32
最近美國大片看多了，發現電影中的人物有個共同點：就是具有超能力。于是我想：如果自己也有超能力有多好啊！不過，那種能力更適合我的口味呢？
設想1：力大無窮
如果我這個外表矮小的人能夠擁有無比巨大的力量，一定會讓人驚訝不已。但是力大無窮又能干什么呢？也許我成為大力士后，班中一些搗蛋鬼就不敢欺負我了；也許在搬桌椅時，我一只手能輕而易舉地提起兩張桌子，讓別人目瞪口呆了。
對啦，我可以去參加舉重比賽！賽場上我摩拳擦掌，看著其他運動員一一在運足氣后使勁舉起幾十千克的重物，有一個竟舉起了八十千克的東西！輪到我了，我大步流星上了臺，隨手就抬起兩個七十千克的東西，另一只手也毫不費力地拎起兩個七十千克的重物。哈哈，我一下子成了萬眾矚目的明星。可除此之外，我還會怎樣呢？
設想2：會飛行
會飛行也許是很多人的夢想，如果我會飛行，就太美妙了。這天我和好友悄悄乘電梯上樓頂，在上樓梯時，他不小心摔了一跤，我們被人發現。他想往下跑，我急忙拉住他，跑上樓頂。他焦急地說：“怎么辦？這兒是絕路呀！”我說“沒關系，跟我來！”說著已來到樓頂的邊緣。腳步聲越來越近，我趕快縱身一跳，把好友也拉了下來，他害怕地閉上了眼睛。只覺得風呼呼地往上涌，心跳也加速了，我在瞬間使用超能力，平穩地降落了。哈哈！樓上面那位老兄，用不著找了，我們都飛下來了！
能力作文500字 篇33
假如我有超能力，我會用它來做很多平常做不到的事情……
我最迫切需要的超能力是分身術。這樣，我就可以在如山似海的習題中得心應手。每天，各個科任老師輪番轟炸，給我們布置家庭作業，我怎么做也做不完。若是有分身術，我就可以變出另一個我一起平攤作業。一個我寫語文，另一個我做數學……這樣，就可以高質量、快速度地完成作業了。還有，每到過年的時候，外公外婆希望我能陪在他們身邊，開開心心地吃年夜飯，可爺爺奶奶也有同樣的心愿。嘿，如果我會分身術，這時候，一個我在家陪爺爺奶奶，另一個我去外地看望外公外婆，豈不兩全其美？
我想擁有的另一種超能力是隱身術。媽媽總是埋怨我把自己的房間弄得一團糟，爸爸老是說我貪玩……只要聽到爸爸媽媽大聲喊“舒瑜”時，我就知道，暴風驟雨即將來臨。每當那時，我就馬上施展隱身術，爸爸媽媽看不到我，就慢慢會平息怒火。等他們心平氣和時，我再悄悄出現。而到了那時，我家的暴風驟雨就會變成和風細雨，甚至風平浪靜。哇，你瞧，我多么聰明呀！
我還想擁有的一種超能力是會念咒語。在體育課的時候，一旦我跑步體力不支，只要念聲咒語，自己就立刻變得精力充沛，還會第一個沖過終點。再比如，看到路人不小心摔倒，只要我念聲咒語，他不但會沒事，還能重新站穩，多好啊！
假如我有超能力……
能力作文500字 篇34
假如你有超能力，你會干什么？會讓自己變成有錢人？自己像吃到唐僧一樣長生不老？讓家人過上好日子？如果我有超能力，我就會趕走那些無惡不做的侵略者，讓他們重新做人。
一天，我在家讀書，讀著讀著，就睡著了……我被“轟隆”的聲音震醒了！我……我感到很精神、渾身是勁兒！可是，周圍的氣氛不咋的。我出去看了看，原來是十個國家聯合起來攻打中國了！眼看中國土地就要失守了！我心里像著了魔似的，竟飛了起來！“我的天哪！”我嘴里嘟囔著，“我……不會有超能力了吧？”“嗖”！竟出現一把激光槍！“兒子！”藏起來的爸爸媽媽向我喊道，“快過來！”我想過去來著，可我想了想：我不是有超能力嗎？怕他干嘛？便飛向戰場。
我來到戰場，對敵人大喊道：“你們都快回去，免得受皮肉之苦！”敵人見我只是一個小毛孩，并不理會。我舉起激光槍，對敵人一陣猛射。敵人終于發現我不是省油的燈，使出了他們的終極武器—激光炮！對著我就是一炮！頓時，我感到一陣頭暈，落到了一個荒無人煙的小島上。我又飛回去，又把我射了回來！我換上超級電鋸飛了回去，躲過了激光炮的攻擊，把炮鋸壞了！敵人嚇得屁滾尿流！中國軍隊趁機打跑了他們。中國勝利了！
“兒子，起床啦！”哦是夢呀！我要好好學習，不讓歷史重演！
能力作文500字 篇35
假如我有超能力，我要做一些有益的事情，我要讓世界變得更加美麗，更加完美。
假如我有超能力，我看見了那些在生命垂危的病人，我要用我的超能力讓他們快快健康起來。但是我只會幫那些被人謀害的病人，如果病人是自己要自殘的話，那我也是無能為力了。
假如我有超能力，我看見許多壞人在做壞事，我要用我的超能力將他們繩之于法。如果他們是被迫做的，那我就會從輕罰起，但我不會讓警察依賴于我的超能力，我只會在他們沒有辦法的時候出手相助。
假如我有超能力，我看見有許多土豪在炫富，嘲笑那些貧窮而悲慘的人，我將要讓他們受到嚴厲的懲罰，讓他們也嘗嘗這種悲慘的滋味。我要讓那些窮苦而悲慘的人得到公平的待遇，讓他們也能過上幸福快樂的生活。
假如我有超能力，我看見許多人在砍伐樹木。，我要將那些砍樹的人變成木頭人，然后讓他們嘗嘗被砍滋味。直到他們真正知道錯了之后我再將他們變回原樣，而且讓他們寫一份永遠有效的保證書，并將這份保證書刻在他們的心中。一旦他們再犯我就要讓他們離開這個美麗而綠色的世界。
假如我有超能力，我看見……
假如有一天我真的有超能力，我做的事情遠遠不止這些，我還要讓生活變得更加美好，讓城市變得更加美麗，讓世界變得更加！
假如你有超能力，你會做些什么事情呢？
能力作文500字 篇36
一天，我正坐在沙發上看書，不知不覺地睡著了，夢見自己有超能力。醒來以后，我認真地想了想，假如我有超能力，我一定會干這些事情。
假如我有超能力，我會飛到戰場上。若看見兩個國家正在打仗，我一定會勸他們停戰。如果他們不肯，我一定會極力減小他們對對方造成的傷害；如果他們停戰了，那我肯定是里面最開心的一個，并且還會告訴他們不要再打了，要團結友愛。
假如我有超能力，我會飛到森林里，仔細聆聽大自然的聲音，我還要告訴那些伐木工人“大自然是大家的，你們不可以去傷害它！”我還會告訴那些獵人：“看，這些小動物多么可愛，你就讓它們自由自在地生活著吧！”相信在我的一番勸說之下，他們一定會變得更加愛護大自然。
假如我有超能力，我會告訴那些浪費水的人：“你們怎么能這樣浪費水呢？”每滴水都是如此珍貴呀！跟那些住在沙漠的人比，你慚愧嗎？我還要鼓勵那些實行綠化的人：“加油，你們是最棒的！讓沙漠變成綠洲就靠你們了，你們一定可以的！”
如果我有超能力，我會警告每個開私家車的人：“如果你們每天都開私家車，排出的毒氣這么多，難到你希望讓世界變得充滿霧霾嗎？”然后我要和那些騎自行車、坐公交車和走路的人說：“你們的習慣真好呀！”
想到這兒，我不禁想到人類會照我想的這么做嗎……
能力作文500字 篇37
假如你有超能力，你希望自己有什么超能力呢？是會隱形，在同學不知道的情況下先拍一下他的肩膀，再摸一下他的頭，把他嚇得魂飛魄散。還是能預知未來，把幾天、幾百、幾千萬年以后的事說出來，當一個預言家。要不就是像“復聯”里的蜘蛛俠一樣，手上可以生出絲在高樓大廈間飛檐走壁，除惡揚善。要是我可以選擇一個超能力，那么我一定會選瞬間移動。
會瞬間移動的我，會先看看祖國的長城、三山五岳、黃果樹瀑布等大好河山，再去巴黎的埃菲爾鐵塔、英國的大笨鐘、意大利的比薩斜塔，我還想要去維也納聽一場音樂會，讓音樂陶冶我的情操，結交世界各地的朋友。
然后，我回到了祖國，想去做一些好人好事，我想到了貧困山區里那一些父母不在身邊的留守兒童，決定去那兒幫助他們，那里的兒童很渴望學習，走出大山，但每天上學他們都要走幾十里的山路，山路本來就不好走，下雨天很容易摔倒，所以我會去正在大山里修路的工人那里，用我的超能力快速的幫助工人運材料，讓工人盡快地修，修好了，兒童們就不必那么辛苦，求學之路也不再那么艱難。
當然，這也只是假如我有超能力，要想實現也不是不可能，隨著人類的發展科學的進步，我相信這一天總會來到。我們每個人都應該為此而努力，從我做起，好好學習科學，讓這一天早點來到。
能力作文500字 篇38
看著那許多小說上的特異人物，我總是不住的臆想連連，假如我也有超能力……
假如我有著像鳥兒一般的羽翼，我要讓這羽翼帶我飛，帶我飛過縱橫的大山，看那樹林密布，看那小溪汩汩而流，看那野兔奔跑，嗅那泥土與鮮花混合的奇異味道。我要飛到峰頂，凌視那諸多小山，感受那“一覽眾山小”的豪邁感受。我要飛，讓羽翼帶我飛過世界各地，帶我完成一次免費的全球環游，體會各地風情，觀賞名勝古跡。
假如我能夠包治百病，我要幫許多失明的人們重見光明；幫身患癌癥的人們擺脫病魔的折磨。在日常生活中我也可以隨時幫助人們，如果有人被碰到或擦傷我也可以幫助他只好小傷。我覺得我一定會成為一個世界文明的名醫，也一定會有花不完的錢，但我相信什么都不如幫助人們的快樂與那巨大的的成就感。
假如我有穿越時空的能力，我要穿越到古代，看那三皇五帝封禪；看那秦始皇吞并六國的輝煌場景；要看那三足鼎立的場面，拜訪那經天緯地的諸葛亮，看那忠義美鬢公—關羽。我還要穿越未來，與未來的我相見，看機器人是否主宰了人類，人們是否可以在火星生活，人們是否可以修仙。
假如我能變化無窮，我要變成魚，戲嬉在小溪之中，感受那周公口中的魚之樂；我要變成樹，與我的樹同胞們一同抵擋風沙；我要變成云，感受那悠然自得之感，在空中游蕩。
假如我有超能力……
能力作文500字 篇39
生活中，人們有不同的能力，有的人會畫畫，有的人會唱歌，有的人會跳舞……在眾多的能力中，我覺得有一種能力是至關重要的，那就是——快樂，只要你擁有了快樂這種能力，你的生活就會變得更加豐富多彩。
快樂可以使傷心的人忘記煩惱。當你因為考試失利被老師、家長批評時，你會傷心，會煩惱，你一定覺得自己離快樂太遙遠了。其實不然，想一想老師對你的要求嚴，那是因為老師重視你；父母呵責你，那是因為他們愛著你。想著這么多的人關心著你愛著你，你是多么的幸福、快樂啊！趕快拋開你心中的不快，扔掉你心中的煩惱，讓快樂歸家，爭取下一次考試的勝利！
快樂可以使你在遇到困難時能樂觀對待。當你遇到難題，絞盡腦汁也做不出來時，你的同學走過來拍拍你的肩膀，說：“不要氣餒，快樂一點，你一定行！”聽了朋友的鼓勵，你的心情變得開朗起來，人也精神起來，快樂起來。再去看困難的時候，你會覺得那只不過是小菜一碟，滄海一粟。
快樂可以使你危急時絕處逢生。當你迷失方向，會感到孤單寂寞，這時，你會想到和家人、朋友在一起快樂的日子，于是，你鼓起勇氣，滿懷信心地尋找回家的方向。只有快樂可以帶領你尋找到正確的方向，讓你和家人團聚。
每個人的生活都離不開快樂，而生活中有許許多多的快樂，就看你有沒有一雙慧眼，挖掘生活中的快樂源泉。
朋友，振作起來，向快樂出發！
能力作文500字 篇40
假如我擁有飛毛腿的能力，大家猜一猜我會干什么？肯定會有一些人覺得，我這樣會在體育比賽上更有優勢，或者就是不再擔心體育成績。可是，你們錯了！我會用這雙飛毛腿去做的事，肯定是你們沒猜中的：我會去救人！
這和我最近閱讀的書是有關的，我最近看了一本名為《那年的汶川地震》的書。在那次地震中，不少中華同胞沒來得及跑到空闊的場地，在大樓中遇難。假如我擁有飛毛腿的能力，我一定會盡我的全力趕到事故現場，將那些本會離開這個世界的生命一個個挽救回來，這是我們中華同胞的職責！
其實，次要的才是體育比賽。假如我擁有飛毛腿的能力，我一定會參加世界級的運動會，如奧林匹克運動會等。這不是為了我個人的利益，而是我想讓那些身在海外的華僑為自己的國籍感到驕傲！我要讓全世界都知道，中華民族是一個不可嘲笑、不可小視的民族。我會在世界體育的賽場上，在那萬眾矚目的時刻，為祖國再次贏得一枚金牌，讓那些敢嘲笑我們國家的人，輸得心服口服！
然而，夢想與現實之間多少是有一段差距的。這一切美好的愿望都源自一個“假如”。但是，我并沒有因為我不是飛毛腿而放棄。我每天都會在課余時間跑步訓練，為實現這個飛毛腿的愿望而努力。
終有一天，我會實現這個偉大的夢想，請祖國給我這個機會效力！現在的我，正在為著自己的夢想努力奮斗，你呢？
能力作文500字 篇41
幾聲清脆的鳥叫劃破了早晨的寧靜，我坐起身，總感到身上有種異樣的感覺，但又說不出來。我走進衛生間，對著鏡子看了又看，發現身體卻沒有一點變化。我突然感到媽媽正在門外，果然，媽媽把腦袋探進來對我說：“該吃早飯啦！”我恍然大悟：難不成，我擁有了超能力？！
我來到學校，發現有一位同學正在走廊上奔跑。我連忙走過去制止道：“這里是禁跑區，請不要奔跑，摔倒你會磕壞牙齒的。”話還沒說完，那位同學真的重重摔倒在地，驚慌失色，爬起來尷尬地走了。我不由得心里一樂，我的預感真靈！
放學回到家，表弟正坐在地上搭著積木。我坐到他身邊，一臉壞笑地對他說道：“看著吧，等下你的積木就會被風吹倒啦！”這時，窗外一陣大風吹來，真的把弟弟剛搭好的作品“咣當”一聲吹倒在地。弟弟看著散落一地的積木，又回過頭來看看我，“哇”的一聲哭了出來，似乎是我的緣故。
我又來到了客廳，只見爸爸正坐在椅子上打游戲。我走過去對爸爸說：“爸爸，你知道么，我今天居然能未卜先知！”爸爸將信將疑地看著我，對我說道：“那你給爸也預言下試試？”我大聲說：“爸爸，你的游戲即將勝利！”果然，爸爸拿起手機就看到了“勝利”二個大字。我跟爸爸都哈哈大笑起來。
這真是神奇有趣的一天！
能力作文500字 篇42
一個下著大雨的晚上，我在一棵大樹下躲雨。忽然，一道閃電向我劈來，我全身劇烈顫抖。我好害怕，拔腿就跑。誰知“嗖”地一下，我就到了家門口。我好興奮，這應該是閃電給我帶來的超能力。
擁有這么厲害的超能力，我決定到處逛逛。說走就走，“嗖”地一下，我就來到了非洲大草原。廣闊的大草原上生活著許多珍貴的動物。突然，驚險的一幕發生了。一只兇猛的獵豹正在追趕一匹受傷的小斑馬，我立即使用超能力，抱起小斑馬就跑。終于，小斑馬脫離了險境。
離開了非洲，我又來到了向往已久的南極。我一到南極就看到了許多胖乎乎的企鵝。他們對我的到來都投以好奇的目光，并紛紛向我走來。第一個到達的小企鵝居然問我：“你從哪里來？”我說：“我來自遙遠的中國。”它接著又對我說：“你們人類增加了二氧化碳的排放量，導致全球氣溫上升。現在，南極的冰層融化，海平面上升，我們就快失去這美麗的家園了。你回去后，能幫我們告訴人類，不要再大量排放二氧化碳了嗎？”我說：“沒問題，我一定會轉達的。”
剛說完，“嘩啦”一聲，又一道閃電向我劈來，我被嚇醒了。原來是一場夢啊！我的超能力消失了，不過在夢中的所見所聞我還清清楚楚地記得，我會呼吁大家保護環境，保護我們的動物朋友。
能力作文500字 篇43
我有過許多奇思幻想，但我非常想有一個超能力穿越時空的能力。
有了這個超能力，我可以去許多地方看看。許多從來沒有見過的事物可以讓我大飽眼福。
我想去歐洲。在這里我可以看到法國的埃菲爾鐵塔，鐵絲交錯在一起，筆直得像一根根薯條，在落曰下更有了顏色。想著西方的神話，讓人回味無窮。
我想去古埃及，這里屹立著古埃及人民的杰作---金字塔。這是一國的法老死后靈魂回歸的地方，前面還有一個獅身人面像，建造一座金字塔就需30年之久。我要送給古埃及人民現代的工具，幫助他們減少工作的艱辛。
我還想去南極。這里冰天雪地，無處不是堆積著白雪。地上的冰塊時不時發出“咔嚓”的巨響，讓人提心吊膽。在這里，你可以看見成群結隊的企鵝媽媽慌忙地往家趕，心里仿佛在想：快點，再快點，孩子就要餓死了。可回家的路上也不是一帆風順：一只豹海豹正虎視眈眈地盯著她們，企鵝女媽媽也察覺到了危險加快了速度。海豹飛撲過來，因為冰面上很滑，海豹一個沒站穩“撲通”摔了一大跤，企鵝媽媽才算躲過一劫。但豹海豹且能善罷干個休。緊接著又一個猛跳，蹦向一只企鵝，卻掉進了寒氣逼人的冰水里。企鵝媽媽搖搖擺擺地向前走，終于安全地回家了。
我穿越古今中外，看遍奇山異水，隨著時間的流逝，一天的故事也就結束了。唉，我多么希望這不是夢啊！
能力作文500字 篇44
快樂是一個謎，一千個人來回答就會有一千個答案，快樂是一種感覺，讓我們感受到生活的美好。真正的快樂是難以說得清的，它只能體會。快樂不是給別人看的，只有自己心中充滿快樂的陽光，才能把快樂掌握在自己手中，并把這種快樂傳播給周圍。但快樂，有時更需要分享，它是一種能力，一個懂得快樂的人，會把更多的人傳染，使他們也快樂。
快樂如一把劍，越磨練它越會熠熠生輝；快樂又如一塊鋼，越鑄造他越輝煌燦爛。“知足者常樂”懂得知足的人擁有的快樂就更多，反之，嫉妒心強，奢侈自己所沒有的東西的人，快樂時光就會縮少，甚至消失。
生命和快樂是相輔相成的，生命缺少壓力便是空虛的生命，生命缺少快樂，也是空虛的生命。生命缺少危機感便是低質量的生命，生命缺少快樂也是低質量的生命。
大發明家愛迪生的工廠曾經失火，近百萬美元的設備化為烏有。67歲的愛迪生聞訊趕到火災現場，員工們認為面對廢墟一篇，他一定會暴怒至極，但愛迪生的表現卻非常鎮靜，甚至還笑著說：“這場大火燒的好啊，我們所有的錯誤都燒光了，現在可以重新開始了。”他的話說明了一個道理——一件事情的好壞，取決于當事人對它的態度，意志堅強的樂觀者面對諸多問題，總是抱著仍有可為的態度，遭遇變故使樂觀者變得更將堅強，使沮喪者變得更加落魄。
生活就是一面鏡子，你對它哭它亦哭，你對它笑它亦笑。快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不快快樂樂的度過每一天呢？
能力作文500字 篇45
假如我有超能力，我會做許多好事情，讓人們開心、讓人們快樂、讓人們健康等…每天在醫院里，一些人因為沒有錢來做手術，所以離開了這個世界。我要用我的超能力魔力，變出一個智能手術機，讓那些被病魔纏身的人恢復起來，讓他們快樂的活下來。
在我們中國是一個缺水的大國家，天天都有人沒有喝水而渴死。這時我要用我的超能力變出來一片小湖，千萬別小看這個小湖，你天天在里面喝水，永遠也喝不完的。
我們中國的樹正在面臨滅頂之災，就是因為一些奸商，為了賺錢，把我們中國的“護衛”逐漸砍完，祖國母親看到這里心都在滴血。如果沒有了“護衛”，沙塵暴會來把我們吞噬的。我要用超能力，栽下許多樹，讓我們中國變成綠色國家，抵抗沙塵暴的攻擊。
媽媽每天都來不及吃早餐，這樣的話身體會垮下來的。我要用我的超能力變出一臺智能機器人。智能機器人會做許多的事情，做早餐也是小菜一碟，用了這臺智能機器人，媽媽再也不用擔心早餐了。
爸爸開車的時候，時刻擔心車有沒有油。在高速路上沒有油了，非常麻煩。我要用我的超能力，讓汽車以后不用油了，使用的全是空氣，這對許多的車主都是一個非常好的一種方法。
每天我們上學都要買筆芯，十分的不便。我要我的超能力，變一把隱形的筆，可以自動幫我們寫字。有了超能力，我還會幫人們做一些力所能及的事情！
能力作文500字 篇46
假如我有超能力，我能做什么呢？
首先我想要一棟大房子，或許我念一念咒語就能變出來一棟大房子，房子是全自動化的，有上下三層，房子里面配最頂級的裝修，最貴的家具，還要有保姆廚師，房子后面有一個大花園，可以種種花草，養養小雞，還有一個游泳池，一個高爾夫球場，一個車庫，一個大超市。
我還想要一雙漂亮的翅膀，可以飛到天上去看看，看看有沒有嫦娥玉兔，有沒有千里眼跟順風耳，該要飛往世界各地去看看，看沿途的風景，看不一樣的風土人情，吃遍沿途的美食，買很多很多漂亮的衣服鞋子，還要有一頂遮陽的帽子。
然后呢我要變出來很多很多的錢，錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的，生活中所有的事情都需要錢，我也要過上買東西不用看價格的日子，我還會把錢捐出去，給世界上還在受苦受累的人們。
我還想看看圣誕老人，問問他今年給我準備了什么禮物，我想變一個會飛的掃把，跟著圣誕老人去世界各地分發禮物給小朋友們，我早就想扒開圣誕老人的禮物袋子看看里面到底有什么奇奇怪怪的東西。
我還要去找賣火柴的小女孩，帶她去吃火雞，吃一頓新年大餐，帶她去溫暖的房子里烤火，給她買好多好多的新年禮物，漂亮的鞋子，好看的衣服，真的是看不得一點人間疾苦。
我還想去羊村看看，看看它們每天怎么跟灰太狼斗智斗勇，我也想加入它們，打敗灰太狼，讓羊村的小羊們快樂的成長，還要給懶羊羊買很多很多的青草蛋糕，給它買吃不完的零食。
突然夢醒了呢！
能力作文500字 篇47
寒假一天天過去了，我也開學了。
剛開學的一兩天，一切都平平淡淡，到了第四五天時，我發現同學和老師都背著我擁有了超能力！
黃老師——我們班的語文老師，她的超能力可別小瞧！她擁有“超級聽力”，無論你在教室里哪個角落，只要發出聲音，不管多小，她都能聽到。有一次上課，兩位同學在我后面講悄悄話，黃老師臉色一沉，氣場一冷，怒氣沖沖地走到那兩位同學的身后：“去面壁思過！”我心頭一驚，黃老師的“超級聽力”真是厲害哦！
楊老師，擁有超級耐力。無論我們班多吵，多鬧騰，楊老師都只是和善地警告我們。一次，我們數學考差了，楊老師非但沒有教訓我們，還耐心地教育我們要努力學習。
我的同學，擁有超級記憶力。每次，老師一布置背誦作業，我就頭疼不已，因為我總是記不住，死記硬背也容易忘記。但是，我們班總有那么幾個“超級記憶力”，無論多長、多難的課文，他們都能快速流利地背下來。一次，我正在小組長那里背誦課文，突然一下卡殼了，怎么也想不出來下一句。這時，一位同學走過來說：“我先來背吧！”“好啊。”小組長回答。接著，那位同學一字不落地背完了。我目瞪口呆，怎么會有如此厲害的人！
老師和同學都擁有了超能力，如果我也能擁有超能力，那該多好呀！哎，還是老老實實，腳踏實地地學習吧，不是每個人都能幸運地擁有超能力。
能力作文500字 篇48
每個月明明就固定有那么多的生活費，一切我都計算好了，至少每個月都能省出那么一兩百塊錢，但最后也不知道這些錢都花費在哪些地方了，所剩無幾。為了尋找問題根源，我決定一個月堅持每天都做一個理財小本本，記錄下一天以內都花錢買了什么東西，清晰的知道它們的來源去處。
我可羨慕那些自制力好的同學了，你看他平時該買的東西都買，該吃的東西也都吃，平時也跟我們一起出去聚個飯等，最后還能省很多錢出來。這樣一對比我可真是個敗家玩意兒。
這個月初我給自己設置了一個目標，在一千塊錢的生活費里，除了平時的吃飯、購物、飯卡水卡等，也能省下兩百塊錢。就這樣我秉持著每天都不花超的態度，拒絕了很多的誘惑，等到晚上一記賬的時候，看到這些支出就有種滿足感，原來堅定不移的堅持一件事情也沒有很困難，只要能克服自己就行。
省錢也是一種能力，你想想，若是能把省下的錢堆積起來，用不了多久我們就能擁有更多的財富，買我們想買的東西，還能早日實現經濟獨立，不依靠父母也可以買我們想要的東西，那種感覺特別的幸福和快樂。所以在此基礎上，我還想通過一些渠道或方法來賺錢，賺錢、省錢、花錢。有錢任性，想買什么就買什么，不用伸手問父母要錢就可以實現自己的經濟獨立，這也是我們長大成人的一小步，慢慢的就能邁出人生的一大步。
能力作文500字 篇49
一位哲學家曾說過：人有避苦趨樂的本性。在現實生活中，人人都在追求快樂，但得到的結果卻各不相同。因為快樂，是一種能力。
一個人活得是否快樂，全憑他自己的內心。當這個人內心陰暗自卑時，他看到的世界也就必定是陰暗的，就連世界上最溫暖的陽光也給不了他歡樂;然而當一個人自信又充滿朝氣時，他看到的世界上的每一樣東西都會是美好的。
就像最經典的“半杯白開水”的例子，一個悲觀主義的人會沮喪地想：只有半杯水了。一個樂觀主義的人就會說：太好了，還有半杯水！所謂人生風景不同，就是這個道理。
有些人表面上活的風光，擁有千億資產，卻不知道快樂是怎樣的，因此變得郁郁寡歡，甚至走向自殺。而另一些人雖不及他們多金，甚至很貧窮，但是時刻快樂著。由此可以看出一個人如果心靈強大，經受得住挫折，面對人生路上的坎坷，再落魄也會坦蕩愉快，而若沒有這種力量，即使擁有金山銀山也會因為一點困難而郁郁寡歡，單靠物質上的滿足是不可能解決心靈問題的。
那么又如何于擁有快樂呢？
首先要有一顆單純澄清的心，并用心去包容、去理解他人，不處處斤斤計較，心態平和的面對。所以想要保持快樂不但需要心境清明，更需要智慧，心態、人格尤其重要。能夠保持快樂，無論得到抑或失去，無論事業成功與否，才是真正的聰明。
擁有快樂是一種能力，保持快樂更是一種能力，在任何時候都要保持這種能力。
能力作文500字 篇50
很久以來，總是在思考，什么是隨和？
有人說，隨和就是順從眾議，不固執己見；
有人說，隨和就是不斤斤計較，為人和藹；
還有人說，隨和其實就是傻，就是老好人，就是沒有原則。
那么，隨和到底是什么？
隨和，是一種素質，一種文化，一種心態。
隨和是淡泊名利時的超然，是曾經滄海后的井然，是狂風暴雨中的坦然。
做到隨和的人，必定是高瞻遠矚的人，寬宏大度的人，豁達瀟灑的人。而胸懷狹窄的人，根本做不到這點。
但隨和決不是沒有原則。隨和的人，首先是聰明的人，他以睿智的目光洞察了世界；隨和的人，是謙虛的人，他始終明白“尺有所短，寸有所長”的道理；隨和的人，是沒有貪欲的人，他可以很好地控制自己的世俗欲望……
隨和需要有良好的自身修養。
要善于和有不同意見的人溝通，學會換位思考，學會感恩；要真誠地贊賞別人，夸獎別人；要不吝嗇自己的微笑。
隨和需要有淡泊名利的心境。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
隨和需要與人為善的品質。
“不以善小而不為，不為惡小而為之”是做人的準則。
品味隨和的人會成為智者；享受隨和的人會成為慧者；擁有隨和的人就擁有了一份寶貴的精神財富；善于隨和的人，方能悟到隨和的真諦。
原來隨和也是一種能力！
能力作文500字 篇51
和其他人一樣，我也是一個想象力豐富的人，這天我坐在椅子上，茫然地望著窗外，不知不覺中我睡著了。
朦朦朧朧中，我望見一位白胡子老爺爺向我走來，親切地對我說：“小姑娘，我能夠讓你擁有超能力！”“真的嗎？”我睜大了好奇的眼睛。老爺爺點點頭。隨后老爺爺一揮手，對我說：“你已經擁有超能力了！”說完，老爺爺就不見了。
我來到了小表姐家，小表姐帶我在村子里玩，我望見前面有一位和我年齡相仿的女孩，她正在悲哀地哭泣，我跑過去，關心地問：“你怎樣了，為什么哭阿？”女孩悲哀地說：“媽媽生病了，家里沒錢治病……嗚嗚。”我默默地念了一句：“讓這個小姑娘的媽媽的身體康復。”話音剛落，女孩的媽媽的病就好了。
回到家，我又望見一位盲人老爺爺正費力地上馬路走去，老爺爺嘆了口氣，無可奈何地說：“要是我能重新看到這個世界就好了。”我默默地說：“讓老爺爺的眼睛恢復光明。”老爺爺的眼睛立刻就恢復了光明，他高興地說：“阿，我能望見了，我能望見了！”看到老爺爺的眼睛重新恢復了光明，我也十分高興。
我來到住在農村的小姨家，我無比愜意地走在小路，望見幾間破屋子，我仔細一看，原先是一所小學，我說：“讓這所小學的教學樓變得像城市里的校園一樣好。”話音剛落，剛剛還是破爛的屋子轉成了一棟高大的教學樓。
突然，一陣急促的腳步聲將我驚醒，原先這是一場夢阿，我相信這個夢以后會實現。
能力作文500字 篇52
現在這個社會上各種各樣的人越來越多，有個年紀的人更是尷尬。十八十九歲的年級，大家都知道是一個充滿生氣的年級，可那個年級讓很尷尬。十八九歲的人往往已經開始幻想自己出去之后未來的畫面了，幻想著自己出去打拼能有多么多么大的成就，覺得自己肯定能做出一番事業……
而這樣的人有野心，可是十八九歲的年輕人能有多大的能力呢？有野心，但沒有能力，這就是這個世界上最可悲的事情，就算你有再大的野心，可惜也都是徒勞。因為沒有能力，沒有本事你想的再多，可卻不能去行動，因為你幻想的一切都不能去實現啊。十八九歲的年輕人真的也是太毛躁了，不過誰在年級應該都是這樣的吧，年少輕狂，胸懷大志，那顆激動的跳躍著的想去不顧一切外出闖蕩的心也從來沒有停止過。誰沒有自己的宏圖大志呢？誰不想要站在金字塔的頂尖呢？可沒有實力你說什么都是白搭，因為這一切不過是你的夢罷了，十八九歲啊什么都想去試試，什么都想拼一把搏一下，哪怕遍體鱗傷也笑著絕不回頭。這就是年輕人吧，一腔孤勇的想法，只有流干了眼淚，才知道回頭，不撞南墻不回頭的年級啊。
有野心卻沒有本事，你又能做成什么大事呢？白手起家的人能夠成功的人更是少之又少，因為這個殘忍的社會總喜歡把一個又一個剛剛露頭的尖尖小草，除之而后快。十八九歲注定是要一事無成的年級，只能等有一天有了本事有了鎮靜的心性有了野心有了勇氣和自信，才能真正在這個殘酷的世界上闖蕩出自己的一番天地……
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